精品合作小学作文400字
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篇首语:不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。本文为你选取作文精品合作小学作文400字四篇,希望能帮到你。
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精品合作小学作文400字
【精品】合作小学作文400字4篇
在平日的学习、工作和糊口里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编顿的合作小学作文400字4篇,仅供参考,但愿能够匡助到大家。
合作小学作文400字 篇1
礼拜五晚上点钟我来到了刘安淇家,问了好后。只见刘安淇的爸爸已经预备出题了。我脱了鞋,赶紧坐到沙发上,看见刘安淇还在吃饭,赵天呈还没到呢!
刘安淇的爸爸现在正拿着程钽的歇后语在问我:“刘璐,打个歇后语‘空中布袋——’。” “什么?”我一脸茫然,叔叔见我答不上来,就特地拿了一个布袋子在空中摆动着。“装空气。”我结结巴巴地答到。“不合错误,是装疯(风)。”我一边点点头,一边说:“哦!”“懂了吗?”叔叔问道“嗯!”接下来是程钽出字谜了,“半部年龄,是什么?”“是秦!”我脱口而出“对了!刘璐加一分!” ……
最后一个是我,我拿着资料快步走上前。我先出了几个简朴的歇后语:“老虎的屁股——。”“摸不得。”赵天呈说“对了!赵天呈加一分!下面是很难的歇后语,我第一次猜一个也,没猜着哦!”“第一个:一百斤面蒸一个寿桃——,提示:谜底是四个字,铺张的费是第一个字。”他们猜了良久也没猜着,我只好答谢案:“谜底是‘费物点心’。”“这么难!”赵天呈呻吟到。“第二个:一斤面粉摊张饼——,提示:谜底是两个字,你想一斤面粉做一张饼是不是很厚呀!”赵天呈一下子就猜出来了:“是落后(烙厚)。”“对了!”我兴奋地说道。我看程钽仍是零分,就出了一个简朴的歇后语:“小苏他爹——。”想不到刘安淇和赵天呈异口同声的说:“是老输(苏)!”我说:“你们为什么抢程钽的题?”“不好意思!嘻嘻!我们下次不会的。”刘安淇说……
这次小组合作让我体会到了小组合作的快乐!而且让我感到非常非常的快乐!
合作小学作文400字 篇2
“世人拾柴火焰高”每一件事情都不是光靠一个人就可以完成,它需要合作
官渡之战之后,曹操以新胜之兵南下,气魄磅礴,兵力大于孙刘两家数倍。但却终极却被孙刘两家联手击败了,伤亡过半,逃回魏国。孙刘为何会胜利?那是由于曹操轻敌骄傲。这仅仅是一方面而已,另一方面是合作。假想假如孙刘没有合作,后果会是怎么样?因此人和人之间需要合作。
马克思和恩格斯从小就怀着创造理想社会的理想,但是马克思却在创造理论的过程中屡次碰壁甚至流落他乡。但是后来马克思与恩格斯相见,从此马克思在家里研究理论,恩格斯为马克思宣传,终极研究出了《共产党宣言》。因此不管多么伟大的作品都需要多个人完成,哪怕是一部好的.书,好的音乐作品等都需要大家一起努力完成。
以前有一个科学家做过一个实验,你放了一瘦弱的羊放去群居糊口,放一只强盛的羊去自己糊口。一个月后,那只强盛的羊徐徐地瘦弱下来,而那个瘦弱的羊却徐徐地强盛,然后在过几个月那个强盛的羊已经死了。所以我们需要合作,而不是特立独行。
合作可以产生一种无形的气力,这种会使你慢慢地成长起来。
合作小学作文400字 篇3
最近,社区开展了“动动手,做标本”的流动,展览架上多了许多的标本。看!展览柜里摆满了生物标本:常见的黑蝴蝶、喜鹊,也有少见的鸽子、猫头鹰、松鼠……一个个栩栩如生。这都是大家合作的结果,用汗水换来的成绩呀!
我和我的几个小伙伴约了一个风和日丽的日子,一起来找动物制作成标本。我们正在寻找着目标,忽然闻声一阵认识、清脆的声音,原来是陈语。“看!我今天捕到一只好大的金凤蝶!”陈语兴奋地叫着,我马上跑了过来。“有金凤蝶,快让我看看!”、“金凤蝶我们这儿还挺少呢。”苏敏边跑边说,然后站在陈语的左边。我们三人一齐观察陈语手中的蝴蝶。多漂亮的一只蝴蝶呀,翅膀上的花纹周围黝黑,向中央过度为银光,蓝而发亮,纹路清楚。更奇妙的是,光线照射角度不同,翅膀上的颜色也变化多端:有墨绿、深蓝、酱红……每种颜色都闪着银光,瑰丽无比。“咦!蝴蝶仍是活的呢!”苏敏惊疑地说。“是吗?”我迷惑地问。“是的,瞧,我的手在动呢。”陈语笑着说。“原来如斯”三人都笑了。
“快把它制成标本吧!”性急的苏敏说。“对,后天标本展览,有了这只金风蝶,一定会大放色泽!”我说道。“好!就这样。”陈语说着,将蝴蝶脱了水,拿出标本盒。苏敏和陈语按好标本盒,我把蝴蝶展开、压平,然后用手指轻轻地夹住翅膀预备放进标本盒里。“用镊子吧,别撕坏了。”陈语担心地说。我听了忙拿来镊子,小心翼翼地夹着蝴蝶放入标本盒,用大头针钉好。苏敏用玻璃盖住放入展览柜。经由我们的合作,一只锦绣的金凤蝶标本展现在人们的面前。在展览的那一天,这一只锦绣的金凤蝶标本给展览馆增添了不少色泽,人们见了也赞不绝口。
通过这次流动我知道了应该如何去合作、如何去配合别人做好一件事情,才能取得完美的胜利。
合作小学作文400字 篇4
当忧愁的时候,有一群朋友在身边陪伴着你,再难题的事情也会过去,再痛苦的回忆也会一笑而过,那就是合作。
讨论的快乐
一个人做题会不会太枯燥呢?是的,我们需要合作。
“不合错误,不合错误,这题应该这样做。”A说,“这个三角形不是直角,怎能用三角函数啊!”B说,大家争论不休,忽然班长来了,他缄默沉静了片刻,便微微一笑,抓起了笔,给我们讲解起来。大家恍然大悟,不禁大笑。
合唱的快乐
一个人唱歌会不会太孤单呢?是的,我们需要合作。
下课铃响起,随之而来的是大家又爱又恨的音乐。“烦死了,怎么又是这首,还让不让人睡觉啊?”忽然,一个男生随着广播唱起来,他的声音并不好听,却低沉有力,同学们不知不觉随着唱起来。“哎呀,你唱得好难听!”“你唱的才难听!”大家不禁笑出了眼泪。
欢乐的歌声中,我感触感染到了合唱的快乐。
清洁的快乐
一个人清洁会不会太疲劳呢?是的,我们需要合作。
“哎呀,好累,怎么这窗就是擦不干净呢?”说。D接过他的报纸,说:“我来帮你吧!”气氛被调动起来了,在学习的同学都纷纷介入进来,拿起工具,做起了大清洁。大家的额头都流出了汗水。在一片笑声中,汗水变的愈发晶莹透彻。
晶莹的汗水中,我感觉到清洁的快乐。
只要扶持着,再可怕的难题也会过去,再难熬难过的痛苦也会消失。由于我有一群朋友,他们给我带来合作的快乐!
精品春季运动会作文300字
【精品】春季运动会作文300字3篇
在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集顿的春季运动会作文300字3篇,仅供参考,但愿能够匡助到大家。
春季运动会作文300字 篇1
今天,学校组织了一年一度春季运动会。
我参加的是双人合作跳绳、十字跳和跳和跳接沙包。
最令我难忘的是双人合作跳绳。我和杨倩怡一组。裁判让我们听到哨音就开始跳。一听到哨响,杨倩怡就甩动起绳索,我随着跳。十个、二十个、三十个……到七十七个的时候,不知是谁被绳索绊到了,突然停下了。我们竟然跳了七十七个!我们平时最多跳五十一个。我们高兴地 向邹老师作了汇报,邹老师对我们竖起了大拇指。
同学们在各项比赛中都拼尽了全力,表现都非常精彩。但是,却仍是发生了一件非常遗憾的事。我们的跨栏跑本来可以拿到第一名的,可是由于一个小意外,我们的第一不知去向了。比赛进行到最后一棒时,只要这个同学跑到对面就可以拿到第一了,但是她认为我们已经取得了第一名,兴奋得欢呼了起来健忘跑了。
固然遗憾,但是我们得到的'更多的是快乐。
春季运动会作文300字 篇2
我们一大早就迫不及待的来到学校,为一年一度的班级联赛做预备。
今天阳光明媚,我们的心情也非常激动,当我们排着整洁的步队走入主席台前时,校长正式公布“班级联赛正式开始。”台下一阵强烈热闹的掌声。
时代列车是第一项,我们同心合力,奋力拼搏,荣获“男子组第一名”。
接着就是换物接力,也是我最紧张的一项。只听一声哨响,第一棒像一只离弦的箭一样飞了出去,一棒,两棒……马上到我了,我做好接棒预备,接过接力棒,跑了出去,轻松跳过障碍,放下棒,拿起包,顺利完成与杨文英的交接,最后一棒是王萌琪,她以飞快的速度与一班拉开了间隔,在全班“加油”的呐喊声中,完美的完成最后一棒,二班获胜,此时,我们全班高兴起来!跳着,笑着,相互击掌庆祝。
有胜利也有失败,拔河比赛没有施展好得了第二名,但我们不灰心。
就这样,运动会在我们的欢声笑语声中结束了,实在,拿第一没那么重要,由于我们感触感染到了团结的气力,享受了拼搏的果实,就像那运动员,受伤从来不低头,一直抬头向上,我们也不能气馁,胜不骄败不馁吗,争取下一届班级联赛“完胜”!
春季运动会作文300字 篇3
在这个春暖花开的季节,我们毓秀路小学迎来了一年一度的校春季运动会,同学们热情高涨,伎痒。
一大早,同学们都衣着整齐,早早地来到学校。九点整,每个班排列有序的在操场等候。跟着《运动员进行曲》地嘹亮唱响,一个班一个班迎着朝霞,排着方队,精力充沛地迈着整洁的步伐陆续走过主席台,校领导微笑着向我们挥手致意,我此时心情无比激动,似乎参加了奥运会一样。
我参加了跳绳和女子接力赛。跳绳是我的强项,拿好绳把,比试好长度,竖起耳朵听哨响,“嘟——”起跳开始,我一鼓作气,争取不跳错,免得中间耽误时间。一分钟到了,我跳了一百三十多下,排名第二,“唉!天外有天!回家还要继承训练。”我暗暗给自己鼓励。
稍事休息,接下来还有接力赛。坐下休息的空闲,我看到操场上真是热闹不凡,这边有跳高、跳远,那边有一百米短跑、四百米长跑。同学们都在为自己班的荣誉拼搏着。接力赛开始,我攥紧了接力棒,脚底抹油,像离弦的箭一样飞了出去,把接力棒安全传给了下一位同学,我们班的拉拉队则在跑道两旁高呼:“三一班!加油!三一班!加油!”因为我们班同学配合默契,最后取得了优异的成绩。
通过这次运动会,同学们比出了成绩,比出了情谊,更比出了团结。既锻炼了身体,又培养了团队精神,我们期待着下次运动会的到来。
合作的力量小学作文
合作的气力小学作文
在平日的学习、工作和糊口里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家顿的合作的气力小学作文,欢迎阅读与珍藏。
合作的气力小学作文1
合作与竞争是这个时代永恒的话题,我们任何一个人在这个世界上都不是孤立存在的,人与人之间的竞争与合作是我们社会生存和发展的动力,合作的气力。
在这个世界上合作无处不在,相信大家一定听过合唱团的演唱吧,合唱团就是通过合作才能唱出不同于普通演唱的美妙歌声。即便是在大天然中,也处处可以看见动物之间的合作,好比最常见的蚂蚁,实在在不大的蚂蚁家族中,有着复杂的分工。工蚁负责探路和寻找食品;兵蚁肩负蚁巢的安全保障;蚁后则生养昆裔;还有的哺养昆裔。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。假如蚂蚁之间不互相合作,自己干自己的事,那么现在蚂蚁这个种族恐怕已经覆灭了。
合作需要不同的几个事物共同完成,而且需要默契。假如事物间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。所以合作是建立在彼此都信任对方这个条件上的。合作是一种精神,它源于信任,而且无处不在。
假如把一个国家比作一座尚未搭建好的用积木搭成的高楼大厦,那么人与人之间的合作就是这一块一块正在往上搭的积木,只有从事各种职业的人共同努力,才能撑起一片夸姣的天空。
合作的.气力小学作文2
合作就是气力。假如仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能施展个体不具有的气力,才能拥有大于个体的气力。
合作无处不在。即便是在天然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食品,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生养昆裔,还有的哺养昆裔。蚂蚁家族恰是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。
树有是非,人分高矮,水有清浊,面分丑俊,芸芸众生忙碌在大千世界,他们都离不开竞争与合作。竞争与合作往往是并存的, 假如你不能战胜对手,就加入到他们中间去。现代竞争,不再是“你死我活“,而是更高层次的竞争与合作。
只有合作,才能成功。合作,是决心信念的基点,是气力的源泉,是开启人生之路的探照灯,是打开成功大门的金钥匙。合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!
合作的气力小学作文3
冬天即将要来了,天色非常严寒,快要下雪了。八只小蚂蚁出来找食品。走着走着,他们看见了一个又大又白的馒头,旁边还有三块小面包,一只蚂蚁去拉面包,可是面包纹丝不动。于是,举旗的队长说:“我们有八个人,两人搬一份。”“好的。”其余的蚂蚁应和着。两只蚂蚁合作,可是仍是搬不动。看来,他们得要商量办法了。于是,他们在激烈的讨论。突然,一只蚂蚁说:“队长,我和你回去叫许多蚂蚁来搬食品,其余的蚂蚁在这看守食品吧,只有合作的气力才可以把食品搬到家里。”“我们照你说的去做。”于是,他们俩回去了。不一会儿,他们不一会儿就带出了良多蚂蚁,有弟弟,有姐姐、有哥哥、有国王,过了一会儿,女王、公主、王子、母亲,父亲也通通都来了,他们排成队,黑压压的一片。他们有的在合作推,有的在合作拉,有的掀起来,有的用嘴叼着,还有的抬起来,终于把食品运回到家。
冬天来了,外面下着鹅毛大雪,他们在洞里面吃着自己辛劳搬回来的食品,他们非常兴奋。“好甜好好吃的食品呀!”所有蚂蚁说,蚂蚁们明白了,一个蚂蚁的气力非常小,只有大家分工合作才可以把食品搬回家,这就是合作的气力。
合作小学作文400字锦集
合作小学作文400字锦集篇
在日常的学习、工作、糊口中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的合作小学作文400字篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
合作小学作文400字 篇1
合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,从古代的合作狩猎,到现代的科学研究,合作都是无处不在的。俗话说得好“一个巴掌拍不响”,生动地说明了这一点。
不说别的,就说一种简朴的动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁:兵蚁,工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国,工蚁负责采集食品,蚁后负责出产昆裔。有这三种蚂蚁的分工协作,互相配合,才能有蚂蚁家族的生存繁衍。
我们吃饭时,假如只用一支筷子什么东西也夹不起来,而用两支筷子则恰恰相反,想吃什么就吃什么。
作为学生,我们需要合作,以达到共同进步的目的。有时,在学习中会泛起一些令自己十分迷惑的问题,就需要别人来指导一下,这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人仍是只有一个苹果;你有一种思惟,我有一种思惟,我们两个人交换,每人就有两种思惟。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做,于是问另一个同学,谁知他也不会,但我们交流了一下我们各得意出的一些数据,就很收留易地得出了这道题的谜底。
所以说,无论在何时何地,合作都是必需的。现在是这样,将来也会是这样。
合作小学作文400字 篇2
啊!我们终于坐上了去生祠镇植物园的车了,我兴奋极了!
透过车窗,窗户外的景物,真美呀!看油菜花开得正盛呢,黄颜色的油菜花像一位黄衣奼女在风中点头、微笑,路边的野花五颜六色,白的似雪,红的如火,粉的如霞锦绣极了!路边有一个小河清澈见底,轻风吹来河面粼粼,河边的柳树伸展着长发似乎在向我们招手致意呢!
到了、到了,我们来到了《绿禾农庄》,这时走出一位讲解员,啊,《绿禾农庄》真大呀!真是一眼望不到边。水泥两排大棚“一字”排开,像两队列队的士兵一样等我们校阅阅兵呢!讲解员告诉我这里面有良多的大棚,大棚里面有良多的蔬菜,大棚里面的温度有3度左右,我想:里面会不会像夏天一样热?
我们进了第一个大棚,哇,果真很热,我全然不顾浅玄色的泥土种着各种各样的瓜有:南瓜、甜瓜、苦瓜、丝瓜……
我看到一棵棵嫩绿的幼苗,我仿佛看到了果实累累的情景,老师告诉我们每人认养一棵幼苗,我蹲下身子抚摩着其中的幼苗,默默地说:“小苗快快长呀!我会时刻关心你的,关注你的成长!”再看看同学们个个高兴不已,仿佛都成了一个高级花匠了!
不一会,我们来到了东华植物园,里面的植物数不胜数。我来到了一个绿树环绕的池塘边,看到两只白天鹅,它们身上洁白洁白的'站在那里不动,它们像是把池塘当作一面镜子,像是在照镜子呢!一棵挺秀的松树站在池塘边,像一个大士兵一样。不远处,有一片桃树,盛开了,同学们都在和桃树合影呢,欢声笑语回荡在空中。
这次参观流动陶冶了我的性情,还让我们了解了蔬菜的成长过程,真是一举两得呀!
合作小学作文400字 篇3
你知道吗?动物之间不光有生存竞争,还有互惠互助呢。
蜜獾(huān)和导蜜鸟是一对好伙伴,它们经常相互合作,共同捣毁蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的树上,蜜獾不收留易找到它。目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后,使去寻找蜜獾。为了引起蜜獾的留意,导蜜鸟往往扇动着翅膀,做出特殊的动作,并发出“嗒嗒”的声音,蜜獾得到信号,便匆匆赶来,爬上树去,咬碎蜂巢,赶走野蜂,吃掉蜂蜜。导蜜鸟站在一旁,等蜜獾美餐一整理后,再去独自享用蜂房里的蜂蜡。
海葵虾和红海葵也合作得很好。海葵虾的两只大螯(áo)各自夹着一只红海葵,整天东游西荡。一旦碰到危险,海葵虾立刻提起红海葵,红海葵便用有毒的触手对付来犯者。这样,海葵虾可以到处觅食,不必为安全担忧;而红海葵只要收集海葵虾吃剩的食品就足可以饱腹了。 鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。千鸟不但在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃,还进入鳄鱼的口腔中,啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛀,匡助鳄鱼清洁口腔。有时鳄鱼把大口一闭,千鸟就被关在里边。然而你不必为千鸟担心,只要千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下颚,鳄鱼就会张开大嘴,让千鸟飞出来。
合作小学作文400字 篇4
什么是合作?就是大家一起做好统一件事。合作,是我们每个人不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠,数也数不清,其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作拍球的经历了。
那是放暑假的一天,天色非常好,阳光明媚,表弟来到我家,正好我的两个小伙伴也来我家玩,也是我们四个人用两个羽毛球拍来拍气球。两个人一组,一组一个羽毛球拍,看哪一个组拍的气球多,哪个组多则胜。我们用“手心手背”来分组,很庆幸我和表弟一组,我们两个平时就一起合作,已经有了很深默契,看来这场比赛我们两个必赢无疑,稳操胜券了。
首先对方先拍球,因为她俩默契不佳,没多久就失败了,只拍了4个。轮到我们拍了,我拿起羽毛球拍一连拍了40个,正在拍第41个时,脚一滑被石头绊倒了,我心想:这次输定了,惨了!这时,表弟用手一下接住了气球,我一溜烟站起来,一连又拍了好多个球!
这样过了几分钟,我和表弟一起合作,终于以63:4的上风取得了胜利,我们都不由自主兴奋起来。
合作,是决心信念的基点;合作,是气力的源泉;合作,是看起人生之路的探照灯;合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,一定会成功。
合作小学作文400字 篇
什么是合作?就是两个人再一起作好统一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。
记得有一个下战书,老师说:“我们要组装航模飞机,我把同学们分成7个组,这7个组一共要做7架飞机,但愿你们要有合作精神。”老师给我们分好组以后,我们就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候,不小心用力过猛,一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。挚友赵心关照得对我说:“没关系,咱们俩一起合作吧!”我听了点点头。然后,我们又和老师要了一份材料,我们又开始做了。这一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心,她正在当真的画机翼呢!她画好了以后,把她画好的机翼拿了出来,对我说:“来,给你来锯。”我连忙推辞说:“不行,我太马虎,再锯坏了怎么办?仍是你来吧!”赵心皱起了眉头,对我说:“人要有合作精神吗!你锯机翼,我还要画机尾呢!来吧,你锯好了,我也画好了,我们的飞机就可以上天了!”我被她的话打动了。我连忙那来小刀,当真的锯。果然,皇天不负有心人,我锯得很好,不一会儿,就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功,我再也不怕我锯坏了。我开始当真得锯起机尾来。不一会,我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩当真的组装起来。过了好长时间,我们才安装好。我们对老师说:“老师,我们的飞机组装好了,我们能上操场上去试飞吗?”老师说:“当然可以。”征得老师的同意后,我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔,飞机的尾部发出“轰轰”的声音,飞机腾飞了!我和赵心兴奋得都不知到说什么好了。
通过这一件事情,我彻底的明白了,人是要有合作精神的。
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