香港访友作文1000字
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篇首语：任何你的不足，在你成功的那刻，都会被人说为特色。所以，坚持做你自己。本文为你选取作文香港访友作文1000字四篇，希望能帮到你。
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香港访友作文1000字
香港访友作文1000字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的香港访友作文1000字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
走下公交车，就与阳光撞了个满怀。光线又暖又亮。上午，好惬意！
不带礼物，也不带行李，就一身轻松地从香港的宾馆出发去拜访我的朋友。
浅水湾，是我要拜访的第一个朋友。走进金黄的沙滩，一阵海风迎面拂过我的脸颊，风中含有淡淡的腥味和清凉的滋味，令我心情愉悦。沿着暖融融的沙滩往里走，穿过一排茂密的树林，一片浅蓝色的海湾“冒”了出来。海湾无边无际，只见一排排白色的浪花争先恐后地蹿上沙滩。我缓缓走上前，捧起一些海水，清凉又清澈的海水调皮地钻出我的指缝；走进齐小腿的水中，一拨拨海浪舔着我的膝盖，浸在水中的小腿凉爽舒服，仿佛要浮起来；注视着层层高的浪花，它们像一个个欢笑的孩子，快乐地扑上沙滩。我忘情地站在海滩上，欣赏了好久——我美丽的海滩朋友！
下午，我坐着香港特色缆车——山顶小火车，去拜访另一个朋友——美丽的太平山。那小火车是红色的，像真正的火车一样有车厢，会呜呜叫，在轨道上开。我们坐在窗边，小火车开动了，不一会便钻进了密林。阳光穿过树叶的缝隙，鸟儿在欢快地歌唱，蛐蛐欢迎我们的进入，叶子沙沙地鼓掌，两边都是青翠的`树木。偶尔露出一些林外景色，但也足以让我知道火车正在上山。我突然觉得火车就像一条在密林中蜿蜒前行的大蛇，我们就是骑在蛇背上的探险者。“大蛇”在密林中左拐右拐，突然眼前一亮，“哇！”树木都没了，右边是一大片空隙，香港密密麻麻的高房子一览无遗！我们已经很高了，山半包围着香港，下面高高低低密密麻麻的大楼房像处在盆地里，显得更加奇特。
终于到了太平山顶，我急匆匆地跑上360度全方位观景台。这里才叫壮观！我将头伸出围栏，一阵风吹乱了我的头发。我轻声地呼唤着各式各样的楼房们。忽然，我飞了起来，离开了太平山顶，迎着凉爽和煦的微风，张开双臂，在高高的，漂亮的楼房间穿梭，掠过车水马龙的街道，掠过人声鼎沸的游船码头，掠过傲然挺立的紫荆花，掠过波光粼粼的浅水湾，掠过人山人海的迪士尼乐园，在繁华的香港上空尽情飞行……
夜，慢慢降临。天上还残留着几丝火红的云朵，但下面的香港已经变成了一片星海。高楼上闪着七彩光芒，道路上流动着金色河流，远处的房子轮廓已模糊不清，那里星星点点的灯火已经融入了夜空。
夜深了，草丛里传出虫儿的鸣叫，头顶上盘旋着几只小鸟，我该回宾馆了。我深情地向朋友们挥了挥手，转身下了山，月亮为我指路，我身后闪着星星般的光辉。
田野访友作文500字 作文田野访友450到500
第一篇:《田野访友》
田野访友
走出门，就被灿烂的阳光洒了个满身，湛蓝的天空上浮着几朵雪白的云。早晨，好清爽！ 不带礼物，也不邀旅伴，我就骑着自行车，径直去看望我的老朋友。
那条小溪流，是我要拜访的第一个朋友。喂！亲爱的老朋友，你用清澈的流水来灌溉着这片美丽富饶的田野，路过的人无一不啧啧赞叹，但你却从不居功自傲，岁月在流逝，世界在变迁，唯有你依然如旧。田野访友作文00字。
走进这片田野的橘林，黄橙橙的橘子向我打招呼，绿叶唱着动听的歌儿欢迎着我的到来，每一棵橘树都是我的好友，我对它们诉说着我的喜怒哀乐。我捧起一个橘子注视良久，静静地，仿佛自己也是一个橘子。
这田野里的一切，哪个不是我的朋友？我亲热地跟它们打招呼。嗨！金灿灿的稻谷！你随着微风向我鞠躬，是想邀请我与你共舞一曲吗？嗨！毛茸茸的小虫！你扭动着柔软的身躯是在为我引路吗？嗨！碧绿的小草，你的一席长裙是多么迷人啊，逗得多少小虫儿驻足痴望。嗨！娇艳的鲜花！你绚丽的彩衣为大地增添了不少的姿色。嗨！美丽的小鱼！你摆动优美的身姿，是要让我欣赏你的韵律吗？嘿！翩翩起舞的蝴蝶！你们议论纷纷的一定是那诱人的花蜜吧！ 静坐在溪边，聆听大自然的声音，细数河中的卵石，体会生命的奥秘，捧起一块石头，细说心事，我仿佛听得见它给我的回应。
夕阳无限好，只是近黄昏。我告别了我的老朋友们，恋恋不舍的回了家，我不仅带回了一天的好心情，也带回了大自然馈赠予我的礼物！
第二篇:《田野访友》
田野访友
铜陵市露采小学 602班 徐思瑶
刚出门，就被大自然的美而陶醉：如大海一样的蓝天中飘着几朵悠悠的白云；五彩斑斓的花海散发出阵阵的幽香；如镜子一样的溪水照着大自然美丽的脸庞。我来不及的要去访问我的老朋友。
直插云天的参天大树是我要拜访的第一个老朋友。啊！参天大树你在这片耀眼的土地上站立几百年了吧？你那巨大的身躯仿佛一把巨大的雨伞为你脚下的这片土地遮风挡雨。田野访友作文00字。
在这一片田野里的每一样生物都是我的朋友我兴高采烈的跟他们打招呼。你好！美丽的花朵，你那漂亮的小脸是多么可爱。你好！火红的树叶，你从家里出来时要与我聊天吗？你好！娇嫩的绿草，你铺好了绿色的地毯，是要我坐下休息吗？你好！耀眼的阳光，你散发出金色的光芒，是想帮我暖身体吗？喂！忙碌的小蚂蚁，你这么勤劳，难道你不怕累吗？
微风轻轻吹过，一只小蜜蜂进入了我的眼帘，它停留在一朵花上一动不动。我拿出画笔为这个小“模特”画一幅画。刚画完，咦？小蜜蜂呢？哦，小蜜蜂要忙着工作呢！
天黑了，月亮出来了，我该回家了。我不带什么回去，只带一份好心情、好记忆
第三篇:《田野访友》
田野访友
六八班 杜金阳田野访友作文00字。
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着一股收获的味道。
我独自漫步在田野，带着满怀的好心情，去拜访我的朋友。
那饱含着泥土的芳香的大地，是我要拜访的第一个老朋友。啊，大地，你就像人类的母亲，你无私地为儿女付出着，贡献着，你就是人类赖以生存的家园。而饱经沧桑的你，却依旧是那样慈祥。
走进这片绿色的原野，一个个胖乎乎的玉米娃娃微笑着向我打招呼，那翠绿的叶儿也朝我摇曳着那优雅窈窕的身姿。经风一吹，我的眼前忽地一亮，站在我眼前的早已不是一棵棵玉米，而是一个个身材窈窕的少女，她们正在举行着一场盛大的舞会，她们舞兮蹈兮，没有固定的节奏，却又显得优雅动人。趴在叶子上的七星瓢虫也微笑着朝我点点头，瞧，那七颗闪亮的星，多像是大自然赐予它的无限荣耀啊！
抚摸着路旁的野花，轻轻地嗅着，我闻到了大自然特有的神秘幽香；捧起一块奇形怪状的石头，我看到了大自然的鬼斧神工；看见欢唱着的小麻雀，我感受到了大自然生生不息的活力。
伴着一阵阵凉意习习的秋风，开始下雨了。毛毛细雨如
一个个轻捷柔软的手指抚摸着大地上的一切，它落在地上，大地妈妈贪婪的吮吸着来自天上的甘露；它落在野草上，“滴---答”，仿佛是在弹奏着一首优雅的小曲。田野访友作文00字。
雨渐渐停了，村庄的烟囱上冒出了缕缕炊烟。我该回家了，我轻轻地挥手，告别田野里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆。
第四篇:《田园访友》
走出门，就与含着露水和菊花气息的秋风撞个满怀。早晨，好清爽！心里的感觉好清爽！
不骑车，不邀游伴，也不带礼物，就带着满怀的好心情，哼几段小曲，踏一条有幽径，独自去访问我的朋友。
这片土地，就是我要拜访的第一个朋友。你好吗，老朋友，你在这儿躺了多久了？多年的沧桑，使你身上镌刻着多年的辛酸。你累了吗？你身上栽种过多少庄稼？恐怕你也记还清吧！
走进田园，每一棵庄稼都是我的知已。你好，高梁姐姐，可别羞，秋天一到，你的脸又红了。稻子妹妹，你可不必兴奋，请微风把你吹拂，一层接一层，就象是麦浪，多美啊！咦，虫子小弟，你在哪儿？不欢迎我这个老朋友吗？噢，我看见你了，原来你在和我捉迷藏呢。你好呀，青蛙大叔，你的幽默一点也不少，还是那样“呱呱”地欢迎我。
云，一朵朵，像是刚刚摘下的棉絮。秋姑娘从云里抽出云丝，千缕，万缕……，风婆婆不停地摇着纺车，沙沙，沙沙……，一层层雨云遮住了太阳，周围顿时被雨雾笼罩，大树爷爷，慈祥的你，把我唤过来，撑起了大伞。满世界的雨，惟我站立的地方没有雨，却是看雨的好地方。雨雾中，田间也弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆……
雨停了，天色也暗了，于是我轻轻招手，告别了田园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，也顺便带回了桂花香气和一路月色……
第五篇:《田野访友》
田野访友
(山东省 济宁市实验小学 年纪班 王召乾)
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着水果与田野的气息。早晨，好清爽！
不骑车，不带零食，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条田园小径，独自去访问我的好朋友。那片稻田是我要拜访的第一个朋友。啊！稻田，你给多少农民带来幸福，你就像那默默无闻，无私奉献的清洁工人。浓浓稻香飘向远方，你挺着身，在阳光的沐浴下成长，凝望着农民伯伯们的一张张笑脸。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，没有你依然如旧。
走进一边的果树林，香味就扑鼻而来，把我拉到了果园里。这里既有苹果，又有桃子，还有鸭梨。真是让我流起口水，恨不得一口把它们吃掉。我靠在一棵桃树上，细数精致的纹理，仿佛感觉到了它的生命力的顽强：从一颗种子，长成小苗，最后变成大树。我轻轻抚摸着它，我仿佛和它是知己，脚下长出的根须，扎进了泥土中，头上长出的树叶和果实，身上长出了长长的树枝，等待人们采摘我的果实。
这田中的一切，那个不是我的朋友！我跟它们热切的打招呼：“你好，金黄的稻子，你在风中翩翩起舞，是让我准备收割吗；你好，鲜嫩的果实，你展现出你优美的舞姿，香甜的果肉，是要我与你比美吗，我猜你最开心的应该是等待人们来收割吧！”
不知不觉中，到了傍晚，太阳要下山了，我也要回家了。云头上掠过一群归鸟。我望着这片田野，轻轻地挥手，告别田里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路月色！
第六篇:《秋天的田野》
清早起床，我爬上小山坡。啊，一幅清新秀丽的的画卷立即展现我的眼前，田野像一块红，黄，青，绿相间的花格地毯。红彤彤的太阳从东方升起，万道霞光射向大地，给田野镀上一层金纱。
走下山坡，看见的是一片绿油油的甘蔗林。那一棵棵又粗又高的甘蔗直挺挺地立在那里，好像等待检阅的士兵，威风极了！那像长矛一样的叶子，手拉着手，肩并着肩，蜜蜜层层。微风掠过，翩翩起舞，沙沙作响。
绕过甘蔗林，呈现在我眼前的又是一望无垠的稻田。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗压弯了稻禾的腰，一阵秋风刮过，稻浪欢笑着，翻滚着，一层赶着一层勇香远方。农民伯伯站在田边，看到这一粒粒饱满的稻谷，心里是多么的甜密呀！
穿过稻田，我漫步在田间小路上。看，高粱涨红了脸，玉米又黄又大，红薯苗长得很茂盛，后后地铺满了田地。扇子大的芋头叶子，随着秋风东摇西摆。
突然，一阵芳香扑鼻而来。我往前一看，原来是一大片果园。红红的柿子像一个个小灯笼似的挂在枝头，非常耀眼。橘子树上更热闹了，大大小小的橘子红艳艳，黄嶝嶝的，多的压弯了树枝。一个个句子，似一个个铜铃，好像正在叮当做响。
啊，秋天富有诗意，秋天五彩缤纷，它使人们喜气洋洋，它是人们赏心悦目。
读《山中访友》有感
读《山中访友》有感
今天，我读了一篇课文——《山中访友》，它让我领略了大自然的风姿，让我更加喜爱大自然。
《山中访友》主要讲作者去拜访山里的“朋友”，他把大自然当作自己的朋友，赞美它们，赞美大自然，表达了对大自然的无限热爱之情。
《山中访友》描绘了大自然的风采，我们也是大自然的一份子啊！我们不应该破坏大自然的生态平衡，然而，至今有多少见利忘义的人下正在大自然的五彩裙上画黑点呢？大自然是我们的生态之母，我们的种种生活方式都离不开大自然。记得有一次，我和小伙伴们去一个密林玩，差一点就迷路了，幸好看见了树木蕴含的奥秘，我们才可以回来，这不是大自然给我们的恩赐吗？我们乱砍伐树木，不但是大自然的悲哀，还是人类愚昧无知的行为的损失！只有树木，才能抵挡洪水，有多少村庄被洪水冲毁了，这不能怪大自然，因为灾难是我们人类造成的！破坏大自然种种事件，还不能引起人类的反思吗？
所以，我呼吁大家，不要破坏大自然！
《山中访友》读书笔记
《山中访友》读书笔记（精选4篇）
当看完一本著作后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读书笔记吧。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？下面是小编整理的《山中访友》读书笔记（精选4篇），希望能够帮助到大家。
《山中访友》读书笔记1
这个星期事情比较多，所以语文只学了第一课《山中访友》。这篇课文是这本书的第一课，所以也是这本书的重中之重。
这本书是讲的作者在山里访问他的老朋友，而他所指的老朋友就是山里的植物与动物。本文在叙述方式上，独具匠心。一读题目，触发思绪的便是作者到山中去拜访一位老朋友了。但读到文章的第三自然段时，我们才恍然大悟，原来作者要访问的是一些自然界的朋友。文章以这样的方式叙述，使我们也进入到画面中，仿佛这些自然界的朋友，都是活的，可以与我们说话，交谈。
这篇文章我们通篇都要背下来，还要默写。一开始我们叫苦不迭。但因为我们有一节课在刚装修完的多媒体教室上课，庞老师提议我们到操场去背。我们几个女生选了一个有花有草的地方聚在一起。不知是因为触景生情、身临其境，还是因为那节课我们说说笑笑，很轻松。我们很快就背过了。
在背的时候，我感受到了不一样的效果。我感受到了那种美，那种自然美，那种不可替代的自然美，也知道了作者为什么会有那种感受。
我感受到了这篇文章真的是一篇非常好文章，我希望自己能多读到更多这种文章。然后慢慢的，我也能够有这样好的文笔，写出这样优美的文章。
《山中访友》读书笔记2
书，是人类进步的阶梯；书，是知识的海洋；书，是全世界的营养品。读书，能给予人无限的乐趣；能给予人无限的.光彩。因此，我喜欢读课外书，每天的中午我都会抽半个小时看课外书。今天我又读了一篇我喜欢的课文，《山中访友》，读后，思绪万千，浮想联翩。
《山中访友》这篇课文的作者是李汉荣，他创作诗歌约三千首，散文随笔一千多篇，中短篇小说三十多篇。作者李汉荣19年出生，中国作家协会会员，陕西省政协委员，诗人、散文家。他写的文章文质优美、词汇丰富。他首先拜访了古桥，啊！老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了。你让人们在桥上看风景；让人们在桥上聊天；让人们在桥上悠闲地走过，让人们在桥上乘凉。作者又走进了树林拜访了鸟儿、露珠、树。作者还拜访了清凉的山泉、汩汩的溪流、飞流的瀑布、陡峭的悬崖、悠悠的白云、淘气的云雀、接着，作者访问了落花、落叶、石头，作者最后访问了雷阵雨，然后带着满怀的好心情、好记亿、好月色与山中的朋友挥手告别。
读了《山中访友》让我感悟到：李汉荣的这篇文章有很多值得我们学习的地方:他运用了拟人化写法、排比、比喻等多种的修辞方法、构思新奇、富有想象力。这就是读书的好处。
我还要学学作者，去拜访一下我们流岸村的朋友。我要拜访的第一个朋友是路口的一座古桥，那座古桥已经有几十年的历史了，它如一位久负盛名的老人，站在这涧水上像一个站岗的卫士。我还爬到山上，去拜访了杨梅树、桃树、松树。这山上的一切都是我的好朋友。
读书让我体会到：天下万般事，惟有读书高。只有读书才能让我们成熟；只有读书才能让我们快乐成长；只有读书才能让我们成为祖国的栋梁。书，与我形影不离；书，是我一生的伴侣；书，我与你不离不弃。
《山中访友》读书笔记3
书，是全人类的营养品，默默地滋润着我们的心田，打开我们的心扉；书是人类进步的阶梯，更是人生幸福的伴侣，它伴我们度过一生；书，是一朵朵洁白的云，天真无邪；书，是沙漠中的绿洲。因此，我喜欢读课外书，每天的中午，我都会抽半个小时读课外书，和书交朋友，和书唱歌。今天，我又再一次读了《山中访友》的课文。读后，感受匪浅，受益终生。
《山中访友》的作者李汉荣，诗人、散文家。多年来创作诗歌约3000首，散文随笔1000多首，中短篇小说30多篇。本文发表于199年第6期《散文》月刊上。课文写了作者首先拜访了第一位好友古桥。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把成千上万人马渡过对岸，你让人们在桥上休息，在桥上聊天，在桥上乘凉。接着，作者又拜访鸟儿、露珠、大树。每一棵树都是他的知己，它们迎面送来无边的青翠。其次作者还拜访了清凉的山泉、汩汩的溪流、飞流的瀑布、陡峭的悬崖、悠悠的白云、淘气的云雀。接着作者又访问了落花、落叶、石头。最后，作者拜访了雷阵雨，然后带着满怀的好心情、好记忆、好月色回到了家。
读了李汉荣写的《山中访友》，我深深体会到了作者对大自然的浓浓喜爱之情。我也要像作者一样去亲近大自然，走进大自然、了解大自然、细心观察大自然。只有这样才能热爱大自然。我还要像作者一样去拜访一下磐安县仁川镇山中的“好友”。我拜访的第一位朋友是一株参天大樟树，它在小溪边已经站了五百年了吧！你似一位举足轻重的老爷爷，你象征着这里的人们辛勤的劳动、朴实无华的品格。
《山中访友》这篇课文写得非常优美，有很多方面值得我们学习：拟人化手法、运用了排比、比喻等多种修辞方法、词汇丰富、构思新奇、富有丰富的想象力、作者充满好奇心……这些写作方法都值得我认真学习。我相信，只要坚持不懈的看课外书，我的写作水平一定会不断地提高。
我深深地体会到，只有读书，才能使我们成长；只有读书，才能使我们成熟；只有读书，才能使我们成功；只有读书，才能使我们成才。书，是我的知己，生命中的知己；书，是我的伴侣，陪我终生的伴侣；书，是我的导师，一生中受益无限的导师。
《山中访友》读书笔记4
书永远是我们的精神食粮，书永远是我们一生中的伴侣，书时时刻刻是我们的老师，书更是知识的海洋，书是一盏照明的灯，为我们指明前进的方向。书是一朵纯洁无私的花朵让我们细细品尝，我每天都在看书，每天都在和书打交道，今天我又读了《山中访友》一文。
这篇课文的作者是散文家李汉荣。他出生于19年，是中国作家协会会员，是诗人，多年来创作诗歌约300首，散文随笔2000多篇，中短篇小说30多篇。
这篇课文主要写的是作者满怀着好心情独自去访问了山中的好朋友。他首先访问了老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云还有云雀，然后是雷阵雨。从儿表达了作者对大自然的浓浓喜爱之情。
这篇课文运用了很多的修辞方法，如：比喻、排比，拟人等修辞手法，词汇丰富、构思新奇，富有丰富的想象力，使本文多彩多姿，语言优美。这些都是值得我们学习的，这就是读书的好处。读书能积累丰富的词汇，能不断地提高习作水平。
啊，老桥，你如一位德高望重的老人。这句话就运用了比喻，把老桥比作德高望重的老人。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。这句话运用了丰富的联想和想象。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。这句话有两个地方写的很好：运用了拟人的手法，写出了作者与鸟儿，露珠有深厚的感情。这就是读书的好处，读书让我积累了很多好词好句。
我也要像作者一样去田野访友。那些青草是我要拜访的好朋友，他顽强的生命力让我们惊叹。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。草的生命力是源源不断的，今年的草枯萎了，明年的春天他们还是会蓬勃生长。同学们，让我们共同努力，珍惜生命好好读书吧。
书是童年的点点滴滴如同散落的珠子一般，书是一望无际的草原。
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