争吵小学童话作文
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篇首语:天下之事常成于困约,而败于奢靡。本文为你选取作文争吵小学童话作文四篇,希望能帮到你。
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争吵小学童话作文
争吵小学童话作文
在日常学习、工作抑或是糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的争吵小学童话作文,但愿对大家有所匡助。
争吵小学童话作文1
一天晚上,我在台灯下全神贯注地写功课。伴跟着“沙沙”的铅笔发出的声音,我攻克了一道道的困难。一旁的台灯自得洋洋地说:“小主人,你看,我多好呀!我给你光明,你的感谢我呀!”
我写着写着,忽然,台灯灭了,刹那间,周围漆黑一片,我很希奇的向窗外望去,只见左邻右舍的灯光也不见了。我恍然大悟,原来停电了。我急忙找来一根烛炬,用火柴点燃烛炬。伴着忽闪忽闪的烛光,我有继承写功课了。
这时候,我闻声烛炬笑着对台灯说:“你现在就在阴私下发呆吧!”
“哼,你别神气。等过会儿电来了,你就到一旁歇着吧!”台灯回击道。
它们的争吵被掉在地上的火柴闻声了。火柴慢吞吞地说:“要是没有我,烛炬就不会放出毫光。”火柴的话使得烛炬无话可说。
这时候,台灯发话了:“你看,怎么样,没话可说了吧?”
火柴说:“你们都别吵了!台灯是有了电才会发光的。烛炬只有我才发光的。”它们的争吵戛然而止。
我听了它们的争吵,心想:要是每个人都守望光明。那这个世界该是多么锦绣,多么光明啊!
争吵小学童话作文2
眼睛妹妹说:“主人要是没有我,不就会摔跤吗?我还能帮主人看见色彩斑斓的春天、炎热的夏天、果实累累的秋天和白雪皑皑的冬天,你们能看见吗?我是主人的小帮手。”
耳朵哥哥接着说:“你算什么东西,我才是主人的小帮手。假如没有我,主人不就听不见声音了吗?听不见小鸟啾啾的啼声,听不见河水的哗哗声,听不见树叶被风吹的沙沙声,听不见孩子的嬉戏声,听不见同学们的读书声。我才是主人的小帮手。”
嘴巴大伯说:“你们来比赛吧!假如谁能全答对我出的三道题,就算谁赢,大家都承认他是主人的小帮手。”
第一个上场的是鼻子,它很轻松地呼吸到了新鲜空气,眼睛和耳朵都不能呼吸。第一个标题问题,鼻子获胜。
嘴巴大伯说:“你们每人只赢了一局,谁也没有赢三局,你们都有自己的优点,只有你们共同协作,才能当好主人的小帮手。”
从此以后,他们三人再也没有吵架了,共同给小主人服务,主人快乐幸福的糊口着,也更加爱护他们了。
争吵小学童话作文3
文具盒里有一个美妙的世界,那是几个学习用品的窝。
一天,铅笔对他的伙伴说:“小主人每天用我,把我高大威猛的身材用得那么矮小。”
“是呀,是呀!”橡皮说到,“我这么雪白的脸蛋,都被小主人用得乌最少黑,害得我没办法见人了,唉!”
钢笔姐姐抢着说:“我的皮肤本来良多水分,可是现在小主人把我的水分都用完了,我这么干燥,谁碰一下我就会产生静电!”涂改带哥哥一碰钢笔姐姐。“哎呀!果然有静电!”涂改带哥哥尖叫。“我更惨,我的父母包括亲戚都被小主人弄死了,我本来肚子饱饱的自从我来到小主人身边时,我肚子里的东西就越变越少不知道哪天我也会死去。”
铅笔盒妹妹对他们说,“我比你们都小,可是我天天都要带着你们去小主人的学校,你们其实太沉了减减肥也好。”
在旁边睡觉的字典爷爷被他们的吵闹声吵醒了。字典爷爷启齿说:“你们不能怪小主人不好,当初主人要是没有买你们的话,说不定比现在的日子还要糟糕呢。再说你们来这个世界上不是给人类做奉献的吗?说不定以后小主人就会知道自己哪里错了,会对你们好一点。你们应该大大方方的,而不是像现在这么小气呀!”
听了字典爷爷的话,他们心里好受多了。
争吵小学童话作文4
从前,在一座小公园里,种着许多锦绣的花,供游人游赏。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一种小小的无名花。
有一天,骄傲的牡丹花自得洋洋地说:“你们看我,一身高雅的'紫色,吸引了不少人的眼球,我才是这里最锦绣的花!”
玫瑰花听了,不服气地说:“你那一身黯淡无光的紫色,有什么值得夸耀的?看我,颜色大气的红色,一看就给人带来痛快的心情,我才是最美的!”
水仙花也介入了争吵:“哼,玫瑰花,就你那代表着战役的红色也能给人带来痛快?瞧瞧我,平淡的蓝色,要知道,蓝色可是代表和平的呢!”
只有无名花没有发话,它仍默默地开放着,好像想把自己那微弱的香气贡献出来。
不久后,一场冷雨突如其来地下了起来,其他花全部被打落了,只有无名小花坚强的开放着。
雨停后,一位老爷爷和一位老奶奶来到这里,发现了无名花,老爷爷说:”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶说:”是啊,这么坚强的花,可以达到”最美之花“的尺度了!“
这时众花才明白,锦绣不在于外表,而在于内心,不要以一个人的外表来评论他的妍媸!
书包里的争吵童话故事作文500字
书包里的争吵童话故事作文00字(通用10篇)
无论在学习、工作或是糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编顿的书包里的争吵童话故事作文00字(通用10篇),供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
书包里的争吵童话故事作文00字1
早上,我正在床上模模糊糊地躺着,突然隐隐约约闻声从我的书包里传来一阵希奇的争吵声:“你说怎么办?”整理时我的打盹儿虫就被好奇心赶跑了,我一骨碌爬下床,蹑手蹑脚地来到了书房旁边。
原来是书包里的书本在争吵啊!只闻声数学书唉声叹气地说:“我的小主人一点也不珍惜我,每天在我身上乱画,痛死我了。”
这时待在书包最里面的英语书也诉苦起来:“主人口口声声说最喜欢我了,可现在天天忙忙张张,横一下竖一下的把我放在最里面,我都透不外气来了。”
中间那个包着精美书皮的美术书发言了:“你们看主人就舍不得用我,我可干净了,哪像你们身上被涂一下画一下的,个个遍体鳞伤,哈哈。”
书本们七嘴八舌地议论着,这时最具权势巨子的科学书说话了:“你们看主人的同学小白,书包里面既整齐又干净,书上从来不多画一条线,怪不得他学习那么好,你看咱主人找个笔记本还要那么费劲,真是无形中铺张了许多时间。”
一贯信仰缄默沉静是金、最有主见的语文书忍不住说话了:“实在乱涂乱画是主人在无意中养成的坏习惯,以前他可不这样,不如这样我们给主人写一封信提醒一下她吧。”话音刚落就得到了书本们的赞同,接着大家分头议论,最后写成了一篇长长的书信。
书包里的议论结束了,我不敢惊扰他们,又静静地爬上床去继承睡。可是第二天我就把书包顿得干干净净,再也稳定放东西了。
书包里的争吵童话故事作文00字2
礼拜天,小明和他的爸爸妈妈去游乐园玩,当他们下战书回家的时候,小明突然听到了一阵阵争吵声,小明循着声音找到了源头,原来是书包里发出的声音。小明走近点听,才知道是文具们在争吵着到底谁的本领最大呢!
只听尺子大声地说:“我的本领最大,小主人划直线和波浪线、丈量尺寸都需要我帮忙,所以我的本领最大。”
圆珠笔不服气地说:“尺子你有什么可厉害的,没有我圆珠笔的帮忙,主人都没法写下丈量的尺寸数据了,我能写能画,所以我的本领最大。”
铅笔也不逊色地说:“圆珠笔你又不可以擦,而我可以改正错误,所以你没有我厉害!”
橡皮擦说:“你铅笔写错了字,没有我你怎么把错字给擦掉重写?因此啊,仍是我橡皮擦的本领最厉害!”
数学书冒出头来说:“小主人要是没有我,就会一窍不通,连最简朴的加减乘除都不会,所以我的本领最大。”语文书不服气地说:“没有我的话,主人什么字都不会写,怎么会学好数学呢?”
文具们不停地争吵着,书包再也抑制不住了:“尺有所短,寸有所长,我们每个人都有自己的优点和短处。我们要好好团结,互相匡助,让小主人成为优秀的学生。”文具们听了书包的话,都惭愧的低下了头,什么话都没有再说了。从此书包里再也没有争吵声了……
书包里的争吵童话故事作文00字3
有一次,书包里争吵了起来,可热闹了,把主人吵得睡都睡不着了。
“我的功劳多大,能写字,能画画。”铅笔大叔昂首挺胸地说道。
“谁说你能画画的,你只能写字,我们彩铅才是用来画画的。”彩铅气愤的地叫道。
这是橡皮舅舅可不兴奋了。
“你们只能写字,却不能擦掉自己写。只有我能擦掉你们俩写的字,而且擦的很干净。”橡皮不开心地喊道。
“铅笔呀、橡皮呀、蜡笔呀,你们都没我厉害,我既可以写字,又能擦掉自己写的字,我多厉害呀,由于我的笔盖上有可以擦掉我自己写的字的橡皮,还有尾部也有一个一样的橡皮。”可擦笔妹妹骄傲地说。
钢笔可不服气了,“你们都可以被擦掉,但是我是擦不掉的,所以我是特别的,所以我最厉害。”
文具盒中的.许多东西都开始争吵,书本们也开始争吵。”
“我能让小主人学会英语,以后到了其他国家就能纯熟流利地用英语交流了。”英语书高兴地说。
“你固然能教小主人英语,却不能教小主人数学,我能教小主人数学,让他以后会数学。”数学书气愤地说道。
“你们俩学了有什么用,仍是我好,能让小主人有出息,长大后有好职业。”语文书大声训斥道。
这时,忽然小主人醒来了,书包里的一切都安静了下来,小主人往窗外一看,已经天亮了,他不知道,书包里的物品吵了一个晚上了。
“你们都别吵了,你们各有各的好处,不要吵了。”书包小声地说道。
从今以后书包里的物品一直辑穆相处了。
书包里的争吵童话故事作文00字4
夜深了,人们都进入了梦乡。小明期中考试成绩优秀,今天早早地躺在他的小床上睡着了。在这安静的晚上忽然发出了一些吵闹声。原来小明书包里的一些文具正在争吵谁的功劳最大。
铅笔第一个先说话:“今天主人取得了好成绩,我的功劳最大!主人要是没有我他怎么往纸上写字、做题呢?”橡皮插嘴说:“我的功劳才最大!你写了错字要是没有我帮你改正那还行?”钢笔大声说:“我的功劳最大!主人都多大了,还用你这破铅笔。你们没看见主人天天都拿着我练字、写功课吗?我还参加过硬笔书法比赛呢?上一次,主人不小心把我丢在一个角落里,他找不到我都急得哭了。你们说是不是我的功劳最大?胶条不服气地说:“钢笔啊!你别吹牛了!你和铅笔都不是我的对手。你们俩个犯的错还不都靠我给你们改正吗?要说功劳大呀!那仍是我!”这时尺子不服气地说:“要说功劳大,我的本领是最大的!由于要是没有我,小主人画直线和曲线应该怎么办呢?”这些文具的争吵声惊动了正在睡觉的语、数、英三个科目的书本。他们听了文具盒里的对话后也参加了进来。他们齐声说道:“要说本领大,我们才是本领最大的!是我们教给了主人良多知识!让主人变得越来越智慧。”……
他们吵累了,不再说话了。躲在角落里的字典说话了:“大家各有各的本领,各有各的长处,谁也离不开谁。光靠一个人的能力是不行的。我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。让他变得更加有文化、有知识。”大家兴平气和地点了点头。
书包里的争吵童话故事作文00字
一天,放学回家,我刚想打开书包预备造作业,却闻声书包里传出了激烈的争吵声。
我好奇地打开书包一看,只见文具盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书它们正在争吵的面红耳赤呢!
只听尺子说:“我的本领大,我能帮小主人量物体的长度。”铅笔说:“主人写字需要我。”文具盒自得洋洋地说:“我的本领更大,你尺子、铅笔、橡皮统统都要我来装,主人没有了我,就没办法造作业。”“哼,别吹牛了。”数学书冒出头来说,“没有我数学书,主人会一窍不通,连个加减乘除都不懂。”语文书这时可不高兴愿意了,“数学书,你有什么了不起的,我语文书可比你更重要,主人没有我,就会一字不识,连书都不会读的,更谈不上学你数学了。”一直躲在角落里的橡皮,这时也抑制不住了,急匆匆地说:“别看我个小,作用可大了,主人语文、数学标题问题做错了,可都要我来匡助改正呢”.......它们继承喋喋不休地争吵着,互不相让。
听着它们的争吵,我再也忍耐不住发言了:“你们不要再争谁的本领大了,尺有所短,寸有所长,你们各有各的长处,都施展了自己的作用,大家只有团结一致,相互合作,精心尽力地为你们的主人——我服务,当然还要加上我自己的勤奋努力,才能让我成为优秀的学生哦,我们缺一不可,一个也不能少。”文具们一听我的话,脸都红了,都低下了头不说话了。
从此以后,书包里再也没有了争吵!现在它们都成为了好朋友,正齐心合力默默地为小主人我服务呢!
书包里的争吵童话故事作文00字6
一天晚上,我做完功课,收拾好书包,把它放在客厅的书架上,就预备睡觉了。
正在这时,书包里传来了乱糟糟的声音。原先书包里的书吵起来了,它们吵得面红耳赤,就像一只只愤怒的至公鸡。
语文书说:“伙伴们,谁也没有我重要!我能够教大家认字、理解课文、背古诗……”
“哼!你不如我!我是数学专家,万以上数的熟悉、平行与相交、三位数乘两位数,我都懂,你们明白32X2即是多少吗?”数学书自得扬扬地说。
“这个……”大家都答不出来。
“哈哈!”数学书神气极了。
“喂!”英语书也不甘示弱,“我才是‘书中之王’,你们懂英语吗?我问你们,‘Hello,how are you’是啥意思?”
大家被英语书说的几句话弄得一头雾水。
“哼,自得扬扬、趾高气扬、骄傲自满……”字典说,“你们,不如我懂得多,哈哈!”
忽然,铅笔盒怒气冲天,大声喊道:“停!你们太骄傲自满了!”大家吓得连忙休止了争吵。“你们都很重要,没看到小主人每天拿着你们都爱不释手,每个人都有自己的优点、短处,你们就应取长补短,不就应自认为是,让小主人都深深爱上你们!”大家听完,羞愧地底下了头。
书包里又恢复了往日的平静,再也没泛起争吵的声音。
书包里的争吵童话故事作文00字7
我的书包装的鼓鼓的,里面有好多东西:语文书、科学书、英语书、铅笔、橡皮……学习用品一应俱全,可这天,它们却发生了争吵。
语文书先启齿,它的话老是那么深奥:“伙伴们,我可以让主人识字,主人只有先识字,才能学你们书上的东西,所以说我的作用是最大的!”
数学书不服气的说:“我可以教主人加减乘除,出门就得用上我的知识,光识几个字有什么用啊?”
科学书扫了大家一眼,不屑的说:“我可以让主人熟悉身边的一切—动物、植物,还有人本身,我的作用才最大!”
英语书细声细气地发言了:“我可以让主人把握另外一门语言,以后可以环游世界,你们行吗?”
钢笔一本正经地说:“我可以让主人把知道的东西写出来,光学不写,有用吗?主人要升学要考试,怎么也少不了我。”
修正带头头是道地说:“我可以把主人不小心写错的字涂掉重新写,我和钢笔是一对好兄弟。”
铅笔盒说:“我可以把你们兄弟都装进肚子里。”
书包批评它们:“要讲作用,我的作用也不小,你们不是都呆在我肚子里嘛,实在我们大家各有各的作用,只有我们团结一致,才能让主人的学习更上一层楼!”
大家听了书包的话,都羞愧的低下了头,又和好如初,甚至比以前更团结了!
书包里的争吵童话故事作文00字
今天,小敏的书包里可热闹了。原来,文具们在争论谁来当文具代表。
首先,文具盒站出来说:“主人没有我,铅笔都没了家。我知识赅博,长相英俊,文具代表非我莫属!”“哼!这算什么?”文具盒的话招来一阵冷笑,顶不服气的是语文书。“如果主人没有我的话,怎么能说会道,与人交流?在社会交往顶用处最多的仍是语文。你们算哪根葱?”
“小姐,不要王婆卖瓜——自卖自诩了!”排开人群,大家发现这话是从默默无闻的训练本口中传出来的。训练本说:“假如没有我,主人哪能解那么多灾题!以前我从没争夺过什么名分,今天这个代表长短我莫属了!”
水彩笔又娇里娇气的叫道:“说了半天,你们谁有我的作用大!美术课上,主角就是我了,那五彩缤纷的丹青,你们谁也画不出来,只有我这个伟大的画家才配做家族的代表呢!”说完,把头一扬,很高傲的走进了人群。
文具们还想继承吵下去,忽然转来一阵苍老的声音,原来是书包爷爷发言了。书包爷爷笑着说:“孩子们,你们都有自己的优点和短处,要善于看见别人的优点,重视自己的短处,为了公平,都施展一下你们的智慧才智,我们大家天天都当一天文具代表,有没有意见呀!”“没有!”书包爷爷刚说完,大家都不约而同的叫起来。整理时,书包里传出一阵阵笑声。传了好久好久。
书包里的争吵童话故事作文00字9
夜深了,明明进入了甜甜的梦乡。但是,在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢?让我们也去看看吧!
铅笔先启齿了:“我的功劳最大,由于我能帮小主人把知识记下来!”橡皮一脸不屑的说:“你算啥呀!你老爱马虎,动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢?当然是我了!我的功劳最大!”“哎呀呀!你们都别吹了。”铅笔盒接过话来。“我的功劳最大,假如不是我把你们装起来,你们早就“失落”了。还怎么匡助小主人呢?”尺子又挤上前,尖着嗓子说道:“当然是我的功劳最大了!我帮小主人打直线,假如没有我,你们谁能画出直线来呢?嘿嘿!是不是我的功劳最大呀!嘿嘿!”这时,戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了,他瓮声瓮气的说道:“我把自己一肚子的知识都教给了小主人,固然从来没得到过回报,但是我仍是同心专心一意的辅佐小主人。论起功劳来,当然是我最大了!”……大家你一言我一语的吵了起来。整理时,书包里象炸了锅一样。终于,争吵声惊动了字典老爷爷,他拄着拐杖,颤巍巍的走上前来,问明了原因后,他捋了捋花白的胡子,语重心长地说道:“孩子们,俗话说金无足赤,人无完人。你们都有各自的功劳,但是有也各自的弱点,你们要虚心的取别人的优点,来补自己的短处,共同匡助小主人把学习成绩进步才对!”
听了字典老爷爷的话,大家都惭愧的低下了头,争吵就这样被化解了。
天亮了,大家手牵着手,开开心心地陪着小主人去上学啦!
书包里的争吵童话故事作文00字10
书包有三个好朋友,分别是文具盒、尺子、钢笔。它们齐心合力为小主人服务,日子过得很舒心。
有一天,小主人参加字画大赛,钢笔大显身手,它在纸上挥动几下,一幅锦绣的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它回到伙伴那里,钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。尺子在一旁看着它那自得的样子,一股无名之火油然升起。它藐视地说:“哼,有什么了不起,你有什么本事,那都是主人的功劳。”钢笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,尺子。没有我,你画直线时能画得笔挺吗?可是每次比赛老是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?仍是我的功劳大!”它俩你一言,我一语地争吵起来,越说越气。最后,钢笔说:“以后,没有你,我照样能替主人做事!”尺子不甘示弱地说:“离开你,我也能为主人服务得更好。”
第二天,上数学课时要画一条线段,钢笔没有尺子的帮忙,画得像蚯蚓一样,曲曲折折。小主人由于功课里画的线段变成了曲线,而挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到钢笔身上,钢笔感觉委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“钢笔、尺子,你们两个都有自己的优点和短处,缺一不可,只有团结互助,辑穆相处才能为小主人服务好,也才能体现你们两个的价值。”尺子和钢笔听了,惭愧极了,它们都熟悉到了自己的错误,恢复了情谊……
从此,书包里再也没有了争吵声……
粉笔板擦与黑板的争吵童话作文
粉笔板擦与黑板的争吵童话作文
在日常学习、工作和糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心顿的粉笔板擦与黑板的争吵童话作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一天放学后,粉笔与板擦和黑板发生激烈的`争吵,闹得不可开交,到底发生了什么事情使大伙心里都不痛快?
原来,粉笔很自得,它对黑板和板擦说:“我的本领可大了!老师拿我写字,同学拿我画画,这次,我还让小主人得了本次手抄比赛一等奖呢!这些都是我的拿手好戏,怎么样?可是你们呢?土里土气,你们简直不像爱因斯坦那样为社会做出伟大的贡献。”被粉笔的话这么一激,板擦愤愤不平地说:“你有什么好骄傲的?还记得吗?上次你写错了一个字,害得同学们差一点导致全班抄错,幸亏我来的及时,要不然你的脑袋和身体早都搬家了!还说你功劳不小,我呸!”。这时,黑板没好气的说:“依我看,我的功劳最大,就算你粉笔的本事再大,可假如没有我,你到哪儿去写?写在同学或老师脸上?哈哈!再说,我身上写的画的被评为‘庆元旦’二等奖呢……”三个人没完没了的争吵,并且,头上都像火车冒烟一样。
最后,它们提出了一个斗胆勇敢“提议”——分手。板擦跑到大街上谈自己的功劳,黑板一起身就摔成了碎片,被工人扫到了垃圾箱里,粉笔磨成了粉末,它们都后悔这样做了,可是早知这样,何必当初?
森林里的争吵童话作文
森林里的争吵童话作文
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的森林里的争吵童话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一天,百灵鸟和啄木鸟碰了面,百灵鸟和啄木鸟互相瞅了瞅对方,百灵鸟不屑一顾地说:“我可是森林里的歌手,所有人都喜欢我。”啄木鸟也不善罢甘休说:“我是森林里的医生,是我给森林带来了绿色。”百灵鸟嘲笑地说:“要不咱俩调换工作试试?”“换就换!谁怕谁!”啄木鸟骄傲地说。
“不好啦!不好啦!大树伯伯生了很多虫子!”小云雀匆忙来到森林诊所求救。百灵鸟洋洋得意地说:“终于该我大显身手了!”它一溜烟儿跑到大树伯伯身上,“哎呦呦,我的嘴…疼死我了!”原来它的嘴狠狠地扎进去,怎么拔都拔不出来了,百灵鸟急得像热锅上的蚂蚁,费了九牛二虎之力,一使劲拔了出来,一看,嘴尖都平了。
啄木鸟收到了灰雀的通知,今天晚上要开一场音乐大会,啄木鸟自信满满地答应了。本以为是件十分简单的事,可谁知,啄木鸟趾高气昂地一上台,扯着沙哑的嗓子一唱,那声音简直像电闪雷鸣般难听,像猫抓地板一样的刺耳,台下的观众把水果往台上一扔说:“下去吧!”啄木鸟低下头,走下了讲台。
老虎大王知道了,说:“你们各有各的'长处,也各有短处,不要用自己的长处比别人的短处”。从此,它们又重新干起了自己的工作,也成了最好的朋友。
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