多彩的季节五年级作文
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篇首语：愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。本文为你选取作文多彩的季节五年级作文四篇，希望能帮到你。
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多彩的季节五年级作文
多彩的季节五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的多彩的季节五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年四季都有不同的景色。
春天是万物复苏的季节。柳树发芽了，花儿们露出了笑脸，小草从地里钻出头来，停在树枝上的鸟儿们也开始高声歌唱了，幼小的蝌蚪们慢慢地长大了。
夏天是炎热的季节。小青蛙们陆续地从水里跳了出来，在荷叶上开始大合唱。粉红的荷花、碧绿的荷叶也从水里露出了头来。小泥鳅也不知是什么时候，从水里冒了出来。
秋天是丰收的季节，农民们一大早就拿着锄头，推着小车去菜地里收获。菜地才美呢！有鲜红的辣椒、碧绿的蔬菜、有笑弯了腰的高梁、正在摇摆跳舞的麦谷、有头上扎了黄辫子的丝瓜、还有强壮的青瓜……
冬天是寒冷的`季节。一清早，小朋友们都出来玩了，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的女孩子在看梅花……树枝被盖上了一层棉被，很多花儿都被冻死了，可是梅花却很坚强，不怕北风呼啸高傲地盛开着，河里的水结了很厚的冰，很多人都去溜冰了。松树很坚强，不管春夏秋冬，它都不会枯萎，真是一位神仙啊！雪花是不常见的，雪花在人们不注意的时候漂下来，在朦胧的夜晚中，它们将会纷飞。
一年四季可真是千变万化啊！四季的景色真是太美了。
人教版三年级丰富多彩的世界单元作文
一年是四季的循环。它包含了鲜花盛开的春季、热情如火的夏季、五谷丰登的秋季和雪花飘动的冬季。正由于有这些五彩斑斓的季节，才组成了我们色彩缤纷的世界。下面是小编为你带来的人教版三年级丰硕多彩的世界单元作文，欢迎阅读。
篇一：丰硕多彩的四季
一年是四季的循环。它包含了鲜花盛开的春季、热情如火的夏季、五谷丰登的秋季和雪花飘动的冬季。正由于有这些五彩斑斓的季节，才组成了我们色彩缤纷的世界。
彩色的春季是所有季节的开始。每当迎春花开放，燕子叽叽喳喳地开始报春时，春天慢慢的降临人间。小动物们都醒来了，各种锦绣的花竞相开放，大地的一切开始复苏了。啊!我看到了一片的生生气希望勃勃的彩色!
夏天到了，它是红色的。它的热情是任何事物都抵抗不了的，就连知了也要对它说声谢谢。可是，唯有小孩子可以在玩耍中把它转化成自己的快乐传染给每一个人。
秋天固然没有夏天的热情，却是农夫伯伯最喜爱的季节。他们一年的劳动成果终于可以丰收了，看着那麦子在轻风中向他们挥手，看着那高粱害羞的低下了头…看着自己劳动了一年的成果，不由得露出了会心的笑脸。
冬天虽比不上春天的色彩、夏天的热情、秋天的欢乐，却比任何一个季节都纯净。那一朵朵雪花随风飘舞，把整个世界装点的只剩下白色，却不觉得它单调。
我爱这丰硕多彩的季节。爱他们的锦绣、热情、快乐、贞洁。
篇二：丰硕多彩的暑假
暑假是我们盼星星、盼月亮都渴想得到的，暑假的糊口当然是丰硕多彩的，今年的暑假，过得既轻松又痛快，还很有意义，是属于我自己的暑假.你们瞧：
今年暑假，书楼可是我的最爱啊!在去书楼的路上，风儿在推我向前，鸟儿在痛快地歌唱。我感觉每个人都在朝我微笑，连平时难听逆耳的汽车喇叭声也变得悦耳起来。
面对书楼那浩瀚的书籍世界，我其实是显得太渺小了。不久，我便选了一本《简•爱》，津津有味地读了起来。看着看着，我便被吸引住了。这时，有两滴晶莹的泪珠从我眼睛里滚落下来，这是我为简•爱悲惨的童年留下了伤心的眼泪。
在书中，我看到了神秘莫测的世界，是书给我插上了幻想的翅膀。《上下五千年》使我看到了那辉煌灿烂的历史;《绿野仙踪》让我知道了有了目标要不懈的努力才能取得胜利;《十万个为什么》为我解答了我心中那一连串的问号……我像一条好奇的小海豚，畅游在书的海洋中;有像一只勤劳的小蜜蜂，在花丛中不知倦怠地采蜜。
我热爱运动，正如俗话所说：“生命在于运动”自从搬到新家以来，我经常在小区里锻炼身体，做运动。你总能在那看见我的身影还结识了不少小伙伴，我有时还和小伙伴们打羽毛球呢!身体一直很好。而此时的我又像一个活泼好动的小狗，在小区里到处“奔波”，被太阳都晒黑了。我现在是一天也离不开运动了，要是一天不出去就会感到闷闷不乐，无精打采。
暑假的糊口丰硕多彩，它尽情的放松了我的身心，让我得到了许多收成，开阔了我的眼界，明白了许多道理，有了许多的启发，这个暑假，夸姣而又痛快!
篇三：丰硕多彩的春天
丰硕多彩的春天春天是绿色的，小草从土地里探出头来，似乎对外面的世界布满新的渴想。杨柳的枝条随风摇晃，似乎春姑娘在显摆自己的头发，大地一片绿色，一片生气希望勃勃的景象。春天是金黄色的。看，田野里一片金黄色的油菜花，一个个花枝招展，不停地摇晃，草地上一片野菊花，有黄的，红的，紫的，白的，其中最显眼的是黄色的，在太阳的光辉下，显得布满生气希望和活力。春天又是一片勤劳的景象，田野里，农夫插秧苗，哼着小调，布满了情趣。花园里，蜜蜂在不停地采蜜，和蝴蝶嬉戏。树林里，小鸟在搭窝，似乎都对春天布满喜爱，鸟语花香，山净水秀，也许这不足以赞美春天，春天确实是一个好季节。春天固然夸姣，但是十分短暂。看，在农夫的插秧中，在蜜蜂的勤劳中，在小鸟鸣叫中，春天静静地走了。小草从稀疏变得稠密，大树由稀少变得蕃庑，秧苗由矮小变得高大，这所有景象都说明春天走了。固然她走了，但是她在我们的脑海里存满了记忆，我们都知道春天是锦绣的，丰硕多彩的，勤劳的，更重要的是我们热爱春天。
多彩音乐会五年级作文
多彩音乐会五年级作文
在日常学习、工作和糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家顿的多彩音乐会五年级作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
第一届“七色花之梦”艺术节圆满谢幕。但我仍旧沉浸于此，演出时的点点滴滴都让我意犹未尽。
礼拜五下战书，刚走进校园，欢快的气氛扑面而来。跟着张校长的`一声令下，激动人心的艺术节拉开帷幕。只见拉拉队员们摇旗呐喊，把整个艺术节推入热潮，我的心也随之提到了嗓子眼，手心里不禁拧出一把汗。
这时，主持人激情昂扬的说道：“有请五（2）班合唱《小白船》。”我们秩序井然，缓步走向舞台。此时，我悬着的心也终于放了下来。跟着悠扬的乐曲，我们渐入佳境。可是，当我们在说唱时，高晨希同学由于没有卡上 节奏而慢了一拍。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，气氛骤然紧张起来，但我们究竟朝夕相处五年了，那股默契在瞬间凝结起来。这段小插曲在我们沉着冷静的应对下化险为夷。我们在大家经久不息的掌声中走下舞台。
接下来，大家又赏识了其他班级的出色表演。令人翘首以待的颁奖典礼开始了，此时的会场鸦雀无声，大家都屏住呼吸，倾听着王老师的发言。当王老师公布五（2）班获奖时，大家欢呼雀跃，我也长舒了一口吻。
最后，在一曲认识的《七色花》中，我们结束了痛快的艺术节。我深切的感触感染到天天的辛勤练习在这一刻有了回报，成功的喜悦弥漫在我们五（2）班全体师生的心中。
三年级单元作文：丰富多彩的世界
走进四季，那里不但是一幅绚丽多彩的丹青，而且仍是一首美妙的歌。小编收集了丰硕多彩的世界作文，欢迎阅读。
第一篇：丰硕多彩的世界
一年是四季的循环。它包含了鲜花盛开的春季、热情如火的夏季、五谷丰登的秋季和雪花飘动的冬季。正由于有这些五彩斑斓的季节，才组成了我们色彩缤纷的世界。
彩色的春季是所有季节的开始。每当迎春花开放，燕子叽叽喳喳地开始报春时，春天慢慢的降临人间。小动物们都醒来了，各种锦绣的花竞相开放，大地的一切开始复苏了。啊!我看到了一片的生生气希望勃勃的彩色!
夏天到了，它是红色的。它的热情是任何事物都抵抗不了的，就连知了也要对它说声谢谢。可是，唯有小孩子可以在玩耍中把它转化成自己的快乐传染给每一个人。
秋天固然没有夏天的热情，却是农夫伯伯最喜爱的季节。他们一年的劳动成果终于可以丰收了，看着那麦子在轻风中向他们挥手，看着那高粱害羞的低下了头…看着自己劳动了一年的成果，不由得露出了会心的笑脸。
冬天虽比不上春天的色彩、夏天的热情、秋天的欢乐，却比任何一个季节都纯净。那一朵朵雪花随风飘舞，把整个世界装点的只剩下白色，却不觉得它单调。
我爱这丰硕多彩的季节。爱他们的锦绣、热情、快乐、贞洁。
第二篇：丰硕多彩的世界
走进四季，那里不但是一幅绚丽多彩的丹青，而且仍是一首美妙的歌。
春天迈着轻巧的脚步，走进了人间。整理时，花儿笑了，小草伸了伸个懒腰;一只只蝴蝶飞来了;于是，寂静的树林变得热闹起来。一群小鸟在枝头上“吱吱”地叫着。在那芳香的花草中，小蜜蜂“嗡嗡”作叫，仔细一看，噢，原来它正在采花蜜呢!飞流的瀑布像一只凶恶的猛兽，从山谷里疾走而来，啪打着石头发出“噼噼啪啪”的声响。哇，春天的声音，太美妙了!
春姑娘带着微笑离开了人间，迎面跑来了那淘气的夏弟弟。只见它吹了一口吻，大地整理时炎热起来。知了在树上“知了知了”地叫着，小狗一边“汪汪”地叫着，一边伸出长长的舌头，似乎在说：“呀：怎么那么热啊?”池塘里，小朋友们不时发出“叭叭”的玩水声，“咕咚”一声，不知哪个淘气鬼把石头扔进水里，沾得水花四溅，回荡着一圈圈波纹!
秋阿姨来了，她把丰收之乐带来了人间。深绿色的树叶经由秋阿姨的梳洗，霎时变成金黄色，飘落在地上发出“咔咔”的声音。喜鹊正在“喳喳”地叫着，似乎是吹奏着一首美妙的歌。农夫伯伯看到那又大又圆的果实，笑着说：“啊，真的结果了!”
冬爷爷的到来给大地铺上了白色的地毯。剌骨的冬风“呼呼”作响，吹到树叶发出“沙沙”的声音，人们踏在那积满皑皑白雪的公路上，留下了一个个深深的脚印。
实在，大天然还有许多这样美妙的音乐，只要我们专心灵去感触感染，就一定会更加动听。
第三篇：丰硕多彩的世界
小时候，我有许多多的人生梦想，好比当科学家，当一名医生，当一个鼎鼎大名的宇航员……
现在，我下定决心要当一位优秀的老师，由于教师是大家尊敬的人。他们像慈爱的母亲培养了许多有用的人才。
假如，我长大了是一位教师。我首先自己要进步教授教养能力，用自己丰硕的知识去解答同学们的迷惑。也有时候我会被他们一个个机灵的问题难住，我会和他们一起去思索和探讨。我除了会教知识给同学们，我还要让他们懂得做人的道理。我如斯奉献，只为能看着一张张稚嫩的笑容而不觉汗颜，只为对得起“教师”的称呼。
假如我是一位教师。我会让学生天天都有个好的心情，把心都放在学习上，对学习产生爱好，学得轻松、学得更精彩。
假如学生犯了错误，我一定要先问清晰原因，再用温顺的语气跟他交流，耐心地教育他。
假如学生上课时的表现好，我会不中断地去表扬他们。假如某个学生表现不好，我不会骂他，而是亲切地对他说：“知错就改才是好孩子!”
假如我是一位教师，这也将会是我孜孜不倦追求的目标三年级丰硕多彩的世界作文三年级丰硕多彩的世界作文。
然而，这一切只是假如，真但愿以后我真的会成为一位教师。
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