精品小学生作文400字四篇

Posted 2023-04-26

篇首语：最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。本文为你选取作文精品小学生作文400字四篇四篇，希望能帮到你。

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精品小学生作文400字四篇

【精品】小学生作文400字四篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学生作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文400字篇1

未来的房子是怎样的呢？带着这个疑问，我迷迷糊糊地进入了梦乡。梦中我来到了未来的房子。

来到房子门口，你要输入指纹才能进去。如果你的指纹没有保存下来的话，你即使怎么想办法，也进不去，除非主人允许了，你才能进去。

走进房子，呈现在你眼前的是一些漂亮的风铃，它们也是由电脑控制的，当电脑发现有客人来时，风铃就会由电脑的控制发出优美动听的音乐。

一楼是客厅，里面只有几样家具，其他的都放在了你看不见的地方。只要主人一喊：“xxx出来。”这个家具就会立刻摆在事先设定的地方。

墙纸的`颜色也会变哦。初春，墙面会变成生机勃勃的绿色，；仲夏，墙面会变成清爽的蓝色，这样，人就不会再觉得热了；深秋，墙面会变成金黄色；隆冬，墙面会变成火辣的红色，看看这个颜色，全身都暖和起来了。

二楼是厨房，厨房里有一套教人做菜的电脑设置，全世界各种各样的菜它都会教你，只要你想学什么菜，那么它就会先示范一遍，然后在你做的过程中，纠正你的错误。

三楼是卧室，床头有一个计算机一样的表，上面有1—9的数字，如果有很多人来这里做客，晚上不回去了，就把人数输入进去，就会多几张床。这样一来，就不用客人花钱去住旅馆了。

未来的衣橱能变成一个特别的机器，它能够为主人清洗衣服，代替了现在的洗衣机，把换下的衣服放进去它就能自动清洗并熨烫好，即使很脏的衣服，也难不倒它。

“叮铃铃，叮铃铃”，我被我的小闹钟吵醒了。虽然这只是一场梦，但我坚信，只要我们赶快乘上科学的快车，就能实现梦想了！

小学生作文400字篇2

我是一个平凡的小学生，我和许多学生一样，有一个小小的梦想——作业作业少一点！

作业是一个既无聊又烦人的家伙，每天都会抽出至少半个小时的时间来拜访你，看看你过得如何，学的咋样。有时候，他故意刁难你，赖在你家死活不走，有时候他也蛮客气，喝一杯茶就拍拍屁股走人了。有时候，来你家的是还算可爱的乐谱小姐，有时候，倒霉的奥数先生却撞上门来。对某些人来说，最最古板的语文大叔，沉闷的数学先生，整天苦着脸的英语阿姨是最常来，也是最无聊最烦人的访客。对某些人来说，科学爷爷和品德奶奶却是最不好接待的客人，虽然不是天天来，但一来就是好长时间。

老师呀！发发善心呀！作业稍微少点好不好呀！饱汉不知饿汉饥呀！你不写作业不知道我们的苦呀！有时候作业多的实在令人受不了呀！小孩子需要自由的呀！

老师呀，你看看，外国可是几乎没有作业的！为什么人家还是比我们强？因为人家教育的正确，教育的合理！想想我们，再想想他们！同样是花朵，一片生长在阳光下，甘甜的泉水浇灌着，阳光温柔的照耀着，一片生长在乌云下，农药直往我们这里泼。如果是你，你有什么感觉？

老师呀尊重一下我们的感受，行吗？我相信，一个英明的决策，是可以让花朵们重新感受到老师们对我们浓浓的爱的。

小学生作文400字篇3

培根说过：“如果把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”是啊，快乐与忧愁始终与人相随，我们要为朋友的快乐而快乐，为他人分忧解愁，力所能及地帮助他人。

这天，家中的“小皇帝”终于答应出去买菜了，我极不情愿地接过妈妈递过来的车费和菜钱来到站口。

“213”、“79”、“479”、“6”……，我不耐烦地看着一辆又一辆公交车驶过，“67”终于来了。车门一开，我急忙窜上车，“嘿”人真多，还好我看见一个空位坐了上去。随后也跟着上来了几个人，最后上车的是一位老奶奶。她花白的头发，满脸皱纹，双眼深陷，佝偻着身子，手里拿着一根拐杖。我看见她缓缓地从小布包里抠出一个硬币投进了钱箱里，摇摇晃晃地来到我旁边，然后用非常微弱且颤抖的声音说：“小姑娘，咱们挤着坐一下行吗？”“不行，这是我先坐到的位置，为什么要让给你坐！”我大声说到。此时我发现，坐在我前面的乘客都扭过头来了，我也不自觉地向后瞧了瞧，原来他们的目光都集中在我这儿。车上的叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹都用异样的目光看着我，就连前面一个在妈妈身上玩耍的幼儿也认真地看着我。我忽然明白过来，脸刷地一下红了，他们的目光就像来自四面八方的利剑，我多想车马上到站呀，如果有地缝的话，我一定马上钻下去，此时的我无地自容。“唉，你说这孩子也真是的，没上过品德课吗！”“怎么不懂得尊老爱幼！”“来大妈，坐我这儿！”在一阵议论声中，不少人都主动在为老人家让座。“老奶奶，您请坐！”我含着泪起身将老奶奶扶坐在了我的位置上。

车厢里出奇地安静了一会儿，紧接着是一阵雷鸣般的掌声。

小学生作文400字篇4

运动会那一天，学校那琅琅读书声不见了，取而代之的是操场上一阵高过一阵的加油声、欢呼声。

操场上，主席台两侧各有一条红色缎带，顶端系着一个开关像灯笼的气球，在空中荡漾着。我们则分别坐在东、南、北这三个方向。刚开始的时候，花束队放出了成千上万个气球，它们慢慢悠悠的消失在了天空之上。

运动会可真热闹啊！有60米、100米跑、立定跳远……突然，我的目光扫到了准备跑400米的男生们，他们一个个蓄势待发，好像随时都会把自己眼前的猎物扑倒一样。只听见“呯”地一声枪响，参加400米跑的运动员们犹如一支支离弦之箭一样“飞”了出去，顿时，拉拉队的加油声此起彼伏，时而高，时而低。就连主持人也在不断的高呼“运动员加油！”，可惜，天有不测风云，成功往往是在离人只有一步之遥时突然烟消云散，本来刚开始时，我们班派出的公泽还处在领先状态呢，可是，渐渐地，他显得力不从心，变得心有余而力不足，慢慢跟不上节奏，手脚也荒乱起来，有几次甚至还差一点摔倒。

看到这种情形，啦啦队也喊得更卖力了：“加油！加油！”那声音，一浪高过一浪，仿佛大地也在摇晃，而我们台下的观众，更是激情满满，也不由自主地大喊起来。

突然，公泽像一匹脱缰了的野马一样，越过自己前面一个个的对手，向终点冲刺而去。

三十米、二十米、十米……耶！我们取得了完美的胜利，大家都高兴地拥抱在一起，泪流满面，场面一下子变得沸腾起来！

这次运动倒，我们不仅取得了胜利，还明白一个道理：团结就是力量，昔日若没有同伴相助，就不会有今日的辉煌！

精品梅花小学生作文400字四篇

【精品】梅花小学生作文400字四篇

在平日的学习、工作和糊口里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家顿的梅花小学生作文400字4篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

梅花小学生作文400字篇1

我喜欢腊梅花，是由于它耐寒，冬天越是严寒，它却开的越旺盛、艳丽，就是由于腊梅花这种“凌寒独自开”的精神，令我喜爱。

腊梅花不像菊花那样阿娜多姿，没有月季那样绚丽，没有荷花那样锦绣，没有牡丹那么富贵，没有米兰花那么朴素、淡雅，但是它芬芳，并能耐寒，它能生长在严寒的地方，所以我喜欢它。

秋姑娘刚依依不舍的离开，冬姑娘又急忙赶来了。冬天开放的花不多，腊梅却在雪中傲然开放，发出淡雅的清香，腊梅花的花瓣只有大手指的指甲那么大，浅黄色的。那打着苞的，真像一位忸怩的小姑娘，不肯向人们露出笑容；半开着的，像一位贞洁的奼女，用白嫩的手拖着脸庞；那完全盛开的，更加动人，她爽朗的向人们露出锦绣的笑脸。

有时外面下着大雪，雪花洒落在腊梅花身上，可腊梅花却顶着风霜雪雨，还披发发出香味。我爱腊梅，我爱她有骨气，有毅力，能在雪中开放，给冬天增添色彩，能够让我们看见他立即心旷神怡，没精打采的人走过可变得的高兴奋兴心情急躁的`的人走过可变的心情平和，脸色苍白的人走过可变得有声有色。

腊梅只知道默默奉献，从来没有索取，我应该学习腊梅这种有骨气有毅力，默默付出的精神，做一个品德高尚的人。

梅花小学生作文400字篇2

中午，校园里的腊梅花沐浴着明媚的春景春色，披发发出阵阵清香。我不由自主地循着香气走去。

远眺望去，咦——哪里飞来了一大群小小的黄蝴蝶，正在腊梅树的枝头上翩翩起舞？仍是一只只可爱的小蜜蜂已经在辛勤地采蜜？我赶快走上前去看个仔细。呵，那成群结队的“蜜蜂”、“蝴蝶”就像变魔术似的，一会儿就摇身一变，成了一朵朵千姿百态的小黄花！她们有的悄然独立悄悄地开着，有的像孪生姐妹在手拉手促膝谈话，有的像赶集一样三五成群热热闹闹。这时，我发现了一个有趣的现象：尽管她们各有各的姿势，但没有一朵不是俯首低头，没有一朵不在浅浅地笑着，好像在向大地妈妈追述着冬天的锦绣，诉说着感恩的故事。那一片片轻薄透明的花瓣像是打了一层蜡似的，给人一种如梦似幻的感觉。

啊，腊梅花就像神秘的小天使，飞向人间，播下无尽的芳香；又像闪亮的小星星，躲在珊瑚丛一样的树枝上眨呀眨的，给单调的冬季带来了无穷生趣。

看着看着，我不由想到了一句诗：“不是一番寒透骨，怎得梅花扑鼻香？”我赞美腊梅花不畏风雪、凌寒独开的精神和冰清玉洁、无私奉献的品格。

阵阵清香拂来，我仿佛也变成了一朵腊梅花……

梅花小学生作文400字篇3

每个人都有自己喜欢的花，我就很喜欢腊梅花。我喜欢它的高贵，喜欢它的淡雅，更喜欢它耐风寒的毅力。

腊梅花是腊梅科植物，又名雪里花。故名思义，它是一种在严寒冬天里绽放的花。腊梅花一般在每年的十一中旬开放，直到次年三月左右，花期很长。腊梅花分为两种，一种是素心腊梅，另一种是狗心腊梅。多数人比较喜欢素心腊梅，大概是由于它比狗心腊梅的香味更吸惹人一些吧！听妈妈说，腊梅不但可以用来观赏，也可以用来泡茶或入药哦！

腊梅花不像玫瑰花一样颜色艳丽，有着浓烈的香味。它的花瓣小小的，呈淡淡的黄色，还有点透明，一点儿也不张扬。假如放一束腊梅在家里，那么你一进门就可以闻到一股股沁人肺腑的暗香。“不经一番刺骨寒，哪有梅花扑鼻香。”在严寒的冬天，腊梅花的叶子都冷掉了，它那如玉米粒般大小的花蕾就顽强地贴着深褐色的枝干欣然怒放，为严寒的冬天增添了一丝丝生气希望和暖意。在寒冬里卓尔不群的腊梅花整个就给人一种高贵的感觉！腊梅花这种在严寒、艰苦的环境中生存的毅力是值得我们学习的！

听了我的一番讲解之后，你会不会也喜欢上腊梅花了呢？

梅花小学生作文400字篇4

寒风刺骨，雨雪飘飞，我家小院里的腊梅花竞相开放了。一簇簇花朵在寒风中摇曳，披发发出阵阵沁人肺腑的清香，令人心旷神怡。

远眺望去，腊梅花开得密密麻麻，金灿灿的一片，好像只要用手一摇，就能摇落满地的黄金。走近仔细看，腊梅花开得有早有迟，统一棵树上，能看到花开的不同形态。

瞧，那一串花苞摆脱包裹着它的灰色外衣，露出牢牢合拢着的花瓣，似乎金色的小圆珠。完全盛开的腊梅花伸展着娇嫩的花瓣，那样可爱，那样优美。每朵花有十几片花瓣，双层交错在一起，外层花瓣嫩黄透亮，里层的花瓣泛着紫红。花瓣中心的花蕊绽裂开来，分成细长的几柱，沾满了馨香的花粉。地上有一些已经凋谢的腊梅花，固然没有了往日的风貌，但捡起一朵闻闻，依旧有股淡淡的香味儿。

腊梅花悄悄地开放，吹拂它的不是柔柔如柳的东风，而是刺骨凛冽的寒风；润泽津润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰凉雪；晖映它的不是暖和的阳光，而是严冬里的一缕残阳。它在与寒冷风雪做斗争中怒放着自己的锦绣，默默地披发发着醉人的香味。没有蝴蝶相伴，没有蜜蜂光顾，甚至没有绿叶的衬托。站在花树下，我不由自主地吟诵起王安石写的《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有幽香来。”

我爱腊梅花，爱它形状的美，爱它醉人的香，更爱它凌寒独放的精神！我也要做一个“傲霜斗雪”永不抛却追求的人！

精品小学反思作文700字四篇

【精品】小学反思作文700字四篇

在平凡的学习、工作、糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学反思作文700字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学反思作文700字篇1

教师反思不是一般意义上的“回顾”，而是思索、反省、探索和解决教育教授教养过程中存在的问题。由于是立足于自己言传口述的工作实践中，有感触感染，有体验，不是在教授教养之外搞“空对空导弹”，追求那种徒有其表的“火光”与“声音”，而是注意观察教授教养中的得与失，并设法“定点清除”有碍收益的问题。而问题就是课题、教案就是论文。每次反思的三言两语，都是最有价值的“珍珠”，一旦将这些成熟丰满的珍珠串成项链，那定是价值不菲的教授教养指南宝贝。源于教授教养的反思，定会指导教授教养，并且优化教授教养。他在此书中指出：“中小学教师的反思是教师运用新的教育理论来反思和检修已有的教育理论的公道性和局限性，以自己已有的教育理论来反思检修新的教育理论的真理性和公道性。”实际上，这样的综合性的表述已经把教师的反

思看成了一种公共性的、社会性的流动，它夸大了教师反思的社会意义。反思绝非仅仅是教师个人的心理流动，它应该是面向其他教师的、面向公家的，也完全有理由在一种民主、和谐、强烈热闹的氛围中得到互动和交流。

怎么进行反思呢，书中先容了种途径，一是要撰写教育日志，把自己在教授教养中随时泛起的、记忆最深刻的事件进行总结和分析;二是撰写教育案例，把真实糊口引入课堂，以丰硕的`叙述形式，向学生展示典型思惟、行为、感情，调动学生的积极性;三是撰写教育叙事(教育随笔)，把自己从事教授教养中有现实意义的事情记实下来，记实心灵成长的轨迹，道出在教授教养过程中的真实情感，既利于理解，又能给学生带来想象的空间;四是通过教后记，反思教授教养过程中的成功和失误，扬长避短，精益求精，就使教师有了良多收成;五是进行网络学习，跨区域共享集体聪明，促进研究深入，既利便快捷，又实现了交流的互动。在反思中要反思立场、反思内收留、反思效果。

教授教养反思是我们教师成长的门路，它记实着我们曾经的迷茫，见证了我们洒下的汗水，更奠定了我们坚实的脚步。让我们一起来善待反思，全方位地反思，进行有效地反思吧!

小学反思作文700字篇2

身前背后，总能听到学生说：“我不喜欢写作文。”究其原因，皆因作文很难。课堂上，单纯依赖老师的语言描述，要求学生进行一定的思维创作，他们也感到很难题或无从下笔，特别是小学生，他们往往怕作文，把作文当作苦差事。如何使学生会写作文一直是我反思的一个问题。如果，我们的作文指导也像动画片一样吸引小朋友；如果，学生写作文也像玩游戏一样投入，一样有激情。那么，学生将会感触感染到作文课的幸福、快乐。这也是作为一名新课程下的语文老师的追求。在新课程理念的引领下，我潜心研究如何把情境引入作文课堂优化学生的心境，让学生快快乐乐地学作文，写作文。那么，如何在习作指导中，创设相关的教授教养情境，开拓学生写作思路，为学生习作开辟自由、想象的空间呢？这一直是我反思的内收留。因此，我在教授教养中从以下几个方面入手进行作文教授教养。

一、培养观察力

观察是人们熟悉事物的出发点，是迈向立异的第一步。假如学生对四周事物缺乏熟悉，硬要他们去表达，支反映则是不可能的。对学生来说熟悉世界的主要途径是观察。只有当真细致地观察，才能对事物有全面细致的了解，写出来的文章才会真实感人。如我教人教版小学五年级上册第三单元说明文时，学生写自己喜欢的一种生果时，我从培养学生的观察力下手，着重引导学生仔细观察生果的外形、颜色和大小，激发学生的观察爱好，吸引学生积极介入，亲自实践，并懂得观察的重要性，学会观察的方法，养成仔细观察事物好习惯。

1、看一看：课堂上，我积极引导学生仔仔细细地观察自己带来的生果是什么颜色，它们颜色有没有发生变化，外形是什么样子的。

2、闻一闻、尝一尝：让学生知道，光凭眼睛看事物，是了解不全面的。生果是我们常常吃的东西，通过我们的鼻子闻一闻，亲口尝一尝，品味一下它的酸、甜、苦、辣如何，使学生更加全面地掌握这些生果的特点，调动学生学习作文的积极性和主动性。

3、摸一摸：大千世界，生果品种繁多，它们的外表也不尽相同。课堂上，我引导学生用手摸一摸自己喜欢吃的生果，从而使学生加深对这种生果

小学反思作文700字篇3

每一次比赛都是一次锻炼，也是一次晋升，以我自己的性格，做任何事似乎都是临时抱佛脚，所以拿出的东西最大的问题就是缺少时间的雕琢，从两天赶一篇论文到一个晚上备好一堂30分钟的课，把苦痛的日子留到起码，大概可以算得上是我的一种风格了。结果于我来讲并不重要，只是每次都像是被卡在沙漏的瓶颈，无论怎样挣扎，仍是收留不下下一个我，这是一种什么样的滋味，教我如何说。

回来谈这节课，30分钟的小课，又是略读课文，不能面面俱到，又不能没有重点，仔细阅读文本，从中揪出来一个非常重要的句子：

远眺望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒芜的山坡上。

从这个变化之大出发，探索父亲自上的一些闪光品质，牵一发而动全身。还有听取了校长给的字词教授教养的建议，时间短，又是略读课文，不能每个词都讲，但是可以捉住某一个词重点讲，在“箢箕”这个词的教授教养后我发现，采用图片的方式更加直观、亲切，由于这跟孩子们的糊口紧密亲密相关。

整节课从导入到字词的教授教养设计都仍是比较公道的。第二个不同凡响的地方是把字词教授教养与文本的内收留结合起来，之前设计让孩子们从文中找出描写祖父的菜园的短语，可是想想四年级的孩子会不会什么是短语都不懂，然后找出所有的短语有可能会花费很长的时间，假如半天找不出来，这节课就完了。一方面字词比较多，另一方面找短语又比较难题，我就把两者结合起来，先入为主，直接给孩子们短语，但是形收留词又以空格的形式让孩子们从文中自己去搜索，既让孩子们锻炼了略读课文搜索枢纽信息的能力，又让孩子们积累了这些词语的用法，学会了这几个词的写法，独一欠缺的是这个时候假如能自己面批一些学生，然后发现学生在写的时候泛起的问题，这样效果会好。

遗憾的地方是关于父亲的品质分析部门，枢纽的一段少了两次读的环节，这两次读的漏掉让这节课大打折扣。对于重点段落的教授教养一定要认识，这是给自己的一点建议。让学生板书父亲自上的一些闪光品质可能不够正确，但是学生的自主性仍是施展了，总体而言，品读环节太过简朴，衔接到最后一段的朗读，情感也不够，本来还要给大家看一幅与文本相当的图片，当时不知道怎么就草草结束了这节课，这点有些失败。

经历了这样一次，以后，应该没什么可畏惧的了，我能做的就是多看书，多钻研教材，功到平时。

小学反思作文700字篇4

作文教授教养本来就是整个小学语文教授教养过程中的一个重难点，三四年级是奠定写作基础的枢纽时期，三年级学生刚刚接触作文，如何去激发他们的写作欲望，引导学生入门作文对于学生以后的作文水平都有着深远的影响。错过了这个阶段，学生进入了小学高段或中学，老师即使付出再多的教授教养努力，往往也是事半功倍。所以对于刚刚接手执教三年级语文的我感觉到了责任的重大。然而第一次作文给我的最大感触感染仍是难教。课本习作1上的例文是买东西，和学生一起学习了例文之后，我同样还和学生先容了良多我们可以写得东西，但是良多的人就是不愿意再去动脑筋思索找自己的写作素材，完全是模仿着例文改写的，不同的是书上写的的是买牙膏，而学生就写了买其他的学习器具。另外的学生就是象在记流水帐一样把一天发生的事情全部记实下来，毫无重点可言。这样的作文草稿交给我之后，我不知道怎么和学生去说，生硬地要求学生重写，可是他们的思惟好象受到禁固了一样就是找不到其他可写的东西，/bsdw/看着他们一遍一遍交上来的作文草稿，为难的表情，我知道即使是仿照着改写，即使是象流水帐一样的记实，他们也是花费了心思的。整个第一次作文最大的感触感染是学生之间存在的差异太大了，学生的起步不一样，有个别学生把握的词汇量仍是很丰硕的，语句也很生动，但是也有良多学生是表达一句完整话的能力都没有的。可以用两三句话来记叙整个表达的东西，稍做深入地记叙我就觉得很好了，究竟是初次接触。但最大的问题是一句完整的话都不能表达的人不在少数。这样的学生如何指导，真是让我很伤脑筋。

这样开始入门作文哪有乐趣可言，所以第一次作文之后我自己也反思了，语文教育注重了情感和心灵的培育，学生就会爱好盎然积极主动地拿起语言的工具表达出自己的喜怒哀乐。他们就不会为写而犯愁，好的文章大抵是在物不平则鸣和有感而发下写就的。但是作文，是学生通过喜欢阅读而受到夸姣精神润泽过的心灵的倾诉，表达了自己对糊口和人生的感知和期盼。这个道理我知道，但是如何来做真是另外一回事。我觉得老师指导学生作文只注重技巧是条死胡同，我下次让学生作文时我想设置一些情境，在特定的情境下把学生的情感调配到某个点时再作文或许会好良多。总之是要让学生用积极地立场对待写作，要写，想写。这对于老师的要求就是需要教师在实践的过程中不中断地去探索。

精品小学生安全作文500字四篇

【精品】小学生安全作文00字四篇

在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家顿的小学生安全作文00字4篇，欢迎阅读与珍藏。

小学生安全作文00字篇1

佛山的小悦悦尸骨未寒，东莞三岁男童杜杨洋也葬身于车轮底下。“车再慢两秒钟，小杨洋就不会有事了……我真的很内疚……”陈荣世昨天面对记者多次发出感叹。看到此新闻，我的心是揪着的，内心难以平静。为什么?为什么不开慢一点?为什么不看清路面?家长为什么给小孩去不安全的地方玩耍?无数个为什么在我心中打转。

家长没有带好孩子是有责任，行人不看路也有责任，但是假如司性能慢一点，再慢一点，一切都可以避免。为此我想对他们说……

家长们：小悦悦才两岁多，她不知天高地厚，更不知马路如虎口，她需要家长的监管。假如你多个心眼，小悦悦就不会遭到如斯的“待遇”。也许你们很忙很忙，但是千万个理由也抵不上一个借口。枢纽是你们心中有没有“危险”二字?安全时刻心中记，再忙也要放下手中活，由于你的疏忽也许就会酿造难以挽回的悲剧。反思吧──家长们!

市民们：小悦悦才两岁多，她确实不懂什么叫交通规则，可你们长大了，你们读过书，接受过爸爸妈妈、老师的教育，你们心里明白什么是“危险”，怎样走才安全，那为什么还挺身试法呢?这一试也许生命就结束了，这世界上良多事情可以试，但触犯法律的事情是万万不能试的，要不为什么要制定规章轨制呢?那是为了你的安全啊!警醒吧──市民们!

司机们：“宁慢三分，莫抢一秒啊!”洒脱、威风不是拿自己或他人的生命为代价的，这不是英雄的表现。多少案例是由于你的快、你的一时疏忽、你的醉酒、你的赌气而发生的，在你们的眼里需要更多的是──理智、清醒、沉稳，时刻记住“生命把握在我的手里，时刻保持清醒”，“猫有九条命”，而人只有一条啊，我们怎能大意呢?清醒吧──司机们!

安全与否直接影响着你的生命安危，你的生命需要安全为依托。为了生命之花开得更加灿烂，就需要你知法遵法;为了你的家人和他人更加幸福，就需要你谨记交通规则;为了整个社会更加和谐平安，就需要你不要越“雷池”半步!

小学生安全作文00字篇2

我们曾经争当过文明小市民，争当过三好五好生，还争当过环保小卫士。今天，我们决定争当安全小卫士。

要想做个安全小卫士，那可真不是一件简朴的事。首先必需先从自己做起，一些交通安全，消防安全食物安全等知识，我们必需要学习，去宣传，去实践，才能保证安全。另外，我们应该培养一些突发事件的应变能力，好比火警，匪警，急救等电话的拨打，我们要牢记在心，还有一些自救，互救的必要常识，也应了解，学习。

在学校，一些很小很小的事情，假如你稍不留意，就会酿成大祸，好比：两人拿着铅笔互相打闹，假如失手插入眼睛，后果会怎样？上下楼梯时，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在楼梯上推人，在教室里打闹……这些细小的行为，我们假如不留意，后果是严峻的。因此，我们必需预防和制止这些不安全的行为，做个合格的'安全小卫士。

在校外，更值得留意了。放学后不能在马路上打闹，过马路一定要走斑马线；乘车时，遵守秩序，先下后上，千万不能把手，头伸出车外，以免意外的发生。放学后，同学们常常在小摊点买些“三无”垃圾食物，固然知足了一时的口福，却给身体埋下了不安全的隐患，我们为什么还吃呢？因此，我们必需学习安全知识，宣传安全规则，增强安全意识，培养安全能力。我们做到这些，才能当个合格的“安全小卫士”。

专家点评:

小作者向我们用具体的文字向我们记叙了他这次做安全小卫士的经历，小作者不仅论述具体，而且很有爱心的告诉了大家应该留意的事项，但是作者整体结构不够严谨，重心也不够明确。

小学生安全作文00字篇3

21世纪是一个布满竞争的信息时代。互联网以其丰硕的内收留、开阔的眼界、便捷的方式，呈现给了我们一个锦绣而出色的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解海内外大事，学习各种文化知识等。

自从学了电脑以后，我一直觉得上网是一件很有意义的事，于是，我要求爸爸给我买一台电脑。从那以后，我有空就在电脑边遨游网络世界。有一次，我在新闻网站看见一个可怕的标题《泡网个小时突发脑死亡》。一看标题我就吓了一跳。原来两个大学生下课后顾不上吃饭就去网吧上网万能游戏，一直玩了6个多小时，其中一个大学生忽然感到头痛，两人只得返校。另外那个大学生忙找一辆车，把已经麻痹的那个大学生送到了病院，并通知了学校老师。通过医生的紧急抢救，这个大学生终于保住了生命，但变成了一个植物人。看了这个新闻后，我觉得上网时间太长也会给人们带来危害，也存在许多问题。首先，上网收留易使人麻痹，铺张时间、金钱、旷废学业，特别是少年儿童的自控能力差，上网上了，没有心思学习了。其次网络上有良多不健康的东西，青少年会不知不觉地陷入陷阱，不能自拔，最后，丧失前程。还有，上网时间长了以后，它收留易得良多疾病，好比：腰酸背痛、胃病、近视眼等，最后搞垮人的身体。

从中我深深地体会到，要公道利用时间，绿色上网，健康成长。我但愿大家呢关闭珍惜自己的生命

湖北荆门沙洋县后港中央小学五年级:学习小玲玲

小学生安全作文00字篇4

春节到了，人人都要下馆子。小偷们也蠢蠢欲动的去馆子了。

正月初一，我高兴地去参加阿姨的结婚仪式。由于婚宴是在远近著名的国际大酒店举行，菜肴长短常丰硕的，看的我目眩缭乱。

这时，有一位个子高高，小眼睛，穿戴一身过期旧貂皮大衣的中年男子向我们这一桌走来。他慢慢地移开椅子坐在我旁边，起初我认为他是走错桌了，之后听他用缓缓的语气说：“我姓范，我还有个朋友姓徐，我们是这一桌的，我在这等他。”

我对面的叔叔说：“你可能走错桌了，这里没有姓范的、姓徐的。”

貂皮男子却开始牛头不合错误马嘴：“诶，他怎么还没来？你们谁借我一下手机？我去问问，谢谢啊。”

坐在旁边的姐姐正要把手机拿出来借给他时，叔叔拦住了她，问貂皮男子：“你自己没带吗？”

貂皮男子眼咕噜一转，眼神躲闪，心想：可能要穿帮了，三十六计走为上。遂嬉笑着从口袋里拿出手机说：“忘了，忘了，瞧我这记性，这里太吵我出去打个电话问我朋友，等…等一下再…再来。”边说边起身走到宴会厅外。

我见着外面人流涌动，不一会功夫那男子便没了踪影。过了一会，回想起刚才的情景，我突然明白了是怎么一回事了——实在那个男子根本不是来喝喜酒的，而是假装自己是喜宴的嘉宾来冒名行骗骗手机的。那人也许根本不姓范，也没有姓徐的朋友，这些只是为了让人相信他骗人的话而已，并乘机说自己手机没了，顺理成章的向别人借，到手后以“这里太吵，出去打电话”为由脱身，再也不回来了。

再回过神来，这件事情已成为我们这一桌亲戚谈论的焦点了。

叔叔说：“实在我刚才就看出这人不大对劲。”

“是啊，我差点被骗，没想到还用这种方法骗人的，太有心计了，真是防不胜防啊！”姐姐还心有余悸。

舅妈在旁边念叨啊：“这种人啊……”

诶，我只能说这人演技不怎么好，还不够专业呀。要是装的神乎其神，似乎确有那么一回事，也许我们还真被他骗了呢！

所以骗人仍是要拿出点本事来的嘛。