欢乐的中秋节高二作文范文

Posted 2023-04-26

篇首语：知识为进步之母,而进步又为富强之源泉。本文为你选取作文欢乐的中秋节高二作文范文四篇，希望能帮到你。

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欢乐的中秋节高二作文范文

欢乐的中秋节高二作文范文（精选7篇）

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的欢乐的中秋节高二作文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

欢乐的中秋节高二作文1

中秋，一个令人想到明亮的月色和月下的一家人团聚的日子。

这次中秋节对我来说没有多么精彩，却更加平凡普通，就连中秋节前一晚我都没有很兴奋，而是在仔细的想我的作业该何时做起。

中秋节要是在我老家，我们与邻居、亲戚一起，吃月饼，喝茶赏月，吃农家小菜。比起这城市里的品类繁多的山珍海味来，感觉更是幸福和谐。

可在这城市中能陪我的除了父亲母亲，还是父亲母亲。没有一点乐趣来过着中秋节，比起老家中又少了一丝暖意。虽说中秋节只是一家人在一起过中秋，但家中来了几位客人和亲戚，会让我感到和谐温暖。

在城市中来送月饼的很多，但几乎我都不认识也不熟，送完之后也就草草了事，所以我多半不会感激他们。在微信上听我哥哥说老家的人很好客，不知道是真是假。在城市中的中秋夜晚，我也只是吃了一两个月饼充饥，就回到各自屋中。也并没有老家中家人一起赏月，串门，喝茶，吃月饼。

中秋的晚上，我也只是沉迷于作业风波中，月亮我也是更没见到，父亲母亲也沉入梦乡，独自一人使我感到一丝寒意，可能是中秋月亮上天狗的到来，所以此次中秋注定没有满月……

中秋节原来是一个和谐幸福的节日，可惜天国的到来打碎了这一切……

欢乐的中秋节高二作文2

中秋节是一个令我特别期待节日。每次到中秋节一到我便会和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家。今年的中秋节我的爸爸妈妈决定不去跟别人挤那拥挤的公交车，而是通过自己骑自行车的方式去奶奶家过中秋节。虽然我已经学会骑自行车了，但是路程比较远所以我由爸爸带着前去。一大早，我就准备与爸爸妈妈一起骑自行车去奶奶家过节。

我们骑的路是高速公路旁的辅路，是两边矮一些，中间高一些的路。我们骑了好几个坡，我刚开始骑的时候觉得很轻松、快乐与兴奋，我们还一起唱起了我最爱的《小螺号》。可当我骑到第十个坡的时候，我就骑不动了。但是我对自己的表现还是比较满意的，因为我是第一次骑这么远的路程，而且我学车还不满一周。在回来的路上，我也是累得气喘吁吁了!休息的时候，我差点把整瓶水都喝完了。我们又坚持骑了好久，好不容易看到田心立交桥了，我太高兴了!因为我终于可以回家，可以喝水、吹电风扇了。中午，我在奶奶家吃了一顿丰盛的中秋团圆饭。

通过今天的骑车，让我懂得了几个道理，那就是任何道路都不会总是平坦，有下坡就有上坡;坚持才能胜利;做事一定不能半途而废，要坚持不懈，就会马到成功。

欢乐的中秋节高二作文3

今天是农历的八月十五，是我国的传统节日——中秋节，大家都兴高采烈，以各种形式来欢度这个特殊的节日，我家也不例外。

上午，爸爸妈妈带着我一起到超市购物，各种零食、水果、月饼……真是应有尽有，把我馋得口水直流。

下午，爸爸妈妈都在厨房里忙着杀鱼、切肉、洗菜，真是忙得不亦乐乎。吃晚饭了，满桌的美味佳肴全是我爱吃的，蚝仔煎蛋、清蒸鲍鱼、可乐鸡翅、红烧大虾……我迫不及待地夹起一只鲍鱼就往嘴里送，简直有点狼吞虎咽，妈妈温柔地对我说：“慢点吃，今天让你吃个够。”这一顿饭啊，真是回味无穷。

吃完晚饭，我们一家人来到东江边一边散步一边赏月。这时候的月亮就像个害羞的小姑娘，蒙上一层薄薄的纱巾，半边脸儿露出来，半边脸儿藏在云妈妈身后，就是不肯出来。不远处，我看见天空中飘着许多七彩孔明灯，妈妈告诉我，那是人们通过孔明灯寄托对远方亲人的思念。那一盏盏孔明灯，在风的欢送下，飞向天空，变成了一颗颗闪烁的星星。

突然，妈妈大叫一声：“快看，月亮出来了！”

我急忙朝着天空望去，只见黝黑的天幕上中，挂着一轮好大好圆的月亮，我忽然想起了诗句“小时不识月，呼做白玉盘”。这圆圆的明月，难道不像诗人所描绘的一个巨大无比的白玉盘吗？

中秋节，你让我们全家欢聚在了一起，我得到了许多快乐和幸福。

欢乐的中秋节高二作文4

“小时不识月，呼作白玉盘。”中秋之夜，皎洁的月光洒在大地。十五的月亮是格外的圆；格外的亮；格外的美。给晚上的团圆饭增添了不少气氛。

中秋之夜是我们小孩最开心的时候，因为这晚我们可以猜灯迷。吃完团圆饭后，我和我的好朋友一起去我们花园的广场。广场上挂满了花灯，五颜六色，灯光闪闪，给今晚的小广场披上了彩妆，十分的漂亮。我点起了一盏灯，一边提着灯笼，一边猜灯谜。各种各样的灯谜，有猜水果的；猜字的；猜物体的，但我看了很久都找不到一个会猜的。正当我急切寻找时，突然发现了一个我会猜的迷语。真是：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村呀！”

中秋之夜也是家人团圆、赏月和聊天的时候。猜完灯谜后，我回到家里，妈妈早已把月饼、水果和一些零食摆在阳台的桌子上了。我们一家人坐在阳台上，吃着月饼、嗑着瓜子，聊着天，看着天上那皎洁的月亮，我不禁想起：嫦娥姐姐至今还在天宫里思念着她的家人。虽然她的家人给她做好了团圆饭，但是她仍然回不去。这时，爸爸告诉我：许多孤儿和流守儿童今晚也不能和爸爸、妈妈团圆，因为他们的爸爸、妈妈还在他乡打工挣钱，这时我想到：每年的中秋节我都能和爸爸妈妈一起吃团圆饭，一起过节，觉得自己很幸福。

中秋之夜，我们一家人团聚在一起。正如今晚那皎洁、圆圆的月亮一样完美无缺，是那么令人心悦、那么美好！

欢乐的中秋节高二作文

今天下午，给大家补开一个‘联欢会’！耶！这是在干什么？这么大动静？告诉你吧，是我们老师宣布下午开联欢会才引出一段欢庆中秋四部曲，请欣赏。

前奏（舞台布置）

中午一到教室，就见班里一片混乱：放在这，摆好了，摆两排。什么呀！不能这样吱扭，咣当，天哪！这是怎么回事？我放好东西，也加入了工作。经过反复商讨、摆放，定下了一个方案，此时教室已是面目全非了，这儿一张桌子，那儿一个凳子，简直不堪入目！哒哒哒哒过了十五分钟，我们一个个汗流浃背，举手投降，不过，舞台终于布置好了。

演唱（联欢开始）

我宣布，六（10）班欢庆中秋联欢会现在开始！魔术，小品，相声，歌曲，真是比春晚还精彩，一开始，一个节目挨着一个节目，许诺的小品，高尉均的魔术，一会儿使人笑，一会儿使人思考。到了后来，竟成了王勇智的个人演唱会，我们一个个无精打采。

高潮（吃东西）

终于到了我们喜欢的环节，只等老师一声令下，便张开嘴、剥开皮，将食物送进嘴里。现在说完，同学们每人抄起一包小食品，可以说完，同学们做出了撕开包装的架势，吃了两个字还没落地，班上就响起了一片咔嚓。唉！全部吃相毕露了。围着我们班转一圈，你便如同进入了一个大超市。有带月饼的，水果月饼，五仁月饼，还有巧克力月饼，饼干、薯片、美年达，瓜子、花生、冰红茶，酸梅、蛋卷、大苹果，橘子、鸭梨、水蜜桃，反正想吃什么有什么。

尾声（打扫卫生）

想吃完就走？没那么便宜！先过打扫卫生这一关，扫地的抄起扫帚，拖地的举起拖把，预备，开干不干不知道，一干吓一跳，垃圾足足倒了五大桶！看来，我们班同学中午都没吃饭啊！呵呵！

欢庆中秋四部曲到此结束，多谢众位捧场哦！

欢乐的中秋节高二作文6

有人喜欢吉祥如意的春节，有人喜欢粽叶飘香的端午节，可我却最喜欢欢乐的中秋节，因为过中秋节时家家户户都要团圆。

说起中秋节，还有一个动人的故事呢！传说嫦娥因偷吃了仙丹而变为神仙，只能奔往广寒宫，她十分后悔，要求重新返回人间，与亲人团聚，可玉帝就是不同意，在嫦娥的哀求下，终于答应在月1这天，可以与亲人相见。

我们今年过的中秋节可热闹了！我和爷爷一起摆上晶莹的葡萄，小灯笼似的的柿子，还有像牛角一样的老菱，早已准备好的茄饼、藕饼，苏式月饼更是少不了。爷爷点上檀香，青烟阵阵，遮住了明亮的.月亮，顿时，我感觉真的好美。

我们又开始了机智问答。妈妈先问：“描写中秋的诗句有哪些？”“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”我立即反应道。妈妈又问：“中秋节的习俗是从什么朝代流传的？”“唐朝！”我立马反应过来。“真棒，奖励一个月饼给你吧。”

在我们说话间，明月升了起来，月亮像一个大玉盘，边缘还有一圈光晕，嫦娥的身影在里面晃动，我忍不住惊呼起来：“月亮太美了！”

今年的中秋节真欢乐呀，我很开心。

欢乐的中秋节高二作文7

中秋节到了。夜空中，星星眨着眼睛，用好奇的目光看着月亮，形成众星捧月的壮观画面。月亮好似在害羞，用云朵遮住自己的脸庞，若隐若现。但是每当月亮出来的时候，它的光芒，它皎洁的月光就会洒满了大地，把地上的霜照的亮晶晶的，就像一面面镜子，反衬着天空，仿佛它就是另一个天空。

月夜下，一朵朵盛开的野菊花在风中摇曳着，在月下舞蹈着。地面像一幅会动的画卷，展现出它们婀娜的身姿，尽情跳出它们最炫的舞蹈，为人们祝福中秋节的到来。

爷爷奶奶给孩子们讲着传奇的月亮神话，孩子们吃着香甜的月饼，一边听故事，一边若有所思地望着月亮。“爷爷，嫦娥一个人在月宫不寂寞吗?”“啊?不会的，每到中秋时，嫦娥姐姐可忙了，她得把所有人对远方亲人的思念送到每个角落。”

“那我们明年中秋节去看嫦娥姐姐好吗?”“哈哈哈，好，咱们明年乘坐‘神9’去月宫邀请嫦娥姐姐来咱家做客，吃吃人间的月饼。”

夜深了，窗前已经没有了孩子的影子，他们都睡熟了，圆圆的脸庞上露出幸福的笑脸，一定是梦见上月宫了吧。在窗前的月光里，我深深地祝大家中秋快乐，全家团圆。

高二中秋节的作文

高二中秋节的作文（精选10篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的高二中秋节的作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高二中秋节的作文1

天公不作美，绵绵细雨连下了三天，在花好月圆的日子里也没有停下脚步。

农历八月十五的傍晚时分，天空十分幽暗，空气中残留着一丝潮湿的气息，太阳和星星掩没了光芒，高山峻岭掩藏了雄姿。

我坐在奶奶家的院子里，仰望着暮霭沉沉的天空，夜幕悄悄降临了，虽然我盼望了三天的明月没有出现，但少了月亮的天空也很美丽，你看，天空上飘着一丝轻丝飘渺的云雾，把地面笼罩着，使我仿佛置身于仙境；清新的空气仿若善良的精灵，清理着人们浑浊的身心；微风拂过脸颊，掠起了我的长发，太惬意了。

“姬祥，来，开饭喽！”妈妈在屋子里兴奋地喊着我，我深吸一口新鲜的空气，站起身来，向饭厅走去，刚才被寂静的夜空所凝固的思绪，一下子被这热闹的气氛所感染，我跑向饭桌，哇塞！不仅有色、香、味俱全的美味佳肴，奶奶蒸的圆圆的大月饼，而且还有自酿的葡萄酒，家人都大团圆了。姑姑、爷爷、奶奶、舅舅、妹妹、姥姥……一大家人围坐在一起，谈天说地，我急忙坐下来，准备大饱口福一番，正在这时，妈妈提议，“我们必须每人出一个关于中秋节的谜语，否则，呵呵，罚站10分钟才能吃到美味佳肴”。大家正在兴头上，就争先恐后地说起来，舅舅第一个发言：“中秋度蜜月—（打一成语），猜吧”，花好月圆呗，舅妈很得意地说，我出我出，爸爸也抢起来，“中秋月饼（打一电脑名词），”哎呀，是软盘！你那又什么技术含量，看我的，看我的……姑姑、爷爷都争着说，屋子里充满了欢声笑语。

吃过饭，趁大人们还在忙活，我便一个人来到露天台上，对着天空出神……隐隐约约，仿佛出现了一个又大又园的月亮，像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了世界，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地……

“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？但愿人长久，千里共婵娟。”我轻轻念着，沉寂在这美妙的中秋夜晚之中，天空的寂静，楼下人的欢腾，构成了一幅动、静结合的中秋欢乐图。

我爱这个虽缺少明月，却令人十分愉快的中秋节！

高二中秋节的作文2

今天是一年一度的中秋佳节，每年这一天，我家就会举行赏月猜谜活动我们很早就吃好了晚饭，坐在院子里，一面吃着月饼，一面等待月亮出来。只见，天空慢慢沉了下来，那皎洁的月亮公主羞答答的从云中探出半个小脑袋，可能是看我们这么多人不好意思了吧，那小脑袋又缩了回去，然后慢慢地好像被人推了出来，自傲地挂在天空。美丽的月亮成了我们字谜游戏的开场。

首先我摆出了俩盘月饼，在这俩盘月饼中有一盘中有一个蛋黄月饼，我选出了姐姐和妈妈让他们蒙上眼睛自己选一个盘子吃月饼看谁可以吃到蛋黄月饼谁就可以先出字谜，只见姐姐一口就吃到了蛋黄月饼，于是他便说道：“长长藤上一棵瓜，一闪一闪真哈哈，晚上行人见了它，不怕走路踩到家。”我想：既然是晚上行人见了它，那这东西一定是晚上才有的，一闪一闪真哈哈，长长藤上一颗瓜。哦，我想起来了石灯。于是我说出了我想的答案，赢来了一片片叫好声。

字谜游戏每年中秋节我家都举办一次，我都觉得有些玩腻了。哎呀，突然一个念头在脑海中一闪而过，“吃苹果大赛。‘于是我把这个想法告诉了家人，他们都觉得不错，就连我们家的小狗妞妞好像也赞同我的想法似的，汪汪的叫个不停。

好，既然我的想法得到了大家的赞同，那还不赶快开工。我连忙去拿苹果和绳子，把绳子记在苹果的梗上。记好后，我先请爸爸和哥哥来做这个好玩的游戏。我先让哥哥咬着绳，爸爸背搭着手去咬那个苹果，看在分钟之内可否把苹果吃完。哎，你看，爸爸真聪明，游戏规则是说不准用手，看没说不准有脚啊。只见爸爸用脚扣住苹果，再用嘴猛吃。没想到爸爸竟用了1分0秒就把苹果吃完了。接着我想让爷爷，奶奶试试，看奶奶不敢，说怕把假牙咬掉，爷爷又不能蹲，我想着没关系啊！可以让爷爷咬住绳子，我来吃啊。于是我便示范给爷爷看：我咬着绳子，告诉爷爷只要这样就可以了，看谁知道我准备把苹果放下的时候，妞妞一个飞跃就把苹果抢去了，好像在说：“让我试试，让我试试”只见它张开大嘴巴，可怎么也咬不着苹果，于是它又采用了第二种方法“抓”，只见它用爪子抓那个苹果，可评估还是不肯屈服，这下可急死妞妞了，它对苹果拼命的叫了其来“汪汪汪汪。”好像在说：“给你面子，不要面子”，可是苹果还是高傲的很，看妞妞那滑稽的样子真是好笑。于是我们便在旺旺的叫声中结束了今年的活动。

我珍惜去年的中秋，喜欢今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又将带给我们家怎样的欢笑呢！

高二中秋节的作文3

高二了，一天时间依旧是24小时，但似乎格外的紧张，休息的时间少了，学习的时间多了，每天学习的时间远远多于和爸妈聊天的时间，所以倍加珍惜假日，今年国庆中秋放假，一定要趁假期把学习的烦恼和爸妈磨叽磨叽。

中秋节——一个团圆的节日，晚上吃完饭我和爸妈围坐在桌前。

我说：“爸妈，我觉得上学真累，每天早出晚归的。上课要集中精力，下课要请教疑难问题，回家还要做作业。每天那么晚睡，我已经是一个头两个大了。不管是周末还是假期，我们总有做不完的作业。”老妈说：“那没办法呀，你如果不现在不好好学习学习，就不能上好高中，也就考不上好大学，更别提找到好工作了。现在社会竞争这么激烈，对学生来说读好书是唯一的出路。“哎呀，可我现在真的很累呀。你们小时候学习好吗？学习有这么累吗？”老爸急忙接一句；“我那时可聪明了，所有的东西一学就会。”我“噗”的一下笑出来，又接着说：“那你现在怎么没成科学家或是工程师呢？”老爸叹了一口气，小声说：“那时根本没有想到现在，每天除了玩就是玩，没把学习看得很重，当然就没有多大本事。再说了聪明归聪明，不努力也是白费。”老妈也插一句：“没听过这样一句话么：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。到妈妈这个岁数想记东西都难了。孩子，先有苦后有甜，吃得苦中苦，方为人上人。”我沉默了，虽然我心里还是有些不平衡，再转念想想爸妈说的话，还是有一定道理。

那晚，我失眠了，虽说条条大路通罗马，不只是上大学这一条路，但一个人要有理想并为之奋斗，不能不努力就放弃。人生能有几回搏，我一骨碌从床上起来，好多天来因繁重的.学习压力给我造成的坏情绪一扫而光。望着窗外的月亮，似乎比以往中秋夜看到的更大、更圆，心里也更亮堂了。我对自己说：“奋斗没有结束！”

高二中秋节的作文4

秋高气爽，气爽秋高，我们迎来了一年一度的八月十五中秋节，我们全家都喜欢过中秋节，我爸，我妈，我姐，我弟，我妹也全喜欢过中秋节，因为中秋节这天，我们全家人能在一起吃月饼。

黄昏的傍晚，玉兔东升，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风飒飒，徐徐的吹着小风，月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄正挂在葡萄架上，几只萤火虫飞来飞去，飞去飞来，这情调又是那么的迷人。

我和弟弟站在院子中央，抬着头，仰着脖子看那天上的月亮，我说："看呐，这边的月亮升起来了！"弟弟说："看呐，那边的月亮也升起来了！"这时，在院子里的全家人，也包括爸爸，妈妈，哥哥，弟弟，妹妹几乎全都异口同声的一起喊到："看呐，东边的月亮真的升起来了！"

好大好圆的月亮啊，它就像一轮明月，又像一轮圆月，正在升起来！

我们在院子里高高兴兴的简直就是高兴，没有人能说出这不是高兴。我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节，尤其是在八月十五这天，正巧又赶上中秋节，真正双喜临门呢！

月有悲欢离和，人有阴晴圆缺，此时此刻，正是全国各地的全国各族人民全家在一起团圆的好日子，让我们一家高高举起月饼，共同畅饮这一杯高兴的月饼吧！

夜色已经很深了，深夜也渐渐的浓了，晧月当空，映着皎洁的月亮，我们全家人都流连忘返，怀着无比高兴的心情，依然兴致勃勃的在院子里看着那轮明亮的月亮。

这个中秋节地得真快乐呀！

高二中秋节的作文

我从“后羿射日、嫦娥奔月”和“玉兔捣药、吴刚伐桂”的故事中知道了关于中秋节的一些有趣的传说，还知道了农历的八月十五恰逢秋季正中，故名中秋。但是，正如同我们可以有好几个名字一样，中秋节因为不同的说法，也有不同的名字，下面我就给你们讲讲她的几个名字吧。

“仲秋节”，当我写出这个名字的时候，你是不是认为我写了错别字了呢?偷偷的告诉你吧，我没有写错，我们都知道一年有四个季节，古代的每个季节又分为“孟、仲、季”，而农历八月十五正在秋季的中间，哈哈，你应该明白为什么是“仲秋节”了吧!

奶奶总是说团圆节，这又是怎么回事呢?出国还是我来揭晓答案吧。中秋之夜，月色皎洁，月亮满圆，像个玉盘一样，出国远远望去还像是一颗黄宝石，象征着团圆，所以才有团圆节这种叫法。我们在那天都会和家人团圆，可以吃到像月亮一样可口的月饼，还可以隐约看到一只可爱的小兔子在捣药呢!

可千万别小瞧了中秋节，它的名字可不止这些呢，还有“八月节、拜月节、女儿节、追月节、玩月节......”几乎每一个名字都有一个很有趣的传说，你们不妨也多读读书，看看吧!

中秋节的脚步越来越近了，此时此刻，我想要对在外面不能回家的人说一句“海上生明月，天涯共此时”，但我更想祝在家的小朋友们中秋节快乐，希望大家能像花瓣一样团圆在一起!

高二中秋节的作文6

亲爱的朋友们，你们知道八月十五是个什么节日吗？不知道吧，先给你们绕个弯子吧，到最后再揭晓给你们听吧！

多么美好的一个日子呀！多么美好的一天呀！多么美好的一个月呀！但可惜不是在夏天，如果是在夏天的话就可以穿漂亮的裙子了！哎呀我们先不要说那么多废话了，讲正题吧。

在这一天里，大白天满街的人都在卖红彤彤的苹果、雪白的梨……对了，还有又大又香的月饼。熙攘熙攘的人在不断的买东西准备过节。黑使者催白使者快点下去，夕阳渐渐向西山飞去，太阳快落山了，金色的阳光照在我们可爱的脸荚上，看那美丽的霞光，多美丽呀，多灿烂呀！到了晚上，可热闹了整条街像是办喜事一样红红火火的，大家把买来的饮料放在桌上，当然了少不了那香喷喷的月饼了，大家一起把月饼放好，我来切这个月饼。然后我就把它分成了十二份，拿起一块月饼咬一口，抬起头看那美丽的月亮，皎洁的月光洒在脸上，圆圆的月亮上好像有3个小黑点，猜想一定是嫦娥和后羿在相会，另一个又是谁呢？哦，原来是玉兔在观看人间美妙的事呀！但我们这一玩就是天亮了。

到了天亮，我们就准备好东西去外婆家，出发了，我们一路上欢声笑语不一会我们就到了外婆家，我们来到这虽然人不多，但有很多小孩在这玩耍，我觉得无聊就跑过去和他们一起玩，我刚走出一步，老妈就拽住我说：“站住！不准去，你人都这么大个了，还去和这些小孩玩回来，不准去。”我听了说：“哎呀！老妈我人虽然大个，但我在你眼里还不是未懂事的小孩吗？”妈妈听了正要反抗，外婆突然说：“女儿呀！快过来一下。”啊！外婆你真是我的及时雨呀！老妈奈何不了我就走了。我跑过去就跟他们玩了一会，就去吃饭了。

吃完饭，就坐在这儿一会，欣赏这美丽的竹林。多美呀！这时，风姐姐掠过，吹着我的脸蛋，吹过每一片竹叶，吹过每一根竹子，霎时，我似乎听到了竹子的交谈：“你看呀！那个小妹妹多可爱呀！”“是呀！但我们怎么觉得她好面生呀？可能是外地来的吧？”它们的交谈真有趣。

朋友们，你们听了我以上的介绍知道这是个什么节吗？哈哈，你答对了，就是中秋节。

高二中秋节的作文7

“但愿人长久，千里共婵娟。”天际之间，圆月清辉漫下，洒落人间。四周繁星点点，恰似一家欢颜。美好的祝福，圆满的家庭，一代代传承着中秋的传统。而现在的你呢？

中秋之季，人月两圆，却也出现着不同的声音，或埋怨月饼的油腻，或埋怨回家的苦恼，更有人为节日的形式抱怨……可当你抱怨的同时可曾想过为何要过节，月圆为哪般？

月圆为哪般？千里之外，一种相思两处愁，是否想到了父母盼儿归的殷切的眼神？是否想到了父母知儿归时喜悦的笑颜。儿行千里母担忧，只一次，一次的相聚便可告慰浓重的忧思。月儿圆圆心儿暖暖，你说月圆为哪般？只为人月两相圆，只为将千里之遥的两颗心拉近，只为拂去父母念儿时的泪痕，只为看到父母见儿时的一抹微笑。

月圆为哪般？有人说是为独享一日悠闲，有人说是为大吃大喝，有人说是为公园玩个痛快……当你怡然自乐大快朵颐时，你可知父母对你的思念？时近中秋，有人却埋怨：“有什么过头？月饼腻死人。”当高档奢华的月饼在手时，你可知它满载了至亲对你无私的爱恋和祈愿。佳节代相传，真爱在心间。简单中秋，小小月饼，它不仅承载着无尽的爱，更给我们提供了一个契机，一个敬爱长辈关心幼小安享天伦之乐的机会。所以，当月儿圆时请君千万不要忘了，为何“圆”！

中秋之节起源于嫦娥奔月的美丽神话，它寄寓了古人朴素美好祝愿，而月饼则是劳动人民智慧的结晶，寓示丰收与亲爱，是中华民族的瑰宝。而作为炎黄子孙的21世纪的我们，为什么要过中秋节呢？它是一种责任，是承传中华文化的使命赋予我们过中秋的责任。所以不要埋怨，不要曲解，挺直脊梁，伸出臂膀，承担起这份祖先交托给后人的责任。月儿圆为哪般？为纪念先人，为传承智慧，为美好的心愿。

中秋夜，月儿圆，清风徐来，观庭院落叶飞舞。长者闲卧摇椅，手捧香茗细品，笑视儿孙绕膝分食月饼，好不热闹的中秋月圆图。清辉漫下，人长久，共欢笑，千里共婵娟。思念寄明月，愿君同畅饮，思愁倾无余，四海一家亲。

月儿圆，为哪般？只为人心圆家国圆！

高二中秋节的作文

八月，一个丹桂飘香的季节；十五，一个月满西楼的良辰；八月十五，这个天底下最温馨最浪漫最美好的节日——中秋节。

又快到农历八月十五了，这是我国传统节日——中秋节，在古代，中秋节还与春节、元宵节、端午节并列为四大节日，深受人们的喜爱，是老百姓们重视的大节日，是全家团圆的节日。

中秋节因处于秋天的中间，因此得名。在这一天一边聊天赏月，一边品尝月饼，真是其乐融融呀！

晚上，我迫不及待地搬起桌子奔向阳台。打开窗户，凉丝丝的秋风习习地吹在脸上，像是小孩的手在抚摸着你。月亮圆圆的，月光柔和，如同一波秋水。

吃饭时，大家正津津有味地品尝着美味儿的月饼，突然，爸爸站起来说：“今天咱们这么坐着也没什么意思，不如咱们来开展一个吟诗大赛吧！”大家齐声叫好。我得意洋洋地暗想：哈哈我们前几天才学了《中秋节》那一课，我背了许多描写月亮的诗句，这下冠军非我莫属啦！哈哈！谁知，妈妈也在得意，因为她记的比我还多。我望着朗朗明月脱口而出：“举杯邀明月，对影成三人”“但愿人长久，千里共婵娟。”爸爸不假思索地说。“这句诗都老掉牙了还说这句诗，真是笑死我啦哈！”爸爸不甘示弱，说道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”“嘿！你们可别把我这个‘高级大师’给忘了呀！我可是语文教师呀！”妈妈生气地喊道。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”妈妈不慌不忙地说，“露从今夜白，月是故乡明。”“满月飞明镜，归心斩大刀。”“明月几时有，，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。哈哈我厉害吧！”妈妈又摇头晃脑地说。“小时不识月，呼作白玉盘。”“海上生明月，天涯共此时。”我插嘴道。诗句大赛继续进行着……“哈哈！我想肯定冠军是我，我早想到了！”妈妈兴奋地说诗句大赛就这样在我们的欢声笑语中结束了。

中秋节真是太令我难忘了！

高二中秋节的作文9

轻轻地，xxx年的是秋天最美的一叶书签——中秋节飘然而至。中秋，是为所有企盼团圆的人编织的一个甜蜜借口：再怎么忙，中秋节也该回家的；中秋，也是让游子思乡愁绪飘飞的莫名心痛。打个电话，给你那个最最想念的人，电话拨通了，你才知道，忙碌的心里，原来一直装着一个最亲近的人，你的眼睛湿了，远方的那个人，成了你心里最为温柔的那一部分。

日子并不因为身在何地而变得精彩，生活就如一盒月饼，并不因为包装如何华美而改变味道。中秋节和春节一样，更深刻的涵义在于它是一个家人团圆、合家欢乐的节日。正所谓，中秋月明，骨肉情深。在这个时候，又想到千万在外的游子和在家期盼孩儿归来的母亲，由衷地希望全天下勤劳的人们幸福、平安。

今晚，华夏大地将披上温馨的月光。八月十五的味道是团圆还是凄清？不同的心境有不同的回答，而深厚的历史沉淀才是中秋亘古不变的色彩。甜美的月饼只能带来片刻的唇齿快意，这里奉上的是一杯回味悠长的清茶…

高二中秋节的作文10

晋北大地的八月，秋高气爽，在艳阳高照下，瓦蓝瓦蓝的天空像洗过一样明净，棉花团似的云朵就像绣在蓝色绒毯上的大花。瑟瑟的秋风吹熟了田里的庄稼，大白杨的叶子变黄了，爬山虎的叶子已经变红，小草，不像夏天那样精神抖擞，果树上那累累果实由青变黄，由青变红，渐渐从叶子中间显露出来，散发出一阵阵清香。成熟的气息荡漾在秋天的空间，丰收的喜悦流淌在人们的心田里。

此刻，中华民族的古老而传统的节日中秋节也迈着轻盈的脚步向我们走来，它给我们带来了温馨，带来了希望。

中秋节也叫仲秋节或团圆节，每到这个时候，出门在外的人们都要回家过节，人们有院子的，把家里的桌子搬到院子里，摆放上贡品，有香蕉，苹果，红提，马奶提，梨，当然最主要的还是月饼。妈妈还在桌前摆上香炉，里面插上了三根香。我心血来潮，把我所有的赛车从盒子里拿了出来，摆到了桌子的下层，我边笑边说"哇哈哈，看吧，我的赛车多酷！"我把其中唯一的一辆带车灯的车打开开关。哇！我的车灯比蜡烛还亮！

这时，妈妈出来了，对我说:"你在忙活什么呢？"我笑嘻嘻地对妈妈说:"妈妈，你看，这是我的杰作！"妈妈仔细一看，下面摆的全部是赛车，妈妈让我别摆，我说:"不要嘛，再说了，我也要让月亮公公，不，是月亮婆婆，让月亮婆婆看看我们地球孩子玩儿的是什么，也让她给星星孩子们买点好玩儿的嘛！"妈妈也只能让我摆着了。过了一会儿，妈妈对我说:"孩子，爸爸要响花炮呢。"我赶紧进了家，跑到了二楼，看着那一个个烟火直射云宵，我用望远镜看着天上的月亮，边看边想，你说这嫦娥也真是的，为什么要偷吃后羿的仙丹呢？如果这个故事是真的，那么嫦娥现在一定在广寒宫里眺望着人间美丽的烟火。

我已经置身于那美丽的月宫。

之后，我的爸爸把桌子搬回了家，这时，联欢晚会已经开始了，我们一家人边吃月饼边看电视，直到晚会完毕，这时，外面又是一片炮声。

有关中秋节高二作文

有关中秋节高二作文（精选篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的有关中秋节高二作文（精选篇），欢迎大家分享。

中秋节高二作文1

好，既然我的想法得到了大家的赞同，那还不赶快开工。我连忙去拿苹果和绳子，把绳子记在苹果的梗上。记好后，我先请爸爸和哥哥来做这个好玩的游戏。我先让哥哥咬着绳，爸爸背搭着手去咬那个苹果，看在分钟之内可否把苹果吃完。哎，你看，爸爸真聪明，游戏规则是说不准用手，看没说不准有脚啊。

只见爸爸用脚扣住苹果，再用嘴猛吃。没想到爸爸竟用了1分0秒就把苹果吃完了。接着我想让爷爷，奶奶试试，看奶奶不敢，说怕把假牙咬掉，爷爷又不能蹲，我想着没关系啊！可以让爷爷咬住绳子，我来吃啊。

于是我便示范给爷爷看：我咬着绳子，告诉爷爷只要这样就可以了，看谁知道我准备把苹果放下的时候，妞妞一个飞跃就把苹果抢去了，好像在说：“让我试试，让我试试”只见它张开大嘴巴，可怎么也咬不着苹果，于是它又采用了第二种方法“抓”，只见它用爪子抓那个苹果，可评估还是不肯屈服，这下可急死妞妞了，它对苹果拼命的叫了其来“汪汪汪汪。”好像在说：“给你面子，不要面子”，可是苹果还是高傲的很，看妞妞那滑稽的样子真是好笑。于是我们便在旺旺的叫声中结束了今年的活动。

我珍惜去年的中秋，喜欢今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又将带给我们家怎样的欢笑呢！

中秋节高二作文2

天公不作美，绵绵细雨连下了三天，在花好月圆的日子里也没有停下脚步。

农历八月十五的傍晚时分，天空十分幽暗，空气中残留着一丝潮湿的气息，太阳和星星掩没了光芒，高山峻岭掩藏了雄姿。

“ 姬祥，来，开饭喽！”妈妈在屋子里兴奋地喊着我，我深吸一口新鲜的空气，站起身来，向饭厅走去，刚才被寂静的夜空所凝固的思绪，一下子被这热闹的气氛所感染，我跑向饭桌，哇塞！不仅有色、香、味俱全的美味佳肴，奶奶蒸的圆圆的大月饼，而且还有自酿的葡萄酒，家人都大团圆了。姑姑、爷爷、奶奶、舅舅、妹妹、姥姥……

一大家人围坐在一起，谈天说地，我急忙坐下来，准备大饱口福一番，正在这时，妈妈提议，“我们必须每人出一个关于中秋节的谜语，否则，呵呵，罚站10分钟才能吃到美味佳肴”。大家正在兴头上，就争先恐后地说起来，舅舅第一个发言：“中秋度蜜月—（打一成语），猜吧”，花好月圆呗，舅妈很得意地说，我出我出，爸爸也抢起来，“中秋月饼（打一电脑名词），”哎呀，是软盘！你那又什么技术含量，看我的，看我的……姑姑、爷爷都争着说，屋子里充满了欢声笑语。

我爱这个虽缺少明月，却令人十分愉快的中秋节！

中秋节高二作文3

八月十五是我国传统节日——中秋节。

它的习俗有：吃月饼，赏圆月，猜灯谜，看花灯……

清晨，走在小区的林荫路上，两排整齐划一的树上，有序地挂着一个个红红的大灯笼。我和爸爸妈妈一起去超市买月饼。超市里有双黄莲蓉月饼，有冰皮月饼，有豆沙月饼，还有七星伴月等各式各样的月饼，让我眼花缭乱。妈妈挑了一盒最精美的七星伴月，我则兴奋地拿了一盒最好吃的冰淇淋月饼放进小推车。一袋葡萄，一袋香蕉，一箱苹果……小推车一下子堆满了，最开心就是我啦。

傍晚时分，火红的大灯笼全开了，照亮了整个小区。“庆中秋活动”开始了，我拉着爸爸妈妈的手，跑向活动区，“哗，真热闹啊！”。早已是人山人海，有兑奖区，有气球区，有猜谜区，有特色小吃区，有荧光棒区……还有免费赠送棉花糖的活动区，那里早已是排成了两条长长的龙，穿着花花绿绿衣裳的小孩子你挤我碰，生怕被挤开了，拿到棉花糖的小孩子笑开了脸，直奔爸爸妈妈的怀里。我也挤进棉花糖里……

看花灯啦，看花灯啦。小区的花灯是精心装饰的，有小猫形状的，有小兔子形状的，有老鹰形状的，有小鱼形状的，还有小鸭子形状的，有莲花状的，各式各样，数不胜数。花灯发出的光亮颜色也很特别，有绿光，有黄光，有红光，有白光。各色的光交叉到一起，真是美丽极了，仿佛进入了仙境。

最让我喜欢的就是猜灯谜了。其他小朋友也不例外，一窝蜂地跑来抢纸条。说时迟那时快，我两步飞跨到三米处的鱼灯下，抢到一张谜纸。爸爸笑了说：“身手敏捷啊。”旁边的大人们也是哈哈大笑。我打开题目：一面镜子亮晶晶，走遍天下照古今。我窃喜，这道题目可难不倒我，答案是月亮。我健步如飞，跑向兑奖区……

圆月高高挂，我们全家已经在阳台上赏月了。最乐呵的感觉是爷爷奶奶，忙前忙后，摆月饼，摆水果，炒田螺。爸爸妈妈在赏月闲聊，我和弟弟在阳台上，追逐玩耍。全家人乐开了花。爷爷更是讲了《嫦娥奔月》的故事，嫦娥偷吃灵药，这下孤孤单单在广寒宫了。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”我脱口而出。

仰望星空，八月十五的月亮又圆又大，代表着团团圆圆。

中秋节高二作文4

此刻，正值八月十五，漆黑的夜空挂着一轮圆月。阳台下的我，吃着月饼，却吃到了一种苦涩，是眼泪么？可我脸上并没有泪水。宿舍里传来王菲的《水调歌头》，声音婉转动听，我生出一阵凄凉。月儿，你有没有亲人，你会不会想念他们？我见你眨眨眼，你怎样不问问我？算了罢，只是对牛弹琴罢了。

明月几时有

那年的八月十五，月亮正圆，那时我们一家人在院子里，吃月饼、赏月景……好不融洽的局面。碰到我弟弟喜欢吃的枣泥时，我还会和弟弟抢。一般状况下，我抢过来后，弟弟就开始哭，妈妈嗔怪道：还不把他给弟弟。”我把月饼给他时，他还是哭。我就只得哼哼几声，弟弟就破涕为笑，我感慨道：“哎，小孩儿就是笨！”这时，弟弟就开始拿着数学显摆：“姐，谁说小孩笨，我明白1+1=2，你不明白吧！”爸爸在一旁浅笑。一家人开开心心的在一齐，夜空中弥漫着祥和的气息。

把酒问青天

那一年的中秋，爸爸下岗，我高考失利，选取了复读。那年，妈妈反常的买了几个廉价的枣泥月饼，月饼摆在桌面上，却没有人去吃，弟弟在屋里看着新闻，似乎在一时间中大了许多。爸爸喝着酒，时不时望向月亮。月圆之夜，凉风习习，周围一片静谧。最后，王菲的《水调歌头》打破了沉寂。“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”听着听着，我的眼便模糊了，想必苏轼那时的抑郁之情和我此刻无异吧！

但愿人长久，千里共婵娟

爸爸去了外地，妈妈忙于家务，我只能刻苦读书。又是月圆时，我独有登楼远眺，爸爸，你在他乡，是否安好，是否感到女儿的思念。凉风习习，宛若爸爸的手抚摸我的脸颊。一滴泪水悄然来到，晶莹中，月儿更圆，月只更美。耳边传来耳熟能详的歌曲：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何时在人间。”我不由自主的哼唱起来：“转朱阁，低绮户，照无眠，不应有很，何事长向别时圆，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”

月儿，我收回刚才的对牛弹琴，在我刚才哼唱的当儿，我分明的看到你眼角欲落未落的泪。你有亲人，所以你才会在八月十五传达对亲人的爱。对吧！

但愿人长久，千里共婵娟。

中秋节高二作文

早上爸爸带我去周至参加一位阿姨的婚礼，路上可堵了，车很多，我看见有好几辆车都相撞了，今天是中秋节，是团圆的日子，我不想再看见这种事情发生了。到了周至，我见到了我的好朋友宋佳阳，他还给我分享了一个酸酸甜甜的橘子，很好吃我特别爱吃橘子。我们在一起玩了很多有趣的游戏，吃完饭我们就回西安了。

今天是中秋节，今天的月亮特别亮特别圆，我和爸爸妈妈坐在阳台上，一边赏月一边吃着香香甜甜的月饼，今天可真开心啊！

今天是八月十五中秋节，中午我和爸爸妈妈去参加了一个叔叔的婚礼，婚礼结束后我还想在外面玩，可是妈妈不同意，妈妈说：“今天是中秋节，是全家人团圆的日子，我们要回家和爷爷奶奶一起吃饭、吃月饼、赏月亮。”所以我们就又一起去超市买了很多蔬菜和水果。

晚上我们吃完丰盛的晚餐，我和奶奶去看月亮，我看见月亮圆圆的，胖胖的，像个大圆盘。今天我真开心。

昨天是八月十五中秋节，我不知道中秋节是什么节？我问妈妈，妈妈告诉我中秋节是我国传统节日之一，要和家人坐在一起赏月吃月饼。

昨天晚上我吃着好吃的月饼，看到了又大又圆又亮的月亮好漂亮呀。我还问妈妈月亮里是不是住着嫦娥姐姐和小兔子？妈妈笑着说那只是一个美丽的传说。

早上起来，妈妈和我一起复习了英语的单词和句型，我们就一起回爷爷奶奶家了，因为今天是中秋节，是一家团圆的日子，走在路上有些堵车，我就喝妈妈比赛被儿歌，我们背了《墙头草》、《半半歌》和《金花银花》。

在路上妈妈给我讲了中秋节的来历和吃月饼的习俗，圆圆的月饼象征着团圆，就是一家人在一起，今天爷爷也很高兴，还和爸爸一起喝了酒，庆祝这个好日子。我喜欢中秋节，喜欢我们大家在一起。

今天是中秋节，我们去给姑姑送月饼。大伯也来了，我很奇怪大家怎么都到姑姑家，妈妈说中秋节是家人团聚的节日。

原来是这样，要是姥姥和姥爷也来就好了，可是姥姥死了，我真可怜，没有姥姥了，妈妈更可怜，她都没有妈妈了。故事讲完了！

中秋节高二作文6

在滴滴嗒嗒的雨中，中秋节悄然而至。望着滴沥不停的小雨，儿子茫然地抬起头：“没有圆月的中秋节还是中秋节吗？人们常说中秋月圆之时，全家人一齐赏月吃月饼，其乐融融。此刻雨下个不停，明天的中秋节怎样过啊？”

中秋节是我们祖国传统的节日，每年的农历八月十五是中秋节，中秋节过的是团圆也是思念。圆月代表着团圆，圆圆的月饼是经过甜蜜的浸渍，抿上一口，沉浸在心田的味道是圆圆的甜甜的，月饼也象征着团圆，也代表着圆月。忙碌的人们离乡在外，在中秋团圆之时，增添了几分思念之情，唯对月祈祷，期望家乡的亲人平安幸福，把富含甜蜜和团圆之气的月饼，传递到每个亲人的心间。

“爸，分享你小时候的中秋节是怎样过的吧！”儿子好奇的伸长了脖子问到。

小时候，盼望着中秋节的到来，因为只有中秋节才能吃到甜甜的月饼，平时对月饼只能有奢求的欲望。看着奶奶买回的一封月饼，不到中秋节都只能眼巴巴地看着，每一天都要看几次，看看是不是有人偷吃了，否则连上学都怀着惴惴不安的情绪，那封油纸封存的月饼也是每一天的快乐所寄托的。

早也盼晚也盼，最后盼来了中秋节，中午饭也改善一番，因为在碗里添加了肉丝，可这并不是我所起期盼的，到了夜里，大如银盘的月亮高高地挂在天空，奶奶搬来了一张小凳子放在院子，留意地解开封闭着月饼的神秘绳子，把月饼放在小凳子的盘子里，再放几个水果，点燃几柱香虔诚拜月，嘴里小声的说着什么。

待到奶奶吩咐能够吃月饼了，那兴奋的心都像是要跳出来，看着拿在手里的月饼，却不舍得咬一口，用牙齿刮掉一点，一点一点的品尝，边吃边比着，看谁手里的月饼大。快乐、温馨和团圆的气氛围绕着我们一家。

月饼是圆的，月饼是甜的，月饼也是团圆和思念的象征，在中秋节来临之时，让咱们对寄祝福于月饼，把我们的祝福带到每个人的心里：明月，一闪一闪，挂天边；思念，一丝一丝，连成线；回忆，一幕一幕，在眼前；但愿，一年一年，人圆全。愿你过的每一天都象十五的月亮一样圆圆满满。

中秋节高二作文7

“明月几时有，把酒问青天……”悠扬动人的旋律缓缓地吟绕在我耳边，今天是黄历八月十五，又是一个月圆人团圆的日子。

小区里欢声笑语，灯火辉辉煌。我和爸爸妈妈坐在门口的桂花树下欣赏这难得的.夜景，深蓝无边的夜空中，云很淡，一轮金黄的圆月已经高高的挂在树梢，皎洁的月光温柔地撤遍大地，在月影下连一颗小石子似乎都变得格外玲珑可爱。

风很轻，空气中弥漫着常有的桂花香，像蜜糖，甜丝丝的，又像仙人为人间撒上的暗香，令人沉醉。口里隐隐地还有月饼的余香，抬头仰望夜空，漫天的锈竟比万家灯火还要璀璨，玉盘般的明月上隐隐约约勾画出梦幻的轮廓，那一定是玉兔捣药的身影吧!

相传天上有三个神仙下凡，变成了三个可怜的老头儿，他们向狐狸、兔子和狼求食，狐狸和狼都把自己的存粮给了老人们，可只有兔子没有，后来兔子告诉老人们：“你们吃了我吧!”说罢，就往烈火里跳去，神仙们大为感动，于是将兔子送入广寒宫成了玉兔，从此，玉兔就在广寒宫陪伴孤独的嫦娥捣药。

夜渐渐深了，我依偎在妈妈怀里，看着天上那轮明月，渐渐地月亮的脸竟变成了我姐姐的笑脸，她现在正在异国他乡，“天上一轮才捧出，人间万性仰头看”据说今年的月亮最大最圆，十分罕见。

以后要想看到这么美的月亮还要等到十八年以后呢!此时此刻，姐姐是否也在望月呢?美国的月亮是否也和中国一样圆呢?她是否记得去年中秋节上我们欢闹的情景呢?“人有悲欢离和，月有阴晴圆缺”我多希望明月能把我的祝福和思念传递给姐姐。

夜更深了，月亮已经把躲在云层后面的半边害羞的脸露出来，霎那时，天地万物竟像是罩上了珍珠般的光辉，一下子动人起来。十五的月亮总是那么圆，那么明亮，那么的晶莹剔透，那么的光彩夺目，这圆月多像一个会发光的玉盘呀!寄托着的是亲人们满满的祝福和思念啊!

中秋节高二作文

等我们全家来到阳台赏月时，月亮已经高高挂在天空。那圆圆的月亮又亮又白，上面还有些或明或暗的阴影。我指着它们一一辨认：这应该是月宫，那应该是桂花树，旁边那小黑点是不是嫦娥的玉兔?

看着看着，我仿佛飘了起来，升上了天空，进入了月宫，来到了嫦娥姐姐的身旁。当时，嫦娥姐姐正在跳舞，她像美丽的蝴蝶般飞舞着，穿梭着，那婀娜多姿的腰肢像柳条一样不停地扭动着——优美的舞姿真让人着迷!

感觉有人来了，嫦娥姐姐立刻停了下来，玉兔也一蹦一跳地跑来了，她们都很欢迎我来做客。“小朋友，你要不要和我们一起玩游戏呀?”嫦娥姐姐温柔地问。很喜欢玩游戏的我兴奋地点了点头。

“那我们玩什么游戏呢?”嫦娥姐姐问道。我还没想出玩什么游戏好，玉兔就抢在我前头说：“玩捉迷藏吧，我最爱玩了!”“这个主意真棒!”我又点了点头。

于是，我们手心手背来分谁捉谁藏，结果是我和嫦娥姐姐捉，玉兔藏。闭着眼睛一数完20下，我和嫦娥姐姐就开始了“寻找玉兔之旅”。可无论我们怎么到处寻找玉兔，都不见玉兔的身影。“这聪明的玉兔到底藏哪去了?”

就在我们四处寻找玉兔时，突然，我背后桂花树的叶子发出了“沙沙沙”的响声，我大喊一声：“玉兔，我找到你了!”我立刻爬到树上去，可连玉兔的影子都没见着。

“玉兔呀，你到底藏哪去了?”就在我失望地爬下树，准备去进月宫找时，我又听到屋顶上传来了“咯咯”的笑声，原来玉兔正躲在屋顶上呢!这时候，嫦娥姐姐也发现了玉兔……

就在我们笑着、跳着，玩得好开心时，“昕仪!”是谁后面喊我?回头一看，原来是妈妈叫我回房间休息——明天还得上学呢!这就样，妈妈硬把我从虚幻的世界拉回到现实，我只好依依不舍地向天上的嫦娥姐姐和玉兔告别：“再见，再见，明年中秋再见!”

高二语文下册教学计划范文

时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，我们的教学工作又将翻开新的一页，让我们对今后的教学工作做个计划吧。好的教学计划都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的高二语文下册教学计划范文，希望能够帮助到大家。

高二语文下册教学计划范文1

一、指导思想：

以语文新课程标准为指导，以语文教研组工作计划为参考，切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础，增加课外阅读量，丰富学生的知识面，提高学生的语文素养，使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，提高文化品位，为高三学习打下扎实的基础。

二、情况分析：

1、教材教学：高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，难度较高一有了很大的提升，如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏，还新增了诗词、小说等阅读单元。写作上则要求学生较好掌握议论文的写作和应对话题作文的能力。

2、学生分析：学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好，但课外迁移不够，阅读和写作能力还有待加强。

三、工作重点：

1、提高备课质量，继续学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。

2、加强对学生语文学习习惯的培养，加强常规工作的落实和检查，并有阶段性检查小结和整改措施。

3、以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工作。

4、强化语文知识的积累，包括名言诗句、文学常识、文化常识、成语等。

、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。

四、具体措施：

(一)阅读：

1、要求学生准备两本笔记本，一本用于课内阅读，一本用于课外阅读。

2、课内阅读：采取所用教材篇目(有一定选择)和新教材部分篇目相结合学习的原则。对于重点篇目要精讲，并要进行配套的训练。要重在以教材为载体教会学生语文阅读的方法。

3、课外阅读：通过多种途径加强，如教师推荐佳作、学生推荐佳作、摘抄作业、图书馆阅读、写读书笔记、阅读检测等。要通过专题阅读提高学生阅读的能力。

一学期保证学生有1篇以上的课外现代文训练。

学生每周必须要有1000字以上的课外阅读量，每周要完成300字以上文字摘抄，每月必须读一本文学名著，并完成一篇不少于600字的`读书笔记。

高二语文下册教学计划范文2

一、指导思想

以新课程标准为指导，结合学校教学工作安排，整体把握教育教学内容。从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养，通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养，扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。为学业水平测试打下扎实的基础。

二、教学内容

本学期完成选修《传记作品选读》、《语言文字运用》、《新闻阅读与实践》、《文章写作与修改》

《传记作品选读》教材中选收了中外10位杰出人物的传记。他们中有政治家、革命家、军事家，也有科学家、文学家和科技界、商界的成功人士，涉及面很广。选文特别注重传主的思想、智慧和人格魅力，注重他们的生平事迹和精神境界能否激励青年人健康成长，学生可以从不同侧面向他们学习，吸取他们宝贵的人生经验。《语言文字运用》选取大量鲜活的语言现象，引导学生通过动脑、动手、动口来剖析语言现象。借此指导学生提高语言文字应用能力，培养学生逻辑思维能力。

三、情况分析

1、教材分析：

高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，利于学生写作能力的提高。

2、学生分析：

学生在现阶段，语文基础知识掌握不太牢，课外迁移不够深，进入高二下学期，阅读和写作能力都还有待加强。虽说经过一个半学年的学习，但学生的语文学习还比较被动，语文基础知识参差不齐，整体阅读能力还可以，但学习习惯还不是很主动，上进心有个别同学不太强，任务还是比较艰巨的。

四、具体措施

1、提高备课质量，学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。

2、运用多种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。

3、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出朗读要求。

4、强化语文知识的积累，为下阶段准高三复习打下坚实基础。

、每周阅读报纸、杂志、名著等有益内容，摘记精彩片断内容不少于三百字，坚持写周记随笔，坚持美文鉴赏，最大限度地拓宽学生视野。除此还包括：初、高中课文背诵篇目识记，课外诗词名句的积累;文学常识、文化、文史常识的积累;语音、成语的积累与运用。

6、作文训练以随笔和大作文两种形式为主，写作内容有任务性和随意发挥相结合，主要训练议论文和散文，倡导抒写真情实感。

⑴以学生的写作实践为主，适当加以必要的写作指导，其中多以审题立意、构思为主。

⑵结合贵州高考实际，顺应写作变化，适当借鉴和吸收新的技巧和做法，让学生尽情写作，充分发挥学生积极性和创造性。

⑶每月进行两次作文训练，一次为学生自己练笔，一次为正式限时作文，老师认真批阅，或师生共同批阅。

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