南湖趣游作文
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篇首语：只怕不勤，不怕不精；只怕无恒，不怕无成。本文为你选取作文南湖趣游作文四篇，希望能帮到你。
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南湖趣游作文
南湖趣游作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的南湖趣游作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我虽然身为一个嘉兴人，快到年级了却从未去过南湖。今天，爸爸终于带我去了我一心向往的南湖，南湖的景象真的让我大开眼界。
从停车场下车远远地望向南湖，看到的是远处郁郁葱葱的树林和近处一望无际的`草坪，碧绿的小草长得旺盛极了，一直蔓延到脚底。
几只淘气蝴蝶在草坪上肆意飞舞，我痴痴地望向它们，它们扑腾着翅膀自由地穿梭在翠绿的世界里，似乎没有忧虑，没有烦恼一样。我正看得入迷，只听得爸爸大喊：“快点，船要开了，快上船。”我赶紧取了票，登上了船。
坐在酒红色的画舫船里，望向窗外，平静的蔚蓝色湖面包围着湖心一点绿色的小岛，岛上葱郁茂密的树林掩映着楼台，烟雨楼似是害羞着躲在一团一团的绿叶里，只露出几处弯弯的檐角。
突然，我听得“滴滴嗒嗒”的声音奏响在头顶的船板上，平静的湖面被淅淅沥沥的小雨打破，漾起了层层叠叠的小褶子。楼台在蒙蒙细雨中，只隐隐约约地显出一些轮廓。似是琵琶女般的“犹抱琵琶半遮面”，朦朦胧胧间我却觉得它更加美丽了。
船慢慢靠岸，停泊在了湖心岛的码头上，绵密的雨点滴在码头的木板上。烟雨楼离我那么近，我几乎能闻到受到它棕色墙柱散发出来的潮湿古木的气息，但却因为这雨，只能望而却步。
在返航的路上，我又痴痴地望着离我越来越远的湖心岛，在雨点敲响的乐声里，置身于江南烟雨的意境中，烟波袅袅，遐想联翩。
我暗暗发誓，下次再来南湖，我一定要登上湖心岛好好感受养育了嘉兴精神的南湖红船和闻名遐迩的烟雨楼！
南湖公园东门作文 南湖公园东门地下
篇一:《游南湖公园作文600字》
在我的家乡有一个南湖公园，公园的景色美丽极了。 星期六的下午，在老师的带领下我们游览了南湖公园。一进公园大门，我们就看见了很高的建筑物，老师告诉我们这是长春解放纪念碑，是为了纪念革命烈士建造的。纪念碑有三十点三九米高，基座边长为：十点一八米和十九点四八米，形成一个正方形，碑身形成门形，象征着长春一九四八年十月十八日获得解放。 沿着石铺的小路来到荷花池，池中长满了绿色的荷叶，在满目翠绿的荷叶中点缀着几朵粉红色的荷花。一片片翠绿的荷叶透出清晰的叶脉，像一个个翡翠般的大玉盘。清晨，荷叶上的露珠像一串串晶剔透的珍珠。一朵朵含苞欲放的花骨朵像画家的斗笔蘸上了粉红色的颜料，盛开的荷花在粉红色的花瓣中露出细细的花蕊，花蕊中间露出一个嫩黄色的莲蓬，还有几朵开败的荷花在三两片的花瓣中露出绿色的莲蓬，远处，湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹，犹如一片绿色的海洋。 接着，我们走上了曲桥，桥头的两侧，耸立着两头石狮子，两旁是白色的桥栏，形成一条长长的回廊，桥的中间有四个亭，每个亭子都是用四根红色的柱子建起来的，上面铺着金黄色的琉璃瓦，在阳光的照耀下闪闪发光。每个亭子的横槛上都画着千奇百怪的图案。令人们流连忘返。站在桥上向远处望去，湖中心两旁倒映着美丽的垂柳，休闲的人们划着船在水中嬉戏玩耍。一阵微风吹过，湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹，仿佛置身于蓝色的海洋。 最后，我们来到了石孔桥。石孔桥又叫观花桥，桥的两旁各有十四根荷花骨朵形状的柱子，在桥的十七个台阶中间雕刻着含苞欲放的荷花，走到桥上可以清晰的观赏荷花池的美丽景色。 啊！南湖的景色真美啊！保定永华南路小学五年级:贺子谦
篇二:《游南湖公园记作文700字》
亲爱的游客们大家好，欢迎你们今天和我游览南湖公园，在游览的时候请大家不要乱扔垃圾，注意安全，谢谢合作。好了，走，我们去游览南湖公园吧。 一进大门就看到一个很高的建筑物，就是长春解放纪念碑，是为了纪念革命烈士建造的。纪念碑有三十点三九米高，基座边长为：十点一八米和十九点四八米，形成一个正方形，碑身形成门形，象征着长春一九四八年十月十八日获得解放。 沿着石铺的小路来到荷花池，就能看到池中长满了绿色的荷叶，在满目翠绿的荷叶中点缀着几朵粉红色的荷花。一片片翠绿的荷叶透出清晰的叶脉，像一个个翡翠般的大玉盘。荷叶上的露珠像一串串晶莹剔透的珍珠。一朵朵含苞欲放的花骨朵像画家的斗笔蘸上了粉红色的颜料，盛开的荷花在粉红色的花瓣中露出细细的花蕊，花蕊中间露出一个嫩黄色的莲蓬，还有几朵开败的荷花在三两片的花瓣中露出绿色的莲蓬，远处，湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹，犹如一片绿色的海洋。 大家注意了，我们要上桥了，请大家注意安全！ 我们走上了曲桥，桥头的两侧，耸立着两头石狮子，两旁是白色的桥栏，形成一条长长的回廊，桥的中间有四个亭，每个亭子都是用四根红色的柱子建起来的，上面铺着金黄色的琉璃瓦，在阳光的照耀下闪闪发光。每个亭子的横槛上都画着千奇百怪的图案。令人们流连忘返。站在桥上向远处望去，湖中心两旁倒映着美丽的垂柳，休闲的人们划着船在水中嬉戏玩耍。一阵微风吹过，湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹，仿佛置身于蓝色的海洋。 下了曲桥我们又来到了石孔桥。石孔桥又叫观花桥，桥的两旁各有十四根荷花骨朵形状的柱子，在桥的十七个台阶中间雕刻着含苞欲放的荷花，走到桥上可以清晰的观赏荷花池的美丽景色。 游客们，这就是美丽的南湖公园，南湖公园的景色说也说不完，希望你们在这里享受美好的时光。朝阳实验小学五年级:金延龙
篇三:《美丽的南湖公园》
美 丽 的 南 湖 公 园
惠东 蔡智鑫
秋姑娘悄悄地来了，她带着金色的画笔，迈着轻盈脚步，悄悄地来到南湖湖公园，把公园画得美如仙境。快，让我们一起去南湖公园瞧瞧吧！
走进大门，映入眼帘的是一个喷水池。看，那喷水管喷出来的水柱，随着音乐节奏摆动出各种动作，水柱忽高、忽低、忽粗、忽细；一会儿急，一会儿缓„„在阳光的照耀下闪闪发光。晚上，就更美了，四周的五彩灯照在喷水池上，那透明的水柱变得像绚丽多彩的丝绸，喷池上腾起的层层雾气，真是如烟如雾如尘，带着沁人心脾的凉气，给人以舒适安逸，心旷神怡的感觉。
喷水池周围是个大草坪，草坪碧草如茵。踩上去软绵绵的，如同铺上了地毯。踏着软绵绵的草，多么想在草地上打几个滚，翻几个跟斗„„玩累了你一定想躺在那绿茵茵的“地毯”上，你会感觉那绿油油的小草就像妈妈的手一样在轻轻地抚摸着你。草坪周边上有许多花，最美的要数菊花了。一朵朵菊花竟相开放，争奇斗艳。白的像雪，粉的像霞，红的像火„„美丽极了。那芳姿更动人，有的似彩带飞舞，有的如绸丝散发，真是千姿百态。看到这美丽的菊花，不由得让人想起陈毅将军的秋菊：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。”
走过大草坪，往前走，你会看见一池水平如镜的湖水。当你坐在岸边的垂柳下，会觉得来到仙境一般。柔软的柳枝被风吹动着，轻
柔地拂着水面。阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪光的碎银，又像被揉皱的绿绸缎。偶尔有几条小鱼游上水面，顽皮地吐出几个小水泡，给宁静的湖面添加了几分生气。
顺着孩子们的欢笑声，我们来到了机动娱乐场，这里有过山车、碰碰车、海盗船、高空飞机„„，你看孩子们玩得多欢呀！南湖公园东门作文.
很快，我们来到了山顶，惠东的美丽的景色尽收眼底。远外那白墙红瓦，红旗飘动的地方就是我们实验小学啦！近处那是体育馆„„
美丽的南湖公园，我爱你！你是惠东的一颗璀璨的明珠。
篇四:《美丽的南湖公园》
美丽的南湖公园
实验小学三年级六班 张澜
我的家乡阳原县是个美丽的地方。那里有闻名中外的小长梁遗址群、有新建的泥河湾博物馆，还有许多精美的小吃······不过我最喜欢的还是位于县城东南的南湖公园。
一进南湖公园的大门，映入眼帘的就是一座雄伟的宝塔，这座塔一共有七层，每一层都雕刻着精美的图案，漂亮极了！微风吹来，塔角处的风铃发出清脆悦耳的声音，让人倍感心旷神怡。
美丽的人工湖，湖水清可见底，绿得发亮，真像一面明亮的大镜子。人工湖的四周种植着五彩缤纷的花朵，碧绿宽阔的草地。湖边绿树成阴，鲜花盛开，既能乘凉又美观。湖面上漂来一艘艘鸭子式的小船，船上传来银铃般的笑声。那是爸爸妈妈带着小朋友们来公园荡舟游玩呢。你看他们一边划水，一边说笑，多开心呢！南湖公园东门作文.
南湖公园空气清新，景色宜人，是人们夏天避暑乘凉的好地方。 我爱家乡的南湖公园!
教师评语：小作者采用列举法开头，重点介绍了南湖公园的宝塔和美丽的人工湖。内容真实，结构合理，是一篇难得的佳作。
指导教师：王艳艳
篇五:《美丽的南湖公园》南湖公园东门作文.
美丽的南湖公园
南湖公园就是好，春天的脚步静悄悄， 绿水鲜花把它绕，不知不觉它就来到， 湖水一望看到底，柳树也摇摆小嫩腰。 鱼儿虾儿满湖里，夏天的脚步轻悄悄， 还有细沙铺湖底。不知不觉它也来到， 早晨老人来练操，知了也唱起了歌谣。 有的则是来晨跑，秋天的脚步轻飘飘， 反正就是妙又妙。落叶不知不觉报到， 下午人们都来到，瞧，人们多么勤劳。 下棋跑步笑又笑，冬天的脚步慢飘飘， 反正叫个闹又闹，雪花跳起优美舞蹈， 我们怎说它不好？大人和孩子都欢笑。南湖公园东门作文.
山东菏泽山东曹县第一小学六年级:张嘉慧
篇六:《美丽的南湖公园 家乡巨变》
美丽的南湖公园南湖公园东门作文.
——家乡巨变
我的家乡在河北省唐山市，这是一座美丽的、英雄的城市。城市
的人们有战天斗地的决心，有给旧貌换新颜的气魄。在改革开放的今天，唐山发生了翻天覆地的变化。你看：美丽的南湖公园在向我们招手，她的美，美在水，美在树！
南湖的美，美在水。湖水清澈见底，小鱼鹅卵石，历历在目。南
湖的水像一面大镜子，一望无际，直到天边。湖水和天仿佛一样蓝。南湖还有那美丽的荷花！荷花们形态各异，有的全部盛开了，像一张张绽开的笑脸；有的才展开一两片花瓣；还有的是花蕾像一个个害羞的小姑娘。荷花的形状不同，颜色也不同，粉的淡雅，白的纯洁，黄的高贵，美丽的荷花在湖面上翩翩起舞。这时候，一阵微风吹来，荷花散发出迷人的清香，使人陶醉其中。
南湖不但水美，树也美。一排排柳树远远看去，就像一把把绿伞。
一阵阵微风吹来，柳树就随风舞动，柳条轻轻地抚摸着湖面，好像在欢迎我的到来。树上的鸟儿唱的欢，叽叽喳喳好像在举办一个音乐会，热闹极了！我想起贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿南湖公园东门作文.
丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”人在其间，犹如画中游。
可是，你知道以前的南湖公园是什么地方吗？据爸爸说：“原来
的唐山南湖公园是开滦采沉区，一百多年的煤炭开采，造成了市区南部下沉总面积达2.0万公顷，形成塌陷坑3个，面积100公顷的南部采煤下沉区就是其中面积较大的区域。过去这里苍蝇与蚊子齐
舞，垃圾与臭水相伴。是唐山最大的垃圾场。这里环境恶劣，满目狼藉。1996年开始，唐山市委、市政府提出“变劣势为优势，化腐朽为神奇”，对南部采沉区实施综合整治。集中清除各种垃圾和违章建筑，实施大规模绿化工程，几年来投入资金2亿元，累计植树13万株，绿化面积607公顷。
我的家乡唐山在经历了七六年的唐山大地震后，以稳健的步伐发生着巨大的变化，一座座高楼拔地而起，暨南湖改造之后，环城水系工程将打造一座“城在水中”“水清、岸绿、景美、人水和谐”的滨水生态景观。我爱我的家乡唐山。
南湖公园作文800 美丽的南湖公园作文
篇一:《游南湖公园作文600字》
在我的家乡有一个南湖公园，公园的景色美丽极了。 星期六的下午，在老师的带领下我们游览了南湖公园。一进公园大门，我们就看见了很高的建筑物，老师告诉我们这是长春解放纪念碑，是为了纪念革命烈士建造的。纪念碑有三十点三九米高，基座边长为：十点一八米和十九点四八米，形成一个正方形，碑身形成门形，象征着长春一九四八年十月十八日获得解放。 沿着石铺的小路来到荷花池，池中长满了绿色的荷叶，在满目翠绿的荷叶中点缀着几朵粉红色的荷花。一片片翠绿的荷叶透出清晰的叶脉，像一个个翡翠般的大玉盘。清晨，荷叶上的露珠像一串串晶剔透的珍珠。一朵朵含苞欲放的花骨朵像画家的斗笔蘸上了粉红色的颜料，盛开的荷花在粉红色的花瓣中露出细细的花蕊，花蕊中间露出一个嫩黄色的莲蓬，还有几朵开败的荷花在三两片的花瓣中露出绿色的莲蓬，远处，湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹，犹如一片绿色的海洋。 接着，我们走上了曲桥，桥头的两侧，耸立着两头石狮子，两旁是白色的桥栏，形成一条长长的回廊，桥的中间有四个亭，每个亭子都是用四根红色的柱子建起来的，上面铺着金黄色的琉璃瓦，在阳光的照耀下闪闪发光。每个亭子的横槛上都画着千奇百怪的图案。令人们流连忘返。站在桥上向远处望去，湖中心两旁倒映着美丽的垂柳，休闲的人们划着船在水中嬉戏玩耍。一阵微风吹过，湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹，仿佛置身于蓝色的海洋。 最后，我们来到了石孔桥。石孔桥又叫观花桥，桥的两旁各有十四根荷花骨朵形状的柱子，在桥的十七个台阶中间雕刻着含苞欲放的荷花，走到桥上可以清晰的观赏荷花池的美丽景色。 啊！南湖的景色真美啊！保定永华南路小学五年级:贺子谦
篇二:《游南湖公园有感》南湖公园作文00.
游南湖公园有感
（园艺093班 韦智耀 093110072）
本学期，我们园艺专业新开了一门“观赏树木学”课程。
这门学科是研究观赏树木的分类、形态、地理分布、生态习性、 观赏特性及应用的学科。研究观赏树木的种类，解决树种识别的问题，按植物的自然分类系统来正确识别和鉴定树种，进而辨明一些重要的观赏树木的变种、变型和品种。了解这些树种的生长发育特点及其对环境条件的要求，从而为应用奠定基础，最后达到能在不同条件下选择、繁育适宜的树种的目的，并为园林设计，建设和丰富园林树木种类，打下了坚定的基础。南湖公园作文00.
在课程的在开展中，老师除了在课堂上讲解一些观赏树木学的理论知识之外，还带领我们同学开展户外认识，鉴别常见园林树木种类，欣赏各类园林树木小景和分析这些小景的设计艺术和创作目的。这些对我们在理论的理解和应用到到实际生产中有很大的帮助，真正意义上做到了学以致用。南湖公园作文00.
其中令我印象最深刻的是刘斯蒙老师带领我们欣赏南湖公园的园林景观。
在欣赏中，我深深的被南湖公园美丽园林景色给迷住了。南湖公园位于南宁市东南部，是一座以观赏园林植物为主的具有广西民族特色和亚热带风光特色的综合性公园。进入南湖公园，仿佛置身于热带雨林的味道中，映入眼帘的是一片波光粼粼的碧湖，湖四周布置错落有致的园林树木，树丛中偶尔露出小楼一角，东西交错的园林小径伸向花丛深处，让人有曲径通幽处的感觉。楼台亭阁或于林荫树下，或南湖公园作文00.
于草地广场中，或于水潭竹林旁，我想苏州园林也不过如此罢了。南湖的树，南湖的水，南湖的草地，南湖的花香鸟语，给人的感觉这里不是在喧嚣的城市中，而是在恬静幽美瑞典乡村之中，确实让人流连忘返。
的确，南湖园林树木的品种之繁多，之优美，之稀有令人折服。园林树木，园林小景的修饰，布局是园林艺术中的奇葩。南湖公园作文00.
游玩南湖，尽情观赏富于亚热带特色的花卉草木。沿湖绿化区，有棕榈、蒲葵、假槟榔等热带树木；道路两旁，种有蝴蝶果、白千层、银桦等风景树，百花园培植有金花茶等上百种名贵花卉，还有佛肚竹、南洋衫、台湾相思等名贵竹木。南湖公园作文00.
此外，南湖环湖雨林景观带是南宁市城市绿地系统规划中最重要的景观点。“雨林景观带”多排多层种植树木，并配植片状、块状花带、花镜。纵向，由地表到高空，雨林景观带植物依次由地被植物、灌木、藤萝、花木和乔木等植物组成。横向（南湖桥—津头）有五大景观段：一是气根、板根景观段 ，主要是以榕树、木棉、无花果等品种为主；二是老茎开花、结果景观段，主要以木菠萝、无花果等品种为主；三是奇特叶型、果型景观段，主要以五味子、吊瓜树、面包树等品种为主；四是攀援、吊挂、附生植物景观段，主要是以巢蕨、龟背竹、绿萝等植物为主；五是观叶植物景观段。 南湖公园另一道充满新意的风景线是她独特的林木浇灌系统所创造出的“绿野仙踪”。南湖公园的新型浇灌系统既不同于粗放的大水漫灌，也不是目前普遍应用于其他城市的滴灌或者是喷灌。本着南宁市不断创新的理
念，这个美丽的南国绿城开创了喷雾式灌溉的方式。所谓喷雾式灌溉，就是运用类似加湿器的原理，在树木顶部设置喷头，将细小的水滴盘洒在树林和绿地上，同时在空中形成水雾。在阳光的照耀下，水雾中的南湖公园仿佛神话中的仙境，成为了情侣和游客们期待的美景。
非常感谢老师在此次南湖公园园林欣赏中的精彩讲解，让我们在进行享受和领略南湖园林美景的同时，学到了许多宝贵的园林树木学知识，相信这些知识在我们以后的观赏树木学的学习，乃至园林欣赏和园林设计上会发挥着巨大的作用。
2012年4月10日
篇三:《游 南 湖 公 园》
游 南 湖 公 园
去南胡公园是我的愿望之一。但有些人会说：“你都那么大了怎么还有那么多的玩心，你应该好好学习。”但是这是错的，因为我感觉去南胡公园既可玩个痛快也能采集到重要的题材，那难道不是一举两得么？
2007年月6日星期一，我和爸爸共同步入了公园的大门，出现在我眼中的是一个小水池，水池里有几根小水柱，然后又有根中水柱，最后出现一座石人碉像，我想这座石像一定是纪念先烈们的，于是跑去仔细看了半天，才向前移动。
接着三条小草坪路被我发现了，我一丝也没忧郁，直奔中间那条，很快，我看见了一片海上乐园，但是不是对我太小，就是太危险，所以都没玩，哎！很快我们又来到了小秋千下面，正巧有一个空座，我一个健步冲上去，一下座上去，把紧铁炼，闭紧双眼，双腿伸直，只听嘎的一声，爸爸猛的一推，把我送出了一米多，那时我差一点掉下来，所以我马上就停了下来。
前面哪个叫“海上乐园”，而这个叫“激战鲨鱼岛”，这个游戏既没危险，又充满活力，于是爸爸买了入场圈，然后我就做到了座位上，伸了伸胳膊腿，摇了摇头和手腕，把双手放在机臂上等待游戏开始。游戏开始了，我紧按机关，有一股小水流从尖尖的射头上涌出来，并由方向引导去哗哗的冲石头上的鲨鱼，那冲的样子特像战场上的老红军用帘卷西风枪哒哒的打着小鬼子„„
在公园中其实有许多好玩的东西，由于多方面的需要，我都没有玩儿，但是我今天还是很高兴。
吉林省梨树县榆树台镇三小学 ，四年一班，常淼，原创。2007年月6日
南湖公园作文1000字 美丽的南湖公园作文
篇一:《游南湖公园作文600字》
在我的家乡有一个南湖公园，公园的景色美丽极了。 星期六的下午，在老师的带领下我们游览了南湖公园。一进公园大门，我们就看见了很高的建筑物，老师告诉我们这是长春解放纪念碑，是为了纪念革命烈士建造的。纪念碑有三十点三九米高，基座边长为：十点一八米和十九点四八米，形成一个正方形，碑身形成门形，象征着长春一九四八年十月十八日获得解放。 沿着石铺的小路来到荷花池，池中长满了绿色的荷叶，在满目翠绿的荷叶中点缀着几朵粉红色的荷花。一片片翠绿的荷叶透出清晰的叶脉，像一个个翡翠般的大玉盘。清晨，荷叶上的露珠像一串串晶剔透的珍珠。一朵朵含苞欲放的花骨朵像画家的斗笔蘸上了粉红色的颜料，盛开的荷花在粉红色的花瓣中露出细细的花蕊，花蕊中间露出一个嫩黄色的莲蓬，还有几朵开败的荷花在三两片的花瓣中露出绿色的莲蓬，远处，湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹，犹如一片绿色的海洋。 接着，我们走上了曲桥，桥头的两侧，耸立着两头石狮子，两旁是白色的桥栏，形成一条长长的回廊，桥的中间有四个亭，每个亭子都是用四根红色的柱子建起来的，上面铺着金黄色的琉璃瓦，在阳光的照耀下闪闪发光。每个亭子的横槛上都画着千奇百怪的图案。令人们流连忘返。站在桥上向远处望去，湖中心两旁倒映着美丽的垂柳，休闲的人们划着船在水中嬉戏玩耍。一阵微风吹过，湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹，仿佛置身于蓝色的海洋。 最后，我们来到了石孔桥。石孔桥又叫观花桥，桥的两旁各有十四根荷花骨朵形状的柱子，在桥的十七个台阶中间雕刻着含苞欲放的荷花，走到桥上可以清晰的观赏荷花池的美丽景色。 啊！南湖的景色真美啊！保定永华南路小学五年级:贺子谦
篇二:《游 南 湖 公 园》
游 南 湖 公 园
去南胡公园是我的愿望之一。但有些人会说：“你都那么大了怎么还有那么多的玩心，你应该好好学习。”但是这是错的，因为我感觉去南胡公园既可玩个痛快也能采集到重要的题材，那难道不是一举两得么？
2007年月6日星期一，我和爸爸共同步入了公园的大门，出现在我眼中的是一个小水池，水池里有几根小水柱，然后又有根中水柱，最后出现一座石人碉像，我想这座石像一定是纪念先烈们的，于是跑去仔细看了半天，才向前移动。南湖公园作文1000字.
接着三条小草坪路被我发现了，我一丝也没忧郁，直奔中间那条，很快，我看见了一片海上乐园，但是不是对我太小，就是太危险，所以都没玩，哎！很快我们又来到了小秋千下面，正巧有一个空座，我一个健步冲上去，一下座上去，把紧铁炼，闭紧双眼，双腿伸直，只听嘎的一声，爸爸猛的一推，把我送出了一米多，那时我差一点掉下来，所以我马上就停了下来。
前面哪个叫“海上乐园”，而这个叫“激战鲨鱼岛”，这个游戏既没危险，又充满活力，于是爸爸买了入场圈，然后我就做到了座位上，伸了伸胳膊腿，摇了摇头和手腕，把双手放在机臂上等待游戏开始。游戏开始了，我紧按机关，有一股小水流从尖尖的射头上涌出来，并由方向引导去哗哗的冲石头上的鲨鱼，那冲的样子特像战场上的老红军用帘卷西风枪哒哒的打着小鬼子„„
在公园中其实有许多好玩的东西，由于多方面的需要，我都没有玩儿，但是我今天还是很高兴。
吉林省梨树县榆树台镇三小学 ，四年一班，常淼，原创。2007年月6日
篇三:《南湖公园》
南湖公园
今天，妈妈带我去了南湖公园玩。南湖公园不仅美丽，还是个好玩的地方。
我们走到公园的入口时，看见了许多长得茂密的树。有桂花树、有紫荆树、有凤凰树......尤其是那高大的银杏树，它们笔直地站在公园入口的两边。我感觉它们像卫兵在站岗；又像礼仪小姐在欢迎大家的前来。银杏树的果实像樱桃般大小，杏黄色的，闻起来臭臭的像榴莲的味道，但它用处多着呢！可以熬汤，可以入药。
公国的湖很美。碧绿的湖水清澈透明，湖面上映着周围的山、树、高楼、游人......风吹的时候，周围的树跳起舞来。湖面泛起了波纹，在太阳的照射下，映着七彩的光芒，像童话故事里的宝镜一样。
在公园里可以滑滑梯，可以赛跑，可以在草地上打滚.....但我最喜欢喂鱼。我和妈妈像老鼠一样悄悄地来到湖边。我拿出饼干，把它扳成极小的碎片，扔在水里，鱼儿们争先恐后地来抢饼干。有的一口咬住饼干，飞快地游走；有的追逐；有的还在寻找。要是发出一点点声音，鱼儿们就会能不马上溜走。南湖公园作文1000字.
南湖公园真是令人流连忘返的地方。
篇四:《游南湖公园有感》
游南湖公园有感
（园艺093班 韦智耀 093110072）
本学期，我们园艺专业新开了一门“观赏树木学”课程。
这门学科是研究观赏树木的分类、形态、地理分布、生态习性、 观赏特性及应用的学科。研究观赏树木的种类，解决树种识别的问题，按植物的自然分类系统来正确识别和鉴定树种，进而辨明一些重要的观赏树木的变种、变型和品种。了解这些树种的生长发育特点及其对环境条件的要求，从而为应用奠定基础，最后达到能在不同条件下选择、繁育适宜的树种的目的，并为园林设计，建设和丰富园林树木种类，打下了坚定的基础。
在课程的在开展中，老师除了在课堂上讲解一些观赏树木学的理论知识之外，还带领我们同学开展户外认识，鉴别常见园林树木种类，欣赏各类园林树木小景和分析这些小景的设计艺术和创作目的。这些对我们在理论的理解和应用到到实际生产中有很大的帮助，真正意义上做到了学以致用。
其中令我印象最深刻的是刘斯蒙老师带领我们欣赏南湖公园的园林景观。
在欣赏中，我深深的被南湖公园美丽园林景色给迷住了。南湖公园位于南宁市东南部，是一座以观赏园林植物为主的具有广西民族特色和亚热带风光特色的综合性公园。进入南湖公园，仿佛置身于热带雨林的味道中，映入眼帘的是一片波光粼粼的碧湖，湖四周布置错落有致的园林树木，树丛中偶尔露出小楼一角，东西交错的园林小径伸向花丛深处，让人有曲径通幽处的感觉。楼台亭阁或于林荫树下，或南湖公园作文1000字.
于草地广场中，或于水潭竹林旁，我想苏州园林也不过如此罢了。南湖的树，南湖的水，南湖的草地，南湖的花香鸟语，给人的感觉这里不是在喧嚣的城市中，而是在恬静幽美瑞典乡村之中，确实让人流连忘返。
的确，南湖园林树木的品种之繁多，之优美，之稀有令人折服。园林树木，园林小景的修饰，布局是园林艺术中的奇葩。
游玩南湖，尽情观赏富于亚热带特色的花卉草木。沿湖绿化区，有棕榈、蒲葵、假槟榔等热带树木；道路两旁，种有蝴蝶果、白千层、银桦等风景树，百花园培植有金花茶等上百种名贵花卉，还有佛肚竹、南洋衫、台湾相思等名贵竹木。
此外，南湖环湖雨林景观带是南宁市城市绿地系统规划中最重要的景观点。“雨林景观带”多排多层种植树木，并配植片状、块状花带、花镜。纵向，由地表到高空，雨林景观带植物依次由地被植物、灌木、藤萝、花木和乔木等植物组成。横向（南湖桥—津头）有五大景观段：一是气根、板根景观段 ，主要是以榕树、木棉、无花果等品种为主；二是老茎开花、结果景观段，主要以木菠萝、无花果等品种为主；三是奇特叶型、果型景观段，主要以五味子、吊瓜树、面包树等品种为主；四是攀援、吊挂、附生植物景观段，主要是以巢蕨、龟背竹、绿萝等植物为主；五是观叶植物景观段。 南湖公园另一道充满新意的风景线是她独特的林木浇灌系统所创造出的“绿野仙踪”。南湖公园的新型浇灌系统既不同于粗放的大水漫灌，也不是目前普遍应用于其他城市的滴灌或者是喷灌。本着南宁市不断创新的理南湖公园作文1000字.
念，这个美丽的南国绿城开创了喷雾式灌溉的方式。所谓喷雾式灌溉，就是运用类似加湿器的原理，在树木顶部设置喷头，将细小的水滴盘洒在树林和绿地上，同时在空中形成水雾。在阳光的照耀下，水雾中的南湖公园仿佛神话中的仙境，成为了情侣和游客们期待的美景。
非常感谢老师在此次南湖公园园林欣赏中的精彩讲解，让我们在进行享受和领略南湖园林美景的同时，学到了许多宝贵的园林树木学知识，相信这些知识在我们以后的观赏树木学的学习，乃至园林欣赏和园林设计上会发挥着巨大的作用。
2012年4月10日
篇五:《美丽的南湖公园》南湖公园作文1000字.
美丽的南湖公园南湖公园作文1000字.
实验小学三年级六班 张澜
我的家乡阳原县是个美丽的地方。那里有闻名中外的小长梁遗址群、有新建的泥河湾博物馆，还有许多精美的小吃······不过我最喜欢的还是位于县城东南的南湖公园。
一进南湖公园的大门，映入眼帘的就是一座雄伟的宝塔，这座塔一共有七层，每一层都雕刻着精美的图案，漂亮极了！微风吹来，塔角处的风铃发出清脆悦耳的声音，让人倍感心旷神怡。
美丽的人工湖，湖水清可见底，绿得发亮，真像一面明亮的大镜子。人工湖的四周种植着五彩缤纷的花朵，碧绿宽阔的草地。湖边绿树成阴，鲜花盛开，既能乘凉又美观。湖面上漂来一艘艘鸭子式的小船，船上传来银铃般的笑声。那是爸爸妈妈带着小朋友们来公园荡舟游玩呢。你看他们一边划水，一边说笑，多开心呢！
南湖公园空气清新，景色宜人，是人们夏天避暑乘凉的好地方。 我爱家乡的南湖公园!
教师评语：小作者采用列举法开头，重点介绍了南湖公园的宝塔和美丽的人工湖。内容真实，结构合理，是一篇难得的佳作。
指导教师：王艳艳
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