诗词如歌优秀作文

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篇首语:高斋晓开卷,独共圣人语。本文为你选取作文诗词如歌优秀作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、诗词如歌优秀作文(1)

2、焰火如歌生命如歌(2)

3、岁月如歌500 岁月如歌(3)

4、岁月如歌作文600字 岁月如歌作文(4)

诗词如歌优秀作文

诗词如歌优秀作文

无论是身处学校仍是步入社会,大家对作文都不目生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编顿的诗词如歌优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

坐在窗前,细细品味着手里的古诗文。

中国五千年悠久文化,产生了许多的文字与体裁,其中最有特色的,高度凝炼的便是诗歌,一首诗,就是一篇文章,甚至一本书,古诗披发发出一种难以抗拒的魅力。

我最喜欢的诗人莫过于王维,他的诗中有画,明明只是读诗,面前却经常表现一幅幅画面。“大漠孤烟直,长河落日圆”,“明月松间照,清泉石上流”,这些脍炙人口的诗句并没有新颖的结构,奇异的想象,绚丽的情思,有的只是清淡如水,近乎口语的语言,可却有一种难以言喻的魅力,使人一遍又一遍的`去读去品。实在,做人何尝不是这样呢?

诗词又像一位哲人,在历经千年后,向我们娓娓道来人生的真谛,激励我们走向糊口,面对挑战。我喜欢诗词,喜欢诗词的韵律美。谁不曾陶醉于诗词的天籁中?

牙牙学语时,我被幼儿园老师教以“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”,固然我不通其意,但心中却有种异样的感觉。上小学时,我们背着手,昂起头,摇摆着脑袋津津有味地朗诵道:“牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕鸣蝉,突然闭口立。”我固然瞪着无知的双眼,但是却乐在其中;至于现在,张老师会经常在课堂里教我们许多的古诗文,告诉了我们跟多中华上下五千年的一些有名的大诗人,恰是这样,使我对古诗文产生了极大的爱好,想去了解它深深的奥秘。

当我在心中吟诵“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院”时,仍有一种异样的感觉——这就是诗词的音乐美所带来的夸姣体验。

诗词如歌,在平平仄仄中婉转悠扬,在顿挫整理挫里低回不尽,让人忘忧,使人开颜。

焰火如歌生命如歌

焰火如歌生命如歌

孟浩瀚

除夕的夜风夹杂着新年的冷清,吹落一脸温和的落寞,这种愁绪是“寻寻觅觅,冷冷清清”所敌不过的。

午夜的黑暗愈发浓重,燃起的挂鞭响成一片,深沉的巨响炸开“二踢脚”的威猛,或粗或细,交相辉映。其他的焰火也不甘落后,一时齐发,如九天玉女舞落漫天仙梅,朵朵精致,瓣瓣绚烂。但转瞬即逝,如折翅的彩蝶悲壮坠落。

焰火如红颜般薄命,我深感叹息,这难道就是短暂辉煌的代价吗?

看到窗外的焰火,我不禁想起了那个令华夏民族敬佩的传奇教师——殷雪梅。在那个鲜花烂漫的春天,她为了保护身边的一个个似稚嫩蔷薇般纯真的孩子,她牺牲了自己的生命,正如她那秀美的名字一样,殷老师被那辆车野蛮的一下,击得粉碎,瞬间她的鲜血在马路上凝成了一朵朵人间最美的梅花!

“哀吾生须臾,羡长江之无穷”,生命有时像流云一般消隐无踪。焰火固然美丽,但短暂的灿烂后,便消失。而拥有为他人着想甚至付出自己的生命为代价也在所不惜的人,虽与烟花一样美丽却令人久久不能忘怀。

窗外的焰火还在不断地绽放,而我认为它是拥有优秀品质的人在鼓舞我们,支持我们,指引我们走向光明之路永恒的向导!

岁月如歌500 岁月如歌

岁月如歌00(一)

初三九年级下册语文第六单元作文:岁月如歌00字 A面

初三就是上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。 初三就是男老师上课洋洋洒洒女老师下课拖拖拉拉。 初三就是早自习时迷迷糊糊晚自习时朦朦胧胧。 初三就是无数资料纷纷扬扬无边题海浩浩荡荡。 初三就是七科老师晕晕乎乎莘莘学子浑浑噩噩。 初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑进寝室哼哼唱唱。 初三就是考试之前咿咿呀呀考试之后呜呜咽咽。 初三就是老师的教诲拉拉杂杂父母的叮咛唠唠叨叨。 初三就是家长会前平平安安家长会后风风雨雨。 初三就是金榜题名风风光光名落孙山凄凄惶惶。 B面

初三就是一匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马。 初三就是一朵邂逅在青春街口的绚丽彩云。

初三就是一抹蓬蓬勃勃流泻生机张扬希望的新绿。 初三就是一片让三月霏雨洗得湿漉漉的花瓣。 初三就是一只让五月阳光凝住了翅膀的快乐青鸟。 初三就是一阵被九月秋色点亮双眸的季风。

初三就是一束被腊月雪花擦红的俏丽的寒梅。 初三就是一点花雨一般的五彩缤纷的通灵音符。 初三就是一首清纯浪漫的抒情的散文诗章。

初三就是一篇含蓄隽永的玫瑰色的美丽童话。

岁月如歌00(二)

岁月如歌00(三)

岁月如歌主题的佳作 我的未来我做主

就算没有挡风的翅膀,也要倔强地飞翔。——题记

一千多个日夜,匆匆而来,又匆匆而去。在这里,我们曾经一起欢笑过、失望过、沉沦过„„

回首

“明月几时有?把洒问青天„„”那个中秋节的夜晚,我们一起吃着月饼,听着一位同学唱着一首诉说我们心情的歌曲《水调歌头》。 虽然家人不在身边,但是却觉得手中的月饼特别甜,那是因为我们都把身边的人当作了真正的家人,我们是一个大家庭。

很怀念那时候的我的我们,是那么天真,那么幸福,希望我们可以永远都天真、幸福。

难忘

还记得那星期日,我们一起参加《共托明天的太阳》的活动。

那一天,所有的老师、家长,还有学生,大家都放开心胸,尽情地玩游戏,从“丢橙子”到“奥运火炬传递”,都让我们找回了童年时的快乐。

这个活动让我们彼此更加懂得感恩,更加理解彼此。

展望

六月过后,我们就要踏上各自的征途,走上各自不同的人生之路。

成长就像是一块眼泪浸湿了的蓝白格子手帕,湿润而哀伤,只要一滴有温度的眼泪,就可以晕染出一片成熟的痕迹。

终于,我们在温暖的蓝白格子的守护下成长了。就算逆着风,就算没有过挡风的翅膀,我们也要倔强地飞翔。

青春悄绽放

轻轻地,我走了,正如我轻轻地来。 ——徐志摩

回首过去,时光已过三载,我们历经酸甜苦辣。细数这三年,有喜有悲,或乐或愁,也早已如过眼云烟,随风而云了。

岁月如割

像断了的线,消失在人海茫茫中,一头系着我,一头系着你们——我同窗三年的朋友。岁月割断了我们之间的联系。大家即将各奔东西。但我们不会忘记这曾经留下我们心中不可磨灭的痕迹,是那样的刻骨铭心。

经过时间的淬炼,一把把“刀胚”已初露锋芒,一颗颗“种子”已长成幼苗。我们在这一千多个日夜中也褪去了青涩,渐渐成熟,或许这刀还不够锋利,或许这苗还不够强壮,但我相信,岁月将是最好的催化剂,在我们的身上留下一段段刻骨线条,引领着我们成长。

岁月如歌

悠扬的歌调,细腻的歌词,这是一着属于我们的歌,一首青春造就的歌。一个个悦耳的音符旋转着、飞舞着,时而曲折跌宕,时而激情昂扬,时而高昂,时而喑哑,在我们的耳边回荡着,回荡着。 演绎着青春的风采,诠释着岁月的绚烂。

当我们听着这首歌的时候,我们就会不由自主地被吸引,然后不断地沉沦、沉沦„„

岁月如鸽

即将离开这菁菁校园,结束初中课程,纵然有几多情愁,但时间是不会特地为谁而停下脚步的。所以不论什么时候,我们都要向前看。

让我们挣脱世俗的束缚,放飞思想,任它自由翱翔。只有丰富的想象力才能创造更精彩的生活。展望未来,前路布满荆棘,也有鸟语花香。让我们从现在开始完善自己,用最坚强的、最好的心态,去战胜困难,寻找那片蓝天。

草样年华

随着时间静静的流淌,一些东西只能在记忆中,就像是秋天的树叶一样,随着风儿飘散。但是就是这些已然散去的树叶,有时突然因为一些来自心底的触动,而又清晰的浮现在我的面前,仿佛是昨天,那触动的不是别的,而是我如草一般的年华。

初一,狗尾巴草

记得刚上初中时,我就已和老妈约法三章绝不吃零食。于是,当某天,我正在被贪吃零食瘾备受煎熬,某一位老同学主动请我吃零食。在零食和信用之间,我思考了一阵,选择了前者。回到家,老妈瞥见我“你吃零食了。”我听得十分清楚,这句不是问号,而是肯定句。我脸袋一嗡。吓,她咋知道的。她不懂事实的把手伸向我,我头一缩“干„干嘛?”“哼,脸上这是什么?”我伸手一摸,一下子囧了,竟然有饼干碎屑黏在脸上。我脸上挂不住了,闪身躲进了房间。 初二,含羞草

上中学第二年,我突然发现有一样我原本不知道的东西——小说。于是,那会我开始偷偷的在桌堂里看书。或是打着手电筒记下那一幕幕情节。又于是,某天在宿舍中,我看着书中情节刀光剑影.峰回路转柳暗花明时,突然杀出一只手,迅速的抽走了我手中的书。“干嘛?”我一下之怒了,以为是那个室友的恶作剧,一抬眼发现是值班的阿姨,吓得我的小心肝扑通,扑通的跳,差点没把我从床上摔下来。只见阿姨眉一挤,眼一瞪道:“要拿回书,明天写份检讨过来!”于是飘然而去。我不顾室友的一哄而笑,郁闷得倒在床上“哎,我咋这么衰!” 初三——飞燕草

转眼到了初三,套用某位智者的话说:“小考是家常便饭,月考是豪门盛宴,中考是满汉全席。”于是乎,我们的命运是“吃撑”,坐稳,抬头,深呼吸,啊!好紧张啊,心跳加速,每分钟翻倍,我不断向上帝祷告:“上帝啊,请保佑我这个无知的孩子吧,阿门。”真希望试卷不要太难,随着老师一声令下,卷子飘而至,我长长的吁了口气。h,y od这种“饭”还真难咽啊。来也匆匆,去也匆匆,三年转瞬即逝,这三年中有年少的懵懂,快乐的回忆,辛苦的奋斗。当我某天在回忆起我的这段草样年时。希望能够清楚的记得那些陪伴我成长的人和事。

最后送上的是勿忘草,因为它花语便是:请不要将我忘记。 请不要将我忘记„„.

为那逝去的年华而歌

破晓和月牙在交替,一天的时间又从指尖溜走了。——题记

来也匆匆,去也匆匆。转眼,我们就将应对中考了。回首,我们走过了多少岁月,尝到了多少辛酸和甘甜。如今,我们却将分别。

那时,你似乎胆小,似乎特别没有安全感,无时无刻地都要抓住一个人,牢牢地,仿佛一下子就会失去依靠。

身为同桌的我,自然就成了你理所当然的依靠,与你同进同出。但或许是我的性格有些偏激。郁闷的时候喜清静,就想把自己埋在作业堆中,扎上一会儿。可是你却又在我耳边叽叽喳喳,所以我开始从心里疏远你,表面上与你不冷不热。

渐渐地,你们之间的话也少了,你去哪儿都很少要我作陪。等我终于想到我们曾经的快乐,你已走远,我又变成了一只单飞的鸟,孤独将我包围。

我认清了,之所以我只有屈指可数的朋友,是因为我的性格。K,我努力地改,努力去体谅周围的人,尽量少发火,努力找回我们的友谊。

我迁就你。下课后,陪你在外面散心;体育课,我们一起去上课;吃饭时,我们手拉手„„

那次,去交数学作业,忙得天昏地暗,我却很开心,谢谢你,回到我身边,重新牵起我的手。终于不用再来两趟交作业。

还记得卞之琳的那首《断章》:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

如今,你不仅装饰了我的梦,更点亮了我的生活。 再回首,我们走过太多,让我们为那逝去的年华而歌!

岁月如歌

还记得,2007年的那个夏天,我告别了小学,带着父母的期望,走进了中学,踏上了这条对我的人生有特殊意义的道路。这一切犹在昨天,但起点却已变成了终点。

回首逝去的日子,这个充满活力的校园里,有我的快乐。有我的满足,也有我的悲伤。这个校园见证了我这三年来所有的酸甜苦辣。

从相遇到相识,我跟班集体建立了深厚的友谊。我们曾经一起欢乐过,当我们一起玩游戏时;我们曾经一起满足过,当我们班数学测试位居年级第一时;我们也曾经一起遗憾过,当输了篮球比赛时。很多感动,犹在昨天;很多快乐,却已经成了遥远的回忆。感叹时光匆匆,无论有多不舍, 总留不住时光往前进的脚印。

依稀记得,那个月圆之夜,那个中秋节,那个第一次不在家里度过的中秋节。同学们坐在教室里,吃着手中的月饼,其乐融融。望着天空中的元月,心中感触万千。是啊,就算不在父母身边,跟同学们一起过,也是很快乐的事,这些人会陪着你走过三年的岁月啊。

也记得,一个贪玩的同学讲教室里的钟打破了。当老师问是谁打破时,全班同学都鸦雀无声了,既使很多人都看到了,此刻却没人站起来说。没有谁告诉过我们不要说,但我们却不约而同的选择了沉默。没有为什么,也不知道为什么,我们的第一个反应就是选择逃避。在那些轻狂任性的岁月里我们也许干了很多错事,很多让老师,家长头疼的事。但他们都选择了原谅。感谢他们的谅解,岁月走过了一天又一天,我们也长大了,懂事了。

岁月如歌,如一首欢快的歌,让我记得过去的美好;岁月如歌,如一首涩味的老歌,让我懂得苦也是人生一种好的调味剂;岁月如歌,如一首摇滚的流行歌,充满着活力,充满着自信。让我们携手,共同走向未来的美好。

岁月如歌00(四)

“岁月如歌,我们一起走过”主题班会策划书

一、主题:岁月如歌,我们一同走过

二、活动时间:2012年月2日

三、活动地点:69班教室

四、目的:

六年的小学生活即将结束,同学们就要离开一起生活了两千多个日子的母校。离开亲爱的老师和同学。每个人的心里都异常激动,都有无尽的难舍之情,这次班会让同学们在这里表达出自己此时此刻的内心情感,说出他们自己想说的话,让我们的小学生活在这里画上一个圆满的句号。

五、内容

1.活动参与者: 六年级69班全体同学及任课老师

2.具体策划流程:

(1)主持人致辞,引出班会主题,并介绍到场老师

(2)毕业感言

(3)班级明星“T台秀”

(4)游戏:

①默契大考验之叠报纸。(一分钟内、三人搭配,两人放报纸,一人表述纸上内容,猜得一题折一下报纸,答完题仍能站立在报纸上者胜)胜者奖品.败者扎发 画眉3—次

②抢凳子,(人一组7櫈,两组,每次淘汰一人)胜者奖品,败者扎发 画眉 两组一次2—3次

③心愿盒,(每人一个愿望,写在纸上,要求是现实能实现的愿望,嘉宾先抽,然后抽中学生抽第二个愿望,以此类推)抽中心愿者,都有奖品。十次实现愿望。梦想从这里启程。 ④数数抱抱(数到几,就几个人抱在一起十二人一组,“0”为不抱“1”为抱自己)每组最后两人分享奖品,其余失败者均扎发画眉 2—3次

⑤夹弹珠,(两人比,一分钟内谁来夹到弹珠越多,谁就胜)胜者奖品,败者扎发 腮红

()自由演出(爱讲话的人)

(6)集体合唱《我的好兄弟》或《朋友》

(7)老师总结

()歌声中结束活动

准备:T台秀,教室布置,气球若干,学生表演节目报名,瓜子一袋,学生自助奖品,当日食品自备,卡纸(写好内容),借扩音器,线笔,愿望条。

岁月如歌00(五)

《人生如酒,岁月如歌》

人生如酒,岁月如歌。

转眼之间,现在的大3生活就快接近尾声了,马上我就是大4的学生了。也就是说,我在这个学校已经待了快3年了,想起来,真的是不可思议啊。时间总是这样,就像手掌里的流沙一样,慢慢的从指间滑过。

很多人都说,大学毕业等于失业,对于这一点,其实我自己都不知道报一种什么样的态度。只在在想,以后毕业了究竟该何去何从,但是想了很久,都还是没有结果。即然这样,也就不想去想了。干脆到时候再决定吧。

我只要一有灵感了,都会来写写文章,谈谈我自己对生活的感悟,对生活的理解。以后闲暇时刻,把现在所写的文章拿出来看,感受当时的那个心情,也是一件很美好的事。

青春仅仅是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。人生最要紧的,不是你站在什么地方,而是你要朝什么方向走。

青春的美好时光总是过得很快!它来无影,去无踪。也许当我们身处其中的时候,没有多大的感觉,但是一旦到了某个时候,就会这么想了。对于女人来说,年龄永远是一个敏感的话题。特别是2岁,它既是一个起点,也是一个终点。对于女人来说,2岁,既是青春的终点,也是衰老的起点。

该来的总会来,就像女人的2岁一样,它始终是会来的。无论你给给别人说你多少多少岁,无论你怎么隐瞒都是隐瞒不了的。岁月是无情的,同时它也是公平的。无论我们是贫穷还在富有,是低贱还是高贵,它都会在我们的身上留下它的痕迹!

回想下过去,在这一路上,什么样的日子都有!不管开心的,还是不开心的!回首往昔,想想以前曾年少无知、年少轻狂过的日子,不禁一声感叹,原来我长大了,我再也不是以前小时候那个不谙世事的黄毛丫头了。

世界上的一切总是会变的,要么变好,要么变坏。生活也是需要改变的,我相信,总是过着那种一成不变的生活,事没有几个人是能够忍受的了的。

现在一些高中同学都说我变了,确实,我自己都觉得我变了。无论怎样,是向我以前所希望的方向变了。人活一辈子,本已不易,所以也就没有必要大费周折再去隐藏真实的自我。现在,我觉得生活的很开心,也许,这才是真正那个我。想到这里,我欣慰的笑了。

人生如酒,岁月如歌。生活中许多东西不必太较真,那样的话,会很累。我们对生活应该抱着一个欣赏的态度。酸甜苦辣麻样样具备,那才叫真正的生活。

岁月如歌00(六)

岁月如歌00(七)

岁月如歌 感谢有你

河西小学 胡丽云

二十一年,光阴似箭,二十一个春秋,岁月如歌。

二十一年来,我与我的学生历经风雨,一步步成长。因为有学生们的爱,这一路艰辛却温暖。

二十一前,我怀着对教师这一职业无限憧憬的心情踏上了三尺讲台。一路走来,我和学生之间发生过许多难忘的故事,有欢乐,有痛苦,有收获,也有遗憾,但对于我来说,更多的是则是感动。因为有你——我的学生,让我这一路艰辛却温暖,忙碌却幸福。

1991年月2日,刚毕业的我被分配到南诏镇民主小学。怀抱着满腔热情和理想的我到了学校,可呈现在眼前的破旧教室冻结了我的热情。心里满溢着委屈和牢骚。我时常会想:作为一名普通教师,既不会像英雄那样树碑立传,流芳千古,也不会像明星那样耀眼璀璨……,面对大千世界,在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影,在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹,教师仿佛只是生活中的配角,固定的薪水只能维持基本的生活需求!“起始于辛劳,收结于平淡”,备课、上课、批改作业、家访等日复一日,年复一年的工作,单调而又乏味。这些让年轻的我困惑和迷惘。我时常在问自己:我所付出的心血值得吗? 很快,学生给了我答案!

刚上班,学校安排我接任二(1)班主任,教本班数学、语文。刚开始,一切顺利。一个星期后,一个男生管不住自己了。在课堂上讲小话,我严厉地批评他。没想到他不但不接受批评还对我出言不逊,毫无教育

经验的我生气极了,不知道怎么办好。盛怒之下,我抛下整个班的学生冲回宿舍,我躺在床上任凭泪水肆意地滴落,委屈、伤心、失望„„不知过了多久,门外一位同事的话把我吓了一跳“放学了,你还让你的学生跪在床前干什么?”我转过身,眼前的一门让我惊呆了:班长和八个小组长竟然跪在床前,看到他们哭红的眼睛,我感到震惊。他们在用最质朴的方式向我表示歉意,只想让我少难过一些。八岁的孩子竟然能为他人的过错“负荆请罪”.还有什么不能原谅的呢?倒显得我这个老师不懂事了。慌乱中我对他们说“你们没犯错,跪在这里干什么?回家吧!”几个孩子没敢说什么,默默地走了。 吃过晚饭,我只正在宿舍休息,校长匆匆跑来对我说;“快去看看你们班的同学正在操场上集合呢。”我吓了一跳,他们又想干什么?难道还闲下午老师没伤心够吗?我气冲冲地跑出宿舍,只见我的学生正排成四路纵队向我走来,我生气地让他们停下,一问才知道他们怕我生气,专门来向我道歉。请我明天给他们上课。朴实的话语让我知道我在学生心中的地位。短短一个星期我竟收获了满满的爱;满满的关怀。比起我的付出,我收获的太多太多„„

渐渐地我和我的学生成了好朋友,一个鼓励的眼神,一次不经意的爱抚,都会让他们欣喜若狂。每天总有学生争着帮我扫地、提水、我的水桶里总有用不完的水,我的自行车总被学生偷偷地擦得一尘不染。教桌上时常会摆着鲜花、蔬菜、水果„„我知道那是学生满满的爱。

岁月如歌,我和学生在爱中渐渐成长,有时候我分不清是我的爱感染了学生,还是学生的爱感染了我。每当送走一届届学生,我们之间总有那么多的不舍。 每当收到学生的信,信中甚至连怕我胃疼要少吃什么都会叮嘱再三。感动在我心中流淌,就为这,再苦、再累都是值得的。学生天真烂漫的面庞,求知若渴的眼睛,绽放如花的笑脸,让我享受到了作为一名农村小学教师的快乐!这里虽远离了城市的繁华,却聆听了清新美妙的乡间小曲;虽远离了耀眼的霓虹,却收获了人间最纯洁的感动和温情。看到孩子们甜甜的张张笑脸,听到学生亲切地呼喊,看见学生积极努力的滴滴进步,那时的我最开心!纵然一身粉末,纵然两袖清风,纵然浮华散尽……但我满足了,我是一个幸福的人!我的青春的热血在这里沸腾,生命的凯歌在这里奏响!

岁月如歌,流年似水!我感谢在我的生命中遇见你们!感谢有你,我可爱的学生,是你们让我感到了作为教师的快乐!

岁月如歌作文600字 岁月如歌作文

岁月如歌作文600字(一)

岁月如歌

如果,青春会是首曲子——悠扬。

那么,初三就是个高潮——激昂。

就像老师说的,我们要面对的是紧张的初三生活。

也像同学说的,我们在初三过后将各奔东西。

还记得刚刚初二的时候,我们互相认识,稚嫩的声音在耳边回响,仿佛一切都还是昨天。 “我叫‘粉红南瓜’!”这是刚开始和张姝雯认识的时候,那时,书包还是轻的。

“快点收拾书包呀,我等你一起走。”这是从前中午甲鱼等我的时候,那时,双手上还没有作业本。

“快点出来呢,我坐你车。”这是以前下午放课后大米等我的情景,那时,笔水还不会那样快地用完。

那是刚刚初二的时候,谈笑声还在耳边萦绕;那是一年前,轻松的笑容还挂在嘴角。 一年后的今天,一切都悄悄地,变了个样。

教室的氛围渐渐变得沉闷,即使是下课许多同学也不再愿意出去走动,只是在教室里埋头写着作业。冬天,天气寒冷,教室内空气是暖的,但却并不新鲜的。

但这并不是我们所顾忌的,我们的目标只有中考,即使短暂地牺牲身边的一些事物——包括身体。下课后的我们急着写作业,放学后我们急着回家。时间渐渐被占满,日子渐渐被充实。这就是我们的初三,为自己的梦想忙碌的一年。这也正是我们青春的缩影——不放松自己的脚步,拼命的向前奔跑。

岁月如歌——短暂而又华丽,它记载着一届又一届青少年们成长的脚步,它深深地印在每个人的脑海里,这是青少年们最宝贵的记忆。

不知多年以后,你,我,又或者谁,会想起当初我们一起谱写的这段高潮,回想起当初的这一切呢?

岁月如歌作文600字(二)

岁月如歌

转眼间,初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁……面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里,我们编织出了一道道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激;在这三年的学习生活中,我们拥有了友谊、亲情、师生情,我们滋生了几分“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里,我们像一条条小河,让自己流入江河,汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们所要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的过程中,会有石头的阻碍,会有水草的拦截。但是,任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心,我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是,我们时刻都准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在夕阳的余晖下,让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望;在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里,我们努力运用自己的智慧,展示自己的才能。我们明白人生之路遥远,还有更多的挑战等着我们,我们需要更努力,正如歌中所唱:“我才发现梦想与现实间的差别,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界:我还要飞,飞得很高很远在我的世界”。于是,我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌,它谱出了热情,唱出了喜悦…… 我们在这三年的初中生活里感受到了美好,体会到了快乐,我们感叹:岁月如歌„

岁月如歌 有人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练•考验•挑战。

磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到去年9月份,我终于迈进了求真中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。求真是培养 人才的基地,他们赏识人才。在这里,求真教会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验。

考验,比磨练更累人,但往往收获更多。我是班上的班长,主管班级的大小事务。在管理别人的同时,自己一定要比别人的做得更好,才能让别人对我这个班长心服口服。平时,我为班级工作尽心尽力,态度认真负责,所以经常为了学校布置的任务忙到很晚,但这是对我自己的考验。我相信,长久的考验会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

有磨练,有考验,当然也少不了挑战,尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。

求真是四方区比较好的一所学校,当然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑战性,才会更刺激。在压力的驱使下,同学们都投入了紧张的复习,比赛也会更扑朔迷离,鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中,去收获曾经付出的辛劳和汗水。

在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊,将会充满风雨和阳光!

岁月如歌

歌,总是美丽的;岁月如歌,便告诉了我们,过去的岁月无论是风和日丽,还是狂风暴雨;无论是曲折坎坷,还是一帆风顺,总是有值得我们回忆的地方,而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去,找到那些贝壳和珍珠,把她们珍藏起来,因为那是我们人生永远的财富。

——题记

初一,一支懵懂无知的歌!

还记得作为一名初一新生,我前去报到时的兴奋。那时不像现在,有什么九年制义务教育。即使是小学,成绩不及格就要留级。我上一年级时,班上就有一个学生已经九岁了,他已经是在和我们念第三个一年级了。小学毕业升初中,在我们看来那是一场大战。因为无论如何,我们毕业生中只有三分之一的学生能够有机会升初中。这是谁也改变不了的现实。而当时的我,不仅顺利的考上了初中,而且我的六年级班主任老师还告诉我考试的成绩很好。这让我有足够的理由在去学校报到的路上就开始兴奋起来。在哥哥的带领下,我在学校那个黑黑的大礼堂的破旧的墙壁上找到了我的名字。即使是雨天,光线很暗,但我并没有忘记留心我的名字的位置——第四名。直到现在,我仍然记得。因为,在其后的班主任老师那里去报到的时候,我再一次留心了我的名字在老师的花名册上的位置——没错,就是第四名。少年的虚荣心流露得如此的淋漓尽致!

有了这个“第四名”垫底,心中不仅有了自信,还凭空多了很明显的骄傲。不知是老师在给我报到时对我说那些激励性的话语说得过多,还是老师一开始就让我当上了班干部让我飘飘然,或者是初一的期中考试的班上第五名的成绩给了我理由。总之,刚刚进入初中的我就有点不认识自己了。尤其是初一半个学期之后,已经和班上同学熟悉的我开始了我的“疯狂之旅”。上课还好,因为我多少还有点顾忌我头上还顶着“班干部”、“优等生”光环。但是,下课的我就可以说是“彻底的放纵”了。教室里总是有我的“咆哮声”、“呐喊声”,桌位间的过道时、走廊上、还有远离教室的操场上都有我无休无止的打闹的身影。还记得那时经学与我打斗的“战友”名叫罗建华,后来当兵去了,不知现在怎样,也不知他是否还记得我们俩打架时两个拳头常常碰得青红绿紫的滋味。还记得我在操场上与人打雪仗,拿着大大的、被我搓得紧紧的一个雪球狠狠地朝人砸去,只听得“喀嚓”一声,小学部的教室的两块玻璃就“报销”了。然后就是我的撒腿就跑,然后就是我的百般抵赖,最后不得已赔了三块钱。(按理说应该赔六块钱,而我是只承认只打碎了一块玻璃。)我的疯狂由此可见一斑。

因为我的疯狂,我的成绩在期末考试时便退到了第十二名,而老师并没有发现我的坏苗头,并没有给我任何警告,反而是凭印象把我评为“三好学生”。这又给了我在第二个学期继续疯狂的理由。而且,我还把我的疯狂带到了课堂上。在课堂上我开始说小话,看小说,甚至于和同学们玩“十分半”(一种扑克牌玩法)。我的数学成绩最差时只有三十多分。于是,到期末的我就只能靠作弊来蒙混过关了,而效果居然还不错,至少老师和家长都没有发现我的恶劣表现。直到现在我跟我妈说起这些时,我妈仍然不相信,因为在她的眼里,我在读书学习方面从来没有让他们过半点的操心,他们总是以我们兄弟俩为荣——这我们在学习上表现出来的懂事。

而此时的我回忆起来,那时的我是多么的懵懂无知呀!

值得庆幸的是,我的懵懂无知并没有在初二延续下去。

值得庆幸的是,我的哥哥此时上高中了。

因为,是有了我的哥哥上高中,才有了我的反思和觉醒。

在我的眼里,我的哥哥一直没有地位,因为,他的成绩比不上我。不仅是比不上,那简直就是不能相比。因为,从小学到初中,每个学期结束我几乎都可以得到学校的奖状和奖品。而我的哥哥最多只能是偶尔得到那么一回两回的。换句话说,如果说我没得奖那可以说是我的失误,而哥哥要是得了奖,那极有可能是他“瞎猫撞上了死耗子”,算他走运。所以,我一直都不相信我哥哥怎么会在初三时考到班上的第九名,更不相信他能在初中毕业后考上一个普高。要知道,那个时候我们全县的高中的招生人数加起来也抵不了现在的一个重点高中的招生人数呀。我甚至于还怀疑过爸妈送我哥上高中是否有点糊涂。因为,在当时的人们眼里,读完高中考不上大学就是等于在丢钱。可是,就是这么一个不上我的“法眼”的哥哥居然在高一的第一次期中考试中就考了一个班上第三名;就是这么一个我认为一点都不会读书也决不可能会有出息的哥哥在我即将“沉沦”时,给我上了很好的一课,将迷途中我的及时唤醒。

那天是哥哥放月假回家,平时像“生鸭子一样打架”的我们兄弟俩此时可能因为久别生情的原因而变得亲密起来。像是陡然长大了好多的哥哥晚饭后主动提出来要和我到马路上去走走,而我也欣然答应了。只记得那天晚上月光皎洁,只记得哥哥只给我算了一笔帐:他在高中学习费用一个学期大概是三百块钱,一年下来就是六百块;如果我也上高中的话,那么最少也要这么多。我们俩加起来一年的费用就是一千二百块。而当时我家的主要收入来源是我爸爸做泥工的收入,我清楚地记得那时爸爸一天的工钱是五块钱,一年下来,

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