观察蜗牛的小学作文

Posted 2023-04-26

篇首语：苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。本文为你选取作文观察蜗牛的小学作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

观察蜗牛的小学作文

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编顿的观察蜗牛的小学作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

观察蜗牛的小学作文1

今天，计老师把一只蜗牛放在投影仪上让我们观察。

蜗牛有两对触角，一对长的触角上面圆圆的东西是眼睛，另一对短的触角是用来探路的。它还有一个"奖杯"——坚硬的外壳，对于它自己来说是一个重重的负担。

计老师用石头碰了一下蜗牛，蜗牛把两对触角立即缩了进去。计老师又碰了一下它，蜗牛把脖子也缩进去了，看来它真是一个胆小鬼啊！蜗牛伸长了脖子，到处张望，看见有一片大大的叶子，就爬了过去，那速度，比起它有翅膀的时候慢了十几倍呢！

蜗牛把叶子裹了起来，和叶子合二为一了！它把叶子当成了自己的法宝，把脖子伸得好长，像是在巡视有没有敌人要偷走自己的法宝一样。过了十几分钟，蜗牛才把叶子放到安全的地方，自己爬到石头上了。此时的它站在石头上，伸长了脖子，东边看看，西边看看，但仍是没看到太阳。不外，它觉得自己到了天堂，由于这里下边白，上边也白，它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蜗牛走到一朵绿色的云儿上，享受着高级待遇，悄悄地睡着了。

这次观察蜗牛让我看到了蜗牛的快乐！

观察蜗牛的小学作文2

有句话说的好：“观察，观察，再观察。”只有观察，才会有发现，才会有收成。

我今天玩的时候，发现了许多可爱的蜗牛在树干上爬来爬去，我整理时对玩没了爱好，观察起了蜗牛来：蜗牛有一个沉重的贝壳屋子，有一个软绵绵的身体，有趣极了！我的脑海里忽然冒出一个问题：蜗牛是益虫仍是害虫？我想了良久也没想出谜底来，没办法的我只好做起了实验。

我捉了一只蜗牛，把它放在了阳台上。然后，我又拿来了小蚊子和白菜叶子。它好像良久没有吃饭了，飞速地向这些食品爬过来。它先爬到了小蚊子跟前，用一对长长的触角碰了碰小蚊子，发现那并不是它喜欢的食品，于是爬向了白菜叶子，它又用那一对长长的触角碰了碰白菜叶子，这才大口大口地吃起了白菜叶子。由此，我得出一个结论：蜗牛是害虫！

糊口这个大课堂真是奇妙，以后，我要多观察，多发现，这样才会有更多的收成！

观察蜗牛的小学作文3

有三只蜗牛要到一堵墙的那边去。墙底有个小洞，第一只蜗牛从小洞里往外钻，不幸被卡住了；这就是一时避开了难题，认为这样做的好。

后两只蜗牛吸取了教训，打算爬过墙，结果这两只蜗牛爬到一半就因劳累掉了下来。于是有一只蜗牛决定绕行，固然只是一时避开难以克服的障碍，但绕行的目的仍是前进；固然有些迂回曲折，但目标追求依然存在。而另一只蜗牛还在那儿爬上去又跌下来，它相信坚持不懈，跌下来之后迅速调整自己，再往上爬，但终极仍是没有爬过去。我们要学习这只蜗牛的坚持不懈、一往无前的精神，但在有些难题中要换一种思路思索。而那只绕行的蜗牛，固然不是一往无前，但它绕行为了避开一些克服不了的难题，换了一种方法解决问题。而那只被卡住的蜗牛，要求最简朴，最利便，这样最后仍是害了自己。

但愿大家能真正从这则寓言中懂得道理，学会灵活，学会多种方法解决难题。

观察蜗牛的小学作文4

我在学校草丛中抓到了一只小蜗牛，我把它放在一个小杯子里，预备好好观察。

小蜗牛的样子很可爱。有两对触角，一长一短的；一对黝黑的小眼睛，身上老是背着个重重的“屋子”。

只要一遇到它的身子，他就会立即缩到壳里，这时只要把它放在水里，就会再次伸出身子了。

假如把蜗牛长时间放在阳光下，那可不得了。你会看见蜗牛不再露出身子，由于长时间的阳光暴晒，它身上的水分会逐渐增发，最后泛起一层薄膜，任凭你怎么摆弄，它也不会伸出身子。这时，你可千万别慌，只要把它放到阴凉的地方，再滴几滴水，它就又能奇迹般地开始流动了。另外，我还知道蜗牛吃东西是刮取式的，由于它的石头和牙齿是合在一起的。

这次的观察流动，不但让我了解了蜗牛，更让我体会到细心观察的乐趣。

观察蜗牛的小学作文

我家有一只可爱的小蜗牛，我要好好地观察它。

我发现，小蜗牛的背上背着一座褐色的“斗室子”，这座“斗室子”就是它的壳。它的身体一碰到危险就会马上缩进壳里，要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角，一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。

我还发现，蜗牛的步履十分缓慢，一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的毫光。蜗牛是个胆小鬼，就连吃东西也不例外，我要把菜叶放到它身旁，它才会风卷残云地吃起来。

我还知道，小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看它个子小，它可有两万两千颗牙齿呢！

观察蜗牛让我明白了许多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。

观察蜗牛的小学作文6

上次我写过一篇观察蜗牛爬步履作的周记，这次我要写写蜗牛别的特点了：

这次，我又捉到了一只大蜗牛。我看它长得这么大，食量一定非常大。我就给了它一片大菜叶吃。可是，那只蜗牛好像不知道这片菜叶的存在，只是在上面往返爬动。我认为它不吃，就不理它了。第二天早上我一觉醒来，惊疑地发现，菜叶竟被它“撕”成了两半！我摸了摸菜叶，发现它已经干了。我忽然想起老师的话，蜗牛只吃有水分的菜叶的叶片。我就换了片有水分的菜叶，可蜗牛的'反应跟上次一样。但我不像上次一样没毅力了，我还在那看着。过了大约30分钟，它的嘴里吐出一个闪着白光的东西。我用放大镜看了一下，发现那东西是它的舌头，闪光的是它的牙齿。它用舌头遇到菜叶后马上就缩了回去，而被它舌头遇到的地方有一道裂缝，那是它吃掉的菜叶。

这次观察让我知道了蜗牛是怎样吃东西的，蜗牛真是个奇异的动物。

观察蜗牛的小学作文7

11月3日礼拜五天色：晴

今天，我要观察蜗牛，假如你想知道关于蜗牛的秘密的话，我们就一起观察吧！

我们先找来一只蜗牛，它的眼睛像一颗巧克力豆，嘴巴是一个小小的孔，背上背着一个重重的壳，这是它的斗室子。它不喜欢阳光，喜欢阴冷湿润的地方。我仔细观察，发现它有两对触角，我用手碰了碰它的触角，不得了，我一碰就看见它的触角收了进去，当它发现没有碰它了，才又慢慢伸开，还向周围望望，再去找吃的。

这是为什么呢？我带着疑问回了家，我问了妈妈，可是妈妈也不知道，妈妈说：“你为什么不去问一问百度呢？”妈妈的话给了我一点点小小的灵感，我连忙跑到书房，查了一下百度，原来，碰蜗牛的触角时，它会以为是危险，所以它会藏到壳里去躲藏。

我还不知道蜗牛是软体动物，蜗牛的壳稍微破裂，它自己会用分泌物修补，但假如壳全部丢失，蜗牛会在很短的时间内死亡。

通过观察蜗牛，我明白了：我们寻常只要善于观察，就一定有收成！

观察蜗牛的小学作文

说它像只牛，不会拉犁头，说它力气小，背着屋子走。你们猜出来我是在说谁吗？对，就是蜗牛。

有一次，我在树林边玩，看到一只小蜗牛在树上爬着。只见它背着一个灰色的壳，伸出脑袋，两个细小的触觉动来动去，一个劲往上爬。我想逗逗它，就用树枝把它推了下来。可它休息了一会儿，翻过身又继承往上爬。累了就停下来休息一会儿，可无论多么累，多么辛劳，它仍是坚持往上爬。

我想看看它能坚持多久，于是又把蜗牛推在地上。可蜗牛仍是努力地想要向上爬。固然很慢很吃力，可没有抛却的意思。我又故意把一块石头放在蜗牛眼前，我还认为它会抛却爬树，转向去爬别的地方呢！可蜗牛仍是绕过了这块大石头又开始往树上爬。我心想：第一次第二次可以坚持，第三次第四次看你还行不行。我悄悄地观察着蜗牛。蜗牛一个劲儿向上爬，就是前面有障碍，它也一点一点地克服，似乎在说：“不管要花多久，我一定会爬上去。”

在我一次又一次的阻挠下，它仍是爬了上去。我被这小小的蜗牛顽强不屈、坚韧不拔的精神打动了。我不得不赞美它，是它让我明白了：世上无难事，只要肯攀登。

观察蜗牛的小学作文9

今天晚上，我回家做的第一件事就是去看蜗牛。“咦，我的小蜗牛怎么不见了？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈把盆子端起来我才看到，原来调皮的小蜗牛爬到盆子下面去了。妈妈说它肯定是出去找东西吃了，我觉得也是，就连忙拿了几片新鲜的菜叶放到盆里，饥饿的小蜗牛像看见了美食一样，迅速地爬到叶子上尽情地享受起大餐来。

我担心蜗牛怕冷，就在盘子上盖了一张报纸。结果，蜗牛把我送给它的“被子”当做食品了，没过一会儿，报纸就被它咬了几个大大的洞。原来它们不怕冷啊，我又把它放在阳台上晒太阳。然后妈妈告诉我，蜗牛喜欢在暖和湿润的地方糊口，不喜欢在太阳下暴晒，但是温度低了也不利于它们生存。于是，我又连忙把蜗牛放回去。

观察蜗牛的小学作文10

我在草丛里玩时，意外找到了一只小小的蜗牛。我把它叫做小蜗。小蜗很小，只有我中指的指甲那么大。它的身上驮着一个坚硬的“斗室子”，“屋子”上有黑白相间的花纹。它的身体非常柔软，颜色像人的皮肤一样。头上有两对触角，一对长触角，触角顶端有2只小小的眼睛，一对短触角，它的嘴巴太小了，看不到。

我把小蜗放在小盒子里，仔细观察。它爬得还挺快，一没留意，就从盒子这边到了另一边了。它爬过的地方会留下一道白色的痕迹。我拿一根小木条，轻轻地碰了一下它的触角，小蜗马上把触角缩了回去，过了几秒钟后才伸了出来。

有一次，小蜗把头缩回了斗室子里，又在上面吐了一层厚厚的粘液。我看到小蜗的头不见了，大惊失色，认为它死了，感觉它可能是缺少水分，就在盒子里放了一些水，看它会不会活过来。果然，奇迹发生了！小蜗把头升到了水面上，睁开了眼睛。看了网上的资料，我才明白过来，原来小蜗刚才是在睡觉呢！而把蜗牛放在水里是唤醒它们最好的方法！

小学生观察蜗牛200字日记

蜗牛是一个背着房子、走路慢吞吞的东西。它爱吃菜叶、菜茎和菜汁。蜗牛的壳很硬，但它的身体很软，上面还有一些斑点。下面是小编为大家整理的小学生观察蜗牛200字日记10篇，以供大家参考借鉴!

小学生观察蜗牛200字日记范文一

今天放学后，我在五中的校园玩。在一个小土堆里，我挖出了一个小蜗牛。我从地上捡起一片叶子喂它吃，可是它却把头缩回壳里一动不动。后来，我把小蜗牛放在爸爸的办公桌上。我开始写作业。过了一会儿，我发现小蜗牛偷偷地把头从壳里伸了出来。于是，我放下手中的笔，仔细地观察起来。

只见蜗牛头上长了两个长长的触角，头是长长的。我忍不住用手摸了它一下，它的触角马上就缩了回去，真好玩。回到家，我把这件事告诉了爸爸。爸爸告诉我说： “蜗牛是一种昆虫，它吃叶子，喝露水……”

从这件事中，我学到了很多知识。今后，我要多认真观察生活，多看书，学到更多的知识。

小学生观察蜗牛200字日记范文二

我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是观察蜗牛。

首先，在一块湿润的土地周围寻找蜗牛，找到蜗牛后，用手抓住蜗牛的壳，把它放到我事先准备好的盒子里带回家。

我把它放到了不同的地方，来观察它在不同地方的爬行姿势：我把它放到平板上，发现它是用身子的伸缩功能来帮助自己前进的;我把它放在大树上，结果令我大吃一惊，它的壳居然是伸缩的;我把它放在线条上，发现它是绕着线条爬的。我担心时间长了，它昏了头会掉下来了，可它并没有掉下来，反而速度越来越快了。

经过长时间的观察，我发现自己越来越喜欢蜗牛了，我觉得它是一种很有趣的小动物。

小学生观察蜗牛200字日记范文三

今天我放学回家去观察蜗牛，发现瓶子里有许多黑黑的长长的东西，我用放大镜一看原来是蜗牛的粪便，我用一根小棒，去碰蜗牛的眼睛，一眨眼就发现蜗牛的眼睛和触角都躲到头里面，它爬过的地方，会留下粘液，蜗牛是用“腹”慢慢地爬行，它的“房子”大多数都是顺时针的，很少是逆时针的，它的嘴巴很小，牙齿却很多，是世界上牙齿最多的动物。有一只蜗牛已经好几天没吃东西了，我在一个盘子上放了菜叶、果皮、青瓜、胡萝卜和面包屑，把蜗牛放在盘子的中间，当然蜗牛先吃菜叶。如果你在盘子上不放任何东西，然后放一块肉，它宁愿饿死也不会吃。

养了这些蜗牛，我也知道了许多知识。

小学生观察蜗牛200字日记范文四

早上下了很大一场雨。雨后，我去花园玩，看见在湿漉漉的泥土上有许多蜗牛，有大的有小的，爬来爬去，真好看!可惜我不知道他们吃什么?就去问别人，有的人说：“是喝露水的。”有的人说：“是吃青草的。”我不知道蜗牛到底吃什么。我想：先喂它青草吃吃看吧，如果不吃，那它可能是喝露水的。我发现：蜗牛不吃青草。

我还发现：蜗牛喜欢潮湿的地方，还有它的脖子和触角有时能伸长，有时能变短。它爬过的地方会留下一条弯弯曲曲的白色小路。

我观察了很长时间，就把它们放回草坪里了，因为那才是他们的家。

小学生观察蜗牛200字日记范文五

我有两只水蜗牛，是从老爷家的鱼缸里捞的。那是两只红色的水蜗牛，壳是红色的、肉是红色的、连触角也是红色的。

我把他们养在一个透明的玻璃瓶里，瓶子里还放了他们最爱吃的水草，在阳光的照射下，他们的壳闪闪发光，漂亮极了!

昨天我在观察他们的时候发现玻璃瓶壁上有一片一片的黄色小点点，每片小点点都像一个分布规则的蜂巢。我感到很奇怪问妈妈这是什么?妈妈说可能是蜗牛的小宝宝。太神奇了，水蜗牛也会产卵，我真希望蜗牛宝宝快点孵化，好送给我的好朋友们!

小学生观察蜗牛200字日记范文六

今天，我去了哥哥家，一进门，哥哥就对我说：“快点，拿来一个塑料袋，我带你去捉蜗牛!”我们捉了一些蜗牛。

回到家里，我把蜗年放在桌上，拿来了一个放大镜，开始观察起蜗牛来。我发现，蜗牛的壳下方有一个东西，那是什么?哦，它的名字叫腹足。

我又找蜗年排便的气孔，我拿着放大镜仔细查找，却一无所获。忽然，我发现蜗牛的壳上好象有个小孔，我立刻拿起放大镜，没错，是气孔，我立刻拿笔记录下来。

我还把苹果、白菜叶子和鸡腿放在桌子上，蜗牛对苹果和鸡腿都是无动于衷，却向白菜爬去，原来，蜗牛爱吃白菜啊!

通过这次观察，我知道了蜗牛的身体和它爱吃的东西。

小学生观察蜗牛200字日记范文七

昨天下了一场雨，我和妹妹起床后，我就去观察蜗牛了，妹妹还不知道我去哪里了。

我走到了草坪，找啊找啊，我终于找到了一只小蜗牛，我想看看蜗牛的粪便是怎么样的。我正想回家，但是妹妹来外面来找我，妹妹说：“哥哥，你在干什么啊?”我说：“我在找蜗牛。”妹妹问：“ 那你干嘛回家啊?”我回答道：“我回家拿放大镜。”妹妹说：“我可以和你一起观察蜗牛吗?”我说：“当然可以啊!”

过了一会儿，我终于知道蜗牛的粪便是怎么样的了，是条状的。

从观察蜗牛中，我找到了许多快乐，又知道蜗牛的粪便是怎么样的，真快乐呀!

小学生观察蜗牛200字日记范文八

从前，我养过几只小蜗牛，这几只小蜗牛非常可爱背上背着一个大大的壳，真好玩!

在观察的时候我遇到这样一些趣事：我发现小蜗牛非常害羞，每当我用手去碰它的触角，它都会把身体往里缩;蜗牛的“脚”非常厉害，把它放在玻璃上它也能前进;蜗牛走的速度非常慢，一分钟连一本书的长度都走不到;我还从书上了解到，蜗牛是世界上牙齿最多的动物!我看了以后非常惊讶，蜗牛的嘴巴本来就那么小，竟然能装的下一万多颗牙齿，真是不可思议。蜗牛特别喜欢吃青菜。它吃起来很快，一眨眼，一个洞就被它吃出来了。蜗牛很讨厌水，要是你把它放进水里，它就会拼命的往外爬，直到爬出来为止。

通过这几次的观察，我知道了许多知识，以后我还要去观察更多的事物，丰富自己的知识，开拓自己的视野。

小学生观察蜗牛200字日记范文九

今天，周老师手里拿着一个神秘的盒子走进了教室。同学们都好奇地盯着盒子，老师看出了我们的心思，笑着把盒子打开了，原来里面是一只小蜗牛。

这只蜗牛真可爱。它的外壳是圆锥形的，有点像一个大海螺。头部长着两对触角，更有趣的是眼睛长在触角上，我用手摸摸它的皮肤，软软的、凉凉的，可好玩了。我们都非常喜欢这只小蜗牛，给它起了个名字叫“小蜗”

为了更家了解“小蜗”我回家查了资料，从资料中我还知道它喜欢吃菜叶和桔子，它还有很强的生存力，对冷、热、干旱都有很强的忍耐性。蜗牛不喜阳光，它走过的地方总会出现一层粘膜。

现在我对“小蜗”有了一些了解，我希望在我的照顾下，我们班的“小蜗”生活得越来越快乐!

小学生观察蜗牛200字日记范文十

蜗牛是我们常见的一种软体动物，草地上、花坛里，到处可以看见它的身影。这次的科学课上老师要求我们观察蜗牛。

我在校园的花坛里捉了一只大蜗牛。她的头上长着一对长触角和一对短触角。长触角上两颗“黑圆珠”就是蜗牛的小眼睛。蜗牛背着一个坚硬的贝壳，那贝壳上有着螺旋状的花纹，说实在还真挺漂亮的，我在观察中发现，只要蜗牛碰到什么东西，就会立刻缩进贝壳里，原来这贝壳就是起着保护身体的作用。蜗牛用什么爬行呢?哦，他是用腹足来爬行的，蜗牛爬过的地方都会留下一种我从来没见过的液体，人们把它叫做黏液。

我喜欢蜗牛这种小动物，它给我带来了欢乐，也给带来知识。

1.观察蜗牛的日记范文10篇

2.观察蜗牛小学优秀作文10篇

3.蜗牛观察日记200字

4.蜗牛的观察日记7篇

.观察动物的小学日记作文10篇

6.小学生观察日记精选篇

7.小蜗牛观察日记

.水蜗牛观察日记篇

9.我的观察200字日记6篇

10.小学二年级观察蜗牛日记

小学观察日记汇总

小学观察日记汇总9篇

小学观察日记篇1

今天我观察了蜗牛。

蜗牛背着一个沉重的壳，触角长长的，上面还有一双圆溜溜的眼睛，腹在它的下面。

我用手轻轻地描着蜗牛的眼睛，我往前一毫米，它的眼睛就缩一毫米，假如我遇到了它的眼睛，长期不见，真希奇！

还有一次，蜗牛游泳时，老是闭着眼睛，吃蔬菜时，老是吃一圈再吃，我脑袋里总想着希奇的问题。

我观察到蜗牛的壳能保护自己，观察完后，又把小蜗牛放到大天然里去。

小学观察日记篇2

田鸡先生糊口在绿色森林的小池塘里，他自小喜欢过不平凡的糊口。他和其他大多田鸡不同，其他田鸡就喜欢平凡的呆在池塘里，而他喜欢到处旅行。

今天，我们有幸参观了他的日记：

4月1日礼拜五中雨

今天，我到兔子先生家做客，走在半路上，天忽然下起了雨，于是我急忙寻找卵翼所，就在这时，兔子先生拿着一把大蘑菇伞小跑过来，对我说：“快到伞下面来啊！”于是我便搭着他的伞，一路走到了他家。他们家住在松软的土壤中，我第一次见了这么好的家。到家后，他热情的给我拿来了胡萝卜，我十分感谢他的好意，但仍是婉言谢绝了，由于和那些水边的虫子比拟，胡萝卜的味道可差多了！

月7日木曜日晴

今天早上在池塘边溜达，看见一棵大树上，有只动物直接从上面跳了下来，搞得我真的吓死了，结果他安然无恙，我过去一问，原来这只动物姓松名鼠，他的降落伞，原来是他的那条大尾巴！大千森林，真是无奇不有！

月21日礼拜三多云

今天和几个少有的田鸡驴友出去玩，一下子被几只猴子像表演空中飞人一样拉到了树上，几只猴子向我们到了下歉意，用一只手向远方一指，呀！几只庞然大物映入我的眼帘，那些怪物是几百只田鸡的大小，嘴巴乍一看像人挖的大水井，深不见底，一片漆黑。我问猴子这是什么东西，猴子说，他也只听一只斑马说过，那个东西叫河马。

此时，我们亲爱的田鸡先生，正在写他的又一篇日记，我们期待他的下一篇！

小学观察日记篇3

听说妈妈种了良多芽菜。今天，我预备去看一看。

来到阳台上，我掀开上面遮盖的叶片，一眼就看到了芽菜。

它那嫩绿的小片，绿得可爱，十分惹人注目。它那白色的身体，

笔挺地挺立着，像一个威武的哨兵。

以前，我不知道那芽菜是用什么种出来的。现在，我知道了。由于妈妈告我说：“种芽菜，当然要靠绿豆了呀！”用绿豆来生芽菜？我好像没有明白妈妈说自得思，就问：“什么，绿豆怎么生芽菜呀？”

“绿豆就不能生芽菜吗？先要把绿豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的绿豆铺撒在利水的筲箕或撮箕里，再用阔叶遮盖起来放在家里，每隔三五小时，浇一次干净的水。过几天，那绿豆就发出了小芽儿。等它长到一定的时候，这就是我们需要的芽菜。”妈妈非常有耐心地回答着我的问题。

我觉得妈妈说的很有道理，自己也决定种一次芽菜。

20xx年9月30日礼拜五晴

中午放学后，遵照妈妈种芽菜的方法，我先把绿豆浸泡在瓷盆的水里。下战书放学后，我把浸泡的绿豆铺撒在有许多小洞的长方形篮子里，在绿豆上面用桐子叶遮盖，并打算在以后的几天里，天天浇三五次干净的凉水。

20xx年10月日礼拜三晴

在前几天里，我亲身给芽菜浇水，看到了芽菜脱皮，出根，发芽，长高的全过程。那脱皮的芽菜，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩绿的小片，先是合拢的，不几天就慢慢地张开，像一朵绿黄色的小花。十分庆幸的是：我种的芽菜又白又胖，十分健康。妈妈说：“这芽菜不仅让人喜爱，仍是一种可口的蔬菜。”

我有了成功的喜悦，感到十分开心。

小学观察日记篇4

国庆节前，杨老师让我们观察豆子的生长过程，同学们听了，个个捋臂将拳，我也不甘示弱。一放学，我就赶快跑到市场，买来两颗豆子。这是我第一次种蚕豆，高兴极了。

一到家，我迫不及待地找出透明的杯子，捧着蚕豆，小心翼翼地放在杯子里，然后往杯子里放了一些餐巾纸，再灌上适量的水，最后写上自己的名字，一切就大功告成了。蚕豆们悄悄地躺在餐巾纸上，像一个婴儿在摇篮里躺着，我多么但愿它马上破壳而出，长出嫩绿的叶子，开出娇艳的花儿，结出厚味的果实。

第二天早上，我早早地起了床，兴冲冲地去看那些小蚕豆，但蚕豆宝宝太不争气了，它并没有发芽，只是变皱了，似乎老爷爷头上的皱纹。

第三天早晨，我再次迫不及待去看小蚕豆，“啊!不可思议呀!”我惊喜地叫着，开心得一蹦三尺高，“我的蚕豆长根了。”终于，它不再那么光秃秃了，竟然把衣服全解开了，长出了白白的根，好奇地看着这个世界，再仔细一看，它真像一个泡澡娃娃，在餐巾纸里斜靠着，很惬意的感觉。

功夫不负有心人，几天后，在我的精心照顾下，蚕豆长出了一根绿色的茎，茎上长着两片嫩绿的叶子，顶端微卷，似乎一个娃娃吐出长长的舌头，一阵风吹过来，它就随风舞动，似乎在说：“主人，谢谢你把我养大。”过了几天，蚕豆又长出了两片嫩叶，像一只只正预备腾飞的小鸟。我天天看着它一点点长大，心里比得了奖还开心，不知什么时候才能开出漂亮的蚕豆花呢?我已经等不及了!

这次有意义的种植流动，不仅让我看见了蚕豆的生长过程，还让我对观察植物有了更大的爱好，真是一举两得啊!

小学观察日记篇

我以为蚂蚁很弱小,于是便想捉弄一下它.但通过今天这件事,我却对蚂蚁刮目相看.

我蹲在地上,想看清蚂蚁洞里是什么样,可洞太小,我也不知道里面是一座豪华的宫殿,仍是一间狭小的茅屋.过了一会儿,我见一只蚂蚁爬了出来.东张西望.我正在吃饼干,饼干渣掉在了地上.只见那只蚂蚁忽然赶回洞中,只是不象刚才那样慢悠悠地了,而是施展全身力气向前冲.我有等了一会儿,只见一个个蚂蚁陆续地出来,一会儿就包抄了那些饼干渣,一个一快快地搬回洞中.

我见了有些不服气,便把手里仅剩的一小快饼干扔在了离蚂蚁洞口不远的地方.我看见那群蚂蚁搬不动,便很开心.可是后来,一只蚂蚁急匆匆奔向洞穴中去.不一会儿又陆续地来了两群三群.有的驮,有的推,有的扛,饼干上黑麻麻的一片.我仿佛看见那些蚂蚁一个个都憋红了小脸,一定要把这块饼干运回洞中.我看的有些不耐烦了,便回家了.

等我再一次来到这里时,饼干已经不见了,只剩下一些饼干渣.

'团结就是气力"这句话在蚂蚁身上得到了充分得体现.知道我为什么对蚂蚁刮目相看了吗?

小学观察日记篇6

在我四岁的时候，爸爸带回来一只乌龟，叫“淘淘”。如今它已经陪伴我四年了。

淘淘背着硬硬的龟壳，遇以危险时可以躲在里面保护自己；龟壳下有灵活的四肢和伸缩自如的小脑袋，椭圆的脑袋有着两颗黑宝石似的小眼睛，亮晶晶的。

它最喜欢吃龟粮。有一次，我连续好几天都没给它喂食，它饿得“又叫又跳”。等我去给它喂食的时候，它气愤地瞪着我，似乎在说：“主人，怎么这么长时间没给我喂食，我的肚子都饿扁了”！我看了，忍不住哈哈大笑，连忙给他喂食。

这就是我的乌龟，可爱吧？

小学观察日记篇7

金鱼会睡觉吗？

我家新买了一缸金鱼。这缸金鱼可漂亮了！它们头上突出，像戴着一顶大官帽；眼睛圆鼓鼓的，但小得出奇；可爱的小嘴一张一合，吐出一串串珍珠般的.水泡来；身上披着鳞片，在阳光的照射下浑身金光闪闪，游动时一摇一摆，犹如一位穿戴金色铠甲、趾高气扬的将军；可爱的尾巴在净水里就像一朵朵透明的花，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

我看着它们不停地在水中游动穿梭，快乐的样子，我很好奇：这些金鱼似乎从来不用睡觉似的，不累吗？怎么不休息呢？为了解开迷惑，我开始了仔细的观察，并查阅有关的资料：原来金鱼是会睡觉的。由于它们没有眼睑，所以只能睁着眼睛睡觉。假如看到金鱼在岩石缝里一动不动，眸子也不滚动，只有鱼鳃盖不停地在一张一合，轻轻地翻动着，实在就是金鱼在睡觉。只不外它是属于浅度睡眠状态，所以一有消息，就会醒过来。

我终于知道了金鱼是会睡觉的，而且是怎样睡觉的，也明白了一个道理：留心处处皆学问！

小学观察日记篇

这天，我在我家院子里发现了一个蚂蚁洞，于是我便捉了一只蚂蚁来观察。

蚂蚁的身体有三节，仔细看蚂蚁的腿上还有一根小钩刺，怪不得有些蚂蚁住在树上。蚂蚁的触角居然长在眼睛下面，而且嘴巴是长在两侧，还有刺。这些刺是用来叼食品的。

蚂蚁是怎样搬运食品呢？为了知道谜底，我把一块饼干放到蚂蚁洞附近来观察。

过了一会儿，一只大蚂蚁发现了饼干。它看了看，觉得自己搬不动，于是自己用尽气力咬下了一小块，然后钻进洞，不见了。

紧接着，又出来了好多大蚂蚁，找到“猎物”后，钻到饼干底部。结果这一举动被其他洞里的小蚂蚁发现了，于是他们便来抢了。

大蚂蚁哪能谦让？于是二话不说，扭头就和小蚂蚁战斗了起来。但是大蚂蚁终究比小蚂蚁厉害，所以我看见小蚁们有的战到死，有的见势不妙扭头就跑，有的还少了腿。结果小蚁死的死、逃的逃。大蚁带着胜利的喜悦，和同伙一起把饼干抬起来，一步一步地向自己的洞走去。

听说蚂蚁是靠同类的气息走的，于是我想验证一下是真是假。

我从蚂蚁常走的路上盖了一些土。一只蚂蚁来了，看看高高的“山”，又闻闻气息。但是它发现没有气息了，所以它紧张地绕了一圈又一圈，爬完“山”又爬，最后它似乎知道了什么，翻过“大山”又闻闻气息，中断定这是自己走过的路。

从观察蚂蚁，我知道了蚂蚁的样子，怎样搬运食品和蚂蚁是用气息识路的。我爱这小小的、黑黑的蚂蚁！

小学观察日记篇9

我最喜欢吃的生果就是酸溜溜的菠萝。

菠萝的表面很粗拙，皮是橘黄色的，它的“身体”上长着良多不规则的小图形，尖尖地，摸一摸并不扎手。远看菠萝，像一个胖胖的布娃娃，可爱极了！

你只要把它切开，淡黄色汁就会流出来。当你看见新鲜的果肉时，别提吃了，就连看都会流口水。它的中央是深黄色的，硬硬的，四周是金黄色的，像一朵金色的菊花。

这就是我喜欢的生果，菠萝。你们喜欢吗？

观察蜗牛的小学生优秀作文

导语：蜗牛是一个非常小而且可爱的动物，它长着两只触角和背着一个重重的壳缓慢的爬行着。它一步步艰难的爬行着展现出了它顽强的意志了，这种往往是人们所缺少的。接下来小编为你们带来观察蜗牛的小学生优秀作文，希望你们喜欢！

观察蜗牛的小学生优秀作文篇1

它有一个美丽又舒适的大房子，如果它没有了这个大房子就不能生活下去了。它走起路来总是慢吞吞的，头上有一对长长的触角，它们上面都有一个圆溜溜的小黑点，像两个小小的黑宝石！那就是它的小眼睛。如果它遇见了它的天敌就会缩进自己的大房子里。你猜猜它是谁？原来是一只可爱的——小蜗牛……凡是小蜗牛经过的地方都会有一条条长长的黏液。我说：“哇——真恶心！不看了！”妈妈说：“做一件事要有耐心和恒心！”我又开始观察了！我发现它喜欢潮湿，松软的土壤，又喜欢吃娇嫰的绿叶子……听老师说：“蜗牛还会冬眠呢！”我还发现刚刚生下来的小蜗牛大约才只有一只小蚂蚁呢！我又想知道蜗牛最大有多么大？我就去问妈妈。妈妈说：“不知道呢？”我就把一只蜗牛放在笔上，“哇——哇——”我大叫起来！妈妈问：“怎么了？”我大声说到：“蜗牛会”过桥！“”妈妈说：“冷静！”

今天我感到无比的开心！今天是令人高兴的一天，更是令人难忘的'一天……

观察蜗牛的小学生优秀作文篇2

我在草丛里玩时，意外找到了一只小小的蜗牛。我把它叫做小蜗。小蜗很小，只有我中指的指甲那么大。它的身上驮着一个坚硬的“小房子”，“房子”上有黑白相间的花纹。它的身体非常柔软，颜色像人的皮肤一样。头上有两对触角，一对长触角，触角顶端有2只小小的眼睛，一对短触角，它的嘴巴太小了，看不到。

我把小蜗放在小盒子里，仔细观察。它爬得还挺快，一没注意，就从盒子这边到了另一边了。它爬过的地方会留下一道白色的痕迹。我拿一根小木条，轻轻地碰了一下它的触角，小蜗马上把触角缩了回去，过了几秒钟后才伸了出来。

有一次，小蜗把头缩回了小房子里，又在上面吐了一层厚厚的粘液。我看到小蜗的头不见了，大惊失色，以为它死了，感觉它可能是缺少水分，就在盒子里放了一些水，看它会不会活过来。果然，奇迹发生了！小蜗把头升到了水面上，睁开了眼睛。看了网上的资料，我才明白过来，原来小蜗刚才是在睡觉呢！而把蜗牛放在水里是唤醒它们最好的方法！

观察蜗牛的小学生优秀作文篇3

有三只蜗牛要到一堵墙的那边去。墙底有个小洞，第一只蜗牛从小洞里往外钻，不幸被卡住了；这就是一时避开了困难，以为这样做的好。

后两只蜗牛吸取了教训，打算爬过墙，结果这两只蜗牛爬到一半就因劳累掉了下来。于是有一只蜗牛决定绕行，虽然只是一时避开难以克服的障碍，但绕行的目的还是前进；虽然有些迂回曲折，但目标追求依然存在。而另一只蜗牛还在那儿爬上去又跌下来，它相信坚持不懈，跌下来之后迅速调整自己，再往上爬，但最终还是没有爬过去。我们要学习这只蜗牛的坚持不懈、勇往直前的精神，但在有些困难中要换一种思路思考。而那只绕行的蜗牛，虽然不是勇往直前，但它绕行为了避开一些克服不了的困难，换了一种方法解决问题。而那只被卡住的蜗牛，要求最简单，最方便，这样最后还是害了自己。

希望大家能真正从这则寓言中懂得道理，学会灵活，学会多种方法解决困难。

观察蜗牛的小学生优秀作文篇4

一天中午，天气十分闷热，我走出门口的院子，看到有一只蜗牛走过一片叶子，为什么会留下一条白白的长线”。

我跑进屋问爸爸，爸爸笑着说：“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验”我下定决心自己去实验一番。

为了解决蜗牛的秘密，我首先把蜗牛抓上高处，我然后就找一块尖石头小心翼翼的把它的蜗牛壳打破，里面有一些粘糊糊的，里面还有小粒东西呢，我找了一些书，原来那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。

通过这次细心观察，我得到了启示：只要细心观察留意身边的事物，你就会获得新发现。