精华小学活动的作文400字汇编

Posted 2023-04-26

篇首语：人们视需要为事物发生之“因”，其实，它往往是事物发生之“果”。本文为你选取作文精华小学活动的作文400字汇编四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、精华小学活动的作文400字汇编（1）

2、精华社区活动方案汇编七篇（2）

3、精华小学生成长的烦恼作文500字汇编十篇（3）

4、精华小学童话作文400字汇编（4）

精华小学活动的作文400字汇编

【精华】小学活动的作文400字汇编篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学活动的作文400字篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学活动的作文400字篇1

一、教学目标：

1、能在仔细观察的基础上自由表达。

2、将活动的经过说一说再写下来，做到内容具体，语句通顺。

3、通过本次活动，逐步提高学生观察和习作的兴趣。

二、教学重点、难点和训练点：

1、重点：初步学会仔细观察、自由表达。

2、难点：将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。

3、训练点：能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。

三、教前准备：

1、两种水果

2、四个学生排练（学会说提示语，并加上适当的动作。）

3、投影片一张。

四、教学时间：40分钟。

五、教学过程：

（一）师生谈话，激发兴趣。

你们看现在讲台上多了一只箱子。它里面装着什么呢？老师要大家猜一猜。如果谁猜对了，就把它作为礼物送给你们。

（二）组织活动，指导表达。

1、根据提示第一次猜测。（第一次，像小灯笼，像小船，甜中带酸，皮能做药。）

（1）提出观察要求：提示的同学分别怎么说，说了什么？

（2）老师请四位同学上台，用简洁的语言为同学作提示。

（3）学生猜测。

（4）教师在学生表达过程中，指导学生运用合适的语言说话。

引：提示的同学怎么说，说了什么？回答的同学又怎么样？大家的表现怎么样？

2、提示第二次猜测。（第二次，土黄色的脸，脸上有绒毛，孙悟空的朋友，肉里有芝麻。）

（1）明确观察要求：提示的同学怎么说，怎么做？回答的同学及其他同学又怎么表现？

（2）四位同学再次提示。

（3）学生猜测。

（4）回忆过程，指导表达。

（三）指导习作。

1、明确习作要求：

（1）可以写其中的一次猜测，也可以两次猜测都写。

（2）至少把其中的一次猜测过程写具体，语句通顺。

2、提示开头句，学生习作。（开头：今天，老师带领我们搞了“猜一猜”的活动。他先请四位同学为我们作提示……）

3、教师巡视指导。

（四）习作反馈。

（五）课堂小结

小学活动的作文400字篇2

有很多体育活动我都喜欢，因为我认为，我在体育中，也能寻找到我的幸福与快乐，有一股甜甜的滋味涌上心头。

在这么多的体育项目中，我最喜欢的还是跑步。我在跑步时，都会试着用脚尖跑，因为用脚尖跑，会跑得快些。每当要跑步时，我都会事先做一些准备运动。这次，我参加运动会，在为运动会做训练时，我专训练跑步。预备姿势，摆臂，步伐都加强训练。“各就位，预备，咆！”同学喊，让我训练反应能力。我以着运动员永不摧毁的精神与执着，反复地练习，一次又一次……累得汗流浃背。老师开始测试我们短跑的，老师用那洪亮的声音：“各就位……”哎呀！虽然不是正式比赛，但我的心直砰砰跳，两手不停地颤抖着……“咆！”哇！一阵风吹来，整个人像飞似的，在无限地狂奔着，血液循环加剧，激情斗志在脑中不停跳动，凉风吹过，仿佛浮在半空中，风“呼呼”地在耳边吼叫，人们激动得在我耳边呐喊……也许，是满腔热情让我喜欢上跑步；也许，是挑战的动力让我喜欢上跑步；也许，是那轻盈的脚步让我喜欢上跑步。在我的脑海里，有千千万万个也许，总言之，就是跑步的精神与动力吸引了我。跑步让人烦恼像汗水一样流去，激动与斗志让风轻轻吹入脑中。让我们一起去努力，让我们一起去奋斗！

“一阵风吹来，整个人像飞似的，在无限地狂奔着，血液循环加剧，激情斗志在脑中不停跳动，凉风吹过，仿佛浮在半空中，风‘呼呼’地在耳边吼叫，人们激动得在我耳边呐喊”跑步中的感受很好衬托出我对跑步的喜爱。当然，小作者的动作描写也没缺位，这很有必要。

小学活动的作文400字篇3

从小妈妈就告诉我，要做一个有爱心的人。一个月前，当吕老师组织我们参加“好书义卖”的时候，我踊跃的报了名。因为这次义卖的钱物，将全部捐给山区的贫困儿童，让他们能够像我们一样有读书学习的机会。

记得“好书义卖”的那个早上，阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校，和同学们一样紧张的等待着下午“好书义卖”快点到来。好不容易盼到了好书义卖的时间，义卖现场早已有不少人在挑选自己喜爱的图书。我和同学围着义卖现场，东走走，西看看，目光定在了一本名叫《查理与巧克力工厂》图书上，一看价格才块钱，不贵，买，立刻交钱闪人。转了几圈后，想到自己还缺一本作文书，便转到了六年级作文用书摊位开始实行”地毯式”搜索。突然，眼睛一亮，被我发现了，趁别人还没有买走，我得赶紧买。可不巧的是，我与另一位买书人同时抓住了这本书，我心想，那就就让给他吧，退一步海阔天空吗，反正都是给贫困地区的小朋友献爱心。我随即就松开了手，可他也谦让给我，就这样推搡着，最后，我让不过他，就买下这本书，本想跟他说声谢谢，可一眨眼就不见了他的踪影。

其实，很感谢吕老师组织的这次活动，不仅让我买到了实用的书籍，更重要的是为贫困山区的儿童奉献了一份爱心，事情虽小，但是让我们的爱心可以延续下去！

小学活动的作文400字篇4

星期一上午的第一节课，老师神秘地说：“我们今天要举行一个活动——比力气。”

老师选出了两位选手，一位是瘦的像猴的小明，一位是胖的如熊的小海。这时有的同学在一边窃窃私语了，有的说：“这还用比吗，肯定是小海赢的。所以大部分同学都站在小海一边，也有小部分同学支持小明，说：“不能以貌取人，我相信小明也很棒的！”

比赛开始了，两位选手紧紧握住对方的手用力往下翻。突出了那青青的血管。不一会儿眼看着小明要输了，支持他的同学失望了，而鼓励小海的同学不停地欢呼着。这时奇迹出现了，小明大吼一声用力把小海的大手给翻倒在桌子上。支持小明的同学们开始大声欢呼起来！唱啦！跳啦！像刚飞出笼子的小鸟一样兴奋的不得了！而支持小海的同学立刻责备他说：“小海，你连这么瘦的人都赢不了太让我们失望了，下一轮你可一定要帮我们争会面子哦！

第二轮比赛开始了，不一会儿看着小海有要输了，支持他的同学都瞪大了不相信的眼睛注视着他，只见他脸涨的通红，好像使出了吃奶的力气大吼一声用力的压住了小明的手。“啊！这回小海赢啦！小海赢啦！支持他的同学像几年干旱突然下了场雨似的开心地欢呼着！“

童年像一朵七色花，像一个万事筒，装载着各种各样有趣的事！这就是我快乐的童年！”

小学活动的作文400字篇

“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦，原来是我们学校各班正在举行大课间活动。

操场上，人山人海，欢声不断。你瞧，两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动，简直成了欢乐海洋。同学们尽情玩乐，有的跳绳，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我们班的“”字穿跳，更是笑语不断，精彩纷呈。42位同学，两个人摇绳，其他40人会跳的，不会跳，齐上场，如游龙一般。

顾嘉浩首当其冲，好表演的他展开双臂，腾空一跃，冲进了绳中央，在空中摆了一个“pose”，又穿了出来，如同是一只飞不高的“小鸟”。呀，跳绳可以摆酷，看得大家跃跃欲试。咦，孙小燕上场了，只见她一跳，正准备出来时却迷失方向，走了反道，被绳子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。

绳儿不断地被摇起，同学们也在不断地跳着，乐着，享受着。现在轮到方玉祥了，只见，绳子一甩，咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?还是跟别人换位置了?正在大家迷糊之时，有人喊：“看啊!方玉祥已经到达终点了!”不会吧，他刚刚又没跳是怎么过来的呢?哇，原来他是从绳底下穿过去的呀，真像一只不会“飞”，只会“钻地”的“小鸟”。同学们乐得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了，干脆瘫坐在了地上……

看到这，我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐，于是“大将”出马，“小兵”威扬。田老师也出场了，我们也更加有精神了：顾嘉浩的“pose”越来越夸张了，方玉祥的“钻地术”也越来越快，女生的合跳也越来越有节奏……

大课间给了我们强身健体的机会，但我们早把它当成了游乐海洋，我们就是这欢乐海洋里的小鱼，在这欢乐海洋里自由生活，快乐成长。

小学活动的作文400字篇6

星期五下午第三节课是课外活动，几朵浮云像一叶叶洁白的风帆，在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。天气好，同学们心情更好，操场上飘荡着同学们的欢笑声。

老师让我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏，同学们听了，兴高采烈地欢呼，有的高兴地说：“我最喜欢玩老鹰抓小鸡了。”有的开心地说：“老鹰抓小鸡，我的最爱。”有的说：“我一定要当母鸡，因为当母鸡最爽了，老鹰不能抓。”大家七嘴八舌，都想当老鹰，最后，老师用投票的方式决定小明当老鹰，小红当母鸡，我和其他同学当小鸡。

游戏开始了，老鹰瞪大眼睛，目向前方，随时准备进攻。母鸡也不甘示弱，张开双手，站在老鹰对面，她身后的小鸡一只接一只，排成一支鸡队伍跟在母鸡身后。老鹰目不转睛地盯着小鸡，在找机会随时进攻。这时，他看见最后一只小鸡一瘸一拐的，抓住这个机会，他冲向这只小鸡。母鸡左抵右挡，身后的小鸡也一只接一只跟着母鸡左右跑，像一条蛇在摆动。终于，老鹰累得气喘吁吁了，可还是没有抓到一只小鸡，气得大叫：“我不干了！”小鸡们也叫到：“不干就不干，胆怯鬼！”说完，小鸡们松开手离开了妈妈的保护，放松了警惕。老鹰一看，机会来了，就扑向小鸡，终于抓住一只，高兴地喊：“哈哈，我抓到了。”被抓住的小鸡当然不服气，说：“不算，不算，要重来。”“当、当当、当、当当……”，正在争执，这时下课铃响了，同学们都依依不舍地离开操场。

今天的课外活动真有趣！

小学活动的作文400字篇7

今天，我们班表演《夜莺的歌声》课本剧。我们分成三组，每组一个导演。三个导演依次抽签，然后老师说：“戴铭珺这组的.第一个表演，陈昊泽这组第二个表演，胡雨晨这组第三个表演。”

第一组演完了，该我们组表演了。我又紧张又兴奋，我们准备好道具之后，导演陈昊泽响亮地说：“第一幕开始。”我扮演的是德国鬼子，鬼子是坏人，我演起来很难为情。我又一想，这是在演戏，不是真的，很快投入了表演。所以就大摇大摆地走，有时还故意装出神气的样子。虽然我演的是配角，没有什么台词，可是我也很高兴。我心想，要是没有配角的话，这场课本剧就肯定演不好了，其实当配角也挺好的。赵子溆扮演的小夜莺，机智勇敢地与陈禹翰扮演的德国军官对话，迷惑德国鬼子，麻痹敌人。

不一会，第二幕开始了，夜莺把我们带进了游击队的埋伏，并用笛声把情报传递给游击队，这时游击队正在把枪口对准我们，我们就一个一个的倒在了地上。同学们和老师看到我们很搞笑，就哈哈大笑起来，我们也不时地乐了乐。

第二幕结束，第三墓开始了。这时，小夜莺又在原来河边削什么东西，有时回过头去，张望着那几条路，好像等谁似的。我们表演完了，退了场，紧接着是第三组表演。

通过了这次表演，我们加深了对课文的理解。这真是一次难忘的班级活动啊！我特别想下次还能有这样的活动。

小学活动的作文400字篇

总体来看，此次作文竞赛习作的优点体现在：

1、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。

2、审题清晰。从本次的作文中，他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章，而且能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。

3、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够运用一些诙谐幽默的语言，能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。

4、学会运用。在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中，能根据要求写出作文，做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的词语和名言警句。当然，文章中也反映出一些问题：

1、错别字太多。

2、语句重复罗嗦，一味地扩充篇幅，语句平淡。

3、题目的拟订及文章内容不是很新颖，没有新意。

4、布局谋篇缺少指导。

产生这些问题的原因有：

1、双基训练不到位，缺少对形近字、同音字的辨析，学生平时写得少。

2、语言的运用方面，一是积累的少；二是运用的少；三是指导修改的力度不到位。

3、对文章的篇章结构，语言特色等方面分析指导的少了，对读写结合的研究不深入。

通过此次活动，促使我校读写活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。今后，我们要继续做好习作的指导工作。搞好读写结合，让学生多读、多记、多说、多练笔。

精华社区活动方案汇编七篇

【精华】社区活动方案汇编七篇

为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的社区活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

社区活动方案篇1

为贯彻落实市委全面深化改革精神，秉承“三社互动”理念，按照《xxxx市社区公益创投活动管理办法》（xxx民发〔xxxx〕xxxx号）要求，支持和鼓励公益性社会组织发展，形成多元主体共同参与的社区治理格局，现就做好xxxx年社区公益创投活动制定如下方案。

一、项目范围

xxxx年度支持社区公益创投项目主要包括助老及青少年服务、特殊对象服务（含帮困、助残）、社区融合及居民参与以及其他社区公益服务项目类。已纳入xxxx市民政局xxxx年xxxx市培育发展社会组织项目和社会工作服务资助项目，不再纳入此次资助范围。

二、实施主体

主管单位为市民政局，负责社区公益创投活动的牵头组织。

承办单位为主管单位按照有关规定程序确定的第三方社会组织，负责社区公益创投活动的组织实施以及公益创投项目的初评、日常监督和绩效评价。

协办单位为各区（市）县民政部门、乡镇政府（街道办事处）、城乡社区，负责组织动员本区域内社会组织参与社区公益服务，指导落实具体公益创投项目，帮助社会组织开展项目参评，协助做好项目日常监督工作。

实施单位为确定资助项目的社会组织，负责及时实施公益创投项目，报送项目实施进度，严格资金使用管理，确保项目顺利推进。

三、申报条件

项目申报单位应当是在民政部门登记的公益性社会组织。按照有关规定备案的社会组织可与在民政部门登记的公益性社会组织合作，并会同登记社会组织共同申报公益创投项目。项目申报单位一般要具备如下条件：

（一）近两年年检合格，单位和法定代表人、项目负责人均无不良记录;

（二）有实施项目所需的专（兼）职工作人员。

（三）每个项目原则上在一个区（市）县范围内实施。

四、项目管理

xxxx年社区公益创投活动项目由社会组织自行申报。

（一）项目申报。各社会组织准备好申报材料后，于xxxx年2月1前将申报材料电子文档发送到市民政局（邮箱地址：xxxxxx）;市民政局按有关程序明确承办单位后，各项目申报社会组织应按承办单位要求及时对申报书进行完善，向承办单位报送正式申报材料一式六份，A4纸双面打印，每一份单独装订成册;申报项目须为xxxx年实施项目，项目周期一般不低于6个月且不超过1年。

每个登记组织申报项目数不超过2个（不包括会同备案组织合作项目）。每个备案组织只能申报1个项目。

鼓励以街道（乡镇）或村（社区）为单位成立枢纽型社会组织，专门带动和支持备案组织参与社区公益创投活动。

（二）项目评审。承办单位于xxxx年3月中旬前对申请项目的社会组织资质、服务内容等情况进行初审;组成专家评审委员会对初审通过的项目进行集中评审，确定拟定支持项目及资助金额建议方案，并向社会公示;公示结束，报请市民政局讨论研究决定最终资助方案后，向社会公告资助方案。

备案组织项目负责人和其合作登记组织项目负责人共同参与项目评审会。

20xx年实施效果较好的社区公益创投活动项目，在xxxx年需要继续实施的，可以根据评审意见继续给予支持。

（三）项目监督。承办单位要加强对资助项目实施监督，督促项目实施单位按进度推进项目。项目实施单位应配合市财政局、市审计局、市民政局以及承办单位对项目实施情况的监督检查。

（四）项目评估。xxxx年项目评估计划实施中期评估和结项评估2次。中期评估在第三季度进行，结项评估在20xx年1月份进行。评估采取自查评估与第三方实地评估相结合。承办单位要把认定为服务对象满意、组织运行良好，且有推广意义的项目，作为优秀公益创投项目，向市民政局推荐;市民政局将对确认的示范项目和优秀项目向社会公布，并进行集中宣传。为保障项目规范推进，市民政局将会同有关单位适时对xxxx年项目实施情况进行抽查。

社区活动方案篇2

为了推进各社区业主们相互交流、相互勾通、相互融合，使业主邻里间、亲友间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进了各社区成员“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐社区。办事处将于近期举办以“大家庭同乐日”为主题的蕉城镇社区趣味体育运动会。

一、主办单位

蕉城镇社区居民委员会

二、承办单位

蕉岭县文化体育局

三、活动时间

20xx年12月1日下午2：00—：00时，地点：蕉岭县体育中心

四、比赛项目设计宗旨

简单好玩，容易操作，随到随玩，激发童心，且大都是我们日常生活常见的健身项目演变而来，即可锻炼身体又可轻松娱乐。

五、比赛项目（规则详见附件）

1、集体项目

（1）拔河（2）1米运球蛇形接力跑

（3）共渡难关（跳绳）（4）时代列车（）爱心速递

2、个人项目

（1）托乒乓球跑（2）袋鼠跳（3）0米二人三足跑

六、参加对象

参加单位：蕉城镇社区范围内的企、事单位及广大社区居民。

七、参加办法

（一）参与趣味集体项目的单位，需在报名期间按要求将名单报与主办单位，运动员人数按各项目规程规定；趣味个人项目现场报名参与即可。

（二）各单位可根据具体情况报名参加部分或全部项目的竞赛，参与同一个人项目不得超过2次。

（三）12月6日下午2：00时在蕉岭县文化体育局会议室召开领队会议，演示各趣味项目，会议重要各参赛单位必须安排人员参加，否则难以组织本单位训练。

八、奖项设置

集体项目奖励前3名，如某项目报名参加队数只有6队以下（含6队）时减一录取，不足3队该项目自行取消；个人项目按照项目规则胜出则拿优胜奖，另外凡参加者都可获精美礼品一份。

九、运动会活动内容：

（拟邀请区体育局、社区居民委员会相关领导出席活动）

(一) 优秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演

（二）各参赛队伍参加入场式。

（三）领导讲话

（四）组织进行各个体育项目。

（五）颁发各种奖项。

十、报名方式

(一) 20xx年11月30日前，将参加集体项目代表队名单报比赛办公室。

（二）各趣味单项比赛前，按该单项赛程规定及大会所发报名表现场报名。

（三）报名地点：蕉城镇社区居委综合办公楼比赛办公室

十一、宣传口号

(一) 发展体育运动增强人民体质

（二）时尚运动健康精彩每一天

（三）我运动我健康我快乐

（四）生活奔小康身体要健康

（五）科学锻炼有益健康人人运动拥有健康

社区活动方案篇3

为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定西大街社区XX年元宵节文娱活动方案。

一、指导思想

XX年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。

二、活动安排

农历正月十三日下午1:30，在社区前xx公园(xx社区一楼大厅)开展社区元宵活动。

(一)比厨艺

比赛规则：

居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。

(二)煮汤团

社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

(三)猜谜语

比赛规则：

每人限拿谜语条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

社区活动方案篇4

一、时间：20xx年月1日上午9：00

二、地点：杨市龙山

三、参赛资格：辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

四、报名方法：本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛。

五、竞赛方法：各单位组织20-0人，自制队旗，在山下统一出发，以团队为单位，取前3名奖励，第一名1000元，第二名00元，第三名600元，到终点的单位均可获赠礼品。

六、其它规定：

(一)要求参加登山队员身体健康;

(二)各参赛队可统一着装，佩戴组委会统一制作的号码牌，自备队旗;

(三)各参赛队要设有本队伍的.组织机构，设领队及安全应急小组，负责做好本队的安全工作。

(四)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。

(五)本次比赛的解释权归组委会。

社区活动方案篇

一、活动主题

为构建和谐社区，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着志愿性与制约性相结合，无偿性与公益性相结合，组织性与业余性相结合的原则，积极倡导志愿服务精神，大力弘扬助人为乐美德，努力营造“有困难找志愿者，有时间做志愿者”的良好氛围，为发展公益事业、完善社会服务、促进社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。开展社区志愿者活动，是弘扬中华民初传统美德和志愿者精神的行动体现，是构建和谐社会、创建文明社区的重要手段。我社区要以“服务社会发展进步，服务社区群众需要”为宗旨，不断拓展服务领域，努力使社区志愿者服务活动成为我社区建设中具有广泛影响力和社会动员力的特色和亮点。

二、参加人员

（1）社区党员；社区党员每年必须参加两次以上社区组织的志愿服务活动；

（2）低保对象；享受低保待遇并有行动能力的社区居民，每年至少要参加两次社区安排的志愿服务活动；

（3）其他社区志愿者，特别是外来常住人员。

三、活动内容

（一）“弘扬志愿精神，争做环境卫士”活动。以社区文明志愿劝导队为主要依托，以低保对象为主要成员，按社区规模，每月至少进行一次，每次安排30人以上，主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲文明、树新风，养成良好的行为习惯。

（二）“献爱心送温暖”活动。我社区的自愿者小组，定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。

（三）“小小志愿者”活动。利用寒暑假期间，组织社区内的中小学生参加一些公益性的活动。如发放建设文明和谐社区的宣传资料、参与爱绿护绿活动等。

（四）“创平安社区”活动。以现有义务巡逻队为依托，按照义务巡逻队现在工作方式，组织志愿者积极参加维护小区、楼栋安全的义务巡逻，促进社区的平安和谐。

（五）围绕特殊日，集中开展大型志愿活动：

（1）6月日，世界环保日。开展环保宣传和创建绿色社区活动，倡导居民“节约一滴水，节约一度电”活动，并组织清扫卫生，清理白色垃圾，清理非法张贴物等。

（2）7月1日，建党日。组织全体党员开展“党员奉献日”活动，全体党员搞一天义务劳动一天，号召党员“为党旗添光彩，为社区做贡献”。

（3）月1日，建军节。组织开展拥军服务，慰问军烈属活动。

（4）九月初九，重阳节。组织慰问老干部、老军人、老前辈，开展“尊老敬老日”活动，如给老年人免费体检，组织老年人参加文体活动等。

（）其他一些社区志愿者活动，如扶贫帮困、法律咨询、纠纷调解等。

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。按照“政府引导，社区组织，依托居民”的指导思想，加强对社区志愿者服务活动的领导，社区副书记、主任王金中负总责，委员张志峰负责志愿者队伍的组织、实施工作，积极组织开展社区志愿者服务活动，把成立社区志愿者服务组织作为当前推动社区各项工作的一项重要工作，稳步开展，扎实推进。

2、广泛宣传，做好登记。要从广泛宣传入手，认真做好社区志愿者的造册登记。凡承认社区志愿者章程，热心社会服务和公益事业的个人或团体都可报名成为社区志愿者。

3、调查摸底，选准项目。我将通过发放调查表、召开座谈会等方式广泛征求社区居民的服务需求，分类统计确定适合本社区开展的服务项目，有针对性地组织好社区志愿者服务活动。根据实际情况，将志愿者分成若干专业志愿者服务队。如义务巡逻志愿队、城市文明劝导队、送温暖服务队等。每队产生队长一名，在社区党组织和居委会领导下开展工作。

4、加强管理，树立形象。加强对志愿者队伍的管理，做到活动经常开展、队伍不断壮大。社区志愿者在开展服务活动时佩带统一标志，积极践行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，热心服务，树立良好形象。每次活动各社区都要收集好详细的资料，以及每位志愿者的服务时间、地点、对象等，做到有规则、有记录（文字、图片）、有总结。每个参会成员都应配好社区志愿者的统一标志。志愿者标志由社区统一设计样式，标志由帽子、臂章组成。

、定期督查，加强考核。采取年度评比、季度检查、日常抽查与征求居民意见相结合的方法，加强对社区志愿者服务活动的督查、指导和帮助，对组织程度高、活动效果好的社区自愿者活动将给予表彰。

社区活动方案篇6

杭州进入了炎炎夏日平均气温在3度左右，在夏日物业保安与保洁，工程部等人员依然奋战在一线为我们业主正常生活保驾护航。

慰问时间：20xx年夏天

慰问目的：表达业主对小区工作一线人员在炎炎夏日下工作的辛劳和慰问(人数40人左右)。

慰问范围：小区一线工作人员，保安与保洁等。

慰问资金:业主自愿赞助等方式

慰问品：饮料与解暑药品

1.饮料

2.风油精9l+藿香正气水10支+人丹60粒+清凉油3夏季中暑套装

社区活动方案篇7

一、活动时间

本月“公民义务劳动日”提前到4月2日上午。

二、参与单位

各村、社区，所属企事业单位。

三、主要内容

1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁（内）积存的垃圾。

2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼（屋）顶平台等处的各类杂物进行清理。

3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。

4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。

四、工作要求

1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导

和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村（居）民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治，同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织。

2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。

3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月2日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。

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精华小学生成长的烦恼作文500字汇编十篇

【精髓】小学天生长的烦恼作文00字汇编十篇

在我们平凡的日常里，大家都常常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家顿的小学天生长的烦恼作文00字10篇，但愿对大家有所匡助。

小学天生长的烦恼作文00字篇1

时间，飞快的活动着，转眼间我已长大了，每当我望着那蔚蓝色的天空时，我成长的足迹就会在我脑海中的河滩上浮现，不论酸甜苦辣，不论悲哀离愁，一点儿，一点儿的涌出脑海……

记得我刚上初中时，老师给我们排座位，第一次，是按个排的，我坐在第二排，那时我的心里美滋滋的，由于爸爸说过，初中时在前几排坐是不收留易的，可我却轻而易举就坐在那了，但好景没几天，老师就让我去后排坐着，我不明白老师为什么这样做，我就问老师，可老师说我个高，但当初是按个排的坐呀，我为什么还会个高呢，而且前面的同学个又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，长大了真令人烦恼……

还有，在初中下学期，我们的语文老师给我们留了一个功课，让我们仿文章《从百草园到三味书屋》中的一段，写一段话，我一回家就写完了，由于，我一想到桂林的美景，我就奋笔疾书的写了出来。第二天老师问起功课时就我一个人写了，老师就让我读，我当时写的是“不必说那清澈的湖水，艳丽的荷花，碧绿的柳树，洁白的桃花，也不必说野鸭在湖中嬉戏，人们在舟中谈笑，岸边的白叟一首接着一首唱着那广为流传的民歌。单是河岸边的青草地一带就有无穷的风光乐趣”当我读的时候我的心里就有一种自豪的感觉，由于这是我自己写的，可当我坐下时，同学们却议论我是不是在哪抄的，有的同学甚至当我面问我在哪抄的，我整理时就感到非常生气和失踪，为什么同学们不相信这是我自己写的呢，不信任我呢，哎，长大了真令人烦恼……

我的烦恼是数也数不清的，但是，我想，每个人的成长路途中都会有不计其数的烦恼，不外，我们要学会相信自己，鼓励自己，由于，再阴的天，它也会有晴朗的时候，再大的难题，它也有被解决的一天。

小学天生长的烦恼作文00字篇2

每个人都但愿自己能够天天都过得很快乐，但现实却总让人事与愿违。在我们成长的过程中，总有一些事是我们不开心。我就有许多，好比碰到功课不会做，自己不想做一件事却又不得不做，被父母和老师批评时……都让我们很烦恼。

现在我们的功课开始变得越来越多，忙碌的作息时间，父母安排的考试目标，严格的教诲和要求……功课的繁多是我们不再有太多的时间嬉戏，压力的沉重是我的心中徐徐有了成长的烦恼。

记得有一个学期的期末，我考了年级第六名，心里有一种说不出来的喜悦。但可能这让我太骄傲了，接下来的一个学期，我的成绩一落千丈。在一连几回的测验中，我的成绩都不太理想。语文是这样，数学也是如斯。那时起，我便徐徐失去了对学习的决心信念，失去了对学习的爱好。只有上课时的不用心，对考试的恐惊……这令我很是烦恼。眼看着我的成绩一天不如一天，分数一次不如一次。我才考试意识到自己正处于危险之中。我告诉自己不能在这样下去了，我要总结之前成功的经验，吸取这次失败的教训。做回原来那个自信、爽朗、成绩优异的自己！从那时候起，我便开始努力学习，努力的使自己想预定的目标迈进。

终于，经由一个学期的努力，我又找回了之前的那个自己，感触感染到了成功的喜悦。拾回了对学习的热爱与决心信念，这令我快乐无比！经由这件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的体会：我们不能被成长中的种种烦恼打败，应该把失败、难题和烦恼化作学习的动力，努力克服难题，从失败的教训中获得更大的成功，让失败的教训，成长的烦恼推着我们走向成功的彼岸。

小学天生长的烦恼作文00字篇3

长道路中，布满了阳光，但“阳光”中也储藏着一些烦恼。

“你这孩子，我是在关心你！”“什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊……”“你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦……”

一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字“烦”！

天呐！我老妈什么时候才能不再唠叨啊！真但愿早点长大，脱离苦海。

老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些天天都听到N遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真锦绣，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我老是向它们投向羡慕的目光。

考试一考差，哼哼，你死定了，双打！！

“你啊，什么时候才能考好点啊？叫你不要打电脑啦！不听！还说我烦！现在呢！70几！还有脸回来……。”这时老爸就插话啦：“你就好好读啦！我们这么辛劳的赚的钱全给你交膏火啦！你妈妈又不惬意”这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。

之后，两人越骂越厉害，于是就动粗了，可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水，可是爸妈却视而不见，继承用无情的竹条抽打着。之后，固然心里很不服气，可是仍是要装作很理解的样子不停地说：“对，你们打得对，是我自己不用功，我辜负了你们……”

爸，妈，你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊？暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。

打，只能加大学习的压力，唠叨，只会让人心理上增加烦恼。

成长的道路中，“阳关”因烦恼而失去了色泽与暖和。

小学天生长的烦恼作文00字篇4

成长道路中，布满了阳光，但“阳光”中也储藏着一些烦恼。

“你这孩子，我是在关心你！”“什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊……”“你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦……”

一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字“烦”！

天呐！我老妈什么时候才能不再唠叨啊！真但愿早点长大，脱离苦海。

考试一考差，哼哼，你死定了，双打！！

“你啊，什么时候才能考好点啊？叫你不要打电脑啦！不听！还说我烦！现在呢！70几！还有脸回来……”这时老爸就插话啦：“你就好好读啦！我们这么辛劳的赚的钱全给你交膏火啦！你妈妈又不惬意”这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。

爸，妈，你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊？暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。

打，只能加大学习的压力，唠叨，只会让人心理上增加烦恼。

成长的道路中，“阳关”因烦恼而失去了色泽与暖和。

小学天生长的烦恼作文00字篇

看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。

我的学习成绩只处中上水平，小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈经常说：“你怎么不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你假如考不上，你以后的工作怎么办啊？你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书哪有出人投地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦。

刚上初中，一切都是那么的目生，老师、学校、同学。一个学期就这样过去了，有良多同学我都不熟悉，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有良多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。

前天，妈妈偷看了我的日记，我很恼火，就去跟妈妈讲道理，可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。日记里都写了我的小秘密，让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了，这几我们都在暗斗中。

我多么但愿一生中没有烦恼，那该多好啊！可是人不可能没有烦恼，就象在阳光普照下，也难免回泛起短暂的阴云。实在烦恼并不可怕，枢纽是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟！

小学天生长的烦恼作文00字篇6

成长，就比如我人生中的'一艘划子，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会碰到波澜壮阔的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不外弯；语文也是，不该错的老是错。……成绩老是没有进步！”从上初一开始，这类话就经常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的讥讽。

我也想要把成绩进步上去，不外总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收成的“果实”也有干瘪和丰满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。

人生有竞争才会出色——这是我安慰自己的话。但尽管如斯，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，假如好成绩那么收留易就让我得到，那难道大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼虽然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但不免难免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟跟着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部门同学所面临的烦恼。

独一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！

小学天生长的烦恼作文00字篇7

在成长的过程中，我们快乐过，也烦恼过，想快乐很收留易，烦恼只不外是一念之间，可我们仍旧很难挣脱烦恼的纠葛。我们的糊口确实布满了七色阳光，然而，即便是在阳光普照的时候，也难免泛起短暂的阴云。

小时侯，春夏秋冬各有韵味。春暖花开时，能看见我在广场上放鹞子时流下的快乐的汗水；夏立蝉鸣时，能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花；秋枫飞落时，能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影；北风咆哮时，能在花园里瞧见我脸上痛快的微笑。周围都洒下了冬日暖暖的阳光。

跟着时间的飞逝，我徐徐长大了，四季仍是一样的颜色，却没有了昔日的韵味，似乎都是一个样，天天仿佛都在做统一件事——起床、上学、睡觉。

周末，不再属于自己，各类补习班紧跟在后面。糊口中，少了一些欢笑，少了一些快乐，多了一些烦恼，多了一些惆怅。

当春暖花开时，不再有时间去赏识，看到满天的鹞子，有种莫名其妙的悲伤，我背着沉甸甸的书包走在上学的路上；在夏立蝉鸣时，闷热的空气充满了整个天空，汗水代替眼泪不中断流下，在炎热的夏日季，我快要窒息，游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境，有时觉得蝉的嘶鸣也是一种冷笑；秋枫飞落时，没有了脚踩在枫叶上清脆的声响，小路上悄悄的，偶尔风扶过，让我觉得也许清脆的声响只是天马行空的想象；北风咆哮时，没有了暖暖的阳光，只有阴沉的天空和刺骨的寒风，窗外光秃秃的树枝像老巫婆长长的手，我只能放下书包，在题海中苦苦挣扎，下雨了，是谁在哭泣呢？

只有梦般的快乐能给我暖和，多想让这种快乐持续下去，丢掉烦恼，向自由翱翔。

小学天生长的烦恼作文00字篇

记忆中的童年是夸姣的。无知幼稚的我知足于五颜六色的糖果。沉醉在虚拟的幻想中。还记得那时的我，和小伙伴们一起奔跑在软软的草地上，累了，便背靠背地坐着，那时的风是暖和的，那时的笑脸也是甜的。徐徐地，我开始羡慕那些背着书包上学的大哥哥大姐姐们，幻想有一天也能背上漂亮的书包，去学各种各样的知识。

终于，我来到了梦寐以求的学校。但眼前的一切让我傻了眼。复杂的人际关系使单纯的我手足无措；那看似永远做不完的功课，把我吓得目瞪口呆。繁重的学习，使我有时的幻想幻灭了。第一次感触感染到，原来现实与梦想之间的间隔是那么得遥不可及。

在爸爸严肃的训斥下和妈妈温柔的呵护下，在不中断与春秋一起增加的题海中，我艰难地游到了十四岁的小岛上。“你长大了，是一个大人了”妈妈这样说道。我这才发现，原来四周的人已经不再把我当成小孩了，我已经长大了。

我无邪地认为，长大了，应该可以获得更多的自由。不外，我发现，我想错了。现在——所谓人生最锦绣的青春期，我拥有的仅仅是更多的考试，更严肃的教导，大大小小的习题更是蜂拥而至，我犹如被压在了无形的大山下，过着“暗无天日”的糊口。

为了那些做也做不完的作业与考试，把自己摆在了成绩的方格中，宛若禁锢在象牙塔之中。激烈的竞争压抑着我的希奇感，为此我已经失去了太多东西。幼时的那份快乐天真早已荡然无存。

在我长大的同时，挫折也在成长，“再努力吧，再长大一些获许就能获得自由了罢”我这样鼓励着自己。也许前方满是荆棘，但老师说得对，“一分耕耘，一分收成”，相信在不远的将来，我将会得到更多的回报。

小学天生长的烦恼作文00字篇9

在我们的成长中，可能会碰到各种烦恼。而这些烦恼就像是荆棘一样在脑中留下烙印，而同时这些烦恼也会把我们引领到成熟，让我们更加优秀！

我成长中的烦恼……唉！我成长中的烦恼就是——成绩仍是不理想。

实话告诉你们吧！在小学三年级以来，我一直是一个地隧道道的差生。天天都为之烦恼。我为什么是差生？我为什么考不出高分？我岂非一辈子都注定我是差生吗？我不相信。天天，我们都市坐在统一个教室上课，天天都是统一个老师教授，做的仍是一样的卷子，为什么他们可以那么优异！而我却是这样，为什么我发不上奖状，为什么我的分数那么低？难到我命中注定低人一等吗？我不服气，我也不我也不相信。

我还要考学，我还要工作，我还要有一个安定的糊口。但在这之上，还要学习。我整理时，陷入沉思当中……唉！学好习就那么难吗？我暗自对自己说：“你，就是你，要干什么呀！你怎么能这样懦弱？你！你到底想怎么办呀？岂非你这几年得学就想这样一直委靡不振吗？我告诉你，不行。你为什么要这样软弱，我告诉你，我看不起你。”

为什么？为什么学习这么难？我不专心吗？我太贪玩了吗？我这到底是怎么了？我成长的但愿就这样断送在这里了吗？学习，学习，学习就是这么难吗？我每次都渴想自己考出一个高分。但想象很夸姣，现实却是残酷的。唉！岂非一个高分对我来说就是高不可攀的吗？岂非这就是不可以知足我一下。终极，仍是要成长的，学老是要学的。为什么要这样平庸无淡？为什么不可以爆发我的小宇宙呢？我真的这么清淡无奇吗？我真的没有潜力吗？为什么，为什么，为什么？到底是为什么呀！岂非只能有清淡的我，清淡的成绩，清淡的将来！

我不相信，我要努力努力再努力，我要爆发自己的潜力，燃烧吧！小宇宙。

我的成长烦恼就是荆棘，刺激着我前进的步伐，让我更加成熟。

小学天生长的烦恼作文00字篇10

“小小少年，没有烦恼，无忧无虑乐陶陶”。每当我听到有人唱这首歌时，我的眼神里就布满了向往。我向往无忧无虑的糊口；向往和爸爸妈妈打打闹闹；向往和小伙伴们嬉戏追逐……可是，我连这小孩的本能都没有，唉，好烦恼，好伤心。要是你们问我为什么，还不是由于那令人讨厌的蜿蜒曲折成长路上的烦恼——功课多，家长看重分数，根本就是分数大于我！

天天晚上回家时，老是很烦。望着那丫的我快春不外起来的功课，我就回头着下巴，幻想着没有功课的日子，多好啊，多幸福啊！可是幸福是残酷的。我只好拿起笔来，埋头奋斗到十点半。这还算好，一到周末或放假的时候，功课多得能要了你的命！我明白，马上就要考初中了，应该把全部精力放在学习上，可也要给我们一点放松时间啊。我现在天天只知道写写写，仿佛我这手艺生下来就是让我写功课的！还有家长要求太高，让我没回考第一，考第一还行，但我不能保证回回呀！只要没达到尺度，爸爸的手掌就要发展他的威力了，想想都后怕，别说尝试了！

天天不到六点，就被爸爸从‘童话世界’拉出来，回到现实。然后就是度秒如年的背英语，读课文。枯燥乏味，看见就恶心。六点半起床。那是，学校是我的天堂，家是我的地狱。一放学，就写功课，即使没有功课，父母也逼着我写。每次听到小孩子的嬉笑声，我就会克制不住自己往外看，可是，父母会……‘啪，啪’接着就是我的哭声和诉苦。

我真的好想逃离分数的怀抱，和烦恼说声：“BYE，BYE”。

再见，可恨的烦恼！

精华小学童话作文400字汇编

【精华】小学童话作文400字汇编7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学童话作文400字7篇，希望能够帮助到大家。

小学童话作文400字篇1

从前有位公主，曾遇见邻国的王子杰米，并且爱上了他。随着时间的流逝，公主已十八岁，她决定去寻找王子，可不知怎样才找到他。

千年槐树对公主说：“你一直向东走，走到一座很大很大的城堡，在那里就能找到王子了。”

公主走了很久很久，她终于到了那座城堡，在城堡前遇着一个老巫婆。老巫婆告诉公主：“你想见到王子很不容易，必须面对三个恶魔，它们是羡慕、嫉妒和恨。过了它们把守的三关，才会如愿以偿。”

公主进入了城堡，来到第一个房间。那里有个怪物是羡慕，羡慕看见美丽的公主，以赞美的口气说：“你真漂亮啊！”公主说：“只要有一颗美的心灵，就是世界上最美丽的人。”公主的回答让羡慕非常满意，便送她去第二个房间。

第二个房间有个怪物，这个怪物是嫉妒。嫉妒看见公主穿着华美的裙子，忍不住夸奖公主说：“你可真富有啊！”公主回答：“只要心怀善意，宽待他人，就是世界上最富有的人！”嫉妒决心改变自己，也要变成最富有的人，就送她去第三个房间。

第三个房间里也有个怪物，这个怪物就是恨。恨没有来由地对公主说：“我恨你！”公主问：“你生活得快乐吗？”“不快乐。”恨伤心地说。“那是你心中充满了仇恨，当你的心中充满了爱，生活就会变得美好！”这一番话让恨感到非常惭愧，瞬间竟觉得公主那么可爱，所以，就让小公主过去了。

城堡里有许多的房间，怎么才能找到王子的房间呢？公主想起了王子说他最喜欢金黄色。这些房间的门全是咖啡色，王子房间的那扇门一定是金黄色，这样是不是就可以找到王子了呢？她走到了城堡的最深处，那里有一扇金黄色的门，便立马走了进去，果然见到了王子。

最后，公主和王子结婚，过着快乐和幸福的生活。

小学童话作文400字篇2

夜深人静了，所有的人都进入了梦乡，但玩具箱里却热闹起来了。原来，这里的玩具在进行一个辩论会：谁是最厉害的？

大会一开始，一个玩具变形金刚就说：“我当然是最厉害的。瞧！我会变形！”说完，这个叫擎天柱的变形金刚摇身一变，变成了一部大型拖车，然后再变形成机器人对大家说：“各位玩具朋友们，看见了吧，我——擎天柱——才是最强的！”这时，他的支持票有100票了。“太好了！”他吼着说。

这时，一个高大的机械乐高怪兽爬出来抗议道：“不对不对！我才是最厉害的！看！我会拆分重组！”说完，地上就只有乐高小零件了。观众正在着急时，乐高零件似乎被什么一吸，零件立即开始组装，高大威武的机械怪兽就在秒内出现在观众们的眼前。他说：“朋友们，我——才是最牛最厉害的！”他自然也获得了和擎天柱一样的100票满票。

最激动人心的时刻到了——对打！只见他们俩一起走上擂台，签下了“生死状”。开打了。擎天柱从容地抽出双手上的能量刀，对着机械兽以迅雷不及掩耳之势一划。“哒吧！”机械兽的手掉了下来，可手又被一吸，“喀”的一声固定在了身体上。机械兽抓住机会，对着擎天柱的头部用力一踢，“铛啷！”擎天柱的头掉了下来，但他没死，却拿起脑袋往身上一装，哎？行了！就这样，他们一直打了几个小时，打成了平手。机械兽懊恼地说“唉！打成平手了！”这时，擎天柱走过来对他说：“胜负并不重要，但友谊很重要！”说完，他拉起机械兽，回玩具箱里去了。

大会的规定没错，胜负虽然重要，但如果只想胜负，就太没意思了。

小学童话作文400字篇3

一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己，七色的彩裙多么迷人！彩虹有意要显露自己的美丽，于是，它来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：“丑小草，咱们比比看谁美。”

小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯，谦虚地说：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳。哎，对了，前面一棵大榕树，据说，已有上百年的历史了，为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，说：“着实配不上和我比美，就跟它比去吧！”

彩虹得意地来到大榕树旁。一看，原来是个老头子呀，它便阴阳怪气地说：“老头子，咱们比比看谁美，好不好？”

“唉，原来是彩虹姑娘啊！”老榕树很有礼貌地说，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：“小野花，你敢不敢跟我比比看谁美？”向日葵满脸堆笑地说：“我一点也比不上美，的功劳也有太阳公公的一份，它的本领最大，还是跟它比美吧。”

听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到了太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何？”

太阳公公笑了笑说：“我不想跟比美。不过，也不得不告诉：美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类作出贡献，才是真正的美呀！”

彩虹听后，脸刷地红了，羞愧得无地自容，悄悄地躲进了云缝里，消失了......

小学童话作文400字篇4

“救命呀!救命呀!”地球妈妈陷在极其的痛苦之中，绝望地喊着。

我问了问地球妈妈，地球妈妈说：“人类在不断地砍伐着我体内的红细胞，让我生不如死，你快点去救救我体内的红细胞吧!拜托了!”地球妈妈以持缓的声音说道。

我飞到某一条高速公路旁边，那里的小草和大树都没有了，那里除了灰尘还是灰尘，我的眼泪情不自禁的在往我眼眶外面爬。看如此场景，让我想起了一些地方的沙漠化。

我又飞到了一个农村的大路旁边的一处草丛里躲了起来，我用千里眼往外面扫描了一下，我又用顺风耳仔细地替听了一下声音，我听大树正在和小草说话呢?大树爷爷咳嗽着说：“我再也不想在这里呆下去了，要喝有怪味的酸雨，呼吸呛鼻子的废气，还要听震耳欲聋的汽车鸣笛，我都这把老骨头了，可真是受不了。”花儿们说：“我们也不想在这里呆下去，可是，这就是我们的命运，我们不想呆在这里也得呆在这里。”花儿们语音刚一落，就有一个砍伐工来了，把大树爷爷砍倒后，拉走了，我本来是想去救它的，可是，我不能暴露自己的身份呀!花儿们哭了起来，“大树爷爷，大树爷爷。”花儿们一边哭，一边喊着。其中有朵喊：“谢谢你这么多年以来帮我们遮风挡雨!我们会为你祈祷的，祝你一路走好。”又有一朵花说：“如果人们不乱排废气，不制造噪音，不污染水源，不乱扔垃圾，我们不就可以生活在美丽的环境中吗?”大家异口同声地说：“我们相信，这一天早晚会到来的。”

刚才花儿说的“不乱排废气，不制造噪音，不污染水源，不乱扔垃圾。”这四点我们人类可以做到吗?让大自然看一看我们的实际行动吧!

小学童话作文400字篇

公鸡早上打鸣，小猫晚上捉老鼠，这可是众所周知的事。可在白痴村发生了一件非常有趣的事情。

一天，小猫刚入睡，就听到公鸡在叫，它左翻翻，右翻翻，终于，它坚持不住了，便朝公鸡家走去。到了公鸡家门口，小猫按了一下门铃，屋里传来了公鸡的声音：“谁呀？”公鸡打开门，小猫大步地走了进来，说：“你天天早上叫，害得我睡不着觉！”公鸡傲慢地瞟了小猫一眼，说：“我每天的职责就是叫大家起床。你要是怕吵，你来替我做？”“我替你做，你干什么？”小猫惊讶地问。“我来抓老鼠，我心甘情愿被你吵，怎么样？”“好！就这么办！”他们在合同上按上了自己的指印。

第二天，小猫很早就起来“打鸣”了，因为声音太小太细，能听见叫声的只有很近的几户人家，稍远些就听不到了。小猫只好挨家挨户去叫，它使出了全身力气，可还没叫醒十户人家，它的嗓子就破了，幸亏小猴小姐听到叫声赶来看，发现小猫的嗓子破了，立刻带它到医院买润喉片。

当天傍晚，公鸡开始捉老鼠，它看到一些老鼠在偷食，便扑过去左啄啄右啄啄。老鼠啄没啄到，反而把自己家里啄得到处都是洞。老鼠一看到这情景，不约而同地说：“笨公鸡，笨公鸡，只会啄的笨公鸡！”这可把公鸡气坏了，扑上去一通乱啄。不知哪只机灵的老鼠瞅准时机把公鸡的`鸡冠一咬，疼得公鸡咯咯直叫。这一叫，把邻居们都吓着了，鸭先生赶快送公鸡去医院包扎鸡冠。

公鸡和小猫在医院相遇了，它们都说：“把合同烧了吧，我们还是回到自己的工作岗位上去！”

小学童话作文400字篇6

童话是每个孩子必看的好书，它像一首首美妙的诗歌和一幅幅逼真的画面深深地映入我们的脑海里。童话界最有名的要数《安徒生童话》和《格林童话》了，我最喜欢的是《安徒生童话》，拿起这本书我就爱不释手。

《安徒生童话》把小巧的拇指姑娘、美丽的小人鱼、聪明的小克劳斯和残忍的大克劳斯、坚定的锡兵、可爱的白雪公主和可怜的卖火柴的小女孩等人物刻画地栩栩如生。最可笑的是爱穿新衣的愚蠢的国王，被两个骗子骗得失去了辨别能力，一丝不挂地在街上走，直到一个天真的小孩说出了真相……。

作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界，在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己救人的献身精神。“拇指姑娘”——她虽然长得身材微小，但她能乐于助人，追求光明，终于也得了自己的幸福生活。卖火柴的小女孩——她虽然一贫如洗，在寒冷的冬夜忍着饥饿卖着火柴，但她渴望温暖和光明，在一根根火柴燃烧放出光芒的时候，跟着慈祥的祖母走向没有饥饿没有寒冷的地方。

我喜欢看这本书，它让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强、朴素、健康。让我们向着安徒生的美好希望走去吧！

小学童话作文400字篇7

有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大应该属我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙咬得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“执笔写书”了。

铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。

三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。