必备小学学作文1200字

Posted 2023-04-26

篇首语：一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。本文为你选取作文必备小学学作文1200字四篇，希望能帮到你。

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必备小学学作文1200字

【必备】小学学作文1200字10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学学作文1200字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学学作文1200字篇1

新课标提出的训练体系(低年级“乐于表达”，中年级“自由表达”，高年级“学会表达”)，重视情意训练，一改过去的语言训练(低年级词句训练，中年级段的训练，高年级篇章训练)，小学作文教学目标。新的训练体系缺乏具体的写作内容和形式标准，训练内容泛化，缺乏序列，缺乏评价的“标尺”，教师不知该怎样评价学生的作文，只能“跟着感觉走”。目前把两者结合，便于教师操作：

一年级

训练目标：1、对写话有兴趣。

2、能够把句子写完整、通顺。

训练内容：1、通过看图、影视节目、观察周围事物等，

写一两句完整、通顺的话。

2、能运用阅读好生活中学过的词语造句，

并根据表达的需要，学习使用“。?!”。

训练形式：观察写话、用词造句、仿句练习。

二年级

目标：1、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物。

2、能写几句连贯、通顺的话。

3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。

内容：1、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。

2、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。

3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。

形式：看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。

三年级

目标：1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象。

2、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句。

3、课内习作每学年16次左右，小练笔每学期30次左右，40分钟完成不少于20字的习作，小学二年级作文《小学作文教学目标》。

内容：1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段。

2、用一段连贯的话写下来，字数不少于20字。

3、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。

形式：仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。

四年级

目标：1、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容。

2、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

3、能用简单的书信、便条进行书面交际。

4、能修改有明显错误的词句。每学年课内习作16次左右，小练笔0次左右，40分钟内完成不少于300字左右。

内容：

1、能围绕习作要求，自主收集习作素材。

2、能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来。

3、学写书信、便条，掌握其格式。

4、能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右，小练笔0次左右，40分钟内完成不少于300字左右。

形式：书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

五年级

目标：1、懂得写作是为了自我表达和与他人交流。

2、学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。

3、学写板报稿、建议书。自拟题目，学习编写作文提纲。

4、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右，小练笔0次左右，40分钟内完成不少于30字左右。

内容：1、能审清题意，围绕中心选材。

2、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯。培养先列提纲后作文的习惯。

3、学写板报、建议书，掌握其格式。

形式：板报及建议书的练习;习作的互评互改;命题或自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

六年级

目标：1、有自我表达和与人交流的欲望。

2、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚。学写会议记录和读书笔记。

3、能根据习作要求自主选材，编写作文提纲。

4、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。每学年课内习作16次左右，小练笔0次左右，40分钟内完成不少于400字左右。

内容：1、能围绕目标系统地搜集、整理材料。

2、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基矗

3、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。

4、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。

形式：综合练习;会议记录;命题或自由作文;文章修改。

小学学作文1200字篇2

可能生活在美好环境中的人，不知道什么是幸福；遭到不幸的人，或许会知道。

置身于幸福中的人，可能觉得自己并不幸福，因为他们都过着幸福的日子，对于陌生的幸福已适应了，就变得没有特殊的意义。渐渐地被遗忘，渴望自己拥有更多与众不同的幸福，渴望会一直延伸下去的。这时幸福的魅力又重现，不过这一切都会变得平凡、平淡、平静。

相对来说，置身于悲惨中的人，他们是多么的渴望幸福啊！一种强大的力量在他们的身后推使着。假如有一天，幸福降临到他们的身上，他们会多么的激动，感谢上帝体恤他们那颗弱小的心灵。享受着这幸福的时刻，同时也学会了珍惜。而他们的生命会因此改变了，变得非凡、生动、充实。

我出生于幸福的家庭之中，家人对我宠爱有加，照顾得我无微不至。我却身在福中不只福，只要遇到一点儿不如意的事情就发起雷霆万火。不过我现在才懂得父母的用心，我现在已经长大了，我要学会克制自己，做错了从自己的身上找原因，虚心听别人指导。以后，我要报效父母，报效祖国，做一个对国家有益的人。

穷乡僻壤里的孩子，懂事以后都会明白一个道理：只有顽强拼搏地学习，将来才会有出头之日。所以他们比城市人学习更加努力、更加勤奋。而城市人认为天塌下来有父母撑着，总不担心将来的事。但现在不同了，毕业的大学生都找不到理想的工作，只能去做蒜皮鸡毛的工作，何况是考不到大学的学生。不论是村里人还是城市人都得去勤奋学习。将来是否幸福就要看你努力奋斗的结果了。

生活在两种不同环境的人，对幸福的渴望都有所不同。幸福来自双手，汗水是幸福的证明。通过双手创造的幸福，没人不认同，也能让自己得到最大的满足。得到幸福的过程是艰辛的，好吃懒做的人是不会得到幸福，相反不懈努力、敢于拼搏的人，幸福最终会降临在他的身上。

我不是最帅气的男孩，却是最开心的男孩。一张普普通通的脸，一双纯真的眼，不因微黄的肤色而懊悔。笑看镜中的我：白衣黑裤，朴素自然，长发下垂，依偎在头上，非常也蕴意温和，同时也宣告叛逆大胆。我是快乐的使者，哪里有我，哪里就有笑声。

我不是最聪明的男孩，却是最乖巧的男孩。父母劳累回到家，我早已准备好热茶，浓浓的香气弥漫在空中。恰如儿子深深的牵挂。虽然一天的功课使我疲乏，歇歇也无人责罚。我忙碌着，心甘情愿把汗挥洒；在学校，我在努力，只想尽心尽力，不为虚荣，只为展示才华。做一个好男孩、好学生，努力走好人生的路。

我不是最淘气的男孩，却是最善良的男孩。单纯意味着简单，不能洞察世事，左右逢源。当今世界日新月异，科技飞速发展，没有智慧，难以立足世界。虔诚地祈祷人人平安、健康，世界和平安定。

我不是最柔弱的男孩，却是最坚强的男孩。大风刮不走我，大雨吓不倒我，我自有根扎土中，勇气充溢在胸膛。别人的赞美鼓励，我会暗自欣喜；他人的无意责备，我会黯然伤心。但我不会骄傲，也不灰心流泪。感动在瞬间，弱中透强，让人生多一分内在的坚强。

我不是最专一的男孩，却是最执着的男孩。固执己见不是我的本性。如果发现犯了错误，我会及时改正。朵朵白云，是我寒冷时的被；浩浩天穹，是我寂寞时的家。风雨兼程，一路泥泞，为的就是这一路执着的信念。

我是幸福的，为快乐、乖巧、善良、坚强和执着，为生我养我的父母，还为呵护我的朋友。秉性赋予了我乐天的性格，父母为我传达亲情，朋友伴我走过十一岁的童年。

幸福是一种感觉，不用去说，高兴就好。但更重要的是要懂得热爱生活，善于发现生活中平凡的美，你就是幸福的！

小学学作文1200字篇3

有这么一句话“足球是圆的，什么可能都会发生”。因此我爱它。在一年级的时候，我认识了它。它现在是我的好伙伴，陪我渡过每一天。

有的同学直接喊我足球小子，没错，我就是球不离脚的足球小子。足球、篮球、羽毛球、乒乓球我都喜欢，但我最爱的是足球。有时做作业和吃饭的时候双脚都要踩着球，生怕有人会把它抢走似的，妈妈实在看不过眼时就把我和足球分开，但这并不影响我和它的感情，一会我又去找它玩；玩着手机也在颠球。家中的墙壁也成了我练脚法的地方，桌子的四个脚当做“门柱”，桌子靠着墙，这是我的龙门，还有沙发，每一次我到沙发面前来练脚法时，都是把沙发看成一堵墙来踢。爸爸，妈妈没空陪我的时候足球成了我最好的伙伴。走在街上也不例外，我的脚也不会停歇一会，有时看到路边的小石头就当做足球踢；有时看到空的塑料瓶当做足球踢；还有时把空的牛奶盒当做足球踢；搞得我的鞋子买了都还不到一个月就咧开嘴笑了，好像在说：足球小子，你还敢踢球吗？

20xx年10月9日，冼村小学第二届“昭明杯”班级足球联赛再次启动，五一班的足球队也正式组成，我光荣的被班主任陈老师选中成为这支队伍的队长，我喜上眉梢高兴极了，下定决心一定要带领我们班的队友拿到好成绩。第一轮我们班有场比赛，第一场是对阵五2班，比赛当天进行。由于我们队很多队员是刚刚接触足球没有经验，而对方却是很多队员都是校队的队员有过专业训练和有过比赛经验的，所以这一场比赛有一种鸡蛋碰石头的感觉。赛场上我并没有过多的想法，只想着如何突破对方把球送进对方球门，我努力朝对方的球门射了很多球，但是对方的门将太强悍了最终只进来两个球，最终2-大比分输掉了这场比赛。赛后，虽然我忽忽不乐，但我作为队长必须调整心态，鼓励队友们不要灰心，我们要总结经验，努力训练，希望接下来的比赛能拿到好成绩。事与愿违，在一次训练中，我的右手受伤了，医院的检查结果是骨折和骨裂，这是我接触足球以来受伤最严重的一次，虽然给我的生活造成了很多的障碍：左手写字、左手吃饭……但是，我并没有放弃足球，不踢足球的这个想法。这一次受伤也将意味着我要错过接下来的四场班级联赛，也不能和队友们一起训练，我感到非常的遗憾和伤心，没能尽到做队长的职责，令队友们同学们失望了！更辜负了陈老师对我的期望！队友们训练的时候我只能站在旁边看着。

10月2号第二场比赛开始了，毫无疑问这场比赛我不能参加，只能在场外焦急的看着喊着为队友们加油，队友们在赛场上一直被对方抢球突破过人进球的时候我心急如焚，真想上去踢几个球入对方的球门。我们班输了，我哭了，狠自己的手不能马上好起来。可恶啊，为什么偏要在这个时候受伤。接下来的比赛我们要面对六年级1、2、3班的对手，毫无疑问都是硬战。一场，两场，三场都输了，这对我们来说是沉重的打击，好在我们五一班的队员们有着坚持不懈，百折不挠的精神，赛后会总结经验刻苦训练来弥补不足。12月16日最后一场比赛对手是五3班，最终1-1和对方打成平手，虽然不能赢对方，但是我感谢队员们打出了最漂亮的一丈。班级联赛第一轮都打完了，只能等到下学期第二轮我才有能参加班级联赛了。

足球训练很苦、很累，但和队友分享球技的时候是快乐的，是个说不完的话题。足球不但能强身健体，锻炼吃苦耐劳的毅力，还能让同学们增强友谊，更重要的是它体现出的团队精神。所以，我爱足球！

小学学作文1200字篇4

小孩子学习绘画最初就是从画第一笔线条开始的，《小学美术教师专业能力必修》读书心得。线条可以画出一切，表现一切，而且小孩子的线条最具表现力，最有创造力，他们的线条不受美术学习原则的束缚，没有经过规范的学习，这样的才是最真的，但并不是说他们的线条就是最美的。孩子的线条从手中来，从心中来，从他们纯真的思维中来。

学生脑中固有的形其实是很难改变的，他们在幼儿时期学过的画法，大多是教师、家长所教授，或是从书中看来的，他们并没有真正的、实地的去看过和观察过，比如一些动物，他们只是在书中或电视上见过，甚至他们都没见过真正的鸡鸭鹅等家禽，因为动物园里没有。他们画的只是他们看到的、学到的“形”。让孩子们多看大师的作品，可以让他们认识到艺术也可以是“无形”的，可以突破外轮廓的局限。多安排写生课，让孩子们去画那些自己亲眼所见的物象，真正的体验“形”的概念

不知其他教师有没有同样的想法：在刚开始当老师，或者是每个学期刚开学的一阵子，都会制定计划，认真备课，想方设法地进行精彩的教学设计，让课堂内容生动有趣，让自己的状态达到最佳，目的是吸引学生，让他们在课堂上听话。当然，效果是明显的，前几课师生配合默契、课堂纪律良好，但过一段时间，由于学生和教师之间形成习惯，学习疲倦，教师的各类业务逐渐增多，比如教科研工作、各类论文比赛、各级绘画活动和比赛的展开、学校活动的增加，都让教师把更多的时间转移到此，对上课也就不那么上心，再加上学生的不配合，美术课也就成了名副其实的“玩乐课”，心得体会《《小学美术教师专业能力必修》读书心得》。所以，学生是很容易厌倦教师的同一种上课模式的，教师要多花时间在教学设计上，尽量每一节课都展示不同的自己，让学生的学习兴趣一直保持下去。

我发现了自己课堂上的一些语言的问题：讲话太多，不能让学生主动思考。由于我一直从事低年级美术教学，我深深的感觉到：一二年级的学生自我约束力差，课堂纪律和学习意识较薄弱，最容易在音、体、美等“副课”上讲话，不遵守纪律，于是我不时的提醒他们，或整顿课堂纪律，便养成了一种“唠叨”、“多嘴”的毛病，平时发现不了，看了这篇文章之后才觉得这样是不对的，美术课应该给学生相对轻松自由的学习环境，教师的语言应该为这种课堂服务也。

回顾自己的美术课堂，总是不能达到理想的效果，孩子们不配合、不听讲是一方面，更重要的是自己没有真正投入到课堂中去，没有进行积极充分的准备。实物进课堂、课堂进场馆，课外、校外课堂都是很能丰富课堂的方法，但这种方法由于各种条件的限制，并不能真正应用到普通的课堂上，也只能在一些优质课、研讨课、公开课上使用。我们平时使用最多的就是多媒体和网络，正如书中所说，这也并不能解决所有的问题，一些东西是需要学生亲自体验，亲眼见到才能有所感受，有所启发的。读书之后，我深有体会，我也要在以后的课堂中，做到尽可能的让实物进课堂、课堂进场馆。多么美好的想法，但首要问题是学生的安全，比如，我想带学生到部队驻地，到消防局，到医院，到敬老院，到田间地头去直观感受、搜集素材，可这就需要事先进行多方面的联系，教师、学生、家长、出访单位等，这些又岂能是我们一名普通的美术教师所能容易做到的？想想那么多困难，我又想打退堂鼓了。不禁感慨：小学美术课，真的只能局限在教室里无聊的看图片吗？何时走出教室、走出校园，走进社会、走进生活呢？

小学学作文1200字篇

阅读教育专著名着是一线教师接受继续教育的最便捷的方式，是帮助教师提高的有效途径。书籍是学校中的学校，对一个教师而言，读书就是最好的备课。

苏霍姆林斯基认为，集体的智力财富之源首先在于教师的个人阅读。真正的教师一定是读书的爱好者。苏霍姆林斯基一生共完成了《把整个心灵献给孩子》《和青年校长的谈话》《公民的诞生》《帕夫雷什中学》和《给教师的一百条建议》《怎样培育真正的人》等40多本理论着作。此外，还发表了600多篇论文和1200多篇儿童读物。19xx年苏联有关部门把他的教育着作汇编成《苏霍姆林斯基教育文集》出版。目前全世界已用30多种文字翻译出版了他的教育着作。他的教育着作既有理论，又有实际，被人们誉为“活的教育学”“学校生活的百科全书”。

读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，就是一种真正的备课。苏氏认为读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术着作。应当在你所教的那门科学领域里，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，对你来说只不过是入门的常识。在你的科学知识的大海里，你所教给学生的教科书里的那点基础知识，应当是沧海之一粟。苏霍姆林斯基建议教师要建立起自己的藏书，使之成为自己的老师，每天去向它们请教。那么，“每过一年，你的科学知识都变得更丰富”。工作若干年以后，“教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了”(《给教师的建议》p．96)。正是在这个意义上，我们说，爱好读书应该是教师的职业素养和习惯。

苏霍姆林斯基在他的伟大着作中还精辟地揭示出一个读书的真理：学生智力的发展取决于阅读能力。“30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”(《给教师的建议》p．10)“如果阅读对于学生成为通往知识世界的一个最重要的窗口，那就没有必要花费许多时间给学生补课了。”(《给教师的建议》p．11)他认为，学习发生困难和形成差生的一个重要原因是一天到晚死啃教科书，“拼命使用他的记忆机器”。正因为“学生除了教科书以外什么都不阅读，那他就连教教科书也读不好”。(《给教师的建议》p．149)如果我们真的想减轻学生的脑力劳动，那就要“让他们走到学校图书馆的书架跟前去，让书籍从沉睡的巨人变成青年时代的挚友”!(《给教师的建议》p．10)

对照书中的例子，反思自己平时的教育行为，在不断的对比与学习中，我常常为苏霍姆林斯基为了学生成长不惜余力的精神而感动。他对学生充满了无限的爱，而他的这爱，来自于他的人格的魅力；来自于无私的奉献精神和坚毅的奋斗精神；来自于虚怀若谷，刻苦学习，顽强拼搏，不断求实、不断创新的精神；来自于勇攀科学高峰，不满足于已取得的成就，不断否定自己，超越自己，在教学中实践活动中不断充实、完善和发展自我的顽强毅力。

教师是人类历史文明的最重要的传递者，他本身必须具备美好的情趣，广泛的爱好。琴棋书画，吹鼓弹唱，赋诗吟词等不说是无所不精，但起码要成为自己的所能。要使自己在广泛的兴趣爱好中陶冶情操。并且，只有教师具有广泛的兴趣爱好，他才会注意培养和保护学生的广泛兴趣。作为一个爱岗敬业的教师，认真地及时地研究教学方法的改革，及时地总结教学心得，不断地更新知识，改进方法，使自己的教育理念伴随着时代的步伐，渗透鲜明的改革特色，不断地丰富和发展，并且会将自己的教研成果运用到班务工作及实际教学中。

乔小蓉

XX年1月

小学学作文1200字篇6

栀子花开，so beautifui so white，这是个季节我们将离开，难舍的'你害羞的女孩就像一阵清香萦绕在我的心怀……秋天，你是多么无情。

你会闭上双眼，弹指一瞬间就将夏天的炽热抛到九霄云外;冬日，你也如此，使出浑身解数将这灿烂的记忆封冻，角角落落。

尽管清洁工位我们执着地扫去土地上这看似雪白纯洁却灰暗的隔阂。

冬天快过去了，春来了。

这时才隐隐约约想起朱自清的《春》这般写到：春来了，春风的脚步近了。

这一句耳熟能详的话真的是无需置疑吗?春风真的能吹去这遥远的记忆吗?不，我不要。

人，一切生命中的悲伤与幸福都是必须存在的，舍去了，这就不是完美的人生了，而是极富有缺憾的。

不是吗?叩开记忆的大门，这才发现栀子花已开得那么旺盛，“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别，欢乐和无奈……”我们不再是一个“为什么?”的精灵了。

我们已经被年龄的造型设计师装扮成了一位不假的青春少年。

我们必须向他们说：“再见。

”从此，耳边的欢声笑语将大大地打上折扣，电话那头的回答再也不是一个稚嫩的声音了。

成长的脚步还会一摇一摆吗?当然是更加坚定稳重了。

而那，也只是温馨的记忆了。

我们要青春的日子充满阳光;我要我的花样年华洋溢着艺术的芬芳;我们要在这阳春三月，春光烂漫的时节里竭力去找夕日童年的那份天真、纯洁。

愿望是美好的，但并不能全部实现，对待未来的憧憬，如今的少男少女爱把生活想的十全十美，但结果却害怕吃到青苹果，就因为他们有了这十几年来所谓的人生阅历，也因为他们的思想在进一步地成熟逐步走向成人化。

天真无邪的孩子们不怕，他们虽不知“失败乃成功之母”却也犹如懂得似的在一筐满满的青苹果中竭力放入一个红色的，哪怕一个黄色的，他们也心甘情愿。

反之，青春的我们对于此而若大地胆怯，知之而不为也。

这，很可怕!在这种氛围之下，我们会回想起一切的一切，这美妙，传奇的童年，犹如神话一般。

童年的我们会对世界的没一件事物都充满爱心，充满好奇。

是否在记得雨天年聆听大自然的甘泉。

漆黑的夜晚托腮驻足望月思索，寒风刺骨的冬天去堆所谓富有生命的雪人，春意盎然时不远千里去高山上就是为了摘几朵心中的七色花……有时候，做一件事是不需要任何理由的，而是由于心中的一时的念头油然而生猛地去做。

毕竟，我们童心未泯。

“星期天是属于孩子们的”这句话是常被我们用来与家长们反抗的。

“……光阴好像流水飞快，日日夜夜将我们的青春灌溉……”当我们怀揣着新的希望跨进充满活力的青春时代时，我们也不愿意刻意地去改变它。

不过，我们毕竟要长大成人了，我们可以摆脱我们所谓的父亲的束缚，去追求我们的理想目标。

从此，我们可以真正意义的去与父母们面对面交流，沟通。

我们的思想开始成熟，我们开始会去全面地思考问题，从多角度来解决问题。

常言道：杯水可起浪。

虽然我们还不成熟，但我们已跃入了青春这长途轨道，搭上了青春这班车，我们也有自己的小世界了。

但是父母们常教育说：“一屋不扫保可扫天下。

”也是如此，青春期，我们开心，而放松了，使自己越了轨，踏上了别人的故障车。

养成了不良的习惯，要知道，好习惯-受益终生。

青春是一枝栀子花，正迎着茁壮的时节，让人们在一起这一瞬间而对之刮目对待，一睹青春的魅力风采，唱响那娓娓动听的栀子花开：“……栀子花开啊开，栀子花开啊开，像晶莹的浪花，盛开在我的心海，栀子花开啊开，栀子花开啊开，是淡淡的青春纯纯的爱……”片段歌曲何炅栀子花开。

小学学作文1200字篇7

时光真如流水般稍纵即逝，六天五夜的短暂夏令营时光已经过去了，在这短暂的时光中，我收获了自信、收获了友谊、收获了坚强、收获了勇敢。我学会了如何成为一个成功的人、我学会了如何关心他人、我学会了承担责任……

好奇的第一天。夏令营第一天我的内心汹涌澎湃，我拥有了自己的团队，我与队友们携手并进一起编出了队舞，制作了队旗，想出了队呼。那一刻我明白了一个团队的重要性，真正透彻的理解了那句话：没有完美的个人，只有完美的团队。与同学们在一起我学会了分享：幸福越与人同享，他的价值就越增加。

自信的第二天。伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下定决心实现自己的目标。自信是成功的关键，没有自信何谈成功？自信达人台，我气宇轩昂的走上台，从那一刻起自信将成为我的终身伴侣，我战胜了胆小、不敢上台的心理。我真正的明白了：困难并不可怕，可怕的是你不敢正视困难。每一个人都希望做那轮美如冠玉的明月，不甘于做一颗乌云后面暗淡的星；每一个人都希望做一棵参天大树，不甘于做一棵可怜的小草；每一个人都希望做一只展翅翱翔的雄鹰，不甘于做一只势单力薄的麻雀。既然我也想拥有有傲视群雄的气概，那我的第一步就是让自信成为我的终身伴侣。

致胜的第三天。目标是前进的动力，致胜的关键。树立正确的人生目标，才使我们走出迷茫，向着成功的方向前进。我怀着无比激动的心情写下了自己的目标，可是单单写在纸上一点用都没有就像是在说空话，我们要用自己的目标付出代价，我们要做蹲起，尽管我累得大汗淋漓，但我仍然坚持，尽管我的泪水早以大湿了双眼，但我仍然坚持，尽管我的双腿像被钉住了一般麻木酸痛，但我仍然坚持，不为什么，只因为它是我的目标，我愿意为它付出，收获目标的同时，我也学会了坚持勇敢。

感恩的第四天。感恩是一个永远不会过时的话题，是中华上下五千年的传统美德，是人世间最美丽的行动，一个成功的人决对是懂得感恩的，知恩图报，我听着孙教授滔滔不绝，倒挂长江的精彩讲说，心中泛起阵阵涟漪，爸爸妈妈的面容清晰的在脑海中浮现，几天的思念全数涌出泪水再次掉落，队伍中间燃起了一根红烛，在烛光中我看到了爸爸妈妈的音容笑貌，第一次我收到了父母的来信，涟漪变成了波涛在我内心不断的翻滚，我的愧疚，我的思念，我的开心，我的感动一并迸发出来，泪水模糊了我的双眼，那天我懂得了，懂得了感恩，爸爸妈妈你们放心，从今往后，我决不会任性了。

深沉的第五天。责任从我们呱呱坠地的那瞬间，就伴随着我们，第五天，人生最重要的一堂课责任，我学会了承担，我明白了站得越高责任就越大，我们一天天长大，不能再让父母为我们抗下责任了。我学会了合理安排时间，落花不会有芳香，流光不会有重现，逝水不会有重归，时间不会有重返，正如朱自清所说不经意间时间从脸盆里溜走了，从笔尖溜走了……所以我们要合理安排时间，人生创造价值的时间只有五年，珍惜时间吧！

不舍得第六天。天下没有不散的宴席，我们马上就要分别了，太多的不舍，我好后悔，后悔上次打了陈心易一下，后悔上次对佳佳发火，分别时我体会到了朋友的重要，朋友们，你们一定要幸福。

我相信经过这六天五夜的夏令营锻炼，我和孙教授，同学们一同成长，一扫原来的蓬头垢面，重塑自我，如出水芙蓉般成为新世纪的精英，我们要紧握人生的方向盘，拿起手中的画彩，为自己的精彩人生铺开玉树琼花似的锦绣画卷。

小学学作文1200字篇

如果你问我：“谁是你最佩服的人呀？”我会毫不犹豫地回答：“是我爷爷。”我爷爷已经六十多岁了，高高的个子，长方形的脸，一双小小的眼睛在高高的鼻梁的衬托下，显得炯炯有神。他虽然已经是两鬓斑白，但他依然老当益壮，走起路来虎步生威。他那高尚的品德，让我打心眼里佩服。

在一个万里无云的日子里，爷爷带我出去买冷饮。路上遇到一位中年男子和一位高大威猛的男人正在打架斗殴，还不时地说着脏话。“识相的就给我跪下认错，不然……。”中年男子一边说一边把握紧的拳头在眼前晃了晃，摆出一副凶神恶煞的样子。这时，那位高大的男人把嘴里的痰往路边一吐，大声说：“你想怎么样？我还会怕你吗？”这下可把那中年男子惹火了，他顺手拿着一个玻璃瓶子，眼睛直瞪着那位“敌人”。我想：这下可有好戏看了，他们待会儿肯定会打起来。没想到，爷爷挤到人群前，对着那两位男子说：“年轻人，不要打架了，要做一个文明的市民。”这时，我挤到了爷爷的旁边。我扯了扯爷爷的衣角，小声对他说：“你别逞英雄了，这事你管不了。”“没事，在公共场合打架多么不好，我一定要劝阻他们。”听了爷爷的话，我羞红了脸。爷爷做得对，我应该支持他。这时，中年男子一把抓起爷爷的衣领，将爷爷推了过去，狠狠地说：“老头子，站一边去，少管闲事。”爷爷稍微站稳，对着中年男子说：“我有几手拳脚功夫，你打赢了我，再去与别人去打。”说完，爷爷就摆出了阵势。中年男子和我爷爷较量了几个回合，都没有占到上风，最后他耷拉拉着脑袋，悻悻离开了。我站在人群中带头鼓起了掌，在场的人也纷纷响应。爷爷用目光搜索着另一位打架的男子，不知什么时候，那位男子也离开了。紧接着，爷爷说了声谢谢大家，就牵着我的手朝另一个方向走去。我想：要是社会上多一些像爷爷这样的人，那社会就安宁了。

在我眼中，爷爷是个“吝啬鬼”。平时，他衣服破了个洞，我们都劝他换一件新的，可他总是要奶奶补了又补，舍不得再买一件。我们几个孙子找他要钱买零食，可他一分钱都不给，还教导我们不要乱花钱。他最喜欢抽烟，可他却舍不得花钱去买。自己种烟叶，将烟切碎后用废纸卷成喇叭筒，一天到晚吃得很香甜。但是有一件事却让我改变了对他的看法。

那是去年的一个冬天，我们全家和伯父一同回老家去给爷爷过生日。车刚停下来，我就向爷爷家跑去。咦！怎么没看见爷爷呀？以前回老家，爷爷都会在大门前迎接我们，可今天……我心里感到很纳闷。走进房门，看见爷爷正坐在沙发上，手托着腮，似乎在想着什么事。我走过去，甜甜地叫了声：“爷爷！”“哦，原来是你们呀！”我疑惑地问爷爷：“你在想什么呀？”“我正在为一件事犯难哩！”爷爷无奈地回答。“什么事，说来听听，说不定我还能帮您呢！”我说道。爷爷从沙发上站起来，说：“是这样的我们村的学校屋顶经常漏雨，孩子们坐在教室里常被雨淋，不能安心读书。我想捐点钱给他们将教室修好，可钱不够，我正为这事坐立不安呢。”说完，爷爷背着手来回在屋里踱步。我摸着后脑勺想了很久，终于想出了个好办法。我牵着爷爷的手往房外走，指着站在房门外的爸爸和伯父说：“爷爷，要你儿子帮帮你吧！”爷爷会心地笑了。只见爷爷语重心长地对他的儿子说：“你们是吃家乡的米饭长大的，现在家乡的学校遇到了困难，你们应该伸出援助的手，把带来的钱捐给学校吧，我生日不要你们花一分钱。”爸爸和伯父爽快地答应了。他们两兄弟一共凑了四千多元钱。我也把随身带的钱全部掏了出来，交给爷爷。爷爷拿着钱，笑得合不拢嘴。突然，他好像想起了什么，径直朝房间走去。他打开柜子，取出一个布包，把包了一层又一层的钱取出来，数了数，有两千多元。嘴里不停地念道：“这下好了，学校明天就可以开工修屋顶了。”这时奶奶来了，他见状，指着爷爷说：“布包里的钱是儿子给我们的生活费，你不能拿走。”爷爷没有听从奶奶，他用布包把所有的钱包好，捧在胸前，冒着风雪朝学校跑去……

我爷爷虽然是个普通的农民，但具有行侠仗义、乐于助人的高尚品德，你说我能不佩服他吗？

小学学作文1200字篇9

一、源于生活,服务生活。

语文源于生活,又服务于生活。作文也是源于生活,又服务于生活的。作文教学应与生活相联系,结合学生的实际生活和原有的知识基础,将学生的生活画面与学生的情感沟通衔接,以此来激发学生感悟生活与人生。如此,应调动一切积极因素,使学生的认识能力、联想能力、创新思维在潜移默化中得以培养。当然,在作文教学中,同样要注意发展学生的想象力。创新离不开想象,创新必须以想象为基础,只有丰富的想象,学生的创新能力才能得到较好的发展。所以,在作文教学中应重视充分利用各种教学手段,联系实际情况,对学生进行敢于想象,敢于创新,敢于打破常规的训练。而所有的训练,都必须与现实实际联系起来,才能让学生更容易接受。经过链接现实生活的训练,唤起学生丰富的想象,改善学生的思维空间,实现认识能力的飞跃和突破,提高学生的创新能力。

二、处理好自由作文和基本功的训练。

自由作文和基本功的训练,两者该如何相辅相成,相互促进?这个问题一直困扰着我。通过查阅相关资料,我认为北京师范大学的一个教授做的报告值得我们学习和借鉴。他认为:我们在自由作文上要加强一些作文基本功的训练。语言文字的基础千万不能放松。从以放为主到放中有收,从以收为主到收中有放,正确处理好习作教学中自由表达与语文基础的关系。如:在习作评价上,要求鼓励有创意的表达,并且让学生通过自改和互改取长补短,促进合作,相互了解,养成独立思考的习惯。学生通过课外阅读积累了很多的词语和句子,如果不让他们自由独立的表达,这些句子和词语很可能是消极的。只有在自己的自主的自由的独立的表达过程中,这些消极的词语和句子才能够转化为积极的句子,才能有效地形成语感。特别重要的一条就是要激发学生的创新意识和创新精神。现在有人对自由作文用了一个形象的比喻,叫做你放手他就可以飞。这个比喻对不对?的确,教师不放手,学生的习作飞不起来,然而是不是教师一放手,学生的作文就一定能够飞起来。我看不见得,要能飞起来,不仅要有飞的强烈愿望,还要有飞起来的切实的本领。有些孩子由于天赋条件,家庭条件,本身条件,他的确能飞起来,但多数学生飞不起来,一放手就掉下去了。从逻辑上讲,教师放手只是主要条件,不是充分条件。我认为当前作文教学要两手抓,一个是激发动机,鼓励学生自由表达;另一方面我认为是要制定作文训练的序列,抓好基本功的训练。应该使自由作文和基本功训练两者相辅相成,相互渗透,相得益彰。自由作文是先放后收,放中有收,而基本功训练是先收后放,收中有放。

三、结合本班实际进行训练。

如何做到内容具体生动、有一定条理、语句通顺、能够正确地表达自己的感受和体验等要求,是习作评改课的重点,也是我班学生需要加强的一项基本功训练。针对我班学生的学习情况及本册习作重点,在教学“收获”这单元的作文时,我把本次习作指导的重点放在引导学生努力做到把收获的过程写清楚、写具体,表达得到收获的感受上。对于这一重点,我设计时注意在交流中以评改标准为参照,引导学生学会赏析、学会集体评改和自主评改,渗透作文写作方法和遣词造句、表情达意的方法。特别是注意鼓励有创意的表达、有独特的感受、能够使用已积累的名言熟语等新鲜语句的同学,鼓励学生自由地发表自己的见解,尊重富有个性和创意的表达以及评价。

小学学作文1200字篇10

当夜幕笼罩大地，远处灯光依稀，闪烁在建筑工地，我的心灵也随之渐渐超凡脱俗于喧嚣的世俗，回归于一片沉寂。无论白天的事物多么纷繁难解，它们都会沉积，铺在瓦尔登湖之底。每个人心底都可以拥有一片自己的天地。

《瓦尔登湖》带给我的是这种心境，一种自然和返璞归真的思考方式，以及将实物升入精神的思想境界。《瓦尔登湖》不是小说，没有故事情节，有的是自然的事实和深沉的思考，但它值得细细思读，理解出自己的哲学体系。这是一本寂寞、恬静、智慧的书，凝结了作者的感悟与思想，描摹出生活的本味模样。

《瓦尔登湖》记述了梭罗在他两年中的湖边隐居生活。他描绘了大自然的新奇与美好，延伸了无限的感慨与思考。他将两年的观察与思考合成一年来写。自然的规律是恒久不变的。梭罗是一个自由的人，他拥有非凡的生活技能，能摆脱世俗的羁绊。最重要的是，他乐于探索未知世界——这个世界还包括他的内心。他鼓励人们纯洁与简单，勇于按照人们更高的天性行事。

瓦尔登湖的寂静给了作者思考的空间，使作者一定程度上摆脱了无聊的应酬和社交活动等。他在湖边似乎孤身一人，但他其实并未断绝与外界的联系。准确地说，梭罗所厌恶的是毫无真诚与热情的社交活动，而且它们常常与豪奢联系在一起。相反地，自然往往更接近真理。

立在清澈的碧蓝色湖水旁，那幢他亲手建造的木屋是他思考的居所。他凭直觉和自己的意愿，来到这里进行他的生活实验。整整三百页的纸张，都透露出对“我”这一种生活方式作为固定的习惯。作者在湖边隐居的确——正如他所说的那样——是一个生活的实验。并且带领读者同他一道，在情节的发展之中，获得无法言喻的启迪。

限于人生阅历和学识的浅薄，我不敢说这十几万字我都能读透，更何况它囊括了太多的内容。然而无论如何，每个人结论都会是相同的，只不过理解的程度深浅不一而已。的确，这本书很难读，凡是浮躁的心情都不得不抛弃这本书。另一方面，唯有沉静的人在沉静的时空中方可与这高尚的思想共鸣。一旦沉静的心读进来了这本书，必获益匪浅。

我们所阅读的，并非是褒贬“仁义道德”之流，而是真理。书中描写的全部是真实的大自然，与城市中灯红酒绿的嘈杂迥异，湖边的鸟兽虫鱼鸣叫的喧嚣更接近于自然的真理。更广义地来讲，作者竭力强调的心灵和精神上的宁静和探索，并非简单的远离世俗退居山林。有人渴望像他一样，拥有一片属于自己的山林。这显然不符合他的思想境界。真正的瓦尔登湖是一种生活方式，存在于作者以及每个人的心中，不是一成不变仅存在山林中的，并且值得注意的是，作者在瓦尔登湖边始终是一位占住者。即使作者生活在一座大都市中，他同样能够凭自己的意愿，到内心的海洋中探索。

尽管如此，作者还是可惜地感觉到，城市离真理太远了。城市在人们的意识中建造起来，早已被人类狭隘的观念充满了。作者逃离都市，隐居湖畔;同样他也逃离固定的思维模式，隐居到自由、孤独的思想中去。作者因为贞洁，以至于他都感到自己永远不能拥有绝对纯洁了;来不及为自己的哀悼，他又向自己提出了新的要求，要以人类更高的天性去生活。他不去追名逐利，又困惑于我们顽固的思维方式。有时你感到他在颠倒是非，其实每次都有一个思维敏捷的人紧跟他的思想，跃过腐朽思想的栅栏，体悟到其中真正的含义。因此，贫穷可以是富有，劳动可以是苦役，虚度光阴、野蛮可以是高尚，聪明可以是愚蠢，购买可以不花费任何钱财，最终复杂也可以是简单。要想做到这一切，就得回归到最基本的精神实质。

水的简单赋予了它最丰富的内涵。就好像科学家合成出的物质，无论多么复杂，都不可能超越水的简单一样，《瓦尔登湖》也是一座不能逾越的巅峰。

必备小学学作文500字合集

【必备】小学学作文00字合集10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学学作文00字10篇，欢迎阅读与收藏。

小学学作文00字篇1

一个风和日丽的下午，我在楼下欢欢喜喜地打篮球。

这时，我看见了路上有许多臭气熏天的垃圾。有果皮、纸屑、垃圾袋......

看着这杂乱无章，又恶心至极的垃圾，我的脸上由睛转阴，皱起了眉头，捏住了鼻子。我愤愤不平地想：哪个邋里邋塌日家伙，这么不讲卫生？他难道以为乱扔垃圾没事吗？像这种对城市卫生有危害的人，我恨不得把他给揪出来，把他打个鼻青脸肿，再破口大骂一顿，最后一脚把那个人踹出太阳系去!我觉得，是可忍也，敦不可忍也!？

但我又转念一想：光想不做有什么用呢？还不如清理一下垃圾，为这座城市的美好未来出来一份力嘛!

于是我开始行动了。我先拿出了一个相对于其它垃圾比较干净的塑料垃圾袋，把它拿在手中。我先小心翼翼地拿起一个烂香蕉皮，但随后立刻又以掩耳不及迅雷的速度扔了下去，并捂住了鼻子。这个香蕉很恶心的棕色，上面有数不胜数的灰尘和一些肮脏的苍蝇。我心中左右为难地想：到底捡不捡垃圾？捡的话，太肮脏、太恶心了，不捡会受到良心的谴责。最终，我咬咬牙，想：还是捡吧!

于是我再次捡起香蕉皮，扔进袋子中。接着，我再次捡起一张被灰尘“侵蚀”的白纸，小心谨慎地放入袋子中。

大约过了半个钟头后，那块原来被垃圾“侵占”的土地又恢复了原貌，我把垃圾袋一丝不苟地放入垃圾桶中，松了口气，心中的一块石头落了下来。我喜上眉梢：太好了!垃圾被清理干净了!这时，我觉得心中暖烘烘的。

这些年来，我一直再想如何奖励自己。这次，我终于懂得了：为人或物付出些精力帮助他(它)，就是对自己最好的鼓励。有付出才有得到。

小学学作文00字篇2

时令已经是冬天了，还没从秋天中反应回来，就不得不穿上了厚厚的棉袄了。

原本我是不喜欢冬天的，尤其是早上被迫穿起那么多的衣服，在白雪皑皑的冬天里骑着单车赶着去上学。寒风的凛冽无情地向我张扬着，将我身上的每一寸肌肤都被吹了竖起了毛，只有两只小手握着车柄在雪天里奔行，到了学校，才发现两只小手被冻得红通通的，竟连写字也是一种煎熬。

那时，比起冬天万物一片荒凉的景象，我似乎对春天生机勃勃的一切更情有独钟。

可是，渐渐长大了后，我反而觉得冬天比春天更令我向往。早晨起来，我来到寒冷的屋外，环顾四周，俨然一副雪后冬景图的景象，虽没有春天那万物复苏的蓬勃，但一片冷色调的白色世界让人仿佛宛如天地又大了几圈，原本在这世间很渺小的人在瞬间变得更加微不足道。在大都市的灯红酒绿，我不知他们的冬天是否也有这般美景。可我呢？在都市的多姿多色中，其实更想融入这无妖娆做作的白色境界中。想想啊，冬天的雪映照在小城里，好像小城也是正有这么点雪的关照，才有了年末的氛围。

这雪一到来啊，人们就在忙活了。要说离过年还有两个月呢，街上竟都有人来卖年画、对联，酒店里也打出了预定年夜饭的牌子。而家家户户似乎也忘了冬日的严寒来上街挑选年货了，顿时寒冷的冬天正应了这热闹的气氛好像也变得温暖了。

冬天的到来是很令人心奋的。不但年末的时候，家人的团聚让人觉得喜气洋洋的，那更是孩子们的天地呀。雪让孩子们可以打雪仗、堆雪人、滚雪球，还有那家人团聚里的一个个红包啊。

这雪的到来似乎比春的来临更加有意义。

说到这，我不禁想到了曾经在书上看到的一句话，那句话总是在我的记忆里模模糊糊的：只有经历过冬天才能更好的迎接春天。我觉得，正是有了寒风的凛冽，才更让春天在我们眼里是更加美好。

这是，我才觉得，家乡的冬天是多么美好。

小学学作文00字篇3

有一天，我在马路上看见一个人飞快地骑着自行车，看过后心里痒痒的。

一回到家，我就央求爸爸帮我买辆自行车，爸爸拗不过我，只好去商店帮我买了一辆漂亮的折叠式自行车。回来的路上，我高兴得手舞足蹈，在心里默默地说：“我一定要学会骑自行车。”

一回到家，我立即叫上妈妈去楼下开始学骑自行车。我学着妈妈骑自行车的样子，双手扶住龙头，屁股往座垫上一坐，两只脚使劲地踩起脚蹬，可我还没骑个两、三米，就吃了个“泥土见面礼”。唉，真是“骑车摔跤狗啃泥”呀！可我是个不服输的人，我暗暗在心里对自己说：“我能行！”可这时上帝却患了耳背，一句也没听见，竟让我又摔了一跤。我不灰心，倔强地对自己说：“我一定要学会骑自行车。”在妈妈的指导下，我虽然骑得七扭八歪，但终于能自己骑个十几米了，正当我得意之时，在拐弯处却又摔了个大跟头，这次我摔得可惨了，左手有泥，右手有伤，膝盖也摔破了，可这些依然没动摇我的决心，我在心里一次次这样喊：“我能行，我能行……”经过我自己的摸索和妈妈的鼓励，我终于把拐弯这个难关闯过去了。这时，妈妈在远处向我招手，我飞快地向她骑去，可一时得意忘形，又摔了个“大马哈”。我抬起头来，发现天是那么的蓝，扶起自行车，又看见花和草是那么的美，我暗暗地在心里给自己加油。经过一次次的摔跤，又一次次地爬起来，20米，10米，米，2米……我终于能骑到达终点了，到了，到了，我兴奋地向妈妈的方向冲去，妈妈也在那儿微笑地看着我。

经过这次学骑自行车，“我能行！”这句话深深地刻在了我的心里，是它给了我勇气，教会了我坚强地做人！“我能行”这简朴的三个字将会深深地刻在我的脑海中，使我终生难忘，！

小学学作文00字篇4

走过的年月，在某一个时刻，驻足回首，望不见那湖中涟漪，看不见那树间年轮，那云层中散落的温暖，更是只剩淡淡的回味，留下的，只那成长道路上的脚步。

曾几何时，我还喜欢躺在草地上，看着蓝天白云，白云形成的形态各异的图案，总能勾起我幻想的欲望。天上的那条狗正追赶着一只猫，莫非那只猫闲着没事，把狗的耳朵给挠破了？还是那只猫吃了狗的食物。。。。。。想象着最后的结局，我不禁咯咯地笑了起来。

或许，那种纯真的幻想只有在童年才会被激发出来。渐渐地我长大了，心中少了一份天真，却多了几份冲动与叛逆。当我的意见得不到家人的人肯，我便会提高嗓门，说出一大堆理由，让他们相信我，可家人仍旧摇着头。此时的我好像发疯似的，把家里椅子全部弄倒，然后一人躲在房间里嚎啕大哭。最后，认输的却总是我。

爷爷总是说：“孩子，我们长辈说的话不一定是对的，但一定是为了你好。”他还说我性子太急，要改，我总是口头上答应，可一遇到事，就又开始耍性子了。为此，爷爷没少给我上课，他说凡事都得忍，要有耐性，有“忍”的精神。

不知是由于爷爷的潜移默化，还是自己真的长大了，现在的我，告别了无知。冲动与叛逆，拥有了一份耐力和沉稳。当同学有疑问是，我会认真讲解。别人不小心不小心踩到了我，一声“没关系”让别人慌张的心放了下。当班级纪律不好时，我会尽力维护，因为我明白责任的重要性。在与家人的谈话中，我由发言者转变为倾听者，曾经的交谈更像是我与家人的辩论赛，而现在，这已变成一声声嘘寒问暖的亲情的融合。

十五个花开花落的轮回，我在人生道路上也走过了1年，那成长的脚步越走越有方向，越走越坚实。。。。。。

看花开花落，独享成长之旅，脚步清晰而稳健，美妙得忘记轮回。

小学学作文00字篇

开学了，又开始了一个全新的学习当中，让你获得更多的知识。《开学第一课》这是每年一次的大型公益节目，它会让我们明白许多的道理，知道如何“孝”，“爱”，“强”等多个不同的方面，感受不同的韵味。

第一课是“孝”如何孝顺父母是我们中华民族的传统美德，童话大王：郑渊洁就是第一位讲师，他用自己的笔墨会写出一个个有趣的童话故事，它不仅仅是一味的神奇，还会在其中懂得一些道理。他用自己的行为来影响自己的儿子如何懂得“孝”，儿子也会照着自己的父母一样孝顺爸爸妈妈。“孝”不是靠口头上说，而是用自己的行动感化身边的每一个。

第二课是“礼”要学会礼节是每个人应有的，学会如何懂礼貌，如何尊敬别人，互相给予一些关爱。一点一滴的家风，都是从一件件小事做起的。学会“礼”互助互爱，礼仪之邦。第三课是“爱”用自己的一生去关爱自己的孩子，爱可以是无私的，也可以是奉献的。让我最印象深刻的是：一个帅气的摇滚歌手：秦勇，他是一位曾经在歌坛上有一定地位的歌手，可是谁会想他，他为了自己的儿子——大珍珠，放弃了自己的职位，离开歌坛，做上了一个普普通通老爸，他用自己的时间，用自己的精力，让儿子学会各种各样的生活方式，他用自己的力量来帮助儿子学会与人交流……倾注了全部的精力与时间来感化儿子。第四课是“强”少年强，则国强，生活在西藏的孩子们，用武术震撼了我们，让我们感慨万分。

每一次的观看都让我眼前一亮，让我懂得了很多的道理，每一个人都要用自己的行动来感化身边的每一个人！

小学学作文00字篇6

这是语文书上的一幅漫画，浅显易懂，却又发人深省。

看似简单的线条勾勒出样一个场景：一个手持利斧的偷伐者双眼闪烁着贪婪的光芒，在森林中乱砍乱伐。一只啄木鸟忍无可忍，俯冲下来，对准他的脑袋狠狠啄了一口，愤怒地大叫：“这段木头里一定有虫子！”

一棵树苗长成大树，需要历经多少岁月啊！可是，可恶的偷伐者仅为了一时之利，就将它们轻易毁于一旦！我为那可恶的“心虫”而愤慨，更为那丑恶的“心虫”而悲哀！在不知不觉中，许多人让贪婪而自私的“心虫”侵入了大脑，“吞噬”了自己的良知，才使得人类成为了唯一“会把树木砍下来造成纸张，再写上‘保护树木’”的种族！每当听见优美的笛声，我都仿佛听闻，木笛悠扬的乐曲声背后，是树在哀哀哭泣......试想一下：假如大地失去了绿树的点缀，假如地球优雅的绿裙变成了清一色的枯黄，假如交通信号灯成了世界上最后的绿色，人类，会作何感想？

让我们来看看现今因缺少树木而造成的种种灾难：仅在中国960万平方公里的土地上，每年有约3万平方公里的地区饱经风沙吹袭；中华民族的母亲河——黄河，年均输沙量达16亿吨，其中7%是因为沙尘暴，而剩下2%当中，水土流失也占了极大比例；海量的沙子，只有约1/4被水流送入海中，其余12亿吨则沉积在河床中，使得黄河水位日渐上涨，部分区域水位甚至已超出河岸十几米，导致年年洪灾频发！这些触目惊心的事实，难道还不足以说明保护环境的重要性吗？难道还不足以警醒贪婪的偷伐者吗？

中国，这片龙的故土，已有约000岁的高龄了！我们号称“龙的传人”，难道还不应该精心保护她吗？哺育中华民族儿女的摇篮——中国，因为我们的利益熏心，已经在呻吟、在呼喊：“我好痛……”

小学学作文00字篇7

水浒传》是四大名著之一，想必大家都读过吧！

《水浒传》里的人物有鲁达(鲁智深）。武松。宋江。柴进。李逵…… 《水浒传》里的鲁达，武艺高强，粗武钢勇，他的`武器是两把斧子。而且他十分爱吃狗肉。甚至有一次，鲁达要镇关西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨头斩成细末。镇关西明白鲁达来学自己晦气。不愿干，鲁达便把两包肉末朝镇关西砸了过去。镇关西恼羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向鲁达，鲁达逃到街上。镇关西追来，鲁达就顺势按住他的左脚把他踢倒。

鲁达踏住他胸脯骂道：“你一个操刀屠户，竟然称镇关西，欺侮金家父女！今叫你尝尝俺的拳头！”只一拳，就把镇关西打得出气没有进气了。

武松是一个硬汉，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎。这一天，武松摇摇晃晃上山，见一块大青石，便在那大石上休息了一会，这时忽有狂风刮来。武松心疑，又听得背后扑的一声，回头去却见一只吊眼白额大虫（老虎），已落在背后！武松急忙一闪，闪到了老虎背后。大虫见没扑着武松，便前爪一搭地下，猛吼一声，把虎尾一甩，武松又闪到了一边。武松等老虎再次吼时，双手抡起哨棒，尽全身力气一棒击去，不料打折了旁边的树杈，哨棒一截两半。大虫咆哮，再次扑来，武松丢了半截棒，赤手空拳就势按着虎头。武松把老虎头直往土里按，又举起拳头猛击“大虫”头部，终于把“大虫”打瘫了。

李逵是沂水县人，再戴宗手下当小牢子。《真假李逵》是一个很好的例子。李逵那天路过树林子，忽见有人涂黑了脸，拿了两把板斧喝令留下买路钱。李逵喝道：“你是什么人敢拦老爷去路？”那人说是“李逵”。李逵大笑，操起朴刀去战假李逵，假李逵挡不住想逃，屁股已挨了朴刀，李逵抢前一步踏住那老家伙胸脯说：“老爷才是黑旋风！”然后挺着胸脯走了。

读了《水浒传》这部长篇小说，我仿佛认识了10个梁山起义的绿林好汉。从中让我感受到了：我们一定要学那些正直、行善的人，不能学那些专横跋扈、欺善怕恶的人。刘备说得好：勿已善小而不为，勿以恶小而为之。

小学学作文00字篇

一想起我在海洋馆参与鳄鱼表演的那一幕，我就非常自豪。

那是“五一”放假的时候，我去大连旅游。因为大连是海滨城市，所以建有海洋馆。我们买票海洋馆在欢乐的音乐声中，在观众如潮水般的掌声中，驯兽师和鳄鱼出场表演了。难得一见“人鳄之吻”，令人胆战心惊；惊险刺激的“人鳄搏斗”。人们惊叹于驯兽师和鳄鱼的默契，如雷的掌声在馆内回响。

表演告一段落。这是，驯兽师开始讲话：“哪位观众想坐一坐鳄鱼背，感受一下鳄鱼的‘真皮沙发’呢？”话音刚落，观众席上一阵骚动，接着一些胆大的观众一个个举起手来。我心想：大老远从天津来到这儿。得珍惜这次机会，水边训练自己的胆子。我把手举得比他们还高，屁股也离开了座位驯兽师一眼就看见了我：“掌声欢迎这位胆大的小朋友！”观众的掌声乡响起来了我的心里却又敲起了小鼓：鳄鱼万一发脾气了怎么办？跑都来不及呀！此刻，我忽然想起“动物世界”里鳄鱼偷袭动物和人的镜头，眼里有些发黑。我抬头看了一眼鳄鱼，此时它正张着血盆大口等着我呢！我上台的步子慢了，可观众的掌声一阵高过一阵。好不容易走上表演台，按照驯兽师指令，我闭上眼睛慢慢地坐到了鳄鱼的身上，鳄鱼没有任何的反应，我又往上坐了坐——“啊，真舒服呀！”此刻，观众把最热烈的掌声给了我和这只温驯的鳄鱼。接下来驯兽师让我站了起来，笑着问我：“要不要亲它一下？”啊？还要亲哪！台下的观众不断喊道：“小朋友，亲一个，亲一个！”豁出去了，和鳄鱼亲密接触，这谁敢呢？妈妈一定会给我留个影的。等驯兽师让鳄鱼做好了动作，我蹲下身子，用嘴亲了一下鳄鱼的头。啊。好凉啊，现在我总算体验到这“冷血家伙”的体温了！台下爆发出一阵潮水般的掌声，在观众羡慕的眼神里，我走下了表演台。

直到现在，我还珍藏这那张与鳄鱼的合影。每每看到这张合影，我总觉得人是可以与这些凶猛的动物和谐相处的，而让我感到最自豪的事我经历了这种体验。

小学学作文00字篇9

苦难原本是生命旅途中一道不可或缺的风景。

成长之路，少不了苦难的点缀，于是，苦难便成了一个紧随在成长身边的影子。人们一定会走上成长的这条道路，从生到死，从有到无，苦难也悄然的跟随在成长的身边。或许不经意间，苦难悄悄地伸出了一只手，将你推到在地，蔑视地看着你，而你，或许会手足无措，让苦难洋洋得意；又或许会重新站起，但苦难也会重新陪着你，企图寻找下一次你放松的时机，再次让你哭泣。

苦难，永远不会离去，它会让辉煌的烈日西落，但却阻挡不了希望的朝阳东升；它能让大地冰封千里，但春暖花开又会来临。它像一座巨山矗立在广阔的平原，愚公看到了，发誓要将它移走；它像一个广阔无垠的大海，令多少人为之望洋兴叹，精卫看到了，发誓要将它填平。

苦难是可怕的，可是它永远也不可避免，大仲马曾经说过“人生是由无数的苦难组成的念珠，乐观的人总是能笑着数完这串念珠”。面对苦难，我们不妨闭上双眼，聆听希望的旋律，你会感到“心静自然凉”的轻松；翻开书页，一行娟秀的蝇头小字会给你“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。在苦难的泪水盈满眼眶前，请抬起头，看看广阔的蓝天；在无奈的辛酸环绕身体时，请重新站起，看看这个朝气蓬勃的世界。

有时，苦难并不只会给我们带来失败的痛苦，它也能让我们领略到不一样的风采。当你能够读懂那份宽容，那份豁达，那份蔑视一切的恢弘气势后，你怎能不顶礼膜拜，信心倍增？

失意的时候，苦难就像是一座巨山。但再苦再难也要度过，这是我们成长中所必须要经历的坎，跨过它，你会感悟到生命不一样的精彩。

让我们对所有的苦难都心存感激，不为别的，只为是苦难让我们的成长更加精彩。

小学学作文00字篇10

我最近读了一本叫《伊索寓言》的书，它虽然短小，但告诉了我们一个道理，读伊索寓言有感作文。

《伊索寓言》是古希腊流传的几百个讽刺比喻的故事，是后来人们把它收集起来，会在公元前6世纪伊索名下。所以这本书不是伊索写的。

我看的第一篇伊索故事是《龟兔赛跑》，讲的是：在一次长跑比赛中，兔子与乌龟比赛，兔子自认为自己跑得快，根本就没把乌龟放在眼里，跑了一会儿就在树底下睡觉，而乌龟脚踏实地，一步一步地往前爬，靠着它坚强的毅力和耐力终于超过了兔子，到达了终点，等兔子一觉醒来，乌龟早已经赢得了这场比赛。这个故事告诉我们：不能自以为是，骄傲自大，我们身边非常多同学就像这只兔子，有自身的一些优势，不肯踏踏实实做好每一件事，结果一事无成，小学五年级作文《读伊索寓言有感作文》。

我还学了《北风和太阳》这篇课文，讲的是：北风和太阳比赛，太阳说：“我们比谁能将人们的外衣脱了，谁就赢。”北风同意了。北风呼呼地吹着，人们不但没有脱掉外衣，而且裹得更紧了。可是太阳炙烤着大地，人们纷纷都脱掉了外衣，太阳赢了这场比赛。接着，北风说：“谁又可以让帆船行驶，谁就赢。”太阳依然散发着它的热量，可是船却纹丝不动。而北风呼呼地吹着，这只帆船快速地向前行驶。这个故事告诉我们：每个人各有各的特长，应该取其长处，补其短处。

《伊索寓言》是一本好书，里面的所有故事都值得我们去读，值得我们去深深地思考，一定会受益匪浅。

必备小学学作文900字六篇

【必备】小学学作文900字六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学学作文900字6篇，希望对大家有所帮助。

小学学作文900字篇1

夏天，会叫人想起那炎炎的烈日，也立即会让人想起那天仙般的荷花，小学作文荷花。

在我们浙江，要看荷花，自然要到那天堂似的杭州。

有一天，我请妈妈带着我从乌镇乘着汽车来到杭州观赏了一趟荷花。

我们走下客车，换乘公交车，就向杭州的曲院风荷去了。来到那里，很多人乘电瓶车在西湖边上观赏荷花。我们为了细细体会西湖及西湖荷花的美丽，决定步行。西湖边上的游人真多，差不多都在观赏荷花。有的边走边看，有的驻足观赏，有的极目眺望，有的……我们生怕打搅了这一片宁静，所以一言不发，沿着西湖慢慢地走着，观赏着。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是啊，在炎炎的烈日下，花儿们害怕酷热，不敢开放。然而荷花却还是照开不误，而且开得那么鲜艳，那么美丽!真是了不起呀!有的才展开了两三片花瓣儿，显得楚楚动人;有的张开了笑脸，显得热情洋溢;有的还是花骨朵，显得那么含羞迷人。荷花都迎着阳光，向四面八方伸张，六年级作文大全《小学作文荷花》。那花瓣更加显得生动有趣。你看就是那么一片花瓣，上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样，不是粉红色的，而是很淡很淡的那一种青绿色。从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化，首先由粉红色变成了淡红色，再变成了白色，然后变成了淡绿色，到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊!这每一种颜色的变化，这生气勃勃的颜色变化，恐怕连达·芬奇也不一定绘画得出来呢!

看着荷花，我不由得想到荷花不仅可以观赏，而且它全身都是宝。荷叶可以遮风雨，还可以烧荷叶粉蒸肉吃。荷花凋谢以后就长成了莲蓬。莲蓬里边有一粒粒的莲子。那莲子可是一种好吃的东西啊!只要剥开表皮就会露出青绿色的莲肉，把里面的深绿色的莲芯去掉，放进嘴里，你会觉得它是那样香甜有味。成熟了的莲肉，可以烧莲子羹吃，不但好吃，而且营养价值高。底下的根，那就是莲藕，它可是餐桌上的佳肴。可以切成丝炒来吃，也可以挑选那些嫩嫩的莲藕洗干净了切成片生吃，还可以在藕的那些长洞里塞些糯米煮熟后切成片，再放些糖蘸着吃。这时，不要说亲口尝一尝了，就是只要闻上一闻，保管会让你馋涎欲滴了。

我们走累了，便在湖边的长椅上坐下休息。我还在一股劲儿地观赏那美丽的荷花。那朵朵荷花争妍斗艳，一朵比一朵开得旺。不知道过了多少时间，妈妈说：“孩子，我们应该回乌镇去了!”我点了点头，跟在妈妈身后走了。

可是，我人虽然跟着妈妈在往回走，那心却还在荷花上面。我一边走，一边还回头看那荷花。后来，我干脆停下脚步继续观赏荷花。看着那些全部展开的荷花，我觉得它们是那么热情，使人陶醉，慢慢地我觉得自己也成了一朵荷花，在微风中轻轻摇摆，翩翩起舞，就连妈妈叫我都没有听见。妈妈没有办法，只得耐着性子拉着我往回走。直到荷花渐渐消失在我的视线中了，我才把头转过来，可还在回忆着荷花是那么美，用语言怎么能够表达出来呢?

啊，荷花，你在炎炎的烈日还能够盛开，开得如此艳丽动人，怪不得人们都给你迷住了!

小学学作文900字篇2

鞭炮声仿佛还在耳边，嬉笑声仿佛从未散去，闭上眼，眼前的模样还是那一天——大年三十。

今年的新年，注定要与众不同。因为今天，我和父母就要乘车去北京，和爷爷奶奶共度新年。

凌晨3:30我们就不得不从睡梦中醒来，乘上了4:00的班车，在星星和月亮的伴随下，头顶幽黑的天空，我们上路了。因为时间还早，这辆班车里只有我和父母、司机、售票员五人。大约两个小时后，我们到了西道口，爸爸给爷爷打了电话，就一同走了进去。妈妈手中的拉杆箱在颠簸的石板路上不停地发出“圪垯圪垯”的声音，拐进小院，依稀中看见爷爷走出了家门上前迎接，我笑着扑了上去。

到家还早，我们就又睡了一觉。再次醒来后，已经不早了，爷爷奶奶刚放完鞭炮，正准备贴春联，这时候我当然是耐不住寂寞了，吵着闹着要一起，他们答应了。把春联小心翼翼地从口袋中拿出来，满满折平，由爷爷黏好浆糊后，就由我在奶奶的指导下慢慢地把春联贴在门的左右。看着我们的成果，我开心地笑了。

下午，爷爷奶奶出门了，父母又在补觉，我只得拿出书来写起作业，过了会儿，爷爷奶奶回来了，二爸二妈还有弟弟妹妹也都赶了过来，和我们共度大年三十的晚上。

时间过的好快呀，不久，已经7:00多了，眼看《20xx马年春节联欢晚会》就要拉开序幕，我激动得不得了。这时手机响了，是朋友发来的祝贺短信：祝你马年大吉！新春愉快！身体健康！万事如意！新年快乐！！！！！我忍不住笑了，连忙回了过去。

开始了！一家人团团坐，静候春晚的开始，大家都拿出了手机，发着祝福短信，收着祝福语，我也是。突然感觉，一边发短信一边看春晚是多么幸福的一件事！而礼炮声、鞭炮声也恰巧在这时一起响了起来，呵呵，首都的春节，过的就是不一样！

一个个小品，逗得我们前仰后合；一首首歌曲，听得我们或热泪盈眶，或激情盎然；一曲曲舞蹈，看得我们心旷神怡……而大人们，也在春晚最高潮开始准备年夜饭——饺子！他们边享受春晚的快乐感觉，边把这笑声融合在了饺子中，牢牢印在了我们的心中。

“、4、3、2、1……”新年倒计时如期而至，我们屏息凝神，弟弟妹妹早就迫不及待的冲出房门，等待00:00那一刻燃响鞭炮，等待新的一年到来的那一刻所享受的快乐，我也紧跟着出了房门。这时候，正是家家户户都出门放炮的一刻，鞭炮声响彻我们的脑海，礼花点亮了整片天空。那绽放的礼花啊，就在天地间肆意的飘洒，它们寄托了我们每个人对新的一年的美好向往与渴望，所以它是豪华的，是美丽的！

于是，春晚就这样在一片热闹与喜庆中与我们道别，二爸一家也与我们挥手说再见了。可是每个人脸上洋溢着的，不是离别的苦涩与不舍，而是美丽的笑脸，幸福的笑容。

北京的春晚，就是不一样！

小学学作文900字篇3

飞瀑选择险绝的悬崖，因为它要成就壮观；

雄鹰选择广阔的蓝天，因为它要搏击长空；

而我选择惊险的华山，因为我要挑战人生！

————题记

“渭水绿溶溶，华山青崇崇。”十月国庆大假，我们全家兴冲冲地去爬华山。听说整座华山只由一个大岩石构成，光滑得像小孩坐的滑滑板，可以从山顶直接滑到山脚。只要一不小心，人就会像断线的风筝一样飘落下来。我心里的得意劲顿时少了几分，不由得充满了敬意，向它打声招呼：“华山，你好！”

清晨，烟雾缭绕，我们先坐索道上了北峰顶，然后向东峰顶（20xx米）进发。窄窄的山路上人们一个挨一个，抓着铁链一步接一步地向上爬。一轮红日当天，没半点云彩，我早已汗流浃背，想要登上东峰顶的决心也渐行渐远。过几分钟，我就要休息一下，不想爬的念头不断纠缠我。终于，我一屁股坐在了石头上，直喘粗气。抬眼望去，苍翠的树木高高低低，层层叠叠，越发茂盛清幽。突然一只小松鼠从树林里钻出来向我瞥一眼，似乎在嘲笑我：“你连山顶都爬不上去！”然后蹦蹦跳跳地跑远了，好像在显示它矫健的身姿。我心想：“连小小的松鼠都这样敏捷，不就是爬到山顶吗！谁怕呀！哼！”于是我咬咬牙站起来，狠下决心：华山，我一定要战胜你！

就快到山顶了，可是我们遇到了一个大困难——云梯！它的坡角大于90°！从下往上看，光秃秃的岩石奇形怪状，直耸云端！沿途只有两根铁链作扶手。每个落脚处只有脚尖能放进去。妈妈越看越紧张，眼睛瞪得大大的，不住地摇头叹气，直打退堂鼓：太可怕了！算了，下山吧！问我要不要放弃？我果断而坚定地回答：“我要去！”于是伴着爸爸的保护，我抓紧铁链奋力往上爬。刚上几级台阶，我不由得俯视下面突兀嶙峋的怪石，深不可测的峡谷，担心一失手的可怕后果；再望望上面遥远艰难的路程，一种惧怕感油然而生，放弃的念头无比强烈鲜明；但是，我既然选择了挑战艰险就要坚强向前！此刻，我才明白人生中困难时刻多么需要精神支柱！于是我暗暗鼓励自己，决不放弃，咬牙挺住，一步一步攀登，……时间似乎停住了……我气喘吁吁，汗如雨下……终于，熬过了令我心惊胆战的漫长阶段。站在云梯顶上，我如释重负，感到了一种前所未有的轻松和巨大的成就感。一鼓作气，很快我们便登上了东峰顶。向四周望去，真是“会当凌绝顶，一览众山小。”我不禁放声大喊：“华山，你好！”感谢你让我领略了无限风光在险峰，懂得了坚强面对困难，成功就在不远处等着我！

华山，你好！你让我经历了一次大汗淋漓的锻炼，给予了我心灵的启迪！自古华山一条路，而人生之路一样奇险无比，我明白惟有坚强可以战胜困难，抵达成功的峰顶！

小学学作文900字篇4

明明自己已经长大了，却还不如没有长大的孩子那般快乐，我该怎么办……放弃、努力到底该选择哪一个呢，我好想真正的长大，因为我渴望、渴望一个属于自己的世界。

大人们都收我们长大了，该自己自食其力了，他们不应该在牵绊我们的步伐，我们也以为我们长大了，可以逃脱父母的羽翼。可是真正到该我们自己决定的时候，父母常常不放心我们，他们依旧会站出来保护我们。我们也知道我可以心安理得的生活在这种密不透风的保护下。但是，谁又不是想要自己决定自己的`步伐。谁又来问过我们真正的想法，我们是不是真的希望这么做呢。

有时候，他们告诉我在家庭劳务上我应该放开手去做了。他们都以为我还小，我应该成长了，可是谁又知道我表面上想一个没有长大的小孩子，而心灵上却是比他人更加的强大。

我十二岁生日那一天以后，父母让我做一些家务事时我拒绝了，他们说我该长大了，不该再这样无理取闹。呵呵，我真想笑。在别的事情上他们不问问我的意见就擅自做主，当遇到这些毛头小事的时候，他们都凭着自己的内心去决定。他们——我想说他们很自私，不为我们着想，虽然我知道这不应该。

二年级记事以来，我是孤独的，表面上看来我可能像一个假小子一样但谁又真正了解我的内心呢。每当我看见别的家长冒着大雨来为自己的孩子送雨伞时，我只能自己冒着大雨走着属于我的道路。三年级我看是每天中午放学自己做饭吃，晚上还要为我的父母准备食物，这些我都不在意，我只希望父母能够抽时间来陪陪我，有时候，父母晚上加班回家晚，我一个人呆在黑乎乎的房子里，虽然我尽量把电视声音开得很大。希望这样可以驱逐黑暗，可是我错了，这是父母在自我心里埋下的黑暗，驱逐不走。我不在挣扎我开始无助的大声哭泣，哭完了，继续等待着父母的到来，而在他们的面前我还不能表现出我的弱小，我不想他们担心，就在这样的世界中我长大了。不再一味的等待，我希望我可以为了我自己而生活，不再牵挂，最起码不会在哭的那么无助。

现在，我已经火灾了自己的世界里，可偏偏父母这时候要介入进来，获取是他们发现我与他们疏远了吧，若是以前我会开心的听从他们的安排，可现在——算啦，我已经12岁了，该生活在自己的世界。就算是天天被父母骂我也要一个人呆在屋子里放松，过属于自己的世界。可是父母不乐意。如果有人问我我以前最渴望什么那我会回答父母的爱，而现在我想大声的说，我渴望一个属于自己的世界，不被外界打扰。

爸爸妈妈，我想要属于自己的世界，所以在我需要你们的时候你们没有抓住那个机会，那也不要在我不需要的时候出现，我希望得到自己的世界，请您们放手！

小学学作文900字篇

现在有许多学生和父母争吵过，他们都说父母不理解他们，父母不理解他们的心，有事还不如和朋友说呢。我以前也这么认为，但是当我经历了那件事，我才知道：他们只说对了一半，其实应该说是孩子也不体谅父母的苦衷。

那是去年秋天的一件事了，先说说我的一个缺点吧，也是这个缺点是我和父母争吵过。我这个人喜欢听收音机，以至于发展成了我写作业的时候也听。由于我自认为学习成绩比较好，所以我也没把这件事当成事，父母的劝告我只当了耳旁风。可是一个月后的期末考试中，平时就十分以上的我这一次竟考了七十来分。我接到卷子脑袋嗡了一声，回到家里爸爸问我怎么才考了七十来分。由于我的心里也不好受，所以爸爸这一问我，我就冲着爸爸发起脾气来了。“考七十来分怎么了，我愿意！不就是一次考试吗？”爸爸也发火了，他说：“你考这点分就发脾气，你有没有想一想为什么考这点分？我告诉你！你学习差都是你那么听收音机害的，如果你在那样听收音机，我就给你把收音机摔倒！”妈妈在一旁说：“好了好了，都别生气了，小宗，以后你不要那样听收音机了，确实是你那样听收音机才使你的学习水平下降。”我二话没说，回到自己的房里，把心爱的收音机拿出来往地上狠狠的一摔，然后我就进屋了。当晚我没吃饭，我躺在床上，这时我冷静下来一想，我心里有点后悔了。爸爸说得没错，确实是我的错，我不该那样发疯得听收音机更不应该当着爸爸妈妈的面摔收音机，这样他们多伤心啊。这时我的房门突然看了，我赶紧眯起眼睛装睡觉，我从眯起的眼睛中看到是爸爸，只见爸爸把我的收音机放在了桌上然后悄悄得出去了。我改进起来拿起收音机一看，只见收音机已经被爸爸修好了收音机摔坏的地方给爸爸有胶带缠好了，里面的零件也修好了。这时，我的泪控制不住地滴下来，我错怪了爸爸、我对不起爸爸。我一边哭一边想：明天我一定要向爸爸道歉，这也终于被我熬过去了。天一亮，我穿好衣服，轻轻的推开门，只见爸爸在沙发上抽烟，我走到爸爸面前，鼻子一酸，眼泪又要往外滴，我用低低的声音对爸爸说：“爸爸，我错了，你原谅我吧！”爸爸笑着默默我的头说：“不要难过，我也有错的地方，我们就各自原谅对方吧。你一定饿了吧？走，饭我做好了，我们吃饭去。”……

从那件事后，我再也不像以前那样听收音机了，而是把以前听收音机的时间放在了学习上。而且我还从这件事中明白了一个道理，也是我想对大家说的：可怜天下父母心，父母才是我们的知心人，虽然有时候他们是凶了一点，可他们也是为了我们好。我们不能光想到自己，也要替他们想一想。别让他们伤心了。

小学学作文900字篇6

春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越：水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人，而把机遇留给勇于超越的人。

一天晚上，月亮不知何时爬上了树梢，我们伴着一丝寂静进入梦乡了，“着火了”！“着火了”！不知是谁大叫了一声，我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去：浓烟四起，只有应急灯亮了起来，这是怎么回事？起火了吗？我连忙跳下床，手忙脚乱穿衣服，我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴，我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴，另一只手扶着栏杆，弯着腰，我们慌乱的冲向寝室外面的走廊，拥挤不堪，走到了二楼，浓烟滚滚，我一时觉得烟雾越来越浓，眼睛也看不清四周的东西，喉咙也呛得难受起来，我忽然觉得会不会有危险？我又对自己说：“不用怕，一会儿就没事了……”果然，随着烟雾的越来越淡，我们一路小跑终于来到了操场。

到了操场，我们的心总算平静了下来，咦？大家怎么神态自若的？哦！原来是消防演习呀！真是虚惊一场。“同学们，我们假如面临火灾要记住以下几点，一、初起火最易扑灭，在消防车未到前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转危为安。二、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话。三、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧。四、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布条，结成绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下。五、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席台上讲道。

其实火灾还有许多逃生术，如：

1．尽可能蹲低身体，利用所剩余的氧气逃离火场。

2．火灾时可沿墙壁走，有楼梯的绝不使用电梯。

3．在主要逃生道上若有许多人拥挤，应另找别的逃生通道等。

学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊奇了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。

必备小学学作文1000字合集

【必备】小学学作文1000字合集7篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学学作文1000字7篇，希望能够帮助到大家。

小学学作文1000字篇1

天早上将举行“撞蛋大赛”，让我们回家准备两个蛋来撞。我们听了又蹦又跳，高兴得不得了。

终于，立夏到了，第一节上课铃声响了，王老师笑呵呵地走进了教室。我们都急切地等待着老师的“宣布”。王老师似乎看出了我们的心思，笑着说：“同学们，现在我宣布，撞蛋大赛正式开始！”王老师一说完，我们就开始撞。我先与同桌林圣杰撞。我们两个都拿起蛋准备攻击对方，我的蛋在向前冲的时候，我的心砰砰直跳，既紧张又兴奋。“啪”的一声，不知谁的蛋的蛋壳破了。我连忙看了看我的蛋，呀，没破。一看林圣杰的蛋有一头破了，我简直太高兴了。接着，后一桌也有了胜出的同学——陈鹏豪。又一次开撞了，我的蛋像箭舷似的冲了上去，只听“啪”的一声，我的蛋破了。我不服气，说：“我还有一个！”随着两声“啪”的声音，我的蛋全军覆没了，呜呜呜......

现在，四组的冠军都出来了。第一组是余温怡同学，第二组是单彬慧同学，我们这组是夏均祥同学，第四组是周温添同学。接下来是四人抽签决定和谁撞，抽到谁就与谁撞。抽签结果：夏均祥VS余温怡，周温添VS单彬慧。这下可有好戏看了！周温添与单彬慧先来。忽然，一声“大炮”一样的巨响让我们大家全都静了下来，并且踮起脚尖往前看。原来，是单彬慧的蛋把周温添的蛋撞成“残废”了。这一局，单彬慧胜出。接下来，是我们组的夏均祥与第一组的余温怡了。又有好戏看喽！夏均祥和余温怡的蛋各自冲向敌蛋，就像两只船的船头在往敌船冲。“啪”，温怡的第一个蛋的蛋头被撞破了。接着，夏均祥的蛋又撞碎了温怡的第二个蛋的两头。这一局，夏均祥胜出。现在，好戏更精彩了。夏均祥又要跟单彬慧撞了。夏均祥的蛋真硬啊！把单彬慧的也打败了。

接着，王老师宣布：“本次撞蛋大赛的冠军是夏均祥！”这时，我们这组的成员一个个都欢呼个不停。然后，王老师分别给冠军、亚军、季军发了奖品。发完奖品，老师那里还剩下几粒糖果，我们都争着去抢......

这场快乐而又激烈的撞蛋大赛在我们的欢声笑语中结束了。

三年级我才玩过斗蛋，今年５月５立夏，就是我第一玩斗蛋的日子，而且是老师组织的。斗蛋比赛快开始了，有的同学鬼点子多，斗蛋比赛还能冒出鬼点子，你说厉害不厉害？他的鬼点子是：给蛋穿上“防弹衣”——给蛋贴上一层胶布，他们得意洋洋，感觉自己最聪明，没人比的上，不知道的是笨蛋。但是，被“间谍”观察到了——被别人看到了。又举报给老师了，老师得知这事，便下了一个“圣旨”：“像这种行为，算犯规。”作弊的同学纷纷剥了胶布。真是一人比一人高呀！突然，全班费腾了，同学们个个摩拳擦掌，生龙活虎。这是怎么一会事呢？哦，原来老师宣布比赛现在开始，我连打都没打，就胜了。因为同桌没带蛋，没带蛋的等于弃权，自然就胜了。可是，第二局输了。我便吃鸡蛋，吃完了，就看比赛。冠亚军决出来了，冠军是小猛，亚军小吕。这次都怪我软的碰硬的。今天，是清明节。

早上，同学们兴致勃勃地来到学校，几乎同学们都带了一样东西——e（鸡蛋）！看，同学们有的三五成群，在碰鸡蛋；有的满脸沮丧，这是由于鸡蛋被碰碎了；还有的脸上写满了喜悦，可想而知，这是赢了。自己在课下碰，毕竟怕老师说自己瞎胡闹，于是处处谨慎，

小学学作文1000字篇2

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”正如儿歌中唱的那样，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。万物复苏，春光明媚，到处是桃红柳绿的，美丽极了！一对小燕子伴着温暖的春风从遥远的南方飞回来，在丽丽家的屋檐上衔泥筑巢安家了。不久，丽丽听到巢里多了几个小声音。哦！原来是燕子妈妈产下四个可爱的燕子宝宝，它们一家幸福的生活着；这可把丽丽高兴坏了，每天一放学，她就第一时间去看看那“一家”。

这是一个星期六，丽丽一写完作业又来看小燕子。这时，从巢穴中飞两只较大的燕子，是燕子爸爸，妈妈，它们出去觅食了，只留下四只小燕子。其他三只小燕子开心的玩着，剩下的一只燕宝宝也许看到爸爸妈妈都能在蓝天上自由的飞翔，他也想飞；于是走到巢穴边，展开不太丰满的翅膀，学着爸爸妈妈的样子，向天空飞去。可是他没有想到，自己还小，翅膀的抖动还不能把整个身体支撑起来。他就像一个石头一样笔直地坠落下来，它在凄惨的“喳―喳―喳”叫着，好像在说：“啊！爸爸妈妈，你们在哪里？快来救我呀！”窝里的燕宝宝听见掉下去小燕子的叫声，它们望着掉下去的小燕子，十分想救它，但都有心无力。掉下去的小燕子重重的板在了冰凉的地板上。丽丽看见了，急忙三步并作两步跑过去，怎料，不知什么地方蹿出一只大花猫捷足先登。丽丽最害怕猫了，只能先袖手旁观着。只见这突然蹿出来的“庞然大物”可把小雏燕吓坏了，这时的它不再活泼，而在浑身发抖，缩成一团。花猫进一步，小燕子就退一步，这样僵持了几秒钟。花猫诡异的叫声，瞪大的眼睛，嘴巴咽了咽口水，好像在表示着：我今天的中午饭就是你了！哈！哈！美味佳肴，你不要害怕，我会慢慢的吃掉你的！哈哈！这可不像平时温驯的小猫了。。丽丽紧张极了，心里想：怎么办？怎么办？一定不能让花猫得逞！我豁出去了！丽丽的.手心不停地冒汗小燕子几乎被吓得魂飞魄散，他以为自己活不成了，已经发出了最后的绝望哀鸣。花猫摆出一副架势，运足气力，正想向小燕子扑去；就在这千钧一发之际，丽丽以迅雷不及掩耳之势，抓起脚边的一根树枝像花猫扔去，花猫吓得退了几步，“喵―喵”的叫着，好像在说；“哼！算你狠！我一定会回来的。”说完就不知了去向……丽丽急忙跑上前去，轻轻的捧起小燕子，它还在发抖着，也许还没有缓过神来。丽丽用手小心的抚摸着小燕，说：“小燕，乖，不怕，没事了！花猫被我赶走了。” 丽丽发现小燕的脚上有一处伤口，他细心地帮雏燕绑了一块小纱布……

几分钟后，燕子爸爸妈妈回来了。它们看到丽丽手上捧着自己的孩子，还以为丽丽抢了它们的孩子，后来，经过小燕的一番鸟语劝说下，燕子爸爸妈妈也明白了，这位是自己孩子的救命恩人呀！他们俩围着丽丽飞了几圈，还“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“孩子，谢谢你！我真不知到该怎么报答你了。” 丽丽找来梯子，安全地把小燕送回了家。燕窝中又恢复的平静，看着燕子一家其乐融融的情景，丽丽开心的笑了……

晚上，丽丽睡得可香了，还做了一个美好的梦……

小学学作文1000字篇3

我的妈妈是个非常爱美的人，她隔三差五地在家用蜂蜜、珍珠粉、鸡蛋清敷脸，还时不时让我也用手去感觉她的美容效果。老爸常常说，等你妈妈退休后，可以做个美容师，全力推广她的“张氏面膜”法。

可渐渐地我觉得妈妈的美丽不仅仅是美在她的外表，更美在她的事业上。妈妈是一个税官，担负着为国敛财，为民谋利的光荣职责。在我的记忆中，读幼儿园和低年级放学的时候，我很少能正常按时回家的。每当妈妈风尘仆仆地小跑来到教室，我总是流着委屈的泪水说：“妈妈，你是不是不要我了呀！”那时候我总能看到妈妈的大眼睛中噙着晶莹的东西，似乎随时都会淌出来。

妈妈刚参加工作时，是在乡下的税务所。爸爸告诉我，妈妈总是骑着她那辆被叔叔阿姨们戏称为“除了铃铛不响，其他都响”的自行车穿梭于乡间小道，一家一家收取少则几元几十元，多则一二百元的税款，风雨无阻。而且，这些数目不大的税款，妈妈收起来还真不是一般的艰难。妈妈曾遇到过卖猪肉的商贩，当着她的面，把杀猪刀剁在案板上扬言：“谁要敢收我的税，我就上他家去！”面对这样的情形，妈妈晓之以理，动之以情，不厌其烦地多次去做工作，直到把税款收齐。

记得有一次妈妈在向一家烤鸭店催收税款时，发现店主因为家庭变故暂时交不出税款。妈妈了解了事情的原委后，把自己刚发的工资全部借给店主交税。于是，连续好几个月，我家所有的家庭开销都由爸爸承担了。后来县城新开了一家烤鸭店，妈妈带我去尝鲜，没想到老板竟是曾向妈妈借钱交税的那位爷爷，他一眼就认出了妈妈，执意要请我们吃烤鸭，并说要不是当年妈妈借钱给他交税，他就过不了那个坎，今天也不可能到县城开分店。面对那位爷爷的盛情，妈妈也想借机进行纳税宣传，没有当场拒绝。但第二天，妈妈就让我把吃烤鸭的钱给送去了。

爸爸是个车迷，早就想买车了。去年底，爸爸工作的公司给他发了一大笔奖金，爸爸开心地对妈妈说要去买小汽车，还说我明年上初中离家就远了，以后遇到雨雪天气就能接送我，我开心地拍手赞成。“你申报了吗？”妈妈忽然间问爸爸。见爸爸不吱声，妈妈把爸爸拉进了卧室，我隐隐约约听见：

“你让我怎么说你呢，你不申报，这不是不支持我工作吗？”

“奖金是在上海取得的，又不是在这里，不申报又不影响你，何况这钱是等着买车用的。我怎么不支持你？……”

“身为税干家属，你一定要回去申报！”

“一纳税，买车就不够了呀。”

“可以买便宜一点的。”

最后，车虽然是买了，只是换成了便宜的车型。在提车回来的路上，我问爸爸：“老爸，有车了，你开心吗？”爸爸停顿了一下，看了一眼妈妈后说：“嗯，开心，更安心！”妈妈听了也会心地笑了起来，这笑声洋溢在我们的车里，一路飞扬。

妈妈常说，无论在什么岗位上，都要有强烈的求知欲，时刻不能放松业务学习。她经常和阿姨们在家讨论现代化分局建设，工作之余函授进修了本科，还通过了经济师考试，现在又在准备注册税务师的考试。夜深人静，当我一觉醒来，总能看见妈妈伏在书桌前，白天紧扎的秀发披在肩上，透过台灯橘黄的灯光，听着沙沙的写字声，我发现妈妈好美丽好美丽，这种美丽似乎不同于影视明星。

妈妈美丽，美丽妈妈！

小学学作文1000字篇4

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢……”每天清晨，天刚蒙蒙亮，半山腰上，一个背着黄而旧的帆布包的十四五岁的少年，一边是大步流星，一边是念念有词。他好像特喜欢“成由勤俭”这四个字，总是念得很响，回荡在山谷中，一遍又一遍地震撼着山里人的耳膜。

山，一座又一座，望不到尽头，贫瘠而苍凉；穷，一年又一年，盼不到终结，乏味而绵长。绿水环绕，苍松翠柏，却掩盖不住贫困的忧伤。少年强子就出生在这里。

又是一个朦胧的早晨。“娃啊！这有两个窝窝头，带去当午饭吧！好好念啊！家里就靠你了！”望着娘那充满期待的眼神，强子暗暗发誓，一定要出人头地，一定要走出大山。

强子含着泪拿起窝窝头，穿上那底快要磨破了的布鞋，又往山下走去，走向那十里之外的学校。强子每天只吃两顿饭，贫穷迫使他拼命地节俭，五年没穿过一件新衣服；本字写完了，擦掉重新写；冬日里没有袜子穿，扯两块旧衣服上的布裹着；棉袄补了又补，几乎看不到原来的布料了……

为了给家里省下灯油钱，放学后他总一直留在教室里学习，一直到学校规定的关灯时间才离开。……

终于，他在十八岁那年，一封漂亮的大学录取通知书送来了，他成了山里第一个大学生。学费是乡亲们自发凑的，因为强子是他们的骄傲，他们可以扬眉吐气了。临行前，山里的乡亲排成了长队，强子的娘又递给他两个窝窝头，含着泪说：“娃啊！到城里去也别忘了节俭啊！有出息不能忘本啊！山里的乡亲还吃不饱呢！”

败由奢

城里的生活就是不一样，灯红酒绿的。但强子始终保持着山里娃的淳朴。毕业后，他去应聘。在“你的座右铭”一栏中，他慎重填上了“勤俭”一词。他很快从数百名竞聘者中脱颖而出，成了一家公司的部门经理，只因为他的座右铭。

强子勤俭节约，善于管理，半年下来，跟以往相比，替公司节约了30万元。很快，他升任为公司副总。

强子有权了，应酬也多了。在一群被名牌包裹的成功人士中，他的一百来块的旧西装显得忒土。他感觉有些不自在。

一天，一个散发着浑身铜臭味的胖男人提着大包小包请强子帮忙办事，强子没答应。于是那个胖男人就说强子老土，山里出来的娃，没见识。

强子很生气，但又转念一想，觉得胖子说的也不无道理。老谋深算的胖子看他不语，知道他动摇了，趁热打铁说：“兄弟，这事利人又利己，现在这样做的人多了去了，不犯法的，你又何必苦守清高，和孔方兄过不去呢？”又拍拍他的肩，“走，跟老哥轻松轻松去！”

于是强子跟着胖子来到了一家歌舞厅。他第一次感受到了花天酒地的快乐。从此，他变得不再那么节俭。奢侈的生活使他那点工资根本经不起折腾。于是他学会了正常收礼，学会了做假文章，腰包一天天鼓了起来，肚皮一天天大了起来，而娘的嘱咐早已抛到了脑后。

终于有一天，一副无情的手铐锁住了那粗大的手……

强子随着警车走了。“成由勤俭破由奢”，“成由勤俭破由奢”……却一遍又一遍地在城市的上空回荡着。

小学学作文1000字篇

今天，我们学校举行了一次秋游。

我早上七点钟回学校，准备去秋游。在学校里，我看看别人的书包鼓鼓的，我感到疑惑不解，我看别人书包里面全就都是零食，手机、相机……我心里想：就是去一次秋游嘛，何必带那么多零食或贵重物品呢。

到了八点，该全校去秋游的同学集中在操场内。不去的同学大概是家长觉得太浪费钱了吧，9元就只能去玩一些无聊的游戏而已。在集中的过程中，“人声鼎沸，人山人海”！大家吵的吵，闹的闹，叫的叫，真是一塌糊涂。

终于到了上车的时间了，大家骤然安静下来，我希望“噪音”一去不回来……到了后门，十多辆巴士在等着我们哩，我们班推推挤挤，把小个的同学距之渡外，我不是在后面，有一个同学邀请我与他一起坐，因为是朋友嘛，所以我也同意，那位同学，立刻眉开眼笑。

上了车，我就特别开心。车开了，导游哥哥也可以开始自我介绍了。导游哥哥他姓赖，我们可以叫他华仔哥哥或华哥。

到了10点钟，车终于到了著名的江门江会游乐园。刚下车，清新的空气扑面而来，我觉得异常舒服。华仔哥哥带我们去一个水上乐园，华仔哥哥跟我们说：“集中地点就是这个水上乐园的对面。”然后我们认为解散了，所以拔脚就跑，华仔哥哥在后面喊我们的名字，喊了几遍了，我们才停步，一个关键的错过了，没拿票，什么都做不了。所以我们以最快速度赶到了原地等发票，要发完了，我们看看项目，有24个项目。每个约元，一共约120元。我先去第一个目标：航天飞翼，是一个飞船。一条线吊着，一共4个人，个人就超载了。

我和我的组伴一起在这里排对，这里挤满了人，要是再多的话，路都被挡了。这日子，江门江余游乐园的三个项目排队的人数，都可以与我们马龙小学的全体学生的人数相提并论了。我们等啊等，等啊等……终于到我们了，我选择了第一个位置，我的朋友不跟我争，因为第一最刺激。为什么呢，等下你就知道了。我们统统上车。开始了，我紧紧地抓住了扶栏。开始倒车，我的心还在砰砰乱跳，在倒车的过程中，我一直往下看，底下，风景太美了。回来的时候，刺激来了，飞船直往前冲，马达，引擎加到最快。

后来我又坐了摩天轮，摩天轮慢慢上升，我也一直往下看，全市的风景展现在眼前，太壮观了。人都变成了小蚂蚁。房子全都变成了积木房了。我们却变成了巨人，看着我自己“拼”的积木房屋，感到很开心。

我还去了古洞，鬼屋似惊魂古洞，是坐车的，进了古洞，狼嚎鬼叫。洞内黑乎乎的，不时有幽光出现（幽暗的紫光），洞内很长，有恐龙，木乃伊等。看到了这些，我不知不觉赞叹到，现在的科技太发达了。洞内还有各种不同的电动机器。有白恶纪和侏罗纪时的恐龙。

我去了立环跑车，这跑车载着我跑了三圈，一点不刺激，不好玩。

我还去了过山车项目，过山车太刺激了，特别是在转一个圈的时候。过山车其实是一辆虚拟火车。我坐在第二，坐在第二这个位置最好，因为过山车很危险，要带很多安全设备，搞得我“汉流夹背”，而过山车速度快，风很大，热和冷的交纵下，第二个位置是最好的，是常温。

我还玩了：八卦阵，鬼国神宫等，“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，三点不知不觉就来了。巴士一路狂奔，路上，我们有说有笑。

秋游真好玩，今天真开心！

小学学作文1000字篇6

春节是我们国家的传统节日，是一个美好的日子。

传说在很早很早以前的太古时代，有一种凶猛的怪兽，名字叫做“年”。年生性凶残，平时都在深山密林中活动，小到磕头虫，大到狮子老虎，甚至是人，它都喜欢吃。所以人们对它很是害怕。幸好，年一般只在每年的岁末，也就是农历腊月（十二月）最后一天的晚上来到人间，伤人性命、破坏田园。人们逐渐掌握了它的出没规律，所以在腊月三十儿这天，人们会在天还没黑的时候关上家门，一直不敢睡觉，直到天亮才放下心来。第二天，邻里亲人就相互问候，庆贺相安无事。

后来在一次偶然事件中，人们发现凶残的年对响声和红色非常畏惧。于是，每到这个时候，人们便穿上红色的服饰，挂起红灯笼，贴上红纸——但是红纸太过单调，人们又在上面写上祝福，这就是春联的来历。并且在除旧迎新的时候大放爆竹，制造响声和喜庆的气氛。这就是过“年”的由来。

在我们家，大年三十儿通常都是在奶奶家度过的。这天我和爸爸妈妈都会去奶奶家，跟大爷、大娘和姐姐一起看晚会，吃饺子。包饺子的时候，奶奶分工明确，大娘和面，大爷和馅儿，爸爸、妈妈包饺子，我和姐姐坐在沙发上对着各种零食水果就是一个字：吃！只见爸爸拈起一张圆圆的饺子皮，舀了一勺肉馅儿放在中间，将饺子皮对折，两手在两边一压，中间一捏，一个白胖胖的皮薄馅大的饺子就包好了。

大家齐心协力，足够全家人吃的饺子很快就包好了。水烧开后，一个个元宝似的饺子争先恐后跳进锅里，我和姐姐闻着香味儿垂涎欲滴。饺子刚一端上来，我就迫不及待的夹起一个塞进嘴里，又马上吐了出来——实在是太烫了！我伸出舌头，吁了半天。被烫了之后我可长了记性，用筷子慢慢的夹住饺子的中间，使劲一绞，饺子分成两半，喷香的肉馅儿流出了金黄的油，我小心翼翼地咬了一口，唔，真香啊！

我一个接一个的吃着饺子，根本停不下来。突然，我感到咬住了一个硬硬的东西！吐出来一看，原来是一枚一角钱硬币！姐姐羡慕的说：“你真幸运啊！”奶奶微笑着说：“就包了俩‘钱饺子’，大孙子吃到一个，看看谁能吃到另一个！”听了奶奶的话，大家都纷纷伸出筷子，夹住饺子就往嘴里送，姐姐一边吃还一边念叨：“老天保佑，让我吃到吧！”皇天不负有心人，姐姐忽然大叫一声：“我终于吃到了！”随即吐出一枚硬币，大家看着姐姐兴奋的样子都笑起来。

吃着饺子，时间很快就过去了。当春节晚会的主持人再次走上舞台，开始倒计时的时候，全家都放下了筷子，新年的钟声敲响了：“咣——咣——”听着这喜庆的钟声，我心里十分高兴，因为这钟声代表着我又长了一岁。对于花朵来说，成长意味着释放芬芳；对于小草来说，成长意味着磨练意志；对于大树来说，成长意味着丰富阅历；对于我来说，成长意味着更加懂事，更加稳重，更加孝顺。

在新的一年里，我希望自己能够学业进步，个子长高，人际关系更好。为了实现目标，我要更加努力，让我们期待明天会更好！

小学学作文1000字篇7

爱在春天里，暖暖的感动就像春日里的阳光，永远鲜活在记忆里。——题记

“春天来了，春天真好！”楼梯上，我正大肆赞美着春天，“扑通”一下没踩好，滚在楼梯上崴脚了。顿时，火辣辣的感觉紧紧把我包裹，就像一团火熊熊燃烧在脚踝，放佛要把脚给融化了。我吓得不知所措，只能坐在楼梯上，不住地揉着脚踝。我扶着楼梯扶手试着站起来，脚却软绵绵的，一点力气也没有。这可吓坏了旁边的朋友，一面给我揉着脚，一面关切地问要不要紧。过了好一会儿，我才敢站起来，一点一点的挪动着。

回到家，脚踝已经肿起来了。妈妈见了一面心疼地责备，怪我这么不小心，一面急得掉下眼泪，匆匆忙忙拿上钱包就带我去了医院。看见妈妈的泪水顺着脸颊流下，我心里难受极了，又不知要怎样安慰，全然忘记了那脚疼的厉害。

虽然是到了春天，但晚上还是很冷的。路上已经没有了行人，冷风无孔不入，我打个寒战，缩了缩身子，它才扬起根根发丝，狞笑着离开。再看妈妈，连个外套也没穿就出来了，却好像一点也不冷，只听她念叨着：“这么晚了，医院关了门怎么办？”果真，医院里冷冷清清，只有急诊室里有几个值班的小医生。那个年轻的医生问了我的伤势，转身对妈妈说：“崴脚也不是小事，况且肿得那么厉害，先去拍个片吧。“哦，好好好。你先去外面长廊等一会吧，我交完钱带你去。”妈妈答应着，把我扶到走廊的座位上，转身跑去交钱。长长的走廊冷冷清清，只有我一个人安静的坐着，昏黄的灯下映着妈妈模糊的影子，空气中还回响着妈妈的脚步声。拍过片，医生说没事，妈妈紧蹙的眉头才松了些，像吃了颗定心丸。

走出医院，已经十点多了。凉凉的春风里，大街的尽头突然出现两个急匆匆的身影，定睛一看，原来是姨妈和哥哥。姨妈说她正准备睡觉，接了妈妈的电话，担心我真有什么事，便赶了过来。而哥哥刚下班连饭也没来得及吃就跑到医院来了，看着她们焦急和关切的眼睛，心里早就不疼了，只觉得心中暖暖的，一种感动萦绕在心头。

因为崴脚，所以不能上学，又赶上要期中考试了，所以我在家怎么也养不住，恨不得插上翅膀飞到学校。想着这几天里功课肯定落下不少，作业又得堆成山，还要整理笔记……这时好友的电话打了过来：“伤好些了吗？安心养病啊。我们英语课讲了新课，我已经帮你做了笔记，历史老师讲了《同步》，答案已经帮你对完了。还有，地理课复习了第六章，数学复习了第十六章……”好友耐心地讲着，讲着每节课的知识点，讲着老师的复习计划，“喂，你听着！没事别乱动，好好在家养着你的脚，在好之前别妄想来上课，省的我还得时刻当你的‘护花使者’。每一节课的作业都没给你落下，明天早上可以让阿姨来给你拿课本。在家学也不许来学校！”听着她唠唠叨叨，那熟悉的声音响在耳畔，心里渐渐踏实下来，好像搁浅在岸边的鱼儿终于找到了潮水，重新回忆起呼吸的动作。想想老师讲课时，她一面做自己的笔记，一面又不能拉下我的，老师讲练习题时，还要帮我纠正错误答案……这些太辛苦她了。听着她近乎命令的语气，我乐了，这些天的烦躁、不安、坏情绪都烟消云散。这就是朋友吧？这就是友谊。我想。

这个春天是一个不同寻常的春天。春天里亲人的关爱、朋友的真情成了我永不磨灭的记忆。