《薛宝钗咏》《咏白海棠》阅读练习及答案

Posted 2023-04-26

篇首语：万事须己运，他得非我贤。本文为你选取作文《薛宝钗咏》《咏白海棠》阅读练习及答案四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、《薛宝钗咏》《咏白海棠》阅读练习及答案（1）

2、严蕊《如梦令》郑域《昭君怨》阅读练习及答案（2）

3、咏红楼十二钗（3）

4、许浑《途经秦始皇墓》阅读练习及答案（4）

《薛宝钗咏》《咏白海棠》阅读练习及答案

薛宝钗咏

白海棠

珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。

胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。

淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。

欲偿白帝宜清洁，不语婷婷日又昏。

咏白海棠

林黛玉

半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。

偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。

月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。

娇羞默默同谁诉？倦倚西风夜已昏。

【注】①手瓮：可提携的盛水的陶器。②白帝：即西方白帝，是神话传说中的五天帝之一，主管秋事。③月窟：月宫。④缟袂：白绢做的衣服。

（1）下列说法中错误的一项是

A.两首诗首联皆不写花而先写种花之人，但两诗中种花人的风韵却截然不同：林诗中人将湘帘与门半开半掩，体现少女的率真开朗；薛诗中人“珍重芳姿”，白天也要“掩门”可见其端凝庄重。两首诗中的人物形象恰成对比。

B.林诗中种花之人“碾冰为土”，以“玉为盆”，足以体现白海棠之清雅，进一步体现出种花人之高洁。

.薛诗颔联，用“洗出胭脂影”写出海棠色白，这正是宝钗性爱雅淡，不爱艳装的自我写照。颈联进一步描写白海棠的色彩、丰韵之美，实写自我身份，而更显淑女之端庄凝重。

D.林诗颈联写岀白海棠的寂寞、幽怨、悲愁，也写岀林黛玉寄人篱下的寂寞、孤独、哀怨。

（2）林诗的颔联历来为人称道，请赏析“偷来”“借得”二词。

答案：

（1）A。A项，“林诗中人将湘帘与门半开半掩，体现少女的率真开朗”错误，未见开朗。

（2）用拟人手法，写岀海棠色如梨蕊，神如梅花突出白海棠的洁白孤傲，用托物言志（象征）的手法体现林黛玉的清高超拔，空灵飘逸。

【详解】

本题考查赏析诗歌中重要词语的能力。答题的关键是从遣词造句、艺术手法、语言特色等方面找到诗句的特殊之处，然后结合诗句的内容加以具体分析，注意把握诗句的丰富内涵。

本题要求请赏析“偷来”“借得”二词。首先依据诗的题目“咏白海棠”可以明确“偷来”“借得”均为白海棠“所为”，所以诗词运用了拟人的手法；前句以梨蕊之白，形容白海棠的“白”，侧重于表现“白”的鲜艳洁净，后句再以梅花之魂赋予了白海棠孤高傲世的精神；“偷来”一词，贬词褒用，想象新颖，灵巧别致，意趣盎然，突出白海棠的洁静娇羞，柔美可人。“借得”朴词见新，灵动飘逸，突出白海棠的香魂四溢，芳芬诱人。二词配合，巧用拟人，见姿见态，见色见韵。诗歌以花喻人，含蓄地表现了诗人清高超拔，空灵飘逸的品性。

作者其它练习：

严蕊《如梦令》郑域《昭君怨》阅读练习及答案

如梦令

严蕊

道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。

昭君怨

郑域

道是春来花未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。

冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。

14.下列对两首词的理解与赏析，不正确的两项是

A.严词咏桃花，但开始并未点出花名，发端二句只说像梨花、杏花但又不是，叫人玩味猜测，直到最后一句才用“武陵人”的典故明示出此花之名。

B.郑词咏梅花却不点破，两个“道是”句从开花的时间和花的色香等方面加以比较，暗示它在腊月里开花，花色洁白、花香高雅，不言梅而梅自在。

.严词“白白与红红”句，点明桃花之为红、白二色。连下两组状色的叠字，极简炼传神地写出繁花似锦、二色并妍的风采，让人有身临其境之感。

D.“竹外一枝斜，野人家”写出了梅花的孤独寂寞。它虽然傲雪凌霜，暗香袭人，却独处僻乡，无人欣赏，自然而然地让诗人想到所有怀才不遇者。

E.这两首咏物词，虽然所咏之花不同，但都是以物况人之作。发端两句都表现出观景者的心理感受，极富生活气息，虽明白如话，但绝非一览无味。

1.这两首词分别表达了怎样的思想感情？请结合词作加以分析。

答案：

14.AD

1.（1）严词：以梨白、杏红映衬，突出红白桃花“别是东风情味”的独标一格，又借“武陵人”典故，表达了心地高洁、凌越世俗的感情。（2）郑词：将“竹篱茅舍”和“玉堂琼榭”进行对比，表明梅花不择环境“一般开”，一样品质高洁，暗示自己贫贱不移、富贵不淫、坚守节操的高贵品质。

解析

14.试题分析：题干要求选出“下列对两首词的理解与赏析，不正确的两项是”，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。A项，用典只是委婉暗示，并非“明示”；D项，“……自然而然地让诗人想到所有怀才不遇者”分析有误。

1.试题分析：诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意抓住严词典故和郑词：将“竹篱茅舍”和“玉堂琼榭”进行对比。严词表达了心地高洁、凌越世俗的感情。郑词暗示自己贫贱不移、富贵不淫、坚守节操的高贵品质。

作者其它练习：

咏红楼十二钗

咏十二钗

序：

前世孽债共回报，后人丧命悔已迟。

荣宁二府触风雪，便是红楼烟雨时！

林黛玉；愁断清秋洒泪痕，葬花溪畔葬花人。

情情一世皆怨谤，月明林下照独魂。

薛宝钗：雕栏玉砌映寒月，人去楼空荡凄绝。

世留遗憾何时了？园中女儿只剩薛！

史湘云：湘水一逝不再回，香消云散断是非。

若兰公子射麒麟，枕霞女儿命挽回。

贾元春：繁华一世人皆懂，辅佐天龙受恩宠。

三春去后众人散，恩恩怨怨竟相逢。

贾迎春：唯唯诺诺非刚强，可怜女儿嫁恶狼。

恶狠一世终恶报，普天之下尽荒唐！

贾探春：精明一生终无妨，心中自有大志向。

怎奈远嫁骨肉离，梦中醉中唤爹娘！

贾惜春：闺中女儿看破尘，青灯古佛伴终身。

随缘乞化千?g雪，埋向自己苦怨深！

妙玉：修炼终生未成佛，换回一身痛折磨。

救苦救难济神瑛，涕零感激不胜说！

王熙凤：金银钱财看不开，人命官司堆成山。

家族衰败惹祸事，狱中残年更悲哀！

李纨：沉默寡言是非少，贤德淑贞帝褒奖。

诸事过后笑颜变，一怒二恨三叹惋。

秦可卿：袅娜多姿人人夸，情尽轻生泪沾睚。

画梁美人本命苦，命丧黄泉似落花。

巧姐：家败破产入青楼，亏得姥姥忙救援。

一世生活皆圆满，金陵女儿命已还。

结：

余嗟红楼十二钗，薄命女子数不尽。

钗钗落得败下场，千古情种皆叹息！

许浑《途经秦始皇墓》阅读练习及答案

途经秦始皇墓

许浑

龙盅虎踞树层层，势入浮云亦是崩。

一种青山秋草里，路人唯拜汉文陵。

（1）这是一首怀古咏诗史，结合全诗谈谈你对“崩”字的理解。

答：一指始皇已死，二指秦王朝迅速灭亡，三指生前生势显赫的秦始皇形象在后人心目中彻底崩溃。

（2）本诗以“经始皇墓”为题，三、四句却荡开笔墨去写汉文帝，这样做是否妥当?为什么?

答：非常妥当，用汉文帝的谦和、仁爱与秦始皇的刚愎、凶残作对比；用路人对汉文帝的怀念同始皇在人民心中地位的崩塌作对比，反衬出暴君的形象，含蓄地表达作者的批判之情。