捉蜗牛-小学生状物作文500字

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篇首语:我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。本文为你选取作文捉蜗牛-小学生状物作文500字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、捉蜗牛-小学生状物作文500字(1)

2、捉蜗牛(2)

3、会“说话”的手表-小学状物作文550字(3)

4、捉蜗牛(4)

捉蜗牛-小学生状物作文500字

一天清晨,我在花园里闲逛,无意间看到一只蜗牛在一片大叶子上“散步”。它背着一个带着螺旋形花纹的“小房子”,乳白色的头上顶着两根细长的触角,时而在叶子上咬上一小口,时而警惕地看看四周,时而向前爬上那么一小点、在身后留下一条浅浅的“足迹”。

我随手摘来一条草叶,轻轻碰了碰它的触角,那触角立刻缩了回去,看起来很“害羞”呢!过了一小会儿,触角又探了出来,我就又碰了它一下,它又马上缩了回去。如此几次以后,那触角干脆就“闭门不出”了,藏在背上那圆圆的小房子里一动不动。大概过了五分钟左右,它可能觉得安全了,就重新把触角缓缓地探了出来,左右晃动了几下,似乎是在侦察四周的“敌情”呢!我躲在一棵离蜗牛很近的小树后面,它看不见我,以为我已经离开了,就把紧绷着的身子完全舒展开来,又大大地吃了一口叶子,身体很惬意地扭动着。

突然,蜗牛的身体停住了,一动不动。我大吃一惊,以为它发现了我,赶紧把刚准备迈出的脚给收了回来,眼睛紧紧地盯着它,大气也不敢出。却只见它的壳后面出现了一个小孔,从里面排出一条黑乎乎带着鱼腥臭的东西。啊!原来是蜗牛在拉大便啦……

我观察了这只蜗牛很久,觉得它那螺旋形的、棕褐色的壳很是漂亮,就趁它不注意时,一把抓住它,轻轻地把它放进事先准备好的盒子里。它一边津津有味地吃着盒子里的卷心菜叶,一边用触角打量着盒子四周,好像在想着:咦,怎么换地方了?

看它不停地吃着菜叶,我想,它肯定是一只贪吃鬼,瞧,它吃得多欢啊!

捉蜗牛

十月一日早晨,我来到了奶奶家,拉着爷爷上西山捉蜗牛,因为我要完成科学老师布置的“观察蜗牛”的任务。

我们来到了西山脚下,沿着弯弯曲曲的小路拾级而上。我们率先来到了山腰的一片空地上,分头仔细地搜索起来。这时,一只“蜗牛”进入了我的视野,我连忙上前将它抓住,再一看,原来只是一个蜗牛壳,我只好把它扔掉了,继续用我的“火眼金睛”搜索着。可不知怎么的,蜗牛好象已经知道我们的来意,早早地躲了起来,我找到的总是一个个蜗牛壳。

我们找得累了,便坐在在一张石凳上,我耷拉着脑袋,一声不吭,爷爷鼓励我:“不要气馁。只要我们心再细点,就一定会找到的。”听了爷爷的话,我也坚定地点了点头:“找不到蜗牛我誓不罢休!”这时,我脑里灵光一闪:对呀,蜗牛不是喜欢阴暗潮湿的地方吗,石凳下面不就是这样一个理想的场所吗?于是,我便连忙到石凳后面寻找起来。突然,我看见草丛中有一个东西再慢慢地爬着。我心中暗暗一喜:哈哈,我可真是聪明呀,这儿真有只蜗牛。便伸手想去抓“蜗牛”。“我的娘呀!”我吓了一大跳,坐在了地上。“怎么了?”爷爷闻声而来,原来那个在爬着是一只大虫子,我忙站了起来,一脚踩死了那只虫子,“哼,看你还敢吓我。”这时,我又看见了一个东西在爬,但这次我学乖了,不用手去拿,用木棍去试探:“啊,真是一只大蜗牛!”我正把它抓起来,只见它好像加快了脚步,想逃出我的魔爪。“让你再逃,看我抓住你!”。紧接着,我便伸出了我的手,将它抓了起来扔进了袋子。又用同样的方法抓到了两只蜗牛后,便连忙带回家进行观察了。

这次的“十一”虽然我还是没去外面玩,但是我却在西山成功地上抓到了蜗牛,完成了老师布置的任务,我也已经很满足啦!

会“说话”的手表-小学状物作文550字

“滴答,滴答,滴答……”时间老人的脚步声常常会在我的耳畔轻轻响起。时间老人是个慢性子,也是一个急性子。当我面对枯燥乏味的作业和课堂时,他总会走得很慢很慢,像一只爬行的蜗牛,让我感觉度日如年;当我在假期里玩耍,看有趣的课外书时,他却健步如飞,像一只飞速射出的利剑,转瞬间便溜得无影无踪。不过,我有一件秘密武器,它总会提醒我如何好好把握自己的时间,而它惟一的语言就是“滴答”,想必你们已经猜到它是什么了吧,它就是我的手表。

我的手表有着棕色的表带,圆圆的表盘,里面住着三个兄弟,分别是老大时针,老二分针,老三秒针。老大是个懒虫,老二是个小懒虫,老三最勤快,一天到晚走个不停。手表里最明显的四个点是十二,三,六,九,它们是用形状像钻石的玻璃粘上去的,在阳光下能够反射出星星点点的光芒。其他的小点虽然在表中显得平凡,可它们却也不断发挥着自己最大的能力,尽忠职守。

这个手表已经陪伴我好几个学期了,它一直默默的帮助我,开始我并不注意,直到有一天发生了一件事我才知道了它的作用之大。那天,我匆匆来到学校,到校后才发现手表落在家里了。而我却并不着急,心想,只不过是个手表嘛,不带也罢。而那天正好是考试,前面的题我做的很顺利,到了作文我仍是不紧不慢,本想看看时间,可手表不在,想不到的是,我的作文才刚刚写了一半就下课了,我只能胡乱地写了结尾。那一次我考得很糟糕,经历了这件事,我才真正体会到了这几个学期以来手表为我做出了多大的贡献,它对于我来说有多重要。

“滴答,滴答,滴答……”瞧瞧,我耳边又响起了它的声音了,提醒我珍惜时间。这就是我的手表,一个会“说话”的手表。

捉蜗牛

今天,姥爷带我去遛早。走着走着就来到了河边,也许由于刚下过雨的缘故,所以河边的一堵墙上已爬满了大大小小的蜗牛,蜗牛慢慢吞吞的步伐让人不禁觉得它是一个蛮老实可爱的小东西,在它爬过的地方留下了一条闪闪发光的银丝,倒是很漂亮。于是,我决定捉几只带回家玩玩儿。我刚一碰它,它便察觉了,全身缩进小房子里,咦,奇怪,小小的壳竟仍粘在墙壁上。我弯下腰,用手小心翼翼地取下来,像宝贝一样怜惜地放在手心里,生怕一不小心掉在地上,摔坏它。

走进家,把蜗牛放在桌子上,我才如释重负。之后,我就立刻去找来一个小瓶子、一个塑料兜和一根猴皮筋儿。我把瓶子里倒了一些水,再放上一片生菜叶,把小蜗牛放在里面,盖上塑料兜,系上猴皮筋儿,扎几个眼儿,小蜗牛简易的小屋就做好了。小蜗牛在里面悠闲地爬着,好不自在。我便开始认真地观察它们。它们有两只机警的触角,在触角的末端有两只小眼睛,在环视四周,它们的嘴巴真是小得让人看不清,那重重的蜗牛壳,对他们来说简直是一个负担。

到了吃早饭的时间,我只好依依不舍的去吃早饭。吃过早饭,我便立刻来到“小屋”旁,一看,咦,蜗牛竟都爬到上面去了。看来它们虽然爬得慢,可是却从不停息,顽强向上最终获得了成功,不是有一句古话叫“行百里者半九十”吗?

这些小蜗牛,看来不仅外貌可爱,而且还有一些坚强不屈的拼搏精神。真是我们学习的榜样啊!

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