校园一景作文范文200字

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篇首语:于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡。本文为你选取作文校园一景作文范文200字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、校园一景作文范文200字(1)

2、校园一景(2)

3、校园一景初二作文(3)

4、校园一景(4)

校园一景作文范文200字

校园一景作文范文200字(精选篇)

在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的校园一景作文范文200字(精选篇),欢迎阅读与收藏。

校园一景作文200字1

我有一个美丽的学校,校园里不仅有花草树木,还有同学们活泼的身影。

一进大门,从左边一看就是九龙壁,九龙壁上面有九条龙,龙的形体有双龙戏珠,很神态各异。九龙壁上还有凤凰、麒麟……

然后进二门口就能看见两个钟鼓楼,钟鼓楼是中国古代主要用于报时的建筑,钟楼和鼓楼的名称。钟鼓楼有两种,一种建于宫廷内,一种建于城市中心地带,四次都是通的,多为两层建筑。真是美呀!

我们的校园不仅带给我们无穷的乐趣,还让我们感受到快乐和幸福。

校园一景作文200字2

今天,我观察了校园的花坛,有了不少收获。

花坛里有红色,黄色,紫色的蝴蝶花。黄色的蝴蝶花是有黑色的经脉的,而红色的却没有。紫色的蝴蝶花的花蕊是淡黄色的。唯一的共同点就是它们都像蝴蝶。

花坛里不仅有蝴蝶花,还有油菜花。

油菜花是黄色的,花瓣小小的,像一叶叶的小小船。花儿像迎春花。油菜花的叶子是绿中带白的,经脉是紫色的。

花坛里还有粉色的牵牛花,像一个个小巧玲珑的'喇叭。有的是深红色的,像人的血一样。 花坛里还有一棵桂花树,叶子是黄褐色的,树枝又长又细,像大树的一只只手臂。

我很高兴,因为我又长知识了,知道了许多花草的名称。我以后一定细心观察,争取获得更多的更多。

校园一景作文200字3

我们的校园到处可以看到美丽的花草树木:有橡树、橘子树、芒果树;牡丹花、玫瑰花、牵牛花、丑菊、梅花,还有最美丽可爱的茉莉花……

最值得观赏的是校园南边的花坛。花坛一年四季都盛开着美丽的花朵,呈现出一派迷人的景色:春有茉莉、玫瑰;夏有牵牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。春天的茉莉花娇小、可爱,像一个个穿着白衣裳的花仙子,玫瑰花穿着一件红外套在欢快地跳舞。夏天的牵牛花不断地向上爬,奋力地攀向山顶,牡丹花却傲慢地探出脑袋,东张张东、西望望,好像在观察周围的动静。秋天的丑菊在风中尽情地歌唱,好像在迎接秋天的到来。冬天的梅花独自一人在花丛中似乎在对你点头微笑。

我们的校园真美,希望你有机会去细细玩赏。

校园一景作文200字4

在我们的教学楼前,有几棵大松树。它一年四季都披着绿衣裳,课间时同学们在树下嬉戏,成了我们学校的一道美丽的风景线。

春天,松树在春风中舞动着身姿,将自己陈旧的绿衣裳在雨中浆洗成鲜嫩的浅绿色,好像一个仙女在风中起舞。

松树最喜欢的是夏天,因为夏婆婆来的时候都会给它带来一条大裙子,松树穿上美丽绿裙,便把它舞成大伞,为小朋友遮阴挡风。

秋天来了,松树上结了好多的松果,真可爱呀!

松树最不喜欢的是冬天,凛冽的寒风让它瑟瑟发抖,雪精灵给它做了一件厚厚银装,迫它赶快休息,让它感到很孤单。

松树这一景把我们的校园装扮得更加美丽!

校园一景作文200字

我们学校叫“求聪中心小学”。它历史悠久,已经一百岁了。

每天早晨,我一走进校园就觉得心旷神怡。因为我们学校操场右边有四颗和学校一样历史悠久的老榕树。它们棵棵古木参天,枝叶繁茂,树上长满了绿叶,像一把张开的打伞。树下有四张石桌,每张桌子配两条石椅。最引人注目的是:在石椅旁边刻着我们学校的校训——求真达理,善学志聪。头尾字连起来就是校名:“求聪”。

每天上学放学,我们喜欢在树下看书和做作业。因为树下一片荫凉,树上鸟语花香,你是我们学习和玩耍的小天地。

这就是我最喜欢的校园一景——榕幽径。你是我们的好朋友,你四季常青,生机勃勃,你是我们校园里一道亮丽的风景线。

校园一景

离开学校数天,由于没有人打理,操场已经落满了黄叶。塑胶跑道释放着它独特的味道,是那样的熟悉。跑到旁栽得几棵树,我都不认识,它们总是挂着几个小吊钟,仿佛在“叮铃铃,叮铃铃”地响,多么和谐的节奏,多么优雅的乐曲,它们还不时散发出淡淡的幽香。可平往我在校园为何却不曾发现呢?还有那孤立的篮球筐,也许已经习惯了每天的磕磕碰碰,而今天,却都木然无语,打不起精神。这些一切的一切,都为着校园的变化而变化着。当校园又再次热闹的时候,我相信他们一定都会活泼起来。寂静的校园,升旗台上的五星红旗仍然屹立着,任由轻柔的夏风吹拂,我又想起了每逢周一的庄严的升旗仪式,是那么的让我热血澎湃,肃然起敬,实验楼上几个醒目的教学训言,在霞光的披洒下,显得熠熠生辉。

我的眼前仿佛又看到了在校时,同学们热闹嬉戏的样子。男生们正满头淋漓地争夺着篮球,女生们则在升旗台旁的石凳子上谈天说地。学校最热闹的时刻莫过于此了。

身旁的树被夏风拂落了一片黄叶。明天要上学了,七天长假已经结束了,好好投入学习的生活吧。

于是我便加快了脚步。

校园一景初二作文

校园一景初二作文1

沿着石子小路缓缓前行,便可见一个小亭隐匿于青翠的竹林之中,一如山水画中的那样清雅别致。隐隐有欢声笑语传来,我不由得往前迈了几步。

挺拔的竹叶将阳光拒之门外,青灰色的小路上散落着点点光斑。我这里的一切都十分宁静美好,与周围的喧闹完全形成了两个世界,仿若淡雅脱俗的亭亭少女,只身于这红尘之中。

几个身着洁净校服的少女坐在亭中,在她们的中间,那张简单光滑的石桌上,摆放着几本书,几支笔。女孩们埋头书写着自己的人生,不时抬头拌几句嘴,狭小的空间里静的只剩纸笔摩擦的沙沙声。

我轻轻地走进亭中,在一隅坐下,鼻尖是如醉酒般忽隐忽现的竹香,淡淡的,柔柔的,是属于自然的气息。

阖上眼,倚在护栏上,有那么一瞬间,我仿佛成了一个游山玩水赏遍美景的旅行者,独自一人行走于大山之中,与山花为伴,与日月为友,种十里桃花,饮一壶美酒,静静享受自己的一方天地。

校园一景初二作文2

我爱校园的小花园,但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。

我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树,好像在欢迎我们呢!葱翠、茂密的竹林里,不时传来鸟鸣声;树林里,蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”,一只好像在戏水,另一只好像在引吭高歌。

最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视,它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空,它的身体就像一个巨大的擎天柱,在我的`眼里,它成了力量的化身,成了坚如磐石的典范。我在它的面前,小得简直就像一只可怜的蚂蚁。棕树,没有花儿那样艳丽的外表,可是它正直、伟岸;没有果树那么硕果累累,但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它的树干总是那么挺拔,叶子总是那么葱翠。

它,给校园增添着勃勃生机;它不断给我们奋进的勇气和力量。我喜欢棕树,我赞美棕树。我要从现在始,努力做一棵生活中的棕树,长大后,努力做一棵事业上的棕树。

校园一景初二作文3

我们学校孕育了人才,我们的校园风景也十分迷人。

一走进我们学校大门,就可以看见“池水源”。“池水源”其实是个不大的小喷泉池,池边有一面用云母石砖砌成的墙,清洁水流从墙后缓缓地、细细地往池里流。最醒目的是云母墙上一个绿色字——“源”。池中有几片宽阔的荷叶,在夏天的时候,荷叶上就会开出亭亭玉立、婀娜多姿、朴素典雅的白莲花,偶尔几条可爱的小鱼从荷叶下蹿过,生怕打破了这静谧美好的斑谰墨画卷。其实,“池水源”包含了两个意思:第一意思是我们学生一定要“饮水思源”,无论怎样,都不能忘记自己的母校,不能忘记自己的恩师,要回报对自己充满了希望的母校和恩师;第二个意思是我们思考问题时必须思维要新、思路要广,正如“问渠那得清如许,为有源头活水来”这句诗说得那样。

再把头向右转,就可以看见一条长廊,它的名字是“阅读廊”。“阅读廊”在夏天的时候,蔓藤植物便爬到了架子上,我们即可在这绿色阴凉的地方读书。长廊壁上还有许多浮雕,讲得都是古今中外那些爱读书的人是怎样勤奋的例子。在长廊边上,还有几块石头,上面分别刻着:“勤”、“乐”、“恒”、“爱”,喻意分别是“刻苦勤奋”、“乐于助人”、“持之以恒”和“博爱做人”。

继续往里走,还有雷风亭、奥运墙、博求园等美丽的地方,令我感触最深的是校门口的“爱”字,旁边还附上了一句话:“没有了爱,就没有了教育。”

啊,我们母校真是有文化内涵啊!

校园一景初二作文4

学校西南有一处垃圾站,木头搭建的一个小木屋,我们都幽默的叫它“汉斯小木屋”。

它虽说是一处垃圾站,装修的却惟妙惟肖,它虽看不出来外在美,但它却反映出人的内在美。

一个小小的举动就可以看出你的人品,有的人走到跟前,将垃圾小心翼翼放入垃圾桶里,而有的人偏偏站在“千里”之外,向女生展现着自己的投篮动作,摆出一副专业的样子,向前一掷,并没有进。而就在这种时候,总会有一些文明的人愿意走上前,弯下腰,将垃圾一一捡起,扔到垃圾桶里,这些人是极少数的。

有时候,小木屋也可以给同学们带来乐趣,他们可以在小卖部买好吃的,肆无忌惮地沿着学校公路边走边吃,大摇大摆地从老师面前路过,然后在门口细嚼慢咽地吃,最后将薯片袋扔进垃圾桶,好像在说“我就是要皮,我又没乱扔垃圾,没将吃的带上楼,你能把我怎么样,略略略。”

一个小小简陋的木屋,带给了我们便利和乐趣。

校园一景初二作文

东外的八七班,可以说是名声远扬,因为程老师散发着那独特的光。

是谁点亮了黑暗的黎明

窗外,一片漆黑,是伸手不见五指的黑,没有路灯,没有疾驰的车。我站在这黑夜里,寻找着什么,向前走一点,再走一些,那里,什么东西正在闪着微弱的光?我加快了行走的速度,对,就是那里,到底是什么第一个点亮了黑暗的黎明呢?原来,是一间灯火通明的教室。走近一些,侧耳聆听,是什么噪声这么大?哦,它不是噪音,而是七班有力的早读声。同学们一个个朝气蓬勃,专注的背书。此时,是早上六点半,七班的早读是一道风景,点亮了黎明。

是谁开启了崭新的征程

初中就像一个马拉松,从起点,到终点,这段路很长,没有坚持,你甚至达不到终点。而怎样跑马拉松呢?对,分段完成,把大目标分成3个小目标,把初中套进去,也就是初一、初二、初三这三个目标。而七班,已经走过了其中的一个,他们不仅顺利地度过初一,并且他们还收获了一批新的知识。现在,他们正以努力学习的姿态开启一段崭新的征程。

是谁找到了学习的快乐

有许多人说,学习是痛苦的,但也有人说,学习的过程是快乐的,是可以去享受的一件事。那么你享受过学习吗?我知道有一帮学生,他们是享受学习,但是可不是一开始就喜欢学习,谁都知道,没有人会喜欢学习,只不过七班的学生在学习的过程中尝到了知识的甜果,感受到了知识带来的快乐。七班找到了学习的快乐。

不是说学校里的所有东西都能成为“景色”的,但是,东外的八七班却自成一景。

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校园一景

我们的校园是一个充满活力,充满欢乐的校园。走进校园大门,一个广阔的大操场展现在我们的眼前。在大操场的对面,有一个美丽的小花园。

沿着弯弯的小路往里走,一棵参天大树挻立在你的眼前,枝上的叶苗和蔼可亲地向你招招手。大树的左侧竖立着四块石碑,每块石碑上都刻着《论语》中经典的名句。它告诉了我们做人的道德规范。每块石碑之间种了许多小花,这儿一丛,那儿一簇,把石碑衬托得更加庄严。这就是我们的子曰园。

在子曰园里有一个长廊,长廊里有许多紫藤花。春天到了,子曰园里百花盛开,鸟儿在空中欢唱,紫藤花的嫩芽像调皮的小孩突然冒出来,左瞧瞧,右看看,东张西望,很好奇的样子,也许它在看它的同伴出来了没有。一旁的大树也长出新的嫩叶,大家在子曰园里玩耍,可开心了!夏天来了,子曰园里美极了。参天大树长得枝繁叶茂,紫藤花的花苞开了,散发出沁人心脾的清香,大树繁茂的枝叶给长廊带来了一份凉爽。每当午休的时,同学们来到长廊下看书、下棋。阵阵微风吹过树梢,使人神清气爽,显得十分惬意。秋天正是瓜果飘香的季节,紫藤花结满了圆圆的果实。大树的叶子被秋风染成红的、黄的,吹落在地上,成了厚厚的地毯。那些还挂在树梢上的叶子,把大树打扮得更加多姿多彩。冬天到了,满天的雪花撒在子曰园里,银装的大树显得十分矫健,紫藤花也披上了银白色的大袍,正和大树比美呢!

校园里的子曰园给了我们更多的快乐,也使我们的校园更加充满青春活力。我爱我们的校园,更爱我们的子曰园!

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