实用三八妇女节的作文500字汇总七篇

Posted 2023-04-26

篇首语：水滴集多成大海，读书集多成学问。本文为你选取作文实用三八妇女节的作文500字汇总七篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、实用三八妇女节的作文500字汇总七篇（1）

2、实用的小学教研活动总结模板汇总七篇（2）

3、实用的快乐的元旦作文300字汇总七篇（3）

4、实用的植树节的作文600字合集七篇（4）

实用三八妇女节的作文500字汇总七篇

【实用】三八妇女节的作文00字汇总七篇

在日常学习、工作或糊口中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心顿的三八妇女节的作文00字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三八妇女节的作文00字篇1

今天是三月八日，是一个属于全国妇女的节日，是所有妈妈们的节日。在这个锦绣的日子里，许多的小朋友们都会预备一份精美的礼物，送给自己的妈妈·老师等，以表达自己心中深深的谢意。

一大早，我掏出自己省吃俭用攒下的一百块钱，（这可我考试一百分的奖励，加上一礼拜的零花钱哦）一路小跑着来到了花店。我精挑细选了一大束欣然怒放的康乃馨，有粉的·有紫的，芳香扑鼻，锦绣极了。娇艳欲滴的康乃馨简直就是花中的仙子。

来到学校，只见老师·家长们个个脸上写满了笑意。好多妈妈看着孩子们显得如斯乖巧懂事，眼里闪动着幸福的泪花。老师们手捧着一大束鲜花，心里的烦恼一下子抛到了九霄云外。

走进教室，我把一株紫色的康乃馨送给了计老师，并祝福道：“计老师，祝您3-妇女节快乐！”。计老师那爬满皱纹的脸上露出了青春的笑脸。我又抽出一株粉色的康乃馨献给了ISS谢，并送上祝福：“Happy Woen' Day，iss谢”。iss谢满面笑脸地说：“Thankyou”。iss谢还将这株花放入水中进行了无土栽培呢！我又精心挑选了一朵大大的·粉粉的康乃馨，预备留给亲爱的张老师。（张老师在开会）接着，我把祝福带给了王老师，倪老师……

回到家后，我把花儿藏在背后，笑嘻嘻地对妈妈说：“对不起，今天没有礼物给您……”接着，我像变魔术般地从身后拿出一朵鲜艳的康乃馨。这时，妈妈的脸蛋绽放成了一朵最美的花儿。

锦绣的节日，锦绣的鲜花，寄托着我们的夸姣心望。让我们把这夸姣的愿望传递给普天下所有的人。

三八妇女节的作文00字篇2

今天是妇女节。是天下所有妇女的节日。

上午，我放家里的保姆阿姨一天假。由于今天是妇女节，所以我放她一天假，让她回到家里和家人一起享受天伦之乐。

今天是妇女节，我要亲身下厨，做一整理厚味的午餐给妈妈吃，以午餐来答谢妈妈对我的养育之恩。

这次午餐我决定做一道妈妈最喜欢吃的菜--糖炒马铃薯丝。我照着保姆阿姨平时做菜的样子，先把马铃薯去皮、洗净，然后把马铃薯放到菜板上切丝。由于我是第一次下厨，所以我右手紧握着菜刀，左手捏着马铃薯，我尽量使刀平稳，小心翼翼地切起马铃薯来……我费了九牛二虎之力，终于把马铃薯切完了。

在严寒的今天，我擦去脸上的汗水(由于是第一次下厨，因为紧张出汗了)，打开煤气，开始了我的第二步炒菜方案，我把油放进锅里，就匆匆忙忙地去找糖去了。突然，我闻声锅里发出了“吱、吱”的响声，我慌慌张张地把切好的马铃薯丝倒进锅里，接着，放糖进锅里，我用了“吃奶”的力气拿着锅铲往返的翻动着，担心菜会被我炒焦了，果然不出我所料，最后仍是炒焦了。唉!此时此刻我才体会到炒菜的艰辛。

当我从微波炉里拿出自己的“战利品”时，一看，我傻了眼，原来我放的水过少，米饭半生半熟，怎么办呢?我像一只斗败了的公鸡在厨房里没精打采等着妈妈回来。

好不收留易等到妈妈回来了，我拿出我的“战利品”，尽管菜的味道其实不怎么样，还带着焦味，米饭半生半熟，但妈妈吃得很香，我看到妈妈的眼里闪着喜悦的泪花。我希奇地问妈妈：“我做的这么难吃，您为什么还吃得这么香呢?”妈妈笑着说：“由于是我懂事的女儿亲手做的，妈妈觉得这是我一生之中最好最香一整理饭。”此时，我给妈妈送上一个甜甜的吻，并祝她妇女节快乐!

三八妇女节的作文00字篇3

由于感恩才会有这个多彩的社会，由于感恩才会有真挚的友情。由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。在这三八节到来之际，我想的最多的就是我的母亲。

从我“哇哇”坠地到哺育如今长大成人，母亲花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日昼夜夜;从上小学到初中，乃至大学，母亲呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己。

感恩就是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况母亲，她为我付出的不仅仅就是“一滴水”，而就是一片汪洋大海。母亲为我倾泻了心血、精力，而我又何曾记得她的生日，体会她的劳累，又就是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你专心去体会，去答谢。

感恩就是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她回家见到自己的母亲，会用一束鲜花表达她的感谢感动之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感谢感动不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼叫，一丝感触。

感恩就是有意义的。爱让这个世界不停旋转。母亲的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而好像又有一条隔离带，让我们变得自私自利，健忘了曾经母亲的付出，健忘了那一声声快乐，学会去感谢感动别人就是自己的一份良心，一份孝心，由于如斯才会有辑穆，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己就是多么快乐，放开你的襟怀胸襟，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，由于这会使世界更夸姣，使糊口更加充实。

就是的，学会感恩，就是一种情怀,学会感恩，更就是一种情操.。让我们一起步履，知恩图报,学会感恩.冬天就不再严寒，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

三八妇女节的作文00字篇4

一年一度的.三八妇女节又到了，我该送什么礼物给妈妈呢？经由我苦思冥想，最后终于想到了一个两全其美的礼物。

于是，我骑着自行车飞快的赶到菜市场买了一斤的鸡蛋和一两茶叶，预备回家做成妈妈最喜欢吃的茶叶蛋。离开菜市场，我又去超市买了四袋话梅，这也是妈妈爱吃的。

买了该买的东西后，我就骑着自行车往家赶。在路上，我看见一个漂亮的小姑娘拧着一盒大蛋糕，便不由自由的想起了妈妈。她的生日也在三月八日，为什么生日不能和节日一起过呢？

我调转车头，去附近的蛋糕店买了一个小巧玲珑的生果巧克力蛋糕。在路上，我心里‘怦怦’地跳个不停，既高兴又紧张。脑海里泛起了一幅妈妈对我说：“我家小燕子长大了，懂事了”的画面和妈妈抱着我激动地流下了幸福的泪水的温馨画面。突然闻声‘嘟‘的一声哨响，原来我一直在想心事，差一点就闯红灯了。多亏了警察叔叔呀。不然，还不知道会发生什么样的惨祸呢！

回到家中，我迅速的将蛋糕放在冰箱里冷藏起来，然后烧开水。忙这忙那，不一会茶叶蛋就煮熟了。我闲着没事干，便端来一盆水，找来一块抹布，开始擦起桌子，椅子来，然后把地扫干净，拖好后已是晚上五点五十分了。

我打开冰箱，拿出蛋糕摆放在客厅的桌子中心。这时，门‘吱‘的一声开了，我躲在门后，妈妈一进来，我就用手捂住她的眼睛，将她带到桌子前，然后把手慢慢松开。当妈妈看到面前的一切后，激动的流下了幸福的泪水。我对妈妈说：

“祝您三八节，生日快乐，幸福！”妈妈一把把我搂进怀里，幸福的泪珠从我们俩的脸颊上情不自禁地滚落下来。

三八妇女节的作文00字篇

人们常说世界上最伟大的爱是母爱。的确，我觉得妈妈对我的爱是无私的，是伟大的，我尊敬妈妈，妈妈理解我，恰是这由衷的尊敬和可贵的理解，才产生了这夸姣的爱。

我的妈妈固然是名普通的教师，而在我的眼里，她其实是位了不起的人物。记得上小学的时候，我的数学成绩就一直不是很理想。每次考试，都是数学给我托后腿。每每望着那张考卷，我伤心的泪水总会忍不住流出眼眶，有时我甚至绝望，以为老天就注定我这辈子考不上理想的大学。可是有这么一次，也是我陷入同样的绝望之时，妈妈轻轻来到我的身边，对我说：“孩子，不要伤心，振作起来，一个真正坚强的人是不会被暂时的挫折与难题打倒的。”我抬起头来，望着妈妈那布满鼓励与慈祥的眼神，我又重新有了决心信念。从那以后，妈妈天天都从她那繁忙的工作中抽出两个小时为我补习数学......又是一次考试，我数学得了9分，全班第一名!当我把考卷拿给妈妈看时，分明看到她眼中布满了激动的泪水。就这样，我与妈妈四目交视，此时的无语赛过一切的话语。我知道，妈妈理解我心里的每一分感触感染。

“妈妈真好!”我时常在心里这样说，实在，不光我一个人这样说，熟悉妈妈的人都说她是个可敬的好老师。我清清晰楚地记得，去年邻近中考前不久的一天夜里，我从睡梦中被亮着的灯光照醒。“准是妈妈又没睡觉。”我再一看表，不禁吓了一跳，都差一刻三点了。我起身下床，走到妈妈跟前，看妈妈还在为学生们预备提纲。我真是又心疼妈妈，又敬佩妈妈，敬佩她那种执着的敬业精神。

啊，妈妈多辛劳，老师们多辛劳!我心中感触了许久。我更加尊敬我的妈妈了，她使我懂得许多、明白许多，她给我暖和的关怀，给我无穷的爱。

三八妇女节的作文00字篇6

亲爱的我的妈妈：

时光如流水般匆匆去了，您的节日到了--“三八”国际妇女节。我的妈妈，此时此刻，女儿将在心中默默为你祈祷，祝您节日兴奋！

常听人说：“世间有部大书，永远读不完，那便是母爱。”的确，您给予我的爱无所不在，无限无尽。每次放学回家，迎来的老是您关切的问候；每次考试完毕，得到的老是您殷切的鼓励……沐浴着温馨的母爱，日子一每天过去，我一每天在成长，您却在一每天地朽迈了。

回想以前，您的脸在岁月的无情中刻下了沧桑的烙印，那是苦难岁月留下的一个记念。您含莘茹苦地养育了我们姐妹。一提起想起旧事，我的妈妈老是先缄默沉静，接着便滔滔不绝地叙说着以前的事情，那些说不清，道不明的苦处啊！不同的是，今天的我的妈妈在谈完旧事后脸上老是现出微笑，那是挣脱困境，对现在糊口满意的一种表现。

跟着时光的流逝，儿时的记忆早已逝去，然而，您那淳淳教诲却时常在我的脑海里环绕。您老是说：“我只能给你当方向盘，要想成功，只能靠你自己，所以你必需学会独立，自己去寻找人生的航标。” 在成长的道路上的每一个驿站，面对着考试的失踪，情谊的分裂，让我倍感寂寞。而您，老是细心的开导我。：“‘天下无不披发的宴席。’这次的分离是为了下一次更好的相遇。”您是那么善解人意，让我懂得这次的分离意味着更好的掌握着下次重逢的喜悦。

在不知不觉中，浓厚的母爱早已渗入渗出在我的糊口中的点点滴滴中，您用那双平凡的手为我撑起一片蓝天。

三八妇女节的作文00字篇7

今天是妇女节。是天下所有妇女的节日。

上午，我放家里的保姆阿姨一天假。由于今天是妇女节，所以我放她一天假，让她回到家里和家人一起享受天伦之乐。

今天是妇女节，我要亲身下厨，做一整理厚味的午餐给妈妈吃，以午餐来答谢妈妈对我的养育之恩。

这次午餐我决定做一道妈妈最喜欢吃的菜——糖炒土豆丝。我照着保姆阿姨平时做菜的样子，先把土豆去皮、洗净，然后把土豆放到菜板上切丝。由于我是第一次下厨，所以我右手紧握着菜刀，左手捏着土豆，我尽量使刀平稳，小心翼翼地切起土豆来……我费了九牛二虎之力，终于把土豆切完了。

在严寒的今天，我擦去脸上的汗水（由于是第一次下厨，因为紧张出汗了），打开煤气，开始了我的第二步炒菜方案，我把油放进锅里，就匆匆忙忙地去找糖去了。突然，我闻声锅里发出了“吱、吱”的响声，我慌慌张张地把切好的土豆丝倒进锅里，接着，放糖进锅里，我用了“吃奶”的力气拿着锅铲往返的翻动着，担心菜会被我炒焦了，果然不出我所料，最后仍是炒焦了。唉！此时此刻我才体会到炒菜的艰辛。

当我从微波炉里拿出自己的“战利品”时，一看，我傻了眼，原来我放的水过少，米饭半生半熟，怎么办呢？我像一只斗败了的公鸡在厨房里没精打采等着妈妈回来。

好不收留易等到妈妈回来了，我拿出我的“战利品”，尽管菜的味道其实不怎么样，还带着焦味，米饭半生半熟，但妈妈吃得很香，我看到妈妈的眼里闪着喜悦的泪花。我希奇地问妈妈：“我做的这么难吃，您为什么还吃得这么香呢？”妈妈笑着说：“由于是我懂事的女儿亲手做的，妈妈觉得这是我一生之中最好最香一整理饭。”此时，我给妈妈送上一个甜甜的吻，并祝她妇女节快乐！

实用的小学教研活动总结模板汇总七篇

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，是时候写一份总结了。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家收集的小学教研活动总结7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学教研活动总结篇1

时光荏苒，岁月如梭，20xx年已经成为过去了。本学年数学教研组的工作，在学校教导处的指导下，在全体数学教师密切配合下得以顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。

一、学习新课标，内化教学观

本学年，教研组每周都开展教研活动，间周进行学习研讨。全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念，正确把握数学教育的特点，积极倡导自主，合作、探究的学习方式。充分利用网络资源，及时了解课改动态，多渠道多方位获取信息，提高理论水平。

二、开展教研活动，提高教学质量

1、加强课堂教学，提高课堂效率。本学期共开校公开课3节，执教者认真备课、上课、反思，听课教师认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。

2、进一步完善集体备课制度。四个年级，以备课组为单位，倡导分内容、分章节、分头备课，力求备精品课；倡导利用网络资源寻找资料，以达到资源共享之目的。目前，各备课组都积累了一定的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用，还传给下一年级使用，做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源，优势互补，形成了教的合力，提高

了数学教研组整体教学教研水平。

3、继续深化生态导学式课堂改革。

三、做好常规检查，强化教学管理

在鼓励教师们创造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监督。本学期，教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否及时，认真等方面，检查结果令人满意。

四、注意自身提高，加快专业发展

我们教研组每位教师都十分注重自我提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进行繁重的教学工作的同时，个别教师还潜心研究，自觉反思。不断地总结与提高，教研风气浓厚。

时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。

数学教研组

20xx年1月10日

小学教研活动总结篇2

作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。

1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。

3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加入到学校课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。

4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。

二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平

1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继续在我校语文教研组懂得到发扬小学教研活动总结小学教研活动总结。鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。其中许叶老师低年级教学课，教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。

2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。本学期我校出了“西横校报”三期，每月布置“语文大世界”

三、教学常规检查常抓不懈，落实到位

为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。本学期我们进行了一年级拼音检测，二年级写字检测，四年级阅读检测，五、六年级作文检测。

四、积极开展课题研究

教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们语文组在学校、教导处的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。这学期，我校语文教师紧紧围绕学校的一个省级课题实施研究工作。全体老师根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题。做到人人都有明确的目标，个个都有自己的实验操作。以此来加大教科研的力度，做好随机的监测、统计等资料的积累工作，集中力量突破主课题。在研究过程中老师向科研要质量，积极撰写教科论文。

五、教研组工作存在的不足：

1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。

2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高小学教研活动总结工作总结。

3、学生活动开展少，对学生能力的培养不够

对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。

六、下一步工作的四点措施：

1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。

3、从学生生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。

4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。

小学教研活动总结篇3

我校在校本教研工作中，注重提升教师能力水平和学生学习兴趣的培养等工作，具有实效性、真实性、趣味性等特点，几年来，逐步形成了“教师反思系列化”、“学生特色作业系统化”两大特色工作。这两项工作，有力的促进了教师专业化的成长，培养了学生的自主能力，带动了我校校本教研的开展。

一、教师的反思有力的促进了教师的成长。

在教师反思工作中，我们要求教师必须做到“课课反思、周反思、月反思和阶段性反思”，具体要求为：

1、课课反思：要求语文教师每篇课文一反思；数学教师每一知识点一反思；英语、科学、品德与社会教师每课一反思，具体反映在教案上。“课课反思”，使教师们在日常的教学工作中，随时随地的把自己教学的成功之处、教学中的失误以及教学中学生的学习情况、表现情况等及时反思、思考，及时修正自己的教学思路，改变自己的教学行为，逐步提高自己的教学水平和教学能力。同时，我们大力提倡正反思，目的是让教师不断积累教学经验、改变教学方式，以利于自己的教学成长。

2、周反思：一周的教学工作，有苦有乐，有成功，也有失败。为此，做好周反思工作，是对教学经历、教育资源积累的重要体现。为此，我们要求教师可以抓住本周上课发现的共性问题的某一方面，或在某课的教学成功的做法，或某课突然生成的教学信息来进行反思，对自己一周来的教学经历的成功、失败做一次定性，对成功的方

面不断提升，对失误方面进行查找，改变自己的教学行为，对教师专业化成长起到了促进作用。

3、月反思和阶段性反思：这种形式的反思，是在“课课反思、周反思”的基础上生成的，它能对教师一个阶段来的教学行为、教学方式和教育情况进行的一次总结、回味和品尝。教学中的酸甜苦辣，是对一个阶段教学情况的咀嚼。品味的越深，自己的教学能力提升的越快，自己的成长也越快，这是我校校本教研的重要工作。

二、学生的特色作业，培养了学生的多方面能力。

我校学生的特色作业，以“行为作业、自主作业、手抄报、绘画、剪纸”等多种形式呈现，我们要求学生在假期、在活动课中自主去完成。此种作业有如下优点：

1、突出了学生的自主性。每次作业前，各班都有不同的主题，学生通过主题，自己查阅资料，自己动手操作等方式去完成，这样，学生成了小主人，他们定会乐于创作、主动创作。

2、增强了学生课外作业的趣味性。学生自主设计的作业，童心童稚，既丰富了课外生活，又充满了自主学习的乐趣，学生自己愿意去设计、去创作、去探索，体现了“以学生为本”的思想。

3、学生在完成作业后体验了成功的快感。学生作业完成后，互相交流、互相探讨、互相欣赏，他们为自己能设计出和完成好这样优异的作业而自豪、而骄傲。为此，他们的心中是充满快乐的，他们才真正体验出自己成功的快乐。

4、培养了学生的动手能力和实际操作能力。学生的特色作业，

培养了学生的动手操作能力，启迪了学生的心智，促进了学生大脑的健康发展和创造力的生成，在实际操作中培养了观察能力、理解能力和创新能力，是一种在课堂上无法比拟的教学培养活动。

总之，我校的特色工作，是几年来探索出来的校本教研工作新思路，对教师教学水平的提升、能力的发展和学生良好素质培养等起到了重要作用。

小学教研活动总结篇4

一学期已经过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全组数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

一、课程标准走进教师的心，进入课堂

我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织本组教师参加新课程标准及新教材培训学习，本学期一年级数学在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。

二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。

本学期我们组的每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，在有限的时间吃透教材，撰写教案，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评；积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。在校公开课中收到良好的效果，突破了原有学科教学的封闭状态，把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。得到领导和老师的肯定。

除了课前精心备课，撰写教案，还在实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。我们在总结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，努力处理好数学教学与现实生活的'联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。

坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

全组数学教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益；分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，新老教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，班里抓单元验收的段段清。强调学生的数学活动，发展学生的数感、空间观念以及应用意识与推理能力，优化笔试题目的设计，设计知识技能形成过程的试题，设计开发性试题，设计生活化的数学试题。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

小学教研活动总结篇

20xx年4月6日在中心小学多媒体举行了数学示范课活动，我和中心小学的周老师执教示范课，全镇数学教师进行观摩研讨，活动效果很好。本次活动的目的是为了更好的发挥骨干教师的教学引领作用，提升教师的教学水平，扎实提高教育教学质量。现将活动总结如下：

周老师是我镇成长最快的青年教师，教学思路新，刚刚参加过市级优质课评比，并取得了较好的成绩。参加本次示范课执教活动，周老师进行了认真的准备。她执教了人教版四年级下册《小数的加减运算》一课，教学效果很好，博得教师们的认可。首先因为周老师的教学准备充分，对教材研究有一定的深度。因此，周老师对教学目标的定位准确，重点难点把握很好，难点的处理得当。其次得益于周老师的个人素质，她的板书精妙，语言清晰，评价艺术，激活了学生的学习热情，课堂气氛较好。再次因为周老师的教学设计独具匠心。周老师是非常善于学习的老师，她能学习吸收很多名师的教学方法为自己所用。在一些问题的处理上，驾驭课堂的能力很强。

我执教的课题是人教版小学数学三年级的下册《笔算乘法》一课，是数与代数领域的典型计算课型。学生已经学习掌握表内乘法、一位数乘多位数、多位数乘多位数的口算乘法，根据学生的知识基础，我确定我的教学思路是，让学生运用转化的思想把本节课的知识转化为老知识，让学生理解笔算乘法的算理，掌握笔算乘法的算法，培养学生用竖式计算的能力。对教材的把握我是对比北师版、人教版和苏教版之后选定的，我选定了苏教版教材进行执教，我个人感到苏教版内容更贴近学生的实际生活，内容更丰富，能培养学生的创新思维能力。我的教学设计突出特点是注重知识的铺垫和数学转化思想的运用，注重培养学生良好的学习习惯和学习能力培养。

我的课前交流，从数学与智慧、数学与生活到数学课堂的行为，旨在激发学生的数学学习兴趣，培养学生热爱数学学习，沟通学生的生活与学习联系，创设和谐的课堂学习氛围。

我的数学热身设计，数学热身设计六道数学计算题，这些题目是对多位数乘一位数和多位数乘整十数的复习，通过本环节的设计，让学生对本节课的知识基础掌握更扎实，为新课学习打下坚实的基础，也为学生解决问题提供必要的铺垫。

我对教学内容的设计，教材内容相对我设计的内容要简单的多，教材只是对不进位笔算乘法进行教学，我的教学设计了进位的笔算乘法和笔算乘法的验算，这些内容丰富了课堂教学内容。

我的一点反思，在课前我没有进行试课，对学生可能出现的情况了解的不够多，在进入课堂之后，发现学生实际水平和我的想象有很大的出入。给我的教训是，在进行教学设计时，要充分的了解学生，所以要进行一个必要的前测，了解学生的现状，可能教学效果会更好一些。

教研室张主任主持教学研讨，教学研讨的程序安排了执教教师说课，然后是教学议课，在议课时充分发扬民主，把话语权还给教师，让教师说真话，说心中想说的话。

小学教研活动总结篇6

紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了，这学期我们小学数学教研组注入了新鲜血液。虽然本学期新教师较多，对于教学工作和学校事务性工作不太熟悉，但小学数学组的每位教师都是以认真、务实的态度较好的完成了本学期的教学工作，现将本学期小学数学教研组活动总结如下：

一、认真学习新课程标准，制定本学期的教学计划

利用数学组学习活动时间加强新课标理论学习和教学研究，使教育工作始终在理论的指导下进行，使我们的教育目标更加明确。透过学习，我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位，抓住重点、难点，才能更好地提高课堂的效率。在学习过程中，透过第一阶段教学检测，全体数学教师对这个阶段的教学状况和学生的学习状况进行了分析和讨论，结合所任班级的教学状况制定了相应的教研、教学计划。

二、做好教学常规，全面提高教学质量

1、加强课堂教学的常规工作，认认真真地上好每一节课，扎实地抓好教学的各个环节，向四十分钟要质量。在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践潜力的培养。

2、进一步抓好备课、听课工作，完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见，使每位老师的教学水平都有所提高。本学期每个数学老师都上了1节数学公开课，听课都在1节以上。

3、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业状况记载，并对存在问题的学生及时提醒，改正，逐步提高。同时加强管理，杜绝学生抄袭作业现象，端正学生作业态度。

4、课后辅导、做好培优补差工作，采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等，每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习有困难的学生进行个别辅导，对学生有发展潜力的进行培优。

三、用心开展教研活动

本学期学校继续开展了由全体数学教师参与课堂大赛活动，大赛结束后教务处姜主任耐心和我们一齐评课是我们受益匪浅。经过这次活动以及评课活动，我们数学组的各位教师要秉承戒骄戒躁、虚心学习的态度用心学习科学的教育教学理论，高效的教育教学方法，同时又要在内部相互切磋，相互学习，不断的完善自我、提升自我，最终实现我们的团队实力和水平的提升。

四、用心参加教研活动状况

每次市级、区级的教研活动，本组教师用心参加和开展教研活动，我们数学组教师用心多次走出去听课和学习经验。听课后能教师间反馈听课的感受，做到取长补短，改善教学手段，提高课堂教学效率，建立科学，有效的课堂模式和教学模式。

五、存在问题及今后工作

我们在今后的教学当中，在思想上要转变教育观念，把握课改脉搏，让学生乐意学、喜爱学数学。在研究中求发展，开展有效性目标性强的教研工作，让理论对实际工作的帮忙更为有效。不断加强教学实践，立足教材，丰富方法，提高课堂教学质量，从根本上提高教学成绩。

教学常规中要认真批改作业，及时做好二次批改的工作。总之，在本学期我们数学组进行了切实有效的工作，取得了必须的效果，结合目前的教学现状，我感觉我们还有很多不足之处，在下一学期我们要进一步加强对教师教学技能的培养。

小学教研活动总结篇7

时间飞逝，短短的一个学期已经匆匆过去，本学期在学校领导的正确领导下，深入地开展美术教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下：

在教学中，特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力，遵照审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，提高学生的审美能力。让学生观察、学习、评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中，结合学生绘画的情景，所表达情感的真实性与观察方法。

在教学中引导学生从身边的事物去细致观察、回忆、想象中提练创作题材。如家庭趣事、校园生活、家乡风光、民俗风情、家乡的人、家乡的特产、家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本，面向全体学生。我给学生扎扎实实地上，为全体学生的终身发展提供必备的基础知识、基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，交流与合作的能力。

美术教育教学我的功底不是那么好，但我会根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育，使学生掌握更多的美术知识。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：

一、思想政治

忠诚于党的教育事业，热爱本职质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，对学生以身作则，言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

三、自身素质

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还通过教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。

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实用的快乐的元旦作文300字汇总七篇

在日常学习、工作或糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编为大家收集的快乐的元旦作文300字7篇，但愿能够匡助到大家。

快乐的元旦作文300字篇1

元旦到了，我们休息4天，我用3天写玩了功课。元旦那天发生了许多有趣的事。

早上爸爸带我去新华书店看书。我到了书店，飞快的奔向2楼看我这个春秋段的书。我打开了一本百科书，里面的知识可真多呀！我知道了人们用肉眼只能看到6974颗星星。我还知道了星星能预告天色，人们常说星星眨眼，下雨不远，有时还很灵验。假如星星一分钟眨眼超过70次，可能就要下雨呢！我又翻开了探险故事，里面的探险家可真勇敢，敢在雅鲁藏布大峡谷里探险；他们勇敢的精神值得我们学习。一转眼就到了中午，我恋恋不舍的离开了书店。

下战书我便穿上旱冰鞋到楼下去玩，一下楼我就来了个大拐弯，好险，差点摔倒！我和几个朋友比赛滑旱冰，一个人当裁判。一声令下，我飞快的向前滑去。我正兴奋在头上，突然朋友追了上来，我有加速了，搞的朋友不知所措。到终点了，耶！我赢了，朋友要受惩罚了——就是倒着滑，绕小区三圈。

晚上爸爸答应我上网一小时。我兴奋极了！一上qq就有人来找我，让我给他发贺卡。我爽快的允许了。我进了qq邮箱，选了一张小孩放炮的场景，写着：元旦快乐，每天开心！他也发了一张，写着：穿好吃好事事好，我兴奋极了！

快乐的元旦作文300字篇2

我们班计划元旦那天搞一个流动，流动的名字叫“厨艺大比拼”，元旦作文400字。

元旦这天，有几个家长早早的来到教室，把桌子放在中间，椅子放在周围，桌子上贴上同学们的名字，假如家长来了，要把饭菜放在自己孩子名字的旁边。教师被家长们布置得像大舞台。

这时家长们也陆陆续续来到教室，手里捧着香喷喷的饭菜，按顺序放在桌子上。

流动开始了，我们四个小主持人上台念主持词，下台后我们把包着的饭菜打开，这是我们大家面前一亮，各种花腔的饭菜展现在我们的面前。有寿司、生果沙拉、生果串、水晶汤、还有小甜点。

要说好吃好看就数许金铭的妈妈和田？子的妈妈带来的美食，许金铭带来的是虾，虾的身上沾满了玉米粒，看上去就像一条条金鱼，我真不忍心吃掉它们。当田？子的妈妈把她带来的大蛋糕打开时，教室里发出了一阵赞叹的声音，蛋糕上是许多小西红柿和猕猴桃片，四周是锦绣的橘子瓣，五颜六色的生果组在一起，锦绣极了，夸姣的时光老是过得很快。

流动快结束的时候，我们几个孩子都表达了自己的设法主意，我们很感谢家长们为了这次的流动付出的辛劳，谢谢所有的家长为我们做的这一切……

快乐的元旦作文300字篇3

不知不觉，每个人都沉醉在元旦的喜悦当中。当然，我也不例外，这不，我也趁着元旦的假日，也玩了一把。

中午12点，我们准时到达目的地，看着四周的人隐士海的人群，我狠不得立即加入他们，但我仍是规行矩步买了票，我们先是参观动物世界，看到从非洲运来的大象标本，不禁暗暗叫绝，我很想参观其他的动物，但是看了害怕，所以只能到下一个展厅参观。

看着手里的参观指南，便走到了下一个展厅——地壳探秘。首先映入眼帘的是一个巨大的地球，它看起来如同一颗硕大无比的蓝宝石，神秘又和谐。接着又看到一个像树墩一样厚有两米长的象的门牙。看起来犹为壮观。

接着又来到了视听乐园，看到了许多高科技产品，例如：让你坐在一可皮划艇上，那个皮划艇会动，你可以在电视里面看到你在大海中划皮划艇的现象，是不是很有趣？再好比，你坐在一张凳子上，前面有一个电视，主持人可以和你对话，多有趣呀！

因为我们时间不多，现在要去球幕影院里面看片子，片子名字叫——《月球漫步》，片长40分钟，讲的是美国人登月的情况，好比宇航员如何在月球长进行考察，着陆，碰到突发情况怎么办？影院是一个球状，在看片子是你会感觉椅子在动，是不是很奇妙？

很遗憾，我们不能多待一会，不外我决定，我们以后还要去一次。

快乐的元旦作文300字篇4

今年的元旦节过得紧张而有意义。由于我们一边在忙着期末温习，一边又忙着参加学校举行的元旦诗歌朗诵比赛。

12月31日早上7：20，当老师在天还未亮的时候走进教室，已有几个孩子在教室等着了。于是，老师和几个热心的家长开始忙活起来，擦霜、打粉底、擦腮红、画眉、梳头带花。孩子们不亦乐乎，由于良多孩子是第一次化妆。互相看着一张张妆后美脸，大家都高兴不已。终于按时完成了，老师松了一口大气，真感谢几位热心的家长妈妈，竟然那么早主动来帮忙。

赏识了年级组其他班的出色节目后，终于到我们班上台了。孩子们有序上去，自觉找到了自己的位置，老师立刻从后台跑到前台赏识孩子们的出色表演。只听音乐声响起，姚驰从花环中翩翩走出。那可爱的笑容，锦绣的画面一下子吸引了观众。接下来孩子们当真地朗诵了每一句诗，展示了每一个动作，自信而完整的表演给大家留下了深刻的印象。

最后，我班节目获得年级组一等奖。这次庆祝流动，孩子们不仅人人登上舞台展示了自我，而且赏识了一次高层次的诗歌朗诵比赛，从中学到了不少课堂中学不到的东西，真是意义不凡！

快乐的元旦作文300字篇

今年的元旦我过得很开心，是个充实的一天啊，也但愿这个快乐的元旦可以是这一年新的开始。

早上爸爸带我去新华书店看书。我到了书店，飞快的奔向2楼看我这个春秋段的书。我打开了一本百科书，里面的.知识可真多呀！我知道了人们用肉眼只能看到6974颗星星。我还知道了星星能预告天色，人们常说星星眨眼，下雨不远，有时还很灵验。假如星星一分钟眨眼超过70次，可能就要下雨呢！我又翻开了探险故事，里面的探险家可真勇敢，敢在雅鲁藏布大峡谷里探险；他们勇敢的精神值得我们学习。一转眼就到了中午，我恋恋不舍的离开了书店。

下战书我便穿上旱冰鞋到楼下去玩，一下楼我就来了个大拐弯，好险，差点摔倒！我和几个朋友比赛滑旱冰，一个人当裁判。一声令下，我飞快的向前滑去。我正兴奋在头上，突然朋友追了上来，我有加速了，搞的朋友不知所措。到终点了，耶！我赢了，朋友要受惩罚了？？就是倒着滑，绕小区三圈。

晚上爸爸答应我上网一小时。我兴奋极了！一上QQ就有人来找我，让我给他发贺卡。我爽快的允许了。我进了QQ邮箱，选了一张小孩放炮的场景，写着：元旦快乐，每天开心！他也发了一张，写着：穿好吃好事事好，我兴奋极了！

这就是我元旦的一天，真的是个快乐的元旦啊！

快乐的元旦作文300字篇6

元旦的喜悦当中。元旦早晨，我翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段出色的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快不知不觉，新年的祝福悄然到来，每个人都沉醉在乐，有过悲伤，也有过感谢感动。这一切所发生的事，仿佛就在我面前！

新年来了，固然元旦这几每天空不作美，寒风刺骨，使人感到冷飕飕的，再加上零星细雨，冷得人直打哆嗦，但街道上仍是人织如流、毂击肩摩。街道边摆满了来自四面八方的商品，地摊上有许多卖假花的，五颜六色的假花可谓巧夺天工；以假乱真，许多路人都驻足赏识，买上一两束。小孩们最欢了，到处乱逛，看到又圆又大的糖葫芦或印着卡通人物的气球，就拉着大人的手嚷嚷地闹着要，假如不知足他们的话就愁眉苦脸，大人们无可奈何地掏腰包把钱往小贩手里塞，孩子们手中拿着，嘴里含着，蹦蹦跳跳地兴奋极了！

广场里更是张灯结彩，花团锦簇，人隐士海，人们拎着大包小包在广场上闲逛着，欢歌声此起彼伏。广场里还摆着各色小吃，叫人看垂涎三尺，卖上一点带上。人们的欢声笑语出喜庆的心情！

快乐的元旦作文300字篇7

礼拜六是同学们期盼以久庆元旦的游园流动，大家别提有多兴奋了。今年和去年的游园流动不一样，学校邀请各位家长一起参加，所以这次游园流动显得非常有意义。

先是家长和同学去班里玩。一(2)班的游戏项目是插花;三(3)班的游戏项目是捡豆豆;咱们班玩的是“击中目标”，游戏规则就是每个人有三个飞镖，二年级以下的同学只要打中一块部门就可以得“优”，三年级以上的同学就要打中两块部门才可以得“优”。我是做“服务员”的，任务就是把飞镖分给一个同学。

让我印象最深的就要数二年级的一个戴眼睛的同学了，固然他个头不高，但身手非凡，动作干净爽利，一下子竟三发全中，另傍观者惊叹不已。

别的游戏项目也在激烈地进行着。各位家长也没闲着，他们在同学旁边当真的指点，热情地介入。学校里不时穿来胜利的欢呼声。

这次流动布满了强烈热闹的气氛，到处呈现欢声笑语。学生和家长配合得是那么默契，同学们是那么地友好相处。笑脸在每个人脸上绽放着....我但愿类似的流动能多搞几回，既可以增进同学之间的情谊，又可以让同学们玩得更奔放、更开心!

实用的植树节的作文600字合集七篇

无论是身处学校仍是步入社会，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家顿的植树节的作文600字7篇，但愿能够匡助到大家。

植树节的作文600字篇1

植树节每年阳春三月有一个特别的日子—三八妇女节。但是今年用来庆祝三八妇女节的方式却也很特别！

今年我和妈妈去参加有麦当劳举办的XX年的植树节，为环境增添一点绿化的同时，也一起来庆祝三八妇女节！今天，我们早早的就起床了，怀着兴高采烈的心情坐车去白云山西门。来到西门，一个个穿戴红色衣服的小朋友和大人印入我的眼帘。一问才知道，原来他们也是来参加植树的。我们也换上了同样的衣服。流动开始了，首先有请麦当劳叔叔和我们来玩玩游戏。还教我们怎样去植树，我们还放飞了和平鸽，祝我们的世界永远和平！开始植树了，可天公偏偏不作美，哗啦啦的，雨下起来了。但是，这些雨滴怎么的打破我们植树的美梦呢？我们走上山，来到植树的地山坡。我用力的拿起沉重的锄头，又用力的把土壤锄松，再把树苗放进坑里，谁知我一站在土壤上面，整双鞋子都沾满了黄泥，妈妈说：“没关系，走着走着路就没有了。”我用铁锹把小树苗的跟埋在土里，用土壤盖上，用脚踩实。然后，我去打水，给小树苗浇水。我还在小树苗上把自己的心愿卡系在树上。我在心里对小树苗说：“祝你和我们一样茁长成长，下一年我们会继承来探望你。”植完树了，我们大家一个个变了样，头发乱了，个个都汗流浃背，裤子，鞋子上都沾满了黄泥，但是有一样没变通，这就是大家的可爱的笑容。

当我看到小山坡上种满了一棵棵小树苗，让我感到无比的自豪，这就是我们三八妇女节送给妈妈的礼物。这次的植树流动时我感触感染深刻。让我们过亲自的栽树经验加强爱护环境的意识，让我感触感染到大家对亲近天然、热爱天然的热诚。

植树节的作文600字篇2

三月的春天，乍暖还寒，阵阵东风拂面，固然不像冬天那样严寒刺骨，却也略带寒意。我们一家三口走在林间的小路上，我们要去山顶公园参加**举办的义务植树流动。

你瞧，脚下沉睡了一冬天的小草，此刻已经苏醒了，倔强地把头伸出了地面。虽说只见一点儿嫩绿，但是却布满了勃勃生气希望。一些不着名的小花，这一朵，那一簇地撒在田埂上，似乎绣在绿色大地毯上的彩色雀斑。我举目望去，金黄色的油菜花儿开得正旺，辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这儿来说几句静静话，一会又飞到那儿去吻一吻。这锦绣的景色，多像一幅展开的锦绣画卷，布满了诗情画意。

我们兴致勃勃地带着植树工具来到山坡上，只见植树林前已是人隐士海，红旗招展。小朋友们有的拿着锄头在挖树坑，有的正吃力地搬运小树苗，有的用铁锹铲着土，还有的拎着小桶到消防车那去接水……大家干得热火朝天，小脸上都是红通通的。

我们一家三口也加入了他们的战斗，由我发号施令对工作进行了分工!看呀，爸爸用力地用铁镐刨着树坑，累得满头大汗也顾不上擦一把。妈妈也豪不示弱，在一旁用铁锹帮着铲土，累得气喘吁吁汗水直淌。而我呢，自告奋勇地去挑选一棵又直又高的女贞树苗，可真沉呀!我把小树苗放在挖好的树坑里，双手牢牢扶着树苗，生怕小树苗倒了。我的身后有一桶水，那是预备好给小树苗“喝”的。爸爸弓着腰，手拿小铁锹,一锹锹地给小树苗填满土，我上前用脚把土踩实，看小树苗已稳稳地站住了脚。我把水缓缓地倒进树坑里，让小树苗“吃饱喝足”。妈妈细心地拣来几块石头围在小树苗的周围，为它做了一个“防护墙”。我写下一张卡片挂在小树苗上：小小树苗快快长，我会陪你一起经历风雨和雪霜。当有一天你长成参天大树，相信我们都会成为栋梁之材!小树苗似乎听懂了我的话，冲着我连连点头微笑，好像在说：“谢谢你小朋友，让我们一起长大好吗?”

我们结束了战斗，妈妈说我的小胖脸儿被汗水和土壤弄得乌烟瘴气，简直就像浸了泥水的旧舆图似的。但我的心里却乐开了花，由于我尝到了劳动的成果和快乐!

植树节的作文600字篇3

一路上，轻风轻轻吹拂着我的脸庞，让我整理时有种神清气爽的感觉。路边的鲜花也争相开放，小鸟高站在枝头，痛快地唱着美妙的歌曲，小树也招着稚嫩的绿手快乐地迎接我们．大家手拿着各种工具，谈笑风生，不一会便到达了目的地。

3月12日植树节，我校六年级全体师生来到了公园参加植树流动。

老师先帮我们分好小组并发给我们桂花小树苗，然后告诉大家种植地点。只见同学们还未等老师说开始，便一呼百应，迫不及待地登上了一处小山坡，预备植树。寂静的大地整理时热闹起来，耳边响起了乒乒乓乓的“交响奏”：有的拿着沉甸甸的铁锹，鼓足气预备开挖，可用力过猛，差点仰面而倒；有的小组为使小树能茁壮成长，竞与别组为地盘争得面红耳赤；还有的为了给小树浇水，不知跑了多少弯路，浑身上下汗流浃背……

我们组也不示弱，很快作好了挖坑的预备。只见游阳手提铁锹，大步流星地走到挖坑地点前，那样子似乎不费吹灰之力便能把树坑挖好。我们一个负责去打水，另两个则负责扶树苗。别看扶树很简朴，实在要很小心的。我先小心翼翼地树苗轻轻地放在地上，然后慢慢用手靠着树干，生怕碰掉了半片叶子，让小树受伤。

大家忙得不亦乐乎。时近中午，树差不多都植好了，我们望着自己亲手种植的树苗在轻风中摇曳，心中有种说不出的喜悦之情。大家不禁泛论起来：“几十年后它定会长成一棵参天大树。”、“我要每个礼拜都来看它。”……我的面前仿佛浮现出树苗长大时的样子，仿佛闻到了一阵阵清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇雪白的桂花，繁星点点，如一座喷花的飞泉，仿佛感触感染到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

这次有意义的流动不仅放松了我们的心情，还使我们亲近了大天然，更让我们为家乡增添了一份绿意。这次流动真让我快乐！

植树节的作文600字篇4

今天，我们踏着春景春色，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是枪战，可这次不同，我们还有一个更重要的任务--植树。

来到宝岩，首先映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互照映，一动一静让人浮想联翩。继承往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些土壤，一把鉄楸横躺在地上。

王老师首先发话：“这就是我们要植的树，10年之后你再来看看它，肯定会怀念今天的。现在，每人用鉄楸把土壤铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下......“好了，接下来谁？”老师问道，同学们一个接着一个，铲泥的铲泥，照相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的土壤发动攻击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把土壤运到树根边上，轻轻一倒，土壤顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下，树似乎挺直了良多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，一个个果子有甜又酸，它见证了我们成长的历程，一个个故事有苦有乐......

这次植树让我想到：一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要不中断地向上得到阳光雨露的润泽津润；而我们要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学习知识，要不中断地勇于竞争体现自己存在的价值，要不中断地和难题斗争，丰硕自己的经验，成为国家建设的栋梁。“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们的眼前还有良多的'风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士！

小树与我们共同成长，小树与我们共历风雨，小树与我们同见彩虹！

植树节的作文600字篇

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。在这个阳光明媚的初春上午，植树节静静来临了。

周六上午，我们来到宜秀区新政府大楼旁的山上。一路上不时闻声鸟叫，百花齐放，争奇斗艳。油菜花舒展着它们那金黄的身姿，一路上都伴跟着我们，好像老是那么顽皮。用“鸟语花香”形收留真是再合适不外了。

到了目的地，柯子衿、何山、潘啸、王夏怡和她爸爸、我和爸爸组成一组开始植树了。来到了树坑的旁边，我拿起坑边的小树苗，放在树坑的中间，和何山一起扶着树苗，爸爸拿大铁锹往上往坑里填土。等填稳了树苗，我们就可以放手了。看着爸爸填土那么收留易，我们手也痒了，决定由我们五个小孩来种下一棵树苗。我们五个人划定：使用小铁锹铲土，轮流填土，轮流扶着树苗。刚填了一会儿土我们就明白什么叫作“看别人吃豆腐牙齿快”的意思了。五个小孩中仅有的男生潘啸才二年级，最后我们的决定泡汤了!爸爸笑着说：“像你们那么扒拉土，一天能栽几棵苗哦!”最后在爸爸和叔叔匡助下，小树苗终于站稳了!我向那些与我们一起来种树的大学生们借了一些水，浇在树苗的脚下。这样，我们的“童贞作”就完成了!小树苗跟着轻风，轻轻地向我们点头，显得非常开心，我们当然更开心了!

“童贞作”完成后，我向远方远望。山脚风光尽收眼底，真是“会当凌绝顶，一览众山小”!再环顾周围，那些男孩子个个以一当十，奋勇直前，冲锋陷阵，似乎都想当个“植树英雄”!女孩子们也不甘示弱，几个分成一组，真是“巾帼不让须眉”，都有一种“谁说女子不如男”的气魄，不管平时如何，这会儿她们个个都是穆桂英!

到了中午，植树结束了，我们组种了七棵树苗，最多的一组种了十一棵呢。固然大家脸上挂着汗珠，但个个都嬉皮笑脸。当然，也有一些不顺心，譬如，我不小心跌到土上去了，弄了一身泥……

下了山，我再回头望那片树苗，成就感油然而生。我们给安庆添了一份绿，给中国添了一份绿，给地球添了一份绿。山区被我们用手和铁锹画上了一笔新绿，那我们的心灵，是否也应该像这般绿得奇丽，绿得清新呢?

明年的植树节我还会来。我想，那时候肯定会有“早莺”在争我的小树吧。

植树节的作文600字篇6

今天是植树节，天色晴朗，阳光明媚的，恰是植树的好天色。同学们有的拿着植树的工具，有着抱着小树苗，兴致勃勃地朝山坡上走，我们要去植树啦！

我们兴冲冲地来到山坡上，抬眼一看，啊！山坡上光秃秃的一片，一棵老树孤零零地在那里站着，向我们点头，似乎在伤心地说：“同学们，你们终于来了，我在这儿住了几十年，可没一个伙伴与朋友，真孤傲。”我心想：我们今天种上十几棵树，几年以后这里一定会变成一片锦绣的树林。

山坡上，红旗招展，同学们选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑；有的用铁锹铲土；有的搬小树苗；还有的拿着小桶到河边打水，个个都干得热火朝天，脸上红通通的。你瞧！那边的男同学身穿迷彩服，干得满头大汗，也顾不上擦一把，他们你不让我，我不让你，埋头苦干。这边的女同学，个个穿得花枝招展，小辫子一摇一摆。她们也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水直往下淌也顾不上擦，个个累得气喘吁吁。

瞧！我们班的中队长干得多卖力啊。只见她两脚微微张开，摆成了一个‘八’字，双手牢牢扶着小树苗，生怕小树苗倒了。中队长身后有一桶水，可能是预备给小树苗"喝"的。班长弓着腰，弯着脚，手里拿小锹，正在一锹一锹的给小树苗培土呢！填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。中队长松开手，先用脚把土踩紧，再把水慢慢地倒进土里，水缓缓地渗进去了，树苗"喝"饱了水，连连点头，似乎在说："谢谢你们的栽培，我一定长成参天大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍"。

植树的任务完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小树一行行，可美了！

这这是一个快乐的植树节啊，今年的植树节过的最有意思了，我以后要多参加植树流动，为祖国的绿化贡献自己的一份气力！

植树节的作文600字篇7

曾几何时，家乡河两岸的堤坡一度碧波青青，牛羊点点；紧靠堤边的行行垂柳，婀娜多姿，烟笼十里；柳林外的河滩上，油菜花，麦苗，紫云英，斑斓着梦幻的色彩；青荇摇曳的一河碧水，款款东流……多么宁静祥和的家园啊，那是我们童年的乐园，也是父辈们劳作后休憩的场所，曾给我们多少快乐和梦想！

记得上小学了，在植树节里，便由老师带领着去参加植树流动。绿化荒山，在秃岭上掘坑换土，撒播松籽；绿化道路，沿着林场的道路在两旁在栽种柞树、胡桃楸；美化校园，让一株株小树伴跟着自己一起成长，让一段段如烟旧事在枝繁叶茂中沉淀。常常想起故乡那些红松籽的香，那些红豆果的甜，那些乡丁子的酸，那些丁香的笑……

栽种树木，是由于地渴盼绿色俄装饰，假如要以一种独特的形象代表地球的活力，有一种单纯的生命象征，那就是树，进入树的世界就像进入美与神秘的境地，树抚育我们的灵魂，维持生命的所需并提供卵翼，没有其他的生命形态像树一样影响我们的糊口，地球上庞大的森林像一张生存的赞歌，没有绿色，阳光将失去做用，没有绿色，生命将毫无意义。

是阿，一棵树的成长是不易的，当你满怀心愿将他放入深沉的土地中，它仿佛并不急于成长，要在那里缓缓地吸收养分，稳稳地将自己的根伸向土地的深处，让自己的印记从此刻开始与这片土地结下深挚的缘分。

于我们，有时不只是种树人，更像是一株小树，一株刚刚种下的小树，没有根系，没有枝叶，然后我们就在这里枝叶不中断的向上攀援。

当缠绵的春雨在眼里潮湿，当惊蛰的雷声在天空炸响。于是，一个绿色的梦想，又一次在三月酝酿；一个绿色的但愿，又一次在本日启程。用激情掘土，紧握但愿之光，在植树节专心培育自己的但愿之树！

哦，从我们手中诞生的果树方阵，宛如向荒山进军的雄壮队列；随风涌动的绿色大潮，正呼啦啦漫过座座光秃的山岳。明天这里必将是花儿的世界；我们春雨般洒落的汗珠呢，点点滴滴都会酿进甜美的事业，漫山遍野荡漾的劳动豪情，也将化作翩翩飘动的无色彩蝶。

走进三月，走进植树节，诗意般夸姣的日子幸福而亲切，留几缕真诚的怀念给春天，留一缕浓烈的情愫给三月。