中秋节传统民俗的作文

Posted 2023-04-26

篇首语：学向勤中得，萤窗万卷书。本文为你选取作文中秋节传统民俗的作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、中秋节传统民俗的作文（1）

2、小学“我们的节日中秋节”主题活动总结（2）

中秋节传统民俗的作文

中秋节传统民俗的作文（通用6篇）

在日复一日的学习、工作或糊口中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家顿的中秋节传统民俗的作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

中秋节传统民俗的作文1

每当中秋节，我就想起了赏月，所以我在中秋节那天，吃饭吃得很快，吃完后，就高兴奋兴地到阳台赏月。

月亮圆圆的、黄黄的。我看到了月亮，似乎看到了一块香喷喷的玉米饼。表妹在我身旁说道：“我觉得月亮像一个厚味可口的奶油蛋糕，要是能吃就好了。”我的妈妈说：“你们仔细地看看，月亮的旁边有几颗星星呢！似乎星星在围着月亮舞蹈。”然后，爸爸拿来口味多样的月饼，我们就大口大口地吃月饼。我一边吃月饼，一边赏月。我看着月亮，想起了嫦娥奔月这个故事。

中秋节的月亮真美啊！我但愿每天都是中秋节，那么我就每天能看黄黄的、圆圆的月亮了，又可以每天吃到厚味的月饼了。表妹也说：“要是月亮真的能变成厚味的蛋糕就好了。”

难怪俗话都说：“八月十蒲月正圆，中秋月饼香又甜。”

中秋节传统民俗的作文2

农历八月十五日是中国的中秋节。这一天，人们都要吃月饼。为什么中秋节要吃月饼？传说这有一段动人的传说。

相传，七仙女在回天宫时，给董永留下了一个儿子。一年的农历八月十五，董永的儿子被村里的小伙伴架空，都说他是个没有娘亲的孩子。董永的儿子很是伤心，便号啕大哭。哭声惊动了天神吴刚，他静静地把登云鞋给了董永的儿子。董永的.儿子穿上登云鞋，飞到天宫。

七仙女再次看到自己的儿子，很是兴奋！她亲手按照元月的样子给儿子做了一个仙饼。后来，董永的儿子当上了官，非常想念当年吃的仙饼，便号召庶民们都仿做仙饼。因为仙饼的外形像圆月，所以人们把仙饼称作“月饼”。

直到今天，人们都吃月饼，以此表示自己心中对团聚的向往与夸姣的憧憬！

中秋节传统民俗的作文3

在福建厦门，每逢中秋佳节邻近，夜色阑珊中的厦门，大街冷巷便会传出博饼时骰子撞碰瓷碗的动听叮当声。厦门的“博饼”，也叫“博中秋饼”、“博会饼”。这一风俗的形成与民族英雄郑成功有关。据传是300多年前，郑成功屯兵厦门，每到月1日月圆之时，满怀反清复明之英气的将士们，难免有思乡思亲之情。为排遣和宽慰士兵佳节思念家乡亲人之苦，郑成功的部下洪旭发明了一种博饼游戏，让士兵赏月博饼。郑成功亲身批准从农历13至1，前后6夜，军中按单双日轮流赏月博饼。这独特的游戏，后逐渐在民间流传和改进，成为一种有趣的民俗流动。早年，博状元饼，多为亲友或结拜兄弟姐妹间大家出钱，购买一二会月饼，共同博之，谁得“状元”，来年中秋节要赠予一会给大家博。其中有人生男孩的要送两会。这样，年年有增无减，会饼越来越多，只好再分开两独立组。一般家庭由长辈主持，每年买一二会，全家围成一圈博之。

皇家祭月修造的。现在不也是有大多数部门的人围坐在桌前”吃饼赏月”吗？

中秋节传统民俗的作文4

今天是一年一度的中秋佳节，中秋节既叫“仲秋“也叫“团聚节“。

在中秋的这一天，有许多风俗，其中有一样就是拜月神，我们家也不例外，晚上当月亮慢慢升起来时，妈妈和我洗完澡，换上干净衣服，摆上小供桌，放上苹果，月瓶等，我虔诚地在香炉中插上三枝点燃的檀香，在袅袅檀香中，我们一家人品茶、赏月，只见又大又圆的月亮象银盘一样挂在天空，我忍不住拿出千里镜，对着明月观赏起来，月亮中还真有棵桂花树呢？这时妈妈跟我讲起了中秋祭月神的由来：相传在古代齐国，丑女无盐虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，某年八月十五赏月，被月光笼罩着的无盐，锦绣出众被皇帝封为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故奼女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。随后，爸爸又教了我一首苏轼的《水调歌头》，其中印象最深的一句是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。希望人常久，千里共婵娟。”这时，我不禁想到四川灾区的儿童是否也在共赏一轮明月？

在这中秋之夜，我向月亮女神暗祈，让四川灾民早日重建家园，让地球的生命都阔别灾害。

中秋节传统民俗的作文

今天，就是一年一度的中秋佳节了，月饼浓浓的香气伴着喜气洋洋的气氛，使人感到舒服极了。而也就在今天晚上，我也将同爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、外公和外婆一起，品尝厚味的月饼，观赏今天的中秋之月。

我坐在房间里一边看电视，一边时不时地往窗外望去，看看他们来了没。过了一会儿舅舅和舅妈来了，外婆和妈妈就在厨房里开始吹奏起“厨房交响乐”了。我立马放下遥控器，跑到厨房一看，啊！这么多我喜欢吃的菜呀！有厚味的河鲫鱼；油光闪闪的红烧肉；煎得嫩嫩的小青菜。终于开饭了，我看着一桌厚味的菜，口水早已“飞流直下三千尺”了。没等外婆说开饭了，我就已经风卷残云地开始吃了。我们一家团团聚圆地吃完饭后，最具有节日特色的点心来了，就是月饼。我们吃完月饼，我们送外公和外婆回家。

到了晚上，我们该走了，固然没有跟他们一起看月亮，可是在回家的路上是会有的吧！果然，不出我所料，不仅有圆圆的月亮，还有用丝丝云层组成的水墨画。这景色让我想到一首诗：“小时不识月，呼作白玉盘。”这圆圆的明月不就像诗人所描绘的，一个巨大无比的玉盘吗？

中秋，是一个团聚的日子，比起那些飘流的人、在外工作不能团聚的人，我们一定要珍惜夸姣的时光。

中秋节传统民俗的作文6

我的家乡在阳江，每逢八月十五——中秋节，大人小孩都要“拜月亮”。

中秋节前几天时，家家户户都要买好月饼、生果等东西，预备中秋节时“拜月亮”。凡是熟悉的人都会互相送几盒月饼，说上一句“中秋节快乐”的祝福。

当中秋节晚上到时，家家户户都拿一张桌子放在能看见月亮的地方，把月饼和生果等食品放桌子里，再拿几支香点起来，插在桌子前头，然后，一家人轮流的站在桌子后面，抬头看着皎洁的圆月，就把自己的愿望说出来，并拜几拜。拜完了月亮，就到吃东西了，把桌上的东西搬到房子客厅里，津津有味的吃着月饼生果。

吃完吃饱了！就到了小孩子的天堂了！小孩个个都提着闪闪发光的灯笼，成群结队的走在一起，互比拟比谁的灯笼最亮。有时，还三五成群提着灯笼走夜路，像冒险似的，只要有任何风吹草动，那些比较胆小的马上跑出来，只有比较胆大的小孩继承“冒险”，真是有趣极了！

我爱我家乡的中秋节，由于有趣、热闹。

我爱我的家乡，更爱家乡的中秋节！

小学“我们的节日中秋节”主题活动总结

小学“我们的节日中秋节”主题活动总结1

中秋节是我国的四大传统节日之一，也是合家团圆的重要日子。我校紧紧围 “中华大团圆、家家乐中秋” 这一主题开展教育活动，突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“中秋我们的节日”主题活动的始终。

一、组织开展中秋诗文会。 9月27日至29日，各班开展中秋民俗故事会。师生搜集与中秋节有关的故事、书籍，利用晨会课时间，进行讲中秋民俗故事活动，引导学生领略中秋节日文化内涵。

二、与家人一起品月。 9月30日，全校学生中秋夜晚与家长一起赏月、吃月饼，这也让我们少先队员明白，爱是人与人心与心的关怀，爱是一代与下一代之间的传递。

三、开展“迎中秋”班队课。在 9月29日的班队课上，各班组织了形式多样的庆中秋活动。有唱中秋童谣、中秋情感恩心、中秋联欢会等丰富的内容，寄予传统的中秋节更多的内涵。

四、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、手抄报、班队会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。各中队组织开展了一次“小手做月饼，中华思团圆”为主题的手绘月饼大赛，以团圆和谐为主题，画月饼、品文化，丰富学生的感知，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团圆的氛围中，教育学生爱我中华，强我中华。

“我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。

小学“我们的节日中秋节”主题活动总结2

八月十五——中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了“我们的节日中秋”主题活动。

一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了”我们的节日中秋节”讲话活动。

二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。

三、用绘画表达情感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，体现了浓浓的中国情。

四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝福，共同传递着对亲人的思念和祝福。

五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日中秋节”为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

通过一系列活动的开展，使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，也让他（她）们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进行了“感恩”教育，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。

这些活动同给学们留下美好深刻的回忆，通过“我们的节日中秋”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

小学“我们的节日中秋节”主题活动总结3

小学“我们的节日-中秋节”主题教育实践活动总结为欢庆中国传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，9月17日-2日，xx中心小学成功开展了“我们的节日-中秋”主题教育实践系列活动。

以学校电子屏为媒介，进行了“庆中秋，知中秋，画中秋”为主题的宣传。各班主任结合节日契机开展“知中秋”主题班会活动，向学生介绍并讲授了中秋的典故，并让学生间互相祝福寄语。节日期间，各班的动手小达人还围绕着“画中秋”积极创作了以中秋为主题的手作贺卡，在少先队联合教研室的评比下，共评选出了优秀的作品并予以奖励。

9月20日，少先队联合留守儿童之家组织召开了“留守儿童话中秋”慰问座谈会，在节日期间对留守儿童进行了深切关怀。并为每一位留守儿童送上了节日的文具礼物，祝他们节日快乐，并鼓励他们认真学习，踏实进步。

这些活动同给学们留下美好深刻的回忆，通过“我们的节日-中秋”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到了更好的传承。

小学“我们的节日中秋节”主题活动总结4

金秋送爽，丹桂飘香，在我国传统节日——中秋节即将来临之际，为让队员们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，感受中华民族的优良传统，让队员知道中秋节的来历、习俗及其重要意义。我校各中队在9月21日下午开展以“我们的节日——中秋节”为主题的队会活动。情况如下：

课前，各中队辅导员认真地在网上、有关的书籍上搜集有关中秋节的资料，细致备课，精心制作精美的课件等等。

课上，辅导员们借助课件向队员讲解中秋节的来历、习俗等等。《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》和中秋节故事《朱元璋起义》，引导队员朗读有关中秋节的诗歌、书籍，如：《嫦娥》、《水调歌头》等。在展示和交流中，队员们进一步了解了中秋的历史知识。

通过这次队会活动，队员们更好地传承了中华传统节日的文化内涵，同时也体验了活动带来的乐趣，以这种特别的方式迎接中秋佳节，给他们留下了美好的回忆！

小学“我们的节日中秋节”主题活动总结

为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日；中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的`节日；中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日；中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日；中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：

1．组织开展节日民俗文化活动。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨（班）会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。

2．开展中华经典诵读活动。

1—2年级主题：传唱优秀童谣；3—6年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

3．认真开展“我们的节日；中秋”主题班队会活动。

我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会……通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。

4．开展中秋慰问活动。

在中秋节来临之际，9月21日下午，优秀学生干部来到了外来民工子弟学校——XX学校，开展“我们的节日；中秋”慰问活动，与XX的学子们提前共度了一个快乐而温馨的中秋佳节。

在慰问活动中，鹿小的学生们把他们满满的祝福献给了来自四面八方的XX学生：香甜可口的月饼，沁人心脾的水果，种类繁多的书籍，各种各样的学习用品……他们还带去了精彩纷呈的才艺表演：诗朗诵、唱歌、跳舞、武术……

在这其乐融融的氛围中，收到这些热心的鹿小学生的中秋祝福，XX学校的学生们内心十分激动。一位XX学生说：“能够以这种方式过中秋，我们感到非常幸福。”慰问活动结束后，两校的学生互留了联系方式，以便今后更好地开展“一帮一”互助活动。

本次中秋慰问活动，让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱，也让他们对第二故乡张家港产生了另一种特殊的情感。（此项活动信息在XX网上家长学校/张家港分校展示中发布）

通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

xx小学德育室

9月26日

【小学“我们的节日中秋节”主题活动总结】相关文章：

1.我们的节日主题活动总结

2.小学“我们的节日中秋节”主题活动总结（2篇）

3.我们的节日中秋节重阳节主题活动总结

4.我们的节日中秋的主题活动总结

.2017年“我们的节日·清明”主题活动总结

6.工业社区我们的节日主题活动总结

7.我们的节日重阳节主题活动总结

.关于我们的节日主题的活动总结

9.小学我们的节日清明主题活动总结