有关小学作文600字锦集
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篇首语:博观而约取,厚积而薄发。本文为你选取作文有关小学作文600字锦集四篇,希望能帮到你。
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有关小学作文600字锦集
有关小学作文600字锦集10篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的小学作文600字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学作文600字 篇1
古人车尔尼雪夫·斯基曾说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”
一个人不能没有理想,理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮了夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
我的理想是当一名杰出的书法家,用自己手中的笔写出刚劲而挺拔的字体,来体现中华文化博大精深,让家人和朋友为我从而感到骄傲和自豪。然而,我从小就立志将来要当一名杰出的书法家,可是,大人们并不认为我是这方面的苗子,还偏偏要让我不什么文学家啦,发明家啦……尽管他们不支持我,但我还是坚决不放弃自己对于成为书法家的理想!每每当我看到电视中那些书法家指尖所流淌出来的书法作品,那叫一个词:赞不绝口!这些书法作品的字停顿有力,不禁让我能够细细地体会一番。如果,我登上了书法家的“宝座”,我便定会练出一张张强劲而端庄的作品,让别人刮目相看。在过年的时候,我便会写出一幅幅工工整整的对联。让自己的家充满书法气息。
记得有一次,老师布置完回家作业时,我便以迅雷不及掩耳之势地抄好了回家作业,整好了自己的位置,回了家……
许久,我才回到了家,坐到了椅子上调好心态与姿势,深呼吸一口气;千万千万不要是动脑子的!拉开了书包链条,翻开作业一瞧:竟全是抄写!太棒了!我眼前一亮,双眼放光,嘴角露出一丝微笑,“抄写?”我讽刺道,一个变脸“又是我大展身手的时候了!”
在抄课文的过程中,我的手不由自主地乱挥起来,硬是要跟我作对,于是,我便将手中的笔一放,深吸了口气,又重新写了起来。没想到这下,我便流畅了许多,于是,我便立刻启用书法家的样子写了起来,没过一会儿,我的“大作”出场了。
梦想不是空想,实际行动才是“王道”其它是“鸿毛”“梦”,不是说“想”就能成,所以,从现在努力向“梦”迈近,让它不是梦!
小学作文600字 篇2
爸爸给我买了一只泰迪狗,它一身棕红色的毛,卷卷的,油水光滑,尾巴短短的,紧紧地贴在屁股上。两只大耳朵耷拉在脑袋上,走起路来像两把扇子,一晃一晃的。一双棕色的大眼睛,晚上看好像两颗夜明珠一样。我给它起名叫"多多",“多多"什么都要吃,嘴很馋,只可惜它只有两个月大,只能吃狗粮。有一次,我手里拿了一个鸡蛋,等”多多“坐下来后,我的手假装朝前扔去,"多多"箭一般地冲到前面,东看看,西瞧瞧,没有发现好吃的,又跑回来眼巴巴地看着我,好像在说:“在哪呢?我找不到。”其实鸡蛋还在我手里呢!“多多“是个活泼可爱又顽皮小狗,它特别热情,见到熟人和陌生人都会摇头摆尾,还恨不得扑上去亲热;它喜欢自由,喜欢在屋子里跑来跑去,喜欢满地打滚,喜欢我们逗它玩,喜欢玩球,还喜欢咬拖把和扫帚,最喜欢我给它按摩,如果把它关到厕所的话它就会把厕所里的纸巾撕烂。最可爱的事就是偷吃我和爸爸的袜子,其实它不是真的吃,它只是磨牙,把我和爸爸的袜子咬的全是小洞洞。
”多多“的声音很有趣,它想受宠的时候,它就会发出嗲声嗲气的声音,如果我们不理它,它就会发出呜呜的哀鸣声,如果我们再不理它,它就会汪汪大叫起来。
自从”多多“来到我们家,一开始给妈妈添了不少麻烦,妈妈多次想要送走它,可是我和爸爸都不同意,没有办法妈妈也只好答应了。经过这几个月妈妈也逐渐的喜欢上了”多多“,虽然妈妈有时给它打扫卫生时会唠叨几句,可是”多多“很聪明,常常会做出许多滑稽的事逗妈妈开心。时间长了妈妈也非常喜欢”多多“了,出门时间长了还常常挂念"多多“是不是渴了,是不是饿了。比我和爸爸还要关心它。总之 我家的“多多”很可爱,它给我们家带来了无限的快乐。
小学作文600字 篇3
生活,像一块画板,用五彩的涂鸦笔,放进时间的调色盘,画出精彩的条纹,这条纹中点点滴滴——每一滴水,每一点色彩,都饱含对生命的热爱。这一道道缤纷的条纹,书写着奋斗,书写着创新,书写着感动,书写着很多很多。是啊,生活之精彩,精彩源于感动,精彩源于奋斗,而这一切的一切,都是为了理想。
理想是带领你走向成功的船舶,但这艘船,容易翻。
虽说没有理想,就没有进取,但想去实现你的理想,这是很难的。多少创业路上的年轻人梦想着成功,但总是差那么一点,那么小,那么近,却可望不可即,折磨着他们的心。但你要记住,这世界上只要有理想,只要不断努力,只要不断学习,不管怎样,你会抛开黎明的黑暗,迎来无限光明的。不要认为理想只是一个标志,只是一个长远的事情,但它就在眼前,今日的汗水会变成明天的笑脸。
不要放弃理想,不要在追赶理想班车的路上停下来。不管你怎么样,理想对任何人都是公平的。理想让下身瘫痪的张海迪,以惊人的毅力完成了大学的学业,攻读了三门外语,这一切的一切,都是源于她儿时立下的理想啊;理想让美国作家杰克·伦敦发奋写作,在家里的各个地方贴了优美句段,来增加灵感;理想……“生活并非抓到好牌就了事,而有时手气差,就要打得好。”这是杰克·伦敦常说的一句话。是啊,不要光等待着美好的生活来找你,而是要为了理想的生活去奋斗。走向理想实现的道路,总是充满了竞争,总是处处燃烧着火药的气味。但正是竞争,才会让我们一点点的成长,一点点的适应新时代,正是这激烈的竞争,才是我们上进的动力,正是这残酷的竞争,让理想变得五彩缤纷,让生活变得刺激与紧张,让理想变得精彩,让生活因理想而精彩!
向理想奋斗的过程,是一个美好的过程,生活之精彩,在于你对生活的理解,在于你对生活的热爱,奋斗的激烈,正是我们生活的精彩之处,这点睛之笔有着潜移默化的作用,你努力的成功与否,都在于点滴的积累,从今天起,让我们树立理想,树立目标,为理想努力,享受这理想带给生活的精彩之处吧!
小学作文600字 篇4
大千世界,无奇不有,在大自然中蕴藏着许多许多的秘密!而这些所蕴藏的秘密,不但不会变少,二会随着经济技术的发展而发展,所以说,秘密不是单一的,而秘密的存在,就是为了让我们去探索它们,从而,收获到惊喜的发现!
一次,我偶然来到了一片美丽的草地上,那草地上,有许多植物,而且都是同一类——蒲公英!
虽然那时的我认识蒲公英,但却还是第一次看到真正的蒲公英呢!
我躺在草地上,躺在这这满是蒲公英的地方,那纯白的,那稀少的紫色的,不得不让人赞叹!我便完全沉醉于这蒲公英圣地了,我享受着微风的洗礼,蒲公英的种子却飞向了远方,仿佛是一个个小仙子,在天空中飞舞,如雪花飞向蔚蓝而又深湛的天空,又消失在了天际……
于是,我心中生起了一个疑惑——蒲公英的种子为什么会飞?为什么要离蒲公英而飞向远方呢?
可是,蒲公英的种子会飞去哪呢?我不知所措,可天色已不早了,我该回去了。第二天早晨,窗外飘来一只蒲公英的种子,它在空中随风而去,再次消失在天际之中,我又来到蒲公英的圣地,昨日的美丽又恢复了,这究竟是为什么呢?于是我一个好主意:我为何不跟随蒲公英的种子呢?我便吹吹蒲公英,那些种子又飞向远方,我跟着一个蒲公英的种子,它经过了许多有山原我也随它一起,不久已是中午了,但我很执着,我并不放弃,终于它降落了,它钻进泥土。此时我似乎已经明白了,为什么蒲公英的种子回飞?为什么离蒲公英而飞向远方呢?蒲公英都是由蒲公英的种子长起来的,而在这蒲公英美丽的成长背后,都是经历了不少磨难,经历了多少日日月月,她们才成功!
而我们如同一个蒲公英,我们这个班集体是一个蒲公英,一个美丽的蒲公英,我们每个人都是蒲公英的种子,即将就要与集体告别!飞向属于自己的世界!
蒲公英的品质也是那么高尚!
在生活中,只要认真观察,仔细思考!就会有所发现的。
蒲公英,不就是我惊喜的发现呢!
小学作文600字 篇
秋的气息,秋的味道,伴着秋姑娘轻盈的步伐,越来越浓烈了。
一年一度的秋游在我的期盼中到来了,我兴奋地连觉都睡不着。听老师说,这次是去景色秀丽的玉环漩门湾国家湿地公园和玉环文旦种植基地,虽然我前不久才和爸爸妈妈去游玩过,但我还是非常的期待。
到了目的地,同学们连蹦带跳地下了车。迎面吹来一阵阵凉爽的秋风,放眼望去,泛黄的树叶,随风一吹,飘飘悠悠在空中飞舞,好象一只只飞舞的蝴蝶,又好象报告人们秋天来了。
走进荷兰风情园,首先映入眼帘的是一座古老的风车,风车的风叶像张开的翅膀,与田园里的红花、绿草、小河构成了独特的景致,更为这田园风光增添了童话般的神奇色彩!
离开荷兰风情园,我们来到了芦苇塘。晚秋,是芦苇花盛开的季节。毛茸茸的芦苇花,随风一吹,好像天女散花似的,纷纷扬扬,我跑去摘来一支芦苇花,偎在脸上,柔柔的,痒痒的,真好玩啊!芦苇塘附近有一座景观台,爬上景观台最高处眺望芦苇塘,发现芦苇塘在阳光的照耀下,闪闪发光,像铺上了一层银子。
再瞧那,我们班的同学趁着这难得机会,像放出笼的鸟儿一样,四散而开,尽情的释放情绪,有的在玩炫斗小Q,有的在玩游戏,那开心的笑脸,仿佛又让我们回到了无忧无虑的童年。
午后,我们来到了文旦园。走近文旦园里,一股沁人心脾的香味迎面扑来,那些文旦就像一个个小皮球。成熟的文旦颜色是黄色的。我三步并作两步跑到文旦园里,一个个文旦探出脑袋,好像在说:“你好!你好!欢迎你的到来!”。
我像一只小蜜蜂采蜜一样,摸摸这个文旦,又摸摸那个文旦。是又圆又扁的好呢,还是又高又大的好呢,掂掂这个,掂掂那个,像个行家一样,总觉得这个文旦会比那个更好!
最后,我们来到大坝上放风筝,我和王晗朵一组,接过老师发给我们的风筝,二话没说就开始动手组装了,我们先把三根支撑柱装到风筝上,再拿出线团,将线的一头牢牢地系在风筝上。开始放风筝了,我俩一个拿线团,一个托风筝,一声“放”,风筝就凌空飞起,渐渐地,风筝高过树梢,越过云朵。
时间过得真快,老师告诉我们要返校了,我们收起风筝,依依不舍的离开了公园。
这次秋游活动收获真大啊!
小学作文600字 篇6
美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。 在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道:“这些花真美!”
在街道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她:“她真美!”
可是,这些美仅仅只是人或事物的外在美,真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正是因为她的美,渲染着周边的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香洒满人间。只是美,真正在身边体验到的内在美!
有一件事,她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。 那是北风呼啸的日子,那是梅花盛开的季节,那是我见到她的第一次。
在公共汽车上,人们都不约而同地把头转向窗口那边,不停的对手哈着气,试图想更暖和一点。没想到,一件意想不到的事情发生了。
突然,司机猛地一刹车,“哇”的一声,把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。
刚刚可能是因为司机的急刹车,这位中年妇女受不住,吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头,连声说着对不起,姑娘缓缓的回过头,全车人都把心揪得紧紧的,在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是,迎来的不是一顿狠狠的怒骂,而是姑娘把外面的那层衣服脱了,对妇女说:“大姐,你需要坐在通风的位置,我就要下车了,这个位子给你坐吧。”“可是,你的衣服?”“没关系,这件衣服也旧了,大不了洗洗再穿呗。”
车门开了,姑娘走下车,大家不由自主地赞叹道:“这女孩儿真善良!”“这女孩儿心眼儿真好!”
这就是美,年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样,拥有着纯洁高尚的品质。美,就在我们的身边。
小学作文600字 篇7
蒲公英载着满满的幸福,去寻找新的大陆。小水滴饱含着妈妈的希望,去感受世界的美好……你是否想过,终究有一天,你会离开一个又一个的亲人们,慢慢的,成为一个成熟的年轻人。因为,你不得不承认,人总是会衰老、死亡,而看着他们离你越来越远,你却怎样也无法挽救这一切的一切。
漫步在这深秋的树林里,欣赏着这一片片飘落下来的落叶。你会不会情不自禁的想象着这落叶的经历:
春天来临了,万物都像往常一样苏醒过来,原本光秃秃的大树又恢复了往常的生机。树枝上的每一个地方,都长出了新的嫩芽,乐乐也是这些新芽中的一员。在这个大家庭中,她有无数个哥哥和姐姐,但就是没有弟弟和妹妹。因为,在这个大家庭中,乐乐是最小的一个。他们有同一个母亲,那就是大树妈妈。
伴随着一天又一天过去了,大树妈妈的孩子都长大了。他们每天都在一起玩耍着,开心、快乐。但有一天,乐乐不知道怎么回事,突然生病了。大家为了乐乐的病忙的不可开交,特别是大树妈妈。她拖风给所有树林中的“医生”都带了一个信,询问着乐乐的病怎样才能治好。
“乐乐,好一些了吗?”
“乐乐,头还疼吗?”
“乐乐,这是道伯伯给你开的药,快吃了吧!”
“乐乐,要坚持!你一定会像以前一样健康的!”……大家无微不至的关心与照料,给了乐乐极大的信心。她坚信自己的病一定会好起来的。果然,不到两天,乐乐的病开始好转了。
病好了以后,乐乐用她甜美的歌声感谢所有帮助过她的人,大家也在她的歌声里翩翩起舞,过着快乐的生活。
眨眼间便到了秋天,树叶们开始泛黄。大树妈妈知道大家又要离开她了,她心痛,却不让他们知道。
终于,到了分离的那一天,眼睁睁的看着这些陪伴了自己不知多少天的哥哥姐姐们,一个一个离开了乐乐的`身边,乐乐有些不知所措。她很难过,他们到底怎么了,为什么要一个一个的离我远去,难道他们不爱我了吗?为什么他们走的时候连一句话也没有说……想着想着,乐乐便睡着了。
如今,已是深秋。乐乐被一股风刮醒,醒来,她已经飘在空中了。乐乐翻转了身体,看着大树妈妈,看着光秃秃的大树妈妈,泪水不禁夺眶而出。她明白了,什么都明白了。
她不知不觉的哼起了一首歌,并跳起了舞,慢慢的,慢慢的,她便葬在了这秋风之中。
小学作文600字 篇
今年暑假,我去了很多美丽的景点,如海滩、西樵山等,但是,令我最难忘的却是惊险刺激的漂流之旅。
漂流的地点是广东德庆的盘龙峡。这里风景优美、地势险峻,水源很多,所以很适合漂流。漂流有两种,一种是舒适自在的“逍遥漂”,一种是惊险刺激的“勇者漂”。在我的一再坚持下,爸爸无可奈何地同意了让我也参加“勇者漂”。
“勇者漂”的起点是在盘龙峡的半山腰上,这里水流很急,弯道又多,所以很容易翻船。排队等候时,我不时地看到一艘艘的皮筏艇从身旁的河道飞驰而下,伴随着人们的尖叫,溅起一朵朵巨大的浪花,看得我既期待又心慌。
终于轮到我了,我迫不及待地爬上皮筏艇,穿好救生衣,戴好安全帽,紧紧地抓住皮筏艇的“抓手”。随着工作人员大喊一声“走”,皮筏艇像一匹脱缰的野马直向下游冲去。我屏住呼吸,心里不停地默念着“佛主保佑,佛主保佑……”。可惜就算我不停地念经,还是不能保佑我们安然无恙,船出发不久,就来到一个落差2米多的“瀑布”前,皮筏艇在水流的推动下在空中来了个10度翻转,人仰马翻。落水的瞬间,我的脑子一片空白。直到呛了几口水之后,我才想起自己会游泳,于是我拼命地划动手臂,游到爸爸的身边。拉住爸爸手的那一刹那,我的全身都在发抖。我对爸爸说:“别玩了,上岸吧!”爸爸看着我问:“怎么?打退堂鼓啦?”我想起买票时自己的“死皮赖脸”,只好把牙一咬,和爸爸一道把皮筏艇扶正,翻身上艇再继续前进。但很快,我们又撞上了一块大石头,船再次失控,在转弯处旋转,狠狠地撞上另一块石头,再旋转,再撞其他石头……就像一个刚毕业的学生求职到处碰壁。
在接下来的漂流过程中,我们又经历了很多惊险的事,不是石头把船卡住了,就是撞船,所以我们的小艇翻了一次又一次……不知什么时候,我的脚也挂了彩。
最后,我们的小艇从10米多高的“滑梯”上飞快地冲了下来,掀起一片巨大的水花,才结束了这次惊险之旅。
这真是一次难忘的惊险之旅啊!
小学作文600字 篇9
假如我是一位小学校长,我的办学理念就是“炫动童年”。
我的学校里,没有痛苦的作业,没有残害孩子的老师,没有危险的隐患,有的是孩子们七彩的童年。
首先,班级与班级人数是个大问题。我要让每个年级只有10个班,严格控制,把各班人数定在30到3之间,人少了不热闹,人多了太乱,太挤。虽然有这样严格的规定,但是有人出高价让自己的孩子来上学,我是绝对不会应贪财而收下的。
在这所“梦幻校园”里,我计划把校园建成像迪士尼乐园一样的孩子天地,有米老鼠,唐老鸭,白雪公主,小红帽……飞船,小飞象,还有城堡一般的教学楼。在这样的环境里学习,相信孩子们一定会无比高兴!我会教他们该学就学,该玩就玩的道理,让那些整天学习的小“机器人”“书呆子”们也变得活泼,调皮起来!作业嘛,老师们上课会用最简洁的方法让孩子们在最短的时间内学会知识,而且不仅在教室里上课,我还会让老师们带领他们去大自然探索,开阔视野。严格按照“一,二年级不留书面作业;三,四年级书面作业不超过半小时;五,六年级作业不超过一小时”的标准。哪个老师没有做到,会给他三次机会,机会一过,那老师您只有去别的学校啦。
课外活动时,我和老师们会成为孩子们的大朋友,与他们一起和孩子们玩耍。去爱丽丝仙境里探险,去白雪公主的世界,去与美人鱼贝儿公主谈话……让他们觉得,学校不仅是学习的地方,更是孩子们的乐园,我要让他们在小学尽情玩耍,与孩子们一起炫动童年!我知道,如果没有一个炫彩的童年,那等孩子们长大啦,想补回来也不能了!我要扞卫他们的童年。
关于校服,总是说学校里选的校服一点也不好看,孩子们都不愿意穿。所以,我要请服装设计师专门为孩子们设计衣服,最后,大家一起评选出心目中最漂亮的作为校服,让孩子们穿上就不想脱下来。我还知道,像五六年级的男孩女孩们到了一个“小孩的衣服太小,大人的衣服太大”的地步,所以,我要让服装设计师专门为他们设计衣服,最后一起和大家享受做衣服的欢乐。
假如我是一位小学校长,我会把我的学校变成“梦幻乐园”!
这是我们小孩子一个梦寐以求的愿望,不要有太多作业,不要有暴躁的老师,不要有死板的建筑……只想尽情地玩……
这是我的一个梦,也是孩子的梦……我们渴望这个梦的实现。
小学作文600字 篇10
小狗是人类最忠诚的朋友,我们家有一只小狗,它是妈妈的朋友送给我的,看见了它,我就深深地喜欢上了它。
我给它取名叫全身大多数都是雪白的,背上有几个棕色的斑点,头和脖子也是棕色的,头的中间有一条白色的线一直到鼻子那边。尾巴也有一小段是棕色的。圆圆的头上有一双可爱的小眼睛,常常饱含深情地看着我。它还有一个黑色的小鼻子,每当我一回家,它就会跳到我的身上,用湿湿的鼻子来闻我,亲我。它是一只胖胖的小狗。
你们想不想知道这只可爱的小狗吃的是什么?又是怎么吃的呢?
它吃骨头!每当我们给它一块骨头时,它总是先叼起骨头,头一甩,把骨头扔到前面去。再叼起来,扔出去。他还会以为骨头要逃跑,不让它吃,于是就对准小骨头扑了扑,还“汪!汪!汪!”地叫,然后才津津有味地啃起来。我们吃鸡大腿时,它很馋,总是用前爪抓住椅子,用可怜巴巴的眼神看着我们,好像在说:“主人,给我骨头吧,我想吃,我会听话的。”让人不得不快点吃完,好把骨头给它。
它还吃水果和狗粮。我们一开始把狗粮买回来时,它总是吃得很快。但后来它只有饿的时候才吃,好像在说:“主人,我已经吃腻了,给我点别的东西吧!”到了晚上,我给它吃西瓜,它立刻咬了起来,嘴里还发出声音。吃完了。它又用手抓住我的裤子,好像在说:“主人,真好吃,再给我一点吧。”
你们想知道这只小馋狗是怎么睡觉的呢?告诉你哦,它睡觉起来也是十分可爱的哦。
它睡觉起来小眼睛闭着,两手两脚伸着,让人情不自禁地想伸进去摸一摸它。
别看它很可爱,可它平时确实相当勇敢、活泼的。
有一天晚上,它捉到了一只老鼠,用爪子把老鼠给抓死了。出去遛狗的时候,我一开始跑得过它,因为它当时还小,才两岁。可现在我就跑不过它了,它现在已经四岁了。于是,我让妈妈先把它抱着,等我跑到10米左右,再把放下来,它立刻跑了过来,我也赶快跑,但没有用,它一会儿就跑在我的前面。
已经成为了我在生活中不可全少的一部分。以后,我会更加的珍惜它,好好保护它。
有关小学童话作文400字锦集
有关小学童话作文400字锦集篇
在日常学习、工作或糊口中,大家对作文都不目生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编顿的小学童话作文400字篇,欢迎大家分享。
小学童话作文400字 篇1
我的童年并不像季羡林先生的童年那样,一片灰黄,而是红黄蓝绿,五光十色。
在我小时候,我家住在山东。冬天来了,山东一下雪,我就会拉着邻居家的小孩吵着要去楼下堆雪人。当时看的动画片有一集就是讲父子俩去堆雪人,我也和小伙伴一起堆。用带着手套的手把雪拢起来,这拍拍那打打,最后还插上两个扣子,插个胡萝卜就完了。就算带着厚厚的手套,但手仍是冻得直哆嗦。雪人虽是堆好了,但两个三岁的小孩儿能堆成什么样?那时觉得特有成就感还叫妈妈给拍了照片,前几天翻出来看看,丑得认不出来这是雪人,就是一坨雪上插了根胡萝卜,摁上了两个扣子。
小时候过年去亲戚家,亲戚家有一个很大的院子,一下雪地上就会堆起一层积雪。雪停了,我就和表哥表姐们玩打雪仗。当时年少不懂事,搓了雪球就乱扔,一个人都没砸到。最后仍是表姐看不外去了,叫来表哥们让我挨个砸。砸完了,我和表姐就遭殃了,被几个表哥追着打,最后仍是躲到房子里才躲过一劫。
夏天我就去姥姥家,姥姥家有个不大的院子,姥爷喜欢在院子里种些花花草草,还养了上几条鱼。对我而言,关上门这院子就是另一个世界。我小时候就挺懂得享受的,夏天热得慌,我就坐在冬瓜藤下的摇椅上,扇着蒲扇,闭着眼睛,嗅着花香,昏昏沉沉地就睡着了。但老是会被姥姥叫醒,不情愿地醒来,就有一杯温温的竹叶茶递过来。姥姥家还种了十几棵竹子,我很喜欢喝竹叶泡的茶,有种淡淡的竹香。
固然现在已经是初二了,但这些童年夸姣的回忆却让我记忆犹新。
小学童话作文400字 篇2
我是一个爱看书的孩子,最喜欢看《格林童话》,由于里面有良多出色感人的故事。早在我刚上幼儿园的时候,妈妈就开始给我讲里面的故事,后来我自己开始看丹青版的《格林童话》。现在它依然是我天天睡前的必读书本之一。
走进《格林童话》,你会熟悉锦绣善良的“白雪公主”,智慧可爱的“小红帽”,沉睡了一百年的公主“睡丽人”,可恶凶狠的老巫婆,馋嘴的狐狸和智慧的鹅……
里面的故事经常打动着我,给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》,里面讲述的是一个锦绣善良的小女孩。她的妈妈死去了,父亲给她找了一个后妈。那个后妈带着两个小女孩,这两个女孩爱美、狠毒。这样,灰姑娘就被欺负,每天睡在厨房里,身上很脏,所以别人称她灰姑娘。她在妈妈的宅兆旁,熟悉了小白鸽。有一次,国王帮王子选妃,举行了三天宴会。最后,灰姑娘被选上了王妃,而两个姐姐气得晕过去了。
这个小故事让我熟悉到:人一定要善良,要有爱心。一个人假如有一颗善良的心,布满爱的心,那么他的糊口就会快快乐乐。但是,假如一个人有一颗不好的心,爱妒忌的心,那么,他整天会活得很不开心,结局也不会夸姣。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些,灰姑娘成为王妃后,她们也会成为漂亮的公主,过上无忧无虑的糊口。
小学童话作文400字 篇3
话说开学仪式的那一天,猪校长满怀激情、布满自信地走上讲台。猪校长清了清嗓子说:”我们师徒四人历经了千辛万苦、九九八十一难,好不收留易取得真经回来,本所学校将以“坚持不懈”为校训来激励大家,你们也要这样,现在我公布正式开始授课。
“啪啪啪!”台下响起了雷鸣般的掌声,惊得操场旁树上的小鸟们都争先恐后地飞走了。
开学的这一天,学生们都领到了唐僧师徒四人为封面的教科书,欣喜若狂,翻开第一页,大家不由地惊叫起来,“天哪!这是书吗?”原来那位猪校长为了节省打字的钱,用他那非常“漂亮”又独特的字写了这么厚厚一大本,只有鬼才看得懂呢。猪校长一看这场面便说:“这不是为你们好嘛!节省了课本费。算了,这些书送给你们做纪念吧,这可是我亲手写的呀!”于是这所取经学校是独一一所不用课本的学校。
徐徐地,猪八戒越来越懒了,把上学和放学时间由原来的7:0分到11点钟和2:10分到4:0分,改为9点到10:30分和3点到4:30分,上课的授课内收留也就是练写字和讲故事,就这样一天的课程结束了,连功课也不布置,由于猪校长懒得改呀。
学生们也很兴奋,有好多的时间玩耍,于是这所学校的轨制和教授教养质量越来越差了,学生也越来越放纵了。日复一日,月复一月,家长们“望子成龙”“望女成凤”的愿望落空了,于是乎,大家纷纷地把自己的孩子转到其它学校去读了,就这样学校倒闭了。
猪八戒校长却一点儿也不关心,更不痛心,继承睡他的大懒觉。
真是本性难移啊!开学时还要求学生“坚持不懈”呢?
小学童话作文400字 篇4
唐僧、沙僧、猪八戒和孙悟空四人从西天取经回来了,在长安京城引起了巨大的轰动,人们提议让他们办一所取经学校。因为唐僧、沙僧和孙悟空有另外事要办,所以请出了最家人选——猪八戒当校长!
开学第一天,猪校长自得洋洋地走上演讲台,开始演讲起来,说:“保护师父可都是我一人的事儿,他们几个只不外是喂喂白龙马而已嘛……”猪校长不停地在吹牛,弟子们却听得津津有味。演讲完毕,第一节课就是魔术课,猪校长说:“别看那孙猴子的72变,我老猪可厉害了,我还会10变呢!”猪弟子们兴奋地喊道:“变一个嘛!变一个嘛!”“好好好!”猪校长说道。他一变,变了一块石头。“哈哈!哈哈!”猪弟子们说,“瞧您,变一块石头居然还有一对猪耳朵。”猪校长说:“那我再变一变。”但他不管怎么变,都会多出一些东西来,变一个树桩,会凸出一个大肚子;变一根柱子,却会露出一条尾巴;变一张大床,会露出一只猪鼻子……一句话,不管猪校长再怎么变都是不能和原来的东西一模一样。只有猪无能在一旁说:“我们的老师真厉害,而我却什么也不会。”猪弟子们都随着老师学,也都是一样,不管变什么东西,都会比原来多出一些东西。
猪校长还教弟子怎么睡觉,他说:“我们猪的打呼噜声必需练到惊天动地。”于是猪有才和猪超牛就练起了惊天动地的`打呼噜,旁边的猫学校里传出了喵喵的啼声,狗学校里传出了汪汪的啼声。唯独猪学校里传出了巨大的呼噜噜呼噜噜声,真是恐怖啊!
这所学校的厉害就厉害在打呼噜声和不管怎么变都会露馅!
小学童话作文400字 篇
有一位白叟,他眼睛花了,耳朵也背了,双膝还不停的发抖,童话作文。吃饭时,他握不稳汤匙,经常把菜汤撒在桌布上,嘴边还不停地流出汤来。儿子和儿媳妇都很嫌弃他,白叟只好独自躲到灶后的角落里吃饭。儿子儿媳妇把饭菜盛到一只瓦碗里面给白叟吃,而且每整理饭白叟都不能吃饱。白叟很伤心,经常流泪。
有一天,白叟的手颤动得连瓦盆也端不稳了,瓦盆掉到地上打坏了。儿媳妇没完没了地数落他,白叟不住地叹气,什么也没说。于是儿媳妇给白叟买了一只廉价的木碗。
这天,白叟的儿子儿媳妇正在吃饭,四岁的小孙子拾起了地上的碎木片。
“你在干什么?”白叟的儿子问。
“我要做一只木碗,长大之后,让爸爸妈妈用它来吃饭。”
听到这些,白叟的儿子和儿媳妇对视了一会儿,然后大哭起来。他们立即将白叟请到桌边来吃饭,从此就一直这样下去,即使白叟洒了一点饭,他们也不再说什么了。
这个故事,告诉我们,要尊敬白叟,即使白叟在怎么不好或有病,都不能嫌弃他(她),更不能嫌弃自己的父母,究竟自己一出生到长大,都是自己的父母一手把自己带大的,因该要感谢自己父母的养育之恩,要好好的孝顺自己的父母,而不是嫌弃自己的父母,这样做是不合错误,会遭报应的!!!!
有关小学生观察作文500字
有关小学生观察作文00字6篇
在糊口、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家顿的小学生观察作文00字6篇,但愿能够匡助到大家。
小学生观察作文00字 篇1
我们一家人都不喜欢猫,由于猫的身上有许多跳蚤。
我们这里冬天很冷,夜里把整个身子蜷缩在被窝里,仍旧觉得不够温暖。当你睡到半夜的时候,冷不丁遇到被窝里一个毛茸茸的东西,一定会吓你一跳。这个怕冷的家伙真会找地方。想到它身上的跳蚤,全身都麻了,赶快把它扔了出去。这一晚你就别想睡上安稳觉,它会不厌其烦地光顾你的被子,或用头拱被子,或伸出爪子来掏,还会丰硕多腔地发出谄媚的叫唤,真是十足的“厚脸皮”。
开始吃饭了,这只猫就目不转睛地盯着餐桌上的菜,口水都流出来了。它其实等不及了,找准机会跳上餐桌。刚咬一口,就被主人发现了。主人凶巴巴地跑过来赶它,嘴里还狠狠地念着:“馋猫!”。可它一会儿又围着主人叫个不停,把全家人吵得不得安宁。
刚钓回的小鱼,转眼功夫也就“鱼去盆空”;有时会在床上惊呀地发现吃剩的老鼠的残肢;沙发上时不时地还会留下猫屎猫尿的恶息……
猫好像成了我家多余的一员,我们对它几乎没什么好感。但这都是在它做母亲以前。
今年春天,我家的猫生下了三只引人喜爱的小猫。我看见猫妈妈平躺着身子正在给小猫喂奶。小猫们张大嘴巴争先恐后地朝妈妈怀里挤,尽情地吮吸着乳汁。大猫呢,用布满慈祥目光凝视着它的儿女们,显得多么幸福和知足啊!
猫也有凶的时候。有一次,我趁它不在,偷偷抱起其中一只最小、最可爱的小猫来玩。正好它回来看见了,一下子向我猛扑过来,发狂似的朝我一阵乱抓乱咬,吓得我躲避不及,四肢举动有多处变得血肉恍惚,痛苦悲伤难忍。为了保护自己的孩子,它什么都不怕。一旦发现这个地方不安全,它就会叼起小猫转移阵地。
小猫满月后,猫妈妈开始带领它们开辟新的流动场地,学习更多糊口的本领。小猫一每天长大了,每一只都生动活泼、朝气蓬勃。猫妈妈却消瘦了许多,也失去了往日的神采。这使我深切地体会到母亲的无私和伟大。
我不再讨厌我家的猫了。
小学生观察作文00字 篇2
9月6日,我和妈妈赏识了锦绣的星空。
天空像一个玄色的大幕布,笼罩着天空。在幕布上的星星像镶嵌在幕布上的宝石,宝石一闪一闪的,让人难以数得过来,挂在天上的月亮站在星星中间,多像一位锦绣的公主呀!
月亮姐姐并不孤单,由于她有良多朋友与她作伴。星星妹妹也是一样,她们这个大家族,有时聚聚会;有时聊聊天;有时玩游戏;有时做个伴。
有一个星星在天上呆不住了,想一览天底下的风光,看一看这锦绣的人间,她就对别的星星说,咱们都下去吧,这天上也没有什么有趣的游戏啊!其他星星说,咱们没法下去啊,妹妹你有什么办法啊?妹妹十分无奈,她灰心丧气地摇摇头,这时,她大声地呼喊,银河星弟弟,牛郎和织女你们快来啊!它们在天空上一闪一闪的,好似在眨巴眨巴了眼睛。其他星系也来天空上凑热闹啦!譬如有银河星、牛郎织女星……银河星弟弟一路小跳,像是在呼喊着我到了,我到了!星星妹妹抬眼一望,牛郎织女星也快要到了。所有星星都在睹视着银河星,他们仿佛兴奋地不知所措,手忙脚乱。正在这时,牛郎织女星也赶到了。他们扭头一看,异口同声地说,牛郎织女星你来晚了惩罚你跳一支舞吧,这要求不错吧,还满意吗?牛郎弹起了自己随身携带的手风琴,那织女也不能闲着,就给牛郎伴起了舞,跟着牛郎织女的琴声和跳舞,其他星星们也都困的闭上了他们的眼睛,像是给他们听了催眠曲一般,徐徐地,徐徐地……星星们都进入了甜蜜的梦香。
这锦绣的星空,这调皮的星星,让我流连忘返!
小学生观察作文00字 篇3
不知道是什么原因,从很小的时候起,那些飘动在空中的锦绣精灵--蝴蝶,就深深地吸引着我的留意力,小时候,我总觉得它们是那样的奇妙,舞动着娇小的身躯,在空中上下翩飞,看着它们,思绪就会同它们一腾飞翔,仿佛灵魂也出来壳,一同纷飞在蔚蓝的天空,甚至忘了自己该要往哪里走,忘了回家的路。
长大后,对蝴蝶的痴迷也涓滴没有减弱.我喜欢它,不仅是由于它拥有锦绣的翅膀,同样也由于它从茧中破壳而出的勇气.我敬畏它的这种勇气,它需要经由无数次反复的练习,才能造就一双强劲的翅膀,才会飞向它渴慕已久的天空,那过程是痛苦的,但它并不害怕,它坚信拼搏之后定会有锦绣的鲜花在等待着它,那是没有任何一种生物所能够相比的锦绣。
画家可以从蝴蝶锦绣的姿态获得艺术的启发;诗人可以从蝴蝶优雅的神态找到创作的灵感;哲学家可以从蝴蝶活跃的情趣悟出糊口的哲理;科学家可以从蝴蝶奇异的习性的到研究的题材。蝴蝶在无形中匡助人类完成了太多事情,可是为什么直到现在也没有人来歌颂它的功劳呢?所有人都只记得勤劳的蜜蜂,却没有人记得勇敢的蝴蝶.蝴蝶就在这奇妙的大千世界中,清淡地过完它短暂的一生,岂非,这就是蝴蝶的宿命?
假如蝴蝶有思惟,它会不会觉得悲哀呢?
即使没有一个人能记得蝴蝶的功劳,我依旧会在我雪白的稿纸上为它寻找一片自由飞翔的.天空。
蝴蝶来了,给世界带来了繁花似锦的春景春色,带来了瓜果累累的秋色,它们展开锦绣的翅膀,天使般自由地翱翔。
小学生观察作文00字 篇4
20xx年9月17日 礼拜一 晴
今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着净水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。
20xx年9月1日 礼拜二 晴
今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,摆脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满土壤,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点土壤。最后用花洒浇了水。看着它,盼它每天长大。
20xx年9月20日 木曜日 阴
我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折中断,正预备把绿芽菜放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿芽菜放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在泥土里,似乎还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。
20xx年9月21日 礼拜五 晴
今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,似乎追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿芽菜在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收成。
吉莲小学四年级:陈启明
小学生观察作文00字 篇
今天上午的第三节是科学课,老师把我们带到了学校的植物园,观察蔷薇花丛。
现在已经是三、四月份了,蔷薇枝头已经泛出了新绿。新长出的叶子又软又嫩,而且富有光泽,像是刚刚用水冲刷过似的。呼吸着新鲜的空气,我仔细观察着枝繁叶茂的蔷薇,还无邪地数起树叶了,可是不管怎么数,我都数不清晰。数着数着,不经意间,我发现了许多的花骨朵儿。那可爱的花骨朵儿裹着一层绿衣裳,再仔细一瞧,有的已经饱胀了,但是有的却还没有破裂,看到如斯多的花骨朵儿,我仿佛看到了那蔷薇开时的热闹。
突然,我的脚痒痒的,蹲下一看,一只可爱的蚂蚁在我的脚上爬着。原来,在蔷薇花丛里,有一群小蚂蚁正在忙忙碌碌地奔走着,好奇心使我仔细地观察起它们来。这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,忽然脚下一滑,食品滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我迷惑时,一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“援军”了!蚂蚁们开始团团围住食品,动了,食品真的动起来了!这只步队浩浩荡荡前进,我好像听到了他们齐心合力的口号声……我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真但愿自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的步队。
咦!土壤怎么在动?我定睛一看,原来是一条蚯蚓正在松土。这个小东西身子一节一节的,而且还一伸一张的。“好恶心啊!!~~~”我大叫了一声。
“呱、呱……”,花丛旁边的水池里传来了田鸡的啼声,好象在为这花丛伴奏。这时,蔷薇花丛中飞来了几只蝴蝶,仿佛在翩翩起舞……
看着这布满生气希望的花丛,我不禁感触,这真是一个奇妙的世界,生物们在这里快乐、和谐地糊口着。闭了眼,我好像看到了那满园的蔷薇花儿已经全部盛开了,红红的一片,耀眼极了,如一片云霞,又似一张绣花的地毯。
小学生观察作文00字 篇6
我一直想看看豆子是怎么发芽的。礼拜一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。固然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。
礼拜二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。
礼拜三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理预备。唉!仍是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真引人喜爱。固然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!
木曜日,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得决心信念倍增,也许快发芽了。
在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又可笑。
一个礼拜过去了,豆子还没有发芽。固然我把水位把握到和豆子一样高。我豁出去了,预备用“十一”的时间继承观察。
又是一个礼拜二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常兴奋。第一个生命就这样诞生了。
礼拜五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长布满了决心信念。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个礼拜零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈经常教育我的:“有付出就有回报!”
冰心诗歌集《繁星春水》读后感小学作文
《繁星春水》是对母爱的诠释,是对灵魂的赞歌,从中我读懂了很多很多。下面是小编为大家整理的冰心诗歌集《繁星春水》读后感小学作文10篇,以供大家参考借鉴!
《繁星春水》读后感小学作文范文一
在一个春天的夜晚,我走在公园的池塘边,阵阵微风习来,凉爽惬意,天空这黑色的幕布上,那镶嵌着的小眼睛正在眨巴,讲述着银河的故事,池塘的清水微微荡漾着,微风给我捎来了花儿的清新与泥土的芬芳,一切都是那么美好……
猛然间,我想起了冰心奶奶写的《繁星·春水》,那语言的秀丽,意境的优美,文字的清新,不也是这样一般让人陶醉、折服?她的文字,是波浪,一遍又一遍敲击着我心中的盘石;她的文字是那玲珑纤细的手儿,一遍又一遍拨动着我的心弦。她的语言有时活泼亮丽,带着孩子般的天真;她的语言,有时候包含着淡淡忧伤,带着少女般的情怀。她的文笔中,有着智慧与哲理的硕果,使读者感到豁然开朗的轻松;她的文笔中,有着一种不可抗拒的魔力,有时令人大彻大悟,有时催人泪下,有时又让人找到遗失的金色童年。那耐人寻味的小诗,就倾泻在她的笔下;那发自内心的真情,也流露在她的笔下。而这些深刻的哲理都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪糅合在一起的,在“一片云、一片石、一朵浪花、一声小鸟的娇啼”中,我们可以体会到那片浓浓的柔情,领悟到深刻的思想内涵。
《繁星春水》读后感小学作文范文二
落叶飘向冥冥世界,归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶,让它重回枝头,鲜绿如初......
儿时的朋友:
海波呵,
山影呵,
灿烂的晚霞呵,
悲壮的喇叭呵;
我们如今是疏远了么?
童年,在记忆深处扎根的它,早已被我埋藏起来,只是读了这首诗,它唤醒了我的记忆,浮在脑海前......
小时候,我不懂什么是爱,只明白父母亲在身边,他们会给予我爱,可以令我温暖。可那时候,父母要工作,每天起早贪黑,我睡熟后才回来。除了放假,我一般见不到他们。但我不孤独,童年还是美好的,有自然万物陪着我。早晨白云与我同行;晚上有余暇供我观赏;晴天有太阳陪我微笑;雨天有水滴为我伴奏。但不论多快乐,我却一心希望假期来临,因为这样父母也来了,即使只能陪我一点时间也好......直至上了幼儿园.小学,父母来接我的时候,才可以一起说话。一起开心。
我至今印象里的童年,单纯而美好,简单而又复杂,实际却不过如此。
你们认为,孩子的内心是宽大的,似乎能装下任何,什么也满足不了他们。其实你们错了只需多花一些时间陪陪他们,他们就满足了,幸福了。
我想回到童年,像落叶想回到枝头一般,可它们不知道落下是为了滋养下一代,而我们失去童年是为了成长,长大。
《繁星春水》读后感小学作文范文三
“我们都是自然的婴童,卧在宇宙的摇篮里。”
夜色静悄悄的,轻柔的风悄悄飘过,卷起一片小小的树叶,飞落水面。空气中飘散着微带着一些青草的气息,花扭动着身躯,发出阵阵清新,那清新仿佛是有生命的,像一条绿色,弯弯曲曲地向上爬动。
翻开书页,感受冰心笔下的世界,是多么宁静安详,周围的事物仿佛都沉睡了过去,展开了一个冰心的小世界。冰心像一个灵气的孩童般,用聪慧的眼光观看着世界,诗人,母亲,青年,在她眼中无不圣洁美好,她像一个天使,带给每个人慰藉。
书中,没有连贯的故事也没有动人的情节,却记录了人一生所能发现的所有事物。读到最后一章,我才发现,冰心写下的不止是生活的美好,还是一种悲愤和无奈。它所记录下的是她的幼年回忆,冰心将一匣子的记忆一丝不剩的倒了出来,笔墨当针,缝缝补补,将生命长河的轮回全部缝了进去。
她是那么寂寞,却又如何安详,无数人去了,无数人来了。小小的段落细碎的呓语,带来的却是平静和安稳。那断断续续的声音犹如在述说一个生命生灵老死的故事。于是,人们像她一样,低下头,感受星星的温暖,春水的荡漾。
深深的夜空中,仍是永恒不变的清新,还是那一条绿色,弯弯曲曲,缓缓爬动。
《繁星春水》读后感小学作文范文四
这本《繁星春水》我在几年前就买了下来,每次拿起它,我都会想:我又长大了,这次应该能看懂了。但每次我看它,都没觉得像很多人说的那么浪漫又饱含哲理。确切地说,我根本没有看懂里面的任何一句诗。
这本诗集好像否定了我所认识的这个很阳光的世界,否定了我所认识的那个冰心。这里展现的那个冰心像冰山一样难以靠近。
是冰心的诗太深奥了?还是我的理解力不高?《繁星春水》中的很多诗句都让我感到难以理解,冰心对事物的理解好像与这个世界格格不入。《繁星春水》中的冰心好像是那个简单清新的冰心的另一个人格。
当然《繁星春水》也是有优点的,它对自然、母爱和童心的赞颂让我感到温暖。但我还是喜欢泰戈尔的诗,泰戈尔那种令人想到金色的阳光、夏日的雨露的诗句,与冰心过于散文化的诗相比起来,到底谁略胜一筹呢?答案是不言而喻的吧。
我记起这样一句话:第一个把花朵比作姑娘的是天才,第二个把花朵比作姑娘的是庸才,第三个把花朵比作姑娘的是蠢才。《繁星春水》已经得到了那么多人的夸奖,不知道我这种与众不同的理解,能否被大家接受。
《繁星春水》读后感小学作文范文五
我是第一次读关于诗歌的名著,说实话,我不是特别喜欢读关于诗歌的书,因为它里面蕴含的道理太深奥了,有些看不懂,可这次假期,老师让 我们好好阅读冰心的繁星春水,我是怀着一个任务的心态在读这一本书,都我用心读时,我竟看懂了其中蕴含的道理。
繁星春水是冰心的两部代表诗集,母爱,自然和童真是作品的主旋律,诗人以典雅清丽的文字和敏感,忧愁的诗集表达“爱的哲学”,抒发了淡淡的情思和对世间万物的感悟。茅盾曾说:“在所有‘五四’时期的作家中,只有冰心女士最最属于她自己。”《繁星》《春水》是冰心在诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里,这些小诗文字清新,意蕴深远。
母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;这句诗是对母爱的歌颂,读到这里时,我不禁想起自己的妈妈,是啊!母亲为我们做了多少事呀!数都数不清!简直不计其数,可我们有时还不听妈妈的话,母亲也是我们的老师呀!她辛苦的教我们吃饭,说话,等等等等,全是母亲一个人为我们付出这么多,可我们长大后能否加倍报答母亲呢?我们是否能像母亲现在抚养我们一样,长大后也这样抚养母亲呢?我心里突然有许多相对妈妈说的话。
我读完了这本名著后,我感觉喜欢上了看诗歌名著,从而在书中对母爱歌颂的诗中,更加对母亲感激了,终于完全懂得母爱的伟大了。
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