有趣的实验-六年级记事作文450字

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篇首语:鸟贵有翼,人贵有志。本文为你选取作文有趣的实验-六年级记事作文450字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、有趣的实验-六年级记事作文450字(1)

2、一次有趣的科学实验六年级作文(2)

3、一次有趣的实验五年级作文(3)

4、战胜黑暗-六年级记事作文550字(4)

有趣的实验-六年级记事作文450字

早上,屋子里射进两三方斜斜的太阳,就在这时,老师发了一个关于摆的摆动快慢的探索视频。在看的过程中,我觉得这是一堂有趣的课堂,我不禁想去探索其中的奥秘,那该是多么有趣啊!

果然,中午时分,老师发来一条信息,说要做摆的实验,我乐坏了,在我高兴之时,有一件事,让我冲昏了头脑,去哪里弄摆呢?我便和妈妈拿起手机,在网上寻找制作摆的方法,怎么也找不到,就在这时,我的眼前一亮,有了!我快速回到我的房间,拿起我的积木,开始拼了起来,不久之后,便拼好好了两条支架;妈妈找了一根线,把摆锤拴了起来,并且绑在支架上的一个板子上,我们便开始了实验。我们要做三次,每一次都要拍视频,可是在这三次实验中没有一次能成功,眼前的表格还没有完成,眼看就要到时间了,我却迟迟没有完成。最后,时间到了,老师看了看还有几个人没有交作业,便又给了我们最后一次机会。

我心里默默地念着,一定要把握好这次机会。我吸取了上几次的教训,和妈妈一起又制作了一个简单的摆。这次,我们不敢有一点差错,小心翼翼,最后顺利的完成实验。

虽然这次实验不是太顺利,可是我战胜了困难,依然觉得这是一次有趣的实验。

一次有趣的科学实验六年级作文

一次有趣的科学实验六年级作文

在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的一次有趣的科学实验六年级作文,希望能够帮助到大家。

上课了,老师拿出一张报纸,只听到“嘶嘶”的声音,大家抬头一看,原来,老师在撕纸,大家感觉有一点奇怪,老师这是要做什么啊!有人说:“老师,今天可能在教我们撕纸玩啊!”老师把撕好的纸,发到我们的手里。说道:“我们今天来做一个关天纸条的科学小实验。”同学们都睁大了眼睛,拭目以待。我心想:“这一张小纸条能干什么呢?能做什么实验呢?”

接着,老师又神秘兮兮地给我们布置了一个任务,让我们把小纸条再撕小一些,撕得越小越好。于是,我们就开始撕了,教室里都是撕纸的声音,不一会儿,撕好的小纸条就像一座小纸山一样了,同学们头上都顶着一个大问号,下面要做什么呢?

这时,老师说:“下面每个同学用一些塑料的东西,如尺子、铅笔等,想办法把这些小纸屑给吸起来!”哦!原来是这样啊,我们恍然大悟!

开始实验了,老师把我们请到讲台上,看老师是怎么做的,只见老师拿出一把尺子,在头发上擦了几次,然后,对准小纸屑,哇,奇迹出现了,一些小纸屑好像接受了什么命令似的,都乖乖地跑到尺子上去了,可真神奇!

看完了老师做的,我也迫不及待地做起实验来,我准备了一只铅笔,在我的头发上擦了好几次,对准了小纸屑,小纸屑也都跟着跳起了舞,成功了,这究竟是什么原因呢?我们都在思考着。

这时,老师说:“我们这次实验实际上运用了摩擦起电的科学原理,这种现象在我们的生活中经常遇到,我们晚上在脱毛衣的时候,大家都可以感觉到有像电火花一样的静电的存在,正是由于它们的存在,那么吸起这些小纸屑,应该是轻而易举的事了,小朋友,你们都理解了吗?”

通过这次实验,让我懂得了,只要我们平时多多注意观察,就可以发现身边的科学道理。小朋友们,让我们做个有心人,去探索科学的奥秘吧!

一次有趣的实验五年级作文

一次有趣的实验五年级作文

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的一次有趣的实验五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一次有趣的实验五年级作文1

星期六下午,在育成文化培训中心的作文班上,我们的作文老师李老师给我们做了一个蜡烛烧纸杯的实验。

李老师先准备好材料:一个纸杯,一个打火机,一根蜡烛。在做实验之前,李老师提了一个问题,她问:“蜡烛能烧着装着水的纸杯吗?”老师的话音刚落,同学们你一言我一语地展开了讨论大战。

“请安静!”老师微笑地说。“大家都有不同的意见,那么我们就亲自做一做吧!”

开始做实验了,李老师先把蜡烛点燃,再把蜡烛固定在桌子上。然后把装一大半杯水的纸杯小心翼翼地捧在蜡烛的上面。大家跑到讲台上趴着,仔细地观察着。10秒过去了,20秒过去了。直到44秒的时候,杯底还没燃烧。老师让我们把手指放进水杯里面,我感到水里有点温热温热的。多神奇啊!我们都忍不住欢呼起来。

这时,李老师又问:“如果倒掉里面的水,纸杯会燃吗?我们又做了一次实验,把倒掉水的纸杯放在蜡烛上,果然点着了。

原来,纸杯烧水时,水吸收了纸杯的热量,所以纸杯才不会燃。

这次实验真神奇!

一次有趣的.实验五年级作文2

今天上午,我在做寒假作业时,看见了一个实验。

这个实验的名字叫做“再现指纹”。

我看了一遍需要准备的材料,把这些材料都找出来,然后仔仔细细的看了一遍实验过程,就要开始做这次实验。

我心想:如果直接用手拿着铁盒一定很烫,不如把两个杯子分开放,再把铁盒放到这两个杯子的正上方。

对,如果这样做,实验一定会很成功!

我先按照我想出来的办法放好铁盒,然后往铁盒里加了一些碘酒。拿了一根点燃的蜡烛,用一只手一直把蜡烛放在铁盒下方,然后用另一只手在白纸上使劲按了几个指印。

忽然,我看见铁盒上方冒出了紫红色的蒸汽。我赶紧把白纸拿到铁盒上方,过了一会儿,我把白纸拿下来一看,真的!白纸上出现了几个紫红色的指纹。实验成功了!我兴奋不已。

你们看,这个实验是不是很有趣?如果有兴趣,就快来做一下吧。

一次有趣的实验五年级作文3

今天早晨,妈妈在给我煮白煮蛋的时候,突然问我:“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗?”我想都没想,就脱口而出“当然是要看壳的颜色和闻一下鸡蛋的气味啦。”妈妈微笑着说:“下午我们一起做个小实验吧。”

终于等到了下午,我们的小实验开始了。妈妈先从冰箱里取出一个生鸡蛋,又在料理台上拿了一个熟鸡蛋,认真地对我说:“比较一下,哪个鸡蛋转得快,哪个就是熟的,你试试看。”于是,我小心翼翼地拿起生鸡蛋,把鸡蛋的一端向下,在料理台面上轻轻一转,生鸡蛋还没转几圈就躺下了。我不死心,又试了好几次,还是转不起来。然后,我又拿起熟鸡蛋,用同样的方法一转,熟鸡蛋好像一阵小小的龙卷风,飞快地旋转了起来,真神奇啊!妈妈在一旁解释说:“这是因为生鸡蛋里面是液体,力分散,而熟鸡蛋里是固体,所以转得快。”

真是一次有趣的小实验,既简单,又让我明白了一个科学道理。

一次有趣的实验五年级作文4

今天姐姐说要给我做一个让鸡蛋浮出水面的实验。

我们先找了一些盐、一个杯子、一把勺子和一个鸡蛋,做好了准备,就开始做实验了!

我们在杯子里倒了一些水,把鸡蛋放进去,鸡蛋像一把小小的降落伞,稳稳地落到了杯底。我们用勺子舀了一勺盐放进水中,盐像冬天的雪花落到了鸡蛋上,好像又厚又温暖的被子,可鸡蛋没有浮出水面。我们又放了一勺盐,“天空”中的雪花变多了,“被子”也被织得更厚了,可鸡蛋还是没有浮出水面。这下我有点急了,又放了第三勺盐,怎么这鸡蛋还不浮上来啊?不会浮不上来了吧!

姐姐提了个建议:“我们准备一杯盐水再把鸡蛋放进去。”我照着姐姐说的做,果然鸡蛋慢慢浮起来了,它先浮出来一点点,最后整个都浮出了水面。

“放盐能让鸡蛋浮起来是为什么啊?”我很好奇。

“这是因为盐水的浓度达到一定值甚至到饱和状态,盐水的密度就比鸡蛋大,所以鸡蛋就能浮起来了。”姐姐这么一说,我真是心服口服。

一次有趣的实验五年级作文

红色,黄色,蓝色,让我们感到三种颜色和在一起会变色,鸡蛋我们握在手里不会破,在水里放盐会使鸡蛋浮起来,于是,我们今天做了个实验,叫:大胃王杯子。

实验前,要准备的东西有:一个杯子,曲别针,还有一瓶子水。把水倒入杯子里,老师还时不时问:满了吗?满了吗?只见有的同学说满了,有的说没满,可是最后老师把水倒满了。

老师让同学们猜放几枚曲别针水才会满出来,同学们七嘴八舌的议论,有的说一枚,有的说五枚,有的同学甚至说二十枚,可是,有位同学非常夸张的说了一百枚,同学们到晕了!

实验开始了,老师让同学们放曲别针到杯子里,放一枚,水动了一下,真的放到十五枚,水冒泡了,然后大家接着放,二十,三十,四十,八十,九十同学们都非常的兴奋,同学们都屏住呼吸,睁大眼睛,放到了一百枚,同学们才开始说是不是老师做了什么手脚,老师说,你们不相信,我现在再放三十枚给你们看看,说着又放了三十枚,结果水一下鼓起来了,不过还是没有漫出来,这是怎么回事了?

于是老师公布了答案,我们也知道我们就像水和水杯子,曲别针一样,我们的知识都是需要学无止境的!

一次有趣的实验五年级作文6

今天,爸爸从抽屉里拿出了一个杯子和一块垫板,神秘地对我说:“如果在杯子上面盖上一块垫板,再把杯子倒放过来结果会怎么样呢?”我不假思索地回答道:“当然垫板会掉在地上。”

说完我就把一块垫板盖在杯子上,把杯子倒放过来,果然不出我所料,垫板掉在了地上。顿时,我哈哈大笑起来。怎么爸爸会问这样幼稚的问题。

接着,爸爸又问我:“我把杯子盛满水,再把垫板放在水杯上面,倒放过来,又会怎么样呢?”我胸有成竹地说:“垫板会掉在地上,而盛满水的杯子里的水会洒在地上,这还用问吗?”

爸爸笑了笑,对我说:“不要太自信。” 我拍了拍胸脯说:

“相信自己的,没错。”

只见爸爸神秘地一笑,接着小心翼翼地把垫板放在盛满水的杯子上,我注视着杯子和垫板,爸爸迅速地把杯子和垫板倒放过来,又轻轻的把放在垫板上的手放开了。啊!奇迹出现了,垫板没有掉下来,稳稳地吸住杯子。我惊讶得张开了嘴巴,久久不能合拢。这时,爸爸对我说:“因为水的压力,所以空气会把垫板压到杯子上去。”

原来,这个小实验还有科学道理呢!真有趣!

战胜黑暗-六年级记事作文550字

“今天放晚学你得自己一个人回家。”妈妈走之前说道。“可是……”我话还没说完,妈妈就已经出去了。“六年级放学天都黑了,我最怕黑暗了!怎么办呢?”我叹了一口气嘀咕道。

很快就到了放学的时候,天色还不晚,我放心大胆地走在回家的路上,但走着走着,天色渐渐暗淡了下来,很快就黑了。我很害怕,于是哼起了小调来安慰害怕的心灵,可是哼着哼着,突然背后感到一丝凉意,“呼呼……"听着风刮起来的声音,路边的小花也随风飘动,气氛十分恐怖,我不禁环顾四周,发现周围一个人都没有,情不自禁地打了一个寒颤,腿一直在发抖,头一直在冒汗。我忐忑不安地想:怎么办?怎么办?妈妈还在家中等着我呢!我的赶紧回家,可是天都黑了。

“我的赶紧走,跑回家?不行不行,路上应该会撞到人的。走回家?不可以!”我摇摇头说,“我……太……怕……黑。”我说话开始口词不清了。经过一番“斗争”,我便移动小步向前去。过了一会儿,月亮出来了,微笑地看着我,好像在说:“没关系,因为有我在陪着你呢,你就放心大胆地走吧!”我也似乎听到了月亮说的话,不那么害怕了,变得勇敢起来。星星也出来了,依偎在月亮的身旁,眨了眨眼好像在说:“没事,我和月亮在陪着你呢。”有了它们陪伴着我,我也自言自语道:“没什么。我这么大个人了,怎么还能怕黑呢?!”我一边安慰着我自己,一边走,不管周围任何人,任何事,只顾着低头看路。

在不知不觉中,我终于抵达了家,站在门口大喊一声:耶!我终于战胜了黑暗,此时此刻,我的心就像吃了蜜一样甜。妈妈见了,会心一笑。后来我才知道,那次是妈妈故意让我一个人回家的。

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