关于小朋友友谊作文400字

Posted 2023-04-26

篇首语：殷殷之情俱系华夏，寸寸丹心皆为家国。本文为你选取作文关于小朋友友谊作文400字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于小朋友友谊作文400字（1）

2、谈友谊关于友谊的作文（2）

3、关于真挚友谊的作文——同学之间的400字同学间友谊真挚的作文（3）

4、朋友圈的友谊作文关于友谊的作文（4）

关于小朋友友谊作文400字

关于小朋友情谊作文400字篇

在日常学习、工作或糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编顿的小朋友情谊作文400字篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小朋友情谊作文400字篇1

我有一个除了亲人之外更重要的人，他有着妈妈对我的暖和有爸爸对我的疼爱。无论我在哪我伤心难过只要我一打电话他都能立马变到我的身边，甚至他在我的手机装有定位我都不知道。他就是我从小玩到大的发小也可以说是青梅竹马。

我们关系特别比如我大3岁，小学时他转学到我们学校他比我大几届我刚一年级有少先队员进队典礼他是老少先队员一般这都是五年级的给我们戴的，刚刚我就是他帮戴的他弄了半天都戴不好我等不及了我自己来吧他便放开了手让我来。晚上回家我在小区门卫看见他他冲我笑我就一直看着他，他问我你也住这里吗我是刚搬来的我也是这个学期才刚到的学校你也是吧才一年级。那时我们仍是孩子聊的也就这么简朴，后来我们家长也熟络的起来他的妈妈说我们也一个学校有时可以让我儿子带你女儿去学校这样你就不用麻烦了。慢慢的都是他带我去学校固然有时候不说话我一直跟在他后面他也会回头看我。就这样一直到他小学毕业初中他没有去其他学校而是在我们学校初中部，一年年的过去我初一了他也高一了不外也仍是在统一所学校现在我快高一了他也已经大学了。放假他也老是来找我玩。

这个暑假他回来仍是像以前不要脸来我家蹭吃蹭喝，但我心里很兴奋由于我们这十年的情谊没变。

小朋友情谊作文400字篇2

有一次，我和朋友吵了架，原因是她在我所有挚友之中只排第三，一气之下，她给我写了绝交信。接到了这封沉甸甸的信，我的心就变得像铅块一样沉重。想起和她在一起的夸姣时光，我的心就隐隐作痛，泪水也情不自禁的流下来。我想和她和好，但我没有勇气去做。为什么？为什么？我在心里一遍又一遍地呼喊。

我们陷入了暗斗。我见了她，没有勇气说话，她见了我，冷哼一声，依旧谈笑风生。我不敢想信，她仍是宽收留可爱的她吗？

时间一每天过去，转眼间，我们要放假了，在这回，我鼓起勇气，想要去和她和好，心里想：啊，快放假了，我去说吧，就一次！加油！我走向她，用似蚊子叫般的声音说：丽丽，我们和好吧。正在离别的她停住了，呆呆地转过身来，哇的一声，她的泪水决堤般落下，我的眼圈也红了。我们抱在一起，泪流满面，滚烫的泪水交织在一起，分不清是我的仍是她的。这时，我才明白，她也在忍，忍着绝交的苦楚。

什么是情谊？情谊是一场跳舞，华丽却又朴实，即便泛起差错，也可以弥补；情谊是一个水晶球，锦绣又高贵，即使摔碎了，用宽收留的心怀原谅，水晶球就会复原。

什么是死党？到死，都是朋友。

朋友是什么？朋，两个人互相依赖；友，友爱，友好，情谊、朋友在情谊的基础上，死党是朋友的升华。

做朋友，要学会宽收留。

小朋友情谊作文400字篇3

茫茫人海中，有多少人不期而遇，又有多少人擦肩而过，无数次也换不来一次邂逅，相遇便是缘，但缘不是肤浅的相识，而是经由一番错过，数次纠结，到最后还能牵得手的，才谓之缘。

有一个特别特别渺小而又遥不可及的愿望——和男“朋友”牵手。

记得好小好小的时候，也就是刚刚有记忆，天天都跟良多男孩子在一起玩，那时候特别幼稚，特别可爱，牵着手到小卖部买棉花糖，牵着手唱只有我们才能听懂的歌，可是现在再想想，觉得好夸张，自己竟然做过这种事情，可是，为什么有这种希奇的感觉？

有人说：男女之间不会存在贞洁的情谊。岂非情谊之花只能在同性之间才会锦绣绽放，在异性之间只会枯萎变质吗？真的好无奈，只是众人看事太复杂，明明是很好的友情，却要被冠以早恋的诨名，试问，有谁可以接受？于是，友情淡了，取而代之的是冷漠，甚至恶意，可是你们说：他们分手了。

比拟下，和男同学相处的比女的好，就是喜欢男孩子的那种气质，可是，好事者又来问：你喜欢***吗？我能回答什么？当然喜欢，假如不喜欢，为什么要做朋友呢？

或许我只是一厢情愿的称他们为朋友，或许他们压根没有我这个朋友，或许他们并不敢把我当朋友。实在，我们都渴想贞洁的情谊。

朋友，真的很但愿牵起你们的手，一起快乐，一起悲伤。只是，我的小期盼太不切实际，而这个世界太实际了。

小朋友情谊作文400字篇4

自古以来“朋友”曾被多少文人墨客赞美过啊！

朋友是在你无助时的一双援救的手，是在你伤心失踪时候，给你安慰支持的气力，使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我们的糊口之路。

当我的'手里接到一份认为这不幸的试卷是，我只好抱着一颗冰凉的心情，濒临在失败的悬崖边沿，望着试卷上的叉号，这高高的挂起的红顶笼。仿佛自己的四周都是雪窖冰天，泪水像中断了线的珍珠不争气的往下流。这时，朋友为我送来了一张雪白的纸巾，抚摩着我的肩膀说：“别难过了！一次的失败不代表永远的失败，你要勇敢的站起来，争取在下次考试中取得更优异的成绩。加油！我们相信你可以的。擦干你的眼泪，不要让她体现出你的懦弱，你要坚强！”望着那张雪白的纸巾。听了朋友的安慰，心情徐徐的好转了起来。固然只是一张普普通通的纸巾，但她是朋友的支持和安慰为材料制成的，它是友情的象征，它代表着贞洁的友情和朋友的支持。

无论多么的辛劳，多么艰难。朋友永远是陪你在左右，与你并肩作战，对你不离不弃，给你无穷的支持和勇气……

啊！朋友是神圣的，是想天使的翅膀。

朋友你是肩膀，可以让我依赖这哭泣。

朋友你是巨浪。可以令我热情澎湃。

朋友你是一口井，可以让我放心的倾诉痛苦。

朋友你是一双手，可以把我从失望中拉出来。

小朋友情谊作文400字篇

古人云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无端人。”着浓浓情意让我们为之潸然落泪。至今琅琅上口。朋友是一个人的精神支柱，是一个人一生必不可少的部门。这天，一位朋友悄然离去。

自小，我便生长在渭南市中央病院这个环境了。由于这种环境。使我拥有了许多知心的好哥们。我们从小晚在一起，这几个朋友和我就像几块巨大的粘糖，每天粘在一起。曾一起翻墙，上楼顶。成了我们“光辉”的过去。可自从六年级，一切好像发生了微妙的变化。

我有一位好哥们，他的名字叫做徐豪科。他曾经是我们的核心人物。云：“谁权大也。”曰：“徐豪科也。”我们曾每天找他玩，可自从上了六年级，他变了。

自从上了六年级，他不出来玩了。就连礼拜六，礼拜天都不出来了。没有了这位核心人物。我们玩的时候总感觉缺一个人。我们原来常常在冬天烧火，每年都是我们几个人，烧火每年都能成功。可自从没有了他，火苗好像也闻声了这个动静，也不旺盛了。

上初一时，情况还能有所好转。徐豪科和我们在一个学校。我们天天一起上学，一起回家，双休日还能玩一玩，可上初二时，他要到西安上学，他走的那一夜，好像又像六年级的夜晚，悄悄地……

朋友，你走了，可你要知道，兄弟们想念着你。每天在心里为你唱起那情谊的山歌。

谈友谊关于友谊的作文

亲情、友情、爱情是人的内心世界三大最普遍的情感。而友情最为特殊：亲情是建立在父母与儿女的血缘关系的情感，它与生具有；爱情是渴想与异性沟通的心理现象，每个人都会体验到；而友情，好像与生理心理方面绝不相干，硬要说的话，也许是人总要又多一份心灵上的依赖吧。

糊口中处处需要朋友，没有朋友，就难以渡过糊口中碰到的难关。在面对逆境时，朋友们总能互帮互助，他掉在后面，另一个人去把他带上来；那个人跌倒了，其他人一起扶起他。朋友间最真挚的情谊，老是在糊口中点点滴滴的匡助中体现的。

情谊不仅体现在个人之间，实在，人类的发展史也布满一个个情谊故事。

人是一种群居动物。早在远古时期，人们就懂得通过和其他人合作才能成功捕捉猎物甚至是猛兽。很少有人能单打独斗。在远古社会，人们就有了要结成小帮派的意识。

到后来建立起部落、邦国、朝代，无论是个人之间，仍是集体之间、国家之间、经济全球化，无处不体现情谊的精神和气力。情谊直接带来合作，合作创造共赢。

情谊的气力虽然强盛。不外，情谊也有局限性。

一方面，交友未必越多越好。你的朋友圈就像用一根根线编织起来的网，你的线越多，你能装进网里的东西天然也越多，但其中一根线中断了，其他线也会由于超出负荷而崩中断，最后这张网将褴褛不堪。另外，你的朋友太多，你的时间又不得不兼顾友情与工作糊口。友情是一个定值，分母越大，分配给每一个人的.值就越少。

另一方面，朋友之间也不是完全单纯的情谊。正所谓“没有永远的敌人，也没有永远的朋友，只有永远的利益”。无论任何情况，利益老是高于一切，人追求利益的情感也老是超过一切情感。假如一个人过于相信他的朋友，以至于以为他的设法主意老是对的，他的作为老是好的，我能绝对信任他，那么这个人势必会被这个朋友利用。当一个人对另一个人给予绝对的信任时，这个朋友会想：这个人这么单纯，或许能从他身上骗到点什么。在这个物欲横流的社会，伯牙子期这样一对知音已难寻觅；用情感来支配利益，必将在这个社会被淘汰。

人在江湖上，不能无朋友；情谊被利用，将被其奴役。

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关于真挚友谊的作文——同学之间的400字同学间友谊真挚的作文

篇一:《小学作文：同学之间的友谊》

同学之间的友谊

友谊是最珍贵的，从同学成为朋友则更加可贵。

????题记

有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，烦恼就多了一个人替你分担；有了朋友，快乐就多一个人分享。

我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中，我喜欢这种友谊特有的感觉，所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊，我也就最看不惯，或者最不想看到同学之间搞分裂。

同学与同学之间应该和和睦睦，可是有些同学当众打架，拍桌子说脏话，吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的，不文明的事在我看来都是可耻的……

同学与同学之间应该互相帮助，当你有困难时，同学们会毫不犹豫的来帮助你，但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的，关键是要互相体谅，互相宽容，互相理解，化矛盾为友谊。

时间飞跑，日月如梭，同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上，我们曾互相鼓励，生活中，我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的，五六年的时光匆匆流逝，我们应该珍惜同学之间的点点滴滴，是这些成为我们以后美好的回忆…~

篇二:《写同学的作文400字》

写同学的作文400字 “螃蟹”男生 “螃蟹”男生，顾名思义，就是横行霸道的男生！在我们班上，那些男生不就是想要独霸天下吗？他们总是占了座位的一大半，而我们女生只有一小半，更不允许超过三八线，否则他们就会像泼妇骂街似的，直到唾沫飞扬方才罢嘴。下课了，如有哪位女生一不小心把他们的书碰翻了，那可是捅了马蜂窝，他们会联合起来指责，就像天要塌下来一般。可是，他们也有威风扫地的时候啊！这不，被老师请到了办公室，被老师狠盯了一会儿，全都耷拉下脑袋，恨不得找个替身来顶罪。于是，一堂精彩的思想品德课开始了。等到从老师办公室出来时，他们的眼睛红红的，尽管用袖子擦了又擦，但泪痕还是依稀可见。不过，我们也不敢取笑他们，况且只要他们像现在这么乖，我们就不计前嫌了。他们也有像将军的时候。矿泉水没了，要从一楼搬到四楼，这可没一个女生想试，他们当中的某一位二话没说，一口气提回了两桶，惹得女生们惊叹“哇噻”；教室的门锁坏了，他们几个人一商量，锤子来了，钉子来了，门锁来了，三下五除二，立马搞定，又有几个女生把嘴张成了形„„ 如果每次都这么棒，我们女生就不想送他们这个“雅号”了。至于称呼什么，那就要看他们的表现了。

篇三:《同学之间作文40字》

篇一：同学之间作文40字三年的学习生活中，我发现我们同学之间深厚的友谊是从一点一滴的小事里结成的。一天，陈奕帆同学来我家玩，我提议：我们一起打羽毛球吧！“好！”我的提议得到了他热烈响应。于是，我们拿起球和球拍到楼下开始打了起来，一时间，只见羽毛球在空中飞来飞去，我俩打得热火朝天，汗流浃背。正在这时，他一个“杀球”,羽毛球以飞快的速度向我飞来，那时，面对这样情况的我，却突然用错方法，原来应该用右手反拍回去，但我却向左奔跑了几步，陈奕帆的、脸上一副诧异的神情，我猜他一定在想：沈家毅为什么要向左跑，这个球用右手反拍不就可以了吗？尽管我的速度已经够快了，但还是没躲过“袭击”,被羽毛球击中要害，打在我的鼻子上，顿时，鲜血从鼻子里涌出来，看到这个情形，陈奕帆也傻了，不过他马上回过神来，冲到我的跟前，关切地问：“怎么了？怎么了？要紧吗？卫生老师说过，流鼻血时要一只手按住鼻梁，另一只手举过头顶，过一会儿就能止血了，你快试试！”一边说着，一边还情急地抬起我的手，心急如焚地望着我，看着他着急的样子，我反倒安慰起他来：“没事的，一会儿就好了，没关系的。”后来，血止住了，我笑着对他说：“谢谢你，我的朋友！”陈奕帆如释重负地说：“Not at all.” 我知道了，原来这个世界上有一种感情是最真挚的，那就是——同学之间的友情。篇二：同学之间作文40字星期二下午，刚好上完电脑课，我们纷纷从机房里走了出来。小龚和小林也肩并肩，说说笑笑地一起走着。走过三（2）班时，小龚口袋里的纸巾滑落出来，掉到了地上，可她自己并没有察觉，还是照样往前走。我见了，立即跑到纸巾旁，弯下腰。当我正准备把纸巾捡起来时，三（2）班的同学也下课了，一个男生飞快地冲出教室。他发现了在门口捡纸巾的我，想停住脚，可怎么也停不下来。我呢，想躲到一旁，也已经来不及了。只听“哇——”的一声，我被那男生撞倒在地了。好疼呀！那股疼痛顿时流遍我全身，我的眼泪都淌了下来。而那个男生被这一情景吓得不知所措，掉头跑回了班级。我咬着牙，忍着疼痛站了起来，小玉正好路过，看见我摔跤了，就轻轻地把我扶起来。回到了教室，我第一件事做的就是把纸巾还给小龚。小龚不停地对我说：“谢谢”还连忙把我送到了医务室。瞧，今天我帮助了同学，也得到了同学的帮助呀！上海外国语大学附属双语学校四年级：林可星篇三：同学之间作文40字我们班的集体是一个温馨的大家庭，同学们在这个大家庭里互相关心，互相帮助，偶尔也会发生一些不愉快的事情，但是那终究也是令人难忘的。有一次，体育老师让我们自由活动。我们就分为两组玩游戏，我最要好的同学朱艺被分到了我对手一组，为了各自队伍的荣誉，我们都使出了浑身的解数。轮到我和朱艺猜拳了，“石头，剪刀，布！”我赢了，注意看起来有点不悦。三局两胜，“石头，剪刀，布！”我出了剪刀，朱艺出了布，我又赢了，朱艺有点沉不住气了，终于，游戏结束了，朱艺那队输了。()下课了，朱艺不像往常一样拉着我的手出去玩儿了，我心里想：有什么了不起，就这么点小事值得生气吗？我俩在尴尬中度过了一个下午。放学了，我走在回家的路上沉思着：是呀，就这么点小事值得生气吗？我应该姿态高一点，跟同学搞好团结才对啊！于是，第二天我早早的来到了教室，径直走到朱艺面前，微笑着向她招招手，并诚恳地对她说：“我们和好吧！”朱艺也报以我真诚的微笑，我们两个好朋友手拉手去参加合唱队排练了。同学之间的友谊像一束温暖的阳光照耀在我们心间，同学之间的友谊像一阵凉爽的风吹过我们心田，同学之间的友谊像一朵朵充满了爱心的小花绽放在我们心怀。同学们，我们一定要珍惜友谊啊！篇四：同学之间作文40字三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”,他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”,

当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢！在班里的同学中，我很敬重李梓奕为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。上海市普陀区真如文英中心小学三年级：胡振涛篇五：同学之间40字作文在同学之间有许多的美好的关爱，下面我举个在学校发生的故事：今天阳光灿烂，我们正在操场上上体育课，课目是要比赛跑步，我们站在起跑线上等待着老师发号命令，突然间，老师说：“预备！跑！”我们立即像发出去的箭的一样冲出了起跑线，我跑呀跑呀，突然不小心踩到了一块香蕉皮摔了一下，双手像打败仗的士兵趴在地上，说时快就快，手掌流出了鲜红的血液。脑子里想：这下完了。小刚看见了，放慢了脚步快速走过来，把我扶起来，小心地把我的双手放到他的肩膀上，坚难地站起来，刚走了一步又重重的摔了一跤。我轻声地对着他的说：“算了吧，你不用管我，就让我躺在这儿吧！”.小刚坚定的说：“不行，我们是同学，我一定要把你背到医务室。”他又再一次的把我背起来。也不知过了多久，他终于把我背到了医务室，他轻轻的敲开医务室的门，一五一十把事情的经过说给医务老师听，医务老师给我做了包扎。医务老师夸奖小刚做得很对，是个好孩子。小刚红着脸笑着说：“同学之间，这点小事是应该的。”这次小刚也没有得到比赛的名次，我很内疚。同学之间要友爱，发生困难相互帮助。这才算得上是真正的同学。

篇四:《我一个熟悉的同学作文400字》

早上是猛虎，上课是鹦鹉，下课是只小鸟他就是我最熟悉的同学。为什么说他早上是猛虎呢？因为他早上喝的一声震耳欲聋赶快交作业的声音又像是一位严肃的教官，让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请，也不是提醒你，而是一道下了军令状的命令。他若看你东张西望，五秒内交不出作业来，他会用怒目盯着你，仿佛你是他上辈子的仇人似的，有不共戴天之仇。那为什么他课上是只鹦鹉呢？因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句，唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝，源源不断，言无不尽。绝无笑里藏刀，强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员，这真是一只聪明的鹦鹉。为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢？因为每当下课的时候，他似乎从笼子里得到了解脱，在天空中自由地飞翔；在窗边歌唱；和伙伴一起玩耍--总的来说，一下课，他就从严肃变成欢乐，完全变了一个人：要他去演戏，我看他去演汉奸，因为汉奸两面三刀的性格，正好符合他的这个特点？严肃无比，能说会道，自由

自在你猜到他是谁了吗？他就是--我不告诉你。广东深圳宝安区公明第二小学六年级:李冠享

篇五:《同学之间作文600字》

篇一：同学之间作文600字不知不觉中，我已经在这个班级里生活了三年。这个班级仿佛像一个温暖的大家庭，我们手牵手，心连心，从生疏到熟悉。同学之间时而欢笑，时而打闹，时而产生矛盾，但这点点滴滴的小事更能促进我们之间的友谊 . 在去年冬天的一个星期一，寒风刺骨，正赶上我值日。当我正走在去洗抹布的路上时，一不小心，脚下一滑，摔倒在地上。当时我痛得眼泪都快流了出来。正巧，从我身边走过一名高年级同学瞥了我一眼，一句讽刺的话脱口而出：“哟，摔得这么利索！”这句嘲笑的话使我的心也受到了伤害，感到委屈极了。这时，同班同学王欣雨从远处看到了摔倒的我，连忙跑过来，关切地问我：“没事吧？痛吗？”然后，又扶着我回到教室。我感受到了同学的关爱——同学之间是温暖的。还有一次，在一节自习课上，同学们有的玩游戏、有的折纸，还有的互相聊着天„„我用眼角瞥了同位赵以恒一眼，发现他正在看一本走迷宫的书，便不屑一顾地小声嘀咕道：“哼，多大了，还看这种幼稚的书！”不料被他听见了，火冒三丈：“怎么了？我愿意！”就这样，你一言，我一语，我们吵得不可开交、面红耳赤。随着争吵地逐渐“升级”,我们竟然动起武来。回到家，我把这件事的前因后果告诉了妈妈，妈妈严厉地批评了我，使我认识到了错误。第二天，我还没把“对不起，请原谅我”的话说出口，却发现像皮找不到了。我把铅笔盒翻了个遍，还是没有找到。正在我焦急地找橡皮时，一块橡皮已摆在了我的面前。接着，传来了赵以恒的声音：“用吧！”“谢谢，谢谢，昨天的事是我不对。”我感激地说。而赵以恒却满不在乎地说：“昨天的事我早忘记了！”“哈哈！”我们都笑了。同学之间是不为一点小事而斤斤计较的。同学之间的友谊是纯真的，宝贵的，让我们一起珍惜这份友谊吧！篇二：同学之间作文600字同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语„„快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘„„ 上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬，同

学那么可爱的笑脸在我眼前划过„„如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨„„ 下课时，同学之间充满了欢声笑语，幼稚、可笑，但却快乐。六年了，我们就呀离别，六年了，我们之间的恩恩怨怨，全部都成为了不解之缘„„千言万语，说也说不尽，化成一句：“同学，我爱你，永远也忘不了你啊！” 不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，什么都不能代替亲密的友情。同学间必须是患难相济的。经不起考验的不算是真正的友情。()因此，友谊的最珍贵之处就在于此：在朋友需要的时候，以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷，树立信心和克服困难。真挚的友谊是人人所向往的，但什么样的友谊才是真挚的呢？是同学间真诚平等，互帮互谅，有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚平等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过，宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应，同气相求。”不错，共同追求是精神的纽带，把人与人紧紧地联结在一起。六年级：乌妮日篇三：同学之间作文600字每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。那是星期四晚托班上，我正在写作业，朱老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办？马上要交的，问同学借？大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌――小宜看见了，便关心地问：“怎么了，小婷，需要我帮忙吗？”我回答道：“你就是神仙也帮不了我！”“到底什么事？快点说啊！”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了！”“我还以为什么大惊小怪的事情呢！”小宜说道，“我借你。”坐在前面的小琪听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写，而你只有一支，借给了小婷，你怎么办？难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗？我们不是说好了，今天放学后去小桂家玩吗？”小宜笑了笑说：“既然她有急用，我当然先借给小婷用，大局为重吗！”说完，他将水笔递给关于真挚友谊的作文——同学之间的400字.

了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，提案写完了，我把笔还给了小宜，小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。这件事虽小，但却给我留下了深

刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。篇四：同学之间作文600字今天，沈小明把他的自动铅笔弄丢了，那可是他最心爱的一支笔啊！他疯了似的到处寻找，他一会儿翻翻书包，一会儿翻翻笔袋，桌肚、地上都找遍了，可怎么也找不到。他就连上课也心不在焉。到了中午吃完饭休息时，沈小明在小伊的手上看到了他丢失的自动铅笔。他急忙走小伊跟前，吃惊地问：“这笔是我的，怎么会在你这里，快还给我！”小伊不紧不慢地说：“这明明是我的笔呀，我一直在用的，你的笔不见了找我干什么？”沈小明一听急了，皱着眉头大声喊道：“我说是我的就是我的，你拿我东西居然还不还！”这时小伊也沉不住气了，腾地一下从座位上站了起来，与沈小明争吵了起来。你一句我一句，争得面红耳赤，都坚持这笔是自己的。沈小明眼见吵架不能解决问题，竟一把抓起了铅笔就塞进了自己的书

包里。此时上课铃响起，大家回到座位上，小伊看了小明一眼，只好闷闷不乐地坐回位子上。转眼到了放学时间，正在整理书包的沈小明突然发现上午遗失的那支笔此刻正静静地躺在他的作业袋里，仿佛在责怪他：怎么如此粗心居然没有找到它？沈小明拿着另一支从小伊那儿抢来的笔，终于明白自己错怪了小伊，顿时羞愧得满脸通红。他急忙攥着笔跑到小伊座位前，一脸愧疚地说：“小伊，中午我错怪你了，我已经找到我的笔了，希望你能原谅我。”小伊微笑着说：“没关系，谁让我们是好朋友，才不会计较这些事呢！”说完两人相视而笑，手拉手一起回家了。这个误会让沈小明知道做事千万不能随意过早地做判断，要三思而行，否则会破坏朋友之间的友情。朋友之间要相互信任，友谊才能长久。

篇六:《我的同学作文400字》

我的同学作文400字

篇一：我的同学作文400字

我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

她也是我学习的榜样！>运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！

她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。

篇二：我的同学作文400字

我和黄德翔是同班同学，每天放学我们一起回家。

他是一个乐于助人的好同学，我很喜欢他。

去年暑假后，我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业，让我们回家找一条蚯蚓，第二天上课时用。放学后，我闷闷不乐，心想：“我见都没见过蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在这时，黄德翔追上我，看我一脸不高兴的样子，他问“你怎么了？”我说“不就是因为找蚯蚓的事儿吗”他说“嗨，急什么，我奶奶家的小菜园里有，明天我给你带一条。”说完，我们就各自回家了。第二天，他早早地来到学校，果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我，我心里很高兴，心想，他真是一个热心的好同学。

他经常在生活上、学习上帮助我，我有病了，他给我送作业、给我补课，我从心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。

篇三：我的同学作文400字

接着往下看。

他在我们班，个子最高。是“众人之仰慕”，他头发杂乱而乌黑，脸长长的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，别看他戴着眼镜，其实学习一点也不好，但是，她又一项运动非常好，那就是----打篮球。

他酷爱打篮球。我每次来到学校都看到他和几个“球迷”在打球，有时竟达到废寝忘食的地步，我们不让他打了，他非但不听，还说：“你们懂什么，这叫享受。”我么只好摇摇头走了。

还有一次，更能体现出他酷爱打篮球。那是星期4，轮到他扫地了。我们都以为他到卫生区去打扫了，所以就没担心。没想到过了大半节课他才回来。原来，他又去打球了，根本就忘了扫地这回事，到了打预备玲了，他才去。最后他遭到了老师的一顿批评。我以为它再也不敢在课间打球了，没想到，他“老毛病”又犯了，唉。

现在告送你他的名字吧，他叫催玉瑞，以后见了他，别忘了跟他打招呼呀。

篇四：我的同学作文400字

我有一个同学，他的名字叫做黄晓奇，他和平常人一样正常可是我们的语文老师常常叫它做千年老妖或者妖怪，一说到妖怪你们可能会想到一些令人觉得惊悚怪异和反常的生物可是我的同学一点也不令人觉得惊悚和恐怖反而还觉得他十分的容易相处，让人觉得人很好虽然有些霸道但是他相处久了也觉得他人不错。他有一个缺点就是有一点忘恩负义。

一天，我们放学就去鼎泰风华打篮球结果打着打着黄晓奇他拿一颗球在脚上顶高顶低结果她却一不小心把球顶到了网球场那边了网球场的门紧锁着。唯一的入口时爬进去，不过天比较亮所以我们到了天暗些才进拿篮球。

下午，这时天暗了些了这时我们准备开始行动我们一个一个尝试可就是不行后来有人把篮球拿出来了，可是一拿出来黄晓奇就去打球了，连一句谢谢也不说。她就这一点忘恩负义。

可是总体是比较不错的只有那一小小的缺点，可使人怎么可能没有缺点呢？人没有十全十美。

篇七:《我的同学作文400字》

我的同学作文400字

记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书!

她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。

篇八:《我的同学作文400字》

我的同学杨小雨作文400字

我有一个同学叫杨小雨，他是我们班的班长，也是成绩最好的。他很爱看书。有一次，上体育课，那但是全班同学最喜爱的课，还没到上课的时刻，同学们全都跑到操场上了。排着整齐的队伍秩序井然地等待着老师的到来。叮铃铃上课了，老师跑到操场上说：自由活动，同学们心里像开了花一样，每个人都去玩了，我去找杨小雨，找遍了整个操场就是不见他的人影。突然班级里发出一阵笑声。我走上去一看，原来他在班级里的图书角发现了一本好书，正在认真的看着。看他那样貌谁忍心去打扰他。关于真挚友谊的作文——同学之间的400字.

他不仅仅爱看书还是老师的好助手。有一次，电脑老师让班长杨小雨站在队伍的末尾，一上课正好秩序排着整齐的队伍下楼。第二次电脑课，杨小雨下来管人，有许多人在讲话。杨小雨说：你们再讲话就不准上电脑课。许多人停止了讲话。有许多顽皮的人还在讲话，杨小雨说：你们再讲话我就让老师让你退学。那些儿果然不讲话了。女个性签名

杨小雨真是我的偶像。

我有位同学叫朗朗，他一头黑发，阔目浓眉，高鼻梁，宽嘴巴。他是位让我生气又让我觉得很会侃大山的同学。

一年级时，他长得瘦瘦的，像没经过阳光雨露的豆芽菜，弱不禁风的样貌，总叫人很担心让风给吹倒。不知什么时候，他就变成了一个吃货，到了三年级，就成了小胖子了。他特爱吃蛋炒饭、烤鱼和龙虾，此刻到了五年级，他又壮了，比我长得还壮呢，简直成了传说中的绿巨人。爱国的名言

朗朗有时会在作文里损我，这让我很生气。有一次，我和他打水漂，他说我惊讶得鼻涕流了一嘴，你说丢不丢人。上回我从自开车上摔下来，他居然说我摔了一个狗吃屎，我一听就火冒三丈。我常常想：我要画个圈圈诅咒他，诅咒他每次吃方便面都没有调料包！关于真挚友谊的作文——同学之间的400字.

朗朗很会侃大山。有时我和他聊天，我说他的祖先是花刀令公刘大乃，他说不对，是汉高祖刘邦。我说我的祖先是杨家将，他问我，是皇帝大还是战将大？我说：我大。他问为什么，我回答：正因金刀令公杨继业既是王爷又是令公，一个王爷和一个令公就差不多赶上皇帝了，你说谁大？他不屑地说：你大呗，这还用说嘛！关于真挚友谊的作文——同学之间的400字.

这个朗朗，活像个跟屁虫，我学什么，他就学什么。比如说，我在少年宫跟李老师

学象棋，他也学象棋；我跟王老师学书法，他也成了王老师的弟子你看，他像不像一个跟屁虫？

（三）：

我有一个十分要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我能够来教教你！谢谢！她教我说能够怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮忙困难的同学。

她也是我学习的榜样!户外会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学悲哀，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不好吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书!

她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。

（四）：

瞧，这就

瞧，圆鼓鼓的肚子，一进门就说：哎呀，我的作业本又忘带了。他就是我的同学憨哥李明。此刻，请把我们的镜头转向憨哥。

虽然，他有许多缺点，但是他乐于助人。他有一次上美术课，许多同学水彩笔没带，憨哥便把他的水彩笔热心地给他们用。自己只用水笔笔芯使劲地涂。快下课了，很多同学都交了美术作业。而憨哥涂得汗如雨下，脸上抹得活像一只大花猫。下课了，憨哥才如释重负的涂完了。他气喘吁吁地跑到美术老师面前问:老师，你说这幅画能得满分吗？老师还没看画，关于真挚友谊的作文——同学之间的400字.

就扑哧一声笑了：我看你这张脸就能得满分。关于真挚友谊的作文——同学之间的400字.

下午放学了，由于憨哥出汗太多，吹到风容易感冒。他母亲便和他一齐在教室里焙汗他母亲见到老师便问起了老师憨哥的学习状况。趁这功夫，憨哥看到值日生正打扫卫生，憨哥闲着无聊，又帮起值日生打扫卫生了。

我们班的憨哥虽然憨，但憨得可爱，憨得朴实，憨得可敬。

（五）：

我有一个爱跳舞的同学，她叫陈涵，是我们班的班长。

她长得很苗条。身高和我差不多高，天生象牙色的皮肤，长着一头乌黑光亮的头发，扎着一束马尾辫，显得很精神。她的眼睛炯炯有神，戴着一副黄色镜框的眼镜，很漂亮。有一次，她上舞蹈房去，我从窗户上看见了她优美的舞姿;哇！她的手姿态万千，和孔雀一样婀娜多姿，我看见了她跳的舞，楚楚动人。有一次下课了，同学们都出去玩了，她还在练，正因老师要她练劈叉，她劈了好一会儿，把腿都劈肿了，她含着眼泪练好了这个动作。还有一次，她要练一个高难度的动作：用脚尖走路。她为了练好这个动作，不留意把脚扭了，老师给她母亲打了电话，她母亲把她送到了医院，她坐在床上还做着这个动作。让她母亲很欣慰。

有的人说她是舞蹈之星，有人说她是一只姿态万千的天鹅。。。。。。很多人都在夸奖她，但是她从不骄傲，默默地，为班级争光。

留给我印象最深刻的是六一儿童节那天。她和别的同学表演节目，得到了校长的赞美，为班级争了光。

我要好好向陈涵学习。我推荐她为舞蹈之星。

（六）：

夸夸

我有33位同学，最爱助人为乐的就是张翼同学了。他是个男孩子，有短短的头发，

小小的眼睛，大大的嘴巴，走到人群中并不引人注目，可我在那里要夸夸他。

有一天，做眼保健操的时候，我与一些同学都没带红领巾，我们怕被红领巾监督岗检查的同学抓到，这样就会给我们十星班级扣分了。这可怎样办？大家着急的向周围的同学借红领巾，但是一些同学不是没带那么多，就是不借，怕我们不还给他。我们急得直跺脚，不住地说：怎样办呀！怎样办呀！这时张翼向我们挥手，大声说：我那里还有剩余的红领巾，借给你们吧！我们最后在红领巾监督岗同学检查前带好了红领巾。我真感激张翼，在我们最需要帮忙的时候，伸出援助之手，帮忙我们。还有一次，我们班有一个同学上楼梯时被高年级的同学推倒了，坐在楼梯上哭。高年级的同学看也不看他，就直接飞奔上楼。张翼看见了，立刻跑过去扶他起来，问他摔伤没有，还留意翼翼的拍掉他身上的灰尘。

这就是我们班爱助人为乐的张翼同学，你说我该不该夸夸他呢？

（七）：

在班里，有一个长的和你我都差不多的人，他姓吴，名永长。

他长得跟一般人一样，都有一双眼睛、一个鼻子、一个嘴巴和一对耳朵。而他的眼睛小小的、鼻子塌塌的、嘴巴大大的、耳朵也大大的，看起来总是令人觉得呆呆的，好像不怎样聪明的样貌，但事实上并不是，正因他聪明到超乎一般人的想像，就连你也必须不会坚信的。

他个人的兴趣就是─算数学，他最爱的科目就是数学了，如果要叫他算数学，或是要请他教我不会的题目，他必须义不容辞的立刻答应，并且教到我会为止，因此他就是我们班上的大好人啦！不管有什么事都能够请他帮忙。而他唯一的缺点就是他的嗜好，为什么是嗜好呢？正因他常常玩一些老古板的游戏，例如：鬼抓人、躲猫猫、警察抓小偷???等一些幼稚，又无聊到爆的游戏，而他玩这些游戏时，总会让人不禁觉得他还是一个乳臭未干的小屁孩。

在这些过程中，让我最崇拜他的地方是─他那种热心助人又无怨无悔的帮忙班上同学的态度，是让我最想要学习的目标，无论是哪种方面，课业也好，帮忙人也好，只要是他做过的任何一件事，我都会将它当成我人生的目标，发奋不懈的去实践它。

（八）：

每个班级都各有特色，而我的这一班，更是卧虎藏龙，有许多搞笑的人，从走廊就能够听到我们班的笑声，正因我们有个总是面带微笑，感觉很亲切的老师，因此想每一天听到我们的笑声并不困难。之后就让我开始说本班的风云人物。

第一位，就是漫画界的奇才林卉晨，在她的笔下，柔弱的公主、帅气的王子，在她的王国，神么都难不倒她呢！第二位，就是李骐佑，他的直笛吹的但是五星级呢！只要他吹出的每个音符好像都会跳舞，连老师都十分赞许呢！

我们这一班虽然不是个个是龙是凤，但是在我眼中，我们这一班是独一无二的班级，正因每一天生活在这个班级，就有如一个家庭，老师们就是我们的父母，同学们就是情同手足的兄弟姐妹，所谓兄弟齐心，齐力断金，我们必须要更发奋，大家团结一致，为班上争取最高荣誉。一群人乐不可支的一齐相处、一齐学习，纵然有些不如意，但正因同学们之间的友情，将我们心中的桥梁搭起，即使以后要离别，我们也会心系这个令人无法忘怀的班级！

（九）：

我的同学许许多多，从幼儿园到小学的同学更是不计其数，说都说不尽。但是最令我记忆幽深的还是她徐晓璐她聪明活泼又知识渊博，谁能不对她记忆犹新？

徐晓璐最喜爱说的话，那就是：快快，快跟我去图书馆，图书馆开门了，快点！到时候人就多了，你说，上次让你看的《海的女儿》你看了没？可精彩了，很好看的，不准不看！快跟我走，别玩了，书都被抢光了没错，这就是她对我说的最多的话。是啊，她很爱看书，似乎看书就是一种瘾，她难以割舍的瘾。如果有时候我向她抱怨抱怨，唠叨唠叨，例如：哎呀，不好啊！我们出去玩吧，小光他们都等着我们呢，再这样看书下去都要成书呆子了。

朋友圈的友谊作文关于友谊的作文

篇一:《友情作文》

岁月悠悠盛情依旧

又是黄昏，在晚钟声中凝望欲逝欲留的夕阳。已不记得自己在这里停留了多久，只知道疲倦的身影已被拉得好长，好长。只知道在这繁华都市里奔跑的我闯进了一片回忆之地。回忆的黄昏，没有如今的苍凉无奈，只有笑语阵阵，晚风习习。

你可还记得，那些草长莺飞的日子里，桃花开遍每一片绿色的山岗。红色像是融化的颜料般渲染在山坡上，倒映在我们的瞳孔里，也映红了我们的脸庞。在金色的日光中，我们手牵着手，折一枝绿柳，采一朵小花，谈笑间，就编织成了一个美丽的童话。

你可还记得，四月底，众芳摇落。繁华了一个春天的花瓣飘飘散散。小河的水不再冰凉。一个个烈日下的晌午，我们跳进水里尽情玩耍，带着被家长发现的恐惧，带着放纵的快乐，我们就在这样的矛盾中度过了一个个本应难熬却有趣的夏日。

你可还记得，那一个个落叶满地的秋。静谧的野外，时而有小虫扮作纤纤细指撩拨出秋的《月光曲》，悠扬的旋律飘在夜空中，回荡在相通的血脉中，你我并肩坐在地上，说出心中深藏的秘密，却不时用秋叶遮住因害羞而红透的脸庞。就这样，慢慢地，我们长大了。

终于，水流静止不动了。西风猎猎吹拂隔岸的往事，一寸寸老去，在亘古的渔歌中，岁月悠悠，不辨白云苍狗。

伫立风中，影子瑟瑟，写上落日，你用一丝无奈，两行清泪与我作别。风很大，你的长发任意飘飞高高扬起。

终于，车轮与铁轨吻出精心的节奏，月台空荡成背景，你模糊成剪影，而曾经的春夏秋冬却在心底肆虐成了永恒。

而如今，我无时无刻不期待着重逢，那是一种怎样的情景？我无数次在头脑中勾画它。悠悠的青山，红红的落日，那个装满我们青春年华的地方，继续着你我的春夏秋冬„„

教师评语：本文最大的特点是，运用优美流畅的散文语言，讲述了友情的真挚、自然、永久。让读者在品味语言中体悟“岁月无情，友情永恒”的真理。

三叶草

你将“爱”型的叶子拼合成“三叶草”，送到我的怀里，我将它保留在幸福的土地上。

——题记翻开留言册，上面有你的笔迹，走进教室，座位旁还有你的身影。你就这样悄然，你送给了我幸福，给予了我“三叶草”。

一片叶子代表宽容。刚刚和你做同桌时，就会有小小的分歧，每次因为这种分歧，我们都不去相互解释。记着有一次我们在幼稚的玩水，有好几次我弄到你的身上，你都只是笑笑说没事。而我却因为你把水弄到我身上，生气了。你静静地离开，什么也没有说，我自己在座位上低着头，过了许久，我主动向你道歉，你却说“不记得了”。

鼓励是你送给我的第二片叶子。在学校的运动会上，马上就要轮到我比赛了，心里很紧张，也很害怕。你轻轻地拍了拍我的肩膀，冲我微笑，我的心才有了些平静。在比赛中，我听到所有人都在鼓励我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一个角落，静静地看着我，心里却在喊加油。而只有你在我比赛结束之后，扶着我疲惫的身躯，默默地欣赏我的喜悦。这种鼓励很静，但却是很强大。

最后的一片叶子则代表着陪伴。宿舍里，教室中，操场上„„每一个角落，你都陪伴着我。我哭泣时，你会放下自己心中的烦恼，去倾听我的心声；每次考试失败，你都掩住自己失败后眼中的泪水陪伴着我。无论去哪里，你总是拉着我的手，你每每走在前面时，总是会不时的看看后面的我，然后温柔地说“一会就找不到你了。”接着你就继续拉着我。就这样，默默地陪伴。

你总是这样静静地陪着我。没有感觉，就像你不知不觉地进入我的生活。你用“爱”把三叶草送到我的怀里，带给我幸福。

谢谢你，我挚爱的同桌。

教师评语：作者将抽象的“友情”比作分别代表宽容、鼓励、陪伴的“三叶草”，极具创新。同时，在行文时，采用了第二人称，不仅拉近了与读者的距离，而且勾起读者的情愫。

岁月•淡陌

岁月的淡陌

时过无痕，我们在盼望成长中成长。成长又给我们留下了什么？

幼年。话还未能说清的我们开始慢慢探出父母的怀抱，好奇的瞧着外面的世界，接触着新的事物新的人。我们说着只有自己才理解的话语，傻傻的笑着„„ 童年。天总是那样的蓝，太阳也总是那样的温暖，一切在那个年纪都带了几分好奇而又无限的美好。我们肆意的玩耍着，男孩和女孩也总是拉着手，也许有争吵但总能很快又一起笑、一起闹。那个年纪，开心就笑，难过便哭。不论天空是晴，是阴，是雨，是雪，总是充斥着笑声和歌声，那个年纪感觉世界很大，但一切都是快乐而美好的。

少年。懵懂中却已迷茫。天空被污染，总是灰蒙蒙的，星星也总是在运气好时才能看见，却已不再用眨眼来形容。身边有了固定的朋友，男生女生也总是会红着脸问声好便匆匆而过。我们发现，有时只是一句话，两人便再无言语，再开口时，也只是冷冷清清。我们的朋友圈开始缩小、缩小，直到有一天我们开始迷茫，是不是这句话不该说„„

青年。我们已不关心天是否苍苍，鸟是否依旧鸣唱。身边的人又多了起来，男生女生也大大方方的谈笑。只是我们学会了淋着雨忧怨，对着花哀叹。笑已经不是因为开心，只是挂在脸上的一个表情，是礼貌，是对互相的慰藉。我们学会像刺猬一样保护自己的内心，不让自己受伤，因为我们懂得了致命的伤害只是缘于自己的嘴，所以我们懂得了沉默自己的心。

我们和朋友一起看天，一起哀怨，一起八卦却也只是如此。一瞬间感觉世界都变了，深夜对着窗外的星火习惯似得勾起嘴角，却止不住泪水从眼角滑下淡淡苦涩„„

或许世界依旧是世界，被岁月淡陌了的只不过是我们自己。

淡陌的岁月

时过留痕，我们在驻足回首中驻足。成长太过匆匆，彼此心中依旧守候。幼年。呀呀的语言只有我们才懂得，然后一起傻傻的笑。

童年。我们总是手拉着手，肩并着肩，一起迎着朝阳上学，一起披着余辉回家。下雨时挤在一把伞中，到家时衣服都在滴水却仍旧开心的笑着。

少年。懵懂时，我们一起招摇，迷茫时，我们一同相拥。我们总是聚在一起玩闹，无所知无所畏。我们在一起从来不会想下句话该说什么。我们没有底线的开着玩笑，却从来不用担心会惹怒对方。即使迷茫，我们仍旧在一把伞下相拥„„

青年。我们都在各自的生活中生活着，经历着各自的经历，经营着各自的人生。我们却从未分离过，相聚时，我们的手扣得更紧，无言中尽是彼此默默的相知。我们都明白，成长带给我们的太多，无需多言，只要默默的彼此依靠便好。这一刻无谓时光怎样流逝，我们只是携手相拥。

任世界怎样沧海桑田，光阴如何荏苒而逝，一份相知相守，便淡陌了岁月无情。

匆匆的世界中有你们相守，便总有一片温暖让我安睡无忧„„

教师评语：本文最大的结构特点是对比。时光荏苒，岁月如歌。心境随成长变化，而友情依旧。岁月淡漠了人情，友情亦淡漠了岁月。

请你出现，让我看见

1213班耿介然

若是早几年问我关于友情，我想我能用长篇大论来夸赞它的好。可若是现在，我怕是一个字也写不出了。并不是我不相信或是失去了友情，而是我的的确确已找不到合适的词语来修饰青春中我所经历过的友情。

越来越多的人从我身边出现，就意味着越来越多的人从我身边离开，因为我身边的位置只有那么多，一个人出现，一个人必要离开。就好比现在的我升入高中，却已经和初中的同学失去联系，并不是我刻意选择去忘记，而是他们的生活早已与我无关。哪怕当初我们也曾执着的相信会一直一直在一起，可时光如洪流，将我们冲散殆尽。

我一直相信，感情这种东西是特定于某一事物而存在的，友情亦如此，人在情在。而如今她们不在我身边了，连回忆都变得支离破碎，又何谈感情？我不是没有天真过，天真的以为朋友就真的是雨打不乱，风吹不散的；天真的以为对于友情，一切都不是问题。可我忘了，忘了这世间无人能胜过时光；忘了分离，是为了更好的重聚；忘了于一段感情，时间距离都是问题。

与其固执的相信天长地久，不妨把友情当作一场旅程。新人，新开始；旧人，旧回忆。你过去、现在、未来拥有的友情刚好就是你一生中该遇见的。当遇则遇，当放则放。该遇的，迟早会遇上；该放的，紧握也是徒劳。

就像是我和以前的朋友，我们并不是于现在的时空中彼此相忘，而只是在现在的生活中，我们谁也没有为对方留下一个合适的位置。我有了我的新圈子，她们亦有自己的新生活，彼此岁月静好，现世安稳，又何必强求一份属于过去的感情。年少华时，与你比肩走过，已是一生幸事。

世间所有相遇，都是久别重逢。于我而言，友情是一段旅程，没有终点。就像你永远都猜不到下一站等待你的是谁，也永远不会知晓何时有情，何时无意。无论浅浅相识或是情深缘浅，我们无非只是经过对方。

人生这么长，只有感情，不会苍老。

所以，请你出现，让我看见。

教师评语：本文的作者对友情的见解很独特。虽有对友情的怀疑，但能理智的分析和对待，难能可贵。

篇二:《友谊最珍贵作文600字》

一、友谊最珍贵

什么最珍贵？如果你问我，我一定会毫不犹豫地回答：“友谊最珍贵！” 在前行的道路上，是友谊给我力量。记得有一次，我数学考得很差，在放学路上，我的情绪很低落，因为我已经好几次考得不理想了。我怨自己为什么这么不争气，为什么明明很努力，却是这样的结果，我以后还能考好吗？同路的好朋友孙婧仿佛看出了我的心思，语重心长地对我说：“苏皖，你可不能灰心啊，失败乃成功之母，你一定要继续努力，说不定你离成功只剩下一小步了呢！”听着她暖心的话语，我心里的小火苗又熊熊燃烧了起来。之后，我把更多的精力投入到数学上，在下一次测验时，我果然考好了

在遇到困难时，是友谊给我温暖。有一天，早上还是晴空万里，可到了下午放学，就变得乌云密布了，不一会儿，豆大的雨点就滴落了下来。我没有带伞，只好焦急地站在校门外的店面门口，不知怎么办才好。只见这时，一个熟悉的身影来到了我面前，哦！又是孙婧！只见她笑咪咪地对我说：“跟我一起走吧，我正好带了一把伞。”我为难地说：“不行，雨这么大，一把伞肯定不够的，你别管我了。”可孙婧却执拗地说：“不行，我们可是好朋友，好朋友是不可以撇下对方不管的，走！”说完，就一把把我拉进伞中，我心里感觉暖暖的。走着走着，我下意识地把头一歪，发现孙婧竟把伞完全偏向了我，我身上一滴雨也没有，而她却大半个身子都湿透了，成了一个“落汤鸡”。我急忙说“孙婧，你都淋湿了，快把伞往你那挪一挪吧，不然你会感冒的。”“没事，我身体壮着呢！倒是你经常感冒，可不能着凉了。”我感动得脱口而出：“真谢谢你！”“别跟我客气，我们是好朋友嘛！”那把伞始终没有挪向她„„

什么最珍贵？友谊最珍贵！是它给我勇气、信心、温暖和前进的力量！

二、友谊最珍贵

友谊是心头的一把火，温暖你的心窝；友谊是一支笔，勾勒你的灵魂；友谊是一杯记得那是一个炎热的夏天。我在被窝里蒙着脑袋，妈妈就在一边叫着我：“小懒虫，太阳都晒屁股了！还不起来！”哎！我真的受不了妈妈的“河东狮吼”只好依依不舍的起了床。天气还是像往常一样很晴朗，我吃完饭，穿上新衣服，背上书包哼着小曲，向学校走去。走着走着，遇到了我的好朋友，我们俩有说有笑的，一路上很快乐。我像往常一样上课，今天要考试，你看，吹牛大王郭辰嘉又在拿着他的新墨水向同学们们吹牛呢！只听"啊“的一声，我的新衣服上出现了一片黑点，我不禁大叫，瞬间，我的眼泪夺眶而出，心想：这是我爸爸从美国给我带来的衣服啊！郭辰嘉连忙说对不起，我不理他，只顾看我衣服上的黑点，想尽办法想要把它弄下来，可这是没有用的，我带着哭腔说：”你赔我的衣服，这是我爸爸从美国买来的，你赔我衣服！呜呜„„“老师刚好进来，看到了我哭得这样伤心，马上问同学们发生了什么事。事后，老师安慰我：“曦，甘露，滋润你的心房；友谊是一个杯子，装载你的心灵„

你别伤心，郭辰嘉他不是故意的，你应该原谅他，你们是同学啊！同学们就应该互相理解，你说是吗？”我点点头。郭辰嘉也急得哭了：“曦，我„我„不是„故意的，你原谅„我吧！”我仔细听着老师的话，心里明白了很多。我说：“好吧，我原谅你啦！" 哈哈哈„„笑声回荡在我们的心中。

友谊是人生最宝贵的东西，没有了它，你就失去了一切，所以同学们一定要珍惜友谊，它是你的灵魂。

友谊最珍贵

时间过得飞快，小学三年的时间仿佛一眨眼就过去了。坐在新教室里，望着熟悉的同学，突然想起一些温暖人心的事来。

记得那是一个星期四，同学排着整齐的队伍，来到操场，上体育课。几分钟后，老师让我们自由活动，还告诉我们不要走太远。

我在宽阔的操场上没有方向地走着，无聊极了。突然，小腿上传来一阵剧痛，原来是一个调皮鬼扔过来的排球砸中了我的腿。我痛得皱起了眉毛，抬头一看，操场上人山人海，根本不知道谁是用排球砸我的“罪魁祸首”。我只好忍住疼痛，一瘸一拐地找到一个干净的地方坐下。坐下以后，我左看看右瞧瞧，发现没有人注意到我，就算注意到了也没有过来帮助我。我的心里不由得泛起一阵无助感。

这时，我的好朋友黄铃懿看见了，向我跑来，看见我坐在地上，关切地问：“你怎么坐在地上？”我小声地说：“我的腿被砸伤了。”黄铃懿问：“疼吗？”我点点头。“我去和老师说一声，等我回来！”黄铃懿说。

大约一炷香的时间，黄铃懿回来了，扶着受伤的我来到了校医室。在路上，她还一直不停地跟我聊天，好像想分散我的注意力，减少我的痛苦。朋友圈的友谊作文.

到了校医室，校医详细地问我受伤的地方在哪，怎么受伤的，我如实地告诉了校医整件事情。校医拉起我的裤脚，接着我看到了我受伤的腿：膝盖那里破了一个大洞，血正在涓涓流出。校医给我涂了一些红药水，简单包扎了一下，便让我回去了。因为破皮了，药水擦着很疼，我用牙齿咬住了嘴唇，顽强地不让自己疼出声来。黄铃懿一直在我的旁边紧紧地握住我的手，仿佛这样可以帮我分担掉痛苦。

走在回教室的路上，我不禁在心中大喊：“友情万岁！”

友谊最珍贵

天地间最真挚的情谊，莫过于友情。它虽没有亲情那般伟大，爱情那般轰烈，但却在人的生活中起着非同凡响的作用。

人生在世，难得才会拥有几个珍贵的朋友。她可以与你谈心，但她不出卖你；她可以与你分享你成功的喜悦，但她不妒忌你；她可以在你跌入人生低谷之际，伸出援手来

解救你，而不是反踩你一脚。你们可以一起欢呼，一起大哭。在友谊之花盛开时，一起坐在友谊树下，手牵手，肩搭肩，互相倾诉对方的心里话。

人生最美好的事莫过于此，不是吗？

每个人一生都会走过许许多多的朋友，即使是一个性格内向的人，也会有过这么几个朋友。相比之下，活泼外向的人之所以能够拥有这么多朋友，是因为他们懂得朋友是生活中缺一不可的，是生命中独一无二的。或许只有内向的人才会存活在自己的世界里。友谊就像一杯甘醇的雨后龙井，如果只是为了解渴而随意性的喝几口，断不能体会其中的蕴味，只有苦涩永留心间。反之，只要你用心细细品尝，所领悟到的将别是一番滋味，它虽入口苦涩，但尝过之后，你就会发现它的甘甜，他总是会这么地在你心中流连忘返，永久不朽。这需要你对他的彻悟。其实，友谊美好，在于多一个人与你分享快乐，多一个人与你分担忧虑，多一份心陪你哭陪你笑。友谊是一颗心，在你开心时把你的喜悦传递；友谊是一张嘴，在你伤心时把你的安慰传达；友谊是一双手，在你困难时把你的救援传送。这就是友谊！

阳光下的我们，一起追逐，一起嬉戏；树荫下的我们，一起依偎，一起看书；风雨中的我们，一起鼓掌，一起欢呼„„一切尽在不言中，愿友谊天长地久！朋友圈的友谊作文.

诚信最珍贵

对于商家而言，最珍贵的莫过于“诚信”二字。失去了诚信，也就是失去了经商的根本。但现在的一些商家为了蝇头小利，将诚信抛之脑后，令人愤懑。 “填土鸭”是卖鸭小贩惯用的伎俩。一些小贩经常将泥土填进鸭嘴里，增加鸭的重量，提高鸭的价格，等你回家剖开鸭子一看才发现上当受骗，可是为时已晚，你只能自认倒霉。一些有经验的人会在买鸭之前都会先捏捏鸭的脖子，看看是否是填土鸭。我没碰上这种情况，但是我也亲眼看见过如出一辙的欺骗伎俩„„

“注水牛肉”是牛肉贩子常用的伎俩。这些卖牛肉的商贩会将水用针管注入牛肉里面，好从中多捞点“油水”。我妈妈有一天上街就遇到了这种情况，刚刚一刀下去，水就溢了出来，妈妈把水装到碗里，结果水足足溢了大半碗，气得她直跺脚要去投诉那卖牛肉的不法商贩。

去年，我的爷爷去菜市场买了一块鸡肉回家。这鸡肉弹性特别好，水汪汪的，手指一按，立刻凹下去一块。爷爷用手一抠，水就流出来了。切成鸡肉丁时，居然发现里面还有一个针头。一看就是注水鸡肉。当时我就十分愤怒，恨不得冲上去把坑人小贩抓起来。

当商家失去诚信时，那么他便失去了一切！可现在许多商家不懂这个道理，为了蝇头小利就欺骗消费者。殊不知他们得到的远没有失去的多！

时间最珍贵

时间是无始无终的，而每个人的生命却是有限的，属于一个人的时间也是有限的．如果一个人的生命走到了尽头，那么他所拥有的时间也即将宣告结束。大千世界中，最伟大、最公正、最无私的是时间生活中最平凡又最珍贵的还是时间。春夏秋冬，年复一年。杨树枯了，有再青的时候百花谢了，有再开的时候。然而，一个人的生命却只有一次。“花有重开日，人无再少年”，时间亦是如此，一步一步，一节一节，永不停留，如若“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，稍纵即逝。

因此，我们应珍惜属与自己的时间。古人说的“三更灯火五更天，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，正是告戒我们：生命有限，必须惜时如金，切莫把宝贵是光阴虚掷，而要趁着青春的大好时光多学点知识，在自己的有生之年里争取赶一反大事业。古人尚且如此，难道我们还不如古人吗？

珍惜时间就是爱护生命。大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。”

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”然而，在我们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，他们有的抱怨时间太慢，整天无所事事，得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。要知道，时间是公正的，他回报勤劳者以硕果，回抱懒惰者只有“香如故”的坦然，抱着“落红不是无情物，化做春泥更护花”的豪情。陶渊明说：“死去何所道，托体同山阿。”泰戈尔说：“生如春花之灿烂，死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律，生命的凋谢也意味着生命的重塑。

我懂得了生命的意义，是在短暂和局限之中不断追求的完美，是正视上名的挫折和轮回。

女孩的眼泪最珍贵

曾经年少轻狂的我不知道什么是珍贵,直到有天,我回忆过去,我才知道眼泪的味道是咸的„„

第一次她在你面前流眼泪,肩膀轻轻的抖动,纯真的脸庞和长长的睫毛上沾满了晶莹的泪水,幽怨的眼睛看着你。你觉得这是一幅异常动人的画面。你突然有点激动有点兴奋,内心中更是隐约的充斥某种莫名的快感。因为这是她第一次在你面前失去自我,这是她第一次为你流眼泪。短暂的快感后你感觉到心痛,这个女孩子的眼泪好像流到了你的心里让你不可抑制的酸楚。此刻,她在你眼里成了世界上最无助的女孩,就像一只受伤的小兽需要你安慰。你顿时慌了手脚。你摸出面纸,毛手毛脚的擦去她的眼泪,把纸巾放在她鼻子上温柔的哄她擤鼻涕,然后搂她如怀,不许任何东西伤害到她,可是她还是哭,

于是泪水流进你的胸膛。

第二次她在你面前流眼泪,眼泪大滴大滴的落下。她不动手去擦它们,就孤独的站在那里。你悄悄的从侧面看她,她就像背负了一世的伤痛,泪水清冽的淌下。你的心因之震颤。你揽住她瘦弱的身体,在她耳边轻轻的说乖不哭。她把脸贴在你的脸上,于是你的脸上沾上她的泪水。你偷偷伸出舌头舔了一下唇角,有她的眼泪,是咸的„„

第三次她在你面前流眼泪,你暗自思忖女人的眼泪果然多,这个女孩的承受能力好差。你无语的递上纸巾,看她自己把脸上的泪水擦干净,然后低头说对不起。她红着眼睛哽咽的回答没事。你平静的对上她的眼睛,注视她。你的心平静如水„„她依旧在你面前哭泣,你不晓得她究竟在想什么,你以为没有伤害到她,你不明白她的疼痛。她打电话的时候会哭,坐在车里会哭,在饭馆吃饭也会哭。她哭的次数越多你越无动于衷。你不说一句话,平静的等待她哭完。后来你的脑子里出现一个念头,她的眼泪不代表疼痛„„ 你只看到她在你面前流眼泪,你可知道在无人的地方、在家里的床上„„她孤独的为你流眼泪,她坐在地板上,她用被子蒙住脸。她不会把泪水流进心里,因为心只会滴血„„

你可知道她无数次的告诫自己最后一次为你流眼泪,可知道无数个哭泣的夜晚过后她用冷水洗脸把冰块放在红肿的眼皮上,别人问她眼睛为什么肿了她的回答是睡觉前喝了太多的水„„她曾经哭着对你说不会有第二个男人拥有她的眼泪,你一笑置之。你以为是气话,你错了。无论别的女人怎样,她,只能真正的痛彻的爱一个男人,她没有精力没有足够的泪水给生命中每一个陪伴她的男人。

如今她还是会哭泣,只是不会像从前那样放肆的流眼泪。因为她已经知道泪水在你的眼里是多么的廉价,她极力的控制自己,在心里反复的念着别哭。

她是一个情绪化的女孩子。不懂得如何不让眼泪流出。她为你哭仅仅是因为爱你,她流眼泪是因为感觉疼痛。

终于有一天,你不再拥有她。她离开你。你终于失去她。多少年过去,年少的情感伤痛卤莽轻狂都被你封锁在记忆的最深处。当你躺在病榻上回忆过去„„你不经意的再次打开尘封的记忆不期然的想起她,想起曾经陪伴她的岁月,想起她的笑靥和你拥抱过的柔软年轻的身体,想起她笑着把一条领带戴在你的脖颈上。想起你们的欢笑和争执。终于你想到她泪眼婆娑的明眸,想起她的眼泪。你忽然发现那竟是她留给你的最清晰、最真实的回忆„„

女孩是可爱的,别再让爱你的女孩流泪„„

你最珍贵

友谊是一缕和熙的阳光，照耀着我们的心灵。友谊是一束绚烂的花儿，装点着我们的世界。友谊是一剂良药，能治愈顽劣的心灵。那是一个周末，我去报刊亭买了一份

篇三:《朋友圈、微博作文详细分析及范文》朋友圈的友谊作文.

一、关于题意理解

本题与近两年广东高考作文题基本相同，都属于材料引出写作要求的材料作文题，考生须在阅读题目中的材料以后，按四个要求写作。

材料首段解释了微信和微博的区别，目的是为引出下面四种人对微信微博等交流方式的不同看法。

题目中的材料分为两部分：第一段文字陈述了“微信”和“微博”这两种交流方式的特点以及因此引起人们不同的看法；第二、三、四、五段文字分别陈述了对这两种交流方式的四种不同态度和观点。

题目中所陈述的微信和微博这两种交流方式的不同在于交流对象不同。微信发布的内容只有朋友圈内的好友才能看到并点评；微博发布的内容可以让所有人看到并点评。

题目中所陈述的四种不同态度和观点应分为两组。甲乙围绕两种交流方式所收到评论的不同结果进行讨论：甲喜欢在微信平台上所收到的肯定评论，乙更喜欢在微博平台上有赞有弹的评论。

丙丁围绕两种交流方式不同的空间特点和交流对象进行讨论：丙喜欢微信私密的空间，更愿意与亲朋好友交流；丁喜欢微博开放的空间，更愿意与认知和不认知的博友互动。

从命题者意图看，四人的情感、态度和认知没有对错、高下之分，而写作者本人对这四类人是可以有倾向性的，对他们的看法肯定或否定，或有所肯定、有所否定，都是合乎题意要求的。

二、关于材料的内容和含意

作文题要求“不要脱离材料内容及含意的范围”。“内容”应指字面上的、表层的意思，“含意”应指深层的抽象概括的意思。

（一）关于材料的内容

1.因为微信和微博两种交流方式各有特点，所以人们对这两种交流方式看法不同。

2.因为微信上收到的大多是肯定的评论，所以有的人更喜欢微信。

3.因为微博上收到的评论具有多样性，所以有的人更喜欢微博。

4.因为微信的空间私密，交流的对象是亲朋好友，所以有的人更愿意用微信。

.因为微博的空间开放，交流的对象包括认知和不认知的，所以有的人更愿意用微博。

（二）关于材料的含意

微信与微博是当下最流行的交流方式，考生可从这两种交流方式出发，围绕交流方式谈交流结果、交流空间或交流对象，表达自己的情感及认知。

1.有的人喜欢能得到更多肯定与赞美的交流方式。

2.有的人需要能有多样性评论的交流方式。

3.人有不同的交流需求，有人渴望在私密的空间内交流，有人期待在开放的空间里互动。

4.网络的多样交流方式满足了人们不同的交流需求。

三、关于是否符合题意

判断考生作文是否在题意范围之内，主要看是否围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象，表达自己的情感及认知。

符合题意

只要围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象，表达自己的情感及认知，属符合题意。

基本符合题意

如果只是开头、结尾或文中其他部分提一下“微信、微博/交流方式”或与之相关的交流结果、交流空间或交流对象，主体部分与之无关；或者离开交流方式，只谈“表扬”“批评”或“私密”“开放”等，属于基本符合题意。

偏离题意

离开“微信、微博/交流方式”，离开交流结果、交流空间或交流对象，仅谈“空间的大小”“时代”“如何评论”等，属于偏离题意。

如果考生只抓住了材料中的“朋友”“信息”“氛围”“开心”等，但不联系“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象，则为偏离题意。

四、关于角度选择与立意参考

（一）角度选择

考生可以从第一段选择角度，也可以从第二、三、四、五段文字中任意一段（甲乙丙丁四种观点中任意一种）选择角度，也可以综合四种观点选择角度，没有优劣之分。可以从材料的内容选择角度，也可以从材料的含意选择角度，没有高下之分。

单一角度：

1.肯定或否定或辩证看待甲的观点，表达自己的情感及认知

2.肯定或否定或辩证看待乙的观点，表达自己的情感及认知

3.肯定或否定或辩证看待丙的观点，表达自己的情感及认知

4.肯定或否定或辩证看待丁的观点，表达自己的情感及认知

复合角度：

除了以上所列的单一角度之外，还可以任选其中的两种、三种甚至四种观点综合作为写作的角度。（说明：列出的甲乙丙丁四种观点，根据“自选角度”的要求，考生任选两种、三种、四种亦是可以的。）

（二）立意参考

1.直接评论甲观点，微信朋友圈中得到多数点赞，能愉悦身心，是值得提倡的人际交流方式。

2.对甲的看法商榷甚至质疑，交流中若只在乎表扬，容易使人忘乎所以，满足现状，不利于更好地成长或发展壮大。

3.直接评论乙观点，交流中有批评、指责、嘲讽，才会有自我反思、调整、进步。

4.评价乙观点，微博中表扬批评等多种评论俱存，有利于自己客观、理性去分析认知自己转发或发表的各种信息。

.从丙的态度看，喜欢一种比较私密的交流方式，向往一种与亲朋好友相处的舒适、亲密的生活。

6.从丁的观点看，乐意置身于一个开放的交流环境，缘于开放交流的种种好处，诸如广泛接触，有利于拓宽视野，择善而学，相互包容，和谐相处，等等。

7.比较微信、微博的点赞，分析其可信度，微信限于朋友交往，得到的表扬或出于礼节；微博亲疏不拒，获得的肯定多发自肺腑，由此告诫人们理性对待点赞，网络外的交流亦然。

.如何对待微博的表扬与批评，也可从两方面理解。一方面，因为交流方式的开放性，收到的评价会更加客观真实，有益自我提升；另一方面，由于网络交流的虚拟性，夸大其词的追捧或以匿名的方式进行不负责任的攻击，都有可能，`需要擦亮眼睛，辨别真伪。

【样卷例评】

1号文

评分：

23+2+10=

评语：

本文属议论类一等文。

本文从材料中的微信角度立意。第1段先比较了微博、微信的不同特征和人们对待它们的不同态度，继而提出中心论点：微信给我们提供的私密空间，能保护我们免受这纷扰世界的侵烦，是我们心灵的的港湾。立意符合题意。第2段开头提出中心句“自古至今，一个私密的空间一向弥足珍贵”，并对应举出古人五柳先生、今人南怀瑾及其它概括事例，强调“私密的空间，让人们的心灵躲避纷繁，在宁静的休息中，茁壮成长”。第三段紧承上文，指出“微信，就为人们提供了这样一个私密的空间”。第四段进一步论述保有一个私密的空间在信息时代的重要性。第五段举腾讯的例子对上一段作收束。第六段引用布莱希特的话再次强调我们每个人都需要一个私密的空间。最后两

篇四:《友情的破碎(600字)作文》

精选作文:友情的破碎(600字)作文

漫漫人生旅途中，看满了无数的花开。在生命的花坛里，长满了生命之花。我无论在何时何地，都有满满一肚子话可以说，但是，自从那次，我改变了这种话多的毛病。我永远也不会忘了那次，亲眼看着朋友哭泣，却是因为我，而造成的悲剧，小禹是我的好朋友，我、小禹，婷婷，我们三个整天黏在一起，形影不离。我那，就追求那种霸气一点的衣服，虽然我是女生，但是妈妈小时候就那样打扮我，再改会引起争议。小禹那，当然是追求清新森女风啦。而婷婷则是我和小禹无法达到的顶级巅峰的可爱淑女装。我们三个人可谓是世界上最好的朋友。但有一天，我们三个一起去买豆浆，回来后，补习班的人正好都在屋子里，我们三个就聚在哪里闲聊，聊着聊着，话题就从学习转到了个人情况，我说着说着，不小心就说到了：小禹，听你妈妈说，你前几被一个班里的女同学打了一巴掌，据说是因为你不小心绊倒了她，你可不能个这样忍气吞声了。语毕，忘了补习班的人都在，我下意识的用手捂住嘴，知道自己说的不是地方。大家的目光齐刷刷的射向小禹，而小禹也就含着泪默默忍受着善良又刺目的同情。小禹捂着脸，哭着跑出教室，婷婷用鄙视的目光瞪了我一眼后便跑出教室，追小雨了，我颓废的坐在椅子上，这份友情还。可以挽回了吗？果然，事后我们的关系一天不如，到了初中，我就再也没能再见过小禹，现在，婷婷也见不到了。时光如诗如画，如戏如歌，但更像残忍的杀手，抹去我们的回忆，快乐的、悲伤的。但，事实就是这样，我最美好的友情呀，破灭了！初一:拾起碎片

篇一：破碎的友谊

破碎的友谊

从前我们是一对形影不离的好朋友，可是，最近发生了一件事情，使我们的友谊破碎了。

这还得从星期三的下午说起。那一天我有一道数学题不会做，我去问她，如果是从前的话，她早就二话不说放下手中的作业教我了。可是我问了她半天也没有反映，到了后来我不耐烦地说：你到底教不教，不教算了，以后我也不教你了！于是她也不耐烦地说：你是神经也，不有看见我在做作业啊！但是以前我问你的时候你还不是在做作业，但是你还是教我了？以前是以前，你管我搞么？你是我妈是我爹啊！我十分生气地走了，并且暗暗发誓以后她来问我我也不教她，还要让她出丑！！

报复的机会来了。有一次她有一题不会做，她也来问我，我就说：我们的大才女也有不会做的题目，真是希奇了啊！大家都听见了，都转过头来看她，看她的笑话。（至少我是这么想的。）很快，她的脸就像四川的脸谱似的，一会儿红，一会儿黑的。最后黑着脸走了，临走前还说：你这个神经病，不要以为我斗不过你，我只是让着你而已！笑话！着简直就是天大的笑话！本人可是本班的辩论冠军，你让着我，简直就是对我的侮辱！

从那以后，我们就没有说过话了，我和她之间就像隔了一堵墙。有好几次我

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