路上图书馆说明文
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篇首语:三百六十行,行行出状元。本文为你选取作文路上图书馆说明文四篇,希望能帮到你。
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路上图书馆说明文
路上图书馆说明文
相信大家都接触过作文吧,特别是在作文中有重要意义的说明文,说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。如何写说明文才能做到重点突出呢?以下是小编精心整理的路上图书馆说明文,仅供参考,大家一起来看看吧。
无论何时,我们都通过书籍摄入知识,不论是小说,散文还是专业书,也许我们只看一遍,甚至第二遍就不会再看,这样这些书就会堆积在手中。而这样的书对我们来说不再有用途,而对其他需要的人来说可能弥足珍贵。所以就有了路上图书馆。
所谓路上图书馆只是一个平台,可以通过它买书,卖书,借书,租书。当然路上图书馆也是以营利为目的的,所以,不论是买还是卖都要通过路上图书馆的管理员。比如说A同学需要一本文学类旧书,而B同学有这本书刚好想卖。那么,当管理员收到A同学这个需求后,就会在需要出售的`书籍中帮忙筛选,于是管理员就可以帮A同学去买B同学的书。对于A同学来说,他得到了他想要的书,付出了远低于新书的钱。对于B同学来说,他把他不需要的这本书处理了。再比如说,同学想看百年孤独这本书,但他不想去买新书,而刚好校图书馆没有或者校图书馆不方便借,那么可以通过路上图书馆的平台发布。而D同学刚好有这本书,但是暂时不需要看它。这样管理员就可以把D同学的书租给同学。这样的结果是同学出了一点点钱看了他想看的书,而D同学书还是自己的,但赚了一点点钱。
在买书卖书的交易下,路上图书馆以略高于买价卖出的,就是营业额,也许一两本书所产生的的利润微乎其微,但是量变产生质变,买卖书籍多了,营利也就随其增长。曾经有位同学曾尝试过,用一晚上的时间买入卖出一百六七十多本书,而当天可以净赚上千元。当然那天买卖主要是专业书,需求量高,存在偶然性,平常没有这么多人需要,但是市场无处不在。
对于租书借书的这种情况中,租书方路上图书馆需收取一部分押金,这是为了保证他能爱惜别人的书籍不会损坏或者丢失。而租金会在租借结束时退还给租方。租方只需要付出他租借这些书籍所需要的钱。租借书,路上图书馆决定以公益性回馈大家,租书的人交了押金后,借出书的人把书带来交给路上图书馆,租书的人把书借走,还书后,扣取一定的租金,租金付予借图书的人,剩余钱还给租书人。路上图书馆不收取任何费用。
租赁是相互的,路上图书馆在前期买卖中建立信任,又通过公益性的租借增加人气。至于为称作叫路上图书馆的原因,因为图书馆是固定不动的,而路上图书馆不一样,他是行走的图书馆,他存在学生之间,更加亲民、高效、不墨守成规。在后续过程中,路上图书馆会扩大业务,针对不再是学生,可能会是老师及学校周边等其他群体,而买卖租借也不单单只是书籍,也会有其他文学生活用品。所以路上图书馆的发展趋势会越来越好。
未来图书馆作文
未来书楼作文
在糊口、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编顿的未来书楼作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
未来书楼作文1
一个阳光明媚的早晨,我哼着歌走在上学的路上。突然间听到“轰”的一声,一座屋子忽然掉落在我的眼前,房门是开着的。这时从里面走出来了一个人,热情地对我说:“欢迎你乘坐未来时光机,请你马上登机”听完我就坐上了时光机。
没过多久就到达了目的地。门一开,只见一个个书架都漂浮在空中,上面摆了良多良多的书。我还看到有良多的小朋友在看书,有的坐在月亮上,有的坐在白云上,还有的坐在太阳花上。只听到有一个小朋友对着书架说:“我要一本《安徒生童话》”那本书就像长了翅膀一样飞到了他的手中,好神奇啊。于是我也试着叫了一声:“我要一本《三字经》”话音刚落,书就飞到了我的面前。我打开书本,呀!这书上的字怎么都在动?这时,面前泛起了一个大屏幕。当我翻动书页,屏幕上就泛起和书本上内收留一样的情景,哇!这也太进步前辈了吧。
我津津有味地看起书来。忽然,我一个没坐稳就从云端滚了下来,我吓得大叫起来。“呼”还好是个梦啊!不外真但愿未来能有一个这样的书楼。
未来书楼作文2
古话说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而书楼,是书的大杂烩,那里各类书应有尽有。那么,未来的书楼将会更进步前辈、更发达,它的外表就像一本厚厚的让人读学不完的书。馆里冬暖夏冷,根本不用开空调。
当每一位读者来到书楼看书,最麻烦的是找不到自己喜爱的书。在未来的书楼就不会存在这样的问题,由于书楼里有多功能的图书架。一种是会伸缩的图书架,如果你想拿到放在高处的图书,你可以按一下蓝色的按钮,图书架就会马上伸下来,你就可以轻松地拿到指定的书籍,再按一下红色按钮它又会自动缩回去。还有一种是自动图书架。只要你到服务员那里拿一张图片卡、一支特殊的笔、一块橡皮,在图书卡上写你想要的书,好比:《简。爱》。写完之后再把它插到一个缝里去,再按一下绿色按钮,书架前的小屏幕上会显示你想要的书,再按一下黄色按钮书就会自动蹦出来给你。
未来的书楼,使人们感到浓浓的书香气味,给人以恬静、优雅的感觉,让人们在知识的海洋里畅游。我们现在能做的,就是为了实现我们的梦想而努力奋斗!
未来书楼作文3
在未来的一天,在一个广场上开了一家书楼,它的店名叫做未来书楼,来来往往的人看到后之后感到很好奇。
当你早上去看的时候,里面的人没有几个;到了中午去看的时候,人已经开始有一些,不外人还不算良多;可是到了下战书去看的时候,人就像一条长龙,队排的很长很长。
走进去一看,书楼非常锦绣,小朋友们有各种各样的方式看书,有的趴在地上看,有的坐在地上看,有的爬到了书架上一本一本的选,一本一本的看。
当然在书楼有各种各样的书,小朋友们可以自由选择他们想看的,好比有《木偶奇遇记》、《谜语大王》、《十万个为什么》……
但我觉得最好看的一本书是《搞笑大王》,当你不开心的时候,它会让你烦恼全消,笑脸又重新回到脸上哦!想看的可以去找找。
这里有书籍,这里有快乐,你没看到有良多小朋友正看的津津有味吗?所以想体验的,可以来未来书楼看看哦!
未来的书楼可真有趣呀!
未来书楼作文4
未来的书楼是多功能的,非常的利便。
进入书楼就是琳琅满目的书目。图书是分类的,有低年级,有中年级的,有高年级的。假如你想看这本书,一打开,就会有移动的画面泛起在你的面前,假如你看完不翻页,它就重新再播放一遍,假如你翻到下一页,它就会播放这一页的内收留。你不想看就把书合上,书就会自动关闭。还有一种书厨,只要你按一下红色的按钮,你就会进入书的故事里,体会这故事情节的美妙。只要你按一下绿色的按钮,你就可以扮演故事中的人物,假如你有一些题不会的话,要来书楼寻找谜底,只要你按下黄色按钮,就对着书厨上的发话器说出来,屏幕上就会有老师为你讲解,假如你还没有听懂,就对着发话器说,老师就会换一种方式为你讲解,假如你找不到你要看的书,就在画板上把这本书的名字写下来,你想要的书就会自动飞到你的手里。
怎么样?未来的书楼利便吧,只要我们不中断努力,未来的书楼就会泛起在我们的面前。
未来书楼作文
未来的书楼建在清澈见底的小河边,似乎仙境一样。它会跟着季节改变外形,披发发出阵阵迷人的香味。春天,它会变成草莓的外形;夏天,它会变成冰淇淋的外形;秋天,它会变成枫叶的外形;冬天,它会变成雪花的外形。
书楼的大门时用闪亮闪亮的珍珠做成的,高6米,宽10米,能像风一样慢慢地滚动。大门的两边种这两盆花,黄豆一般大小的识别仪就隐藏在花芯里。假如坏人来了,它就会喷出麻醉剂。好人闻了,会觉得神清气爽。坏人闻了,就会立即扑倒在地。
走进书楼,你会看到天花板上一窜窜的葡萄,闻到淡淡的花香。绿色的桌子上有各式各样的美食,假如你饿了,就可以打吃一整理。假如你想睡觉了,只要打一个哈欠,椅子就会从天而降。它会为你唱歌,还会为你讲故事,真有趣!
咦,书楼里怎么没有书呢?原来,书楼里的图书都藏在薄薄的墙壁里。你只要说出图书的名称,就会看到一阵浓浓的白雾。那本书就会像长了翅膀一样飞到你的手心里。每一本书都像花瓣一样大小,只要轻轻一摸,就会变大,笔迹也看得很清晰。
这就是未来的书楼,多么神奇啊!
未来书楼作文6
现在的儿童书楼看书老是觉得太枯燥。未来的书楼我觉得该是这个样子的'。
首先,红色书厨上的书是为低年级预备的书本。你拿下一本红色的书,将它翻开,然后,这本书就会像看片子一样,将里面的故事以动画片的形式,播放出来。你假如不想看某个故事,你可以翻到下一页,就到了下一个故事。总之,每一页都有一个故事。
其次,这种绿颜色的书可以把声音、内收留绘声绘色的播放出来。只要你把封面的耳机带好。你看着画,听着声音,就仿佛自己也到了童话中。讲完一页的话你假如不翻就会把本页的内收留重新播放一次,假如翻到下一页,就会播放下一页的内收留。反正你翻到哪儿,就到哪儿,把书合上故事就会立即休止播放。
最后,这种蓝书最有趣了,你把书放在一扇门旁边的盒子里,红灯一亮。你就可以把门打开了。进去以后就进入了童话世界里。你可以当傍观者,又可以到故事里表演。
同学们,是不是和我一样觉得未来的书楼很有趣啊!
未来书楼作文7
未来的科学技术突飞猛进,就连书楼也变得乐趣多多。
书楼的形状是一个杯子外形,大大的口、细细的腰、宽宽的底,像喝咖啡的杯子一样。上面写着“二十三世纪智能书楼”。既然是杯子就有把手,把手是由过山车地道组成的。
走进大门,映入眼帘的是个大森林。森林的每一处都有各种指示牌,你可以按照指示牌找到自己想看的书的类型。走进指定的岩穴、树洞、灌木丛或小溪,会有相关书籍泛起在眼前。选择自己想看的书,可以选择自己看躺下听和看视频。
假如看久看累,会有机器人为你推拿。渴了、饿了,还有美食、生果提供。
有些小朋友对看书没爱好,可以去三楼体验馆亲自体验,感触感染每本书的各种乐趣。
当你想借书时,可以放在书厨边的扫描器上。借走后可以在书上做批注、写字,还书时机器会用清除剂清干一切笔迹。
回家时,顺着过山车地道向下滑。下雨下雪时,热情的机器人递给你一件一次性雨衣,还会说声谢谢。
跟着科学技术发展,这样的书楼一定会泛起在二十三世纪。
未来书楼作文
在未来,书楼是一个国家实力的体现。拥有最进步前辈的科学技术。在这里,人们不仅能吸取知识,还能得到美的享受﹗
首先,超级书楼进口是一个大黑洞,里面连着无数的小黑洞,每个小黑洞都有一个3×3×3立方米的空间。每个黑洞都连接着世界最大的超级计算机。空间里面有一个超级柔软的大沙发,当你想要看书的时候只要说一下书的名字,世界上不同版本的这本书全都送过来,并自动匡助您挑选一本最适合您的版本的书,空间是6d的。当您阅读的时候,跟着书中的情节升腾跌荡放诞,超动感空间会让您身临其境一般。假如您读书累了,系统会自动检测到您的状态,自动送上一杯星巴客咖啡,并放出轻松的音乐,空间还会自动调成大天然模式,让您身心放松,浑身舒畅。
书楼有一个人道化服务。有视觉障碍的人,可以用立体成像机把文字立体成像在脑子里。这样不用眼睛也可以看书了。
超级书楼还有一个逆天服务。假如是历史或现代书,可以把你传送过去让你更加深刻了解作者的用意。假如是其它书,可以帮你模拟出一个世界,感触感染一下书中的情景。
怎么样,在未来的超级书楼不错吧,将于20xx年竣工,一年的借阅用度大约每年30万,哈哈哈,请各位尽请期待吧!
未来书楼作文9
二十二世纪,我已经是一位伟大的设计师!高科技的书楼就是我设计的。
进了书楼的大门。你会认为自己走错了,书楼怎么没有看到一排排存放图书的书架呢,也没有忙碌的图书治理员。你是不是还为找不着书而担心呢。没错呢,不急,你只需找个恬静的位置坐下来,你刚一落座,桌子上就会自动升起一个小屏幕,你输入你要找的书名,书马上呈现在你眼前。你可以自己安静的看书。当你不想看书想让眼睛休息,可以,点一下语音按键,戴上耳机,闭上眼睛,享受有声阅读就可以了。
饿了,想喝牛奶,点一下“牛奶”,2分钟后服务员端着一杯热腾腾的牛奶泛起在面前。当你困了,想睡一下,可以,按一下“休息”,周围马上漆黑一片,你可以美美地睡上一觉。
未来的书楼实在是一个无书的书楼,它的所有的文字,图像,声音等信息,全部储存在电子计算机中。
怎么样?我设计的书楼很是不是很酷!
未来书楼作文10
你想过未来的书楼是什么样的吗?请随我来吧!
当你走进书楼,立即就会有机器人来迎接你的到来。然后,你会看见一片很大很大的花瓣,上面有各色各样的按钮,假如你想上四楼只需按蓝色的按钮一下,花瓣就会你送上四楼。假如你想看《十万个为什么》按一下红色的三角形按钮这本书就会泛起在你眼前。要是你想听别人讲,你只需按一下按钮,读故事机器人就会把你想听的段落念给你听。假如坏人想进来就会被弹出去,花瓣会把他接住,送到警察局。假如有人打架或吵架,一个机器人就会把一种花儿给它闻一下他们就会和好。假如你想下来了花瓣又会飞到你旁边,你只要再按那个白色按钮,花瓣就马上把你送下来。书楼还有一双洁白翅膀、一双神奇的眼睛、一双长长的手。那神奇地眼睛假如看见远方的人们需要书的时候,书楼就会飞过去用它长长的手把需要的书送给需要的人们。
怎么样,未来的书楼很神奇很有趣吧!它等着你的到来哦!
图书室解说词
图书室解说词4篇
导语:在现在社会,能够利用到解说词的场合越来越多,解说词是依靠文字来对事物、事件或人物进行描述的口头说明解说的词。你所见过的解说词是什么样的呢?下面是小编精心整理的图书室解说词,仅供参考,大家一起来看看吧。
图书室解说词篇1
大家上午好!
你们现在看到的就是我校的图书、阅览室。我校共有藏书1000余册,其中新购图书1200册,音像资料100多个小时,各种报刊、杂志共计40余种。
先说我们的图书室吧,丰富的藏书为我县、我校教师读书活动的开展提供了有力的支持,就拿今年暑期我县开展的教师读书活动来说吧,为提高我县教师的文化素养、提升他们的学习力,我县文教体局要求我县教师在寒假期间 “读好书,写读书札记”,那么,在这项活动中,我们的的图书室就发挥了重要作用,为教师们暑假阅读提供了良好的借阅服务。
我校教师也从图书室获益多多,我们学校每学期定期举办教师优秀读书笔记评比活动,选出一、二、三等奖,进行奖励。举办活动的目的就在于营造多读书、读好书的学习氛围,让读书活动成为我们进校人的日常生活,打造“书香校园”,让每位教师真正在读书中体验职业幸福,感悟多彩人生。这项活动获得我校教师的一致认可,已成为我们工作中不可缺少的重要组成部分。
请各位领导再看我们的阅览室。我们的阅览室设在文科办公室内,供全校教师借阅。我们阅览室订阅的报刊杂志共计40余种(杂志34种+报纸种)。我们进校教师每人订阅一本杂志,杂志首先是发到订阅教师手中的,一星期之后(每周一上午)交到阅览室,供大家交换阅览。阅览室周一到周五全天开放,教师随时借阅,及时归还。大家可以看到,我们的杂志内容非常丰富,有《人民教育》(国内最权威教育刊物)、《教师博览》(有人说:“一本教育杂志,也应当是一所学校,有先进的教育理念,有切实、具体的,可以给读者以启迪的教育案例,有高水平的服务”……《教师博览》恰恰如此,它的文章精短实用、可读性强、内容实在,在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。最受大家欢迎的教师百科全书式的杂志)、中小学各学科教学杂志:《中学语文教学》、《中学数学研究》《小学数学教与学》《中学物理教学参考》《新课堂(初中英语)》《中小学音乐教育》《中小学心理健康教育》《中小学信息技术教育》、《书与画》等,这些教学杂志帮助我校教师及时了解本学科教学的最新动态,对于促进我校教师专业发展起到了推动作用。+在这里,还要向各位领导推荐一本我们进修校自己创办的刊物《临漳师苑》,去年的6月份我们学校创办了继《进修通讯》之后的第二种刊物《临漳师苑》,创刊卷首语就是我们文教体局李博局长写的一篇文章《多干是一种智慧》,里面的观点非常明确:多干是一种态度,多干提能力,多干多幸福,多干多机遇,多干多朋友,归根结底,多干是一种智慧。这些精炼的观点就为我们临漳教育人指明了工作的方向。第一期刊物的主要内容是收录了我们进修校教师在各种教学杂志上发表的论文。算是创刊纪念吧。以后我们会陆续刊登全县教师的优秀论文。希望各位领导对我们《临漳师苑》多提宝贵意见。
再说报纸,今年我们订阅的报纸有八种:《》、《河北日报》、《邯郸日报》、《邯郸晚报》、《参考消息》、《中国教育报》、《中国教师报》、《河北法制报 》,这些报纸让我们的老师们不仅关注教育教学,而且关注国内外时事动态,关注我们身边正在发生的事,进一步开阔了我们的视野、丰富了我们的见闻。
各位领导,我校的图书、阅览工作我的汇报到此结束,希望各位领导对我校的图书、阅览工作多提宝贵意见,您的建议将是我们工作的动力和方向!谢谢大家!
图书室解说词篇2
欢迎各位叔叔阿姨来到小四平中学,我是八年三班的李雪,下面由我给大家介绍一下我校的图书室。
俗话说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书是人类进步的'阶梯,是知识的宝库。图书室是我校文化建设的重要窗口。图书室在这个学期开学的第四周在全校领导得商议下把图书室扩建了,由原来的0平方米,扩大到了现在的12平方米。图书是下学期还会配备电脑及更先进的设备,是图书管理员的工作可以更加方便,借阅图书更快捷。
图书室是由学生们管理的,大家看这里,这是我校图书管理员组织表。图书管理员正队长刘阳负责图书室的全面工作,副队长孙艺洋负责日常借阅管理工作。每天值日小组组长负责图书借、还、等级、室内卫生、归还图书上架工作,每日3~4名图书管理员值日,每周值日一天。各位叔叔阿姨请看这张照片,这是我校图书管理员的合影。图书室现在由工作人员17人,在图书馆改造之后还会再招募一批新的图书管理员进入图书馆工作。他们是由热爱图书、喜欢图书、责任心较强的同学担任的。他们除了可以自己博览群书以外,还要负责其他同学的借书和还书的管理工作,负责整个学校图书室的管理。下面请各位叔叔阿姨看这张照片,这是我校图书管理员的工作情景。他们课余时间与书相伴,与书为友,不仅让家长放心,也是他们在书中获取了丰富的精神营养,开阔了视野,增长了见识。我校图书室还开展了一系列的活动,例如:图书室的新书展,我校所有同学在一起交流读书经验,评价书中人物,开展读书活动,发表读书心得,共同接受书的熏陶和感染。
常言道:近水楼台先得月,向阳花木易逢春,图书管理员们整天在书的熏陶下,既可能成为书香门第,也可能成为书写作家。我校的图书室不仅是我们可以满足自己的读书欲望,还可以培养学生的管理能力和组织能力。是一个可以锻炼我们的社团。
希望通过我的介绍叔叔阿姨们可以的了解我校的图书室,也希望各位叔叔阿姨能对我校的图书室提出宝贵的意见。
谢谢大家!
图书室解说词篇3
各位专家、各位领导:
欢迎到我校图书室检查指导工作。
我校图书室总面积2.92平方米,藏书1123册,图书造价22万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架,已达到初中生均1.69、小学生均1.66册的标准。图书借阅流量每学期大约400册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有教师为学生代借和教师登记借阅两种。通过借阅,丰富了学生的知识面,在辅助学生学习的同时,也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。
阅览室总面积1.03平方米,书架12架,陈列各类期刊60种2600册,年均订阅各类报刊杂志种,可容纳4人同时进行阅读活动。阅览室也向全体师生开放,借阅方式与图书室相同。为扩大学生阅读量,阅览室按每四周为一个周期,依年级次序每日(周末除外)一班在1:40以后进行借阅。
欢迎各位专家、领导提出宝贵意见!
图书室解说词篇4
各位领导你们好,欢迎各位来到我校图书室。
我校图书室原有图书2193册,生均1.册,去年又新增图书1433册,图书总量达36726册,生均达到2册,可满足全校师生借阅。室内藏书共分为五大类,22小类,内容涉及到哲学、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学和艺术等多个方面。图书分类上架,并在每个书架上进行适当标注,以方便学生查找。
图书室分时段对全校1310名学生和全体教职工开放。我校还配有图书阅览室,可容纳4名师生同时阅读,优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。较高的图书借阅率,为提高学生阅读能力、写作水平、文学素养提供了保障。
为了满足同学们的阅读需求,学校在每班设有图书角,实现图书馆管理自主化,让每位学生都成为图书馆的小主人。
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《无字书图书馆》读后感:书,也有生命
当阅读了一本名著后,相信大家有很多值得分享的东西吧,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的《无字书图书馆》读后感:书,也有生命,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在一座小镇上,火车站站长塔雷欧在回家的路上发现了许多随风飘散的字母,追随着字母,塔雷欧和镇长本杰明来到了关闭许久的图书馆。原来,因为这些书太久没有人读,它们都“死”去了。于是,小镇上的人们开始用那些无家可归的字母在一本本“无字天书”上拼凑出了一个个属于他们的.美丽故事。新的故事在人们的笔下增加,所有人都沉浸在了书的海洋里……
“那些书,讲述了作者心中最真实的人群和生活。那些书是人类历史上最生动的艺术展现形式。那些书呈现了他们的经历。那些书是真理,是梦想,是现实,是幻象,是知识,是愉悦,是生命。是的,是生命,因为书是活着的,它们有灵魂,有心脏,有感受。”这是故事中的阿卡西奥教授说的一段话,就是这段话,令小镇上的人们幡然醒悟,从无知中走了出来。他们不再将书垫在不平的桌角下,不再把书当作摆设,而是拿起书,静静地阅读。
小镇上的人们终于醒悟了过来,开始热爱读书。可是我们呢?现在,越来越多的年轻人被电子产品所奴役,他们整天捧着手机、平板,发微信、玩游戏、抢红包,成为了“低头一族”。层出不穷的电子设备和快捷的网络让能静心阅读书籍的人越来越少。据20xx年的数据,中国成年人人均阅读量不到本,是世界上阅读量最小的国家,而犹太人却达到了64本。中国,作为一个有着五千年历史的文明古国,什么时候开始抛弃了“学而时习之,不亦乐乎”的谆谆教诲?多少人行色匆匆的经过书店却不曾停留或注视一下?多少人的书架上已蒙上了厚厚的灰尘?
虽然在现实生活中书不会“死”去,但如果我们不再眷顾它,不再从它身上获取知识时,它就会泛黄,失去光泽,这不就如同“死”去一般吗?那么它,又和路边的砖头有何区别?
书,也有生命。只有当我们去爱它们,去读它们,去欣赏它们,它们的生命力才得以焕发,它们才有存在的意义。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,“书籍是人类进步的阶梯”,“书犹药也,可以医愚”这些至理名言永远不会过时。
所以,从现在开始读书,爱书吧,只有当你畅游在书海之中时,才会发现,书籍有多可爱,书中的世界有多么美妙!
【《无字书图书馆》读后感:书,也有生命】
1.《无字书图书馆》读后感
2.读《无字书图书馆》有感
3.读《无字书图书馆》有感作文
4.《无字书图书馆》的读后感400字
.小鸟也有生命
6.花也有生命
7.小鸟也有生命
.水也有生命
9.小草也有生命
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