友善文明600字作文

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篇首语:最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。本文为你选取作文友善文明600字作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、友善文明600字作文(1)

2、友善之举征文600字 文明友善600字征文(2)

3、小学生爱国敬业诚信友善作文(3)

4、我为东莞文明加分(4)

友善文明600字作文

友善是指团结,和睦,互相帮助。友善是光明与和平的使者:友善使你有更多的好友;友善使你更喜欢乐于助人。对你的朋友好,即使是一个微笑,你的朋友也会记在心里。你对朋友友善,朋友也会对你好。这不仅会让你对现实满怀自信,也会让你更珍惜的朋友。这里给大家分享一些关于友善文明600字作文,供大家学习。

友善文明600字作文1

“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”友善在家人之间,友善在朋友之间,友善也一样在陌生人之间。在当今趋于冷漠的社会中,友善就像一缕轻风,融化寒冰的心。

有一次,我被老师叫去给一个合唱团当伴奏。由于时间不足,我没有练得很熟练,所以当我走进音乐室的时候,心里七上八下的。合唱团的成员们彼此都已熟识,在三五成群地说着话,只有我一个人坐在旁边,不知道干些什么。

这时,老师来了,她们都站了起来,在老师的带领下开始练声,然后再清唱一遍。老师的双手上下翩翩飞舞着,为她们指挥,划过一个又一个优美的弧度。她们的歌声轻柔甜美,好听极了。这让我更加担心怕拖了后腿。

轮到我上场了,我全神贯注地看着谱子,生怕弹错。不过还好,我慢慢跟着她们的节奏,没有出什么错。可好景不长,我突然觉得不太对,好像音色很突兀似的。我又细细地看了一眼谱子,才发现我把曲调弹高了一个八度!我手忙脚乱地换过来,同时看了一眼老师,生怕受到责备。没想到,老师微笑地说:“你弹得很好听嘛!”我感觉有一只温暖的手托起心中的大石块,使它慢慢落地。

有了老师的鼓励,我轻松多了,手指在琴键上起舞,优美的旋律和歌声融合在一起,填满了整个音乐室。听起来就像春风一样柔和,又像春雨一样轻快。一曲终了,我们都不禁鼓起了掌,为自己,也为大家。

下课了,我正在收拾东西,老师走过来说:“今天还不错!谢谢你,辛苦了!”我也笑着说:“不,应该谢谢您才对!”又有几个女生走了过来,说:“你弹得真好听!”“下次你来早一点,教我一下呗!”“好啊,下次不见不散哦!”我也笑着回答。我走出音乐室,觉得春风拂面,非常温暖。

记得看过一个公益广告,里面的一个片段让我很是感动。一位老人骑着一辆破三轮,不小心把一辆小车给撞了。老人望着怒气冲冲的车主,不住地道歉:“对不起,老板,多少钱,我赔…。”车主却说:“你一个拉车的,赔得起吗?”说着,从车上抽了一条铁棒。围观的人越来越多,却没有人出手相助。老人无助得像个待宰的羔羊,闭上了眼睛。只听“咣”地一声响,铁棒轻轻敲在了三轮车上,车主笑着说:“我们扯平了!两清!”围观的人渐渐散去。我被车主的友善深深打动。

这个社会也许并没有你想的那么好,但那些在背后偷偷爱着你的人,让社会变得更加美好。

友善,永远在我们的身边。

友善文明600字作文2

友善,是一种美德,也是社会主义核心价值观中提到的。友善如阳光,温暖着你我的心房;友善如小溪,滋润着你我的心田;友善如磁铁,让彼此更加贴近。这就是友善,但是,为什么它有这么神奇的魅力呢?让我们到生活中,寻找他魅力所在吧!

我的脾气向来很差,遇到一点点小事就会拳打脚踢。可是,在一件小的不能再小的事件中,我改变了自己,我不再和以前一样,我学会了友善待人。

那天,是一节下课,我正在订正作业。突然间,我最喜欢的橡皮掉在了地上,我正准备去捡,谁知,一旁走过来的不知情的庄炜权却一脚踩了上去,他似乎也感觉到了不对,赶忙停下脚步,可这时已经来不及了,我的橡皮被弄脏了,上面黑黑的,有着一部分脚印,我的脸色顿时暗淡下来。

我有着一肚子的气,想把庄炜权好好地教训一通。我抬起头,刚想说:“你干嘛呀!这么不小心,到底长不长眼睛呀?这可是人家最喜欢的橡皮”可是,我张了张口,却没把想说的话说出来。

因为我看到了贴在墙上的“社会主义核心价值观”,同时看到了“友善”二字,我觉得我应该善待他人,而不是为了一点点小事而斤斤计较。再看看庄炜权,他满脸愧疚,正准备接受我的斥责。

“没事的,下次小心一点就好,虽然脏了,但还可以用。”我将刚才可怕的责骂声改成了温柔的安慰声,庄炜权抬起头,眼里全是不可思议和不解。

然而,我只是对她笑笑,并没有说什么。她似乎也明白了我的意思,缓过神来,说道:“对不起!”“没关系,又不是什么大事!”我开心地应道。我们俩互视对方,不约而同地笑起来。

从此,我不再斤斤计较,拳打脚踢,我学会了友善待人。友善,这两个简简单单的字,将永远印在我的心中。

友善文明600字作文3

放假了,老师让我们读一些美文,前几天,我读了一篇题为《好言一句三冬暖》的文章,其中有一个片断,令我感动,让我难忘。

美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位曾经粗心马虎的维修工也变得兢兢业业、一丝不苟了。

虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得:对方因出了严重差错一定痛苦不堪,此时善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊。这,就是友善的巨大力量。我想,如果胡佛愤怒斥责这位维修工,甚至不依不饶地追究他的责任,那么很可能会彻底地毁了他。可见,面对同一件事,用两种不同的态度来对待,就会有不同的结局。友善,可以使大事化小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗?

友善是什么呢?我想说,友善是天空,包容天地间的万物;友善是阳光,孕育新的生命;友善是雨露,滋润着美德的生成。

朋友,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,也是一种爱的储蓄。友善,让人的感情更纯真,让我们的生活更美好!

人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!

友善文明600字作文4

诚信与友善,是公民基本的道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观的诠释。它覆盖公民道德生活的各个领域,是公民必须遵守的基本道德准则,也是评价公民行为规范的基本价值标准。诚信,即诚实、守信,是人类文明千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德观念建设的重点,它强调诚实做事、信守诺言、诚恳待人。友善,强调的是公民之间应该互相尊重、关心、帮助,和睦友好,共同努力形成社会主义的新型人际关系。

“诚信”与“友善”,是社会主义现代公民必须具备的基本道德素质。在我国公民基本道德规范中,明确规定了“明礼诚信”、“团结友善”的规范,这充分说明了诚信与友善的重要性。培养诚信与友善的品质,有利于形成和谐的人际关系,促进社会的文明与发展。

古人曾经说过,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”古人这种思想值得我们学习。当今社会人们对自己的要求越来越不严格,所以才导致了我们的社会恶的泛滥和善的缺失。有了诚信和友善,我们才能感诚信是一个人必备的优良品格,一个人讲诚信,才可能是一个讲文明的人。

诚信是一个人必备的优良品格,一个人讲诚信,才可能是一个讲文明的人。只有讲诚信的人,才能处处受欢迎。子曰:人而无信,不知其可。所以一个人若是不讲信用,在社会上就不会有立足之地。就如同众人皆知的“狼来了”的故事中,骗人的孩子在狼真的来了的时候没有人去帮助。

所以我们要做一个诚信的人,珍惜他人对我们的信任,若我们辜负了他人的信任,我们就会渐渐地变成狼来了中的那个孩子,失去众人的信任,孤独、无助,甚至自取灭亡。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅 言不信者,行不果。 ——墨子 民无信不立。 ——孔子 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。 ——孟子轻千乘之国,而重一言之信 孔子家语 言而必有信,期而必当,天下之高行也 淮南子 与朋友交,言而有信 论语才者,德之资也;德者,才之帅也。——司马光伟大人格的素质,重要的是一个诚字。——鲁迅一言既出,驷马难追。——《论语〃颜渊》

友善的本义是指像朋友一样的友好和亲近。作为一种公民道德规范,善良友好是维持良好的公民伦理关系,维护和谐的社会交际秩序的前提与基础。在具体内容上,大致可以理解为人与人之间的交往要做到善益待人、和气待人、诚实待人、宽厚待人、平等待人。有着几千年历史的`国学经典《三字经》,开篇首句便指出:“人之初,性本善。”由此看来,崇友善良是建设和谐社会的今天,每个人所应具备的主主要道德品质。

友善文明600字作文

宽容像蜜糖,你越品尝越觉得甜。当你宽容了别人,你也会觉得幸福。自从我们学校开展了“仁恕学生”活动后。我特别喜欢:“正直诚信,友善对待他人”这句话。

正直诚信,友善对待他人,下面我讲述一下发生在我班里的一个真实的事情:在我们班里,王雨桐同学是最令老师费心的同学。每一次作业都不按时交送,作业拖拖拉拉,家庭作业不写。老师检查作业的时候,王雨桐就会说:“老师,我忘了带作业了。”每次,老师都宽容了他,慢慢的,王雨桐感受到老师对自己的关爱,他变得努力学习了,上课积极发言,作业也按时交送了王雨桐觉得自己做的不对,他自己努力的去改正了。终于,王雨桐比以前进步多了。

我曾经听别人讲过这样一个真实的故事:一位同学带领几个小同学去比赛滑雪。比赛开始了,滑着滑着。雪突然从假山上掉了下来覆盖了滑雪的整个小队。同学们虽然被父母救了出来,但是都已经受了重伤,有的家长去找这所学校的校长,叫校长开除这位同学。校长说:“各位家长们,他毕竟是个小孩子,他们又不太懂事,让这位家长好好教育自己的孩子,以后不让小孩子擅自外出了,这样做行吗?”

瞧,这不就是正直诚信,友善对待他人的例子吗?仁恕让一个人重新有了活力,有了奋斗的信心。因此,作为一个人,仁恕应是我们大家一生去最重要的人生准则和为人践行的目标。

今天上午,在老师的讲解下,我明白了“仁恕”的真正含义。人的本质是爱,一个没有爱的人,将不会有朋友,也不会得到朋友的爱,己所不欲,勿施他人。“恕”是一种态度,对待别人要有一颗包容的心。作为小学生,我们要从现在做起,从自身做起,做一个正直诚信之人和同学友善相处。

让我们做友善对待他人的好少年吧﹗


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友善之举征文600字 文明友善600字征文

篇一:《友善的作文600字1》

友善的作文600字(一)

一个村庄中有这么两个人,一个叫刻薄,一个叫友善。

刻薄家很有钱,却很吝啬小气,连一口水都不愿让别人占了便宜;相反友善为人心地善良,常常帮助一些穷苦人家干活,但家很穷。

有一天,时间老人经过这个村庄,要住宿一晚。时间老人很老了,衣裳也很旧了。时间老人先到刻薄家的小洋房敲了敲门。过了好久,刻薄才来懒洋洋的开门,不耐烦的说:“干什么,老乞丐!”“先生,我想在你家住宿一晚。”“什么?!”刻薄装出一副很吃惊的样子,“就你?别开玩笑了,去去去,别弄脏了我家的门!”说完便“砰”的一声关了门。

时间老人很生气,他又去敲了敲友善家的茅草屋。友善很热情的接待了时间老人,还拿出了许多好吃的。要睡觉的时候,友善还特意铺了一张草席在地上,老人睡床上。时间老人很感动,他心里想着要如何奖励这个年轻人。

第二天,时间老人要出发了。他在路上看了又看,于是念了一串的咒语,瞬间,友善家的房子变成了别墅,而刻薄家的房子变成了茅房。时间老人满意的走了。

刻薄看到了自己家竟变成了这样,于是去找时间老人理论。他快马加鞭,终于赶上了时间老人。刻薄要求时间老人把它的房子变回来。而时间老人却说:“刻薄是经不起时间的考验的,唯有友善,才能排除万难。” 友善对待他人,你能得到意想不到的好处!

六年级关于友善的作文600字(二)

近年来,我国为了构建和谐社会,一直在倡导社会主义核心价值观。其中,“爱国、敬业、诚信、友善”是对每个公民的要求。自古以来,作为友谊之邦,中华民族都有友善待人的传统美德。简而言之,就是做到乐于助人,不嘲笑他人,不讲粗言秽语。

在父母、老师的教导下,在社会氛围的影响下,我在日常生活中处处讲友善,做到乐于助人。记得去年暑假的某一天,我和奶奶在家看电视,突然听见对面屋子里有人大声呼叫。我和奶奶急忙地冲出家门看看发生了什么事。原来是对面屋的王阿姨突然肚子疼,貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差,没人在家照顾她。看到王阿姨越来越辛苦,奶奶叫我马上回屋拨打120,然后她就陪在王阿姨身边安抚她。很快救护车就到了,医护人员迅速地把王阿姨抬上救护车并送到附近的医院去。过了几天,王阿姨的丈夫亲自登门向我们报喜致谢,并感激地对我们说:“幸亏得到你们的帮助,才有了她们母子俩的平安。”我也十分高兴地对他说:“不用客气,这是我们应该做的,作为左邻右里,就应该互相帮助,这只是举手之劳,能帮到你们我感到很高兴。

之前时有新闻报道说现在的人越来越冷漠无情,在路上看到有人受伤了也见死不救。其实这也只是个别例子,我相信很多人还是好人。在当今社会,友善待人,互相帮助的精神应该得到大力提倡,这样会使我们的社会变得更加和谐。只要我们付出多一点,就会收获别人更多的帮助与关怀

篇二:《友善作文600字2》

友善作文600字 友善是空气,孕育新的生命;友善是雨露,滋润世间万物;友善是阳光,照耀着我们每个人的心灵。

晴朗的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,悠悠地漂浮着。我和班里的几个形影不离的好朋友去操场踢足球。

我们互相抢着球,踢着踢着一不小心,我把王禹鹏绊倒了。眼看着球到了我的身边,顾不得扶起他,我就抢球去了。不一会上课铃响起来了,我们一个个都满头大汗极不情愿的跑回了教室。

这时,我发现王禹鹏还没有回来,此时我想起了课间踢球时把他绊倒的场景。正在我心里有些忐忑的时候,他推开了教室的门,一瘸一拐的走进了进来。我想:“当初我应该将他扶起来的,是我把他绊倒了,可是我没有……”此时我的心里是多么的愧疚啊!

下课后,我刚想去给他赔礼道歉,就在我起身时,刚买的一支新钢笔掉在了地上,由于王禹鹏和我是一排,他坐在我的前面,这只笔恰恰不偏不倚的掉在了他的脚下。就在这时,我心里矛盾该怎么办的时候,他却低下了身子,把这支钢笔捡了起来,然后回头笑着递给了我。本来我对他就很愧疚,他不但没生气,没有责怪我,还原谅了我,就在我接过笔的时候,我的脸更是羞的恨不得有个地缝钻进去。 放学后我主动和他一起回家,我扶着他,他搂着我,我们一路有说有笑。从那以后,我们俩个成了“死党”,无话不说。

友善他人,友善

小草钻出头来,接受阳光的洗礼,因为友善;花朵舞动身姿,感受风儿的吹拂,因为友善……正是因为这是神奇的力量,万物蓬勃,大地上演一幕幕爱的喜剧。学会友善,学会感动。

在我们的周围,有许多相识或不相识的人,在人与人相处时,要学会友善,一个善意的微笑,一个普通的问候,一次偶然的帮助,尽管细微而普通,但都透露出你的友善,让他人亲近,这样不正可以构建一个身边的小和谐吗?因为这是你的力量,何尝不会感动你、我、他。让友善传播每一丝感动。

学会友善地对待每一个身边的人,学会感动每一个身边的人。

人与自然和谐相处,这不能只是一句口号,它需要我们用爱去对待。也许只是不着花朵,植上一棵小树,不污染身边环境的种种小事,只要我们能够做到,就证明我们的友善。没有人不爱蓝天与白云,花儿和绿水,清水和鱼儿,既然如此,那就用友善的心去实践,号召你我,号召他人,共同来努力,友善的心,则是我们不竭的动力。

友善是茫茫黑夜中的指明灯,它指引人们去为他人给予帮助,给予力量。忧伤还是沙漠中的绿洲,那是人们前进的支柱与心中的信念啊。

世界因人而精彩,人因友善而和谐,和谐促进团结与发展。友善地对待一切,学会友善,学会感动,因为感动,我们更亲切!

生活会更美好。让我们点亮友善之灯,让这个世界变的明亮温馨不再寒冷,让爱洒满每一个角落忧伤还是沙漠中的绿洲,那是人们前进的支柱与心中的信念啊。

世界因人而精彩,人因友善而和谐,和谐促进团结与发展。友善地对待一切,学会友善,学会感动,因为感动,我们更亲切!

篇三:《以友善为话题的作文》

以友善为话题的作文

友善是一轮红日,消融心里的冰封;友善是一杯清茶,冲走淡淡的愁绪;友善是一阵春雨,滋润干涸的大地;友善是东方鱼肚白打碎黑暗的一屡阳光,照耀万物„„。

一颗落在阴暗的狭窄的山缝里饱受着永无见天之日,永无阳光普照的痛苦的种子,是什么让它顽强地生存下来,并长成参天大树的呢?是风妹妹那友善的肯定,是水弟弟那友善的话语。 啊,友善,你是冲破阴霾的动力,你是生命的源泉!

记得有一次,罗斯福总统家被盗了,他对此并不十分恼火,而是十分亲和友善地说:“那个贼一定是万般无奈才会这样做的,我非但不恨他,我还要感谢他,我感谢他只偷走了我的东西而没有伤害我的生命,我要感谢他只偷走了我的财物的一部分而不是全部,我要感谢做贼的是他而不是我。”友善与感激使罗斯福总统很快地处理好了这件在很多人看来是倒霉的、烦恼的事情。

啊,友善,你是冲破阴霾的动力,你是乐观面对事情的源泉。

有一个人,他无论严寒酷暑,疾病不适,每天都早早地来到学校为同学开好门,扫好地,擦好黑板。是什么促使他这么做的呢?是友善!是他的友善之心,使他不顾严寒,不畏酷暑,为同学提供便利!是友善,使他无怨无悔,默默奉献,甘于为集体服务!

当你遭遇尴尬时,是老师同学的一句友善的话为你解围;当你成绩不理想时,是同学,老师的友善的鼓励,使你乘风破浪,奋起直追;当你取得成功时,还是老师同学那一句友善的提醒,使你戒骄戒躁,继续努力,再创辉煌!啊,友善,你如春风拂过,催百花竞放,你如晶莹的露珠,滋润花朵;你如快乐的源泉,使人愉悦!

友善,你能使两个曾争得面红耳赤的人冰释前嫌;友善,你能使鸡犬相闻而老死不相往来的邻居握手言和;友善,你能使一触即军火交锋的两国和睦相处继而共同谋发展! 友善,人世间有你而欢乐,世界有你而精彩!

篇四:《以友善为话题的作文话题作文》

以友善为话题的作文话题作文

(2012-0-09 01:31:47)

友善待人

江苏省太仓高等中学 时静友善之举征文600字.

记得多少年前,语文老师给咱们读过一篇题为《好言一句三冬暖》的文章,其中有一个片断,至今历历在目。

美国有名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,恰好有两个引擎同时失灵,幸好他技巧高明,飞机才奇观般地着陆。胡佛即时检讨飞机用油,正如他所预感的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。当他召见那个负责颐养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家料想的那样暴跳如雷,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信念十足地说:“为了证实你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位随随便便的维修工也变得爱岗敬业,精打细算了。 这个故事令人激动。固然维修工的错误险些使自己丧命,但心肠仁慈的胡佛深深理解有差错者的心理。当对方因出了重大错误而苦楚不堪时,善解人意,自我抑制,出乎意料地给予宽慰,使其恢复自负和自尊。这,就是友善的巨鼎力量。试想,假如胡佛恼怒叱责这位维修工,甚至不依不饶地查究他的义务,那么很可能会彻底地毁了他。可见,面对统一件事,以两种不同的态度来看待,就会有迥异的终局。友善,可以使大事化小,小事化了,不仅善待了别人,也能使自己得益――胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗?而以愤怒乃至暴力来应答,成果往往是有百害而无一利。

是否以友善的态度为人处世,岂但体现着一个人的道德程度,有时甚至是一个民族素质高下的反应。有一则报道说:同样一起交通事故,在加拿大,能够不到2分钟就顺利解决,司机遇很快下车,视事变的实际情形,以一种友善的立场来协商解决,双方都会向对友善之举征文600字.

方认错、道歉,于是不到2分钟,便各自开着车离开了。而在中国,不花上一个小时是很难解决争真个。起因很简略,一旦撞车,司机就放下车窗,不论自己是否有错,便扬声恶骂,在车内骂得不爽,又走下车相互责备。于是后面的车辆不能前行,司机们一个个在车内使劲地按喇叭。直至交警露面,剖析事故双方的责任,一场风波才会作罢,但当事人经常还要互骂上几句,以泄心头之恨。如斯一来,不消耗一两个钟点才怪呢。有位资深研讨人士曾撰文指出:“在21世纪的竞争中,我们在出产、经济方面遇到的艰苦仍是能战胜的,也是可以遇上去的,„„但公民素质不必说与发达国度比,就是与一些发展中国家比拟也是不容乐观的。”我感到,不能平和待人、自我省察和友善相处,恰是我们国民素质不高的一个详细方面。

生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗鲁的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥动拳头。人生在世,请领有一颗友好之心,保存一份友善之情吧!

[点评] 这篇文章吃透了话题资料的内涵,破意上有必定的深度,而且用例典范,对照赫然,分析切当,读来令人佩服。

说友善

江苏省太仓高级中学 王�

愚人说:“友善是道德中最大的机密。”

――题记

什么是友善?曾经读过这样一则故事:一个少年在打算行窃时,被躺在床上的一位女孩发明了。女孩并没有报警,而是假装并不晓得他是小偷,热忱地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,而后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已分开了人间,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快活”。少年从此变了样,他在贫苦和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!终极,昔日的少年景材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他蜜意地拉起了婉转的曲调――把它献给那位女孩。

小女孩善待少年,是为了体面地保护他的尊严。她兴许永远不会心识到,她的友善、宽容和爱心――就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎么震动了一个迷途少年的心,让他从新建立了信心,扬起生活的风帆。

一次友善的交谈,一首精美的曲子,就这样转变了人的毕生!实在,温和与友善在生活中无时不有,无处不在,我也曾逼真地感触过。

有一次,我在推自行车时,不留神到路边的行人,一不警惕,把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时手足无措,只能一个劲地报歉。我该怎么办呢?我本认为这次我将难以脱身了。

我摸着口袋里的钱,盼望那仅剩的30元能解决问题。我抬开端,刚想说出“赔钱给你”,不料老太太淡淡地对我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也没小心,小姑娘,别在意,别在意啊。”我登时愣在那儿,眼看着老太太转过身,匆匆走远了„„从那当前,我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的习惯,由于那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。

友善是什么呢?我想说,友善是天空,容纳天地间的万物;友善是氧气,孕育新的性命;友善是阳光,是雨露,照射、津润着美德的生成。

友人,请贡献你的友善,那是人与人协调相处的光滑剂,心与心沟通的桥梁,也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人情感更纯挚,也让这个世界、让我们的生涯更加美妙。

[点评] 本文作者联合浏览所得和本人的亲自阅历,有理有据地开展阐述,说明了友善能润泽美德天生跟影响一个人成长的情理,观点明白,言之成理。 附时文一篇:

水晶心

杨阳

在我们生活的山城里,有一条充满各式小店的贸易街。有一家新开业的礼品店,主人是一位不到二十岁的女孩子。

凌晨,女孩迎着薄雾早早翻开了店门。因为学校快要放假了,良多学生都应用早上这点时光来店里选购礼物,好作为同窗们毕业后的纪念。店里热烈了一阵后,渐渐静下来。女孩刚把混乱的柜台收拾好,忽见从门外闯进一位二十多岁的男青年,他瘦瘦的脸颊,戴副晚世镜。一双深奥的眼睛,眼光有些定定的,置身于店中这漂美丽亮的礼品和鲜花之中,也未能使他那冷峻的表情得以松弛。同样冷冰的目光,在店中游弋,搜寻,最后落在窗边那只柜台里。女孩顺着男青年的目光看去,见他正盯着一只绿色玻璃龟走神。

她走从前轻声问道:“大哥,你爱好这只龟吗?我拿出来给你看。”

而男青年仿佛对看与不看并不在意,伸手把钱包取出来,问道:“多少钱一只?”女孩告知他:“五十元。”

青年连价都没讲,“啪”地把钞票拍在柜台上。

面对女孩递过来的乌龟,青年人眯起眼睛缓缓观赏着,脸上的肌肉时不断地抽动一下,继而一丝笑颜委曲地跳了出来。他喃喃自语道:“好,把它作为结婚礼物是再好不外了。”青年人的脸高兴得有点扭曲,两眼灼灼闪着光。女孩在一旁仔细察看着青年人,她对青年人自言自语道出的那句话觉得极大的震惊。虽然她刚离开校门未几,但她知道那种货色若呈现在婚礼上,将无疑是投下一颗重磅炸弹。 女孩表情安静地问道:“大哥,结婚的礼物应该好好包装一下的。”说完哈腰到柜台下找着什么。“真不巧,包装盒用完了。”女孩说道。

“那怎么行,来日一早我就要急用的。”

女孩忙说:“没关系,我今天回家连夜给你包装好,明早你来取,保障让你满足。” 第二天一早,青年人如约取走了那盒包装得极优美的礼物,像兵士奔赴战场一样,去加入他以前曾经深深爱过的一位姑娘的婚礼。共2页,当前第1页1

篇五:《友善征文》

这次征文活动以友善为主题,实在让我诚惶诚恐,因为在比人眼中我确实不怎么“友善”。在我们的社会生活中,友善可以让我们结交到跟多的朋友,友善可以安慰别人的心灵,友善可以融化冬天的寒冷,友善也可以让自己更加快乐踏实。作为一名教师,友善也应该在我们的心里开花发芽结果,对学生友善、对同事友善、对家长友善、对家人友善,当然也要对自己友善。友善,不仅是平易近人的语言,也是平易近人的行为。轻轻的问候,真诚的微笑,热烈的掌声无不传达着友善之意。

老师,学为人师,行为世范。多么高的评价与期待啊!要真正做到确实不那么容易。但是我们可以从友善开始。一名友善的老师,他的内心是积极的善良的,他对自己的事业是钟爱的,他更爱自己无数的学生们。老师是人类灵魂的工程师,我想这句话不不是送给所有教师的,只有有爱心的,善良的,积极向上的,带给学生正能量的老师才配这句话。老师在学生的一生中扮演着绝对重要的角色,当然对学生一辈子的影响也是重大的,有负面的,有正面的。我们要做能产生正面影响的那个人,谁不想呢?如果我们可以在平时多多关心每一个孩子的学习状态,多多了解他们的心灵世界,在他们不做作业时没有批评而总能抱以关切的态度,在他们遇到挫折时不是冷漠而总是微笑鼓励,在他们犯错时没有指责而是引导,也许他们会带给我们惊喜。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。学生们希望的肯定不会是后者。其实,友善它与我们的责任,与我们的职业道德紧密联系,试想,假如没有责任感,没有道德感,我们会友善吗?或许不会。假如,你还不够友善,那么从现在开始,努力改变自己,每天多微笑,语言多亲切,发自内心的去关心爱护每一个学生,让学生能从你那里感觉到爱,感觉到人生的美好,你便成功了。我要把友善的种子深深埋在学生的心中,在他们心中发芽开花,继续传承。

对同事友善。我们的同事就如我们的兄弟姐妹,或者有的可以是良师益友,对他们友善,理所当然。人是社会动物,每天的生活工作离不开与人接触和交际。每天的朝夕相处,工作的相互配合,教学上的互相学习,同事在我们工作中意义巨大。相处,学习,合作都应该以友善喂基础。友善先行,我们才可以对彼此产生信任,有了信任,才会真心的沟通,才能有真诚的合作,才会彼此取长补短相互学习。我们是和谐校园,和谐校园除了师生间的友好共处,还应有教师与教师间的友好相处。生活上都相互关心,工作上的多相互理解与支持,有了困难相互帮助,以诚相待,把友善的气息弥漫真个校园。友善,不是一句空话,需要行动,它才会有实际的意义。世界之大,有缘才能相聚,之前我们都是来自不同地方的陌路人,只因教师这个职业让我们相聚于乐兴初中这片教育的热土,没有理由不珍惜这份缘。春夏秋冬,日日夜夜,不停轮转,流逝的是我们的青春,但留住的是我们彼此间的这份情谊,它犹如美酒,只会随着岁月的增长而更加浓厚。因此,友好对待我们的同事,我们的朋友吧。

如果你还不够友善,那么从现在开始,跟我一起,向着友善的方向进发,用我们的实际行动,让友善发芽开花。

篇六:《友善话题作文》

友善待人

黄埔区九龙第二小学 六年4班 许韵桢 指导老师:刘立勤 如果有人问我,你觉得友善是什么?我想我会毫不犹豫地回答他:友善是我们内心可贵的财富,是我们心灵相通的大桥,更是中华民族的传统美德。

记得有一回,我们正在上着数学课,同学们都听得津津有味。我因为胃难受,整一节课都无精打采地趴在桌子上。下课的时候,我因太难受了,坚持不住,呕吐了出来,那臭味弥漫到了教室的每一个角落。

我以为同学们都会觉得十分恶心,不敢靠近我,没想到同学们并没有以这样的态度面对我。有的同学看见了,连忙跑出教室,一眨眼功夫,每人拿起一把拖把,两三下解决了那摊令人恶心的东西;有的同学拿来了抹布,擦干净了桌子、椅子上的脏东西;还有的同学帮我从办公室到来热水,并安慰我,和我讲笑话„„虽然这些事都十分微小、平凡,但是这些友善的举动,如灿烂的阳光温暖着我,温暖着大家。

“勿以善小而不为”、“勿以恶小而为之”,给公交上的老人小孩让个座位,给擦肩而过的路人一抹微笑,给不小心做

错事的朋友一次改过机会„„待人友善,我们能做的还有很多。

生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗鲁的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥动拳头。人生在世,请领有一颗友好之心,保存一份友善之情吧!

篇七:《友善作文素材》

友善作文素材

亲善产生幸福,文明带来和谐。 ——雨果

投我以桃,报之以李。——《诗经?大雅?抑>>

投我以木瓜,报之以琼琚。——《诗经?卫风?木瓜》

2014年感动中国人物简介及颁奖词

20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医——胡佩兰

【简历】退休后20年坚持每天出诊的仁医

【获奖名片】秋兰为佩

【颁奖词】

技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。医者,看的是病,救的是心,开的是药,给的是友善之举征文600字.

情。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。你是仁医,是济世良药。

胡佩兰,女,9岁,解放军319职工医院和郑州市建中街社区卫生服务中心坐诊医生。

1944年,胡佩兰毕业于河南大学医学部,70岁时才从郑州铁路中心医院的妇产科主任位上退休。退休后,她一直坚持坐诊。

胡佩兰生活节俭,舍不得在自己身上多花一分钱。但她经常大方地给病人垫付医药费。

她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了0多个"希望书屋"。

胡佩兰患有严重的腰椎间盘突出,进出都要坐小推椅。

2013年7月,9岁胡佩兰心脏病突发,经抢救后,第二天她依然准时到医院坐诊。

胡佩兰根据自己多年的临床经验,平时看病不太依靠高科技仪器。因为慕名找上门的病

人多,胡佩兰每天都会坚持看完所有病人才下班,对患者也极有耐心,给病人开药,很少超

过一百元。如今,胡佩兰的记忆明显下降,耳朵也不如以前,但病人的情况她却记得清清楚

楚,耳朵里放着助听器,听不清的地方,便由旁边的学生解释。

胡佩兰对病人的态度有目共睹,她经常说:"医患关系搞不好是因为交流不够,医生只要对病人认真负责了,病人也自然会对医生极力配合,不管面对哪一个病人,都要把患者当成自己的第一个病人来对待。

直至今日,胡佩兰已经在一个工厂职工医院和现在的地方,连续坐诊20年,坚持每周出诊6天,风雨无阻。

第三位:迟到的荣誉

不悔的信念 不变的价值——方俊明友善之举征文600字.

【简历】荣誉迟到

2年而一生不悔的湖北见义勇为好市民友善之举征文600字.

【获奖名片】克明俊德

【颁奖词】

纵身一跃,却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春,但你却固执地相信 善良,丝毫不悔。今天你不能起身,但我们知道,你早已站立在所有人的面前。 方俊明,男,6岁,湖北省武汉市武昌人。

19年月,2岁的方俊明为救一个假装落水的顽童,跃入河中,造成颈椎骨折,高位截瘫。直到2013年11月,方俊明终于获得了迟到2年的见义勇为荣誉称号。

方俊明救人当年,武汉市尚无见义勇为方面的奖励条例,被“救”男孩的家庭始终不愿出具书面证明,致使他见义勇为的行为一直未得到确认。对于这样一位“英雄”,他所在单位,原武昌车辆厂,只好比照工伤来处理。

武汉市见义勇为基金会于1993年成立,但奖励对象为“与犯罪分子作斗争人员”。这两年,有人问方俊明有没有见义勇为证书,“我觉得蛮尴尬,只好把报上的报道拿给人家看。”

这些年来,妻子离开了,父亲也去世了。方俊明的生活无法自理,依靠母亲姜春梅日夜照顾瘫痪在床的儿子,并将当时尚未满周岁的孙女拉扯养大。友善之举征文600字.

2013年,一部话剧上演后,方俊明再次成为人们关注的话题。应方俊明要求,武汉市通过收集材料,确认方俊明当年行为属见义勇为,并颁发见义勇为先进分子荣誉称号。

虽然荣誉迟到了2年。但方俊明从来没有后悔那次行动。一个家庭的艰辛,一个生命的委屈,这一切都见证了善良在人们心中的恒定不变的价值。

思路拓展:

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式;是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。有了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐。我们的自然会更加美好„„

以“友善”为话题的作文

话题作文《友善》导写

阅读下面一则寓言,根据要求作文。

太阳和风在争论谁更有威力,风说:“我来证明我比你行。你看到那儿那个穿大衣的老头了吗?我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”

于是太阳躲到云后,风就开始吹起来,愈吹愈大,大到成了一场飓风,但是风吹得愈急,老人把大衣裹得愈紧。

终于,风放弃了。然后太阳从云后走出来,对老人露出了灿烂的微笑。不久,老人开始擦汗,然后脱掉大衣。太阳对风说:“你看,还是温和与友善,比愤怒和暴力有威力。”

阅读材料后,请以“友善”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编写故事。注意:1、立意自定。2、文体自选。3、不少于00字。

[导写]

写本题应注意以下几点:1、准确领会话题的精神。话题材料以寓言的形式,通过风与太阳的对比,揭示了“温和与友善,比愤怒和暴力有威力”的道理,写作中最好也能体现出这样一组对比,即不仅诠释“友善”待人的重要性,还要拿它与“愤怒、暴力”等作比较。2、既可以从大处着眼,谈国与国之间、民族与民族之间须友善相待;也可以从小处落笔,谈善待身边的人,促进人际关系的和谐、融洽;还可以换个切入点,写人类应善待自然、保护环境。3、话题作文文体不限,除了写成一般的记叙文、议论文外,可以采用书信、日记、演讲稿等应用文体,或发挥想象,编写童话、寓言、小剧本等。

友善待人

记得几年前,语文老师给我们读过一篇题为《好言一句三冬暖》的文章,其中有一个片段,至今记忆犹新。

美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机

用油。当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。 这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊。这,就是友善的巨大力量。试想,如果胡佛愤怒斥责这位维修工,甚至不依不饶地追究他的责任,那么很可能会彻底地毁了他。可见,面对同一件事,以两种不同的态度来对待,就会有迥异的结局。友善,可以使大事化小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗?而以愤怒乃至暴力来应对,结果往往是有百害而无一利。

能否以友善的态度为人处世,不但体现着一个人的道德水平,有时甚至是一个民族素质高低的反映。有一则报道说:同样一起交通事故,在加拿大,可以不到2分钟就顺利解决,司机会很快下车,视事故的实际情况,以一种友善的态度来协商解决,双方都会向对方认错、道歉,于是不到2分钟,便各自开着车离开了。而在中国,不花上一个小时是很难解决争端的。原因很简单,一旦撞车,司机就放下车窗,不管自己是否有错,便破口大骂,在车内骂得不爽,又走下车互相指责。于是后面的车辆不能前行,司机们一个个在车内使劲地按喇叭。直至交警出面,分析事故双方的责任,一场风波才会作罢,但当事人常常还要互骂上几句,以泄心头之恨。如此一来,不耗费一两个钟点才怪呢。有位资深研究人士曾撰文指出:“在21世纪的竞争中,我们在生产、经济方面碰到的困难还是能克服的,也是可以赶上去的,„„但国民素质不用说与发达国家比,就是与一些发展中国家相比也是不容乐观的。”我觉得,不能温和待人、自我省察和友善相处,正是我们国民素质不高的一个具体方面。

生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!

[点评]:这篇文章吃透了话题材料的内涵,立意上有一定的深度,而且用例典型,对比鲜明,剖析得当,读来令人信服。

小学生爱国敬业诚信友善作文

小学生关于爱国敬业诚信友善的作文写作应侧重于抒怀,详细写法可以参考小编顿的这几篇小学生爱国敬业诚信友善作文,欢迎阅读参考。

小学生爱国敬业诚信友善作文篇1

“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、同等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会核心价值观”。

富强、民主、文明、和谐是我国在社会主义低级阶段的奋斗目标,体现了社会主义核心价值观在发展目标上的划定,是立足国家层面提出的要求。

在当代中国,实现国家昌盛、人民幸福和民族中兴,符合近代以来中国人民寻求民族中兴的共同愿景,是一个能够凝结起亿万人民群众聪明和气力的雄伟目标。社会层面:自由 同等 公正 法治。

自由、同等、公正、法治体现了社会主义核心价值观在价值导向上的划定。是立足社会层面提出的要求,反映了社会主义的基本属性,始终是党和国家奉行的核心价值理念。

中国共产党是马克思主义政党,马克思主义追求的最终目标是人的自由而全面的发展,党从成立之初就将其写在自己的旗帜上,并为之做出不懈奋斗,在实践上极大发展了人民的自由和同等,极大发展了社会的公正和法治。公民层面:爱国 敬业 诚信 友善。

爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的划定,是立足公民个人层面提出的要求,体现了社会主义价值追乞降公民们道德行为的本质属性。

小学生爱国敬业诚信友善作文篇2

诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思惟道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年准确的价值取向。作为新时代的高中生,我们毫无疑问要鼎力践行社会主义核心价值观,诚信立身,友善待人。高尔基曾经说过,走朴重老实的糊口道路,一定会有一个问心无愧的归宿。这恰是我们社会主义核心价值观里鼎力宣扬的道德品质。

诚,即真诚、老实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说诚实话、办诚实事、做诚实人。

一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的账单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。 ”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚良多钱! ”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏地嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。这时,顾客露出微笑并满怀敬佩地握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢? ” 面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽清淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。实在诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信实在便是一个最好的例证。

所以,作为中学生,我们应该言出必行,诚信对己,诚信待人。 朋友们,中华民族历来崇尚社会主义现代化建设,但这种再想的蓝图的形成不能一挥而就,所以这就需要我们的不中断努力。如今社会主义核心价值观正在有效凝结我们这个国家,尤其是凝结我们青年人的意识形态,更须要我们为之发展敬上仅有的绵薄之力。

明天的我们将会怎样,显然,谜底是明确的。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!只有把个人追乞降价值观融入到国家建设纲领,伟大事业中去,才能在人生的道路上拥有发展提高的广阔空间,才能使平凡的你实现人生的最大价值。

小学生爱国敬业诚信友善作文篇3

社会发展,国家富强离不开每个公民的介入,离不开公民良好的价值理念。每个公民都爱国、敬业、诚信、友善,国家才能强盛,社会才能安定团结。

爱国事凝结民主气力的核心,热爱自己的祖国事每个公民应做到的。千百年来,无数革命前辈为祖国辛勤劳作,无私奉献,这是我们祖国走向强盛的精神气力,没个公民爱国事我国建设小康社会、实现中华民族伟大中兴中国梦的基础气力。

敬业是公民良好的素质和行为规范,爱岗敬业是中华民族的优秀传统,只有在平凡岗位脚踏实地敬业奉献再能实现弘远目标。引导和激励每个公民敬业奉献,扎实劳动才能创造幸福,实现梦想。

诚信是中华民族最优秀的品德,是我们前辈留给我们的精神财富,公平正义的社会环境需要每个公民老实取信共同营造,我们只有自觉坚守老实取信,才能共同构建民族中兴中国梦的道德支撑。

友善是我们中华民族的最优秀基因,善待他人,善待社会,才能获得他人理解和社会信任,才能建立良好的人际关系和社会关系,在全社会塑造友善之风,使社会不良风气得到净化,构筑和谐社会的强盛道德气力。

爱国、敬业、诚信、友善作为公民个人层面的价值准则,在实践过程中相互影响、不可分割,每一个公民自觉行为,养成习惯,便可集聚玉成面建成小康社会、实现中华民族伟大中兴中国梦的强盛正能量。

小学生爱国敬业诚信友善作文篇4

党的.十八大提出的“爱国、敬业、诚信、友善”,不仅是对人们行为规范的基本要求,更是一种人格、一种信奉,它能匡助人们准确熟悉和自觉遵守社会的行为规范和道德规范,形成爱国遵法、敬业奉献、明礼诚信、团结友善的良好社会风尚。

大学生作为中国特色社会主义事业未来的接班人,是社会的但愿、国家的栋梁、祖国建设的主力军,理应深入学习践行社会主义核心价值观,不中断加强理论涵养并以此指导今后的学习、工作和糊口。

热爱祖国,忠于人民。爱国事对一个我们最基本、最低层次的要求,是一种最朴素的情感。当前国际形势复杂多变,要求我们大学生要准确熟悉国情和社会发展规律,准确熟悉自己肩负的历史责任,进步是非分明、辨别真假、判定对错的能力,不让大学生窃取国家信息和校园中非法传教的不法行为发生在我们和身边同学身上。将爱国主义情怀转化为实际步履,从点滴做起,诠释爱国主义的真正内涵,把个人理想同国家、民族的奋斗目标相同一,紧跟时代步伐。

努力学习,勤奋工作。大学生的敬业,最根本体现就是勤奋学习。在大学期间,我们应当珍惜这段时光,努力学习。要通过参加社会实践、志愿服务等体验来加深对社会主义核心价值的理解,不中断进步自己,完善自己。

老实取信,健康成长。诚信自古以来便是我国的传统美德,对现代公民而言,诚信已不再局限于个体的道德涵养层面,它已拓展为建立在现代公民意识之上自觉的公德。诚信是人生立身之本、国家立业之本、人类发展之本。大学生要“以老实取信为荣,以见利忘义为耻”要时时刻刻用老实取信来规范言行,做到诚信于己,诚信于人。

友善待人,和谐相处。友善是人际交往中必需具备的道德规范,是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,它无形胜似有形。友善可认为我们创造一个安定、和谐的学习及糊口环境。假如我们都能以“与人为善”的心态去处理日常糊口中各种事情,那么我们的糊口就会更加舒畅。

“爱国,敬业,诚信,友善”不是一句喊得响亮的口号,应该是我们前行的方向。让我们以满腔的热情积极投身到学习践行社会主义核心价值体观的流动中去,将其内化于思惟、外化于步履,立足现在,放眼未来,自觉践行树立社会主义核心价值观,争做一名优秀的新时代大学生。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!只有把个人追乞降价值观融入到社会主义现代化建设这伟大事业中去,才能在人生的道路上拥有发展提高的广阔空间,才能使平凡的你实现人生的最大价值。

我为东莞文明加分

敬爱的市民们:

你们好!

现在,东莞正创建全国文明城市,我们作为“东莞人”,就要让东莞更加美丽。我们要养成讲文明的习惯,让东莞成为全国文明城市。

东莞,是我们共同的家园。我们要爱国守法,团结友善,勤俭自强,认真学习。广大的市民们,我们在社会上做一名好公民,在单位里做一名好员工,在学校里做一名好学生,在家里做一名好成员。

中秋节,在虎门公园里有许多人在烧烤。他们知道东莞要创建全国文明城市,都自备了纸箱、塑料袋来装烧烤的垃圾。那些市民们在烧烤完后,把纸箱和塑料袋带走,留给虎门公园仍是优美的环境,帮助打扫的清洁工人,让他们也轻松一下。他们用自己的实际行动为东莞文明加分!

校园里的同学们都不再乱丢垃圾了,而是遇到垃圾就捡起来,放进垃圾桶或者垃圾车。他们奋力打扫着垃圾,无论是夏日炎炎,还是刮风下雨,他们都从来都没有停过,而他们努力地打扫校园,都想为东莞创建全国文明城市加分呀!

街上的市民们为了让东莞能成功创建文明城市,都不冲红灯,而宁愿花较长时间去等待绿灯;店铺的服务员为了让东莞能成功创建文明城市,都用甜美的声音来招呼客人;看见购物归来的人们手上提的不再是塑料袋而是环保购物袋了。这些都是文明东莞的具体表现!

东莞,是我们共同的家园,建设一个温馨和谐、文明繁荣的家园是我们共同的心愿。当前,文明城市的创建迎检工作处于关键时期,广大市民是城市的主体,每个市民既是争创全国文明城市的受益者、评判者,更是参与者和建设者,唯有我们共同用心血和汗水才能浇灌出灿烂的文明之花。希望东莞能成为全国文明城市!

我为东莞文明加分!东莞文明,从我做起;文明东莞,你我共创!!

祝广大市民们身体健康!

厚街中心小学五(5)班:邓昱

2008年9月18日

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