生活处处都是美作文
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篇首语：恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。本文为你选取作文生活处处都是美作文四篇，希望能帮到你。
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生活处处都是美作文
糊口处处都是美作文
在日常学习、工作和糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集顿的糊口处处都是美作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
糊口中从来不缺少美，它可能是山间清灵的笛声，可能是秋风中晶莹的露华，可能是春阳下娇美的樱花，可能是云雾后朦胧的月色。但有一种美，人道美，赛过一切，她也许外表不美，却令人尊敬。
一天下战书，结束了学习后，我背着沉重的书包走出学校，那天我恰巧生病了，十分难熬难过，整个人都没有力气，犹如刚从锅里捞出的面条，移动都显得十分缓慢。
看着学校旁的小店，我的肚子不禁咕咕叫了起来。环顾周围，“红跑车”里有不少学生会萃，“肯德基”更不用说了，步队几乎排到门外了，密密麻麻的校服晃动着。此时我已再无心排队等候，只想喝一杯热茶，就心满意足了。瞅着旁边的一个小面馆人不太多，便一头扎了进去。
这里面开了空调，十分温暖，但是装修得不是很气派，塑料布招牌在舞动着，甚至简朴过头了。我伏在桌上，脸色苍白，额头上有不少虚汗冒出。这时，店里的老板娘走来，面色紧张地问：“你点什么……你……你怎么了？”“我……我肚子疼。”我轻声应道。“哦，我知道了。”她镇静地走了。
几分钟过去了，我那凝滞的眼神依旧盯着桌子。突然，一碗浓浓的红糖姜汤端了上来。老板娘用围裙擦擦手，笑眯眯地看着我，我有些惊愕，不知所措，又望向姜汤。那是用一个大海碗盛着的`，分量十足，细细的姜丝漂在香喷喷的红糖汤上，闪着晶亮的光。我忍不住咽了一口口水，便喝了起来，暖暖的，感觉好多了。她依旧在笑。
喝完了，我却对她有些疑问。她怎么对一个目生人这么好？为什么总在笑？这时，一个小男孩蹦跳着过来，想必是这家的孩子，“可能是来收钱的。”我有些恶俗的想，便取出钱包，正犹豫拿多少时，那小孩“哈……”地笑了一声，乐滋滋地：“我妈说---不收钱---你快回家休息吧---”
听到这话，我似乎明白了什么。
我取出了一根棒棒糖，笑盈盈地递给老板娘。
她十分激动，在老板旁说：“看，那个女孩---给我的！”老板摸了摸她的头。
我的眼眶有些潮湿，也许老板娘和那孩子并不是很健康，但他们的人道之美却没有消失。
我收拾好东西，背上书包离开了，只见他们仍不停朝我招手，他们的夸姣将铭刻在我心中。
生活处处都是美作文500字
生活是不能缺少美的，只要你善于发现，人美、景美、人心美，处处是美。
记得有一次，就衬出了人心美。那是一次，我和我的朋友一起去公园玩的时候，我们很开心。玩了独木桥、蹦床、荡秋千等，很多有趣的游戏。
我们玩了很久，抬头看了看天空的云，都要回家了。我茫茫然对朋友说：“天色不早了，我们回去了吧，改天再来玩。”
她点了点头：“嗯，走吧！”
我们一起走回家了，在路上，我们有说有笑，但是，在这时，我听见了有人在哭。我连忙就停了下来，我的朋友说：“怎么啦！”
我说：“嘘，你听，有人在哭。”
“咦，好像是耶。”她仔细听。
我们就转过来，看了看，有一个小女孩在哭。我想，要不我去看一下怎么回事吧。在我要走过去的一瞬间，有一个阿姨，走了过来。我心想，这不会就是她的妈妈吧，她的小孩在哭，她现在才过来，真是太不称职了。
我和我的朋友就在这里看了一下，这位阿姨要做什么。这位阿姨慈祥地对小女孩说：“你怎么啦，是迷路了还是……”
小女孩边哭边说：“我——我爸爸妈妈了。”
那位阿姨连忙说：“你知道爸爸妈妈的电话号码吗？”
小女孩说：“我知道妈妈的。”
阿姨就把手机拿给了小女孩，让她打电话，电话打通后，不一会儿，她的妈妈就来了，连忙对这位阿姨道谢。
这件事，表现出了这位人心美，还有，要牢记爸爸妈妈的电话号码。
生活处处都有美作文400字 生活处处是课堂400
生活处处都有美作文400字(一)
生活中的美作文400字罗丹的一句话使我深有感触，其实美无处不在，它可能躲在暗处，在你不经意间悄然流去。我的老家后边是一座山，我常跟随外婆上山来。清早，阳光透过密密的树叶，撒在山间小路上。小动物们都醒了过来，愉快地开启了新的一天。鸟儿展开翅膀，站在树枝上放声歌唱，它们清脆明亮的歌声像在说："新的一天开始啦，阳光多么温暖啦。。。。"就这样一场森林音乐会拉开了序章。昨夜的露珠顺着叶尖滴落，像一颗颗晶莹的珍珠散落在碧绿盘上。中午，太阳发出万丈光芒温暖大地，草儿兴奋地吸收着阳光，花儿则对太阳露出了灿烂的笑脸。虫儿蹦跳活跃在草丛中，用特殊的语言来谈天说话。傍晚，一轮新月挂上天空，鸟儿疲惫地回到家中，在月光的安抚下睡着了。虫儿不叫了，动物回巢了，一切又回归了平静，只有密密的树阴和还在风中舞动的叶片儿做伴。你看这些小动物、植物难道不美吗?在生活中有多少这样的美等着被我们发现？答案一定数都数不清。所以我们要学会观察、体会，要有一双发现美的眼睛。
生活处处都有美作文400字(二)
生活中处处都有美，只是我们要用发现美丽的眼睛。今天，我就用我的眼睛，发现了平凡事物中的美。
记得有一次，我正坐在公交车上，突然，一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我看到她疲惫不堪的样子，立刻站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧！我不累。”我刚刚想坐下去，突然看到了坐在旁边的妈妈，想到了一个好办法，便说：“没事，我坐在妈妈腿上就行了，还是您坐吧！”老奶奶扶着栏杆坐了下去，一边用感激的目光看着我，一边说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不客气，这是我应该做的。”说着，我坐到了妈妈的腿上。
虽然这只是一件微不足道的小事，但是通过这件小事，我发现我和老奶奶都有一颗互相谦让的心,这让我们的生活变得更加美好。生活中处处都有美，只要我们细心观察，细心感受，就能发现其中的美。在我们的身边，还有很多这样平凡的小事，比如：清洁工阿姨每天把马路打扫得干干净净的，交警叔叔每天站在马路上指挥交通，老师每天为我们上课、批改作业，这一件一件的小事是那样的平凡、不起眼，而且每天都在发生。
这些事虽然不是那么惊心动魄，也不是那么不同寻常，也没有大自然的风景美丽，但却让我深深地感受到：如果每个人有一份爱心，世界将变的更温暖。
生活处处都有美作文400字(三)
生活中的美
大足区实验小学四年级五班：陈庆霖
生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要你用心去观察，生活中就处处有美。
那是一个风和日丽的上午，我和几个小伙伴在路边玩耍，无意间看见一位年逾古稀的老奶奶拄着拐杖站在马路边。她望着马路上穿梭的汽车踌躇不前，只见她吃力地往前走几步，看到奔驰而来的汽车又惊恐不安地退了回来，瘦弱的身体不住地颤抖着。看到这一幕，我们隐约感受到老奶奶十分害怕过马路。老奶奶环视了一下四周，希望能得到路人的帮助，可是来来往往的行人都若无其事地从老奶奶身旁走过，各自忙自己的事情去了，老奶奶显得是多么的无助呀！正当老奶奶焦急万分时，一位穿着工作制服的叔叔大步走上前去，用强有力的大手扶住了老奶奶脆弱的胳膊，奶奶惊喜万分，正要抬头对大个子叔叔说点什么，只见叔叔亲切地俯下身子对老奶奶说着什么，奶奶边听边高兴地点着头。随后，叔叔扶着奶奶顺利地过了马路。看着他们远去的背影，突然感觉这是一道多美的风景线呀！
这就是生活中不折不扣的美，真希望这种美能像春天的花儿一样开遍世间的每一个角落！
生活处处都有美作文400字(四)
平凡的美作文400字说到美，很多人都会想到：多姿多彩就是美。美有很多，有百花齐放的美，也有绿树成阴的美，还有瓜果飘香的美，更有白雪皑皑的美。但其实，在生活中，有一些平凡的小事也能体现出美的存在。在今年夏季里的一天，太阳如同一个烧得通红的大火球，把地面烤得发烫。此时此刻，南昌就像一个火炉。我和妈妈正坐在公交车上。车里有空调，非常凉快。我们坐着坐着，车子停了，上来了好几个人，其中就有一位老爷爷。他白发苍苍，长满皱纹的脸上冒着许多豆粒般大小的汗珠。他拄着个拐杖，站在车厢里。车厢里的人也没有一点儿动静。我想：我比老爷爷身体好，可以站很久。而老爷爷腿脚不方便，我就让座位给他吧。于是，我走上前去。"老爷爷，您坐我这儿吧，我可以不坐。"我对老爷爷说。"谢谢你，小朋友。爷爷不坐。"老爷爷连忙推辞。"老爷爷，您老，还是您坐吧！""不不不，我真的不用坐。""老爷爷，您是我的长辈，还是您坐吧！""好好好，谢谢你，小朋友。谢谢你！"于是，老爷爷坐下来了，我坐到了妈妈身上，甜甜的笑了。也许我们身边处处都有美，但能不能发现美要看你有没有一双发现美的眼睛。如果你真的会发现美和感受美，那么，再平凡的事物都能拥有它的美。
生活处处都有美作文400字(五)
生活处处都是作文
生活是作文的本源，离开了生活，作文就失去了源头和生命力。陶行知曾说过：“生活教育是以生活为中心之教育。生活与教育是一个东西，不是两个东西。它们是一个现象的两个名称，好比一个人的小名与学名。生活即教育。”叶圣陶先生也曾说过：“作文不是生活的点缀，而是生活的必需，跟说话完全一个样。”因而在作文教学中，我们就应从“生活”入手，采用多种方式和手段，努力实践“以学生为主体，以生活为写作源泉的”教育，让学生发现生活，走入生活，感悟生活，让学生切身做到“生活处处是作文”。
一、走进生活大门，发现生活的魅力。获取作文材料是作文的基础，观察感知是取得作文素材的直接有效的手段。学生作文为何“无话可写”，一个直接原因是：不是学生没有生活，而是学生没有真正地观察周围的生活。表现为：学生对生活熟视无睹，视而不见、充耳不闻。其实，生活中每天都在发生或将要发生着故事，关键是学生有没有发现，有没有走进生活的大门，抓住所见所闻，洞幽烛微，深入思考！只要我们的学生，细致观察生活，就会发现，生活原本是那样丰富而迷人。
1、看。让学生学会用眼睛去看。会对事物远“观”近“察”，会从事物的整体到部分去观察，会发现事物的相同与不同，会
事事留心，会时时注意，当看成为一种习惯，孩子的作文中就有了他眼中的生活。如一名学生描写的荷花：它的茎有手指般粗细，表面凹凸不平，摸上去好像有许多小石子镶在上面似的。荷花的叶子约有盆口大，浮着的叶片像一个个绿色的翡翠盘，站立着的荷叶像一顶倒过来的帽子。荷花更是漂亮，有的还是花骨朵，饱胀得像是想急切地要裂开似的；有的已经展开了两三个花瓣，像是害羞的少女；有的全都展开了，花瓣犹如粉嘟嘟的脸蛋泛着红晕，中间举着一个未熟的莲蓬……再如一名学生描写的米线：米线端上来了，我笑得合不拢嘴。只见雪白的米线又细又长，浸泡在米黄色的汤中。绿油油的香菜，黄灿灿的萝卜丁，粉红色火腿肠切成一片一片的，均匀的撒在米线上，颜色十分好看，让人看了不禁垂涎三尺，恨不得一口吞下米线。
2、闻。让学生会用鼻子去嗅。味道要细细地品，不仅能嗅出表面的味道，还能嗅出里面的味道。不但能嗅到这里的味道，还能嗅到那里的味道。生活是有味道的：花是香的吗？是浓香还是淡雅之香；苹果是甜的吗？是纯粹的甜，还是酸中带甜；生活是苦的吗？是先苦后乐，还是先乐后苦……常让孩子用鼻子嗅嗅，他的作文里就有了生活的味道，就有了酸甜苦辣。如一名学生写灌汤馄饨，他是这样写味道的：在馄饨端上来前，我就闻到一种“香”的味道，感觉到一种“热”的气息。当馄饨上来时，我并没有抢着吃，而是在细细地闻着汤，一丝丝湿湿的温热，一缕缕香香的葱香，一阵阵绵绵的气息。我想现在哪怕是
南极的雪，北极的冰，只要是有这碗灌汤馄饨的气息飘过去，一定能融化它们。又如一名学生描写的中秋节的烟花：抬头一看，五颜六色的礼花把天空装扮得格外美丽。有的像富贵的牡丹，一层一层地绽开；有的像一朵朵盛开的菊花，瞬间又幻化成五颜六色的星星坠入大地；有的犹如流星划过天际……空气中弥漫着浓浓的硝烟的味道，那是家家温馨的味道，那是家家幸福的味道。
3、写。就是用笔把看到的，嗅到的，想到的用笔写下来。第一印象感触最深，把看到的感受深的，用笔记下来，或白描，或抒情，或议论……好记性不如烂笔头，当时过境迁时，翻出来看看，当时情景会历历在目，当需要某种题材时，自己曾经写过会一跃而出。用笔记下来，日积月累，不知不觉中就会积累大量的活生生的生活素材，作文时还会愁无话可说无事可写吗？如一名学生的《给妈妈洗脸》的日记我至今仍然记得：今天我把妈妈从厨房拉出，神秘地说：“妈妈，我帮你洗脸。”妈妈用疑惑的眼光打量了我一番，扑哧一笑：“要玩找你爸去，我这正忙着呢！”见妈妈不明白我的真诚，我进一步强调：“您太累了，我要帮你洗脸。”经过一番劝说，妈妈终于答应我给她洗脸。我学着妈妈的样子把毛巾浸在冒着热气的温水里，把毛巾卷成一团，拧干。我将毛巾罩在妈妈的脸上，顿时，我的心里甜滋滋的，我终于能为妈妈做点事了！我慢慢地移动着毛巾，我看到了妈妈脸上的皱纹，看到了妈妈额头上已有了白发，我情不自
禁的说出了：“妈妈，我爱你！”妈妈流泪了，那泪热乎乎的，我13岁了，我终于能帮妈妈做事了。
二、走入生活，让作文充满喜怒哀乐。现在社会发展了，有电脑，有画片，有微型景观了，但只有当你亲自站在泰山之巅，才会真正领会到孔夫子的“登泰山而小天下”的感叹；只有你亲自望着庐山瀑布，才会真正惊羡“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观；只有当你亲自走进云南石林，你才会真正感悟到大自然真的有“鬼斧神工”；只有当你站在兵马佣坑前，才真会正会明白什么叫“举世无双”……生活大门为我们洞开，怎样让自己的学生成为生活的“缔造者”和“体验者”，让他们的作文充满喜怒哀乐呢？
1、说。就是让学生会用嘴巴去表达心声。语文要培养学生的说话能力，作文教学就承担了很大一部分培养说的能力。让学生在生活中会说，如：会给伙伴讲故事，引人入胜的故事给孩子的童年带来快乐！会解释，遇到被误解的事情，能够礼貌周到地化解矛盾增进和谐；会向亲人朋友表达爱恋，关心体贴的话语让身边爱流涌动……学生用嘴去说，可以让他们走进生活，让他们做生活的主人，去体验生活的味道，让说走进生活，再走进作文，作文不就有了色彩了吗？如一名学生写她过生日就充分用了说：我拖着沉重的脚步回到家中，家中仍是那么清冷，桌上又是妈妈那张字条——早点吃饭，认真写作业！我的最后一丝希望破灭了，不知怎么就变得愤怒起来：“忙！忙！你
们除了忙，还能做点别的吗？今天是我的生日呀！”我猛地把桌边的木凳踢得老远。……“吱——”的一声门开了，我睁开蒙眬的睡眼，隐约看到两个人，是爸妈，都十点了，才回来，妈的手上提着什
我看到了美作文300字
在我们生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的一双眼睛。只要我们细细的享受、品味生活，就可以捕捉到生活中处处都是美。
我捕捉到：学校，好美！走进校园，一排排高楼和树木映入眼帘。树上一只只鸟儿唱着悦耳的歌曲；树旁一朵朵花儿对着我微笑。校园真美呀！
我捕捉到：夏天，好美！俗话说：四时之风里的夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。夏天的风仿佛把草木都吹绿了，一切都是那么生机。人们站在池塘旁，还能闻到荷花散发着一股淡淡的清香味儿。
我捕捉到：桂花树，好美！进入深秋，正是桂花盛开的季节，阵阵秋风吹过，桂花纷纷落下，真像下了一场桂花雨。那落下的桂花，朵朵完整，新鲜。
我捕捉到：天空，好美！那蔚蓝色的天空是鸟飞翔的天地。一只鸟在天空中飞翔，那一幕真像故事书中的童话一样美丽。
美无处不在！朋友们，用你的眼睛在世间发现更美的东西吧！
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