《你在为谁读书》读后感范文
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篇首语:须知少年凌云志,曾许人间第一流。本文为你选取作文《你在为谁读书》读后感范文四篇,希望能帮到你。
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《你在为谁读书》读后感范文
《你在为谁读书》读后感范文
《你在为谁读书》读后感范文1
《你在为谁读书》终于读完了。作家尚阳为我们讲述了个初中生的成长故事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学,后来因为一些缘故被分在了一个班,他们个人一起成长,一起玩耍。最终,在神秘人心仪的帮助下在中考中取得了好成绩。
读完这本书,我受益匪浅,特别是这本书的题目,更让我深思。你在为谁读书道出了我们中小学生普遍存在的一个疑问:我们一直在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?
我是一名即将上6年级的学生,再过1年我就该小学毕业了。我读了年的书,经历过了许多考试,大考小考总是伴随着生活。喜怒哀乐更是相伴左右。“读书很苦,读书很累,读书很无味。”我觉得这句话正确说出了许多学生的感受,许多学生不爱读书,也正因为这个原因。
我们读书是为了自己,不是为了别人。就好比杨略一样,初一时成绩中下,3年的磨练和爸爸暗中的帮忙,自己通过努力,终于成功了,并享受到了成功的快乐。只有为自己而读书方可从中领略快乐。
在这本书中,心仪曾把成绩表现分为3种:一种是平庸、一种是中等、另一种是卓越,把学习的感觉分为4种:痛苦、平淡的快乐、突破和很快乐。这清楚地写出了学习的感觉往往决定了学习的好坏。
态度决定成绩,方法决定成败,视野决定格局,性格决定命运。只有了解你在为谁读书,你才能成就最好的自己。
《你在为谁读书》读后感范文2
在我看目录的时候,我便发现了这本书中五个主人公分别是“杨略,孙甜,陈之浩,袁征,顾盛凌,这五位同学有着自己的优点和缺点,比如袁征好了,他虽然勤劳用功读书,却成绩总是不上去,那是因为,他不懂得劳逸结合,这样的话,还不如别人整天嘻嘻哈哈的玩好,既可以玩得舒畅,又可以把成绩在那里,本书的五个主人公在”心仪“的信中明白了自己的缺点,及时改过来,让他们的一辈子无忧无虑了,杨略当上了知名音乐人,孙甜考上了哈弗大学,陈之浩考上工商大学,成为了企业家,袁征保送到了北大,成为了知名大学的教授,顾盛凌考上了北京外语学校,成了外交官,有了这样的职务,他们可以一辈子衣食无忧了。
读完了这本书,我想了许多,我在想我与那位同学十分的像,我既没有音乐天赋,也没有成绩很好能去外国读书,既没有家境十分富有,也不家境十分的穷,更不是干部家庭,所以,爸爸妈妈总是没有时间陪我,但是,我也经常帮助爸爸妈妈值班。
我是一个成绩一般般的的学生,总是想那一天我能成为老师关注的学生,在别人上台竞选时,我无数次想上去,但是有下来了,这令我十分的不好意思,我一定会改正这个缺点,好好的学习。
《你在为谁读书》读后感范文3
“读书很苦,读书很累,读书很无味。”我看见这几句话后突然觉得这恐怕是很多人读书的感受吧!许多人不爱读书,也许就包括以上的原因吧!我也不是一个天生爱读书的人,以前也觉得读书真的是很没意思,枯燥、乏味。但是在我从书中收获了很多的时候,我发觉自己似乎已经爱上了读书……
“谨以此书献给尚策、志洲,以及所有脑子聪明又不肯用功的人!”这是第一页上的文字,这样醒目……是啊,现在已经有不少人而且是聪明的人因为不用功、不明白自己在为谁学习、读书而耽误了青春,耽误了自己的前程。这本书很及时啊,也许会帮助许多站在危险边缘的孩子救回来。我渐渐的走进书中,静静的听作者讲述着道理……不知道为什么,总是觉得这本书似乎让我一下子成长了不少。我佩服作者的洞察能力,把我们的心里竟然分析的如此透彻,但是又不禁觉得我们挺没有意思的,总是这一套,这些小心思其实很普通,太没有新意了,不是吗?
我们读书是为了自己读书,而不是为了别人,不要像服刑一样痛苦的挣扎着,你读书得到的,没有别人可以占到什么便宜,别人得不到什么好处。全是在为自己奠定基础,你有什么吃亏的呢?那些看似聪明实际上愚蠢的人,总是在被动的读书。就是进步也是被动的进步!作者把人分成4类人;卓越的人、优秀的人、非常普通的人、永远的“贫困者”。起初只看到这些词时有些不解,但是想了想就明白了,卓越的人是主动追求的人,而优秀的人永远是需要让人提醒那么一下,也许只是一回,但若她还是停留在优秀的人,那么她终究不是卓越的人,最多还是那个靠别人提醒一下的优秀的人。而永远的“贫困者”,如果你不赶紧追求进步,你将有可能永远咸鱼不得翻身!你只有自己主动追求幸福,才会有成绩。天下没有免费的`午餐。
我很开心在我迷茫不知所措时感悟到了这些道理,不敢说是透彻,但却是一笔人生的财富!我想我下一步的任务就是“合上本书,确认你的坐标!”我究竟处在哪个位置?然后我会问问自己:你在为谁读书?接着等待着我的心里说出的那句话“你在为自己,为自己的梦想,为自己的未来,为自己的幸福读书!”
《你在为谁读书》读后感范文4
《你在为谁读书》终于被我读完了。这本书是作家尚阳为我们讲述了个初中生的成长故事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学,后来因为一些缘故被分在了一个班,他们个人一起成长,一起玩耍。最终,在其中一个人的帮助下在中考中取得了好成绩。读完这本书,我受益匪浅,特别是这本书的题目,更让我深思。你在为谁读书道出了我们中小学生普遍存在的一个疑问:我们一直在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?
我是一个即将上初三的学生,我读书读了年了,经历过了许多考试,大考小考总是伴随着生活,考试考的都快麻木了,喜怒哀乐更是相伴左右。“读书很苦,读书很累,读书很无味。”我觉得这句话正确说出了许多学生的感受,许多学生不爱读书,也正因为这个原因。其实学习中,读书中我们都能领悟出中间的快乐。而言,我们是在为自已读书。
我们读书是为了自己,不是为了别人。我们认真读书,学到了好学问、大智慧,得到好处的是自己,别人一点便宜也占不到。就好比杨略一样,初一时成绩中下,3年的磨练和爸爸暗中的帮忙,自己通过努力,终于成功了并享受到了成功的快乐。只有为自己而读书方可从中领略快乐。我从前是一个很不自觉的孩子,只要父母不在家,我总是偷偷地打开电视或者是玩电脑,可每次都被爸爸妈妈抓住,他们教育我:学习不是为了别人而是为了自己,为了能拥有大学问。你现在不认真学习,天天就知道玩,将来一定会后悔的。是啊,学习就是为了自己,有时,我想玩时,总是提醒自己,有人在认真学习呢,要超过别人。
现在的竞争很激烈,只有凭自己的努力,珍惜每一分每一秒,落后于别人的都能追回来。
读完这本书我领悟到“没有勤奋就没有好的成绩,没有志向就没有你的目标。从人生所获缺的不是阻碍而是志向,不是能力而是勤奋。当你成功时,你会不断的向上攀登,当你失败时,你会当它是一次吸取经验的机会,让你不断向上攀登、奋斗”。
《你在为谁读书》读后感范文
在暑假开始时,我开始阅读《你在为谁读书》这本书,我用一周的时间认真地阅读完了这本书。
这本书简述了一位父亲以大朋友倪甫清的身份给儿子杨略写的信。这本书一共有十一章内容和尾声后记,其中在这写的十一封信中,前十封是倪甫清给予杨略生活和学习中的提醒和帮助,最后一封是倪甫清揭示了他父亲的身份,而尾声是杨略和他的同学们共同编书的过程。
在《你在为谁读书》这本书中,作者尚阳、余闲以父亲和儿子的观念,表露了现代生活中初中生的苦恼和困难、学习中的体现。这是一本可以体现我们青少年的一本好书,我们应该认真阅读。
在这本书的封面上,有一个苏格拉底和他的助手的一个小故事,讲的是苏格拉底在临终前助手为他选拔优秀的人的故事,而最优秀的人就是他自己。体现了助手不自信的表现,也告诫我们应该对自己自信,相信自己是最棒的。而在这本书的序言中,前部分写了现代青少年的表现和这本书的作者、一位E将众生分为的四种类型:一是卓越的人,即领袖;二是优秀的人;三是非常普通的人;四是永远的“贫困者”。在这四类人中每一类人都有自己的不同,各有各的特点。
在《你在为谁读书》的是一个章节中,每一个章节的开头都有一段简要描述,在这段文字中大体表现了整章内容的中心思想,值得我们深入思考。
在这本书中,作者在父亲倪甫清的十一封信中,多次运用典故,说明道理,深切的教导儿子做人、做事与学习,形象生动地体现了父亲的慈爱。在这十一封信中,前十封信中分别附加有趣味测试,不但让青少年认清了自己,而且吸引我们青少年继续往下读。这本书又有谁能不喜欢呢?
在《你在为谁读书》中,我从中学到了许多,在我们青少年时代,我们走每一步都需要为自己定下计划,做出打算,什麽事该做,什麽事不该做,什麽事重要,什麽事不重要。并且,在学习生活中,我们还要保持自信,对自己自信,对他人尊重。
我们做到一:有计划有规划。为实现自己的理想制定一个计划,并为此而奋斗。二:我们在做每件有意义的事情的时候,都要有坚持不懈的奋斗精神有坚定的信念。三:我们不能懒惰,要勤奋。成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。四:在生活中,要有爱心,一个懂得爱自己的人,他必然会爱别人。五:对任何人任何事都要有自信,自信是心灵里不灭的圣火。六:在学习生活中,要全力以赴。七:在社会生活中,要有美好的品德。八:没有不能沟通的事。九:爱情是美好的,但不适合青春期。十:只要能够有毅力、有决心追求你的目标,就一定会成功。
我们要认真阅读《你在为谁读书》这本书,必定会受益无穷。
《你在为谁读书》读后感范文6
记得曾有人说过,生活就像是在空中抛接五个球的游戏。五个球分别为:工作、家庭、友谊、健康和精神。除工作以外其余均为玻璃球,而单单只有工作是橡皮球,也就是说工作有无数次可以重新来过的机会,而其余的都有且仅仅只有一次机会,在看此书之前,我也一直信奉着这一点,而且牢牢坚信它是正确的,所以的一切排位都讲工作放在了最后。其实不然,到如今真正工作以后,到如今读过此书以后,到如今认真思考以后,才发现工作原来也是玻璃球。
(一)实现自我认定
实现自我认定不仅仅是认定自我,认定目前的工作,更是要认定工作是在为自己而工作,不能视为自己上司而工作,不能有着当一天和尚敲一天钟的想法,这样在工作时,决不会有激情四射的时候。毕竟我们还年轻。不能将工作仅仅视为解决我们生机,解决我们衣食住行,解决我们生活质量提高的途径。工作可以填补我们生活当中很多空白,可以让我们实现抱负。在日本,一位负责清扫星级酒店马桶的阿姨,每次在洗完马桶之后都会盛一杯清水喝下去,来检验自己的工作完美程度,而当时的她还是那栋楼里在其他人眼中是地位最卑微的,可是她却不卑不亢,实现了自我认定,将自己的工作做到最好,最终成为了日本的邮政大臣。
(二)实现自我承担
自我承担,就是在工作中要能够做到发现问题自我总结、自我纠错,而不是一味找借口推脱。在读此书时也感触颇深,记得不久前参加的惠山区纺织业工商联会议,听了许多公司老总在向大会抱怨、向政府抱怨,说公司经济每况愈下,而如今政府又缺乏强而有力的政策支持;劳动力价格上涨加之流动性极大;海外订单大量减少,等等,提及到了许多问题,而此时却有一位成功的企业家老总提出“一切问题的发生究其根本原因首先应当是自我,必须勇于承担责任,以饱满的激情进行下一步工作,不断完善自我提升功能。传统产业要寻求进一步发展必须通过自主开发、提高产品附加值、延长产业链、打造核心品牌来实现。”
(三)实现自我提升
“如果你有智慧,请你拿出智慧;如果你缺少智慧,请你流汗;如果你缺少智慧,又不愿意流汗,那么请你离开本单位。”这是国外一家公司的训练口号。这告诉了我们要实现自我提升。未来,是靠自己闯出来的,有时也是逼出来的。有人曾说假如上帝把所有的门都关上了,还有一扇窗子为你开着;如果连窗子也关上了那还有堵薄墙让你去凿。你说咖啡本来是苦的,加点糖和奶就变得香甜,但绝不能没有苦味,否则就不是咖啡了——人生不也是如此吗?对于年轻的我们而言,注重才能的积累远比注重目前的薪水多少更重要,因为它是每个人最厚重的生存资本。
《你在为谁读书》读后感范文7
我们这些留守儿童,他们往往通过电话与父母进行联系,而没有书信等情感交流方式。但是现在就有这样一本书,写一个父亲通过书信引导孩子的成长,这就是《你在为谁读书》——它很适合留守儿童阅读。
因为我们不少人不明确自己的学习目的,“为谁读书”这样的问题成了最重要的问题。不少学生经常发呆,为什么发呆呢?因为他们在困惑,“我在为谁读书”呢,一个个问号接踵而至,使他们的心情难以一如既往地保持平静。
而《你在为谁读书》则为我们解释、论证和回答“你在为谁读书”这么一个具体的问题,而且还以“读书”为中心,以自己的成长轨迹与奋斗历程,以一个长期在外,很少与孩子当面沟通的父亲的立场,和自己的孩子谈论如何培养和积蓄自己的智慧和能力等等。
书里中的少年叫杨略,他和我们一样,他父亲在公司上班,事务繁忙,平素很少和他进行交流。在杨略初三时,他以“一个神秘的大朋友”的身份给儿子写了十封长信,书信从理想、毅力、勤奋等多个方面论述,引导杨略踏上了一段不同寻常的心路历程。我想,要是我也有这样的父母该多好啊!
而事实上,我们没有这样的父母,我们的父母为了生计在外奔波,他们没有那么多的时间为他们留守在家的孩子写信,也没有这个文化条件这样表达他们对自己子女的满腔关爱。他们都很质朴而简单地以挣钱,为自己的孩子挣钱为理由而拒绝给孩子写信。
因此,我们未必不可以在精神上先接受这样的教诲,作为我们留守儿童残缺的精神世界的一种有益补充吧!所以我建议,每个留守儿童都应该读读这本《你在为谁读书》吧!
《你在为谁读书》读后感范文
这是一位E写给青少年的读物《你在为谁读书》,这本书不仅使青少年受益非清浅,而且对于我们每个人都是一次心灵的洗礼。
(一)超越平庸,追求卓越
“超越平庸,追求卓越,这是一句值得我们每个人一生追求的格言。”就像文章开头所说的“超越平庸,就是不能随波逐流,全力以赴去做有意义的事,而且做得比别人好。”在生活当中有很多事情要超越平庸,例如:考试,你考了99分得了全班第一,并且得到别人的赞美。可这样的喜悦与你考了100分时的激动是不一样。在这里99就是平庸,而100就是超越。仅仅是1分,就是平庸与优秀的跨越。
“追求卓越,就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的境界。”居里夫人不就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的境界吗?她不就是在简陋的条件下发现镭的吗?我们生活在21世纪,没有战乱,没有饥荒,有着优越的生活条件,我们难道就不能比她做得更好吗?我们现在所做到的甚至不及她的一半儿。我们现在要做的就是利用优越条件提高自己。
(二)精益求精,尽善尽美
知足常乐的这种生活态度不应该是我们年轻人所拥有的,年轻人应该有雄心壮志。我们年轻人不能只满足于现状,要有理想有追求。如果我们做事情凡事不求有功,但求无过,这样一辈子都不会有出头之日。我们追求尽善尽美,学习工作时给自己制定一个更高的标准。只有这样,我们才不会受懒惰等不良习惯的侵蚀,我们才能竭尽全力,充分享受追求成功时带来的充实感。
精益求精、尽善尽美,是对超越平庸、追求卓越的补充和完善,当我们考试得了99分全班第一的时候,我们不能沾沾自喜,满足现状。而是要找到自己的不足,为什么没有做到考试的一百分。我们自己本身还是存在问题,我们要完善自己,做到尽善尽美。
把永远追求完美,追求精益求精作为我们的人生信条。如果我们坚持追求完美,不允许自己又不尽力的行为的话;如果我们能够在每一件事上严格要求自己,只要我们能够有毅力、有决心追求自己的目标,就一定会成功!
【《你在为谁读书》读后感范文】
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2.《你在为谁读书》读后感
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《你在为谁读书》读后感(5)
《你在为谁读书》终于读完了。作家尚阳为我们讲述了5个初中生的成长故事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学,后来因为一些缘故被分在了一个班,他们5个人一起成长,一起玩耍。最终,在神秘人心仪的帮助下在中考中取得了好成绩。
读完这本书,我受益匪浅,特别是这本书的题目,更让我深思。你在为谁读书道出了我们中小学生普遍存在的一个疑问:我们一直在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?
我是一名即将上6年级的学生,再过1年我就该小学毕业了。我读了5年的书,经历过了许多考试,大考小考总是伴随着生活。喜怒哀乐更是相伴左右。“读书很苦,读书很累,读书很无味。”我觉得这句话正确说出了许多学生的感受,许多学生不爱读书,也正因为这个原因。
我们读书是为了自己,不是为了别人。就好比杨略一样,初一时成绩中下,3年的磨练和爸爸暗中的帮忙,自己通过努力,终于成功了,并享受到了成功的快乐。只有为自己而读书方可从中领略快乐。
在这本书中,心仪曾把成绩表现分为3种:一种是平庸、一种是中等、另一种是卓越,把学习的感觉分为4种:痛苦、平淡的快乐、突破和很快乐。这清楚地写出了学习的感觉往往决定了学习的好坏。
态度决定成绩,方法决定成败,视野决定格局,性格决定命运。只有了解你在为谁读书,你才能成就最好的自己。
你在为谁工作的读后感范文
你在为谁工作的读后感范文1
在阅读《你在为谁工作》这本书时,正好是公司刚刚给我调整工作岗位的时间,这本书犹如雪中送炭般及时。正当我为新工作而感到困惑时,它给了我很大的启迪,让我懂得了工作的真正含义。
“你在为谁工作”这个问题的关键在于心态,心态正确了,那么所有的问题也就迎刃而解了。正如书中扉页所言:“在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零,把自己放空,抱着学习的态度将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。”其实这就是告诉我们要正确看待工作,要珍惜工作的机会,体会工作的乐趣,在工作中得到满足和实现,进而达到体验人生的意义,这是我对工作含义的新的理解。
要为自己而工作,这是最重要的。面对每一个新的工作机会,你都要有这个观念,你是在为自己工作。我对这一点的理解是很有感触的,因为在我工作的十多个年头中,我经历了不少的工作岗位,在每一次工作中都有新的收获,新的理解。其实每一段的工作经验积累都是对我人生财富的积累,所以每一份工作都是在为自己而工作。
书中有很多经典的话语,都让我回味无穷。,例如:“今天工作不努力,明天努力找工作”,这句话对大多数有过工作经历的人而言,是深有体会的。“钻石就在你家后院”,这个故事也是非常经典的,其实每个人都会遇到一些好的机会,如果不抓住机会,那么就会错过,也就是没有珍惜眼前的机会,往往舍近求远,反而失去了本来属于自己的机会。
我想,在我今后的工作中,我得到了这本书的帮助,我会很好的珍惜现有的工作机会,凡事从一点一滴做起,爱岗敬业,积极配合团队,使自己成为团队中不可缺少的一分子。
你在为谁工作的读后感范文2
做每件事都应该有个目的,工作也不例外。茫然的时候,常常问自己,我在做什么?为什么我要做这份工作?问过很多人,似乎他们给我的答案都不让我满意。
这个月,我看的是《你在自己的幸福工作》。在看的过程中,不知不觉把自己融入书中,仿佛觉得束缚我的枷锁被解开了。
是的,我在为自己的幸福而工作的!
在工作中不管做任何事都应抱着学习的态度,将每一项任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的“机会之门”。如果做得心不甘情不愿,于公于私都没有“裨益”。
我认为在工作中,心态是很重要的,如果保持平衡的话,那么心情就会愉快,自然不管做什么事情都会得心应手。
人生离不开工作,工作不仅能赚到我们应得的薪水,而且期间所遭遇的困难还能锻炼我们的意志,新任务能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与客户的交流,能训练我们的品性。工作就是为了自己。
在工作中,心烦在所难免,但是只要想一下,我要把它做好,我要向困难挑战,这样于不知不觉中,我们就学会了容忍,虽然我们每天从事着同样的工作,但是这些工作总是需要人来做的。领导常跟我们说:把平凡的事情做好了就是不平凡。从任何平凡的事情中,学习更多的知识经验,这无疑是一笔巨大的财富。
在今后的工作中,我想我会摆好心态,加快步伐,跟上公司的节奏,给公司创造价值,也为自己争取更多的幸福。
你在为谁工作的读后感范文3
最近我读了《你在为谁工作》这本书,在读书的同时,结合自己平时的工作,把工作中的一些想法和书本上的思想作了对比,感受颇深。这种感悟就是如何对待自己的工作,如何摆正自己的工作心态。通过学习这本书,我有了如下三点的认识:
第一,加深了对“为谁工作,怎样工作”的认识。书中有这么一段话给我印象很深,即:“你不是在为老板打工,而是在为你自己工作。因为工作不仅仅是让你获得薪水,更重要的是,它还教给你经验、知识,通过工作,你能够提升你自己,从而变得更有价值。”我认为这是《你在为谁工作》一书的主题,因为,只有树立了主人翁精神和正确的`工作观念,明白了为单位工作,更是为自己工作的道理,才能激发出奋发进取的工作热情,才能满怀深情地对待岗位工作,才能够站在单位的高度,时刻为单位着想,充分挖掘潜能和发挥工作的主观能动,尽职尽责、尽心尽力的为单位发展做出积极努力和应有贡献,从而体现自身价值、实现奋斗目标。
书中还有一句话,说的非常有意义,就是在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。
工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。
第二,要把工作做到位。有人曾经这样说过:把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。实际工作中,真正能把每一件简单而又平凡的事情做好、做到位也是需要下一番功夫的。可能也有很大一部分人不满足于现状,认为自己不是干这种简单的事情的人,这样就让我们产生了抱怨的情绪,到了后面可能连这种简单的事也做不好了。所以,企业员工必须从小事做起,只有这样,我们将来才能干大事,才能取得个人的成功。
对待工作,要有百分之百的责任感,企业需要的是有强烈责任感的员工。对自己工作负责的员工,才能得到信赖;对企业负责的员工,才能得到器重。挑起你应该承担的责任,千万别以为不做决定就不会犯错误,千万别为自己的错误找借口,千万别说你不知道,千万别以为小错就不是错。所有的这些都不是你没做好工作的借口,不做决定本身就是个错,找理由是不敢直面错误的表现,说不知道的人不可原谅,轻易放过小错的人永远不会成功。踏踏实实把事情做好,挑起自己的责任。敢做敢当的人才值得别人信赖与尊重,才能掌控自己的命运。
第三,要有团队意识和集体协作观念。个人的成功离不开团队的帮助,没有团队的成功就没有个人的成功。一个公司,一个集体,如果只强调个人的力量,你表现得再完美,也是很难创造很高价值的只有紧密配合、团结协作,才能形成合力,取得更快更好的发展。毕竟个人的力量是有限的,只有依靠集体的力量,才可以克服一个人不能克服的困难。当我们在帮助别人的时候,也会得到别人的帮助。所以,工作中牢固树立集体观念和团队意识,真正把自己融入到团队中,主动搞好协调配合,形成积极向上、和谐融洽的良好环境氛围,我们才能感受并领略到工作带来的快乐,创造出适宜个人成长和单位发展的广阔空间。只有这样,我们的企业才可以成为一个成功的企业,我们的员工才可以成为优秀的员工。
读完这本书,使我明白了很多工作中最起码的道理,对我的触动很大。在往后的工作中,我将结合书中的一些道理,改变自己的一些错误思想,调整好自己的心态,树立为自己工作的观念,我相信自己的工作会有一个大的提高。总之,我们每一个人都应该认真努力的工作,只有通过完成出色的工作才能让自己实现理想,实现自我价值。
你在为谁工作的读后感范文4
今天去公司博客看了看,看到许多同事都写了“你在为工作”的读后感了,那么我也赶紧抓紧时间写,不能落后啊,其实这本说主要引导了我们对工作态度:要永远是一个讲不完的话题。因此,书中多次警醒人们:“在工作中,不管做任何事,都应将心态回归于零:把自己放空,抱着学习的态度,把每一次任务都视为一个新的开始,一段新的经验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。”
我们在工作当中会遇到各种各样的问题,它们可能会影响到我们的工作热情。或者说会改变我们的工作思想。从某种意义上来说,工作是为了自己。我们大多数时间都是在工作,因为工作可以解决我们的生计,可以赚到养家糊口的薪水,可以提高我们的生活质量;但工作的意义不仅仅如此,工作中的困难能锻炼我们的意志,工作中的任务能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与学生的交流能训练我们的品性。更重要的是我们要学会从工作中体会乐趣,从而达到体验人生的意义。
不懂得这一点,工作起来就会毫无生气,即使是身处高位、拿着高薪也不例外。但无论怎样变化,如果要让自己的事业成功,成就美好人生,良好的工作态度是不可或缺的。只有树立正确的工作态度才能焕发工作热情,才能在工作中施展自己的才能实现人生目标。
《你在为谁读书》读后感(11)
我们这些留守儿童,他们往往通过电话与父母进行联系,而没有书信等情感交流方式。但是现在就有这样一本书,写一个父亲通过书信引导孩子的成长,这就是《你在为谁读书》——它很适合留守儿童阅读。
因为我们不少人不明确自己的学习目的,“为谁读书”这样的问题成了最重要的问题。不少学生经常发呆,为什么发呆呢?因为他们在困惑,“我在为谁读书”呢,一个个问号接踵而至,使他们的心情难以一如既往地保持平静。
而《你在为谁读书》则为我们解释、论证和回答“你在为谁读书”这么一个具体的问题,而且还以“读书”为中心,以自己的成长轨迹与奋斗历程,以一个长期在外,很少与孩子当面沟通的父亲的立场,和自己的孩子谈论如何培养和积蓄自己的智慧和能力等等。
书里中的少年叫杨略,他和我们一样,他父亲在公司上班,事务繁忙,平素很少和他进行交流。在杨略初三时,他以“一个神秘的大朋友”的身份给儿子写了十封长信,书信从理想、毅力、勤奋等多个方面论述,引导杨略踏上了一段不同寻常的心路历程。我想,要是我也有这样的父母该多好啊!
而事实上,我们没有这样的父母,我们的父母为了生计在外奔波,他们没有那么多的时间为他们留守在家的孩子写信,也没有这个文化条件这样表达他们对自己子女的满腔关爱。他们都很质朴而简单地以挣钱,为自己的孩子挣钱为理由而拒绝给孩子写信。
因此,我们未必不可以在精神上先接受这样的教诲,作为我们留守儿童残缺的精神世界的一种有益补充吧!所以我建议,每个留守儿童都应该读读这本《你在为谁读书》吧!
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在今年的寒假里,我认真阅读了《你在为谁读书》这本书。书中的杨略开始是个脑子聪明却不肯用功的孩子。在这本书的前言中,作者把读书说的很无味。可在书中,我看到杨略的父亲给杨略的信中所说的读书,却和前言里说的...
(一)超越平庸,追求卓越“超越平庸,追求卓越,这是一句值得我们每个人一生追求的格言。”就像文章开头所说的“超越平庸,就是不能随波逐流,全力以赴去做有意义的事,而且做得比别人好。”在生活当中有很多事情要...
磨难固然是痛苦的,但是从内心里能把磨难当成一种祝福,那将会有不同的效果。爱默生说过:“伟大人物最明显的标识,就是他具有坚韧不拔的精神,不管环境变化到何种程度,他的初衷和希望,任然不会有丝毫的改变,而终...
窗外,皎洁的月光洒满大地。轻轻地合上这本《你在为谁读书》掩卷沉思,不禁感慨万千。奥斯特洛夫基斯曾说过:“人,最宝贵的是生命。”我们应该怎样度过这仅有一次的生命呢?我们还小,正是初升的太阳,充满着希望。...
写给高三学生:你在为谁读书? 亲爱的高三同学们,正常情况下你们现在应该1岁了。1岁的记忆,是清澈得像山里的小溪一样透明见底的记忆。1岁的梦想,可以在山的这边、在海的那边无拘无束地描写。1岁之后,生日...
《你在为谁读书》是一本知识型的励志读本,有一些像中国版的《苏菲的故事》,讲述的是一名成绩平平的中学生——杨略的事情:一天,他突然收到一封署名为倪甫清的信,这封信为他引导了正确的方向,使他成为了一名优秀...
《你在为谁工作》读后感《你在为谁工作》读后感1读了《你在为谁工作》这本书使我收益很多,这本书使我明白了在为他人工作的同时,其实就是为自己而工作,为自己的理想,为自己的将来,为自己的成功而奋斗。同时调整...