一堂有趣的语文课作文500字

Posted 2023-04-26

篇首语：知识为进步之母,而进步又为富强之源泉。本文为你选取作文一堂有趣的语文课作文500字四篇，希望能帮到你。

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一堂有趣的语文课作文500字

一堂有趣的语文课作文00字（精选3篇）

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的一堂有趣的语文课作文00字，欢迎阅读与收藏。

一堂有趣的语文课作文00字1

这真是一堂有趣的语文课！今天，我们的张老师破天荒，竟然让我们举行一场游戏，而且不在别处，就在教室里，太好了！老师万岁！机不可失，时不再来，我们一定要好好的珍惜这个时刻！

这次游戏比赛是：你画我猜，我们班的康钦瑞吉选了七位同学，包括她自己，并按照性别分成两队。男生队一马当先，登上台，开始准备猜成语。刘沛颜同学真牛，画了一个人在垂钓，女生队没有猜中，我是观众，也动脑想了老半天才恍然大悟，啊！原来是姜太公钓鱼，愿者上钩。接下来张圣泽同学画了一个笑脸，里面还画了一把刀，张圣泽提示了一下，女生队猜中了，答案是：笑里藏刀。接下来画的图都被女生队猜中了，唉！我心想：如果出个难点的就好了，男生队加油！

女生队气势汹汹的登上了台，准备着给男生队一个沉重的打击，这果真是一个重量级的打击，男生队只猜中了一个。看到结果，我很恼火，其中最致命的.一个是：一片羽毛，有很多小点围着它，这是什么呢？男生队想了好久都没猜中，女生队说：“这叫鹅毛大雪呀！随后哈哈大笑，可我觉得这一点也不好笑。

我唉声叹气地对男生队们说：”出个难一点的，还有张圣泽能不能忍住别给女生队提示呀！我看你们逃不过值日了！”

语文课堂上的游戏已经结束了，男生队输了，可我真想再猜一次，就一次。我决定好好积累，踊跃报名，打败女生队！男生队加油！

一堂有趣的语文课作文00字2

上语文课了，班主任郭老师手中拿着一个袋子，大步流星地走进了教室。

面对全班同学期待的眼神，郭老师神秘地说：“最近我们学了〈搭石〉这课，今天我们就来体验一下什么是紧走搭石慢过桥。”接着老师从袋子里面拿出一些塑料彩环，让我们模仿走搭石。

全班都沸腾起来，郭老师让我们按小分队分组来进行体验。最先上来的是第一组，他们把搭石摆成了一列，但是这样子并不好走，每位同学好像模特一样在小心翼翼地走猫步。接下来第三小分队走搭石更是险象环生，有位同学走到一半时，重心不稳又走得太慢，一不小心，一头栽倒在“小溪”里。幸好后面的同学眼疾手快，马上抓住落水同学的手臂把他救起来。

根据前几组同学的经历，台下的我们在积极地讨论如何摆搭石。经过一番商量，我们小队打算把搭石摆成“之”字形，这样子一步就可以同时走过两块搭石。我最先上去摆搭石，跟在后面的林同学帮忙把刚刚搭的搭石踩稳，这样子才不会像第三小组一样发生落水的现象。我第一个走搭石，由于搭石比较小，我只能踮着脚尖走过去。我一步一步小心地走着，就在这时，我发现河对岸离最后一块搭石有点远，怎么办呢？没办法，我只好用力一跳跳到河对岸。看到我安全地上了岸，后边的其他同学紧跟随后。一会儿，我们全组又快又稳地走完搭石。

一堂有趣的语文课作文00字3

“叮铃铃……“上课了，热闹的校园变得安静了。我们坐在教室里，静静地等待语文老师的到来。

不一会儿，语文老师进来了。“咦，她怎么拿着一个盒子？里面装着什么？”。

“请注意：今天，我们上一节特殊又有趣的课。你们先猜一猜，这里面装的有什么？”语文老师举着盒子说。话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来。有人猜是零食，有人猜是玩具，还有人猜是空盒，什么都没有。

这时，老师故弄玄虚地说：“给你们一个提示，头戴小绿帽，身穿黄衣裳。水里泡个澡，永远拧不干。请打一物品。”

有人大声吼道：“海绵！”“猜对了。”老师夸赞道。可我不明白，一块小小的海绵能带来什么趣味呢，有什么值得去学呢？

“你们可别小瞧它哟。”看来不只我一人这么想，老师随手拿起泡了水的海绵，指着一大个子男生说，“你，上来试试看能不能把海绵里的水挤干。”只见那大个子的男生双脚分开，扎了个马步，咬紧牙关，使劲地拧呀拧。当他把自认为拧得很干的泡沫交给老师时，“不合格，还有谁愿意试试？”老师笑着说。

接连上去了几个同学，都以失败告终。我不得不重新思考老师的用意。最后，老师说：“同学们，时间就像这海绵里的水，只要合理安排，使劲挤一挤，总是会有的。”

是的，时间就像海绵里的水。

一堂有趣的语文课作文500字

今天吴老师给我们上了一堂有趣的语文课。

吴老师来上课了。奇怪，她怎么带着一刀彩纸啊？有绿色、粉色和黄色的。我们很好奇地问吴老师有什么用。吴老师笑而不答，就爆出两个字：“保密！”我想肯定是一件很有趣的事吧。

首先，吴老师说，我们来造句，说“谁”“在什么地方”“做什么”。紧接着，吴老师分发彩纸。她说，第一大组，第三大组写“在什么地方”，第二大组写“做什么事”，第四大组写“人物”。然后，大家低头思考写要素，教室里鸦雀无声。滴答滴答，时间一会儿就过了五分钟。

“抽取彩纸”这个激动人心的环节到了。第一个上台的是张展赫。他兴高采烈地走上讲台，嘴边掠过一丝不易察觉的微笑。吴老师让他抽取三要素“人物”“地点”“事件”，然后念出来。果然，那是一句很搞笑的话，我们笑得上气不接下气。然后黄乐为上台，抽出来这句话是“何其成在教室里哭。”大家哄堂大笑。何其成低着头不敢说话。有一位同学抽到“张悦熙在飞机上吃巧克力。”一位一位同学陆续上台，都造出了千奇百怪的句子。大家都捧腹大笑。

这一堂课给我们留下了很深的印象。她用游戏的方式告诉我们：造句要多动脑。否则词不达意，或是用词不当，那是会闹笑话的呢！我告诉自己：以后遣词造句要深思熟虑，仔细推敲。

一堂有趣的作文课

今天上了一堂有趣的作文课。

今天王老师在作文课上给我们出了一道数学题。

“今天，我出一道题考考你们。”王老师说。

“1-1=6”

王老师刚写到黑板上，我们就异口同声地说：

“什么，不可能。”

接着，王老师又说：

“在什么情况下1-1=6呢？”

“在错误的情况下。”

“哎呀！你们的脑筋真是急转弯啊！说得这么快。再想想，除了在错误的情况下1-1=6还在什么时候1-1=6呢？”

我们都疑惑不解的看着老师，每个人都在绞尽脑汁的想啊！想啊！可还是想不出来，没办法，王老师只好给我们一点提示，王老师走了几步，说：

“在这个等式之间加上点什么东西这个算式就成立了。”

“对！加单位。”

“好，你们看看加什么单位，这个算式就成立了呢？”

我们前思后想，左思右想，还是没人知道。没办法，老师只好告诉我们了。

“是，1周-1天=6天。”

我们一听，恍然大悟。之后老师又让我们用1-1=（？）这个式子自己写几个，越多越好，我们又接二连三的写出了：1-1=99，1-1=999，1-1=23，1-1=59......

王老师真是知识渊博，见多识广，这次可把我们难住了。

这真是一堂有趣的作文课啊！

一堂有趣的语文课

一节有趣的语文课

临泽县城关小学四（5）班梁光达

“叮铃铃……”上课铃响了，我们立刻走进教室，端端正正坐在凳子上，等着老师。这时，我看见语文老师面带笑容的向教室走来我想：这节课一定非常有趣，我们就等着看好戏吧。

果然不出我所料。老师说：“现在请同学们谈谈我国的传统节日吧。”老师的话刚说完，同学们就兴高采烈的欢呼起来。

“我国主要的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等等。

其中我最感兴趣的是春节。春节俗称过年，是我国最盛大、最热闹的一个节日。按照我国农历，正月初一是“岁之元、月之元、时之元”，是一年的开始。传统的庆祝活动从除夕一直持续到正月十五元宵节。每到除夕，家家户户合家欢聚，聚在一起吃夜饭，俗称“团年”。当新年来临时，烟花爆竹将节日的喜庆气氛推向高潮。我国北方地区在此时有吃饺子的习惯，而南方地区有吃年糕的习惯。另外各地还有登门拜年、舞狮子、耍龙灯、演社戏、赏灯会等习俗。

“叮铃铃……”下课了。啊，民族传统节日真是丰富多彩妙趣横生。作为一个中国人，我感到无比的自豪，我将来一定要去了解更多的传统文化。

（指导老师：张晓霞）