精华难忘的小学生活作文400字合集

Posted 2023-04-26

篇首语：没有道路直接通向成功，我们必须用自己的辛勤与汗水，来凝结这条漫长的道路。本文为你选取作文精华难忘的小学生活作文400字合集四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、精华难忘的小学生活作文400字合集（1）

2、精华难忘的小学生活作文400字汇总（2）

3、精华小学生课余生活作文400字合集（3）

4、精华小学学作文1200字合集（4）

精华难忘的小学生活作文400字合集

【精髓】难忘的小学糊口作文400字合集篇

在现实糊口或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的难忘的小学糊口作文400字篇，欢迎阅读与珍藏。

难忘的小学糊口作文400字篇1

夕阳西下，暮色苍苍。小溪水拍打岸边，拍打着五颜六色的卵石，快乐地奔流。我久久地徘徊着，仿佛找到了一点将要失去的知足。旧事，走马观话似地在脑海里跳跃，又浮现在了面前……

“老师，王迪吐了。”安静的教室里忽然传出一声尖叫。本认为老师会说我早上乱吃东西，然后叫我自己去那拖把把地上拖干净。我正预备起身去那拖把，老师马上走过来说：“别动，趴在桌子上休息一会儿，这件事我来处理。以后别买外面那些东西吃，那些都不卫生。”我被老师扶在座位上，闭上眼预备休息一会儿。朦胧入耳见老师在说什么，但我却模模糊糊地睡着了，我知道老师到底是在讲课，仍是在给同学们说些什么。

醒来时，桌子上放着一杯热腾腾的水和几颗药，地上也变得干干净净的。这时候，班长走过来对我说：“王迪，快把药吃了吧，不然水就冷了。”后来才知道，老师把我扶在座位上后，就安排同学们去医务室那药，把地拖干净，又那自己的杯子从办公室接来一杯热水，放在我的桌上，同学们预备叫醒我，老师却说：“别打搅他，让他睡。”又吩咐班长，我醒了，记的叫我吃药。刚预备上课，下课时间又到了，就这样，老师为了我耽误了同学们的时间。一向坚强的我竟流泪了，我知道，那是打动的泪！呵，情谊，你在每人的心灵上架起了永恒的桥梁！

是啊，校园是雨后的天空，幸福的小学糊口又如碧空中的七色彩虹。那红的，是老师的热情关怀；那黄的，是无忧无虑的糊口；那绿的，是伙伴们温馨的爱……呵，难忘的小学糊口中，成长的喜悦，奋发的热情，流畅的旋律，跳动的音符……

难忘的小学糊口作文400字篇2

六年，难忘的六年时光，竟在一眨眼之间便从指缝中溜走了。六年，难忘的六年，在同学们一起嬉笑玩耍中匆匆而过。六年，难忘的六年，在朗朗的读书声中，在同学们谈天说地中，在考场上奋笔疾书中，悄然流逝。回忆过去，刚入学的时候仿佛是发生在昨天。一闭上眼，满脑子都是我们曾一起渡过的回忆，那些欢乐的时光，一起承受老师求全的日子，那些贵重的情谊。即使再苦，心里也是甜滋滋的。

六年，说长不长，说短也不短，在这六年之中，有多少贵重的回忆，有多少心酸的泪水。伴随我渡过这六年的，有恩师，有同学，还有亲爱的母校。闭上眼，同学们可爱的样子容貌总浮现在我的脑海之中，怪里怪气的谭耀昆，多才多艺的吴佳妮，伶牙俐齿的李其彦，成绩拔尖的曾紫祎……前几天，才听老师说起，要照毕业照了，整理时，才感觉，原来，时间过的如斯之快，刚踏入小学校门的事，仿佛是发生在昨天。

这六年，就是我们成长中的一首歌，固然会结束，但是，每一个同学的名字，每一张无邪的笑容，都会收藏在我的心里。固然就要离开，可是，我不会健忘曾经教导过我的每一位老师。

亲爱的母校，可敬的老师，可亲的同学们，这六年，会扎根在我心中，永远都不会健忘！

难忘的小学糊口作文400字篇3

童年里最难忘的就是在小学期间与同学们相处的日子了.在小学里,我熟悉了许许多多的好朋友,他们关心我,爱护我,对我甭提有多好了.我真不知道这份恩情我何时才能还清.

记得我刚入学时,学校里的一切都使我感到目生.可过了没多久,我认识了这里的一切,下课,我和同学们一起跳绳,一起捉迷藏,玩游戏,互相学习,同学之间你帮帮我呀,我帮帮你的......一转眼,我们都长大了,可我们之间的情谊也更牢了.

三年级时,我的学习一时跟不上了,考试老是90分左右,同学们见我这样就决定给我"补课".他们利用下课的那短短的几分钟休息时间纷纷为我讲解,徐徐地,我的成绩爬上去了,90分的卷子好像被我们的情谊吓倒了,再也不敢来找我了.那次期末我还考了个高分呢~!同学们见我考了高分,个个为我兴奋.

有一次,我掉了20元钱,急得看热锅上的蚂蚁,到处乱转.同学们看我这样就上来问我,我告诉了他们,于是他们也一起帮我找,我们好像翻遍了整个教室,可仍是没有找到.过了一会我找到了,原来那20元钱夹在我的《儿童漫画》里,这时,同学们互相望了望,说:"他这样逗我们,我们要不要‘惩罚惩罚’他呀?""要!"他们异口同声地回答.我听了,连忙‘求饶’.

我就像是一张白色的纸,糊口过得平清淡淡.可是我亲爱的同学们在我这张没有颜色纸上涂上了各种艳丽的颜色,使我变得比原来更加锦绣,也使我的糊口变得多姿多彩.

啊!小学的糊口丰硕多彩,小学的糊口快快乐乐,我永远也不会健忘我的小学!~

难忘的小学糊口作文400字篇4

时光飞快流逝，转眼间，我已经离别我的母校，结束我这六年的小学糊口。

在这六年的小学糊口中，我收成了良多，也学习到了良多的知识，增长了见识。最值得一提的是我熟悉了一群好伙伴——我的同学。和这些同学相处，我收成了良多书本上学不到的人生道理，发生了许多令我终身难以忘却的事——

以前，我仍是一个爱哭的小孩，但通过和这些同学的交流中我徐徐成长，徐徐的脱离了"爱哭鬼"这个行列，这一项提高，离不开这些同学。以前，我有许多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同学，我的"兄弟伙"，对我的支持，使我勇敢起来，我才敢去做。才明白了其中的感触感染，才懂得了其中的道理。

正由于这样，我才一步一步的成长起来，一步一步的脱离那个"胆小、爱哭、懦弱"的时代。我到了中学，碰到了一张一张目生的面孔，但没过多久，我就会认识这一张一张面孔。终极，我相信初中时的.同学也会向我小学时的同学一样，令我脱离"儿童时代"，让我懂得许许多多的人生道理，让我一步一步成长起来。

我的多姿多彩的小学糊口，令我成长起来，我不会健忘它，更不会健忘和我相处多年的同学、老师。

难忘的小学糊口作文400字篇

时光如箭一般飞逝，六年的小学糊口也即将结束。我对班里的老师和同学们真是不舍离开，有数不尽的话要对他们说，由于究竟在一起相处六年了。在这六年里发生了许许多多的事情，下面我就给你讲一讲令我最难忘的事情吧！

记得有一次，我们上体育课，体育老师本来是想让我们做广播体操，可是老师却把音乐磁带忘家里了。要回去取，让我看好他们，可我们班的纪律是全校最乱的，我屈屈一个体育班长哪能管得住他们。可是老师交给了我这个任务，我就必需完成。

老师走以后果然不出所料，全班走的走，跑的跑。说了这个，那个跑了；说了那个，另一个人又跑了。我一个人管八十九个人，根本管不外来，除非我变成八十九个才能管得过来。这时我非常着急，不知该如何是好，可后来不知怎么了，大喊了一声：“都给我回到原位！”这种声音我估计全校都闻声了。他们见我发威了，也许意识到自己的不合错误，也立马不作声了，我的心像打翻了五味瓶一样，不知道后面怎么面对同学。这种气氛一直持续到老师回来。连我都觉得不可思议，这种声音居然出自我的口中。这种声音是我内心的声音。同学们，我在这里对不起你们了。

六年的小学生活生计，转瞬即逝，却恍如昨日，亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学。

难忘的小学糊口作文400字篇6

人的一生中有许多事忘不掉，就像那些事藏在贝壳中一样，谁也不能拿走。小学糊口也恰是我们夸姣的童年，六年的小学糊口是我忘不了的。

那时我所在的那个班是我们年级里最优秀的，而那时我的学习成绩也很好。全班同学都是朋友，我们就像是一条丝带上的天使，谁也不能把我们分开。在每次的运动会上，我们班老是会得到许多奖状。而在每次参加的任何比赛中，我们班的同学都会得到奖状。我也曾经在西宁市作文比赛中得过三等奖，我们班仍是“全国优秀班集体”呢！

我们全班同学有一个共同的好朋友，那就是我们的班主任王老师。而王老师把我们带到五年级时，就离开了我们。她去了新宁路小学当副校长。本来王老师预备走的时候也不告诉我们的，而我还有几个同学已经知道了。王老师不想让我们告诉别的同学，怕影响他们的情绪。在王老师教我们的五年中，老师一直把我当好学生看待。王老师在走的时候在每个人的摘抄本都留了一段话。而王老师给我写得是：“你是一个非常好非常好的姑娘，那么善良，温和，且善解人意。表面上你老是胆小内向的，而内心却热情如火。你爱父母，爱老师，爱同学，更爱自己的班集体。只有懂得爱的孩子，才是最可爱的，我会记着你，好姑娘！”这段话让我永远都不会健忘。

而校园里的一花，一草，一木，一景，一物陪伴了我们六年，我永远都不会健忘。还有丁香树，在那个夏天，王老师带我们观察丁香花。丁香花的芬芳像我们全班同学和王老师之间浓浓的师生情。

这就是令我难忘的小学糊口。同时也但愿我的小学的老师以及同学们能幸福。这也恰是收藏在我心中的宝物，谁也不能把这段最夸姣的回忆拿走。

难忘的小学糊口作文400字篇7

光影似箭，岁月如梭。眨眼间，六年的小学糊口马上就要结束了，毕业的步伐向我们走来。现在回头想想，还真有几丝留念，有几丝不舍。

在这两千多个日子里，老师就是花匠，培育着我们这些春日刚破土的嫩苗。她把我们从一群无知懵懂的儿童，教育成成熟懂事的少先队员。在这难忘的小学糊口中，有良多令人回味的故事。

小学糊口是甜蜜的。在一次阳光体育流动中，五年级按照学号轮流投篮。轮到我了，我拿着篮球，对准球架猛地一投，球中庸之道正好穿过球框。我不敢相信自己的眼睛——由于我在班级里体育不太好，特别是投篮，每次我都是笨手笨脚的，可这次既然投中，这让我惊喜万分。

小学糊口是暖和的。有一节美术课老师要责备班同学画一幅水彩画，可我偏偏忘带了颜料笔，急得火烧眉毛。就在这时，后座的同学把他的水彩笔借给了我。整理时，我的心中涌起了一阵暖流。

小学糊口是苦涩的。有一次，学校组织大合唱，尽管我们唱得很投入，但最后仍是得了倒数第二名。一连几天，老师和同学的脸上都没有笑脸。

时间时间一去不复返，在夸姣的东西也只能成为回忆，这难忘的小学糊口我永记心头，他会伴我随风起航。长大后，我一定带着辉煌的成就回来看望母校。

难忘的小学糊口作文400字篇

一转眼，我已在母校渡过了六年，马上我就要毕业了。可仍是舍不得离开母校、母校的好朋友。回望过去，我的小学糊口多姿多彩，有欢笑，有泪水，有成功，有失败。所有属于我们六（4）班的夸姣回忆都无法等闲抹去。但最令我难忘的是那次拿了一等奖的科学小论文比赛。

今天我们（黄虹瑶和聂子茵）在聂子茵家做了一个名叫“观察植物（番茄）的果肉细胞”的实验。我们商定在礼拜六下战书2点半在小区门口集合。黄虹瑶带了一个实验箱去了聂子茵家，于是我们在聂子茵的房间里开始了实验。我们打开实验箱，拿出了待会实验要用的工具：显微镜、番茄、亚甲基蓝、镊子、解剖针、载玻片、盖玻片、纸巾。首先我们拿出载玻片，用解剖针把番茄肉挑了少许出来。然后用镊子把盖玻片盖上番茄肉上。接着我们把一滴亚甲基蓝滴在盖玻片的一侧，并用纸巾从盖玻片的另一侧吸水。使得染色剂浸到标本的全部。最后我们使用显微镜观察。然后上交，获得了一等奖！

过了足足六年的春夏秋冬，风吹了我们的母校，雨淋了我们的母校，哺育了我六年的母校，我始终不会健忘她的身影，当我早晨轻轻的走过校园，闻声校内传来朗朗的读书声，这声音是多么的动听多么的清脆，我感到母校是那么伟大，那么慈祥，她哺育了我们这么多的幼苗，我们不恰是祖国的有用之人吗？我即将离开我的母校到高一级学校，我恋恋不舍。但我清晰的知道，那将是我另一所母校。

难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的老师，啊！难忘的小学糊口。

精华难忘的小学生活作文400字汇总

【精髓】难忘的小学糊口作文400字汇总篇

在日常学习、工作或糊口中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集顿的难忘的小学糊口作文400字篇，但愿能够匡助到大家。

难忘的小学糊口作文400字篇1

难忘班上同学一张张认识的笑容。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那锦绣的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘，一切都是难忘……

回想以前的小学糊口，对我D一个即将毕业的小学生，面对人生的第一个转折点，心里布满了激动。

我的伙伴，永恒的伙伴，那在我碰到难题的时候，伸出一双暖和的手，匡助我树立决心信念，走出困境。我们即将分别，但我们永远都不会健忘对方，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰。我们不会分离，不管走到海角天涯，我们都不会健忘对方，由于我们的心连在一起。让我来祝福我们的情谊天长地久吧！

在这告别之即，我才感触感染到老师的淳淳教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我出错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴……千言万语化做一句话就是“清新呀，好好学习，好好糊口，好好做人。是的，我们不恰是在老师的点滴话语中成长起来的么？此时此刻我真想大声呼喊：“老师谢谢你们！

难忘的小学糊口作文400字篇2

“光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的糊口就要结束了，回想起难忘的小学糊口，真有点怀念。在我的小学糊口里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样。有的色泽夺目，有的暗然发黑。

快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。由于在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。

记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，随着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高兴奋兴地放松一下，可是，由于一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经由是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个由于一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天由于这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份情谊使我们互相报歉认错。

我们由于一件小事而一时冲动吵起来，那是由于我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是由于我们都有一颗宽收留的心，能够包收留对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份情谊。

难忘小学糊口，难忘小学糊口教给我的种种。

难忘的小学糊口作文400字篇3

时间过得飞快，转眼间我就是一个六年级的学生了，即将离别丰硕多彩的小学糊口，步入初中。

六年的糊口，给我的童年糊口抹上了一笔鲜艳的色彩。

记得二年级时，刚来报名，看到许多目生的小朋友哭闹着不肯进校门，被家长强行领入教室，我还真有点害怕。

那时，我仍是一个爱哭鼻子的小“丫头”，来到目生的班级，看到目生的同学、老师，心里既高兴又紧张。

当老师要我们自我先容时，我紧张得一句话也说不出来，站在讲台上，低着头，快要哭出来……下课了，同学们都聚在一块儿玩，固然大家都不熟悉，但仍是很开心。

刚开始，我还坐在座位上，不和大家一块玩，但是后来被大家快乐的心情感染了，也和他们一起玩起来。

刚开始低段和中段的糊口很轻松，功课很少，上课老师会用做游戏的方法来教我们，所以我也很喜欢这个糊口。

到了五年级，步入了高段，学习徐徐紧张起来，我开始厌倦了，功课也不再像以前那样当真完成了，上课也不当真了，学习成绩下降了。

幸好，班主任老师悉心教导我，才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上了。

现在，六年级了，一只脚已经步入了初中的大门。

六年级时，我们比以前更当真的学习了。

我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍渡过，而是大部门时间呆在教室里做课堂功课。

可尽管这么紧张，可我们也不觉得枯燥，由于有要好认识的同学、尊敬的老师陪伴。

是啊!我们这些同学的情谊已经六年了，由于快要毕业、分离，所以大家都更珍惜。

同学之间都是辑穆快乐的。

六年小学糊口的点点滴滴，我永远忘不了。

忘不了锦绣的母校，忘不了可爱的同学和尊敬的老师，忘不了如斯出色的校园糊口……

难忘的小学糊口作文400字篇4

经历了八千多个日昼夜夜，六年的小学糊口马上就要结束了，日历翻过了一页又一页，引起了我的'思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学糊口快要过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，有过喜怒哀乐。那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。

难忘，老师慈爱的脸庞；难忘，老师严厉的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上一年级的时候，是老师那暖和的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着但愿的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。

记得有一次校运会，同学们吸取了上次的教训，全力以赴的比赛。在大家的努力下，终极得到了入场式比赛第二名、全年级迎面接力赛第二名。固然没得到第一，但我们心里也是乐滋滋的。

难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到她顽皮的鬼脸，我笑了，她也笑了。难忘，老师给我们的给予。

而今，六年了，我们即将迈向人生的新出发点——中学，迎接一个崭新的旅程。回忆小学时，大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。

毕业考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学糊口化成童年的记忆向理想继承起飞！

难忘的小学糊口作文400字篇

时间如流水一样飞快的流失了。眨眼间，六年的小学时光挥之而去。在这既漫长而短暂的时光里，每每忆起校园的点点滴滴，我心头就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣滚涌而来。

酸

哎，想起一、二年级时，我老是拿着一张打着一个个红叉叉的卷子，分数刺痛着我幼小的心灵。我那后悔的眼泪情不自禁地流了出来，我恨自己的马虎，恨自己的不当真检查……此刻，我就像喝了一瓶醋——酸！酸！但是，恰是由于酸的味道的警告，会让我再一次努力奋进。

甜

情谊浓烈甘香，在这六年的时光里，我拥有良多的好朋友。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈。大家在一起读书、一起快乐……快乐时，大家一起分享；难题时，大家一起担当；痛苦时，大家一起承担，我想：幸福就应该是这样吧！每当我们大家一起出去踢足球时，大家都会一同鼓掌庆祝欢呼；每当朋友受伤时，大家都会你一言我一句的来问候，那种滋味……一个字——甜。

苦

有甜就有苦，这真是一对双胞胎。天天，我们都与月亮相伴，功课像小山一样高，一样重，压得我们喘不外气来。好不收留易熬到周末，还要尊从“王母娘娘”的诏书，去学这个，去补哪个，锻炼这个，进步那个。哎呦！我快累死了。真是一个字——苦。

辣

“你超线了！”“是你先超的……”想起来就可笑，以前和同桌画“三八线”的习惯在认识不外了。瞧！我和同桌又开始了一场无硝烟的战役。

小学糊口是多么夸姣呀！现在，一想起就要离开昔日的闺蜜、朋友，离开教我们的老师，离开我的母校——根河二小，我便情不自禁的哭了……

难忘的小学糊口作文400字篇6

间的脚步匆匆而去，像薄雾被初阳蒸融了，像轻烟被轻风吹披发了，像流水一去不复返。几年前的幼稚和可爱，逐一浮现在了脑海中，那时的我一直以为六年的时间太漫长了。可现在呢？我已经离开了母校，离开了朝夕相处的同学和老师，来到了一个新的环境中学习，从未有过的思念之情悄然而起。

那种眷恋，那种难忘，那种不舍，一下子都在心中徘徊。

还记得，我盼望已久的的那本书，一直没敢向你借。而那天，当我还在想着那本书时，你却出乎意料地说：“这本书送给你吧！也许它能匡助你，但愿你以后每次看到它都能想起我！”

还记得，我们一起上台合唱，那响亮的歌声，让人陶醉，我们高唱着国歌，歌声响彻云霄，在空中回荡。

还记得，联欢会上，我们装扮教室，我们在教室里欢庆，载歌载舞，欢聚一堂，欢乐的笑声回荡在教室，想再吹奏着离别的乐曲。

还记得，我和你因一点小事发生了矛盾，而我一直不敢向你承认错误，当我默默时，一张纸条飞过来：“该毕业了，我们和好吧！”我知道这是你写的，我们又恢复了昔日的情谊。

还记得，多少悲欢离合、多少喜怒哀乐，一下子涌上心头……

时间呀，你能回头吗？假如可以，请让我再看一眼朝夕相处的同学和辛勤的老师吧！

难忘的小学糊口作文400字篇7

转眼间，6年了，6年的小学糊口即将画上一个完美的句号，但一想起要离开老师，离开同学，离开母校，心里便有一丝丝伤感，究竟在一起朝夕相处那么长时间了，好是会有一些感情的，现在，小学中发生的事情又一件件的浮现在我的脑海中。

有一次，在6年级的拔河比赛，让我领略师生之间的真谛，师生之间最真挚的爱，往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清晰楚的记得那一天，我刚走进教室，就闻声广播通知6年级学生去操场’’刷’’的一声大家一起奔向操场，随即第3场就是我们6中队期待已久的拔河比赛。

我们以经预备好了，只听’’嘘’’的一声哨声响起，大家涨红了脸，都使出了9牛2虎之力，与此同时，老师大声的为我们加油，绳索啊，绳索你可要给我们睁一口吻，为了老师同学的嘶声力竭，我们一定要取胜，真是’’黄天不负有心人’’第一场我们就胜利了，这就应了那句’’好的开始是成功的一半’’比赛愈来愈激烈，绳索是时而左，时而右，时而上，时而下，就着样，我们赢的了年级段的第2名，固然我们离成功只有一步之遥，可是，我们虽败尤荣，那一次比赛成了我永久的回忆。

最后，我要高声对所有叫过我的老师说声;’’谢谢您，您辛劳了。’’也要向全世界的老师说声;’’你们辛劳了。’’祝事业成功，事事顺心。

……

难忘的小学糊口作文400字篇

光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖，六年的小学糊口即将结束。每次想到这里，我的心如波澜汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感触万千，一瞬间许多夸姣的回忆都浮现在我的面前：体育场上留下过我们矫健拼搏的英姿；语文课上回响过我们朗朗的读书声；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些糊口的缩影，将在我的记忆深处永存。

六年级（4）班，9个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友宜是说健忘就可以健忘的吗？

我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第二。董老师听到六（4）班的田径运动会全级第二，脸上洋溢着灿烂的笑脸。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。

我永远忘不了，那堂白话交际课。同学们对“是冷漠仍是真爱”展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。

忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我长生难忘。

天下没有不披发的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。记住：本日我以母校为荣，明日母校以我为荣！

精华小学生课余生活作文400字合集

【精髓】小学生课余糊口作文400字合集6篇

无论是在学校仍是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家顿的小学生课余糊口作文400字6篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

小学生课余糊口作文400字篇1

我的课余糊口丰硕多彩：看书、唱歌、打羽毛球、远足、写羊毫字、打乒乓……它们给我带来了无限的乐趣，增长了我的知识。

记得有一次，妈妈学校搞流动，内收留可丰硕了，有钓龙虾、烧烤、摘葡萄……我也有幸参加了。到了钓鱼山，我迫不及待地跑到龙虾池旁边，只见工作职员已经为我们预备好了钓鱼竿和一块块切好的肉。我拿出一块肉，绑在钓鱼竿上，接着拿起钓鱼竿往池塘中心使劲一甩，就双手牢牢握着钓鱼竿静等龙虾上钩。工作职员说：“把钓鱼竿放在地上好了。”我照着工作职员说的做。不一会儿，鱼竿动了，我知道龙虾上钩了，就赶快把鱼竿使劲往上拉，可是没有龙虾。这是，工作职员又说了：“要慢慢往上拉。”我又照着工作职员说的做。这一次，鱼竿又动了，我知道龙虾已经上钩了，就把鱼竿慢慢往上拉。只见一只龙虾已经浮出水面了。可当我要把它拉上岸时，龙虾又掉到水中不见了，我好失望啊！

我环顾周围，许多小朋友都没有钓到，合法我们失去决心信念的时候，一位老师钓到了一只龙虾。妈妈见了，跑过去抓起龙虾，还有个老师给这只龙虾来了一个特写镜头，大家都可兴奋了。钓龙虾可真有意思，里面还储藏着许多知识和技巧呢！

瞧，我的课余糊口有意思吧！

小学生课余糊口作文400字篇2

在紧张学习糊口中，起码不了的就是丰硕的课余糊口了；童年是游戏时代，不会玩的孩子不是孩子，这是我们常说的。

在我们学校里，经常举行“提倡绿色课余糊口、把游戏带入课堂”。这不，操场上一下子热闹起来了！你瞧，有的同学在踢毽子，只见踢毽子的同学先左手拿好毽子，再把毽子放下去，马上右腿弯曲，用脚的内侧去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了；有的同学在跑步，跑步的同学先摆好跑步的姿势，两只手一只在前一只在后，跑得时候，两手摆动。到了目的`地的时候，已经满头大汗了，连衣服都湿透了；有的同学在拍皮球，只见拍皮球的同学动作多灵敏啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“扑通把球拍得往上跳了，“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了；还有的同学在拍羽毛球，拍的同学四肢举动快，“啪”的一声，羽毛球飞了出去，另一个同学机灵地把球拍了过去，就这样，他们一个拍过来一个拍过去。我徐徐的加入了这步队当中，跟他们享受着童年小学的课余糊口。

“叮铃铃……叮铃铃……”这不又上课了。不外，这节是流动课，又可以玩了！

我的课余糊口好丰硕啊！你们的呢？

小学生课余糊口作文400字篇3

我的课余糊口有良多：画画、器乐、游泳、旅游，固然很丰硕，但这些都不能引起我的爱好，能引起我的爱好的只有读书。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我在读书中，体会到了这句话的含义。

记得中秋节那天，我把功课写完后，就趴在床上看书，一看就是两个钟头。我把《格言》看完后，伸个懒腰，又换了一本《天使街23号》，我便趴在床上继承看，一个钟头、两个钟头、三个钟头，终于看完了。在我看到一半的时候，感到耳边传来了嗡嗡的声音。但是，过了一会就没声了。当时我没理会那些声音，直到把书看完，才知道那是妈妈在叫我吃饭，但是我没说话，妈妈还认为我出去了呢，就先吃了。直到我看完书弄出声音来，妈妈才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了几口饭，又去看书了，看完几本书后，我才说了一句话：“怎么回事，是谁把窗帘拉上了？这么黑！”但是我也没有去把窗帘拉开，只是继承看。这时，妈妈进来了，说：“安秋怡，这天都黑了，怎呢还不拉灯？”这时我才反应过来，把灯拉着了。不外，这可不是我的最高记实，要是有足够的书让我看，也没有人打搅的话，我能整整一天不吃饭，不喝水，不上卫生间，甚至不睡觉。

读书让我的写作有所进步，读书让我知道了以前不懂得的东西，读书也让我感到了快乐。读书让我的业余糊口更加丰硕多彩，我爱读书！

小学生课余糊口作文400字篇4

我的课余糊口丰硕多彩，如同百花点缀的花园，好似天空繁星点点，有游泳、舞蹈、下棋等，但是我最喜欢的仍是游泳。

暑假里，我来到南昌游泳馆，怀着高兴的心情跳到泳池里。游泳教练在池中间示范浮起来之后应该怎么打水、怎么划手。教练示范完之后说：你们学着我刚刚示范的动作自己训练，待会我来检查。我把手伸直，脚用力一蹬，浮了起来，可没过三秒又沉底了，我心想：我怎么就不能像教练一样浮起来呢？教练看见了，笑呵呵地说：你这样做不合错误，把手伸直后，脚不是用力一蹬，而是放松，水会让你的脚浮上来。我按照教练的方法一试，还真浮上来了，而且浮上来不止三钞，都快有一分钟了。

浮练好了，要开始练划手和打水。当浮、划手、打水这三个动作还不纯熟时，所以我游得不怎么样。可是经由一段时间的练习，这一系列的动作已经很娴熟了，所以我游泳也比以前好多了。

到了游泳的最后一天，要开始比赛了。一开始，我游得很慢，心想我游得这么慢，肯定拿不到第一名。可是不行，我不能辜负教练对我的期望。于是，我用劲全力向前游去，终于，我一次次超过对手，结果拿到了第一名。我很开心，由于我没有辜负教练对我的期望。

游泳不仅充实了我的课余糊口，而且给我带来了无限的欢乐！

小学生课余糊口作文400字篇

小朋友，你们的课余糊口都喜欢干什么呢？让我来告诉你们吧。我最喜欢的就是弹电子琴。

在我岁的时候，妈妈给我买了一架电子琴，我在琴上胡乱敲击，可开心了。后来，爸爸常常带我去艺术中央学弹电子琴。听着那忽高忽低，丰满美妙的琴声，我羡慕极了。做梦都能梦见弹出一首首美妙悦耳的曲子。

在我岁的时候，爸爸见我这么喜欢弹电子琴，还特地给我换了一个新电子琴，别提我有多兴奋了。可我万万没有想到，这里饱含了那么多的艰辛。每当做完功课，同学们都出去玩耍，而我却在家里几十遍、几百遍的弹统一个曲子，我的泪水和汗水一次次的流下，不止一次想抛却。当我想起妈妈给我讲的[钢铁是怎么炼成的]书中张海迪阿姨时，我有静静地把眼泪擦掉，坚持了下来。

跟着时间一每天的过去，在我跳跃的手指间静静地滑过，徐徐地，我的手指变的灵巧了。瞧，大八度，我弹的气魄磅礴；小跳音，我弹的轻盈玲珑；大连线，我弹的连绵起伏……跟着我的十个指头在琴上跳来跳去，一首首美妙悦耳的曲子从手指间流畅出来，我也体会到了弹电子琴的乐趣，并爱上了它。

天天晚上，我端坐在电子琴前，那时而缓、时而急、时而重、时而轻的美妙曲子，伴着月光和星光，使我一次次的陶醉，一会儿，我是一名欢乐的牧童，骑着高头大马，在一望无际的大草原上奔跑。一会儿，我又唱着【新疆舞曲】似乎是我和新疆的小朋友一起玩耍。

电子琴已经伴随了我个年龄，琴上洒下了我的泪水和汗水，也给我的课余糊口带来了无限无尽的欢乐和幸福。

小学生课余糊口作文400字篇6

我的课余糊口还不少：下象棋、游泳、看漫画、玩电脑。我最喜欢的仍是游泳。

一到夏天，我少不了玩的是游泳。从小到大，我不游泳比吃毒药还难。我的游泳方式还挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潜水游，贴地游等。

我去年夏天又去游泳了，以前我都在江边游泳，因为现在人们过上了小康水平，我便去了青湖公园的游泳池内游了。到那以后，我马上换上游泳裤，纵身跳进池内，忽然，就像跳进南极大窟窿似的，由于才第一次去游泳池有点不认识。我玩了一会儿，感觉有点累了，便坐在一边休息，听到一位阿姨喊：“哪个会游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的会的话我给他块钱。”听了这话，是谁都会心动的，但是没有一个小孩敢允许。我游着游着，那阿姨见我游的挺好便把我叫住，微笑着说：“你能把我儿子教会游泳吗，教的会的话我给你块钱。”我只好允许了。于是我就跟这个小朋友玩起来了……

到了下战书：30左右，我换上衣服时，见那位阿姨在口袋里掏什么东西，原来阿姨是把那张元钱拿出来给我，我说：“阿姨，不要紧，实在我早就想试一试怎样教别人怎样游泳，可一直没找到机会……

这次游泳让我非常难忘，这就是我的课余糊口！

精华小学学作文1200字合集

【精华】小学学作文1200字合集10篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学学作文1200字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学学作文1200字篇1

一、关注生活，积累素材。二、精选材料，为文添彩。三、教会学生联想，想象。四、常动口，常动手。五、多读能助写作一臂之力。

小学生学习语文最头痛的就是写作文。如何解决小学生写作文难的问题，在自己的教学工作中，我自己觉得发现可以从下几方面的去做：

一、关注生活，积累素材。

很多学生一看到作文，最头痛的就是不知道写什么内容。记得我是学生的时候，我的老师就告诉我，要想作文写得好，就要关注身边的一切，当时就特别注意身边的事和物了，到写作的时候，好像不管什么样的作文，自己都有内容可写。今天自己当老师了，也同样把这个方法告诉我的学生。其实生活中很多的素材都是我们写作的元素，多数孩子觉得没什么可写主要是没用心去关注自己身边的人和事，同时我认为这样的积累，对于培养学生对事物的敏锐度也有很大的帮助，久而久之的积累，作文内容就丰富多彩了。

二、精选材料，为文添彩。

生活中的内容积累多了作文就有了可写的了，但在写时应该还得注意材料的筛选。有很多孩子在写作的时候，一看到写事的就把自己做的事随便找一件来写，我觉得在这时，教师应该指导孩子在自己积累的材料中去选择最贴近自己生活，最能与主题有共鸣的内容来写。同时应教给学生一些写作技法。

如：1、学会为文章添枝加叶。

2、小中见大挖掘平凡事物中的真谛。

3、转换视角一料多用。

三、教会学生联想，想象。

在作文教学中，应十分重视培养学生的想象力，经常训练学生写一些想象作文。

首先是培养学生有依可想。在学习《卖火柴的小女孩》一文时，在学习到“大年夜，又下着雪，一个穿着一双很大的拖鞋的小女孩在街上卖火柴，突然两辆马车飞快地冲过来，吓得小女孩把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。说等他有孩子时可以拿它做摇篮。”这句时让学生谈读后感受，然后以《我就是那位小男孩》为题写一篇读后感。学生们在文章中写出了对小女孩的同情，对那个社会制度的愤恨。

其次，给孩子们搭建想象的平台，让孩子们在写作的空间任意翱翔。如：让孩子们写《二十年后的我》、《我长大了以后》、《假如我是市长》、《我的理想》、《假如我会克隆》等这样的文章，来训练孩子们的思维，想象给孩子写作添上了翅膀，有些孩子发挥极致，洋洋洒洒上千字不成问题，有些孩子不仅能想象未来，更可贵的是能充分认识自己的今天，要想能实现自己的理想，现在必须要好好学习，朝着自己的目标努力。

四、常动口，常动手。

要想让学生写出有切身感受的文章，那就必须得让学生先动手，然后再动脑。我布置学生杀过鸡，杀过鱼，上山采树叶、做过环境调查，做过手抄报，为生病的同学做过募捐活动，炒菜，包饺子，整理自己的小天地，帮助妈妈做家务，等等。由于学生亲自去做这些事，在做事的过程中就会有很深的感受，把这些感受记录下来，便是一篇篇精彩的文章。

同时，我会让学生在写作前先动口说自己所做或看到的事,学生会说了那么写的时候才会动笔快!

五、多读能助写作一臂之力。

多“读” 俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”学生通过大量地反复地阅读课文，在潜移默化中不断改造自己的语言，规范自己的语言表达，从阅读中汲取作文的营养，为写作服务。如：我在教《十里长街送总理》一文时，让学生反复朗读第一段，深刻体会人们在等候总理灵车到来时的情境。在体会的同时，学生还从中学会了不同人物的外貌、动作、心理描写等方法，为今后写作奠定了良好的基础。

小学学作文1200字篇2

教学目标

1.能用自己的语言介绍自己曾经到过的风景优美的地方或家乡的一处风景名胜。

2.表达清楚，有条理，语言通顺。

教学重点难点

能有条理、有顺序地介绍一处风景地。

教学准备

学生去过的风景区的图片

教学过程

第一课时

一、导语激趣：

1.你到过哪些风景优美的地方?

2.这次习作就请同学们介绍自己游览过的一处景点。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于此景物美妙的传说，就更吸引人啦。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定经过你们的介绍，会使它成为有名的景点呢!

(1)先在组内交流。选择自己最喜欢的一处景物说给组里的同学听。

(2)全班交流。每一个小组推荐一名同学做小导游，向大家介绍自己到过的风景区或家乡的一处美丽风景。

要求:①小导游介绍时，其他同学要认真听。

②师生共同评议，评出最佳小导游给予奖励。

二、指导写作：

1.翻开书了解习作要求。

请同学们先读读习作要求，然后小组讨论一下，看看这次习作要求有几方面的内容。

教师指导归纳写作中的注意事项:

(1)选择自己最喜欢的一处景物向游客介绍。介绍前要先想清旅游景点有什么特点，旅游时应注意什么问题。

(2)要注意抓住景物特点，有条理的说清楚，便于听者抓住特点。

(3)语言要吸引游客，富于感染力，并使用文明礼貌用语。

(4)如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人。

2.出示范文，了解写作结构。

3.将想象的部分讲给同座听，请他提提意见。

4.全班交流，其他同学听后可以补充，说说从哪几方面补充。

作业:将汇报交流内容拟成提纲。

第二课时

一、复习上节课讨论交流内容。

二、学生写作，教师相机指导。

三、改一改。

1.把写好的导游词读一读，对照要求自己修改。

2.提示:

(1)有无错别字和病句。

(2)是否按一定顺序写完整。

(3)想象是否合理，情感是否具体生动。

(4)读后是否给人留下深刻印象。

3.四人一组互改。

四、评一评。

1.在组内交流一下自己的导游词，互相听一听，评一评，看谁写得最完整。

2.小组长推荐组内同学，读一下自己的习作，大家欣赏。

3.教师推荐几篇有代表性的和大家交流。

作文范文：我是小导游

各位尊敬的游客你们好！很荣幸可以陪同大家领略拉法山的风光.

拉法山它为于蛟河市的北边，它以雄伟险峻、古洞清幽、花木奇异、怪石嶙峋、趣味无穷的自然风光而远外闻名，拉法山呈等腰三角形平地而起，高大而秀丽，它有“七十二洞，八十一峰”之说，在199年拉法山就被评为国家森林公园。

首先我要为大家介绍的是太和洞，太和洞大概有五间房子的大小，洞内供奉太上老君，在它的左边是银炉童子，右边金炉童子，传说太上老君骑着青牛来这里讲道，还在太和洞附近的一个洞练制仙丹，仙丹炼成后，香气缭绕，沁人心脾，人称它为“遗香”。

然后我介绍的是通天洞，通往通天洞的唯一一条路必须过悬崖走绝壁，人称“七步险”，虽然近在咫尺，但是脚下的路却极其艰险，路宽不足一尺，而且还起伏不平，你诺是想要通过，就要像壁虎一样向前蹭，并且还要跨过一条山涧，跨过山涧就到达了通天洞，通天洞大概有两间房子的太小，先高后低，它的左上方有一条大缝，露出了一片青天，如你站在通天洞的洞前，就会看见在通天洞山中建有画廊，在画廊中记录了连环画，画中讲的是纪小堂和黑鱼精的故事。

黑鱼精，兴娇作怪，得到成仙的纪小堂云游到此，纪小堂把黑鱼精锁到了黑鱼泡里，纪小堂怕黑鱼精再次出来残害人间，所以他就住在了黑鱼泡里，所以黑鱼泡还有另外一个名字叫做“纪仙洞”。

最后我要介绍的是云罩峰，云罩峰是拉法山最高的一个峰，它经常云雾獠绕，所以人称云罩峰。

今天我们的拉法山之游就已经结束了，希望大家能再次来到拉法山游玩。

小学学作文1200字篇3

听说别的地方下过雨了！；我也只是空有羡慕。昨天天空闪了一夜，却仍是没有下过雨的痕迹。

不过天倒是凉快了不少。呵呵！终于可以出门了。

从家门前路沿着河堤走，这曾经是我最熟悉路线。到了小河的尽头，就是大河了，其实说大也有些勉强了，因为水面已不足五十米宽了，河床已经变成了一座又一座的沙垛垛。水又向岸边推进了，河堤又被削去一层了，只剩下像是从血肉里露出骨头般露出树根的杨树还在奋力抵挡……据说，这些沙堆是人为造成的，由于阻碍了水流，河水就向我们这边的岸逼近了。

太阳还很温柔，羞答答地躲在云里，加上迎着水面吹来的风，嗯，真的不错！我索性脱掉拖鞋，赤脚踏上沙滩……

这边的沙很细，踩下去，就又从趾间溜出来了……

那时我才上小学，总是一个人跑很远，来到这儿的沙滩。玩些什么呢？呵呵，我现在仍然记得很清楚。

有时候，如果适逢两片沙滩中间夹着一股细流，我就会想办法在上游“建”一座“大坝”截住水流，然后开始在下游“建造”一道“大坝”，当上游的水足够深时，就拆开上游的“坝”，然后就看着“洪水”倾泄而下，以此考验自己建的“大坝”是否坚固。结果总是被冲开，好不容易把这边堵上，那边又塌了……也总是津津有味地忙得不亦乐乎。

当然了，有时候则会在沙滩上建几座“城堡”（其实，也只不过是几个沙堆），然后折下几根树枝，折成小段，插在“城堡”周围，这就算是士兵了！布置好一切之后，我就开始导演自己的“世界大战”了！总是自己构想一些情节，按我的意愿展开故事，有时还要加上一些独白……哈哈！打到最后，就只剩下一座城堡了，这时我往往就很矛盾了，因为仿佛我就是那位统一各国的英雄；可看到自己亲手创造的世界已经一片狼藉，又不免有些伤感……

现在想起这些儿时的玩物来，却并不觉得幼稚，而且居然还想试试。于是三两下就做好一座城堡，却不忍心发动“战争”了。是啊！小时候不懂什么叫战争，沙堆毁了可以重新建，而现在的我居然下不了手了，仿佛我面前的真的就是一座城市，真的就是一个国家。

太阳终于还是出来了，风也小了很多，我脸上、手臂上，还有背上越来越烫了。

回过头，来到一可孤零零的小树下。它该不认识我的，却在风中轻轻地向我挥手……

我找不到了，找不到曾经捡到过受伤小鸟的草丛，找不到曾经吓跑野鸭的芦苇，找不到曾经捉住知了的杨树，找不到曾经看到野兔的麦田……

曾经写在沙滩上的字该是早已被水冲洗掉了，连那片沙也该是随记忆给卷走了。

曾经的事，又仿佛是那浸过水，又经过太阳曝晒而结成的沙块一样，当你试图拾起它时，它就碎了。记忆里还是如此清晰，可当我真的试图回到过去的时候，就真地绝望了，因为回忆也碎了。原来曾经的一切都如此脆弱。

而伤感是没有用的，就像我投进水中央的大石头，除了溅起几圈涟漪，它没能阻止时间的河继续流趟，也没能让我找回那些曾经珍藏却又已经遗失的记忆，连碎片都不曾找到。

就像现在的我们，相信有些事一辈子都不会忘记，可到了我们真的忘了的那天，连我们自己也不曾发觉。当我们在为自己造出新的回忆时，原来的回忆就已经在腐烂……可我们还是无能为力看着，只能看着生命之轮向前转动着……

我们都选择了离开，去寻觅新的沙滩，建造新的城堡，导演新的故事……只是到了那时，我们真的就变成了自己故事里的主人公，像曾经的我一样期待着变成英雄。

我看过最后一眼，就趟着水回来了，快要上岸时，我摘下眼镜，捧起一捧水来，顿时觉得一种说不出的感觉袭上心头……抬起头时，任夹着咸咸味道的水从下巴流到前胸。

这是你的最后一吻吗，我的家乡—我的河？

小学学作文1200字篇4

今天早晨，天空中飘着几朵白云，太阳笑咪咪的，我带着妹妹到公园玩。妹妹看见一架秋千，开心地说：“姐姐，我要荡秋千。”我说：“好，姐姐帮你推。”我把妹妹抱上秋千，教她抓好绳子，我在后面推。秋千越荡越高，像一只飞翔的小鸟，小妹妹开心极了。

天黑了，月亮出来了，三只小猴也出来玩耍，他们来到一棵干枯的树上荡秋千。对于他们来说，夜晚比白天好过，因为夜晚森林很静，好多动物都睡了。

不知不觉中虎年里最后一个午夜的秋千追寻着它对新年的梦想迈入了兔年的征程中，一只活泼可爱的兔子在大门前敲着钟声，叮叮咚咚，回声如诗里美丽纷飞的篇章，兔儿在花园里的秋千上玩耍着，将所有的快乐荡进我们的家中，将所有的幸福当今辛卯年里，荡秋千，荡进心里，在这个五彩斑斓的世界里，邹若寒祝福你。

晚上提着一大堆的礼品走下电梯，突然一道灯火扣住了我的实现，一个熟悉的身影提着灯在小区门口搬运着居民们的垃圾桶，他是一位老人，穿着破旧不知不觉中虎年里最后一个午夜的秋千追寻着它对新年的梦想迈入了兔年的征程中，一只活泼可爱的兔子在大门前敲着钟声，叮叮咚咚，回声如诗里美丽纷飞的篇章，兔儿在花园里的秋千上玩耍着，将所有的快乐荡进我们的家中，将所有的幸福当今辛卯年里，荡秋千，荡进心里，在这个五彩斑斓的世界里，邹若寒祝福你。

晚冬的夜变得越来越沉醉，我们习惯性地害怕了黑夜，但是今夜的灯火点缀着这个浪漫的苍穹，蓝色的星球上，在遥远的东方，在银河的天幕下，神舟大地电气了燎原的星火，轰隆隆的炮竹声越来越响，越来越浓密。四周弥漫着夜的味道，天幕下，烟花着着眼睛朦胧闪耀，辛卯兔年，一个崭新的开始，一个让我期待着更多奇迹发生的美好岁月，在着天幕的交响曲的尾声，告诉我：新年快乐。

我追赶着一只苍蝇来到客厅的花篮前，却见花篮上系着一根塑料绳，上面坐着三只苍蝇，因为开电扇的缘故，塑料绳晃动了，随着绳子的晃动，那坐在上面的苍蝇自然也前后摆动起来，那样子像极了荡秋千。

我再走近一点，那几只苍蝇大概正沉浸在晃晃悠悠的惬意中，竟然没有发现我，我再走近一点，只见有一只苍蝇把脚紧紧地抓住了绳子，两眼紧闭，翅膀有时开，有时闭。

“啪”随着一声清脆的声响，那只正在“秋千”上享清福的苍蝇已倒在我的苍蝇拍下，而另外两只慌忙逃走了。

这时，又有人跑到我家来找我玩。我开门一看，原来是金家辉来了。我和王峰异口同声地问：“今天我们玩什么呀？”他说：“今天天气这么热，我们还是到竹林里去做秋千玩吧！”我俩大声说：“好主意！”

他们马上跑回家去找东西。我在自己家里找。一会儿，我们在竹林里集合了。大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。我们看到那里的竹子一根比一根高，一根比一根粗，好象是孙悟空手中的金箍棒。

我们开始动手做秋千了。我先把袋子的两个角捏紧用力拉，然后用绳子捆住。再把绳子的另一头捆在竹子上。我把塑料袋的四个角分别捏紧，然后用绳子捆住，再把绳子的另一头捆在竹子上。不一会儿，我便把一个秋千做好了。金家辉已经做好秋千骄傲地说：“你们看，我做得多快。看我先来荡给你们看。”说着，他就坐上去荡了起来。突然，“啪嗒”一声巨响，“唉哟唉哟……救命呀！”啊，原来是绳子断了，他掉在了地上。他“啊、啊！疼死我了，疼死我了！”叫了起来。我和王峰两人哈哈大笑起来。

后来，我们再检查一遍绳子，并且加固了秋千，把余下的绳子都捆上去了。然后，我用力一拉，觉得非常保险。然后，我就坐在上面荡了起来。王峰的秋千也做好了，也坐上去荡了起来。金家辉也坐上去荡秋千了。我们三个人高兴地一荡一荡地，荡过来，荡过去。同时，你踢一我脚，我踢他一脚……这时竹林里传出了响亮的欢笑声……

小学学作文1200字篇

有一朵神奇的玫瑰花，它长在海底，它不会被淹死，而且它还会说话，这朵玫瑰花非常的孤独。

一天海里长出了一点海草，玫瑰花想和海草交朋友，海草摇了摇身子，撇了撇脑袋，玫瑰花知道海草不想和花类交朋友，这下子它还是一个朋友也没有，可孤独了。

一天一只小鱼和一个海星游到了玫瑰花的面前，小鱼和海星很想和玫瑰花交朋友，玫瑰花说：“那我们就做好朋友，我也很想交好朋友。”从那以后鱼儿和海星每天都到玫瑰花那里来玩。

这天，玫瑰花突然弯下了腰，小鱼和海星很担心它，就问你怎么了，玫瑰花说：“我要谢了，快要死了。”小鱼和海星问：“那以后我们还可以和你玩吗？”玫瑰花说：“当然可以了，我的后代也会长在这里的，因为我的根就长在土里的。”小鱼和海星说：“那它们和你一样会和我们玩吗？”玫瑰花说：“我也不清楚啊！”小鱼和海星担心的说：“你们心灵不会相通吗？”玫瑰花说：“我谢了就没有了，只有等后代长起来。”小鱼和海星说：“你们和我们不一样啊！”玫瑰花说：“当然不一样了，我们只能长一个起来，又不像你们可以生很多个宝宝，还可以和宝宝一起生活再死去。我可真孤独啊！不过我的后代可能会比我更幸福哦！因为花死后会留下种子的，种子可以种出更多的花宝宝。”噢！原来你们是这样的啊！海星说到。肯定我们这几天都会来看你的，到你死后我们还是会来看你的，会和你的后代玩哦！

小鱼提议，我们来玩游戏，那玩什么呢？我们玩转圈好吗？海星赶紧说：“玫瑰花不能转圈的，它不能离开泥土的。”还是你们理解我，我们就展示一下自己的特长吧！玫瑰花开心的笑着说。海星抢着说我先来我先来，我有分身术，谁把我扯成几块的话，每一块还能再长出一个新的海星来，最后我就又多了几只。鱼儿说：“哇你真厉害，我是小丑鱼，别的鱼都怕珊蝴礁，我可不怕，遇到危险时我还躲进珊蝴礁避难哦！玫瑰说：“你们两个真厉害，我要想想我有什么特长，我呀！我们玫瑰花非常的香，是花儿里面最香的花，我们的肤色非常漂亮，女孩子一般都会喜欢的，还可以把玫瑰买来送给女孩子们啊！就是现在我已经老了。”小鱼说要是我和你一样的受欢迎我就有两个特点了，我也很喜欢这种颜色，也喜欢玫瑰花，因为我也是女孩子。

一天它们正玩得开心，说着说着玫瑰花就喊我要死了我要死了，对不起以后只能我的后代来陪你们玩了，海星突然发现有一只虫子正在咬玫瑰花，这只虫子正想跳进花瓣吸取它那甜甜的花蜜，还想把花瓣吃得光秃秃的，小鱼和海星都在想办法怎么才能赶走小虫。鱼儿游到了花瓣上做了一个鬼脸，又用头顶了顶虫子，可没有顶下去，反而另外一只虫子又跑到了小鱼的身上。花上面的那只虫子正要咬下第一口，海星就用身体挡住了虫子的嘴巴，虫子把海星咬成了好几瓣，海星突然变成了好多个海星，它们一起把小虫子顶到了土里面，它们打败了虫子。玫瑰花说：“谢谢你们，你们是我最好的朋友。”小鱼说：“你还有别的朋友吗？可以介绍给我们认识。”玫瑰花说：“你误会了其实我除了你们没有其它的朋友了。”海星和小鱼说：“我们永远是你的好朋友。”天快黑了，还是明天再来玩吧！玫瑰花向它的两个好朋友招了招叶子。

第二天，小鱼和海星又来找玫瑰花玩，它们发现玫瑰花已经不行了，玫瑰花说着朋友们永别了，说着说着它就慢慢的倒下了。

小鱼和海星伤心的哭了，突然发现从花上面掉下来很多种子，它们就捡起玫瑰花的种子，种在了它们自己的花园里，从那以后每年海洋里都会开出漂亮的神奇玫瑰花来，整个海洋都是玫瑰花的香味。

小学学作文1200字篇6

读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。用大家最熟悉的几个寓言来举例吧：

《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子非常小，生活条件不好，却非常贪财，总想得到不劳而获的财物。有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起“狮子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他好像非常聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。

等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。他告诉人们，做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的非常糟糕的。有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事，大家不妨来听一听吧。

有一人，他穷的落花流水，给一个大户人家做马夫，这个人家非常富裕，他问自己的主人：怎样才能富裕起来呢？主人认为这个问题非常复杂，像一道永远也解不开的数学题，但他好像非常明白的样子说：“只要买一座神像放在家里供着，就可以变得富裕起来了。”马夫信了。

过了几天，富人就开始吃喝嫖堵，把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了非常多金币。

他要死了，把儿子叫到身边，说：“你不要把神像卖掉，宁愿摔了也不要卖。”他的儿子以为父亲在说胡话，就没当回事。可他穷的不行了。家里只有这个神像值钱，就把他卖给了马夫。这个马夫把他放在家里。一年过去了，他仍然没有富裕起来。一气之下，马夫把神像摔了。这时，金币都出来了。他生气的说：“我尊敬你的时候，你却装模作样，我把你打碎了，你这时才知道来帮助我。”道理：想富裕，就要勤劳，用自己的双手和大脑去挣钱，才能富裕起来，不能靠别人。

还有一个故事——《驴和马》，古时候，有一个国家总是发生战争，所以，人们家里都要养一匹战马，准备在战争的时候骑。

一个年轻人，养了一匹非常好的战马和一头非常普通的驴，战马每天都吃的非常好。而驴天天干重活不说，吃的也不如战马。驴不明白，就问马：你为什么吃的好，还不用干活？而我一天天却非常累？”“我也不知道主人为什么要对我这么好，但我知道每一头驴都是要干重活的。”驴不说什么了。不几天，又要发起战争了。战场离这个年轻人家非常近，年轻人骑着战马去打仗了。驴跑去看，他看见所有人都在打仗。这时候，他的主人被别人砍死了，马在他身边非常难过。敌人看不过去，把马也砍死了。驴回到家，伤心极了，知道主人为什么对马这么好了，它也不计较了。

安逸的生活的背后是时时刻刻都会发生危险的，代价实在是太高了，而忙碌的生活，看似艰苦但却可以平安无事。

伊索寓言真有趣！

小学学作文1200字篇7

有这么一句话“足球是圆的，什么可能都会发生”。因此我爱它。在一年级的时候，我认识了它。它现在是我的好伙伴，陪我渡过每一天。

有的同学直接喊我足球小子，没错，我就是球不离脚的足球小子。足球、篮球、羽毛球、乒乓球我都喜欢，但我最爱的是足球。有时做作业和吃饭的时候双脚都要踩着球，生怕有人会把它抢走似的，妈妈实在看不过眼时就把我和足球分开，但这并不影响我和它的感情，一会我又去找它玩；玩着手机也在颠球。家中的墙壁也成了我练脚法的地方，桌子的四个脚当做“门柱”，桌子靠着墙，这是我的'龙门，还有沙发，每一次我到沙发面前来练脚法时，都是把沙发看成一堵墙来踢。爸爸，妈妈没空陪我的时候足球成了我最好的伙伴。走在街上也不例外，我的脚也不会停歇一会，有时看到路边的小石头就当做足球踢；有时看到空的塑料瓶当做足球踢；还有时把空的牛奶盒当做足球踢；搞得我的鞋子买了都还不到一个月就咧开嘴笑了，好像在说：足球小子，你还敢踢球吗？

20xx年10月9日，冼村小学第二届“昭明杯”班级足球联赛再次启动，五一班的足球队也正式组成，我光荣的被班主任陈老师选中成为这支队伍的队长，我喜上眉梢高兴极了，下定决心一定要带领我们班的队友拿到好成绩。第一轮我们班有场比赛，第一场是对阵五2班，比赛当天进行。由于我们队很多队员是刚刚接触足球没有经验，而对方却是很多队员都是校队的队员有过专业训练和有过比赛经验的，所以这一场比赛有一种鸡蛋碰石头的感觉。赛场上我并没有过多的想法，只想着如何突破对方把球送进对方球门，我努力朝对方的球门射了很多球，但是对方的门将太强悍了最终只进来两个球，最终2-大比分输掉了这场比赛。赛后，虽然我忽忽不乐，但我作为队长必须调整心态，鼓励队友们不要灰心，我们要总结经验，努力训练，希望接下来的比赛能拿到好成绩。事与愿违，在一次训练中，我的右手受伤了，医院的检查结果是骨折和骨裂，这是我接触足球以来受伤最严重的一次，虽然给我的生活造成了很多的障碍：左手写字、左手吃饭……但是，我并没有放弃足球，不踢足球的这个想法。这一次受伤也将意味着我要错过接下来的四场班级联赛，也不能和队友们一起训练，我感到非常的遗憾和伤心，没能尽到做队长的职责，令队友们同学们失望了！更辜负了陈老师对我的期望！队友们训练的时候我只能站在旁边看着。

10月2号第二场比赛开始了，毫无疑问这场比赛我不能参加，只能在场外焦急的看着喊着为队友们加油，队友们在赛场上一直被对方抢球突破过人进球的时候我心急如焚，真想上去踢几个球入对方的球门。我们班输了，我哭了，狠自己的手不能马上好起来。可恶啊，为什么偏要在这个时候受伤。接下来的比赛我们要面对六年级1、2、3班的对手，毫无疑问都是硬战。一场，两场，三场都输了，这对我们来说是沉重的打击，好在我们五一班的队员们有着坚持不懈，百折不挠的精神，赛后会总结经验刻苦训练来弥补不足。12月16日最后一场比赛对手是五3班，最终1-1和对方打成平手，虽然不能赢对方，但是我感谢队员们打出了最漂亮的一丈。班级联赛第一轮都打完了，只能等到下学期第二轮我才有能参加班级联赛了。

足球训练很苦、很累，但和队友分享球技的时候是快乐的，是个说不完的话题。足球不但能强身健体，锻炼吃苦耐劳的毅力，还能让同学们增强友谊，更重要的是它体现出的团队精神。所以，我爱足球！

小学学作文1200字篇

挫折，这个词大家一定不陌生。挫折，对于人们来说，是绊脚石，是人生旅程中的障碍。

人生注定要经历一番波折，从来没有一个人的一生旅程上全部都是绿灯，畅通无阻。总是会有红灯阻碍的。

巴尔扎克说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”

由此可见，挫折并不是可怕的。在现实生活中，人人都可能因为某种原因而遇到各种各样的挫折，它是每个人都无法避免的。挫折虽然会给我们带来精神上的烦恼和痛苦，但能使我们适应困难，经受挫折，得到锻炼，适应社会能力。

一个人如果总不经历挫折，总是躲着困难。那就会如温室里的花，经不住暴风雪的摧残，稍微经受一点挫折就毁灭，那样我们会难以成才。

一个人如果不经历磨难和挫折，是难以成才的。就当今世界上的伟人，哪一个没有经历过无数挫折？

曾两次获得诺贝尔奖的科学家居里夫人玛丽经历了很多挫折：她10岁的时候，妈妈和姐姐就去世了，玛丽承受着亲人逝去的痛苦，一边学习，一边克服重重困难。玛丽当时在波兰，波兰当时的大学是不能收女生的，高中毕业的玛丽不能上大学，面对挫折，她没有像别人一样灰心丧气，她到处做家教，赚到了路费便去法国去留学。几年后她和比埃尔·居里走到了一起，一起研究科学，发现了镭——放射性元素，因此获得诺贝尔奖。在事业蒸蒸日上的时候，丈夫居里却死了，对于居里夫人是多么大的打击啊!面对挫折，居里夫人没有灰心，全心致力于原子核学事业，使她又一次获得诺贝尔奖。

英国杰出科学家霍金一生经历的挫折数不胜数。命运对霍金是非常残酷的，但面对挫折，霍金以顽强的毅力战胜了挫折。21岁时，年轻的霍金患上了罕见的萎缩性脊髓侧索硬化症，即卢伽雷氏症。医生说他最起码只能活上2～3年，面对挫折，如果它对命运说，“算了，反正只能活一年了”也许他可能就这样碌碌无为地死去。但面对挫折，他没有自暴自弃。面对疾病，他顽强地拼搏着，与疾病做着斗争。病情一天天加重，霍金站不住了，坐上了轮椅；后来他的十个手指中，只有两个能动。194年，说话已经相当困难，说话都说不清楚，说一句话要好长时间。19年他又得了肺炎，开刀过后再也不能说话。后来人们在他的轮椅上安装了一体电脑和语音合成器，用手指敲出想说的字，语音合成器则发出生引来。面对挫折，命运退缩了。2年过去了，10年过去了，30年也过去了，已经过去了40年，可他依然坚强地活着，而且他还发表了科学著作——《时间简史—从大爆炸到黑洞》，发行量达到1000万册，他成为了大教授，科学家。医生称这是医学史上的奇迹，其实这靠的是他的勇气，面对挫折不退缩的勇气和自强不息的精神，如若他不是意志坚定，他早就死了。

一个人在挫折面前绝对不能退缩，面对挫折，要敢于与挫折作斗争。面对挫折，不能害怕，要从挫折背后找到战胜挫折的勇气和自强不息的精神。

记得有这么一个故事：胡萝卜，鸡蛋和咖啡豆同时面临共同的逆境----沸腾的开水。面对开水，各自的反应不同。胡萝卜是结实的，但经过开水煮过后，它变软了，变弱了；鸡蛋是脆弱的，易碎的，但经过开水一煮，它的内部变硬了；咖啡豆很独特，经过开水的煮后，它反到改变了开水。

胡萝卜，鸡蛋，咖啡豆其实就是生活中的人。胡萝卜是外强中干的人，表面上看起来坚强，其时遇到挫折就退缩，脆弱；鸡蛋是脆弱，但意志力强的人，面对挫折，它没有退缩，而是勇敢地接受挑战，变得坚强一些；而咖啡豆却是生活的强者，具有自强不息的精神和顽强的勇气。面对挫折，它顽强地和挫折斗争，结果改变了挫折，走出困境。

在现实生活中，你要做哪种人啊？

小学学作文1200字篇9

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：一、标题要求基本格式为“关于××××的调查报告”。二、列出调查的主要内容，格式如下：调查时间、调查地点、调查对象、调查方法、调查人（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）三、报告正文。正文一般分调查原因、调查方法、调查分析、调查结果和建议五部分。

一、研究原因：

据调查,我国现有盲人00多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.7％，中学生为.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情

况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。

二、调查问卷

1.你是不是近视

A. 是的 B、不是

2.你是如何近视的（不近视的可不答）

A、看电视过度 B、坐姿不端 . 其它

3 你近视多少度

A. 100以下 B. 00以下 . 更高

三、调查分析：

导致眼睛近视的原因：

大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。

1 看电视距离太近

2 看电视的时间太长

3 所看电视的画面浓度太深

4 写作业时的姿势不正确

在光线太强的阳光下看书

6 在光线太弱的光下看书

7 长时间的在电脑前

不合理饮食

9 看激光

10 在车厢里看书

11 遗传因素

12 不认真做眼保健操

四、调查结果：

通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。

五、建议

（一）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。

（二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。

（三）在课间十分钟坚持做眼保健操。

（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素和维生素A，D的食物。

（六）定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。

六、体会

为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔!

小学学作文1200字篇10

教学要求：

1、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。

2、书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。

教学重点：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

教学难点：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

教具预备：有关的范文。

教学过程：

一、创设情景

寒假结束了，你觉得这个寒假过的怎么样？有没有使你难忘的事情，（这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事）用具体的例子加以说明。

二、审题指导

读题目要求：你都了解到什么？（读题目要求，认真加以思索）

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫？（内容具体、真情实感）

三、组织材料

1、学生根据要求进行材料的组织。

要求：

1、说一说使你难忘的事情是什么？

2、说一说你为什么选择这个材料？

3、把你选择的材料完整的说给大家听。

（在独立选材的基础上可以就近进行交流）

2、汇报自己的选材。

1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听，根据自己的理解进行比较客观的评价，教师应留意评价学生的评价，要充分肯定长处，适当的指出需要努力的方面。

2. 在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

四、突破难点

1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢？

2、就刚才同学们的某个事情，大家提出的改进的方案。

小组每进行讨论，报讨论的结果进行汇报。

3、教师总(_jiao shi on)结：只有把事情的经过写具体了，才能让人有身临其境之感，只有在文中融入自己的真情，才会让读者感动，所以同学们应该学会专心去写作文，而不是用笔。

五、动笔训练

根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。（注意标点符号的使用；注意不要写错别字。）

六、范文：

寒假中一件有趣的事

舒畅的寒假结束了，回想起来真是发生了不少有趣的事，给我印象最深的一件是爸爸教我俯卧撑。

记得那是寒假的第一天，我早早的起了床，练起了老师留的特殊的作业（俯卧撑）。正觉得吃力的时候，爸爸起来了，我想：爸爸一定会夸我几句，可没想到，爸爸说：“小帆，你做的太不标准了，有空儿，爸爸给你做个标准的。”我说：“那好，我也跟你一同学学。”

吃完早饭，我去练字，妈妈在洗碗，一会儿，爸爸就喊“小帆，快来呀。”我以为出了什么事，立即跑过去，原来爸爸要表演俯卧撑，他想在全家人面前显示一下当年在部队练习的高超技能。爸爸自得地说：“我给你做个标准的，看好了。”只见爸爸低下头，弯下腰，两臂伸直，两手撑在地上，两腿同时向后伸，脚尖蹬地，做好了俯卧撑的准备。妈妈洗完碗也过来观看，只见爸爸正要向下俯卧时，可能有点着急了，手没支柱，那胖胖的肚皮一下子贴到了地上，来了个嘴啃泥，由于身体胖，趴在地上半天没起来。我笑得眼泪都快流出来了，妈妈也笑得前仰后合地说：“你这个当年部队的训练标兵还没小帆做的好呢。就你这体型，再不锻炼，将来连路都走不动了。”爸爸从地上爬起来，红着脸，揉揉肚皮，半天没吱声，这时我觉得自己在爸爸失误的情况下笑得太过分了，让爸爸难堪了，我连忙走过去学着爸爸的样子，做起俯卧撑，还不断让爸爸指教，总算让爸爸下了台阶。

以后，爸爸坚持锻炼，每天早早起床，踢足球，打篮球，有时候，我们全家人还去游泳。现在爸爸一次能做0多个俯卧撑，是一位精彩的家庭体育教练。我在爸爸指导下各项体育技能也不断的提高。

现在，每当我做俯卧撑时，还常常想起那件有趣的事。

讲评

目的：根据教学要求和本息作文的实际情况对学生进行指导讲评。

一、总结本次作文的基本情况。

二、本次作文较好的进行表扬。

1、请好的同学读自己的作文。

2、全班同学认真倾听，说说这位同学的作文好在哪儿？

（举出具体的实例(_ju hu ju ti de shi li)，是那个情节还是……）

3、对他的作文你觉得还有什么地方可以进行再思考、在创作。

三、修订错别字。

对同学们错字率较高的字进行修订

（在小黑板上）

四、同学改错，教师进行复批。