300字日记五年级

Posted 2023-04-26

篇首语：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。本文为你选取作文300字日记五年级四篇，希望能帮到你。

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300字日记五年级

写日记能反省自己的言行?反省自己的言行本身是靠自身的心态，而不是写日记这个行为本身。我写日记就很少反省自己，当然我也不是一个各方面品格十分出众的人。每日一记，下面由小编来给大家带来：300字日记。

300字日记1

清晨，天刚刚破晓，还留下几颗飘在天空中的星星，我和姐姐出门看日出。

此时此刻，大地静悄悄的，仿佛是地球诞生的第一天，四周万籁俱寂，除了我们旁边空无一人，周边黑沉沉的，天空依然像晚上一样昏暗着，走在大街上，除了一些24小时营业的商店，其他都是关灯的。坐在大树下的长椅，缩手缩脚的取暖，身体跟着颤抖着这烦人的寒冷。一直等待着日出的美丽。

渐渐地，天空亮了起来，这时是黎明了，还是未见人们的踪影。

慢慢地，天空比之前更明亮了，这时是曙光了，男女老少生龙活虎地去散步，神采奕奕，空气也涌起一股暖流。只见灿烂的太阳从地平线上缓缓地升起，天色越来越亮，越来越蓝了。我眼睁睁的看着太阳的起床，它似乎睡得太死了，所以移动慢一些。太阳像一个害羞的小姑娘，在地平线中央露出个半脸，当它置疑没人在暗地里偷看它的时候，它才鼓起勇气的往天空一纵，跳出地平线，发出了万道光芒，闪着我们的眼珠，特别显眼，特别灿烂。

300字日记2

今天，我和妈妈起了个大早，去亭林公园，登上了马鞍山。我们站在山的东边，准备一睹太阳出来时的壮丽景色。

当我们登上山顶时，天刚蒙蒙亮。过了一会儿，一轮红日从东方的地平线上渐渐吐出一丝晨辉，由灰变白，由白变黄，由黄变橙，由橙变红。慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的少女。最后，太阳终于露出整个笑脸。这时，霞光万道，将半个天空染得通红，广阔的大地，也涂上了一层鲜红的色彩。鸟儿也披着一身红衣，欢叫着在树林里飞来飞去，飞向云天。这时，静静的马鞍山也热闹了起来，晨练的人们也纷纷登上了山顶。

我迎着太阳跳着蹦着欢呼着：“太阳出来了，太阳出来咯!”我高举双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口早晨最新鲜最芬芳的空气。我觉得自己飘了起来，飘上了蓝色的天空，心里的高兴劲儿真不知道该怎么形容了。

这一整天，我完全沉浸在日出带给我的快乐之中!

300字日记3

今天阳光灿烂，我按捺不住自己的喜悦，冲到了楼下。楼下有几个小孩子在等我，我们讨论一番：“玩点什么好呢?”有一个人说：“我们踢足球吧!”大家都高兴地欢呼起来。

我们一数，一共11个人，分成两组五个人一伙。“战斗”开始了，裁判说：“五、四、三、二、一，开始!”话音刚落，我们飞快的跑了起来。我最先把球抢了过来，我往对方球门跑。这时对方队长一把把球抱了过去。这时裁判说：“停，红牌拿下!”哈哈，我们队开心地跳了起来。我一看，原来是对方队长犯规啦!下半场肯定我们羸啊!

下半场开始了，对方一下子把球踢进了我们的球门里。我们失败了。队长说：“不要灰心，我们再来!”我们又来了一局，赢了。

今天这场球赛，让我知道了失败是成功之母!

300字日记4

今天放学后，我们在操场里学踢足球。

我们把书包放好，教练来了，让我们踢着足球跑两圈，我拿了一个足球，把足球放在地上，一边踢一边跑，到转弯的时候，我减下速来。但还是踢到了草区内，第二圈的时候，我吸取了第一次的教训，踢得更慢了，终于没有踢到外面了。跑完两圈之后，老师教我们运球，运球就是把球传给另外一个人。我们先分队，三个人一队，我们班的三个人连忙排好队，我是队长其他两个人是队员。我们组发球，我抬起脚，用力地向足球踢去，只见足球从空中划过一道弧线，噶吗还要进球的时候，守门员用力一踢，足球又飞到了我们的手上，队员把球传到我手里，我鼓足力气猛地一踢，足球就飞进了对方的球筐里，进球了比分1：0继续比赛，我们先发球，我先把足球踢到离球框很近的地方，他们都一起跑过来，想阻止我的计划，我往球框踢去，他们来不及防守，球已经进门，2：0，我方胜利。

就这样，我们的课就不知不觉地结束。我们期待下一节课的开始。

300字日记

今天是周日，我刚做完作业，好朋友就来找我去踢一场足球，我拿起足球，飞一样地冲出家门。

我和小伙伴分成两组，并且有前锋，中峰，拦球的职位，我的职位是中锋，因为中锋的防御力最强。在比赛的时候，我们个个都非常严肃郑重，眼睛紧紧地盯着那在滚动的足球，似乎不眨一次眼。

比赛的规则是为一局胜败，而且队员不能用手碰球。“开始!”裁判一声叫。话音刚落，我们两组激烈的斗争开始了。我们组的前锋一直在抢球，有时来一个翻踢。在抢球中，我拼命地跑过来，来了一个“铁叉”，从另一个组的前峰底下钻了过去，传给自己组的前锋，他快速地来了个360度旋转，使对方看不清。在最后一刻，我和前锋发挥最大暴击力，前锋把球踢在中间，我用一个“火箭导弹”一下就把足球给踢飞了，我们组赢了。“耶!”又是一阵欢呼声。

踢足球已经成了我的爱好，它可以锻炼身体，磨练自己脚的力量。它让我健康成长，它是我的好朋友。

300字日记6

今日赶闲无事，正好帮妈妈做一些家务活。

妈妈正在洗茄子，于是我自告奋勇，准备帮妈妈切茄子。

妈妈说：“那你先把茄子皮给削了。”于是，我拿起削皮器，在茄子上左一刀，右一刀，削了许久，终于把茄子皮给削干净了。

后来，妈妈又让我把茄子给切成一条一条的，我先把茄子的两头去掉，然后再从中间切下一刀，让茄子分成两半，之后再拿出一半来，再切掉一半，最后把整个茄子的八分之一切成一条一条的。切完第一个八分之一再切第二个八分之一。大约过了五六分钟，茄子就已经切好了。

切完了茄子，妈妈又叫我把黄瓜给切一切，于是，我先把黄瓜拿到水龙头下去冲一冲，然后用刀把黄瓜的两端给切掉，之后再用削皮器把黄瓜的皮给削干净。最后开始切黄瓜。黄瓜是要切成一块一块的，我就像削刀削面一样，左手拿黄瓜，右手拿刀，一刀一刀的把黄瓜切块。切了大概有七八分钟，黄瓜已经变成了一块块诱人的翡翠。

最后，吃着自己亲手切的黄瓜和茄子，内心感到无比的快乐。

300字日记7

今天周末，我放学休假在家，不过就算是周末，一大清早的我还是被妈妈叫起来了。

吃完早饭后，我瞧着桌上的碗筷，又想到了老师在课堂上对我们说过的话，家里的家务活不止是妈妈一个人的事情，正长大的我们也要帮着妈妈一起做家务。

我端着盘子直接进了厨房，瞬间我就在厨房里面忙活了起来，常日里我也瞧见过妈妈是怎样洗碗的，照葫芦画瓢，洗碗也不是什么难事，我挤了一点洗洁精放到盘子里，然后拿过洗碗布就开洗了起开。

只见原本布满油渍的瓷碗在我用布擦过后，一下子就焕然一新，洁白光滑，这下让我更来劲了。我拿过碗一个一个的洗过，最后又换了一盆水，将沾在瓷碗上的洗洁精洗干净，当我做完这一切的时候，妈妈不知道什么时候站在了厨房门口，我一转身就瞧见了妈妈。

妈妈笑盈盈的朝着我道：“你这碗洗的还不错吗。”得到了妈妈的夸奖，我心里一喜，脸上瞬间就眉开眼笑的。

洗碗并不难，只是在洗完碗后双手有些是湿黏黏的不好受，帮妈妈做家务活是长大的一种表现，希望我们都快快长大。

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有关五年级日记大全300字左右

刚刚踏入五年级，由于学习问题，我感到了巨大的压力.而“不怕困难,百折不挠”的精神鞭策着我奋发图强,我终于获得了成功.现在,我已得到人生中的第五缕阳光——自我的挑战。每日一记，下面由小编来给大家带来：五年级日记大全。

五年级日记大全1

我在星期五放学回家坐公交车的路上，沿途中路过一个小学，因为那个小学学生们刚下课，所以每当过这条路的时候总是很堵。

然而，在今天下午，我看见了一名交警站在了马路边正在指挥交通，因为受某些网上视频的影响，总感觉那些警察很帅，然后我就一直盯着人家看(在公交车上)，我看见那位警察对每一位小学生说拜拜，当我们的公交车从他身边过去的时候，我还看，因为他带着口罩，我也看不清正脸，突然那一瞬间，我通过窗户跟他对视了!我天，请允许我在此花痴几分钟，他真的很帅啊，我心动了

五年级日记大全2

我的家里有两只可爱的鹦鹉，我把它们养在像宫殿一样的铁笼里，他们是我的心肝宝贝，我给它分明起来一个非常好听的名字，一只小少一点的名叫小可爱，一只稍大一点的就叫大大壮。我非常喜欢他们。

小英我喜欢站在我给他们装上的玩具铃铛吊篮上休息，小孩用自己灵活的爪子或嘴巴梳理羽毛，还喜欢大大口口吃着鸟粮，他们常常在一起上蹿下跳，你拥我挤，真为谁抢食吃呢。

小鹦鹉不仅会说话，还会唱歌呢。有一次我的朋友来到我家玩，看了我的两只小鹦鹉，没有羡慕得出这么可爱的小鹦鹉，小鹦鹉，听到了也跟着叫起来，好像在说可爱可爱。

五年级日记大全3

今天早上，我起来的时候发现爸爸妈妈都去上班啦!去厨房一看一点饭都没留给我。唉，真是早起的鸟儿有虫吃，晚起的鸟儿没虫吃啊。没办法，我只能寻思的做一点啦。

我在厨房寻找可以被我利用的食材，隔夜米，火腿，鸡蛋，胡萝卜，黄瓜，玉米，酱油，盐，昨天吃剩下的麻辣烫……不都可以拿利用吗?那今天我就做一个超级无敌豪华蛋炒饭。

我先把葱给切成末。再把黄瓜火腿切成丁。玉米剥下来。鸡蛋打入碗中放一点盐搅拌。昨天吃剩的麻辣烫，只要菜，丸子不要汤。辣条，巧克力(呃，这个就用不着啦。)。

我先往锅里放油。再放入葱末。结果没留神。忘记锅里还有水。噼里啪啦扎了我一身油。烫的我是嗷嗷直叫。然后再放入黄瓜，火腿，玉米。炒至金黄。加入隔夜饭。翻炒几下。最后再放点丸子，菜，辣条。出锅前放点酱油再炒一下。一盘超级无敌豪华蛋炒饭就这样完成了。看着这美味的蛋炒饭。啥也不说开吃。奥利给!!!

隔壁小孩都被馋的嗷嗷直叫。

五年级日记大全4

今天下午。我早就做完作业。在家闲的无聊。看电视。到一个美食广告。是怎么样做红烧肉的方法?我突然脑瓜里是删过一束光。心想：“五花肉能做红绕肉，鸡翅能做可乐鸡翅。我为什么不把他俩结合起来做一个可乐肉呢?说干就干。我先把肉切成3大的块做再放入水中煮三分钟。把血水煮出来。水里面放点葱姜和料酒。煮完之后又冷水过一遍。再往锅里放油，葱、姜、蒜、八角、小茴香。在放肉炒至两面金黄。再放入老抽、生抽、酱油、盐、冰糖。最后再放入可乐小火慢炖。(可能我放了两种其中百事一种可口，我怕大家纠纷到底是可乐。还是百事好喝)蹲了两个多小时。可乐差不多熬到粘稠。就可以出锅了，再撒上一点白芝麻。再来上一碗米饭。啊!隔壁的小孩都馋哭了。今天就写到这里吧，我要吃饭了。真香。(吧唧，吧唧)吃饭声音。

五年级日记大全

昨天，爸爸说要做牛排，我以为是他随便说说的而已，没想到，他居然真的去做了，他从外面买来牛肉，番茄酱，花生油等等，到了晚上，他就开始动手做了。

他把牛肉放在微波炉的专用工具，然后倒上花生油，两面都倒一下，然后，放入微波炉里，使用烤箱功能，烤了大约二十几分钟，端出来后，你是不是以为就可以开吃了?不是哦，吃牛排怎么能少得了配料?爸爸把番茄酱倒入碗里，小心的放入微波炉里，几分钟后，“叮”的一声，是的，牛排大功告成!

妈妈拿了两个小碟子，还有小叉子，放在我和爸爸的面前，爸爸把番茄酱倒入碟子上，然后爸爸帮我切牛排，一块一块的，我迫不及待的叉了一块，然后粘一点儿番茄酱，尝了一口。

“啊!真好吃耶，”我一边嚼，一边肯定的点点头，说，“就是有一点点硬。”爸爸说：“应该是烤了太久了。”我听后，说：“嗯，不过也很好吃啊。”

“嘿嘿，你爸爸的手艺也不错吧。”我爸爸笑了，我也跟着他笑。

爸爸真好，给我做牛排吃!

五年级日记大全6

自从爸爸给妈妈买了榨汁机，妈妈就每天早上都为我们做营养热饮，比如南瓜汁啊，玉米汁啊，等等。

今天又是一个阳光明媚的一天，望天空一看，太阳公公仍然在天空上艰辛的为人类带来光明。这时，妈妈朝我和爸爸叫到：“吃早饭啦!”我随着香味寻去，啊!玉米汁哎!还没坐稳，我就忍不住马上去喝玉米汁，第一口，浓浓的玉米汁含在嘴里，第二口，仿佛来到了美丽的森林，第三口，犹如进入了梦幻世界。“妈妈!你这次做的比以前做的还要好喝!”我对妈妈说。“是吗?”妈妈听后，不好意思的笑了。

妈妈说，玉米汁不仅好喝，营养价值也很高。为了了解它，我请教了百科全书老师，原来，玉米汁富含人体必须的、而自身又不易合成的30余种营养物质。里面含有铁、钙、硒、锌、钾、镁、锰、磷、谷胱甘肽、葡萄糖、氨基酸等。喝了它，可以提高大脑细胞活力、提高记忆力、促进生长发育，还可以预防各种疾病，对幼儿，老年人有很大的帮助。

我爱喝玉米汁，也喜欢它的营养价值。

五年级日记大全7

大家好，我是麦浪浪。最近疫情在家你们都在干什么呢?

我在家里闲的头上快发芽了，恨不得数大米火龙果吐籽。你们呢?

我想到一个问题。我们宅在家不就是给白衣天使做贡献吗?白衣天使们在前线与死神抢夺生命，拯救了一个又一个的人。有的医生甚至因为操劳过度而晕倒。甚至有的医生为了拯救病人也感染上了病而去世。奋斗在前线的白衣天使都是可爱的，都是可敬的。我为他们加油。我们能为他们做出什么贡献呢?我们不能上前线抢救生命。我们没有钱能捐给白衣天使们。我们唯一能做的事情就是宅在家里面。实在要出门的话带好口罩。

待到春暖花开，全世界都战胜病毒的时候。我们再出去外面玩吃东西。我相信这一现象将会很快。

武汉加油!中国加油!全世界加油!

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关于二年级语文日记五篇

二年级语文日记篇1

教学目标：

1、认识“则、昨”等13个生字，会写“份、粉”等个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，有团结互助的意识。

3、有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。

重点难点：

认识“则、昨”等13个生字，会写“份、粉”等个字。

教学过程：

第一课时

一、学习日记格式

1、小朋友们，你们知道什么叫日记吗?(请知道的小朋友说一说，老师相机点拨，特别讲日记的格式)

2、今天我们就来学习一位小朋友写的两则日记。板书课题，齐读。

二、初读感知

1、自由读课文，要求：画出自己不认识的字，把字音读正确

2、开火车读词语，检查学生学习生字词的情况。

3、分组再读课文。

4、说说两则日记分别写了什么事?

三、指导写字

1、认读要求写的个字，并用这些字分别组词语。

2、分加指导，练习书写。

四、课后作业

练习写一则日记。

第二课时

一、复习回顾

1、朗读课文，检查生字认读情况。

2、用多种方法认读要求认识的生字和要求写的字。

二、朗读感悟

1、范读课文

2、学生自由读

3、分小组体会读

A、合作学习。

B、指名汇报交流

、小结：日记要有一定的格式，日记的内容包括：年月日、星期、天气、正文。

4、学生细读

A、小组讨论：这两则日记写了些什么?

B、指定小组汇报

、小结：日记是对自己说的话，必须真实。有些小秘密，都可以记录在里面。

、学生精读

A、学生读两则日记，思考：妈妈没有给“我”买白纱裙，“我”的心情怎样?后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙?

B、比较这两则日记的不同，指名回答。

、小结：日记内容必须新鲜，每天都有不同的内容。写日记要写一天里给自己留下印象最深的事。

三、拓展活动

1、展示自己。

2、当“小医生”修改日记。

二年级语文日记篇2

晚上，我准备弹琴的时候，看见电视里正在播放20xx年世界游泳锦标赛200米蝶泳半决赛。

半决赛分两组，每组个人，半决赛中每组都有一个中国选手，而且在每组中的成绩都在前3名，他们都顺利地进入了明天的决赛。我希望他们明天得第一，为中国争光。

今天我很高兴，因为明天会有10个幼儿园的小朋友到我们班来和我们一起度过一个上午，这个上午不是一个普通的上午，而是一个充满快乐的上午。

二年级语文日记篇3

上午，体育课上李老师上半节课叫我们女生玩游戏，叫男生跳绳。下半节课，李老师叫我们调换一下。

我们跳绳的时候没有专心致致，但是我却觉得时间过得飞快。

后来李老师叫我们集合的时候已经下课了。

今天我很开心。

上个星期五我和卫泽雨一起在EF学英语的时候，卫泽雨不小心，结果，他把我的书都放进了他的书包里，但是我也没有看见他在干什么。后来，我回到家的时候才发现书不见了，当时我急得团团转，最后，我才想到会不会在卫泽雨那里。那天我很焦急。

今天我到他书包里一看，发现他的书包里多了一本书。后来我才知道那本书就是我丢的那本书，那时我的心情轻松多了。今天我很开心。

二年级语文日记篇4

记得在去年暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起去上街。

爸爸给我买了半斤西瓜。我拿着西瓜就吃。吃完后，我随手就把西瓜皮扔在地上。我还没走几步，就听见“扑通”一声响。我回头一看，原来是一位叔叔正好踩在我扔的西瓜皮上，摔了一跤。“该死的西瓜皮！哪个把西瓜皮扔在地上！”叔叔慢慢地起来了。我走过去跟叔叔说：“叔叔，对不起！西瓜皮是我扔的。”叔叔握住我的手，高兴地说：“好孩子，敢于承认错误！你是一个诚实的小朋友，叔叔原谅你。”

二年级语文日记篇

1、复习日记格式

2、出示生字词，多种方法认读。

开火车读、赛读、齐读。

3、指名分段朗读课文，其他学生评价。

学生回答上节课所学的日记格式；复习生字；朗读课文。复习上节课所学知识，巩固而知新。拓展写话，不仅是激活学生的语言积累，而且是让学生进一步深入理解课文，促进学生情感的发展丰富学生的精神家园，捧出一颗关爱他人的心。

4老师对日记的`格式再次作讲解

2、师：同学们，今天我们继续学习第二则日记，谁愿意来读一读？指名分段读，评议

3、师：请同学们自由朗读这一部分，思考：我又做了一个什么梦，梦见了什么？

师：小作者的心情如何呢？请同学们结合插图，想一想应用什么样的语气来读？

指名回答并朗读，指导学生把“我”梦中开心的事，用高兴的语气读出来。

4、比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考：妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙，“我”的心情怎样？后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？

学生回答。

、师：你认为小女孩的妈妈小气吗？为什么？和同桌讨论讨论

6、师：那么你感觉“我”是怎样一个人？

指名回答。

师：我们在生活中也要像小作者那样，关爱他人，那么你自己也会收获很多快乐。

1、思考“我”又做了一个什么梦，梦见了什么？

2、学生根据课文内容回答。

3、思考该用什么语气朗读。

4、思考后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？

、学生讨论、回答：小女孩的妈妈小气吗？为什么？学习第二则日记重点在于体会“我”的心情变化，所以本环节设计了两则日记的情感比较，从而体会“我”的人品。

1、请女生齐读第二则日记，男生仔细听，看看这一则日记是什么时候写的？

（1）阿英是个怎样的人？

（2）阿英妹妹告诉我些什么？

6、如果你是小作者，你还会买那条裙子吗？为什么？

7、师：我们学习了小作者的两则日记，你觉得写日记要注意哪些问题呢？和小组里的同学交流一下。

学生讨论、回答。

教师小结：

（1）日记有一定的格式，日记的内容可以包括年、月、日、星期、天气、正文。

（2）日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。

（3）日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。

（4）日记的内容必须新鲜，每天都有不同的内容。

关于圣诞节的五年级日记

作为五年级的学生，在圣诞节的时候，你会在自己的日记上记录什么内容呢?以下是小编为大家整理的圣诞节五年级日记相关资料，欢迎阅读。

圣诞节五年级日记范文一

明天就是圣诞节了，我们班的同学都分工做圣诞节的准备，有的买礼物送给老师，有的买挂在窗户上的银片，有的买圣诞树，还有的买挂在圣诞树上的圣诞老人……我买的是喷的彩带和彩条。我们约好了明天早上7:20到班上。

我第二天准时到了班上，他们把挂气球和银片的任务交给我，我一口就答应了。我们还把窗户上喷满了彩带和彩条，准备工作马上做完，就差刘玉琪的圣诞树和圣诞老人了。

等到了第二节课，刘玉琪终于来了，这节课正好是班主任的课，她帮我们把圣诞树的灯插上了电，还挂上了圣诞老人。看着五彩缤纷的教室，我们不禁异口同声地欢呼：“( ⊙o⊙ )哇!”

到了第四节美术课，没想到美术老师一进门就拿棍子把彩带和彩条还有银片全部打下来，把气球打爆，把银片撕碎。我们都惊呆了，不知所措。看着我们辛辛苦苦装扮好的教室一刻间被损坏，有的女同学气哭了，有的男同学愤怒地站起来和老师理论……最后美术老师把班主任和副校长叫来，俗话说：“自己人只会帮自己人”。反正最后还是我们挨批评了。班主任说：“今天有篇作文叫‘快乐的圣诞节’，这下变成了‘伤心的圣诞节’了!”

写到这里，我觉得这篇文章应该叫“快乐而悲伤的圣诞节”。

圣诞节五年级日记范文二

圣诞节快到了，这也就代表着新的一年快要来临了。马路上，人们清晰的可以看到每家店里都有圣诞图案，有的把圣诞老人的贴纸粘在门上，有的在店门口放一棵圣诞树，在上面挂一些玩具礼物呀，玩具爱心呀，玩具袜子呀……还有的商店里的每个店员都带上圣诞帽子。商店里，随处可以看见琳琅满目的圣诞玩具，周围挤满了人，不管是男女老少，都来购买。有的是缠着妈妈来买，有的是给孩子来挑圣诞礼物，还有的是买去装饰店面，吸引客人。

前不久，爸爸从他的公司里拿了一大袋圣诞玩具，说是他送给我的圣诞节礼物。之后，我有拿了一部分送给我的好朋友，一部分用来装饰家了，让家边得的更加没观。圣诞节快到了，不只是我们开心，做生意的老板和员工都很高兴，老板是高兴赚了许许多多的钱，员工是高兴工资高了。这不，我妈妈在太平鸟男装店上班，她们店的生意可兴隆了。柜台前挤满了人，受里拿着大包小包的的衣服。妈妈还做了两千多块钱呢!这样的话，要数最开心的是我了，因为妈妈的工资高了，就会给我买很多很多零食，到时候我吃也吃不过来了。圣诞节虽然是外国人的节日，但我们还是很高兴。

圣诞节五年级日记范文三

原本好好的圣诞节为什么会变成这样呢?原本属于我的礼物为什么我却狠心的退回了呢?我真的很抱歉。其实我真的好后悔。亲爱的，你可以原谅我吗?

上个星期五，班上的他，在放学的时候把那份包装精美的圣诞节礼物递给了我，面对他那么突然的举动，我不知所措。也很紧张，因为我第一次收到男生的礼物嘛。所以我很。。。。。。

看着他的礼物，我一时有想退回的感觉，我也不知道为什么当时会那样，只因为，我很冲动。在叫同学退回他的时候，我有一丝丝后悔和不舍，我真的感觉到自己的笨拙。与傻。

怎么办?我好后悔啊。，我真的好难过啊。他以后还会不会和我做朋友啊。我真的好遗憾啊。他是我很在乎的人啊/怎么办

谁可以帮帮我呢?

圣诞老人。请你祝福我好吗?我真的。好难过，我好想亲口告诉他，对不起。我很讨厌我自己。

圣诞节五年级日记范文四

圣诞节快到了，我准备给妈妈亲手做一个圣诞礼物。做什么呢?就做一个圣诞树吧!

星期六下午，我对妈妈说:“我要给你做个礼物，你不要看哟!”我关上房门，在房里画呀、剪呀、贴呀，干得不亦乐乎。我边做边想:这个圣诞树一定会很漂亮，妈妈也一定会非常喜欢的!我心里充满了幸福!就这样，我折腾了两个多小时，终于把圣诞树做完了。圣诞树有一身黄和绿搭配的裙子，头上顶了一个粉色的五角星，裙子上还有漂亮的蝴蝶结和闪闪发光的钻石，我觉得很有成就感!

我双手捧着圣诞树递给妈妈，说:“妈妈，这是我送给你的圣诞礼物，希望你喜欢!”妈妈接过圣诞树，双眼瞪得大大的，惊喜地说:“谢谢宝贝，这是我见过的最漂亮的圣诞树了!”妈妈抱着我，在我的额头上轻轻地吻了一下。我也抱着妈妈，心里像喝了蜜一样甜!

圣诞节五年级日记范文五

今天是圣诞节。一大早起床，我就兴奋得不得了，我发现床头有个大大的圣诞袜。这时妈妈走过来神秘地说：“这是昨天晚上圣诞老人从烟囱来到咱们家送给你的礼物。”我迷惑地说：“我们家哪里有烟囱呀。”妈妈笑着说：“是从窗户飞进来的。”我说：“可你不睡觉呀，你怎么知道呢?”妈妈摸了摸我的头说：“我和你开玩笑呢，是妈妈送给你的圣诞礼物。”我一骨碌爬起来，打开一看是《福尔摩斯探案集》。啊，这可是我期待已入的书!我高兴地手舞足蹈起来，把书捧在怀里，爱不释手。

妈妈趁机给我讲起圣诞节的由来。原来呀，圣诞节是纪念救世主耶稣的，他的生日是12月2日。在西方，这是一个很重要的节日，和我们中国的春节差不多。

这个圣诞节，我收获了我爱看的书，还学到了很多知识，我非常开心。