郑板桥教子作文

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篇首语:一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。本文为你选取作文郑板桥教子作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、郑板桥教子作文(1)

2、“断机教子”的启示读后感(2)

3、张大明教子哲理故事(3)

4、读《洛克菲勒教子法》有感(4)

郑板桥教子作文

郑板桥教子作文

在学习、工作乃至糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的郑板桥教子作文,欢迎大家分享。

郑板桥是清代箸名的字画家、诗人。他的字画书法皆享有很高的声望,被人称为三绝。

郑板桥名燮,字克柔,号板桥,晚年署作板桥白叟,江苏兴化人。三岁丧母,糊口贫困。五十岁以前,读书、教书、卖画;乾隆七年(公元1742年)考中进士。在山东潍县、范县(今属河南)作了十二年知县。勤于政事,政绩显着。后因荒年主张赈济饥民而得罪官绅,六十一岁,辞官回到家乡,以卖画为生。

他到五十二岁时才有儿子,起名小宝。他对小宝十分喜欢。为了把儿子培养成有用的人才,他非常留意教育方法。

郑板桥被派到山东潍县去做知县,将小宝留在家里,让妻子及弟弟郑墨照管。郑板桥看到当时富朱紫家后辈,又担心自己的儿子被娇惯变坏,所以他身在山东,而心念在家的儿子。他总想把儿子小宝委托堂弟郑墨匡助照管,会比自己更娇惯。所以,他从山东不中断写诗寄回家中让小宝读。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛劳。昨日入城市,归来泪满巾;遍身罗绮者,不是养蚕人。仲春卖新丝,蒲月粜新谷;医得面前疮,剜却心头肉。九九八十一,穷汉受罪毕,才得放脚眠,蚊虫跳蚤出。小宝在母亲的带领下,一遍又一遍地背记着这些诗句,从而明白了许多人生的哲理。

“娇子如杀子”,这是多少人用血泪换取的经验教训。

当郑板桥听说在家的小宝经常对孩子们炫耀:“我爹在外面做大官!”有时还侮辱佣人家的孩子。郑板桥立刻写信给弟弟郑墨说:“我五十二岁才得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道。”必定要有爱子的办法。“以其道”是真爱,不“以其道”是溺爱,溺爱不是真正的爱。所以,他要弟弟和家人对小宝严加管教,留意“长其中厚之情,驱其残忍之性”。弟弟和家人按照郑板桥的意愿对孩子进行教育,收效很大,就给郑板桥写了封信,讲了孩子的上进,并说,照此下去,长大之后准是个有出息的人,能像你一样,当个官儿。郑板桥看了这封信后,觉得弟弟对小宝太姑息了,这样做对孩子并没有什么好处。于是,立刻给弟弟郑墨复信说:我们这些人,“一捧书本,便想中举,中进士,作官,如何掠夺金钱,造大房屋,置多田产。起手便走错了路,越来越作坏,总没个好结果”。他还说:“读书中举、中进士、作官,此是小事,第一要明理作好人。”这里所说的好人,是品德涵养高尚的人,是有益于社会的人。

小宝长到六岁以后,郑板桥就把小宝带在自己身边,他亲身教导儿子读书,要求天天必需背诵一定的诗文,并且常常给小宝讲述吃饭穿衣的艰险,并让他参加力所能及的家务劳动。学洗碗,必需洗干净。到小宝十二岁时,他又叫儿子用小桶挑水,天热天冷都要挑满,不能间中断。因为父亲上行下效,小宝的提高很快。当时潍县灾荒十分严峻。郑板桥一向清贫,家里也未多存一粒粮食。一天小宝哭着说:“妈妈,我肚子饿!”妈妈拿一个用玉米粉做的.窝头塞在小宝手里说:“这是你爹中午节省下的,快拿去吃吧!”小宝蹦跤着走到门外,高兴奋兴地吃着窝头。这时,一个光着脚的小女孩站在旁边,看着他吃。小宝发现这个用饥饿眼光看的小女孩,立即将手中的窝头分一半给了小女孩。郑板桥知道后,非常兴奋,就对小宝说:“孩子,你做得对,爹爹真喜欢你!”

郑板桥对于女儿也非常关心。在他的影响和熏陶下,女儿在诗画方面也达到了相称水平。眼看女儿就到出嫁春秋了,还未找到合适的对象。他主动为女儿选择了对象,并且一反婚事大操大办的传统,自己亲身将女儿送到男方家里,让男方家人做了几个小菜,以示庆贺。当他要返回时,才告诉女儿说:“这就是你的家,你就安心在这里过吧!”他为了表示自己对女儿婚事的祝贺,特地作画一幅做为嫁奁送给女儿,在这幅画上,他题写了一首小诗说:“官罢囊空两袖寒,聊凭卖画佐朝餐;最惭吴隐奁妆薄,赠尔东风几笔兰。”郑板桥非常留意对子女进行自立教育。

直到临终前,他还要让儿子亲手做几个馒头端到床前。当小宝把做好的馒头端到床前时,他放心地点了点头,遂即合上了眼睛,与世长辞了。临终前,他给儿子留下的遗言:“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠人靠祖宗不算好汉。”这则遗言,是对子女的嘱咐,也是他对子女教育经验的总结和概括。

“断机教子”的启示读后感

当品读完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编收集整理的“断机教子”的启示读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

“断机教子”,讲的是孟母鼓励孟子读书不要半途而废的故事。

孟子少年读书时,开始也很不用功,有时也逃课出去玩。有一天,孟子从老师子思那里逃学回家,孟母正在织布,看见孟子逃学,非常生气,拿起一把剪刀,“嘶”地一声,一下就把刚刚织好的布割断了,麻线纷纷落在地上。孟子看到母亲把辛辛苦苦才织好的布割断了,心里既害怕又不明白其中的原因,跪在地上请教母亲。孟母教训儿子说:“学习就像织布一样,你不专心读书,就像割断了的麻布,布断了再也接不起来了。学习如果不时时努力,常常温故而知新,就永远也学不到本领。”孟子听了母亲的教诲,深感惭愧。从此以后专心读书,发愤用功,身体力行,实践圣人的教诲,最终成为战国时期伟大的思想家,被后人尊称为“亚圣”。

这则故事告诉我们:学习必须全神贯注,专心致志,不能半途而废;父母教育孩子采用适当的方式,言传身教,则会事半功倍。

孟母的教育是成功的,因为它来自孩子的日常生活,贴近孩子的生活实际,易于引起孩子的共鸣。良好的家庭教育和环境使孟子很早就受到礼仪风习的熏陶,并养成了诚实不欺的.品德和坚韧刻苦的求学精神,这对于孟子的成长及其思想的发展影响极大,为他以后致力于儒家思想的研究和发展打下了坚实的基础。

由此看来,一个人是否成功,先天的天赋不是最重要的,主要是取决于后天的努力。只要经过后天的苦心教育,是可以成功的;而这种后天的努力,关键在父母的培养和教育,父母的正确指引会影响孩子一生。所以,做父母的要把自己所具有的或者学到的好的经验和知识,通过言传身教,给孩子以正面的、积极地影响。父母的言行就是一面镜子,要能反射出爱的能量、教育的智慧。盲目的呵斥、无限制的宠爱以及偏激的严厉并不可取。

孩子的成长离不开父母的呵护和引导,作为“亚圣”的孟子幼时尚且逃学,我等凡夫俗子更不消说了。当你的孩子淘气贪玩时,我们是否应该把恨铁不成钢的心情先放到一边,适当改变一下我们教育孩子的方式方法呢?当你的孩子厌学逃学时,你是呵斥体罚,或是喋喋不休地给孩子讲空洞的大道理,还是像孟母那样循循善诱,运用生动的事例去启发他们从无心向学转化为勤奋好学呢?答案是不言自明的。

时间过去了两千多年,孟母“断机教子”的故事仍让我们为之动容。孟母不愧是启蒙和立身教育的楷模!

张大明教子哲理故事

张大明教子哲理故事

张大明与儿子约定:只要儿子的考试成绩在班级前三名之内,就给儿子做一顿好吃的作为奖励。

这次,儿子张小明考了个全班第一,可把张大明给乐坏了,赶紧让妻子整一桌美味佳肴犒劳犒劳儿子。

饭桌上,张大明忍不住对妻子炫耀起了自己的“激励教子法”,说都是自己做父亲的教育得当,儿子的成绩才会这么优秀。对待孩子,就要奖罚分明,让孩子知道自己做什么才能得到最好的。

张大明抿了一口酒,再一次讲起小时候的经历,自己是如何在小明爷爷的激励下努力学习成为小山村里第一位名牌大学生的。那个时候,物质生活和精神生活都很匮乏,老爷子为了激励自己努力学习,改变命运,承诺每次考试只要自己考了第一名,老爷子就到几公里山路外的镇上买一些鸡鸭鱼肉回来,就像过节似的。那香味,够自己回味好几天的。现在,自己在公司里也很受领导重用。这都要归功于自己的不懈努力。

为了让儿子的成绩百尺竿头更进一步,在整个年纪里都名列前茅,张大明决定加大奖励的力度,只要儿子的成绩能排进年纪前十,就给儿子买一个最新上市的变形金刚。

一天,张大明接到儿子班主任王老师的电话,说张小明最近的学习劲头有下滑的趋势,上课时总是跑神,也不再积极回答老师的随堂提问。让家长多关心一下孩子的学习情况。

晚上,张大明回到家,来到儿子张小明的房间,张小明正在看动画片,张大明决定好好给儿子进行一场思想教育。于是,在声情并茂地讲述出身农门的自己是如何靠知识改变命运,在工作后又是如何辛苦付出,这一切都是为了这个家,为了孩子有一个美好的未来。张小明在父亲的感召下大受感动,当即表示自己一定好好学习,不辜负父亲的期望。果然,张小明从此学习更加认真刻苦,回到家里也不再看动画片,而是继续做练习题。这一切,张大明看在眼里,乐在心里。

但出乎张大明意料的,在期末考试中,儿子的成绩并没有提高,反而有了不小幅度的下滑,张大明打电话给儿子的班主任王老师,王老师也说不清怎么回事,只是叮嘱张大明,孩子考试成绩不好已经很伤心了,做父母的就不要再批评他们了。

张大明仍然是百思不得其解,儿子很聪明,学习也很认真,成绩不但没有进步,怎么还下滑了呢?恰巧这时老爷子从老家来到城里看孙子,弄清楚事情的`来龙去脉后忍不住哈哈大笑。

张大明诧异地看着老爷子,老爷子止住笑,正色道:“亏你还是名牌大学生呢,思想居然这么僵化,还不如我这个种了一辈子地的老农民呢。”

张大明:“什么意思,是我的教育方式有什么问题吗?不应该啊,当年我就是这么过来的。”

老爷子:“要不说你思想僵化呢,今天,我就再给你好好说道说道。”

“你想激励小明好好学习,想法没错,但做法就不可取了。教育孩子和种庄稼是差不多的。要想取得好收成,不仅要明白农作物的生长规律,还要根据这一年的降雨量等天气的变化进行调整。现在孩子们的生活比你们小时候富裕多了,你还用做一顿好吃的来吸引孩子,真让人不能理解。现在小明都快成一个小胖子了,唉,你啊!”老爷子无奈地摇了摇头。

张大明恍然大悟地拍了一下自己的脑袋,说:“是,这是我的不对。”

老爷子:“要想激励孩子好好学习,你要站在孩子的角度,弄明白孩子在想什么,需要什么。你给孩子说自己工作多辛苦,打苦情牌,这也不合适。小明不比你,你从小苦日子过惯了,性格比较独立,但小明不一样,他从小没吃过什么苦,你猛然这样说,有点过了。”

张大明连连点头。说:“爸,你说的太对了。那么我应该怎么办呢?”

老爷子:“现在孩子们的物质生活很丰富,不缺吃不缺穿,玩具也很多,你说的那些奖励对孩子都没什么吸引力。要想让孩子学习有动力,就要提供孩子最想要的东西。你想想,你有多久没陪孩子去动物园了?你用忙碌的工作给了孩子富裕的物质条件,可因此缺少了陪伴孩子的时间,让孩子的精神生活有所缺失,划不来啊!”

张大明惭愧地低下了头。“是啊,自己小时候还能去河里捕鱼,带着自家的狗追兔子,但独生子的小明只能一个人看动画片。儿子一个月前就给自己说想去动物园,自己却因为工作忙而一直拖着,看来真的是自己这个父亲做的不到位。”

张大明决定:今后,自己一定要抽出时间多陪陪孩子,物质奖励代替不了精神上的陪伴。

读《洛克菲勒教子法》有感

这周,我买回了一本叫《洛克菲勒教子法则》的书,这本书讲述的是世界石油大亨约翰·D·洛克菲勒利用自己的经历教育子女的故事。我很快就看完了它,获益非浅。

洛克菲勒虽然出生贫苦,却野心勃勃,自幼养成了节俭、勤奋等许多优良品行,最终帮助他创造了庞大的商业帝国。

这本书给我印象最深要数关于工作——天堂与地狱比邻这一节,洛克菲勒说:我的儿子,你视工作为一种乐趣,人生就是天堂;如果你视工作为一种义务,人生就是地狱。是的,我们大多数人都不太喜欢自己的工作,总是梦想着免费得到一大笔钱,然后尽情玩乐,周游世界。可是这种可能性到底有多大呢?只有天知道吧!我们每一个人都必须一步一个脚印,经历很多困难,才能到达胜利的顶点。

有这样一则寓言:在远古的欧洲,一个人在他死后,发现自己来到一个美妙而尽情享乐的地方。他刚进去就有一个侍者摸样的人走来问:“先生,你需要什么吗?这儿有你想要的一切东西!”这个人很惊讶,但是非常高兴,这不是我在人间梦寐以求的吗?于是,他就整天吃喝玩乐。直到有一天,他对这一切厌烦了,于是他找到侍者说:“一切都变得索然无味,请你给我一份工作吧!”他没有想到,侍者摇摇头说“很抱歉,我们这里唯一不能向你提供的就是工作。”这个人沮丧极了,愤怒地说:“我还不如到地狱去好了!”“你以为你现在是在什么地方呢?”侍者温和地说。这则幽默的寓言告诉我们:失去工作就等于失去了快乐。

洛克菲勒还告诉他的孩子:工作以最卑微的储蓄表示出来,这奠定了幸福的基础。但人们必须先热爱它,工作才能给人们最大的恩惠、获得最丰厚的奖赏。

对于我来说,我的工作就是学习,如果学习不认真,图应付了事,不热爱学习,就不是一种积极的态度,就可能觉得学习就是地狱,就会觉得困难、无趣。

我要热爱我的工作——学习。

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