日子里的诗意作文

Posted 2023-04-26

篇首语：少壮不努力，老大徒伤悲。本文为你选取作文日子里的诗意作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

日子里的诗意作文

日子里的诗意作文（精选10篇）

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都常常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集顿的日子里的诗意作文（精选10篇），欢迎阅读与珍藏。

日子里的诗意作文1

在我心里，诗意并不是东风化雨般的意境，也不是雄伟的诗歌，而是母亲的爱。

那一天，我考试，完了后就回家了，刚进家门，母亲就冲了上来说：“女儿啊，你说说你怎么回事啊？这都第几回了，还考那么低的分数！”看着母亲那唠叨的话语，我显得有些不耐烦就打掩护说：“没留意，粗心错了。”说完后，我就回房间了。可谁知，妈妈也跟了进来说我这儿说我那儿，当时我就跑了出去。终于，世界都清静了，离开了母亲的唠叨就是好，摸了摸口袋。：“呀！还有一百元啊，不如去逛个超市。”说去就去，到了超市，我就立即冲向零食区把母亲平时不让吃的暮日饼干呀，巧克力啊什么的都塞进了购物车里。

正回家，可谁知走着走着，天上竟滴起了雨点。“唉，也真够倒霉的，被母亲骂就算了，竟然连走个路都没法走了。唉”我小声地自言自语着，看了看四周，忽然有个认识的背影泛起在我的视野里。天啊，那不是母亲吗，不行，我得躲起来。于是我就立即躲到了柱子背后看着母亲。

雨越下越大，徐徐地打湿了母亲的衣裳，可她却还在喊我的名字，到处找我，忽然一块石头绊了母亲，我再也忍不下去了，以迅雷不及掩耳之势跑到母亲眼前，把她搀起来，我焦虑的问：“妈，下雨了你出来找我干吗，我会回去的。”母亲擦了擦眼上的雨水说：“我这不是担心你吗，怕你一个小孩子走在路上不安全！”这时，一股暖流涌上心头，我立马抱住了母亲说：“妈，对不起，我不该一个人乱跑的`，害您担心了。”“妈没事，来，咱们回家。”说话瞬间，忽然留意到母亲的头上多了几根白发，这又是日昼夜夜为我操心造成的。

有时候，母爱的表达方式有许多种，也许是温柔的，也许是唠叨的。但这都阻挡不了母亲爱你。

母爱就是一种诗意，一种唠叨的诗意！

日子里的诗意作文2

在多数人看来，糊口是清淡而乏味的。拥有这种设法主意的人，大多被日复一日的繁忙与劳累束缚了自己的心灵。而我，却总能放开心扉，让自己的糊口变得诗意起来。

记得小时候，爷爷常常握着我拿着羊毫的手，一笔一画地教我写羊毫字。我们写的很慢，却很当真。也许我写的并不好，可在爷爷的鼓励下，我写下了一张又一张锦绣的作品。从誊写的句子中，我也学到了良多人生道理：“非恬澹无以明志，非宁静无以致远”告诉我做人要放弃一切名利、邪念，方能成为正派人物；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”则让我明白课本上的知识不是自己的，而为了印证这些知识，需要自己的亲自实践。而在书写的过程中，细心的我感触感染到了一种闲适的诗意。

如今，我经常喜欢找一处安静的地方坐下，拿起一本好书，悄悄的读起来。在我看来，阅读也会使糊口布满诗意。当你沉醉在书中汹涌澎湃、跌荡放诞起伏的剧情时，你仿佛身临其境，与书中人物同乐，与书中人物同悲。不知不觉间，一个充实有趣的午后时光便匆匆过去了。而你不仅打发了清闲的时间，更可以从字里行间感触感染到作者或喜或忧的写作感情，深入了解作者的内心。不仅如斯，常常读书能积累写作知识，以便写作时好词妙句信手拈来。谁说读书就不是诗意的行为呢？当你阅读时，情调进步了，天然会传递出优雅的诗意。

实在，糊口中的每处小事，都能传递诗意。而最为重要的是，你能否敞开心灵，去感触感染糊口中的诗意；当你这样做以后，就能专心灵“看”到一个布满诗意的世界。

日子里的诗意作文3

小院篱笆，春水秋月。日影飞逝，付诸春风。黛瓦青砖，雕花庭院，重门却锁不住那诗画般的的记忆。日子看似悠长，一年四季交替，实则电光石火。寻诗意的四季，感童年的回忆。

春色满园关不住

春的气味，首先带给小院的，则是绚丽曼妙的映山红。细瞧，花朵儿累累缀着，一枝花梗上，总有八九朵不等，呈欲放未放的姿态，好颜色呼之欲出。恰似女子犹抱琵琶半遮面，有娇羞之美。院里院外，只隔朴素高雅的竹篱，却呈现出了不同的景象。东风吹过大地的痕迹，染绿了畦畦麦田，绘黄了丛丛菜花。下田劳作的人们，看到了积蓄了一寒的生气希望。浓烈的春意，在诗意中弥漫，充盈着童年的日子，久久沉浸。

别院深深夏席清

喜欢乡村的盛夏，那丰满的繁华，流淌在诗意般的岁月长河里。搬一张竹椅，躺在院外桑树的暗影下，竹子的清凉通过皮肤传递到心里，不觉有分惰意。望着树上的紫紫的玛瑙似的晶莹剔透的`桑葚，馋意从嘴角流出。在初夏的岁月里，常喜欢与小伙伴找到竹竿，捣下桑树上熟透的桑葚。握在手里，整个果实透着光亮，布满水分，稍不小心就会把它捏破，挤出紫汁来。我轻轻地摘下一颗，放入嘴里嚼去，果汁四溢，整理觉满口生香，通过味蕾透出一种桑葚特有的清甜，润泽津润到心田。我们也喜欢将这紫玄色的汁水涂到各自脸上，望着紫色的痕迹，憨然一笑。岁月悠悠，夏的味道，如诗如画。

露似真珠月似弓

一提到秋，丰收的气味便随之而来。乡村的秋天，诗里有画，画里有诗。秋意像蜿蜒爬行的一条小蛇，顺着田野，顺着小径，来到了人家。悄悄地，整树的叶子都黄透了，满墙的藤蔓黄透了，田野里的稻子黄透了。秋露，不约而至。莹莹复盈盈，在叶上转动，在土壤上消披发，清幽极了。秋月，显得格外成熟，弓状形态徘徊在沉寂的夜空中。喜欢这份宁静悠远，淡淡的，美美的。假如说，秋是一首动情的诗歌，那么，静则是这首诗中最耀眼的文字。

冬风吹雪四更初

冬，来得总那么忽然。忽一日，睁眼，一场雪降，白色的精灵带来了冬的符号。严寒的冬风飕飕，大地上覆满了白霜，干燥而坚硬，在乡村里的人们的脚下，踏得簌簌作响。哆嗦着，只有白茫茫的一片。赤裸裸的田野，与黯淡共舞。无言，感触感染这份死寂，却悟出了诗情画意，这不是为将来默默地作着积蓄吗？

四季是日子里的片断，日子是诗意中的篇章。用四季描绘的日子，诗意更加盎然。

日子里的诗意作文4

即使在无边的黑暗中，也会有一盏灯照亮你前进的路；即使在饥渴无比的环境中，也能找到一滴甘露润泽津润着你；即使是枯燥无味的日子里，也会发现一件事让你感到一丝诗意。

开学已经一周了，转眼之间我已经是“准初二”了。一个人悄悄地站在走廊上，眼睛无心去环视周边，只是孤单看着远处一个目生的小角落。一束阳光洒了过来，眼睛被深深地眩了一下，我避开阳光，回身走进教室预备上课。

这节课是语文课。老师和课代表在不停地发周练试卷，四周很嘈杂，平静如水的我好像难以融入这样的环境。几分钟后，试卷发完了，同学们安静下来了。就在这时，老师忽然说到了我的名字，我不禁一怔，原来是我的周练考了满分，但最令我意想不到的是，老师对着全班同学夸奖了我的字，并且在全班同学展览了一番。想不到这个曾经一度被爸爸批评的字，如今还能在全班同学眼前得到展露，让我这个小主人在刚到一班的目生的同学们前露了脸。忽然之间，目生的教室环境不再那么生疏，让我感到一丝温馨而认识。

老师开始评讲试卷了，发呆的我耳边忽然传来了这样的话语：“阅读理解你来讲！”我不禁一怔，回头一望，原来是语文老师。我怕讲不好，让老师失望，但我仍是鼓足勇气站了起来。我长呼一口吻，走上了讲台。当我转过身时，我看到了讲下一张张目生的面庞，不禁想起我初一时和同学们快乐地玩耍，还有一周来屏蔽一切的世界，心里有种说不出的感觉，但我重新顿好自己的姿态，开始讲题。我放开声音，绘声绘色地讲着，展现我不一样的一面。老师和同学们在下面收视反听地听着，就这样一分钟，两分钟，三分钟……结束了。当我放下心来，大步流星地走回自己的位置时，我的耳边响起了老师及同学们雷鸣般的掌声。这是一周来无穷目生中的一丝认识，无穷苦恼中的一丝痛快的诗意，这是我第一次得到老师及同学们的认可和鼓励，这一刻，我的心久久不能平静。

后来的日子里，我不再那么缄默沉静不语，而是徐徐乐观爽朗起来，这就是老师和同学们的鼓励给我的气力，那是我那些日子里最美的诗意！

日子里的诗意作文

日子里布满诗意，春日探花是诗意；夏日望水是诗意；秋日赏菊是诗意；冬日玩雪是诗意……哦！诗意不正在糊口中的点滴之中吗？

春意盎然，大地复苏，争奇斗艳，竞相开放，一出锦绣舞台剧上演了！柳枝抽出新芽儿，鹅黄色的，很可爱！桃花、杏花都在怒放，向世界问声好。湖水清澈见底，不时还可以看见几叶小舟泛在湖上，妙趣横生，构成一幅清淡而又气愤的春图。

这天要是配上绵绵细雨好似更好！就在那一霎，天空中下起了小雨，我拿起一把别致的小伞，像孩子般那样高兴，跑出家门，感触感染这春日上天的给予。

在街上，往时繁花热闹的大道，现在几乎看不见人，偶尔看到几个，也是面露紧张，焦虑之色，岂非这景色在他们看来，一点儿也不柔美吗？走着走着，我把伞拿掉了，小雨打在身上，酥酥的，惬意极了，可是，“天公不作美”。马上，太阳又从云层中冒出来了。定睛一看，简直美极了，湖面被风吹的出现阵阵波涛，桃树、杏树喝足了水，在跟着轻风缓缓扭动着身躯，身上的小水珠也跟着抖动掉到了草丛中去了。湖中心的亭子上，有几个锦绣动人的姑娘，她们脸上灿烂的笑脸，和着这春景春色湖色，相得益彰，十分和谐，走着走着，脚踩进了积水潭，泥水溅了一身，但我并不因此而咒骂、恼怒，可能，这恰是春天的魅力所在吧！

游览完了，也心满意足了，照原路返回时，这认识的一幕幕又浮现在了面前，桃树、杏树、柳树、湖水，咦！这不恰是诗意所在吗？我走在灿烂的太阳底下发出阵阵开朗的笑声……

日子里的诗意作文6

剪一段温馨的记忆，让时光变得古色古香。

轻风轻轻拂过一阵香气。我垂眸细嗅，一种认识的感觉萦绕在心间。那是你最爱的味道，那一缕缠着一缕集合成束，徐徐唤醒了我。

那段日子里，有你，有我，也有无尽的诗意与芳香。

你总喜欢携着我在这树下坐上一下战书。看夕阳落幕后的余华，听晚风吹得正响。挽下落下的梨花，在指尖轻轻摩挲。那清雅的梨香也给你指上厚厚的老茧渡了香。记忆中，我总爱让你抱着，去嗅那枝头馥郁的香。姥姥你老是假装严厉而一本正经道：“不行，我的乖孙女，姥姥的腰不好。”而我那时不懂事，又很倔强，硬是要你抱，你见我这般，便也无奈的笑笑，嗔怪道：“哎，你这孩子，”真叫人没办法。你总会说这半句，也从不把这句话说完整。梨花纷纷而落，点缀着我的童年，以及那段温馨的记忆。

后来，我才知道，这记忆有了你才温馨，这日子，有了你才蕴含无尽诗意。

那段日子里，有你，有我，也有无尽的诗意与月光。

夜幕来临时，你也爱带我坐在那梨树下。夏夜很寂静，只听到虫儿的啼声，还有你的哼唱声。悠悠的，悠悠的，飘进我的心房。皎洁的月光如清泉般缓缓地泻下来，不疾不徐地落在你的发间。白的晃眼，白的透亮，让我分不清那是白发呢仍是月光，也让月亮分不清那是月光呢仍是白发。你就这样搂着我，悄悄地唱着，时而轻轻地拍着我。月光透过枝丫被剪成碎影，斑驳了一地的旖旎风光，疏影悄悄横斜在你我身旁。那时岁月静好，你给我的爱也刚恰好。

时光也会歌唱，它徐徐歌尽了悲欢，唱褪了记忆的繁华。但抹不去的，是那段日子里你给我的温柔与诗意。

那段诗意的时光，温柔了岁月，惊羡了时光。只因那里面有你，有我。便也盎然成韵，长存于心。

日子里的诗意作文7

又回到梦里的古镇车桥，忆往昔，多少文人墨客在此挥毫，以诗句惊叹其繁华潋滟，谁料数百年后，只余沧桑凄凉。五桥十三庵，一百零八巷，在经历战役的炮火后，便成了多少人缥缈的回忆。阴云密布，漫步旧道，意马迟迟。心中仿佛蒙上了一层灰纱，诗意车桥，早已不在。

循着，循着，来到一家店门前。“孙记淮饺”四字的古老招牌映入眼帘，刘鹗笔下的朱文，雄浑奔放得好似一块青石板，饱蘸岁月风霜。道门两旁“庖手馄饨匪一朝，馔素多品此为高。”仅仅两句短诗，一种穿越历史的厚重感油然而生。

“老板，四两汤淮饺！”“得嘞！”我不禁好奇，探过头去——是一只只纯白馄饨，在锅中上下跃动，如燕飘动。铁锅在火苗舔舐下岿然不动，乳白色的汤水则要急性子许多，止不住地上下翻腾着。不时，一群白亮的气泡钻出头来，破裂，欢快游动的淮饺紧接着如雨后春笋般一个接一个冒出了水面。白雾蒙蒙，将整个厨房都氤氲上朦胧的雾霭。老板抄起铁勺，不多不少地盛上二十二个淮饺。青花瓷碗底早已洒上了一层细碎金黄的炒米，葱蒜姜笋，自不能少，再舀上两勺文火熬制的猪皮骨高汤，整理时芬芳四溢。“四两汤淮饺！好了！”老板开朗喊道。屋内错落有致地摆放着几张八仙桌，席间一人急急站起，端了自己那碗馄饨去。端到的，只顾埋头猛吃，引得一旁世人直咂口水。席间，年青人捧着海碗大快朵颐，连始龀的孩童也手握瓷勺，勺起一个馄饨往嘴里送。既然见状如斯，我便更想品尝其中滋味。

正心急火燎之时，忽瞥见店外，道侧的白发白叟，独执一把二胡，奏出轻柔的音乐声，或高山流水，或雨打芭蕉，伴跟着口中调子悠扬的乐府诗，悄悄淌过每个人的心田。人们熙熙攘攘地说话，脸上分明挂着如诗般的舒服微笑。正思绪飘飞时，我的馄饨已端上了桌。细细琢磨，晶莹剔透的馄饨在青瓷花碗里悠然漂浮，如白皙的娃娃，披一件白色纱衣，纸一般透明欲破。用竹筷夹起一个，沉甸甸的猪肉馅从筷间坠下，可爱至极。你若能想象得出，热乎乎的馄饨蘸着汤水送入口中，香气便整理时满溢了整个口腔。陶醉于一碗馄饨之中，连芫荽，香葱都迸发出诱人的魅力。

八仙桌的另一头，一位白叟怀揣着收音机，静坐无语，听着淮剧。窗外徐徐转晴，一缕金色阳光从窗棂间漏下来，填满了他脸上岁月的沟壑，显得安静而又祥和。沐浴在古镇的阳光下，一人独坐，一碗馄饨，日子竟有了别样的味道。春松华茂，馄饨的馥郁醇香，原来是淡淡的田园诗，意味浓烈，萦绕不绝。

“演尽红尘千万事,却为过客未曾欢。”环顾周围，收音机里悠悠的淮调平和而舒缓，街边，新出炉的朝牌披发发着诱人的葱香。也许，就算糊口虽经常清淡，也会徐徐流淌出诗意的幸福。一碗馄饨，韵出的是车桥不变的古老底蕴，是每个车桥人诗意的糊口。

日子里的诗意作文

文人墨客老是更青睐于那“草长莺飞仲春天”的春意盎然，殊不知，夏日里的诗意也像那热水中翻腾的茶叶般清新怡人，强烈热闹而淡雅，回味无限。

西北的夏在傍观者看来，是缺乏诗意的，无非是那日夜极大的温差，和没有空调难以忍受的午后，然而对于那些亲历者，却是切身的喜悦与打动。

六月，新疆的盛夏中午仿佛是单调枯燥的，炽热的阳光将每一粒尘土都灼得吱吱作响，我们一行人一边用手帕擦拭着面颊上的汗水，一边艰难地微眯着被阳光烧疼的双眼，向街旁打量着有没有冷饮柜。蓦地，前方树阴的小摊吸引住我们的眼球，导游说，这是卖“撒浪刀客”的，“撒浪”是指疯子、傻子，“刀客”则是兑了酸奶的冰块……还没听他解释完，便奔向树阴底下，老板轻轻揭开大冰块上的白布，用铲在切面上“擦、擦、擦”刮上三下，细碎的冰沙跟着铲子的飘动落入白瓷碗里。冰块在光的折射下披发发出奇特的金色毫光。冰冷的“撒浪刀客”递入手中，通透的冰沙和爽口的酸奶在舌尖化成沁心的水，直流心田。这炎炎夏日中“白如霜雪”的冷饮，岂不是清凉到骨子里的诗意？

江南的夏则是藏在那船桨荡起的层层涟漪中的，采莲人的船上已载满了青绿的、丰满的莲蓬，扒出莲子，像白胖的婴儿脸蛋。咀嚼、回味，莲子肉脆嫩、心甘苦，回味无限。夜姑娘踩着暮色的裙摆悄然而至，池塘早已没了日光下的“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红”的景象，而正如朱自清《荷塘月色》中描绘的那样，莲叶在月光下，仿佛被牛乳洗过，蒙着一圈诗意的朦胧月色。小扇轻摇，孩子们伴着这皎洁的月光、诗意的潺潺水声入了梦乡中去……日子里的诗意储藏在四季里。夏日中的清透诗意，最令我陶醉其中。我满怀期待地迎接每一个季节的的到来，在不同的时间地点，感触感染不同的诗意，怀揣着夸姣前进。

日子里的诗意作文9

“天黑渐微凉，繁花落地成霜。”我们的糊口中也会有如斯富有诗意的时候吗？

夕阳披发尽了它的最后一抹色彩，在刺眼的灯光下，我俯仰着书海，“刷”着那好像永远也写不完的功课，内心时而颠簸，时而倦怠。倏然间，脑海中浮现出李白的诗句：“人生在世不称意，明朝披发发弄扁舟。”这样的意境，让我不禁慨叹自己糊口中何时才有这放荡任气、富有诗意的时候。

悄然，一簇新绿夺入我的眼眶，瞥去才知原是一株薄荷，是朋友给我的，放在此处好久了，照顾得甚是细致，也就是半天也没消息，却没想到它竟悄无声息地生长了。我想它有时也犹如我一样吧。没日没夜地吸取水分，总想着破土而出，辟出一片自己的新天地。这么一想，到也就不那么孤傲了。

薄荷不比其他花，在别的花竞相开放、争妍斗艳的时候，不争不抢，悄悄地守护着自己的幽香，而在别的花感触花落凋零时，不吵不闹，绝不声张，静静地冒出芽儿来，破土而出，暗暗地喷着香。在房间中的一隅演绎着它的诗意人生，也让四周溢满诗意。

总喜欢坐在受阳光沐浴的地方，泡上一杯柠檬茶，爱在上面缀上一片薄荷，鹅黄与新绿碰擦出使人面前一亮的感觉，轻轻地抿上一口，唇齿间的清香与鼻尖的清香直达你的内心。阳光的橙黄色映入帘中，更给此时慵懒安谧的环境中平均地抹上缕缕诗意。

现在想来，就算没有李白那份洒脱安闲的心境，日子里也是有诗意的。由于有薄荷，在它氤氲的香气中，我总能寻得诗意的脚步。

岁月静好，诗意绵绵……

日子里的诗意作文10

诗意犹如空气一般围绕在我们身边，诗意犹如溪水一般源源不中断，诗意犹如花儿草儿一般蕴含在我们糊口之中，在日子里面。

人生不仅只有苟且，还有诗意和远方，暑假本应睡在空调房里，看着电视或者玩着手机，的我，却厌倦了这种慵懒的糊口。想去乡下糊口几天，去寻找日子里的诗意。第二天早早的我就离别了父母，乘车去乡下找爷爷奶奶过几天再走。来到村头，两脚再次踏上着松软的土地，便感觉格外亲切。一进村子里面，两条腿变似乎长眼睛一般，跑向了爷爷奶奶家。一推开门，呼叫了一声爷爷奶奶，爷爷奶奶一看见我，就激动的不知该做什么。想要抱我，却又要做农活。于是一时间竟不知道要干什么。但脸上却挂着两个字高兴。晚饭之时，爷爷奶奶端着三碗稀饭，三个馒头，一碟小菜。满怀歉意的说：“孙子不好意思，今天忙于农活，没有做好吃的，明天让你爷爷带你去摘东西。”我固然满脸无所谓的说：“不要紧。”但是仍不免有一些落差，原来以为农村有诗意，没想到连饭都吃不好。何来诗意？晚上也是个无眠之夜，耳边蚊子嗡嗡的叫，肚子在那咕咕叫。

终于到了第二天，我怀着满心欢喜预备去捉鸡，钓鱼或者逮鸟。早上天不算太热，我们一直催促爷爷去。但爷爷却一脸神秘的说：“别急，别急，那个地方只能中午去，不能上午去也不能下战书去。”你这一句话，可钓起了我的兴致。我便乖乖的等到了中午，终于拿起手套叫上我一起去了，那个神秘的地方。大约过了1分钟，我们到了一片玉米地前停了下来。爷爷说到了，我听爷爷那么讲心里整理时凉了大半截。问爷爷说：“为什么这里只能中午去？”爷爷回答说，由于中午这里虫子少。我心里默默叹气道这是什么鬼地方？爷爷却精神奕奕的说走吧！跟爷爷一起去掰玉米。我便极不情愿的去掰玉米，由于情绪低落，每掰几个我不嫌累，不干了。而爷爷却斗志高昂，一双粗拙而有力的大手往粗壮的玉米上一窝轻轻用力一扳，玉米便下来了，我躺在草地上，戴着一顶遮阳帽，口中衔着一根随便在地上折了狗尾巴草，像极了放牛郎，只不外只是我放的不是牛，而是在看爷爷掰玉米，看我如斯悠闲，但反观爷爷的一双手，却从来没有停下来过，不是擦擦汗，不是抹抹脸，烈日当空如毒蛇般的太阳烘烤着这里的一切，爷爷，此时便像一个卫士与时间和太阳抗衡。

终于回家了，爷爷提着一大袋玉米气喘吁吁的走了回来，步队中的奶奶说了一句，今天做玉米粥，给孙子吃。过了好久玉米粥在氤氲的雾气中，好了。我像一只饿极了的猫，立即拿起筷子吃了起来，粥黏稠，而细腻。玉米进口即化，吃起来十分厚味，爷爷奶奶看着我一脸知足的吃着。脸上布满了知足快乐。不经意间望见爷爷奶奶的表情。我才猛然醒悟，原来，乡村的诗意，并不在吃喝玩乐之中，而是在每次艰辛的付出过后得到的知足与快乐之中，即使身心疲劳，但看着自己的付出得到了最好的回报这便是诗意。

爷爷在玉米地里劳动的身影是诗意，奶奶在厨房之中劳作的身影也是诗意，而他们看着我快乐而知足的表情，在他们看来这也是诗意。

日子里的诗意700字

“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”日子的本味就是如此，平平淡淡，朴实无华。初三的日子就如同一首长长的叙事诗，简单又重复。然而日子里的诗意，却在身边缓缓流淌。

清晨7时许，嘹亮的上操号在校园里回荡。放下手中晨读的书本，走向跑道。青翠依旧的松柏在朦胧的日光里若隐若现，大片厚重的云朵遮住了本该光芒四射的太阳，透出几缕细碎的光，叶间小鸟欢快的鸣叫，混合着同学们清脆的谈笑声，引得楼旁竹林纷纷侧目。一声哨响，队伍便快速的移动起来，女孩飘动的发梢，男孩舞动的衣角，折射出独属于青春的光彩与活力。一双双明亮的眼眸，点亮了早晨微凉的四面风，轻灵美好。日子里的诗意，就在清晨跑步的少年身边。

中午11时许，悦耳的上课铃声如约而至。三五成群的同学们在阳光温暖的怀抱里走向操场。又是一节体育课，真好！老师身边摆着两筐整齐的足球，等待课堂的开始。踩在松软的绿茵场上，几颗塑胶粒不听话地钻进裤脚，调皮而又美好。舒适的空气洗去了课程的匆忙。站成两排，人手一个足球。老师细细讲解动作后，有趣的练习阶段便开始了。笨拙的动作，紧张的双手和稚嫩脸庞上洋溢的兴奋笑容，让心沉醉其中。老师精准的讲解标准的手势，与同学们眸子里闪烁的认真好奇相映成趣，汇成一首诗意的歌。少年的心，清澈如水。单纯的脸庞，是枯燥生活里的一点诗意。

夜晚八时许，校园一片安谧宁静。九年级的教室里灯火通明。窗外，星子在无意中闪；桌前，惟有一摞摞书本与夜相伴。写字的“沙沙”声在响着，不时有刺耳的桌椅挪动声混合其中光阴就在奋笔疾书的间隙里流过，独有一份特别的美好。和同学相守时光，一起成长，是日子里的诗意。

诗意自在人生。生活里的小确幸，就在转身回顾的刹那，在不经意的瞬间里。日子里的诗意，就是生活的简单美好。

日子里的诗意作文初三

身心浮躁时，不如放慢脚步，静下心来，去寻找那些藏匿于日子里的诗意。

在市场里，小贩的叫卖声此起彼伏，连成一片，飞溅的唾沫星子和脸红脖子粗的吵闹，让我加快了回家的脚步。突然一股淡淡的幽香传来，我不禁驻足，细细的寻找芳香的来源。一位平静的老人进入了我的视线，她穿着浅色的衬衫与灰色的布裙，一头白发梳的一丝不苟，在脑后扎成一个小小的辫子，发间插着一朵洁白的百合。她面前的小摊上摆着各种各样的鲜花，整个人与吵闹的市场格格不入，我走上前与她搭话，她身上散发着淡淡的花香，举止优雅。临别时，她送了我一束花，在夕阳下冲我挥手作别。“白发戴花君莫笑，岁月从不败美人。”她将生活过成了隽永的诗。

与父亲去鼓浪屿旅游，应父亲友人之邀暂住于他家。那几日多雨，令我十分郁闷。做好的计划一个都没有完成。我烦躁了许久。一个雨天，我坐在落地窗边的摇椅上看书，房子后院的花园里种满了栀子花，一股清风拂面而来，夹杂着雨后泥土的清香与栀子恬淡的气息。和着当天的雨景，雨水从房檐落下，溅起一个个可爱的水花。这一切瞬间抚平了我的闷闷不乐，我开始庆幸这次旅行奇妙的际遇。诗意的美好，让这次旅行变得弥足珍贵。

黄昏时去体育场跑步，有个大叔戴着耳机悠闲的慢跑。我加入了跑步的人流，在我路过大叔时，恰好听到了他耳中耳机中泄露的音符“庭前花木满，园外小径芳。四时常相往，晴日共剪窗。”程璧温柔和缓的声音，给这个下午度上了温柔的滤镜，夕阳给逆风奔跑的人描上金边。路过的大爷引亢高歌着不知名的曲调，我被戳中笑点，在一旁捧腹大笑，大爷也对我报以和善的微笑，一切美好，尽在不言中。

诗意在生活的角角落落，只要留心，诗意自会出现。用一双会发现的眼睛，寻找生活中的小美好，你会发现，诗意，随处可见。

日子里的诗意600字

升入初三后，课业负担渐渐加重。每日天还未亮就起身赶往校园，开始一天紧张而又忙碌的生活，晚上总要与星辰明月为伴急忙回家。日复一日，但在这平平淡淡的生活中偶然也会迸发出诗意的瞬间。

清晨，我踏着早霞上学，天边被朝阳晕染成浅浅的红色，云朵微微泛着粉，好似初生的婴儿。这时，我漫步于街上，望着霞光，看着沾满露珠的花朵和枝叶。“一日之计在于晨”，我想大概就是如此。与美景为伴，行于梦想的道路，这是诗意。

正午时分，我吃过饭来到教室，同学们都全神贯注地学习，我也不禁被感染。执笔坐于桌前，阳光从窗缝中流进，洒在书本上，使教室里都充满了阳光的味道，手却不曾松懈，一笔一画皆为深思熟虑。和志同道合的人一起努力向前奔跑，这是诗意。

夜晚，我看着书，大脑在不停运作，一点又一点知识被塞进脑中，父亲总会当我累时，送来一杯牛奶，让我可以放松自己的身心，不仅温暖了手，更温暖了心。能忙里偷闲，有父母相伴，这是诗意。

每逢节假日，我和父母就坐在一起，看着电视上的画面不断变换，心里萌生出久违的笑意，不仅仅是因为节目，更是因为我们一家人都坐在一起。有时也会一起去看望外公外婆，看着他们年纪渐大，思考和行为的速度慢慢迟钝下来，然而仍旧相互扶持。在奔走大半生后，归来洗衣、做饭、旅游，温馨美好，这是诗意。

临睡前，拿起一本书，倚在床边，进入一个全新的世界，与各种各样的人交流，丰盈自己的知识储备，学习他们精神风貌，学习那优美的文字。与各式文字打交道，畅游书中，这也是诗意。

……

什么是诗意？

诗意不是随口念出的几句古诗，也不一定要追溯往昔，而是把握好当下，珍惜现如今生活中的小幸福，整理好心情，生活处处有诗意！