我眼中的唐诗宋词作文

Posted

篇首语:厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。本文为你选取作文我眼中的唐诗宋词作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我眼中的唐诗宋词作文(1)

2、唐诗宋词大赛作文 唐诗宋词大赛题库(2)

3、采撷唐诗宋词之花(3)

4、读唐诗宋词(4)

我眼中的唐诗宋词作文

我眼中的唐诗宋词作文

在学习、工作或糊口中,大家对作文都再认识不外了吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集顿的我眼中的唐诗宋词作文,欢迎大家分享。

唐诗宋词风光旖旎,在我心中留下了挥之不去的光影。

唐诗是我国诗词文化最壮盛的时期,是中国文化的顶峰。孟浩然、王维的宁静恬澹;岑参、高适的边塞长吟;李白的浪漫奔放,杜甫的浊世悲歌。星光灿烂的诗坛是唐代文学乃至中国文学史上一道亮丽的风景。

李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫”会当临绝顶,一览众山小”的气势让我向往;白居易“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理给我启迪。

宋词让人们高奏过悲壮威武的激昂大方悲歌,低吟过委婉动人的缠绵情话,悲叹过心脾气短的.穷途末路。

我渴想苏轼的“希望人长久,千里共婵娟”;我悲叹李清照的“莫道不消魂,席卷西风,人比黄花瘦”;我向往辛弃疾的“了却郡王天下事,赢得生前身后名”;我感触晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。

唐诗短而精练,掷地有声;宋词长而有韵,回味无限。

迷人皎洁的汉宫秋月令我心驰神往,倾国倾城的燕瘦环肥使我魂牵梦绕。

唐诗宋词不仅是一种文化,也是一段历程,更是一个传奇!它所代表的是一个个永远陶醉的王朝。

每次读到唐诗宋词,我都会有一种全部据有的冲动,这,也许就是它的魅力所在吧!唐诗宋词,是你,在我心头激起了层层涟漪。

唐诗宋词大赛作文 唐诗宋词大赛题库

第一篇:《唐诗宋词作文700字》

永远的唐诗宋词

“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”——这是小时候学到的第一首诗,儿时对唐诗宋词的记忆也由此而生„„

幼儿园时,一首《静夜思》,让我们第一次接触到了李白,让我们知道了什么是千古名句,让我们开始对唐诗宋词有了初级的认识。

小学时,一首《悯农》,让我们学到了受益终生的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;一首《寻隐者不遇》,让我们知道了竟还有被称为诗囚的诗人;一首《忆江南》,让我们第一次知道还有字数不齐的唐诗;一首《望庐山瀑布》,学完后,让我们第一次篡改了诗;一首《九月九日忆山东兄弟》,让我们知道了农历的九月初九是重阳节,知道了在重阳节那天有登高、插茱萸的习俗;一首《清平乐》,让我们学到了第一首宋词,第一次知道了“词牌名的意思”;一首《七步诗》,让我们知道了曹丕与曹植的兄弟矛盾;一首《如梦令》,让我们第一次接触到了女词人李清照。

初中时,一首《龟虽寿》,让我们第一次领略到了曹操“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”的雄心壮志;一首《春望》,让我们感受到了杜甫“烽火连三月,家书抵万金”的忧愁心境;一首《望洞庭湖赠张丞相》,让我们知道了孟浩然“欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情”的政治热情;一首《十一月四日风雨大作》,让我们了解到了陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的爱国情怀;一首《过零丁洋》,让我们知道了文天祥“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”的宁死不屈;一首《水调歌头》,让我们知道了苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿望;一首《行路难》,让我们知道了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念;一首《渔家傲秋思》,让我们知道了范仲淹“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪”的为国付出;一首《武陵春》,让我们体会到了李清照后期“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的悲伤忧愁;

高中时,一首《登高》,让我们了解了杜甫“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”的忧国忧民;一首《琵琶行》,让我们知道了白居易“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”的终觅知音。

唐诗宋词陪伴我走过这学习的道路,唐诗宋词处处都是感、处处都有情,处处都是作者的真情实感。 品味永远的唐诗宋词,品味作者们的五味生活,品味人间真情。

永远的经典——唐诗宋词。

第二篇:《作文之品味唐诗宋词》

品味唐诗宋词

中国的文化源远流长,中国的文人灿若星汉。白云般出世,春雨般入世。他们用自己旷达、豪迈的胸怀肆意书写着豪情壮志,勾勒出一幅幅清幽空灵的传世名作,语重心长地道出世间沧桑,天道无常。以对自然风景的写意朝觐生命的壮丽。

深厚的文化底蕴为文人们撑起一片底色常青的天空,满天星斗。我怀着无比的敬意揽下其中最眩目的两颗星辰:唐诗,宋词。

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,你是否已经从滚滚历史长河中,聆听到他豪放不羁的呐喊?提起唐诗,少不了的是李白,那个“绣口一吐,便是半个盛唐”的谪诗仙,那个伫立风雨中的飘逸的骚客,那个贵妃研磨、力士脱靴的狂傲诗人,一个传奇,一个陨落的不世之才„„

长安回望绣成堆,你是否能想象盛唐时的繁华景象,无数诗人们的豪情壮志便湮没在长生殿上的软语呢喃中。那“寂寂江山摇落处”的风急雨骤终究敌不过贵妃妖娆的“回眸一笑”,可那“六宫粉黛无颜色”的倾城之貌,却最终埋葬了一代江山,一曲《长恨歌》最终为这段为世人所称道的爱恋划上句号。无数的诗人在那“厩马肥死弓弦断”的年代,傲然挺立,弃笔投戎,挺拔为一介武将,铮铮的誓言萦绕于玉门关外。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,一句句豪言壮语化作斗志印入血肉之中,一颗颗赤子之心碰撞出厉声呐喊。那些诗意磅礴如喷发岩浆的歌者们以乱世为舞台,用战士们的血汗谱写出一首首边塞诗歌,鼓舞着他们悸动的心。

无论是豪迈、繁华抑或是悲壮,一切皆是唐诗的魂,为我们述说着湮没在历史长河中的悲歌。

“以月为容,以柳为眉,以玉为骨,以冰为肌,以词为心。”只因这一段话,

我迷上了宋词。

一字一句地细细品读,余韵悠扬,一言一语之间无不洋溢着词人的心意。不仅仅是伤春悲秋的哀怨,更有“聊发少年狂”的豪迈,“江山如画,一时多少豪杰”的壮烈,一切都激荡着我的心,仿佛心中的一根弦,有了惊叹的弦音,我为之陶醉。

撑一叶轻舟,转过秦淮河畔,你是否听到岸上的歌女低唱《后庭花》,那被称为亡国之音的靡靡之声。工书善画,洞晓音律,南唐李煜,一个生错帝王之家的词人,一个让我无法去忘怀的人。倾心“落花流水”,垂泪“故国难现”,忧思“梧桐深院”的亡国之君。在北宋兵马的凌厉攻势下,承受着南唐迅速灭亡的苦痛,终以脍炙人口的“一江春水”换取一杯毒酒,化作无尽的哀怨。诵读之间,不禁潸然泪下,心绪如同疯长的蒿草,似乎一刹那间填满,又被抽空。闭眼,感动着,品味着,陶醉着„„

黄昏时分,当天际晕染开一片暧昧的嫣红,手捧一本唐诗抑或宋词,轻吸一口气,翻开泛黄的纸张,淡淡的书香,携着情结入梦——扬鞭策马驼铃古道,玉骢踟躇杏花江南。

远处,一阵书香飘来,香如茉莉却又淡如芷兰。那书香,从一千多年前的唐王朝飘来,从烽烟四起的战场飘来,从青山绿水的大自然„„在那个诗的王朝里,我们嗅着阵阵诗香,品读着诗一般的生活,诗一般的人生„„

诗里,我们读出了盛唐的精神,盛唐诗人所独有的高昂向上,“天生我材必有用,千金散尽还复来” 说的是一种超然的自信,像阳光下的花香四溢;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”道的是不畏艰险孤愁的侠客般的豪迈,如大山里飞舞的雪花;“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”抒的是男儿救国的一腔热血,一片赤诚„„唐诗,让我们看到了多少诗人的抱负与志向。唐诗宋词大赛作文.

诗里,我们读出了不同的人生哲理,不同的生活取向。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,孤傲的李白在朝要力士脱靴、贵妃研磨,在野“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”。面对日益腐朽奢侈的统治阶级,他愤然离去,在山水中放纵自己以求解脱。而诗佛王维,则在清幽淡雅的自然中悟出禅理,诗里一片清新宁静与恬淡自如。“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟”给世人展现的是一幅桃花源式的田园风景图。

诗里,我们读出了中唐凄苦的百姓生活,安史之乱后国家的一片狼籍。杜甫用沾满血泪的笔触为人们写下了历史承载不了的沉重与真实。我们仿佛从“感时花溅泪,恨别鸟惊心”里看到了无奈而又痛苦的身影;从“朱门酒肉臭,路有冻死骨”里读出对残酷现实的愤怒与不满。唐诗不仅记载了盛唐的激昂乐观,灿烂辉煌,也记载了战争不断的民不聊生,悲惨凄凉。

诗里,我们读出了多少游子乡思,离妇闺愁。从“举头望明月,低头思故乡”到“何时倚虚幌,双照泪痕干”,亲情便如绵延不断的山峦在心灵深处延伸着,倚窗眺望,其间有多少思念如丝如雨,永远剪不断。我们沉醉在“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的愿景里,惊诧于“白发三千丈,缘愁似个长”,在“更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁”里遐想。

在那个诗的王朝里,有李太白、王维、杜子美、王昌龄„„多少自成一家的大诗人,他们轻唇一启,绣口一吐,便啸成了整个盛唐。诗香轻轻地飘着,漫漫的历史长河里,香气满乾坤„„

第三篇:《关于唐诗宋词的作文》

关于唐诗宋词的作文

关于唐诗宋词的作文(一):生命因你而美丽

你,就像《花与少年》里那位明星说的那样:一个让我'熟悉着熟悉,陌生着陌生,熟悉着陌生,陌生着熟悉'的人。我并不是这个世界上最懂你最了解你的人,但你却成为了我生命中那个不可替代的人;我并不是为你而活,可我的生命却因你而更加美丽。

开始啊,从大人耳中得知:与你相识,只是简单的机缘巧合罢了。第一次见面,是我抬头仰望这个世界的一千多个日日夜夜之后。但见面之后,小小的我就分外喜欢你,不知怎的就天天将你挂在嘴边,总喜欢很大声地当着许多人的面说你。可你似乎对我却没有一点点意思,认为我与你认识的其他小朋友一样懵懂、无知,只知道舔着棒棒糖和唱那些简单的儿歌。在我看来,那时的我——三四岁的孩童的确是幼稚浪漫的,哪里又懂些什么,只是你也许不曾知道:有些东西就是与生俱来的,有些事情就是没有缘由的,有些感觉是不容你来问为什么的,我就仅仅是对你有些感觉哈?

后来啊,我一熟悉便天天缠着你,陪在你身边,希望更多地了解你,可你总是那么令人捉摸不透。因为你时而欢乐,时而惆怅,时而>幸福,时而忧伤,所以,我觉得你时而陌生时而熟悉。你也曾无数次走进我的教室走进我的课堂,老师们总要将你介绍得那么美好,我也为你高兴着,我也曾向班上同学认真生动地介绍过你——不同的你:介绍你'生当作人杰,死亦为鬼雄'的气概,介绍你'会当凌绝顶,一览众山小'的霸气,介绍你'物是人非事事休,欲语泪先流'的凄婉,介绍你'但愿人长久,千里共婵娟'的愿景。我只希望同学们像我一样了解你、喜欢你。渐渐地,我便懂你几分了。你若欢乐我便欢乐,你若忧伤我便忧伤,你开心时我的笑声比你的高千倍万倍,你伤心时我的泪水比你的多千倍万倍。我就这样陪着你一起哭,一起笑,一起歌,一起闹地慢慢成长着。我偶然地发现,其实我的生命与你已经像两只丢了钥匙的锁一样紧紧锁在了一起,再也打不开了,但还好这两把锁也许是同心锁。这时的我是能感受到你的重要性了。

长大后,由于要完成学业,彼此遇见的机会少了。尽管如此,我还是日思夜想着你,即使是面临中考的时候,我还是会抽出时间去找你,看你,向你问好。不知不觉中,这么多年过去了,我们越来越了解彼此,我们的关系越来越好,越来越亲密,再后来就变成了形影不离。这时我才知道,对于我来说你竟然是如此重要。你若不在,我的生命将失去精彩;你若还在,我的生命才会更加美丽。但我知道,你不会不在,你永远都在,因为至少在我的世界里你永不会消失,我们将永远同在。

从我们相识的那一刻起,我们的缘分就开始了,我的生命就注定因你而美丽。从开始的陌生到渐渐地熟悉,从不知道到知道,从不理解到理解,你的人就如同你的名一样美丽,你有一个极为优美的名字:唐诗宋词。

关于唐诗宋词的作文(二):唐诗宋词的美

我从小就喜欢背唐诗宋词,也许是受背诗的影响,我的语文学得轻松,在诗词的世

界里,我融入字里行间,畅游在唐诗宋词中,感受着一种独特的美,这种美,只有你真正体会到作者的感受才能觉察到。

唐诗里,我最喜欢白居易的《琵琶行》,在这首有六百多句的诗里,我体会到的是白居易的现实主义精神的最大释放。诗中的琵琶女经历了'十三学得琵琶成,名属教坊第一部'的辉煌,却又落入了'弟走从军阿姨死'的悲惨境遇里,白居易闻知琵琶女的悲惨遭遇,联想到自己也怀才不遇,叹曰'同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!'白居易那种'诉哀肠'的感情也融入到《琵琶行》里,所以才会流传千古。

在宋词中,我最爱背诵的是苏轼的《念奴娇赤壁怀古》和他的《水调歌头》苏轼的奔放、豪杰之气,在《念奴娇赤壁怀古》里奔腾了,被激发了;而他那对家人的思念,又在《水调歌头》中流露了出来。作者在苏轼的词中,为他的'故国神游、多情应笑我,早生华发、一樽还酹江月'深感岁月流逝的无情与无奈,又无不为'人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟'而随之悲泣。

唐诗、宋词是中华文化的姊妹花,是中华文化的瑰宝,是千百年来人们长眠其中畅饮智慧的琼浆。虽然有许多好作品消失在历史长河的滔滔巨浪中,但这两个一个言志、一个抒情的两姐妹,用她们剩下的一点琼浆玉液,为中国文化的这条大龙,镶嵌上一双明亮而绚丽的眼睛。

关于唐诗宋词的作文(三):我的博士生导师——唐诗、宋词

江苏省无锡市 任漪柳

我的家族是一个书香门第,我的爷爷奶奶、外公外婆从小就给我灌输了这样的理念:要我考上名牌大学当女博士,我现在已经从连元街小学毕业了,考上了江苏省某某中学,以后我还要再接再厉,争取考上重点高中、重点大学,考上名牌大学的女硕士、女博士,在我学习生涯中,唐诗、宋词将成为了我的博士生导师。

在我上小学一年级的时候,妈妈就开始教我学习唐诗了,在学习的唐诗中,我最喜欢的一句是:'春色满园关不住,一枝红杏出墙来'这是叶绍翁在《游园不值》中所写的,这句诗中蕴涵的意思不仅是:满园的春色是关不住的,一枝红杏早已探出墙来。它还告诉我们:蓬勃旺盛的生命力,是任何东西都阻止、压制不了的。唐诗宋词大赛作文.

那年我上四年级,记得有一次,学校要组织一次诗歌朗诵比赛。说每个人都可以参加,虽然我平时比较内向,但每当遇到有这种机会我还是不会放弃的,于是当天晚上我就准备了起来,可第二天老师对我们说,只让他规定的几个人去读,回到家,我闷闷不乐,把这事告诉了妈妈,妈妈教育我说:'孩子,还记得那句古诗的意思吗?只要你真的有才能,那么总会显示出来的,是金子总会发光的。'第二天,我找老师谈了,他给了我这次机会。演讲比赛我得了二等奖,以后只要有类似的事,我都会将这句诗化做前进的动力,从而,取得更大的进步。

其次我也很喜欢阅读宋词,在我阅读宋词的过程中,也慢慢体会到了一些人生的道理。我最喜欢的一句是陆游写的《卜算子咏梅》中的一句:'零落成泥碾作尘,只有香唐诗宋词大赛作文.

如故'. 即使凋零了,被碾为泥浆了,梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。这诗虽然是描写梅花的,但同时也写出了一些人高尚的情操。这次汶川发生了级大地震,我们学校也举行了捐款活动,一开始,我只捐了20元。再回家的路上,我突然想到了这句诗,心想梅花都有这样无私奉献的精神,更何况我是人呢?看到自己的血肉同胞遇到了这样的灾难,我还不出手相助,枉费我是中华儿女,枉费我读了这么多的宋词,体会了那么多的人生哲理,想到这里,我立刻跑回学校,捐出了我的零用钱。以后,有了这句词的推导,我再也不会那么小气了。

无论是唐诗还是宋词都有它蕴涵的意思,有的是感叹大好河山,有的是表达胸怀大志,还有的便是倾吐人生哲理。它们都是中华文化的瑰宝,它们给予人们的,不仅仅是一个小小的道理,更是一笔精神上的财富。我将在他们的指引下,一步步成就我的博士梦。唐诗、宋词——我的博士生导师,我感激你。

『评语』这是一篇主题鲜明,结构严谨的作文。(>范文先生网 >)它从两个角度分别写了叶绍翁《游园不值》中的诗句与陆游《卜算子咏梅》中的词句所给予'我'的学习生涯的重大影响:使我明白了,'是金子总会发光的','要有无私奉献的精神'的道理,给了我绚丽多彩的人生。文章选材典型,语言流畅,首尾呼应,深化主题,具有很强的感染力。

关于唐诗宋词的作文(四):唐诗宋词今初识

'唐朝三百年,诗传五万篇。'唐朝,是一个伟大开放的朝代,也是一个诗潮汹涌的朝代。那时,青楼女子都可以用纤纤玉手写下几行娟秀佳作。就是在这样一个朝代中,诞生了一位空前绝后的浪漫主义诗人——李白。

李白是一位有热情,有理想且才华横溢的诗人,他的诗感情奔放,豪迈不羁,善于大胆的想象,从不拘泥于形式。

'箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,霸陵伤别。乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。'这首词名为《忆秦娥》。对于李白的这首词,王国维先生这样说:'太白纯以气象胜。‘ 西风残照,汉家陵阙’,寥寥八字,独有千古。后世唯范文正之《渔家傲》、夏英公之《喜迁莺》差堪继武,然气象已逮不矣。'的确,李白心胸之广阔,诗作之飘逸超群,个性之狂傲不羁,实在是无以伦比的。他是盛唐文化孕育出来的天才,他把豪迈的诗,豁达的诗,多情的诗通通吟了个遍,把悲与现实都留给了杜甫。然而,就是这样一位伟大的诗人,仕途却走得并不顺畅,所以,李白的一些诗也道出了他的苦闷,《登金陵凤凰台》便是其中的一首。对于李白的评价,我很欣赏余光中先生的诗作《寻李白》中的一句:'酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐,就半个盛唐。'

'明月几何有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?……'苏东坡的《水调歌头》可以说是'此词一吟,余词尽废'.苏东坡是一位多方面才能的文学艺术家,不论是诗词赋,还是散文与书画,他都有很高的造诣,并具有他自己的独特风格。他是北宋词坛的一位领军人物,他的词,突破了晚唐,五代的窠臼,一扫绮丽柔靡之习,给北宋词坛带来豪迈奔放的词风。'他能狂妄怪癖,也能郑重庄严,从他的笔端,我们能听到人

类情感之弦的震动,有喜悦,有愉快,有梦幻的觉醒,有顺从的忍受。'这是极欣赏喜爱苏东坡的林语堂先生发出的感慨。苏东坡的确是一位奇人,在豪放与朦胧之间,他总能自由的行走,无论何时,他总是表现得游刃有余,轻松豁达。不论是《江城子》里的'老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍……会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。'还是《蝶恋花》里的'花褪残红青杏小……多情却被无情恼。'都被东坡先生掌握得恰到好处,演绎得绚丽缤纷。他的每一首诗词,都像是一壶酒,有的,是珍藏多年香醇白酒,有的,则是令人心醉的悠红葡萄酒。

东坡先生最令我敬佩的是'乐观',即使在政治斗争中输得惨败,被贬至穷乡僻壤,他也毫不在乎,依然一边品尝着后人所称的'东坡肉',一边挥洒豪迈文字。对于这一点,林先生这样说:'他一直卷在政治漩涡之中,但是他却光风霁月,高高超越于苟苟营营的政治勾当之上。'的确,他随时随地都在吟诗作赋,表达心之所想,在这一点上,他全然超越了柳宗元等人。苏东坡,一位大江东去浪淘不尽的豪情诗人。

'春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。'提起这句妇孺皆知精妙绝伦的诗句,想必大家脑海中立刻会出现三个字:李商隐。李商隐一生做了多少诗我不清楚,但他仅凭屈指可数的流传诗篇便可傲然屹立在全唐诗坛的天才之列。他的胸襟之开阔虽远远比不上李太白与苏东坡,甚至有一些安然消沉之意,但我认为他的诗总是带有一种让人摸不透的空灵之美。这一点,不管是'身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。'还是'此情可待成追忆,只是当时已惘然。'都可以说明。我想,'饱受争议'成就了李商隐。李先生还极喜用典故,且准确、到位。'庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃'便是最佳证明。

'长风破浪会有时,直挂云帆济沧海'是李白;'明月如霜,好风如水,清景无限'是苏轼;'何日共剪西窗烛,却话巴山夜雨时'是李商隐。唐诗宋词大赛作文.

唐诗宋词,如今初识。

第四篇:《唐诗宋词作文》

唐诗宋词作文

唐诗宋词作文(一)

放眼望去,拥有着五千年悠久历史的中国,是一个诗词的国度。不论唐诗还是宋词,不论是李白;杜甫,还是辛弃疾;范仲淹。他们的诗词风格都各有千秋,对后世产生着深远的影响。在浩瀚的星空中,唐诗宋词是最璀璨的一颗星。

在朦胧的月色中,我看见他端着一碗酒朝我走来,他用一壶酒醉倒了你;醉倒了我;醉倒了他;醉倒了整个天下。

在他的”人生得意须尽欢,莫使金樽空对月“中我读懂了他那放荡不羁的性格和那磅礴的气势。他展示着“我自狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄”的个性。试想,站在飞泻直下的瀑布前

采撷唐诗宋词之花

采撷唐诗宋词之花

大唐气象万千,诗意幽深。两宋金戈铁马,词风各异。唐诗宋词宛如一个无比瑰丽的大花坛,沉浸其中则流连忘返。朵朵花儿争芳斗艳,你我能不好好采撷一番吗?

有一朵花,花苞洁白,傲视群芳。他醉心于美酒,于是有了“花间一壶酒,独酌无相亲”的传奇。他闻名于奇想,于是有了“危楼高百尺,手可摘星辰”的佳作。他性情极高傲,于是有了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的傲语。他历尽祖国山河,四海为家,吟道“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。他的诗雄奇飘逸,他号称“诗仙”。这朵白花便是李白。

有一朵花,黯淡神伤,露出几丝悲哀。他经历了安史之乱,为国悲叹“国破山河在,城春草木深”。他极为敬仰孔明,于是作下“功盖三分国,名成八阵图”。他对仕途丑恶极为厌恶,“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。他晚年多病,不禁感慨“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”。他漂泊不定,仕途绝望,便有了“飘飘何所似,天地一沙鸥”。他的诗沉郁顿挫,有誉“诗圣”。这朵花便是杜甫。

花坛的一处,土地荒芜,分明还有连年战祸留下的残迹。在那上面,盛开着凄美、激昂的花。

那是一朵怎样清新淡雅的花呀!“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”是她的婉约窈窕;“生当做人杰,死亦为鬼雄”是她的豪迈不屈;“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”是她的委婉含蓄。她是离世之乱中的一位女词人——李清照。

那是一朵怎样豪迈奔放的花呀!“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”是他的雄浑壮观;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是他的报国壮志;“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”是他的豪迈。他是“无意不可入,无事不可言”的苏轼。

又见远处还有更多美丽的花朵:王勃的“海内存知己,天涯若比邻”, 崔颢的“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”,还有刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”和陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”……或悲凉,或慷慨,或含蓄,或催进,应有尽有。于是,我忍不住沉醉其中了……

读唐诗宋词

当了几十年语文教师,越来越感到有必要让我们的中小学生尽可能多读一点古典诗词。但我又怕自己的这种想法纯粹出于个人对诗词的偏爱,因此,即使对自己所教的学生,也不敢过于热心地从这方面鼓励他们。但最近看报,一条消息支持了我。据报道,春节期间在北京音乐厅举行的“唐宋名篇音乐朗诵会”引起了巨大轰动,连演10场,场场爆棚,连加座票都成了紧俏的“抢手货”;目前,一项名为“中华古诗文经典诵读工程”的文化活动已经成为海内外传媒和全国文化教育界人士关注的焦点,并且正在全国青少年中逐步推开。这确实使我受到鼓舞。

人们对古典诗词的这种热情是可以理解的。在现代都市生活中日益变得功利和浮躁的人们,需要中华传统文化的滋养和熏陶,而古典诗词正是中华传统文化中的精华。我国是一个诗的国度,早在世界上许多民族尚处于蒙昧时期的2000多年前,我国就已经编纂了《诗经》这样完备的诗歌总集,拥有了屈原这样伟大的诗人。2000多年来,我们积累了足可引以为自豪的诗歌遗产,而唐诗宋词——尤其是那些经过千百年时间淘洗而传诵至今的名篇佳什,更是诗歌遗产中的“极品”,说它们“字字珠玑”,绝对不是夸张。作为现代人的中国青少年,如果不会欣赏唐诗宋词的美,实在是一件无法弥补的憾事。

当然,现在的青少年升学压力重,课外作业多,没有充裕的时间和悠闲的心情去阅读与考试无关的书籍。但我想,诗词篇幅短小,课余读一些,所花时间不多;再则,在紧张学习的间隙,伸一伸懒腰,慢声吟诵一两首优美的小诗,正好可以松弛一下紧绷的神经,调剂一下疲惫的身心,也是十分惬意的。我看,关键还在于培养读诗的兴趣。只要有了兴趣,时间总是挤得出来的。

要培养对诗的兴趣,首先是用心灵去接近它、解读它。那些千古传诵的诗词佳作,它们所蕴含的古代诗人的情感体验,往往具有超越时空的普遍性,纵然有时代隔阂,也不致成为我们欣赏的障碍。再说,那些真正的好诗,大多明白如话,虽然是一千多年前的语言,对今天的读者却依然充满了魅力。比如下面这首大家都很熟悉的《游子吟》:

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖!

全诗没有一个冷僻的字,不用任何典故,朴素得比如今的很多新诗和流行歌曲的歌词更晓畅易懂。它真挚的感情全从肺腑中流出,即使从未有过远离亲人、作客他乡的生活经历的人,也不能不为之动情,不能不为之从内心升起对母爱的深深眷恋;更不用说有过这种生活经历的人了。记得我在十五六岁的时候,离开乡下到上海求学,虽然路不算远,但少小离家,总有一种游子思乡的心情。不幸又在初中毕业之前忽遭丧母之痛,悲痛中反复地读这首诗,感受到一种从未有过的心灵震撼,不太会写诗的我居然也写出这样的诗句:“密缝针线今犹在,不忍开箱检旧衣。”半个多世纪过去了,我至今仍然能够清晰地回忆起当时这首《游子吟》给予我的巨大的冲击力。

诗词都是有韵律、有节奏的,在古代,诗词都能合着乐唱。当时的唱法现在虽然已经失传,但读诗词如果不懂它的韵律和节奏,就很难品出它特有的韵味。三味书屋里的寿老先生读书时那种悠长摇曳的声调和如醉如痴的神态,人们也许觉得很可笑,其实,读诗词时需要的正是这种对诗词韵味的体验和充分的感情投入。人们把读诗叫做“吟诗”,吟,就是一种拉长了声调有节奏的诵读。我无意于提倡吟,但我想,如果我们真的想把读诗变成一种精神享受,那就至少应该学会用普通话朗诵。我听过孙道临朗诵诗词,虽然不是吟,但同样读出了诗词的韵味。学习这种朗诵,除了体会诗意外,关键在于处理好诗句的节奏,具体说,就是要注意诗句中的停顿和某些字音的拖长。一般说,一句中逢双的字如果是平声(大致相当于普通话中的阴平声和阳平声),读的时候都要把这个字的音调拖长些(押韵的字如果是平声,也要拖长),从而形成一种长短相同、抑扬顿挫的节律。

读古典诗词给予人的影响,不是外显的,而是一种潜移默化。读诗词的人自己也许并不感到这种影响的存在,但当他诗读得多了,积淀丰厚了,人们就会从他不俗的谈吐和文雅的举止中感觉到一种特有的气质,一种超凡脱俗的“书卷气”。苏轼有诗云:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”确实如此,一个饱读诗书、受过传统文化熏陶的人,即使身穿土布衣服,也无法掩藏其内在气质之美。

当然,唐诗宋词的作者毕竟都是封建时代的文人,他们的作品中不可能不流露出封建时代文人常有的人生无常、及时行乐、叹老嗟卑、孤芳自赏等消极思想。这也没有什么可怕,相反,正好可以借此锻炼我们的分析、辨别能力。

相关参考

走进唐诗宋词

走进唐诗宋词放眼望去,拥有着五千年悠久历史的中国,是一个诗词的国度。不论唐诗还是宋词,不论是李白;杜甫,还是辛弃疾;范仲淹。他们的诗词风格都各有千秋,对后世产生着深远的影响。在浩瀚的星空中,唐诗宋词是...

我心中的唐诗宋词

经历风雨的冲刷,接受岁月的考验。穿越时空,我接触了唐诗宋词。那一篇篇词,一首首诗,向我展现了一幕又一幕的激动人心的画面。“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”使我看到杜甫笔下泰山的雄伟壮阔,也更深刻地体会了诗人...

我在唐诗宋词中成长

...上前去,走出了——成长的风景。——题记从小,我便与唐诗宋词结下了不解之缘,从《唐诗三百首》到宋词大全,背得算不上多但首首印象深刻。它们,如一束空谷幽兰,汇人心脾;如一声冲霄长啸,豪迈坦荡。它的清丽,它...

唐诗宋词让我云游四海

...俱备的画面,让我觉得心静如水,有种超凡脱俗之感……唐诗宋词是我国文学瑰宝,它们是诗人呕心沥血之佳作,是各地风俗民情的记录仪,也是后人学习写作的典范。我在学习唐诗宋词的同时,也开始云游四海。当我吟着“独...

唐诗宋词让我云游四海

唐诗宋词是我国文学瑰宝,它们是诗人呕心沥血之佳作,是各地风俗民情的记录仪,也是后人学习写作的典范。我在学习唐诗宋词的同时,也开始云游四海。当我吟着“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡...

我心中的唐诗宋词

唐诗宋词风光旖旎,在我心中留下了挥之不去的光影……唐宋是我们诗词文化最鼎盛的时期,是中国文化的高峰。孟浩然、王维的宁静淡泊,岑参、高适的边塞长吟,李白的浪漫奔放,杜甫的乱世悲歌……星光灿烂的诗坛是唐代...

《唐诗宋词三百首》读后感

许多中国人,都是在唐诗宋词里不知不觉中完成了自己生命的成长。小的时候,谁没有跟着李白看过“床前明月光”?虽然不懂得什么叫思乡,但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”?背诗...

怀念唐诗宋词的年代

...停住。整个下午,我毛笔为浆,宣纸为舟,泛波于千年前唐诗宋词的烟波浩渺中。当江南的细雨霏霏飘洒,秦淮两岸香拥翠绕,是谁轻舞罗扇扑流萤,黯然伤怀于碧水秋云间的鹤立亭亭?当渭城的轻尘沾上衣襟,塞外的羌笛悠悠...

遇见《唐诗宋词》

偶偷闲,坐亭间,随微风掀起那本《唐诗宋词》,开始一场诗词之旅。驾一匹快马,奔驰于山川草木之间,忽尔眼前出现一座高山,举目仰望只见“连峰去天不盈尺”,尽是“枯松倒挂倚绝壁”,下马前行,山脚下赫然刻着“蜀...

唐诗素描宋词写意作文训练及素材大全1

唐诗素描作文训练唐诗是我国传统文化中的瑰宝。"唐诗素描"作文训练旨在帮助学生感受和表达诗歌的形象和意境,加深对诗歌的理解,从而提高学生的文学素养。【导写过程】一、出示"素描"含义关于"素描",《现代双语大词典...

我读过的唐诗宋词

...2000多年来,我们积累了足可引以为自豪的诗歌遗产,而唐诗宋词——尤其是那些经过千百年时间淘洗而传诵至今的名篇佳什,更是诗歌遗产中的“极品”,说它们“字字

学习唐诗宋词

你听,那跨越时空的文字在笔墨之间令人铭记,铭记春江月夜,孤帆远影,铭记拍遍栏杆,大江东去:犹记“和路橘黄花,煮酒拾红叶,带霜烹紫蟹”的恬静;犹记“不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳”的狂傲;犹记“长太息...

读唐诗宋词

当了几十年语文教师,越来越感到有必要让我们的中小学生尽可能多读一点古典诗词。但我又怕自己的这种想法纯粹出于个人对诗词的偏爱,因此,即使对自己所教的学生,也不敢过于热心地从这方面鼓励他们。但最近看报,一...

徜徉在唐诗宋词的天地里

远去了“孤帆远影碧空尽”的船只,看惯了“满地黄花堆积,憔悴损”的风景。当千里烟波,楚天的沉沉暮霭掩映了“轻解罗裳,独上兰舟”的少女的倩影。昔日的良辰美景只剩下“大江东去,浪淘尽”。几千年前的许多种种化...

我眼中的诗歌文化

我眼中的诗歌文化古诗是一种文学形式,比起现代文学形式显得很古典,不过,这可是古人们的文学结晶。在我眼中,古诗是诗人灵魂的结晶。从一首首古诗就能得知诗人的性格,身世、、、、、、诗人的情怀全部都融入了古诗...