北京故宫作文范文

Posted 2023-04-26

篇首语：你对时间的态度，就是你对仅有一次生命的态度。本文为你选取作文北京故宫作文范文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、北京故宫作文范文（1）

2、游北京海洋馆作文范文400字（2）

3、小学六年级语文《北京的胡同》教案范文（3）

4、难忘故宫之旅作文范文（4）

北京故宫作文范文

北京故宫作文范文（精选12篇）

在平凡的学习、工作、糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集顿的北京故宫作文范文（精选12篇），欢迎大家分享。

北京故宫作文1

北京有一座城中之城，这就是举世著名的紫禁城，现在人们叫它故宫。故宫曾栖身过24个天子，是明、清两代天子栖身的地方，有五百多年历史。

经由几小时颠簸，我们终于来到了故宫。抬头一看，那高高的城墙把故宫牢牢围住，为这座雍收留华贵的宫殿增添了几分别致。我们来到故宫的第一个门――端门。听说清代时候，文武大臣上朝觐见天子时，就要在端门前，把自己的官服顿端正，然后才可进见皇上。所以我很天然地顿了一下自己的衣服和帽子。

一座高高的城墙泛起在我们眼前，我抬起头仰望，这城墙大概有二十多米高吧，城门上写着两个大字“午门”。据说这是以前人们把犯人拉出午门斩首指的就是这个门，我看着午门两个字心里有点发毛。

我们到了故宫的三大殿第一殿：太和殿，这是当时皇上面见文武大臣的殿。

故宫第二殿是：保和殿，这是皇上亲身监考地方，谁中了状元就能从这里骑马挂花去游北京长安大街。

最后一个大殿是中和殿，那里是皇上休息的地方。

你们知道整个皇宫有多少间屋子吗？然我来告诉你们吧整个故宫有九千九百九十九间半屋子。为什么会泛起半间屋子呢？天上一万间屋子，天子不敢搪突，就建了九千九百九十九间半屋子。实在，有八千七百零七间，假如天天住一间，住到2岁才能住完。

我们就这样爱好盎然地沿着故宫中轴线游览着，等走出故宫北门时已是中午了，故宫真大啊！

故宫博物院到处有锦绣的景色，说也说不尽，但愿有机会你去细细赏玩。

北京故宫作文2

北京，是一座锦绣的城市，是一座拥有悠久历史的城市，也是我一直向往的城市，现在，我终于来到了北京，并且开始了我第一天的旅程——北京故宫一日游。

我们来到了故宫，我放眼望去，故宫的气魄蓬勃，金碧辉煌，我恨不得马上就飞进去。我们买好票，走进故宫内。

第一站——太和殿很快就到了，只听那位导游堂姐说：“太和殿是“东方三大殿”之一，中国现存最大的木结构大殿，俗称“金銮殿。位于北京紫禁城南北主轴线的显要位置，明永乐十八年（1420年）建成，称奉天殿。明嘉靖四十一年（162年）改称皇极殿，清顺治二年（164年）改今名。建成后屡遭焚毁，多次重建，今殿为清康熙三十四年（169年）重建后的形制。”“那么，太和殿是干什么的呢？”我问道“太和殿是用来举行各种仪式的场所，明清两朝24个天子都在太和殿举行盛大仪式，如天子登极即位、天子大婚、册立皇后、命将出征，此外每年万寿节、元旦、冬至三大节，天子在此接受文武官员的朝贺，并向王公大臣赐宴。”哦——原来是举行大仪式用的。

很快，我们就走到了中和殿，“中和殿是北京故宫外朝三大殿之一，位于紫禁城太和殿、保和殿之间。是天子去太和殿大典之前休息的地方，并接受执事官员的朝拜的地方。凡遇天子亲祭，如祭天坛、地坛，天子于前一日在中和殿阅视祝文，祭先农坛举行亲耕典礼前，还要在此查验种子和农具。中和殿始建于明永乐十八年（1420年），明初称“华盖殿”，嘉靖时遭遇火灾，重修后改称“中极殿”，现天花内构件上仍遗留有明代“中极殿”墨迹。”

然后我们又来到了保和殿，“保和殿是北京故宫外朝三大殿之一，位于中和殿后，建成于明永乐十八年（1420年）。初名谨身殿，嘉靖时遭火灾，重修后改称建极殿。清顺治二年改为保和殿，其意为“志不过驰恬神守志”。”导游堂姐停了停，说“保和殿于明清两代用途不同，明代大典前天子常在此更衣，册立皇后、太子时，天子在此殿受贺。清代每年大年节、正月十五，天子赐宴外藩、王公及一二品大臣，场面十分壮观。”

……

现在，我们走到了珍妃井边上，传说1900年八国联军打入北京，西太后挟持也曾被单独软禁的光绪天子逃往西安，临行前不忘对珍妃下辣手。她命二总管把珍妃从景祺阁后面的小院里放出来，以“洋人入城，免受污辱”为由，命令珍妃投井自尽。二总管外号“催命鬼”，他来到小院，向珍妃传下了西太后的旨意。珍妃不服，吵到西太后那里，痛骂一通。西太后恼羞成怒，说：“赶快给我推到井里！”“催命鬼”把珍妃架到八宝琉璃井，珍妃死死捉住玉石栏杆，没办法，只好把她架到秃井边，使足力气，推了下去，然后又找了块圆石压在上面。办完珍妃的事，西太后出了神武门，奔离西安。珍妃死后，尸体在井里泡了一年多，直到第二年，辛丑回銮后，慈禧太后不免难免理亏，将珍妃死因归结于崔玉贵逞能将珍妃推进井里，自己只不外当时在气头上。并命人将珍妃尸体打捞上来，安厝于西郊田，后葬西陵之崇陵妃园。瑾妃在井北怀远堂东间立牌以示哀悼。后称此井曰珍妃井，沿称至今。

这就是我第一天的北京旅行记。

北京故宫作文3

北京，中国闻名的帝王之都，自明成祖北迁到现代，已有几百年的历史。在这里，有着中华民族辉煌的文明遗迹，也有中国人永远抹不去的痛苦回忆。怀着无穷的感触，在一个寒假里，我来到了这个千古辉煌的京城，并参观“城中之城”——紫禁城。

来到京城，必定要去几个地方。长城，颐和园，还有明清天子的宫殿——故宫。站在故宫的对面，面前是个认识的景色，最令人注目的是那慈爱、伟大的主席的画像，这就是天安门吗？天安门红墙黄瓦，固然北京的冬天是严寒的，但天安门的金碧辉煌，披发出壮观气魄，让人感到无比暖和，我情不自禁的走进了故宫，两个醒目的字照亮了我的眼睛，牌子上写着“午门”，这里就是许多犯人被行刑处斩之处，其中不知有多少冤魂在这里产生，想着想着，我不禁打了个冷颤。

从午门走进去，才是真正的紫禁城区，我跨过门槛，霎时，面前一亮。一个庞大的宫殿展现在面前，建造豪华，手工精细，宫殿的石阶上有着用铜做的神兽，他们望着远方，摆出那柔美的姿态，从石路缓缓走进宫殿，这个大殿是朝拜天子的地方，幻想自己是九五之尊，直奔大殿作早朝。走进宫殿，却被一条冰凉的栏杆拦住丁，听导游说，宫殿里每一块砖都是由黄金精炼而成的，每一块都价值连城。细看之下，我才留意到这是“太和殿”。

我们还参观了乾清官、宝和官等，还有那锦绣的御花园……

我在故宫逗留了几个小时，却还没把故宫全部看完，可想而知紫禁城是多大啊！古代的天子糊口是多么奢靡，就是由于他们，令中国逐渐走下坡路，令庶民们不得安宁。昔日的“康乾盛世”，也不外是好景不常罢了。我走出城门，仰望这千古辉煌的紫禁城，它经历了几千年的风风雨雨，在当今这个时代，辉煌已不属于它，我们不能沉浸于封建帝王的思惟中，斗胆勇敢立异，向新时代奔

建立一个自由同等社会，才是我们在这个时代的使命。

北京故宫作文4

故宫又称紫禁城，是明清两代皇宫，它气魄宏伟、豪华壮丽，是中国古代建筑艺术的精髓。

午门是紫禁城的正门，门楼下有三个门洞，中间那个只供天子出入。

走过宏伟壮丽的午门，就会看见正前方横着一条河，河上有五座拱桥。

桥前北边平台上耸立着太和门，只有天子可以进去。太和门右边是给武官用的昭德门，左边则是给王公大臣用的贞度门。走过这些大门，面前泛起一个巨型广场。这个广场是供天子朝会大典时使用的。

北边，三层汉白玉栏杆环抱一个八米高的宽广台基，高台上自南而北依次屹立着三座大殿。第一座，也是最大的一座，便是太和殿。天子的登基大礼、大婚、元旦庆贺等大典，都在这里举行。

中和殿座落在太和殿后，是一个较小的方殿。天子去太和殿前，要先在这里接受执事官员的朝拜。每年一开春，种子和农具便被送到殿内，进行典礼性的检审，以此祈望有个风调雨顺的大熟年。

保和殿是外朝三大殿的末殿。其结构设计与太和殿相似，只是规模较小、等级稍低，但它却是个气派颇大的待客殿堂，遇国者大典和新年佳节，天子会在这里宴请外国使臣和少数民族首级。而科举考试的最后一级——殿试，也在这里举行。

从保和殿出来后往北，可以看东、西、北三面有门。北面的就是乾清门，进得此门，等于内廷。内廷是天子、皇后以及嫔妃们的糊口起居场所，外人不得擅入。

内廷第一座宫殿就是乾清宫，在明朝和清初时，这里是天子的寝宫。

中间那个不太大的宫殿是交泰殿，里面收藏着二十五颗宝玺。殿内挂有铁牌，刻有“太监不得干涉干与政事”的天子御旨。宫中还有一座大型自鸣钟和一个古时用以计时的铜制水漏壶。

这三宫一组的建筑的末座是坤宁宫，明朝时是皇后的寝宫，清朝用作帝、后的结婚洞房。依照传统规矩，帝、后新婚，要在这个殿堂里渡过三天。

坤宁宫后有坤宁门，通向御花园。这个花园建于明代永乐年间，是宫中三个花园中年代最久、规模最大的一个。

御花园中心是钦安殿，是一个道教殿堂，也是紫禁城中保留得最好的明代建筑。钦安殿西侧是千秋亭，东侧是万春亭。后三宫的东西两边，有多组布局繁复的小建筑，这就是紫禁城的东西十二宫。它们依旧沿袭了外朝建筑的东西对称布局，但却是以传统的四合院风格为主。每个院落各成一体，分别住着天子的众多嫔妃。后三宫的西侧为养心殿。清康熙帝驾崩后，继位的雍正将寝宫从乾清宫移到养心殿。其后从乾隆至宣统几个天子都在这里栖身和处理国家政务。

神武门是紫禁城的北门。出了这道门就是景山。这座人造山，是紫禁城的屏障。明代最后一位天子崇祯，就是在这里走投无路，自杀身亡。

从神武门出来，我又回到了现代，望着夕阳下被护城河包抄着的紫禁城，觉得无比的感触，想象着在里面有多少勾心斗角，多少的眼泪，多少不为人知的故事发生过，不外已成历史了!而我这种粗枝大叶的先容，恐怕也只能道出它的九牛一毛。

北京故宫作文

老妈带我去过首都北京。在北京我们参观了举世著名的紫禁城，现在人们把它叫做故宫。这里可谓是雕梁画栋、金碧辉煌，无比豪华而壮丽。

站在午门前的广场上，你会觉得一切都变小了；走进五光十色的至宝馆，你会觉得世间的至宝也不外如斯；一一参观三宫六院，你更会由于那处处闪烁的金光、银光刺得眼睛都疲倦了，而懒得细细观赏那些寻常认为很高贵而又精巧的工艺品。

我还来到了举世著名的万里长城，听老妈说：“长城初为秦始皇下令修筑，前后共抓了几十万民工，用了九年才完工。长城的修建，有利于抵御北方匈奴的骚扰，因而保证了一方庶民的正常出产糊口，对中原一带经济发展起了重要的作用。站在长城上，我心潮起伏，不仅惊叹古代人民的勤劳聪明啊，长城，你是千万劳动人民的血汗凝聚而成的，你是中外建筑史上的奇迹！”

北京故宫作文6

北京是我国的首都，也是一座历史古城，是我最想去的地方。然而，今年暑假，我终于如愿以偿，姑姑带着我们三姐妹来到了北京。

在到达北京的第二天，我们就去了我一直向往的地方——故宫。刚到门口，首先映入眼帘的是用汉白玉精雕细琢的金水桥，桥旁的白石上雕刻着神态各异的狮子，有的在开心的玩耍，有的静卧在窝里，有的则在故弄玄虚，张牙舞爪……站在锦绣的金水桥上，凭栏仰望，望见了巍峨宏伟的紫禁城，令人不由得感叹万分。

我们穿过午门，来到太和殿。刚走进太和门，就被这里的人隐士海给惊呆了，其中还有许多的蓝眼睛大鼻子的外国人，过了太和殿，我们又来到保和殿，保和殿在明朝和清朝分别有两种不同的用途，接下来，请大家听我具体先容：在明朝，大典前，皇上常常在此更衣，册封皇后，太子时，便在殿内受贺。而在清朝的每年大年节，中秋等佳节时，皇上赐宴外藩，王公及一二品大臣，场面应该会十分壮观。赐额驸之父，有官职家属宴及每科殿试时也都在保和殿举行。

接着我们又回到中和殿，中和殿是古代天子休息的地方。葱郁的树丛掩映着金黄色的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。想到这里还有9000多间宫殿，我忽然想到七个字：高端!大气!上档次!穿梭在故宫大大小小的宫殿里，我仿佛穿越到了古代，仿佛看到了古代天子上朝时百官跪拜的壮观场面。

今天的故宫一日游，有开心，有激动，但更多的是收成，让我更多的了解到我国古代的历史，应该会让我终身难忘吧!故宫，我还会再来的!

北京故宫作文7

暑假里，妈妈带着我去北京旅游，游览了长城和北京许多名胜古迹，令我最难忘的就是参观故宫了。

经由天安门，映入眼帘的是故宫的城门，进入城门一个庄重绚丽的宫殿泛起在我的面前。这就是故宫，也称紫禁城，这里曾经栖身过24个天子，是明清两代的皇宫，距今有0多年的历史了。

我见过上海高耸入云的东方明珠，游览过姑苏园林，从来没有见过这么宏伟壮丽的故宫。故宫有着巍峨壮观的宫殿，装饰着精美的木雕、石雕、彩画和金光灿烂的瓦顶。故宫的整个建筑金碧辉煌，黄琉璃瓦顶，白石底座，雍收留华贵，气魄磅礴，像一幅千门万户的绘画长卷。有人说天下美景尽在故宫，并不夸张。

故宫，美不胜收的陈设，固然没有水、电等现代糊口的举措措施，但是中外游人都为它别具一格的特色，而不远千万里前来观赏。由于在这样的环境中，游人好像已经穿越时空地道，回到几千年、几百年前，见到了古人，嗅到古人的气味。

故宫被誉为世界五大宫之首，并被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”假如要在中国的土地上找一个代表性建筑，那就是故宫，华丽不失庄严，肃穆不失神采。而假如要在中国上下五千年的历史寻找一个象征，那么仍是故宫，曾经的辉煌，曾经的喧嚣都能在那里找到注解。

一座世间仅有的皇城，一笔宝贵的文化遗产。汇集了中华大地古往今来无数的奇珍奇宝，凝聚了能工巧匠们几许血汗、几许泪水……直至今天，故宫始终见证着历史的进程，讲述着无声的故事。

北京故宫作文

游客们，你们好！欢迎你们来到首都北京旅游。我是北京旅游公司的导游小姐，我姓李，请大家称呼我为李导。今天，我带大家去故宫博物院参观、旅游。

首先，我向大街先容一下北京故宫的历史。故宫是明清两朝的皇宫，也称紫禁城，位于北京市中央，曾栖身过24个天子，现名故宫博物院，是我国规模最大，最完整的古代宫殿建筑群和文物宝库，已有60多年的历史，占地72万平方米，被誉为世界五大宫之一，并为联合国可叫文组织列为“世界文化遗产”。

请游客们随我一起参观，走进天安门，经由午门，午门是紫禁城的正门，就来到了太和门，太和门前，有两尊青铜铸的狮子，地上金砖铺地，天花板描龙彩绘，一座高大的宫殿展现在大家眼前，这就是皇上办公的太和殿，坐落在工字形弥座上，汉白玉雕成，分成上中下三层。经由太和殿，就来到保和殿，意思为神志得专一，保持和谐，才能福寿安泰天下升平。

每个殿都有朱红的宫墙和大门，屋顶上盖的是黄色的琉璃瓦，整个建筑金碧辉煌，庄重绚丽，气势宏伟，极为壮观，它标志着我国悠久的文化传统，显示着我国在建筑艺术上的卓越成就。

在这里，我向大家先容一下御花园，拐个弯，进小门，向右看，就看见九龙壁，九龙壁上刻着九条龙，它们颜色分别是白蓝黄黑四种，它们形态各异，没有哪两条是相同的。转个圈就来到御花园，它是典型的中国宫廷园林建筑，园内奇花异木，镶嵌石径，亭台楼阁，假山堆石，景色柔美，四季都有花开，这里是天子休闲的好场所。

一天的导游糊口匆忙的结束了，临行的时候，我恋恋不舍的和大家离别，祝他们一路平安，但愿有机会再到北京细细游玩。

北京故宫作文9

故宫是中华民族的瑰宝，是中国人民聪明的结晶。

故宫建于明朝明太祖朱元璋年间，它位于北京中央，是明、清两朝天子和妃子还有太后住的'宫殿。故宫面积非常大，在明末崇贞天子年间战火不中断，故宫有些损坏。后来清兵越过长城，攻克了北京，中国开始了最后一个朝代清。清初顺治年间，继承修建故宫。从此后，大清每位天子全在那里栖身办公。今年夏天，我有幸参观北京故宫。

单外表看，就可以品出历史长河的古老。过了天安门城楼，进入故宫城门，可以看见金水桥和午门，还有护城河。金水桥只有天子和当级别高的官员才能过往，故宫的历史有五六百年了，里面全是古香古色的宫殿，非常气派，这是一个朝代一个国家的象征。

故宫又名紫禁城，中央是内宫，是天子阿哥妃子住的地方，外面叫外宫，是大臣官员所住的地方。慈宁宫，乾清宫，太和殿，御花园，偏殿，四合殿……每个宫殿都非常锦绣，假如你来故宫旅游，有扮作大内侍卫的人护卫，里面有龙案、龙椅，金碧辉煌，龙椅上有一条金龙，象征着皇位。故宫后方是钟表馆，是一个收藏宝物的地方，那里有康熙、雍正、乾隆当年用过的玉玺，价值连城。出了这个地方，周围是环星拱月的宫殿，走过大大小小的宫殿后，就是珍妃井，这个井拥有着它自己的悲惨历史。不知不觉，我已走出了城门，回头望望朱红色的高墙，我仿佛进入了历史中。看到了故宫，看到了这面朱红城墙，我惊叹古人，如何能修建这座故宫，那得耗费它们多少心血和汗水啊，故宫，真是一个奇迹！

北京故宫作文10

北京故宫，是明清两朝的皇宫。清、明朝时称紫禁城，192年开始称作故宫，是全世界规模最大、保留最完好的古代皇宫建筑群，今天，咱们就来到了这里。

故宫不愧是著名天下的名胜古迹，固然烈日炎炎，但是前来参加的人依然是人隐士海，咱们沿着故宫的中轴线开始游览，故宫真大啊!听说它占地72万平方米，光房子就有9999间半，一个接一个的宏伟大气的宫殿令我目不暇接，但美中不足的良多都是关闭的，真是有些遗憾。

不外有个地方让我大开眼界，那就是故宫游览必去的至宝馆，里面陈列着一个又一个做工精致，价值连城的皇家法宝，金的、银的、玛瑙、青铜、白玉、水晶……，我还第一次看到了皇上用的印章，每个上面都雕刻着飘动的龙，这些一个个都是能工巧匠用上等的材料制作而成的。

望着面前的一切，我想：天子不愁吃、不愁穿，有那么多的宫殿和财宝，还有庞大的权力，他们一定会很开心、很自由。可是我想错了，妈妈告诉我：“天子固然在万人之上，拥有国家的最高权力，可是他们并没有得到真正的自由和快乐，好比光绪天子，4岁的孩子都还在父母身边撒娇，但是他却牺牲了童年的快乐，入宫继续皇位，年幼的他还没有桌子高，所以一大桌子的菜，他每次都只能吃眼前的几道菜，而其它地方基本上每餐都没有变化，有些放了都发霉了，他不能跑、不能跳、不能大叫，不能和自己的亲生父母相认，你觉得当天子快乐吗?”听完妈妈的话，我不再羡慕天子的糊口了，由于有什么能比快乐和自由更好呢?所以咱们要一定要珍惜现在幸福夸姣的糊口。

北京故宫作文11

一直很向往故宫，梦里时常会梦到，第一次的故宫之游让我高兴不已，13年暑假，是一次让我可以再次圆梦的机会，只是这次……

再回故宫，依旧的，让人魂牵梦绕。这里是历史的沉淀，严厉确不压抑，恢弘却不浮夸，坐在龙椅上或站在汉白玉的石阶上，俯瞰，很收留易让人产生野心和一统天下的霸气。多少腥风血雨，多少战役，多少朝代更迭，不是因此而起?男人也好，女人也罢，理由多麽堂而皇之，历史家们的一笔划过千年。人的心思如斯复杂，如今的我们又能从何而知呢?只是，毕竟又有多少人能完全抛开权利呢?戏已开唱，对于这场戏，有的人是傍观者，好的时候喝下彩，坏的时候唏嘘一片。有的人是介入者，是好是坏，个中滋味只有自己知道。也有的人已经深陷戏中却浑然不觉。

戏唱的毕竟是什么，不止是戏文上白纸黑字所写，看戏人众说纷纭，只是每个人的理解。像雾`迷茫摸不透看不清，像蚕蛹，一层又一层。戏完了，就应当披发了。若仍是沉于其中无法自拔，只能叹气好笑，怜其可悲。摸不清如何，摸清又当如何，何必沉湎于别人的人生。过去的就莫再三追究生命如斯宝贵，时间又如斯贵重，去做些真正对自己，对时代有益之事。若干年之后的人们回顾回头这段历史时会露出钦佩的微笑，即使在历史长河中没有自己，但人是为自己而活，只有自己兴奋了，生命得以升华，也就不枉此生了。

我毅然走出了那个魂牵梦绕的故宫。

北京故宫作文12

过了太和门就是故宫”三大殿“之首的太和殿，也就是老庶民所说的金銮殿。整个殿建在高大的汉白玉台基上，是当年举行重大大典的地方。大殿顶是双层的，黄色的殿顶上装有10只脊兽，脊兽最前边的是骑凤神仙。导游姐姐说脊兽的数目代表的等级的高低，太和殿是整个宫殿中等级最高的。大殿由红色的柱子擎着，梁上画有龙的彩画。红色和黄色的搭配显得整个大殿富丽堂皇。

殿外平台上左右各摆一对铜龟、铜鹤，象征着龟鹤千秋、国运永昌。还有一座像石头亭子的叫嘉量，是古代的尺度量器。与嘉量对称的位置叫日晷，是古代的表。它们都象征着皇权的登峰造极。

中和殿是天子在去太和殿大典之前休息，并接受执事官员的朝拜的地方。

在中和殿后就是保和殿，这里是天子宴请文武百官的地方。从清朝乾隆年间开始，老庶民所熟知的状元，就是从这座大殿里考出来的。殿内宝座上方吊挂着天子御笔”皇建有极“匾。

往前走到了乾清门，门前是一对狮子，导游姐姐的问题来了：”刚才让你们仔细观察了太和门前的狮子，谁能说出和这对狮子有什么不同？“

”有什么不同？当然是颜色不同了。“许多人都这么喊。

姐姐说不合错误，你们再仔细看看。

”是耳朵不一样。“有人在一旁说道。

游北京海洋馆作文范文400字

游北京海洋馆作文范文400字（精选12篇）

在平清淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。你写作文时老是无从下笔？下面是小编顿的游北京海洋馆作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。

游北京海洋馆作文400字1

“老爸老妈，快点起床啦，说好了今天带我去北京海洋馆的，太阳都晒屁股了，你俩咋赖床了呢？啊……”哼，仍是我的狮吼功管用，一叫，爸妈就全起来了。

“好了，知道了，带你去不就行了嘛。”老爸眯瞪着眼，模模糊糊地说到。

不一会儿我们便抵达了目的地——北京海洋馆。进入海洋馆，首先看到的是一群最普通的锦鲤鱼。但是在一群鱼中还有两条约一米长的大黑鱼，不外也挺希奇，只要那两条大黑鱼到哪，那些小鱼就会跟到哪儿。那场景就似乎一大群记者在采访两位大明星一样。

之后，我们又见识了世界上各种各样的鱼，有小丑鱼，蝴蝶鱼，娃娃鱼……，看完这些，我们又去看了白鲸，白鲸的声音格外的尖细，站在十几米外就能听到，像是一个女高音歌唱家。白鲸的体积很大，而且喜欢鲜艳的颜色，我今天穿的衣服颜色就很鲜艳，所以它总爱游到我的面前，假如不是隔那一层厚厚的玻璃，我真想摸摸白鲸那庞大的身体，一定又滑又软。

大概下战书四点的时候，海洋剧院开始表演了。在戏院，我看到了海狮拍手，转呼啦圈，主持人让海狮拍手唱歌，可是海狮唱的并不好听，于是主持人就立马让它停下了，海狮停下后，自己拍起手来，这可把主持人气了个半死，不外滑稽的表演让观众们都捧腹大笑起来！

后来，亲耳听了海豚的啼声后，我可见识了什么叫真正的“海豚音”了。

看完表演后，海洋馆也快到了闭馆的时间了，可我还想看，于是沿着来时的路又看了一遍，才恋恋不舍地离开了海洋馆。

游北京海洋馆作文400字2

上次春游，我们参观了奇妙的海洋馆。

跟着长长的步队，我们总算到达了目的地——海洋馆。本认为迎接我们的是一些奇异的鱼，可谁知却是生态箱里的几只金刚鹦鹉和一群五彩缤纷的热带鱼。

越往馆深处走，惊喜也越来越多，几乎是走几步，便有一个水族箱，里面的鱼也由普通变为珍异了。有火焰虾、电鳗、象鼻鱼、海葵等等奇异的海洋生物，真是深藏不漏啊！

来到“海洋地道”，五颜六色的鱼群多得令人目眩缭乱，在“海底”几条凶猛的白鳍鲨游戈着，令我最兴奋的是我能在这儿看到频临灭绝的中华鲟。

到了海豹馆，长着铜钱斑纹的海豹看到那么多小学生来参观它们，都纷纷探出小脑袋来欢迎我们。这儿可认为它们喂食，你看，那边的一只小海豹为了吃到美食，一下子跳了起来，溅了一个大大的水花。

我最喜欢的是小巧锦绣的小丑鱼，它们即活泼又害羞，见到这么多学生，连忙躲进了安全的海葵屋子里，不外固然害羞，但仍静静探出头来好奇地看着我们，和《海底总动员》里的“小莫”一样。

接着，就到了“闭幕式”——海狮表演。海狮小明星唱歌、顶球、模仿和钻圈样样都表演地得心应手。其中，最出色的是“一狮双球”。只听训导员做一个手势，海狮明星立即把两分别顶在头上和后面的两个鳍上，只用前面的两个鳍站立。整理时掌声雷动。

半天的春游流动结束了，我们依依不舍地向这儿的企鹅、海狮和其它的海洋生命离别，接着便踏上了归途。

游北京海洋馆作文400字3

去年暑假，爸爸觉得反正全家都没事，不如出去旅游，这样也可以体验一下休闲的感觉，没什么不好的。全家都赞成爸爸的意见，经由再三考虑，我们决定去北京的太平洋海底世界。

第二天凌晨，我们就痛快地踏上了通往北京的旅程，直到东方露出了鱼肚白，一缕向阳照射着大地时，我们终于到达了北京，舒展着又酸又痛的四肢，朝着海洋馆走去。

一进海洋馆，因为灯光效果，我似乎真正走进了“海底”。这如临其境的效果真是棒极了，赶路的疲劳早已消失不见！

过了一条长长的走廊，我来到了鱼类展厅。这里真是大极了。有上百平米，展厅安排得井然有序。我们先来到了水母展厅，小水母带着它的荧光在水中妖娆游逛，让我迷恋；深海展厅中有小丑鱼、长长的带电的电鳗，十分锦绣的小章鱼，以及那让人“谈之色变”的深海大白鲨，使我们感到了大天然的奇幻色彩。

经由一扇小门，我们来到了海植物观赏区。一进去，我就拿起相机对一个鱼缸中的红色珊瑚照起相来。它全身泛红，可并不深，略有发白，外形也很奇异。这边还有海白菜、海带、海星……四周墙壁上贴满了水草的资料与图片，让我们为大天然的神奇而感叹不已。

参观完毕，在北京呆了一天后，我回到了家，在家中我一直想着在海洋馆所看到的一切，这一段记忆我终身难忘。

游北京海洋馆作文400字4

今天，我和妈妈、姥姥、姥爷还有芳芳姐姐一起去北京海洋馆看海豚表演了。在走过去的路上是一个动物园，我看到了良多动物：猴子、各种鸟、黄鼬、刺猪……走着走着，我看到了狮虎山，山上有几只白色花纹和黄色花纹的老虎，他们都躺在草丛里懒懒的晒太阳。这可是我姥姥和姥爷第一次见到真正的老虎呀！

我们过白石桥的时候，桥下水中有一只白色的鹈鹕，它的嘴巴尖尖的、长长的，它喜欢捉鱼吃。

后来，我们又走了一段路，看到了海洋馆。首先是海狮表演。有一次，海狮在池子里要上岸的时候，在岸上滑，结果又掉进池子里了。我还知道海狮的天敌是鲨鱼。接下来是海豚表演，海豚表演唱了一首歌，我觉得很好听。然后，我又看见海豚舞蹈，它跳得很柔美，在水里转了好几个圈，也没有摔倒。我知道海豚的天敌也是鲨鱼。

我看见海豚不但游泳的速度特别快，而且它还会在空中翻几个跟斗再掉下来。我看到海豚的皮肤是滑滑的，闻起来，它身上有一股鱼腥味儿。我还看到海豚之吻，它亲了一个小女孩之后，还害羞的用双手捂住了脸，看起来非常搞笑！

到了最后，一位叔叔叫一些人到另一边去坐，安排他们和海豚照相。前面的一些人先去照相，他们一只手伸向水池，摄影师等海豚上来用鼻尖顶着他的手掌的时候，就咔嚓一声照好了。

今天，我玩得可真开心呀！而且我的姥姥姥爷也很开心，由于他们是第一次见到了老虎和海豚。

游北京海洋馆作文400字

朋友，你去过北京海洋馆吗？要是没去过，我带你来这逛逛吧。

海洋馆在西郊动物园里。从远处看就像一个大海螺。走进大厅往上瞧，房顶是深蓝色，上面挂了好多海洋生物模型，就跟我们到了海底似的。

往前走进入海底地道，它是拱形的，顶子是厚的钢化玻璃，透过玻璃顶，能清晰地看见海洋馆的各种鱼类，你会看见潜水员喂鱼，一条鲨鱼飞快地游过来，抢下了一块鲜鱼肉，一大群色彩艳丽的海鱼也来争食了，可惜我叫不出它们的名字。

走到触摸池，你会看见紫红、金黄、浅粉等各色的五角形活海星，还有外形、颜色各异的海参、海胆、海葵等海底生物，你要是胆儿大，还能亲手摸摸它们呢。

末了的节目最出色，那就是在海洋戏院看动物表演。在这你会看到只有四岁的海狮从水中跃起钻火圈，它还会用嘴举球爬上岸，接着五岁的海豚跳出水面触十米多高的红球，更让你惊疑的是它竟能在水上用尾巴竖立行进，看到这些你肯定会为它们的出色表演鼓起掌来。

参观结束时，你一定会感到时间过得太快，还没看够。

游北京海洋馆作文400字6

今年春节我们是在北京的伯伯家过的，在北京，我们去了良多良多的地方。

来到北京的第一站是海洋馆。海洋馆在北京动物园里。由于是自闭症在，动物们都被关起来了，眼看着海洋馆表演快开始了，我们飞快地跑去了海洋馆。表演开始了，第一上场的是三只海豚，只见驯兽员骑在一只海豚的背上，滑过水面，海豚飞快的游着，到达了岸边，把驯兽员给甩出去了一两米。我们笑着鼓掌，掌声一停，就见到另外两个驯兽员出来了，这三个驯兽员给了三只探出头来的海豚一点手势，海豚就又游回了水里。观众们鸦雀无声，忽然，三只海豚一齐跃出水面，穿过了在半空中的大圈子。真是吓了我一大跳呢！

接下来出场的是海狮先生。只见它倒立着和驯兽员走了过来。来到了舞台的正中心。驯兽员也给了海狮先生一点手势，海狮先生就向观众们礼貌地鞠了一躬，似乎在向我们问好。原来，驯兽员是要让海狮先生向观众们鞠躬问好呢！主持人还让一位观众和海狮先生握握手。握完手后，主持人发话了，他对和海狮先生握过手的观众说：“感觉怎么样？”

那位观众说：“黏黏的，湿湿的。”

我也好想和海狮先生握握手呀！

表演结束后，我们接着又观赏了海洋馆内的白鲸，中华鲟等贵重的海洋动物！

北京海洋馆真好玩！

游北京海洋馆作文400字7

今天，我来到了北京海洋馆。

刚一进海洋馆，首先映入眼帘的是一条“钢管鱼”，是我自己起的罢了。它那强壮的身体就比如一根长长的钢管。所以，他这个名字就是这样由来的。接着，我看见了水母。我看见它的第一个感觉就是，好轻，好优美，使我心里感到特别舒畅！你看！它那吸盘四周有一圈小爪子，一收一放。看起来特别机灵。

可最吸引我的仍是小企鹅。小企鹅的一身黑白分明，可爱极了！当你把手放在和它的“家”隔着的那一片玻璃上，它就会跟隧你的手自由的游来游去！再它的“家”里还有许多的大企鹅。它们站在那里一动也不动，小哨兵一样站在那里，我开始还认为是假的呢！继承往前走，在一块大牌子上刻着“海底世界”四个大字。走进去一看，“哇！好漂亮呀！”这几个字情不自惊的从我口中蹦了出来。但是，我说的也并不假，里面就象和鱼儿们亲密接触一样，只不外是隔了一道玻璃罢了。那里面有小丑鱼，大白鲨……还有一些花花绿绿的说不出名的鱼。真是美不胜收啊！

我喜欢海洋馆，由于那里面有许许多多的好看的鱼！

游北京海洋馆作文400字

月23日，我和妈妈一起去北京海洋馆。

海洋馆氛围几个部门，有模拟亚马逊丛林，带有浓烈的热带风光的“雨林异景”，还有经由太平洋、印度洋、红海、地中海到大西洋的“海底周游”等等。

在这里，我们看到了许许多多的鱼，鱼的种类好多啊，数都数不清。其中有一种十分特别，身上竟然没有一丝鳞片，而且长的像一个长长的'烟管，所以它的名字就叫做“无鳞烟管鱼”，确实恰如其分。还有一种十分奇异，头上有高耸的额头，看起来就像一个老寿星，更像罗汉，所以取名“花罗汉”，象征着遐龄与福气，也是受大家欢迎的风水鱼之一。

海洋馆里给我印象最深的就是海洋剧院的演出了。那儿的表扬可真是丰硕多彩，海狮的出场方式不同凡响，是从一个洞口出来然后纵身一跳到水里的。接着，它又表演了它的拿手绝活——顶球。水面上那个高高的球有好几米呢，只见海狮纵身一跃，球就被顶的摇摇摆晃，在场的观众都拍手叫好。

海狮的表演刚结束，四只海豚就一摇一晃的来了，一出场就是一个360度旋转，好厉害啊！这时，还有一个身穿潜水服的人，它要干什么呢？只见此时，有两个海豚“嗖”地一下游了出去，说时迟那时快，那个人一下子就骑在了两个海豚身上，大家都惊呆了，高兴地手都拍红了。

海洋馆真是太美了，我想我还会来的。

游北京海洋馆作文400字9

一个风和日丽、万里无云的日子，我们一家人去北京海洋馆游览。

进入大门，首先映入我视线的是雨林异景，这里十分阴暗，低垂的大树，长长的木桥……我一进去就有一点害怕，不外这里可是有好多平时见不到的鱼呢！国家保护动物娃娃鱼、凶猛的亚马逊食人鱼……食人鱼有暗灰色的皮肤，它看上去并不可怕，可是一想起灰太狼被它追得到处跑，就知道它一定很厉害。

过了桥洞，穿过风情海滩，就来到了我最喜欢的鲨鱼码头了！我迫不及待地跑了过去，正在观察的时候，忽然发现沙土在动！我非常希奇，仔细一看，才发现一只鲨鱼从里面钻了出来，它全身土黄，两颗小小的，冒着凶光的眼睛目不转睛地盯着我，那白森森的牙齿让我发冷，老爸老妈也寒毛倒竖。看了讲解牌，我不禁一阵恶心，这种鲨鱼叫天使鲨，是专门隐藏在沙土里等猎物上钩的。有这么丑的天使吗？名不符实。

绕过鲸豚湾，穿过海底周游，就来到了海洋剧院。这里可是看表演的好地方。快看呀！海狮和海豚正在上演出色的表演！大歌星海狮在唱歌、舞蹈、击掌……智慧的海豚正在表演空中顶球、空中翻跟头，还有空中飞人，我看得应接不暇，眼睛都花了。

表演结束了，我依依不舍地离别了海狮、海豚，离开了海洋馆。

游北京海洋馆作文400字10

今年暑假，爸爸妈妈带我来到了北京海洋馆。我们首先来到了海豚馆，来看海豚表演。哇！人可真多呀！我们先找位置坐下，工作职员开始向大家先容表演的内收留。五只海豚整洁的排列在岸上。他们大约1。米长，灰色的身子，尖尖的嘴，全身特别光滑。还时不时的发出尖啼声。

表演开始了，五只海豚在工作职员的指挥下向全体观众手，并鼓掌欢迎大家的到来。海豚表演特别的出色，一会儿跳圈，一会扭呼拉圈，一会儿顶球，把大家逗的哈哈大笑，我的小手也拍红了。

看完海豚表演我们又在一个很浅的水池里看了海星，他们全身红的像个大大的五角星，在水里一动不动。接着又到了水母馆，一进去就让目眩缭乱，里面大约有几十种，大大小小的在各种灯光下的映衬下显出不同的颜色，他们薄的像一片纸，还有长长的须在水里轻巧的游着。

海洋馆里不光有许多着名和不着名的鱼类，还有良多漂亮的珊瑚，好看极了，参观了海洋馆之后，我发现原下世界上还有这么多我们平时没有见到的海洋动物，我真的没有想到。今后我一定要好好学习，增长知识，多了解我们这个锦绣的世界。

游北京海洋馆作文400字11

在今年暑假我去了北京的首都，北京。七月二十一日早上五点，我就早早起床，预备去坐七点的飞机。昆明的天空上下着小雨，可我的心情却是晴空万里。我们坐了三个多小时的飞机才到北京，北京的天色骄阳似火，火辣辣的烤着大地，天色闷热。不外这并没有影响到我游玩北京的心情。

我在北京参观了天安门、长城、清华大学、北京大学、颐和园、鸟巢、水立方、故宫、海洋馆、北京动物园。其中参观海洋馆让我记忆犹新，北京海洋馆是世界上第一大海洋馆，不参观参观怎么行呢。进入海洋馆，就进入了童话般的世界，一座座假山和鱼塘映入眼帘。海洋馆有许多鱼类，包括海心、海藻、海龟、白鲸等，让我看了目眩缭乱，赞叹不已。走进水族馆，四周被玻璃包抄，玻璃里就像是海洋世界，鱼就在你的四周游来游去，就似乎伸手就能摸到似的，感觉奇妙无比。两条白鲸在冰凉的水里翩翩起舞，就像丽人鱼在水中浪荡。你想摸海星的话，就来触摸去吧，你可以摸到海龟和海星，当时我心奋不已。来海洋馆，海洋戏院可以看海豚表演。开始表演了，海豚在水中快速扭动着，似乎在穿越水线，还在水中倒立，然后游到水底，又往上跳起来，顶挂在米高的球，让人们看了大声鼓掌。

我在海洋馆渡过了快乐第一天，我流连忘返。直到下战书四点，我才恋恋不舍的离开了海洋馆，尽欢而回。

游北京海洋馆作文400字12

北京，一直是我向往的地方。终于到暑假了，妈妈和大妈带着我和姐姐坐着火车去北京游玩，我非常高兴。

到了北京，我们先到妈妈预定好的宾馆休息一下，就开始了我们的欢乐之旅。我们游玩的第一站就是北京海洋馆和动物园。我们先来到海洋馆。海洋馆里有威武的鲨鱼，可爱的白鲸，想飞起来的魔鬼鱼，整天趴在玻璃墙上的瑶鱼，还有各种各样的水母，色彩斑斓的热带鱼等，真是个锦绣的水世界。我们还看了白鲸，海豚，海狮的表演，个个出色极了，让人看了还想看。

游完了海洋馆，我们来到了动物园，这里的动物都在懒懒的趴着睡午觉，样子可爱极了。我见到凶猛的老虎，猎豹，高高的长颈鹿，大耳朵的非洲象等。还在爬行馆见到了庞大的象龟，满身长满尖刺的蜥蜴，身强力壮的鳄鱼，和平时很少见到的各种两栖动物等等。还见到国宝大熊猫，黑白相间的胖胖的身体坐在那，抱着竹子津津有味的吃着。

结束了一天开心的旅程，又吃了厚味的晚餐，我们就回宾馆休息了，明天我们要去长城玩，好期待呀！

小学六年级语文《北京的胡同》教案范文

作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的小学六年级语文《北京的胡同》教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学六年级语文《北京的胡同》教案范文1

教学目标：

1. 知识目标：了解胡同以及胡同文化的特点，学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的方式。

2. 能力目标：初步培养学生对“文化”的感悟能力，提高学生的文化品位。

3. 情感目标：读懂作者字里行间流露出来的那种特殊的情感。

教学重点：

理解作者通过叙述北京胡同的生活而揭示出的胡同代表的文化内涵。教学难点：理解本文以宾衬主、以实补虚的写法和夹叙夹议的表达方式。教学方式：朗读法讨论法辅助教学手段：多媒体课时安排：一课时教学过程：

一、课前准备

熟读课文，了解北京胡同的相关知识。

二、激趣导入

如果在繁忙的学习之余，突然有这么一个机会，可以让大家去外面旅游一次的话，不知你们最想去的地方是哪里?(学生会出现很多思路，教师必须善于把握机会，抓住切入点，把话题引向正题——北京，进一步导入课题。)俗话说的好：“不到长城非好汉”，但是还有一句话，不知大家是否听过，那就是“如果你去北京，有一个地方你不去的话，就等于没去过北京，同学们知道这是哪里?对，就是北京的胡同。今天我们一起通过冯雪梅的文字去领略一下北京的胡同。

三、探究感悟：

(一) 齐读课文，整体感知

师：北京胡同的独特景色深深吸引了作者，文中哪些地方是在描写北京的胡同?

生：自由朗读课文，找直接写北京胡同的文段。

师：作者在描写胡同时是带有很深的感情的，充满着一种美感。比如对北京胡同中晾衣绳的描写，对推车卖货的老人的描写，请学生找出相关句子进行点评。生：积极思考，各抒己见。

师：细读文中描写北京胡同的文字段落，想一想北京的哪些地方让作者留恋?

生：默读文字，谈自己的

(二) 精读课文，深入分析

师：文中除了描写北京的胡同之外，还描写了哪儿的巷子?

生：写了作者自己家乡的巷子。

师：课文的题目是北京的胡同，但在文中却还写到作者自己家乡的巷子，请问这样写是不是偏题了?

生：思考、讨论、回答。

师：这是一种以宾衬主、以实补虚的写法。首先，家乡同北京一样，也有着“苍凉的历史”，它们有许多相同的地方，给了作者许多共同的感受。其次，作者在北京成长，但没有在四合院里住过，她那种“回归从前的愿望”，植根于她曾经生活过的家乡的小巷。写出家乡的小巷带有的尘埃气息的旧事，才能表达出像作者这样的都市人“回归从前的愿望”。 3 师：文章除了运用描写这种表达方式之外，还运用了哪种呢?

生：议论。

师：请学生讨论评价认为精彩的议论文段。

师：重点讲解作者所认为的“不变”、“永远不变”的东西是什么?

生：“温煦、质朴和对待生活的韧性”。

师：你觉的上海的弄堂是不是也能给你这样一种感觉呢? 生：自由回答，应该有自己的观点。

师：这些议论性文字在文中大篇幅的出现有必要吗?

生：思考、论论、回答

师：这些议论性段落穿插于记叙的文字之中，形成一种夹续夹议的结构，不仅把文章中对家乡小巷的描写与对北京胡同的描写有机地结合起来，而且深化了对胡同的叙述，直接揭示出文章的主旨。

四、拓展迁移：

根据自己的见解，写一段文字，说说你对“一方水土养一方人”这

句话的理解。

板书设计：

北京的胡同

冯雪梅四合院路边的树晾衣绳

北京的胡同推车卖货的老人车铃声

炒菜作饭的响动及其香味

树下聊天的人温煦、质朴和对待生活韧性

路边的树

卖冰棒的老奶奶家乡的小巷买糖果、积糖纸

槐树铁丝上变换的衣裳跳皮筋的小姑娘

小学六年级语文《北京的胡同》教案范文2

一、指导思想：

《北京的胡同》属“综合实践”学习领域。本可把美术学科与社会生活联系起来，以北京胡同的文化为题，组织学生进行综合性的探索活动，从而培养学生灵活的运用多学科的指示综合的解决灵活的运用多学科的指示综合的解决实际问题的能力。北京的胡同是北京人组祖辈辈生存的地方，他是北京地方文化重要内容，每一条胡同里都蕴藏着丰富的美术和人文的教育资源。

通过组织和指导学生对“胡同文化”的综合探索，可以让学生拓展美术的视野，以美术的角度观察北京的民居建筑特色，发现其中的美，体会美术与生活的关系。此外，通过综合性探索活动的锻炼，也可以发展学生自主、合作、探究性学习的能力，培养他们创造性的综合运用各门学科知识解决问题的能力，还可以让学生通过北京胡同的历史、民俗、名人典故等受到人文教育，丰富学生热爱家乡的情感，体验美术学习活动的价值，发展学生热爱美术学习的持久兴趣和爱好。

二、教学背景：

1、学生情况：

我校三年级两个班的学生都是住校生，班里一部分学生家庭条件较为优越，孩子们居住在北京的某某小区里;一部分学生是从外地来京的，大都居住在北京的周边地区。这些孩子对北京胡同的了解太少了，更不用说让他们去表现北京的胡同了。再者三年级的学生初次进行和社会相结合的综合探索活动，作为教师，知道应该具体，准备应该充分，达到让学生了解北京传统文化的目的。

2、教学方式说明：

本课重点是认识北京胡同文化和民居建筑艺术的特征，扩大学生的艺术视野和提高学生审美情趣。因此本节课采用了大量的图片和录像片段，通过多媒体来拓展课堂的时空，观看北京胡同的景观，了解北京胡同历史的变迁、趣闻轶事、名人典故、邻里社情等文化的内容。

教学中首先从学生熟悉的学校入手，了解“打磨厂胡同” 的历史与由来，激发学生学习的兴趣，明确胡同文化概念的'内涵。其次借助教师精挑细选的有关胡同的照片，让学生欣赏胡同的景观，发现并体验北京胡同的独特意境。接下来，学生分小组讨论书中的图片，从中发现北京胡同建筑的不同形制和结构，与环境的搭配结合、美术形式的装饰等的特色，体验不同的审美感受。此后课中多次播放了胡同的录像，调动学生多种感官，使学生通过看、听、学、演、说等形式，对胡同文化有了进一步的了解。

3、技术准备：

北京的胡同和四合院是北京古城风貌的特征，其中记录下许多珍贵的文化遗产，蕴藏着丰富的教育资源。通过本课的综合探索活动，对于丰富学生的知识，发展综合实践能力是十分有意义的。教学前期，教师准备了大量胡同的实际景观照片、录像《古都深巷》、D《吆喝》、课件、歌曲磁带、并查阅了《北京的胡同》一书等资料，借助这些资源来满足上课需要。

三、教学目标：

显性目标：通过对北京胡同的观察、了解，初步认识北京民居建筑的艺术特征，培养学生发现、表现美好事物的能力。

隐性目标：通过欣赏北京的胡同，感受北京胡同的独特风貌，激发学生对北京文化的热爱，增强学生对故乡的情感。

四、教学重点与难点：

教学重点：初步了解北京胡同历史、文化特征。

教学难点：发现并表现胡同的特点。

五、教学准备：

教师准备：课件(录像、照片、动画、音乐、歌曲)环境布置。

学生准备：北京胡同的图片资料、表现工具和材料。

六、教学进程：

(一)辨认胡同，拉近距离。

1、出示照片：打磨厂胡同照片

教师：你认识这条胡同吗?对，这就是我们前门小学所在的打磨厂胡同，这条胡同里有的老字号同仁堂、有地下城、有我们美丽的校园，可你知道这里早先是什么地方么?为什么又叫打磨厂胡同呢?

(二)动画激趣，了解历史。

1、播放动画：大刀说话，配清朝人打铁的背景。

大刀：让我来告诉你们吧!这里原先是清朝官家的兵工厂，像我这样的大刀就是在这里打磨出来的，胡同也因此得名打磨厂。

教师：原来小小的胡同里还有这么多值得我们去了解、发现的地方。今天王老师想请同学们和我一起走进北京的胡同，用心去感受她、发现她。

2、出示课题：北京的胡同

(三)欣赏胡同，感受意境。

1、播放录像：胡同环境及解说。

教师：同学们王老师就是在北京的胡同里长大的，胡同里的一草一木，一砖一瓦，都令我留恋。

2、演示课件：胡同照片(配乐)

教师介绍：夏季里，禅会在院门口的大树上叫个不停。

婆娑的树影里，露出青砖灰瓦。

幽静的小巷深处，有一位会讲故事的老奶奶。

残破的院墙，显示着北京胡同的古老与沧桑。

教师：同学们，其实胡同中的每一个角落里都有值得我们去欣赏和发现的地方。你能在书中的照片中找一找吗?

(四)分组讨论，发现细节。

1、学生打开书，看书中胡同的照片：

2、分组讨论后汇报：精美的石刻、门墩、门环、门簪、护门铁。

3、教师归纳：细节成就美丽，北京城的每一条胡同中我们都可以感受到这种美。

(五)听、看、学、演，呈现老北京。

1、播放录像：这钟声唤起人们对老北京的回忆。

2、出示课件：图片配吆喝声

3、教师：早年间，老北京的胡同里可热闹了。

4、学生看、听：磨剪子磨刀的、卖豆汁的、送财神的、卖蝈蝈的

、学生尝试叫卖并表演：卖蝈蝈的

6、教师：老北京的胡同里一年四季从早到晚，都会有抑扬顿挫、清悠委婉的叫卖声，就像一首独特的交响曲，反映出胡同里老百姓的生活。看过了老北京人的生活情景，让我们再来看看现如今居住在胡同里的北京人是怎样生活的。

(六)情景再现，体验人情。

1、播放录像：北京人生活的片断(贴窗花，放风筝，遛鸟)(配乐和歌)

2、学生欣赏，发表看法。

3、教师：胡同里的北京人生活得很悠闲、很惬意，他们邻里和睦，亲如一家。

(七)解说胡同，提供网址。

1、播放录像：胡同及解说

2、教师：北京的胡同是我们生活的地方，每条胡同都有说不完的故事，如果你想了解更多的内容，可以登陆这些网站，你会有更多的收获。

3、课件：提供网址并进入网站

4、教师：今天我们走进了北京的胡同，谁能谈谈你们的感想?

(八)作品欣赏，构思创作。

1、出示课件：展示表现北京胡同的绘画作品。

2、教师：你们还想用什么形式来表现北京的胡同?

3、学生谈自己的想法。

4、教师：想法很好，胡同不仅可以从历史、景观方面来表现，还可以表现胡同里的人和事。

、出示课件：两幅表现胡同里人和事的绘画作品。

(九)多种形式，表现胡同。

1、学生以绘画、泥塑、剪贴、出小报等不同形式表现北京的胡同。

2、学生展示作品，贴在老师创设的胡同情景上。

3、评价：你能介绍一下你的作品吗?

通过今天的学习你有什么收获?

(十)胡同变迁，展望未来。

1、教师：北京的胡同在不断的发展变化着，有些胡同被维修保护起来，如鼓楼大街，有些胡同被改造为四合院式的住宅楼，如菊儿胡同。还有些胡同被变成了漂亮的小区，不存在了。北京的胡同将来会变成什么样呢?

2、课件展示：鼓楼大街、菊儿胡同、新建小区

3、学生谈感受。

4、教师：通过胡同的变迁发展，可以看到北京城日新月异的变化相信我们的首都北京会变得更加美丽、繁荣!

、音乐歌曲：《我爱北京》

师生同唱，声音渐小······

小学六年级语文《北京的胡同》教案范文3

教学目标：

1、通过朗读，品味文中描写生动的词句，了解作者笔下的北京胡同;

2、学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的方式。

教学重点：

朗读、品味文中生动描写北京胡同的语句，从而了解北京的胡同。

教学难点：

理解作者描写家乡小巷的作用。

教学过程：

一、导入:

教师展示北京胡同的照片。

二、学生自由朗读课文，交流朗读感受

三、精读课文，深入分析

1、请学生找出文中直接描写北京胡同的语段。

2、朗读直接描写北京胡同的两个语段

3、学生结合文中作者的描写谈自己对北京胡同的感受。

(学生自由言，教师将学生发言中的关键词写在黑板上)

1、学生思考并讨论：课文的题目是“北京的胡同”，作者为什么要写自己家乡的小巷?

2、全班交流，并找出文中能够表现作者写作意图的语句。

3、朗读课文的第6自然段，感受作者的写作意图。

四、作业：

1、仿照例句“如同在电脑上写字，少了些许麻烦，也少了见字如人的温情”的格式，写两句话。

2、为什么“快乐并不因为富贵而多一点”，而“胡同里的一切都故旧，却不因此而少了快乐和温情?”写一段话，谈谈你对此的看法。

【小学六年级语文《北京的胡同》教案范文】

1.北京的胡同

2.北京的胡同

3.走进北京的胡同

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难忘故宫之旅作文范文

今年暑假，我和爷爷一起去北京旅游，其中最令我难忘的便是游览故宫了。

故宫又名紫禁城，过去是明清两代天子糊口起居、怡情养性、上朝览政的宝地。传说有九千九百九十九间屋子，精雕瑰宝处处可见，显尽了中国古代的灿烂历史和古代人民的高超技艺与聪明，经历数百年风雨，现在依旧焕发着别样的色泽。

走过太和门，故宫的雄伟建筑就展现在我们的面前，红墙黄柱，琉璃金瓦，在阳光下熠熠生辉，展现着昔日皇朝的奢靡与辉煌。要想包揽这万屋之城的壮丽景观，可真是不收留易。随意走进其中的几间小屋，那里面的贵重的文物就让我们大开眼界，什么古代的战袍，冷热刀兵，纸墨笔砚，图书茶具，天文器械无所不有，然而让我赞叹的便是那个古代工艺品——象牙球了，别看它只是小小的一颗，没什么特别的。仔细一看，你便会为它那精细的雕刻，玲珑小巧的造型而大为惊叹，看那玉龙金凤，相依相伴，翩翩起舞，不仅是球的表面到处是美丽图章，而且一层包裹着一层，仿佛镂空的一般。我想，恐怕是用上现代最进步前辈的仪器也不见得做得如斯竹苞松茂吧。

向故宫三大殿太和殿、中和殿、保和殿走去。那种气派就更不用说了，走上那宽大的台阶，看到那精美的龙壁，看到那透亮的地板，威严金黄的龙椅，看到那六根高大的缠龙金柱，更是锦绣，听导游说，这大殿中就连一块地板都可以称作无价之宝，它运用材料之贵重是前不见古人后不见来者的。它是明清两代天子举行大典的场所。天子的登极、大婚、册立皇后和每年的春节、冬至节、天子生日以及宣布进士黄榜、派将出征、宴会等大的庆典流动都在这里举行。每逢大典之日，从太和殿至天安门外，设有庞大的仪仗，太和殿前檐下设中和韶乐，太和门内设丹陛大乐，王公立于丹陛之上，一品至九品文武百官齐集于丹墀内陈设品极山的御道两旁。天子出宫御太和殿，午门钟鼓齐鸣，殿廷乐队接踵吹奏，殿内外香烟缭绕，气氛庄重肃穆，以显示封建帝王的专贵和威严。这太和殿真不愧为众人皆知的金銮殿呀！

不知不觉中，我们走出神武门，回头望望故宫博物院那五个苍劲有力的大字，我不禁自豪于自己是龙的传人。