诗与远方一直都在小学作文
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篇首语:博观而约取,厚积而薄发。本文为你选取作文诗与远方一直都在小学作文四篇,希望能帮到你。
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诗与远方一直都在小学作文
诗与远方一直都在小学作文
在学习、工作乃至糊口中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心顿的诗与远方一直都在小学作文,但愿能够匡助到大家。
人生如诗,不外是首、颔、颈、尾四联。若人生真能如古代诗人写的诗一般天然、柔美、顺畅,那么人生也能和诗一样达到一种至高的境界。
“会当凌绝顶,一览众山小”出自杜甫的《望岳》。不只写出了作者想要登上高山的目地,也写出了诗人对未来的弘远的志向。固然杜甫生在战役年代,但他依然能立下“一览众山小”的志向,真可谓有斗志雄心。杜甫有许多诗都是表达忧国忧民以及思乡之情,可以看出他对祖国、人民、亲人的情感,因此得到“诗圣”之称。
“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名”出自李白的《将进酒》。李白又称“诗仙”,写有许多关于酒的诗,可见李白对酒情有独钟,以为饮者就算和圣贤比都略胜一筹。李白的诗多为潇洒,表现出李白的豪爽性格,以及对人生的旷达立场,没有愧对“诗仙”的称号。
“春宵苦短日高起,从此君王不早朝”出自《长恨哥》,诗人表达了对唐玄宗的不负责任的反对,真实的写下了当时的社会情景。这首诗的作者是“诗魔”——白居易。白居易的诗多半浅显易懂,并写出了社会真实的内收留。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自龚自珍的《已亥杂诗》,写出了作者固然辞官离京,却依然关心国家的情感,表达了龚自珍的'爱国之情。
还有良多诗都是赋有深意的,他们一直都在我们身边,只是看我们会不会去寻找它,品味它。人生如诗,假如我们的人生真的能如杜甫的诗一般有弘远的志向,如李白的诗一般潇洒,如白居易的诗一般真实,如龚自珍的诗一般爱国……那么我们的人生将拥有属于自已的毫光,将无比出色,但假如你不去寻找它,那这些在你身边的诗将会毫无意义,所以,请你们记住。诗与远方一直都在。
我的诗与远方作文
我的诗与远方作文
无论是身处学校仍是步入社会,大家都常常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集顿的我的诗与远方作文,但愿能够匡助到大家。
平淡的欢愉,最美的本质。
——题记
毂击肩摩,高楼矗立,夜晚的灯红酒绿映在我的脸上,扰乱了我的思绪。躁动的摇滚,喧嚣的人群,耳边一片纷纷扰扰……在这个十字路口,我迷失了自己,看不清方向——学习的压力层层叠叠地堆积在心头,压得我喘不外气来;如机器般日复一日地轮回,愈发迅速的节奏,让我觉得前途一片黑暗。徐徐地,我跟不上糊口的脚步,成了个迷惘的'孩子……苟且偷生罢了!我多想逃离这个世界,在这世俗里,隐藏自己。
所以,我回到了那个地方,暂且做个隐逸者。
那儿就是我的故乡,一个古朴的乡村。没有新居,没有科技,只有那灰墙青瓦,低矮的土屋。放眼遥望,平旷的农田里玉米挺立,点缀着几间木屋。屋舍的尽头,尽是青翠的竹林,鹅卵石铺成的小路终于山底。山脚下有一泓渠水,渠中的水清澈见底,金黄的银杏叶随流波飘向远方。“绿的草,蓝的水,红的叶,白的山,我看着这一切秋天的童话发呆。”我品着林清玄的句子,披发落在秋天的角落里——原下世上不只有灯红酒绿,不只有机械地学习。
乡村的日子过得极其简朴。乡亲们日出而作,日落而息。看似规律的糊口,却布满了随性。男人们热爱劳动,闻鸡鸣而起,哼着小曲儿扛着锄头便干活而去。在田里,他们边收割着庄稼便话着家常,在他们的脸上,一点也瞧不出累的踪影,反而洋溢着丰收的喜悦和知足的笑脸,流淌的汗水是他们梦想的结晶。
而乡村的女人们也是如斯。被初升的晨曦唤醒,在小水潭边洗衣,动听的浣衣声和着鸟儿的小令,仿佛奏起了《田园交响曲》,舒缓而宁静。
我坐在藤条编织的吊椅上,品着一杯绿茶,享受着此时清雅的画卷,耳边听到的不再是躁动的摇滚,而是天然的音符。我徐徐地放慢了脚步,与这座乡村并肩而行,感触感染到了慢的魅力。傍晚,暮色四合,我和爷爷奶奶坐在篱笆围成的小院里,捧着粗茶淡饭,品着清香苦茶,但见头顶,月光淋漓。在这个朴实的乡村里,我找寻到最本质的自己——简朴纯挚的自己,不受约束、随性漫步,如同在另一个缓慢而诗意的世界中糊口的自己。
林清玄曾在《人生最美是清欢》中说:“清欢是来自对于沉静的疏淡的简朴的生活生计的一种酷爱。当一小我能品尝出野菜的清臭胜过了粗茶淡饭……这些便是‘清欢’。”大概,糊口在快节奏中的我们,偶尔所需要的,就是这样有诗意的清欢糊口吧!
此时此刻,在与这座古朴乡村——故乡的相遇中,我邂逅了诗意的糊口,到达了心灵的远方。
诗与远方作文
有人说:到不了的,是远方。
“远方、远方……”我张开双唇极为迫切地呼喊着,每个音节都无不在诉说与颤动。但没人回答——就像没有人真正提问过般。
然后我抬头,看着天边的云点点飘去,它们飘得很慢,似乎在故意牵引我的思绪。我突然回忆起小时候的个夜晚。
那天,倾盆大雨不期而至,电闪雷鸣的夜晚,树叶仿佛也在哭泣。伴跟着教室里大大小小的哭声,雨滴猛烈地拍打着窗棂。个男孩抽搐着,低声嘟囔:“妈妈,妈妈……”那是颗怎样稚嫩、恐惊的心灵!当时,我们都还 只是弱小的孩童,年级的第天在学校里寄宿,竟恰巧碰上了停电。天上划过的闪电,震耳欲聋的雷声如噬人的恶魔,有哪个孩子的心不为之颤动呢?黑暗中,我抹了抹已被泪水浸湿的双颊,隐约从微咪的眼睛里看到点点亮光。于是我迫切地睁开双眼——老师小心翼翼地将两支烛炬放在前排的课桌上,拍拍手说:“有烛炬照着,就不会害怕了。”
烛光在宽敞的`教师中愈发微弱,但这无边的黑暗似又把渺茫的但愿衬地更明亮了般。我们围绕着烛炬,看温柔的烛光映过脸庞,吸着烛光金色的气味。同学们瞳孔里映出的毫光,似乎被星星擦亮过,澄澈、透明、空灵,亦或是在跳动,跳动。如同晨光,带着热量和情走到我的心灵深处。老师给我们读小诗,我们听老师读小诗。字字清新典雅、清风明月,宛若敲击心灵的铃音,将简朴的小诗歌融到我们的心底。“我长大后也要写好多好多小诗,也要像老师样,用最温柔的声音读给怕黑的孩子们听。”我凝望着烛光,对自己说。
这也许是我年少时最初最纯挚的梦想,深深地扎根在我的心中。每每回忆起,便会唤醒无数心潮澎湃的打动。
我想,每首柔软的诗都是远方,对我而言,诗,便是梦的魂。而梦,则是诗的千古绝唱。
我想,每颗未知的心都是远方。假如还 有梦想,人的青春和心灵就不会休止轻狂。
心之所向,即为远方。
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郭橐驼种了棵树。
后世人以柳宗元所述奇人奇事,似是在那种树之中,悟到了浩瀚文思下的自然之道与治国良方,这固然是作者想传达的。
但在郭橐驼这个或许是虚构的人物心中,自己的种树之道真的是为了所谓的天道昭然吗?
我们渴望着真理,满足于求知的幸福,于是将简单化为复杂,在本该单纯的事物中刨取着虚伪的内涵。
这还尚且算作积极的求和,而我们大多数人拥有的是对正确事物超乎常人的曲解能力,亦或是人云亦云之下便将大众舆论视为真理的盲目。
我们会因为一名学生凭自己的特长让大学为自己降分60分而大呼暗箱操作,会因为老人跌倒该不该扶掀起所谓“道德沦丧”的网络风波,会在明星参加公益活动时大骂其“作秀”。
种种,都是大多数人的主观臆断甚至想象的糟粕,假若人生的雅态与正态都沦落为狂态与醉态甚至梦态,那么我们就成了大众舆论的奴隶,满眼可憎之人可憎之事。
眼光,还是单纯点好,深晓世间罪恶与不堪固然睿智,明察前路坎坷而止步固然谨慎。
但是,我认为,很多底层人赖以为生并奉为至理的“生存之道”,其中无处不在的“复杂人心”以及与他人“勾心斗角”,正是他们身陷底层无法自拔的枷锁。
因为让定了要走的路的人目标专一,脚踏实地,只有怠惰之人才那么依赖浓烈,因为他们需要虚晃的理由为他们的堕落筑基。
我又想到了郭橐驼种的那棵树,不理会过多的世事纷扰,只是将思想停滞在自己的本心,不沾染过多的乌烟瘴气,活得静,活得深,活得美。阳光向暖,岁月静好,郭氏倚在一片清凉中,偶尔传来的鸟鸣脆如柳笛,深重的时光蹙着秀眉,在一片绿荫上绣着树下故人的诗与远方。
在不着调的歪理唠叨地也快够了,该在你对世事无休止的曲解和抱怨里打会儿瞌睡了,在梦里抛下你与真理的敌我冲突,你会走得更坚定。
更带点儿诗意。
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