古筝学习的苦于乐作文

Posted 2023-04-26

篇首语：不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。本文为你选取作文古筝学习的苦于乐作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、古筝学习的苦于乐作文（1）

2、让生活充满爱（2）

3、人教版高中第六册一单元作文：学习语文要下苦功夫（3）

4、学古筝的经历作文（4）

古筝学习的苦于乐作文

无论在学习、工作或是糊口中，大家对作文都不目生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家顿的古筝学习的苦于乐作文，欢迎大家分享。

俗话说得好“人有悲欢离合”。是呀！做一件事，肯定有苦就有甜，有悲就有喜。

在我小时候，妈妈常在我耳边唠叨：“你看，人家那些小朋友，都有自己的特长，兴趣。你却什么都没有。”我厌烦了，只好允许妈妈去选一门爱好兴趣。但是我始终拿不定主意，妈妈建议我去学古筝。我就点了点头，允许了。

到了学古筝的学校，只见一台台琴放在那里。我被那奇异的构造吸引住了，忍不住过去看看。看见了又21个拱门，21根“钢丝”。我伸出自己嫩嫩的小手，朝“钢丝”弹了一下，我的那只手指立即变得通红。我跑向妈妈，昂着头，撒起娇来，说：“妈妈，我不学了嘛。你看，手都红了。”我便把那只指头拿给妈妈看。妈妈看了看，笑了笑说：“这是要带指甲弹的，而且你又没有把握好方法，怎么不会这样呢？”我听了，似懂非懂地点了点头，说：“哦——。”

学了一阵子，老师对我说：“你没有练琴吗？弹得这么差。你根本就不适合学和音乐有关的所有东西，你没有音乐天赋。”我的心似乎被十万支箭射中了一样，心“扑通，扑通”跳得厉害，脑子里一片空缺。老师叫我接着弹，我的手颤动着，感觉一切就像初见一样生疏。这节课下来后，我告诉妈妈，说：“我想抛却了。”妈妈对我说：“学一样东西，怎么能中途而废呢？既然已经接触到它了，为何不把它学完呢？不经一番寒透骨，怎得梅花扑鼻香。”我觉得有道理，便接着学下去了，只不外由于那个老师已经把我的心弄伤了一次，便换了个学校。

在另外一个老师的指导下，我的学习突飞猛进，得到了老师的赞扬和赏识，并要我去参加四级考试。我犹豫了，就我这水平能去考级吗？天啦！我的心理很没底，老师仿佛看透了我的心思，对我说：“不要紧，这不是还有几个月的时间吗？只要你当真训练，准能考过的。”我相信老师，增加了无限的决心信念。

那时候是夏天，热得能把树叶烤焦。我热得汗流满面，但没办法呀，为了考级做预备，只能练呀。当别人在空调房里享受凉爽时，我却坐在古筝茜，手不停地拨动琴弦；当别人在冰凉的游泳池里享受水带来的快乐时，我却在屋子里不中断发出自己所弹出了的'噪音；当别人在草坪上坐着享受凉爽的清风时，我却享受着由自己弹出来的柔美的乐曲。

日月如梭，时间流逝，徐徐地接近考级时间。不外现在我心里有底了，我很有掌握过关。到了考级时间，我进了考场，很天然地弹了我辛辛劳苦练的两首曲子。

我等待着，等待着喜讯的到来。我一直守在手机旁边，直到有一天，妈妈脸上露着灿烂的笑脸，拿着一张证书递给我是，我知道我成功了，成功考过了古筝4级。这证书证实这几个月来我并没有白费时间，证实了我的劳动不是徒劳的，证实了我有一个坚强的心。一瞬间，我欣喜若狂，心再次“扑通，扑通”跳得厉害，脑子里一片空缺，只有眼泪一直在流，打湿了我的脸……

让生活充满爱

让生活充满爱——这是一个古老而永恒的心愿！前辈的希望还在延伸，我们又听到了这样热切的呼唤。

我们已苦于冷漠，苦于麻木，苦于欺诈，苦于猜疑和嫉妒，苦于真情被冷待，苦于豆萁相间，苦于缺少理解和温暖。

我们都曾经年幼，我们都有一个美丽的童年，我们经受了生活的风风雨雨，我们走过了艰辛而充满希望的每一年。我们一起忍受，我们一起契丹，一起默默地凝望明天。

不是所有的花枝，都会被暴风折断；不是所有的路，都那样坎坷艰难；不是所有的成熟，都失去中心的伊甸园；不是所有的灾难，都通向绝望的深渊；不是所有的欢容，都只在梦中展现；不是搜有真诚的心，都不被接纳而倍感孤单。

找一个柔软的借口，了却旧有的恩怨，说一句诚挚的话语，将忧伤的泪擦干，把我的手伸给你，请接受我衷心的祝愿，敞开你的胸怀，别再将痛苦隐瞒。

让吉祥鸟叫醒久违的渴念，让风吹开冷藏着的笑脸，让孩子们不再看到流血硝烟，让跋涉都不再步履维艰，让诗人都有灵感，让年轻人都有爱情，让一切真诚都不再受欺骗，让所有的习惯于黑暗的眼睛都习惯光明，让眼泪不再代表悲哀流过璀璨的脸，让我们的愿望保持恒久的新鲜。

那么，我们的田野就一定是绿色的田野，我们的雪花就一定是洁白的雪花，我们唱的歌一定是快乐的歌，我们喝的酒一定是芬芳的甜酒，我们的心灵一定是像天空那样广阔的心灵，我们的烦恼一定是甜蜜的烦恼，我们的希望一定是缤纷绚烂的希望。

让生活充满爱，让每一天都过的温馨安宁！！！！

人教版高中第六册一单元作文：学习语文要下苦功夫

任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。

俗话说“师傅领进门，学艺在自身”。语文涉及的知识面广，量大，具有强烈的综合性和实践性。因此，学习语文是一个艰难的过程，单靠课堂上的学习，是远远不够的。

所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”，一要苦于练笔，养成良好的写作习惯。二是苦于阅读，博览群书，早读夜诵。三要苦于思考。辨清真伪优劣，捡有用的书读。

谁不想在自己的语文学习园地里硕果满枝呢！那就让我们铭记毛主席的教诲吧：“语言这东西，不是随便就可以学好的，非下苦功夫不可”。

学古筝的经历作文

无论在学习、工作或是糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家顿的学古筝的经历作文，欢迎大家分享。

在乐器的百花园中，有一种乐器，声音婉转、灵动，那就是古筝。我就是迷恋古筝那独特的声音，踏上了学习古筝吹奏的漫漫之路。这路上，有“酸”、“苦”“甜”三味，令我至今难忘。

在我五岁时，有一天途经一家琴行，闻声里面传来的阵阵古筝声，就像百灵鸟的歌声一样动听。于是，我和爸爸、妈妈不知不觉地走了进去。就这样，我的古筝学习之路开始了。

在刚开始的一两个月的练琴里，我就感觉得了一个字“酸”。固然春秋小，但对于我这个初学者，老师严格要求我的动作必需规范、到位。半小时练下来，腰酸背疼，手臂像灌了铅一样，再也抬不高。我甚至觉得我的手指都要弹出血了。以前的向往与决心信念，全都跑到了九霄云外。妈妈见状后，跟我说：“自己选择的道路，就要勇敢地走下去。人生不言弃。”我也想坚持，可心里就是酸酸的'。

又过了一段时间，一开始的酸，我发现自己竟然能慢慢承受了。可相继而至的另一个感觉是“苦”。曲子长了，技巧复杂了，老师的要求更高了。天天训练的时间也变长了。学习的过程让我觉得很“苦”。枯燥的、不停地练习，扼杀了我的耐心。徐徐地，我学会了偷懒。有一次被老师发现了，她狠狠地批评了我，然后重重地惩罚了我。那天晚上，我弹啊弹，弹啊弹，一直弹到双腿发麻，双臂酸疼，眼泪直流。脑海中不中断浮现老师的身影，耳畔好像还响着妈妈说的那句话：“人生不言弃。”就这样，我挺了过去，徐徐地阔别了懒惰。

“梅花香自苦寒来。”有了坚持，“苦”也就慢慢变成了“甜”。辛劳的训练，不仅换回了一张又一张的考级证书。它也让我有机会登上舞台，吹奏我心仪的曲目，得到评委和观众的肯定。现在一有时间，我还会静下心来，坐到古筝前，弹上几曲。悠扬的古筝声，划过我的心田，让我陶醉其中，心里甜甜的。

勾、托、抹、大搓、小搓、柔弦……当一个个小小的音符从我的指尖跳出来时，我还会想起以前学习时的“酸”、“苦”、“甜”三味。那三味中，还有妈妈的那句话：“人生不言弃。”这些味，这句话，令我久久地难以忘怀！