教师节有感高一优秀作文

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篇首语:知识比金钱宝贵,比刀剑锋利,比枪炮威力大。本文为你选取作文教师节有感高一优秀作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、教师节有感高一优秀作文(1)

2、高一关于母亲的作文(2)

3、高一年级学生评语(3)

4、读《堂吉歌德》后有感(4)

教师节有感高一优秀作文

教师节有感高一优秀作文(精选篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的教师节有感高一优秀作文(精选篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节有感高一优秀作文1

老师,您是不灭的火种,永远为我们照亮前方的道路;您是辛勤的园丁,浇灌了我们这些嫩草;老师,您是辛勤的工匠,雕刻着一个又一个精美的“作品”;您是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。和每一个中学生一样,我有很多的老师,张老师、刘老师、王老师、马老师……但我最敬佩的还是我们的班主任—李老师。

我们的班主任姓李,又高又瘦,长得可漂亮啦!在我们心中,她仿佛不像一个老师,反而更像我们所有同学的大姐姐。她不仅教我们知识,更教会了我们做人。

李老师对待班里的每一个同学都一样亲切,一样平等,从来不因为某种原因而看不起任何一个人。记得上个学期的拔河比赛,别的班只要与我们班来赛那就是百战百胜,而我们班则是屡战屡败,这让我们班的同学士气大败,有力都不知道往哪使。老师见了,就对大家说:“输了没有关系,我们要学会在失败中总结经验,找到失败的原因,在下一次比赛中争取赢回来。”本来都很失望的同学们仿佛又找回了自信,每个同学都燃起了希望的火,都要为下次的比赛而努力,与“敌人”决一死战。

还有踢毽子比赛,我们班通过所有同学的团结拼搏,夺得了第一名,而老师当然也很高兴但还是对我们说:“大家这次表现很好,我们班夺得了第一名,但是大家千万不要骄傲,争取再创佳绩。”

老师的每一句话至今都在我们心中留着,就像已经烙在了我们心中。在与李老师相处的将近两个学期中,我发现了她是个温柔慈爱的老师,她教会了我们做人,也教会了我们许多知识。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”就是来赞美老师的,难道她不正像是蜡烛,默默地燃烧自己,照亮了我们?

老师,您用爱温暖大地,温暖人心;您的爱,如春风一样温柔,清泉一样甘甜;您的爱是无私的爱,是善良的爱。

教师节有感高一优秀作文2

金色九月,秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节,我们即将迎来第31个教师节,在此,我代表学校全体行政向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候,并衷心祝愿你们工作顺利,生活愉快!

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨过后,更见青松巍峨!过去的一学年,是紧张而又令人振奋的一学年,是卓有成效的一学年,在这一学年里,全校师生员工齐心协力,以职校人特有的精神风貌,在探索中前进,在实践中升华,在创造中实现梦想,向社会交出了一份满意的答卷:不但成功举办了首届职教成果展,还顺利通过了国家级重点中等职业学校的评估验收,并在今年的高考中再创佳绩。这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的陈村职校历史上绚丽多彩的新篇章!

今天,是第31个教师节。九月,尊师重教是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的气息,尊师重教是永远的美德,过去的、现在的、将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福;又是九月,教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来,对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师一直是教育、激励、抲护我们的人,虽然他们生活平淡,却情系教育,心联学子;他们有蜡烛精神,燃烧着自己,却照亮了别人;在人类社会发展的历史长河中,教师承担着承前启后,继往开来的光荣使命,教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓,支去进取!

**校走过的十二年,是一部创业史,是一部奋斗史,又是一首赞歌!我们学校的老师来自全国各地,大江南北,为了**的教育事业,勤于执教,默默奉献着自己的青春,在这片热土上挥洒着汗水。他们当中,有佛山市优秀教师何向阳、王海平、有区优秀班主任谢权生、谈卫兵,有区教书育人优秀教师汤勇,还有更多默默无闻的部长,科长,班主任和科任教师。正是有这许许多多教师的努力,才使我校创造了一个又一个辉煌的!这些教师很值得我们每一位同学尊重和爱戴。我们**一向来都有着尊师重教的传统,希望同学们继续发扬这个传统,尊重教师,聆听老师的教诲,努力把自己培养成德才兼备的高中生!

教师节有感高一优秀作文3

师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。

一日为师,终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务,教师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任。

教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

对教师的爱,学生的感触是最真切的

你给了我整片的星空,

好让我自由地去来。

你给了我一盏知识的'明灯,

为我照亮了前方的道路。

教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。

花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。

教师节有感高一优秀作文4

我们身边有很多老师,他们有的严厉,有的温柔,有的慈祥。但是他们都是好老师,都视我们学生如自己孩子一样。我就有这样一位一位老师,她在很多别的班同学眼里,她是一位十分严厉的老师,但在我们眼里,她,是一位温柔又慈祥的老师。

我的老师,她三十来岁,很年轻,但已经教学十多年了,是一位尽心尽力,经验丰富的好老师,并且对待学生如对待自己的孩子一样。她身材比较矮,所以擦黑板有时够不到,我们就在下面笑她矮,但是老师会转过身来笑着问有哪位同学帮帮忙擦黑板。老师并没有任我们嘲笑别人或自己,然后在班会上讲一些道理,譬如要尊重别人,不能嘲笑别人,否则日后就不容易交到朋友,并且就会遭到社会的谴责。我们觉得老师讲的很有道理,就由此受到了她的影响。

我记得有一天晚上(我们学校现在实行封闭式教育,即实行住宿制),有一位同学生病了,我们就去告诉她,看见同学生病的很严重,她不管三七二十一,马上把他送到医院并及时告诉了家长,当时她把她的女儿丢在家里了,只身一人带着同学去医院了,当时她心急如焚,连腿上受伤了都没在意。之后才发现受伤了,但只是简单包扎一下就去看家长来了没有,她当时的心情觉不压如同学家长的心情。之后听到医生说没事了才如释重负,这时想起来女儿还一个人在家呢,才回去照顾女儿去了。由此可见,她是一名多么好的老师啊!

其实,我们身边有很多这样的老师,尽管他们对你十分严厉,但也是希望我们成才,成为对祖国,对世界有帮助,有贡献的人。你们并没有看到他们一个人在办公室认真的批作业,认真的写评语,我们并不知道他们这么辛苦是为了什么,并且世俗的认为他们只是为了那点工资,你们知道吗,他们是为了我们。所以,我们要尊重他们,并且,要不辜他们所望,努力提升自己吧!

教师节有感高一优秀作文

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当我听到这首歌时,我总会情不自禁地想起我们亲爱的老师。是她,教会了我们如何正确地处理同学之间的关系;是她,教会了我们如何正确而又快速地提高成绩……

我们深知当老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧了自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于你们传授给我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,是您让我们成为自信的、能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未知的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——亲爱的老师,您是一个我们永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道:只要我们愿意,能把一切烦恼向您倾诉,您也能不耐其烦地帮我们排忧解难。您常说您曾经也是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

至今还记得军训那几天,原本您可以坐在办公室慢慢享受您最后的假期,可您却不放心我们这班调皮的孩子们,顶着烈日陪我们军训,有时我们回头偷偷地打闹,您就会用那犀利的眼神制止我们,等到我们休息时,您的表情却是10°大转弯,您总是会笑眯眯地和我们聊天,问我们军训是不是很累,我们总会像磕头虫似的使劲点头,那时的您总会莞尔一笑,告诉我们军训虽有苦但也有乐,人生亦是如此。

您的教学方法也与其他老师不同,您总是赞成让我们自主站起来回答问题,哪怕是回答错了也没有一句责备我们的话,有时同学们都不敢回答问题,您总是说一些鼓励我们的话,其实我们都明白,您这样做是为了锻炼我们的胆量,让我们能勇敢地站起来回答问题,勇于挑战自我,因此,我衷心地感谢您对我的谆谆教导。

俗话说:一日为师,终身为父。您正如我们的父母默默地替我们操劳。在此,我要感谢您——老师,我们能为做您的学生而感到荣幸。

高一关于母亲的作文

高一关于母亲的作文1

“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,人有感恩之心。”

——题记

亲爱的妈妈:

您好!

暖暖的风徐徐送走了春天,迎来了夏天,同时,也迎来了蒲月,迎来了一个重要的节日——母亲节——您的节日。

“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,人有感恩之心。”由于我是一个人,所以我不能不感恩你。

由于您是生我的人,把我带到世间。

由于您是养我的人,让我茁壮成长。

由于您是育我的人,使我人格健全。

由于您是赞我的人,给我自信但愿。

由于您是盼我的人,盼我能健康的身体。稳健的心理,健全的人格,有成的学业和盼我回家的人。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”是您在我感冒着喂我吃药,是您在我睡觉时为我盖被……是您,都是您,一切的一切都是您!我也愿在你累了的时候为你捶背,在您空闲的时候陪您聊天,在你严寒的时候为你递上一杯热茶,添上一层厚衣……

母亲节即将来临,在这一天,我愿献上一枝康乃馨。当然,我知道,最好的礼物是发自内心的敬重。理解和爱,所以,我将会在这一天多陪陪你聊天,在今后的日子里也将如斯伴你渡过夸姣一生。

“母爱的气力可以征服一切。”您用您的气力征服了我,打动了我。我也将以我的步履征服您,打动您。

我是多么的但愿,在我老了之后,还能像现在,坐在阳光下,倚着墙,坐着马扎,手牵着手,满脸笑脸,谈着心里话,拉着呱。让这夸姣的片断,永存我们的心间。

此致

敬礼!

永远爱您的xx:xxx

20xx年月9日

高一关于母亲的作文2

母亲,是山,让我登高远眺;母亲,是水,载我人生之舟远航;母亲,是灯,照亮我人生前进的路。

母亲,是给予我生命的人;母亲,是含辛茹苦把我养大的人;母亲,是在我最无助的时候给于我匡助的人;母亲,是对我无私付出永远不求回报的人。看着我的母亲新添一丝一丝的白发,一条一条每日渐深的皱纹,我才真正的体会到了母亲的伟大!

我,曾幻想着母亲离开我之后的种种情节;我,怕母亲离开后的寂寞;我,怕母亲离开后的心伤;我,怕母亲离开后心里的浮泛;我,怕母亲这盏灯熄了之后,我将不再闪闪发光。

老舍笔下的母亲是伟大的,和蔼的。我的母亲又何尝不是呢?只是我没有老舍的文采罢了。但是,我也想用我的笔赞美我的母亲。

我的母亲在我这十二年的糊口里,除了我读书看书之外,是她给了我一点做人的启示。在这一点上,我的恩师便是我的慈母。

天天天刚亮,我的母亲便把我喊醒,我从不知道她醒来坐了多久。她看我清醒了,便对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说:“自己的事情自己做,自己的路自己走。”到天亮时,她才把我的衣服穿好,催我去上学。

我的母亲管束我非常的严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人眼前骂我一句,打我一下,我做错了事,她只对我望一望,我看见了她的严肃眼光,便吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,教育我。

我的母亲的气量大,性子好,事事留心,事事格外收留忍。她常常说:“小争执,总会吃亏,做人应该学会忍让。”我的母亲待人仁慈、温顺,从来没有说过一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的欺侮。她说:“做人要讲原则”

记得在我读五年级的一个晚上,母亲在家里做家务活,我在想着一道数学标题问题,但总弄不懂,终极仍是没有弄懂,便睡觉了。早上醒来发现,母亲已经为我收拾好了房间,她拿着一张充满算式的纸来到我身边,她把我拉起来,细心地给我讲解了那道标题问题,她竟然想了一晚上才把题想出来。

有几回我都是在12点才做完功课,但母亲一直陪着我,看着我造作业,还给我做一碗荷泡蛋面,我的母亲自体一直不太好,由于劳累使母亲头上的银发越来越多了,可是母亲仍是陪着我。我心里老是过意不去,等我做完功课时,母亲就把荷泡蛋面端来放在我眼前,她温顺的说“累了吧,吃完就去睡觉吧。”母亲看着我上床后,自己才去睡觉。

我的母亲是一个伟大的母亲,她用爱哺育我,专心教育我,她把一切夸姣的但愿都寄托在我的身上。我的母亲,太伟大了,您给予了我生命,教育我成人,让我过上幸福美满的糊口,我感谢我的母亲!

我的母亲,是一片蓝天,对我有无际的宽收留;我的母亲,是一个太阳,对我无私地照料;我的母亲,是一支烛炬,燃烧自己,照亮我前进的路。

我感谢我的母亲,由于母亲匡助了我许许多多,她给我做了一个好榜样;我感谢我的母亲,她给了我生命和但愿以及未来。

现在我才明白了,世界上父母才是最疼爱自己的,别人没有义务围着你转,除了你的亲人,以前我只知道面前快乐,有朋友的快乐,却没有顾及到家人的痛苦,母亲天天苦口婆心教育我,关爱我,我却视而不见听而不闻。

可怜天下父母心,我从父母那里获得生命,我应该知恩感恩,百善孝为先。所有的父母为了儿女不惜一切,他们不论打你骂你好,一切都是为了你,所以你们不要像我一样后悔了才去弥补,从现在起还等什么,一句问候,一个顺从,足以得到父母欣慰!母亲给予我生命的体验,我感恩;母亲使我茁壮成长,我感谢感动;母亲给予我的教育和开导,使我获取知识和气力,我感谢;在我的生命里,总会有难题和曲折,是母亲给予我关怀和匡助,我更应打动!

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知答谢,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的工作,对他的事业负责!

在这里我又想起了广告中曾写到一个小男孩为自己母亲洗脚的感人片段,可在现实糊口中,是否每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个目生人的一点关怀连声道谢,却对自己母亲的大爱熟视无睹,甚至还嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们匡助和鼓励。

我们的母亲如玉般贞洁、象牙雕刻般精致,受母爱灌溉的生命酝酿着纯美和芳香。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严肃,感悟母亲阳光般的心灵世界……

同学们!从今天开始,从孝敬母亲开始,学会感恩吧!让我们记住蒲月12日天下母亲共同的节日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛苦的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑脸吧!

在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛劳了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大!

在此,我想引用一首诗来结尾来作为我的文章的结尾:“孩儿的成长,是母亲再生的但愿;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。”

同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收成,就让你我壮志而不言愁吧!每当我忧郁时,有一种声音在为我安慰;每当我迟疑时,有一种声音在给我鼓励;每当我开心时,有一种声音在送给我祝福。这就是——母亲的呼叫。每个人,就像是一艘艘志在远航的游轮,而母亲的怀抱则是永远不变的温馨港湾。

高一关于母亲的作文3

母亲,多么温心的一个词!是母亲创造了我们这些小花朵,是母亲在不中断地鼓舞我们要坚强,是母亲把自己的爱无私奉献给了我们。母亲是多么的神圣,多么伟大,多么无私。

母亲啊!您是多么的`慈祥、和蔼啊!

我爱我的母亲!母亲在我受到挫折时,老是以慈母包收留心教育我,引导我。记得一次语文单元测验,我施展失常,只得分,看着试卷上那鲜红的,心里不由得伤心。分呐!我仍是第一次考个八十多分,究竟,我一直都保持在全班前三名。想到这,我心里又不由的一阵伤心。怀着忐忑不安的心情回到了家里,把考试成绩告诉了妈妈。原认为妈妈要把我狠狠地教育一整理,却没想到,妈妈看了我的试卷,妈妈和蔼地对我说:“紫怡呀!这次考试你固然没有考好,但你千万不要泄气,你要努力,把成绩快些晋升上去。你固然这次考试只考了分,但你基础知识没失分,你失分主要是在阅读,今后这方面要加强。”听了妈妈的话,我点了点头,振作起来,努力奋斗。在我的不懈努力下,我又坐上了前三名的“宝座”。

母亲啊!您是多么的热心、助人为乐呀!

我爱我的母亲!在糊口中,母亲总教导我要当真、老实、快乐的糊口,要助人为乐,并常常以实际步履影响我的人生。一次,母亲带我去逛街,在回来的路上,我们看见一个大约五、六岁的小女孩在哭泣。母亲走了过去,摸摸小女孩的头,问道:“小妹妹,你怎么啦?”小女孩抬起头,害怕地说:“阿姨,您可以帮我找我妈妈吗?我和妈妈走披发了。”“可以呀,我们帮你找妈妈去。”说完,母亲牵起小女孩的手,帮小女孩擦去眼泪,带着她到处询问,突然,我们看见一位大概三十多岁的妇女在紧张地东张西望,好像在寻找着什么。小女孩看见她,边兴奋的大叫,边向自己的妈妈跑去,女孩的妈妈见了,一把搂住小女孩,一边开心地笑着,小女孩对自己的妈妈说了什么,女孩的妈妈便朝我们走了过来,激动地说:“谢谢你们,谢谢你们帮找找回了女儿,真是太谢谢啦!”“不要紧的,这是每个人见了都会做的事,你不用太感谢,以后要小心点,不要让孩子离开自己的视线,不然下回可就没这么幸运了。”母亲说完,女孩的妈妈就向母亲重重的点了点头,目送我们离去。

我爱我的母亲,她是多么的慈爱,多么的伟大呀!您把爱心撒播出去,您用爱去感染我,去感染每个人,让这个世界有爱,母亲啊!我为您骄傲!

高一关于母亲的作文4

我一直很庆幸,庆幸自己的诞生,庆幸有您在我身边,庆幸我爱着您!

——题记

我对您有着千言万语想要说出,就像是一每天河流,但是终极会汇集成三个字“我爱您”,无数的河流会萃成爱的大海。

每当我回顾和您在一起的时间,我都会痴痴的笑起来,和您的每一个片断,就像是一张柔美的D,走出各种爱的曲子!假如能够有着一台穿梭时间的时光机,我想要在此回到我们欢笑的时期,我是多么的怀恋啊!

但是不知道什么时候开始,我们不在一起欢乐的笑了,我有了属于我自己的秘密,我但愿得到自由的独立!我开始叛变了,那个幼稚无邪的我的白纸上染上了各种的颜色!我们开始疏远了。而您只是在远处默默的守护者我。

我不知道什么时候开始觉得您很烦,觉得您老是打搅我,闯进了我的自由的世界,但是,实在真正的我长短常感谢您的哦!我有时觉得落寞,想要和您说自己的委屈;有时候感到害怕,想要在您的饿怀中尽情的撒娇!但是我知道,我不能做!我要长大!这样才能让您不在为我担心!

我的设法主意徐徐被扭曲了本意,我开始以为冷漠就是一种成长的标志!我开始没有了朋友,但是我知道我比他们成熟!但是,我却看见了远处的您无奈的摇头,无奈的叹着气。但是我只是以为您是松了一口吻!

我开始变得孤立,在学校没有朋友,回到家也只是自己一个人,这样,我就像是影子一样,开始淡化了,或许我终极就是消失吧,但是在这千钧一发,您匡助了我!当时的我在您的毫光下被唤醒!

我开始明白了自己的无知!实在这样的我才是真正让您担心了!我开始明白了,对您的回报不是用冷漠将自己包裹,逼迫自己成长,而是成为您毫光下努力的天使,长不大的天使!

我爱您,简朴的三个了浓缩了我满满的爱意和谢意!或许显得平平无奇,但是这就是我心底的话,我爱您,我的母亲!

高一关于母亲的作文

有一种爱,一生一世不求回报,这就是母爱;有一个人,一生一世值得我爱,她就是母亲。在别人看来,我的母亲是极其平凡的,但在我看来,我的母亲是世界上最好的母亲。在我骄傲时,她告诉我:“虚心使人提高,骄傲使人落后。”在我处在痛楚中,妈妈说:“不要伤心,难题总会过去,雨后总会泛起彩虹。”

记得小时候有一次,我在水盆里洗澡,洗完没擦,到了深夜,我发热了。妈妈拿出一支温度计给我量体温,谁知抽出来一看40.度,当场把妈妈吓哭了。妈妈擦干眼泪,背上我赶快上病院。邻居张大伯说:“他妈,发生什么事了,这么晚了到哪去?”妈妈说:“豪豪发热了,我得赶快送豪豪去病院。”“哦,我这有辆自行车,你带着豪豪去吧。”“谢谢张大伯,不用了,病院离着儿不远,一会就到了。”没等张大伯说完,妈妈背着我已经消失在夜色中了。朦胧中,我听到了妈妈的哭声。我醒了,看见妈妈坐在床头在哭,原来,我在病院里。我说:“妈妈,你怎么哭了?”妈妈见我醒了,用纸迅速擦干眼泪,用亲切的语气说:“豪豪,妈没哭,你感觉怎么样?身上感觉还热吗?头还疼吗?你可把妈妈吓坏了,生怕你会出什么事,不外还好,体温已经下降了。来,你把这些药吃了吧。”说着从一个小瓶子里倒出2粒胶囊,倒了一杯温水,送到我嘴边。我无邪地说:“妈妈,这些药和糖果一样好吃吗?”“是的,它比糖果还要甜。”我迫不及待的把药送到嘴里,喝了一大口水才吞了下去。可我感觉非但不甜,而且非常苦,我说:“妈妈,你骗人,这些药太苦了。”“豪豪,妈妈不是故意骗你的,只有你吃药,才能把病治好,妈妈允许你,等你出院了,给你买一盒糖果。不外这几天,你要乖乖吃药哦。”我整理时兴奋了起来,高兴地说:“妈妈,这是真的吗?太好了,你放心,我一定配合医生治疗,不外妈妈你也要说话算话哟,来,咱们拉钩钩。”我伸出小拇指拉着妈妈的手,说:“拉拉拉钩钩,一百年不许变,说话要算数。”我的病情好转,妈妈的心情豁然爽朗了起来,我们开心的做起了游戏。

母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱灌溉而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。正如高尔基所言:世界上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。

岂非,我们岂非不要感恩母亲吗?

高一关于母亲的作文6

要说与我相处最久的人,而且与我最认识的人,莫过于我的母亲了。

在我这些年的成长过程中,我的母亲一直在我的背后摸默默地关心我,爱护我,照顾我,而这样的关心、爱护和匡助又体现在一个个我早已习认为常的糊口细节中。

我的母亲是一个极为普通的农村人。在我的记忆中,家里所有活,所有繁杂的事都是她做的。而母亲从没有叫过一声苦,喊过一声累。母亲不仅勤劳能干,而且糊口简单,在家里从不梳妆,每买衣服老是讲好长时间的价,也从不买很贵的衣服。

不仅如斯,母亲也很关心我。天冷了,她老是要反复地嘱咐我,要多穿些衣服,别冻着,多吃点好的,增加一些营养。然而我始终觉得她太罗嗦,心里老是想,我又不是小孩子了,干嘛这么罗嗦呢。

记得以前母亲不会做棉衣,于是就向我奶奶那一辈的人学习。学了之后,就回家做,缝了拆,拆了缝,不知重复了多少遍,改了多少次,手被针扎了多少次,终于做好了一件棉袄。母亲叫我过来,说:“穿上尝尝看看,合适吧。”我穿上之后,妈妈往返看了几回,脸上带着满意的笑脸说:“还挺合身。”我心里想,不知道反复了多少次才做成的,能分歧适吗?这么累干嘛啊,还不如买一件!心里虽这么想,但嘴上仍是情不自禁地称赞了母亲的好手艺。

现在,我在学校里住宿,也好长时间没有吃到妈妈做的饭菜了,以前在家,她老是给我盛上饭菜,让我先吃。

记得有一次,我让妈妈周六来给我送一次饭,由于在学校住宿,所以不能常吃点好吃的。然而周六的时候,天公不作美,刮起了刺骨的寒风。我从教室里出来,一阵风吹来,我就打起了哆嗦,不禁裹紧了衣服向校门口走去。风吹在我的脸上,象刀割一样。心里想,天这么冷,妈可能不会来了吧!但我仍是去了校门口,远远看见一个人。“妈!”她马上转头看我,果然是妈妈。我说:“妈,以后天这么冷就不要来了。”“没事,我给你带来了一件厚衣服,一会儿回去穿上,这是饭。”然后递给我一个布包和饭盒,“回去吧,外边冷。”我说了句:“嗯,你也早点回去吧!”然后快步走向宿舍……

早已不记得那天的饭菜是什么滋味,也不记得那天有多冷,只记得母亲是爱我的。一句简短的话,一个寻常的眼神,一个细微的动作,都体现了母亲对我的爱。

这就是我亲爱的母亲,对我无微不至地关怀着,照顾着。我没有什么好答谢母亲的,唯有尽我最大的努力,不中断进步自己,让自己的学业不中断提高,我想这应该是她最但愿看到的。

在这里,我要祝我的母亲快快乐乐地渡过每一天,永远年青。

高一关于母亲的作文7

other's day oriinated in reee, the anient reeks in the day to honor the other of the ods in reek ytholoy Hera. In the 17th entury, other's day spread to Enland, the British fastin period of the fourth Sunday as other's day. In this day, away fro hildren will return to their hoe, to brin sall ifts for their others.

In the odern sense of other's day oriinated in the United States. In 1913, onress passed a bill, on the seond Sunday of ay every year other's day as leal. Sine then spread to the other's day!

After other's day was founded, we et the support of people fro different ountries all over the world, has beoe a real international festival. Traditionally, "international other's day" was held annually on ay 11. Althouh there are soe ountries that are in the different season of the year to elebrate their own other's day, however, the ajority of ountries, inludin hina, suh as Denark, Finland, Italy, Turkey, Australia, and Beliu, et., is other's day is elebrated on the seond Sunday in ay.

母亲节发源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个礼拜天作为母亲节。在这一天里,出门在外的儿女们将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义上的母亲节发源于美国。1913年,美国国会通过了一份议案,将每年月的第二个礼拜天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!

母亲节创立后,得到了全世界各国人民的支持,已经成了一个名副实在的国际性节日。按惯例,“国际母亲节”被定在每年的月11日举行。固然,有一些国家是在一年中不同的时节庆祝属于他们的母亲节,然而,包括我国在内的多数国家,如丹麦、芬兰、意大利、土耳其、澳大利亚和比利时等等,都是在月的第二个日曜日庆祝母亲节的。

高一关于母亲的作文

慈母手中线,游子身上衣。

伴着向阳,一缕斜光透过窗子,照在床上,下岗在家的母亲,早已忙活了起来。

一根跟的面条披发进滚烫的沸水中,热气泡不中断的往上冒,母亲一天的忙碌糊口就这样开始了。我自幼身体不好,妈妈再喊我起床时,手里端着一碗中药,浓浓的,气息刺鼻。“快起来喝中药,早晨吸收好。”妈妈温柔的拍着熟睡的我。不耐烦的我,只是“哦”了一声,便极不情愿的从梦香中出来,从一碗补身体的中药开始一天紧张忙碌的学习。

吃完早餐,妈妈把书包送到我的肩上,怕我迟到,为了节省时间,甚至事先到楼下帮我把停在车库里的自行车推出来,临行前,妈妈的目光,柔情而温馨,伴着四周清楚的风,我便在目送之下踏上了求学之路。

临行密密缝,意恐迟迟归。

学校的糊口,紧张而强烈热闹,与同学关系不是甚好的我,心里有不少的压力无法排解。天然,家,便成了我独一的牵挂与寄托。所有关于标题问题的困惑与对于竞争的压抑,回到家中,便如强烈热闹的气泡融入水中,瞬即烟消云披发,只剩得一片平静而安详的水面。

翘首以盼的母亲不中断地往楼下张望着,寻找着归来的儿子的身影,好像怕早已长大的我忽然从自己的眼皮底下溜走。住在学校边,看着不中断消逝的学生人流,母亲的期盼愈发的浓重,目光更加的焦虑,好像那每一个从目光中阔别的学子们都是自己含辛茹苦养育了十几年的乖娃子。

千盼万盼,终于盼到了我叮咚的敲门声,我像自由的小鸟一样,一句高声“我回来啦!”把母亲脸上的忧愁一扫而光,换来的是满脸的笑脸,“回来啦!今天老师表扬了没?”跟着母亲的问候,我便来到了厨房的餐桌上,满眼的厚味佳肴,不胜喜欢。

谁眼寸草心,报得三春晖。

有时候,觉得母亲就像门前的那条河,安详而暖和,时而波澜不惊,时而暗潮涌动,好像她什么都不在乎,只在乎河里的鱼儿是否吃得饱,游的酣畅。常常,小鱼会幻想着外面的世界,而小河也会义不收留辞地成为他的起跳板,跟着鱼儿的一跃,好像一切幻想都在此刻都成真了,外面自由的空气立刻灌满整个身体,看着这个锦绣的世界,小鱼好像又想做些什么,去答谢小河的恩情。好比白叟常说的鲤鱼跳龙门,即便自己不是鲤鱼,小河也会全力支持,即便飞得不够高,掉了下来,小河仍旧不会有些许责怪,依然用自己宽大的臂膀将鱼儿接住,并鼓励他下一次的奔腾。就这样,小河日复一日地向前奔流着,遮挡着外面的风霜雨雪。而我,就是河里的那条小鱼。

高一关于母亲的作文9

小草返青了,柳条儿绿了,花儿开了,小燕子就要飞来了,小溪奏起快乐的进行曲。哦,春天来了,一切是那么生气希望勃勃。“三八”妇女节就在这个夸姣灿烂的日子里来到了。

在中国传统说法中,妇女就是成年女子的统称。所以,这个节日就是妈妈们和所有1岁以上的女子的节日。

今天是妈妈的节日,我拿什么来给妈妈做礼物呢?送妈妈一个买的礼物?给妈妈画一张贺卡?这些都已经送过了,不然,就写篇文章送给妈妈吧!

小时候,我几乎每个晚饭后都要去师院的院子里玩。那里有绿油油的草地,高大的松柏,锦绣的鲜花。

每到“三八”妇女节前后,师院的玉兰花就灿烂地开放了,浓烈的花香沁入心脾,很美。玉兰花很大,就像一只只翻飞的小鸽子。我老是仰起头看着玉兰花,但愿它们会飞下来,老是忍不住抱着玉兰树摇一摇。而玉兰树好像恼了,就会给我一点小小的惩罚,纷纷扬扬的花粉就那样飘落到我胖乎乎的小脸和小手上,点上一个个皮疹,好痒啊。

起初妈妈并不知道皮疹跟玉兰花有关。她带我去看医生,医生说春天过敏正常,吃点药就好了。可是妈妈总担心会不会引起哮喘啊,会不会习惯性地每到春天就过敏啊。她就那样忧心患患地仔细呵护着我,当真地观察到底是什么过敏。当排除一切食品过敏的可能,我仍是隔三差五地起皮疹,然后莫名其妙地又好了。呵呵,那是由于我总但愿玉兰花飞下来跟我玩,老是忍不住去摇一摇树,而我又老是没耐心,看玉兰花不理我,就会跑去别的地方玩了。

而之后直到第二个春天来了我也没过敏,妈妈总算是放心了。

又一个玉兰花开的时候,此刻的我正热衷于滑旱冰,一圈一圈地从师院里滑个不停,早已忘了去年对玉兰花的喜爱。

轻风送来玉兰花浓烈的花香,走在树下的妈妈忍不住仰起头感叹着:“真香啊!”哈哈,奇迹发生了,脸上很少起皮疹的妈妈过敏了,所以她好像找到了过敏源。于是妈妈赶快回家吃了过敏药,等到皮疹好了,她就去了玉兰树下摇摇,果然又起皮疹了。妈妈很兴奋,赶快吃药,接着又去玉兰树下试验,又起了皮疹。是玉兰花过敏,妈妈终于找到我过敏的源头了!

我亲爱的妈妈,为了女儿的健康,不惜拿自己做实验;我亲爱的妈妈,为了女儿的健康,不怕皮疹会留下斑痕。

妈妈,亲爱的妈妈,谢谢,谢谢您!今生有缘做您的女儿,是我的幸运,更是我的幸福。妈妈,亲爱的妈妈,今天是您的节日,祝您节日快乐!祝您永远年青锦绣!

也祝愿天下的妈妈,阿姨们节日快乐!幸福安康!

高一关于母亲的作文10

母亲有事出去,临走时,给了我一串钥匙,叫我把家里小木箱里的东西收拾顿一下。

箱子里放着衣物,我一件一件地拿出来,正预备叠,突然,“啪”的一声脆响,从衣服里掉出一个小木盒。捡起一看,木盒子大约十厘米见方,盒面上的暗朱色油漆大部脱落,上面竟有一把小锁。

我猛地一怔:常听父亲说母亲有一个小小的宝盒,里面放有一条祖传的项链很好看,有了一百多年的历史了。可母亲从没让我看过!

好奇心让我想要把盒子打开,好好的赏识这历史悠久的宝物。几乎快让我试遍所有的钥匙了,我才把盒子打开。我闭上眼,轻轻打开盒子,再猛一睁眼,满认为能一睹项链的风貌,但盒子里的东西悄悄的躺在那里,并不像想像的那样夸姣——一个微微泛黄的信封而已。上面写着“宝物”两个大字。从信封中取出一张极为普通的贺卡,再看上面的题字,写着:“母亲:母亲节来临之际,祝您幸福安康!

爱您的女儿:侯翔原来是我送给母亲的!我感到十分迷惘,好一会儿才猛然记起……四年前,我刚读四年级,蒲月的几号,恰是语文老师的生日,但老师却由于种种原因而没有在生日那天上课,这张贺卡也就搁下了。恰逢母亲节,我便随手写了几个字送给母亲。记得母亲当时好兴奋、好兴奋、好兴奋呀!她把贺卡牢牢地握着,时不时还摸几下。记得她当时还慎怪的说:不要由于做贺卡而耽误了学习。当时,我也兴奋了好几天。我早已淡忘了这件事,若干年后,我却再一次看到自己不经意送出的爱卡。我呆了!

一张随处可得而又简陋的贺卡,母亲一直这样珍藏着!我的镜片上起了水雾,喉咙也开始变哽塞。我第一次理解了宝物的含义。

原来母亲根本没有什么宝物,只是父亲让我的好奇心得到知足瞎编来的,母亲的宝盒里面竟放着的是我给她的贺卡,这就是母亲的宝物!

高一年级学生评语

评语是教师的经常性工作,在日常的学习和生活中,家长和教师也都会自觉或不自觉地对孩子的言行作出评价,下面是小编我为您准备的高一年级学生评语,欢迎参考,希望能对您有所帮助。

高一年级学生评语篇1

1、你是一个可爱的小女孩,有时候活泼好动,像只小兔,有时候又懒洋洋的,你尊敬老师,也能在课间和小朋友一起做有意义的活动,待人热情有礼,喜欢帮助同学,拾金不昧,上课比较认真,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!

2、懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习,成绩较好。希望你继续努力,争取更好的成绩。

3、遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。

4、你是个聪明可爱的孩子,热爱学习,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极主动参与学,勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。

、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

6、老师真为你高兴,因为这个学期里,你懂事了许多。比以前守纪律了,爱学习了,老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊,你能做到吗?

7、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

9、你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。老师希望你加油,赶上来。

10、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

11、你勤上学,团结同学,对人有礼貌,勤举手回答问题,认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲,自觉学习,这样你的成绩会更优秀的。

12、你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!

13、你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!

14、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

1、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

16、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

17、你是个聪明好动的同学。在学校里,你积极为班级做好事,是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲,自觉学习,养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。

1、课堂上,你总是闪动着求知的眼睛,积极而认真的思考,回答每一个问题。你身为班干,工作负责,关心集体,热心帮助同学,学习成绩优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!

19、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

20、你为人低调敦厚,待人和善真诚;平时沉默寡言,学习渐入佳境,成绩由年级73名上升到年级的79名,令师生刮目相看,奇迹在你身上成为不争的事实;有集体荣誉感,劳动时任劳任怨,不计个人得失,品学兼优,德行皆好;老师希望你新学期有新突破,在往返上学的途中,注意安全,善于保护自己,送你一句话:蛟龙终非池中物,且看他日破长空。

21、你乐观开朗,为人朴实,待人真诚和善,落落大方,对老师彬彬有礼,做事踏实认真;学生刻苦,作业一丝不苟,适应能力强,进入高中后成绩在班级遥遥领先,自学能力和生活自理能力强;能正确面对困难,不盲目攀比,能体谅家长的艰苦,希望以后保持成绩的稳定,用自己的成功改善生活条件。

高一年级学生评语篇2

1.周绘敏你聪慧敏捷,清秀可人,学习习惯好,好习惯能使人终身受益,你以年级第一的成绩证明了这一道理,班级因为有了你而学风浓厚、团结向上,在年级好名在外,更可贵的是你没有娇气没有骄傲。当然以后的竞争会更加激烈,希望你志存高远,允许自己有挫折,那时你会一路汗水一路歌的打开理想大学的绿色通道。

2.王慧你是一个文静大方、秀外慧中、勤奋刻苦的女生,学习上能刻苦钻研,你的作业一丝不苟,干净整洁美观,成绩一直在进步,现在已进入最佳的学习状态;你做事认真、踏实,交给你的任务我都很放心,因为你都会出色的完成,从不让老师烦心费神,细心是你的特点;老师很欣赏你的能力及为人处事的风格。如果每位同学都像你一样认真、踏实、热爱班级,我就很省心了。希望你能保持你的优点,相信三年后定能天遂人愿,心想事成。

3.张丽.你是一个坚强而执着的女生,热爱班集体,做事很认真,尤其是你的身体不好还坚持每天跑操,各项集体活动也不愿落下,真的让我很感动,学习是那么用心,特别是数学学得如此出色,令很多男生汗颜,作为课代表,你是称职而优秀的。希望你以后再接再厉,继续树立信心,要相信:只要有付出,就会有收获,淮海中学将为你上演紧张而美丽的人生喜剧!

4.杨娟你能言善语,落落大方,对同学热情;你关心班集体,热心为班级做事,团结同学,有爱心更有孝心,富有爱心和孝心的女孩最美丽,特别是对家人能知冷知暖,有人天生有智慧,就像你,希望你好好培植你的智慧!强抓时间,认真苦学,大幅度提高文化成绩,学习上主动性和好习惯非常重要,我相信你能做到!

.陈广红你是一个稳重、开朗、上进的女孩,虽然平时不多言语,但你上课能专心听讲,学习时善于思考,学有所得,适应能力很强,特别是开学初,进入状态早,所以成绩稳步上升;热爱班集体,有集体荣誉感,劳动踏踏实实。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随;勤奋,万事可成。老师对你很放心,但希望把字写得再工整清秀些,那样你就会锦上添花了。

6.汪磊你是一个非常聪明、优秀的男生,反应敏捷,往往能答出其他同学答不出的问题;思路又快又好,尤其是作文,老师把你的每一篇周记都打印展示出来,对其他同学触动很大,你可称得上是班级的才子,并且你能全面发展,这是难能可贵的。一定要保证有个良好的学习习惯,再把字写好了,相信你三年后,你的收获会最大,也一定会学业有成,榜上有名的。

7.李亚婷你是一位有思想有个性,感情细腻,内心世界丰富的女生。你很用功,更有学习的动力,所以成绩优秀,上升幅度最大,你是班级的奇迹,名次代表实力和付出。注重学法,注意梳理知识脉络,你会一路领跑的,任何业绩的质变都来自于量变的积累,坚持下去,一定会成功。我深信!

.丁兴旺你是一个懂礼貌,守规矩的男生。虽然不爱多言,但凡事知道该怎样去做,作业写的工整漂亮;沉稳上进的你,经过努力,成绩在强化班都名列前茅,老师很高兴,但老师开学初对你的处理有点重了,希望你能理解,能多读书,拓宽自己的知识面,你的作文写得也很出色,一路高歌,走向成功,我坚信你将会有更出色的表现。

9.谢治淮高一的第一学期就要结束了,回顾过去的几个月,期中考试以后,你的学习上明显有了进步,目前在强化班中名列前茅。平时你不多言语,真的做到了“三无”:口无杂言,手无杂事,心无杂念;作业严谨,态度端正,善于思考,学习得法。老师希望你能继续努力,与自己的今天比,每天都有一点进步,不甘落后。早日学成归来,治理好家乡淮阴,老师家长对你的希望最大!

10.干家晓一直以来你总是孜孜不倦的认真学习,积极做好自己的事情。尽自己的努力把学习和值日工作做好。由于目标明确,态度认真,成绩在班级上升的幅度很大。加油努力

吧,你会更加出色的。目前你的状态渐入佳境,充分利用好班级的优势,老师最担心的就是你的字写得不工整,这样会吃亏的,而这完全可以改正过来的,望慎重!

11.王艳一分耕耘一分收获。你有踏踏实实认认真真的学习精神。能够坚持不懈,持之以恒,遇到学习问题时敢问、多问、勤问,所以获得了丰厚的回报,成绩喜人。为人落落大方,性格开朗和气,同学相处和睦,师生都很喜欢你,希望你充满自信,坚信自己的实力,荡起勤奋多思的小舟,扬起理想的风帆,奋力前行,一直驶上成功的彼岸——那就是三年后的榜上有名。

12.张盼你是一位开朗乐观、刻苦好学、思维敏捷,让人信任的女孩。你在学习上渴求进步,不甘人后,敢为人先,每次考试成绩都能稳步上升,目前学习渐入佳境,成绩优秀。为人大方,待人热情,能吃苦耐劳,能独当一面,能为人榜样,能为老师排忧解难,潜力很大,老师会见证你三年后的成功和辉煌,那就是理想的大学之门向你敞开。

13.马惠冬你是一位很稳重的男生,说话不多,声音不大,但做事认真,为人和气,默默无闻,说明你有责任感;你在学习上能够完成一级跳,证明你有很强的实力和潜力;学习上一定付出了汗水,说明你有明确的学习方向。你遵守课堂纪律,听课认真,各门学科齐头并进,全面发展,成绩在年级前列。希望你今后提高学习效率,勤学还要好问,上课发言要积极大胆,在班级争做成绩的领跑人。

14.金牛你思维敏捷,学习勤奋,喜欢动脑筋思考问题,有一定的分析能力,每次考试的成绩证明了你的实力和潜力。你诚实、热情、尊敬师长、关心集体,学习自觉是你最大的优点,生活朴实无华,自理能力很强,思想健康,是最让老师放心和信任的同学。希望你在学习上再活一点,稳步前进,全面发展,你会成为我们强化班中的强者!

1.尹亚东你为人随和,不张扬,同学之间相处和谐;非常有个性,有时言行举止得不到老师的认同,以致出现不必要的误解。学习方法科学有效,对高中学习适应性强,尤其是数学学得出色超常,因而每次考试稳居年级前列,老师最担心的是你的字写得实在不行,这在考试时是要吃亏的,另外“两语”还要加强,多和老师沟通,达成共识,你的前途将不可估量。

16.汤明坤你为人低调敦厚,待人和善真诚;平时沉默寡言,学习渐入佳境,成绩由年级73名上升到年级的79名,令师生刮目相看,奇迹在你身上成为不争的事实;有集体荣誉感,劳动时任劳任怨,不计个人得失,品学兼优,德行皆好;老师希望你新学期有新突破,在往返上学的途中,注意安全,善于保护自己,送你一句话:蛟龙终非池中物,且看他日破长空。

17.孙双梅你乐观开朗,为人朴实,待人真诚和善,落落大方,对老师彬彬有礼,做事踏实认真;学生刻苦,作业一丝不苟,适应能力强,进入高中后成绩在班级遥遥领先,自学能力和生活自理能力强;能正确面对困难,不盲目攀比,能体谅家长的艰苦,希望以后保持成绩的稳定,用自己的成功改善生活条件。

1.王雷你不善多言,但很有个性;你对人真诚,为人低调;你学习效率高,学习方法科学,成绩位于班级前列,但听课时精神不是很集中;能独立完成作业,但字写得不工整,缺乏美感;有集体荣誉感,但有时自控力不强;老师希望你下学期抖擞精神,抢抓时间,自加压力,使出自己的“雷劲”,成为班级的“全无敌”。

19.刘犇名如其人,他有一股“牛”气,也有一身使不完的“奔”劲,对于高中学习来说,你具有得天独厚的优越性,再加上你的聪明和扎实的基础,你完全可以在班级独领风骚的,虽然成绩在班级也位居前列,但老师希望你在年级是学习的排头兵,可能是进入高中时的学习慢了一拍,而现在你适应了,下学期就该一展身手了,我相信你能做到。

20.胡维聪你反映敏捷,接受能力强,在课堂学习中表现尤其突出,让其他同学望尘莫及;你乐观开朗,心理素质好,很乐意接受老师的教育,成绩突飞猛进,从年级91名上升

到1名,奇迹对你来说不是神话,让老师欣喜;对老师分配的工作和各项任务总是高效高质地完成,让老师放心;但言行举止有时像长不大的孩子,学习上文科要加强,特别是两语的作文,期待你下学期更加精彩!

21.孙开星你为人内敛不张扬,对人和善真诚,虽不多言语,但很有自己的思想,显得成熟稳重;数学学得卓有成效,成绩上升幅度大,学习上有很大的潜力,能虚心地接受老师的建议和批评,能诚恳地对老师说出心理话,同学之间相处融洽;不足的是沉迷于网络小说,缺乏自控能力,记住:到高中要想成功,要学会放弃自己的一些爱好,珍惜时间,下足苦功,才能学有所成,特别是英语要多花时间,学会补短,你会让老师和家长感到骄傲的。

22.包梦月你性格开朗,对人和善,笑口常开,同学因为你而有好心情;对老师不拘谨,落落大方、彬彬有礼;在学习上不畏困难,特别是刚进入高一时,适应能力和生活自理能力都很强,学习讲究方法,成绩优秀;对老师布置的工作和各项任务雷厉风行,颇有“巾帼不让须眉”的气概。老师希望你保持优势,再接再厉,三年后榜上有名,学业有成。

23.顾建瑞你性格内向,不多言语;为人敦厚真挚,待人热心与人为善;能严格遵守校纪班规,让老师放心省心,师生对你评价很高;在学习上虽有过困惑和迷茫,但不畏困难,知难而进,学习进步幅度大,可以说后半学期学习状态渐入佳境;更让老师感动的是你很孝顺,能体谅家长在外的艰苦,生病了也不让父母知道,以免他们挂念和操心;有爱心的男子汉一定会成功的,我坚信。

24.你在班级属于阳光和开朗的男生,有很强的上进心和自尊心,性格随和,待人和气,同学之间相处融洽,对师长有礼貌,师生对你有好感;学习上有自觉性和主动性,学习状态好,适应性强,成绩有大幅度的提升,尤其是数学学习得法,成绩突出,但老师提醒你两语要加强,要全面发展,不能偏科,善于补短,只有这样你在下学期才更有竞争力,三年后才能学有所成,心想事成!

2.徐中旭你为人质朴忠厚诚实,待人热心和善真挚,值得师生信赖,能严格遵守校规班纪,从不给师生添麻烦;学习有主动性和积极性,善于思考,勤学好问,成绩优秀;对班级事务有责任感和荣誉感,默默地为班级争光添彩,但不喜欢张扬自我,老师提醒你把字写工整,养成好习惯,好习惯会让人受益终身,另外成绩要稳步提升,防止大起大落,这就要经常反思,并由此提高学习效率。

26.靳阳你为人随和,不喜欢张扬,说话有分寸,家人亲朋评价很高,热心于校学生会事务;学习基础好,学法较科学,成绩较理想;有一定的实力和潜力,但没有充分地发挥出来,上课注意力和精气神不是最佳,有个性,有时言行举止会让人误解,希下学期更加关注班级事务,学习再严谨,时间再抓紧,习惯再培养,我想在班级将会脱颖而出的。

27.索康健你平时不声不响,不尚空谈,显得沉稳庄重,但老师希望你在课堂要踊跃发言,展示自我;你学习有主动性和自觉性,虽然开学初老师批评了你,但你乐意接受,心态好,所以成绩稳步提升;你时间观念强,有时放假了也不想回家,怕耽误时间,能体谅家长的辛苦和挣钱的不易,望下学期充分利用班级的优势,取人之长,补已之短,进一步提高自己的竞争力,三年后把成功带回家报答家长的养育之恩。

2.李园园你性格开朗,内秀清纯,聪明能干,热情大方,对老师彬彬有礼,对同学真诚热心。学习有主动性和自觉性,虽然有过困惑和忧虑,但终于走出低谷,学习渐入佳境,两语学习效果显著,数学再学得深入些特别是学习方法,到高中阶段女孩的抽象思维要强化,善于向他人学习,充分利用班级优生众多的优势,提升自己的竞争实力,同时以后要加强体育锻炼,提高身体素质,全力冲刺高中生活和学习,三年后你会圆了自己心中的梦。

29.戈宇浩你平时沉默寡言,学习有主动性和自觉性,善于独立思考问题,成绩进步快,语数外基础较好,学科相对平衡,但实力和潜力没有充分发挥出来,主要原因是性格内向,不善于和师生交流和沟通,自我封闭只会阻碍自己高速前进的步伐,虽然家庭比较困难,但你心态好,不攀比,能体谅家长的难处,希望你放开身心,展示自我,养成好习惯,比如写字,用自己的努力和成功改变家庭的现状。

30.王步凯你性格外向,乐观开朗,快人快语,反应敏捷,接受能力强,对老师彬彬有礼,有理有节;对同学周到热情,爽朗大方。学习有动力,有积极性和主动性,成绩有显著的进步;能严格遵守校纪班规,让老师放心和省心,对班级事务热心,有集体荣誉感和自豪感,希望下学期努力提高英语成绩,高一有时间补差,全面发展,发挥主观能动性,改进学法,提高效率,我想三年的高中学习,你会榜上有名,学有所成的。

31.李扬你属于阳光开朗型的男生,相对于其他男生来说,你显得沉稳庄重了些,能发自内心地和同学真诚相处,所以同学之间是和睦的,对老师彬彬有礼,落落大方,所以深受学科老师好评;你在文化学习上基础好,底子厚,潜力大,只要注意方法,用时间来保证,用刻苦来兑现,一定会绽放出自己的成功之花。

32.丁冬霞你性格内秀文静,为人低调,不多言语,不事张扬,相对于其他女生来说,显得稳重成熟,待人接物得体有分寸,严格遵守校纪班规,对分配的任务能高效高质地完成,深受师生好评;学习有主动性,善于思考,能独立完成作业,成绩显著;希望下学期多和师生交流和沟通,取长补短,和本班的初中校友一比高下,愿你是羞答答的玫瑰,静悄悄地绽放出成功之花。

33.王婷婷王家有女初长成,长大后的你真的是亭亭玉立,知书达理,家长虽难以用言语表达,但他们内心的喜悦是可以感受到的。家庭的困境是暂时的,穷人的孩子最孝顺,困苦会使你更珍惜现在所拥有的;你在学习上基础好,潜力大,上进心强,老师建议,挂念家中的妈妈是对的,但心思必须集中在学习上,改进学法,有困难学校和老师会和你一起扛,早日学成归来让爸爸妈妈过上好日子,我期盼着这一天。

34.徐黎鸣你平时少言寡语,性格内向沉稳,不事张扬,为人敦厚,与人为善,大事讲原则有分寸,小事不斤斤计较,同学之间相处和睦;学习基础好,有主动性和自觉性,成绩有很大的上升空间,对高中生活和学习适应能力强,让老师放心和省心,希望你下学期充分利用班级的优势,好学善问,改进学习方法,提高学习效率,进一步增强自己的竞争力,在高手如林的班集体为自己争得一个领先的席位。

3.金咏春从特殊家庭走出的你坚强刚毅懂事有礼能干,老师认为你的开朗积极的心态尤其值得称道;农家子弟好好努力吧,不理想的家境不是你的错,用你的刻苦耐劳,用你的不屈不挠,用你的学业有成去改变家庭,让所有关心厚爱你的人能因为你而感到幸福,可是你的文化成绩上升空间这么大,还没有充分发挥出来,希望你下学期能正确地定位自己,时刻用困苦提醒自己,再现初中的风采,在23班做一名品学兼优的领跑人,坚持三年定能打开大学的绿色通道!

36.施思你为人敦厚诚实,待人和气,与人为善,同学之间不斤斤计较,因此人际关系好,对老师彬彬有礼,表达落落大方,个人素质和修养高;对自己负责的工作队率先垂范,先人一步,对老师分配的任务能高效高质地完成;上课注意力集中,勤学好问,成绩上升的空间大,能主动和老师交流,找出存在的问题,希望你充分利用班集体的优势,在高手众多的23班占领制高点,三年后把成功带回家,报答父母的养育之恩。

37.陈荣你性格开朗,既文静内秀又善于表达自我,综合素质和能力在班级首屈一指;热心集体事务,模范遵守校纪班规,让老师放心又省心;待人接物得体落落大方,为人处事既有原则又不斤斤计较,深受师生好评;更可贵的是具有积极良好的心态,虽然家庭困难,但从不攀比,体谅家长的艰苦,在校学习勤奋生活俭朴,成绩稳步上升;你这么优秀的女孩,生活会厚爱你的,美好的人生将从淮海展开精彩的画卷。

3.姜天伦你性格内向,不善多言;为人低调,不事张扬;学习投入,善于思考,能独立完成作业,成绩曾居班级前列,但波动较大,不稳定,数学学得有效,成绩显著,但两语

相对滞后,影响了总分排名,另外字迹有待工整,但你基础好,功底扎实,稍加努力就会赶上来的,老师提醒你要多与师生交流,学人之长,改进学法,作业再严谨些,下学期再占班级上游。

39.李沈一你性格开朗乐观,待人真诚,与人为善,对老师彬彬有礼,待人接物得体放得开有礼节,能乐意接受老师的建议,关爱班集体,积极参加校学生会,能出色地完成工作,毫无怨言,学习自尊心强,好学好问,成绩进步幅度大,但英语学科有点落后,高一年级要多花时间补差,以后才能脱颖而出,相信你的聪明敏捷会在下学期充分发挥出来的,待到三年高中毕业时,你在人中笑,我将为你而自毫!

40.蒋凌杰你很开朗阳光,每天总能微笑地面对老师和同学,面对高中的生活和学习,拥有积极的心态就会拥有进取的精神,所以你身为走读生,能克服困难,周末也能坚持上学和上晚自习,好学精神让老师感动,成绩在稳步上升,只有英语暂时落后,希望下学期争抢时间,多向班级高手请教,养成好习惯,如写字要工整,这样能培养自己的静心和投入,多与老师交流,求得他们的指点,你就会少走弯路,高速进步。

41.孟静你是开朗阳光靓丽的女生,每天总能微笑地面对老师和同学,面对高中的生活和学习,拥有积极的心态和进取的精神,对家长的辛苦养育充满感恩之情,所以你身为走读生,能克服困难,周末也能坚持上学和上晚自习,好学精神让老师感动,成绩在稳步上升,且每门学科上升的空间都很大,希望下学期争抢时间,多向班级高手请教,养成好习惯,如写字要工整,这样能培养自己的静心和投入,多与老师交流,求得他们的指点,你就会少走弯路,高中三年,你会静悄悄地绽放自己的梦想之花。

42.张涛你是一位很稳重的男生,说话不多,声音不大,但做事认真,为人和气,默默无闻,说明你有责任感;你在学习上能够完成一级跳,证明你有很强的实力和潜力;学习上一定付出了汗水,说明你有明确的学习方向。你遵守校纪班规,上课认真听讲,各门学科齐头并进,全面发展,成绩在年级前列。希望你今后进一步提高学习效率,勤学还要好问,多与师生主动交流沟通,上课发言要积极大胆,这样你就能进入年级竞跑的快车道,在班级争做文化成绩的领跑人。

43.张鸣一你性格内向,不多言语,待人真诚,与人为善,对老师彬彬有礼,同学之间相处融洽,能乐意接受老师的建议,关爱班集体,积极参加校学生会,能出色地完成工作,毫无怨言,学习自尊心强,各科成绩上升的空间大,高一年级要多花时间补差,夯实基础,以后才能脱颖而出,相信你的聪明敏捷会在下学期充分发挥出来的,待到三年高中毕业时,你会一鸣惊人的,到那时老师和家长都会为你感到骄傲和自豪的!

44.刘天翔你为人质朴忠厚诚实,待人热心和善真挚,值得师生信赖;能严格遵守校规班纪,从不给师生添麻烦;文化学习基础较好,两语有一定的优势,但数学相对落后,成为家长最大的心事,希望你利用节假日下苦功补差,越到后来时间越紧,偏科,总分和名次都不容易上去;对班级事务有责任感和荣誉感,默默地为班级争光添彩,但不喜欢张扬自我,老师提醒你到高中适当放弃个人的一些爱好,专心学业,把字写工整,养成好习惯,好习惯会让人受益终身,另外各学科全面发展,做一名让家长不操心有责任感的男子汉!

4.陈全孚你为人敦厚诚实,待人和气,与人为善,同学之间不斤斤计较,因此人际关系好,对老师彬彬有礼,表达落落大方,个人素质和修养高;对自己负责的工作率先垂范,先人一步,对老师分配的任务能高效高质地完成;上课注意力集中,能和老师互动达成共鸣;勤学好问,成绩上升的空间大,能主动和老师交流,找出存在的问题,希望你充分利用班集体的优势,保持稳定的心态和稳定的成绩,明确努力方向,制定学习计划,在高手众多的23班敢于争先,付出汗水,就连上天都会成全你的,不信,努力试试看!

46.张诚你到高中后成长最快,我首先指的是你的身体,老师更希望你长知识,长学问,长进步;在23班你的父母对你关心最多,说明你是全家的期盼,你更能力有实力有潜力实

高一年级学生评语篇3

你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础很好,但你还要继续努力,“百尺竿头,更进一步”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会再上新台阶。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!本学期被评为“双文明学生”。

你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真完成;学习刻苦认真,成绩优异。为人诚实纯朴 ,乐于助人,热爱集体。记住“吃得苦中苦,方为人上人”,经济上的困难只是暂时的,美好的前程在自己的手中掌握。本学期被评为“双文明学生”。

你思维敏捷,学习勤奋,喜欢动脑筋思考问题,有一定的分析能力,每次考试的成绩证明了你的实力和潜力。你诚实、热情、尊敬师长、关心集体,学习自觉是你最大的优点,生活朴实无华,自理能力很强,思想健康,是最让老师放心和信任的同学。希望你在学习上再活一点,稳步前进,全面发展,你会成为我们强化班中的强者!

你为人随和,不张扬,同学之间相处和谐;非常有个性,有时言行举止得不到老师的认同,以致出现不必要的误解。学习方法科学有效,对高中学习适应性强,尤其是数学学得出色超常,因而每次考试稳居年级前列,老师最担心的是你的字写得实在不行,这在考试时是要吃亏的,另外“两语”还要加强,多和老师沟通,达成共识,你的前途将不可估量。

你为人低调敦厚,待人和善真诚;平时沉默寡言,学习渐入佳境,成绩由年级73名上升到年级的79名,令师生刮目相看,奇迹在你身上成为不争的事实;有集体荣誉感,劳动时任劳任怨,不计个人得失,品学兼优,德行皆好;老师希望你新学期有新突破,在往返上学的途中,注意安全,善于保护自己,送你一句话:蛟龙终非池中物,且看他日破长空。

你乐观开朗,为人朴实,待人真诚和善,落落大方,对老师彬彬有礼,做事踏实认真;学生刻苦,作业一丝不苟,适应能力强,进入高中后成绩在班级遥遥领先,自学能力和生活自理能力强;能正确面对困难,不盲目攀比,能体谅家长的艰苦,希望以后保持成绩的稳定,用自己的成功改善生活条件。

高一年级学生评语篇4

何楠:“如果想得到更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的,而收获的那天却是幸福的。何楠,虽然读书的时候你需要付出努力。但是今天小小的付出换来明天的幸福是不是值得?我想聪明的你一定会得出答案,新的学期中,希望你能成为那个有所收获的人。

陆小凡:“行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为,它往往就已经决定了你一生的命运,你是一个聪明的男孩,应该考虑过自己的将来,未来是美好还是痛苦,都取决于你现在的习惯,试着不要把今天的一点一滴不好的形为变成坏习惯,而是要努力让自己一点一滴的好的行为变成好的习惯,相信你一定会有一个幸福的人生。

夏雨晨:“伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,而他却下定了决心”把这句话送给你,因为你是班长,虽然在班级工作中会遇到一些的困难,但是我想人的一生中都会遇到挫折,相信自己,把挫折当做是磨砺自己的机会,你一定会成为一个非常出色的管理者。

孟经纬:“积极思考造成积极的人生,消极思考造成消极的人生”你平时机智聪明,精力充沛,如果你能对自己的前途和未来做一些安排和思考,相信你一定会找到学习动力和乐趣。

刘伟:你是一个性格开朗、为人热情的男孩,在学校里有着良好的人际关系,懂得尊重老师,对自己的学习也有目标,古话说:“每一个成功者都要勇于开始,才能找到成功的路”。那么既然有了目标,就赶快行动吧,等着看到你的成功!

杜昂:“当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。”你是一个聪明人,但是在学习上,你却没有花足够的精力。也许你还没有体验过社会生存竞争的残酷。靠天靠地靠父母,都不及靠自己,相信自己,通过自己的努力一定能成为一个有价值的人。

娄成扬:你头脑聪明,思维敏捷,但是有些粗心,考试往往与优秀擦肩而过;你身体素质过硬,运动会上你矫健的身影令老师赞叹!同学们也羡慕你。老师相信,你将是最棒的!努力吧!

张鹏高:知道吗,本学期,你的进步可真大啊!特别是物理学科,你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。每次别人在休息时,你都在埋头苦读,这一切老师都看在眼里,老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

李佳:你是个性格内向、不善言谈的女孩子。其实你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

董媛媛: “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

胡涛:你的学习基础很好,但你还要继续努力,“百尺竿头,更进一步”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会再上新台阶。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

丁巧东:你曾对老师说,有些知识不明白,可你却很少问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

方路平:你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

柳晓珍:你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真完成;学习刻苦认真,成绩优异。为人诚实纯朴,乐于助人,热爱集体。记住“吃得苦中苦,方为人上人”,经济上的困难只是暂时的,美好的前程在自己的手中掌握。

林晴:活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,老师同学都喜欢你,但是一定要认真努力的好好学习,老师赠你一句话:一生中什么时候最重要——此时此刻。从现在做起,一切都来得及。

孙玉美:在老师的心中,一直认为你是个聪明好学的学生。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,你的学习成绩一定会更好。

杨立双:你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学好,想取得优异的成绩。要知道:“天才出于勤奋”这是真理,只要不放弃,继续努力,你会比别人更优秀的。老师希望你不断进取,成为一个更出色的你。

苏雨涓:在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。学习刻苦认真,成绩优秀。继续努力,老师期待你卓越!

赵磊晔:你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的男孩,俗话说天下无难事,只怕有心人!记住“吃得苦中苦,方为人上人”,经济上的困难只是暂时的,美好的前程在自己的手中掌握。

高一年级学生评语篇

1. 你是一个活泼有个性的学生,对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛,在班级踢毽子比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

2. “巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的学生,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了,尤其是课堂上的你总能一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意,如果你能改掉丢三落四的毛病,大家会给你更多赞赏的目光。

3. 你积极参加体育锻炼,有体育特长。你懂得学习的重要性,但是学习基础差,学习毅力不强。造成上课听讲效果不好,在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中,你要刻苦努力,持之以恒,养成良好的学习习惯。

4. 你为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事,是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长,而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯,但要注意学习方法,多思善问,树立信心。在学习中,尤其要勤动脑筋,注意平时的训练,日积月累;对学过的知识要及时消化,要有恒心和毅力,多向成绩优秀的同学请教,吸取他们学习的精华。只要努力,老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。

. 你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法,你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法,特别是在处理同学之间的矛盾方面,要注意一些技巧和方法,这样你与同学之间的关系将会更加友好。

6. 你性格内向,积极进取,勤奋刻苦,在集体中你默默耕耘,与世无争;你不鸣则已,一鸣惊人,对事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成绩优异,真的难能可贵。虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃,向你唱歌一样,放开手脚,抓住机会锻炼自己。

7. 你是一位文娱爱好者,兴趣广泛,弹得一手好琴,历史剧表演中有出色表现,动作协调,广播操动作优美,被体育老师选中,成为校领操员。你待人热情,懂礼貌,是位深受大家喜爱的女孩子,学习上有上进心,但缺乏有效的学习方法,不知该如何去做。期末复习期间,有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问,认真听讲,按时交作业,请认真按上述方法去做,老师相信,你的成绩会有很大的提高的。

. 你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问,还要关注学法。老师相信,在不久的将来光荣榜会有你的名字。

9. 你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。但本学期在作业上出了一些问题,一定要想办法改正过来;学习上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学习很注重平时的积累,只要注意平时持之以恒地复习,合理安排好各学科的学习时间,你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望!

10. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?学习是要*持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

11. 在理科的学习上,你高人一筹,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,这会影响你的发展。希望能在平时多做练习,多开口读、背,这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票,在每个小站我们都要学会把握机会,才能顺利到达理想的驿站。

12. 你是全班综合能力测试过关的唯一的女生,说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情,有正义感!你严于律己,生怕自己落后了。你虚心地向别人学习,使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大学的门会为你而开的。

13. 每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你,老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!

14. 经过老师和同学的帮助,你的学习目的明确了许多,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

1. 你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的'关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你一定会达到希望的目标。

16. 聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了,在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质,学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和,不骄不躁,不激进,不与人争锋,在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度,高三能有更大的突破。

17. 你有一双会说话的眼睛:对待弱势群体,你广撒关切之情;对待不平之举,你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声,标示你的爱憎。这就是直率的你,也是开朗正直的你。高二的你,学习更有上进之心,较之以前踏实肯学了,成绩有了较大的提高。望高三的你,确立目标,树恒心与毅力,以勤奋刻苦的方式实现你的理想。

1. 你本是一个聪明的孩子,只是平时对自己不能严格要求,没有树立目标,对学习不够重视,因此课堂听讲时有走神,课后复习也不充分,作业也不能很好地独立完成,学习缺乏计划性,目前的成绩还很叫人担心。希望你在新学期里树立起信心和目标,向积极向上的同学看齐,努力不懈,把全部精力放在学习上,老师相信终有一天你会到达成功的彼岸,品尝胜利的甜蜜滋味!

19. 对于你,我寄予了厚望,不知道你有没有体会到。我觉得你是一个比较明事理的学生,虽然在一些小事中会对你作出批评,但是我总觉得你会主动去改正的。因为我觉得你有自知之明!现在的一切也许是你以前的习惯,但是这不是你推脱的理由,因为一个不负责任的人是永远没有出息的!你要为自己的一切行为负责,不要再为自己学习不好而找各种理由。你应该回过头去想想自己走过的路,从中找出你所要的答案。在你觉得闲暇之时,请想着为自己设计一个计划,不要盲目地去追求时尚,你总得有自己的想法!

20. 高大的你不免还有一些腼腆,面对着艰苦的高中生活你还有些徘徊。一学期的高中生活,让你体验到了艰辛。不理想的成绩,也让你明白了一个道理,不付出,就没有成功。任何的优秀者都是自己努力做出来的,而不是别人逼出来的!教育只是一时的行为,体验是一生的全部。不要觉得自己是一个失败者,其实你也很优秀,只是你暂时还没有体现出来。你在舞台上已经亮相了,就不可能再退回去了。现在,就需要你摆正自己的位子,踏踏实实地走下去,在你艰苦奋进的路上,总会有成绩来回报你的!

高一年级学生评语篇6

1. 你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,平时学习也是兢兢业业。愿你多一些活泼,多一份开朗,多一些微笑,多一些自信,下学期老师希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步

2. 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又具有认真的学习态度,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树就会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!祝贺你被评为校级“积极分子”!

3. 你是一个聪明、接受能力很强的女孩,各方面表现都很好,你也是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任但不能够严格遵守纪律的女孩。曾经有段时间好象学习没动力,老无精打采,使你学习成绩有所下降。好在你后期得到了及时调整,对你后来的学习劲头老师看在眼里,高兴在心里。希望在下个学期能够调动所有学习的积极因素,树立更远大的目标以饱满的热情投入到学习中。

4. 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。

. 也许在你的学习中,你会遇到许多次的失败,但是当这个时候来临的时候,你千万不要说放弃,你能够做到的很简单,就是:再试一次!,在这个过程中,你就会发现自己的不足,发现更加好的途径,从而尽快地赶上!即使再失败,只不过从头再来,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平时的学习中再加把劲,成功不会离你太远的。

6. 你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾! 但我们相信你在新学期会有更好的表现的。

7. 困难在每个人的面前都会出现,而且出现的机会是相同的,我们要学会克服困难,做法就是多动脑筋,多想几招,多设计几条路,善于比别人多走半步就可以达到目的。生活学习中会遇到许多的困难,不要在困难面前一筹莫展,踌躇不前,而是主动地去进攻,把平时认真积累的东西发挥出来,就可以达到目标了!别忘记平时的用心积累!

. 默默无闻的你,总是笑咪咪的,有时候想批评你都觉得不忍心!你是一个好孩子,但是你却缺乏一种进取的霸气,因此在有些时候都觉得你斗志不够高,这对于一个男孩子来讲,我觉得这不是很好,你应该表现出你的阳刚之气来,让人们能够体验到你进取中的一股勇气,也能够让大家给你进取的力量。班级活动你总是比较保守,不愿意表现自己!希望你能够在今后的活动中多表现,展现自己的才华!

9. 你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那不是很专注的神情、欠认真的学习态度,老师也感到焦急。你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。

10. 你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。能够遵守学校的规章制度,纪律保持较好。学习积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步。但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学习、锻炼当中去,争取在本学期有大的进步。

11. 领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅。你很懂事,有强烈的进取心,端正的学习态度。学习中,有时会遇上暂时的困难,但要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。所以在遇到困难与问题时,不能够失去奋斗的勇气,应该努力拼搏才是唯一的出路,只有经过考验,我们才能够懂得什么是痛苦,什么是幸福。同学之间互相帮助,自信、乐观、和群,这是你在现在社会中生存的基本保证。希望你能勇敢面对困难,树立信心,逐步提高成绩。争取在各方面能够有很大的提高。祝贺你本学期被评为校级“三好学生”。

12.你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上进心很强,愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地。不管路途多么遥远,只要能够坚持到底,最后你一定会有可喜的收获的。

13. 你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,关心班集体,待人有礼,遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍,这令老师非常担忧,要记住,学习如逆水行舟,不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求,从点滴做起,从现在做起,养成良好的学习习惯,给自己制定一个切实可行的学习计划,相信你会取得骄人成绩!

14. 你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心,集体观念强,积极参加学校和班级组织的各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。

1.学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断地进行积累,才不会埋没你良好的天资。

高一年级学生评语篇7

1. 你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力,做一个全面发展的好学生!

2. 成功是没有捷径的,要实现人生的价值,就必须具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有,现在主要的一点就是你要想办法如何将它们发挥得淋漓尽致。而这样的过程需要你的积极主动与自信心。本学期你比较稳定,希望你能保持对弱势科目的关注,同时发挥自己强势科目的带头作用,发挥自己的潜力,以平常之心迎接胜利的挑战。

3. 你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋,在课堂上你总是专心听课,积极思考老师提出的问题,认真记好笔记。你天资聪慧,有良好的学习习惯,希望今后的你更加自信,勇于表现自己。学习上老师希望你能发扬优点,增强学习的灵活性,在薄弱学科上多下点功夫,“多问的人将多闻”,你一定能畅游在知识的海洋里。

4. 你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中,你的带领咱们班取得了良好的成绩,我很欣赏你。你有非常睿智的头脑,敏捷的思维,有深度的思想。老师希望你能坚持下去,做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好,老师希望你在今后的学习中改一改,这样你将会有更大的收获的。

. 你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作;检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出作业来。渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些简单的题你都做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果不养成良好的学习习惯,会给你带来多大的遗憾呀!在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

6. 这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长,你的进步,大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,老师相信你也一定能做到,甚至会做的更好。

7. 在赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的骄傲,你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上,你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑,对问题有独到的见解。如果上课更专心,字能始终如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守纪,你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神,我相信,不久的将来,我们一定能看到一个更加出色的高中生的。

. 你是善良、朴实、懂事的学生,你做事一贯认真,经常为班级排忧解难,你爱集体就像爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果有什么困难,老师很愿意帮助你,因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取更大的进步。

9. 你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上,你常常走神,无精打采。其实,你只要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真复习,不懂的问题及时向老师和同学请教,成绩会很快跟上来的。你并不是笨,只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习当中去。

10. 你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。

11. 你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。

12. 你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

13. 我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。

14. 随着岁月的流逝,你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点,诙谐幽默显示了你的聪明与才智,优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光,但老师觉得有一点遗憾的是,你若能把自己与大家融合在一起,学会与人和睦相处,友好往来,那将使你的色彩更加鲜艳!

1. 你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心?其实你很优秀!你善解人意,热心帮助有困难的同学,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事,只怕有心人”。我相信,只要你坚持你现在的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!

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读《堂吉歌德》后有感

读《堂吉歌德》后有感

高一(7)班陆颖

在没有看一本书前,我们很难对它作出议论;但在看过一本巨作之后,我们更难对它作出议论。

————作者

一提起塞万提斯我们便很自然而然的想到了《堂吉歌德》,而书中那两位一高一矮,一瘦一胖的游侠骑士形象更是家喻户晓。塞万提斯已被当作经典作家而名垂千史,《堂吉歌德》以其独特的文学美丽影响着一代有一代的读者。

对《堂吉歌德》的理解与认识各个时期是不相同的,在塞万提斯那个年代,他所表现的深刻内涵并不为人所了解,自然,他被认为是一个平庸的诗人;但随着时间推移,人类文明的发展,《堂吉歌德》所展现的广阔的社会画面和流溢出丰富思想使我们不得不感叹。他的成功在于他把自己的生活经历,那个时代饿文化氛围及西班牙丰富的文化传统有机结合。

在阅读《堂吉歌德》时,我们更应该注重作者在书中所流露的情感,他的思想的闪光点。塞万提斯出生在一个并不富裕的家庭,他的父亲是一位善于吟作歌谣的不得意的外科医生。为了养家糊口,经常来往于当时西班牙的几个大城市。塞万提斯自幼跟随父亲,过着动荡的生活,也许就在那时,使他对西班牙的社会氛围有所了解。

塞万提斯爱好文学,为了广泛阅读拉丁经典著作和其他著作,在当时的红衣主教阿括维瓦手下当了一名随从。这样方便他浏览世界不同的名著。他受到意大利文艺复兴时期人文主义思想熏陶,对古代光辉文化艺术有深刻了解。这样,他便能在《堂吉歌德》中借主人公之口,对文化教育,贵贱等级`清廉公正`自由平等问题发表精辟论述。

一五七零年,正直信奉伊斯兰教的奥托曼帝国在土耳其人率领下重整旗鼓,向欧洲国家大举进犯。怀着一腔爱国热情的年轻的塞万提斯参加了西班牙驻扎意大利的军队。一五七一年十月七日,在著名的雷邦多海战中,不幸负伤,左手致残。但在伤愈后的几年里,他继续服役,参加多次战斗,受到西班牙国王腓利普二世弟弟堂胡安嘉奖。一五七五年在万提斯携带多封推荐信,其中有堂胡安写给国王的推荐信,满怀着对美好未来憧憬,乘“太阳号”兵船启程回国。不幸的是,船在海上遭到海盗袭击,被劫持到阿及尔。直到一五八零年,塞万提斯才被他的佳人和西班牙三位一体会教士赎回。

塞万提斯回国后处境艰难,他就在这一时期开始从事文学创作,他的第一部小说《迦拉泰》就是这个时期的作品。此后便孕育出了《堂吉歌德》,很不幸的是,塞万提斯在一六一六年四月二十三日,因患水肿病在马德里自己的家中去世。

"ALiGN=lefthspace=12v:shapes="_x0000_s1039">塞万提斯深深扎根于西班牙文学传统之中,吸取了文学复兴时期的不同体裁小说特点基础上,、对社会各个阶级人物进行深刻描绘。他对人物刻画细致入微,故事主人公把磨房的风车当作三头六臂的巨人,于是便不顾一切的冲上去,结果被先导在地,使人觉得荒唐可笑。

也许就连塞万提斯本人也没有想到《堂吉歌德》竟能获得如此巨大的成功,他本人被福楼拜和托尔斯泰等作家誉为“现代小说之父”。

如果有一本书是一本好书,它应该想酒一样,愈陈愈烈,而塞万提斯所写的《堂吉歌德》比“xo”更加强烈,因为它直接揭露了人的本性。

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