关于寻觅春天的踪迹作文800字集合
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篇首语：知识是果树，知识的应用就是果树上结的果实。本文为你选取作文关于寻觅春天的踪迹作文800字集合四篇，希望能帮到你。
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关于寻觅春天的踪迹作文800字集合
关于寻觅春天的踪迹作文00字集合篇
在学习、工作、糊口中，大家对作文都不目生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的寻觅春天的踪迹作文00字篇，欢迎阅读与珍藏。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇1
上个礼拜天我们全班同学都出去踏青了，去找春姑娘的足迹了。
那一天，我和妹妹很早就起了床。但是，收拾好东西就到7点1分了。我俩没来得及吃饭，就把睡梦中的妈妈吵醒了，我们告诉妈妈；”我们要走了。“我妈妈无精打采地说：”等一会儿，我送你们。“我和妹妹都说不用了，便拿起书包出门了。
我在来的途中，特别饿。于是我便从背包里拿出一根腊肠吃了起来，不到一会儿，就吃完了。我走着走着，就觉得胃很疼。于是我便使劲捏住那块肉，可是捏着也不行，唉！不但没有不疼，还把那块肉给捏疼了。过了一会儿，我又用手轻轻的捂着。又过了几分钟，我感觉不疼了，真是太好了！
走到宋庄对面的时候，我看到了一棵树，上面的花跟蝴蝶差不多，特别美，特别漂亮。我妹妹看见了，想伸手去摘，可是，怎么也摘不着。我看到地上有良多花瓣，跟树上的花瓣差不多，我就捡了一片，对妹妹说；”你看，这个花瓣跟那些很像吧？“我妹妹问；”你在什么地方摘的？“我说：”在地上捡的！“妹妹往地上一看果然。妹妹往地上看的时候，恰好看见一片很大的花瓣，于是便把它捡了起来。
差不多：00的时候，我和妹妹到了尚启家门口的时候，就进去了。没想到，王鑫雨、尚珂也在那儿。王鑫雨带的东西特别多，而尚珂带的东西特别少。我问尚珂她怎么带那么少的东西，她却说她奶奶很重男轻女，不给她一分钱，也不让她带太多的东西。过了几分钟，有几个男生来了。又过了一会儿，我们班同学基本上全到齐了，就有个同学没来。现在就差老师来了。
老师来了，老师让我们先报名，然后再走。报完名，我们排着队出发了。走在路上，我们发现了黄澄澄的油菜花、粉红色桃花还在披发发着香气。像鸡蛋的小鸡蛋花、像一把伞的郁金香、像薰衣草的紫丁香、绿油油的杨树……还有一种花，我不知道它叫什么名字，我只知道它有十几层花瓣，一层有9片，大概有0片左右花瓣。我们在去的路上，发现了一家小卖部，我们就进去买了点东西。
我们到了河边的时候，有的玩打水漂，有的在说话，还有的在吃东西，特别开心。我们去吃饭的时候选的特不是地方，那里有几座宅兆。我们在回去的时候，老师还拍了几张我们排队时的照片。我们走到姚花村的时候，辛亏那里有一家小卖部。我们班同学差不多都买了一瓶水，休息了一会。老师就让我们一口吻走到学校，走到学校的时候，我的脚疼的是站也不行，蹲也不行。
春无邪美呀！只要我们留心观察，到处都是春天的脚步！
寻觅春天的踪迹作文00字 篇2
那天，我早早的起了床。我很高兴，由于我们要去踏春。我是步行来到学校的，走到学校腿就开始疼了，就别说去那么远的地方了。但是我不甘心，好不收留易能和同学一起去找春天，我才不会丢掉这次机会呢！
到了学校门口，那时候还没有同学，我觉得无聊，就去找离学校最近的尚启玩。到了她家，她还在吃饭，我就等她了一会儿。她吃完饭了，我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿，同学们都陆续来了，接着老师也来了。我们开始排队，我是我们那一队的队长，韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了，我们俩很紧张，就手牵着手走。一会儿我往后一看，又有两只手牵在了一起……
走在一条小路上的时候，老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。良多同学都去摸了，我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多，要不仔细看，我还真把它当成塑料了。摸完了，我们排好队继承走看到了桃花，有同学问老师能不能去看看，老师说可以。同学们就像疯了一样，都跑下去看桃花，摸桃花，闻桃花。苏鹏同学最仔细了，他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了，同学们整整洁齐的走过了那条公路。
我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花，同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了，怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下，老师自己进去了，我们呢，只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前，谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行，最后只能把相机给他，让他拍。哎！那个老头真是不会照，照的就跟没照一样。
又该上路了，这次很快就到目的地了。到了那里，我们先吃饭，吃完饭，我们在那里玩打水漂，正玩得兴奋的时候，我听到张桐柏在哭，就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏，张桐柏哭的时候，我觉得很可笑。我们回到吃饭的地方，老师摘了一些能止血的草，在嘴里嚼了一会儿，放在张桐柏的伤口上。
该回家了，那时候我的腿就像要披发架了一样疼，就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢？当我们走到姚张村的时候，已经累得走不动了，老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校，我用老师的手机给我妈妈打电话，当我听到妈妈说她不来接我的时候，我很伤心。幸好老师把我送回去了，不然，还不知道要走到什么时候呢！
要是让我说出那天的感触感染是什么，我会说：那就是一个字”累“呀！但是”累“并快乐着！
寻觅春天的踪迹作文00字 篇3
清晨的风有些凉，任凭发丝随风飘扬。楼下的绿树早已失了春日的色泽，冬日的寒冷弹压了曾经春日的生气希望勃勃，花儿开得胆怯了，草儿长得拘束了。闭上眼，记忆里曾经有片锦绣的花海，乘着花香的翅膀谱写我的童话。
微弱烛光下，小女孩睁着水灵的大眼睛问妈妈春天长什么样子呢？妈妈垂怜地抚着女孩的头，温柔地笑了。“春天呀，是个锦绣的季节。楼下花园的土壤披发发着清新的芬芳，艳丽的小花竞相开放，五彩斑斓。鸟儿低声婉转，悠扬而悦耳。打开窗，扑鼻而来的是和煦的东风，夹杂着淡淡的草味花香，太阳热情向你问好，鸟儿快乐向你问早……”女孩听得如痴如醉，我知道她心中早已有一个属于自己的春天。带着锦绣的遐想，女孩悄悄地睡着了，烛光下，女孩的两腮浮起两圈浅浅的红晕，她甜甜地笑了。
女孩很早就醒过来了，她披了件外套就迫不及待地打开窗，趴在窗口，她期待地环顾周围，寻找春天的踪迹。寒风凛冽，钻进女孩的衣袖，女孩不自主打了个寒战，她失望了，楼下的一切还是无精打采，像是一盆冷水泼向女孩心里的春天。
之后的每一天里，女孩老是怀着满满的期待开窗，又带着深深的失望关窗，开窗、关窗，开窗、关窗……她向清晨的太阳问好，并无邪地问春天什么时候到，而换来的，却老是冷冰冰的阳光和刺骨的寒风。
日子久了，女孩长大了。在时间的冲洗下女孩早已错过时待的春天，脑海里装满了功课与作业，无形的学习压力让她的思维觉得疲劳。背着沉重的书包走在春天的小道上，早已健忘了儿时的期待，糊口刷新了女孩的全部记忆。女孩的心里，有一个上了锁的锦绣的春天。
女孩越来越累，一次次考试失利让她的眼圈哭得红肿了。压力仿佛塞满了女孩心中的每个角落，窗前再也没了她期待的身影，桌前却多了她耐劳学习的身影；眼神里透露的不再是无邪期盼，而是层层倦怠。女孩老是感叹，糊口不应该是多姿多彩的吗？可是为什么老是那么累，心里老是放不下什么东西？
女孩带着那颗倦怠的心仰望天空，冬日的寒风呼呼打在女孩的脸上，如刀割般疼。望向这片无精打采的世界，女孩仿佛看到了自己的内心。猛然间，女孩的心咯噔一下，想起了什么……
思绪在这一刻休止。
睁开眼，冬，仍霸道地笼罩着世界。寒风咆哮过女孩的脸庞，无意间感觉到脸上那几道湿湿的泪痕，女孩终于想起曾经期待春天的自己，纯挚的心灵装载着满满的期待。岁月流逝却封闭了心中的春天，任凭压力霸占了女孩的心灵。女孩在沉重的压力中无力挣扎，像是卷进一个无底旋涡，只能哑声哽咽。恍然大悟，像是得到了打开锁的钥匙。再次望向窗外，虽还是寒风漫漫，心却像是得到浸礼和放飞。女孩再一次，追寻春的踪迹。
桌上还是如山般的功课，女孩望向窗外，还是那个儿时期待春天的'孩子，默默合拳，追寻春天的踪迹，向下一个春日许愿。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇4
春雨，是春天中最值得痛快的事物。俗话说：“春雨贵如油，”真是一个再好不外的比喻；春天里，满地铺遍了“郁郁葱葱”，为冬雪的雪白盖上了一层层茂密。东风是柔而缓的，吹拂时仿佛母亲正用巧手抚摩着你的脸，这显然与北风的严寒刺骨来得不一致。
咏春
在冰雪融化之后，这里迎来了第一场春天的雨。雨点“稀里哗啦”地敲打着“大地木青”，仿佛也在说：“大地母亲，春姑娘来啦。”“大地母亲”在雪窖冰天的沉睡中醒来，雨水洗刷了她的“眼睛”、“脸庞”与“嘴巴”，更为她的“孩子们”成长提供了水分。由于如斯，小草、树木、花朵原本有阳光的滋养，现在更有了雨点的“激励”，使它们“挺秀”起来，为春天添加了一幅“春雨润泽津润万物”夸姣的画面。是的，这恰是春雨的功劳，春天才更加锦绣。这不得不让我摇身一变，叹道：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”
颂春
草地上一片嫩绿，花朵儿上有着蜂围蝶阵；树上有着“音乐家”的鸣唱；河流也发出清脆缓缓的声音。这真是和谐的画面！春雨后，草木蕃庑起来。清晨，嫩绿的树叶上增添了少许露珠，在阳光的晖映下，树叶好像有着钻石般璀璨的毫光。这里有着各种动物生存的讯息，也有着露珠的晶莹剔透，还有的恰是这春天里独一不可缺少的翠绿。这一幅场景，勾画了这春天的风光，这恰是春天与其他季节不同之处啊！使我不禁在心中大喊道：“真是‘一年之计在于春’啊！
伤春
暖和的东风来到这片动人景色中，它好像也加入了这场比赛。它吹拂着整个大地，使它们“蓬荜生辉”。它踏着“寒风刺骨”来到这潮湿的季节，自己也发生了改变。在冬天里，风是悲凉的，同样它也加速了许多生物的寿命的迅速“发展”，在冬天里它是无情的。但它也未必是无可奉献。春天是由“无情”演变而成的，它深藏着许多的生命，在春天既是生物的贡献者，也是春天里的一种“寒风凛冽”的“困境”。此时我坐落在苏轼的身旁，与他共吟起了：“似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来不是杨花，点点是、离人泪。”
惜春
春天啊！你是四季中最独特的一道风景线，既是事物的开拓者，也是生命时势的遗忘者。但你独特的景色，是比钻石更加璀璨的。固然你短暂，但是你却是四季的发源，更是从寒风中脱颖而出的一片“含苞待放”的森林。此时，不再有任何诗句能表达这种情景，我只得静下心来，好好的观赏这使人赏心悦目的“绿意”。
在这一年里，我找到了春天的足迹，体验了它遗忘“过去”、滋养万物的旅程。我好像，也成长了不少。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇
人与天然，向来是一个夸姣的话题，春，更是天然中最可爱的精灵，今天，为了能一展眼界与精灵交流，去婺源一游让我达成了愿望。
伴着清风，远处一座座山吸引了我眼球，忍着心中的惊喜，一路繁花似锦，目不暇接，似乎是春的精灵招呼，抬头一看，“婺源，1K”几个大字更加让我的心激动不已，似乎有什么欲穿破我的心灵，但我的心猛然一紧，他便松懈几分。
“到了！”产生的小小覆信竟令人抬起头来，惊叹声便一下布满了车厢，家长忙着拍照，孩子们正在玩游戏，车里车外到处是春天的足迹，车门缓缓开了，但涓滴影响不了我们的速度，车下是一大片油菜花，由于这是自驾游并且有当地朋友引导，我们去的景区全是未开发的，更显天然，几乎没有什么游人，一条小河悄悄像纱布条一般缓缓流过，中间一块大石板，将小河劈成两截！形成落差便又有了小型瀑布，河道旁一排整洁的徽派建筑，当地民众在河边洗衣，试一试水，清澈见底，清凉若冰，几个大人用瓶子装满了洗脸，说这里有春天的灵气，突然几个阿姨叫了起来，原来是发现了野生香菜，便每人抓了几把，放到泉水中清洗，颇有农家的感觉，我也学者试了几下，抓过几把后，香菜的香气便留在了我手掌心里。
第二站我们到了一座明代万历年间建的一座古塔，此塔有七层，坐落于山间，平时只有当地人才会游玩，我们可能是前几批来塔玩的外埠人了吧。塔的台阶很陡，走起来有些摇摇欲坠的感觉，“吱吱嘎嘎”地声音一直伴跟着我们行走，总担心木制台阶承受不住重量会塌掉，上去便是如斯，豆大的汗珠已遍布全身，下去更为恐怖，木板估计只有20厘米长，10厘米宽，中间间隙小得可怜，没办法，只好硬着头皮下来，半途有个小妹妹一直都很勇敢，一路走在前面，好似在做向导，我这个作哥哥的真有些不好意思。
车发动了，看着远处的木塔，我心中可以骄傲地说：“我有勇气征服你。”夕阳也由此落下。
第二天，东风吹着我的脸庞，今天是我们在婺源的最后一日，我们一致决定去爬山，寻觅春天的足迹。
车开上了几百米高的山，我们须沿着小道一边赏识梯田，一边看着小村庄，胜利的口哨也传响了山间，父亲领我走在前头，似乎在追逐春天的脚步，快乐，是那时我的全部感觉。
坐在回家的汽车上，我望着窗外，尽管风景不如婺源的柔美，但我想我不会健忘这一次寻觅春天的脚步。
关于寻觅春天的踪迹作文800字集合五篇
关于寻觅春天的踪迹作文00字集合五篇
在平清淡淡的日常中，大家最不目生的就是作文了吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的寻觅春天的踪迹作文00字篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇1
那天，我早早的起了床。我很高兴，由于我们要去踏春。我是步行来到学校的，走到学校腿就开始疼了，就别说去那么远的地方了。但是我不甘心，好不收留易能和同学一起去找春天，我才不会丢掉这次机会呢！
到了学校门口，那时候还没有同学，我觉得无聊，就去找离学校最近的尚启玩。到了她家，她还在吃饭，我就等她了一会儿。她吃完饭了，我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿，同学们都陆续来了，接着老师也来了。我们开始排队，我是我们那一队的队长，韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了，我们俩很紧张，就手牵着手走。一会儿我往后一看，又有两只手牵在了一起……
走在一条小路上的时候，老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。良多同学都去摸了，我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多，要不仔细看，我还真把它当成塑料了。摸完了，我们排好队继承走看到了桃花，有同学问老师能不能去看看，老师说可以。同学们就像疯了一样，都跑下去看桃花，摸桃花，闻桃花。苏鹏同学最仔细了，他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了，同学们整整洁齐的走过了那条公路。
我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花，同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了，怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下，老师自己进去了，我们呢，只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前，谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行，最后只能把相机给他，让他拍。哎！那个老头真是不会照，照的就跟没照一样。
又该上路了，这次很快就到目的地了。到了那里，我们先吃饭，吃完饭，我们在那里玩打水漂，正玩得兴奋的时候，我听到张桐柏在哭，就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏，张桐柏哭的时候，我觉得很可笑。我们回到吃饭的地方，老师摘了一些能止血的草，在嘴里嚼了一会儿，放在张桐柏的伤口上。
该回家了，那时候我的腿就像要披发架了一样疼，就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢？当我们走到姚张村的时候，已经累得走不动了，老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校，我用老师的手机给我妈妈打电话，当我听到妈妈说她不来接我的时候，我很伤心。幸好老师把我送回去了，不然，还不知道要走到什么时候呢！
要是让我说出那天的感触感染是什么，我会说：那就是一个字”累“呀！但是”累“并快乐着！
寻觅春天的踪迹作文00字 篇2
清晨的风有些凉，任凭发丝随风飘扬。楼下的绿树早已失了春日的色泽，冬日的寒冷弹压了曾经春日的生气希望勃勃，花儿开得胆怯了，草儿长得拘束了。闭上眼，记忆里曾经有片锦绣的花海，乘着花香的翅膀谱写我的童话。
微弱烛光下，小女孩睁着水灵的大眼睛问妈妈春天长什么样子呢？妈妈垂怜地抚着女孩的头，温柔地笑了。“春天呀，是个锦绣的季节。楼下花园的`土壤披发发着清新的芬芳，艳丽的小花竞相开放，五彩斑斓。鸟儿低声婉转，悠扬而悦耳。打开窗，扑鼻而来的是和煦的东风，夹杂着淡淡的草味花香，太阳热情向你问好，鸟儿快乐向你问早……”女孩听得如痴如醉，我知道她心中早已有一个属于自己的春天。带着锦绣的遐想，女孩悄悄地睡着了，烛光下，女孩的两腮浮起两圈浅浅的红晕，她甜甜地笑了。
女孩很早就醒过来了，她披了件外套就迫不及待地打开窗，趴在窗口，她期待地环顾周围，寻找春天的踪迹。寒风凛冽，钻进女孩的衣袖，女孩不自主打了个寒战，她失望了，楼下的一切还是无精打采，像是一盆冷水泼向女孩心里的春天。
之后的每一天里，女孩老是怀着满满的期待开窗，又带着深深的失望关窗，开窗、关窗，开窗、关窗……她向清晨的太阳问好，并无邪地问春天什么时候到，而换来的，却老是冷冰冰的阳光和刺骨的寒风。
日子久了，女孩长大了。在时间的冲洗下女孩早已错过时待的春天，脑海里装满了功课与作业，无形的学习压力让她的思维觉得疲劳。背着沉重的书包走在春天的小道上，早已健忘了儿时的期待，糊口刷新了女孩的全部记忆。女孩的心里，有一个上了锁的锦绣的春天。
女孩越来越累，一次次考试失利让她的眼圈哭得红肿了。压力仿佛塞满了女孩心中的每个角落，窗前再也没了她期待的身影，桌前却多了她耐劳学习的身影；眼神里透露的不再是无邪期盼，而是层层倦怠。女孩老是感叹，糊口不应该是多姿多彩的吗？可是为什么老是那么累，心里老是放不下什么东西？
女孩带着那颗倦怠的心仰望天空，冬日的寒风呼呼打在女孩的脸上，如刀割般疼。望向这片无精打采的世界，女孩仿佛看到了自己的内心。猛然间，女孩的心咯噔一下，想起了什么……
思绪在这一刻休止。
睁开眼，冬，仍霸道地笼罩着世界。寒风咆哮过女孩的脸庞，无意间感觉到脸上那几道湿湿的泪痕，女孩终于想起曾经期待春天的自己，纯挚的心灵装载着满满的期待。岁月流逝却封闭了心中的春天，任凭压力霸占了女孩的心灵。女孩在沉重的压力中无力挣扎，像是卷进一个无底旋涡，只能哑声哽咽。恍然大悟，像是得到了打开锁的钥匙。再次望向窗外，虽还是寒风漫漫，心却像是得到浸礼和放飞。女孩再一次，追寻春的踪迹。
桌上还是如山般的功课，女孩望向窗外，还是那个儿时期待春天的孩子，默默合拳，追寻春天的踪迹，向下一个春日许愿。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇3
春雨，是春天中最值得痛快的事物。俗话说：“春雨贵如油，”真是一个再好不外的比喻；春天里，满地铺遍了“郁郁葱葱”，为冬雪的雪白盖上了一层层茂密。东风是柔而缓的，吹拂时仿佛母亲正用巧手抚摩着你的脸，这显然与北风的严寒刺骨来得不一致。
咏春
在冰雪融化之后，这里迎来了第一场春天的雨。雨点“稀里哗啦”地敲打着“大地木青”，仿佛也在说：“大地母亲，春姑娘来啦。”“大地母亲”在雪窖冰天的沉睡中醒来，雨水洗刷了她的“眼睛”、“脸庞”与“嘴巴”，更为她的“孩子们”成长提供了水分。由于如斯，小草、树木、花朵原本有阳光的滋养，现在更有了雨点的“激励”，使它们“挺秀”起来，为春天添加了一幅“春雨润泽津润万物”夸姣的画面。是的，这恰是春雨的功劳，春天才更加锦绣。这不得不让我摇身一变，叹道：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”
颂春
草地上一片嫩绿，花朵儿上有着蜂围蝶阵；树上有着“音乐家”的鸣唱；河流也发出清脆缓缓的声音。这真是和谐的画面！春雨后，草木蕃庑起来。清晨，嫩绿的树叶上增添了少许露珠，在阳光的晖映下，树叶好像有着钻石般璀璨的毫光。这里有着各种动物生存的讯息，也有着露珠的晶莹剔透，还有的恰是这春天里独一不可缺少的翠绿。这一幅场景，勾画了这春天的风光，这恰是春天与其他季节不同之处啊！使我不禁在心中大喊道：“真是‘一年之计在于春’啊！
伤春
暖和的东风来到这片动人景色中，它好像也加入了这场比赛。它吹拂着整个大地，使它们“蓬荜生辉”。它踏着“寒风刺骨”来到这潮湿的季节，自己也发生了改变。在冬天里，风是悲凉的，同样它也加速了许多生物的寿命的迅速“发展”，在冬天里它是无情的。但它也未必是无可奉献。春天是由“无情”演变而成的，它深藏着许多的生命，在春天既是生物的贡献者，也是春天里的一种“寒风凛冽”的“困境”。此时我坐落在苏轼的身旁，与他共吟起了：“似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来不是杨花，点点是、离人泪。”
惜春
春天啊！你是四季中最独特的一道风景线，既是事物的开拓者，也是生命时势的遗忘者。但你独特的景色，是比钻石更加璀璨的。固然你短暂，但是你却是四季的发源，更是从寒风中脱颖而出的一片“含苞待放”的森林。此时，不再有任何诗句能表达这种情景，我只得静下心来，好好的观赏这使人赏心悦目的“绿意”。
在这一年里，我找到了春天的足迹，体验了它遗忘“过去”、滋养万物的旅程。我好像，也成长了不少。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇4
那天，我早早的起了床。我很高兴，由于我们要去踏春。我是步行来到学校的，走到学校腿就开始疼了，就别说去那么远的地方了。但是我不甘心，好不收留易能和同学一起去找春天，我才不会丢掉这次机会呢！
到了学校门口，那时候还没有同学，我觉得无聊，就去找离学校最近的尚启玩。到了她家，她还在吃饭，我就等她了一会儿。她吃完饭了，我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿，同学们都陆续来了，接着老师也来了。我们开始排队，我是我们那一队的队长，韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了，我们俩很紧张，就手牵着手走。一会儿我往后一看，又有两只手牵在了一起……
走在一条小路上的时候，老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。良多同学都去摸了，我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多，要不仔细看，我还真把它当成塑料了。摸完了，我们排好队继承走看到了桃花，有同学问老师能不能去看看，老师说可以。同学们就像疯了一样，都跑下去看桃花，摸桃花，闻桃花。苏鹏同学最仔细了，他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了，同学们整整洁齐的走过了那条公路。
我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花，同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了，怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下，老师自己进去了，我们呢，只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前，谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行，最后只能把相机给他，让他拍。哎！那个老头真是不会照，照的就跟没照一样。
又该上路了，这次很快就到目的地了。到了那里，我们先吃饭，吃完饭，我们在那里玩打水漂，正玩得兴奋的时候，我听到张桐柏在哭，就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏，张桐柏哭的时候，我觉得很可笑。我们回到吃饭的地方，老师摘了一些能止血的草，在嘴里嚼了一会儿，放在张桐柏的伤口上。
该回家了，那时候我的腿就像要披发架了一样疼，就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢？当我们走到姚张村的时候，已经累得走不动了，老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校，我用老师的手机给我妈妈打电话，当我听到妈妈说她不来接我的时候，我很伤心。幸好老师把我送回去了，不然，还不知道要走到什么时候呢！
要是让我说出那天的感触感染是什么，我会说：那就是一个字”累“呀！但是”累“并快乐着！
寻觅春天的踪迹作文00字 篇
那是在上个礼拜天的上午，我早早地起了床。我很兴奋，由于老师带我们班的人一起去踏春了。你们知道什么是踏春吗？踏春就是在春天里远足和披发步。你们知道了吧！老师说过中午在哪里吃饭，食品自己带。我是背了一个小背包，里面装的有：零食、饼干、水、小本子和笔。由于老师说由于老师说要哪一个小本子和笔记下你到哪一个地方感触感染到印象记下来，所以我要带一个小本子和笔。老师说过：40出发，我却点就到学校门口等了。等大家集合，我等的不耐烦了，却还想体会一下踏春的心情是什么样的？我焦虑的想，老师怎么还没来呀？这样想着老师就来了。
出发的时候，看到柳树发出了嫩芽，路的两边开了五颜六色的花，我还看见了大雁在天空中飞来飞去，似乎在迎接春姑娘的到来。
我们去的时候看见了良多各种各样的花，有的花连老师也不知道名字。我看到了一种花不知道它叫什么名字。我看了看，它的叶子是黄色的，跟油菜花的颜色一样，有4片叶子。我问了问老师这花叫什么？老师说：”这花叫迎春花，这花还可以吃。“我就去摘了一朵尝了一下，果然可以吃，但是嚼到最后会很苦。
我们遇见了两个工厂，其中的一个工厂，里面种着很贵的花，那就是郁金香。我们的老师想进去拍个照，但是哪里有一个看门的老爷爷，他不让我们的老师进去，到最后老师请老爷爷帮我们拍照，拍好后，我们继承往前走。我们还看见了：红玉兰、白玉兰、三叶草、小鸡蛋花……
我们到河提的时候已经10点多了，河提下面就有一条小河，老师说可以下去玩几分钟。我们男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的时候，发生了一件事，我们班的高丰启一不小心打住了张桐伯的脸，。这时候我们很着急，老师找到了一种草，洗了洗，嚼了嚼，敷在张桐伯的脸上。
到了11点老师带着我们在路边上吃饭，我们的人一边打牌，一边吃东西。我吃了包饼干，还有人拿垃圾袋装垃圾的。老师说：”还可以在玩还可以在玩30分钟。“我们又去玩水漂了，刚捡好石头，就闻声集合走的声音。心里想真倒霉，我们继承往回走在路边看见了几片薰衣草，我摘了几朵做样本。
在回家的路上，我还有两包零食没有吃，我边走，边吃快到西街口的时候，零食已经吃完了我问老师我问老师：”我们是不是转了一圈？“老师说：”是的。“
等回到家的时候，骨头似乎已经披发架了。啊，躺在沙发上，真惬意！
寻觅春天的踪迹作文800字集合
寻觅春天的踪迹作文00字集合6篇
无论是在学校仍是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集顿的寻觅春天的踪迹作文00字6篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇1
上礼拜我们的老师说礼拜天要带我们去踏春。由于老师让我们写一篇关于春天的文章，所以带我们去踏春。可是到了礼拜五那一天，老师说：”礼拜六要去学习，礼拜天才能去，而且礼拜天之前得把功课写完。“礼拜五我把功课写完，由于礼拜六我还要去新华书店买书。
到了礼拜天那天，我起来刷牙洗了脸吃过饭。还没有走出家门口我看见了苏鹏，张文元，高丰启来找我，说一起到学校那里集合。到了小卖部我买了4包利便面，我们就一起去学校了。我的家里有两棵大树，这两棵树由于盖铁皮房锯了点。不外我今天看到它的时候，树的下半部门竟长出嫩芽，连树都这么顽强，可见大天然是多么顽强啊！
我们到了校门口，有良多人还没来，我们就在那里等。不一会儿来了许多人，张桐柏拿了个包是女士的，良多人都笑了。有些还没吃饭，韩一萍的爸爸开车送她来，我问她：”你是不是装皇族呀！“谁知韩一萍当场就把我推到了门那。
时间到了，老师也来了，人也来齐了。所以老师让我们个人一组，队长是苏鹏，队员有马晨曦、王正阳、韩洋、宋明辉、张桐柏、张远航、赵宇航，副队长是张文元。随后大家快速分成了四队。
开始出发了，走到大街上，我看见了奇形怪状的柳树，王正阳拿手机了，我们让他把这些树拍下来。这些柳树有的亭亭玉立，有的曲曲折折。我们一步步的走到了忽庄，忽庄有良多花，有的雪白无瑕，有的红的鲜艳，有的黄的耀眼，有的是粉红的非常好看。老师让我们下去近间隔观察，不外我们都是不大当真观察，苏鹏倒非常当真地在观察。我们也看到了杨树，到了鱼塘，大家说里面有鱼，不外似乎没什么了，由于我看到了有污水。我们看见了池塘边一大片油菜花。
我们到了大马路上，看见了良多的花和树，好比樱花、水常青、郁金香、紫金花、三叶草、紫丁花、熏一草、小鸡蛋花、梨树……我们到了河堤那玩水漂，吃了饭。我又吃了点，大家都说我是只小肥猪。
然后我们又开始玩起来，不一会儿高丰启不小心把张桐柏的脸上弄了个小口子，老师用了一种草放在了张桐柏的脸上。
老师不让拿棍，随后看见了白玉兰、红玉兰、紫荆花这些好看的景物。河也非常清澈，不外那的泥似乎池沼地。那还有一个有点大的小岛，似乎一条大鱼，像鱼上面也有花草。于是，我们又在想这到底是什么呢。不一会儿到学校了我们解披发了，大家都非常累！
原来，春天的大天然有这么大的们魔力呀！
寻觅春天的踪迹作文00字 篇2
那天，我早早的起了床。我很高兴，由于我们要去踏春。我是步行来到学校的，走到学校腿就开始疼了，就别说去那么远的地方了。但是我不甘心，好不收留易能和同学一起去找春天，我才不会丢掉这次机会呢！
到了学校门口，那时候还没有同学，我觉得无聊，就去找离学校最近的尚启玩。到了她家，她还在吃饭，我就等她了一会儿。她吃完饭了，我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿，同学们都陆续来了，接着老师也来了。我们开始排队，我是我们那一队的队长，韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了，我们俩很紧张，就手牵着手走。一会儿我往后一看，又有两只手牵在了一起……
走在一条小路上的时候，老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。良多同学都去摸了，我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多，要不仔细看，我还真把它当成塑料了。摸完了，我们排好队继承走看到了桃花，有同学问老师能不能去看看，老师说可以。同学们就像疯了一样，都跑下去看桃花，摸桃花，闻桃花。苏鹏同学最仔细了，他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了，同学们整整洁齐的走过了那条公路。
我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花，同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了，怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下，老师自己进去了，我们呢，只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前，谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行，最后只能把相机给他，让他拍。哎！那个老头真是不会照，照的就跟没照一样。
又该上路了，这次很快就到目的地了。到了那里，我们先吃饭，吃完饭，我们在那里玩打水漂，正玩得兴奋的时候，我听到张桐柏在哭，就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏，张桐柏哭的时候，我觉得很可笑。我们回到吃饭的地方，老师摘了一些能止血的草，在嘴里嚼了一会儿，放在张桐柏的伤口上。
该回家了，那时候我的腿就像要披发架了一样疼，就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢？当我们走到姚张村的时候，已经累得走不动了，老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校，我用老师的手机给我妈妈打电话，当我听到妈妈说她不来接我的时候，我很伤心。幸好老师把我送回去了，不然，还不知道要走到什么时候呢！
要是让我说出那天的.感触感染是什么，我会说：那就是一个字”累“呀！但是”累“并快乐着！
寻觅春天的踪迹作文00字 篇3
俗话说得好：春雨贵如油，固然如今已是四月初期，但是一场淅淅沥沥的小雨依旧沁人肺腑，漫步在街道上，不算密的雨点打在脸上，倒有一种清爽的感觉，现在已经濒临夏天，春天又将离去，所以，我正在寻觅春天的足迹，但愿能够留下些什么。
凭空漫步，漫无目的的走着，忽然闻到一股花香，固然我个人对花朵不太感爱好，但在这个汽车尾气和莫名异味缭绕的城市里，能够闻到这种植物带有的自然清香，倒也是不错了，随着我敏锐的嗅觉寻去，看到树上有着雪白的花朵，根据我的观察，这貌似是梨花，但希奇的是我并不记得家附近有梨树的存在，在这里糊口了十几年，对周遭事物早已认识，固然没有细心观察，但也不至于会到没有印象的地步。罢了，不管这梨花是从何而来，但是充分证实了春天的存在，有道是“洛阳三月梨花飞，秦地行人春忆归”，此处固然不是洛阳，但也涓滴掩盖不住梨花带来的春天色息，品味一番，好像发现了些春天留下的足迹，不外很难捕获，一边思索着，继承披发心。
离开梨花树下，行走于林荫小道之间，呼吸一口不含可吸入颗粒物的纯净空气，雨还在下，不外一直都是斜风细雨，细小的雨点瑕不掩瑜，对面前的景致没有涓滴的影响，倒有着两分一语道破的意味，继承前行，也许是由于下雨的关系，路上行人少得可怜，让我感到好像置身于一个在尘寰中与世无争的清静之地，不外，这与春天的生命气味好像背道而驰，但是，素不爱热闹的我此刻心情大好，一路哼着歌，继承向前漫步。
徐徐的，我又漫步到了那个地方，对着前面说了一句“好久不见”。在我面前的是一颗巨大的松树，据说，它的春秋比起我的爷爷奶奶也是不遑多让，甚至是有过之而无不及，它若是人类，当我太爷爷都够了。没错，这棵松树就是在原先的文章中略有提到的那棵树，也算是我的老朋友了，每每到我心情不好时，我都会来这棵树下发泄一阵，不外最近由于学习糊口忙碌，且心情也不错，所以我以经良久没来看过它了，拍拍它的树干，上方的松针仍是会掉落下来，落地无声，固然现在这个季节不可能有松果什么的，但是，它依旧是春天的象征，固然它终年长青，但是在这春天的细雨中，它好像显得更加苍翠，更加挺秀，这就是春天的气力，大天然的气力。看到它，我终于明白，春天的足迹从未消逝，由于，春天象征着生命，所以，只要有生命的地方就有春天。
春天的足迹是什么？是生命，是气愤，是活力，是从严冬中沐风而生的那种但愿与气力，它让人奋发，让人蓬勃，让人们看见但愿、追求梦想，春天一直笑靥如花，它一直在某个地方默默的凝视着我们的一举一动，春天的脚步不需要刻意去寻觅，由于，它从未离开过。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇4
那天，我早早的起了床。我很高兴，由于我们要去踏春。我是步行来到学校的，走到学校腿就开始疼了，就别说去那么远的地方了。但是我不甘心，好不收留易能和同学一起去找春天，我才不会丢掉这次机会呢！
到了学校门口，那时候还没有同学，我觉得无聊，就去找离学校最近的尚启玩。到了她家，她还在吃饭，我就等她了一会儿。她吃完饭了，我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿，同学们都陆续来了，接着老师也来了。我们开始排队，我是我们那一队的队长，韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了，我们俩很紧张，就手牵着手走。一会儿我往后一看，又有两只手牵在了一起……
走在一条小路上的时候，老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。良多同学都去摸了，我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多，要不仔细看，我还真把它当成塑料了。摸完了，我们排好队继承走看到了桃花，有同学问老师能不能去看看，老师说可以。同学们就像疯了一样，都跑下去看桃花，摸桃花，闻桃花。苏鹏同学最仔细了，他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了，同学们整整洁齐的走过了那条公路。
我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花，同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了，怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下，老师自己进去了，我们呢，只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前，谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行，最后只能把相机给他，让他拍。哎！那个老头真是不会照，照的就跟没照一样。
又该上路了，这次很快就到目的地了。到了那里，我们先吃饭，吃完饭，我们在那里玩打水漂，正玩得兴奋的时候，我听到张桐柏在哭，就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏，张桐柏哭的时候，我觉得很可笑。我们回到吃饭的地方，老师摘了一些能止血的草，在嘴里嚼了一会儿，放在张桐柏的伤口上。
该回家了，那时候我的腿就像要披发架了一样疼，就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢？当我们走到姚张村的时候，已经累得走不动了，老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校，我用老师的手机给我妈妈打电话，当我听到妈妈说她不来接我的时候，我很伤心。幸好老师把我送回去了，不然，还不知道要走到什么时候呢！
要是让我说出那天的感触感染是什么，我会说：那就是一个字”累“呀！但是”累“并快乐着！
寻觅春天的踪迹作文00字 篇
春雨，是春天中最值得痛快的事物。俗话说：“春雨贵如油，”真是一个再好不外的比喻；春天里，满地铺遍了“郁郁葱葱”，为冬雪的雪白盖上了一层层茂密。东风是柔而缓的，吹拂时仿佛母亲正用巧手抚摩着你的脸，这显然与北风的严寒刺骨来得不一致。
咏春
在冰雪融化之后，这里迎来了第一场春天的雨。雨点“稀里哗啦”地敲打着“大地木青”，仿佛也在说：“大地母亲，春姑娘来啦。”“大地母亲”在雪窖冰天的沉睡中醒来，雨水洗刷了她的“眼睛”、“脸庞”与“嘴巴”，更为她的“孩子们”成长提供了水分。由于如斯，小草、树木、花朵原本有阳光的滋养，现在更有了雨点的“激励”，使它们“挺秀”起来，为春天添加了一幅“春雨润泽津润万物”夸姣的画面。是的，这恰是春雨的功劳，春天才更加锦绣。这不得不让我摇身一变，叹道：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”
颂春
草地上一片嫩绿，花朵儿上有着蜂围蝶阵；树上有着“音乐家”的鸣唱；河流也发出清脆缓缓的声音。这真是和谐的画面！春雨后，草木蕃庑起来。清晨，嫩绿的树叶上增添了少许露珠，在阳光的晖映下，树叶好像有着钻石般璀璨的毫光。这里有着各种动物生存的讯息，也有着露珠的晶莹剔透，还有的恰是这春天里独一不可缺少的翠绿。这一幅场景，勾画了这春天的风光，这恰是春天与其他季节不同之处啊！使我不禁在心中大喊道：“真是‘一年之计在于春’啊！
伤春
暖和的东风来到这片动人景色中，它好像也加入了这场比赛。它吹拂着整个大地，使它们“蓬荜生辉”。它踏着“寒风刺骨”来到这潮湿的季节，自己也发生了改变。在冬天里，风是悲凉的，同样它也加速了许多生物的寿命的迅速“发展”，在冬天里它是无情的。但它也未必是无可奉献。春天是由“无情”演变而成的，它深藏着许多的生命，在春天既是生物的贡献者，也是春天里的一种“寒风凛冽”的“困境”。此时我坐落在苏轼的身旁，与他共吟起了：“似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来不是杨花，点点是、离人泪。”
惜春
春天啊！你是四季中最独特的一道风景线，既是事物的开拓者，也是生命时势的遗忘者。但你独特的景色，是比钻石更加璀璨的。固然你短暂，但是你却是四季的发源，更是从寒风中脱颖而出的一片“含苞待放”的森林。此时，不再有任何诗句能表达这种情景，我只得静下心来，好好的观赏这使人赏心悦目的“绿意”。
在这一年里，我找到了春天的足迹，体验了它遗忘“过去”、滋养万物的旅程。我好像，也成长了不少。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇6
清晨的风有些凉，任凭发丝随风飘扬。楼下的绿树早已失了春日的色泽，冬日的寒冷弹压了曾经春日的生气希望勃勃，花儿开得胆怯了，草儿长得拘束了。闭上眼，记忆里曾经有片锦绣的花海，乘着花香的翅膀谱写我的童话。
微弱烛光下，小女孩睁着水灵的大眼睛问妈妈春天长什么样子呢？妈妈垂怜地抚着女孩的头，温柔地笑了。“春天呀，是个锦绣的季节。楼下花园的土壤披发发着清新的芬芳，艳丽的小花竞相开放，五彩斑斓。鸟儿低声婉转，悠扬而悦耳。打开窗，扑鼻而来的是和煦的东风，夹杂着淡淡的草味花香，太阳热情向你问好，鸟儿快乐向你问早……”女孩听得如痴如醉，我知道她心中早已有一个属于自己的春天。带着锦绣的遐想，女孩悄悄地睡着了，烛光下，女孩的两腮浮起两圈浅浅的红晕，她甜甜地笑了。
女孩很早就醒过来了，她披了件外套就迫不及待地打开窗，趴在窗口，她期待地环顾周围，寻找春天的踪迹。寒风凛冽，钻进女孩的衣袖，女孩不自主打了个寒战，她失望了，楼下的一切还是无精打采，像是一盆冷水泼向女孩心里的春天。
之后的每一天里，女孩老是怀着满满的期待开窗，又带着深深的失望关窗，开窗、关窗，开窗、关窗……她向清晨的太阳问好，并无邪地问春天什么时候到，而换来的，却老是冷冰冰的阳光和刺骨的寒风。
日子久了，女孩长大了。在时间的冲洗下女孩早已错过时待的春天，脑海里装满了功课与作业，无形的学习压力让她的思维觉得疲劳。背着沉重的书包走在春天的小道上，早已健忘了儿时的期待，糊口刷新了女孩的全部记忆。女孩的心里，有一个上了锁的锦绣的春天。
女孩越来越累，一次次考试失利让她的眼圈哭得红肿了。压力仿佛塞满了女孩心中的每个角落，窗前再也没了她期待的身影，桌前却多了她耐劳学习的身影；眼神里透露的不再是无邪期盼，而是层层倦怠。女孩老是感叹，糊口不应该是多姿多彩的吗？可是为什么老是那么累，心里老是放不下什么东西？
女孩带着那颗倦怠的心仰望天空，冬日的寒风呼呼打在女孩的脸上，如刀割般疼。望向这片无精打采的世界，女孩仿佛看到了自己的内心。猛然间，女孩的心咯噔一下，想起了什么……
思绪在这一刻休止。
睁开眼，冬，仍霸道地笼罩着世界。寒风咆哮过女孩的脸庞，无意间感觉到脸上那几道湿湿的泪痕，女孩终于想起曾经期待春天的自己，纯挚的心灵装载着满满的期待。岁月流逝却封闭了心中的春天，任凭压力霸占了女孩的心灵。女孩在沉重的压力中无力挣扎，像是卷进一个无底旋涡，只能哑声哽咽。恍然大悟，像是得到了打开锁的钥匙。再次望向窗外，虽还是寒风漫漫，心却像是得到浸礼和放飞。女孩再一次，追寻春的踪迹。
桌上还是如山般的功课，女孩望向窗外，还是那个儿时期待春天的孩子，默默合拳，追寻春天的踪迹，向下一个春日许愿。
寻觅春天的踪迹作文800字集合五篇
寻觅春天的踪迹作文00字集合五篇
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编顿的寻觅春天的踪迹作文00字篇，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇1
上礼拜我们的老师说礼拜天要带我们去踏春。由于老师让我们写一篇关于春天的文章，所以带我们去踏春。可是到了礼拜五那一天，老师说：”礼拜六要去学习，礼拜天才能去，而且礼拜天之前得把功课写完。“礼拜五我把功课写完，由于礼拜六我还要去新华书店买书。
到了礼拜天那天，我起来刷牙洗了脸吃过饭。还没有走出家门口我看见了苏鹏，张文元，高丰启来找我，说一起到学校那里集合。到了小卖部我买了4包利便面，我们就一起去学校了。我的家里有两棵大树，这两棵树由于盖铁皮房锯了点。不外我今天看到它的时候，树的下半部门竟长出嫩芽，连树都这么顽强，可见大天然是多么顽强啊！
我们到了校门口，有良多人还没来，我们就在那里等。不一会儿来了许多人，张桐柏拿了个包是女士的，良多人都笑了。有些还没吃饭，韩一萍的爸爸开车送她来，我问她：”你是不是装皇族呀！“谁知韩一萍当场就把我推到了门那。
时间到了，老师也来了，人也来齐了。所以老师让我们个人一组，队长是苏鹏，队员有马晨曦、王正阳、韩洋、宋明辉、张桐柏、张远航、赵宇航，副队长是张文元。随后大家快速分成了四队。
开始出发了，走到大街上，我看见了奇形怪状的柳树，王正阳拿手机了，我们让他把这些树拍下来。这些柳树有的亭亭玉立，有的曲曲折折。我们一步步的走到了忽庄，忽庄有良多花，有的雪白无瑕，有的红的鲜艳，有的黄的耀眼，有的是粉红的非常好看。老师让我们下去近间隔观察，不外我们都是不大当真观察，苏鹏倒非常当真地在观察。我们也看到了杨树，到了鱼塘，大家说里面有鱼，不外似乎没什么了，由于我看到了有污水。我们看见了池塘边一大片油菜花。
我们到了大马路上，看见了良多的花和树，好比樱花、水常青、郁金香、紫金花、三叶草、紫丁花、熏一草、小鸡蛋花、梨树……我们到了河堤那玩水漂，吃了饭。我又吃了点，大家都说我是只小肥猪。
然后我们又开始玩起来，不一会儿高丰启不小心把张桐柏的脸上弄了个小口子，老师用了一种草放在了张桐柏的脸上。
老师不让拿棍，随后看见了白玉兰、红玉兰、紫荆花这些好看的景物。河也非常清澈，不外那的泥似乎池沼地。那还有一个有点大的小岛，似乎一条大鱼，像鱼上面也有花草。于是，我们又在想这到底是什么呢。不一会儿到学校了我们解披发了，大家都非常累！
原来，春天的大天然有这么大的们魔力呀！
寻觅春天的踪迹作文00字 篇2
春雨，是春天中最值得痛快的事物。俗话说：“春雨贵如油，”真是一个再好不外的比喻；春天里，满地铺遍了“郁郁葱葱”，为冬雪的雪白盖上了一层层茂密。东风是柔而缓的，吹拂时仿佛母亲正用巧手抚摩着你的脸，这显然与北风的严寒刺骨来得不一致。
咏春
在冰雪融化之后，这里迎来了第一场春天的雨。雨点“稀里哗啦”地敲打着“大地木青”，仿佛也在说：“大地母亲，春姑娘来啦。”“大地母亲”在雪窖冰天的沉睡中醒来，雨水洗刷了她的“眼睛”、“脸庞”与“嘴巴”，更为她的“孩子们”成长提供了水分。由于如斯，小草、树木、花朵原本有阳光的滋养，现在更有了雨点的“激励”，使它们“挺秀”起来，为春天添加了一幅“春雨润泽津润万物”夸姣的画面。是的，这恰是春雨的功劳，春天才更加锦绣。这不得不让我摇身一变，叹道：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”
颂春
草地上一片嫩绿，花朵儿上有着蜂围蝶阵；树上有着“音乐家”的鸣唱；河流也发出清脆缓缓的声音。这真是和谐的画面！春雨后，草木蕃庑起来。清晨，嫩绿的树叶上增添了少许露珠，在阳光的晖映下，树叶好像有着钻石般璀璨的毫光。这里有着各种动物生存的讯息，也有着露珠的晶莹剔透，还有的恰是这春天里独一不可缺少的翠绿。这一幅场景，勾画了这春天的风光，这恰是春天与其他季节不同之处啊！使我不禁在心中大喊道：“真是‘一年之计在于春’啊！
伤春
暖和的东风来到这片动人景色中，它好像也加入了这场比赛。它吹拂着整个大地，使它们“蓬荜生辉”。它踏着“寒风刺骨”来到这潮湿的季节，自己也发生了改变。在冬天里，风是悲凉的，同样它也加速了许多生物的寿命的迅速“发展”，在冬天里它是无情的。但它也未必是无可奉献。春天是由“无情”演变而成的，它深藏着许多的生命，在春天既是生物的贡献者，也是春天里的一种“寒风凛冽”的“困境”。此时我坐落在苏轼的身旁，与他共吟起了：“似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来不是杨花，点点是、离人泪。”
惜春
春天啊！你是四季中最独特的一道风景线，既是事物的开拓者，也是生命时势的遗忘者。但你独特的景色，是比钻石更加璀璨的。固然你短暂，但是你却是四季的发源，更是从寒风中脱颖而出的一片“含苞待放”的森林。此时，不再有任何诗句能表达这种情景，我只得静下心来，好好的观赏这使人赏心悦目的“绿意”。
在这一年里，我找到了春天的足迹，体验了它遗忘“过去”、滋养万物的旅程。我好像，也成长了不少。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇3
人与天然，向来是一个夸姣的话题，春，更是天然中最可爱的精灵，今天，为了能一展眼界与精灵交流，去婺源一游让我达成了愿望。
伴着清风，远处一座座山吸引了我眼球，忍着心中的惊喜，一路繁花似锦，目不暇接，似乎是春的精灵招呼，抬头一看，“婺源，1K”几个大字更加让我的心激动不已，似乎有什么欲穿破我的心灵，但我的心猛然一紧，他便松懈几分。
“到了！”产生的小小覆信竟令人抬起头来，惊叹声便一下布满了车厢，家长忙着拍照，孩子们正在玩游戏，车里车外到处是春天的足迹，车门缓缓开了，但涓滴影响不了我们的速度，车下是一大片油菜花，由于这是自驾游并且有当地朋友引导，我们去的景区全是未开发的，更显天然，几乎没有什么游人，一条小河悄悄像纱布条一般缓缓流过，中间一块大石板，将小河劈成两截！形成落差便又有了小型瀑布，河道旁一排整洁的徽派建筑，当地民众在河边洗衣，试一试水，清澈见底，清凉若冰，几个大人用瓶子装满了洗脸，说这里有春天的灵气，突然几个阿姨叫了起来，原来是发现了野生香菜，便每人抓了几把，放到泉水中清洗，颇有农家的感觉，我也学者试了几下，抓过几把后，香菜的香气便留在了我手掌心里。
第二站我们到了一座明代万历年间建的一座古塔，此塔有七层，坐落于山间，平时只有当地人才会游玩，我们可能是前几批来塔玩的外埠人了吧。塔的台阶很陡，走起来有些摇摇欲坠的感觉，“吱吱嘎嘎”地声音一直伴跟着我们行走，总担心木制台阶承受不住重量会塌掉，上去便是如斯，豆大的汗珠已遍布全身，下去更为恐怖，木板估计只有20厘米长，10厘米宽，中间间隙小得可怜，没办法，只好硬着头皮下来，半途有个小妹妹一直都很勇敢，一路走在前面，好似在做向导，我这个作哥哥的真有些不好意思。
车发动了，看着远处的`木塔，我心中可以骄傲地说：“我有勇气征服你。”夕阳也由此落下。
第二天，东风吹着我的脸庞，今天是我们在婺源的最后一日，我们一致决定去爬山，寻觅春天的足迹。
车开上了几百米高的山，我们须沿着小道一边赏识梯田，一边看着小村庄，胜利的口哨也传响了山间，父亲领我走在前头，似乎在追逐春天的脚步，快乐，是那时我的全部感觉。
坐在回家的汽车上，我望着窗外，尽管风景不如婺源的柔美，但我想我不会健忘这一次寻觅春天的脚步。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇4
清晨的风有些凉，任凭发丝随风飘扬。楼下的绿树早已失了春日的色泽，冬日的寒冷弹压了曾经春日的生气希望勃勃，花儿开得胆怯了，草儿长得拘束了。闭上眼，记忆里曾经有片锦绣的花海，乘着花香的翅膀谱写我的童话。
微弱烛光下，小女孩睁着水灵的大眼睛问妈妈春天长什么样子呢？妈妈垂怜地抚着女孩的头，温柔地笑了。“春天呀，是个锦绣的季节。楼下花园的土壤披发发着清新的芬芳，艳丽的小花竞相开放，五彩斑斓。鸟儿低声婉转，悠扬而悦耳。打开窗，扑鼻而来的是和煦的东风，夹杂着淡淡的草味花香，太阳热情向你问好，鸟儿快乐向你问早……”女孩听得如痴如醉，我知道她心中早已有一个属于自己的春天。带着锦绣的遐想，女孩悄悄地睡着了，烛光下，女孩的两腮浮起两圈浅浅的红晕，她甜甜地笑了。
女孩很早就醒过来了，她披了件外套就迫不及待地打开窗，趴在窗口，她期待地环顾周围，寻找春天的踪迹。寒风凛冽，钻进女孩的衣袖，女孩不自主打了个寒战，她失望了，楼下的一切还是无精打采，像是一盆冷水泼向女孩心里的春天。
之后的每一天里，女孩老是怀着满满的期待开窗，又带着深深的失望关窗，开窗、关窗，开窗、关窗……她向清晨的太阳问好，并无邪地问春天什么时候到，而换来的，却老是冷冰冰的阳光和刺骨的寒风。
日子久了，女孩长大了。在时间的冲洗下女孩早已错过时待的春天，脑海里装满了功课与作业，无形的学习压力让她的思维觉得疲劳。背着沉重的书包走在春天的小道上，早已健忘了儿时的期待，糊口刷新了女孩的全部记忆。女孩的心里，有一个上了锁的锦绣的春天。
女孩越来越累，一次次考试失利让她的眼圈哭得红肿了。压力仿佛塞满了女孩心中的每个角落，窗前再也没了她期待的身影，桌前却多了她耐劳学习的身影；眼神里透露的不再是无邪期盼，而是层层倦怠。女孩老是感叹，糊口不应该是多姿多彩的吗？可是为什么老是那么累，心里老是放不下什么东西？
女孩带着那颗倦怠的心仰望天空，冬日的寒风呼呼打在女孩的脸上，如刀割般疼。望向这片无精打采的世界，女孩仿佛看到了自己的内心。猛然间，女孩的心咯噔一下，想起了什么……
思绪在这一刻休止。
睁开眼，冬，仍霸道地笼罩着世界。寒风咆哮过女孩的脸庞，无意间感觉到脸上那几道湿湿的泪痕，女孩终于想起曾经期待春天的自己，纯挚的心灵装载着满满的期待。岁月流逝却封闭了心中的春天，任凭压力霸占了女孩的心灵。女孩在沉重的压力中无力挣扎，像是卷进一个无底旋涡，只能哑声哽咽。恍然大悟，像是得到了打开锁的钥匙。再次望向窗外，虽还是寒风漫漫，心却像是得到浸礼和放飞。女孩再一次，追寻春的踪迹。
桌上还是如山般的功课，女孩望向窗外，还是那个儿时期待春天的孩子，默默合拳，追寻春天的踪迹，向下一个春日许愿。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇
那天，我早早的起了床。我很高兴，由于我们要去踏春。我是步行来到学校的，走到学校腿就开始疼了，就别说去那么远的地方了。但是我不甘心，好不收留易能和同学一起去找春天，我才不会丢掉这次机会呢！
到了学校门口，那时候还没有同学，我觉得无聊，就去找离学校最近的尚启玩。到了她家，她还在吃饭，我就等她了一会儿。她吃完饭了，我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿，同学们都陆续来了，接着老师也来了。我们开始排队，我是我们那一队的队长，韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了，我们俩很紧张，就手牵着手走。一会儿我往后一看，又有两只手牵在了一起……
走在一条小路上的时候，老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。良多同学都去摸了，我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多，要不仔细看，我还真把它当成塑料了。摸完了，我们排好队继承走看到了桃花，有同学问老师能不能去看看，老师说可以。同学们就像疯了一样，都跑下去看桃花，摸桃花，闻桃花。苏鹏同学最仔细了，他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了，同学们整整洁齐的走过了那条公路。
我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花，同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了，怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下，老师自己进去了，我们呢，只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前，谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行，最后只能把相机给他，让他拍。哎！那个老头真是不会照，照的就跟没照一样。
又该上路了，这次很快就到目的地了。到了那里，我们先吃饭，吃完饭，我们在那里玩打水漂，正玩得兴奋的时候，我听到张桐柏在哭，就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏，张桐柏哭的时候，我觉得很可笑。我们回到吃饭的地方，老师摘了一些能止血的草，在嘴里嚼了一会儿，放在张桐柏的伤口上。
该回家了，那时候我的腿就像要披发架了一样疼，就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢？当我们走到姚张村的时候，已经累得走不动了，老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校，我用老师的手机给我妈妈打电话，当我听到妈妈说她不来接我的时候，我很伤心。幸好老师把我送回去了，不然，还不知道要走到什么时候呢！
要是让我说出那天的感触感染是什么，我会说：那就是一个字”累“呀！但是”累“并快乐着！
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