关于中秋节的作文1500字集合六篇
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篇首语：不患人之不己知，患不知人也。本文为你选取作文关于中秋节的作文1500字集合六篇四篇，希望能帮到你。
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关于中秋节的作文1500字集合六篇
关于中秋节的作文100字集合六篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的中秋节的作文100字6篇，欢迎阅读与收藏。
中秋节的作文100字 篇1
今年的中秋节甚为异常，饭后等了多时也不见月儿的影子。以往的中秋之夜我都会对月忏悔，以此来清除内心的愧疚。等不到月亮的出现，彷徨中我只好去了网吧。幸得一位名叫“秋水”的网友，遂问：今晚的月色如何？秋水说，不知道，你问这干嘛？我说，我有一位叫明月的同学。我曾做过一件对不起他的事，所以每到中秋之夜我都会对月思过，以弥补曾经的过失。秋水呵呵一笑，说，想来这个故事一定很动听，你能讲给我听吗？我说，当然可以——
明月是我昔年的同窗。认识他的人都知道他最大的爱好就是弹吉它，狂疯地弹着，就像草原上的一匹野马在欢呼鸣叫。遗憾的是明月并没有自己的吉它，他所弹的吉它是同窗小黑的。小黑虽有吉它可他弹来弹去却总弹不出调来，所以，为时已久他的吉它自然成了明月的囊中之物。
那年中秋，月色溶溶。我们边喝着酒，边欣赏着窗外柔媚的月色。酒是纯美的老白干，菜是独具风味的名家不炒。那晚是明月请客，因为中秋节是他的生日，对他而言可谓双喜临门。在坐的除了男生外更多的则是女孩，她们一来是为了庆祝生日，二来是想听听明月弹的吉它。明月喝了一杯醇美的干啤，带着七分的醉意，挥指拔弦，开始演奏了······
说到这里，秋水已迫不急待地问，他唱的是什么歌？好听吗？我微微一笑道，不好意思，我对音乐没有研究，因此不知道那首歌的名字，只知道他唱的时候很投入，他所做的每一个动作及表情都很到位，至使那帮女孩子听的都入了迷。那后来呢？秋水继续追问。
后来，明月有了自己的吉它，是小黑把自已的做为生日礼物送给他的。哦，看来这小黑真够哥们儿，我若是遇到他一定要交上这个朋友。秋水说。我说，你说的没错，我和小黑相比简直自惭形愧。秋水笑了，说，那你说说你到底哪点比不上他？
自中秋过后，我也迷恋上了吉它，不过那只是一种表象，因为会弹吉它的人有许多女孩子喜欢，仅凭这一点我也甘心去学。我当然不会去买吉它了，我也没那个钱，为此我就拜了明月为师，当明月不玩的时候那把吉它就会落在我的手中。秋水听完哈哈大笑起来，说，没想到你这人不但有上进心，而且还很精明，能够遇到你真是三生有幸呀！
半月后，明月因家有急事而请了长假，临别时他将自己心爱的吉它托给了我照看。这正合我的心意，我就像有了自己的东西一样，毫无顾忌，闲暇时便拿着它满宿舍乱蹿，以此来炫耀自己。
时下已至深冬，北风卷地，花木凋零。这风一乱就是三天，而且来势越来越猛，天气也随着阴风的侵袭而骤然降温，那些抵抗力差的人多半染上了风寒，我也没能躲过此劫。我躺在床上，望着紧靠在窗边的吉它，想起了明月来，不知他现在过的如何？是否已经踏上了返校的旅途。如果没有，那他会不会也和我一样染上了风寒呢？我正在凝神沉思，突听一阵冷风从窗外扑来，那把吉它便随风而倒，只听哐当一声，摔了个骨断筋折。。。。。。
秋水叹了口气，秋水说，这就是你的不是了，即然人家将他心爱的东西交给你，你就该认真保管，怎能将它靠在窗边呢？我无言以对。秋水忽而又笑了，说，其实这也不能怪你，你后来是不是买了一把新的吉它还了他？我说，没有。没有？为什么？因为我没有钱，在我的心里也曾发过重誓——一定要买一把崭新的吉它还他。而我却做不到，当我能够办到了时候，已时过境迁，为时已晚矣！
秋水接了视频。视频里的她留着短发，带着眼镜，白皙的面颊，眉清目秀，一尘不染，看样子只有十五六岁。她的脸上挂着丝丝的笑意，笑容里带着七分的嘲讽，三分的轻视，秋水说，你这人还真有良心，到如今还没有忘了这件事，若是我早把它抛到脑后了。其实做人应该开心，快乐，忘却以前的烦脑，一切重新开始，你懂吗？傻瓜！
她小小年龄竟然说出如此不逊的话来，我顿感脑火，一怒之下就下了线，出了网吧。恰在这时远处响起了炮竹之声，紧接着五颜六色的烟花腾空而起，将那深蓝色的天空妆扮的绚丽多彩。回眸环顾，处处是灯红酒绿，欢歌载舞。我独自一人缓缓地走在大街上，边走边想：也许秋水的话说的有理，没错，开心，快乐，忘掉烦脑，重新开始，这些诚然是现代人对生活的追求。而我却做不到，因为我曾经犯过弥天大错，我曾经有愧于心，如果我将有愧于天地的事都忘却了，那在今后的人生道路上我还有可能重蹈覆辙，所以我忘不了过去，忘不了明月，忘不了那个中秋之夜。
我就这样静静地走着，蓦然回首，已是皓月当空。
中秋节的作文100字 篇2
篇一：中秋佳节
今天，又是一年一度的中秋佳节。月亮又圆又大，正是人们一家团聚的好日子。今天晚上九时左右，我们一家在阳台赏月。赏月时一定要准备好凌角、栗子、月饼等等......各种各样的食品。我往天上一看，情不自禁地说：“哇!今天的月亮真美呀”!再往楼下一看，一个个小朋友提着灯笼一嘣一跳在舞台上欢天喜地的跳舞。我真羡慕他们可以自由的玩耍!突然，妈妈说：“XX，快点来给月亮公公烧枝香吧。“我说：“好”!我对月亮公公说，我真想和这些小朋友一起开心的分享这愉快的中秋节，行吗?月亮公公悄悄地托风姐姐对我说：“孩子，只有在家里才能感觉到真正快乐的呀!”
天空中不时飘来一陈陈欢快的笑声!中秋节真是快乐极了。使我想起了唐代大诗人李白的一首诗：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
篇二：有意义的中秋节
早晨，我刚刚起床，人就异常兴奋。因为今天是八月十五号，一年一度的中秋节终于来了。今天一大清早，爸爸妈妈还有我就一起到超市买菜，月饼等食物。
下午爸爸妈妈都在厨房里忙着杀鸡，杀鱼，切肉，切菜，忙的真是不亦乐乎。
吃晚饭的时候，我埋头吃饭，简直有点狼吞虎咽似的。中秋节是快乐的，是团圆的象征，是充满喜悦的象征，让我们共同欢过这个有“意义的中秋节” 吧!
篇三：没有月亮的中秋节
今天，我邀请了奶奶来我家过中秋节，妈妈烧了丰盛的晚餐，庆祝中秋节。虽然没有月亮，没有办法赏到圆圆的月亮，但是，我们一家人围坐在一起，桌上放满了水果、月饼、饮料……大家一起开心地吃着。后来奶奶提议，每个人唱一首关于月亮的歌。我们拍着手，唱着歌，开心地过了一个没有月亮的中秋节。
篇四：中秋节，回淮北老家过节
今天是中秋节，我们从山东老家回淮北。从下午三点十五分出发，到晚上九点十五分才回到了家中。在高速公路上，我看见圆圆的月亮慢慢地爬上了天空，它是那样圆，那样明亮。回到家中，大家一起吃团圆饭，我看见爸爸、妈妈、爷爷、奶奶开心的笑容，我觉得这个中秋节过得非常开心。
篇五：中秋
今天过中秋了，好开心啊
爸爸妈妈和爷爷奶奶一家人吃了一顿团圆饭。
我想吃蛋黄月饼，但是家里有莲蓉月饼，椰蓉月饼，芝麻月饼，水果月饼就是没有蛋黄月饼，所以我不开心了。
但是后来我又开心了，因为爷爷奶奶的身体很健康，爸爸妈妈很恩爱，我的成绩也还可以。
虽然这次中秋没吃到蛋黄月饼，但是我会好好学习，明年吃蛋黄月饼。
今年的中秋的月亮也很圆很亮，上面的嫦娥和月兔不知道是不是在看着我呢。
我想有一天我要登上月球，给嫦娥做月饼吃，哈哈。
篇六：团圆的中秋节
农历八月十五日也是“人月团圆”的中秋节。人们都喜欢在今天一家人一起吃个晚饭一起赏月。
我们家每年中秋节都去伯伯家里和爷爷奶奶叔叔婶婶他们一起吃饭团聚。吃过丰富的晚饭后月亮已经爬上了天空中。它又大又圆好像一个大“明镜”照向夜晚的大地特别明亮。大人在赏月吃月饼水果;品着茶;谈着家事趣事笑声连连。而我和哥哥姐姐们也玩得很高兴。
我们家里每年都有一个欢乐“团圆的中秋节”!
篇七：中秋节日记
今天是一年一度的中秋佳节，晚上，妈妈准备了一大桌丰盛的菜肴，还有水果和饮料，都是我喜欢吃的。一家人围在一起，吃着团圆饭，听着爷爷说关于中秋节的故事。
吃完饭，我们一家人到阳台上赏月，这时，月亮已经高高地挂在了天空，像皮球、像玉盘、又像一面镜子，突然，我想到了诗人李白写的一首《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。”妈妈还说了嫦娥姐姐的传说，我仿佛看见了美丽的嫦娥姐姐就在月亮里翩翩起舞。
我们一边吃着香甜的水果和月饼，一边欣赏这美丽的夜景。啊，今天真是一个令人难忘的节日!
篇八：中秋节日记
中秋佳节，是人们团圆的节日!
每到中秋节，大家都非常开心!因为中秋节都会吃月饼和观赏月亮。
月饼有甜的、有原味的，有苹果、草莓、葡萄、西瓜、香蕉等各种口味。
我非常好奇每年中秋节为什么要赏月呢?妈妈对我说：“传说在很久很久以前，有一位叫嫦娥的仙女，自从她吃了不死丸后，才变成了仙女，离开了后羿，直奔月亮里的月宫而去。嫦娥离开后，后羿非常伤心，为了纪念嫦娥，就把每年订一个中秋节，到了中秋节，就要吃月饼，观赏月亮。后来后羿立了大功，王母娘娘批准后羿每年中秋节可以和嫦娥团圆一天。后羿升成大官以后，人间就有了中秋赏月的习俗和中秋吃月饼的习俗。
我终于知道为什么中秋有吃月饼和赏月的习俗了。
中秋节的作文100字 篇3
美丽、皎洁的月亮，让人们产生了许多幻想，例如：印地安人认为月亮上有老鹰、鸭子和蛤蟆;南太平洋的萨摩亚人则认为月亮上有个老婆婆在纺纱，而纺出来的纱就是云。但是由于各个民族的说法都不同，因此而替月亮蒙上一层神秘的面纱……
美丽、皎洁的月亮，让人们产生了许多幻想，例如：印地安人认为月亮上有老鹰、鸭子和蛤蟆;南太平洋的萨摩亚人则认为月亮上有个老婆婆在纺纱，而纺出来的纱就是云。但是由于各个民族的说法都不同，因此而替月亮蒙上一层神秘的面纱。
月亮也带给了我一个最美好的回忆：大约在四、五年前的一个中秋节，我和我亲爱的家人还有阿姨一起去烤肉，夜晚，明月高挂，星光闪耀，我们在美丽的夜空之下，将烤肉用具一一的从后车厢搬了出来后，我们就在月光之下考起肉来，可是往年的中秋节不都是雨天吗?怎么这次却反常没下雨呢?算了!不管了!反正今天明月高照，正好可以赏月，想到这我不禁出神的望着那高挂于夜空的月亮，我记得新闻说今天有月蚀，恐怕假不了喔!过了一会儿，月亮慢慢的从圆形变成像柠檬的形状，嘿!新闻说的还真准呢!于是咱们就边吃边赏月;这是我印象中中秋节和月亮的最好回忆。
而月和中秋节并非只带给我美好的回忆，他还带给了我许多悲惨的回忆，其中以下面这件中秋月圆的「肥」忆，最为印象深刻。一年前的中秋节，由于早上天气晴朗，艳阳高照，因此我们全家人就在下午出去爬山;在回家的路上，我的母亲买了五杯珍珠奶茶给我们喝，喝玩后，便继续踏上回家的路;耶~!终于回到家了，但~是~我怎么想也想不到，一回家就烤肉，害我吃完最后一道菜~烤鱿鱼后...，全都...都....都......「呕--」的一声全都给吐了出来，哎---这真是一个「讨厌而难忘」的中秋月圆。
虽然人们已经知道月球上没有任何一个生物存在，但是人们还是喜欢在中秋节边赏月边说着迷人的嫦娥奔月、玉兔捣药的老故事来增添中秋节的气氛。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
——苏轼《水调歌头·明月几时有》
转眼又是一年中秋。
中国的每一个传统节日都有属于自己的'传说，像带有妖兽“年”的远古神秘色彩的春节;烙着诗人屈原铮铮傲骨的端午……其中，要数中秋的传说最为旖旎动人。关于那“应悔偷灵药”的月宫仙子嫦娥;关于那可怜的永远砍着桂树的吴刚;关于那灵气可爱的捣药的玉兔……都给地球的我在仰望那一轮满月时添了一丝向往，两分惆怅。
是的，惆怅，在这个花好月圆的佳节里。自古中秋就象征着人月两团圆，一家人和和美美地团聚赏月，共享天伦之乐;而背井离乡的游子们只能望月兴叹，黯然神伤。我并非游子，而是停泊在“家”这个温馨港湾的
一叶扁舟。当同学们都在兴致盎然地讨论着即将到来的假期，美味的月饼时，我的思绪却悠悠地飘到了祖国的另一方土地——四川。
想到四川，就不免要想到“·12”大地震，损失之惨重，悲痛之浓烈，不必我再描绘。尽管那一天距离现在已有几个月，但其造成的震撼却久久未散。我首先想到的是那些一瞬间蒸发掉的生命，那些无辜的、鲜活的、可敬的生命。也许现在我的眼里会闪现泪光。日常出现这样的情景，除了感动的缘故，其余是因为看到别人遭难。好些时候伸出手去——可是我能做什么呢?我无法帮助那些年幼的孩子唤回生养他们的父母，我也做不到为幸存的学生唤回曾经朝夕相处的同学师长。天堂里的每个人，我都没办法使他们回来。世上他们曾经的位子永远地空了。
很多时候我都做不了什么。
于是沉默。
忍不住又会想：这样触景伤情的日子那些幸存者们要如何度过?立在已成为残垣断壁的家园上，披着一身如水月色泪流潸然?抑或只是静静地仰望，看看是否能在那明月之上寻到亲人的一迹音容笑貌?
我只能为之发出一声轻叹，几不可闻。
轻轻地走出充满欢笑与喜悦的教室，抬头，仰望。
月儿蒙着轻薄的云纱，朦胧中显出已渐趋盈圆的雏形;几颗稀疏的星忽明忽灭，忽隐忽现。我轻轻吟唱苏轼那首广为流传的《水调歌头》，同时在心中祈祷，为天堂和我所在的世界祈祷：祝愿一切
灾难都尽快消散，祝愿天上人间所有的人都能平安幸福，共享这一轮明月……
中秋节的作文100字 篇4
站在小城的屋顶，我看清了天上的月亮。普定的八月天气晴朗，月亮如月饼一样，早就摆出来了。但是，我只看到了街上的月饼，却没有见到天上的月亮。游走在小城的大街小巷，我抬头看天，除了小城的屋檐，就是桔红的灯光。再过两天，就是中秋节了。这个夜晚，我也不知道为何会爬到了屋顶之上。月亮不圆，像一个被咬过了一口的月饼一样。
席地而坐，月亮正从一朵云彩里穿过。桥头离城不远，就八公里。桥头的大院坝里，孩子们这样唱：
月亮婆婆
点点哟哟
张家吃酒
李家唱歌
我从来没有指过你
你不要割我的耳朵
中秋节就要来了，有一个男孩，一边唱着，一边想着，八月十五偷老瓜(南瓜)。
桥头的八月，没有月饼，只有老瓜(南瓜)，挂在房梁、沟埂、河沿，或是躲在苞谷丛林，黄的，青的，或青黄相间;大的，小的，长的，圆的，各式各样。小时候，上山看牛，就下地找瓜，在村子周围走动，就东张西望地觅瓜，甚在小河里洗澡，也认真地注视着河沿上。
村东的江家门前，干爹家就住那里。他是一个能手，集木匠、石匠、厨匠为一身。幼时，母亲算命，说要给我找会木匠、石匠、厨匠等等手艺的匠人当干爹，这样才能保住我的性命。于是，他就成了我的干爹。
桥头小河从东流向西，竟在江家门前拐了一个弯，小河涨水，那里的河岸就要遭殃，大块大块的泥土被水冲走后，干爹像是感到了危险。枯水时节，他就到大屯坡去运来石头，从河底砌上来，那年，江家门前的保坎砌好了，他就在保坎垄起的泥土上栽起了瓜果之类的菜蔬。
那年八月，干爹垄起的地里生出了一个水桶瓜(因瓜长且大，像担水的水桶，村里人称之水桶瓜)，高高地挂在河坎上。那瓜离路有几米高，且那保坎不易攀附，只有从河里，方能摘到。那时，对于那个水桶瓜，远不止一人想偷了。可是，偷那瓜得有勇气。小河从桥头穿村而过，洗澡本就是村里孩子们必学的游戏，且人人武艺都高。然而，孩子们都晓得，鬼总是在晚上出没，大白天都闹过鬼，何况是晚上。老人们说，鬼是一阵风，来无踪，去无影，桥头小河，孩子们是看过自己的伙伴如何让河鬼拉走了的。于是，晚上下水，谁都免不了怕那河鬼把自己拉走。
记得，那年月的中秋节，孩子们是很难吃上月饼之类的食物。中秋虽是收获了，但是，父母亲都忙得顾不上吃饭，更是来不及把那苞谷等粮食背到集市上，换些钱来买饼子。于是，父母亲就把刚收到家里的葵花、花生倒进铁锅里，然后放到灶火上去炒熟，装在蛇皮口袋里。这天晚上，孩子们的衣袋里都是满满的，你见到我，我见到你，都彼此交换各自的食品。也不知道八月十五偷老瓜是否与此有关联，在桥头长大，不要人教，不要人提醒，每到八月十五，孩子们就遍地偷老瓜来煮吃。
在记忆中，总是忘不了那天晚上。猫松胆子大，他从牛滚塘下河，游到了江家门前，把那水桶瓜摘了下来。我们来到华中家，我们先把瓜皮刮了，然后把瓜切开，掏出了瓜籽，把瓜切成一托一托的，再和着糯米，放进了锅里煮成了老瓜稀饭。记得，我吃了三碗，华中吃了两碗，猫松吃了三碗……一个个像狗一样，吃得舔口舔舌的。
八月十五好偷瓜，八月十五这天，无论是谁家的瓜被偷了，只能哑巴吃黄连，断不能生气或是骂人的。干爹自是知道这样的村俗，八月十五临近了，他依然不摘河坎上那又长又大的水桶瓜，让我们偷了去。多年以来，每当中秋临近之时，我禁不住想，干爹为什么不摘瓜呢?前年清明，他去上坟，摔了一跤，就没有起来了。然而，如今的桥头，每到八月十五的时候，许多人家的老瓜虽已熟了，但还是不摘回家。
月光下的桥头，会是啥样?月亮看见了，我只看到月亮，只有那安织路上的车辆，你来我往，不是呜呜咆哮而过，就是把秋风掀倒在了门窗或是广告牌上，砸得秋风呼呼作响。李白说：“举头望明月，低头思故乡。”而苏东坡说：“人有阴晴圆缺，人有悲欢离合……”小时于月亮，除了那些童谣，就是八月十五偷老瓜了。长大了，离开了桥头，除了童谣和八月十五偷老瓜，还多出那些古人说给月亮听的话。
白天刚回了一趟桥头，给父母亲送了些月饼。父亲亲在袋子里挑三捡四，拿起这个捏捏，又拿起那个试试，他说，自己没了牙齿，我买的硬了些。母亲说，她怕吃月饼，前年对门寨子的王舅妈，就是吃月饼出了事，屙血死了。我低着头，没有说话，我不知道，自己是做对了，还是做错了。八月十五，我是回不了桥头了，即是母亲炒好的葵花和花生，或是遍地长满了老瓜，那仅是一种守望。
月亮不圆，像是被一个调皮的孩子咬了一口。两天之后，中秋就如约而至，那天，月亮就圆了，当然，它很快就走了，走了一年之后，它又会回来。
中秋节的作文100字 篇
时至中秋，菊黄桂香。在这样一个携着岁月沉淀过的感悟，带着令人滋生浪漫色彩的日子里，兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。人们把祈愿捏成一个圆圆的月亮，将思念酿成一杯香甜的桂花酒，惬意地品尝着一种向往和想象。在如水的清辉中，聆听那月下感动季节的一弦旷世乐章。
穿过岁月的烟尘，那一轮洗尽铅华的冷月，背负着中华民族悠远的历史和厚重的文化，踏着唐诗宋词的风采，伴随着一代又一代的人从远古走来，将一个民族把宇宙天象的完美作为自我的节日，追求人与宇宙的和谐，把完满、和美作为一种境界，也把它作为一种团圆团聚，凝聚亲情的契机传承下来，浓凝千古。
静夜凭栏，皓月当空，银蟾光满，任由一缕思绪在秋风明月中翩飞起舞，仿佛带着梦幻的翅膀，悠悠然步入一片缱绻的宁谧，去领略那太白邀月对饮，子瞻把酒问月的意境，细细品味着苏东坡“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的意蕴内涵，自古月圆月缺千百度，却阅尽了苍桑无数。这月，以它惯有的沉静，向人世间倾泻着充满诗意的光辉。掬一捧月华入怀，是否感受到它的凝重，是否感受到它的通透，是否感受到它似一个超然飘逸的隐者，给了人们无限的寄托呢?这融融的月夜，翦翦的秋风，令世间多少的相思念想、多少的离情别意、多少的惆怅迷惘、多少的美丽情操，都被融入到这无边的月色之中。
每逢中秋佳节，赏月，无疑成了人对月的心灵解读。这片月色弥漫着九州，弥漫了千年。此刻，月光撒落一地的温情，千里清光依旧，万目心思同源。这中秋的月夜是如此的娇媚亮丽，举头望月，己融入这月色之中，顿觉远离了凡尘，滤去了世俗的喧嚣与浮华。让我们举杯向月，与吴刚对饮，与嫦娥共舞，去享受着这种幸福的和谐!且放下秋思，放下寂寞，怀着释然的心境，静守着中秋月夜的明朗，感悟着人生的美丽，珍惜着亲情的温暖，去尽享生活中的一切完美。摘抄美文
俗话说：“每逢佳节倍思亲”!我明白蕴涵在其中的那种情愫的份量!我曾常常抚摸着苍茫的夜色，在彷徨中裹挟一种莫名惆怅，也曾常常眺望着遥远的远方，在深夜的思念中泪眼模糊。而那思念的是什么，思念些什么?是人是物?是情感是人生?我也说不清!
在我已往的生命里，与明月相约相伴了多少时日，我没有想过，至少是没有细想过。今年的中秋，我忽然发现，随着时光推移和时空的改变，我的思绪越来越变得有些游移飘忽起来，它在田边地头飘荡，在大山小溪飘荡，在天南地北飘荡，在风中云间飘荡，在太空银河飘荡……脑子里有时满得爆炸开来，有时却是空空荡荡。没有清晰的主题，没有明确的对象。
唐代诗人张若虚在其《春江花月夜》中吟道：“人生代代无穷已，江月年年望相似，不知江月照何人，但见长江送流水。”人之代谢无穷，月之圆缺有序，这都是人类无能为力无法违背得了的事情。但看到那一个个活生生的生命在月圆月缺的变幻中瞬间消失堙没，又怎样能不勾起世人的喟叹！怎样能不教人眷恋呢！“但愿人长久，千里共婵娟”，正是道出了人们心底的祈盼。因此，每当明月当空的时候，心就会翻起一股微澜……我在想，皓月当空，良辰美景，今夜，会有多少双眼睛在争相仰望着这同一轮明月?而这一轮明月，又会否注意到在这一双双眼中透出的祈求?在这同一轮明月下，汇聚着千千万万个不一样的脸庞，人何以和?混合着形形色色异样的心态，情何以牵?女生签名
在这同一轮明月下，会不会有人和我的意念相同，心有灵犀?会不会有人和我志趣相象，意合情投?
中华五千年的灿烂都是这天的月亮照过的，我们看着这个以前照过古人的月亮，看着我们中华民族以前的辉煌，我们沾沾自喜，引以为民族的骄傲……
我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄，又是收获的开端。说她是积蓄，是由于夏收才过不多时候。说她是开端，是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收获的欣喜。
我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下，圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。
我喜欢中秋的意境。因为从餐座上我看到了祖国经济的发展，人民生活的水平变迁，百姓日子的红火，改革开放三十年，小康生活不再是蓝图上的规划和设想，而是逐渐成为千家万户实实在在的生活写真。
我喜欢中秋的意境。她每年都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化。
中秋节的作文100字 篇6
“十二度圆皆好看，其中圆极是中秋。”这诗句中说的“中秋”，指的就是妇孺皆知的中秋节。
在我国，一年之中与岁时有关的节日非常多，而中秋节是人们最喜欢的节日之一，也是最富有诗意的节日。中秋节还有八月半、团圆节、月夕待一些别名。因为中秋节在八月十五，正是八月二分之一，俗称“八月半”。因为中秋节人们有邀请亲朋好友夜饮玩月的习俗，又有媳妇归省至此日必还家的俗规，且以圆月为象征，称中秋为团圆节。又因为传说唐明皇在这一天夜游月宫，便称中秋为月夕。至于什么时候才开始有中秋节，文献上找不出答案。古时专门记述岁时节令的专著《荆楚岁时记》中唯独没有关于中秋的记事。就连唐代成书的《初学记》中也不见关于“中秋节”的文字。
关于中秋节的来由，前人大致有两种看法：一种认为中秋与秋社有关。周云锦、何湘妃合撰的《闲情试说时节事》一文中说：“或许是因为我国是个农业国家，家事和季节有很大的关系，古人在播种的时候，就祀土地神祈求丰收，而在收成时也祀土地神报告丰收，答谢神祗的护佑。前者叫做'春祈'，后者叫做'秋报'。八月十五是稻子成熟的季节，这一天各家拜的也是土地，很可能中秋节，就是'秋报'的遗俗，经过后人踵事增华而渐渐盛大起来。”另一种说法认为中秋与古代的祭月风俗有关。今人徐杰舜、陈顺宣合著的《中国的风俗》一书中说：“中秋节的起源可能与古代对月的原始信仰有联系。我国古代神话中有女娲捧月的故事和嫦娥奔月的故事。《礼记·祭法》中就有'夜明，祭月也'的记述。秦汉之前的礼仪中，就已经有秋分之夜，天子到国都西郊月坛祭月的规定，北京的月坛，就是明清皇帝祭月的场所。从唐诗写中秋的诗中，已看到当时已经把嫦娥奔月神话故事与中秋赏月联系在一起了。到宋朝，节日活动已很盛大，南宋时杭州因为中秋赏月，'此夜天街买卖，直到五鼓，玩月游人， 婆娑于市，至晓不绝。'”
吃月饼
闲秦再思《洛中记闻》说，唐僖宗在中秋节日吃月饼，味道极美，他听到新科进士的曲江设开喜宴，便命御厨房用红绫包裹月饼赏赐给新科进士们。这是我们能够看到的最早的关于月饼的记载。到了宋代，月饼有"荷叶"、"金花"、"芙蓉"等等雅称，其制作方法更加清致。诗人苏东坡有诗称赞说，"小饼如嚼月，中有酥与饴"，酥是油酥，饴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。宋以后，制作月饼不仅讲究味道，而且在饼面上设计了各种各样与月宫传说有关的图案。饼面上的图案，起初大概是先画在纸上然后粘贴在饼面上，后业干脆用面模压制在月饼之上。满月形的月饼也跟十五的圆月一样象征着大团圆，人们把它当作节日食品，用它祭月，用它赠送亲友。这无疑是汉民族的一种民族心理的反映。传说，元朝初年，元蒙统治者惧怕民众起来反抗，采取每十家派一名兵监视，十家只许用一把菜刀的高压政策，人民忍无可忍，便乘八月十五中秋节互赠月饼之机，在月饼里放一个蜡丸，蜡丸中裹着纸，纸上写着誓言，饼底还贴一张纸做暗示，以此互相号召反蒙复国。浙江温州一带称这种月饼为"三锦"，按当地方言的谐音就是"杀紧"。这大概就是今天月饼外常贴上一张纸的由来。
观潮
"定知玉兔十分圆，已作霜风九月寒。寄语重门休上钥，夜潮留向月中看。"这是宋代大诗人苏轼写的《八月十五日看潮》诗。在古代，浙江一带，除中秋赏月外，观潮可谓是又一中秋盛事。中秋观潮的风俗由来以久，早在汉代枚乘的《七发》大赋中就有了相当说尽的记述。汉以后，中秋观潮之风更盛。明朱廷焕《增补武林旧事》和宋吴自牧《梦粱录》也有观潮条记载。这两书所记述的观潮盛况，说明在宋代的时候中秋观潮之事达到了空前绝后的巅峰。
燃灯
中秋之夜，天清如水，月明如镜，可谓良辰之美景，然而对此人们并未满足，于是便有燃灯以助月色的风俗。在湖广一带有用瓦片叠塔于塔上燃灯的节俗。在江南一带则有制灯船的节俗。在近代中秋燃灯之俗更盛。今人周云锦、何湘妃《闲情试说时节事》一文说："广东张灯最盛，各家于节前十几天，就用竹条扎灯笼。作果品、鸟兽、鱼虫形及'庆贺中秋'等字样，上糊色纸绘各种颜色。中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上，高树于瓦檐或露台上，或用小灯砌成字形或种种形状，挂于家屋高处，俗称'树中秋'或'竖中秋'。富贵之家所悬之灯，高可数丈，家人聚于灯下欢饮为乐，平常百姓则竖一旗竿，灯笼两颗，也自取其乐。满城灯火不啻琉璃世界。"看来从古至今中秋燃灯之俗其规模似乎仅次于元宵灯节。
热门小学生中秋作文400字集合六篇
【热点】小学生中秋作文400字集合六篇
在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编精心顿的小学生中秋作文400字6篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
小学生中秋作文400字 篇1
听说中秋晚上的月亮是最美的。于是，在中秋节晚上，我朝小河走去，决定一睹它的风貌。
柔和的月光笼罩着大地，一切都那么温柔、宁静。小河边，一丛丛芦苇掩映在月下，染成牛奶一样白的乳白色。一阵阵轻风吹过，波光粼粼的湖水出现了一层层碧波，草、树、花也在月光下微微颤抖着。就像是在跳着摇晃舞。一座亭子筑立在河边，在月光的笼罩下就像是皇宫玉殿般显得十分的锦绣。
小河里，小鱼锦绣的尾巴往返摆动着，像饭后正在披发步的彬彬有礼的名流、小姐们一样。河底，一颗颗五彩缤纷的鹅卵石铺满了整条小河，看起来那么神秘。
素洁的月光像片片云雾笼罩着山，浓厚的绿色在锦绣的乳白色的衬托下，更加的神秘莫测。这时夜徐徐深了，人们三三两两的从小河边披发去，只有锦绣的月亮和我做伴了。看着这宜人的景色，让我想到了那句诗：明月几时有? 把酒问青天。真但愿每天有如斯美景。
抬头看天上，那一轮明月挂在夜空中，像一个大银盘。银色的月光穿过层层云雾，泻到大地上，使一切都那么美，像在梦中仙境一般。明亮的星星眼睛一眨一眨的，像小孩子在忽闪忽闪着大眼睛。这样锦绣的景色，谁能不陶醉?
我要回家了，可是，我的心久久沉醉在这迷人的景色之中!
小学生中秋作文400字 篇2
一年一度的中秋节来临了。每年这个时候，我家都会有许多月饼：亲戚送的、自己买的各种各样的月饼都有，琳琅满目，让人看得目不暇接。
中秋节的晚上是夸姣的。家家户户欢聚一堂，品尝月饼，享受着天伦之乐。今天是农历八月十五，又是一年的中秋佳节。晚上，我和爸爸、妈妈去爷爷家过中秋节，吃团聚饭。我们吃着奶奶烧的饭菜，心中布满了喜悦，大家都非常开心，边说话边吃饭的这种滋味可真好。
我们吃完了团聚饭，紧接着的事情当然属赏月了。我们搬了些凳子，一边坐在凳子上赏月，一边吃着那厚味的月饼。我看着那皎洁的月光，自己不禁做起了白日梦，心中想到了：自己可以在中秋节那天登上月球，去看看月亮女神的庐山真面目。并惊叹道：“小时不识月，呼作白玉盘。”爸爸见我在吟诗，不禁惊叹道：“好诗啊！”爷爷也看见我吟着美诗，也告诉我，现在一定要好好读书，将来去月球上看看！”我敬了个尺度的队礼，绝不犹豫地说：“保证完成任务！”我看着那些星星，心中在问自己：那是北斗七星吗？于是我连忙问爸爸，爸爸说：“当然不是，那只是几颗星星在一起而已。”我失望的说道：“噢！”可我心中仍是觉得那是北斗七星，由于那些很美，美得让人陶醉。
现在的天空，仿佛已是烟花的世界，一会儿又是繁花似锦的“菊花”充满天空，一会儿又是晶莹透亮的“星星”朝我扑来，一会儿又看见许多颜色的“彩虹”朝我扑来……许久，我才发现月亮是那么的圆，那么的锦绣。就连“烟花姐姐”也害羞的'离开了。看着月亮，面前跳动着“嫦娥奔月”的景象，自己的好像变成了嫦娥姐姐，奔向月球，多么的美啊！
夜深了，我们依依不舍地回到了屋里，脑子里想象着明年过中秋的景象。
小学生中秋作文400字 篇3
“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”认识吗？这首歌，这段词。
月，各时各样，别具韵味，却又婀娜多姿。
有人说，新月似芽，半月如瓢。而如今的月，却又像极了那西子之明眸。
一提起月亮，大家一定不会忽略嫦娥奔月——那个凄美的故事。一颗丹桂，一只玉兔，一鸣金蝉，了无生迹。这，便是糊口了。
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心——真是一语中的，不是么？
故人叹：“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”然而发生在这霜月之下的故事又有多少。
夜风习习，皓月当空。
谁又知道，这明眸似的皓月当中，埋藏了多少告别之苦？几度孤傲，几道寂寞？几回伤感，几抹失望？
窗外，秋意正浓，曾经葱茏的叶子已经有了枯萎的痕迹，风过期，就轻轻落下来透着丝丝冷意。淡淡月色，许许惆怅，洒满一地。
春花开又落，一晃等于秋。
如今，也只能感叹，流年似水。光阴催促，奈兰芳歇，好花谢，为倾刻。彩云易披发琉璃碎。千里清光又依旧，奈夜永，厌厌人绝。
月淡风清。剪下一脉月影，让它随心境飞逝吧。渺渺楚青，氤氲成一帘幽梦。乘着音韵，踏沙成歌。七尺疏影摇着一江明月，如秋水涟漪，天高静远……
抱一泓满月雪霜入怀，拥着它细细洒洒。水柔雾泻的缕缕清辉，在折叠的八月秋景中定格。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，希望人长久，千里共婵娟。
明月如镜，星斗满天。岁月静好。
小学生中秋作文400字 篇4
一年之中有许多民族传统节日：热闹的春节，庄严的清明节，快乐的儿童节……然而，我最喜欢的却是中秋节。
一大早起来，我异常高兴，由于今天是一年一度的中秋节。这不，我和妈妈一起去超市买大家喜欢吃的食品，边往外婆家走去。
来到外婆家，才知道我和妈妈好像最晚：舅舅、姨妈、表姐……大家都到了。下战书五点左右，外婆对我和表姐说：“今年搞特别点，你们俩每人挑选两个自己喜欢的菜自己做，剩下的菜我做，怎样？”我们开心的点点头。于是，我拿起桌上的青椒，牛肉和猪肝跑向厨房，表姐拿的是板栗，土豆和已烧好的肉丝。我按照妈妈以前教的方法拌好了醋，姜……浇在牛肉上，牛肉这道菜就成功了。在炒猪肝时，我碰到麻烦：我先烧青椒几分钟后，放入已炒好的猪肝时，油溅到我身上，我情不自禁的挥手，把锅弄翻了，菜洒了一地，我真想哭！再回头看看，发现表姐也好不到哪去：糊的板栗和夹生的土豆肉丝！我还调侃她：“强烈热闹祝贺新一届厨王诞生，她便是童小睿！”大家哈哈大笑。
晚上，月亮始终不肯解开她神秘的面纱。于是，舅舅便提议搞一个“月”字诗词会。听后，表姐便脱口而出：“床前明月光，疑是地上霜。”妈妈也不甘示弱：“海上生明月，海角共此时。”我想了一会，说：“明月几时有，把酒问青天？”……时间一分一秒的过去了，忽然闻声舅妈说：“唉，台风已遮住月，别想赏月亮了。”我们听了，很是沮丧。“别沮丧，菜齐了，我们开饭了。”厨房传来外婆的声音。
我们就开始吃饭了。吃饭时，我和妈妈，姨妈等一个个向外婆敬酒，并祝她身体健康，万事如意。大家也互相祝福中秋佳节快乐。最后，大家合照了全家福，照片留下了我们快乐的笑脸。
难忘中秋，中秋难忘！
小学生中秋作文400字 篇
丹桂飘香远，皓月千里圆。一年中的农历八月十五——中秋节到了。
固然天色仍是像夏天那样炎热，可是我们家在一座山上，天然不然了，反而还有一阵阵轻风吹来。傍晚，好凉爽！
我们一家人坐在花园嗅着桂花的清新芬芳；回味着刚才那一整理厚味的团聚饭；吃着又香又甜的月饼；看着天空中那一轮明月。
我看着这月儿发着一点点微弱的毫光，像一个撒满珍珠的玉盘。他照亮了整片天空。我想到了爸爸曾经给我讲的《嫦娥奔月》。《玉兔捣药》。《吴刚伐桂》……故事。可是我怎么也记不得《吴刚伐桂》的故事了。
爸爸似乎会读心术一样，说：“相传月亮上的广寒宫前桂花树生长繁茂，有五百多丈高，下面有一个人常在砍它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立刻合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂花树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚，是汉朝西河人。曾跟随神仙到了天界，可是犯了错误，受到了这样的惩罚。这就是吴刚伐桂的故事。
中秋的月似乎也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念。温柔。夸姣。舒适的象征中，更应添上一笔关爱和匡助，使无助的人看到她就想到但愿，想到明天的夸姣。这月光虽不及太阳炽热的毫光，但却更能唤起联想——在难题之时，一定有人伸出无私的手，给你匡助和暖和。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这糊口在地球上的一类年青生命的本性——人道。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思考，在她的温柔舒适中，思考的波澜也在缓缓地开释，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。
月亮，中秋，故事真美。
小学生中秋作文400字 篇6
别人家的中秋仅仅是单单的团圆，而我们家的中秋却不同凡响，中秋节不仅是中华民族的传统节日，仍是妈妈的生日。所以，我们家的中秋节，不仅能吃月饼，赏月亮，还能吃上厚味的生日蛋糕。
夜幕徐徐降临，月亮也将要抛头露面了，朦朦胧胧的夜色，加上中秋节的气氛，让我陶醉其中。天越来越黑，我急不可耐地朝阳台奔去，把窗户打开，抬头仰望天空，只见天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨地，显出名流的风度伸出双手邀我到广阔的夜空中去遨游。过了一阵，在大地与天边相接的地方，一轮圆月正徐徐升起，一个优雅端庄的仙女，她身着一袭白色的长裙，锦绣动人。挥手洒下一缕缕皎洁清柔的月光，透过窗子，落在了阳台上，阳台镀上了一层银光，温柔而耀眼。
这么锦绣的月亮怎么能少得了月饼的陪伴呢，月饼摆放在盘子里，金面银帮，起皮掉酥，甜润适口，清楚的外层上刻着精致的纹络，如大海飞跃，如水波荡漾，如骤风飞旋。月饼闪着金色的毫光诱惑着我和弟弟，我们迫不及待的拿起月饼，咬一口，花生黑芝麻的香气遍布口腔，软糯糯的饼馅在舌尖奔跑，我不舍地吞了下去。这时我不由得想起为什么月饼是圆的呢，也许是团聚的象征，也许是代表着月亮，也许是……好奇心促使着我打开了电脑查找问题的谜底，原来圆是代表圆圆满满的意思，所以中秋用的月饼也要是圆的才行。
“来来来，吃蛋糕了！”你一块我一块我们一家人站在阳台上借着月光的投影，借着蛐蛐的伴奏，唱起了阖家团聚……
跟着调子的越来越高，我们的感情也逐渐升温，亲情也越来越深。
关于小学生英语作文400字集合六篇
关于小学生英语作文400字集合六篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学生英语作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生英语作文400字 篇1
If anyone asks e what do I want to do the ost? I would say row up quikly. I want to row up quikly, and then I an help y parents share their heavy burden. ur faily is poor. y parents have to work very hard to support our faily. Every tie I say to the that I an help. They always tell e that I a still very youn, and I don’t need to worry about the faily proble. I want to help, so I have to row up quikly.
不管是谁问我最想做的事是什么？我都会说快快长大。我想快点长大，然后我就可以帮助父母分享他们沉重的负担。我们家很穷。我父母要很努力工作来支撑这个家。每次我跟他们说我可以帮忙的时候。他们总是跟我说我还小，让我不用担心家里的事情。我想要帮忙，所以我要快快长大。
小学生英语作文400字 篇2
Everyone is different in harater, as if we are the students in the ovie, the teahers are the oah, we are not exellent now, but the teahers will teah us aordin to our different harateristis and heer us up to overoe the diffiulties.
Thouh we are not outstandin now, yet just study and trust eah other, find out advantaes and drop our disadvantaes, lay stress on the teawork and our own situation. It doesn’t atter that how far our dreas are and how diffiulties and setbaks there are on our roads . I believe we’ll sueed at last.
每个人的性格都是不同的,就好像我们是学生在电影中,教师是教练,现在我们不是优秀的`,但是老师会教我们根据我们不同的特征和克服困难使我们振作起来。
虽然我们现在不优秀,只是学习和彼此信任,找出优点放我们的缺点,注重团队合作和我们自己的情况。不管我们的梦想有多远,有困难和挫折在我们的道路。我相信我们会成功的。
小学生英语作文400字 篇3
When I row up, I want to be an artist. I want to use y olorful penil to draw this wonderful world to everyone. Soe years ao, I did not know how to use the penil to draw the piture for y other and y father. ne day, I found I ould draw anials, people, ountains, seasons with the olorful penils with teaher’s help. As a result, I want to be a artist. Even thouh this drea is very sall, but I still ake y effort. I an study drawin hardly fro now on. An then I think y drea will oe true.
当我长大了，我想成为一个艺术家。我想用我的彩色铅笔画这个美妙的世界，每个人。几年前，我不知道如何使用铅笔为我母亲和我父亲的画。有一天，我发现我可以画动物，人，山，在老师的帮助下彩色铅笔的季节。因此，我想成为一个艺术家。尽管这个梦想很小，但我还是让我的努力。我可以画不从现在开始学习。然后我想我的梦想会成真。
小学生英语作文400字 篇4
This suer vaatin, I read the b alled “The lnel planet Plut”. There are a lt f interestin Enlish passaes in the b, an whih the st erable ne is the little str abut Plut. It t e new nwlede abut Plut.
Plut is the d f underwrld in ran thl. In Siene, it is a sall bet rbitin the sun at the ede f the slar sste. It used t be nsidered a planet. Hwever, new researh has haned this idea. Plut is n lner nsidered a planet. Nw, it is raned as a dwarf planet.
After readin the b, I tell u abut the new researh,
She feels surprised. S, I’ sure that extraurriular readin an
Enrih nwlede. I lie readin re and re this ind f bs.
小学生英语作文400字 篇
Sprin Festival Plan.
Befre Sprin Festival, I&rsqu;a in t shppin and bu new lthes.
At Sprin Festival, I&rsqu; in t et up at 6:00.Then,I&rsqu; in t have breafast at 7:00. I a in t sa &ldqu;Happ Sprin Festival!&rdqu; I a in t have lunh at 12:00.
In the afternn, I a in t unle&rsqu;s huse with parents fr 1:00 t 3:30.At 4:00 ,I a in t randa&rsqu;s huse and sta there t have dinner .In the evenin, I a in t wath TV at he. I a in t have a bath at 9:30.I a in t t bed at 10:30.
I thin Sprin Festival will be happ.
小学生英语作文400字 篇6
I have a reat other. She ares uh about e in y life and study. In the ornin, she ets up early to ake breakfast for e. When I was little, she prepared y shoolba. But now, she tells e to do it by yself. Beause she thinks I have been old enouh to do it. Besides, she always heks y hoework. When I finish y hoework, she heks it and points out the istakes. She is very areful and helps e a lot. I love y other.
我有一个伟大的妈妈。她很关心我的学习生活。早上，她起得很早给我做早餐。当我还很小的时候，她帮我准备好书包。但是现在，她告诉我要自己做这些，因为她觉得我已经长大了能够自己完成。除此之外，她经常检查我的作业。当我完成作业的时候，她就帮我检查并指出错误。她很细心，帮了我很多。我爱我的妈妈。
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在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家顿的小学反思作文600字6篇，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
小学反思作文600字 篇1
要写好读后感，枢纽在于掌握好“读”与“感”之间的关系，尤其是结合实际，写出真情实“感”。
在教授教养中，我发现了学生写读后感收留易泛起的一些问题：
第一、“读”和“感”分离。有些同学写读后感，只写“读”而不写“感”，成了这本书或这篇文章的“内收留简介”。也有同学写读后感，只写“感”而不写“读”，成为无根底的随意而发的感触。
第二、“读”和“感”在读后感之中两分天下，这也是不合错误的。前边的“读”实际上是写文章内收留简介，后边发一通感触。
第三、不会结合实际，。感想很空泛。
针对学生泛起的问题，我做了如下的指导：
1、精心细读课文。
首先要指导学生专心地“读”，理解地“读”，有情感地“读”。没有这样的“读”，不可能有“感”。
2、要选好“感点”。
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点良多，要写好读后感，必需选好“感点”。感点是由书中某一个地方的内收留引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。一篇文章，给学生的感触感染是多方面的，或者说学生从中得到的体会不止一个。面对众多的感点，我们必需指导学生从众多的感点中选择自己感触感染最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点，作为自己写读后感的切入点，不可面面俱到。
3、联系实际谈感触感染。
读了一篇文章，产生了对现实糊口或自己思惟上某些问题的思索，于是激发了“感”。首先，是联系个人实际。这个“实际”，可以是自己的思惟和糊口实际，也可以是别人的思惟和糊口实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。用作品上的人物、事迹观点，联系实际糊口中的人物言行，这样的读后感才是有价值的读后感，这样的读后感才是真实感想。
教授教养预设与课堂天生的差异
教授教养中泛起了几处与预设不同的情况：首先是学生对所选文章读的不够透彻，对文章整体掌握有所欠缺，导致了叙述过程中的不尽如人意。其次是在选择自己喜欢的部门进行习作过程中，没有安排好，使得在讲评过程中没有泛起某篇文章的完整读后感。
总之，写读后感要处理好“读”与“感”的关系。可以先叙述文章内收留，后集中谈体会，这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会，“读”和“感”交叉写，这种写法可以谈几点体会。不离开文章的内收留，要真切联系自己的实际抒发感想，联系实际一定要实事就是，写出自己的真实感想。
小学反思作文600字 篇2
今天下战书的写作课程由我来上。第一次接触二年级的写作教授教养，不论是备课或是整个内收留的掌握都有顾虑，担心所讲对于孩子们来说难懂。但心怀“让孩子们轻松快乐写作”的本心，早早去到学堂，向经验丰硕的叶老师请教相关问题。
课前用几分钟与孩子们回忆彼此名字与喜好，徐梓熹、秦浩聪，七八岁的孩子乐于享自己糊口的样子容貌很是感染我。宋晓博年纪虽小，已有爱护花草的习惯，端起一盆兰花，当真告诉我：“老师，我很喜欢它。妈妈说，假如我表现好了，可以奖励我一盆兰花。”再不舍地放回去。
人物外貌描写这一章，以观察脸谱的小游戏开始，意在练习观察能力。他们很有秩序一一举手回答，梓熹与浩聪表现非常积极，也愿意礼让。晓博开始有些不够自信，我几回问他的谜底，他的关注点特别，给予夸赞他得到放松。
温习上节试听课内收留，人物外貌几个板块，他们记忆清楚。一起回答的声音也变得很响。继承观察图片，关于眼睛，试听课时他们只能写出“漂亮”“炯炯有神”等较宽泛的词语。在引导下，晓博用银河中蓝色星球相比瞳仁令我惊喜，后来又说出像奶茶里的黑珍珠。梓熹表达出图片上眼睛像蓝宝石，亦让我觉得真实。
训练过程中，浩聪进入状态最快也最能顺畅表达让我觉得欣慰，因此他写出的段落全面平实。梓熹收留易被打搅，尤其需要安静环境，与他性格相同，他敢于在文字中表达自己的情感，或同情，或喜欢。已懂得抒怀。晓博则更能真实表达他的所想，用“怪怪的”形收留成龙的相貌。充分孩子的视角。
最后对于白板上相差无几的得分，有不忍心，由于孩子们都怀有期待去获得一张诚正币的奖励，同时保持谦谨以为那不会是自己。决定加课堂表现的一分给晓博，在其他两位孩子偶尔聊天打闹之时，他可以天然保持应有的克制，专注于课堂。这是学习过程中很重要的品质。
他们高兴愿意当真思索，使我产生非常大的决心信念。现在他们的思索，联想与表达层面，是单纯，零披发，有趣的。经由练习，他们会逐渐得到阶段晋升。当然，我最但愿的是他们可以转变上次来时所说自己害怕写作的观念，但愿他们喜欢上用文字表达自己。
小学反思作文600字 篇3
历经“千辛万苦”，终于批阅完了读后感，有点吐血的感觉。 写作前几周就布置学生要多读几本好书，作文写了，我伤心了。全班的作文放到一起，能称得上是“读后感”的，不足10篇，10篇里头也就篇上下，还算有质量。剩下的，都算不得读后感。归纳一下问题有这几种：第一种，是无感而做。这是主要问题。良多学生的读后感，实在没有感想，只是由于老师布置了作文，不得不写上一篇。至于感想，这个真没有!也就是把书里头的内收留概括一下，然后无病呻吟，空口说感触感染，喊几句口号。第二种，没有感想。第一情况下，学生还知道要加点“感想”。这种的，就是重复书本内收留，甚至于把《序》里的话摘录编辑一番，字数委曲够了，就成了。第三种情况，就是莫名其妙了，书本的`内收留和自己的议论互不相关，也不知道放在一起做什么。似乎也是为了填我给的作文框架而硬凑到一起的。
不得不说，这是一次失败的习作。比拟较而言，学生写的一篇片子观后感就相称成功了。那是学生利用周末的时间，看了一部关于候鸟迁徙的纪录片。我没去看，但猜得出来并不是故事性很强的。可是不少学生的习作布满了感情，他们同情鸟儿的悲惨遭遇，为鸟儿的小小胜利欢呼，大家不约而同地呼吁：要保护鸟类，爱护地球。
这样的习作是令我震动的。它说明，学生并不是写不了读后感，而是我的引导出问题了。带着学生去看片子的班主任老师跟我说，片子过老师跟学生进行了互动，匡助学生深入地舆解了影片的意义。这样看来，学生的读后感写不好，主要责任在我。
反思一下，原因可能就是：缺乏对书本的阅读引导。到目前为止，我并没有以任何一本书为例，带领学生有目的的阅读。我只是“披发养式”让学生自己随意看，看完了就写“感想”。由于思惟方面、情感方面都没有给予适当的提点。学生是真的没有感触感染。作文时，硬要学生写“感想”，他们只能干巴巴凑些句子给我。所以，我想，我应该重新尝试一下让学生再写一篇读后感。
小学反思作文600字 篇4
身前背后，总能听到学生说：“我不喜欢写作文。”究其原因，皆因作文很难。课堂上，单纯依赖老师的语言描述，要求学生进行一定的思维创作，他们也感到很难题或无从下笔，特别是小学生，他们往往怕作文，把作文当作苦差事。如何使学生会写作文一直是我反思的一个问题。如果，我们的作文指导也像动画片一样吸引小朋友；如果，学生写作文也像玩游戏一样投入，一样有激情。那么，学生将会感触感染到作文课的幸福、快乐。这也是作为一名新课程下的语文老师的追求。在新课程理念的引领下，我潜心研究如何把情境引入作文课堂优化学生的心境，让学生快快乐乐地学作文，写作文。那么，如何在习作指导中，创设相关的教授教养情境，开拓学生写作思路，为学生习作开辟自由、想象的空间呢？这一直是我反思的内收留。因此，我在教授教养中从以下几个方面入手进行作文教授教养。
一、培养观察力
观察是人们熟悉事物的出发点，是迈向立异的第一步。假如学生对四周事物缺乏熟悉，硬要他们去表达，支反映则是不可能的。对学生来说熟悉世界的主要途径是观察。只有当真细致地观察，才能对事物有全面细致的了解，写出来的文章才会真实感人。如我教人教版小学五年级上册第三单元说明文时，学生写自己喜欢的一种生果时，我从培养学生的观察力下手，着重引导学生仔细观察生果的外形、颜色和大小，激发学生的观察爱好，吸引学生积极介入，亲自实践，并懂得观察的重要性，学会观察的方法，养成仔细观察事物好习惯。
1、看一看：课堂上，我积极引导学生仔仔细细地观察自己带来的生果是什么颜色，它们颜色有没有发生变化，外形是什么样子的。
2、闻一闻、尝一尝：让学生知道，光凭眼睛看事物，是了解不全面的。 生果是我们常常吃的东西，通过我们的鼻子闻一闻，亲口尝一尝，品味一下它的酸、甜、苦、辣如何，使学生更加全面地掌握这些生果的特点，调动学生学习作文的积极性和主动性。
3、摸一摸：大千世界，生果品种繁多，它们的外表也不尽相同。课堂上，我引导学生用手摸一摸自己喜欢吃的生果，从而使学生加深对这种生果
小学反思作文600字 篇
今天下战书第三节课徐老师给我们发了语文试卷。我原认为一定是九十分以上，甚至九十五分以上。但当我看到试卷上面的分数:分，上面醒目的的写着两个数字。我的世界观崩塌了。我简直不敢相信那是我的试卷。我捧起试卷感觉心在滴血、在流泪。寻常我的分数绝对是在九十分以上，但是这次我只得了分。想着想着我的眼泪在眼睛里打转。
在伤心过后我又拿起了试卷，但是又一看到那个数我的心里又难熬难过了起来。
先看到第一面扣了四分，第二面扣了四点五分，第三面扣了两分，作文扣了一分。在检查的过程中我发现一道题的分值似乎不合错误，在第二面的最后一题。我只填错了一个却扣了二点五分。标题问题上的分值是四分有四个小题，应该是一个小题一分。我却扣了二点五分。但当我再一看题才发现它是先要用修改符号修给病句，再在括号里填上病因。但是我只在括号里填上了病因，完全没有用修改符号修改句子。所以扣了二点五分。我左右瞄了瞄同学的试卷发现他们都做了两项。再看第一面扣了四分。讥笑的讥应该是言字旁，我写成了食字旁。还有下面一个猜词语。四个此种我居然错了一个。“形收留大祸临头，非常害怕不安。”看到这一句话仿佛那么的认识但又猜不出来。我左思右想其实没想到，就直接在上面随便写了一个词后来也就没管了。会想到当时考试的时候，我写完了作文还有个二三十分钟的时间。但是我没有检查任何一个题，而在一旁玩笔，画画。我想假如我能够用十分钟来检查一下，查查字典兴许我就能发现错误并及时改正。唉!现在想想真后悔。
为了让下次成绩进步我一定要:
1、试卷写完当真检查。
2、留意审题。
3、平时多读书。
我相信只要我能做好以上三点，九十分、九十五分、一百分一定是属于我的。
小学反思作文600字 篇6
身前背后，总能听到学生说：“我不喜欢写作文。”究其原因，皆因作文很难。课堂上，单纯依赖老师的语言描述，要求学生进行一定的思维创作，他们也感到很难题或无从下笔，特别是小学生，他们往往怕作文，把作文当作苦差事。如何使学生会写作文一直是我反思的一个问题。如果，我们的作文指导也像动画片一样吸引小朋友；如果，学生写作文也像玩游戏一样投入，一样有激情。那么，学生将会感触感染到作文课的幸福、快乐。这也是作为一名新课程下的语文老师的追求。在新课程理念的引领下，我潜心研究如何把情境引入作文课堂优化学生的心境，让学生快快乐乐地学作文，写作文。那么，如何在习作指导中，创设相关的教授教养情境，开拓学生写作思路，为学生习作开辟自由、想象的空间呢？这一直是我反思的内收留。因此，我在教授教养中从以下几个方面入手进行作文教授教养。
一、培养观察力
观察是人们熟悉事物的出发点，是迈向立异的第一步。假如学生对四周事物缺乏熟悉，硬要他们去表达，支反映则是不可能的。对学生来说熟悉世界的主要途径是观察。只有当真细致地观察，才能对事物有全面细致的了解，写出来的文章才会真实感人。如我教人教版小学五年级上册第三单元说明文时，学生写自己喜欢的一种生果时，我从培养学生的观察力下手，着重引导学生仔细观察生果的外形、颜色和大小，激发学生的观察爱好，吸引学生积极介入，亲自实践，并懂得观察的重要性，学会观察的方法，养成仔细观察事物好习惯。1、看
一看：课堂上，我积极引导学生仔仔细细地观察自己带来的生果是什么颜色，它们颜色有没有发生变化，外形是什么样子的。2、闻一闻、尝一尝：让学生知道，光凭眼睛看事物，是了解不全面的。 生果是我们常常吃的东西，通过我们的鼻子闻一闻，亲口尝一尝，品味一下它的酸、甜、苦、辣如何，使学生更加全面地掌握这些生果的特点，调动学生学习作文的积极性和主动性。3、摸一摸：大千世界，生果品种繁多，它们的外表也不尽相同。课堂上，我引导学生用手摸一摸自己喜欢吃的生果，从而使学生加深对这种生果
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