精品生日的作文700字四篇

Posted 2023-04-26

篇首语：人生处万类,知识最为贤。本文为你选取作文精品生日的作文700字四篇四篇，希望能帮到你。

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精品生日的作文700字四篇

【精品】生日的作文700字四篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的生日的作文700字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生日的作文700字篇1

公墓，四月一日。

一座无字公墓前，一个女孩久久伫立不去。

她捧了一束颜色很淡很淡的花，淡得无痕。

咔嚓，

幕闭，故事起。

不要认为生日在四月一日愚人节有什么不吉利的地方，像我就从来都没有想过。在那一天的四月

一日到来之前，也许，我依旧会这样认为。

那天阳光明媚，与即将要发生的事极不协调。我刚一走进教室，不少人就打趣地说：“生日快乐！o~”其中也混淆了不少哄笑声。

我无奈地摇摇头，只得作罢。突然有人拍了拍我的左肩，我回头，什么人也没有。但右边呢？我的死党刘希笑盈盈地站在那儿。不过也是哦，看来也就只有我这个死党才会想得出来这种鬼游戏了吧！

放学后，我和你像往常一样并肩走在校门外的马路边，你的手里提了一个袋子，却不告诉我里面装的是什么东西，你说：“这是秘密！”我只得作罢，我也从来没有想过在12分零秒之后，那发生的令我差点濒临崩溃的事，

红灯，绿灯，红灯当我暗暗地诅咒从我们面前飞驰而过不看红绿灯的可恶司机的时候，也开始抱怨为什么红灯那么长，绿灯那么短。十几分钟过去了，也终于到了没有车的时候，我拉着你的手向马路的另一头跑过去。我真的没有想到在我的身上会发生像小说里那样的情节，从来没有想过发生了我要怎么办。而事实在证明，我也并没有小说里的“我”那样镇定，那样冷静。

不知道从哪里突然冒出了一辆车就那样直挺挺地冲我们飞奔而来，我傻傻地站在那里，被吓呆了。

“小心！”你猛地推了我一下，我失去了重心，一下子扑出去2，3米远，下巴撞到了地面，钻心的疼。一声剧烈的声响和刺耳的的刹车声刺疼了我的耳膜。而你就那样躺在地上身后的地面绽开了一朵血色的蔷薇，其实该躺在地上的人是我啊！你的手指微微地抬起，指了指远处被撞开了的手提袋，我打开手提袋后，发现里面竟然是一个生日蛋糕，虽然已经面目全非了。你的嘴唇艰难地动了动，是没有发出声音，我好想听懂了，你在说—— “生日快乐！”

我闭眼，巨大的悲伤占据了整个大脑，我已经不知道该想什么才不会那么伤心，但是我一滴泪也哭不出来应景。

我不知道自己在原地站了多久，最后好想只听到了救护车的声音从远到近，又从近到远

晨雾，微露。

公墓，四月一日。

一座无字公墓前，我久久伫立不去。

我捧了一束颜色很淡的花，淡得无痕。

“生日快乐！” 咔嚓，幕闭，故事终。

生日的作文700字篇2

月11日星期五晴

寻猫记

放学回到家中，我一放下书包，就去喂东西给豆包吃。它是我们家的猫妈妈，刚生了小猫，身体很虚弱，我每天都要给它喂东西。但今天，豆包和猫宝宝都不见了。

这下我可慌了，赶紧去门外找。我向四周搜寻着，脑子里浮现着和豆包、猫宝宝度过的每时每日：家里的菊花落了，豆包和猫宝宝常常学我的样子用鼻子闻，还不是用身子蹭。我吃零食时，它们站立起来，想方设法去“抢”，我故意不给它们吃，它们还大叫了几声，好像生气了呢！

那时和它们度过的日子是多么快乐。可现在??

正当我着急时，豆包却自己慢悠悠地走回了家。见到豆包回了家，我欣喜若狂。我抱起豆包不舍得放手。正当我沉浸在失而复得的喜悦中时，心中却有感觉忘记了什么，仔细一想，才记起了小猫的失踪。我“由喜转悲”，竟质问起了一只不会说话的猫：“猫宝宝呢？你把他们弄哪啦？你不着急？”但豆包却事不关己地叫了几声。“我不能‘对猫弹琴’了，我得靠自己去找。”我自言自语地说。

我想豆包是因为我经常去“骚扰”猫宝宝，就把它们藏到门外了？于是，我赶紧去门外找。我先到小河边找，看到了一团棕色的东西，难道是小猫？我走近前一看，原来是一团棉花。虽然河边这条线索断了，但这并没有打击我的信心。接着我又去草丛

里找，但是连半个猫影子都没见到。

一次次焦急的寻找，却总不见小猫的影子，我失落的往家走，嘴里不停地念叨着：“猫宝宝，我还没给你起名字呢，我都把名字想好了，你们一个叫绿豆，一个叫红豆，可爱吧。”这种在欢庆时说的话，却是被我一边唉声叹气，一边伤心说出来的。正当我无计可施时，一股强大的力量涌了上来，我一下“开窍”了。“对了，最危险的地方就是最安全的地方啊，猫宝宝可能还在家里。”我兴奋极了，立刻跑回家去找。我又想到，刚出生的小猫都爱叫。于是，我就模仿起豆包的叫声。“喵，喵”地叫了几声。

没想到这个最简单的方法居然奏效了，从厕所旁传出了一声声稚嫩的叫声。我向厕所冲去，没想到猫宝宝居然若无其事样地卧在煤堆里！

我，一颗悬着的心终于放下啦！我蹑手蹑脚地退回去，生怕惊动猫宝宝。

生日的作文700字篇3

暑假的一天，我们一家三口，买了很多的菜和肉，拎了一个大蛋糕，还有我奶奶特别喜欢的烤鸡，来到乡下奶奶家，为我老爸过生日。

这是我老爸参加工作以来给自己定的一个“规矩”，一直雷打不动地遵守着：他的生日，一定要与爷爷奶奶一起过。对此，我很是费解。我家住在城市花园里，房子既大又宽敞。而爷爷奶奶住在租来的破房里，旁边的上三高速噪音很大，地面又潮湿，更令人难以忍受的是晚上蚊子像轰炸机一般“嗡嗡嗡”地响个不停，吵得我们不得安宁。再加上只有我们这个人，场面冷冷清清的'。

哪有别人的爸爸在大酒店里过生日时的气派啊!每到这个时日，我就问老爸，老爸总是很认真地说：“在爷爷奶奶家过好，舒心!” 爸爸平时很迁就我，但就这件事我一直拗不过爸爸，只能默默地跟在他后面。到了奶奶家，爷爷出门来接我们。我一声“爷爷!”乐得爷爷的眼睛眯成一条细缝，格外精神。爷爷马上给我老爸沏茶，又把香肠给我吃。我问爷爷：“奶奶呢?”爷爷说：“刚好出去啦!”奶奶大概为我去买好东西吃了。

一会儿，奶奶回来了，摸着我的头，不停地夸我：“存存，又长高了!” 一眨眼，就到了晚饭时间。满桌饭菜的香味把房子里的霉味都冲淡了，我的胃口早就被高高吊起了。我嚷嚷着：“饭，饭……”老爸也和着说：“开饭了!”我们快乐地吃完饭后，爸爸捧出了那个精心准备的大蛋糕，我们点起了蜡烛，关了灯，顿时，整个小屋显得既温馨又和谐!我们唱起了欢快的生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”唱完了歌，爸爸吹灭了蜡烛，切开了蛋糕。

当爸爸把两块最大的蛋糕送到爷爷奶奶手上时，他们感动得热泪盈眶…… 在回家的路上，我问爸爸：“为什么每年你的生日都要到乡下来过呢?”爸爸郑重其事地说：“你爷爷奶奶是我的父母啊，我的生日的那天，最应该感激的就是你的奶奶，百事孝为先啊!”这是一句多么纯朴的话啊。

我知道，爸爸在读大学前，是住在山上的小山村里，是个山里娃，是爷爷奶奶含辛茹苦，供爸爸读书才考上大学。顿时，我恍然大悟，爸爸是在用自己的孝心感恩父母，也是在用自己的言传身教来感化子女呀!爸爸，您的良苦用心，我会一辈子感激不尽的。

还是和同学们一起过生日比较热闹一些，就这样我们一起度过了开开心心的一天!

生日的作文700字篇4

很小的时候我就读了很多遍《女生日记》这本书。今年暑假，我又重温了《女生日记》这本书。模糊的记忆又见清晰。我真的非常喜欢这本书。

这是一部以日记的形式，以校园和家庭为题材的写给小学女生的成长小说，是一部写给家长和老师阅读的关于儿童教育的好书，她真实而生动的描绘了六年级女生再冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化，从而感受到女孩渴望成长，但又害怕长大的心理纠结。我也是这样，越是接近六年级，我越害怕，万一在学校里就月经来潮怎么办？个子太矮怎么办？我现在才1米4，万一提前“那个”又怎么办？但自从看了女生日记之后，我不怎么害怕了，因为这标志着你即将成为美丽漂亮的少女，身体会出现柔美的曲线，这多么令我兴奋和向往啊！以前看见妈妈衣服穿得很漂亮，就也要一件，可那件衣服穿在我身上，就象走了形一样，一点也不好看了，所以我一直渴望长成大人，就可以穿妈妈那美丽的衣服，但我又害怕长大，因为要经历这么痛苦的一段时间，我甚至想如果直接能长大，不用经历这段时光该多好，但这是不可能的。是《女生日记》安抚了我这颗矛盾的心，这是没事的，这是必然，这不仅不是坏事，更是好事，开心之事，幸福之事。

冉冬阳是一个善解人意、情感丰富、助人为乐、聪明的女孩子。我虽然不像冉冬阳那么优秀，但是我也有一个和冉冬阳一样好的家庭，也许更好。记得在我很小的时候我要学这学那，我妈妈总是不厌其烦的告诉我这样那样的好处、缺点，并带我到相应的地方去感受。我妈妈别无要求，要求只有一个：“既然选定了，那就要坚持到底。”在爸妈的熏陶下，我知道“有恒心有毅力才能学好一技之长。”，“我没有比别人聪明很多。”，我也知道“坚持就是胜利。”记得小学一年级的时候我文化课考试连续考了9次100分，第十次我粗心了，一个非常简单的题目做错，结果只有9分。我很不高兴的回家，回到家老爸很快发现了我不高兴，哈哈那晚老爸竟然还带我去吃我非常喜欢的KF，去吃的路上爸爸问我：“宝贝你知道我今天为什么带你去吃KF吗？”。“以前我考100分的时候带我去吃是对我的奖励，今天我考了9分带我去吃是对我的鼓励。”老爸开心的笑了。现在我可以明白的告诉大家，所有的这些都受《女生日记》的影响。

《女生日记》是一本让我感动、让我流泪、让我难忘的书，让我懂得了许多人生的道理。真是一本值得看的好书！谢谢杨红樱阿姨的《女生日记》，它为我树立了学习榜样——冉冬阳！

冉冬阳，我要向你学习！

精品幼师个人计划四篇

【精品】幼师个人计划四篇

幼师个人计划篇1

时间飞逝，一学期即将过去，对照自己学期初的个人计划，比比、对对，思思。1. 脚踏实地的班级管理。这一学期，我与班里的何老师、潘老师团结协作，齐心协力的做好常规工作，注重幼儿养成良好的生活习惯和生活自理能力，在活动中初步养成一定的规则意识，有一定的自控力。结合节日活动如：“消防日、重阳亲子活动”等与生活中的契机进行各种教育。

及时写好互动手册，按时发放，做好沟通，及时把每周所教的儿歌、数学等教学方面的信息和各种学校通知发给家长，让家长了解班级最新动态，掌握孩子的学习情况。

2. 用心做的个人小课题：

在园内有经验的同行大力帮忙下与自己的不懈努力下，积极地做着自己的课题，发现有价值的资料，及时收集、整理并借鉴。

3. 认真做，用情学的教育教学。

一如既往地做好教学方面的常规工作，根据小班幼儿的年龄特点创设好班内的主题墙，区域环境，吸引幼儿、使幼儿在与不断更新的环境互动中，快乐学习，快乐成长。

能认真执教美术组的优质课，及时写下课后反思。认真参加组内的行为跟进课，吸收借鉴同伴身上的亮点，虚心接受他们真挚的建议。不吝向青年教师求教，学习青年教师教学方法上的创新。外出观摩聆听学习活动时，认真做好学习笔记，及时写下感悟和反思。

还需努力：优评他人的博文，教学案例努力做到有质量。教育教学要有创新。深入学习《纲要》、《指南》，以理念引领自己，不断探索，不断尝试，用心使自己的教学成为一道可口的菜肴。

幼师个人计划篇2

我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平时的工作中通过实践，不断总结经验，严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆! 在新学期中，我会用心关注每一位幼儿的生活、学习，积极开展我园特色的教育教学活动。特制定个人发展计划如下：

一、思想工作

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。

二、教育教学工作

希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。

积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

三、努力方向

本学期我制定了以下三个目标： 1.争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。 2.认真把小二班的教学、常规建设好。 3.踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。

四、出勤方面

严格要求自己，保证工作时间，做到一学期无硌不请假，不迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作。

五、家长工作方面：

1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、电访或家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!

4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题。

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。

幼师个人计划篇3

一、指导思想

以提升幼师专业水平为目标，以加强校本教研、校本培训和自我研修为抓手，努力造就一支师德高尚、业务精良、教学技能全面，教学基本功过硬，具有一定教育科研能力的师资队伍，为全面提高教育教学质量服务。

二、工作思路和目标任务

进一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，进行课题研究，改进幼师教学行为，提升幼师专业化发展水平，切实解决或研究教育教学改革中出现的新问题和新情况，努力使我园形成一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型幼师队伍，全面提高教学质量。

三、研修形式

1、校本培训，包括：专题讲座，业务学习，外出培训；

2、校本教研活动，包括：集体备课，听课评课，教学观摩，公开教学，案例剖析，一课两上，教学评估，赛教活动，反思交流，主题论坛，交流研讨，经验交流等。

3、个人研修，包括：个人自主学习，自我反思，撰写反思，教育叙事，案例分析，教育教学论文，经验总结。

4、教育科研活动，包括：区级及以上小课题、规划课题；办级、校级小课题；主题式研究。

四、研修内容

1、教学理论、教学实践、教学技能所组成的教学基本功培训；

2、以课堂改革为核心，改进和提高教学过程中的专业知识和技能的教育教学能力培训；

3、教—研—训相结合的教科研能力的培训。

五、重点工作和主要措施

（一）扎实开展校本培训，提高幼师综合素质

1、加强集体业务学习和幼师自主学习，提高学习实效

坚持每周一次以新课标、新课改、新教法、教育专著、教育教学管理先进经验等为主要内容的业务学习，学校要有业务学习计划，计划突出主题，学习形式要多样化。坚持集体组织和个人自学自研相结合、专题研讨和轮流讲座相结合。一学年要写出6000字以上的读书笔记，4篇以上的心得体会。

推荐学习书目：①《中国著名特级幼师教学思想录》；②《自主课堂：积极的课堂环境的作用》；③《让每个孩子都学会学习》；④《做一名有专业尊严的幼师》（窦桂梅）；⑤《自主学习决定成功》（孙云晓）；⑥《走进最理想的教育》（朱永新）；⑦《班级管理新探索——建设新型班级》；⑧《做最好的班主任》；⑨“感悟素质教育”卷一到卷十等一些推荐书籍。《新课程名师教学100条建议》和余文森教授的《课堂教学有效性的理论与实践》、《教学有效性究竟指什么》、《怎样从有效教学走向优质教学》、《关于课堂教学有效性的对话》。

2、加强培训

（1）坚持走出去和请进来相结合，请名师引导，专家引领，骨干示范。每学期要请专家开展1-2次专题讲座，有主题，有记录，有体会；每学期安排本校的领导和骨干幼师开展1次以上的主题讲座或主题论坛，有讲稿、笔记。

（2）积极参加上级组织的各种业务培训、继续教育学习和学历教育，高质量完成学习任务，努力实现幼师综合素质的提高。

（3）有针对性的安排骨干幼师去具有校本研修先进经验的学校实践学习培训。

（二）深入开展校本教研，提升幼师专业水平

1、深化教研活动的形式，全面加强校本教研

各教研组要拓展教研形式，重点抓好集体备课、示范观摩、听课评课、同课异构、一课两上、反思交流、专题（主题）研讨等。集体备课的主备人要吃透课标，研究教材，精心设计；听评课要将研讨课、示范观摩课、推门课和专家送课结合起来，学校的骨干幼师、教学能手要多讲示范课，介绍自己的教学设想和反思；有条件的学校或联片教研组可设计同课异教、一课多上等活动，增强研讨的针对性。教研活动前组织者和参与者都要做好充分准备，对参与人要有活动前准备、活动参与和活动后总结反思的明确要求，活动后要积极组织总结反思，制定或修改下一步的活动方案。通过研修——反思——总结——再研修，不断提升教研水平。

2、开展专题研讨，实现思维碰撞

通过“幼师论坛”发现、总结幼师在日常工作与专业成长中所呈现出的状态进行有效引导。论坛主题分别是：

①提高课堂教学有效性的思考与探索。

②集体备课备什么。结合年级、学科特点，探索集体备课新模式，提高实效性。

③班级管理工作——我的教育故事。结合班级学生情况，探讨班级文化建设的途径和方法，提升班主任班级管理的效能，努力营造班风正、学风浓、班容美、活动好、特色显的充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每个学生温暖的家。

④我心中的名师。感悟名师成长的真谛与自身的不足，以名师为榜样，不断提升自己的专业水平与能力。通过“幼师论坛”，以“我讲我的故事”形式，把幼师在研究过程中的体会、感悟、思考进行互动交流。在“幼师论坛”专题结束之后，再启发每位幼师反思自己的实践，并通过写一篇反思案例来讲述自己的故事，总结“自己的做法”。使幼师在观念碰撞与交流中达成新的共识，在实践摸索中找到新的途径。

3、聚集课堂教学，促进教学相长。

坚持听、评原生态课；让外出观摩的幼师上“临摹课”，让普通幼师上“达标课”、骨干幼师上“展示课”，让名师上“展示课”；人人参加“优质课评选”。

4、扎实开展高效（有效）课堂构建活动，促进高效课堂提升

各学校要根据实施方案和区、办要求，以教研组为单位，扎实开展“高效课堂”构建活动，深入课堂，认真研究，反复实践，不断总结，构建符合办情和理念先进的课堂教学模式，推动学校课堂教学水平的幼师的教学能力不断提升。

（三）狠抓课题（主题）研究，提升科研能力

建立办级、校级课题（研修主题）申报审批制度和区级及以上课题登记制度，各校可参考区级和办级教研课题指南，结合幼师在教学中面临的实际问题，选择和确定教研课题（主题），围绕课题（主题）制定方案，采取课例研究、指导讲座、研讨交流、集体反思等方式展开研究，办级、校级课题（主题）研究要进行审批。

各学校要建立区级及以上课题登记制度，大力支持教研组、幼师个人申报市、区级小课题和规划课题，并加强督促检查和指导。课题主持人要负起责任，组织课题研究组成员按照方案开展好学习、研讨工作，夯实研究过程，抓好总结和反思，让课题研究真正起到引领和提高幼师能力的作用。

（四）强化联片教研制度，促进联片交流质量提升

全办性的联片教研工作由中心校组织开展，每学期开展二至三次活动，主要内容是名师示范课或观摩课、专家讲座、主题研讨、校本培训等；全办所学校组成三个联片教研单位：江北初中联组、江北小学联组、中渡小学联组。江北初中联组除参加本高中学区和上级组织的活动外，以学科教研组为单位组织活动。江北小学联组包括金珍小学、忠义小学三个单位，江北小学为组长学校，中渡小学联组包括长征小学、双泉小学、水田沟小学，中渡小学为组长学校。组长学校负责计划、安排联片教研活动，组织组内学校结合本校的重大教研活动开展联片教研，每学期至少两次，联片教研活动要围绕课堂教学，以示范观摩、主题研讨、成果交流、名师送课、专家讲座等为主要内容，各学校要积极参加和主动承担联片教研活动，推动教研水平更上一个层次。

（五）加强幼师自主研修，引领幼师终身学习

1、多读对自己有用的书，进行读书研习。

广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，写好读书感想，从而不断充实自己。将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。

2、积极参加学习培训和校本教研活动，努力提升专业素质

3、重视反思和总结，不断积累，丰富自身。

（六）强化校本研修学时认定，促进校本研修工作

各校（园）要结合校本研修学时认定的要求，落实研修的`基本任务，从本学年度起，每个幼师要建立校本研修档案，个人校本研修档案的内容、质量和数量要符合以上提出的教研基本任务要求，每学期末教研组和教导处对研修档案要组织验收、签字盖章，并进行学期学时认定，以学时认定来推动校本研修工作深入开展。

幼师个人计划篇4

为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识，更新教育教学理念，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期幼师培训和教研的需要，跟上时代的步伐，使自己尽快成长起来，特制定个人校本研修计划：

一、基本情况

本人20xx年7月大学本科毕业，所学专业为数学教育，多年以来，一直从事数学和化学教学及多年班主任工作，学生思想工作扎实，班级凝集力强。在数学和化学教学方面，善于钻研独特的教学方法和学生的学习方法；勤于思索拓展学生思维途径，是学生学习目的明确。所以数学学科成绩名列前茅。

二、研修目标

1、树立良好的师德观念，提高个人职业道德水平。学习相关资料，以参与案例教学、聆听报告为载体，树立良好的师德风尚。

2、积极参与“分层教学、合作学习”的课堂教学模式，树立以“学生为本”的教育教学观念，尊重学生的个性发展，努力在民主、平等、和谐的师生关系氛围中帮助指导学生全面主动发展。

3、以课改研究为主要形式，提升个人的教育科研水平，培养自身的可持续发展能力。通过研读课标，课堂实践、自我反思、同伴互助，请教教学能手等形式，提高自己的教学水平。

4、通过参与电子备课，参加电脑知识的培训，实践多媒体教学等形式，提高个人综合素质。

三、研修内容

（一）学校规定的研修内容

1、师德研修。积极参与读书活动，学习贯彻落实《幼儿园幼师职业道德规范（修订版）》，学习《新义务教育法》、《幼师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，进一步提高自己的职业道德素质，提高自己依法从教的水平。

2、新课程标准研修。学习《初中语文学科新课程标准及解读》，更新教育教学理念。以组内集体学习和个人自主学习相结合，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策。同年级内研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进自己将先进的理念内化为教学行为。

3、教学教研能力研究。积极参与组内教研活动，参与课题研究研讨课活动、听评课活动。积极研讨，在互助学习中更新理念，改进不足，努力提高自身教学教研能力。

4、教育科研能力研修。要树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修。做到教学即研究，不畏惧科研，懂得教科研就在反思中，教学中。

、现代信息技术应用能力研修。树立应用信息技术推进教学改革的意识，熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能，提高信息技术与学科整合能力。

（二）个人自主选择的研修内容

1、从实际出发，积极参加学校和教研组的研讨、互助，做到有问题及时解决，有经验及时学习，使校本教研服务于教学，提高自己的专业水平。

2、三点一线活动。始终将个人反思、同伴互助、专业引领，三点连成一线，层层推进，螺旋上升。以教学反思、交流研讨、课堂评析、教材分析设计等为教研的基本形式，通过教学观摩、教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为平台提高自己的业务水平。

四、活动与实施

1、每周参加教研组的校本教研活动。通过听评课进行教学反思与交流，促进专业化成长。一人讲课，众人评论，不仅益于讲课幼师查找自己的不足，也可以将好的观念与具体做法较为形象、具体的传达给其他人。

2、参加丰富的活动，展示自己，增强品牌意识。积极做好人人一节最佳课活动。号召幼师树立品牌意识，形成自己的教学风格，勇于展示自己。展示备课本、业务本，促进幼师业务学习的深度、广度。

3、利用网络资源开拓眼界，组织上网培训，鼓励上传下载，与高端对话。

4、把握机会参加外出学习，提高业务能力。

在今后的教学生涯中，我会把撰写教学日志、教学反思作为一项重要的日程工作来做。认真制定行动研究计划，搞好校本教研，使自己的科研水平更上一个台阶。

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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的风雨作文900字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

风雨作文900字篇1

真正的光明绝不是永远没有黑暗的时刻，只是永不被黑暗所淹没罢了。

——题记

人们惧怕冰山的料峭严寒，却忘记了冰雪融化后的春暖花开；

人们惊恐病痛的折磨惨痛，却忘记收获大病初愈的脱胎换骨；

人们迷陷黑暗的沼泽苦楚，却不及寻着渺茫微光拼搏上路。

在命运惨淡时，你是否怀着不灭的希望勇敢向前？当失魂落魄流离失所，你是否鼓起勇气振奋自我？当挚爱逝去无处可逃，你是否能放下哀痛重新来过？

莉丝默里,那个岁寻工1岁流浪，父母吸毒无人看养，但却凭一己之力得到了哈佛录取通知书的女孩，是否令你动容？

也许她没有“天生我材必有用”的志向，仅仅是无路可退，她选择了读书；而正是“为有源头活水来”的趣味，天资聪颖的她在2年内读完高中课程；也许从前的她是“望断归来路”的困窘，那么此刻的她正如涅槃重生。功夫不负有心人！

世上既没有幸福亦没有不幸，只是两种不同处境的比较，仅此而已。不要让躲避成为习惯，它会决定你能走多远。放下负担让它过去，这样才能继续前进。

正如司马迁，那个颇具盛名的史学家，却是在牢狱之中忍辱负重完成《史记》的编撰；正如阳明，那个乱世之中的集大成者，却是一生不定直到晚年才突显所成。

同样是在悬崖边苟且偷生，同样是在黑暗里蜗行摸索。他们终是胜利了，没有放弃心中的微渺光明。惟有经历过最大厄运磨难的人，方能感受到最大的乐趣。

文学家斯特朗说过，“与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。”幼年的莉丝渴望家，渴望亲人和好如一，现实的支离破碎却是她难以承受的悲苦。风餐露宿，迫不得已的偷盗，亲人逝去……这一切一切的挫折苦难，反让她获得了重生的勇气。

莉丝说，“我可以为自己寻找各种借口对生活低头，也可以强迫自己更好的生活。”16岁开始学习年级课程，她不甘落后。在两年内读完4年课本；荣邀去参观波士顿，哈佛却深印在心门。面试最终打动考官，获得《纽约时报》一等奖学金……最终踏入梦想的殿堂，她的一生犹如传奇。

你可以发火，但也要发光；你可以发泄，但也要发奋。

人生没有绝对的对与错，每个人，每一次的述说结果或许都不同。然而我们也会迷茫，或是迷失自己。其实不必太在意别人，或者是别人的言论。如果错了，就改正。做好自己。如此而已。

即使没有希望，只是期望有一种梦想，不会被匆匆忙的时光扯掉。可以回忆，可以欢笑，会陪它到天荒地老。

长大了我们也许不得不面对一些东西，然而在痛苦彷徨迷茫中收获到的，其实也就是成长。总有一天要合上童话，推开窗，冲出黑暗迷茫。

我们从来没有像莉丝一样无路可退过,所以,我们缺乏改变的勇气和力量。挫折和逆境不是用来看轻的。它们都是生活的一部分。

“你怎么能做这些？”

"是的，我可以。”

风雨作文900字篇2

当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时，

当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时，

当美妙的音符奏响时代的交响曲时，

当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福？

辽阔苍穹的长空飞翔的老鹰，必是经历了幼鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的'翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。

与老鹰和珍珠一样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为他们明白一个道理“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”

史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但是他却没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。伟大的音乐作家贝多芬双目失明，双耳失聪，但他依然写出了《命运交响曲》和《天悦交响曲》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。这些都是曾经“摔过跤”的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。

我们每个人都曾经历过悲伤，心胸狭小的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此获得幸福的权利。悲伤是一股冷冽的寒风，而幸福却是傲立与寒风种的松柏；悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹；悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福？人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春，怎么能让悲伤将我们的青春悄然抹去。

如诺命运折断了希望的风帆，请不要绝望，成功的彼岸还在；如诺命运凋零了美丽的花朵，请不要沉沦，永恒的春季还在。杨柳枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的时候。人生短暂，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的座右铭。

同学们，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村？”曾经无意间看过一本书，书的题记写道：“我外出，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？”成功的人往往都具有这种乐观积极的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。事实证明：毛毛虫所谓的世界末日，正是蝴蝶破茧而出的时刻。所以说现实生活中，不经历风雨怎能见彩虹呢？经历了漫长而又短暂的钳工实习，我们尝到了其中的酸甜苦辣，也同时面临着考级的压力，但是我相信，经历了这么长时间的风雨，我们一定会看见彩虹，看见希望……

我想说，在人生的道路上必然充满着心酸风雨，但我们不能泄气在哪里跌倒就在哪里爬起来，快考级了，大家加油啊，相信自己是最美的珍珠，大声告诉自己——我能行。

风雨作文900字篇3

在风雨中，挺立着一棵饱经风霜的树，是你立出了数年风光美丽的金色回忆；是你立出了花草纯洁的生命和香气迷人的芬芳；是你立出了所有小生命的辉煌。狂风大作，湿润的雨轻叩着忠厚的土地，你却勇敢地伫立在那里，为了保住所有小草小花的不夭折而拼命抗敌。所有在眼眶上的眼泪被擦去，所有软弱的信念荡然无存，你坚毅地告诉湛蓝的天穹：“我永远是强者！”

在风雨的院子里，处处是生命的定律，处处洗刷着脆弱不堪的生命，每一个地点都是让人常思的警句，在未知的生命一块块方格中，所有的美丽都是由脚踏实地所舞出的最美的话语……

一棵挺拔于风雨中的树，烈日当头，你依然枝繁叶茂，为小草小花们遮阴避晒，所有青春的旋律已经成为你脚下一块不显眼的石块……你的付出迎来是花草的十里飘香……所有被你关切的生命把你牢牢地记在心里，永垂不朽。你将化为漂泊于浩瀚无垠的大海中的一叶风雨无阻的雄伟船帆。

黑白日子流淌，时间无情的雕刻着你脸上的岁月，额头上的五线谱已经飘飘然地印上，你在一个瞬间彻底认识了自我，将不会再有那稚嫩的想法，不会再有萌芽的阴影所缠绕。你某日仰天长啸，释放着自己内心的苦涩与忧伤，哭泣的模样是充满激情的少女一双清晰明亮的眸子。你感慨着生活的无限艰难与酸痛，但是白云上的仙女安然地来到你的面前，你放声地嚎啕起来，述说着你的不满，但很快，在一次解说过后，你知足安命地点了点头。

如果说所有美丽的花草是窈窕的红颜，那么你就是一位昂然挺胸的君子，用你广大的胸怀容纳万物的残酷。一些轻松易解的道理往往是困难重重的问题，一些不值一提的小风小雨，往往是让你窒息的杀手，如果你认为是岁月抹杀了你的青春年华，那么你将永远不知道什么才是值得你向往的生活，值得你憧憬的生命。

在某一个寒风刺骨的大雪之季，大地在沉睡，是你勇敢地敲击了冰冷的土地，告诉大千世界不要再这样无意义的存活，干一些值得我们应该做的事情。顿时，世界万物陷入一片荒芜的沉默，没有谁敢首先发言，所有的生命都尴尬地苦笑了一下。大家有意识地避开了，你再已看不下去了，用力地展开双臂，嫩绿的芽苗与你默契地奋长，你是所有生命的最佳的榜样。霎时间，大家都积极地渲染着世界这幅干燥图画，一片悦目的绿让所有的生命盎然起来。冬季已被你们谱写了璀璨的诗篇，迎来万物复苏的美丽春季。

在风雨中的树，你不求巨臂擎天的闻达，也要有荫庇一方的坦荡。所有裸露的画页都被你充实抱住，世界已没有任何残缺，变得更加明亮美好。

记得你说过，发现人生的真谛，迎来人生的活跃，要不懈的拼搏，敢于去面对。但是，一些简单的定理往往让人颇费思量，耐人寻味，是最让人摸不着头脑的一句深奥的话。

整个大地就是一个苍茫的迷雾，困扰人心的问题。

风雨作文900字篇4

高考越来越近了,每天的倒计时时时刻刻敲打着我们的心,从以前的想到百日誓师大会的紧张到现在的面对30天高考的宣言。

高考的路越走越短了,或许意味着我们慢慢的接近自己的梦,对我来说无疑不是个考验,我一直在想如何才能更好的调整自己的高考心理,怎样才能顺利的通过自己的跨越

我想考前保证充足睡眠，蓄精养锐去迎接高考应该是非常必要的。挑灯夜战，以牺牲睡眠时间去进行题海战术是得不偿失时。殊不知题目浩如烟海，你再做一年、两年也做不完。头天睡眠不足，第二天大脑就处于半休眠状态，思维就处于抑制状态，结果复习无效率，考试就发呆。但也不能走另一极端，认为考前要松手大休一周，停止复习，专调心态，这也会适得其反。曾看过有心理学家认为，人们如长期处于紧张的工作学习中，大脑中枢会相应建立起紧张思维运作模式，使人能适应紧张的工作学习。如果突然停下无事可干，原来的钟就会打乱，心理模式就无从所适，考生会产生失落、不安和心慌等不适的心理现象，所以我想自己还是按原来正常的作息时间作息。

我自己总是不经意间的给自己压力,没事时喜欢考虑到底自己高考会考什么样,该怎么填,久而久之心理很矛盾,告诉我不要去想,目前最重要的就是尽最大的努力通过高考,尽最大的努力获得高分我很赞同这句话,是的,现在明白了,高考不仅考的是成绩还考的是心理,我不能在考前把自己就降了一格,所以我该放松心情,经常微笑,笑与自信的体验是一致的，相互促进的，充满信心使人微笑，微笑使人增强信心。考前与考中微笑，内心就会自然滋长自信的体验。所以我决定用笑来给自己信心,考场遇到同学面带微笑，打打招呼就会相互鼓励，遇到监考老师面带微笑，主动问好，老师也自然向考生问好，这样在不经意中就消失对考场的陌生感、紧张感，获得心理上的安全感。

我想很多同学都是这样的吧,考试前一段睡不着觉.实际曾有学长告诉我考前睡得着是好事，睡不着是常事，因为紧张夜不能寐的事情是常有的。不必为自己的睡不着而担心焦虑,

努力了这么久,我想大家谁都希望考个好成绩,但是现在想说的是无论最终考试结果如何，我们都应该调整好自己的心理,古训道：“勿以物喜、勿以己卑”，如果考试成绩理想，那么就要为即将展开的生活做准备，提前学习大学课程或者背诵大学词汇等，争取在大学校园里做个佼佼者；而对于没有拿到理想分数的同学们，也不要灰心丧气，一蹶不振，应该尽快从悲伤失望的情绪中走出来，分析整个高考复习各个环节出现的问题，以备来年再战。

总之，保持一颗平常心，坦然面对一切可能发生的事情，那么无论你将来遇到什么样的顺境或逆境，都能够泰然处之，并且最终一定能够收获人生最美好的果实。

精品小学作文1200字四篇

【精品】小学作文1200字四篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学作文1200字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文1200字篇1

夜晚，我睡在床上，渐渐的进入了梦的国度—-——“欢迎你来到汽车王国。我是你的导游小强，在这个王国里有许多汽车，而且，都是一些奇形怪状的新型汽车，比如说：会飞的汽车，会在水里游的汽车，用糖果做的汽车，等你甚至想不到的的汽车。但你肯定又在想：那么多车子尾气肯定超标。这个你误会了，至于答案呢？就让我们一起去这个奇妙的国度寻找吧！”一个可爱的男孩子毫无预示的在我身边出现。

我随着小强一起在路边走，可是放眼望去却没看到那么多车子。我问小强，可小强抿嘴一笑，眼神若有若无的向一个方向撇去，我随着她的视线一看，却意外地发现一个人正将一辆玩具车放到地上，对着这车子轻轻一吹，车子瞬间放大。“说来也怪，那车子还有两只机械翅膀紧贴着车顶，而车型又似一个潜水艇，难道这车可以上天入海？”我在心中揣测。车子行驶到我面前，一股扑鼻而来的花香使我深深吸了一口气。“怎样，厉害吗？这车上天入地无所不能，只有你想不到的，绝对没有这车做不到的！”小强自豪地说。“那，花香呢？”我问。小强答：“我们这儿的车燃料都是取之不尽、用之不竭的风，我们又在排气管涂了点儿特殊物质，让风排出时能散发出对人体零伤害的花香。”

我和小强又走到一家专卖玩具车的店，只见里面有许多孩子，儿童、大人手上都拿着车和零件，我又问：“他们干嘛呢？”小强回答：“孩子们凭借想象力设计并制造汽车，大人是孩子的顾问也是确保车的安全性再加以改造的员工，但不改变车的外形和功能，然后还给孩子们，让他们去‘儿童马路’开刚刚自己制作的车。”“原来如此，汽车王国真是太有意思了，接下来我们去哪儿？”我兴奋地问。

过一会儿，我来到水城，顾名思义，这里的一切都是用水做成的，就连屋子也是用水做的，这里的汽车都是用冰雕成的，但是它们却有生命，这里的环境和我们这里一比，这里就是一个人间天堂，一切都是那么的宁静，没有撞车事故，那里的汽车王国分别有三条路：第一条是走汽车；第二条是走自行的；第三条是走电瓶车的。我好奇地问小强：“为什么这里的环境没有一点污染？”小强笑着说：“那是因为我们这里的车用的是风力运转，每一辆汽车后都有一个小型电风扇，它的电是由风力产生的，不但环保，而且还可以产生一种让人提起精神的香味，这样不会在开车时走神，不会经常发生撞车事故。”小强带我去了一个大厦，“汽车王国超市大卖场”这几个大字写在了大厦的门口前，小强告诉我：“这里的一切都是汽车王国的子民所一手创做的，人民用自己的双手辛勤劳动所换取等值的东西。”出门后的人们都洋溢着欢乐的笑容，这里，与我们所生活的城市真是有天壤之别啊！这里的交通没有一次意外，汽车对于环境也没有一点污染。

自从我来到了这个王国，我觉得这世界什么都变了，什么都不一样了，这座城市里充满了糖果的香味，甜甜的，放眼一望整个世界都是彩色的，在这里，我认识了一个新朋友，他为我介绍了这里的许多地方，原来，这里的孩子都会开车，根本不需要驾驶照，这么多年，他们怎么不出车祸啊？如果，是我们那个世界早就出车祸了，这是我的问题又来了，这么多汽车不污染环境吗？哦！原来这里的汽车都是用政府提倡的风力天线传器机，都是用的风力，这样既不污染环境，也很对人有健康异能，也不会浪费能源，因为风是用之不绝、取之不歇的。

“叮呤呤”，闹钟声响了，我从梦中惊醒了，原来这只是一个梦。要是人们真的可以实现我梦中的汽车世界，那多好呀！不过我相信，一定会实现的。

小学作文1200字篇2

校长是什么样的？在我的印象中，校长都是西装革履，每日像企业总裁一样端坐在办公室，显得神秘而又严肃，但是我们学校的卓校长，与他们大相径庭。

仔细观察你就会发现：我们学校的这位敬爱的卓校长，每天早晨几乎都是很早来学校。他会站在校门边与同学们打招呼；在课间跑操时，他也经常“混”进学生的队伍中；甚至在篮球队训练时，他带领老师组队与学生进行比赛切磋。我觉得十分奇怪，我还从来没有见过这样的校长呢！

于是，好奇心大发的我希望可以对校长进行采访，使我有机会对卓校长更深一步的了解。终于经过一番努力，我成功了。走进房间，我发现气氛并没有我想像中的尴尬，便深吸一口气。

“卓校长，您好！有时我很早来学校，也经常看到您站在校门口，看着学生进校。我很奇怪，您为什么都这么早来到学校呢？”

他想了想，用低沉的语调慢条丝理地说：“我本人就有早到的习惯。站在校门口，看着老师同学进校，与他们打招呼、聊聊天，使一天的开始就保持着好心情。还有，就是有很多学校的学生不认识校长，原因就是校长没有与学生互动，我在校门口也是为了让学生认识校长。其实四个校区我基本上都有去，平均一周有一天，这里是本校相对多一些。”

在回答问题时，卓校长一直保持着一成不变，但声调又十分放松的语气；就像是朋友间的谈话与聊天。渐渐地我也放松了许多，便半开玩笑地提出了下一个问题：“卓校长，有时在大课间跑操时，我发现您会“混”在学生中间跑；我也有听同学说过，您与学校女子篮球队切磋时，表现得非常威猛，我很感兴趣，您平时一般喜欢什么体育项目，又为什么‘混’在我们中间呢？”

“原因也是因为希望能与师生打成一片，也希望同学们能够将体育与学习结合起来，做到劳逸结合。我从小喜欢篮球与乒乓球，中学是排球与篮球的主力，我也知道运动对学习是有帮助的，所以我这样也是希望同学德智体美劳全面发展。”

我点点头，继续问：“卓校长，我听说您以前是数学老师，而且在数学教学方面有很大成就。那么请问您在学生时代是如何学习数学的？您能给我们提点数学学习的方法和技巧吗？”

“多看，多做，多学，要不断地学习！虽然我现在是校长，但我还是不断在了解知识，学无止境！”他的话语稍微停顿，接着说：“做题要精炼，数量小而精，最好做一个错题本，虽然在小学用途不广，但在初中、高中就非常有必要。每个单元考后，结合题目，除去一些已经掌握的题目，至期末就只用花很短的时间去复习，效率也很高。”

“卓校长，学校博艺堂与一年级教学楼后面有一片区域，从我一年级入学起，就一直堆积着沙粒与砖块。同学们有时会去那里玩耍，我觉得有一定的危险性。我想问您这块区域是否可以重新利用起来？”

卓校长若有所思地点点头:“这一点的确是一个问题，你观察地很仔细。其实在二年前，学校就打算弄一个文化长廊，但是教育局考虑到安全等各方面原因一直没有把这个项目审批下来。因为这里旁边是教学楼，是静的区域，不适合打乒乓球，所以我有打算如果真的不行，可以弄一些地毯让同学们坐在上面看书！”

“看书！”我大脑中的雷达敏感地搜索到了关键词：“卓校长，为什么您会想到在五楼设制图书室呢？在一楼已经有书吧了呀！”

“其实这是为了给同学一个好的读书环境。而且我们的图书馆与温州市少儿图书馆相互开通，书籍虽少，但精。而且五楼环境与学习氛围都比教室要好，没有同学们的打扰；相对于一楼书吧也比较清静。在上面读书，同学们也会相互影响，不会嬉戏打闹。这也是使我们学校成为书香校园的关键之一。”

“的确，现在的五楼图书室非常富有学习氛围，卓校长，谢谢您接受我的采访。”

经过这次采访，我发现看似严肃的校长其实也有与同学打成一片的时候。这使我想到了《窗边的小豆豆》中的小林先生，他也是像这样与学生与老师无比愉悦地相处着，看来校长也与那些不苟言笑的企业总裁有着许多的`差别呢！

小学作文1200字篇3

常常在静默、无助时，我都会感受到从那百千里之外所传来的香气，是那样浓郁，那样刻骨铭心。 ——题记

山谷里依然回荡着咿咿呀呀的欢笑，双耳旁又萦绕起一句句温暖的话语。但是，我是多么清楚的明白，那些美好的日子不会再来，那些快乐的时光也永远不可能反复了……

小时候的我们不懂得什么叫做珍惜，自是一味的在埋怨、游戏、不满中寻求欢乐，因为那时的我们不知，有些东西，一旦失去了，当你再想拥有，甚至去关爱时，已经来不及了。所以，做人要学会珍惜，从现在开始，珍惜一切，包括亲人给予我们的那些微不足道，可能也会有所缺憾的爱。

在我七、八岁时，曾经回乡下跟爷爷奶奶住过一段日子。这期间发生了一件我一生也不能忘怀的事。

在乡下的那一段日子，是我童年中最难忘的时光。那时的我才叫是真正的无忧无虑。早晨，我在院前的空地上玩耍，累了，便回家躺在炕上休息，饿了，便用力咬一口蒸馍，什么也不用管，什么也不用做，实像一个“疯丫头”。中午，我便跟随爷爷去地里锄地，爷爷他不管我，任由我胡闹。这儿拔一颗草，那儿弄一朵花，我玩的真是不亦乐乎……到了傍晚，我便与爷爷“带月荷锄归”了。然后我们一家人坐在一起，吃吃喝喝，说说笑笑，好不热闹！

最令我记忆犹新的那件事发生在一个下午。那时，我正在和同村的小伙伴们玩跳格子。玩了一会，大家觉得无聊，便准备散伙。这时，有一个大哥哥提议道：“要不然咱们一起去砍一棵小树苗来玩玩吧！”大家听了，直呼同意，于是，行动开始。

我们在我家后院找到了一颗“个头矮小”的树，接着便用斧头砍了起来，一下、两下、三下……不久，一棵小树便倒在我们脚边。大家都开心的掰下小树的树杈，嘻嘻哈哈，闹成一团……

晚上，我回到了家，却见平日里慈祥的爷爷神情严肃。他一手撑着炕头，一手秉着旱烟锅，厉声问到：“院子后面的那棵小桃树是不是你砍的？”我听了，一脸不在意的说道：“不是我砍的，是一个大哥哥砍的。再说了，不就是一棵树吗？有什么值得说道的。”爷爷听后，叹了口气，他的语气瞬间变柔了许多，“丫头，那颗桃树是爷爷为你栽的呀！你在城里吃到的桃子洒有农药，不新鲜、不安全。爷爷老了，为你做不了什么了，趁着现在还有把力气，栽些果树给你，让你每年回来都能吃到新鲜环保的桃子。爷爷也只能为你做这么多了。也许你会认为它不值一提，但那真的是爷爷唯一可以为你做的事了。”我听了爷爷的话，心中很不是滋味。原来是这样，看来是我辜负了爷爷的一番心意。

第二天一早，爷爷就去了县里。中午回来时，我看见他手里拿着一棵树苗。

中午吃过饭，爷爷来到了原来栽桃树的地方，对我说：“丫头，我们一起重新种一棵桃树吧！”我开心的说道：“好啊！”只见爷爷的脸上又重新绽放出笑容。在那温暖的阳光下，我和爷爷在说笑中栽着桃树。我们祖孙俩在一起打打闹闹、谈天论地，真是快活极了。不出一个时辰，一棵象征着爱的桃树便在阳光下熠熠生辉，绚丽无比……

那往后的几年里，我一直因为学习的原因而没能回家看望爷爷。爷爷经常打电话给我，诉说着无尽思念……

三年后的春天，我回到了乡下，那棵小桃树也已经枝繁叶茂了，隐约中还可以看见几朵粉红的花骨朵儿在风中摇曳着。爷爷对我说：“丫头，暑假你回来的时候就能吃到新鲜的大桃子了呢！”我笑了笑，说：“那爷爷一定要先吃第一个哦！”“一定，一定，哈哈哈……”爷爷随之大笑了起来。

可是，爷爷并没有吃到那第一个桃子，因为，他在那棵桃树上的桃子刚刚成熟的时候，就含笑离开了人间……

如今，每当我看到那棵桃树“花满冠，果满园”的时候，就会想起爷爷对我浓浓的爱意。相信那永无止尽的爱，会伴随我坚强地走过以后的人生。

小学作文1200字篇4

如果人世间真有生死轮回，那么我愿祈祷上苍：来世还让我们重结师生情缘。——题记

老师，我知道您没有走，您只是在天堂的某个角落静静的望着我们，你想你曾经精心守护过的花朵……

还是小学的时候，我是一个差生，成绩很不理想，许多老师都对我失去了信心。四年级上学期时，学校来了一位实习的女大学生，她长得很漂亮，她的音容笑貌我至今还历历在目。她皮肤白皙，举止端庄，一副金边眼镜后面是一双温柔善睐的眼眸。她的到来引起了同学们的好奇，纷纷议论着这位漂亮的老师会任教哪个班级。而我当时并没有在意这些，因为我那时已经对学习失去了兴趣。

奇妙的是，这位漂亮的女老师竟然任教我们班的英语课。记得上第一堂课时，她先用流利的英语介绍了自己，然后用很慢的语调用中文翻译了一遍，转身在黑板上潇洒地写下了她的名字——“杨艳艳”。以前我一直觉得英语课枯燥无味，比不上语文中的小故事，但杨老师的第一堂课彻底的征夫了我们，让我对英语课有了新的认识。老师讲课的方式与其他英语老师不同，不是古板的教授我们，而是把一个死的单词变活了，变得生动有趣，深深地吸引着我们。

记得有一次老师在听写英语单“teaher”时，我由于粗心大意，把“a”写成字母“o”了，我以为老师会把我狠狠地责骂一顿，但老师没有，而是幽默说道：“我们的小蝌蚪怎么没有尾巴那？难到被你割掉了吗？”我不好意思地笑了笑，并把单词改正过来，老师和蔼的对我笑着说：“下次再不许这么粗心了哦。”我点了点头，心想下次一定认真的拼写单词。

老师还给我们讲些做人的道理，做人要诚实守信，不能信口开河；要真诚，对待每个人；要爱护花草树木，因为不管是一颗树，还是一棵小草，都有生命，都会痛。所以，我们也要像对待人一样对待一草一木。

自从杨老师教我们班英语以后，我对英语感兴趣了，学习也上升了，老师同学都说我变了。班级风气也好多了。以前班里常是说话大于读书声，而现在是读书声大于说话声了。那些说话的同学看别人都在努力读书，便也顾不得说话了，也加入到学习的行列中，班里顿时充满琅琅读书声。

春阳光明媚，课余时间，她带领我们到田间地头，教我们认识各种闲花野草，花鸟鱼虫。

就这样，我们与杨老师快乐的度过一年。

忽然有一天，杨老师像是从我们中间蒸发般的消失了。随之而来的，教我们的英语老师换成一位胖胖的男老师，这位男老师讲课风格迥异，不像杨老师，讲故事似地讲给我们听。我们许多同学又不喜欢英语课了，因为我们的心已被杨老师牵走了。

我原以为，杨老师只是被调到别的学校去了，没想到，她竟竟然是得了白血病！

那天，我们班主任走进教室，语气沉重的告诉我们，我们敬爱的杨老师得了白血病，生命垂危。班里的同学听到这个消息后，都哭了，我只是觉得胸口被狠狠的刺了一下，很痛很痛……那是我平生第一次体验到心痛的感觉。我知道这这是源于对老师刻骨铭心的爱。

第二天，全校师生自发为老师捐了款，每位同学都献出了爱心，虽然钱不是特别多，但都包含着小小的心灵对老师的爱。我们都在心里千万遍默默祈祷：杨老师，你一定要坚强，度过此劫。

然而，事与愿违，三天后一个我们最不愿意听到的消息传来，老师去世了……

我嚎啕大哭……

杨老师我再也看不见您对我笑了，再也听不到您的声音了，再也不能感受到您对我的抚摸了，再也见不到您了！

连日的雨下个不停，老师，你可知道，那是我思念之泪。

漫漫夏夜，每当我一个人孤独地仰望星空时，夜空中就好像浮起您那和蔼的脸庞。

朗朗晴空，我相信，那刺眼的太阳的光只为您闪耀！

老师，我知道，您没有走，您一直没有走，您只是在天堂的某个角落默默的守护我们，守护那份美好的记忆。我知道，您一直没有走。夜晚，天空上那颗最亮的星，便是您慈爱的眼睛……