小学写日记200字

Posted 2023-04-26

篇首语：要须心地收汗马，孔孟行世目杲杲。本文为你选取作文小学写日记200字四篇，希望能帮到你。

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小学写日记200字

想必许多坚持写日记的朋友都会发现一点，自己的写作能力得到了提升，语言表达和逻辑能力也在进步，而且在如今大数据时代，也使你坚持写字，字体也得到很大提高，想一想，写一手好字，多么美好的事情。每日一记，下面由小编来给大家带来：写日记。

写日记1

我目前最想写什么呢，我告诉你吧。

我想写《我的小区》，正文是这样的：我的小区是什么样的?我觉得是这样的。

我的小区很美。有许多的草坪，那小草绿油油的。草坪上有许多小花，有红的、黄的、紫的、……五颜六色的。我的小区有银杏树，我们在秋天可以捡银杏树叶，也可以摘到银杏果子。最美的算是枫树了，枫叶红似火，漂亮极了。

我的小区人口很多，傍晚的时候人山人海，人们在小区的路上川流不息。

我的小区就是这样的，这也是此刻我想写的。

写日记2

我的好朋友阳阳说他去四川玩了，那里水很清，能看到7米深，工人在里面捞叶子，很多叶子。我猜树一定很多，也不知道有没有见到猴子、熊猫、蛇。见到猴子，它会爬到你的头上，或抓烂你的裤子;见到熊猫，有时候会摇晃竹子吓死你，你还会闻到臭臭的粪便味儿;见到蛇，它会把你咬死再吞掉。更好笑的是他们住的宾馆的遥控器找不到了，服务员说是卖了，借了一个遥控器，结果空调只能吹冷风，不能吹热风。好倒霉呀，笑死我了。

写日记3

今天上午在教室里看到下雪了，我很高兴，因为可以玩雪了。可是，我中午放学一看，下的不是雪，而是冰雹。我不会玩冰雹，冰雹落到地上好像永远不会融化，像一堆小小的石头。可是更讨厌的是我吃完午饭就变成鹅毛大雪了，不像小雪的时候还能出去玩。我下午上学的时候地上都是雪，真滑呀!差点摔个嘴啃泥。我发现冬天的雪落到地上不会马上化掉，踩上去咯吱咯吱的响。而春天的雪刚落到地上就化了，即使有化的慢的雪，最多也就只有3秒钟就化了。我很纳闷，春天会下雪。要是夏天和秋天很冷时也会下雪吗?

写日记4

这一次的科学课我非常高兴，不是因为唐老师讲了什么有趣的事，也不是上课的时候发生了什么有趣的事，而是我们做了实验。

老师先发了个小灯泡，还提醒我们不要把灯泡在桌子上滚来滚去，要不就没有别人的亮的好看。老师又发了导线，就开始给我们演示，我还以为这就没了呢，可老师又让我们把导线缠到灯泡座上的孔里，先穿过孔，然后折一下，再让灯泡转几圈，这就能把它安紧。老师又发了鳄鱼夹，又把导线的另一头用同样的方法把鳄鱼夹安紧。老师又发了电池桩，又让把电池桩的一根线用同样的办法把灯泡的另一个孔安紧。老师又发了别针，又用电池桩的另一跟线用同样的办法安紧，又把灯泡粘在线壳上，又把电池桩安上，再放两节电池，又把别针和鳄鱼夹碰在一起，灯泡就亮了。

写日记

今天的科学课很有意思，科目是磁力小车，我感觉这次的实验和折纸没啥两样，不就是折纸不用双面胶，这次的折纸实验要是双面胶，又叫了两根棍和四个轮子。

老师发了纸，这真简单，我不到1分钟就折好了，也粘好了。可是我怎么看都是个盒子，原来车的下面没有粘，老师又发了两根棍和四个轮子，可是总是按不紧，唐老师就给我们一摁，就紧了。老师又发了磁铁，磁铁就能让车自己跑。我的其他两个同桌就一直让车向前跑，最后都掉桌子下面了。

写日记6

今天我们数学考试了，一共有六道大题，有选择题，运用题。。。这次的题真的很奇怪。只有几个算式是乘法，没有加法和减法，一点也不像数学书上那样，这次的卷子比较简单。不像昨天的语文卷子，昨天的语文卷子没写完，这次写完了。昨天因为有几题我想了半天，可是还是没想出来，我就去写其他的题，要写最后一题时，我想起来了，我赶紧把不会的题写上去，最后我还没把最后的题写完就要收卷了，下次我还是快点吧!

写日记7

今天又有了我最喜欢的科学课。

今天的东西做着可真麻烦!而且这次的题目也感觉很奇怪。题目是《反冲小车》，说完了题目，老师讲了个笑话：“有人说：‘老师，反冲小车是不是你让它向东跑，它就向西跑，你让它向后倒车，它就掉进臭水沟?’”

老师发了一个纸盒，又让折一个小车，我很快就折好了，老师发了两根棍和四个轮子，这次我没有让老师帮忙就安好了，老师又发了一根吸管，插到头和尾的洞里，老师又发了一个气球，套在吸管上，又发了两个皮筋，小的一个绑在气球上，大的绑在哪里都行，只要不让吸管掉下来。

这两节课我都快要累死了!

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写日记的格式小学200字

把你的秘密，告诉“日记”，因为日记永远不会背叛你，它会是你最知新的朋友!每日一记，下面由小编来给大家带来：写日记的格式。

写日记的格式1

今天，天气太热了啊!居然是二十九度啊!

下午，我刚刚一回到家里面就热的不得了啦.当时我妈妈在家里，我就向妈妈“求助”，说：“妈妈，我想要扇风扇。”可是妈妈就是不让我把风扇打开，光说：“还没到夏天呢，怎么要开风扇啊。如果感冒了怎么办啊!不须开!”

我想：妈妈真小气，连个风扇都不让开，太小气了。如果大气的爸爸在的话一定会让我开风扇的。于是我就和妈妈商量啦一下，妈妈最后同意啦。我一听到这话马上就去把风扇打开享受啦。“太舒服啦!”我说道。

这次扇风扇一定要小心，不要像我姐姐一样扇感冒了。

写日记的格式2

今天我们男生在玩丢沙包。

我们有两个人在外面，其余的都在里面。开始啦!我们在里面跑来跑去的，非常的累。在外面的王雷和付明用眼神在说话，好想再说:付明，去左边。我一看眼神就向左面走啦。“啊”我激动的说。我接到啦沙包。又开始啦!他们两个一下子来啦个定包。因为我当时是在接包，所以我没跑及。我心想：啊，要被撞住啦!我的眼前好像看见啦我被他们撞到了。但是事实却不是这样的。而是我接到拉一个包。

我太高兴了!

写日记的格式3

我今天和王一凯和他的爸爸去孟州啦!我们去那里主要是去买滑冰鞋的。我们刚到那里就去了一个买滑冰鞋的店。我们到拉哪里就向着买滑冰鞋的地方。

我们就问老板说：“这双滑冰鞋多少钱啊?”老板说;“10元你要的话就140元。”我们说;“一百三十吧。”老板说：“140是最低价了不能再便宜啦!”我们要接着把价钱给搞到130。可是那老板就是不降价我们只好不买啦。我们又看了好几家卖滑冰鞋的商店最后我们去了一家不起眼的商店，我们本以为买不成的但是我们买到啦滑冰鞋。

我太高兴啦!我终于买到了滑冰鞋!

写日记的格式4

星期六吃过晚饭，我认真地完成了老师布置的家庭作业。

当我到厨房取东西时，无意中看见了饭碗还在锅里泡着。就想：“是妈妈太忙，没顾上刷碗。”于是，我就悄悄地挽起衣袖，把饭碗一个个刷得干干净净。当妈妈到了厨房，准备刷碗时，一看碗都刷过了。就问：“谁帮我把碗刷得这么干净?”我说：“是宝宝我刷的。”妈妈很高兴，就表扬我道：“宝宝真是越来越懂事啦!”。

我长大啦，能帮妈妈干点儿家务，我感到非常非常地开心。

写日记的格式

我是一只蚊子，名字叫猪头。

今天，我的同类——蚊子要全体出击去吸血啦!想想就兴奋，这可是我第一次啊!我到啦那里见到了一个个头很大的小孩。我见到拉一只先锋蚊子上去啦。只见它用嘴咬开肉的一点然后又把一根吸管插进里面一口一口的吸着。看它脸上得意的表情，我也忍不住想去吸一口。可是我看见那只蚊子被一张怕死啦，我就不敢去了

在蚊子的世界里，我们既是食物也是敌人，我住你们不被蚊子盯上。

写日记的格式6

小鸡想要过河回家，可是，河的上方有一座独木桥，它不敢过这座独木桥，急得大哭起来。这时，小花狗正好也要过桥回家，它问：“小鸡，你为什么哭?”小鸡说：“我要过河回家去，可是，我不敢过，我该怎么办呢?"

小花狗说：“我来帮你过桥吧!来，跳到我的手上，我抱你过桥。”小鸡回到了家里。

小花狗刚刚把小鸡送过桥，又看见山羊爷爷拄着柺杖要过桥，它马上又回到桥那边，扶着山羊爷爷过桥。小花狗直到把山羊爷爷送过桥以后，他才回家......

这篇日记告诉我们要尊老爱幼。

写日记的格式7

今天我在家中制作一个中国馆(世博会上的中国馆)，中国馆是红色的，而且非常庞大。下面我说一下原材料：四张大纸和一卷双面胶。

我开始做第一步剪纸，首先剪两个长梯形，再剪两个短梯形，再剪大长方形和小长方形。第二步粘贴，把大长方形和小长方形的边缘折起来，这样更容易粘贴。第三步卷柱子，用几个小长方形卷柱子，一共要卷四个。第四步粘贴，把卷好的柱子粘到剪好的梯形上，这样中国馆就完成了。

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小学数学日记

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忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候用心地写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的小学数学日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学数学日记篇1

我就发起了脾气，跟妈妈说我写不好了，妈妈说让我不要着急，慢慢练习，没有小朋友可以一下子就会写好的。

但是不一会又碰到了难题，因为描红好了就要自己写了，那个格子可真小啊，这个又扭来扭去的，我手里的笔也不听我的使唤，我只好停下来，找了一张空白的纸在上面练习，练习了好多个，才又开始在本子上写，这次稍微好一点了，虽然妈妈说我已经有很大进步了，但我还是不是很满意，要擦掉重写，妈妈安慰我说我要慢慢练习就会越写越好了！

那也只有这样了。就这样写了2行以后，我的手又酸又累，跟妈妈说写不动了，妈妈说那就别写了，明天就这样交上去好了！

我想了一下，没有中妈妈的圈套，这毕竟是我的作业，明天交不上去，老师批评的是我又不是妈妈了！我又打起精神继续写了下去，确实越写越顺手了，这次终于一鼓作气把全部写完了。

今天是一个特别的日子——江宁区教研室组织的“数学与生活”作品征集颁奖大会。我是一等奖获得者，也应邀参会，心里十分激动！

我和爸爸准时来到颁奖大会的现场——南师附中江宁分校小学部的音乐厅。大厅金碧辉煌，有三四百个座位，还有一个将近一百平方米的大舞台，整个大厅非常壮观！

壮观的舞台当然少不了同学们的精彩演出。令我印象最深刻的就是珠心算，老师报几个数相加、减，他们立刻就在珠心算的算盘上，用灵巧的手指拨弄算珠，不一会儿就把答案算出来了，观众也都不禁啧啧赞叹！这还不算什么，最精彩的还是他们做模拟全国比赛的题目，密密麻麻的数字在黑板上，我眼睛都花了，一人大概40题，而且是多数目乘除，最快只要40秒，最慢也仅有1分30秒，这真是太神了！

看完一番表演，终于颁奖了，先颁发二等奖，奖品是一本软面抄，最重要的是还能和嘉宾合影，这可是没获奖的.同学得不到的。终于到我了，我超级激动，因为我获得了一等奖，还得到了一本小学生数学报的五年级合订本！我认真地默读着奖状上的字：

学好数理化，走遍天下都不怕！让我们一起在数学王国里，一同感受数学带来的的乐趣，探索数学里的奥妙！

计算题我“唰唰唰”做好，概念题有一道我犹豫不决了：数学课本封面约4（），——括号里要填写合适的单位名称。填写“平方厘米”肯定太小了，我立刻填写了“平方分米”。可是，书本封面有这么大吗？外公想想也不对，没有这么巨大的数学课本哦，怎么办？我说：“等老师星期一批下来再说吧。”外公拿笔在同4之间画了一个点，变成了“。4平方分米”，可我还是说：“等老师星期一批下来再说吧。”

还有一题：一根绳子对折四次，每小段是这根绳子的几分之几？我刚去拿好绳子对折了一下，外公就说了：“对折一次是二分之一，两次是四分之一，三次呢？四次呢？”一下子明白了，我脱口说：“三次是八分之一，四次是十六分之一。”再有一题：一盒蛋糕还剩6块，是原来的四分之三，这盒蛋糕原来有多少块？

开头我愣住了，后来想想就做出来了，再想想自己的小脑袋还是不够聪明啊！不过这张卷子是60分钟之内完成了。

今天我做了一个实验：把碗放在一个滴水的水龙头下，一分钟内，我数了一下，水龙头共滴了2滴水，我想：如果每分钟节约2滴水，照这样计算，一小时能节约多少滴？一天呢？2×60＝160﹙滴﹚，160×24＝40320﹙滴﹚，如果每个月按30天计算，一年按12个月计算，一吨水大约两千万滴，那又是多少吨？，那就是40320×30＝1209600﹙滴﹚，1209600×12＝141200（滴），近一吨。哇，一年能节约这么多水呀！

看到这么大的数字时，我震惊了。每家每户每天要是节约这么多滴水，用水量即减少了，又减少了水费，这不是两全其美吗？但是，每家每户要是每天浪费这么多滴水，地球爷爷撑得住吗？

水，不是取之不尽，用之不竭的，在我们的日常生活中，由于一些单位和个人缺乏水危机意识和节水意识，水资源浪费的现象随处可见。看着“哗哗”流失的水资源，真是让人十分痛惜。

下面讲讲节约用水。节约用水的方式有很多，如：淘米水洗菜，鱼缸水浇花，洗澡水冲马桶……而且，淘米水洗菜，能很好地起到去除菜上残余的农药。

将节水实施到家庭中，只要改掉平时不良的习惯，就能节水百分之七十。家庭浪费水的事例有很多，如：用马桶里的水冲掉零碎物，为了接一杯热水而浪费许多凉水，设备漏水了不及时修理等。

我在这次期中考试中，数学没考好，只获得了6分。放学后，我脑子里蹦出一个想法，要加强数学这门功课的学习。

回到家，我把书包一放——“哗啦”一声，把我吓了一跳，可是我来不及整理，我把我脑子里的想法一五一十地告诉了妈妈。

妈妈听完后，高兴地一下子从地上跳起说：“好！好！但是你要把每天的作业完成以后，才能做奥数题，还要做得快，这样才有时间做题目”。

这天晚饭后，写完家庭作业，我们一家人坐在桌前，一起做“举一反三”的练习题。我们商量好，谁先做好，谁就能得到礼物奖励。

哈哈，妈妈经常一个礼物都没得到，说明妈妈没有做对一题。而我和爸爸脑子较“聪明”，经常能做对三道题，得到三个礼物，说明我们有进步。

又一次考数学了，我取得了90多分的好成绩，我告诉妈妈：妈妈，这都是因为我们天天练习做奥数啊！妈妈高兴地点点头。从那以后，我做奥数的劲头就更足了！

我想：不仅平时练习时要认真做好题目，而且考试的时候也要认真，这样才会在考试中一次比一次有进步。

小学数学日记篇2

今天，我和爸爸妈妈一起去河边玩，爸爸捡到了一块奇形怪状的石头对我说：“你们刚刚学了正方体和长方体，现在正好学以致用，你能告诉我这块石头的体积是多少？” “老爸，你真是摸不清状况，我们学的是长方体和正方体的体积，这块石头又不是长方体或是正方体，我怎么算它的体积啊！”“难道就没有办法了吗？”爸爸一本正经地说。

看着爸爸的眼神，我知道肯定有好办法！可办法是什么呢？问老爸吧，怕他笑话我，为了不让老爸小瞧我，我只得静下心来仔细思考。

我的目光不由地停留在家里的鱼缸上。“有了！”我起身向卫生间跑去，拿出一个大盆子和一个渔网来，用盆子盛满水，把鱼一条条都舀了进去，只剩下一个装了三分之二的水的空鱼缸。

“干嘛呀你？叫你求体积，不是玩金鱼！”爸爸不解地看着我。“我不正在求吗？最多分钟就可以搞定了！”我神秘地笑了笑，继续动起手来。

“喏，爸爸，你看。这个鱼缸长６分米，宽４分米，是一个长方体，现在里面水深２分米，也就是６×４×２＝４８平方分米。我现在把这块石头放进去。”说着，我拿起那块石头放进去。

“看，现在水位上升了0.2分米！”我一边拿着直尺量着水位，一边得意地说。

“那又怎么样？”爸爸故作镇定。

“那就说明这石头的体积是６×４×０.２＝４．８平方分米呀！”我骄傲地说。

我又滔滔不绝地讲起来：“因为把石头完全浸在鱼缸中，鱼缸的体积就等于浸入水里所排开的体积，也就等于石头沉入水中而使水面上升所增加的鱼缸里面的水的体积。这其实就是等积转换。”

小学数学日记篇3

今天是12月17号星期五。晴。

是我们在郑州学习的第四天。今天给我们上课的是南京大学双博士后李明振的，他主要讲了《我国基础教育数学课程改革发展趋势》。

我国的数学新课程改革历经十年，取得了一定成就，但也出现了一些理论困惑和实践问题。对出现的困惑和问题的思考与探索，预示和决定了我国未来数学课程改革发展的方向:

(一)、数学课程标准。由于我国真正编制数学课程标准尚属首次，研究基础比较薄弱，研制力量比较单薄，编制时间比较仓促，相关利益关系人之间缺乏充分对话，因而我国现有的数学课程标准还存在比较多的问题。素质教育理念下的数学课程建设是一个动态的过程，数学课程标准要不断地吸收实践中的经验，对实践中出现的问题进行研究，需要不断改进和完善。

(二)、数学教材发展展望。数学教材是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源，在数学课程改革实施中具有重要作用。因此，数学教材的发展对数学课程改革发展具有重要影响。新课程数学教材在时代性、典型性、多样性、可接受性方面较以往的教材均有显著改进，更关注数学的思想性和人文精神。但数学新课程的实践表明，人们对新课程数学教材的满意度还比较低，新课程数学教材还存在一些问题或缺陷，有待研究改进。

(三)、数学课程实施发展展望。在数学课程标准的教学中，教师必须清楚地意识到课程标准所期望的学生学习结果的质量，而学习结果的质量对所有学生都是一样的，尽管达成这一结果的方式千差万别。教师应以所期望的学生学习结果的质量为指导，引导学生去实现这些进步，教学应与学生已知的、能做的以及所期望的学习质量紧密联系，设计多种教学策略满足学生多样的学习需要，并规划适当的学习机会，允许学生以自己的节奏实现进步。

(四)、数学课程评价发展展望。数学课程评价在数学新课程改革中具有十分重要的作用，数学课程评价是否科学、有效、可行，在很大程度上决定了数学课程改革能否顺利进行。数学新课程改革提出了许多富有启发性的数学课程评价理念与方法，并在数学新课程中进行了尝试探索。

(五)、数学教师专业发展展望。数学教师专业发展是数学教师认知结构变化的结果，在新课程背景下加强数学教师的专业发展，从本质上来说，就是为了优化数学教师理解数学课程与实施数学课程的认知结构。数学教师专业发展是数学教育的一个永恒的、不能回避的重要主题，它随着数学教育的发展而不断发展。数学课程改革与推广的过程，也是数学教师专业成长与发展的过程，随着数学课程改革的不断深入，必然会不断对数学教师的专业发展提出新的要求。

数学新课程改革取得了一定成效，但也出现了许多问题。我们既应该肯定成绩，在总结成绩的过程中增强课程改革信心和课程发展动力;也应该正视问题，在揭示问题的过程中树立危机意识和保持清醒头脑;更应该追寻答案，在探索答案的过程中找准眼前位置和辨明前进方向。我们既应该回望过去，在对以往数学新课程改革理论与实践的反思中总结经验和教训;也应当审视现在，在对当下数学新课程理论与实践的研究中寻求突破;更应当展望未来，在对未来数学新课程改革理论与实践的预见中实现创新。

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写春游小学三年级日记

春天到了，柳枝发芽了，小燕子从南方飞回来了，小草也长出来了。我们也踏上了春游的脚步。接下来小编为您带来了写春游小学三年级日记，欢迎阅读！

写春游小学三年级日记1

今天，老师带领我们到汀棠公园春游。一路上同学们说说笑笑都很兴奋。

汀棠公园的水看起来很深，湖面波光粼粼的。公园里的花草都发芽了。这里最著名的景点是玩鞭亭。玩鞭亭是用四根柱子撑着的，它的顶是尖尖的，天花板上有许多漂亮的图案。我们还看了马戏团的精彩表演，有：狗熊走钢丝、老虎踩球等。休息的时候我们吃着带来的零食，老师还给我们照了很多照片。

今天的天气可真热啊！再加上步行了那么远的路，真是雪上加霜、火上浇油，我们一个个热得直喘气，但是我们的心情还是很快乐！

写春游小学三年级日记2

这天，我盼望已久的春游终于来到了。学校组织我们去迪可可小镇游玩。我和同学们怀着激动的心情坐上旅游大巴来到那里。迪可可儿童职业小镇是一座仿真的国际城市，有报社记者、法官、消防员、导游、警察、摄影师、电视主播、飞行员等100多种社会角色供孩子们自由选择进行体验，还可以赚取定额的可可币，享受劳动快乐的同时还能增长我们理财、社会等能力。

那里人山人海。我们全班兵分两路去玩各式各样的游戏。首先，我们去了报社。老师给我们讲了报纸的优缺点，还让我们两人一小组，互相采访。接着我去了迪可可小镇的光大银行，老师教我们学会存钱、取钱。轮流当大堂经理，并且还可以向大堂经理问问题。然后我们还去了牙科中心。老师说刷牙要上下刷，不可以左右刷，因为上下刷才能刷到牙齿里面的细菌，牙刷两到三个月就要换一把牙刷。最后，我们体验了一把当空姐的乐趣，老师教我们学习站姿和坐姿。

天渐渐的暗了下来，我们依依不舍地回家了！迪可可小镇的职业体验让我学到了很多知识，还感受到了工作的快乐和艰辛。

写春游小学三年级日记3

三月二十五日这天，我们一大早起床了。吃过早饭，天气很好，妈妈说：“这么好的天气，我们不出去玩吗？”我想了想说：“干脆我们出去春游吧！”爸爸说：“太好了，我们可以出去感受一下大自然的气息。”

我们沿着弯弯曲曲的乡间石板小路往前走，春风像温柔的小姑娘抚摸着我的脸。一路上，我们说说笑笑，许多小鸟飞来飞去，叽叽喳喳的，像在欢迎我们。路边的小草探出了头，大地像铺上了一层绿色的地毯，草丛中的花妹妹也露出她美丽的笑脸。树妈妈也长出了嫩绿的叶子，路边的小溪快乐的流淌着。

我看见水田里有农民伯伯在盖白色的薄膜，我问妈妈，“他们在干什么？”妈妈说：“他们把谷种撒好了，正在盖呢！”我说：“为什么要盖呢？”爸爸说：“因为这样可以提高温度，让种子更快的发芽。”我明白了。

我们又往前走，看见两只可爱的小狗在玩，又有几个小朋友在放风筝，他们玩得真开心啊！

春天真美呀，我爱春天！

写春游小学三年级日记4

今天，春暖花开，老师带我们去大龙湖游玩。

下了车，我们来到草坪，草坪像一块大地毯，小草儿都从泥土里钻出来了，有的好奇地伸出了头，好像要看一看外面的精彩世界；有的已经长高了，一阵微风吹来，小草好像在和我们打招呼。老师带我们去湖中间的小岛参观。湖面上架着一条长长的木桥，我们走上桥，俯视河面，有点儿飘飘欲仙的感觉。一阵微风吹来，河水拍打着岸边的石头，我想“惊涛拍岸”就是这种情景吧。风过了，平静的湖面犹如一面硕大的银镜，小鱼把头浮出水面好像在讨一点吃的，我把馒头掰一点给小鱼，它们一个个扑上去，你争我抢，一会儿，小鱼吃饱了，就开始顽皮地吐泡泡。到了小岛，旁边的柳树枝就像小姑娘长长的头发，水珠落在花瓣上，好像要给花儿洗洗澡。中午，我们到一块草坪吃东西、玩耍、打滚……

最后，我们在快乐的笑声中，回到了家里。