小学观察作文500字合集七篇

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篇首语:三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷。本文为你选取作文小学观察作文500字合集七篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、小学观察作文500字合集七篇(1)

2、精选小学写人作文600字合集七篇(2)

3、精选蝴蝶小学生作文400字合集七篇(3)

4、有关观察日记合集七篇(4)

小学观察作文500字合集七篇

小学观察作文00字合集七篇

无论是身处学校仍是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学观察作文00字7篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

小学观察作文00字 篇1

原来糊口中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛!

一个天高气爽的早晨,妈妈买回来了几颗胖大海,我抓抓后脑勺希奇地问:“这是胖大海吗?”妈妈当真地说:“没错。喝胖大海泡的水可以治喉咙痛。”我心想:这怎么可能?那样的一颗胖大海怎么会是药材呢?

这一颗颗小小、圆圆、硬硬的小东西,表皮是褐色的,一摸上去很粗拙,看上去没什么特别的,这药材真有什么神奇之处吗?嗯,我决定要做个有趣的试验,看看毕竟!

于是,我们做起了实验,我和妈妈拿来一个杯子,先把胖大海放进去,再倒入热水。开始,胖大海还小小的,就像一个刚出生的小婴儿,在水里直打转,那样子容貌真有意思。我又趴下来闻了闻,也没什么味道。我的心中布满了疑问。

我不理解地问妈妈:“胖大海那么小?怎么叫‘胖’大海,不是应该叫瘦大海才对吗?”

妈妈笑了笑说:“别那么着急嘛,等会儿你就知道了。”

过了一会儿,我再去看看它,发现它比刚才大了一小圈儿,表皮也似乎软化了一样,开始松动了,我再次趴在旁边闻一闻,气息香香的,真让人喜爱啊!那味道越来越浓,好像在一百米以外都能闻到它的香味,闭上眼,味道甜甜的,使我仿佛身置仙境,叫人不能自休!

又过了10分钟,“哇!”我不由自主地赞叹。胖大海又大了许多,圆圆的、胖胖的,像一个肉嘟嘟的小肉球儿,那大小已经超出了我的想象,太神奇了。

我高兴又急忙地跑上去告诉妈妈:“妈妈,妈妈胖大海好‘胖’啊!真是太不可思议!”妈妈指了指胖大海说:“是的,法宝!世界上还真有许多事物都是这么神奇,你要多去观察。”

从此以后,我喜欢上了它,真想天天都泡香香的胖大海喝。

这次的实验很有意义。实验让我知道要善于观察和发现问题,原来糊口中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛!

小学观察作文00字 篇2

前段时间,妈妈从网上帮我买了三十条蚕宝宝。

刚买回来,蚕宝宝全身都是玄色的,我都看不出它们的眼睛长在哪里了,我把小家伙安顿在一个竹篮子里。天天早上起床,我的第一件事便是给蚕宝宝喂桑叶。我用剪刀把桑叶剪得细细的,喂给蚕宝宝吃,蚕宝宝可能吃啦,一会儿工夫就把我预备的桑叶吃了个精光,再看看它们,好像个个都长胖了一圈。

现在,经由我三个礼拜的精心照顾,蚕宝宝已经从玄色,变成了白色。这段时间,我看到了蚕宝宝的两次蜕皮,它们从原来的身长1厘米,到现在的身长6厘米。从吃嫩桑叶,变成了啃大桑叶了。现在的蚕宝宝可以清晰地看到它们的眼睛,嘴巴了。我发现有的蚕宝宝是浓眉大眼,有的蚕宝宝则是小眼睛。我把蚕宝宝抓在手里仔细观察,蚕宝宝的胸部有3对足,小小的,尖尖的,它的腹部有4对腹足,腹足上有一个个的小钩子,我把手轻轻地碰了一下它的腹足,腹足把我的手紧紧地钩住了,像是一个小吸盘,很难拿下来;蚕宝宝的尾巴上还有1对尾足,它还会用尾足抓桑叶呢。

再仔细一看,我发现蚕宝宝腹部的前几节身体上每边都有一个玄色的“圆片”,妈妈告诉我,这就是它的鼻子——气孔,它们都靠这些小孔呼吸的,在呼吸的时候,我看见它们的背上有一条会时粗时细的线,感到十分好奇,就问妈妈那是什么,妈妈告诉我,那叫“背脉管”,是蚕宝宝“输送血液”的地方。我一下子又学到了许多知识。

我多么但愿蚕宝宝快快长大,早日功德圆满啊!

小学观察作文00字 篇3

我的课余糊口多姿多彩,让人回味无限。在这快乐的国庆长假,当然不能少了一番令人流连忘返的游玩啦。于是,我们决定去参观期盼已久的上海昆虫馆。

离昆虫馆只有100米了,我怀着激动的心情走在林阴小道上,左右两边的绿灌木丛中,为了告诉人们昆虫馆就要到了,特地在绿灌木丛中装饰了各种各样的“昆虫”,让这林阴小道变得生气希望勃勃。

当我迈入昆虫馆的那一刻,我惊呆了,面前是一幅竹苞松茂的景色,一座小木桥架在一条小溪上,小溪里一条条金红色的鲤鱼摆动着锦绣的'尾巴,游来游去。青翠欲滴的绿叶间,藏着一个个小脑袋,仔细一瞧,原来是一只又一只绿色的蜥蜴。走过小桥,便看到一只只可爱的绒猴,那绒猴可是十分珍稀的动物,小巧玲珑的身体真是引人喜爱。看,他们的身体只有一个巴掌那么大,脸相称于一个普通的瓶盖,全身毛绒绒的,真是名副实在。

令我最感爱好的,仍是那蛇长廊内二十几种五彩斑斓、大小不一、千姿百态的蛇。一条青蛇慢慢地扭动着纤细的身躯,不紧不慢地爬上了枝丫,摆出一个柔美的姿态,吐着那鲜红的芯子,骄傲地看着我们,似乎再说:“我是天下最柔美的蛇,大家说说,对不合错误?”

当我还在回味时,爸爸拍了拍我:“可可,你看,那便是昆虫长廊,有好多昆虫哦!”我如梦初醒:“啊?哦——”于是,我又看了蝴蝶,蝈蝈,臭虫,蚕,竹叶虫……其中的竹叶虫一动不动地爬在树枝上,成功地隐蔽自己,远眺望去,就像一节节枯树一样,真奇妙!紧接着,我们进了蜥蜴洞,那一只只奇形怪状的蜥蜴,让我大开了眼界,有的瞪着一双炯炯有声的大眼睛东张西望;有的紧闭双眼,在树干上睡着了;有的一动不动,在全神贯注地脱皮……

最后一“站”便是昆虫标本厅,我们买了一些五光十色的蝴蝶当纪念品。

这一天,既开阔了我的眼界,又丰硕了我们的知识,原来小小的昆虫也有他们的世界,而那世界也同样多彩!

小学观察作文00字 篇4

大天然给了我们良多启示,人们根据良多生物的特点,从中得到启示并进行模仿,研制发明了良多新的机械或仪器,好比飞机,电子蛙眼……我平时也很喜欢看有关的书籍。近些天来,我们班上开展了一次主题为“大天然的启示”的语文综合性学习流动,我和几个好伙伴组成了一个植物研究小组。

当天晚上,我高兴不己,做完功课便马上去上网查找我最爱的神仙掌的资料以备用。电脑上的资料让我赞叹不己!特别是神仙掌的繁殖过程,神仙掌的繁殖过程就是像玩积木,一个搭一个,永远不会倒下来。“神仙掌还会开花?”这一个是我在网上找到的问题。原来并不是每一个奇型怪样的神仙掌都会开花,只有一些生长过程比较好的才会开花。

为了更好地研究神仙掌当中的秘密,第二天晚上,我还买了一个怪模怪样的神仙掌回家好好观察实验了一番。那天一回到家,我便迫不及待地拿了一把刀,预备把神仙掌中间给切开,看一看神仙掌的中央是怎么样的。谁知刀还没有遇到神仙掌,一个小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了,我仍是继承在网上查找谜底吧。万万没想到的是神仙掌的里面都是水,我刚开始还想神仙掌是在水里糊口的。可是我再在网上一查,后来我才知道为什么它的里面都水了,原来神仙掌是糊口在沙漠中的,正由于身体有大量的水,它才可以在那样恶劣的环境下生存下来。

神仙掌里面的水也是靠自己一点一点地积压起来的,神仙掌真是太神奇了!还在热带植物当中长短常非常特别的一种。神仙掌的精神告诉了我们人类无论在什么地方或在怎么样的环境下,都一定要有坚韧不拔的精神。

通过这次语文综合性学习流动,我收成到了良多有关植物的知识,更从中懂得了凡事都要当真观察、当真思索的道理。这次学习的收成可真不少,真但愿以后能继承多开展这样的语文综合性学习流动,让我得到更多的锻炼,学到更多的本领。

小学观察作文00字 篇

9月24日 礼拜一 晴

良久以前,我妈妈就已经把那棵龙船花种在土里了,开花前,枝头上顶着的是粉红色的小花苞。前几天,我发现有一些花开了,那些花火红火红的,就像一把把鲜红的火。今天,我没有看到鲜红的花朵,而是看到了枯萎成土色的花朵,和已经掉光了花的花托,剩下的花朵耷拉着脑袋,几乎一碰就掉。那些花老得真快呀!

9月27日 木曜日 晴

今天,有一些叶子中间伸出了一片小叶尖。有一根树枝中断了,但是还有一小块树皮连在一起,中断掉的那一截上的叶子仍是绿的,而它靠的仅仅就是一块小小的树皮来输送营养。在中断的地方,还长出了一片新叶子。它的生命力真顽强。

9月2日 礼拜五 晴

今天,有一根枝条上的第四层叶子的边沿上干枯了,妈妈告诉我:“我们家住在二楼,有良多风,浇过水后,风一会儿就把水吹干了,导致叶子没喝够水。”有些叶子的颜色变深了,叶面变平坦了,这说明它们长大了。

10月11日 礼拜五 晴

秋天到来了,许多植物的叶子都落下了,但是我们阳台上的龙船花一片叶子都没落下,反而长得越来越青绿。前几天那些娇嫩的小叶子,现在已经长得和其它叶子一样大了。我真为它们兴奋!

小学观察作文00字 篇6

6月30日 日曜日 晴

6月1日,我种了9株向日葵。

今天,种子已经破土而出,长出了小芽、小苗。小苗长出了扇形叶子,茎也高了一节。小苗的叶子如同一把把小巧玲珑的扇子,在为小蚂蚁扇风呢!

7月9日 礼拜五 晴

今天,向日葵长出了花蕾,比以前更漂亮了。向日葵外面是绿色的,还长着像针一样的刺儿,轻轻一碰,就会感觉到有点疼。里面是黄色的花瓣,一小瓣一小瓣的,都向花的中央靠,好像在说静静话呢!

7月27日 礼拜六 多云

今天,向日葵开花了,那花瓣一瓣又一瓣,重重叠叠的,连只蚂蚁都挤不进去。向日葵花瓣是黄色的,比手指头粗一点,小巧玲珑的,十分可爱。她的“体重”可是超轻版的了,我摘下一片轻轻一吹,花瓣便飞起来,在空中“翻着跟头”,像一只猴子在表演节目。花朵呢,正在和太阳公公说话呢!这时,飞来一群蝴蝶和蜜蜂,它们好像在说:“向日葵姐姐,向日葵姐姐,我们帮你传播花粉吧!”向日葵说:“谢谢!”“不用谢,我们需要花粉。”想到这里,我想起了葵花籽。

我真想让向日葵快快长大,结出种子啊!

月30日 礼拜五 阴

盼呀盼,前几天,我终于盼来了种子。瞧,圆圆的花心里结出一粒粒米粒般大小的种子,让人口水直流。这时候,向日葵的叶子已经长得很蕃庑了,一片上面叠一片。今天,向日葵成熟了,叶子枯萎了。我把一半收集起来,预备明年再种;另一半放在阳台上预备晒几天,然后炒了吃。

我想象吃着自己种的瓜子的情景,心里真开心!

小学观察作文00字 篇7

我一直想看看豆子是怎么发芽的。礼拜一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。固然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

礼拜二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

礼拜三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理预备。唉!仍是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真引人喜爱。固然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

木曜日,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得决心信念倍增,也许快发芽了。

在学校,老师让大家交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又可笑。

一个礼拜过去了,豆子还没有发芽。固然我把水位把握到和豆子一样高。我豁出去了,预备用“十一”的时间继承观察。

又是一个礼拜二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常兴奋。第一个生命就这样诞生了。

礼拜五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长布满了决心信念。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个礼拜零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈经常教育我的:“有付出就有回报!”

精选小学写人作文600字合集七篇

【精选】小学写人作文600字合集七篇

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学写人作文600字7篇,欢迎阅读与收藏。

小学写人作文600字 篇1

孔子曾说过认识一个人真的很不容易,要真正认识一个人,并不是从眼睛看出。相信自己眼睛所看到事物未必是真实的。想要认识了解一个人必须发自内心去观察他。

孔子的这种方法我试过,所以我从小到大的朋友都是值得我去信任的。因为我观察的很仔细,每当老师提问要说出某一位朋友的优点和缺点时,我总是能描述出来。

近段时间,我也正在观察一个人。下面是我观察的结果。

她,长着一头乌黑的头发,眼睛不大,有着樱桃小嘴,脸小小的。她不笑的时候显得非常严肃,一笑就阳光极了,满脸都挂着灿烂的笑容。

她,淡定。当有什么大事情在发生时,例如:钥匙丢了,100元丢了,作业忘拿了———她都不担心,如果是我,那肯定很焦急,可她总是很淡定,之后再浅浅地笑一下就过去了。

她很风趣。跟她讲话常常会冒出一些话外题,逗得你哈哈大笑,Very Happy!

她热心,乐于助人,她擅长数学,知道我的数学成绩一直提不上去,她就每天认真的帮我辅导;遇到不懂的问题她会耐下性子给我讲解,知道我弄懂为止。

这就是她。她到底是谁呢?她就是同学称的“大肥羊”。不过她可一点都不肥。她是王某某同学。嘻嘻!我观察的仔细吗?

这个观察结果可不是一天两天就能得到的,必须你认真的去观察,才能会有收获!

“认识一个人不容易”这句话是非常有哲学的。你只有理解这儿的“不容易”,并试着去突破它,你才能达到懂得这句话中“认识”的理念。

古往今来,有多少人因自己不懂得怎样交朋友,而损失多少利益,甚至失去生命。“近朱者赤,近墨者黑。”如果你不懂的怎样去认识一个人,就会被周围的一些不法分子侵入,使你也变成这样。所以,结交朋友首先得好好的认识他。有时朋友的好坏会决定你的行为。因为你会很容易被周边行为所感染。所以我们要学会如何来控制自己。

小学写人作文600字 篇2

机器人诞生已有40余年,但对于到底什么是机器人,仍是仁者见仁、智者见智。机器人尚没有一个准确的定义,但有一点可以确定,那就是机器人不一定长得像人,但能像人一样工作。

20世纪0年代,工业机器人为解决单调、重复的体力劳动和提高产品质量而诞生,在高温、有毒等工人不宜久留的工作环境中,机器人可以发挥其独特优势。

在工业机器人飞速发展的同时,在非制造业领域对机器人技术应用的研究和开发也非常活跃,这被称为特种机器人技术。机器人以及其他智能机器将在空间和海洋探索、农业及食品加工、采掘、建筑、医疗、服务、交通运输、军事等领域具有广阔的市场前景。

与工业机器人及自动化装备相比,特种机器人与环境的交互作用更加复杂,控制更加困难,因此它对智能化程度要求更高。人们发展了各种特种机器人和智能机器,如仿人机器人、仿生机器人、微机器人、医疗机器人、水下机器人、移动机器人、军用机器人、空间机器人、农林机器人等。它们从外观上看已经远远脱离了最初工业机器人的形状,其智能和功能也大大超出了工业机器人的范围,传统的机器人是对人类体力的扩展,一般需要人来操作;而特种机器人和智能机器则是通过感知,由计算机推理进行响应和动作,是对人类智能的延伸。

在特种机器人当中,服务机器人因为其接近人类生活而迅速崛起。从医疗机器人到水下机器人,从清洁机器人到吸尘机器人,从自主移动机器人到机器人伴侣,从演奏机器人到各种机器宠物,到处都有它们的身影,它们中的大多数都已经走出了实验室,真正走进了人们的生活。

机器人技术的内涵正在不断丰富,它在人类生活中的应用范围也在不断扩大,对国民经济和国家安全都具有重要的战略意义,各国政府都希望抢占机器人这一经济技术制高点。在美国不仅将工业机器人和服务机器人看做是机器人,还将无人机、水下潜器、月球车甚至巡航导弹等都看做是机器人。在我国,机器人的概念也在不断扩展。但我国工程机械行业的自主开发能力较弱,为了改变这一状况,我国工程机械行业联合科研单位开展了机器人化机器的研究。

希望在不久的将来,可以看见我国研制的机器人活跃在世界的各个领域,造福于人类。

小学写人作文600字 篇3

时间如流水般匆匆而逝,在记忆的长河中,很多记忆也随着日子的消失而褪色。但是有一个人令我印象深刻。他就是我的好朋友——阿勋。

阿勋有着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑浓密的头发,高高的鼻梁下还有一张月儿似的嘴,还有着一张圆圆的脸。但是他的动作十分敏捷。

记得有一天,我和阿勋还有几个小伙伴来到乐里桥头的小公园玩。我们到了那里,发现有很多棵大树。于是,我灵机一动,兴奋地对大家说:“不如我们来举行个爬树比赛吧。”“好!”大家异口同声的说。

比赛开始了,,我们争先恐后的爬上树。起初,我爬在最前面,突然,阿勋爬了上来。我连忙奋力向上爬,企图想甩掉他。但是他就像一只猴子,随意的在树上活动。所以,我还是被他追上了。并且他一会儿就爬到了树上。我们觉得他真是个爬树高手,于是纷纷拍手称赞。

阿勋不仅是个爬树高手,他还是个热心肠。

我跟阿勋走在大街上,因为天气炎热,所以我口干舌燥,豆大的汗珠从头上落下来。于是,我对阿勋说:“你要不要水,我帮你买一瓶。”阿勋说:“好的,谢谢你。”“不用谢。”说完,我便向不远处的商店跑去。当我买完水,高兴地走回来的'时候,发现阿勋不见了。我四处张望,但是却没有发现他的身影。我心想:这个阿勋又跑到哪去了,真是气死人了。我拧开瓶盖,气的一口气喝光了水。我喝完水后,随手就把瓶子扔了。这时,一位清洁工阿姨走了过来。“啊。”我大叫了一声。那位清洁工阿姨的身后竟然是阿勋。我连忙走向前问他:“你刚才到哪里去了,我到处找你。”阿勋回答我说:“刚才我看见那位清洁工阿姨在那边扫地,我觉得他太辛苦了,所以就过去帮他扫地。”我看着他那沾满灰尘的脸和脏掉的衣服,心里不由得对他产生一种敬佩之情。

这就是令我印象深刻的一个人,他是一个爬树高手,还是一个助人为乐的热心肠。

小学写人作文600字 篇4

在这现代的繁忙都市中,你是否已经飞得太高,远离了生活,远离了细腻,远离了最初的往事……其实,你可以留心观察发芽的小草,留心倾听花开的声音,留心风筝如何在空中飘摇,留心清风如何在夜里拂过树梢,笑逐颜开看着厅前的花开花落,醉眼蒙胧欣赏天上的云卷云舒。生命本身就是一种对心灵的涤荡,“风物长宜放眼量”,去追寻长久的精神底蕴。忍受孤独,在彷徨失意中修养自己的心灵。如蚌之含砂,在痛苦中孕育璀璨的明珠。

人生若舟,浮在水中,漂泊不定,正如流浪的风景,不知哪里是归宿,亦不知哪里是终程。爱情若楫,推波助澜,激荡涟漪,正是永恒的主题,只是暗藏险浪,只是终有疲顿。亲情若水,载舟千里,涵养楫桨,正如厚大的沃土,一味地奉献,一味地劳苦。家若港湾,融会百川,休养舟楫,正如永久的呵护,没有丝毫的冷漠,没有丁点的疲倦。爱是治疗心灵疲惫的惟一妙方,让我们迷醉在情感的吧台里,感受生活的美好,生命的美好,我们的心灵便会香满而溢……

亚里士多德曾说过:“人生的最终价值,在于觉醒和思考的能力,而不在于生存。”在这个充满压力与竞争的社会里,我们虽然活得很艰苦,但觉醒与思考让我们成竹在胸!一次次思想的崛起,意志的淬火,是向光明人生迈进的助推器。在血与泪的教训中我们渐渐地懂得:拯救自己的只能是自己,而不是别人,哪怕是菩萨再世、耶稣亲临,也不能帮助任何人摆脱窘境。做好自己,才能做好一切。

许多刚刚走出校门踏上社会的年轻人,面对这个喧嚣纷扰的社会和大变革时机,常常会感到迷惑、茫然和不安。有的人可能觉得自己初来乍到,无权无钱,地位如此渺小;有的人可能觉得自己只会理论,实践太少,能力实在有限……他们对如何在这个社会上站住脚表现得没有信心。实际上,社会的大海并不是那么深不可测,初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的为人处世能力。

小学写人作文600字 篇

我最欣赏我自己。有人会觉得,这很自恋。那么请问,除得了自卑症的可怜孩子外,还有人不欣赏自己么?

我很善于整理心情。我小时候很调皮,三天不打,上房揭瓦。爸爸说我是找打,连好脾气的他有时都被气得吹胡子瞪眼的。妈妈是基本上“三天一小打,五天一大打”,过年过节加班打。但我也不会笨到心甘情愿让她打啊,所以每次我都躲开,实在躲不开后,我就避开最疼的部位。每次被打之后,我就安慰我自己:嗯,躲闪的速度又变快了;或是想,今天被打得这么惨,妈妈明天就不会对我下狠手了吧。

我很喜欢小动物。但介于母亲大人的压力,一直不敢养。她说:“养你一个已经累得半死了,还养什么猫猫狗狗的,不得累死我啊?等你自己买了房子,再去养吧。”于是乎,我活了十二年了,连一只小小的乌龟我都不敢养。

我很胆大。每当大家聚到一块儿说鬼故事时,我一点儿都不怕。当别人害怕得缩成一团时,我便在一旁没心没肺地笑她们那胆小如鼠的滑稽模样。我不怕虫子,每当其他女生被某只不知名的小虫子吓得半死不活时,我就一脸正义的挺身而出,淡定的一摆手,便把那只虫子赶跑了。

我很善于察言观色,所以我能够在适当的情况下装萌卖傻,及时的承认错误,这倒使我少挨了不少“批斗”。有一次,老师喊我去办公室。我以为老师要表扬我上次考试考得很好,美滋滋的去了。到了办公室,看到老师那张像要喷火的脸,办公室你弥漫着的火药味,我顿时明白了,原来我昨天的作业还有一面忘记写了。我的大脑在0.1秒下做出反应,先讨好老师,在说明原因,最后向老师保证再也不会了。叽里咕噜一大堆,连我自己都认为我是唐僧转世。最后,老师之要我补上来就好了。我松了一口气,因为对于那些不会察言观色的人,一般都是抄三遍。

喏,我这不叫自恋了吧。

小学写人作文600字 篇6

很久很久以前,这个世上是没有语言的。人世间,非常的安静,非常的纯洁。有了语言,人与人之间有了沟通之后,烦恼、伤感、疑虑,反而接踵而来。不置可否,随着现下通讯的便捷,语言信息可以瞬间送抵千里之外,只要愿意,大可淋漓尽致地倾诉,关于不快、关于愤恼、关于跌宕。原以为,生活中的很多困惑就因此可以雪霁冰消,很多痛苦也能够有迹可寻。可是,依然有那么多的哀愁,那么多的忧伤。为什么?是因为一些想得到而又不确切的冀望吧,是因为一些众说纷纭的荒乱里寻觅不到出路的恓惶吧,是因为一些触摸不到尽头的幽暗心情吧……就是迷茫。

为什么会迷茫?总觉得,再多的言语也无法企及自己思绪里的荒芜,再多的表情也见证不了自己内心的苍凉。于是,我们自言自语:没有人会明白自己了吧,没有谁再可以信任了吧?有时候,我们甚至一度迷失了自己,模糊了自己是谁,忘记了身处何地欲往何方。那些因迷茫而凝结起来的心情,仿佛一首低宛的曲子,不停地吟唱落寂的忧伤。翩浮的惆怅,晃若细长的触角,肆无忌惮地钻入肌肤的毛孔,像藤蔓一样伸展,入心入肺地缠绕,让我们窒息,让我们疼痛,让我们麻木。

为什么要迷茫?总觉得我们的付出得不到应有的回应,泥牛入海。总觉得我们离成功的殿堂很远很远,没有过尽千帆的翅膀,所以只得仓皇逃离。因为迷茫而混沌,因为混沌而徘徊,当痛苦全方位的降临,语言也变成了一种累赘。于是我们沉默,我们孤独,我们落寞。寂静地离开繁华,带走所有的痛,一个人疼。小心翼翼地僵固着各种神情,生怕一不经意就会泄露了心底的秘密,渐渐的,将快乐和自己一并掉落得越来越远。不是不想得到,而是看不到得到的契机。于是我们又对自己说:算了吧,下次再努力就是了。

心中虚无,拿捏不定,消极颓废,就是迷茫。因为迷茫,所以滞留。因为迷茫,所以错过。因为迷茫,所以失去。最后的最后,待到一种迷茫式的姿态嵌入我们的生活了的时候,究竟是我们糟蹋了生活,还是生活蹂躏了我们?不得而知,因为我们在迷茫……星移斗转,世事更替,命运却为何总在相似的轨迹中轮回?我们开始无力的惶惑:是不是已经无法走出这片迷茫的沼泽了?那就任其沉沦吧……

小学写人作文600字 篇7

我的妈妈长得很平凡,没有什么特别的地方,中等个儿长得有些胖,脸上散发着一股很香的气味 — 那是妈妈擦的雪花膏的香味,有时候和妈妈撒娇,把我嫩嫩的小脸贴在她的脸上,会感到妈妈的脸上那么滑。我好喜欢我的妈妈。

我的妈妈在我心中是最伟大的,最神圣的。每日清晨,当我睡得很香的时候。妈妈就已经起床了,洗洗手和脸,然后开始为我准备可口的饭菜。趁着饭还没熟,妈妈把我今天要穿的衣服准备出来,然后放在我的枕旁。香喷喷的饭菜熟了之后,妈妈就叫我起床。妈妈就是这牙膏日复一日,年复一年,妈妈为我默默地奉献着。每次我考试的时候得满分或的奖状的时候,她从不在别人面前炫耀自己的女儿。

记得那是几年前,我们家开过一个凉饮店,爸爸没在店里,而我店的二楼写作业,写着写着,妈妈趁没人买东西的时候,也上了楼,我看见妈妈手里拿着一个红色的翻盖的手机,然后我问妈妈:“这是谁的手机?”妈妈说:“是顾客的。”我看了看妈妈说:“哦,那您怎么不还给人家啊?”然后妈妈就把这件事的整个过程说了一遍:一位小女孩,和我年龄差不多,她去买冷饮,掏钱的时候,手机随着掉在地上,而且还掉了一个平时注意不到的地方掏完钱以后,那个女孩就走了,那个女孩走进蒙初院内。正赶上妈妈出去倒垃圾回来,看见地上有一个红色的东西,妈妈一看是手机,妈妈现在正缺手机呢。可是妈妈还是还给了人家。过了一会儿,妈妈再次看见那个女孩了,可是那个女孩似乎是在寻找着什么。妈妈上前问道:“你是在找手机?”那个女孩睁大眼睛,嘴角现出一丝微笑,焦急地说:“阿姨,您拾到了吗?”妈妈拿出手机说:“是它吗?”女孩看见了自己的手机,激动地说:“是我的,是我的,谢谢您,谢谢您,阿姨……”看着这种情景,我真是被感动。

到今天为止,那件事仍使我历历在目。我的妈妈又勤劳又热心,这样我更爱我的妈妈!

精选蝴蝶小学生作文400字合集七篇

精选蝴蝶小学生作文400字合集七篇

在日常的学习、工作、糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心顿的蝴蝶小学生作文400字7篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

蝴蝶小学生作文400字 篇1

今天,天色晴朗,万里无云,天色炎热,轻风吹拂,我和爸爸一起去城墙玩。

我来到操场旁边,看见操场旁边有许多蝴蝶,有白色的、有黑白相间的、有黄色的、有紫色的、还有绿色的,五颜六色,锦绣极了!它们在操场旁边飞来飞去,似乎在做游戏似的,又似乎在追逐打闹,玩的非常开心,根本没有留意到我正想捕它们呢!我静静地走过去,一下扑出去,蝴蝶被吓了一大跳,就赶快躲开了,但我却摔了个大跟头。我不死心,继承扑出去,仍是没捕到。蝴蝶似乎知道我要捕它,东逃西窜,我一会儿跑到东,一会儿跑到西,弄得我筋疲力尽,满头大汗,仍是一无所获。这是,爸爸走了过来,说:“好了,休息一下再捉吧!”我想:要是有个捕蝴蝶的工具那该多好呀!那样的话,我就可以轻松地捕到蝴蝶了。爸爸说:“不用,用手就可以了。”我说:“那就捉给我看看。”果然,爸爸一下子就捉到了一只蝴蝶。我捉来一看,大吃一惊,蝴蝶竟然全身都是粉!我问:“为什么你能捉到而我却捉不到?爸爸说:“你捉不到是由于你三心二意,你一会儿捉蝴蝶,一会儿看癞蛤蟆,怎么能捉到蝴蝶呢?”我听了爸爸的话,恍然大悟。在爸爸的提示下,一会儿,我也捉到了一只蝴蝶。

捉完蝴蝶后,我很兴奋。由于我懂得了一个道理,做事情不能三心二意。

蝴蝶小学生作文400字 篇2

春天到了,草地上焕然一新,穿戴绿衣服的小草娃娃探出了尖尖的小脑袋,锦绣的花儿绽开了笑容,发出淡淡的清香。小松鼠,鼹鼠,小白兔和小鹿来到草地上玩,合法他们玩的起劲的时候,一只五彩斑斓的蝴蝶穿戴金黄的外衣,彩色的花裙子,还不是拍打着自己身上那锦绣的翅膀在天空跳起阿娜的跳舞,小伙伴们被迷住了,好美啊!他们想抓住她和她玩,想给她画像。小鹿想我最高一定第一个抓住蝴蝶的。小鹿暗得意意,于是胸有成竹地伸长脖子,抬起他的前脚向目标扑去,蝴蝶眼疾手快的飞开了,小鹿没捉到蝴蝶,反而摔了一个大跟头,“哎呦,爱呦”地直叫。小松鼠想我的四肢举动灵活,只要我轻轻一跳蝴蝶就是我的,于是洋洋自得的小松鼠前脚爬得低低的,屁股翘得高高的`,预备随时一跃而起,只见小松鼠瞄准目标用力一蹦,他吻向大地,蝴蝶笑着翱翔在他的头上,他沮丧极了。晏鼠骨碌碌的转着两颗黑眼睛,想假如大家齐心合力一定可以抓到蝴蝶。大家觉得这样很好,于是小松鼠,小兔,鼹鼠都跳到小鹿的背上,把蝴蝶围在中间抓住。望着锦绣的蝴蝶他们兴奋的又唱又跳,他们和蝴蝶成为好朋友,一起嬉戏,给她画像。

蝴蝶小学生作文400字 篇3

今天,我和妈妈来到科技馆。这里正在举办“上海教育系统博物馆联展”。好多上海高校在先容各自的博物馆。

对我印象最深的是中国科学院上海昆虫博物馆,那里有好多漂亮的蝴蝶标本,既有来自国外的,也有来自海内的。如有五斑翠凤蝶,来自新几内亚岛和印度尼西亚,在翅膀四周有闪闪的蓝色,后翅有五个雀斑,所以得此名;还有拟红纹藏凤蝶,来自巴西和秘鲁,在后翅有红色条纹状;还有太阳闪蝶,来自巴西,像火红的太阳,金灿灿的;还有月神闪蝶,来自巴西和秘鲁,闪闪的蓝色,像月亮一样;还有俄琉斯猫头鹰环蝶,来自巴西,整体颜色为咖啡色系,后翅有两只大大的猫头鹰眼睛,因此得名;最漂亮的是大蓝闪蝶,是巴西国蝶,整体颜色为闪闪的蓝色,翅膀外部是一圈玄色,有一点点白色斑纹。我家也有一个,大蓝闪蝶,是蝶艺课上我制作的,我好喜欢它。在先容一下中国的蝴蝶,有天山绢蝶和阿波罗绢蝶,来自新疆,整体颜色为白色,有玄色和咖啡色圆形雀斑;最有特点的是中华虎凤蝶,翅膀像老虎皮的颜色,故此得名,为我国二级保护动物,这是中国特有的,主要分布在浙江,江苏,河南和陕西。还有金斑喙凤蝶是我国昆虫种类中独一一个国家一级保护动物,非常罕见,是贵重的蝴蝶种类,价值极高。大天然真是太神奇啦!有这么多种类的蝴蝶!

蝴蝶小学生作文400字 篇4

蝴蝶兰是一个锦绣的“公主”,为人们带来了许多清香与锦绣。

蝴蝶兰的茎是黑黑的,叶子是勺子形的,碧绿色的,锦绣的花朵从勺子里冒出来,穿戴紫色的衣裳;有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出了珍珠似的花蕊;真是太好看来了。有的仍是花骨朵,看起来胀得似乎马上要破裂一样。这时我看见的蝴蝶兰不就是一只只紫色的小蝴蝶吗?哦!我明白了,蝴蝶兰就这样因此而得名。

一只只小蝴蝶,停在了花茎上,似乎正在看见我们大家呢!也似乎在对我们说:“你们大家快看看我吧,我是百花中的公主呀!”这时蝴蝶兰对着我们微笑;它一会儿点点头,一会儿望望这儿,一会儿又望望那儿,有的时候还时不时舞蹈给我们看!哇!蝴蝶兰公主真是个既顽皮又可爱的家伙,真羡慕它们。

我突然觉得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶兰,穿戴紫色的衣裳,站在阳光里。一阵轻风吹来,我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飞舞了起来,我和兄弟姐妹们一起舞蹈,我们迈着锦绣的舞步,在音乐声中跳舞。风过了,我们休止了舞蹈,小鸟飞过来告诉我昨夜的好梦,蜜蜂告诉我们采花粉的收成……

一阵啼声把我惊醒,我才记起我不是蝴蝶兰,我是在观察蝴蝶兰,不外再仔细想想刚才的那种感觉,我觉得做一朵鲜艳的锦绣的蝴蝶花也不是不好嘛?

蝴蝶小学生作文400字 篇

阳春三月,春景春色明媚,田野里的油菜花一个个迫不及待地张开了金黄色的小脑袋,阵阵清香引来了成群的蝴蝶和蜜蜂。

你看那一只只蝴蝶,有的停留在花上,拼命地吮吸甜甜的花蜜;有的在空中尽情地飘动,就像跳着柔美的圆舞曲;有的在这朵花上停留一会,又飞到那一朵花上停留一会,就像帮着花儿传递静静话。

此时的我,正拿着我的“捕蝶武器”(实在,就是一根棍子,上面扎了一个红色利便袋,为了吸引蝴蝶,我还在里面放了油菜花),我睁大眼睛,全神贯注地寻找目标。不时,有成群的蝴蝶在我身边飞来飞去。它们一会儿飞到东,一会儿飞到西,我就在后面紧追不舍。跑得上气不接下气,我拿着我的“捕蝶武器”一会儿捉这只,一会儿捉那只,可它们其实太顽皮了,到最后,一只也没捉到。

这时,我就像一个泄了气的皮球,一屁股坐在地上,越想越气,决定不捉了,索性看起书来。合法我看得津津有味时,蝴蝶们又飞回来了,我对它们不理不睬。而这时竟然有一只胆大的蝴蝶停在我的书上,我静静地伸出手,以迅雷不及掩耳的速度把它逮住了。哈哈,看你还往哪逃!

看着那蝴蝶在塑料袋里扑来扑去,拼命地寻找出口。塑料袋不停地发出哗啦啦的响声。我想:假如把我一人关起来,不让出去,我也会受不了的。于是,我打开塑料袋,把蝴蝶放了出来,蝴蝶扇动它那锦绣的翅膀,飞走了。

蝴蝶小学生作文400字 篇6

良久以前,蝴蝶非常丢脸,身体又粗又胖,两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着,动物王国的居民们都看不起她。

蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地说:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好吗?”蜻蜓不耐烦地说:“看你多丑,我多苗条,你配和我一起玩吗?”蝴蝶听了很伤心,慢慢地飞走了。

飞着飞着,蝴蝶又看见了浑身洁白的飞蛾在自由安闲地飞来飞去。她彬彬有礼地说:“飞蛾姐姐,我们到湖边去玩好吗?”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼,气愤地说:“你哪有资格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多灾看,别把我的身体弄脏了:”蝴蝶听了,觉得自己是世界上最不幸的人。

她飞呀飞呀,看见了一大片花,一朵朵争奇斗艳,竞相开放,真是五颜六色,锦绣极了。蝴蝶闻了闻,多么令人陶醉的花香。她决心精心照看这些花,让花长得更美更香。

天天早晨,蝴蝶为这一大片花浇水,一直到中午,吃完午饭后,又匡助花儿们传播花粉,她发现有的花儿长了虫子,就给花儿除虫。就这样,蝴蝶辛勤地劳动了一年。

第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在给花浇水,突然从牡丹花的花苞里跑出一位锦绣的姑娘,啊!这不是花仙子吗?花儿们都在讨论花仙子为什们来,花仙子对花儿们说:“我今天来是被蝴蝶所打动的,她辛勤地为我们服务了一年,我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上。

后来,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和锦绣的颜色。

蝴蝶小学生作文400字 篇7

思念她的滋味,像一颗小小的种子,从此在我心里扎根,牢牢扣我心弦。这种浓浓的思念齐悦的感觉,从一开始就在蔓延,变成现在的空虚。看着齐悦送我的蝴蝶标本,是那么浓烈的闪闪发亮的紫,玄色的边框,显得活泼又安静。一拧,就拧上了门把。

我在街上看中了一条紫蓝色水晶吊坠,闪着令人晕眩的光,如钻石般璀璨。买了之后,钱包立刻缩水。林欢啊林欢,没钱装什么阔佬。回到家后,老爸老妈用诧异的眼光盯着我。以前是我没时间讲话,时间用在了温习上,老爸老妈就连一个字也不多说,于是演变成了现在的眼神攻势。

看来,他们是看到我买的吊坠了。未等他们发怒,我赶紧溜进房间。

在天天晚上睡觉时,我把吊坠放在枕头下。虔诚的许一个愿望,那就是找到齐悦,然后说声晚安。

天天上街期待奇迹。

就在回头的一瞬间,奇迹泛起。依旧是洁白棉布衬衫,米白短裤,低帮波鞋的她。我大叫一声齐悦,人们都看着我。她回过头,一甩清爽的短发,琥珀色的大眼睛布满了迷惑与迷茫。她看了我一眼,深深地。我抽出水晶吊坠,。感谢感动的看了它一眼。但下一秒,确是晴天霹雳,她却说不熟悉我啊!

时间,在这一刻静止。我蹲在地上好久。忽然,泪流满面。

蝴蝶的翅膀中断了。

有关观察日记合集七篇

有关观察日记合集七篇

一天将要结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编精心顿的观察日记7篇,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

观察日记 篇1

早上老师出了一个希奇的问题,把黄豆放在水里让他发芽,而且不能放土壤。下课了我飞驰到家,刚到家门口就想起了老师的功课。我拿了一个杯子,倒入一点水把圆溜溜的黄豆放进去,黄豆在水中跳来跳去像一个调皮的小娃娃。

两个小时后,我带着好奇的心去看黄豆宝宝,让我惊讶的是豆宝宝竟然长出了一丝一丝的皱纹。我真的不敢相信可爱的小宝宝变成了一位满脸皱纹的老奶奶。

到了下战书,我发现老奶奶又变成了一位位大腹翩翩的妊妇,更让我惊疑的是它的“衣服”竟然穿破了。我去摸了摸它的肚子,它抖了抖跑开了,似乎在说:“好痒,好痒啊!”有趣极了。

晚上,黄豆脱下金黄的外套在水里自由安闲地游泳,长胖了好多呢!

一天不见,豆子长出了新芽,新芽有点黄又带有绿色还长着一些花线的根须,像一个个尽情跳舞的奼女。

观察黄豆是多么有趣的事啊!你看一位调皮的小娃娃,一位大肚子的妊妇,还有一位满脸皱纹的老奶奶。你说它有趣吗?

观察日记 篇2

今天,我由于好奇,所以买了一元钱蝌蚪,进行观察,观察日记作文。小蝌蚪长着一个微长稍圆的脑袋,一条像飘荡着围巾的尾巴,快活地摇晃着,好不逍遥安闲,他们那细小的眼睛几乎让人寻不着,嘴巴固然比眼睛大了点,但不是不留心也是找不到的,活像一位“无面骑士”。

一缸水是他们的“海底世界”,也是他们最喜欢的娱乐场所,他们整天无忧无虑,尽情地在水中快乐地玩耍着。你看他们的童年是多么痛快啊!我在缸里放了一块鸡蛋大小的彩石,小蝌蚪认为是不名物体UF,都躲得远远的,后来,才知道是一块彩石,都围着它环球旅行,不一会,他们又是在水里比翻筯斗,他们个个都拿出真本领,激烈地争夺冠军,“蜻蜓倒立”是比赛的一个重要项目,他们把尾巴直立在水面上,不时地蠕动着,头朝着水下,似乎一位潜水员正在探索着“水底的奥秘”

他们无邪可爱。气愤勃勃给我们的糊口增添了无数的快乐,我喜欢我的小蝌蚪

观察日记 篇3

几片白如似雪、没有一点瑕疵和最底部有一点带紫色的花瓣,嫩黄色的花蕊,凑成了我最喜爱的白玉兰。更特别的'是,白玉兰有一种幽秘、沁人肺腑的香味。刚开始很淡,但时间越长,白玉兰的香味就越浓。这也是我喜欢白玉兰的一个特点。

实在我本来不喜欢白玉兰的,也不珍惜她。直到有一天,下了几场蒙蒙细雨,我才知道白玉兰是多么锦绣,多么妖娆惑众。

当时雨停了的时候,我出去玩时,看到了我家花园的那丛白玉兰。我很好奇:这丛白色的是什么东西?就走过去一探究。当我看到白玉兰的时候,就被她的芳收留给吸引住了。那翡翠般的叶子拖着雪一般的白玉兰,如同玉兰姑娘身着碧得发亮的迷你小短裙在树叶街上悠闲地披发步。有些含苞待放,有一点血一般的小点在花瓣上,很妩媚。花骨朵儿像一个又丰满又肥大的竹笋,看起来饱胀得马上要破裂似的。几乎每一朵白玉兰的花瓣上和叶子上都挂着几颗晶莹剔透的小露珠,使白玉兰更加锦绣。

我要离开的时候,我看见了一簇簇、小巧玲珑的嫩黄色的花蕊,上面有花粉。我心动了,手上沾了一点花粉,尝了一下。额,味道比较淡,有一点甜味,还不错!怪不得蜂蜜这么甜!咦?哪来的暗香?我再不认为然地闻了一下,原来是白玉兰发出来的香味。我不假思考地摘了一朵白玉兰,放在我房间的花瓶上。整理时,房间里一片香味。

我家的花园里有许多花,如雍收留富贵的荷花和玫瑰花、粉嘟嘟和洁白的桃花……可我只喜欢淡雅、朴素的白玉兰。

我爱你,朴素又贞洁的白玉兰!

观察日记 篇4

教授教养目的:

1、学会课后田字格中的6个生字,会认双横线中的个生字。留意“量”是多音字,在本课读“liàn”。

2、学习用普通话准确、流利地朗读课文。

3、学习用部首查字法查“搬、运、输”。

4、把握写日记的格局。

、培养学生的观察能力,激发学生探究天然的爱好。

教授教养重点:

1、学会课后田字格中的6个生字,会认双横线中的个生字。留意“量”是多音字,在本课读“liàn”。

2、学习用普通话准确、流利地朗读课文。

3、学习用部首查字法查“搬、运、输”。

教授教养难点:

1、把握写日记的格局。

2、培养学生的观察能力,激发学生探究天然的爱好。

课时安排:

二课时

第一课时

教授教养目标:

1、学会课后田字格中的3个生字,会认双横线中的个生字。留意“量”是多音字,在本课读“liàn”。

2、学习用普通话准确、流利地朗读课文。

教授教养重点:

学会课后田字格中的3个生字,会认双横线中的个生字。

教授教养难点:

1、留意“量”是多音字,在本课读“liàn”。

2、学习用普通话准确、流利地朗读课文。

教具预备:

生字卡片

教授教养过程:

一、激趣导入。

1、同学们,你们喜欢写日记吗?

2、今天、我们一起学习一篇一个小朋友写的日记。

3、出示课题。指名读题,全班齐读。

二、初读课文。

1、读课文,找出藏在文中的生字娃娃,借助生字表中的音节多读几遍,把字音读准。假如还有不熟悉的字,做上记号,可以问问老师和同学。

2、出示生字卡片,检查生字读音。

(1)自由认读。

(2)请“小老师”来带读生字。

(3)出示生字卡片,学生齐读,打乱顺序分组读。

(4)去掉拼音,随机抽读。

3、记忆生字。

你记住了哪些字?是怎么记住的?(学生交流记字方法)

还没有记住的字,可以在学习课文的过程中继承识记。

4、再读课文,这次要把课文读得通顺、流利,标出天然段序号。

、指名一个同学读课文,请他邀请几个小朋友与他合作读完课文。

6、请读书的孩子上台来,台下的小朋友给他们提出“读”的要求。(声音要响亮,不读错字,不添字掉字)。

7、读书的同学也给台下的小朋友提出听的要求(当真听,不说话)。

、读后评议:谁读得好?好在哪里?不足是什么?

三、学习课文1、2天然段。

1、再读课文,要求:读通顺、连贯,思索,有什么明白的。有什么不懂的地方。

2、学生质疑。

3、思索:日记写了什么内收留。

4、自由朗读课文第一天然段,说说从这一段里你知道了什么?

(中午,我在窗户下面发现良多蚂蚁正在搬运一小快月饼。)

指名朗读——全班齐读。

、你对蚂蚁的糊口有感到惊疑吗?哪些做法让你感到惊疑。自由朗读第二天然段,说说这一段作者做了什么?蚂蚁又是怎么做的?

小组讨论,指名回答。

6、指名朗读,感情读。

四、学写生字。

1、观察,读记生字。

2、学生独自观察田字格中的字,看清晰字形,找出枢纽笔画。

3、范写“搬”。

4、学生临写,留意夸大握笔姿势和写字姿势。

、对比观察,品字。

要求学生写完后仔细端详,与田宇格中的字比较,有意识地指导学生品味字的笔画美,结构美。

6、评析。

你的哪一个字写得最好?好在哪里?

五、功课设计。

熟读课文。

第二课时

教授教养目标:

1、温习巩固个生字,会写3个字。

2、把握写日记的格局。

3、培养学生的观察能力,激发学生探究天然的爱好。

教授教养重点:

温习巩固个生字,会写3个字。

教授教养难点:

1、把握写日记的格局。

2、培养学生的观察能力,激发学生探究天然的爱好。

教具预备:

生字卡片、教授教养挂图、字典

教授教养过程:

一、温习巩固。

1、开火车读生词。

2、听写生字。

二、学习课文。

1、你还对蚂蚁哪些做法感到惊疑?为什么?哪一段写了这个内收留?

2、选择自己最喜欢的段落读。

3、同桌互读。

4、指名读,集体评议。

、你们观察过蚂蚁吗?有什么新的发现。

6、蚂蚁有趣吗?为什么?

7、齐读全文。

、总结日记的写法。

三、温习部首查字法。

1、齐读标题问题,说说每一个格子里应填什么内收留。

2、自由训练

3、集体订正。

四、学写生字。

1、观察,读记生字。

2、学生独自观察田字格中的字,看清晰字形,找出枢纽笔画。

3、范写“砖”。

4、学生临写,留意夸大握笔姿势和写字姿势。

、对比观察,品字。

要求学生写完后仔细端详,与田宇格中的字比较,有意识地指导学生品味字的笔画美,结构美。

6、评析。

你的哪一个字写得最好?好在哪里?

五、功课设计。

1、用部首查字法查本课生字。

2、朗读课文。

3、预习19课文。

板书设计:

1、观察日记

我 蚂蚁

擦、放上砖头 乱了一阵 绕过

胶水画圈 商量 碎月饼渣铺路

课后记

观察日记 篇

早晨,我背着我的“小宝宝”来到教室,看见有许多同学拿着蛋,在一起讨论自己的护蛋方法。只见,有的蛋放在水杯里,有的蛋放在马夹袋里,还有的包在手帕里……看,小红的蛋宝宝真逗人!有鼻子有眼,还有一张樱桃小嘴呢!唉,我怎么没想到呢?

我小心翼翼地打开我的铁盒子,只见鸡蛋悄悄地躺在纸田鸡中间,又完整,又光滑,粉嫩粉嫩,像一个熟睡的小宝宝,可爱极了!

观察日记 篇6

1月9日 礼拜五晴

今天,我种了一盆“蒜头盆景”。我小心翼翼地把9个刚吐芽的蒜头用几根牙签固定起来,形成像猫头一样的图形,再放到水盆里,用小水壶喷洒,整理时,一股股大蒜的刺鼻味儿飘人鼻孔。蒜头喝饱了水,一个个像新生了一样生气希望勃勃,精力充沛。清清的水,好像也发出了一种大天然的香味,水面上倒映出蒜头可爱的面收留,又白又胖的蒜体浮在水面,嫩得像豆腐一样。

1月13日 礼拜二阴

我天天早上一睡醒,就马上跑去看我的“蒜头盆景”,可每次都失望而归―蒜头好像没什么变化。幸好有爸爸的提醒,他说蒜头在不知不觉中长大,所以给大家的印象变化不大,但和刚种时比拟已经变大了。是呀,现在的蒜头,蒜体已经沉到水里,底下还长出了一层毛茸茸的白色东、西,是什么呢?我迷惑地问爸爸妈妈,但他们也不知道。最显著的差异在于蒜:苗―现在蒜苗大约有3厘米长了!看来,蒜头越长奥秘越多了。

1月16日 礼拜五雨

现在的蒜头的叶子没有以前娇嫩,而且还有点儿发黄,颜色又深了一些,但鱿我仍是又惊又喜,由于蒜苗长高了!这让我有了无比的成就感。我用直尺量朴量―厘米!我喜上眉梢,满心欢喜地为蒜头换了水。

1月19日 礼拜一晴

这几天,我真是收成不少,这不,今天我终于解了一个谜题。原来那一层毛茸茸的东西是蒜头新生的根。现在不用放大镜就可以看见那洁白洁白的根,它们一条一条长在蒜底的边缘,很像白叟的胡须。哦,原来大蒜属于须根类植物啊!

跟着蒜头一每天地长大,它的叶子越来越高,根越来越长,我多么盼望“蒜头盆景”快点开花啊!

观察日记 篇7

今天,我到植物园去看菊花展。菊花朵朵,争奇斗艳,芳香迷人。我不仅赏识到了菊花的美,还熟悉了许多我从来没见过的菊花,可谓是一举两得、一箭双雕、一石二鸟啊!下面我就来先容一下吧。

先说”五光十色“吧。它绽放开时像似一头狮子的鬃毛,金黄的颜色是多么鲜艳。特别是它那中央的花蕊像是阳光那么耀眼!

再来说”国华十八结“吧。它最惹人注目的莫过于它的外形了。圆圆的花朵有粉有黄,远眺望去,像是一个小球挂在叶子上。看似凌乱的下层花瓣也颇具艺术感,交横错乱,岂非会不好看?微微翘起,末端卷曲,就是”国华十八结“的上层花瓣。

接着来看看”多头菊——麦浪“吧。”麦浪“的颜色真是五彩缤纷。金黄的、粉红的、淡绿的、淡黄的,各种各样,应有尽有。”麦浪“的花朵像一个个绒球,花瓣从一个中央点开始向外生长,并且是非几乎没有什么差别!

”红鸳鸯“也很美。它的花瓣不像其它菊花那样又长又细,恰恰向反,”红鸳鸯“的花瓣又短又粗,呈卵形。一片片粉红的花瓣徐徐包拢,多像玫瑰啊!

这次来植物园观察菊花,不仅培养了我的观察能力,还让我获得了更多的知识。所以,多多观察吧!

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