善于思考的我作文

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篇首语:做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。本文为你选取作文善于思考的我作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、善于思考的我作文(1)

2、做一个善于思考的人作文(2)

3、善于思考,是成功之舟的润滑剂(3)

4、成功的人都善于思考(4)

善于思考的我作文

善于思索的我作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的善于思索的我作文,但愿能够匡助到大家。

春暖花开的季节,我无意偶尔间看了一部动画片——《少年师爷》。一开始,我看得不以为意,没想到,情节越来越出色,故事中的小师爷机智勇敢,善于思索,勤动脑筋,我被他正能量的一面深深地感染了。

小师爷每次碰到难题,都会积极思索。有一次,小霸王钱贯正在欺负小越,小师爷见状,立即冲上去保护她。钱贯恼羞成怒,威胁道,假如小师爷不能让上了锁的独轮车动起来,就不放小越走。小师爷立即开动了脑筋,稍稍一想,便有了主意。他就地取材,把身旁的`算盘垫在了独轮车下,轻轻一推,车就飞快地向前驾驶去。钱贯看得目瞪口呆,只好灰溜溜的走了。小师爷遇事老是想办法克服,从不退缩,给人带来了正能量。这也证实:多动脑筋,多想想总会有办法。

由此,我想到了以前的一件小事。一个晴朗的午后,当我正在十分当真地做参赛小报时,一不小心写错了字,涂掉吧怕影响美观,用透明胶粘吧又太显眼。合法我万分焦虑的时候,忽然灵机一动,想出了一个好办法。我拿来一张卡纸。剪下一朵小花,贴在错别字上。这样一来,画面反而更加柔美,更加生动了。这可完全出乎我的意料。更令我惊喜的是,我的作品居然获得了一等奖!看来,只要善于思索,就可以把坏事变好事,化腐朽为气力,真可谓是“思索思索,一切皆有可能”啊!

通过观看《少年师爷》,我明白了一个道理。在糊口中,总会碰到各种各样的难事,假如以积极的心态去思索,积极面对,积极寻求出路,以正能量的心态去面对难题,那么难题终极也会迎刃而解。相反,假如碰到一点点挫折,精神萎顿,停滞不前,也不积极开动脑筋,只会让难题越积越多,终极成为一道无非逾越的鸿沟。亲爱的朋友们,让我们以积极的心态迎接糊口的挑战,克服难题,为夸姣的糊口努力奋斗!

做一个善于思考的人作文

做一个善于思索的人作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家顿的做一个善于思索的人作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

人类的知识跟着时间的流淌积累的越来越多,如同大海般赅博。这些知识是凭空而来,仍是上帝赐赉的吗?当然都不是,而是人们通过思索得来的,真知灼见,首先来自多思善疑。思索是行为的种子,所以每个人都应该做善于思索的人。

善于思索有助于我们探索新知,取得成就。孔子说:“学而不思则罔。”可见思索是十分重要的。有人说:我没有受到过良好的教育,怎么会思索?笛卡尔年青时就身受重病,几乎不能进行学习,但是当他躺在病床时并没有休止思索,而是凝望着划分如网格状的天花板,创作出了直角坐标系,为数学界带来了巨大的变革。这不恰是由于他善于思索,勤于思索吗?高斯总结出乞降公式的例子也很好的论证了这点。当时高斯仍是个学生,知识并不赅博,却通过老师讲的数学题总结出了伟大的乞降公式,这不也是善于思索的表现吗?他们在思索中探求新知取得成功,我们也可以!

善于思索也会让我们见微知著。曹刿与鲁庄公御敌时,仅凭借齐国败军车辙凌乱,旗杆倒下,便推测出齐军没有设兵埋伏,于是乘胜追击,大获全胜。也许有人会说带兵打仗太过罕见,在我们平时的糊口中又怎样体现这种思索精神呢?邹忌从自己妻子,妾室,和客人对自己的赞美,熟悉到身边的人对自己评价并不客观,从而感悟出魏王受到了蒙蔽,于是他匡助魏王推行新政,使国家在一年之内政治清明,一举成为战国七雄中的'强国。邹忌仅从日常糊口的几句话中思辨出治国之道,这就是由于他善于思索,见微知著。

我们应该怎样做到善于思索的?固然我们不像牛整理,高斯等天才般的存在,但我们可以从微小的细节做起。作为学生的我们,可以思索一道题的多种解法,找到最优的方法;当我们走上工作岗位,应该思索如何改进工作方法,进步工作效率;当我们步入老年,我们可以总结一生的经验,并把这些财富,知识留给昆裔。

综上所述,善于思索,勤于思索可以让我们的糊口更加出色。愿我们每个人都成为善于思索的人。

善于思考,是成功之舟的润滑剂

自信是帆,勤奋是浆。而我认为,要想驶向成功的彼岸,还要开动脑筋,积极思维,善于思考。在平时的学习与生活中,我注意到了这一点。

以前上新课时,我十分注意课前的预习。对于老师布置的预习要求,我会认真的去思考,在书上做好批注。不懂的地方,就查阅资料,把它弄懂,弄明白。如果实在不会,我就会在书上做好记号。在语文课上,老师提问题时,我也会积极的思维,大胆的举手发言,回答问题。当老师讲到那些我不懂的地方时,我会在书上做好批注,把它听懂,听明白。现在新课上完了,我在做各科的复习题时,会更加注意开动脑筋,积极思维。首先我会认真的审题,弄清楚要求,避免盲目的答题,而白白丢分。在做阅读提时,我首先会把这篇文章多读几遍,弄明白每句话的意思,并抓住一些重要的句子,结合老师上课所讲的方法来进行答题。在回答文中的一些题目时,我会联系上下文,把自己当成里面的某个人物,再根据当时的情况以及作者所用词语的感情色彩来进行解答。遇到自己实在读不懂的地方, 我也尽量控制住自己的心态,不烦躁,不急躁,不抛弃,不放弃,更不要把笔一摔了之。而应该起来,喝点水,休息一下脑子,再坐下来反复的阅读,直到我找到答案,并让自己满意为止。写完后,再检查一遍,自己觉得满意后再把卷子放好。老师布置的作文,我会仔细的审题,首先弄清楚作文的要求,然后再进行构思。有了思绪后,再在草稿纸上列出一个提纲,再根据提纲来写作文。写完后,我还要认真的读一读,把那些不通顺的句子修改过来。现在我的弱项:作文,由于我爱开动脑筋,也有了很大的进步。

同学们,思考对于学习是多么的重要啊。只要开动脑筋思考,勤学善思,并注意方法,就一定会有事半功倍的效果!

成功的人都善于思考

愚蠢的人天天都感到无聊,聪明的人时时在思考——题记

沉思者有识,自大着无知

那是一个亲身体会的例子:记得去年暑假的盛夏,我在电脑旁听着轻歌曲,爸爸地几句话,打乱了我闲事的心情。

“你的作业什么样了?”

“做完了!”

“都知道了么?”由于有些是爸爸亲手教的,爸爸还是怕我会不懂。

“知道了,知道了。”我骄傲地回答着。

而爸爸却只说了一句话便走了——“越是有知识的人,不懂得的东西就越多。”起初,我还以为是爸爸随便说的呢。结果,过了几个礼拜的时间。我偶然在自己家的一本书上看见了一句貌似熟悉的话——“越是有知识的人,不懂得的东西就越多;越是无知的人,偏偏认为啥都知道。”我愣了愣,细读了几遍,记起:这不是爸爸说的话吗?天啊,我开始思考着……知识本是无止境的,有知道就应该有问题,问题的答案才叫作——知识,然——

学而不思则罔,思而不学则殆

我认为一切的一切,在不知道前都是一个大问号,而在知道后呢,则是一个逗号,要想完结这个句子打上句号,就一定要学会它。然而,在不知道与知道中前,先存在不应该是提问,而是自己的思考,一昧地在不经自己思考前向别人发问求助的人,是一个愚昧不堪的人,只会依赖于别人。所以我也悟出:“勤学应好问,好问应先思。”

我——向那些思考型的人们,致敬。

我敬你们的深思亦敬你们的冷静与沉着。

我的羡慕,不会是嫉妒。

我的理想,不会是幻想。

我亦坚信,我将踩着骄傲与浮躁,携着问题与思考,跳起——成功之舞。

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