缅怀尘古给力今朝作文

Posted

篇首语:要让事情改变,行改变我自己,要让事情变得更好,先让自己变得更好。本文为你选取作文缅怀尘古给力今朝作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、缅怀尘古给力今朝作文(1)

2、作文给力的一句话 给力的一句话作文600(2)

3、那些年我的执着给力谁作文(3)

4、最给力父亲节贺词(4)

缅怀尘古给力今朝作文

缅怀尘古给力今朝作文

在平日的学习、工作和糊口里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的缅怀尘古给力今朝作文,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

当今偏僻村落被人们不屑于顾的抛弃,让其孤单而沉郁的守望在山之脚、水之边。村落在它们无奈的守望中,或许祈盼五柳先生“采菊东篱下,悠然见南山”的欣欣然也;或许祈盼“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的阡陌徘徊;或者更祈盼有欧阳修“酒徒之意不在酒,在乎山水之间”的酣饮欢歌,唱响山林。舒服于青山绿水,何须追逐于闹市霓虹?

满足,给力今朝。

在竞争不中断,为各自利益勾心斗角的今天,却少了当年范仲淹贬谪放逐依然“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的襟怀胸襟苍宇;少了当年杜甫在“布衾多年冷似铁,床头屋漏无干处”确当下还憧憬“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的夸姣;少了当年屈子遭遇谗臣依然吐血轩辕大唱《国殇》的亮节铮骨。

博大,给力今朝。

现如今,多少人面对难题望而生畏,甚至一蹶不振,假如他们巧遇古时的'“他们”,可会惭愧,可曾汗颜?“他们”——就是箪食瓢饮的颜回,是“凿壁偷光”的匡衡,“闻鸡起舞”的祖逖,是“头悬梁,锥刺股”的苏秦;“他们”——是经受宫刑之苦仍坚持完成《史记》,写下“史家之绝唱,无韵之离骚”的司马迁;是卧薪尝胆、十年生聚,终极夺回山河的越王勾践……

坚持,给力今朝。

在灯红酒绿,只知道一味追求时尚确当今,良多人都只是想“今朝有酒今朝醉”地得过且过,没有多大抱负,更不奢谈树雄心,立大志。想想古人,你是否听到了屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的吟咏?是否听到了杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的振臂高呼?是否听到了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的一路踏歌?是否听到了岳飞“莫轻易,白了少年头,空悲切”的玉振金声?是否听到了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赴死绝唱?

立志,给力今朝。

中华民族五千年文化,积厚流光,先人专心血铸就了中华民族文化的辉煌。如一首歌,串连了中华五千年文化跳动的音符;如一幅画,储藏着中华民族五千年文化凝练的深邃;如一朵花,绽放着中华民族五千年文化灿然的瑰丽……身为华夏子孙,满足,博大,坚持,立志,都不应随尘古远去,更应该给力今朝!

作文给力的一句话 给力的一句话作文600

篇一:《临场可套用的100个给力优秀作文标题》

临场可套用的100个给力优秀作文标题 人们常说:画龙点睛。一篇文章,内容再好,如果没有出色的标题吸引眼球,则会试文章大打折扣。如果一篇文章有一个好标题,就如同画龙点睛,能够为文章添彩。在考场作文中,简洁、新颖、生动、切合文意的标题,常常会赢得阅卷老师的青睐。那么,考场作文快速拟题的方法有哪些呢?其实,把影视剧片名、歌曲名、诗词名句、俗语、谚语、歇后语、广告语、歌词等适当改动,进行套装借用作为文章的题目,不仅是考场作文快速拟题的高明之举,而且常能使文章熠熠生辉,妙趣横生,所以说作文套装拟题,没有什么不可以,在此向大家推荐100个可以用来套装的题目,供大家参考:

⒈让 飞

⒉非" "勿扰

⒊《都是 惹的祸》

⒋《笑傲 》

⒌《生活需要 》

⒍《何以解忧,惟有 》

⒎《假如我是 》

⒏《告诉你,我很 》

⒐《我眼中的 》

⒑《生活需要 》

⒒《 在我的身边》

⒓《 也是一种美》

⒔《 是最美的行囊》

⒕《与 同行》

⒖《 伴我成长》

⒗《 三步曲》

⒘《 和我有个约会》 ⒙《我发现 》

⒚《真想做个 》

⒛《世上只有 》

21.《我 故我在》

22.《永远的 》

23.《 ,我恨你》

24.《 ,做我自己》

2.《 的风波》

26.《我和 的距离》

27.《 着并快乐着》

2.《给自己找个 》

29.《永远说 》

30.《那一次,我 》

31.《 不同情眼泪》

32.《带上 上路》

33.《我与 面对面》

34.《 是一盏明灯》

3.《那段 的日子》

36.《一个 的心灵独白》

37.《 ,让我欢喜让我忧》

3.《爱上 》

39.《 是一道靓丽的风景线》

40.《我眼里的 》

41.《那 那 那 》

42.《想起 》

43.《 的遐想》

44.《第一次 》

4.《给心情涂上 》

46. 《人生路上 多》

47.《 ,我的最爱》

4.《 的故事》

49. 《 是一种养分》

0.《那年,我 》

1.《和 赛跑》

2.《我 ,我 》

3.《有 才有远方》

4.《 在,梦就在》

.《还有多少 可以重来》

6.《明天,我 》

7.《我的 我做主》

.《 ,是这样炼成的》

9.《 ,我永远的天空》

60. 《将 进行到底》

62.《 是一瞬间的事》

63.《有一种 叫成功》

64.《 伴我少年行》作文给力的一句话.

6.《带上 上路》

66.《 是一首歌》

67.《 是一种美丽的痛》

6.《 的回忆》

69.《有 陪伴的日子》

70.《 ,没有什么不可以》

71.《与 一起走过》

72.《 ,让我欢喜让我忧》

73.《拒绝 》

74.《让 为 着色》

7.《我 故我在》

76.《 ,妙不可言》

77.《读懂 》

7.《我总是 》

79.《 一族的幸福生活》

0.《 拍卖会》

1.《 永不下岗》

2.《那次,我与 擦肩而过》

4.《 是一种牵挂》

.《 带给我的快乐》

6.《 也是一种享受》

7.《 让我如此美丽》

.《 ,其实你不懂我的心》

9.《最近比较 》

91.《 ,我的最爱》

92.《下辈子我做 》

93.《谁都可以 》

94.《 是金》

9.《拿什么拯救你,我的 》

96.《怎一个" "字了得》

97.《 拍卖会》

9.《留些 给自己取暖》

99.《敬畏 》

100.《 不需要理由》

篇二:《给力的作文要求》

作为新托福考试写作的第2部分,独立写作要求考生在30分钟内完成一篇字数在300字左右的议论文。而根据对ETS最新的评分标准的解读,我们发现阅卷者评判考生的文章遵循的原则是:“Readersshould fous on what the exainee doeswell。”这就意味着整个评分过程是考察考生表现出优点的过程,而并非对考生的文章吹毛求疵的过程。因此,即使是一篇满分的文章,也是允许考生有少量的错误。在本章中,专家将就独立写作部分的评分原则进行深入的分析。

一、不准字数不够

对于独立写作的字数要求,官方的说法是:“An effetive response is

typially about 300words lon. If you write fewer than 300 words,you ay still reeivea top sore,but experiene has shown that shorter

responsestypially do not deonstrate the developent of ideas needed toearn a sore of .”

可见,若想得到高分,考生最好能将文章写到300字以上,虽然有些文章字数不足但仍可得到满分,但是毕竟这种情况比较罕见,要充分对于考题展开论述,从而有利地支持文章观点,充足的字数是必须的。

二、不准文章模式化

文章的发展指的是运用例子,细节和理由来支持你在文章中所阐述的观点。朗阁海外考试研究中心分析发现,阅卷者不希望看到考生为了凑字数而过多使用一些“模式化”的单词或句子来发展文章,也不愿意看到考生过多抄袭或者沿用题目中的句子。他们会考察考生在用自己的话论述观点上的能力。比如:

Soe people saythat advertisin enourae us to buy thins we really do not need.thers say that advertiseents tell us about new produts that ayiprove our lives. Yes,it is. I buyed uh,beause TV ads。

显然,这个考生除了增加几个单词外,只是完全抄袭了写作题目,而且没有关于文章话题的发展。并且出现了低级拼写错误和连词使用错误,因此属于0分的文章。我们再来看看这个例子:

The iportaneof the issue raised by the posed stateent,naely reatin a newholiday for people,an not be underestiated as it onerns thevery fabri of soiety. As it stands,the issue of reatin a newholiday raises profound ipliations for the future.However,althouh the subjet atter in eneral an not be disissedlihtheartedly,the perspetive of the issue as presented by thestateent raises ertain quals reardin pratialappliation。

这个考生虽然写了很多字,但是没有发展出任何真正的主题,这个在独立写作中都是很忌讳的事情。

三、不准文章逻辑不清

如果考生的文章是组织有序的,那么阅卷者从头看到尾也不会感到糊涂。但是朗阁海外考试研究中心在此提醒考生,文章结构的有序,并不是单纯地使用了诸如first,seond之类的连词就可以达成。文章中所有的句子必须服务于你的论述主题,一旦脱离了主题,那么再精辟的连词也是徒劳的。此外,在独立写作的评分标准里提到了“unity”,“proression”,“oherene”,这就意味着考生需要将自己的观点通过合理的句型表达出来,做到统一,层层递进,连贯,以期让阅卷者能够“一目了然”文章的意图。以下我们来看一个例子:

In anyrelationship of ine,I would wish that first of all,the person I adealin with is honest. Even thouh he/she thinks that he/she didsoethin wron that I wouldn’t like,he/she’d better tell e thetruth and not lie about it. Later on if I find out about a lie orhear the truth fro soeone else,that’d be uh ore unpleasant. Inthat ase how an I ever believe or trust that person aain? Howan I ever believe that this person has enouh onfidene in e toforive hi/her and arry on with the relationship fro there. Soif I annot trust a person anyore,if the person doesn’t think Ian handle the truth,there is no point to ontinuin thatrelationship。

在这个段落里,作者的语言流畅,准确,丰富,前后衔接紧密,语意连贯,句式较多变,并且使用了反问这种修辞手法,因此很好的完成了“组织”句子的目的。尽管不能说十全十美,但是这样的论述仍旧可以得到满分。与之形成鲜明对比的是:

The peoplelinin up in the ebassy are applyin for a variety of visas. Soeappliants want student visas. ther appliants want residentvisas. The other appliants want tourist visas. Applyin forresident visas is very diffiult; one has to eet a lot ofrequireents. Aordin to a reent survey,the larest nuber ofappliants are applyin for tourist visas. The nuber of peopleapplyin for student visas oes in seond. Aon all theappliants,only a fration want resident visas。

这段话的主题句显然是第一句,根据评分要求里对于段落一致性的要求,主题句后面的支持句都必须围绕“不同的人在大使馆里申请不同的签证”这个话题展开论述。仔细分析后我们发现上面这段话里多了一个不相干的句子:

“Applyinfor resident visas is very diffiult; one has to eet a lot ofrequireent。”这句话虽然也在谈签证,但是它谈论的是“申请签证很困难”这个论点,这样的话和段落主题就不相同了。因此考生在写文章时,一定要做到一个段落只讲一个话题,主题句的论点必须贯穿这个段落,后面的每一个支持句都朝一个方向前进,只有这样才能写出条理分明的文章。

四、不准语言过于简单

新托福的独立写作部分要求考生的语言使用恰当,不过即便考生的词汇使用时有一些小错误,他的文章也可以得到高分。但是如果同时还有一些语法错误的话,那么就很难让阅卷者准确理解句子的意图,这个时候文章的得分就会比较低。另外,经分析发现,若考生只是使用一些简单句和简单的词汇,那么他是无法来阐述较为复杂的问题的,而当文章的句子和单词过于简单时,得分往往不会超过3分。

Last onth,I hada dispute with y parent. It started as a siple

onversation thatturned into an aruent. I wanted to take a year off fro shool.f ourse,y parents arued that I should stay in shool. I triedto reason with the and I tried to persuade the that takin a yearoff fro shool and workin would be valuable experiene. yexplanation fell on deaf ears,and they refused to let e ontinuethe disussion. They felt I had not thorouhly exained the issueand saw no reason to debate the subjet any loner。

这段文字里划线的几处作者想要表达“讨论”或者它的近义词,通过巧妙地变换了词汇,使整个段落不让人感到乏味。这种语言表达的方式在独立写作里是非常实用的。我们再来看看以下这个例子:

He is rih。

这个句子的问题在于rih这个形容词太含糊,他到底多有钱?从这个句子里我们无法看出。因此在独立写作中考生要尽量避免使用含糊的形容词,能够具体的尽量要具体些。比如上面的那个句子我们可以写成:

He owns a lareopany and has an annual inoe of 20 illion dollars。

篇三:《写作文能用的好句子》

1生活是一杯水,它的味道取决于你的选择。入世之初,每个人的生活都是一杯白开水。后来,有人在其中放入了蜂蜜,有人放入茶叶,果汁,盐…甚至是毒药。在杯中放入什么是你的权利,你尝到了什么滋味是你选择的结果。不要怨天尤人,好好善待生活的水杯,让它保持洁净和甘甜,生活自然甜美。 2人生不过几十年,似水一样流淌,不可遏阻。一场轮回的时间,能遇见一场烟火的表演,本身就是一种幸福,即使结局是烟花熄灭,但终究在天空中绽放了笑脸。我们在哪一年可以用一个决定让一生改变,谁都算不出流年。过好每一年、每一天,俗物养人,平凡是真。 3别拿自己和他人比较,这只会降低了你原有的价值。因为我们都是独一无二的,因为我们每一个人都很特别。 4有时候,曾经的好朋友转变成陌生人了。有时候,有些人不需要说再见,就已经离开了;有时候,有些事不用开口也明白;有时候,有些路不会走也要变长。突然有种想哭的感觉,不经意间我们都长大了。 人要拿得起,也要放得下。拿得起是生存,放得下是生活;拿得起是能力,放得下是智慧。有的人拿不起,也就无所谓放下;有的人拿得起,却放不下。拿不起,就会庸庸碌碌;放不下,就会疲惫不堪。人生有许多东西需要放下。只有放下那些无谓的负担,我们才能一路潇洒前行。 6生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 —— 海明威 《老人与海》 7谁都有脾气,但要学会收敛,在沉默中观察,在冷静中思考,别让冲动的魔鬼,酿成无可挽回的错;谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志;谁都有底线,但要懂得把握,大事重原则,小事有分寸,不讲情面难得别人支持,过分虚伪亦让人避而远之。 别把人生想的太难。走过生命的逆旅,人世沧桑,谁都会彷徨,会忧伤,会有苦雨寒箫的幽怨,也会有月落乌啼的悲凉。但有限的生命不允许我们挥霍那份属于人生的苦辣酸甜。经历了风寒阴霾的苦砺,才会破茧在阳光明媚的日子。繁华落尽是平淡,喧嚣之后,依旧安详。 9真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。所谓时来运转,往往是针对大多数人,只是有人抓住了,有人放跑了。能抓住机遇的,往往是有准备、积极面对的人。有时,尽管我们已经很努力,仍然得不到幸运之神的青睐,只能说明,该转弯了。付出不一定有收获,收获却一定要付出努力和态度。 10无论走到哪里,都应该记住,过去都是假的,回忆是一条没有尽头的路,一切以往的春天都不复存在,就连那最坚韧而又狂乱的爱情归根结底也不过是一种转瞬即逝的现实。——《百年孤独》 11每一个现在,都是我们以后的记忆。我们说过的话,做过的事,走过的路,遇过的人,都是我们以后的回忆。我们无须缅怀昨天,不必奢望明天,只要认真地过好每个今天,说能说的话,做可做的事,走该走的路,见想见的人。脚踏实地,不漠视,不虚度,我们才能为明天的回忆增加光彩和亮色。 12人生没有如果,只有后果和结果。过去的不会再回来,即使回来也不再完美。生活有进退,输什么也不能输心情。生活最大的幸福就是,坚信有人爱着我。对于过去,不可忘记,但要放下。因为有明天,今天永远只是起跑线。生活简单就迷人,人心简单就幸福;学会简单其实就不简单。 13昨天是冰封记忆的一本书,今天是书写人生的一页纸。我们的悲剧在于,很多时候将昨天和今天本末倒置,沉浸于昨天的舞台,缅怀于过去的辉煌;迷茫于现实的脚步,困惑于路在何方。不管昨天有多风光荣耀,抑或苦涩不齿,都过去了,无可更改,无法再来。唯有重拾心情,重新上路,才是我们今天唯一的抉择。

14生活总是悲喜交织,哭笑掺杂,我们不必为一时之失而愧怍,为一事之败而沮丧。走低的时候,不要看轻了自己,你放弃了尊严的底线,就遗弃了攀爬的阶梯;处高的时候,无须过多的得意,早晚有一天,你还得下来。唯有心灵的平和宁静,才能垒起我们快乐幸福的高台。花开花落,云卷云舒,我们都应淡然地走过. 1昨天再美好,终究压缩成今天的回忆,我们再无奈,也阻挡不了时间匆忙的步履;今天再精彩,也会拼凑成明天的历史,我们再执着,也拒绝不了岁月赋予的伤痕。我们想念昨天,因为它融解了一切美好的向往,流逝了所有倾情的追求。过去已经定格,就让它尘封吧,努力书写今天,让明天的怀念多一些亮色。 16看的是书,读的却是世界;沏的是茶,尝的却是生活;斟的是酒,品的却是艰辛。 17人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香;人生就是一场旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情;人生就是一条坎坷曲折的路,即使不断的跌倒,也一定要爬起来,坚持自己的梦想。这一秒不放弃,下一秒就会有希望。 1不管外面的风风雨雨,惊涛骇浪。不管世事变幻沧海桑田。永远就这样平平静静的生活,平平安安的做事,平平淡淡的做人,不企望流芳溢彩,不奢望艳冶夺人,给生活以一丝坦然,给生命一份真实,给自已一份感激,给他人一份宽容。

篇四:《优秀作文的好词好句好段》

描写人物的好词好句好段

1)描写人物外貌的词语

虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光

满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼

慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

(2)描写人物表情的词语

眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风

洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬

气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

(3)描写人物心情的词语

心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏

心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝

怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

(4)描写人物的句子

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

(1)描写学习态度的词语

勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学

发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟

(2)专心学习的词语

聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志

津津有味 掩卷沉思 神情专注

(3)描写学习的佳句

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。作文给力的一句话.

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。” 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

好词:

巧嘴 朱唇 绛髻 乖巧 红润 乌青 苍白 干瘪 干裂 湿润

紧闭

唇似樱红 唇若丹霞 娇唇红润 玉齿珠唇 唇枪舌剑 唇方口正

樱桃小口 铁嘴钢牙 张口结舌 巧舌如簧 口干舌燥 口若悬河

好句:

★ 她生气的时候,两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透的小樱桃。

★ 两片薄嘴唇,特别富于表情,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。

★他灰白的嘴唇,全无血色,像两片柳叶那样微微地颤动着,好像急得有话说不出的样子。

★她的小嘴线条分明,牙白唇红,巧舌如簧,说话像唱歌一样动听。

★那红润的两唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语联珠。

★孩子灵巧的小嘴紧紧地抿着,好像要保守什么重要秘密似的。

★她只好张着嘴,不停地呵着气,红润的嘴唇变得又紫又青,牙齿咯咯地响。

★嘴唇极薄,透着机敏和灵气。

★嘴角边绽出两个小酒窝,花一样美。

★嘴巴一会儿鼓,一会儿瘪,有节奏地吹着气。

★脸上一张匀称的嘴,嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。

★她嘴唇紧闭,下颏稍显尖削。

★下巴笔直,嘴唇没有一点儿曲线,牙齿雪白。

好段:

★他站了起来,头微微向上仰,脸涨得通红,厚厚的嘴唇在颤动,竟吐不出半个字,真可谓有话难言啊!好不容易从嘴中迸出几个字,却又忽然中断,头一下子胀大了许多,随即带出一个发颤的、走了调的声音,“轰”的一声,教室里笑的声浪压倒了一切,笑声冲出了教室,冲向云层。他头往下一低,脸紫得怕人,抿着厚厚的嘴唇,带着一丝痛苦在微笑。他的这一丝苦笑,像影片一样,在我的脑海里一遍又一遍地重演。 ★在他高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴唇翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油瓶呢!”

★那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情:高兴时,撇撇嘴;扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

★那圆圆的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛,嘴唇薄薄的,一笑小嘴一咧,眼睛一眯,还生出对小酒窝,着实可爱。要是谁惹他生气了,他就会瞪大眼睛,小嘴一翘,能挂起一个大油瓶。不过,他很少生气。 ★他嘴角微微上翘,沉思时也像在笑;从嘴角爬上两腮的口纹,仿佛展示着他天性的乐观豁达;两片薄嘴唇,特别富于表,似乎随时准备张开,说些抑扬顿挫的话来。

★我当姐姐已经十来年了,不怨妈妈先生我,却怨上帝给我安排了这么一个妹妹。其实,妹妹长得很可爱,一双水灵灵的大眼睛,一张小而乖巧的嘴,说出话来让人甜到心底里。她一见到大人,就“叔叔”、“阿姨”叫个不停,叫得人家乐滋滋的,都说:“这孩子嘴真甜。”可对我,却总是用尖兮兮的声音说:“我才不理你。” ★人们都说薄嘴唇的人能说会道,张老师却是一对厚嘴唇,冬天常被风吹得爆出干皮。从这对厚嘴唇里迸出的话语,总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子;又像一把大扫帚,不停息地把学生心田上的灰尘无情地扫去。

★在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的少女,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。

一条黑裙更衬托出她白净柔美的脸庞,秀美的嘴唇微微张着,嘴角略向下撇,流露出忧虑的神情。

描写动物的好词好句

灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄舰摇头摆尾 活泼可爱 、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔 、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏

小羊羔胖乎乎,白生生;蜷曲的毛,像一团团绒球贴在身上。

蝴蝶:

这些蝴蝶都很美丽,有的就像仙女在空中翩翩起舞,令人陶醉;有的像一片枯黄的树叶,落在树干上休息;有的像京戏中张飞的脸谱,引人发笑。在这么多的蝴蝶中,给我印象最深的,那就是自然朴实,而又美丽大方的“巴西闪蝶”。它是那样的亮丽,使人一见就生爱慕之心。巴西闪蝶的身上大部分时蓝色的,可在那清纯的颜色中,还泛着蓝幽幽的光,真是漂亮的令人惊叹。

描写走兽的好词好句好段:虎啸 狼嗥 猿啼 狮吼 马嘶 龙吟 犬吠 灵活 灵巧 笨拙 顽皮 憨厚 精灵 机灵 可爱 漂亮 温顺 凶悍 凶猛 狡诈 狡猾 狰狞 贪婪 肥壮 雄健 威武 矫健 敏捷 健壮 壮实 粗壮 高大 瘦小 驯顺 奔腾 奔跑 飞奔 腾跃 追逐 厮打 长啸 长嘶 嘶鸣 咆哮 珍禽异兽 放虎归山 纵虎归山 藏龙卧虎 虎啸狼嚎 虎啸龙吟 如虎添翼 虎踞龙盘 虎头蛇尾 虎气生生 虎背熊腰 龙腾虎跃 龙争虎斗 虎视眈眈 狼吞虎咽 如狼似虎 狼子野心 万马奔腾 老马识途 害群之马 一马当先 心猿意马 牛肥马壮 驯似羔羊 老牛舔犊 鸡鸣犬吠 活蹦乱跳 摇头摆尾 吼声震天 仰天长啸 毛骨悚然 膘肥体壮 瘦骨嶙峋 庞然大物 高大威武 腾空跃起 矫健轻捷 桀骜不驯 野性难驯 笨头笨脑 张牙舞爪 龇牙咧嘴 狡诈如狐 摇头晃脑 东张西望 贼头贼脑 色彩斑斓

2.

兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。

小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。

小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。

这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。

小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。

小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。

小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。

那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。

那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。

那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。

狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。

这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。 这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。

猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。这匹马,全身皮毛黑发红,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的。

这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。

这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。

刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。 小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿。

“呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调,像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。

这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。

这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。

那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。

雪白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。

草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。

暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动着。

一峰峰骆驼,在大漠的孤烟中慢慢移动着身影,像小舟在大海里航行,乘着风,迎着浪。骆驼的眼睫毛是双重的,当风起沙扬的时候,双重的眼睫毛像卫士似的,将沙挡住,不使它吹进眼里。

太阳鸟的嘴巴生得十分奇特,很像一把锥子,又尖又长,略微有点弯曲。

太阳出来了,照在小鸟黄澄澄的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。

金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。 描写景色的好词好句

描写景色的好词精选之——描写春天景色的好词:

立春 新春 春汛 春树 春梦 春山 清明 谷雨 早春 雨水 惊蛰 春季 春分 初春 春色

春晖 春花 春光 春寒 春鸟 春蜜 春草 春暖 春意 三春 仲春 春水 春风 春潮 阳春

暮春 桃红李白 飞花点翠 人勤春早 春风轻拂 春光融融 春水盈盈 阳春三月

春草萋萋 春回地暖 春兰秋菊 万物争荣 春风和煦 天回地转 莺啼燕啭 暮春天气 暮春三月

春意正浓 春雨绵绵 春草茂盛 春树葱茏 迎春花早 春树萌芽 早春天气 万木竞秀 大地苏醒

那些年我的执着给力谁作文

那些年我的执着给力谁作文

在日常的学习、工作、糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家顿的那些年我的执着给力谁作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

多少个一刹那,划伤过我的心灵:多少个冰吻,安逸些内心的期盼,多少次坚持,才算执着——题记

时光磨损着我们嫩白的`脸颊,阴天跳动着我们无形的伤痕,岁月销毁这我们大好年华,唯有你享受着我给的执着,我经常在想那些年我的执着给了谁。

假如金钱是衡量物品价值的尺度,贡献是衡量人生价值的尺度,那什么是衡量执着的尺度那。

也许你无怨无悔的付出过,也曾努力的挽留过也被无情的伤痛抹杀过,而每一次都会让我们变得更加坚强,我不曾健忘那些执着,那些伤痛,由于只有那样我才会懂得珍惜。

时间老是太快,总没能把你看仔细就是分离,时间老是太慢总不能永不分离,就这样执着着执着着,就迷失了自我,无意间发现心里总有一段时间会莫名的伤悲,可能再给我的伤痕一些安慰吧!

曾经的金石之盟,如今的形同陌路,也许以前的记忆已淡化成如今的怀念,那些年的幼稚酝良成如今的成熟,只记得那时候我是那样的无与伦比的快乐,不管我说过多少次我爱你,对你承诺过多少,那些早已烟消云披发,真是我的执着,每一次邂逅,都让我心存感谢感动,由于你仍是不懂我,你每一次敷衍,都让我无地自收留,看到同龄人的轻声暧昧,你的面孔淡淡的温存在我的脑海中,我承认我仍是但愿你转意回心,可你早已忽视了我的存在,我只能意气消沉,徐徐的也就健忘了那些年我的执着只能给我的青春上色彩,变得苦涩,变得难忘。

最给力父亲节贺词

最给力父亲节贺词

多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的伟岸;多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜,爸爸,谢谢您为我做的一切。父亲节快乐!

每当想起你我就无比的自豪,是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你!

轻轻一声问安,将我心中的祝福化作阳光般的温暖,永恒地留在您眼中、您心中。

爸爸,我讨厌说教,告诉我怎样才能变成富翁!

爸爸,这是我们最珍贵的默契和回忆!

愿天下所有的父亲都能够真正的珍爱天下所有的母亲,成为她们相互支撑的一个臂膀。 爸爸,感谢您为我做的一切,我一定会加倍努力工作学习来报答您的养育,我爱您。今天是父亲节,我深深的`祝福您节日快乐!

约一缕清风求上天保佑你的父亲健康、快乐!是他的辛劳才有了现在的你,也得以让我因有你而感到世界的美好。

永远我都会记得,在我肩上的双手,风起的时候,有多么温热;永远我都会记得,伴我成长的背影,用你的岁月换成我无忧的快乐!祝福爸爸节日快乐!

父亲时时都有许多方法逗我开心,父亲总是最关心我的一个,父亲我爱你!祝父亲快乐!

亲爱的爸爸,很怀念儿时你常带我去公园游玩,那时你的手掌好大,好有力,谢谢你对我的培养,祝父亲节快乐!

祝我我多才多艺的爸爸节日快乐,你永远是我心中的偶像――就是明星那样的人物!

老爸,你在我心中永远是最有型,最棒的父亲,祝您父亲节快乐!!

爸爸,你在我心里最最伟大!

把无数的思念化做心中无限的祝福,默默地为你祈祷,祝你健康快乐!

爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。祝您父亲节快乐!!

爸爸,你是最棒的!

Dad, I"ll ive you ot to hear that you like the son, I wish the old an happy! 您的坚忍不拔和铮铮硬骨是我永远的榜样,我从您那儿汲取到奋发的力量,走过挫折,迈向成功,爸爸,您是我的榜样,我爱您!

一年一度您的日子,在没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸,辛苦了!

能了解自己孩子的是聪明的父亲。

献给您无限感激和温馨的祝愿,还有那许多回忆和深情的思念。因为您慈祥无比,难以言表,祝您父亲节快乐!

爸爸,请再拥抱我一次!

您的付出、您的祈盼,只为我们的成长。谢谢您,爸爸。

爸爸,是您让我拥有了更广阔的天空,是您让我看得更高、更远。

相关参考

给力

给力是现在流行的一个网络热词,一张口就是:“真给力!”就这样,给力融入了现在的社会中来。我也是经常说给力的人,但是到目前为止,我见到最给力的是一个报告。地理学科活动是每班各派一个同学作个报告,就这样,...

给力

啊啊啊!成绩不给力啊!!!不用看阿,就知道是好友在那儿悲痛令人欲绝的哀嚎。这是正常的事了,她发誓说:我一定要好好努力,把成绩提高上去!这是经常重复的话。看着她那坚毅的眼神,以为她以后真的会非常给力,成...

给力情人节

...孔明灯,我不由得想起今年的情人节。2011年的情人节,给力,真给力!给力孔明灯晚上,我和妈妈想到超市“溜达”一圈,一出门,习惯性的朝天空中望去。哇!天上的星星已经看不见了,取而代之的是密密麻麻的孔明灯,从...

作文给力的一句话 给力的一句话作文600

篇一:《临场可套用的100个给力优秀作文标题》临场可套用的100个给力优秀作文标题人们常说:画龙点睛。一篇文章,内容再好,如果没有出色的标题吸引眼球,则会试文章大打折扣。如果一篇文章有一个好标题,就如同画龙点...

开学一周真给力

给力,真给力。开学已经一周了,偷偷告诉你们一个小秘密啊:这一周好多喜事可真给力呀!以前,我的同桌虽然换过无数次,但不是上课的“动作王”就是“传话筒”,还有几次因为他们的影响,课堂上自己也跟着走神,知识...

给力是什么

给力是现在我们经常挂在嘴边的一个词,它表示好的意思,但是就是这么简单的字面意思吗?我觉得不然,给力是什么呢?我记得曾经无意间看到这样一个新闻:一个过路人看到了一个孩子在一个住宅区的窗户边,马上就要掉下来...

清明节国旗下演讲

...,更显得郁郁葱葱。今天我们怀着无比崇敬的心情,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌,表达我们的思念之情,告慰他们的在天之灵。忆往昔,在血雨腥风的战争岁月里,灌南大地上??多名优秀儿女为了民族的解放事...

给力

“哇,太给力啦,今天英语演讲竟然要讲八卦!”“啊?”我不免怀疑起自己的耳朵。最近班上的八卦活动颇为猖狂,但也不至于要当众宣讲吧?到了英语课,那消息还真灵,A班最没数的那个人便开始了他的演讲。好像是被霸...

给力

...”她同情的看着我,摇摇头。“美术大神,美术作业太不给力了!”我愤愤地敲了敲桌子,一筹莫展地盯着眼前的白纸,重重地叹了口气。他们不给力,但我还是要完成作业的,我抓起剪刀,摆弄着纸张,怎么才能把它变成一张...

给力期中

不知道从什么时候开始,给力这个词开始遍布我们的生活中,人们使用他的频率越来越高了,连妈妈都懂得这个词了!以往一直守旧的妈妈,因为马上要期中考试了,竟用笔在书房里写了四个大字“给力期中!”哇!我无语,同学来...

给力运动会

上周,我们学校举行了一次“给力”运动会,说实话真的超给力,因为在这场运动会上,大家不仅锻炼了身体,增强了体质,还受到了启迪呢!刚到操场上,不禁感到冷风嗖嗖,寒气逼人,这难道不是在考验大家的毅力吗?我们...

老师真给力

...小兵,居皇帝之位的胡老师兼我们班主任。别看他体型太给力,教学也很给力!一日,某生在他的课上私自与周公相会,时不时咂咂嘴,我心里为他祈祷;千万不要被老师发现啊!胡老师正从黑板上从“神六”讲到“蛟龙

我想有个给力星期八

我想有个给力星期八我的一周都被安排满了。星期一到星期五要上学,星期六要写玩所有作业,外加自己家的题目,星期日要上上不完的兴趣班,早晨八点到十点学画画,下午两点到四点学英语,晚上七点到九点学跳舞。唉,太...

读《六(六)班真给力》后感

这几天,我读了一本书名叫《六(六)班真给力》的书,这本书是“阳光姐姐”伍美珍的作品,我还看过她的《愿望树》,可是和这两本书比起来我更喜欢《六(六)班真给力》。书中的主角张默灵是个十二三岁的小学生,主要...

给力

“真是不给力啊……”他瞪着面前的试卷,双手在头顶上乱揉着一团。偷瞄一眼蔡的试卷,嘿,才是59分。自习课上,课代表发物理试卷,大家各忙各的发出声。“嘿,你也就59分嘛。”他先是哼了一声,从蔡的斜后方挖苦了一...