遨游汉字王国的优秀作文范文
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篇首语:世界再冷,你也要成为自己的太阳,无需别人的照亮,你就是自己的太阳。本文为你选取作文遨游汉字王国的优秀作文范文四篇,希望能帮到你。
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遨游汉字王国的优秀作文范文
遨游汉字王国的优秀作文范文(精选7篇)
在日复一日的学习、工作或糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家顿的遨游汉字王国的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
遨游汉字王国的优秀作文1
今天,我们班举行了遨游汉字王国综合性展示,我最感爱好的是有趣的字谜这一环节,展示过程中,同学们妙语如珠的字谜,让我深深感触感染到中国汉字的乐趣与精华。
首先,是谭欧澜德为我们出字谜:“天子的新衣,打一个字”。不等谭欧澜说完,同学们就都踊跃回答,有的说“依”,有的说“新”,还有的说“龙”,最后,仍是被王一龙猜了出来,是“袭”,原来,皇上一般代表龙,皇上的新衣是龙衣,所以是袭。
接下来,李宁又为我们出了一个字谜:“格外大方,打一字。”同学们一个个疑惑不解,愁眉苦脸。心里都在想这个到底是什么字,我心想:格外大方,一定很大方,可这个字到底是什么呢?李宁见同学们都想不出来,就宣布谜底:“回”。同学们恍然大悟。
通过这次流动,使我对汉字有了更深入的了解,进一步感触感染到汉字文化的博大精深,我一定要学好汉字,传承与发扬中华民族的文化。
遨游汉字王国的优秀作文2
古往今来,汉字经历了漫长的演变过程。现在,就让我们一起去遨游汉字王国吧!
说是去遨游汉字王国,倒不如说是去那里闯关。
闯关马上就要开始了,我能感觉到教室里满是兴奋、激动的气氛,有的同学睁大眼睛看着大屏幕,有的同学张大嘴巴猜想着这将是一次怎样的一次比赛呢?甚至在课堂上从来没有泛起过的低声密语和小动作,也在同学们身上接二连三地泛起了。
直到王老师公布,现在开始闯关!同学们才休止做小动作,都在认当真真的审阅着大屏幕上的字谜。第一题的标题问题是“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”刚开始时,同学们全都沉入思索了几秒钟,就争先恐后地举手,生怕别人把自己回答问题的机会给抢跑了。我却还没有想出来,直到宣布答案时,我才恍然大悟:“哦,原来是‘日’字呀!”我又开始埋怨自己反应太慢,这么简朴的字谜都猜不出来。
接下来的字谜就更难了。可是大家仍是一副绝不在乎的样子,似乎什么难题都难不住大家似的。但接下来的字谜都把全班同学给震着了。“一横又一直,不能猜做十。”整理时,教室里响起一片“嗯嗯”声,大家都在想:一横又一直,不能猜做十,又能猜做什么呢?终极,仍是没有一位同学能揭开答案,狄老师只好宣布谜底,“咦,怎么会是‘支’字呀?”同学们都一脸迷茫,不外很快就恍然大悟了。你看上面说的是一横又一直,中间还有一个又字,所以这个字就是“支”字了。
不知不觉的.就到了下课时间,伴跟着愉悦的下课铃声,我走出了汉字王国,期待着下次的遨游……
遨游汉字王国的优秀作文3
经由了这次“遨游汉字王国”的综合性学习,我的知识果树上已经结满了关于汉字学习的果实,就让我来先容一下吧!
在有趣的汉子这一部门中,让我熟悉到了奇异的字谜与歇后语。原来,字谜是那么有趣,各种各样的图片与谜面让我大吃一惊;而由谐音造成的歇后语又是多么富有情趣,它更生动地表达了我们要说的话的意思。而且谐音还造成了许多笑话,所以我们从小就要好好学习,以后不要出错误。
在这里,我还知道了传说是仓颉创造了文字,他根据大天然中的事物,把汉字一笔一划的创造了出来,让我懂得了要留心观察身边的事物。“册”“典”“删”这三个字很寻常,却有着非常有趣的来历。
我爱你,汉字这一部门又让我大开眼界:王羲之的《兰亭序》、柳公权的《玄秘塔碑》让我也想学习书法。不外,有些人由于以前没有当真、仔细地学习,酿成了许多错别字和悲剧:乌鲁木齐在印塑料袋的时候,把“乌”错写成了“鸟”,使十多万元付之东流。
我敬佩我们的祖先,是他们创造了汉字,让我们交流更利便,糊口更有情趣。我相信,在以后的时间里,我们中国的汉字汉字一定会继承发展!
遨游汉字王国的优秀作文4
班级这次的综合性学习流动的主题是--遨游汉字王国。我们的任务是搜集有关汉字谐音的字谜、笑话和歇后语,还有多音字,怎样辨别多音字,收留易写错的字等资料。
我们组四个人经由讨论后,决定分工合作。由组长张逸涵搜集有关汉字谐音的资料,孙曼晰搜集收留易写错的字,于洋来做手抄报,而我则负责寻找多音字辨别的方法。分工明确后,各自开始工作。
中午一回到家我就迫不及待的在电脑里寻找资料,并保证读熟。到了汇报的日子,我们四个决心信念满满,把手举得高高的。台上,张逸涵首先发言,她讲的谐音笑话让全班同学都哈哈大笑,其次是孙曼晰和我,我们两个讲的很出色,不少同学还把我们的方法记实了下来,最后是于洋的小报展示,得到了老师同学们的一致肯定。
这次的综合实践流动圆满完成了,让我们在能力进步的同时收成颇丰,真但愿这样的流动可以更多一些!
遨游汉字王国的优秀作文
我们在寻常读书、看报、写信、写作时,都离不开汉字。你一定也想了解更多关于汉字的知识吧!让我们在这段时间里,一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感触感染汉字的有趣和神奇,了解汉字文化吧!请跟随我来到鹿鸣小学五(4)班探索汉字。
第一板块《有趣的汉字》
看!五(4)班里为什么每个人都抓耳挠腮?哦……原来是在猜字谜和画谜呢,“有心走不快,见水装不完。长草难收拾,遇食就可餐。”这句字谜,就连优等生——徐艺泽都摸不着头脑。过了许久,王稻立即喊道:“我想到了,是曼!”“对!”林老师立刻肯定。接着林老师又说:“谁知道和曼谐音的字有哪些?”“我!我!我!……”班里整理时炸开了锅,刚刚闷在鼓里的同学们整理时精神抖擞,有:“曼慢漫蔓幔鳗和谩!”然后全班一起朗读了汉字的来历甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书。
第二板块《我爱你汉字》
提起甲骨文,相信大家都并不目生,而甲骨文的发现者就是张懿收留,他揭示汉字悠久的历史和丰硕的内涵。林老师最后说:“汉字,是我国古代悠久的历史,也是我们应当传承下去的回忆!”
汉字是我们的骄傲与回忆!
遨游汉字王国的优秀作文6
汉字是我们中华民族多年的精华,是我们的心血,假如没有汉字,我们将失去人与人最基本的交谈。
我们糊口的一切都不开汉字,可以说汉字是我们糊口中不能没有的东西,它可以给我们带来欢乐,带来乐趣,假如没有汉字,我们的糊口十分枯燥。我以前总以为汉字十分的乏味,无聊死了,可看了这些汉字的来历和演变后,我才发现汉字有这么大的意义,从此我对汉字的印象转变了,不禁惊叹起它来,汉字从甲古文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从楷书到草书,后来再从草书到行书,演变到像我现在这样的汉字,这一系列的变化,给人展示了中国汉字捉摸不透的魅力,中国汉字你别看他简朴,里面却有说不尽的含意,许多人由于写错一个字导致很大损失,可见,汉字对我们是多么重要啊!
有些人由于粗心写错了许多字,这些字五花八门,如:打折的折有人写我加了一笔,变成了打“拆”,寻人启事的事,写成了寻人启“示”,啤酒的写成了啤“洒”,有的人更谱,居然写成啤“九”,更有甚者,最基本的防火栓写成的“放”火栓,还有的人商品的商下面写成同字……错字多得讲不完,有些人可能会冷笑这些人,可有没有想过自己是否在糊口中,有类似小马虎呢?这更体现出了中国汉字的重要,可见中国汉字仍是有很深学问呢,要想把汉写好,只要不粗心,当真学习,这样的错误就会大减少。
通过这一单元的学习,我明白了中国汉字的重要,做什么事业都不能马虎,轻微一点马虎很有可能错上加错。
遨游汉字王国的优秀作文7
这个礼拜,在与文莱是的带领下,我和同学们一同去遨游了汉字王国,感触感染到了汉字的无限魅力。
在本次综合性学习中,我们阅读了许多则阅读材料。其中,给我留下印象最为深刻的,是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间,有一个叫王懿荣的学者,在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药,上面可有似字体的痕迹。经由他再三的研究,发现这的确是一种文字。后来,人们把这种文字成为“甲骨文”,随后出土了一大批“龙骨”,于是,我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。
读了这则阅读材料,我觉得王懿荣是一个十分细心注意糊口的人。由于,生病服药有用到“龙骨”的,肯定不只他一个,可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我们在糊口中,要做一个有心人,应该培养自己留心观察、善于思索的好习惯,就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就。
除此之外,我还学习、熟悉到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识,感触感染到汉字的有趣和奥妙。再次,我不得不称赞汉字:
中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。
遨游汉字王国字谜作文
遨游汉字王国字谜作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家顿的遨游汉字王国字谜作文,欢迎大家分享。
遨游汉字王国字谜作文1
这个礼拜,潘老师带领我们一起遨游汉字王国,使我收成了许多。
首先,我们通过课本对汉字进行综合性学习。这篇课文,向我们先容了中国汉字的演变历史,那幽默风趣的歇后语和谐音的小笑话,让我们在开心之余,看到了错别字闹出的笑话,文中对汉字的赞美,向我们展现了汉字的独特魅力。通过汉子的综合学习,让我懂得了中国汉字的古老神奇,博大精深。也让我们明白,汉字承载文明,我们不能乱用汉字的道理。
为了让我们更好地了解汉字,遨游汉字王国,老师让我们四人一组合办一张《汉字手抄报》,我们每个人通过上网,看书,查找到了许多有趣的歇后语,猜谜,妙趣横生的谐音,寄意不凡的古诗和对联……在经由相互积极的讨论和当真地筛选,我们都非常珍惜老师让我们增加情谊,增长知识的良苦专心,都完美地制定好手抄报。这次综合实践流动,让我们更进一步体会到了中国汉字文化的浩瀚壮观,积厚流光,也更加让我懂得了当真学习好祖国文字的重要性,要学好、写好、用好祖国的语言文字。
我但愿同学们通过这次语文综合实践流动,能够更加喜爱并弘扬中国的汉字文化。
遨游汉字王国字谜作文2
这个礼拜,在与文莱是的带领下,我和同学们一同去遨游了汉字王国,感触感染到了汉字的无限魅力。
在本次综合性学习中,我们阅读了许多则阅读材料。其中,给我留下印象最为深刻的,是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间,有一个叫王懿荣的学者,在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药,上面可有似字体的`痕迹。经由他再三的研究,发现这的确是一种文字。之后,人们把这种文字成为“甲骨文”,随后出土了一大批“龙骨”,于是,我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。
读了这则阅读材料,我觉得王懿荣是一个十分细心注意糊口的人。由于,生病服药有用到“龙骨”的,肯定不只他一个,可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我们在糊口中,要做一个有心人,就应培养自我留心观察、善于思索的好习惯,就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就。
除此之外,我还学习、熟悉到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识,感触感染到汉字的搞笑和奥妙。再次,我不得不称赞汉字。
中华汉字,生动形象。传播礼貌,盖世无双。
汉字王国的遨游作文
汉字王国的遨游作文
在日复一日的学习、工作或糊口中,大家都常常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕统一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣披发甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编顿的汉字王国的遨游作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
汉字王国的遨游作文1
今天,我们班举行了遨游汉字王国综合性展示,我最感爱好的是有趣的字谜这一环节,展示过程中,同学们妙语如珠的字谜,让我深深感触感染到中国汉字的乐趣与精华。
首先,是谭欧澜德为我们出字谜:“天子的新衣,打一个字”。不等谭欧澜说完,同学们就都踊跃回答,有的说“依”,有的说“新”,还有的说“龙”,最后,仍是被王一龙猜了出来,是“袭”,原来,皇上一般代表龙,皇上的新衣是龙衣,所以是袭。
谭欧澜德又出了一全字谜:瞎子。同学们都抑制不住了,把手举得高高的,好让谭欧澜德让自己回答问题,可好运仍是降临到了王千禧身上,王千禧大声说到:是“盲”。坐在一旁的景老师有了疑问:“瞎子怎么盲呢?它跟盲有什么关系?”谭欧澜德解释到:“瞎子什么东西都看不见,所以是盲吗?
接下来,李宁又为我们出了一个字谜:“格外大方,打一字。”同学们一个个疑惑不解,愁眉苦脸。心里都在想这个到底是什么字,我心想:格外大方,一定很大方,可这个字到底是什么呢?李宁见同学们都想不出来,就宣布谜底:“回”。同学们恍然大悟。
通过这次流动,使我对汉字有了更深入的了解,进一步感触感染到汉字文化的博大精深,我一定要学好汉字,传承与发扬中华民族的文化。
汉字王国的遨游作文2
我喜欢汉字,由于汉字是一种有趣的文字。
祖国的汉字魅力四射。汉字有许多的变化,加一点或一竖就会变成另外一个字。如:“心”加一撇就变成了“必”,“人”加一竖就变成了“个”,“尸”加一撇就变成了“尺”,“大”加一点就变成了“犬”……
汉字的神奇更让你为之赞叹。好比:“哭”字一看就像流眼泪;“蓝”字让人仿佛看见蓝色的天空、蔚蓝色的大海;“绿”字仿佛让看见了一片一望无际的草原……
说起汉字,我想起了一个有趣的故事:从前,有位妇女和她的女儿,她的女儿要到城里去工作,她就给她娘写了一封信,信的内收留是这样的:娘,您在那儿过的还好吗?我在这里跟一个大狼(娘)住在一起,她很关心,现在,我的肚(胆)子越来越大了,您不用担心。”她看了这封信,吓得魂飞魄披发,立马去找她的女儿。
汉字的发展积厚流光,妙趣横生的笑语令我开怀大笑;感人深至的篇章哺育着我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志。
只要我们多了解汉字,专心去体会,就能够得到丰硕的知识。
汉字王国的遨游作文3
我喜欢汉字,由于汉字是一种有趣的文字。
汉字很神奇、富含深意。我曾看到过这样一个故事:一些运动员在体育场接受记者采访。记者问他们姓什么,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。
篮球运动员指了指前面的两棵树,记者说:“哦,你姓林。”跳高运动员捡起了一个木棍放土堆旁,记者说:“你姓杜。”技击运动员借过一本书,放在剑旁,记者说:“你姓刘。”围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上,记者说:“你姓孟。”看了这个故事,岂非你不觉得汉字的形象、生动吗?
汉字的变化很大,加一个偏旁就会组成一个新字。如:“大”字加一点就变成了“犬”或“太”字,加一横就变成了“天”字。
良多汉字的每一个部门表示一个小故事。好比:“好”字,左边的“女”表示女儿,右边的“子”表示儿子,有女儿和儿子当然“好”。
我喜欢汉字。你看:篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。汉字真是人类聪明的结晶啊!
汉字王国的遨游作文4
今天,我想带大家去体会汉字的有趣,品味汉字积厚流光的历史,大家跟我来。
汉字字体有七种,分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中,我最喜欢行书。由于行书是楷书和草书的合体字,既不像楷书那样端正,也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊!
汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多,在《说文解字》里形声字占了2%呢!
书写不同风格的汉字,是一种艺术,所以书法具有很高的赏识价值。王羲之是我国的闻名书法家,他写的写的《兰亭序》,更为漂亮。
汉字还有谐音,在歇后语中就可以体现出来。好比:和尚云游——失事(寺)了、老虎拉车——谁敢(赶)、小苏他爹——老输(苏)……怎么样,有趣吧
字谜也很有趣,好比:头是一,腰是一,尾是一,实在不是一;娥眉山上不见山……怎么样,也很有趣吧!
在离开汉字王国前,我们要留意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字常常在商铺里泛起。简体字:T(标题问题)、舞蹈。繁体字:灯行、茶庄。错别字:默默无闻、不同凡响。还有一些商铺独出机杼:一表人才(腕表广告)、一见钟情(闹钟广告)、万事芬达、百事可乐饮料广告.这些具有创造性的用法真是太好了。
遨游汉字王国到处结束哦,大家有没有觉得很有意思呢 只要我们多了解汉字,专心去体现,就能得到知识与财富!
汉字王国的遨游作文
这一周,我们遨游了汉字王国,知道了汉字悠久的历史,并了解了汉字的有趣和神奇。汉字们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵锦绣多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
汉字大约出产与四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有许多的未解之谜。其中,学习了仓颉造字,我知道了古人曾使用过“结绳记事”有的人用过司哈和火,更有的人用鸟的足迹来创造字的笔画。
还有猜字谜也让我记忆犹新,好比:一点一横长,两点一横长,你若猜不出,站着想一想。答案是立。还有鱼羊鲜,人木休。猜谜的乐趣不是在于一猜就中,而是多次揣摩,反复思索。
在汉字中造句、写词都要恰当。有一次,老师说写“家乡的美景。”我自认为是,心想:干脆就直接写家乡的孔庙吧。“唰唰”没过一会,一篇文章就此诞生了。我自得洋洋地把作文交给了老师,谁知老师就把我的作文当做坏的范文在全班评说。好比一个个孔庙和五彩的鱼池,老师说:“似乎只有一个孔庙吧,鱼池也不能五彩。”我羞愧的低下了头。
学习了第五单元后,让我受益匪浅。
汉字王国的遨游作文6
经由了这次“遨游汉字王国”的综合性学习,我的知识果树上已经结满了关于汉字学习的果实,就让我来先容一下吧!
在有趣的汉子这一部门中,让我熟悉到了奇异的字谜与歇后语。原来,字谜是那么有趣,各种各样的图片与谜面让我大吃一惊;而由谐音造成的歇后语又是多么富有情趣,它更生动地表达了我们要说的话的意思。而且谐音还造成了许多笑话,所以我们从小就要好好学习,以后不要出错误。
在这里,我还知道了传说是仓颉创造了文字,他根据大天然中的事物,把汉字一笔一划的创造了出来,让我懂得了要留心观察身边的事物。“册”“典”“删”这三个字很寻常,却有着非常有趣的来历。
我爱你,汉字这一部门又让我大开眼界:王羲之的.《兰亭序》、柳公权的《玄秘塔碑》让我也想学习书法。不外,有些人由于以前没有当真、仔细地学习,酿成了许多错别字和悲剧:乌鲁木齐在印塑料袋的时候,把“乌”错写成了“鸟”,使十多万元付之东流。
我敬佩我们的祖先,是他们创造了汉字,让我们交流更利便,糊口更有情趣。我相信,在以后的时间里,我们中国的汉字汉字一定会继承发展!
汉字王国的遨游作文7
中华民族,有一种特有的文字——汉字。您也许还不了解汉字的演变吧?那我就带你们坐上时光机,了解一下汉字的演变情况吧。
大约在3400年以前,我们的老祖宗创造了最古老的文字:甲骨文!那是一种刻在龟骨和兽骨上面的一种文字,是一种象形文!“水”在甲骨文中是像一条河流的符号;“川”字有着山川的形状,所以,“川”字就像三座小山竖在一起;“网”字更为生动形象,两根木头竖在地上,中间用绳索交织的系在一起,这不,网就是这样吗?啊!我们的老祖先真是有聪明呀!把每一个字都创造的那么生动形象!
后来,跟着商代的灭亡,甲骨文也就徐徐消失了,金文取而代之。金文是刻在青铜器上面的,所以金文又叫钟鼎文,由于金文是由甲骨文演变而来的,样子与甲骨文有三分相似,也是一种象形字。金文使用的时间很长,有东周,西周,年龄,战国,历史很悠久呀!
金文之后是篆文、隶书等,真是古色古香呀!隶书的字形较扁,看起来有一种躺在那的感觉。又过了几百年,汉代到了,汉代的人民创造我们现在用的楷书!楷书的字形端庄,苍劲有力,受世人的喜爱,所以,就一直流传到了现在,在这过程中,有一千多年呢,到了清、元、宋、唐,也都用这种文字,所以,有更多的人爱上了这种文字!
怎么样,汉字的历史很悠久吧!中国上下五千年中,我们的祖先给了我们这么好的文字,我们应该打动无比的骄傲与自豪呀!保护好我们的文字,保护好我们的根!
汉字王国的遨游作文
一个晴朗的下战书,我们班级里传来了热闹的声音.原来,是我们在开成果展示会啊,开得怎么样了,让我们来看看吧!
首先是字谜组组长张婧婧找开了前天发给老师的图片,并且出了个谜语,我根据谜面上所说的”全身毛茸茸”就大声叫道”是兔子!””错!”她开心地否定了,真扫兴,张婧婧又增补说”这个东西是可以吃的”.大家抓耳挠腮的,都在思考着,可是,都没猜出来.最后宣布的谜底是------冬瓜!接下来他们又出了几个谜语,,有个很特别”大时能成景,小时能成菜,身披绿衣裳……”我心想:有这种东西吗?真是神奇啊,我怎么不知道呢? 最后的谜底原来是”竹子”呀,这下子我才恍然大悟了,真是形象极了真有趣啊.
接下来轮到我们这个小组发言了,我们画了一幅手抄报.当我读着它时,心里”呯呯”的直跳着,都不知怎样才能平静这份紧张的心情.最后,我仍是鼓起勇气坚持读完了这份报纸.老师给我们的评价是说:”你们的手抄报内收留不够丰硕,资料不够详尽.看看其它同学,还预备了电脑视频的形式,看上去新奇多了…..”
固然这次展示会我们由于预备不充分没有夺冠,但是,我们会继承努力的,我们要在下次展示会上争取好成绩.
汉字王国的遨游作文9
这两个礼拜,杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感触感染了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,如同品尝了一整理丰美的汉字大餐,我为收成着无数至宝而欣喜若狂。
遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书,拥有两千年的历史。我还知道我们不能写错字,假如写错了字可能会带来不良的后果,《一点值万金》这篇文章就是很好的例子:写了乌鲁木齐某挂面厂在出产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使1万元的产品付之东流,成了一堆废品。假如检查职员再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。通过了这篇文章我受到了一个启示:我们今后在学习中,要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混,每次做好功课、考试都要仔细检查一遍,确保万无一失。在这个单元中我印象深的是《我爱你,中国的汉字》这篇课文。通过当真学习,我知道了汉字实在不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深挚感情的可爱小精灵。
汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无穷爱好!汉字真不愧是中华民族拥有如斯丰硕的书法瑰宝啊!
汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!
汉字王国的遨游作文10
它,在一代又一代人的手中绽放出锦绣的光辉;它,见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;它,是人类聪明的发源;它,点燃了文明的燎原之火。它就是古人集体的聪明结晶凝聚而成的_汉字。
汉字传承了我们中华民族五千年的文明,有着不可代替的历史地位。当我第一次呀呀学语,第一次在纸上歪七扭八写字的时候,我便开始与汉字接触。它们是聪明的化身,我从它们身上感觉到一股神奇的气力。汉字在我们糊口中起着重要作用,无论是谁,无论干什么,都离不开汉字。社会在发展,即使丢掉手中的笔,坐在电脑旁,用娴熟的十指敲打着键盘,一个个漂亮的汉字瞬间映入你的眼帘。可见,汉字和我们那样密不可分。固然各个地方的语言不同,但是他们都是用相同的汉字来交流。汉字是我们大家共同的交流工具,它们在许多文豪墨客的笔下更是妙趣横生。
每当我照镜子时,我的脸上都会露出欣慰的笑脸。由于我看见镜子里的我:一头黝黑发亮的头发,白眸子里衔着一颗“黑葡萄”,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,这足以证实我是一个中国人。我是中国人,我是炎黄子孙!我因此感到无比自豪。我们中华的汉字,传播文明,盖世无双。有了汉字,才会有诗歌宋词,有了汉字才会有交流的工具,有了汉字,才会有思惟的碰撞,有了汉字,才会有中华上下五千年的灿烂文化!
我爱你,汉字,经受岁月的浸礼后,你一定会愈久弥香。你那奇异的魅力和无穷活力将会永远被众人所珍爱!
学习《遨游汉字王国》作文
学习《遨游汉字王国》作文1
在肖老师的带领下,我们痛快地“遨游”了汉字王国。在锦绣而富有生气希望的汉字王国里,我得到了巨大的收成。、
汉字的形状方正,时而挺秀如峰,时而浩瀚如海,时而锦绣修长。它还连缀成句,各具特长。就像一个个小精灵在纸上欢快地跳跃,闪耀你的眼睛。这次遨游汉字王国,我最大的收成是《一点值万金》这一课。
《一点值万金》里讲了193年乌鲁木齐某家挂面厂因错将“乌鲁木齐”打印成了“鸟鲁木齐”。当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时,细心的人发现“乌”字多了一点,仅仅就这一点之差,整理时将价值十八万元钱的塑料袋变成了一堆废品。从这件事我明白了,原来错别字的危害是这么的大啊!
这让我想起了自己糊口中的一些因一点疏忽大意而丢分的事。一次考试要求写四字词语,我因大意将“富有生气希望”的富字少写了一横,本来该得9分的试卷就与我擦肩而过。从那以后,我便准确熟悉到错别字的危害性,就下定决心当真记字,通过字形、字义去记,可以少写良多错别字。
这次“遨游汉字王国”我收成的这点在你的眼中不算什么,但是它对我用处极大。
学习《遨游汉字王国》作文2
这两个礼拜,老师带领我们遨游了“汉字王国”。在遨游过程当中,我有了许多收成。
开始遨游了,我查找了相关汉字的资料,有字谜、古诗、歇后语、谐音、对联、笑话。
首先,我知道了是谁第一个创造了字,那就是仓颉了。当时,人们为了匡助表达,记忆等,人们曾经用过结绳记事,物语等方法,但都很不利便,仓颉从模仿鸟的足迹开始,根据事物外形来造了汉字。字写得躯干弯曲、末稍放纵、两边修长、躯干矮短、外部轻灵、内部紧凑、不方不圆、若行若飞、龙蛇盘绕、鹰隼雄立、鸿鹄群游、迂回绵延、布阵排兵、井然有序,字写得太妙了,根本无法形收留。就这样,人类最早的文字之一 ——汉字诞生了。
然后,我学到了“册”“典”“删”的来历。从甲骨文和金文的字形中可以看出“册”是竹条连缀而成的大竹片;“典”是用手捧着文册;“删”是用刀削去错字,所以是立刀旁。册、典、删就是这样来的了。
接着,我知道了汉字的演变:甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书,这是汉字的演变。甲骨文是清朝王懿荣发现的。甲骨文是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的一种文字,距今已有四五千年。
最后,我带着已学到的知识依依不舍地离开了“汉字王国”。
遨游汉字王国这段时间的学习与收成,深深地印在我的脑海中。那些夸姣的印象,我一辈子也不会健忘。
学习《遨游汉字王国》作文3
我们寻常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。但是,你对汉字有更多的了解吗?
通过第五单元对汉字的学习,我重新熟悉了汉字。我从语文书中看到,汉字非常神奇,可以编成字谜,闲暇之余寓教于乐,“此时无声胜有声”地使人会心一笑;可以利用谐音,组成歇后语和有趣的小笑话、工整的对联,令人拍手称绝,赞不绝口。它仍是文化的传承,聪明的结晶,是世界上所有语言中最为奇妙的。书法家们笔走龙蛇,更是把每个汉字的特点和风韵勾勒得惟妙惟肖、有棱有角。那苍劲有力的大字,当然是别国文字所不能比的。
不仅如斯,汉字还有着悠久的文化历史。从原先的古老神秘的甲骨文到金文、小篆、隶书等演变到当时的行书,后来又把行书改为简体字。
如今的汉字十分普遍。现在,外国人都开始学习中文,学习汉字了。可是,作为一个中国人,在中国的街头,却常常发现许许多多的错别字。如:“现‘炸’果汁”、“‘裤’存商品”等。这是对中国古老汉字的不尊重。作为一个中国人,写犯错别字,该是多么的耻辱、多么难看的事啊!
假如说王懿荣发现甲骨文是偶合,那么仓颉造字就是真真实实的聪明所在了。仓颉的善于观察,专心思索,造就了一代卓绝——汉字的诞生。我们真应该感谢仓颉,没有他,可能就不会有璀璨的汉字文明。没有他,可能社会就不会提高得这样飞快,也不会有中华民族的语言、人们赖以交流的工具——汉字。
这次综合性学习,使我学到了良多知识,更深地了解了汉字的文化和传承、历史。我知道,汉字始终是古老的文明,却是现今社会便利的语言环境的缔造者和良好的人文沟通桥梁。它是书写和阅读的载体,更是一颗璀璨的明珠,熠熠生辉。
学习《遨游汉字王国》作文4
现在学习的是语文第五单元,这个单元和以前不同,是综合性学习,让我们去“遨游汉字王国”。本单元有良多的学习内收留,但主要分为两大类:有趣的汉字和我爱你,汉字。里面还有良多小内收留……这个单元结束了,在学习中,我有良多的收成和启示。
这次的学习让我收成了良多!首先知道了汉字的发源、猜字谜的方法和技巧,以及汉字在世界文字中的.地位等。我觉得在综合学习流动中,最大的收成是体会到了汉字的博大精深。汉字分象形字、会意字和形声字。山、田、日等,都是象形字,你看,田野在古代的时候,都是一块一块的,中间有分隔的,就像“田”字的横竖一样。会意字有“休”“森”“林”等字,一个人靠着木头在休息就是“休”,意思一看就知道,多好理解!形声字就不用说了吧,蜘、蛛、炸就是形声字,就拿个典型的“炸”字来说吧,右边的“乍”表示“声”,左边的“火”就表示意思了。汉字从甲骨文到金文、演变成小篆、隶书、一直到现在的楷书、草书和行书等七种字体,每种字体发展都是中国历史发展的见证。
这次学习特让我得到了良多的启示。好比:让我知道了错别字的危害有多么的大!有时候可能发生笑话,如:元旦时,我们全家一起到历史博物馆参观冰马桶(兵马俑),因为把“兵马俑”写成了“冰马桶”,让大家哈哈大笑,把好好的课堂氛围都打乱了。有些商家利用汉字成语来打广告,如某蛋糕广告,步步“糕”升 ;胃药的广告,一“不”到“胃” ;赛马广告,乐在“骑”中 ;电熨斗广告,百“衣”百顺,这些字会让我们孩子搅浑,收留易写错别字,但愿以后商家在创意的同时,要考虑到我们孩子哦!
学习《遨游汉字王国》作文
汉字,是我们糊口中必不可少的文字;汉字,是一门独特的艺术;汉字,储藏着我们中华民族五千年的文化奥秘。在这两个礼拜里,韩老师带我们走进了汉字王国,了解了许多汉字的知识。下面就让我说一下近期的收成吧。
期间,我了解了许多汉字的字谜、歇后语、谐音笑话、对联等等,让我收成不少。
开始,我知道了“仓颉造字”的传说。当人们为了便于糊口,仓颉就模仿各类动物、植物,开始造字。那时的字龙蛇盘绕、鹰隼弯曲、鸿鹄群游,十分美妙。
然后,我学了‘册’‘典’‘删’的来历。我在甲骨文和金文字形中发现“册”字是竹条编成的大竹片。“典”是用手恭顺地捧着“册”。“删”是用刀去割字,所以是立刀旁。怎么样,汉字有趣吧!
接着,我知道了汉字演变的过程:甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书+行书,不外有一种文字比甲骨文还要早,那就是象形文字。我还知道甲骨文是王懿荣在一味名叫“龙骨”药上发现的。
随后,我了解了错别字给人带来的危害。然而在我们身边,依然有许多错别字,还有良多的“隐形炸弹”就藏在其中!好比蚊香广告上的“默默无蚊”;美收留店的“我型我塑”;摩托车的“骑乐无限”等,会产生许多人对语文的误导。跟着社会的发展,一种严峻的“病毒”已经流入了我国,这种病毒就叫做错别字。街头上、报刊上、影视上,错别字处处可见,我们一定要制止错字的泛起 。
就这样,我们离开了奇妙的“汉字世界”。固然学习结束了,但是这段时间的收成与体验却深深地印在了我的脑海中。
学习《遨游汉字王国》作文6
这个学期,我们学习了《遨游汉字王国》,让我知道我们寻常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。它们像一群活泼可爱的孩子们在纸上玩笑嘻戏,像一朵朵锦绣多姿的花愉悦你的眼睛。汉字产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有良多未解之谜。
在这次学习中,最让我受益匪浅的就是《我爱你,中国的汉字》。让我知道汉字不是僵硬的符号,而是有着独特风格的精灵。好比:一个人靠在树旁边,就是休;鱼和羊在一起味道特别鲜美,所以就是鲜字;森林里有许多树木,所以森和林都是木字旁……这些可爱的小精灵,在人们的笔下,和小伙伴们组合成一个词语,表达出了不同的意思与不同的意义。
在这里,我想到了自己以前老是写错字,尤其是“摘”,总把它的右边写成“商”字。自从学习了《遨游汉字王国》,让我知道了只有“商”字里面是八口,其它和“商”相似的里面都是十口,这样就利便我记字而不会错了。
这些锦绣而富有魅力的汉字,给使用它的人带来了诗的灵性。汉字书法是一门独特的艺术,古往今来,我国涌现了许多闻名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。我爱你,中国的汉字!
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