博物馆里闹元宵三年级作文
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篇首语:最慢的步伐不是跬步,而是徘徊;最快的脚步不是冲刺,而是坚持。本文为你选取作文博物馆里闹元宵三年级作文四篇,希望能帮到你。
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博物馆里闹元宵三年级作文
博物馆里闹元宵三年级作文
无论是身处学校仍是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家顿的博物馆里闹元宵三年级作文 ,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
早饭过后,我怀着激动的心情和妈妈一起早早地来到了芜湖市博物馆。一场出色的.闹元宵流动,即将在这里上演。尽管细雨绵绵,博物馆的大厅却是热火朝天的,显然小记者们对这场流动都很期待。
上午九点半左右,流动准时开始了。此次闹元宵流动一共分为五个环节,即:博物馆十里长街赏灯、猜灯谜;博物馆探宝;DIY剪纸;观看《假如国宝会说话》短片,并回答问题;做汤圆,品尝自己亲手制作的美食。每完成一个任务就可以盖到一个章,集齐五枚印章便可以得到一份礼品。
流动一开始,小记者们就拿着自己的盖章卡和线索卡快速冲进馆内。开始的时候我和妈妈还按部就班的先去探宝,后来发现寻宝比较费时,我们便坚决改变策略,先去十里长街完成猜灯谜环节了。这里挂满了红红火火的大灯笼,每一个灯笼下都缀着一个灯谜。我快速浏览着灯谜,同时脑子也快速旋转着,当我看到“团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去上班,造生产品比唐甜”(蜜蜂)时,我便绝不犹豫地摘下了这个便签,到前台找工作职员一核对,我就轻松盖到了一个章。
博物馆探宝任务完成的最艰难。前两件宝物找的还算轻松,‘金蝙蝠花插’真是耗费了我们好多时间和体力。楼上楼下找了几遍,兜兜转转走了几圈,一无所获。终极我们通过询问工作职员才知道,线索卡上的内收留和馆内文物名称,并不完全吻合。哎!
剪纸和做元宵是手工活儿,我干起来还挺得心应手的。尤其是做元宵,那真是做的乐呵,吃的欢喜。别看只是面粉和水的组合,也许由于有自己的付出觉得好吃极了!
上午十一点多,我们心满意足的走出了博物馆的大门。尽管绵绵春雨还在下,可是我却是开心的。以这样的形式闹元宵,不仅让我收成了快乐,获得了新颖体验,也增长了见识,真是一件有意义的事儿!
元宵节的
正月里来正月正,元宵节里闹花灯。”这是民间的俗语。确实是这样,我昨天亲眼目睹了元宵节的热闹场面。进了一个繁华的街道,一个直入云霄的门匾上面写着清秀的三个大字:大观园。在白云的衬托下,显得像颐和园那样端庄。
一进门,两旁的花灯数不胜数,伴随着两旁的小溪、伴随着让心脏咚咚跳的大鼓声,我们找到了打鼓的地方,我一看原来是踩高跷的演员在表演,我最喜欢看踩高跷了,于是我迫不及待的奔向了高跷队,我看着四周全都是满满的人,便跳到石狮雕塑上去了,在雕塑上看得清清楚楚。那些演员们在演愚公移山的神话,真是活灵活现,那大山如同水桶一般,愚公头上戴着青中山帽,身上穿着黄佛教的服装,穿着绸缎裤,简直是一个老和尚。他那亲昵的微笑、和笑脸,给人一种亲切感。
武术格外热闹,那舞长矛的小选手,还有点像三国时的张飞呢。我们在这条充满古韵的街道,一直游玩到昙花都开了呢!
三年级元宵赏灯作文
三年级元宵赏灯作文
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的三年级元宵赏灯作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级元宵赏灯作文1
一年一度的元宵佳节来临了,我们来到古城平遥赏灯。
平遥城里张灯结彩,有浓浓的节日气氛。这里的灯真多啊!让人看的眼花缭乱。这里的灯真亮啊!从远处看,火树银花,灯火辉煌的一片。
这里的灯真美啊!有的.是张牙舞爪的九龙戏珠,有的是活灵活现的四大名著的故事情节。有的是可爱机灵的昆虫宝贝等等。其中最多的还是憨态可掬的老鼠灯,形象生动的老鼠嫁女,老鼠拜年,鼠年好运来,祝福大家新春愉快,万事大吉。这么多花灯中最令我难忘的还是福娃灯。五个吉祥物做着各种动作,温柔的贝贝在划船,憨厚的晶晶在举重,大哥哥欢欢在欢迎各位游客,驰骋如飞的迎迎在跑步,善良的妮妮在做体操。五个可爱的福娃预示着奥运会一定会圆满成功。
周围的爆竹声不绝于耳,天空中的焰火五彩缤纷。“一夜花灯醉,只缘春意浓。”这高科技的花灯真令人流连忘返啊!
三年级元宵赏灯作文2
今晚,是个可喜可贺的夜晚,因为今晚是元宵节!是中华民族的传统节日。是一个让我们高兴的日子,是一个让我们兴奋的日子,是一个让我们期待不已的日子。
我们欢聚在一堂,逗别人笑,说别人的往事吃着奶奶搞得香香喷的汤圆,这个元宵节显得更浓情,更温馨。
我们一吃完汤圆,外面就传来轰轰地声音,紧接着飞下来无数像流星一样的东西。紧接着“噼里啪啦,噼里啪啦”地又炸响了。声音震天响 !火炮四溅!
想想元宵晚会应该就要开始了,我们三步并作两步地出门,三下五除二地跑到了元宵晚会现场。那里人山人海,好不热闹。忽然妈妈“神秘失踪”了我和邓鑫璐算是瞎猫遇上死耗子,我忽然看见了一个的身影,原来是刘金石(我的同班同学)我问刘金石:“你怎么来了?刘金石还了我一句:你能来,我就不能来了。”讽刺中带点嘲笑。“我可没开玩笑”我一本正经地说。“告诉你吧,我是来表演的。”
三年级元宵赏灯作文3
今天,我们一家人一起去姑姑家做客,我们在家里早早地吃好了汤圆,然后一块赏花灯。
月光如流水一般泻在草坪上,一切事物都像蒙上了一层神秘的面纱,令人浮想联翩,是一盏盏五彩缤纷的花灯打破了这份沉静。看,那边的十二声肖花灯尤其引人注意。瞧,十二声肖的大哥—老鼠正在骄傲地向大家问好;勤勤恳恳的老牛正在不服气为什么老鼠当老大呢;凶猛的老虎大吼了一声;吓得小兔躲到了一边;勇猛的巨龙正在云海里腾飞;而小蛇则在水里欢快地游;马儿正在一望无际的大草原上奔跑;羊儿则在“咩咩”叫,小猴子淘气地爬到树上摘桃吃;大公鸡正在“喔喔”地报鸣;小狗呢?它正高兴地活蹦乱跳;而小猪则在窝里睡懒觉呢!
天空中一朵朵礼花开放,我们依依不舍地离去了。
三年级元宵赏灯作文4
是元宵节,我和兴高采烈地来广场。
那里人山人海,花灯也像开会了齐聚一堂。可热闹了。花灯让我看的眼花缭乱。灯有大的,有小的,颜色不一,形状千奇百怪。最有趣的算金猪灯了。就由我来介绍一下吧!
金猪灯是用几根铁丝做的,身体是用几块金色的纱布做的。脸上还几丝笑容。真可爱!它的样子跑步。金猪灯的猪尾巴上挂了张纸条,上面写着祝:全国人名元宵节快乐。
看引人注目的金猪灯,再去环保灯吧!
两只手从下面伸,旁边是树林和草地。字行的“小溪”,“小溪”的水真是“清澈见低”啊。都可以当成一面镜子了哩!字行的“小溪”里两艘竹筏,在饶着“小溪”转。
我想,在看风景吧!
搓元宵三年级作文
搓元宵三年级作文
在日常学习、工作或糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心顿的搓元宵三年级作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。
今天是我们学校一年一度的义卖流动,我们三(1)班预备的是卖自己亲手搓的元宵。
上午10:00,妈妈和阿姨们带来了预备好的糯米团来到了我们教室。老师首先带着我们把小手洗干净布置好桌子,然后老师把糯米团分给了每个小组,分配好指导老师。每个小组都积极步履起来,我们组的'指导老师是我的妈妈,只见妈妈从大的糯米团中揪出一个小面团放在手心里搓,小面团在手掌间滚来滚去,越滚越圆,不一会儿,一颗又白又圆的珍珠诞生了,真神奇!我照着妈妈的样子也拿了一块小面团,放在手顶用力地搓呀搓呀,不一会儿一个又白又胖又圆的小球泛起了,真像一张胖胖的小圆脸。就这样,我又搓了好多个可爱的小汤圆。搓着搓着我的手指被粘在了一起,小球怎么搓都不圆,这可怎么办呢?赶紧叫妈妈,妈妈拿来了干面粉在我的手上搓了搓,手神奇般地分开了。我的妈妈真厉害!
我和其他同学继承搓,米粉团越变越小,我的手越搓越酸,盆子里的元宵越来越多,我仿佛看见我们班的义卖款也筹得越来越多!
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