实用教师节的礼物作文500字六篇
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篇首语:男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。本文为你选取作文实用教师节的礼物作文500字六篇四篇,希望能帮到你。
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实用教师节的礼物作文500字六篇
【实用】教师节的礼物作文00字六篇
在日常的学习、工作、糊口中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家顿的教师节的礼物作文00字6篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
教师节的礼物作文00字 篇1
今天是9月10日,是一个表达给老师的爱的节日。早上,我就思索着要送什么礼物给我最敬爱的袁老师。我心想:再珍贵的礼物也不代表什么,只要专心地预备礼物,那样的礼物才是最值得珍惜的。
我思前想后,最后决定到山坡上采一束野菊花送给袁老师,我以为野菊花固然在花群中是一种非常不起眼的花,可是它生长在山上,能留给人们清香的味道。老师不也是这样的吗?老师为了培养下一代,她不知熬过多少个夜晚,也不知抛却了多少个休息日。老师病累了但仍是默默地地工作着。老师这是为了什么?这是为了让我们长大后能拥有一个幸福、快乐的糊口呀!
我一边走向山坡,一边想着袁老师收到礼物那种惊喜的表情,想到这我开心地笑了。不一会儿,我就来到了山坡,展现在我面前的是一大片野菊花,一股香味止不住地扑到我的脸上,我摘了一束野菊花,并且还用红线绑好了,我带着微笑走向学校。
路上,我那些同学们手里像捧着法宝似的捧着精心为老师预备的礼物。同学们手中的礼物都包装好了,只有我的礼物是那么的不起眼,不外我把更多的爱都送给了老师。
到了学校,我静静地走向老师的办公室,我透过窗户看,办公室里一个都没有。袁老师桌前的那扇窗户正好开着,我决定从窗户把花送给老师。就在我把花插进笔筒的一瞬间,我看见摆在老师桌上密密麻麻的教案,在语文课本上,一副眼镜摆在那儿,我看到了这些,好像看到袁老师在努力地工作着。
送好花后,我立即走回教室,可是心里还在想着老师桌上拿密密麻麻的教案。老师培养我们,就像一棵大树的根,不中断地吸收水分和养料,然后默默地无私地输送给它的枝叶和花蕾一样。在这个感恩的季节,我一定会加强学习把好成绩一块儿“送”给老师。
教师节的礼物作文00字 篇2
今天,可是一个不平常的日子——教师节。小云正在为送什么礼物给老师以表示敬意而发着愁呢!她绞尽脑汁,百般思量。小云早早就背着书包,一蹦一跳地向学校走去。忽然,一阵清香扑鼻而来,小云沿着清香的方向走去。她惊喜地发现了那里开满了野菊花。小云眸子子一转,不如摘束鲜花送给老师吧!小云精心挑选了几朵野菊花,有黄菊、蓝菊……小云捧着菊花,笑眯眯地走向学校。她边走边想起老师给同学们上课时的当真,对同学们和蔼可亲,对学生从不偏心……小云整理时打动极了!
记得那一次,成绩一向很好的小云,由于粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她,而是耐心的教导她,因此小云非常感谢感动老师。想着想着,小云不知不觉就来到了学校。现在时间很早,同学们还没到校。小云就静静溜进教授教养楼,来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢?小云发现办公室的窗没关好,还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁,她想,老师昨晚肯定又熬夜为我们批改功课,健忘关窗啦。办公桌上放着一本语文书,上面还放着一副老花眼镜,一瓶“红岩”牌墨水,一个笔筒,上面插着良多文具,旁边还有一个地球仪,一个台历翻开着,“玄月旬日”的字样。
菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面,啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想:“菊花代表顽强、无私的精神,老师看见了一定喜欢!”老师今天是9月10号教师节,是老师们的节日,我固然没有什么珍贵的礼物送给您,但我但愿这束野菊花能给你带来温馨快乐,也但愿这束野菊花能传递我对您深深的问候:“老师,您辛劳了”。
教师节的礼物作文00字 篇3
教师节的早晨,我背着牛皮小书包,手捧一把沾满露珠的金色野菊花,来到了王老师的办公室前。办公室的门关着,我轻轻推开窗户,看见在那暗黄陈旧的`办公桌上放着一块透明的大玻璃。桌子的中间放着一本语文书,书里夹着一只尚未合上盖的玄色圆珠笔,书上还放着一副近视眼睛。
书旁边放着几本没有批改完的功课。哎!王老师昨晚一定又熬夜了。现在说不定又在哪个同学家为他补课呢!桌子的右上角放着一个篮球大小的地球仪和一个老式笔筒,笔筒里插着良多笔,有羊毫、钢笔、铅笔,还有尺子和为我们批改功课的红笔。笔筒下边有一瓶没有盖上盖的红岩牌墨水。桌子左上角的日历翻到了玄月旬日教师节。看到这简朴的办公器具,我不禁想起了几年前的一件事。
那年的冬季,我得了严峻的中耳炎,几天都不能上课,作业拉下了好长一截,正在我着急之时,王老师便每天来到我家给我补课。一天下战书,我正在床上卧着看书。王老师如期来了。她坐在床头,慈爱地看着我,问寒又问暖,涓滴没有了上课时的严肃。她指着课本一字一句地分析,我也当真地听着。不经意间,我抬起头,看见王老师的两鬓多出了良多白发,豆大的汗珠从脸上滑过。“老师,您......”“红红,没事的,我们现在上第课吧!”我艰难地点了点头,又当真地学习起来。
晚上10点多,王老师才拖着疲劳的身子走出了我家。就这样一天、两天、三天......一直补了六天,我才恢复了健康,重返学校上课。而王老师却瘦了一圈。
想到这里,我把那束金黄的野菊花放进了王老师的笔筒。相信,王老师看到这束锦绣的野菊花,一定会笑得很甜很甜,很甜很甜......
教师节的礼物作文00字 篇4
今天是9月10日,早晨,小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原来她是在想:今天是教师节,我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过:水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个,那个,怎么选啊?
合法小华左右为难的时候,一阵轻风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪来的香味?小华探头一望,哦原来是几个月前小华种下的菊花,已经开花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还披发发出一阵阵清香,好香!对了,小华心里忽然有了设法主意,就送老师一束菊花吧!
于是,小华从花丛中挑了又挑,选了又选,终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花,小华还特意用小红绳把鲜花绑住呢!经由一番梳妆,小华手拿着鲜花,蹦蹦跳跳的上学了。
你瞧,她身穿圆领衫、佩带红围巾,显得多精神啊!小华一路上,哼着曲儿,不知不觉地就来到老师的办公室。
恰好办公室的窗户打开着,小华向里面一望,首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西:右上角有一今日历,已翻到今天的一页了,下面写着个鲜红的大字“中国教师节”;左上角是一个地球仪,平时是它带着老师环游世界的;在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水;中间放着一本教案本,课文书,上面还盖着老师寻常戴的眼镜,小华想,老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……
目睹老师这些教授教养用品,小华思绪万千……
这面前的教授教养用品凝结着老师多少心血呀!她想着,摇动头上的羊角辫,红围巾也随之而动,她的留意力聚在那笔筒上,“对了,就放在这儿”,接着,她把其中一束鲜花小心翼翼地插在了那笔筒中。她如释负重地笑了,脸上露出了一丝甜美的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香,好驱走老师的烦劳。带着这夸姣的愿望,小华逐一不舍地离开了老师的办公室。
那束菊花,在明媚的阳光的晖映下,显得格外鲜艳……
教师节的礼物作文00字 篇
今天是10月9日教师节。一个秋天的早晨,秋阳刚刚升起,她的光辉笼罩着大地。穿上锦绣雪白的校服,被上沉甸甸褐色的书包,头上扎着小辫。小红兴致勃勃地回学校,小红想今天是教师节送些什么给老师好呢?就在这时候,忽然,一阵阵的花香扑鼻而来,小红就想到了一个好主意,于是,小红来到路边把花摘了下来,有:蓝的、黄的各色各样什么颜色都有,真是应有尽有。
小红就高兴奋兴地上学了。小红本来是想直接送给老师,但是又想给老师一个惊喜。小红回到学校就蹑手蹑脚地来到老师的办公室的窗前。轻轻地推开虚掩的窗,一缕明媚的阳光照在陈老师的办公桌上。把鲜花插在老师的办公室的笔筒里,这一朵朵野菊花仿佛是一张张可爱的孩子的脸,想像着老师看到后惊喜和开心的情景,满怀的兴奋禁不住流露在她的脸上,她灿烂地笑了。小红看见办公桌是摆着一个小日历、一副老花镜、一本语文书、一叠一尺高的功课本一瓶墨水、一个地球仪和一个插上了鲜花的笔筒。小红联想到了可能是老师为我们批改功课到深夜逗还没睡其他的老师的房间都关上了灯,只有老师你的放间里发出微弱的灯光。小红望着插好的野菊花,舒心地笑了,心想;呆会儿陈老师见了,一定会很兴奋的!陈老师,您为了我们,辛劳了。祝您教师节快乐!忽然,她想陈老师可能快来了,就匆匆离开了办公室。
果然不久,陈老师走进了办公室,一进门,一股清香扑鼻而来,她定睛一看,原来,桌子上的笔筒里插着一束灿烂的野菊花,阳光下,似乎一束燃烧的火焰。陈老师这才猛然想起今天已是9月10日了。她捧起野菊花,路出了欣慰的笑脸,笑得那么甜,那么幸福。
办公桌上的日历醒目地写着:9月10日——中国教师节。哦,原来今天是教师的节日,这是一份特别的礼物!
教师节的礼物作文00字 篇6
教师节到了,有许多同学都打算给老师预备一件礼物:有的想送花,有的想送巧克力,还有的想送含片,每一件礼物都是同学们的心意。看着同学们送这些东西,我也想送老师一件礼物,可是,大家都送这些东西没有什么意思,我决定,要为老师预备一件不同凡响的礼物。 送什么礼物才算不同凡响呢?这时候,我忽然想起来一件事:赵老师一直教我们写作文,并且但愿我们能出书,现在,我的《数学王国历险记》大结局写完了,能不能自己出一本书送给赵老师呢?赵老师一定会非常开心的。
这个愿望很快就实现了,当我说出这个心愿时,很快得到爸爸妈妈的认同,于是,我们开始步履起来。 礼拜天上午,我和妈妈找好图片,设计了封面,又找了一些合适的小插图粘贴在每一集后面。妈妈帮我把文字和图片编纂好,然后顿了目录和前言。由于家里只能打黑白的,打完后,我和妈妈当真地为封面涂上颜色,整整洁齐地装订起来,为了防止损坏,妈妈还特地为它包上了整洁的书皮,一本漂亮的《数学王国历险记》就做好了。这本书看起来非常精美,固然是自己制作的,但是翻开以后就和外面卖的书一样,假如这本书真的出版了,小朋友们一定很喜欢看!
今天就是教师节了,早上升完国旗,我从书包里小心翼翼地取出这本《数学王国历险记》,把它抱在怀里,轻轻地交给赵老师,还对老师说:“赵老师节日快乐!这是我自己做的书。”赵老师露出惊讶的表情:“哦,谢谢,这是送给我的吗?”我心里非常激动,看来赵老师非常喜欢:“当然是了!”赵老师摸摸我的脑袋,开心地说:“谢谢!”“不用谢!”我兴奋地回到座位。赵老师以前说过,等我们毕业的时候,她要预备一个大大的书厨,里面全部放上我们自己做的书籍,我想,我的书一定是第一个被放进这个书厨的。想到这儿,我心里像吃了蜜一样甜。 今天是教师节,我相信,我送给老师的礼物是唯一无二的,但愿老师在寂寞的时候能看看我写的《数学王国历险记》,让老师永远沉醉在童趣中,永远年青,永远快乐!
关于教师节的礼物作文300字六篇
关于教师节的礼物作文300字六篇
在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢?以下是小编收集顿的教师节的礼物作文300字6篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
教师节的礼物作文300字 篇1
玄月旬日,是第二十一个教师节。这天早晨,天色晴朗,晴空万里,笑眯眯的太阳公公跳出了东方的地平线。小红背着书包。痛快地走在上学的路上。心中思考着一个小秘密。
今年的教师节,该送给老师什么礼物呢?小红走着走着,看到一片草地上长着各色各样的鲜花。红的、黄的、紫的、蓝的……看得出来,花儿是刚开的。瞧!还有露珠在花瓣上转动呢。其中,菊花开得最灿烂了。
小红面前一亮,“这锦绣的菊花不是送给老师的礼物吗?老师看到这锦绣的菊花,一定会喜欢的。”想到这里,他便摘了起来。……这朵颜色艳丽,那朵芬芳四溢,这左一朵,右一朵,不一会儿,小红就摘好了两大把鲜花。看着自己的战果,小红甭提有多兴奋了。
上学的路既漫长又短暂。小红连跑带跳,不大一会儿,便来到了学校。他偷偷地走到敬爱的语文老师的办公室旁,静静地打开窗户,见老师正爬在桌子上休息呢。看到这些,小红的脚步更轻了,千万别把老师吵醒,老师太累了!日复一日地为我们批改功课,一个个对勾,一句句批语,岂非不是老师呕心沥血的杰作吗?看,老师的墨水瓶连盖都没有合住,那可怜的一丁点儿墨水都要见底。那个不在崭新的老花镜,反射着太阳的毫光。
小红把那一把金灿灿的菊花放入老师的笔帽里,偷偷的走开了,心里默念着:谢谢您!
教师节的礼物作文300字 篇2
再过几天就到教师节了,小刚和小霞一起到小智家去商量应该送什么给老师好。
到了小智家后,小刚说:“过几天是教师节,送什么礼物好?”小霞说:“送鲜花吧。”小刚说:“不,送一本书吧。”小智说:“你们说的都不好,应该送一艘轮船。”小霞和小刚说:“为什么?”小智说:“由于老师像船长,同学们像船员,老师带领着同学们向知识的海洋里航行到理想的彼岸。”小刚和小霞说:“好,就送船。”小刚、小霞和小智拿来了剪刀、胶水和胶带,小智拿剪刀剪、小霞用胶水粘,不一会功夫轮船就做好了,小霞说:“哎呀!全部都是白色,哪儿好看啊?”小智说:“不要紧。”小智就把美术课上的水彩笔拿过来,把船底涂成灰色、把船帮涂成紫色、把甲板涂成灰色、把船舷涂橙色、把船舱涂黄色、把桅杆涂绿色、把旗子涂红色,小智把小旗挂了出去,真是五彩缤纷。做好了,也涂好了,小刚、小霞和小智一同去学校去了。
到了教室,小霞、小刚和小智把自己辛辛劳苦做的轮船交给了老师,老师说:“你们真是好学生!”
教师节的礼物作文300字 篇3
9月10日早晨,正好是教师节,我一走进教室,我就听到了王明对刘林说道:
“喂,今儿是教师节了,咱哥们该预备点什么呀?”
一边的米老鼠(绰号)过来说:“这不简朴,买礼物送呗。”
“不,那也太没趣了了吧?”王明说道。
刘林忽然叫了声:“想到了”说“听别班的同学说,教室门前的大树上有良多的毛毛虫哦,要不我上去捉几只?放在盒子里吓老师一跳。”他一边说,还一边做着爬树的动作。
男生们听了直叫好。
我听了,上前反对:
“喂,喂,喂,你们真是一群狼心狗肺的家伙,平日老师对你们那么好,你们就这样答谢老师啊?”
“怎么着?我就是要这样,你管得着吗你?”刘林满不在乎地说道。
“你,你……”我气得话都说不出来了。
此时,一阵清脆的铃声打中断了我们的对话,老师进来为大家上课,而这堂课却现得十分安静(教师节的缘故,假如今天不是教师节,教室可是很乱的。)只有我和刘林在使眼色。
下课了,教室又乱了起来,而我却在安静地等着下物放学。(送老师礼物。)终于放学了,我背上书包,跑到学校附近的草坪上摘了几朵野花,又飞快地向老师的窗前跑去,太好了,老师还没到,我把花插进了老师的笔筒里;接着,刘林包着一个大盒子来了,真是冤家路窄,我问道:“怎么,抱着毛毛虫来了。”“是啊,看,为捉毛毛虫,手都被毛了。”他故意做了个甩手的动作,却甩出了一手的花粉、蝶粉,哈原来那里面是一只蝴蝶啊。
不知,老师看了会有多兴奋呢。
教师节的礼物作文300字 篇4
“丁铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了起来,我和几个小伙伴又凑在了一起:“后天就是教师节了,也是我们在校最后一次为老师过节了……”秦文晔的一句话,使我们陷入了沉思。
“要不要买几张贺卡?”唐妍立即想出了办法。但张琦反驳道“买贺卡谁都知道,但我们需要有意义。”
幸亏我平时一直看书,鬼点子当然占了脑子的二分之一。我便提议:“我们可以自己做贺卡,上面签上班里每个同学的名字,张琦妈妈会做各种花,就让他来做几朵“勿忘我”吧。”秦文晔见她没有任务,天然有些不兴奋,便自告奋勇地拿下了:买礼物的任务
于是,我们一有空,便静静地约在一起,共同设计花和贺卡式样,一共设计了32个版本,最后征求了大家的意见,一致后,我们便分头预备,各忙各的,有的写贺词,有得做贺卡,有的做花……当然,最忙的秦文晔,东泵西跑,快要将宝山区跑遍了,才找到了几件满意的礼物,经由了两天的“努力奋战”我设计的“套餐礼物”终于大功告成了。
教师节那天早上,我们早早的来到班里,做最后一次彩排。那一次,大家都很当真。
待老师进入班里,我们唱着用《祝你生日快乐》改版的《祝你教师节快乐》将“礼物套餐”献给了老师,所有的老师都露出了灿烂的笑脸。噢,不合错误,只有班主任姚老师哭了,但我们都知道,那是打动的热泪!
是啊!
有意义的物质上的礼物有时候不会亚于精神上的礼物哦!
教师节的礼物作文300字 篇
“哇,好美呀!”“快来看,好酷呀!”“什么花呀,真好看!”……一片赞扬声包抄了上学路上的我。更切当地说,赞扬声是对着我手里提的塑料袋。那个透明的大塑料袋里装着六瓶鲜艳的丝网花——教师节的礼物。
告诉你吧,为了教师节的这份礼物,我可费了大劲了。开学前,我就开始动脑筋了,寻思预备一份不同凡响的.,还得自己出力完成的礼物。一天,喝完饮料,手里拿着空饮料瓶子无意识地转呀转,脑子里想着:每年大家都喜欢给老师送花,用爸妈的钱买花太老套了,送什么呢?一抬头看见奶奶在做丝网花,对,这个蛮新奇的!请奶奶帮帮我,我在再买几个花瓶配上,不,花瓶也要自己做,那该多完美!对了,手里的这个饮料瓶造型就不错,就它了。说干就干,跟奶奶要了几枝丝网花,往“花瓶”里一插,好看倒是挺好看,就是不稳。哎,塑料瓶太轻了,这个好办,我央求爸爸给我找来白砂,又发动全家给我找来各种颜色的泡沫。艺术巨匠开始创作天下唯一无二的花瓶了。我先把各种颜色的泡沫撕成大小不同外形不同的,然后随意组合,从小小的瓶口塞进去,用筷子把它们的位置调整好,然后灌进白砂,哈哈,奇迹泛起了,一个个形态各异、图案新颖的花瓶诞生了。插上奶奶做的丝网花,啊,连我自己都陶醉了。看来,只要有心,只要肯动脑子,就能把自己的感情展示得这么完美。老师,祝你节日快乐!
教师节的礼物作文300字 篇6
这是一个特殊的日子——教师节。清晨,天刚蒙蒙亮,小丽背着书包到后面的小树林里去摘了两束鲜花,用红线系成两束,然后到学校,她看到办公室的两扇窗户开着,把一束鲜花插在老师的笔筒里。
她看见那瓶墨水,桌上的墨水不知换过多少次了,跟着一瓶瓶墨水减少,同学们知识日益增加,墨水化作一行行漂亮的钢笔字,留在同学们的功课本上,成为鼓舞同学们不中断前进的动力。
这个地球仪是老师从自己菲薄单薄的工资里挪出来,走了几十里山路才买回的。从此每当上语文课时,老师就指着地球仪向同学们先容祖国的大好河山,课文讲的是哪里发生的事等等,同学们感到语文课越来越奇妙、生动而有趣了。
再看那副眼镜,那是小丽最认识不外的,由于老师天天戴着它为大家上课,夜深了,老师还戴着伏案工作呢。是预备明天要讲的内收留,仍是批改同学们今天的功课?
小丽蜜意地望着桌上的一切:地球仪、墨水瓶、眼镜,还有笔筒里刚插进去的还带着芬香的野菊花,让我们忠心祝福老师教师节快乐!
热门教师节的礼物作文500字集合六篇
【热点】教师节的礼物作文00字集合六篇
在平时的学习、工作或糊口中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编顿的教师节的礼物作文00字6篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
教师节的礼物作文00字 篇1
教师节快来临了,大家都在为送什么礼物而发愁,特别是林青,想了一个多礼拜了还没有结果。
“叮铃铃铃铃铃铃”放学铃响了,大家都往礼品店里跑,只有林青还坐在教室里想,忽然,她想到了自己亲手种的康乃馨。“嗯,太好了,就送康乃馨吧!”林青高兴地说到。
第二天早晨,林青一吃完早饭,就往院子里跑,看着自己亲手种的康乃馨上那珍珠似的露珠儿,自言自语“真像董老师那灿烂的笑脸啊!”她摘了几朵花,便冲出了家门。
她拿着花一边唱着歌儿,一边向学校走去,不知不觉中就到了董老师办公室的窗前,望着桌上那打开了瓶盖却没盖上的墨水瓶,改完了的语文卷子就知道董老师昨晚又熬夜了。忽然,眼睛里冒出一股热热的东西,那是眼泪吗?
林青小心翼翼的把她手中的康乃馨插入老师的笔筒里,心想:要是老师看书看累了,看一下花,可以消除眼睛的疲惫,或是批改功课累了,看一下花,不但让心情变好了,而且香味还可以提神呢!
忽然,她想起还得给数学陈老师送康乃馨呢!
便立即向陈老师的办公室走去。
走到陈老师的办公室,里面空无一人,林青静静地把康乃馨放在办公桌上,阳光照在花上面,十分锦绣,不知不觉中,上课准备铃响了,林青向教授教养楼跑去,途经董老师的办公室,看见董老师正在闻那几朵被阳光小天使包抄着的康乃馨,心里甜滋滋的。
林青心想:回到家,我要在多种一些花,精心地照顾它们,让它们像我一样茁壮成长,再下一个教师节送给老师们。
教师节的礼物作文00字 篇2
宁宁是个十分内向的小男孩,他读小学四年级。他学习成绩一般,再班级里他做在倒数第二排,他得不到老师的表扬与关心,他得不到同学的羡慕与理睬。平凡的他就一直在那个角落里坐着。
离教师节只有五天了,同学们的话儿就更多了,有的说给老师买衣服,有的说给老师买书,有的说给老师买教授教养器具的,而只有他,还傻傻的做着,既没有人和他商量也没有人留意他。他在思索着...
今天就是教师节了,当老师走到讲桌说上课的时候,同学们集体说了“祝老师节日快乐!”,他也不例外。老师的讲桌上什么礼物都有,带包装的,红的绿的,新鲜极了。只有一瓶不起眼的野花和一封既简朴有勾人心弦的信。
老师拿起了那封信,不禁读出声来。
老师:
您好!今天是教师节,我祝您节日快乐!看到同学们给您买了那么多漂亮的礼物,我心里很不是滋味儿,我的家里并不富裕,买不起昂贵的礼物,我在班里很不起眼,是夹在缝隙里的孩子。既不象好学生那么讨您喜欢,又不详淘气的学生惹您关注。我知识夹在缝隙里的平凡一员,老师不留意我,同学不关心我,我心里很难熬难过。在教师节这一天我想对你们说:我爱你们,更爱这个集体!我想和你们在一起,我不想当夹在缝隙里的孩子!我也想让老师留意、关心我。
今天是教师节,我说的这些话是不是惹您气愤了?对不起,老师。下次我不敢说了。老师我给您的礼物很部起眼,但这是我的心,我的爱,我对老师的祝福啊!~但愿老师您能收下。
老师哭了,她对班级里的同学说:“这才是真正的礼物啊,这才是我想要的教师节的礼物啊。”
从此以后,每当教师节的时候,老师的讲桌上少了一些精美的礼物,多了一些赤诚的心。
教师节的礼物作文00字 篇3
教师节到了,有许多同学都打算给老师预备一件礼物:有的想送花,有的想送巧克力,还有的想送含片,每一件礼物都是同学们的心意。看着同学们送这些东西,我也想送老师一件礼物,可是,大家都送这些东西没有什么意思,我决定,要为老师预备一件不同凡响的礼物。 送什么礼物才算不同凡响呢?这时候,我忽然想起来一件事:赵老师一直教我们写作文,并且但愿我们能出书,现在,我的《数学王国历险记》大结局写完了,能不能自己出一本书送给赵老师呢?赵老师一定会非常开心的。
这个愿望很快就实现了,当我说出这个心愿时,很快得到爸爸妈妈的认同,于是,我们开始步履起来。 礼拜天上午,我和妈妈找好图片,设计了封面,又找了一些合适的小插图粘贴在每一集后面。妈妈帮我把文字和图片编纂好,然后顿了目录和前言。由于家里只能打黑白的,打完后,我和妈妈当真地为封面涂上颜色,整整洁齐地装订起来,为了防止损坏,妈妈还特地为它包上了整洁的书皮,一本漂亮的《数学王国历险记》就做好了。这本书看起来非常精美,固然是自己制作的,但是翻开以后就和外面卖的书一样,假如这本书真的出版了,小朋友们一定很喜欢看!
今天就是教师节了,早上升完国旗,我从书包里小心翼翼地取出这本《数学王国历险记》,把它抱在怀里,轻轻地交给赵老师,还对老师说:“赵老师节日快乐!这是我自己做的书。”赵老师露出惊讶的表情:“哦,谢谢,这是送给我的吗?”我心里非常激动,看来赵老师非常喜欢:“当然是了!”赵老师摸摸我的脑袋,开心地说:“谢谢!”“不用谢!”我兴奋地回到座位。赵老师以前说过,等我们毕业的时候,她要预备一个大大的书厨,里面全部放上我们自己做的书籍,我想,我的书一定是第一个被放进这个书厨的。想到这儿,我心里像吃了蜜一样甜。 今天是教师节,我相信,我送给老师的礼物是唯一无二的,但愿老师在寂寞的时候能看看我写的《数学王国历险记》,让老师永远沉醉在童趣中,永远年青,永远快乐!
教师节的礼物作文00字 篇4
同学们:
你们知道今天是什么节日吗?今天就是我们老师的节日----教师节了。
第26个教师节。
我们常说:老师是春蚕----为我们吐尽雪白的丝缕;老师是烛炬----为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。
这几句话恰是我们老师的真实写照。
请同学们看一看站在我们身边的一个个老师不管是年青的仍是年迈的哪一个不曾为我们的点滴提高费尽心思甚至于通宵达旦。
那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。
可能有的同学会说:老师老是要我们做这做那的还要批评我们怎么会像自己的妈妈?可同学们想过没有假如老师对你的一切都不闻不问你写错了功课老师不管;你做错了事老师不问你说他是一个好老师吗?同学们可以回想一下当你刚迈进小学的大门时你熟悉多少字知道多少事可现在呢?这其中一点一滴的提高是否都包含着我们老师的心血?教师节到了我们该怎样来庆祝老师的节日呢?
《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章说的是一个孩子在教师节来临之际费劲心思惟送给老师一个礼物可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的.钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话老师会分不清哪一支代表了自己?想来想去其实没留意于是他就去问老师:“老师教师节你但愿收到什么礼物?”老师笑了说:“最好的礼物是在将来请你现在就开始预备10年20年后再送给我。
”同学们你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡不要你们的鲜花更不要你们的财物老师要的是你们天天的提高。
同学们让我们以实际步履来庆祝老师的节日。
最后请同学们响亮地向身边的老师说一声:“老师节日快乐!”
教师节的礼物作文00字 篇
“春蚕到死丝方尽,蜡锯成灰泪始干”多么伟大的诗句啊!赞扬的不恰是老师那同心专心为工,默默奉献的精神吗?教师节到了,同学们为了答谢老师对他们多年来的照顾,打算为老师送一份贵重的礼物!同学们有的送贺卡,有的送发卡,还有的送给老师一些d……。小华却说:“我要送给老师一个让你们意想不到的礼物……。”放学后,小华骑着自行车直奔郊外的田野,在他面前呈现的是一些锦绣的野菊花,小华想:不如送给老师一些锦绣的野菊花把!由于老师是花匠,我们是花朵吗!”小华摘了几朵鲜艳的菊花,把它们捆扎成两束后便回家了!下战书,小华来到学校,径直向老师的办公室走去,也许恰是天赐良机啊!老师竟然没有在办公室里,小华立即把两束野菊花小心翼翼的插进老师的笔筒里。
小华想:老师带着花镜批改着我们的功课,闻着留有余香的菊花,该是多么的舒服啊!小华看了看钟表,时间不早了,立即跑回教室里等待着老师来上课,不一会老师带着那束留有余香的一起来了。问到:“这是谁送我的也菊花啊?”台下鸦雀无声。“不说没有关系,我以为这束花是我教师节收到的最好的礼物,由于其他人的礼物都是用金钱换来的,不值得珍藏,惟有这花是用自己的劳动采来的,最有珍藏价值,同学们岂非不是吗?”霎时间,同学们恍然大悟。
是啊!老师的那种燃烧自己的精神,值得我佩服,更值得大家佩服!我长大也要当一名辛勤的花匠,把自己的知识传授给祖国的花朵们!
教师节的礼物作文00字 篇6
美婷是一个活泼、机灵、爽朗、漂亮的小女孩儿……
9月10日教师节的邻近让她犯了难:我要送什么礼物给老师呢?送贺卡?送音乐盒?仍是……到底我要送什么呢?
唉!对了,后山不是还有野菊花吗?为什么不送这个给老师呢?
于是在9月9日那天,她采了一大束野菊花,五颜六色,鲜艳极了。
教师节到了,清晨的太阳缓缓地“爬到了天空”,开始了又一天的“工作”,美婷走在上学路上,她穿戴粉色的衣服,背上背了一个红黄相间的书包,胸前的红围巾在轻风吹拂,一摆一摆地,她的头上的蝴蝶结也好象在为今天的日子做着预备,最惹人注目的,仍是手里那一大束鲜花……
走近了校门,美婷直奔语文老师的办公室。她静静地走进了窗口,只见屋里桌子地右上角放了一个地球仪,旁边是一个笔筒,里面插了许多的学习器具,桌子的中间偏左放着语文书和备课笔记,左上角还有一个台历,上面写着9月10日,中国教师节几个字。
当她看见老花镜在书和备课笔记上时,当她看见墨水盒时,她仿佛看见了老师在深夜批改功课的情景,在她的脑海中,老师是那样的慈爱。
她拿起一小束花。轻轻放在老师的笔筒里。心想:老师,您就像烛炬,燃烧自己,照亮他人;您就像花匠,为“幼苗”浇水、“拔草”;您就像工程师,启迪聪明净化灵魂。她想到了那句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
忽然,听到了脚步声,她马上离开了,由于她只想把这件事“藏在”心里。
为您提供的教师节礼物的作文:教师节礼物,祝大家教师节快乐!
实用的教师节的作文1500字六篇
实用的教师节的作文100字六篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的教师节的作文100字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师节的作文100字 篇1
在这金秋送爽的丰收季节里,我们迎来了教师节,同时对我而言是非常特别的一个教师节,因为作为新教师的我,这是我教育生涯中第一个教师节。作了十几年学生的我,从来没有体会到老师过教师节是什么样的感受,也从来没有像今年这样,迫切地盼望着9月的到来,盼望着这个属于自己的节日。今天以一名人民教师的身份感受了这个神圣而庄重的节日。过着第一个属于自己的节日,感受很深很深……
早上进入学校大门,学校里执勤的少先队干部就整齐的对我们敬礼:“老师您好,节日快乐!”并且送给我一朵鲜花,让刚进校门的我就感受到一种节日的气氛以及学生对老师的尊重。上楼梯间的时候,不断有学生对我说着祝福的话语,我也对他们抱以微笑,当我到我们办公室门口时,我惊呆了,办公室门前也挤满了来送贺卡、小礼物、节日祝福的学生们。他们脸上都洋溢着笑脸与喜悦,见老师来了,有的很兴奋的把手中的鲜花送给老师,并祝福老师节日快乐;有的很腼腆,低着头把礼物塞给我,小手不知道该往哪里放,我故意逗他:“你送老师花是干什么呀?”他红着脸小声的说:“祝老师节日快乐。”我笑着说:“是嘛,要大胆说出来嘛!老师非常喜欢你送的花,也很谢谢你送我花。”他红着脸笑了。。。上课铃声响了,我整理好课本走进教室,对突然出现的鲜花准备不足,我当场有些呆住,说不出话。尽管有些丢脸,但却是满心欢喜。孩子们细心地写了卡片:“开学的第一天,我认识了您,新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木。老师,我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的欢乐永远伴随着你,亲爱的老师,祝您身体健康、万事如意!”很有味道的祝愿,也佩服起他们的脑袋和心思。满满的,都是对我的信任,对我的关心,对我的爱。
在批改作业的时候,一个我总是强调书写要工整的学生,作业做得非常认真,看得出他的作业是他一笔一画写的,作业的里还夹着纸上面还有一段话:“老师,我平时做作业总是很马虎,总要您为我操心,我以后一定会认认真真做作业的,谢谢您平时对我的关心,明天是教师节,祝您节日快乐!”看了这份作业,心里真的非常的感动,感觉这真的是今天我收到的最好的节日礼物了。
中午的时候,学校的老师和退休老师一起聚餐,共同来感受这个节日的快乐。在聚餐的时候,行政对退休教师进行慰问,关心他们身体,生活;大家一起吃饭一起谈论着这学校的修建,学生的进步,和以前的教学生活,谈笑间感觉就象是一个大家庭,其乐融融的生活在一起。非常的温馨。
今天我也看到好多已经毕业的学生们,他们手捧着鲜花、礼物来看望母校,看望他们的恩师,年轻朝气感染着我们所有的老师,每位老师都带着幸福的微笑:孩子们还记得我!我羡慕极了,以后我的学生会记得我吗?应该会的,只要我真心爱他们,他们会一辈子记得老师的。
还有父母,专门打电话过来,为给女儿道声祝福。朋友们,也专程发短信祝福我节日快乐,有他们的惦记,我会更努力去拼搏、坚持。全心全意的去做自己能做的去关心教育学生。
做老师,很苦、很累,但被好多人爱着,所以也更幸福。
回家的时候,收拾好自己的心情,拿起身边的书来读一读,里面有一首改写的歌词很让我觉得有感触,觉得真的就是自己的一个真实的写照:
长大后我就成了你
才知道那间教室
放飞的是希望守巢的总是你
长大后我就成了你
才知道那块黑板
写下的是真理擦去的是功利
小时候我以为你很神秘
让所有的难题成了乐趣
小时候我以为你很有力
你总喜欢把我们高高举起
长大后我就成了你
才知道那支粉笔
画出的是彩虹落下的是泪滴
长大后我就成了你
才知道那个讲台举起的是别人
奉献的是自己
长大后我就成了你
我就成了你
我在日记本里写下了这样的话以此来勉励自己:人不一定能使自己伟大,却可以使自己高尚,生命可以没有灿烂,但不能失去执着。要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。我正是以这种精神来为自己的职业生涯导航,为自己生命的闪光点,从中获取一种幸福的感觉。而这个9月10日是我的第一个教师节,我郑重地进行职业誓言:依法从教,坚持以人为本,牢固树立服务意识。爱岗敬业,完善提升自我,不懈追求教育事业。以德化人,尊重信任平等,奉献爱心自塑形象。敬廉崇洁,模范遵守公德,一身正派清白执教。
教师节的作文100字 篇2
几经风雨,几度寒暑,老师呵护我们成长。获取知识的滋养,穿过人生的迷茫,当我们走进知识的殿堂,蓦然回首,可见烛光中笑容可掬的老师。老师 ,人们都说你是蜡炬春蚕,可蜡炬的泪折射不出你的无怨无悔,春蚕的银丝缠绕不出你的鞠躬尽瘁;人们都说你是园丁,身边簇拥着稚嫩的蓓蕾,可谁又知道你在百花盛放时悄悄地憔悴;年复一年,学生感悟了你的智慧,留给你孤独的依偎,然而学生们明天的蓝图是你饱蘸心血的描绘。老师 ,你笑容背后的沧桑,在我心中是最美。
又一个教师节来到,让我们重拾过去的回忆,将自己对老师的那份爱与尊敬记录下来。春华秋实,老师的爱撒播在每一个做学生的心间,温暖感怀,日久弥新。从青涩少年到耄耋白发,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的教诲,我们的每一步成长都渗透了老师的汗水。教师是如此崇高的职业,值得我们毕生怀念和尊敬。
生我者父母,育我者老师也! 从稚嫩童年的牙牙学语到青春年少的意气风发,在求学生涯的岁岁年年中,伴随我们成长的除了父母,应该就是我们的老师和同学,我们的心智在校园开启,我们的理想在校园放飞! 如果说母校是培养我们的沃土,老师便是那绽满鲜花园子里的辛勤的园丁!如果说母校是教练机场,老师便是那教我们如何独立飞翔的飞行教练!如果说社会是那波涛汹涌的大海,老师便是那大海中高擎航标的引航者!如果一块黑板就是一片浩淼的大海,那么,老师便是海上一名优秀的水手,铃声响起那刻,你用教鞭作桨,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
我们是老师的一个动态的作品,漫漫人生路,我们感受着老师语重心长的叮咛,我们看见了年迈老师那脸上挂着的会心的微笑!我们知道,老师的得意在于他的满园桃李已经芳芬! 我们对人生成长路上的每一位老师,深怀敬意地在这里道一声: 老师辛苦了!
岁月苍老了年轻的容颜,奉献铸就了民族的希望,无数教育工作者在他们的工作岗位上默默耕耘了一个又一个春秋。但是,当人们在享受着时代发展带来的日新月异的美好生活的时候,当第24个属于教师的节日即将来临的时候,作为一个中学教师,我和许许多多的教师一样,感受到了这个属于我们自己的节日的冷清,没有欢欣,没有赞歌,我们依然在晨曦微露到华灯初上的忙碌中履行着人民教师的神圣职责。即便外面的世界如何喧嚣着它的繁华,我想,我和身处校园的千千万万个教师一样,并不会在意这一份节日的冷清。
9月10日,虽是金秋,是收获的时节,但如果一名教师用自己毕生的心血与汗水换来了教坛的累累硕果,回首往事时感慨万千,热泪盈眶,甚至痛哭流涕,那么他定会将这一辈子的每一天都视为自己的节日,因为他没有虚度光阴,他的每一天都充盈着崇高的奉献。当然,如果一名教师碌碌无为地虚度了自己的教学生涯,我想,他也必将远离这个节日,因为他会在内心产生一种深深的愧疚。
我不会苛求学生在这个节日送上鲜花与祝福,为人师非一时,授其知识,教其立人,对于学生而言,老师的教育就是一辈子的事。在学生走出校门步入社会的时候,运用聪明才智取得了事业的成功,或者用老师曾经授予他的文化知识与为人之道战胜了生活的困难,他自然会在内心铭记与怀念自己的老师,甚至用心用文颂扬着浩浩师恩,这一份深情远远胜过作为学生的他们在节日里给老师送上的程式化的祝福。即使张张贺卡里饱含着浓浓情谊,那也仅仅说明一名学生的知情知义,并不代表教育成就的内涵与外延。学生在离开老师之后走上正道取得成功,那才是对老师最宝贵的回报。反之,班上的学生毕业后内心苍白头脑无物,走上自我沉沦的歧路,至少,作为他的老师,我们会有莫名的失败感,那么,他曾经送上的那一张精美的贺卡那一束娇艳的鲜花又有多大的意义呢?
至于社会将教师如何冷落,我想这并不重要。因为,选择了教师,就选择了清贫;选择了教师,就选择了寂寞。今日社会呈现出的种种世态,实质上与学校的教育不无关系。因此,让人与人之间更懂尊重与关爱,让社会日渐趋于和谐,这是时代赋予我们教师更加神圣的使命。
既为教师,何需在意节日的冷清!在寂寞中奉献,这本身就是对被教育者一种良好的引导与感化!
为人师才知道老师的辛苦和辛酸,也才明白老师对学生的深情关怀与殷切期望。无论遇到什么老师都默默承受,一如既往的站在三尺讲台上,真是做到了不以物喜不以物悲!老师在讲台上、生活中都为我们的成长付出了一年的辛劳。
教师节的作文100字 篇3
老师您看倏忽间又是一年。
问初一的同学借到了六年级下册的书,才发现一晃眼快至毕业的季节。老师转眼和您已分别半年了,借即将到来的新年,写一篇单薄的文字送给您吧。新年,快乐。
这篇文章谨送给我最亲爱的数学老师。
陈老师,为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中,为什么当时不懂得珍惜。
陈老师,谢谢您。您或许不知,您给了一个学生多少。
老师我还记得您陪着我们这群不懂事的孩子日渐长大的时光。想起您爽朗的笑声,您矫健的风姿,还有记忆中一直的和颜悦色。似乎您一直是那么有活力,让人被您所感染,所带动,也让当时的我,彻底地爱上了数学。您对我的影响,已经不能用语言可以形容。
老师。我想你了。
老师,我要用怎样的语言来描述对你的印象?老师您离开的脚步是那么匆匆,不说一声就转校了,开学时隔壁班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的离去,快的让人不能接受。想起最后一次和老师的谈天,是在五年级拿成绩报告册时在走廊里吧。那时您是那样神采飞扬,你跟几个要转校的学生打趣,推推搡搡,好不热闹。当时的我们都以为您会继续教下去或者是去隔壁班教学,您却就这样离开。五年级期末,我的数学期末成绩少有的第二,我还未交上一份完美的答卷,您就这样离开。莫名遗憾。想起不久前和您的聊天,我失落地跟您说这学期的数学期末只能是第二时,您那样安慰我。老师您不知,我在这学期多少次认真的跟同学说,无论怎样,我一定要学好数学,我不能对不起陈老师。对不起,老师,我可能让您失望了。无论怎样,数学,会一直是我最喜爱的科目。
老师,我要用怎样的词汇来叙述对你感谢?谢谢您,老师。您教了我两年数学,正是这两年,让我对数学的热爱进行到淋漓尽致。想起老师第一堂数学课,不记得是什么内容,却记得您是那样走到我身边,轻轻说了一声,做的这么快,你叫什么——,或许从那个时候开始,我就下定决心要做到最好。老师老师,现在的我依然可以把数学作业做得飞快,在别人目瞪口呆中把作业交了,只是在接下去的时间开始无聊,会想起以前的您,嗔怪一样笑着说我粗心。老师,请允许我对您深深的鞠躬,真的,谢谢您。
老师,我要用怎样的句子来勾勒已经消逝的时光?记得那时,我尚幼小,每天兴致勃勃地期盼着数学课,您是用怎样飞扬的神色来讲课,用怎样幽默轻松的语言来传输新的知识。您和我们打成一片,一起玩闹的那段时光,真的让我怀念。您于我们,除了老师就是朋友了。而如今,景依旧,人却不在。我要怎样去回忆,每每想起真的只是相顾无言潸然泪下了。
老师老师,我会永远记得那段时光的。
仍记得,那些阳光斑斓的光阴,追逐在你身边的那些少年。老师,您就像太阳一样耀眼,一样明媚。那些散落一地的光影,那些隐隐浮动在空气中的笑声,真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么,那些情景到现在还是触手可及,是不是,那些记忆定格的瞬间,早已刻在脑海。老师,您被一些少年所铭记。
仍记得,您清澈明亮的眸子,悠远绵长的眼神。老师,您就像水一样纯净,折射出形形色色的世界,和一个个慢慢成长的少年。您对于不同的学生的因材施教,您对我们的宽容明理,您对这个世界发出的感慨,甚至是您跟我们开的玩笑,都让我们笑着记住。
老师,您不同我的几个语文老师,不会直接地表扬我,可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话,你是个非常优秀的女孩。……噢我亲爱的老师,谢谢您。
曾经么。那些定格的瞬间不过就是:
——您朝我们得意地笑,诌一句笑话。
——在我晚交数学作业时,笑着斥责我,而站着一旁的我也笑着唯唯诺诺地答应。
——帮您吸吸钢笔水,搬搬本子,追着您打打闹闹。
——在走廊里某个角落某个瞬间的某个擦身而过。
…………
老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去,怀想曾经。念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘记过去,做不到。我是那样喜欢回首,哪怕前路风景悠长。可是现在,我要到哪里去找您的身影。
老师,我要怎样感谢你所赋予我的一切。怎样,去道出已经成为过去的往事。
老师,请让我对你郑重地说一声,谢谢。或许,我只能说的,只有一声谢谢。
老师您一定要快乐。你笑的样子很好看。
眼前出现了这样影影绰绰的画面:在不知多久后的未来,在不知地名的地方,在不知时间的`时刻,让我可以对着您笑靥如花的脸淡然地说一声,老师你好。
教师节的作文100字 篇4
春华秋实,桃李沁香,又一个教师节来临,我亦走在教师的岗位上,重拾过去的回忆,将自己对老师的那份爱与深深的牵挂从心中唤起,重温精彩瞬间,释怀情感,绽放魅力,丰富人生阅历,营造和谐氛围,用自身的言行充实和感悟生活的方方面面。老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药,撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流,温暖感怀,日久弥新。从懵懂无知到如今走在工作的岗位,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的谆谆教诲,每一步成长都渗透了老师辛勤的汗水和心血。
古人云:师如父母,一日为师,终身为父。师者,传道受业解惑也!这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚风范。
有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;老师是奠基,构筑人才大厦高万丈;也有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系,象长江水流源源不断,奔向大海,最后融入一家,壮大实力,积蓄力量。
有一首诗最为动人,那就是师恩;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一道风景最为高雅,那就是诗魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。忘不了老师讲台上怡人的风采,忘不了老师灯光下辛勤的身影,忘不了老师和蔼的笑容,更忘不了老师亲切的教诲。
百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。自觉增强立德树人、教书育人的责任感,积极投身于教育。老师教人不厌,诲人不倦,劳苦功高,虽然工作很清贫简单,但每天都面对学生,背靠黑板,公式、文章、单词,同千篇一律,却有内容不一,看似生活乏味,但包涵有人生的最大乐趣;教室、宿舍、办公室三点一线,忙碌奔波,披星戴月,又很象辛苦疲惫,但确其乐无穷。老师在日复一日,年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅,一个个最美的生活画卷,一篇篇最优美的创业诗篇,渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜,更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。
在圣神的讲台上,老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课,每天都重复简单而复杂的公式演算,脚踏实地,求真务实,却乐意奉献自己宝贵的时间和精力,表现出了爱岗敬业的那种精神风貌;在夜深人静时,不知疲倦的仔细备课还批改学生作业,毫无怨言地将学到的知识默默地奉献给每位学生的心海;在学生徘徊于人生的十字路口时,义无反顾的却指明了人生方向;在学生遭受挫折和失败时,给予了极大的信心和力量。不错,老师的眼神是无声的语言,对学生充满期待,是燃烧的火焰,给学生巨大的热力,永远铭刻在学生的心底,久久保留,感怀一生。
假如我们能搏击蓝天,那是老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们是激浪的勇士,那是老师给了弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是老师给了青春的光亮。因为老师用一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。
老师学为人师,行为世范,愿做绿叶,护花使者,乐为人梯。那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;老师把我们引向壮丽的人生,我们才有了生活的勇气和力量;老师的谆谆教导让我们懂得了如何追求、如何有理想、如何超越自己;老师把最美的笑容留给了这精彩的世界,点缀出一幅最美的画卷,让我们心中化作一丝动感,一抹蔚蓝,那些最美、最动人的童话传说都成为学生恬静的聆听。
老师生活平淡,人生低调,默默奉献,却播种春天,成就理想,收获希望。
老师甘愿寂寞,润物无声,与世无争,却桃李天下,永世流芳,实现梦想。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同;今朝忆昔念师情,心灵感触话感动;天涯海角有尽处,师恩绵绵无穷尽。花儿,感谢太阳的温暖,用它的绚烂拥抱世界;种子,感谢农夫的灌溉,用它的果实去填饱饥饿;老师,谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。
老师师德如山,师恩似海,志比天高。老师是伟大的,其清苦也是不言而喻的。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着,时时都在心中滋生牵挂、守望牵挂、祝福牵挂!
老师,我们作为一名学生没有辜负你的希望,更没有让你失望,实现自我价值,放飞人生梦想!
老师,我们祝你节日快乐,永远生活幸福,万事如意,身体健康!
教师节的作文100字 篇
老师您看倏忽间又是一年。
问初一的同学借到了六年级下册的书,才发现一晃眼快至毕业的季节。老师转眼和您已分别半年了,借即将到来的新年,写一篇单薄的文字送给您吧。新年,快乐。
这篇文章谨送给我最亲爱的数学老师。
陈老师,为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中,为什么当时不懂得珍惜。
陈老师,谢谢您。您或许不知,您给了一个学生多少。
老师我还记得您陪着我们这群不懂事的孩子日渐长大的时光。想起您爽朗的笑声,您矫健的风姿,还有记忆中一直的和颜悦色。似乎您一直是那么有活力,让人被您所感染,所带动,也让当时的我,彻底地爱上了数学。您对我的影响,已经不能用语言可以形容。
老师。我想你了。
老师,我要用怎样的语言来描述对你的印象?老师您离开的脚步是那么匆匆,不说一声就转校了,开学时隔壁班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的离去,快的让人不能接受。想起最后一次和老师的谈天,是在五年级拿成绩报告册时在走廊里吧。那时您是那样神采飞扬,你跟几个要转校的学生打趣,推推搡搡,好不热闹。当时的我们都以为您会继续教下去或者是去隔壁班教学,您却就这样离开。五年级期末,我的数学期末成绩少有的第二,我还未交上一份完美的答卷,您就这样离开。莫名遗憾。想起不久前和您的聊天,我失落地跟您说这学期的数学期末只能是第二时,您那样安慰我。老师您不知,我在这学期多少次认真的跟同学说,无论怎样,我一定要学好数学,我不能对不起陈老师。对不起,老师,我可能让您失望了。无论怎样,数学,会一直是我最喜爱的科目。
老师,我要用怎样的词汇来叙述对你感谢?谢谢您,老师。您教了我两年数学,正是这两年,让我对数学的热爱进行到淋漓尽致。想起老师第一堂数学课,不记得是什么内容,却记得您是那样走到我身边,轻轻说了一声,做的这么快,你叫什么——,或许从那个时候开始,我就下定决心要做到最好。老师老师,现在的我依然可以把数学作业做得飞快,在别人目瞪口呆中把作业交了,只是在接下去的时间开始无聊,会想起以前的您,嗔怪一样笑着说我粗心。老师,请允许我对您深深的鞠躬,真的,谢谢您。
老师,我要用怎样的句子来勾勒已经消逝的时光?记得那时,我尚幼小,每天兴致勃勃地期盼着数学课,您是用怎样飞扬的神色来讲课,用怎样幽默轻松的语言来传输新的知识。您和我们打成一片,一起玩闹的那段时光,真的让我怀念。您于我们,除了老师就是朋友了。而如今,景依旧,人却不在。我要怎样去回忆,每每想起真的只是相顾无言潸然泪下了。
老师老师,我会永远记得那段时光的。
仍记得,那些阳光斑斓的光阴,追逐在你身边的那些少年。老师,您就像太阳一样耀眼,一样明媚。那些散落一地的光影,那些隐隐浮动在空气中的笑声,真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么,那些情景到现在还是触手可及,是不是,那些记忆定格的瞬间,早已刻在脑海。老师,您被一些少年所铭记。
仍记得,您清澈明亮的眸子,悠远绵长的眼神。老师,您就像水一样纯净,折射出形形色色的世界,和一个个慢慢成长的少年。您对于不同的学生的因材施教,您对我们的宽容明理,您对这个世界发出的感慨,甚至是您跟我们开的玩笑,都让我们笑着记住。
老师,您不同我的几个语文老师,不会直接地表扬我,可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话,你是个非常优秀的女孩。……噢我亲爱的老师,谢谢您。
曾经么。那些定格的瞬间不过就是:
——您朝我们得意地笑,诌一句笑话。
——在我晚交数学作业时,笑着斥责我,而站着一旁的我也笑着唯唯诺诺地答应。
——帮您吸吸钢笔水,搬搬本子,追着您打打闹闹。
——在走廊里某个角落某个瞬间的某个擦身而过。
老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去,怀想曾经。念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘记过去,做不到。我是那样喜欢回首,哪怕前路风景悠长。可是现在,我要到哪里去找您的身影。
老师,我要怎样感谢你所赋予我的一切。怎样,去道出已经成为过去的往事。
老师,请让我对你郑重地说一声,谢谢。或许,我只能说的,只有一声谢谢。
老师您一定要快乐。你笑的样子很好看。
眼前出现了这样影影绰绰的画面:在不知多久后的未来,在不知地名的地方,在不知时间的时刻,让我可以对着您笑靥如花的脸淡然地说一声,老师你好。
谢谢老师。
教师节的作文100字 篇6
时光匆匆,一晃我们走进了20xx年的9月10日。这是我教师生涯中的第十五个节日。当教师是平凡的。因为她的平凡,节日里不会有人给我送大把的鲜花,但却有孩子们灿烂的笑脸相伴;也不会有炽热的崇拜者,但总会收到精美的节日贺卡;更不会有没完没了的电话,没完没了的应酬,但能收获一份真实,一份安宁,一份舒心。这就是教师这个平凡的角色带给我的最丰富的精神享受,也正是这样平凡的快乐让我深深热爱、眷恋着她。并乐此不疲地在属于自己的平凡人生里尽情释放,演绎生命的精彩!
“祝老师节日快乐!”值日生刚叫“起立”,就看到36双眼睛齐刷刷地望着我。这整齐的声音是那么的掷地有声,仿佛穿透了整间教室,在整个楼层里回荡。一刹那,我倒有些不知所措了。因为与学生朝夕相处的五年多来,每年的教师节这天,语文课堂都和往常一样的有序。可今天我并没有给过孩子们任何提示或要求,怎么他们就会想到来这一招?……想着想着,一种莫名的快乐与感动便萦绕在我的心头。我笑着对大家说:“谢谢同学们的节日问候,老师太感动了。看来你们真是长大了。”说完并示意他们坐下。这时,只见班干部小臻朝我跑来,笑盈盈地说:“莫老师,今天是我们六(甲)班全体同学在学校陪您过最后一个教师节了。大家有很多话想对您说。请您这节课给我们点时间吧,十分钟就够了。”嘿,没想到刚刚那还只是“序幕”,原来好戏还在后头呢!看着他那双张真诚的面孔,又扫视了全班那一双双几乎哀求的眼睛,我应允了他们的要求,并强调:“时间不能太长,不然会影响教学;形式也不能太热闹,否则会打扰其他班的上课秩序。”
得到我的允许后,小臻回到了他的座位上。大家的表现也异常的默契,都端坐在座位上,等待着这场特殊节目的“上演”。不一会儿,教室里想起了熟悉而又优美的音乐声:“老师窗前有一盆米兰……我爱米兰,我爱老师……”伴随着音乐的伴奏,文娱委员妍妍走上讲台,用她那“小百灵”般的歌喉演唱着这首我最喜欢的《我爱米兰》。底下的同学也边拍手,边轻轻哼唱。“好家伙,平常只听到你们把流行歌曲挂在嘴边,今天居然能把我读书时最喜欢的歌曲学唱得这样投入,这样动听!”我在心底暗暗思量着。同时,感动、惊喜、欣慰之情再次浸满我的全身,让我的心里暖暖的……
渐渐地,音乐声小了,歌声也停了。接着我们班的“男中音”小玮缓缓走上了讲台,打开一个文件夹,用他那甜润又带着几分浑厚的嗓音读到:“莫老师,今天是你的节日,祝福的话说多了会像’拍马屁’,希望您生活快乐,事事顺心。”“亲爱的莫老师,转眼我就升入六年级了。我既兴奋又有点失落。因为想到一年后就要与你和班里的同学分别,我就有说不出的难过。有时我还天真的想,要是你能陪我们一起升入中学,甚至大学就好了。呵呵,伤感的话不说了,祝您节日快乐,永远漂亮。”“亲爱的莫老师,五年多来,您总是孜孜不倦地教我们知识,教我们做人。是您让我懂得了什么叫勤奋,什么叫宽容。有您这样的班主任一直陪伴是我的幸运。
祝您节日快乐。”“莫老师,从我三年级转来就一直在您的班上学习、生活。三年来,我们与您建立了深厚的感情。记得有一次,因为我们的任性与不懂事让您伤心了。当时我和我们班很多同学也都哭了。请您原谅我们那次的无知与莽撞。现在我们长大了,会变得更听话了。今天是教师节,祝您节日快乐。并希望您以后永远记住我,记住我们班的每一个人。”“敬爱的莫老师,在你与我们共同生活的五年多里,珍藏着许多美好而值得回忆的事情,它们会让我一生都难忘。祝您教师节快乐。还有昨天的那件事真是对不起,请接受我诚恳的道歉,以后我不会犯这样的错误了。”……
听着听着,我的脑海里像放电影一样,与这群孩子相处五年的点滴画面一一在脑中浮现。虽然小玮没有读出同学的名字,但我能感受到班级中懂事乖巧的霖霖,努力上进的小克,还有任性而倔强的桢桢等同学心底那份沉甸甸的情感:感恩、回忆、悔过、期盼、祝福……孩子们质朴的语言里包含了他们对我最真挚的爱。此时,感动与幸福的泪水模糊了我的双眼,激动与喜悦的之情使我久久不能平静……
我想:这就是可爱的学生送给老师的一份最特别而又最有意义的教师节礼物。对我而言,教师节这样过更是一生中弥足珍贵的。做一名平凡的教师,她的生命中也会有不朽的音符。只要我们用心付出,用爱呵护每一个学生,脚踏实地地教书育人,这样的平凡,又何尝不是一种美丽?
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