实用小学写作文1200字四篇

Posted 2023-04-26

篇首语：没有道路直接通向成功，我们必须用自己的辛勤与汗水，来凝结这条漫长的道路。本文为你选取作文实用小学写作文1200字四篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、实用小学写作文1200字四篇（1）

2、实用写好小学作文400字四篇（2）

3、实用的写小学毕业考试作文400字四篇（3）

4、实用的小学写人作文600字四篇（4）

实用小学写作文1200字四篇

【实用】小学写作文1200字四篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学写作文1200字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写作文1200字篇1

御营小学、3班何珮嘉指导老师易传秀

夏天，又到了栀子花盛开的季节。我们的小区里总会从四面八方飘来一阵阵诱惑人的香气。

栀子花非常美丽。白白的四片小花瓣，好像一件件小纱衣。花瓣里面是黄黄的花蕊，就是小黄点发出诱人的香气。最外层是用绿叶裹着的小外衣。每天，绿叶用自己的身体托付着小花朵。有的花朵还没有开放；有的花朵含苞欲放；有的花朵已经开完了；还有的花朵已经枯萎了……真美丽呀！每天，都有小蝴蝶和小蜜蜂在花上翩翩起舞。只要是喜欢栀子花的人，没有一人不陶醉在花中。

晚上，我的小广场玩耍。在一片绿油油的草坪上看见树上有几处小白点，没错，那就是所谓的栀子花树。栀子花树上有十朵栀子花，它的味道香香的，只要风儿一吹，几十朵花朵的香味向我迎面扑来，身体非常的舒服，也让我上气不接下气，可是我还是觉得它还是那么的香。只要我随手一摘，凑近一闻，快乐便开始发作了，我到处奔跑着，跳跃着，欢呼着，总觉得自己有使不完的劲一样。你可以摘一些栀子花来养，装在一个小瓶子里，放在窗台上，等风儿一吹，栀子花的香味会踏进屋里每一个角落。

栀子花的作用非常多了！所谓子果入药，栀子花主治热病高烧、心烦不眠、实火牙痛、口舌生疮、鼻规、吐血、眼结膜炎、溃疡痛肿，黄疸型传染性肺炎。假如你有类似情况，不妨试一试哦！

我永远爱你栀子花，你小小的身躯都能给我们带来那么多的用途、快乐和享受，我更要像你学习，做一个对社会有用的人！

建议：1、选材很好！2、顺序是杂乱的，可以先写栀子花在什么地方，再写自己观察到的整体花样子树样子，然后写自己仔细观察到的花瓣、花蕊。半开的、全开的、含苞待放的花是什么样子的，注意运用各种修辞手法把它写漂亮！3、写时还可以写写别人和你会说些什么？4、写作用时，要写一两点重点的，写清楚一点！请认真修改！加油，希望看到你成功的文章哦！写前可以列一个提纲，看自己先写什么、后写什么，然后根据提纲，再来思考润色等！

栀子花

御营小学、3班何珮嘉指导老师易传秀

夏天，又到了栀子花盛开的季节。我站在窗台上总会闻到栀子花那淡淡的诱人的香味。

吃过晚饭，我们来到广场玩耍，在一片绿油油的草地上，看见几丛绿色的矮树上有许多小白点，没错，那就是我最喜欢的栀子花。一阵阵微风轻轻地吹过，我随着这股淡淡的清香来到了这片栀子花林，看到了无数的栀子花。栀子花非常的美丽，它长着柔弱的枝干，鹅蛋形状的绿色叶子；每天绿叶都用自己的身体衬托着盛开的小花朵，白白的小花瓣，好像小女孩们穿的公主裙；花瓣里面是金黄色的花芯，我们闻到的那诱人的香味就是从这个细细的金黄色的花芯里面散发出来的；有的花朵还没完全开放，不过也不甘示弱，白色的花瓣已经硬撑破了遮住它的青外衣，正在向我们含羞微笑；有的还是青青的花骨朵儿，好像那熟睡的小婴儿。它们散发出的清香吸引来了许多蝴蝶和小蜜蜂，这些小生灵在花丛中翩翩起舞，让栀子花显得更有生气了。看到这一片美丽的栀子花林，闻到那让人陶醉的花香，我仿佛也变成了一位美丽的花仙子，在花丛中奔跑着、跳跃着、欢呼着，享受着这些栀子花给我带来的快乐。

栀子花的生命力十分地顽强，我们可以摘一些栀子花放在水杯里，就当是盆栽来观赏，每天给它浇浇水，它竟然能活一周左右，即使凋谢了，花香仍然持续不断地弥漫到房间的每个角落，所以大人、小孩都非常喜欢栀子花。

栀子花不仅给我们美的享受，而且还可以治病和食用呢。

栀子花，我永远爱你，你那小小的身躯给我们带来了那么多的快乐和享受，我要向你学习，做一个能带给别人快乐的人！

评价：修改后的文章，层次清楚，语言生动，运用比喻、拟人等手法写出了栀子花的特点。动静结合，更写出了栀子花的美丽，表达了大家对栀子花的喜爱和赞美之情，修改得比较成功！

小学写作文1200字篇2

假如所有的小河都干涸了，这就意味着生物都将灭亡，那是多么可怕的`事情啊！

假如所有的小河都干涸了，大江大河就会没有水；大江大河没有水，大海总有一天也会没有水；大海没水了，那世界上就没有水了。如果没有了水，动物们就不能喝到甘甜的水，我们就再也听不到小鸟动听的歌声、狮子欢快的叫声地球上没有了动物，我们就再也看不到大自然原来欣欣向荣的景象。

假如所有的小河都干涸了，植物的生命就会遭到威胁，甚至再也不能生存。没有了水，花儿没了，草儿没了，树儿也没了大自然没有了色彩，就没有了昔日的活力。

假如所有的小河都干涸了，就会没有水。没有水，不但动植物的生命受到威胁，就连人的生命也将会受到危胁。没有了水，人们就吃不到鱼、虾等在水里生活的动物、地上长的植物、人养的牲畜等，这样人们就不能够得到充分的营养；人得不到充分的营养就会生病，甚至会死亡。水，对我们人类来说真的非常重要，水在我们人体中就占了五分之四。没有水，人体内就不能正常地进行运输、调节、消化等诸多生理机能的循环作用。

假如所有的小河都干涸了，就会没有水。没有了水，地球上的生物都会受到威胁。我希望这种情况永远永远也不要发生。让我们保护水资源，永远生活在有水的世界中，让我们珍惜美好、和平的绿色家园吧，不要让我们的绿色家园里只剩下最后一滴苦涩的水我们的眼泪！

我们的世界因为有水而变得美丽，因为有水而变得生机勃勃。小草，在水的滋润下，绿得是那么可爱；花，在水的呵护下，竞相开放；树，在水的浇灌下茁壮成长。你看，红、黄、蓝那些美丽的花朵开满了公园。无论你走到那里，都会有它的身影。因为有水，花儿才美丽娇艳；因为有水，树木才能郁郁葱葱；因为有水，小草才能春风吹又生；因为有水，人们笑地才灿烂；因为有水世界才精彩，假如所有的小河都干涸了，那世界会变成什么的呢？

假如没有小河，世界将没有花草树木，没有丰收的果实，人们将会因没有食物而死去。在水下生活的动物将会死去，在陆地上的禽兽也会死去，人自然也会死去。太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。

假如没有小河，人们的生活将极大困难，没有水喝，没有水煮饭，没有水洗澡

水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！也就是说水是20亿人生命只所系。水不是无限多的，虽然大海占地球表面的2/3，可大海中含有盐份，不利于人类的饮用。所以，人类要生存就必须珍惜水，如果每个人都污染水，全世界有多60亿人，水有能在这个世界上生存几天呢？当全世界只剩下最后一滴水时，后果是不堪设想的。

假如没有小河。地球上只剩下了一个个深深的沟壑。人们只有等待着上天为大地奉献的那一点丝丝细雨。甚至，只有那一杯浑浊的水，来维持人类的生存。

假如没有小河。无论你有多少金钱，无论你有多大的权势都买不到那纯净，清澈的水了。你看到的是一次全球拍卖会上，任何的珍稀珠宝都无人过问，而最后一杯甘甜的，清澈的，纯净的水逐一让人们为之留下金钱，权势乃至生命，看到这种场面，人们留下的是苦涩的泪水。

正当这时，人们开始后悔，后悔当初不该浪费水资源；后悔当初不该蔑视那一滴纯净的水；后悔不该不珍惜水

人们啊！快醒悟吧！别再污染水了。让我们节约每一滴水，留住草儿的绿，留住花儿的香，留住孩子们那银铃般的笑声，留住大自然赐予的美好的一切一切！

小学写作文1200字篇3

本学期，我年级将坚持“德育为首,教学中心,质量第一,”的办学目标，坚持“塑班风，促学风，展个性，提质量”的管理思路，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，深化课堂改革，力争做到初二向初三平稳过渡，为即将进入的初三年级打下扎实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力

一、班级情况分析

(一)班风方面

我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。

(二)学习方面

班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。

二、新目标新计划

本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：

(一)班级管理方面

(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。

(2)课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。

(3)班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表

和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。

(二)思想教育方面

初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。

(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。

(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。

(三)学习方面

(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。

(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

(3)在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。

()常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。

(6)常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背诵。

各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。

小学写作文1200字篇4

我是个小淘气包。从小，妈妈就这样对我说。

有一天，我的一位小姊妹“水蒸气”从人间被太陽爷爷叫回来后，就和我说了人间的种种美丽，于是我在一个夜黑风高的夜晚，趁着妈妈一不留神，悄悄地，和风姐姐一起去了人间。“妈妈，你看下雨了呢！我们这终于下雨了！”一位小朋友激动地在我的身边跳起舞来。于是，我就在这里安顿了下来。而我的名字也从“雨”变成了“溪”。

“我们这也有水源了！”“这真是场急时雨啊！”“感谢上帝对我们的慷慨！”听着这些朴质的话语，我十分高兴，心里暗暗思忖：原来对他们来说我是这么地重要啊！想着想着，我睡着了。

在一个鸟语花香的日子里，春姐姐悄悄地来了。她叫醒了小草，叫醒了小花，也叫醒了我。“叮咚叮咚”我高兴地奔跑着、歌唱着，全然不知劳累。

时间飞逝，一个又一个的春秋，在述说着我的年纪。现在的我，已经有年逾古稀！同时这个地方也不只我这一个水源了，但人们依旧喜欢着我。常有人伏在我的耳畔，掬一抔溪水饮尽后，发自肺腑地说道：“这么多的溪塘，唯独这里的水源最好，唯独这里的水最为甘甜！”听着这样的话语，我奔跑得更欢了。

“突突突突突！”在开春的第一个早晨，我又再次被叫醒了。可这次听醒我的不是小鸟的歌声，也不是花开的清香，而是那充斥在整个村庄那震耳欲聋的挖土机的声音。“老板选的地方可真好，这么偏僻，以后我们在这里排放污水再也不用怕了！而且这边还有这么长一条溪流，我们可以把污水直接排到溪里！”

那个工厂一天天的造下去,而我的身体却发生了巨大的改变。“小明，你说的最美溪塘就是这条破溪？你在开玩笑吗？”一位青年对着身边的同伴说着。说完，他转头大步离去。我赶忙喊道：“别走，别走，请你救救我！”可是，他却不曾回头。

我真得好难受。走过我身边的每个人都说着：“这条溪真可怜，它以前可是很清澈的，现在却变得臭气熏天。”每天都有很多说着同样话语的人走过我身边，发表着或感慨、或惋叹的言辞。但他们的行动也仅仅局限于口头，没有一个人真正想过要将我救出“火海”。他们所留给我的是那一个个冷酷无情的背影。

日子一天天过去，我身体所散发出来的味道亦越来越刺鼻。渐渐地，再也没有人愿意从我身边经过。即使偶尔有一两人经过，他们也都是拧着鼻子，皱着眉尖，逃难般地快速逃离，丝毫不愿放慢脚步做些许逗留。一切的一切，都是因为每天都有那成百上千吨的工业废水，自那张牙舞爪的工厂里排出，排进我的身体。而后腐烂、变质，散发阵阵刺鼻的恶臭。看着自己的身体一天天颓败下去，我不禁在心中感叹：无情的人类啊，你们可知“珍惜”二字如何写？

转眼间，已过两载。当初那个小工厂早已搬离了这里，可我的身体却越变越差，再也没有好过。我仿佛被人们遗忘了一般，再也没有没人来看过我。“小何，你看，这里有条污河！”终于有一天来了两个人。“小夏，这条河一看就知道是被工业废水污染的”。那个人类说完后拿出一个小本子在上面记着什么，记完他们又回去了。

经受多年工业污染的我，身体早已几近死亡边缘，亦没有力气再说些什么。只是静静地看着他们的圈划、测量。没过多久，他们两人又来了，还带着一大群人。看着这似曾相识的景致，我以为他们又是像当初的一群人那般来这儿建设工厂的。我心中暗想着：“这下我的真的活不了几天了”。一群人带着专业设备，在我身上这儿摆摆，那儿量量，做着一些让我疑惑的事儿。

在经过这群人几个月的“玩弄”之后，我开始感觉身体有所好转。那一刻，我才明白：他们是来救我的！“真是太谢谢你们的！”我在心里默默感激他们。后来我才知道救我的那些人在施行“五水共治”计划！

实用写好小学作文400字四篇

【实用】写好小学作文400字四篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的写好小学作文400字4篇，欢迎大家分享。

写好小学作文400字篇1

因为竞争中有赢也有输，有起也有落，如果把对手当做做自己的朋友，自己的心里会坦荡许多。失败要勇于奋起直追，迎头赶上，成功了要为下次的成功而努力拼搏，有了对手，哪怕荆棘丛生，自己也要敢于宰荆削棘的走下去。对手会是自己学会乘风破浪而无丝毫恐惧，对手会迫使自己越来越勇敢的接受暴风雨的洗礼。

不要逃避对手，也不要埋怨对手，要友好的跟对手说一句“谢谢你，我的对手”。

如果回避对手，就会失去一次尝试的机会，没有承担风险的勇气，永远不会有壮丽的人生，如果埋怨对手，只是因为自己没有信心超过他，会使自己心胸狭隘，没有容百川的胸怀，就永远不会有辉煌的业绩，要微笑面对生命中的每一个对手，面对人生才会越来越有勇气。

如果没有对手自己就会甘于平庸，不思进取，一个集体如果没有对手，就会自满，不发愤图强，对手成为你的朋友时，你多的不只是一个朋友，当对手成为你的敌人时，你少了的不只是一个朋友。

勇于接受对手的挑战，勇于与对手竞争，你得到的不只是辉煌……

在成长的路途中，把对手当做你的朋友吧，他也是你的同行者，也是你的挑战者，更是你的激励者，让我们跟对手说一句“你好，对手!”

写好小学作文400字篇2

雨淅淅沥沥的下着，不时有几滴雨水扑打在我的脸庞上，顺着脸颊滚落下来，我连忙去把窗户关上了。

我坐在窗前，凝视着外面的景色，花儿被雨淋的失去了往日的娇艳，小草被风吹的左摇右摆……爸妈还没回来，我十分沮丧，想着：今天可是我的生日啊！难道他们忘了吗？想着想着，嘴巴里吃出了一种咸咸的味道。

算了，睡觉吧。就算他们回来了，也不一定会帮我庆祝生日。

我刚睡下去，就听到了有一阵脚步声，我连忙睡下去，装着睡着的样子，还故意把被子往下弄。这时，爸妈进到了我的房间，先是把被子帮我盖好，见我已经睡着了，就不想打扰我，把一张纸放在了我的旁边，轻轻地走出了房门，我立刻从床上爬起来，这时，我更想哭了，难道他们真的忘了吗？不，不会的。我看见了那张纸，就把它拿起来，打开一看，是妈妈写的一些话，她说：“对不起，由于我和你爸爸实在太忙了，没有时间给你过，希望你不要伤心。”

我看到了这一番话，心里得到了些许安慰，至少他们并没有忘记我的生日啊！

早上起来，看见桌上有一些早餐，我想着一定是爸妈准备的，就去吃，发现旁边有一张字条上面说：天气慢慢转冷了，要注意身体啊，还有晚上睡觉不要踢被子啊……这是我跟你爸爸一起做的早餐，应该还热乎呢，快吃吧。

看到这里时，我的眼泪又一下子从眼眶中跳了出来，我想，这才是最好的礼物吧！

写好小学作文400字篇3

我是个爱吃天上掉馅饼的孩子，总是盼望着总有一天能飞上月球，那是多么美的一件事呀！周六晚上，我玩完篮球后，回到家里感到很疲倦，不知不觉地睡着了。睡梦中，我进入了太空，十、九、八……指挥员命令着我。很快十个数完了，各尽所能也随着命令起飞了。此刻，神舟20号以每秒100公里的速度月球飞去，神舟20号在我的驾驶处渡过了重重难关，正飞向月球。我透过玻璃向外望去。太美了！宇宙实在是太神奇了！到了吃饭的时间，我美美地吃了一顿太空营养配餐。这时，地球上发来了信号：可以减速了，我按时命令进行操作，没过多长时间，我就顺利地到达了向往以久的月球上空。凌晨点11分49秒，登月舱平稳地降落在月球上。我兴奋地向指挥中心报告：我成功着陆。

我登上了月球，欢呼雀跃！我在月球上仔细地观察，上面到处是细小的颗粒，有点像地球的海滩。在太空中我看到了我们的家园，像一个蔚蓝的水球，虽说是近邻，离地球也有3万公里，真是可望不可及，我来到月球的任务很多，我忙陆着采集了月壤和月岩的'样本并且与美丽的月亮合了一张影，各尽所能又从登月舱中取出一块纪念碑，把它树在月球上，上面刻着：“常超到此一游”。当我准备与月球拜拜的时候，妈妈唤醒了我，因为我没有脱衣服，我很不高兴，因为我的美梦还没有做完呢。

虽然这月球之行是一个美丽的梦。但是，会为这美丽的梦而奋斗的！我希望跟我一样想登月的朋友们，请记住：生活的船不能没有理想的帆，生活的。

写好小学作文400字篇4

“今天是个好日子，心想的事儿都能成。”今天是个值得庆幸的日子，因为今天是广大妇女的节日——“三·”妇女节。天空显得格外的蓝，太阳显得格外的大，空气显得格外的清新。阳光照射在大地上，显得格外温暖，一切是如此美好。

一进校门，各个年级的学生就像被节日的气氛渲染了一样。到处书声朗朗，到处芬芳扑鼻，到处井然有序，一切是那么生机勃勃，那么新鲜自然。

刚进教室，就听见蒋哲豪呼吁大家给老师一个惊喜。他扯破嗓子喊道:“等会我数‘三二一’，你们就喊‘祝张老师‘三·八’节快乐！”他一副兴高采烈，跃跃欲试的样子，虽说没什么新意，但也聊胜于无。不是说“最便宜的东西有时候也是最宝贵的”。虽没有礼物那样昂贵，但却能表达我们对老师深深的爱与敬意。

上课铃响了三四声，张老师迈着急促的步伐走进教室，她的神态还是那么和蔼可亲。她刚进教室，刚要翻开课本上课，蒋哲豪出其不意地喊道:“三二一！”在他的号召下，我们心中涌起热血，大声地释放出来：“张老师，祝您‘三·八’妇女节快乐!”“好！好！”她满面红光地说，“这是我教学生涯中受到的最好的礼物了！”

今天是个好日子，一切事物是那么美好，那么自然，那么和谐，那么顺利！小鸟的歌唱，使我们心中，泛起一股浓浓的春意；同学的谅解，是我们友谊长驻。学生的问侯，让老师忘记一切烦恼，笑口常开！

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实用的写小学毕业考试作文400字四篇

在日常学习、工作和糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集顿的写小学毕业考试作文400字4篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

写小学毕业考试作文400字篇1

六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此但愿时间能够休止，不再向前活动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去捉住它时，它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们天天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清晰，每个人的心里，实在都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到统一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个贴心贴腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在认识的校园里，慢慢变成永远的回忆。

毕业了,送你一个粽子:配料:情谊.匡助.开心.蕴藏:放置在你心中最暖的地方出产日期:从我俩熟悉开始保制期:永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的友谊时间飞的越远思念就越深思念越蜜意谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重!今天的欢声笑语，今夜的月白风清，夸姣却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。

写小学毕业考试作文400字篇2

对着镜子，一个崭新的我又映入了眼帘：胖乎乎的脸上一双蓝汪汪的眼睛，脸上老是有抹不掉的笑脸，一双巧嘴足以让你喜欢和我在一起。

谦虚一点地说呢，本人有一些小缺点；假如不谦虚地说呢，本人身上有许多长处。下面，请听我慢慢道来：

镜头一：那一天我正在家里给妈妈守着小卖部。妈妈刚走不久，就来了一位老奶奶来称鸡蛋。我本来不太会认秤，可是看到一位白叟家从老远地方来了，又不好意思让她空手而归，就委曲给他白叟家称鸡蛋。你还别说，当时称起来还挺顺利，她要了三斤，我正好拾了三斤。我正想给她打包时，又想：人家都老了，不如我可怜可怜她，多给她拾上两个鸡蛋吧。于是我就多给了这个老奶奶两个鸡蛋。嘿嘿，我够意思吧？

镜头二：在阳光明媚的春天，我正和我亲爱的小猫咪在沐浴春天的.阳光。忽然，从远方来了一条奔跑如风的狗。我看到它，心里吓得缩成一团，本来是想撒腿跑进屋里去的，可是一看小猫咪，它浑身也在发抖。我当时脑子里就来了个360度大转弯，抱起小猫咪就抛向了那条可恶的黑狗。可是一撒手我就马上后悔了，由于我本来是想拿石头扔那条狗的。小猫咪不但没有死，而且吓跑了大狗，我又感谢它又对不起它，于是便自作主张的给了小猫咪一根火腿肠。哈哈，其实不好意思。

回到镜子前，那一张面孔再次泛起在我的面前。看到自己现在成熟的样子，又给镜子里的自己一个甜甜的微笑。希望你能记住这个俏皮的我，和我握手交个朋友。

写小学毕业考试作文400字篇3

夜静极了，烦人的蝉不停地叫着。月光透过几片铅灰的云彩从窗口里泻进来，人们都已经进入了梦乡，而我却怎么也睡不着。哎，明天就要进行毕业考试了，我的心紧张极了。

这几天来，我的神经都绷得牢牢的，预备迎接即将来临的毕业考试。语文,数学,英语......忙得我不亦乐乎。我全力以赴，预备考出一个精彩的成绩。如今考试就要进行了，我却老是担心这次考试要失败。我想到昨天父母的话：“一定要考好，否则你怎么对得起爸爸妈妈对你十几年的辛勤培育呢?而且，假如你考不好的话，这次暑假就不准你玩。”“不要怕。”我在心里默默的安慰自己，语文分，数学90分，英语分......想到这里，不由得心里感到一阵快乐，把刚才的那种担心抛到九霄云外去了......

这时，蝉的啼声如同一支催人奋进的交响曲，更加响亮;月光也更皎洁好象它们也知道我的“预算”，并为我加油鼓励。

“该睡了，时间已经很晚了。”我自言自语地说。可“万一”这个不速之客闯进我的脑海，“万一”考不好呢?那我就对不起十几年来爸爸妈妈对我的照顾，这个暑假我也玩不成了呀!想到这里，我的心不禁开始颤动起来，我的脑子全乱了。

这是月光不再像先前那样皎洁了，变得有些暗灰。蝉的啼声也不再美妙悦耳了，叫人心烦。台钟有一次敲响了，好象在催我赶紧睡觉。

夜已经很晚，可是我还拿着笔，在想着明天考试的事......

写小学毕业考试作文400字篇4

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。现在的我即将离开母校、离开老师、离开相处六年的同学，心中有太多太多的不舍，但在此之际，我最想对母校说一声：“谢谢!”

走在宽广的操场上，看到东风下竞相开放的玉兰，看到棵棵枝繁叶茂的松树，看到整齐如新的教授教养楼，我不禁感触万分。在操场上做游戏，母校给予我了和同学之间的情谊;在阳光下锻炼，母校让我保持健康的体魄;科学课上观察花草，母校引领我进入了神奇的科学世界;明亮的教室内，我们学习着丰硕的知识，母校带我跳入了知识的海洋;升旗仪式上，我站在台前与老师、同学一起做着动人的演讲，是母校，让我拥有锻炼自己的机会，站在全校师生眼前从收留、投入地表演。六年来，就是这多姿多彩的校园给予了我快乐的童年。

日复一日，年复一年，对母校的爱早已藏在我的心底，由于，她给予了我能够飞驰的双腿，能够翱翔的翅膀。以后，无论我走到哪里都永远不会健忘我的母校——育民，永远不会健忘她对我的呵护。昨天，我成为一名母校的学生，接受着老师谆谆的教导，今天，我将以母校腾飞，成就更光明的未来!

在学校时，我以母校为骄傲，走出校门，母校将会为我自豪!

实用的小学写人作文600字四篇

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学写人作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写人作文600字篇1

爸爸妈妈带我去古文化街游玩，一到那里，我非常兴奋。那里都是古香古色的文化小店，仿佛让我回到了古时候的街市。

其中有一家让我觉得很特别，就是中外闻名的“泥人张”店，店门口“泥人张”三个金色的大字，闪闪发光。里面的泥人应有尽有。它们色彩艳丽，形态各异，栩栩如生。我在里面摸摸这个，拿拿那个，都爱不释手。

听导游讲，天津泥人张创始人名叫张明山，他从小爱好捏泥人，练就一身绝技，1岁便得“泥人张”称号。191年，张明山的作品《编织女工》获得了国际大奖，从此名扬天下。到现在已经是第五代人的传承，成为中国泥塑艺术的代表。

我最喜欢的就是《西游记》唐僧师徒四人的泥塑作品。孙悟空鬼灵精怪；猪八戒憨厚可爱；沙和尚不辞辛苦；唐三藏朴素善良。泥人张把他们塑造得好像真的一样，活灵活现。使我不由得对泥人张艺术佩服得五体投地。

更有意思的是，“泥人张”店里还现场为客人做泥塑。爸爸说让我也切身体验一下。我便坐在了师傅的面前，师傅仔细地端详着我，让我侧脸、俯视、微笑......我很纳闷，为什么还不给我做泥雕呢？师傅笑了，告诉我说：泥人张之所以能够栩栩如生，就是能够抓住人物的细节，特别是眼神的塑造。一旦把眼神抓住了，整个人就活灵活现了。我恍然大悟，按照师傅的要求不断地变化姿势。最终，“我”的作品诞生了。哇，太神奇了，和我一模一样，就连我的发卡、蝴蝶结、鞋子都和真的一样。我手捧着它，就像捧着一个稀世珍宝一样，怎么也看不够。师傅这时候给了我一个水晶盒子，把泥塑的我装到里面。他告诉我说，泥人张雕塑的五十年颜色也不会变的，能够保存一辈子。我真的好喜欢泥人张，不光是因为这个泥塑，更为泥人张这个传统的艺术传到世界各地而感到骄傲！它能够让人身临其境，感受时代的穿梭，还能给人带来无限的遐想。

所以，我决定，我要每年给自己做一个泥人，这样就可以把我的人生成长经历记录下来，一直到老。那将是多有意思的一件事啊！让我们共同期待吧，到那时，可别忘了到我家来参观啊！

小学写人作文600字篇2

看，春天的花红柳绿；看，夏天的绿树成荫；看，秋天的遍野飘香；再看，冬天的白雪皑皑……也许世界上的景物太多；也许世界上的景物太美；也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。

一个星期天上午，我做完了作业，准备去同学家玩。在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙细雨，是我不得不加快了脚步。忽然，一个穿着深蓝色牛仔裤，套着黑色皮夹克打着雨伞哼着流行歌曲的青年人闯入我的'视线。我瞟了他一眼，又继续走我的路。这时，一个：“我的伞，我的伞哪里去了？”的声音把我吸引住了，我忍不住探出头，想看个究竟，那个打扮入时的青年人也加快了脚步，走向了声音的来源。

我来到那个声音的所在地，发现说话的是一个头发差不多都白了的老爷爷，他的伞丢了。我耸耸肩，便是无奈，我也没带伞呀。抽回脚，刚准备走，可又看到那个青年人走到老人面前，说：“老人家，伞丢了吧？人老了淋浴会得病的，我送你回去吧！”我见有了对话，于是缩回了要走的脚。

老人敝了一眼那个青年人，冷哼了一声，目光停在了青年人手里拿的伞上，说：“这伞是我的吧！你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家，呸！快把伞还给我！”那个青年人愣住了，过了好一会才呆呆地说：“这是我的呀。”老人气愤地叫道：“还你的，这是我的，哼！连颜色牌子都一样！”这时，已有许多人围观，指着青年人说他不像话，连老人的东西都拿。青年人听了职责，丈二和尚——摸不着头脑。这时，一个穿着蓝制服的男的，手中拿着一把和青年人手中一样的伞，边跑边喊：“老人家，老人家，你的伞！”他跑到老人身边，喘着粗气然后把伞递给老人，说：“老人家您刚才在我们店里买东西，把伞放在那忘拿了，给，现在还给你。”老人接过伞，眼中尽时迷茫，问：“那我走的时候你为什么不给我？”售货员听了，不好意思的笑着说：“刚才太忙了呢，抽不开身呢！”他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声：“快来，人手不够啊！”售货员听了，说：“我先走了。”转身匆匆消失在雨幕......

老人见售货员走了，清醒过来，对青年人说：“不好意思啊，刚才误会你了，对不起。”青年人听了，笑了笑说：“没什么，误会吗！”又看看天，说：“呀，天色不早了，我先走了。”就消失在人们的视线中......

雨还在下着，我对那个青年人难以忘怀，笑了笑，觉得他值得我欣赏，又打了个响指，也会入了人流中......

小学写人作文600字篇3

今天天气晴朗，阳光明媚。在我一次又一次的恳求下，妈妈终于答应带我去她的公司。不过妈妈得让我工作。我一口答应了。

早上的八点半开始了工作的时间。妈妈拿了一些零件和一些椭圆形中间镂空的双面胶放到我面前。告诉我说，先撕开双面胶，把零件突出的椭圆形部分对准双面胶镂空部分盖下去就好了。但注意双面胶边缘离突出部分的缝隙不要太大就可以了。“明白”。我应了一声后，便先在办公室里尝试着练习练习。一开始，我笨手笨脚的，做的很慢。但做了一段时间，我变得熟练了，渐渐的进入状态，不到十分钟的时间我已经将一袋做好了的零件完成了。过了一会，妈妈把我带到了车间，又给我了两大袋子的零件，让我和其他工人们一起工作。

这次是开始真的工作了，我端来一把椅子，坐了下来开始认认真真的工作了。我撕开椭圆形中间被镂空的双面胶，然后慢慢的粘贴上去，如果缝隙过大或是有了一点的缝隙，我就会调整一下，再按下去，让零件粘贴的更牢固。每一个我都弄得十分仔细。做好的零件，我都要认真检查一遍，保证不会出差错。我心里暗暗得意：哈哈！我这活干起来一点也不比大人们做的差。干了一会，我有点坚持不下去了，我便开始鼓励起我自己，给自己加油打气。我坚持了下来，做了一个又一个。过了大概四十分钟左右，妈妈给我的两大袋零件全部做完了。做好的零件堆积如山，多的数不清。我看着这些完工的零件，我心里十分的开心，真是功夫不负有心人。我用我的工作换来了看电视一小时的奖励。我很高兴，因为这是我第一次用自己的劳动得到的奖励。

这次体验的劳动，虽然我觉得有点累，有点辛苦，但我懂得了一个道理:只要通过自己的努力付出和劳动，就一定会得到自己想要的收获！

小学写人作文600字篇4

她，工作在平凡的岗位上，却有着不平凡的表现。

她中等身材，留着一头瀑布般的长发，戴着一副半框眼镜，看起来斯斯文文的。

她对我们的要求十分严格。记得有一次，我在值日的那一天迟到了，她严厉地批评我说：“值日这一天，每个值日生必须早到，你迟到了十分钟。”我正要解释，只听她又说：“不要找理由，下次这样可不行。”于是，她罚我抄写课文，那张严肃的脸，不容我辩解。这时候我的心打起鼓来，心想：一到四年级，我从未被老师罚抄过课文，今天却因为这种小事抄课文，真生气呀！回到家，我在书桌前满脸不高兴地抄课文。妈妈看见了，问明原因后对我说：“有这么好，这么严格的老师教你，爸妈就放心了。你可要好好学习，严格要求自个儿才行！”我听了恍然大悟，原来老师的目的是让我明白：“要认真做好每一件事。”

她又是那么关心我们，总是费尽心思，想尽办法来激发同学们的学习热情。开学初，她和我们一起动手筹办了一个“图书角”。为了筹办这个图书角，她不仅召集了班委开会，还在班会课时与全班同学一起讨论，一起想办法。班会课上她总是虚心听取同学们的建议，十分尊重我们。看着一脸和蔼的她，同学们各抒已见，兴致很高。第二天，同学们有的拿出了自己的零用钱买锁，有的拿出了自己的藏书，以交换，以增加新书等等方式成立了我们的“图书角”。它不仅丰富了我们的课外知识，也提高了我们的阅读能力，同时还激发了我们学习语文的兴趣。

她更关心学习成绩不理想的同学，想方设法让一些学习差的同学，把学习搞上去。平时，每天放学她总是最后一个离开教室，把没做完作业和当天作业做错的同学留下，进行耐心仔细的辅导，直到他们把作业全做对为止。考试考得不好了，她也从不责备我们，总是鼓励我们说：“下次努力！你能行。”我们的成绩有了一点小进步，也能得到她在全班同学面前的表扬。

同学们，你想知道她是谁吗？告诉你，她就是关心我们，让我们尊敬的语文老师。