关于周末日记400字

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篇首语:出门莫恨无人随,书中车马多如簇。本文为你选取作文关于周末日记400字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于周末日记400字(1)

2、我的周末生活600字初中日记(2)

3、关于二年级语文日记模板(3)

4、关于二年级语文日记范文五篇(4)

关于周末日记400字

充实是快乐,因为幸福分秒必夺;奋斗是快乐,因为人生充满坎坷;回家是快乐,因为爱在每个角落;周末是快乐,因为轻松是心的选择。祝你周末快乐!每日一记,下面由小编来给大家带来:周末日记。

周末日记1

周六,表姐、表弟、舅妈和表姐的舅妈、表弟来我们家做客。家里三个大人五个小孩,非常热闹。表姐最大,弟弟最小,我们的年纪不一样。他们三个小男生玩,我和表姐玩,而在我们玩玩具的时候,他们三个小男生总会来捣乱。这时,妈妈走过来说:“你们俩到楼下去骑一会儿车吧!”

“耶!”我和表姐大声叫道。

“嘘!小点声,别让他们发现了。”妈妈说。

于是,我和表姐轻手轻脚的穿好鞋子。拿上钥匙,打开门,再把门轻轻的关上。我们从车库里把自行车推出来,我的自行车是黄色的,表姐的自行车的颜色、造型都跟我的自行车一样。表姐骑着自行车在前面,我跟着她在后面骑着。不一会儿,我们就出了小区的大门,从我们的学校门前经过,我给她介绍了我们的学校,我们一路上有说有笑,谈谈我们的老师、同学和喜欢看的书,还有学习,真是滔滔不绝。

这真是一个愉快的周末啊!

周末日记2

今天,是星期六,天气微凉,我在家觉得挺无聊,爸爸似乎看出了我的心思,就说:“我们来下象棋吧!”

“哪下得过呀!”我回答道。

“输贏不重要,关键能提升棋艺。”爸爸笑着说。我只好答应。

棋盘摆好,红先黑后,我先把炮移动到最中尖的兵后面,准备吃卒,这时爸爸把马移了出来,我心想移马有什么用,我照吃,没想到爸爸是故意让我吃的,他用马把我的炮给吃了,一炮换一卒真亏啊,我又把另一个炮移了过来,爸爸又把第二只马移出来。啍!还想骗我,我把兵向前移了一步,爸爸没有理我,把他的炮移了过来,我又移了一下兵,我的兵己经和爸爸的马在一块了,我以为爸爸会吃,可爸爸还是没有理我,他把另一个炮先向下移了一格,我想:你葫芦里到底卖了什么药,我把他的马吃了,紧接着他又出动了另一只马把我的兵吃了,我又准备出车,爸爸又把马移开说将军,我没办法只好把炮移开,这时爸爸又把原先那只炮移到了这个炮后面,爸爸又说将军,哇!爸爸竟然用双炮连环,一炮在前一炮在后中间不隔任何棋子,可以说是必死无疑。

唉,我只有认输,看来我还要研究和练习啊!

周末日记3

今天是周末,我和妈妈打算一起去永辉超市。

我们到了楼下,这时天空正在下蒙蒙细雨。妈妈说:“下雨了,我们坐公交去吧。”我不高兴地小声嘀咕:“可我好想骑车去呀!”这句话好像被妈妈听见了,妈妈看了看天说:“雨下得不大,那我们就骑车吧。”我高兴地说:“太好了!太好了!”

路上,我们不想穿雨披,因为觉得穿雨披挺难受的。所以我想到一个办法,我用手把伞拿着,跟妈妈一起打伞。我们打着打着,忽然刮起了风,转眼间,伞被风吹翻了,我们不得不穿上让人难受的雨披。

到了永辉超市,我看到了好多万圣节的东西,各种恐怖的面具还有吓人的小木屋。我问妈妈:“万圣节要来了吗?”妈妈说是的。我们逛了水果区、蔬菜区,我帮妈妈去排队称秤,妈妈夸我是个小大人。接着我们又来到了牛奶区,我看到了一瓶奶酪,好想吃奶酪啊,于是我用可怜巴巴的眼神望着妈妈,希望她给我买一瓶,没想到妈妈看着我笑了笑,就爽快地同意了。

到收银台付了钱,我和妈妈一路有说有笑地回家了。

周末日记4

星期六,天气晴朗,阳光明媚。我和爸爸妈妈一起回老家玩。老家虽然空气很好,但是没有东西可以玩。

我实在太无聊了,就一脸沮丧的对妈妈说:“我们回家吧,老家太无聊了。”“妈妈却满面笑容的说:“不如,我们玩足球吧。"我高兴的说:“好呀。”

我们找到了足球开始玩了。我和弟弟一队,爸爸妈妈一队。弟弟当守门员,我当前锋,和妈妈踢。正当我和妈妈踢的好好时,我身体往后一转,然后灵活的转了好几圈。妈妈被我绕晕了,心想,这一次我肯定进球了。就当我快进球时,突然爸爸把我的球给抢走了,往我的球门踢去,把我和弟弟打得个措手不及。弟弟立马守住球门,可惜已经晚了。爸爸妈妈以1比0了占时领先。我想爸爸真赖皮。很快,第二局开始了,由我来发球,我漫不经心的踢了一球,结果进了一个乌龙球。最终,爸爸妈妈以2比0赢了我和弟弟。

今天,踢球踢得真开心。

周末日记

今天是星期六,奶奶一大早就出门了,因为她要去安徽了。

几乎每天奶奶都陪着我和姐姐,所以奶奶不在的日子还真有点不习惯呢!

奶奶不在,只能去外婆家了。到了外婆家,表弟见到我,赶紧跑回家,对外婆喊:“奶奶,两个姐姐来了!”外婆一看,就知道了实情,说:“奶奶又不在家了?快,饭刚刚好!”

吃完饭,姐姐对我说:“我想奶奶了!”当我正和表弟玩得起劲儿时,姐姐又对我说:“我想奶奶了!”当我看书正看得津津有味时,姐姐还是对我说:“我想奶奶了!”当我做任何事正沉浸做那件事时,姐姐总给我来一句:“我想奶奶了!”

终于,外公回来了,我们向外公要了电话,打电话给奶奶,奶奶说她正在回来的路上,我和姐姐兴冲冲地跑回家,迎接奶奶。

如果这世上真有长生不老药,我一定要奶奶吃下,让她永远陪着我。

周末日记6

今天是星期六。我写好作业,想,要不我来进行一次大扫除吧!

说干就干!我先上网查找了一些资料。打扫的步骤是:1,整理 2,丢弃 3,去污 4,换气。

首先,先进行整理。整理指把东西放到相应的地方。虽然面对一个乱糟糟的房间干起来特别地不起劲,但是你可以先从一个很小的地方开始。比如一个抽屉。

这个抽屉的确很乱。里面有计算器、姓名贴、彩纸、便利贴、荧光笔、套尺、双面胶……

首先,先把坏掉的东西扔掉,然后进行整理,把东西排好,然后放到抽屉里。

这样,对房间的每个地方都逐一进行这样的工作,第一步,整理就完成啦!

接着,进行丢弃。其实,丢弃在整理的时候也完成啦!

然后是去污。去污很简单,我找来抹布、吸尘器、拖把、鸡毛掸子。

首先,先用肥皂把抹布淋湿。把书桌、书柜、阳台等擦了一遍。然后,再用吸尘器把地板和床吸了一遍。再用拖把把地上拖了一遍。

啊!我长吁一口气,抹了抹头上的汗水。看着一尘不染的房间,心里美滋滋!

打开窗户换气。享受着清新的空气,看着自己的“杰作”,我的心里浮起了快乐的涟漪!

周末日记7

今天上午妈妈说午饭后要带我去公园玩,我很高兴也很期待。

吃过午饭,妈妈带我去公园玩,暖暖的春风轻轻的吹拂着,舒服极了。小区里的树叶,看上去像一把大大的雨伞,走出小区,公路两旁的树都没叶子,全是干树枝。不一会儿,我们到公园。公园门口有卖小吃的,还有各种各样、五颜六色的玩具。到公园里,因为是正中午,人稀稀拉拉的。里边摆了一片各式各样的电动汽车,还有跳床,还有打气球的,湖边停了好几条小船。我和妈妈到桥上走了走,清澈的.湖水可以看见湖底,还长许多水草。在微风吹动下,湖面上荡起一层层小波浪,像一条条小蛇在游动,漂亮极了。以前看见湖里有小鱼游来游去,今天一条活鱼也没看见。只看见几条死鱼沉在湖底,我想湖里那么多垃圾,肯定是污染了水。所以鱼才会死。我和妈妈又在湖边转了一圈,然后就出去了。到门外好好给我买了一杯甘蔗汁,啊,温温的,甜甜的甘蔗汁,喝了真舒服。喝完后我和妈妈高高兴兴的回家了。一路上我想今天玩得真开心。


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我的周末生活600字初中日记

我的周末是开心的也伤心的,因为我在周末里可以作许许多多的事情,下面是小编为您整理的关于我的周末生活600字初中日记,希望对您有所帮助!

我的周末生活600字初中日记一

别看我还只是个初中生,我的周末生活可丰富可充实了!上周末除了去学舞蹈之外,我还在妈妈的陪同下去参加了图书馆的“挑战阅读6小时”比赛!不仅挑战成功,还在整个过程中阅读了两本超厚书,最后还因为挑战成功任意挑选可供阅读的书中任意一本。

本来周末一般除了学舞蹈,我也就是在家窝着玩手机看电视了。因为快要高三的缘故,家长们担心我出去玩会玩疯或者出什么意外,因为如果这样的话,就会耽误我的学习,甚至耽误我的人生了。可我哪禁得住闷呀!就在我百无聊赖拿起妈妈手机玩的时候,无意中看见图书馆举办“挑战阅读6小时”的活动,这把我给激动的!我立马找妈妈说了这事儿,最后在我的再三保证以及恳求下,妈妈和我一起报名参加了这次活动。妈妈也是喜欢读书的,只是她工作真是太忙,下了班还得回家做家务照顾我的饮食起居,后来妈妈就渐渐看书少了。这一次的活动,不仅可以让妈妈名正言顺的阅读6小时,还保证了陪我的时间以及我的人身安全,这么一举几得的事情,我们俩都怎么可能把它错过。

等到周末的一到,我们就已经早早的出现在图书馆社科阅览室了。这次比赛听说是有70个人参加,在不大的阅览室里面座无虚席,我猜想应该所有的报名者都如约而至了,这让想要挑战成功的我更加有斗志了,如果我没有坚持下来,像是意味着我读书不如其他69个人那么认真了。我拉着妈妈在签到处拿上我们想读的书,挑选好座位,我们俩就相互鼓励着开始读起来,整个过程我们好像就中午吃了一个举办方发的面包,喝了不到一瓶水,上了两次厕所,其余的时间,手机也已经上缴,我们在图书馆里比空调还要安静,比图书馆的工作人员还要认真。等到挑战成功比赛结束,我们俩就拿着我们的战利品高兴地回家了。

我的周末生活600字初中日记二

又是周末了,又只有我独自一人在家,又会很无聊,又要用电脑手机来打发时间。

早上,我还躺在被窝里,但已经醒来了,听见楼下的谈话声:“我们都出去了,袁袁一个人在家,等一下要把门锁好!”“哦,晓得了。”姐姐不耐烦的说。听见他们匆匆忙忙的声音,我知道他们都要出门了,只有我一个人守着家。很快,听见车子的声音——他们出发了。

我拿出手机,在被窝里玩,这下真觉得孤独。我开始起床了,穿好衣裤,刷牙洗漱,走下楼吃早饭。看见只留了两个馒头,就抓起来到楼上吃,我闲的无聊去看了一会电视,吃完馒头,没好看的节目。就像平常周末那样,拿出电脑,上个QQ,在里面玩游戏。也正是只有在玩游戏时,我才会忘了只有一个人的孤独。滴答滴答——很快,我玩到了10点半,才想到要吃饭了。我准备将昨天爸爸买来的速冻馄饨当我的午饭,我把水烧开,放入适量的馄饨,盖好锅盖,静静等待……过了两三分钟,我打开锅盖,看见馄饨浮在沸腾的水中,我知道熟了,就把他盛起来,放上拌料,又拿上了楼……

我把馄饨端到电脑面前,点击看腾讯视屏,一边看一边吃。吃完了,我又在玩游戏。却忘了写作业,直到想起的时候已经2点多了,所以我抓紧写起来,还好作业不多,20多分钟就做完了。

这孤独的周末,让神志不清,用电脑手机打发时间。危害身体,作业没完成。所以,大家切记以后不要像我这样打发时间。你们可以找小伙伴玩,或者看书写作业,适量的看电视。

我的周末生活600字初中日记三

我的周末生活那是相当精彩,我总觉得是那样的有趣。

首先,我不喜欢睡懒觉,周六,周日一大早,我就起床了。按照惯例,当然是打羽毛球了。可爸爸妈妈就比较惨了,总想趁着周末能多睡一会。但每次都被我从床上不情愿的叫起,在众多体育活动中我只喜欢羽毛球,我也不知为什么,总之从一大早出门一直打到七点半才回家吃早饭,每次都是一身臭汗,但却一点儿也不累,心情也舒畅的很。

然后的工作就是对付那些枯燥的无味的没有生命力的作业本了。没到周末各科老师都大显神威。潮水般的作业向我们用来,还好,多但简单。所以一般的都能对付。不久作业这一关就算闯过来了。但是还没完呀,我还要完成自己买的课外辅导材料,这样周六一天就过去了。

这就解放了,剩余的时间我可以自由安排了。这些时间我大部分是在电脑是度过的。自从语文老师创建了“妙笔生花”之后我也开了自己的空间。每周都把本周的故事写到上面,时间长了,回头看看,挺有意思的。再就是关注新闻了,其实网站上很多的新闻图片和视频是电视、报纸所没有的。国家大事,世界新闻只要轻点鼠标,即可一目了然。我周末用电脑最多的要数读书了。在电脑上看书很放便的,现在提供免费阅读名着的网站很多,要是买书就太浪费了,网上阅读真的是很不错,只是存在一个小问题,就是眼睛容易疲劳,但最终也是能克服的。

这就是我的周末生活,很不错吧?

我的周末生活600字初中日记四

今天下午,我们班男同学自动组织了一场足球赛,我也不例外,也去玩足球了!为了分队,我们用手心手背分为两队。于达飞是我们队的队长,我被挑去当中锋,这正是我所盼望已久的了。比赛前,我们各自认识了自己队的队员。

比赛开始了,“嘟”的一声响,先是我们发球,我和严志华来到中线处,等待发球。

发球了,发得非常好,正好打在对方的门前,严志华一口气跑到禁区,对方门将张勇还没反应过来,严志华马上来了一个下旋球,正好从张勇的胯下冲进球门,球进门以后好长时间,张勇才反应过来,可为时已晚。该对方张勇发球了,张勇可是我们班有名的大力士,他一发,好远,本想他们一定进门了,可却没想到的是,球发出界了,“哈哈,哈哈……”,大家都笑了,这次我发任意球,该是我大显身手的时候了,我使劲一脚,把球踢得老远,本想肯定进了,但球却打在门框上,弹了回来,我一看,球已被对方攻到半场,我急忙去拦,可是却被对方拌倒了,只听裁判“嘟”的哨响,全场的队员都停止了比赛,裁判“利志广”说:“刚才他被拌倒应该给你们队记一张黄牌,再罚一个点球”。我们队的队员都高兴地跳了起来。这次上场的是:我们全年级有名的大将于达飞,他一脚把球射进了门。

接着,在简陋的主席台上,班长利志广宣布:此场比赛A组获得冠军。

“我们队获得冠军了!”我们高兴地跳了起来。

我的周末生活600字初中日记五

平时我都非常的忙,但每个周末都要学这学那,根本没时间做作业。

上个周末我就非常的苦恼。本来上周作业非常少,我想一会儿的工夫就可以完成,于是就放心的出去玩了。那是一个少有的舒心日子,整个下午和晚上我都玩得非常开心。星期六的上午和下午,我得到校外老师那儿去学画画和书法,时间过得真快,仿佛是一眨眼夜晚就降临了,我正做作业的时候,妈妈进我的房间来了,她非常严肃地宣布:“今天晚上9点钟必须睡觉!”我不情愿地问:“为什么啊,我的作业还没完成呢?”妈妈板着脸说:“明天你还得去学奥数,睡晚了你又不能按时起床!”我只得“遵命”,乖乖的一到9点就睡了,在床上我还在想我的作业,那晚上我做了一个梦,梦到我的作业已经完成了。

第二天,我按时起床,按时洗漱,按时出发到奥数老师那儿去,老师讲的那些知识我听得好象懂了,又好象没懂。老师要我们把那火柴棍移来移去,可是我就是弄不清楚为什么要这样移,而不是那样移,火柴棍在我的脑袋里移来移去,我觉得头晕,我突然羡慕起读幼儿园的表弟锟锟,他这时肯定在楼下跑来跑去捉迷藏,一定又把脸弄脏了,一定要挨骂了……奥数老师宣布今天的课结束了,我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一个快乐的下午,到晚上我才想起自己的作业来,可是已经晚了。我刚开始做作业,熟悉的敲门声响了,妈妈板着脸进来了,见我作业还没完成,妈妈指着墙上的《文灏的学习计划》说:“看一下我们的条约,这个时候还没完成作业,该怎么惩罚啊?”我低下头,妈妈的“圣旨”我从来不敢违抗的!那天晚上我又被附加十篇小字,并且按“计划”“不能只写一个字,那个字不能是数字,不能挑简单的字”,那天晚上我写作业一直写到11点。

这真是一个苦恼的周末啊!

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关于二年级语文日记模板

二年级语文日记 篇1

20xx年9月21日 星期日 晴

我的周末生活丰富多彩。

星期五晚上到星期六早上完成老师留的作业,作业有点多,有点简单,我就是不想做。我每天练习跳绳,就是一分钟达不到100个。我有时候游泳、画画、弹琴、练武术、跑步、跳远、翻跟头、下棋等。

我还想周末的时间再长点,那样我就可以做实验、玩、研究问题、发明出东西,还可以帮妈妈干很多活,妈妈就不那么累了。

二年级语文日记 篇2

教学目标:

认识13个生字。会写个生字。

正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人,增强团结互助的意识。

有写日记的兴趣,并按照日记的格式,开始学写日记。

教学重难点:

理解课文内容,增强学生团结互助的意识;使学生能按照日记的格式,学写日记。

教学准备:

生字卡片

教学内容:

课本第-页

教学流程:

第一课时

一、导入新课

二、识字写字

1.自由读课文:画出生字

2检查生字的读音

3小组自学,识记生字

4小组交流

给生字组词

6指导写字

四、 朗读课文

第二课时

一、自读课文,用自己的话说说两则日记的内容。

二、朗读感悟

1. 自由读课文:“我”做了几次梦?每一次都梦见了什么?为什么会不同?

2. 全班讨论:两次做梦的心情有什么不同?

3. 比较朗读

4. 指名读课文:读后你想对“我”说些什么?

三、实践活动。指导学写日记。

二年级语文日记 篇3

教学目标

1、 认识13个生字,会写个字。

2、 正确、流利、有感情地朗读课文。

3、 学习日记的格式,并学会自己写日记。

4、 要培养学生关心他人的'优秀品质。

教学重点:认识13个生字,会写个字。培养写日记的兴趣,能按格式写日记。

教学难点:培养写日记的兴趣,关心他人的优秀品质。

教学准备:生字卡片,多媒体课件。

教学过程:

一、导入。

1. 这节课我们一起走进一个女孩的日记,请同学们跟老师一块儿认真写课题。(板书课题,齐读课题)

2. 师解题:"则"就是"篇"的意思,"日记两则"也就是"日记两篇"。

二、初读课文,把不认识的字词划出来。

1. 联系课文理解不认识的字词,然后同桌交流。

2. 师把卡片贴在黑板上指名读,并纠正错误的地方。

3. 认完后小组内多读几遍。

4. 读完后学生随教师练习笔画顺序。

三、再读课文,了解课文主要内容。

1、指名读课文,然后思考。

2、这两则日记,小作者分别是什么时候写的?、

3、课文的“我”在六一的前一天晚上做了一个什么梦,梦想成真了吗?

4、板书梦裙子 高兴 失裙子 失望

、小女孩失望了,心中还有太多太多的疑问,谁来帮帮她?板书 见阿英 理解

6、7月22日“我”又做了一个梦,梦见什么了?板书 梦送书 希望

7、学到这里,你喜欢日记中的谁?你想对她说些什么?

四、同学们,这篇课文是两篇日记,你们找下日记格式和平常的课文有什么不同?

( 日记比以前学的课文开头多了日期,星期和天气,但没有题目)

五、作业

1、熟读课文。

2、将今天所学的生字多读几遍,多写几遍,做到会读会写。

二年级语文日记 篇4

20xx年4月19日 星期日 晴

我家有许多玩具,那都是小时候爸爸妈妈给我买的,还有一些是我吃肯德基送的。但是这些玩具我都不喜欢了,因为我已经长大了。

今天,爸爸从新乡出差回来,给我买了一盒玩具,我打开一看,哇塞!原来是“启慧组合插板”,

我最喜欢的智力玩具。它是由一块带网格的白色塑料插板和30个大中小型,像小蘑菇形状的红、黄、蓝、绿、紫、橙五颜六色的塑料插头组成,能拼成42种漂亮的动物、植物、人物图形,对开发我的智力特别有好处,我很喜欢我的这个玩具。

二年级语文日记 篇

20xx年3月1日 星期六 天气晴

今天,我帮妈妈打扫卫生。我拿起扫帚,弯起腰来仔细地扫地。后来再用拖把拖地。我拖着拖着怎么也不干净,地板总是留下我的小脚印。一会儿我一不小心滑倒了。妈妈说:“拖地要往后拖,这样才不会滑倒并且拖得干净。”后来我认真地看妈妈拖地,也跟着干起活来。我今天学会了拖地,才知道做什么事都要用好方法才会做好。

二年级语文日记 篇6

11月6日 星期五 雨

早上起来,我闻到一股香气,嘴里不停的咽着口水跑到厨房看见妈妈再煮我最喜欢吃的方便面呢!妈妈大声的叫说:“快来吃饭吧!”我飞奔到厕所洗了洗脸和手,就端起方便面大口大口的吃着,不一会儿就吃光了,妈妈说我是小馋猫。

11月7日 星期六 阴转晴

星期天又到了。我起了床,一看窗外,又是一个阳光灿烂的星期天。我把作业做完了,闲着没事就在家里玩卡片。玩了一会后,院里的小朋友在下面叫我,我就下去了。在院子里,我们玩卡片、捉迷藏,实在太高兴了。

11月日 星期日 晴

今天是星期天,也是立冬,我们家中午吃饺子,我看妈妈和姐姐在厨房包饺子,我就去厨房想要学学怎样包饺子。妈妈告诉我先拿个饺子皮,放点肉馅,在使劲捏住,我按照妈妈的做法做了一个,实在太难看了,妈妈和姐姐看着我都笑了。

二年级语文日记 篇7

20xx年月2日 星期日 晴

新学期来了,我变成了一个三年级的小学生了,我有许多打算,以下:

1.我要好好学习,天天向上,做到课前预习、上课认真听讲,不做小动作、课后复习,做一个好学生。

2.我要注意个人卫生,每天早晚洗脸、刷牙,勤洗头、勤洗澡,衣服整洁,每天戴红领巾。

3.我要注意安全,应为没有安全也没有好的学习。过马路时左右看,等没有车的时候再过,不能在马路上玩耍。

4.还要好好做人,孝顺长辈、关心同学、尊敬老师。

二年级语文日记 篇

一、查há字ì典diǎn填tián空kòn。

料:部首是 ,第6画是 ,读音 。

贵:应查 部,共 画,音序 ,组词 。

二、照hào样yàn子i,填tián空kòn。

例:(跳)起舞 ( )起歌 ( )起琴 ( )起活

三、阅yuè读dú课kè文wén,整hěn理lǐ乱luàn句jù。

( )阿英妹妹到我家来了,她很好学,也很勤快。

( )妈妈买了两礼物,一份给我,一份给阿英妹妹。

( )阿英妹妹告诉我,是妈妈一直寄钱帮助她读书上学。

( )阿英妹妹是谁?她在哪里?

四、按àn照hào日rì记jì的de格é式shì写xiě篇piān日rì记jì。

提示:1、今天你做了什么?2、你到过什么地方?看到或听到了什么?3、你最想干什么?4、今天发生了什么事?你的感受怎样?

二年级语文日记 篇9

教学目标知识与能力:

懂得应该关心有困难的人,增强团结互助的意识。

有写日记的兴趣,并按照日记的格式,开始学写日记。

过程与方法:

教师用激趣学习日记格式导入新课,学习本课生字、词语。在掌握生字的基础上学习这篇课文,体会文章内容。本课采用合作学习为主的教学方法。

情感、态度、价值观:

培养学生懂得应该关心有困难的人,增强团结互助的意识。

教学重点有写日记的兴趣,并按照日记的格式,开始学写日记。

教学难点按照日记的格式,开始学写日记

教学过程教师活动学生活动

一复习导入

1、复习日记格式

2、出示生字词,多种方法认读。

开火车读、赛读、齐读。

3、指名分段朗读课文,其他学生评价。学生回答上节课所学的日记格式;复习生字;朗读课文。

二品读体验

2、师:同学们,今天我们继续学习第二则日记,谁愿意来读一读?指名分段读,评议

3、师:请同学们自由朗读这一部分,思考:我又做了一个什么梦,梦见了什么?

师:小作者的心情如何呢?请同学们结合插图,想一想应用什么样的语气来读?

指名回答并朗读,指导学生把“我”梦中开心的事,用高兴的语气读出来。

4、比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考:妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙,“我”的心情怎样?后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙?(1)(2)学生回答。

、师:你认为小女孩的妈妈小气吗?为什么?和同桌讨论讨论

6、师:那么你感觉“我”是怎样一个人?

指名回答。

师:我们在生活中也要像小作者那样,关爱他人,那么你自己也会收获很多快乐。

1、思考“我”又做了一个什么梦,梦见了什么?

2、学生根据课文内容回答。

3、思考该用什么语气朗读。

4、思考后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙?

、学生讨论、回答:小女孩的妈妈小气吗?

关于二年级语文日记范文五篇

二年级语文日记 篇1

20xx年9月21日 星期日 晴

我的周末生活丰富多彩。

星期五晚上到星期六早上完成老师留的作业,作业有点多,有点简单,我就是不想做。我每天练习跳绳,就是一分钟达不到100个。我有时候游泳、画画、弹琴、练武术、跑步、跳远、翻跟头、下棋等。

我还想周末的时间再长点,那样我就可以做实验、玩、研究问题、发明出东西,还可以帮妈妈干很多活,妈妈就不那么累了。

二年级语文日记 篇2

教学目标:

认识13个生字。会写个生字。

正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人,增强团结互助的意识。

有写日记的兴趣,并按照日记的格式,开始学写日记。

教学重难点:

理解课文内容,增强学生团结互助的意识;使学生能按照日记的格式,学写日记。

教学准备:

生字卡片

教学内容:

课本第-页

教学流程:

第一课时

一、导入新课

二、识字写字

1.自由读课文:画出生字

2检查生字的读音

3小组自学,识记生字

4小组交流

给生字组词

6指导写字

四、 朗读课文

第二课时

一、自读课文,用自己的话说说两则日记的内容。

二、朗读感悟

1. 自由读课文:“我”做了几次梦?每一次都梦见了什么?为什么会不同?

2. 全班讨论:两次做梦的心情有什么不同?

3. 比较朗读

4. 指名读课文:读后你想对“我”说些什么?

三、实践活动。指导学写日记。

二年级语文日记 篇3

2013年2月9日 星期六 天气 晴

盼望着盼望着,终于要过年了,今天是大年三十,跟往常一样,我还是睡到10点钟才起床,醒来就看见妈妈和爸爸在忙碌着,妈妈在和面准备包饺子,爸爸则在弄春联熬面糊,我跑过去问爸爸有什么可以帮忙吗,爸爸就安排我给对联抹上面糊,然后我和爸爸一起把对联贴好了,又来帮妈妈包饺子,爸爸擀皮妈妈包,我在一旁剥大蒜,一家人配合的真好,所有的工作都准备好了,就等着半夜12点了。

2013年2月10日 星期日 天气 晴

今天是大年初一,一片喜气洋洋的气氛,早上妈妈把我叫醒说,赶紧起来了,要去拜年了,于是我急忙起来,第一件事就是看昨晚爸爸妈妈给我的压岁钱还在不在,妈妈看见就笑了说我是小财迷,这可是我“辛辛苦苦”挣来的呢,昨天12点的时候,我给爸爸妈妈磕头拜年,于是爸爸给我一个红包说,奖励我一年来学习认真,妈妈给我一个红包说祝我新年快乐!

20xx年2月11日 星期一 天气 晴

一转眼今天是大年初二了,学校老师组织我们学生去扭秧歌,早上妈妈还给我化妆了,拿出漂亮的绸布,就去学校集合了,学校里的人这多,不光有学生老师,还有不少大人们,我的爸爸妈妈也在这里,点钟左右的样子,音乐响起了,大家就开始扭秧歌了,从学校扭到大街上,虽然很累,但是大家都非常的.开心。

20xx月2月12日 星期二 天气 晴

昨天扭秧歌真的好累啊,今天都有点起不来了,但是妈妈说今天要回娘家,就是去我外婆家,所以还是要早点起来,早上妈妈煮了饺子,爸爸把给外公外婆的礼物都放车上了,临走之前,爸爸检查了门窗插排煤气,一切都安排好后,我们出发了!

20xx年2月13日 星期三 天气 晴

早上躺在被窝里就回想昨天刚来外婆家的情景,由于下雪地面比较滑,爸爸开的很慢,大概走了3个小时,才到外婆家,我肚子已经咕噜咕噜叫了,到了外婆家,一看舅舅舅妈早就到了,他们早就准备好丰盛的午餐等着我们呢,外婆做了我最爱吃的芹菜猪肉馅的饺子,还给我一个大大的红包!真开心!

二年级语文日记 篇4

20xx年11月2日 星期四 晴

今天,我们学校举办运动会,可热闹啦!黄志昆拿了投垒球的第二名,为我们班加了几分。我和曾加亭还有刘晨和段凡琪在学校跳远用的沙池里面玩,她们想找漂亮的石头,我说:“沙池里可能会有一点”。没想到我立刻看到一些有漂亮花纹的石头,我捡了起来。她们都向我要,我说:“可以给你们,我找到了漂亮石头全都给你们,但是要付我报酬”。“好的,要四颗石头”她们说。 后来老师说:要回教室了,我们立刻排好队,高高兴兴地回教室了。这一天真快乐啊!你们觉得怎么样?

二年级语文日记 篇

今天是元旦,我不用上学。我和爸爸妈妈在家吃完早点,妈妈开始忙来忙去地做家务了,收拾碗筷、洗衣服、拖地??真的好辛苦啊!突然想起老师教我们在家里自己的事情要自己做,还要帮妈妈做一些力所能及的家务,我正想去帮忙,这时候听到妈妈叫我了:“嘟 ̄嘟 ̄在哪?能不能去帮妈妈晾衣服呀?”我连忙说:“好的,妈妈,我来了。”我一边回答一边跑去把洗衣机里的衣服拿出来放在脸盆里,然后到阳台把衣服一件一件地挂上去。看到衣服已经在衣架上飘扬,妈妈露出了满意的笑容,妈妈还表扬我能干,我真开心!

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