写给林老师的一封信

Posted 2023-04-26

篇首语：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。本文为你选取作文写给林老师的一封信四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、写给林老师的一封信（1）

2、写给罗老师的一封信写给老师的一封信600（2）

3、写给我表姐的一封信（3）

4、写给老师的一封信30字写给老师的一封信（4）

写给林老师的一封信

在日常学习、工作和生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。那么你有了解过书信吗？下面是小编精心整理的写给林老师的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写给林老师的一封信1

亲爱的林老师；

您好！

虽然我们朝夕相处，但我从未没有向您表达过我对您的敬意和爱意。您是我们童年生活中非常重要的一个人。遇到您，我真是三生有幸。岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。

您的一言一行，都铭刻在心中，您教导、教育我们。虽然您是老师，但当您失误是，您幽默地认为炸弹化解，并表扬挖掉炸弹的同学，让我懂得了做个诚实人。

老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。

有一次，我犯错误了，您没告诉其他人，而给机会改正。在您的引导下，我从小朋友成为一名优秀的少先队员。

老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，不然会变老。

老师，您想一朵美丽的花。水是透明的，河是流动的，歌是快乐的，天是辽阔的，您是难忘的！

祝您；天天开心，永保年轻。

xxx

20xx年6月3日

写给林老师的一封信2

敬爱的林老师：

您好！

回顾20xx年，您与我们在一起的时光，那时的点点滴滴我们仍然记忆犹新。相隔一年，当我们得知您将重新回到我们身边时，我们

高兴地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主动来找林老师”这亲切的话语时刻回荡在我们耳边。

如今，您已和我们在一起上课有一段时间，虽然比以前严厉，但您以独特的教学方法把原本寂静的教室变成了活跃的教室，像是对

教室施展了魔法般，把我们注进了作者的心，读出了作者的心声和感慨。

今年的教师节是个不一样的节日，同时，我们在小学学习中的最后一个教师节。每天上学与您见面意味着缩短了我们相聚的时光。

我们非常珍惜这一年，在这短暂的一年里，请将您毕生所学传授于我们，让我们犹如一只只雄鹰在蓝天碧云之间自由翱翔，开阔我们的视

野，使我们飞的更高、更远……

在这节日里，我们满怀感恩之心，真诚的献上这份礼物。无论我们飞向何方，您始终是我们心目中那位受人爱戴的好老师。

我们五（）班所有的'同学，在这个节日里想对您说：“林老师，节日快乐！”

写给林老师的一封信3

敬爱的林老师：

您的身体好吗？

您想不到我会给您写信吧？虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗？虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗？我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。

您知道吗？我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的！不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望!

此致

敬礼

您的学生王雅清

200X年月23日

写给林老师的一封信4

敬爱的林老师：

您好！经过一个学期的学习，我从您那会了不少东西，但我有很多话想和您说。

我胆子比较小，这学期，您好像是为了锻炼我的胆量，故意让我担任我们班的美术课代表。有一次，我抱着美术书，往办公室走去，准备把书放在您的办公桌上，走到门口，往里一瞧，呀！这么多老师，这可怎么办呀，因为我平时不敢和这么多的老师打招呼，今天为了放美术书，也顾不得那么多了，只好硬着头皮喊了声：“报告”，只见您亲切地说：“收齐了吗？”我怯生生的回答：“收齐了。”您听了，表扬了我，还鼓励我以后要大胆工作。我听了，心里好多了，胆子也渐渐的大了一些。谢谢您，林老师，是您给了我力量，让我觉得您很亲切。

林老师，我是这样的尊敬您，可您还是有缺点的，比如：快考试时，您就布置了一大堆作业，试卷做完还是试卷，您知道吗，上次您布置的作业，我们班有一位同学竟然想到了夜里12点呢！我知道您是为我们好，可是我觉得您还是要注意一下教学方法的。

最后祝您身体健康，万事如意！

此致

敬礼！

您的学生：鲁晓涵

20xx年月10日

写给罗老师的一封信写给老师的一封信600

篇一:《给老师的一封信》

给老师的一封信

亲爱的黄老师：

您好！

虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。

您虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您，我感动很庆幸。

岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母。

您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您言行，引导、教育我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面；当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的人生。在您的引导下，我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。

老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！

敬祝：

万事如意！

您的学生：李涵琪

给老师的一封信

亲爱的黄老师：

每当我看到家里那棵蒲公英眼眶里忍不住滴下了几滴晶莹剔透的泪珠，在这多姿多彩的世界里，还多了我小声的哭泣。老师，我马上就要像那蒲公英离开根妈妈一样离开您了。我听见同学们都说：“现在都愿意离开这个充满童真的校园”，其实在他们心中都是一百个不愿意离开的。

记的那时您刚刚当我们的班主任时我只有八岁，我高兴的拉着爸爸的手来到了那一个明亮而又陌生的教室，看着那一个个陌生的面孔，过了一两分钟，我看到了一个深邃的脸高兴极了，那不是和我梦中的老师一样的和蔼慈祥吗？我便开始了与她朝夕相处的学习生活。

原来，其实我学习并不好，语文需要老爸，数学也少不了老爸去讲解，当我有幸成为您的学生时，我便喜欢上了您那种特殊的教法，语文和以前相比，大大的提高。

那时我上一年级时，听见大舅对爸爸说，孩子学习不好，该换一换老师了，我给孩子那钱让孩子上个好学校。我一下子闯进去说：汉杰小学那么大，我就不信找不到一个好老师，一年过去了，两年过去了，三年过去了，到了四年级我遇到了您，也特别的喜欢语文，语文成级也提高了，当我拿着那一张光荣的奖状给大舅看，大舅说：孩子，“大舅输了，老师是好样的，你也要好好学。我想您听了大舅的话，您一定很高兴吧？我也很高兴，因为我找到了一位好老师。

老师三年了，一个个春夏秋冬的离去。给我们相处快要画上了一个句号。老师希望那您能记住我，能让我天真的笑脸在你心中永远绽放。

夜静了，我望着那棵蒲公英，眼眶里忍不住地下了几滴泪珠，不禁想起龚自珍那句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。

祝您

笑口常开

给老师的一封信

崔老师：

对于我们来说，最重要的任务是学习。那么，在我们的学习中，是谁在默默无闻为我们地付出着？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给了讲台……老师，如同自己的亲生母亲，当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时，对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。老师给新一代的人才指点迷津，使我们学会如何学习，如何珍惜生命。我要感谢你！我亲爱的崔老师！您的课堂总是最有趣的，您在课堂中总会给我们讲一个个引人入胜的故事，让我们的心灵神游在您美妙的语言间；您的课堂是浮想联翩的您总能牢牢抓住我们的注意力，让课堂充满生机，您每次上课都会讲一个个幽默的故事，让我们在充满欢乐的海洋里上每一节课。您的语言是最生动的总能让我们哈哈大笑。您就是这样一个有趣的老师！

您是一位极会鼓励学生的老师！那次学校举行乐器比赛，我只是抱着试一试的心态来参加这次比赛的。虽然我并没有吹得很好，但您却当着全班同学的面郑重的鼓励了我：“吹得很不错我要感谢你给我带来这么美妙的琴声和这么美妙的感受！”这点点的鼓励在我心中激起了巨大的波澜，我想我一定要吹出更美妙的琴声这样才能报答老师的这些鼓励呀！您的教学方式也令我十分佩服，有一次我犯了错您让我抄课文，我在抄的同时也在反思自己的错误，也对我所犯下错误有了一个更深刻的检讨。到放学了您看过我写抄的课文。在上面批拉个大大的奖字，就让我回家了。您这种“惩罚”不但能让我们反思到自己的错误和不足，还能让我不收到体罚。

没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢您。祝！

身体健康万事如意！

给老师的一封信

敬爱的老师：

您好！时间过得可真快，一晃三年过去了。在你的谆谆教导下，我由一个不懂事的小孩子变成了一个活泼开朗、坚强自信的阳光女孩。和你朝夕相处的日子里，你的声音常在我耳畔响起，你的身影常在我眼前浮现，你的教诲常驻在我的心田。你的每一个关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。两年来，你在我心中，就像一只不灭的红蜡，燃烧了自己，照亮了别人；在我心中，你是一片湛蓝的大海，用那宽广的胸膛，托起明天的太阳；在我心里，你更像一座座高高的大山，用那坚实的膀臂，托起祖国的希望……

是你，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花；是你给了我打开知识的宝库的钥匙；是你教会了我在知识的海洋里遨游的本领。我忘不了你对我每一次的鼓励，每一次的表扬……

有人说老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登；有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的方向；有人说老师是芭蕉叶，无私奉献……

老师是你给予了我自信，给予了我爱。现在这爱的种子开花了。每个人都不会忘记你的插柳之恩。即使暴风雨来袭，即使黄沙卷起，也带不走我的感恩之心……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是你的精神写照吗？

祝你；

身体健康，工作顺利！

给老师的一封信敬爱的老师：

您好

老师，您好，老师，有人说您像一根蜡烛，点亮着我们，但我说老师就像一本书，读也读不完，老师您的知识是无穷无尽的，老师您就像一滴露水滋润着我们。

老师是您把我们领上了学习的道路……，是您给予我们知识。

老师，即将登上初一的教室，将离开这个教室，也将离开您，老师谢谢您分享给我们折们多的知识。

老师，我就要登上初一的教室，将要到那里去学习，我将去三楼，而您就要去一楼，教那些不懂事的小弟弟或妹妹，老师我们不舍得离开您啊。

老师，在这里我要对您说老师“谢谢您”、“您幸苦了”

老师，您永远都是我们最好的老师。

老师，谢谢。

给老师的一封信敬爱的高老师：

您好！最近工作怎样？是否顺心？

光阴似箭，日月如梭。不经意间，我们已快从小学毕业了。您是从五年级接手我们的班、那是，我们就像一盘散沙，虽有团结心，但对学习非常漫不经心；现在，我们班就像是一条紧紧相连的珠链，任谁也不能拆散我们这个集体，并且，同学们对学习也很有上进心，在学校举办的活动中，我们总是数一数二。

不可否认，一位多么好的老师！从把我们班调教成每月的“最佳文明班”可以看出；从您为了我们对学习有兴趣，上课时想尽办法开玩笑引起我们的关注可以看出……

高老师，您还记的吗？那是李欣颖和郑丽蓉发生了一些小矛盾的时候。她们俩都是班里女生中的佼佼者，各领一派女生明里暗里斗来斗去。您知道后，请她们分别去谈了一次话。自从那次谈话后，她们俩握手言和，从归于好，女生们自然也就团结一心了。不用她们说，我也知道，您一定费了不少心为她们讲道理。

还有一件事，我曾在很多篇作文中提到过，因为我此生都无法忘怀。那件事的始末是这样的：轴连接拿了一本奇奇怪怪的书来诱惑喜欢看书的我，我看了那本书，像着了魔一样，害怕这，害怕那的。后来，高老师您开导了我，还拿出您的女儿周晓航姐姐小时候看恐怖片的事例来劝我，使我重新变得健康、乐观了。

老师，还有一个月，我就要毕业了，感谢您这两年来的培养，我此生都无法忘记。我想对您说：“老师，谢谢您！我一定会以优异的成绩来报答您的！”

祝：

身体健康，万事顺心，桃李满天下！

给老师的一封信

尊敬的老师：

你好！

我是班上的一名同学。岁月匆匆，花开花落。我们的小学学习生活转瞬间就过去了，而今我们即将毕业。想起学校里的一草一木，每个人的心里都有一些留恋。

老师我忘不了您，忘不了您那慈祥的目光，忘不了您那谆谆的教诲。从开始学枯燥的拼音到能写上朗朗上口的作文您为我们付出了多少心血，留了多少汗啊。

老师你还记得吗？我读小学二年级的时候中午被留下来背书，您怕我饿着了，就给我元钱叫我去买东西吃。你是多么的善良啊！

老师您像一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。你像一为温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。你像一位人民警察，对我们负责。

我马上步入初中的殿堂，有一个新的学习环境。我在学校里得了所有荣誉，里面也有你的一份心血。我一定不辜负你对我的期望，认真学习。为祖国献出自己的一份力量。祝老师身体健康

工作顺利给老师的一封信

亲爱的张老师：

您好！

我是您教过的数位学生中的一位，我不知道我在您的心目中是个好学生还是顽皮的学生，但我只知道您在我心目中是伟大的，慈祥的。

虽然您只教过我们1年，时间很短，却给我留下了深刻的印象。

三年级开学时，您走进教室的时候是春光满面的，笑的那么慈祥，做自我介绍时也很风趣地和大家进行了互动，这让我们班都喜欢上了您。

您还记得吗？有一次，您生病了，病得不轻不重，但您没有请假，仍然是那么的准时来到学校，为我们上课。我没有忘记，您在上课时，脸青唇白，眼睛是那么的失神，有时候趁着我们在抄板书或读书的时候抚摸一下肚子，又赶紧收回手去，这一切我都看见了，同学们也看见了。那一课，大家都没有开小差，大家都很认真的听讲，因为大家都不想让您更加辛苦，直到您搬着一大叠作业本向办公室走去的时候，大家还是不安心，我跟着您，来到了门口，我偷偷地看着，您并没有一坐下就歇息，而是像以往一样批改着作业…… 我们班总是有许多人不按时完成作业，作文也写得一塌糊涂，我在那时候也是这些人中的其中一个。记得那时候，我经常不写周记，每次都是逃避再逃避，老师您却发现了这件事，您把我叫到了办公室，您没有立刻叫我去，我到那里时，老师们都不在，我爱面子的心放了下来。我知道您给我留面子，我也做好了被您批评的心理准备。但是，您却没有骂我，只是问我原因，我没有犹豫，我告诉您我不会写，不想写，您的回应让我惊讶，您说：“那你每周五都在学校直到你写完周记再回去，就这么定了，回去教室吧。”您当时的语气是很认真的，我听得出来，您不是在说反话，也不是在批评我。于是，在那个星期五，我怀着好奇的心情在教室里等着您，您一进教室，看见我在发呆，便说：“快点写周记呀，写完就可以回家了哟。”“不会写啊——”我应道。然后张老师走了过来，问我：“对你印象最深的一个人是谁？”“是哥哥！”“那你就写你哥哥吧、”“开头怎么写啊？”就是这样，我问您答，您没有不耐烦，一句一句地引导我，终于，我在您的引导下，写出了第一篇评价是“优-”的作文，这也对我之后的道路有了极大的影响。写给罗老师的一封信.

三年过去了，我成长了，当看见满头银发的您在给学弟学妹们上课的时候，往事一件件的映在我眼前，我想说一声——谢谢您。

祝

身体健康

长命百岁

2 给老师的一封信

亲爱的王老师：

没有老师，我们哪里来的知识；没有老师，我们怎么知道做人的道理。在这三年里，王老师，是您让我学到了许多的知识，是您让我懂得了做人的道理，您就是我们最好的老师。记得我们升四年级的第一天，大家都在等着我们以前的老师到来，可是到了准备上课的时候，你来到了教师，让我们班上许多的同学都目瞪口呆，认为换了一个老师就对他的学习不好。当我第一眼看见你的时候，我就想着你是一个好老师，一个严格的老师，一个能让我们学习成绩提升的老师。

之后果然不出我所料，在我们四年级的几次测验中我的成绩也是一次比一次好，许多同学的成绩也是越来越好，大家都认为你是一个好老师。当有哪一个同学的学习成绩不好，你就会放学以后留下来帮他补习，让他的成绩有所提升。现在许多家长都认为你是个称职的好老师，教出了许多好学生。

就是因为你的这一切好的教导，使我们班上的成绩也是越来越好，所以你就一直从四年级带到我们现在的六年级，这一阶段里也是没有换过一个老师。

现在快要毕业了，所以我现在要感谢您，感谢您为我们付出努力，付出的汗水。如果没有您我就不会有现在这样的成绩，我要衷心感谢您，我也会永远记住这座母校。如果将来有人为我的小学老师是谁，我一定会骄傲的说出您的名字。

祝您

青春常在

篇二:《写给老师的一封信1篇》

写给老师的一封信

敬爱的x老师：

您好！工作必须很忙吧？

这是我平生第一次写信，而且又是写给您，情绪十分激动。其实，我有好多好多心里话想说给你听呢，可是一拿起笔，就觉得不知从哪儿说起。

工作顺利

您学生：xxx

xxxx年xx月x日

写给老师的一封信（2）：

写给老师的一封信

敬爱的魏老师：

您好!感谢您认真教我们知识。这次，我想请您到我的家乡来作客。

我的家乡在金湖夹沟，爷爷奶奶住在那里，他们有许多片大田地。虽然我的家乡在乡下，可那儿的景色真是迷人。那里有许多农民们种的食物，豆子、麦子、青菜每当放假回家，第一件事儿就是去看那金黄稻子或者麦子。儿儿一刮，田地里就好像是一片金色的海洋。有时，我还会去喂猪、鸡、鸭、鹅，拾它们的蛋。那里，大树参天，树叶儿哗啦哗啦地响，一边唱歌，一边为大家解热。好使是炎热的夏天，也仿佛是凉爽的金秋。院子后面，是一条长长的小河，谁也不明白它的源头在哪里，流往何处。在阳光的映照下，河面泛着迷人的白光。水面上漂着深绿色的菱角叶子；水底，生活着一群自由自在的小野鱼。偶尔，我们一家子会在河边钩鱼。到了傍晚，夕阳西下，彩色的晚霞铺在西天，四周一片宁静。玩耍的孩子、

正在做饭的大人构成了一幅美丽的图画。我的家乡湖很多：高邮湖、荷花荡因为湖多，便有了这些特产：螃蟹、龙虾、荷花、莲藕、莲蓬家乡，还有一个很大的4广场，4消毒液。

由于是乡下，每当节日时，有许多古老的风俗。就比方说中秋节的风俗。晚上，在又大又圆的月亮下放上一张小桌子，桌上，点几根蜡烛和香，放上几样敬品：藕、花生、水果、芋头等，还要跪在垫子上，向月亮磕头。奶奶说，这叫敬月，为的是出门不遇风雪。然后，啪啪地放爆竹、烟花，最后，大家坐在月亮下吃团圆饭。听了我的介绍，您必须会向往吧？到我的家乡来，您会得到许多乐趣！

祝您身体健康、天天快乐！

您的学生赵金宁xx年10月30日

写给老师的一封信（3）：

写给老师的一封信

敬爱的老师：

你好！

有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向；有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；有人说，老师是茂密的叶子，用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。

老师，我十分崇拜您。每一天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的字，那字里蕴藏着美妙的声音，那声音不是那风吹雨打的噼啪噼啪声，也不是树叶沙沙声，更不是那清脆的鸟叫声，而是每一天对我们那温和慈祥的话语声。老师每一天批改我们作业时，都留下了您画出的红勾、红叉和红圈，还蕴藏着许多秘密，那不是惊人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老师献给我们爱的秘密。

老师为了我们日夜操劳。老师您是夜晚的北斗星，在学校，您教我们知识；回到家您不管严寒酷暑又在辛勤的备课房间的灯总开到深夜，才拖着疲惫的身躯上床休息。不由得让我想起那首歌静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明

亮的灯光照耀我心房老师您是清澈的源泉，把我们这些幼小树苗培育成了参天大树。老师您是茂密的叶子，用您那有力的身躯保护着我们，为我们遮风挡雨，不让我们受到伤害。

我万分感谢每一位伟大辛勤的园丁，将雨露撒遍大地，将幼苗辛勤哺育。看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

祝您身体健康，天天快乐！

写给老师的一封信（4）：

写给老师的一封信

敬爱的梁老师：

您好！

我感恩您我的梁老师！因为是您为我推开了智慧的大门，是您让我知识的海洋里遨游着是您让我在成长的历程中努力学习着。您那浓浓的师爱，将永远地陪伴于我！

梁老师，您还记得吗？我刚来的时候，由于我的家庭的原因，才有时会不想认真听讲的，可是由于您给我辅导功课，并给予我鼓励，让我每每看到您那鼓励的目光，便从心底里的某个角落里发出无穷的力量，催我奋发向上。在那么的一段时光中，我的进步很快，成绩提高了不少。

啊！老师，要有了您，花园才会这般艳丽，大地才会充满春意！老师，快推开窗子看看吧，这满园子的春色，这满园子的桃李，都在向您敬礼呢！如果没有您那思想的滋润，又怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊？老师，人类的灵魂的工程师们，有谁又将不会赞扬您呢！

假如我是一位伟大的诗人，那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并且还会将它献给您我的胸怀博大、知识渊博的梁老师！在那里，我将要提一个小小的推荐：您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。这天我要说的就这么多了。

祝梁老师：

身体早日康复！

写给老师的一封信（）：

写给老师的一封信

亲爱的石老师：

您好！

岁月如梭转眼间好几年过去了你依然如旧。

是谁在风雨中为你遮挡当雨伞。是老师！是谁在暗夜中为你照明。是老师！您不论刮风下雨都会给我们来上课。你不论生病多么严重也都会给我们来上课。我明白我在你心目中虽然不是最好的，可是我会努力。努力学习争取超过石海月她。

你还记得吗？在一个微风习习的早晨，你让我们做卷子。你挨着个地看到我这有一个题我不会。你为我讲了半天我最后学会了。你走的时候还说多想想

生命就如长长的列车。一共有六节车厢就比如有六个年级断一节车厢就等于学完一个年级。此刻我已经到了最后的一个车厢。面临最后的挑战。最后的挑战结束后，我们将分别。你还说过要让我登上月球，要让我去荷兰带一头牛回来给你。我明白你在逗我玩。

虽然每次期末考试完后你都给我发奖状，可是我还觉得我不够好，还要赶紧努力学习。老师我祝你教书教的越来越好。还会有越来越多的学生。我们相处的时光就一年了我必须会好好珍惜这一年的。写给罗老师的一封信.

您的学生：某某

2013年9月6日

写给老师的一封信（6）：

写给老师的一封信

亲爱的老师：

您好！

感谢您的教育之恩！

树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们无私的施舍，才会有生机勃勃；花朵的生活，离不开大地，有了大地带给的营养，才会有花儿的艳丽动人；而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮忙，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长。老师，太多谢您了！

您在上课的时候总是为我们创造一个简单的课堂气氛，让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升，表达潜力也越来越好了，也更有信心举手发言了。老师，多谢您了！

您在上课的时候总是跟我们说：要在别人的故事里旅行！正因为有了您苦口婆心地教育，我才会对语文产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育，更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师，太多谢您了！

您总是让我们练习写读后感受，可是，有很多同学都觉得很难，就随便地写。您不但没有骂我们，而且还读一些写得好的同学的读后感受，引导他们怎样写。所以，每一次阅读题里的读后感受我们都能回答得很好。老师，太多谢您了！

您的教导让我获益良多，我以后必须会更努力学习，不会辜负您对我的期望！

祝您

篇三:《写给语文老师的一封信》

写给语文老师的一封信

敬爱的语文老师：

老师，我想对您说，我不会忘记是您教会了我们读书识字，是您教会我们对与错，是您教会了我们爱和被爱，是您教会了我们要用辛勤的汗水来获得收获。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师您是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:您是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:您是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说:您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧大地。写给罗老师的一封信.

我的老师是一位年轻女老师，您是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的语文老师——何老师。

何老师就是这样一位老师。您从来不偏袒任何一位学生，但每个学生犯了错误您一定会想办法让犯错的人去改正。您十分有才华，您的阅历非常丰富，经常给我们讲一些古诗、名言名句。您又是公正的，每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师!

老师，我想对您说！您为了我们这个班上费了不少心血吧！我们抓笔的姿势不正确，您也会耐心地教我们。下课玩耍总是提醒我们注意安全，我们最喜欢看的电视，您也劳心劳力地去网上下载，并整理好让给我们看。有好多时候，我觉得您很好，我们有您这样的老师当我们的语文老师，我们真是很幸福！正是您辛勤的浇灌，我们这些幼苗才得以茁壮成长，我们班上的整体成绩稳步提高，还有许多都来向您学习的老师。

敬爱的老师，我想对您说:您辛苦了！为了我们操碎了心，我们有些同学惹您生气，这些同学十分不应该，内心应该受到谴责。我向您保证，做一个天天进步的好学生。敬爱的老师，您是我们都喜欢的好老师！

敬祝：工作顺利、身体健康！

2016年3月20日

篇四:《写给老师的一封信》

写给老师的一封信

敬爱的老师：

您好！您最近身体好吗？没有因为工作太忙而累到吧？

老师，您从小就教育我们要学会感恩。而在二、三年级的时候，我们根本不懂什么是“感恩”，您就一遍又一遍地告诉我们，如果有人帮助了我们，我们一定要懂得回报。尽管您说了那么多遍，可是我们还是不懂，知道我们长大，我们也在意识中知道了什么是“感恩”。而我们也懂得了，我们能有今天这样的知识，那也是因为您对我们的谆谆教导。我们最应该感恩的人是您啊!

在二年级的时候，我刚转到班里，您对我是那么的关注，让我觉得您好像就是我的妈妈。在我回答问题时，就算我答错了，您也会鼓励我，让我继续努力；而在我答对了的时候，您就会非常的开心，也会表扬我。那时，您在我心中播种下了一缕阳光，您让我变得不再内向，我开始变得活泼。

四年级的时候，我生病住院了，您就带着几个班干部和同学们写给我的祝福来医院看我，您对我疼爱的样子，让我觉得很温暖，让我很难忘记。

在您生病的时候，您也会带着病来学校给我们上课，您让我们看到了教师这个职业的伟大。虽然您有的时候也会对我们发火，但是我们都知道，您是想让我们能够更上一层楼。在学校了您会禁止我们带小说、漫画、课外书等等的“闲书”，我们也知道，因为这已经是最后一个学期了，您当然会希望我们能考上一个好初中，让我们学习成绩快速地提高，您不想让这些“闲书”在浪费我们的时间。

敬爱的老师啊!您的品格是多么地高尚啊!您对我们的恩情，我永远也不会忘记！

此致，敬礼！

您的学生：秦xx

201年月11日

篇五:《写给老师的一封信》

写给老师的一封信

作者：李欣

通讯地址：禄劝屏山镇中162班

邮编：6100

指导老师：杨永光

敬爱的老师们：

您们好！

我们是一棵棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。老师，您像园丁一般，幸苦了自己，丰茂了我们。这比天地还深的厚爱，将铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

老师，您像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了别人。老师，您像春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们在这吮吸着细雨茁壮成长。老师，您把幼小的我们，培养成成熟懂事的少年。依然是你，老师，您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。老师，在这里我真的要对你说：老师，感谢你。

老师，您在我的心目中，是一位慈祥的教师。每一次，我有做错的地方，您不会大声地批评我，只会和我坐下来，平心静气地沟通，耐心地指导我。您慈祥的目光，昔日严肃

的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊！有关爱，有温馨，有期望，有激励。给予学生的温暖，给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后，都让我明白了做人的道理，让我知道做错了不要紧，只要肯改过就行了。老师，你教给我许多知识，教给我许多道理，让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫、多少精力啊！老师，感谢您！俗话有说：滴水之恩，乃涌泉相报。老师对我的恩情，我铭记在心。我现在虽然没有金钱，也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间，好好学习，努力奋斗，不再懒懒散散做人，像您经常说的，我们要么不做，要做就要做到最好。我会读好书，长大了有好的工作，过上美好的生活，我不会忘记我的恩师，将来回母校看望我的老师，道一声：“老师，我没有令你失望，感谢您对我的栽培，感谢您啊！敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。祝：身体健康

工作顺利!

您的学生：李欣 2012年4月1日

篇六:《给语文老师的一封信》

给语文老师的一封信

敬爱的语文老师：

您好！

您教我们的时间已经不短啦，为我们付出了很多，今天，在这里，我想和您谈谈心里话。

三年级开学的第一天，您一进教室，给我的印象就非常的和蔼，非常的平易近人。

您每天布置的作业不多，而我们却每天都要错一大堆，甚至不完成。您生气了，我们也感到非常的难过，但还是经常管不住自己。老师，对不起！

在一次语文课上，您问了我们一个问题，同学们有的高高举起了手，有的低着头，还有的则呆呆的坐在那。您马上叫了不爱主动回答问题的我，我慢慢的站了起来，一句话也答不上来，您不但没有责骂我，反而心平气和的微笑着对我说：“没关系，心里怎么想的就怎么说

写给我表姐的一封信

表姐：

你好！

和你分别快一年了，我真想你。

今天，我们学校举行了文艺表演比赛。太令人高兴了，我们班的节目获得了全校第一名！这可是四年来的第一次啊！你一定会替我们高兴吧！这也使我迫不及待地拿起笔，向你尽述同学们的精彩表演。

整个文艺演出是在《可爱的中华》的歌声中拉开序幕的。低、中年级的同学表演后，我们班的同学就上台了。当时，林亨森等六位同学头戴各式各样的面具，有“老鹰”、“小孩”、“唐老鸭”、“大白兔”……她们一出场，就吸引了台下的观众，低年级的同学情不自禁地鼓起掌来。转眼间，欢快的音乐响起来了！她们和着音乐的节拍翩翩起舞，为全校师生展示出了一幅和平、吉祥的画面——人类和动物们和睦相处，美丽的地球成了我们共同的家园！演员当中，特别引人注目的是林亨森同学，她简直把大白兔演活了。在她的带动下，几位同学都在尽情地跳着、蹦着、舞着……台下，全体师生和着她们的舞步和音乐的节奏拍起手来.她们都沉浸在欢乐之中了。演出结束时，全场爆发出一阵阵雷鸣般的掌声，那场面真是令人激动万分！表姐，如果你在旁边，也一定会和我们一道深深地陶醉在喜悦气氛中！后来，我班这个节目获得了全校最高分——9.0分，场内再次响起了震耳的掌声，这声音直到此时还在我耳边回响呢！=

表姐，我就说到这里。请把你们学校文体活动等方面的情况介绍一下，让我开开眼界，好吗？

祝你

学习进步，笑口常开！

表妹：刘智

20xx年3月11日

写给老师的一封信30字写给老师的一封信

篇一:《写给老师的一封信》

尊敬的匡老师：

你好！

九月金秋，空气中弥漫着师生恩情的味道，在这个九月，我们又迎来了一年一度的教师节，在这里，我想对您说一声：您辛苦了！

匡老师，你像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们；您默默地在自己的岗位上工作，无私地奉献了自己，为我们照亮了前进的方向，为我们插上了理想的翅膀，让我们在知识的海洋里遨翔。在这个金灿灿的季节里，我们永远不会忘记：当万家灯火辉煌时，你还在不辞辛苦地为我们批改作业；当我们还在操场上玩耍时，您却还在为学生们排忧解难。

有人说：父母的爱让我们感受到养育的艰辛；朋友的爱让我们感受到友情的温暖。而您的爱，让我们体会到默默奉献的博大。

我不是诗人，无法用诗的语言描绘老师的辛苦；我不是画家，不能泼墨丹青，传神地勾画出老师那慈祥的面容；我不是作家，不能用厚厚的书籍承载您的足迹。在这个特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，才是送给老师最好的礼物！

敬爱的匡老师，请接受我最真诚的祝福，在这特殊的日子里，祝您幸福快乐！

学生：陈博文

201年9月10日

篇二:《写给老师的一封信》

写给老师的一封信

成都市大邑县南街小学三（4）班张昊洋

敬爱的老师：

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自已„„。”每当听到这动歌，我就想起了您，我的老师。因为老师您无私的爱，像甘泉一样滋润着我的心田。

记得上周，我和同学在上课的时候窃窃私语，被您发现了。老师您批评了我：“张昊洋同学，上课时间不能开小差，不然你的学习成绩会下降” ，然后把我叫上讲台认真听课，让我体会到老师对我严历的爱。我有点骄傲，上课时思想老是开小差，听了老师的话，我认识到自已错误。我心里暗暗下定决心：以后上课时间不能让心跑到外面，要把老师的每一句话记在心里。

还记得一次，我们吃晚饭的时候，老师您看见天空下着濛濛细雨，我和熊孟霄、王一涵等同学穿的衣服比较单薄。老师您关切地对我们说：“孩子们，如果你们觉得冷的话回寝室加件衣服再上课。”听了您的话，虽然天气冷，但我的心却是暖洋洋的。

每当夜深人静的时候,您却在备课；,每当我们遇到不懂的问题时,是您耐心的给我们讲解；每当我们淘气贪玩或不写作业时，是您严肃的给我们讲道理，让我们认识到错误。我想对您说：“谢谢你，老师。”

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。

平时，老师口渴时，我为老师倒上一杯热腾腾的白开水；下课了，老师回办公室时，我为老师端茶杯、拿书本；教师节的时候，我送老师一束鲜花，亲手制作贺卡，并在上面写上祝福：祝老师节日快乐，万事如意。

老师的爱是无私的，我感恩我的老师，感恩帮助、关心我的人，让感恩之花开放在每一个人的心中。

您的学生：张昊洋

2012年4月14日

篇三:《我写给老师的一封信》

[我写给老师的一封信]**老师:可能是由于我还未习惯在一位长者面前实事求是的夸耀自己，我们的那一次谈话就充满着混乱与隔膜，我写给老师的一封信。但我想，这里应该还具有更加广泛的意义，然而若想迁就一位长者的谬论，却着实不是一件容易的事，特别是当这位长者还担负着教育青年的重任之时。让我们回顾一下那次谈话的历程吧，前半段时间似乎交流得比较热烈，然而你总要用自己来打比方，就如同一个躺在路面上的人，迫使司机不得不左右躲闪，然而到了后半段便只是你一个人在说看，或许是有所准备吧。而我不得不小心地回避这股洪流，因为唯有一个杯子里的水倒空之时，它才能承得下别的东西，可正是这股洪流之中充满着混乱于谬误。假如你认真读过我的那一份作业的话，你就不会劝说我去应付现实了。现实有时的确是无奈的，然而你在谈论这样的无奈之时就如同是在夸耀自己的孩子一样，这着实使人恶心，但愿你仍是模糊的。同样，你也不会回避那些实质性的问题，而只在表达方式上喋喋不休，就如同一个外行人一样。即使是在表达方式上，你也只是要我模仿，就像是画一张皮贴在外面一样，然而就我而言，我对模仿自己就像模仿别人一样的感到厌恶，更不要说什么所谓的大家了。我只是按照作品的内在尺度和自己的尺度来创造作品，而不是所谓的模仿于研究，后者便是我称之为贴狗皮膏药的那一种，而至于那些官样文章则根本不在我的视野之中。天才是只能和人才说话的，那天我没能自称天才，这也可能是造成混乱的一个原因。现实有时的确的无奈的，但利用这样的无奈就是无耻，对自己或他人都是一样，所以对于那些徘徊于温饱线左右的人，他们要钻狗洞我实在无话可说。然而倘若是小资也在那里死赖着，还颇有微辞的话，便未免显得矫情，我又怎能希望自己的老师也加入到这令人鄙视的行列之中呢？还是设法开脱一下吧。读书改变命运，这是多么无奈的口号啊！在此背后，便隐藏着一场残酷的大屠杀。你劝同学们体验一下考研，那便是体验屠杀的快感，而在此背后却唯有那哭泣的价值。对那些从农村苦读上来的人们，它们多半早已丧失了自己的判断力与创造力，可能你已经注意我用的它了吧。更何况还有所谓的荣誉在麻醉着，就像枷锁一样，却有迎合了向外而在的世界；还有哄外行人的教条，切合着中国的文化，难怪有人要劝我们少读中国书了。正如无奈不能利用，有枷锁也不等于甘愿为奴，抗争的张力的确容易令人疲倦，但我想这就等于是向自己赎罪一样。当你衣食无忧之时，就应该赎罪了，也只有这样，才能使自己心灵的净土重新散发活力，而不是当祖国的花朵枯萎之后从历史的垃圾堆力弄一朵人造的假花敷衍了事。还有那自以为是的情形，假若你不是有时会跳出几句昏话的话，大地还能勉强算个人才。至于我，犹如一条流入沙漠的河，只能默默滋润着周围干涸的土地。但我不会失败，因为当我写出这封信的时候，我就已经是成功的了。尽管这只是我随手写的，但这就是原著，或许若干年后，这张信纸还会被外行人高价拍卖，假若你好好保存的话。但即使我被埋没在人群之中，就如同历史中许多不知名的天才，我还是敢于睥睨那些站在浪花顶端的伟人们，就如同是在向它们赎罪一样，中学生作文《我写给老师的一封信》。祝：少读中国书，特别的史书一条流入沙漠的河如果不是准备离开学校，可能我还没有勇气像信中那样说真话。平心而论，那位老师在原来的土著学校里应该算是比较出众的了，有的老师我是根本不能和他说话的，但收到这封信之后，他也只能是泛泛地回信，就像稻草人一样摇摇摆摆。于是，我发现在那所土著的学校里，已经再也没有能和我站在同一水平线上的人了。写给最尊敬最思念的老师尊敬的倪老师：您好！漫长的严冬终于过去了，倪老师您现在在北京还好吗？很久没有您的消息了，真的很想您。时间过得可真快，转眼间我们已经有三年多没有见过面了，也许是人到中年的缘故，我经常在这样澄静的雨夜缅怀往事，忆旧游，旧游今在否？梦也梦也，梦不到寒水空流。二十年前和您初相见的情景还历历在目，那时候的我是不到二十岁的愤青，每天郁郁的把自己放在逼仄的空间，做着文学梦，而您是报社的副刊编辑，我像个无头苍蝇一样把自己信手涂鸦的稿件乱投一气，真的没想到会得到您的赏识，连着几期发了我的作品并且准备为我这个丑小鸭发一期

整版的作品加评论。那天的午后，我第一次踏进编辑部，那里人来人往，但是当我看到您时，我知道这一定是倪老师那位从未谋面的知音和老师！我们一见如故，像老朋友一样熟稔和亲切，不知不觉中，我们聊了很多，从歌德、席勒、莎士比亚，到文学的发展和动向，冥冥中，我觉得自己的思维找到了一条深邃的通道，审视内心，文学不再是一种爱好，而是一生恒久的追求。其实我是个内向且自卑得人，那个午后我却滔滔不绝的说了很多，所有的心路历程都肆无忌惮的袒露在清澈的阳光里&& 倪老师，您知道吗,我可以毫不夸张的说，您改变了一个小女孩的命运。这些年以来，不管生活中遇到再大的波折和困难，只要一想到那个明媚的午后，那次灵魂撞击和启迪的谈话，我就会变得坚强而自信，我知道，老师那双睿智，儒雅的双眼时我最坚强的后盾。倪老师，其实您为了我们这些愤青的稿件在编辑部里受了不少委屈，可您却只字未提，就那样默默的为我们这些文学青年铺路搭桥。现在很多和我一样在您指导下成长起来的作者，只要我们见面就会谈起您，谈到我们对您的崇敬，我们永远也忘不了在您组建的文学沙龙里意气风发、激情澎湃的迈向梦想天堂的岁月&& 倪老师，您远走北京已经有十多年的时间了，这些年里我们虽然很少见面，但在我心里，浓浓的思念伴随着牵挂如影相随，尊敬的老师，您现在好吗？您一定要好好保重自己。不只为了您，还有我们。您知道吗？您就像那轮弯弯的月亮，虽然光波淡淡，但柔和的光与影给我的灵魂深处送来无尽的安宁和喜悦&& 倪老师，真的很感激您送给我这样一段与众不同的记忆，让我在如此静谧的雨夜可以反复且愉悦的把玩，回忆真是一种幸福！此致祝您永远健康幸福！

篇四:《写给老师的一封信》写给老师的一封信30字.

亲爱的老师：

您好吗？

毕业以来没有给您写过信，没有当面给您道过谢，对不起。但是我今天能走上教师这个队伍确实是要感谢您的。谢谢您，我的老师。

还记得，您当时才调到我们学校，担任我们班的数学老师。因为我们对以前的数学老师是有感情的，你的到来，我们有点抵触，但你用你的爱让我们在很短的时间就接受了你。有段时间，我家里很忙，父母无暇照顾我，我的生活起居都有年迈的外婆负责。您知道后，每天放学留下来陪着我把作业做完，并像妈妈一样认真的给我检查，发现错题时，耐心给我讲解，从那时起我开始不再畏惧进您的办公室。多年以后我才知道，那时您的孩子才一两岁，正是需要妈妈的年纪。老师，谢谢您。

老师，您知道吗？您的一个小小的习惯，改变了我的一生。老师，您来我们班之前，我们的作业本上有勾，也有叉，但是您来了后，我们的本子上全是勾，不是我们改掉了粗心大意的坏毛病，是您用老师的艺术保护着我们每个孩子的自尊。老师，我还记得，我们的错题旁边总有一个小小的问号，待我们把错题改正后，你会把小小的问号变成大大的红勾勾，每次翻看作业本，看见满本的勾，总有一种说不出的自豪感。同学们每每提起这件事，眼里都充满着泪水。老师，谢谢您。因为您的这个习惯，让“老师”这个职业开始在我幼小的心里萌芽。多年后，在我的学生犯错时，我也习惯性的等等他，让他自己改正过来，然后表扬他，我希望他们学会承担，学会知错就改，让他们知道是非对错。

老师，您还记得，大钟老师调走后的那段时间，我们班的同学集体自发留下相互补课的事情吗？十岁左右的娃娃，能自发的在放学后全班留下，让学习好的同学给学习差的同学讲授当天课堂上老师教授的内容，这个情形我现在想起都觉得不可思议。是什么让年幼的我们如此同心？老师啊，那时的我们只是单纯的想：只要我们成绩好了，您就不会走。我们只是想尽自己的力量留住您。老师，我们爱您！

后来，我们毕业了，走在路上只要看见您，再远，我们都会绕过去和您问声好，您总是能叫出我们的名字，这让我们坚信您是爱我们的。再后来，我们高三了，开始面临人生的第一次选择，我毫不犹豫的选择了师范专业，因为我想像您一样，让更多的孩子感受爱，知道爱，从而付出爱。爱出者爱返，福往者福来。面试的时候，我在材料上写了一首打油诗：“因为崇拜，所以热爱。因为热爱，所以选择。”

终于，我也成为了一名光荣的人民教师。就像一首歌中唱的：“长大后，我就成了你”。我开始把你的爱延续到我的孩子们身上，每天微笑的迎接他们入园，第一个叫出他们的名字，照顾他们的生活起居及学习事宜，在他们想家的时候，我充当他们的临时妈妈，为他们擦去眼角的泪，像妈妈一样一口一口的喂他们吃饭，哄他们睡觉。可是，那时的我也只是一个孩子。后来，我当了妈妈，我考虑问题时又有了一个新的起点，我会从母亲的角度看待孩子的教育问题，我处理问题时带有更多的母爱。孩子们刚入园哭闹时，我像妈妈一样抱着他，安抚他的情绪，带他去熟悉幼儿园的环境，午休时哄他入睡就像哄自己的孩子睡觉一样，我会在第一时间记住他们的名字，让他们感觉到“老师知道我的名字，老师很爱我”，放学的时候，细心的为他们整理衣裤，给他们背上小书包，让他慢慢感受到“幼儿园是我的家，老师爱我像妈妈”。老师，您对我们的爱，我把它传递给了我的孩子们，我也想做他们心中忘却不了一个老师，一个好老师，一个爱孩子的好老师。老师，可能我现在还没有成为这样一个老师，但是我坚信只要信念是对的，目标早晚会达到的，我正在努力向您靠近。

老师，谢谢您，是您让我走上了人民教师这条道路，是您让我体会到了人间最纯真的爱。当班上的孩子不经意间喊我“妈妈”的时候，我觉得这是对我最大的肯定。

老师，我们都长大了，但是，你每次看见我们，还是习惯的摸摸我们的头，拉着我们的手问长问短，就像小时候一样，我真的觉得您就是我们的妈妈。谢谢您，让我们在爱的氛围里健

康的成长。老师，现在我在街上看见以前教过的孩子，我也停下来，和他们寒暄几句，虽然是短短的几句，但是我想让他们知道：就算离开了我们，我们也会同样的关心他，人与人之间是有爱的。

老师呀，我们幼师的工作真的很累，我们不仅要做脑力劳动，还要做体力劳动。但是，当孩子母亲遇见我，一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后，调皮地和我交换脸色，做出一个个滑稽的鬼脸的时候；当孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品的时候；当是春暖花开时风琴上出现一朵朵小花的时候；当刚入园的孩子依偎在我怀里进入梦乡的时候；当翻阅相册看见孩子们的一张张笑脸的时候；当灾难来临时带领孩子一个不少的安全撤离的时候，当小班娃娃告诉我他的梦想是当老师的时候，我又觉得很幸福，很幸福„„

老师，您应该也到退休的年龄了，您放心，您对我们的爱，我们一定延续到我们的孩子们身上，我们会像您爱我们一样爱他们，您的事业我们会继承下去，虽然现在舆论不偏向我们，但是总有一天我们会让他们重新认识到“教师是太阳底下最光辉的职业”。

老师，接过您手中的“战旗”，我们一定会让它迎风飘扬，带着您的爱一路前行。爱出者爱返，福往者福来。

篇五:《写给老师的一封信(30字)作文》

精选作文:写给老师的一封信(30字)作文

敬爱的x老师：您好！工作一定很忙吧？这是我平生第一次写信，而且又是写给您，心情非常激动。其实，我有好多好多心里话想说给你听呢，可是一拿起笔，就觉得不知从哪儿说起。在您的心目中，我可能是一个调皮、捣蛋，上课爱讲话，做小动作的男孩子。在您的关心和帮助下，我已经改正了很多坏习惯。其实我还有许多您不知道的优点呢，比如：爱看书、爱运动、爱跳舞&&，节假日我还在外面报名参加了剑桥少儿英语培训班、乒乓球培训班，学习了好多在学校里学不到的知识和本领。我多么希望您今后能更多地关心帮助我，使我成为一名优秀的小学生。桃李无言，下自成蹊，长大后我成为有用之材，一定会报答您的培育之恩。马上就到圣诞节了，提前祝您节日快乐！祝你身体健康工作顺利您学生：xxx xxxx年xx月x日四年级:感恩满天星

篇一：给老师的一封信00字作文

给老师的一封信00字作文

敬爱的麻老师：您好！

老师，您是一缕清风，在炎热的夏天给我们带来清凉；老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师，您是辛勤的园丁，培养了我们；老师，您是伟大的建筑师，为祖国培养了栋梁之才；老师，您是指路灯，给我们照亮了前方。

老师您还记得刚开始教我们的时候，您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要去给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生，没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我问题，让我提高学习成绩和口语才能，这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差，但是经过老师您的细心教导，我改掉了这个坏习惯。

往事桩桩件件，至今还历历在目，老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘？老师，您好似一支蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您是我们一生的导师。老师，谢谢您。

祝

您的学生：王玉普 2014年4月22日

篇二：给老师的一封信作文

给黄老师的一封信

亲爱的黄老师：您好！

今天是教师节，我早早地起了床，吃完早饭，我就急急忙忙地来到班级，想祝您节日快乐。迈进班级的

我亲爱的老师！”

我希望你能永远像今天这样开心，快乐！

祝您：

节日快乐！您的学生：付饶 2010年9月10日我的课余生活——画鼻子

今天下午，黄老师利用快下课的一点时间，让我们做一个游戏。首先，黄老师让三个同学在黑板上画了三张脸，三张脸上都没有鼻子，我们不知道黄老师要干什么？等黄老师笑嘻嘻地说出游戏规则时，我们才知道要玩画鼻子的游戏。

游戏开始了，同学们纷纷举手。黄老师首先请郭易上台画鼻子，只见郭易慢慢走上讲台，脸上露出一副紧张的样子。黄老师用红领巾把郭易的眼睛蒙上，又扶着他的肩膀向左转了几圈，才开始让他画鼻子。此时，教室里安静极了，大家都瞪大眼睛看郭易会把鼻子画在哪里。只见他用手在黑板上摸来摸去，最后摸到右眼旁边的地方，画了一个小小的圆圆的鼻子。大家哄堂大笑！郭易马上拿掉红领巾，大吃一惊说：“我怎么把鼻子画到眼睛旁边去了？”说完，他不好意思地笑了。陈洺笑嘻嘻地对我说：“你觉不觉得郭易画的鼻子像一粒眼屎？”我一听，大声地笑了起来。

我的肚子都笑痛了。

徐梓钦更好笑，他被黄老师转晕了，拿着粉笔往门那边去画鼻子。黄老师马上把他转到黑板前，他又把鼻子画到下巴那去了，而且画了一个他自创的“大蒜鼻”！大家笑得嘴巴都合不上了。

怎么样？这画鼻子的游戏是不是很有趣？整个游戏过程中，黄老师站在讲台上笑，我们坐在下面笑，大家开心极了！

最后，这画鼻子的游戏在下课铃声结束了，同学们都觉得很可惜，真希望这种游戏能永远不结束！

读《尼尔骑鹅旅行记》有感

三年（1）班白思源

假期里我读了《尼尔骑鹅旅行记》一书，这本书是以童话形式写成的长篇小说，作者塞尔.玛拉格洛夫也是诺贝尔文学奖获得者。这本书很有趣，它讲述了一个顽皮的小孩尼尔斯偶然变成了拇指大的小人儿以后，跟随着大雁群，骑着鹅周游各地，最后变回原形的故事。

故事中的主人公尼尔斯是个顽皮的孩子，但是通过一次奇妙在旅行使他逐渐改正了自己的缺点，由一个成天欺负小动物、爱胡闹的小孩成长为一个热爱生灵、勇敢机智的阳光少年。

读了这本书，我很受启发，我觉得我应该学习尼尔斯做一个勇敢、正直、宽容、善良的人。写给老师的一封信30字.

篇三：书信作文《给老师的一封信》

给老师的一封信

尊敬的老师：您好！

人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩！在我的眼里老师是神奇的. 您像一支红烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，为后辈献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！您是我们成长道路上的引路人，启蒙人。是您用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我慰藉和鼓励，让我从懵懂的少年走到了现在，开始编织我美丽的未来。

所以，我发自内心地感谢您，感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切。

当我遇到困难的时候，耳畔总会听到亲切刚柔的话语；当我打败困难的时候，耳畔又会听到鼓励的话语，当我们失败的时候，您会走到我跟前，悄悄地对我说：“风雨过后，总会有彩虹。”对于您的教诲，我无比感激，我会铭记在心！

有人说，老师是辛勤的园丁，而我却要说，您是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。老师，您为我打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我会好好珍惜的。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩；下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩。花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。

同学们，当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师，让我们真诚地对老师们说声：“谢谢！”

此致！

敬礼

祝您

工作顺利，康乐如意，青春永葆！

安顺市篇四：小学作文：给老师的一封信400字

给老师的一封信400字

亲爱的黄老师：您好!

虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。

您虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您，我感动很庆幸。

岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔;当我犯错时，您是严师;当我需要关怀时，您是慈母。

您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您言行，引导、教育我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的人生。在您的引导下，我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。

老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的!

敬祝：写给老师的一封信30字.

万事如意!

您的学生：李涵琪 2012年3月1日

篇六:《写给新老师的一封信》

篇一：写给新老师的一封信

新老师：

您好！

在所有老师的眼里，我都是一个差生。既然如此，我也就认了。今天，我第一眼看见您，就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗？

我很苦呀，我每天都要面对老师的冷嘲热讽，家长的横眉竖眼，同学的白眼轻视。我很累呀，我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里，学习和失败永远都是同义词。我害怕失败，所以我讨厌学习。上学六年了，我从来没有受到过老师的表扬，甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次，我通过认真观察，熬了三个晚上，写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师，希望能够得到老师的表扬。可是，老师怎么也不相信文章是我自己写的，非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来，他就疾颜厉色地训斥我。现在想想，这有什么了不起？只要问心无愧，这也许是老师给我的最好的评语。可是，您知道我当时什么心情吗？我觉得自己失败极了。原来，在老师的眼里我是连一篇作文都写不好的差生。从此，我放弃了习作。因为，应付了事才是正常的嘛！只有这样才不至于受到老师的怀疑和猜忌。

我不喜欢写作业，这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是，老师为什么不想一想，这些作业到底有多少写的价值？同一个词语，用心抄写一遍就可以记住，可是他要我抄写五遍。这样的作业，不是浪费生命吗？我不能反抗，必须保质保量的完成。不然就是学习不踏实，态度不认真。那次作业，我既不想受批评，又不想浪费生命。于是，我就画上了省略号了事。结果，您肯定也预料到了，换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室，说我太聪明，他们教不了，让我另请更高明的老师。说句实话，那些东西我全会，只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗？

懒是我带了六年的烙印。我懒，所以我不写作业；我懒，所以我不参加班里的活动。可是，不写作业是因为作业实在无趣，不写也罢；我不是不想参加班里的活动，是他们根本就不让我参加，其实，我的能力比那些班主任的乖孩子强多了。他们不过是一些只会照着班主任的话去做的机器人。老师，说实话，我从心眼儿里看不起他们。

老师，谢谢您有如此的耐心，看我发了这么多的牢骚。您说说，我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢？唉！听了我说这么多，我想您心里一定有点儿害怕了，正盘算着怎么收拾我呢，对吧？您慢慢想吧，我不打扰您了。

祝

早日想出收拾我的好办法！

您的学生：xxx

xx年xx月xx日

篇二：写给新老师的一封信

敬爱的新老师

你好：

未来是充满着希望与憧憬的。那么，你在初中的殿堂里会是什么角色呢？是教堂里

的刽子手，是圣洁的牧师，还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢？我希望你不是凶恶的刽子手，而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。

六年的小学生活眨眼就过去了，初中三年生活即将到来。我更加的希望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快乐乐。

新来的你能体贴我们：我们犯事了，你能耐心给我们讲明道理，并不是像其他老师用拳脚来对付我们；你能明白我们：我们正在处于小学与初中的转折点。也许，我们在考场发挥不当，你能理解；你善解人意：过多的布置作业，会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍，会讲笑话。课外会给我们休息时间，会让我们多参加课余活动。仅此而已。祝

身体健康，万事如意！

吴鑫

2011年月1日

篇三：写给新老师的一封信

尊敬的老师：

确实，老师是值得我们尊敬，而且不少人称之为一个神圣的职业。写给老师的一封信30字.

老师，授予我们以知识，不同的科目教以不同的方法，不同的内容。

仿如我们的重要科目之一的语文，对，语文是门必修课，重要原因之一是众所周知的：它作为我们的母语。从学习授教中，我们学会读山、水、人，感受其中的巨大魅力，培养出不同的能力。我们精神将得以丰富，智慧得以增长，素质得以提升。

还有数学，常说是学来计数罢了，可老师教我们如何有用地运用数学，如何利用数学来提高个人能力，让我们认识数学的自然、清清楚楚，更教我们要摸索自己的学习方法。再有化学，教我们如何识别伪科学，判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康等。 &&

你们授予的何止这些，还有做人的道理，社会这如何交流等等。

现今，不少的标幅、标语在称赞着你们，不少的歌曲在赞颂着你们&&

请再听一则小故事：在某所高中里，有着这么一个教官，是名女教官。她是家中的二女儿，有一兄长，却已远离人间，她这长兄混进了人们所说的黑社会，在一次打架中不幸死去了。而在她所教的学生中，有一名生长于暴力家庭，为了为母亲付因被父亲打伤而进医院所要的医药费用，也走上了不法之途。女教官为了劝阻，赤脚跑了许多条路，找着学生。她找着学生时也一时不了解自己的行为，只有要，而且一定要找着的想法，不可让学生走歪路（不管会否与长兄之事有关）&&

除了自己的父母亲，谁还会赤脚找人？

老师是辛勤的园丁，是我们的良师益友&&

愿：身体健康，工作顺利！

您的学生：xxx

xx年xx月xx日

篇四：写给新老师的一封信写给老师的一封信30字.

敬爱的新老师：

您好！

我叫郭书凝，是一名刚刚毕业的小学生，虽然相貌平平，但是性格开朗，给新老师的一封信。想必您不知道我是谁，不过没关系，等到九月，您一定会认识我的。今天，我要和从未谋面的您写一封信，心里充满喜悦和激动，也有一些犹豫。这不，我还是提起了笔。好的老师可以让学生受益终生。尤其到了初中这个家长口中所谓的重要阶段，更是需要一位好的老师。我静静地坐在电脑旁，脑子里勾勒出您的模样。您可能是一位风流倜傥的才子，也可能是一位温文儒雅的淑女。不管您的长相怎么样，我希望，您是一位这样的老师。老师，我希望您可以带领我们读书。莎士比亚说：书是全世界的营养品。的确如此。如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界里停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展!我的小学语文老师，是一位注重阅读能力的老师。她带领我们读《绿野仙踪》，读《夏洛的网》，

篇七:《四年级——写给老师的一封信》

写给老师的一封信

张老师：

您好！光阴似箭，转眼间，我在您这里学作文已经一年有余了。我的作文水平逐渐提高，在我们的期末考试时，我发挥出惊人的水平，作文得了满分。

稻穗的香醇，来自土壤的肥沃；大海的宽阔，来自于一条条清澈的小溪，而我的好成绩，却来自于您的一滴滴汗水。

我觉得，您上课很有趣，幽默，正是您这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。您一边带着我们做游戏，一边教给我们写作的方法，我的作文生动活泼，您对我不断的称赞，让我越学越有信心，从此我爱上了作文。

记得有一次，您带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏，同学们玩得可高兴了，听着那开心的笑声，看着那甜美的笑容，使我的灵感像泉水般涌来，一篇优美的记事作文一挥而就。

我的收获来自于您的劳累，来自于您不断的鼓励，我感激不尽！

祝您

永远快乐，身体健康。

您的学生：郝好

201年1月26日

本文是一篇较为优秀的书信，作者能够准确地描述张老师上课的风格，并且能够详细地记叙和张老师做游戏的过程，全文语言细腻，用词准确，字里行间流露出作者对张老师的敬仰与感谢之情。

篇八:《给老师的一封信》

给老师的一封信

亲爱的黄老师：

您好！

虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。

您虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您，我感动很庆幸。

岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母。

老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角

写给林老师的一封信

写给林老师的一封信

写给罗老师的一封信 写给老师的一封信600

写给我表姐的一封信

写给老师的一封信30字 写给老师的一封信

写给罗老师的一封信写给老师的一封信600

写给老师的一封信30字写给老师的一封信