弘扬五四精神，创造青春辉煌-关于54的作文900字
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篇首语：捐躯赴国难，视死忽如归。本文为你选取作文弘扬五四精神，创造青春辉煌-关于54的作文900字四篇，希望能帮到你。
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1、弘扬五四精神，创造青春辉煌-关于54的作文900字（1）
弘扬五四精神，创造青春辉煌-关于54的作文900字
五月的风掺杂着阳光的轻柔，穿梭在日月星辰中。空气中弥漫着缕缕沁人心脾的花香，碧叶在风儿的挑逗下婆娑作响。伴着夏韵，于朝气蓬勃之际，我们迎来“五四”青年节。
光阴荏苒，物换星移，从1919年月4日距今一百年的时光已然逝去。在漫长岁月的洗涤之下，五四爱国精神如宝石般在阳光下熠熠生辉，充满活力。二十世纪初，作为第一次世界大战的战胜国我们参与了凡尔赛和平会议。所谓弱国无外交，古往今来这点被演绎的淋漓尽致。中国在那个年代属于弱国，在大会上的发言显得那么苍白，提出废除不平等条约却被无理否决而即将迎来的却是将山东主权交付给日本接管。这不是刚从虎口逃脱又陷入狼穴嘛？消息传入国内，激起了全国人民的激烈反抗。五四运动由此爆发，开启了轰轰烈烈的反帝反封建的爱国运动。五四风雷，激荡百年。国土不可断送，人民不可低头，乍破天际的口号奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
作为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，身为走出黑暗迎来曙光的起始点，这场如火如荼的历史洪流给新一代青少年留下了许多精神财富。
习近平总书记说：“五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代继续奋斗，凯歌前进的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国，青春之民族的100年。”一百年的时间，凭借全民族的磅礴之力，把当年被讽刺为东亚病夫的旧中国，塑造成如今日新月异，焕然一新的特色社会主义新时代的新中国。
百年潮正阔，逐梦新征程，青年是未来也是现在。青春是美好的，若没有使命感的青春便是贫血的青春。作为当代的青少年我们要热爱伟大的祖国，要树立远大理想，要担当时代责任，要勇于砥砺奋斗，要练就过硬的本领，要锤炼品德修为。越过历史的风云涌动，迎着时代的蓬勃朝阳，牢记五四苦难辉煌，扛起今天的使命担当。正所谓自古英雄出少年，作为新一代青年，志存高远激发奋进潜力，青春岁月才不会被蹉跎，才不会像无舵之舟漂泊不定。
穿岁月峰头，伴历史云烟，五四精神协同我们度过百年风雨征程，我们的身后是波澜壮阔的奋斗历史，我们的眼前是喷薄而出的复兴曙光。让我们共同努力书写绚丽灿烂的人生篇章，让我们共同奋斗为中国特色社会主义现代化建设作出绵薄贡献吧！
五月，微风正好，阳光不燥。花儿们争相斗艳，鸟儿在枝头高歌，湖面泛起层层涟漪，一切都是欣欣然的模样，充满朝气，充满力量。
关于2020弘扬五四精神青年节高中生演讲稿
青春不容后悔，曾经在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里，又有多少人在彷徨迷茫，我们也不应让青春后悔。下面是小编为大家带来的有关于2020弘扬五四精神青年节高中生演讲稿篇，希望大家喜欢。
关于2020弘扬五四精神青年节高中生演讲稿【篇一】
我演讲的题目是《秉承五四精神，彰显青春风流》。
1919年月4日，这是一个注定要被历史记住的日子。这一天，历史的天空划出一道最刺眼的闪电，劈开了黑暗的夜幕，为20世纪的中国照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一个属于青年的激情岁月!“铁肩担重任，妙手著文章”，一篇篇激扬的文字携带着自由平等的精神魅力滚滚而来，这文字汇成一股巨大的声响，震醒了沉睡中的巨龙。
1919年1月1日，第一次世界大战的战胜国在巴黎召开“和平会议”。中国以战胜国身分参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字!在这民族存亡的时刻，北京大学等十三所学校的三千多名学生，冲破军警的重重阻挠到_前集会演讲，__，提出“外争主权，内除国贼”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号。虽然有近千学生遭到逮捕，但胜利总是属于正义者，在青年学生的感召下，工人罢工，商人罢市，大力声援北京学生，特别是上海工人，从6月日起发动了有六七万人参加的政治大罢工;南京、天津、杭州、济南、武汉、九江、芜湖等地工人，也都先后举行罢工和__。北京政府不得不于6月6日释放全部被捕学生，10日宣布“批准”曹、章、陆三人“辞职”，2日，中国代表团拒绝在对德和约上签字。
“五四爱国运动”胜利了!
在学生们不屈不挠、义无反顾的奋斗中，我们是否都看到了一种力量，是的，那就是青年的力量!中国共产党领导下的共青团继承了“五四”的精神，这精神指引着我们直到今天，我们时时刻刻都不曾忘记你所走过的峥嵘岁月，也必将沿着您的足迹继续前进，为我们伟大祖国的繁荣昌盛而努力。
朋友们，还记得三十年前家乡的样子吗?几条狭窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;几件颜色单调的衣服，几个破旧的家俱，或许就是我们全部的家当了。再看看现在吧：十多条主干道纵横交错，贯穿东西南北，一幢幢大楼争相崛起，五颜六色的时装，琳琅满目的商品，从农村到城市处处洋溢着现代化的气息，透露着春的绿意，焕发着勃勃的生机!
在这幅美丽的画卷上，你随处可以见到青年活跃的身影，一代代青年，以高度的责任感和奉献精神，保障着道路的畅通，保护着优美的环境，维护着社会的安定……在党的坚强领导下，在各行各业中，共青团带领广大青年在我们城市建设的宏伟蓝图上，勾画出了最亮丽的色彩!
那飘动的旗帜，那紧握的拳头，那冲锋的身影，那激昂的呼喊，都已经留在历史的激流中，让历史成为过去，我们不需要啜饮悲伤的泪水，让精神穿越时空，我们将以此继续征程，“五四”留下的，是一种永远也不会过时的精神!广大青年手挽手抬起了高昂的头颅!曾记否，顶着枪林弹雨，广大青年高举着战旗奋勇前进!曾记否，冒着暴雨洪流，广大青年就是牢不可破的大堤!曾记否，迎着经济大潮，广大青年勇作时代的弄潮儿!九十八
广大青年手挽手抬起了高昂的头颅!
曾记否，顶着枪林弹雨，
广大青年高举着战旗奋勇前进!
曾记否，冒着暴雨洪流，
广大青年就是牢不可破的大堤!
曾记否，迎着经济大潮，
广大青年勇作时代的弄潮儿!
九十八载的艰难与险阻，
九十八载的光辉与荣耀，
铸就了共青团的热血忠魂!
在迎风飞扬的团旗下，
我们必将创造新世纪的更大辉煌，彰显青年一代的风流!
关于2020弘扬五四精神青年节高中生演讲稿【篇二】
各位老师，各位同学，大家好!
今天是月4日，作为广大青少年的一个节日，
大家是否知道“五四青年节”的来历，请允许我给大家做一下简单的介绍。
1919年月，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严重侵犯了中国的主权和领土完整。月4日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神，党中央把每年的月4日定为青年节。
“五四精神”是中华民族宝贵的精神财富。时光已经过去了整整90年，而继承和发扬“五四精神”的责任已经落在了大家的肩上。所以大家应该明白什么是“五四精神”。我的理解是这样的：
“五四精神”是中国青年强烈爱国热情的体现。当时进步的青年一代，以国家的兴衰为己任，这种高尚的爱国情操是值得我们当代中学生学习的。我认为在当今社会，好好学习科学文化知识，长大以后能以自己的学识和本领报效祖国，为中华之再次崛起做出自己的贡献，这就是“五四”精神在当代中国的体现。
“五四精神”是一种不畏艰难，顽强斗争的精神。当年面对军阀政府的逮捕和镇压，爱国青年们没有被吓倒，而是继续坚持着斗争。同样，现在我们生活在和平社会，我觉得同学们要是在生活和学习上碰到什么困难和挫折时，也千万不要动摇自己的信念。要学会坚持，要学会战胜困难，要做生活的强者!
“五四精神”是一种追求进步的精神。1919年前后的中国可谓内外交困，内有军阀割据，外有列强压迫，但是当时中国的青年一代们首先觉醒，他们开始追求“民主”和“科学”，反抗强权和压迫。我们从1919年开始的新民主主义革命之所以最后能够取得胜利，是因为从“五四”时期开始青年一代就培养了自己的理想和信念。作为新时期的中学生，我觉得大家都要有自己的人生信仰，要有一颗进步的心。对自己在思想和学习上要有更高的要求。我知道许多同学都已经光荣加入了中国共青团，这就是一种对理想信念追求的体现。同时，我也希望能有更多的同学能够以自己的实际行动加入到团组织中去。
同学们，让我们一起继承和发扬“五四精神”，为创造中国的美好明天而努力!谢谢大家!
关于2020弘扬五四精神青年节高中生演讲稿【篇三】
各位领导、各位老师、同学们：
当我们步入五月的花海，当我们高歌美好的青春和火热的时代，我们永远忘记不了1919年发生在中华大地上的悲壮而又雄伟一幕。五四运动，最先喊出了“外争国权、内惩国贼”的口号，最先吹响了战斗的号角，最先把先进文化的旗帜在中华大地上举起!
岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，历经一代又一代仁人志士的接力传递，正与时俱进地在新世纪的大道上阔步向前。
我们知道，今天的大好形势来之不易，是先辈们抛头颅、洒热血换来的。也深深知道，在今天祖国建设的征程中，有的人正在用自己的青春守卫着祖国的大门;有的人正在大漠深处、草原边疆、基层一线默默地奉献;有的人正在科技的前沿勇攀高峰，为国家的建设做出了不寻常的业绩;还有的人在服务社会、奉献爱心中赢得了党和人民群众的高度赞扬。他们都集中体现了当代青年积极向上、奋发进取的精神风貌，尤其是表现在关心社会、好学肯钻、报效祖国的实际行动上，具有鲜明的时代特征，为我们今后的学习进取和确立人生目标奠定了基础，指明了方向。
青春因奋斗而美丽。为了适应时代的要求，接受祖国的考验和挑选，我代表在场的所有共青团员和广大青年决心坚持做到：
一是要坚定理想信念。崇高的理想和坚定的信念，是我们实现人生价值的基石，是前进的灯塔，是奋斗不息的动力。要始终坚定党的正确领导，坚信社会主义事业，在大风大浪中旗帜鲜明、立场坚定，始终坚持听党的话、跟党走。
二是要做知识的富有者。坚持刻苦学习，不断提升自身素质，既是实现自我目标的需要，也是党的事业的现实要求。要珍惜时间，不懈进龋要端正学习态度，讲究学习方法，学会学习，掌握先进的科学知识，胜任未来工作岗位的需要。要善于思考，加强修养，努力锻炼自己，矢志成才。
三是要追求真理、要求进步。关心社会、造福人类，是每一个共青团员和广大青年的共同心声。五四运动的爱国主义传统和精神，不仅深深扎根在历史的土壤中，而且与我们的价值观、人生观、世界观有机地融合在一起。遵章守纪、服从领导，热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动，以天下为己任，甘愿在国家、民族面临生死危亡的紧要关头，义无反顾、挺身而出，这是我们始终必须具备的优良品质和精神风貌四是要坚持奉献为本。继承和发扬五四精神不是一句简单的口号。
人生的价值在于奉献。只有在奉献自己的青春、热血和智慧的过程中，才能得到社会的认可。奉献意味着奋斗，不奋斗就不会成长、不奋斗就不会前进，不奋斗就不能体现自我的价值所在。惟有奋斗和奉献，才能使我们真正成为新时代的主人。
21世纪，当代中国面临的挑战正是中国青年面临的挑战。新的形势和任务正等待着我们去描绘、去实现。我们只有坚定理想信念，坚持认真学习，刻苦磨砺，加强锻炼，不断改造，才能真正无愧于这个伟大的时代。
关于2020弘扬五四精神青年节高中生演讲稿【篇四】
老师们、同学们：
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，用生命点燃未来。‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。”青春像黄金一样闪烁着光芒，是那么的耀眼，那么的绚烂。神采飞扬的青春，是生命中一首激情澎湃的颂歌。
青春是人生中最灿烂的季节，我们应该刻苦钻研，用知识来武装自己。但是，我有些青年，认为他们的人生不够“灿烂”，像追求他们所谓的“灿烂”，那就是追求外表的华丽，表面的荣耀，整天穿得花枝招展，梳着乱七八糟的发型，同学之间攀比时尚……是的，他们拥有了“灿烂”的外表，但是他们的心灵是枯萎的。真正灿烂的人生，是通过刻苦的钻研后，而获得的成功，而成功，是要经过长期的努力才会得到的。
一些青年任那宝贵的时间从手上流逝而毫不可惜，只把时间花在容貌上，任由时间从漂亮的衣服中划过。每当回想起昨天，却也不知后悔。记得一位伟人说过：“你热爱生命吗?那么就别浪费时间。”是的，朋友们，时间造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，请珍惜时间，珍惜我们美好的青春。
青春似火。青春就像一把把熊熊燃烧的烈火。所以我们应该有一个坚实奋斗目标，不让这把烈火漫无目的的燃烧。我们拥有了青春，所以我们站在人生最辉煌的起跑线上，迎接新的挑战，我们尽情的放飞梦想，并努力的追求明天。许许多多的成功都要以此作为起点，所以，我们不能再虚度年华，任情懒惰。
记得我读过这样的一段：“青春，是生命的春天;青春，是理想的火炬。青春，是一个人生命的聚光点，充满彩色与梦幻。”是的犹如春暖花开的季节，鸟儿的欢歌送来了生命的绚丽。是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。要爱惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金，只要你使劲的磨砺，总有一天你的人生总散发璀璨的光彩的。请珍惜青春!
“去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”青春应该留下火红的印记，耀眼的光芒。
关于2020弘扬五四精神青年节高中生演讲稿【篇五】
尊敬的各位领导，老师：
大家好!今天我演讲的题目是：青春因奋斗而闪光。
记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。
“十年磨一剑，霜刃未曾试。”刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，跨入了汇泉小学。 漫步校园，看整齐的教学楼;郁郁葱葱的绿化带，朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦，意气风发的教师队伍兢兢业业„„身在汇泉校园，面对如此充满生机与活力的汇泉沃土，怎能不引起我们青年教师心中那份身为汇泉人的荣耀与自豪呢!
工作中，同事间团结协作，和衷共济，众志成城;生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。身在汇泉校园，面对如此充满热情和温情的汇泉热土，怎能不使我们青年教师感受到工作的安心、顺心，生活的舒心、温馨。 作为一名小学数学老师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目标。我总结了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才实学。
有一位教育家说过：“只有当你不断的致力于自我教育的时候，你才能教育别人。”要搞好教学，带好学生，必须有深厚的基本功，不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己个性的教学心得。在这个新的的环境里，尽管经历了彷徨，经历了犹豫，经历了痛苦，也经历了艰难，流了汗水，同时也伴随了几次悄然而落的泪水，但是我一直保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不卷。慢慢的，学生赞美的声音，敬佩的表情，我听见了，我看见了，家长喜悦的心情，放心的眼神，我看见了，也感觉到了，我心开始快乐，我心开始幸福，我心开始无悔，我开始相信自己的选择!
作为老师，首先要把课上好，作为数学老师一定要想方设法把学生吸引到你这个学科，这是走向成功必须的一步。因此，我充分发掘数学的历史、数学文化以及结合现实生活把枯燥的数学变得丰富多彩。 成长的过程告诉我，教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鲜：魏书生的民主与科学;万玮的用心与大度;李镇西的人性与爱心。更重要的是，优秀的教师具备共同的特质：一份平和的心态，一颗真诚的心和不断反思的坚持。正是这种自身的完善赢得了青睐与信服。 身处这样一个美丽和谐的大家庭，身边有敬业、奉献的你们，再加上学校给我们提供了这么优越的成长平台，我一路上有你们幸福真诚的相伴，我有这样的感觉，享受工作，真的是一种快乐，是一种幸福!
青春是美好的，青春更是短暂的。“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”青年教师们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在汇泉小学中闪光吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
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关于弘扬雷锋精神的作文 弘扬雷锋精神作文800
第一篇:《弘扬雷锋精神 的作文》
弘扬雷锋精神
一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个和发展着的革命精神，其实是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。每一次想起雷锋，就想起这几句话。一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
啊！雷锋，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们心中！雷锋无私奉献的精神却永存人心，给我们留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次，雷锋去丹东参加沈阳部队工程兵军事体育训练队的训练活动，当他在沈阳车站换车时，发觉检票口熙熙攘攘地围了好多的人。走进一看，哦，原来是一位农村来的大婶丢了车票，后来经过这位大婶的口述才知道，原来，大婶是来这儿看望丈夫的，没想到，中午吃了个饭，将车票和钱都丢了，现在她正像热锅上的蚂蚁，急得团团转，雷锋想到：毛主席曾经说到：人民解放军是为人民服务的，于是，他二话没说，领大婶到售票窗口前，拿出自己的津贴费，为她买了一张票，大婶热泪盈眶，忙问：“解放军同志，你叫什么名字？在哪个部队？俺一辈子也忘不了你的恩情……。”雷锋笑笑说：“我叫解放军，住在中国，大婶快走吧！要不赶不上车了，祝大婶一路平安！”雷锋的行动同时也验证了一句话：我活着就是为了全心全意地为人民服务……。
雷锋精神也是助人为乐，在助人之时，心里真会感到愉快。而这一精神，“很多时候，只是举手之劳。”比如，公交车上让座、斑马线上扶老人过街。勤俭节约，不少人请客吃饭，好面子讲排场，吃不完，打个包，也不丢面子吧？敬业爱岗，用现代的说法，叫职业素养。集体主义，也就是团队意识，如何去合作，如何去沟通。钉子精神，就是挤时间学习，补己之不足。也可以理解为，进取心。“只要我们从身边的事做起，这些都不难做到。”那么，让我们行动起来吧！ 七年（4）班：陈斯文 指导老师：田佩玉
第二篇:《关于雷锋的作文弘扬雷锋精神》
关于雷锋的作文:弘扬雷锋精神
摘要： 对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但是他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人
这个月是学习雷锋精神的活动月,每天都有大大小小的学雷锋活动.于是我也不落后,想独自一个出去看看有什么要帮忙的人.
星期天,我做出了车站,准备乘车.车站很拥挤,真是连根针都插不进去.不一会儿,车来了,我好不容易才找到个位置坐下.谁知道刚坐下,就有一位年过70的老人上车了,那老人看上去十分苍老,瘦骨嶙峋的,还没等老人站稳,司机就不耐烦了,一个急刹车,老人顿时身向后倾,好像要跌倒似的,幸好有一个男人扶住了他.我看看周围没有人想让座,有的三五成群讲得正起劲,有的更甚,居然骂道:这死老鬼还出来干吗丢人现眼啊于是,我就弘扬雷锋精神,把位置让给了老人.当老人向我说声:谢谢的时候,我的心里特别舒服.此时我深有感触.
对于司机和哪些对老人不屑一顾的乘客,他们的行为真令人发指啊!虽然那位老人并非你的亲戚和父母,但你也不能如此对待他人啊!那老人是我们社会的基础,如果没有他们的辛勤劳动,我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人.再说,如果到了你老的时候,别人这样对你,你会怎样呢
对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但是他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人.
在这里,我希望同学向那位男士学习,改掉司机和乘客的恶习.让雷锋精神在这片神州大地开花结果吧!
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不怕累,我为祖国添绿裳
美化校园,我的责任
第三篇:《关于雷锋的作文弘扬雷锋精神》
关于雷锋的作文:弘扬雷锋精神
摘要： 对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但是他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人
这个月是学习雷锋精神的活动月,每天都有大大小小的学雷锋活动.于是我也不落后,想独自一个出去看看有什么要帮忙的人.
星期天,我做出了车站,准备乘车.车站很拥挤,真是连根针都插不进去.不一会儿,车来了,我好不容易才找到个位置坐下.谁知道刚坐下,就有一位年过70的老人上车了,那老人看上去十分苍老,瘦骨嶙峋的,还没等老人站稳,司机就不耐烦了,一个急刹车,老人顿时身向后倾,好像要跌倒似的,幸好有一个男人扶住了他.我看看周围没有人想让座,有的三五成群讲得正起劲,有的更甚,居然骂道:这死老鬼还出来干吗丢人现眼啊于是,我就弘扬雷锋精神,把位置让给了老人.当老人向我说声:谢谢的时候,我的心里特别舒服.此时我深有感触.
对于司机和哪些对老人不屑一顾的乘客,他们的行为真令人发指啊!虽然那位老人并非你的亲戚和父母,但你也不能如此对待他人啊!那老人是我们社会的基础,如果没有他们的辛勤劳动,我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人.再说,如果到了你老的时候,别人这样对你,你会怎样呢
对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但是他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人.
在这里,我希望同学向那位男士学习,改掉司机和乘客的恶习.让雷锋精神在这片神州大地开花结果吧!
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第四篇:《弘扬雷锋精神作文》
弘扬雷锋精神作文
弘扬雷锋精神作文
郑文欣 /福州屏东中学 /.0
他，是家喻户晓、全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他，是一名普普通通的中国人民解放军战士；他，在他短暂的人生中助人无数；他，就是雷锋。
雷锋曾经说过一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是他崇高的理想。而在他短暂的人生中，他无时无刻不在实践着自己的理想。不幸的是，在1962年月1日，雷锋不幸因公牺牲了，年仅22岁。
虽然，雷锋离我们远去，但是雷锋精神却流传至今。1963年3月日，毛主席曾为他题词：“向雷锋同志学习。”我们铭记着毛主席的话，并将3月日定为“学雷锋纪念日”关于弘扬雷锋精神的作文.
在我们的身边也不乏有许多的“活雷锋”。
一次，我在车站等车，不远处坐着一名乞丐。他的头发因为许久没剪了，散乱的披在肩上，身上黑黑的，身上的衣服也凌乱不堪。他正在苦苦的乞讨着。这时，一位年轻人手拿着一个馒头，向那位乞丐走去，将手中的馒头递给了那位乞丐。那位乞丐对着年轻人直点头，似乎在说：“谢谢！谢谢！”年轻人对乞丐说了几句，又给了乞丐几块钱，便离开了。
还有一次，我坐公交车时，车中十分拥挤，连站住脚也是困难。这时，一位年迈的老奶奶上了车，车中的人都努力的空出个位置。一位年轻人看到了，立马站起身子，扶着老奶奶坐了上去。老奶奶微笑着跟年轻人道谢，年轻人也只是以微笑回报，并没有说些什么。过了几站，老奶奶要下车了。因为车子的颠簸，老奶奶一个踉跄，还好刚才的年轻人及时扶住了老奶奶。老奶奶的腿脚似乎不是很方便，那位年轻人便又扶着老奶奶，帮助着她下车。
这两幕的情景，让我深受感动。在这当今尔虞我诈、黑白颠倒的社会中，竟会有人真心的帮助他人，不为付出、不为回报，就像雷锋一样，虽然这只是两件很小的事，但确实很好的开始。我们应该弘扬雷锋精神，让大家懂得无私的帮助别人。如果，这世上多一点像雷锋一样的人，那我们的世界该将有多美好啊！
雷锋，一个被我们所歌颂的战士。他的精神更应当被我们所弘扬，所学习。让我们弘扬雷锋精神，让世界更加美好吧！
第五篇:《关于雷锋的作文弘扬雷锋精神》
关于雷锋的作文:弘扬雷锋精神
摘要： 对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但是他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人
这个月是学习雷锋精神的活动月,每天都有大大小小的学雷锋活动.于是我也不落后,想独自一个出去看看有什么要帮忙的人.
星期天,我做出了车站,准备乘车.车站很拥挤,真是连根针都插不进去.不一会儿,车来了,我好不容易才找到个位置坐下.谁知道刚坐下,就有一位年过70的老人上车了,那老人看上去十分苍老,瘦骨嶙峋的,还没等老人站稳,司机就不耐烦了,一个急刹车,老人顿时身向后倾,好像要跌倒似的,幸好有一个男人扶住了他.我看看周围没有人想让座,有的三五成群讲得正起劲,有的更甚,居然骂道:这死老鬼还出来干吗丢人现眼啊于是,我就弘扬雷锋精神,把位置让给了老人.当老人向我说声:谢谢的时候,我的心里特别舒服.此时我深有感触.
对于司机和哪些对老人不屑一顾的乘客,他们的行为真令人发指啊!虽然那位老人并非你的亲戚和父母,但你也不能如此对待他人啊!那老人是我们社会的基础,如果没有他们的辛勤劳动,我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人.再说,如果到了你老的时候,别人这样对你,你会怎样呢
对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但是他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人.
在这里,我希望同学向那位男士学习,改掉司机和乘客的恶习.让雷锋精神在这片神州大地开花结果吧!
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不怕累,我为祖国添绿裳
美化校园,我的责任
第六篇:《关于雷锋精神的作文：弘扬雷锋精神,从我做起》
关于雷锋精神的作文：弘扬雷锋精神,从我做起
我一直在思索一个问题，什么是雷锋精神，我们怎样弘扬雷锋精神？ 我听老师说，去年，有一位外地来的大哥哥，来到了栈桥。他突然看见一位大姐姐落水了，他连衣服都没脱就迫不及待的下海了。因为风势太大，大哥哥也投身于大海。虽然他死了，但他那种舍己救人的雷锋精神永远活在人们的心中！
今天在放学的路上，我看见一些白发苍苍的老爷爷和老奶奶在烈日下把贴在墙上和电线杆上的小广告撕下来，并用力把墙和电线杆刷干净，他们累的脸上直流汗。我眼一亮，想：这不也是一种雷锋精神，因为他们为了让我们的生活环境变地更加美好，不惜辛苦，这样的精神值得我们学习。
但有些同学认为，只有救人才算是一种雷锋精神。其实，我们干自己应该干的事干好，也是一种雷锋精神。如作为学生，我们应该好好学习，学习雷锋的钉子精神，善于钻和挤，学好本领，长大后汇报社会。如医生护士，遇到病人后，能救死扶伤，使病人重新恢复健康；工作在各行各业的叔叔阿姨们在自己的岗位上无私奉献，尽职尽责做好自己的工作，这都是雷锋精神。
我想我们应该弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起，俗话说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。让我们行动起来，从我做起，从现在做起！
第七篇:《弘扬雷锋精神作文》
弘扬雷锋精神 建设和谐社会
有一种高尚的精神，它是以一个人名字命名。这便是雷锋精神。
雷锋虽出生在穷苦家庭，但他却始终保持着积极进取，乐于奉献的美好品质。
雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。而他的一生也是这样的践行的。当看到路边大嫂因为钱包被偷没钱买回家的车票的时候，雷锋帮她买到了回家的车票，当看到到一位大妈背着一个小女孩，在雨中艰难行走时，雷锋脱下外套，送他们回家。每逢节日的时候雷锋都会叫上战友一起去车站，帮忙打扫卫生，帮旅客倒水。我们都知道做一两件好事容易，但是能够坚持一生中不断的去帮助他人、予人方便，是不容易的。但雷锋做到了。
其实雷锋精神离我们并不遥远，当汶川大地震的时候，很多爱心人士伸出援助之手，他们或者捐钱或者捐物，有的直接赶去灾区进行救援。为了抓住最佳救援时机，解放军战士武警官兵，不休息，不睡觉的去赶进度。争取提前一刻把被困的生命给救出来。这不是一种伟大的无私奉献精神吗？
当你坐公交车的时候，你是否注意到了那些举着小旗子指挥交通的大爷大妈们。无论春夏秋冬总能见到他们的影子，纵然是下雨天，也能看见他们标志性黄色身影。他们这种无私奉献的精神不正是新时代雷锋精神的体现吗。
当一个孩子从楼上不小心摔下来时，一位妈妈毫不犹豫的伸出了双手；当一个女孩因为找不到合适的肾源换肾而生命垂危的时候，一个台湾的小伙子伸出了援助之手；当看到落后山区孩子没钱，没地儿上学的时候，一对夫妇扎根了悬崖小学；当冰雪灾害席卷南方各省是，十三位农民兄弟挺身而出。
其实就是在我们矿大校园之内，也很容易观察和感受到雷锋精神的具体体现。在蓝西打篮球的时候，如果球弹出了场外，很快就有行人帮你扔过来，体育课上，如果足球不小心踢偏了，很快便会有其他班的或者其他学院的哥们姐们帮你踢会，当献血车开进校园的时候，很多人积极报名献血。这些小事正体现了我们矿大人的进取、奉献精神。关于弘扬雷锋精神的作文.
因为有了雷锋精神我们觉得生活不再拥挤，因为雷锋精神一幅幅和谐的画面展现在我们面前,因为有了雷锋精舍，我们发现生活如此美丽。
改革开放中的中国发展迅速，人们的观念也在逐渐的改变，人们的在衣食住行上的追求也在不断的提高。而此时我们更应该注意雷锋精神的培养，因为时尚美化的是我们的外表，而雷锋精神美丽的是我们的内心。
——谢谢大家!
雷锋精神，永垂不朽
一百五十四厘米的身高，
二十二岁的年龄„„
但是，在你军衣的五个纽扣后面却有：
七大洲的风雨
亿万人的斗争
——在胸中包含!„„关于弘扬雷锋精神的作文.
你全身的血液，
你每一根神经，
都沸腾着
对祖国的热爱。
——雷锋
他仅仅凭着一颗朴实无华的心，在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字便被人民永远铭记在心。因此有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们的标榜，随着春天的脚步走入我们的生活中，昭示着一切美好事物的开始。
三月五日，即将迎来一个学雷锋的日子，而在四月、五月、六月乃至数月之后，当我们再提起雷锋精神，你是否觉得脑海里还会浮现出他的身影?是否会觉得恍如隔世?或许0、90年代的人们还会对以前“学雷锋，做好事的精神”颇有印象，而时至今日，这句话对我们而言似乎已经日渐遥远，甚至不屑一顾。有报道说，中国首个雷锋个人网站开通不久，就有网友留言对当今社会是否还需要雷锋精神表示怀疑，而更多的人则是想知道，新时代需要怎样的雷锋。
在今天的生活中，雷锋精神已经赋予了更多的内涵。现在，雷锋不仅代表一种精神，而且是一种待人接物的方式，一种懂得尊重和为对方着想的态度。
雷锋精神已不再是惯性思维下乐于助人的实质层面了，而转为了思想层面的改变。社会上的许多人认为“雷锋精神”就是助人为乐，但在实际生活中，助人为乐似乎越来越少见。一方面是常常发生遭遇助人不讨好的尴尬，做了好事不但会被嘲讽，甚至还会被怀疑是另有所图。前段时间，网络媒体上传播在现在的社会，是否还应该去扶老奶奶过马路?这就很明显的诠释了这个问题，如今的人们，想学习雷锋却被一些贪图私利的人诬陷，以导致于人们的良心变坏，社会风气变坏，甚至威胁到整个国家的发展水平(国外对我们的评价)。
另一方面是越来越少的人舍得把自己的时间投入到实践中，反而却没有经济回报的事情中去。
难道正因为社会的反面现象，让信任缺失，私欲膨胀，道德削弱，使雷锋精神难以在继承下去，我们就要将雷锋精神淡忘?然而，在社会的不同地方，不同肤色的区域，他正被雷锋的精神所敬仰，崇拜着，所以，他不疑是一种精神财富?因此，随着时代的发展，我们更需要加强雷锋精神，来提高国家的发展趋势。 在当今的中国，社会主义市场经济的建立和发展中，社会主义市场经济是契约经济，也是诚信经济。我们不仅需要雷锋精神，还应大力提倡雷锋精神。在社会化大生产条件下，个人与他人、个人与社会是一个必须相互依存的有机整体，需要艰苦奋斗携手合作的团队精神;商品生产经营者要在激烈的市场竞争中长期处于不败之地，就必须遵循诚实守信、平等互利等原则。
在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、做到敬业，乐业，勤业。把他们三者有机结合。与工作人员团结一致，齐心合力促进企业的进步，提高企业知明度。
在生活中，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样与人为善，和谐共处，处理好邻里和谐的关系 ，爱护公物，维护公共秩序，保护环境等，约束自己的能力来建立环境友好型社会。
在国家中，我们更需要雷锋精神，企业荣誉度的提高，环境友好型社会的建设，不仅会使雷锋精神弘扬光大，更会使我们的国家在推广雷锋精神的过程中，有进一步的飞跃。因此，我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变得更加美好。
的确，在过去的几十年，我们的生活正因为履行这些原则才发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
雷锋虽然逝世了，但他那只有22岁的年龄，却在我们的心中伫立起了高大的堤坝;他那只有14厘米的高度，却在我们的脑海中竖立起了威武的形象。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”从时空上来说，随着时间的流逝，雷锋离我们越来越远;但从思想层面来说，不论怎样地沧海变桑田，雷锋精神都将会永存。因为雷锋乐于助人、奉献社会的精神，对于任何一个民族和社会，
雷锋精神，永放光芒
一直以来，雷锋被中国共产党塑造成共产党员革命象征与模范，几十年来不断在媒体上宣传“学雷锋活动”，将雷锋作为人民学习的榜样; 政治思想上紧跟随中国共产党，工作努力，日常生活中主动帮助他人、勤俭节约，发扬了社会主义的“我为人人，人人为我”的精神，更被称为“雷锋精神”。
“这人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗?人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”这是春晚小品《扶不扶》中的台词。小品直指社会热点，爆笑吐槽中传达了正能量，饱受热议。现实生活中，人们或遇到类似的境遇，跌倒的老人扶不扶?拷问着人们的社会良知和道德底线。
针对时下热议的“老人摔倒该不该扶”问题，高达64.%的受访者认为围观民众该扶起老人;26.9%的民众认为是否该扶不好说，要视情况而定;仅%的民众认为不该扶。调查组工作人员表示，该数据显示，社会道德观念虽然存在，但社会的信任危机导致道德判断受到冲击。7.2%的民众认为不扶的主要原因是事不关己，因而冷漠置之;而高达7.4%的民众认为不能扶老人是因为怕惹祸上身，这其实是社会信任危机的最根本体现;还有.3%的受访者认为医疗知识不足、怕给老人带来更大伤害是不扶老人的主要原因。
扶不扶是十分矛盾的事情，近两年来媒体大量报道了扶人被讹的事件，但是我们也看到了许多正能量，比如沈阳老大爷被撞，面对撞人者轻松说道"我有医保"，尽管事后多方查证该大爷并没有医保，但老大爷释放的正能量值得我们肯定。一个善意的谎言在这个冬天温暖了多少人的心。归根结底，老人倒了你扶不扶?面对残酷的社会现实，你
关于五四青年节英语作文范文带翻译：弘扬五四精神
刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们的节日。
Just after the ay Day holiday, we ushered in the ay Fourth speial holiday. This is our festival.
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
Soe people say that youth is a son, ehoin a happy and beautiful elody; others say that youth is a paintin, enraved with anifient and roanti olors.
1919年的月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群斗志昂扬的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春丹青。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”毫不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着关注国家命运的责任和使命，有着振兴民族大业的赤胆与忠心。
n ay 4, 1919, in order to drive out the darkness, strive for the liht, and for the independene and prosperity of the otherland, a roup of youn people with hih spirits wrote the ost anifient son of youth with their blood and life, and drew the ost anifient piture of youth. Today, the ay 4th oveent has been reorded in the history of the hinese nation as a lorious pae. However, the ay 4th oveent is not only a historial event, but also a spirit, a reat spirit of the ay 4th oveent. In this spirit, it has the responsibility and ission to pay attention to the fate of the ountry, and the ourae and loyalty to revitalie the reat ause of the nation.
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们的肩上，“五四”的火把，已传到了我们的手中。“五四”的精神，需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必需思索一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中渡过，仍是在拼搏中提高？在学校里，我们常常看到这样的场面，有的同学常常迟到、甚至缺课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的'某一个角落抽烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严峻地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严峻破坏校风校纪的行为。
Today, our otherland has entered a new historial period. The responsibility of rejuvenatin hina has fallen on our shoulders. The torh of the ay 4th oveent has been passed to us. The spirit of the ay 4th oveent needs us to arry forward. But in order to arry forward the spirit of the ay 4th oveent, we ust think about one proble. What kind of youth should we have? What kind of life? Is it spent in inorane or proress in strule? In shool, we often see suh senes. Soe students are often late or even absent fro lass. Soe students wear slippers. Soe students seretly hide in a orner of the shool to soke. Soe students wear earrins and dye their hair. thers o to bed as soon as they arrive at lass These bad behaviors not only seriously har the physial and ental health of students, but also affet the iae of the shool, whih is a serious violation of the shool spirit and disipline.
这些不良习惯为什么会产生呢？有的是由于有的同学在糊口方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，为所欲为;也有的是由于有的同学以为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学以为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校糊口的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
Why do these bad habits oe into bein? Soe students have no onsiousness in life, an't restrain and ontrol theselves, and do whatever they want; soe students think that shool disipline is too strit, whih opletely liits their freedo; soe students think that it's ool perforane However, no atter what the reason is, these bad habits are not suitable for shool life. In our shool, only under the restrition of shool spirit and disipline an we oplete our studies norally. If we develop a bad habit of doin our own thin, it is diffiult for us to step into the soiety in the future. If these bad habits are not orreted in tie, they will o astray and sall istakes will lead to bi ones.
我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，假如说学校是一片膏壤的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;假如说学校是一只展翅翱翔巨鸟的话，那她会承载着我们的但愿去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个老实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了初级趣味，一个高尚的人”。
Eah of us has a pursuit, an ideal and an abition to study here. If the shool is a fertile land, we need to turn our ultivation into fruit and realie our pursuit here. If the shool is a ruth, we need to lib the peak with this ruth and realie our aspiration; If the shool is a iant flyin bird, it will arry our hope to realie our ideal. We should learn to be a ivilied person, an honest person, a studious person, a disiplined person, and a "noble person who is free fro low taste".
同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民！
Students, we are the asters of the 21st entury and the builders of the future soiety. Let's be a disiplined and oral iddle shool student now and a ood itien with quality in the future!
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