关于六一儿童节的作文500字汇总十篇

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篇首语:赋料扬雄敌,诗看子建亲。本文为你选取作文关于六一儿童节的作文500字汇总十篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于六一儿童节的作文500字汇总十篇(1)

2、热门感动六年级作文400字汇总十篇(2)

3、关于社区活动方案汇总十篇(3)

4、关于小学元旦活动总结汇总十篇(4)

关于六一儿童节的作文500字汇总十篇

关于六一儿童节的作文00字汇总十篇

无论在学习、工作或是糊口中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集顿的六一儿童节的作文00字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六一儿童节的作文00字 篇1

六一儿童节前一天上午,我们全校停四节课,但在这四节课里,我们要做庆祝六一儿童节的工作。

我们全校的各个年级都是按照自己年级的口号来进行的,如二年级的口号是"我挑战,我作主,西湖美食大比拼"。所以,二年级需要的材料是:彩泥、托盘、胶水、剪刀等等。当然,自己也可以带一些彩色卡纸这样的东西,假如你要做的一道是看起来很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

开始做西湖美食了,我们几个小组一刻不停地做了起来。东坡肉、猫儿朵┉都非常积极地做,想用自己的辛劳换来一份成果。

我做的是东坡肉,但我以前从没用彩泥来做这样的西湖美食,所以今天我做东坡肉一点点也不顺利,就像坏了的碟片一样,几十次也改不外来。

但在最后,我终于想出了一个办法。我用小刀把黄色的彩泥切下来,然后把它放在桌上用手压平,再折起来。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就这样,东坡肉的下层被我做完了。至于东坡肉的上层就很收留易做了,我按照我还没完成的东坡肉的大小,在一层彩泥上切了一片方块,之后又把这层小方块放到大方块上,这样东坡肉就完成了。

但是,就有一些家长和同学笑我的东坡肉是绿豆糕,我仍是打起勇气,把我被人冷笑的“绿豆糕”给放到了我们校园大门口的展示台上。

在六一儿童节的时候,我也没健忘我要扫地,因此受到了老师在午休时的大大表扬。我永也不会忘掉庆祝六一儿童节的难忘的日子,我在路上不中断地想着。

六一儿童节的作文00字 篇2

这个六一,我过的好开心!

6月1日下战书,一年一度的校“六一”文艺汇演开始了。首先是隆重的表彰典礼,由同学们选出的好少年代表依次走上舞台,接过校长手里的奖状,大家把强烈热闹的掌声送给他们。

接下来是文艺汇演,一个个节目陆续登场,大家兴高采烈的看着。四年段两位同学的相声《吹牛》上演了,只见舞台上走来两位同学,一男一女,男同学穿戴大红色的袍子,圆圆的身子,圆圆的脸,圆圆的嘴,细长的眼睛,一看就让人觉得憨厚可掬。女同学则穿戴红底配花的旗袍,圆圆的脸庞,配着圆圆的蘑菇头,看起来十分可爱。“咱们来比比看,谁更会吹牛?” “我可是吹牛大王!”“我家仍是吹牛世家呢!”“这算什么,我家仍是吹牛股份有限公司咧!”“那我家仍是世界吹牛中央呢!”几句开场白,就逗得我们哈哈大笑起来。这还没完,“我昨天感冒了,烧到64度!”“我昨天也感冒,烧到了100度!”“我昨天睡觉的时候,手里拿着一根玉米,早晨醒来一看,那根玉米变成了爆米花!”这下,有的人笑得用手捂住肚子,有的人扯着嗓子高声尖叫起来,还有的人则笑得直不起腰,甚至还拍起了桌子。就在这时,不知谁说了一句:“这吹牛吹得太夸张了也不行,到最后不但没有了乐趣,还耽误了正事。”大家一听觉得确实有道理,纷纷点头称是。就这样,在一阵又一阵的欢笑声和点评声中我们继承观看着出色的节目。

不知不觉汇演结束,最激动的是老师分发了良多礼物,有奖状、饼干、棉花糖、饮料、糖果、还有各种文具用品……笑声,尖啼声,布满了每间教室,传遍了整个校园。

六一儿童节的作文00字 篇3

时间像一辆赛车一每天流失着终于到了全世界儿童祈助的节日——儿童节。

当我起来以后,看着那蓝天白云,看着那绿树红花,看着那莺歌燕舞,看着那高楼大厦,我心中有一种说不出的高兴。仿佛每一件事物都那么夸姣那么锦绣,我立刻穿好我最喜欢的衣服,吃过早餐后一蹦一跳地像学校走去。路上站在树上的小鸟好像在叽叽喳喳地向我问好:“儿童节快乐,小朋友!”就连那在风中摇晃的'柳树也也伸出手向我问好。我慢慢的深呼吸,专心去体会这一切。不知不觉我已坐在座位上了。到场的同学们和老师叽叽喳喳的说个不停。直到大喇叭说道:“六一儿童节联欢会现在开始!”同学们和老师才安静下来,几千双眼睛凝视着舞台。

一个小男孩走上舞台高声说:“有请我们空军叔叔位我们表演一空翻吧随后,空军叔叔排着整洁地步队走上了,只听队长喊道空翻三百六十度!”接着空军叔叔们一个接着一个地翻空。那惊险的动作真有点吓人呀。过了一会,这些魁梧的叔叔又表演了好几个高难度动作。把我们吃惊的嘴有五个包子那么大。随后一个小女孩上来给我们表演竹笛,那声音吧我们从惊险中带到了平静,那声音时而响亮,时而平缓,时而飞快。让我们感触感染音乐的夸姣,感触感染童年的欢乐。我似乎听出了鸟叫,海豚声和水声。似乎把我们每一个人都带入仙境乐园。

表演的节目真多啊,同学们的衣服多漂亮啊我心情真高兴。这是多么夸姣的六一啊!

六一儿童节的作文00字 篇4

礼拜五学校下战书举办了狂欢节(在班里玩耍)。老师特地叫主持人预备台词,大家纷纷报名,有的演小品,有的唱歌,有的变魔术,有的……大家忙得不可开交,当然也少不了我,我也有演小品。

狂欢节开始了,主持人读出台词,“第一个游戏‘击鼓传花’”,音乐响起来,大家一接到球立刻就给别人,由于我是坐在开始的地方,所以第二圈的时候,我不知道传给谁,(座位摆成U字形)音乐忽然停了,我要表演节目,只能搬援军,演我的小品‘绝路末路一条’我是演卖鱼的,目的是把找我吵架的人气死,“小妹,你怎么可以欺骗我这样一等一的市民呢,我前天在你那买的两条鱼怎么死了。”我说“你喂了没啊。”他说:“喂了,仍是一等一的材料呢!”我说:“根据医学的角度来讲,是撑死的。”那人心脏病突发,晕了,被演医护职员的人抬下来,第二个人来了,她说:“大妹子,我前几天在你这买的几条鱼,怎么全都死了。”我问:“你喂了没。”她说:“没喂。”我说:“根据科学的角度来讲,是饿死的。”也被抬了下去。最后来了一位“老大爷”他说:“姑娘,昨天我在你这里买了两条鱼给我孙子,怎么全都死了,我孙子气得老拿东西砸人,我的牙都被砸掉了,你怎么赔偿。”我说:“你喂了没啊?”他说:“一天有喂,一天没喂。”我说:“根据科学的角度来讲,是病死的。”也被抬了下去。我们还玩接力赛、跳绳、抢椅子等等的小游戏,好久没有这么开心了,我们还一起分享好吃的。

六一也快没有了,再过两年就升初中了,但愿天天开开心心,快快乐乐地过完童年。

六一儿童节的作文00字 篇

今年的六一儿童节又到了,每年我最盼望的节日就是六一了,六一和其他的节日不一样,由于六一是咱们自己的节日,六一是一个最令人开心的节日。

早上我穿上新衣服,兴奋的来到了学校。学校的操场上到处彩旗飘扬,张灯结彩,真是热闹不凡。我兴奋地走进自己的教室,看到教室的周围都围着金花彩带,黑板上也画着五颜六色的图案。

同学们刚坐进教室,学校的庆祝流动就开始了。你看,操场上可真热闹,有那么多好玩的游戏!有钓鱼、吹烛炬、运乒乓球等,但我觉得最有趣的仍是盲人打球这个游戏。大家正玩得兴奋的时候,忽然鼓号喧天,掌声雷动。原来是陈市长和韩副市长等市领导来到咱们学校慰问,和咱们一起过“六一”儿童节。当他们走到咱们眼前时,我踮起脚,真想看看市长是什么样的一个人。这时大家都不约而同地说:“叔叔阿姨好!”陈市长满面笑脸地走进咱们教室为同学们发礼物。在全校学生当中,我是最幸运的一个。

学校派我代表同学们接受市长给我校的慰问金。我拿着慰问金,想到市长能在百忙之中抽出时间和咱们一起过“六一”儿童节,心情真是激动万分。这时,电视台的叔叔阿姨们拿着照相机要给我和市长照张相。我站在照相机眼前是多么的紧张和幸福呀!陈市长看到咱们的学习环境是这么好,想起他童年读书的旧事。他语重心长地对咱们说:“想当年,我读书的时候,哪有这么好的学习环境!看看现在,你们的学习前提多么好呀!你们一定要好好学习,成为国家的人才!”我深刻地体会到市长对咱们地期望!他的话一直在耳边回荡着……

这真是一个难忘的“六一”儿童节。

六一儿童节的作文00字 篇6

六月一日,是一年中独一一个专属于我们的节日。

节日前一天,外公送我一只鸟儿作为礼物。看着笼内活蹦乱跳的鸟儿,我高兴极了,迫不及待地收下了这份贵重的礼物。我端详着这小小生物:这是一只多么漂亮的鸟儿啊!棕褐色的羽毛中杂着一点点炭玄色,脖颈下有一撮儿显眼的白色羽毛,肚皮也是白色的,就似乎身着一件高贵的呢子大衣,显得十分优雅、名流。小脑袋对不时地滚动一下,两只炯炯有神的小眼睛也透着一股灵气,令我爱不释手。

我把鸟笼挂在了阳台上,鸟儿好像变得更活泼了,整天在笼子里蹦来跳去,一刻也不停歇。

下战书,我拿着食品去逗它,却发现小罐子里原先放着的食品和水竟然一点儿也没动。我很惊讶,一直如斯活泼的鸟儿竟然在六小时内滴水未沾!我在惊讶之余,望着鸟儿两只机灵的小眼睛,心底猛然一颤。它那玄色的瞳孔中分明透着些悲伤与无奈,那两只会说话的眼睛盯着我,仿佛正在向我诉说着什么。一时间,我健忘了时间,健忘了身边的一切,脑海中满是鸟儿凄凉悲切的眼神,半天没有回过神来。这时,夕阳西下,笼内的鸟儿安静下来,悄悄地望着夕阳。我看着它,它此刻到底在想什么呢?

这是一个令人彻夜难眠的夜晚,我想了许久……

第二天一早我又像往常一样去看鸟儿,它在笼内落寞孤傲的身影又让我陷入了沉思。这时,窗别传来了几声清脆的鸟鸣,笼中鸟精神一振,也张开嘴回应了几声。直到这时,我才终于明白自己应该怎么做了。

在这个夸姣的六一节,跟着一声欢乐的鸟叫,我打开了鸟笼,任那只重获自由的鸟儿在广阔无垠的天空中自由翱翔。

固然这只鸟儿是外公送给我的节日礼物,但能够在儿童节保护动物,放飞心灵,是我送给自己最好的礼物。

六一儿童节的作文00字 篇7

六月一日是儿童节,这是我们儿童的的节日。节日前我们都忙着预备。蒲月三十一日放学前,老师对我们说:“明天,我们预备去生态示范园区去参观。”大家听了都开心得叫了起来。

我盼望的六月一日节终于到了, 这一天,同学们个个东风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着锦绣的丹青。课桌都整洁的排列在周围,上面摆放着同学们的优秀作品,看得我目眩缭乱。

忽然,广播响了说:“今天上午,我们全体举行流动。”整理时,安静的教室里热闹了起来,我们开心的手舞足蹈。流动开始了,我们先在班上猜谜语,然后,是吹烛炬比赛,老师点好烛炬让同学们按座号一人一人上台吹烛炬。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹烛炬呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽,东风吹又生”了。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹烛炬比赛时用力一吹,那时我感觉是“暴风大作”,可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支烛炬。唉!因为没经验,害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一整理。这一次,我总结了上次失败的经验教训,一下子就吹灭了五支烛炬呢,这说明了善于总结就能成功。

最后,最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。大致和“抢椅子”差不多,不外是同学叫“开始”和“停”,这个同学要猜出被捉住的同学是谁,大家可吓坏了,由于不能太难,所以这个同学可以去摸一摸那个同学,不外这可把没被捉住的人逗乐了,而且,我不是逃出网的最后一个,就是没入网的第一个,有一次我甚至在两个网的中间,其实太可笑了!

就这样,痛快的“六月一日”儿童节的流动就在同学们的欢声笑语中结束了。

六一儿童节的作文00字 篇

那一天我们在学校里举办了流动。那天,我们和一年级的小朋友一起玩。可是,我们刚开始流动,一个节目还没有表演完,老天爷就下起了大雨来了。于是,我们只好搬起凳子逃回了教室。来到教室,我们又接着刚才的流动玩了起来。

文娱流动结束,我们就点起了烛炬唱起了生日歌。然后,我们就吃起了两盒蛋糕。老师叫一位同学上去分蛋糕。一位同学说她能够按照要求分蛋糕。教师就让她上去分了。那一盒蛋糕上面写着“六一儿童节快乐”。那位同学很快就把蛋糕切好,把一块块蛋糕分到了每一个同学的手中。于是,我们就开心地吃了起来。

这时,有几个学生静静地打起了坏主意来了。他们一声不响地走到讲台前,从那只蛋糕的底盖上捞起了残剩的奶油。两只手沾满了奶油。白乎乎的好可怕!接着,他们静静地跑到一个正在吃蛋糕的同学的背后,趁那个同学不留意的时候,迅速伸出双手往那个学生的脸上一抹。刹那间,那个同学就变成了一张大花脸了。被抹上奶油的同学不但不恼,反而笑嘻嘻的。他往自己的脸上一抹。他的双手也全是奶油了。这时,他趁后面的同学还没有走,还在赞赏自己的杰作的时候,反手往后面的人的脸上一抹,那个同学的脸也变成了一张大花脸。“哈哈哈”,教室里整理时爆发出一片笑声。大家你抹我,我抹你,相互抹着。有的还往老师的脸上抹,老师也没有批评我们,随着我们一起抹了起来。这一场混战,大家的脸都变成了大花脸了。

六一儿童节的作文00字 篇9

六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞流动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

流动开始了,第一个节目是击鼓传花。跟着教师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条锦绣的红色线条。那红花好像成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。良多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。忽然鼓声愣住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都强烈热闹地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继承进行。

然后,我们进行了看图讲故事的流动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据丹青的意思表演这一个故事的内收留情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《目生人》的这一图的故事,并且表演其中的内收留。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演目生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是目生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最精彩。

哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地渡过了这一天。

六一儿童节的作文00字 篇10

礼拜五这天,校园里彩旗飘扬,同学们兴致勃勃地来到学校。由于昨天孟老师说明天要提前庆六一,还有开展跳蚤市场。这令我高兴不已,心想:平时见到的市场都是大人开的,我们小孩怎么开市场?老师接着说:“同学们,明天你们可以带钱来购买商品,也可以把自己的玩具或书本拿来出售。”

下战书,同学们来到教室后,孟老师就让一些同学布置黑板,随后我们以抽签的形式让全班同学抽了一遍,有的是学狗叫,有的是学猪叫,有的是模仿动物的一个动作,还有的是奖励一根棒棒糖。然后4位主持人报幕,苑例宁唱的歌真好听,她的声音简直是天籁之音,刘佳伊的魔法气球真有趣,候智文的魔术真出色……随后,孟老师公布跳蚤市场正式开始。我旁边的易自然吆喝着:“低价出售二手货,快来买吧!”我也绝不示弱:“卖玩具了,天下最低价啊!”也许是我嗓门大吧,许多同学在我的摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着我的小汽车,我学着市场里小摊小贩的样子对他说:“既然你这么喜欢小汽车,我就把这辆五元的小汽车三元卖给你吧!”他立即掏钱买下了小汽车。

久而久之,我的钱包徐徐鼓起来了,东西也买了了,心想:该是去“淘宝”的时候了!我走着走着,目光停留在楚占博的书上,我绝不犹豫地问楚占博:“这本《实用文摘》多少钱?”“五元!”我虽对这本书爱不释手,我问:“三元行吗?”“那好吧。”

放学了,同学们恋恋不舍地回了家。

这次流动令我受益匪浅,我不但赚到了我的“第一桶金”,又买了一本书,还学会了买东西的重要“技能”:砍价。

热门感动六年级作文400字汇总十篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的感动六年级作文400字10篇,欢迎大家分享。

感动六年级作文400字 篇1

肩并着肩手牵着手走路,这样一个举动非常平常。朋友之间,同学之间,家人之间这样在一起,或许你不会感到怎样。可是,你想想,和一位你亲爱的老师一起这样走,像朋友一样,感觉怎样?

深深记得那是六一儿童节,我们最后一个儿童节,曾老师答应和我们一起庆六一,我们准备好了,班主任要我去请曾老师。我急急忙忙下楼,刚刚跑到二楼,差一点就跟一个人撞个满怀。我正打算说声对不起,一见,糟了,原来是曾老师,我想:老师一定会批评我慌慌张张、不注意安全。但是我没想到,曾老师却笑着对我说:“来约我的吧,走上楼去。”边说边把手搭在我的肩上,差不多都已搂在她的怀里了。我顿时不知所措,只好跟着老师的脚步,任她和我肩并着肩走。老师亲切地对我说:“上下楼梯要慢行,不然摔倒了怎么办?”我连连点头,心里不知是兴奋还是感动,这样不经意的一个举动,曾老师应该未曾注意,但带给我的是感动:老师把对我们的爱蕴藏在这样一个小小的举动里,我们是多么幸运,遇到这样一个充满爱心的老师。

在那个下午里,我深深沉浸在幸福中。这样的一个零距离接触,让我感到了老师的爱。使人感动的也许不是什么惊天动地的大事,而正是像这样来自老师对学生一个充满爱的举动……

感动六年级作文400字 篇2

“明亮的眼睛在闪烁,映着阳光的笑容,勇敢说出心里珍藏的那份小小敢动”是的,每个人都有令自己感动的事。现在,就让我来跟大家分享我所珍藏的感动吧!

这是一个发生在一个妇女生上的感人故事:在汶川地震发生的那时,国家最高领导立刻派出救援队伍前去救助,月13日中午,救援队员发现妇女的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!” 一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。 随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,妈妈爱你!-爱你的妈妈。”此刻,看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了……

这是平凡的母亲用尽不平凡的一生铸就的一个催人泪下的小故事……

感动六年级作文400字 篇3

那是几年前一个普通的夏日。

那天早晨,我起床时就觉着天气闷闷的,让人有些烦躁,咦?家里怎么没有动静?爸爸出差了,可妈妈呢?我走到妈妈的屋子里,一问才知道妈妈热伤风高烧39、2度。我想陪着妈妈去医院,可妈妈说她的病没事,让我去上学。

到了下午快放学时,天空中突然乌云密布,不一会儿雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。坏了,我没带雨伞,一会放学了怎么回家呢?

放学了,雨势并没减退,我和同学一起打伞跑出校门。忽然,我见到了一个熟悉的身影——妈妈!她面色枯黄,手好像还在不停地颤抖着。走吧,我和妈妈很快到家了,到了楼底下,由于地势很低,雨水堆积到了楼栋口,足有半尺深。由于我穿着运动鞋,妈妈穿着凉鞋,妈妈蹲下身子执意要把我背过去,妈妈深一脚浅一脚地趟着雨水往前走,我看见雨水沿着妈妈的头发滴进脖子里,凉凉的,浑身都在发抖。背着背着,妈妈哎呀一声,我让妈妈停下来想自己走,妈妈就是不肯,一口气背到楼栋口才把我放下来,这时我才看见妈妈的右脚鲜血直流,妈妈说刚才不小心被铁丝划了一道。那一瞬间,看着妈妈,我的眼泪夺眶而出。我深深地被妈妈感动了。

这种感动时常让我回味无穷并且无法忘怀,它是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉……拥有了这份感动,我的心开始变得明亮、宽敞、纯净……

感动六年级作文400字 篇4

细细品味母亲对我的好,不是轰轰烈烈,不似万马奔腾,却在平淡的生活中孕育出一点一点的感动。

又到了该上学的时候,可是天空中却飘起了丝丝细雨。心中不免黯淡了些许,不知如何是好。

望着钟表上的表针在不停地转动,到上课的时间也被一点一点的消蚀。您看看时间,对我说赶紧收拾东西,准备上学。

您穿着雨衣坐在前面,我也穿着雨衣,依偎在您的背上。雨愈下愈大,坐在车子上,能够清楚地感觉到雨滴在我的脸上、腿上。忽然间,您动了一下,您的背挺得更直了。一刹那间,我感觉打在脸上的雨滴小了许多,我明白,您这样做,是为了给我挡住那冰冷的雨滴。您还不时地叮嘱我,把腿往里面放,别淋湿了。一股暖流涌上心头,突然间,感觉脸上雨滴如注,但是抬头发现雨仍是那样,或许,那是感动的泪水吧。

到学校时,我清楚地看见您的头发和衣服都湿了,脸上也多了些许的皱纹,您的眼睛里透出焦急的眼神,您的样子就这样呈现在我眼前,那样真实而又清晰。

您怕我耽误上课,催我赶紧进去,我不舍地离去,您见我进了校门才走,我不时地回头张望,看着您逐渐远去的身影,流下了两行暖暖的泪。

那场雨,让我明白了您深深的爱。那场雨,让我一下子成长了许多。

细细回味母亲对我的好,在平凡的生活中孕育出一点一点的感动。

感动六年级作文400字 篇

我在楚怡学习知识已经有四年半了,老师的谆谆教诲,使我念念不忘。无论是激励还是批评,都已化作我成长的养料,让我沐浴在阳光下茁壮成长。

“光阴似箭,日月如梭。”时间飞逝如白驹过隙。有些事情隐隐约约地浮现我的脑海里,多已记不清了。可有件事,我还记忆犹新,难以忘怀。

记得那是在三年级下学期,临近五一劳动节之际,我们每天都参加体育训练,就是为了给班级争光,为此一下课我们就开始训练,大家都很有集体荣誉感,训练也非常积极。那时我参加的是迎面接力跑,为了比赛崭露头角我刻苦的训练着。

不料,在一次训练时,我正在加速地冲刺,一位大哥哥冲过来,把我撞出了三米外。眼见着竞争对手要超越我了,我艰难地从地上爬起来,忍受剧烈疼痛,咬紧牙关,继续冲刺,最后艰难地把接力棒交给了队友。瞬间我躺在地上,流下了一两滴滚烫的泪水。“没事吧?”一句亲切的问候,使我顿时忘了疼痛。说罢,同学们便扶我起来。我提上裤脚,右膝盖破了一大块皮,小腿上青一块,紫一块。同学看见了,连忙帮我去拿湿巾纸,敷在伤口上。同学们在安慰我,激励我。我的眼眶一直湿润,我的泪水中包含的并不是痛苦,而是感动与温暖。

“时光荏苒,岁月如歌。”五年快过去了。如果没有楚怡这个大家庭,或许我遇不到你们;如果没有你们,我根本不知道什么叫做友谊。楚怡之歌唱在我心,伴我快乐成长。

感动六年级作文400字 篇6

我们的班主任袁老师。她就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又像一个辛勤的园丁,给我们这些幼苗浇水、施肥。

记得上个学期,袁老师不小心在楼梯上摔了一跤,造成了严重骨折,听说她还要休息一段时间才能来上课,得知这个消息的我们都吓坏了,连忙赶到袁老师家来看望她,可她却说:这只是一点小伤,过不了多长时间就好了,你们就不要担心了。他还关切地询问我们近期的学习情况,早就把伤痛抛到九霄云外去了。当我们拿出水果送她时,却又说:就这一点小伤,还让你们大老远跑一趟,来,我们大家一起吃!此时,我们幼小的心灵早已被感动,有的同学感动得热泪盈眶。

袁老师不在的`日子里,我们都盼着她能早日康复,给我们上课。一天上午,我们终于如愿以偿了。可我却看到她还撑着拐杖,就不辞辛苦地来给我们上课,这时,我鼻子酸酸的。就这样,袁老师每天仍旧坚持准时到校,下雨也一样,从来不因自己的腿伤而耽误了我们的学习。一上课,她就拿起课本,从办公室里一路跳进教室,虽然路很近,但我从她眼中看见了辛苦。进了教室,连张椅子都不坐,就单脚给我们上课。这时,她的额头上掉下了晶莹的汗珠,我们看了很心疼,就连忙找了张椅子给她,她才坐下来。下课后,我们便好奇地问:为什么不等腿完全好后再给我们上课?她却语重心长地说:如果我长时间不来,可能会影响你们的学业,这样,我就没有尽到一个老师应有的责任。此时,我们被深深动了。

虽然以后我毕业了,将来和袁老师见面的机会越来越少,但她永远是我们五(4)班的好老师!

上海崇明县东门中学六年级:鄢钰

感动六年级作文400字 篇7

感动不是用三言两语就可以说完、说全的,而我今天也不是来挑战我可不可以用三言两语就把感动给说完。我今天只想把我觉得我感动的事的一部分写出来。

我记得,那是一个群星布满夜空的一个夜晚,我跟着奶奶出去散步。觉得饿了就叫奶奶带我去超市买东西。在买东西的时候我听到电视上播出说有个双胞胎连体婴儿,虽然他们患了这种病,但他们的父亲、母亲却没有放弃他们,并且还花钱给他们去求医,然而失败却一次次“光临”他(她)们的“寒舍”,尽管如此,他(她)们依旧抱着希望去求医。终于,黄天不负有心人,他(她)们终于在一张报纸上看到有个双胞胎连体婴儿在某某医院成功被分离,而且至今还很健康。于是他(她)们立即拔打那家医院的电话,医院的医生接到电话,立刻派人去接他们。双胞胎连体婴儿文文和青青被送到了医院,医院立刻开始动手术,医生们发现两个婴儿的心脏竟然连在一起,所以只能让一个孩子活着,医生们一片寂静,他(她)们都觉得这两个孩子都有享受生命的权利。突然,主治医生快步走向观向台,成功“光临了”,她发现其实这两个孩子的心脏并不是连在一起,而是由一根线连在一起的,她放着胆子上前剪断了那根线,两个孩子安全分离……

那位医生的机智与勇敢使我深受感动。

感动六年级作文400字 篇

前几天,连绵的阴雨好似一个哭闹的小朋友,一连几天都不“回家”,使得天气骤然变色——冬姐姐来了。妈妈一连几天都没有好好休息,一直都在忙着工作及照顾家人。终于,她撑不住了,苍白的脸庞上布满细珠,又发了烧。看到妈妈生病的样子,我心痛极了,终于下了决心,决定自己做一次早餐。

我半梦半醒的从床上爬起来,磕睡虫总也赶不走,慢吞吞的穿好衣服,打开房间门,洗漱完毕,才注意到了亮着灯的厨房,透过玻璃拉门,我看到一个熟悉的身影,妈妈,是妈妈,她穿着家居服,显得身体非常臃肿,——她又在为我准备早餐。我走近她,我的妈妈,怎么起这么早给我做饭,你别做了!快休息吧!你生病了!我想让我把话说出来,可是不知道怎么了我无法张口,根本张不出口,心疼的泪水在眼中打转。

妈妈拉开玻璃门,手里端着一碗热气腾腾的稀饭,“快过来吃稀饭,今天天气冷,要多加一件衣服......”我黙黙地吃完稀饭,穿上妈妈递过来的夹袄,背上书包上学了!

天气非常寒冷,但我心里却暧融融。

母爱是肥沃的土地;母爱是广阔的天空;是黑夜中驱逐恐惧的那盏明灯。作为儿女,母亲更是时时刻刻伴我们同行的春风闪现,也许是一句简单的叮咛,也许是一幅雨中送伞的画面......,而对于我来说,我的母爱藏在稀饭里,浓浓的......浓浓的......

感动六年级作文400字 篇9

我们班的班长是一位认真负责、勤劳能干的班长。她的学习成绩十分优异,无论是大考还是小考,经常名列前茅。她也非常大公无私,不论是谁,只要犯了错,通通按照规定处置,绝不留情。所以我们班的同学都十分敬佩她。就连被她处置过的同学,也都十分佩服她。

然而,就在今天,我们班发生了一件怪事,班长竟然迟到了。

今天下着大雨,所以我来的比较晚。我回头望望班长的位置。咦,今天班长怎么没来?要知道,她平时都来得很早的。我问了问周围的同学,他们也不知道班长为什么没来。我心里充满了疑问:是她生病了?是她作业没做完?还是她起床晚了?应该都不是。我带着许多问号,准备待会问问班长是怎么回事。

老师来上课了,她还没来。老师指了指班长的座位,问道:“这是谁没来?”大家异口同声地回答道:“班长。”这时,只见班长站在教室门边,她的衣服上沾上了泥巴,头发已经被淋湿了,身子蜷缩在一起,喊了一声:“报告。”“进来。”老师对她说,“下课到我办公室去一趟。”

第二节下课时,我们都跑过去问她到底怎么了,她一直没有说话。直到第二天,她才告诉了我事情的真相。原来那一天,她本来跟以往一样,照常上学。可是在去学校的路上,她发现了一个滑倒的老太太,就连忙把她扶起来,然后把这位老人送回家中,她才安心离开,急忙赶到学校。没想到到学校时,已经上课了。

听了她的讲述,我才明白了这件事情的经过。在我的眼中,她突然变得那么高大,那么耀眼……

感动六年级作文400字 篇10

曾经有一首歌那么感动我,那是一首我时常哼唱的歌曲——《童年》。

有一位诗人说:“毕业是一窗玻璃碎片,我们凛冽地从上面走过去,回首望着那一地的晶莹,会感到无比的揪心的疼痛。”我将要毕业,走过了那些春夏秋冬的日子。在这里,我想放开歌喉,唱出我心中的《童年》。

“池塘边的榕树上∕知了在声声地叫着夏天∕操场边的秋千上∕只有蝴蝶儿停在上面∕黑板上老师的粉笔∕还在拼命唧唧喳喳写个不停∕等待着下课∕等待着放学∕等待游戏的童年……”我们学校没有榕树但有梧桐树,夏天它可以为树下乘凉的学生们遮蔽阳光;我们学校没有秋千但有云梯,它可以帮助学生们锻炼身体:我们学校也有蝴蝶跳着舞姿。

我原以为我会永远记得那些夜里拼命努力做作业的日子,可是现在,我所能牢牢捕捉的,却是学校笨重的厚铁门,课桌上画的涂鸦和充满汗水气息的操场——这一切构成了我的初中生涯,它们在我将毕业的时候与我告别,然后弥漫在我的记忆里面。让我唱一首《童年》,为了这些陪伴我度过我美好人生成长的画面。

我记得每天放学,都要和朋友一起去学校附近的小食店吃炸热狗,雷打不动。

唱着《童年》,我知道我有愈多的科目还没有复习好,我盼望着长大,盼望着增长知识。

最后快要毕业了,我们一起在校园里逛着,逛我们在这校园的欢声笑语。我们靠在一棵梧桐树上,看着阳光洒落在我们肩膀,我说我是一根竹子,一直在不停的生长着。回望过去童年般的日子,真是幸福啊!真是怀念啊!

关于社区活动方案汇总十篇

关于社区活动方案汇总十篇

为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要提前准备好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的社区活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

社区活动方案 篇1

一、 活动背景:

又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,花东社区在武进电视台新闻中心的支持下,《嚼百趣》栏目走进花东社区,开展浓情腊八粥温暖花东人腊八主题文化活动。

二、 活动内容及目标:

讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。

三、 活动流程:

1、 由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)

2、 《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

3、 志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、 志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

四、 活动性质:

知识性、趣味性、教育性三者结合。

五、 目标对象:

1、 独居老人

2、 大学生志愿者3人

3、 社区志愿者名10人(小学生名,师2—3名)

六、 活动时间:20xx年x月x日下午1;30

七、 活动地点:XX社区一楼圆桌会议室

八、 预计参加人数:30人

九、 备注:本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

社区活动方案 篇2

一、活动背景:

为了使广大人民群众树立起法律意识,增强法制观念,也为了宣传我国社会主义的法治形象,促进依法治国与以德治国的相结合,推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程,XX年4月26日,danonyan、国wuyuan批转了《中共宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年计划》,将每年的12月4日,即现行xian法的颁布日,定为全国法制宣传日。

时至今日的“12.4”,已是我国的第五个全国法制宣传日,也是“四五”普法规划、决议贯彻实施的最后一年,因此具有重大的意义与深远的影响。日前,中xuanb部、si法部、全国普法办公室发出通知,要求充分利用这一契机,认真开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步增强全体公民的宪法意识和法治观念,掀起一年一度全民法制宣传教育工作的高潮。

正是在这一片全国普法的良好形势下,在校团委和政法系的领导下,在社团联的具体指导下,为了丰富社团文化节,中国石油大学胜利学院法学会顺应潮流,决定于今年“12.4”来临之际,在依法治国的号召下,在全民普法的需求下,在作为一个学法之人责任感的要求下,法学会秉承历年传统,将在这次的宣传日开展校园普法宣传活动,为推进社会主义法治建设而尽一点自己的力量。法学会即将出发,邀请大家一起加入到普法宣传的队伍中来!

二、活动主题:

1:加强大学生法制宣传教育;

2:鼓励大学生奉献和谐社会。

三、活动目的:

法律与大学生的生活息息相关,知法、懂法、用法,维护法律的尊严,积极宣传法律,是大学生的基本要求和应尽的义务,因此,此次的普法宣传活动我们力求达到如下目的:

1、进一步在广大学生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念,努力提高广大学生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性,为依法治国,建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。

2、为广大群众提供法律咨询,从法的角度来分析他们行为的性质、效力以及由此而产生的法律后果。结合自身所学,为民众讲解法律、排忧解难。提高自身的法律知识,以及运用法律知识解决实际问题的能力。

3、营造浓厚的法律氛围,以提高公民的法律意识,增强公民的法制观念。分发宣传资料,使法律观念更深入人心。

4、邀请大家参与普法宣传,增大普法宣传的力度和作用,通过签名活动来激发广大学生的普法热情,使法律宣传深入人心。

四、活动人员:

中国石油大学胜利学院在校学生与老师

五、举办单位:

策划书:中国石油大学胜利学院法学会

六、活动内容:

此次普法宣传活动主要分为三大块:

1:设立普法宣传点,

2:举行大家签名参与普法宣传活动,分发法制宣传资料。

所设立的普法点,主要由资深教师与政法系优秀学生坐镇,其功能是答疑解惑。即解答大学生在日常生活中所遇到的有关法律方面的疑难,为他们分析案件并指出所涉及到的法律条文,深入研究案情,寻求有效的法律援助及救济途径与手段。部分法学会成员协助现场的各种工作。

签名活动是在所设立的普法点铺开横幅,由广大学生自由参与签名的,为此次普法宣传活动留下纪念的活动。欢迎所有的同学参与并留下自己的姓名,这是本次普法宣传活动的一大特色,贯穿活动的始终。将为此次普法宣传活动留下美好的纪念。

宣传资料主要包括调查问卷、宣传单、报纸期刊等等。其中报纸期刊的内容有“12.4”普法的背景、关于宪法、刑法、民法方面的案例,寓法于生动形象的社会真实,变晦涩难懂的法律为易于理解的常识,更有利于普通民众知法、懂法、用法。宣传单是本次宣传的主力军,调查问卷时我们这次活动的经验收获。

通过这三种普法方式,进行法律法规的宣传活动,进一步增强全体学生的法律意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建和谐社会营造良好的社会氛围和环境。

七、活动时间与地点:

时间:xx年11月12日

地点:中国石油大学胜利学院

八、活动要求:

要求所有法学会成员积极参与到活动筹备工作中来,协调好学院各领导老师的工作,积极做好学生动员工作,宣传材料、条幅、签字笔、展板要及时完成准备工作。

九、活动经费:

条幅(两条):90元

展板(一个):20元

签字笔(两盒):20元

宣传单(1000份):7元

饮用水(一箱):1元

总计:220元

十、附则:

未尽事宜,在活动期间一切服从校团委和系里的领导

社区活动方案 篇3

随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节重阳节和第xx个老人节到来之际,街道社区举办第二届相约古渡欢度重阳系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的'老年同志,开展以登高健身、赏菊怡情,看古城促发展、记美景传文化,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。

一、活动时间:

二、活动地点:大戏台、公园

三、活动内容:

1.徒步登上云台山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。2.欢度重阳看大戏摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。3.表彰10名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。

四、参加人员:

社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者(五、主办单位:

六、具体活动:

1.登高:26日下午1:30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内(30日下午6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。2.表彰:下午3:20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场,有冠名单位的领导,来社区参与活动的各单位领导,向获十佳社区文明健康老人的老同志颁发荣誉证书。3.看大戏:下午3:30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

七、参与单位:

市第二干休所,市、区老干部局,市、区老龄委,市外事办公室,市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

社区活动方案 篇4

正值第33个教师节来临之际,为了弘扬尊师重教的优良传统、培养尊师爱师的情怀以及树立对老师心存感恩的美德,元庄社区将开展“致我们亲爱的园丁”之庆祝教师节活动。此次社区活动,主要面向社区的未成年人,活动的主要目的:一方面帮助学生拥有感恩与关爱之心,培养尊师重教的良好品质,一方面体验集体活动的乐趣,度过一个充实且有意义的节日。

具体安排如下:

一、活动名称:“致我们最亲爱的园丁”之元庄社区庆祝教师节活动

一、活动时间:20xx年9月10日(本周三)1:33

二、活动地点:元庄社区未成年活动中心

三、活动对象:元庄社区的未成年人

四、活动内容:

1、“花朵与园丁”———纸折樱花

2、“天使心愿墙”———手写祝福语

3、“我的小小收获”———分享参与活动心得

社区活动方案 篇

一、切实提高对开展“三双”、“四双”活动的认识

在农村、社区“两委会”和广大党员中开展“三双”、“四双”活动,是市委的统一部署和我区加强农村、社区基层组织建设的有效抓手和载体。抓好活动的开展,对于加强党员队伍管理,推动党的基层组织建设,促进经济社会全面协调发展都具有十分重要的意义。各乡镇、街道党(工)委一定要进一步提高认识,统一思想,把“三双”、“四双”活动作为基层党建工作的一项长期任务和中心工作,常抓不懈,进一步深化拓展内容,创新活动载体,凸现活动成效,使之成为我区基层组织建设的品牌。

二、认真做好“三双”、“四双”活动的实施管理

1、规范活动内容,创新活动载体。

要重点在丰富内涵、深化拓展、完善提高上下功夫,进一步规范承诺内容。农村、社区“两委会”要从建设新农村和文明和谐新社区的实际出发,着重从加强班子自身建设和党员干部队伍建设、发展农村(社区)经济、增加农民(居民)收入、创建星级新农村和文明和谐示范社区、完善社会事务管理服务功能、维护社会稳定、为群众排忧解难办实事等方面作出承诺。党员个人承诺要由一、两件实事扩大到共性承诺、岗位承诺、实事承诺、自律承诺。“共性承诺”要围绕履行党员义务、保持共产党员先进性的基本要求进行承诺;“岗位承诺”要围绕所从事的职业和党员自身特长,立足岗位实际,在促进社会、家庭和谐发展进行承诺;“实事承诺”要围绕农村(社区)确定的办实事项目,党员个人力所能及做的工作,着重在扶贫帮困、互助共建文明家庭(园)、公益事业、义务奉献等方面进行承诺;“自律承诺”要围绕遵纪守法、诚实守信,遵守村规民约和单位规章制度等方面进行承诺。承诺事项要具体、真实、切合实际,努力做到让每个党员承诺有目标,发挥作用有“平台”。

2、抓好审诺工作,做好活动记载。

农村、社区“两委会”和党员承诺事项要在“自己提、互相议、组织审”的基础上,要将承诺的事项上报所属乡镇、街道党(工)委审查把关,乡镇、街道党(工)委审查后上报区委组织部审定备案。审核承诺事项,主要看承诺内容是否具体实在,有较强的操作性。对承诺事项简单、内容不具体的要重新进行提诺。对逐级审查审定后的承诺事项分别填入《承诺手册》,并在公开栏上公示。农村、社区“两委会”和党员承诺事项必须于3月20日前全部提出并逐级审查完毕,30日前在公开栏上公示,对20xx年度承诺内容予以更换。

3、坚持“三项制度”,规范活动管理。

一要坚持活动定期例会制度,各村、社区要组织党员,在每月组织学习例会上,汇报开展活动情况,相互交流经验,强化履诺的措施,督促及时完成。

二要坚持支部定期研究活动开展情况制度,村、社区党组织每季度至少召开一次专题会议,专门听取活动开展情况,研究解决活动中的具体问题,不断创新活动的内容和形式。

三要坚持活动督查指导制度。乡镇、街道党(工)委要定期不定期深入村、社区,了解活动开展情况,检查活动记录,指导村、社区党组织开展活动,帮助解决工作中遇到的困难和问题。

三、几点要求

1、村、社区党组织要加强对“三双”、“四双”活动的检查。

各村、社区每半年和年终对活动开展情况进行一次自查。农村、社区“两委会”主要负责人分别报告工作情况和履行承诺情况;党员逐人对承诺事项完成情况进行报告,相互进行评议,全体党员和村、居民代表对“两委会”和党员履诺情况进行民主测评。依据党员履诺情况和测评结果确定考核格次,填入活动手册,并对党务、村(居)务公开内容及时予以公示。

2、乡镇、街道党(工)委要进一步抓好对“三双”“四双”活动的考核。

各乡镇、街道党(工)委半年和年终对各村、社区活动情况进行检查考核,重点查看有关工作资料,“两委会”和党员《承诺手册》,全面掌握活动进展情况,综合进行总体评价,打出考核分值。凡“三双”“四双”活动落实不到位、资料不齐全、党务村(居)务不公开的村、社区,取消其先进党组织和优秀党员评选资格。

3、要切实抓好典型,树立样板,推动面上工作。

每个乡镇、街道党(工)委要按照活动的具体要求,分别抓个典型示范村、2个示范社区。区委组织部将于4月份对各乡镇、街道开展“三双”“四双”活动情况进行全面检查,对工作不到位,活动开展不积极的将下发督办通知书,限期整改,年终岗责考核予以扣分。为了促进活动的深入开展,促进党支部规范化建设,区委组织部为每个村下拨00元、社区1000元活动补助经费,确保“三双”“四双”活动落到实处。

社区活动方案 篇6

一、活动对象:XX洗衣店周围小区的空巢老人及困难业主。

二、活动时间:20xx年月1日—20xx年月7日

三、活动地点:XX洗衣各连锁店

四、活动内容:

(一)XX洗衣各连锁店面,走进社区,进一步开展“关爱从身边做起”系列活动。活动严格按照XX洗衣上门服务管理办法实施。

(二)皮衣保养新攻略(只限现金消费)。

凡在活动期间清洗、保养皮草类(貂皮、皮包、皮衣等)、皮革类家居用品(皮沙发、汽车真皮座椅等),一律折。

(三)活动期间办理会员卡一律折(折上折)。

五、短信、LED内容:

XX洗衣于20xx年月1日—20xx年月7日举办“健康五一节·爱心衣加衣”XX洗衣走社区帮扶活动,凡在活动期间办理会员卡可享受折优惠,欢迎惠顾。

六、人员分配:

(1)宣传负责人:邵XX 、马XX

(2)帮扶活动实施负责人:曹XX

(3)客户投诉负责人:张XX

七、活动前:

负责人:各连锁店面前台收银人员

筹备时间:20xx.4.2-20xx.4.30

1、XX洗衣各连锁店面前台收银人员主动与社区物业联系,合理确定帮扶对象(主要针对社区内孤寡老人、弱势群体)。

2、围绕活动主题,深入帮扶对象进行走访调查,详细了解各业主的经济发展状况。

3、按需帮助小区空巢老人免费清洗床单被罩、冬季防寒服、沙发套、窗帘等大型物件,并每月定期打电话了解洗涤需求且上门收送衣物。

八、活动中:(负责人:曹XX)

1、帮扶活动实施负责人对活动项目流程、内容等具体事项的监督操作。

2、活动中出现问题的及时处理。

3、活动当日客户反馈信息的收集和处理。

九、活动后:(负责人:曹XX)

1、客户跟踪调查回访:活动后通过对客户的追踪回访,统计总结活动得失经验(负责人:马XX)。

2、活动数据的整理(效果评估):通过活动总结数据的统计(负责人:曹XX)、

社区活动方案 篇7

一.活动介绍:

二.活动目的

1.提升活动组织单位的社会形象:通过活动,宣传和贯彻计生相关政策,提高花园路街道为民服务意识,为街道和社区创建良好的社会形象;

2.提高文同国际儿童美语学校品牌的知名度:通过活动,为花园路街道所属社区适龄儿童提供良好的英语学习氛围,让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式,提高学习英语的兴趣,创建英语母语思维;

三.活动主要步骤及内容

第一步:活动现场布置(提前30分钟到场)

现场布置登记咨询桌、太阳伞、文同地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、DIY桌椅、音响设备、电脑及其他设备等;

第二步:活动暖场(1-20分钟)

中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌

结束后抽取三等奖3名(奖品为价值300元的文同试听课程卡及20元实物礼品)

第三步:活动游戏(30分钟)

游戏两个供选:

1、“水果忍者”——用KT板喷绘出Apple、Banana、Peah、Pear、Waterelon、Strawberry等,根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛,小朋友拿着不同颜色aker笔,跨过几

个简单的障碍之后,来到“水果”前面,大声说出水果单词,之后用笔进行“削水果”。在规定时间内,看哪组“削水果”最多。

2、字母操——老师带领小朋友跳字母操,之后把现场小朋友分成两组,家长1人陪同,根据主持人出示的字母,大声喊出字母及字母的发音,并根据字母形状摆出相应造型,在规定时间内摆出造型最多为获胜组。

结束后抽取二等奖2名(奖品为价值00元的文同试听课程卡及0元实物礼品)第四步:活动DIY(20-30分钟)

与游戏相辅

1、如果玩“水果忍者”游戏,在DIY环节就是给打印好的水果(纸张上有文同方面的页眉页脚)涂色,之后小朋友签上自己的英文(中文)名字,现场塑封,作为小礼物赠送小朋友留念。

2、如果玩字母操游戏,在DIY环节就是给打印好的字母(纸张上有文同方面的页眉页脚)涂色,之后小朋友签上自己的英文(中文)名字,现场塑封,作为小礼物赠送小朋友留念。

注:在DIY之前,主持人说明DIY环节是我们教学特色之一,同时这个环节是对游戏中学习内容Review。

结束后抽取一等奖3名(奖品为价值00元的文同代金券或等价进口英语阅读故事书一套)

第五步:发放纪念品(10分钟)

抽奖结束后,所有到场小朋友都能获赠纸质购物袋一个、Phonis光盘一张、魔术气球玩偶一个。

第六步:活动结束,收拾现场,总结

备注:1.活动当天如遇恶劣天气,活动顺延或取消;

2.活动时间根据当天天气情况灵活变动:上午9:00-11:00下午16:00-1:00;

3.活动日期根据天气情况周六/日灵活变动(周四前根据天气预报与社区居委会确定活动时间);

社区活动方案 篇

一、 活动主题:欢乐六一儿童节

二、 活动时间:xxxx年x月xx日

三、 活动场地:xxx

四、 活动目标:

1、通过观看表演和亲子互动游戏,增进家长与子女之间的情感交流。

2、让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、 活动准备

1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

2、做好活动前的宣传工作。

3、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

六、活动主要流程

(一) 活动正式开始

(二) 主持人介绍本次活动的目的意义

(三) 主持人介绍嘉宾

(四) 银河艺术中心志愿服务队代表讲话

(五) 社区居民群众代表讲话

(六) 精彩节目

1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 负责人:邓老师

2、独舞 《心飞扬》

3、舞蹈 《小小女兵》 负责人:邓老师

(七)、欢乐亲子游戏

4、舞蹈 《春晓》 负责人:梁老师

、独唱《祖国最亲妈妈最好》花之冠艺术中心

6、独舞《雪中梅》

7、舞蹈 《可爱娃娃》 负责人:李老师

、舞蹈 《油城酷妞》 负责人:梁老师

(八)、欢乐亲子游戏

9、独唱 《泥娃娃》花之冠艺术中心

10、舞蹈 《舞动北京》 负责人:梁老师

11、舞蹈 《我能行》 负责人:李老师

12、古筝独奏

13、独舞 《水袖舞》

14、舞蹈 《遥远的爸爸妈妈》 负责人:梁老师

1、独唱 《我是山里小歌手》花之冠艺术中心

16、独舞 《荞麦花开》

17、舞蹈 《读唐诗》 负责人:李老师

1、二重唱 《 赞歌要比星星多》

19、双人舞 《舞起我的板凳龙》 负责人:梁老师

20、舞蹈 《我的偶像》 负责人:邓老师

21、独唱 《摇太阳》花之冠艺术中心

22、舞蹈 《儒家神韵》 负责人:梁老师

23、独舞 《红色童年》

24、舞蹈 《宫商角徵羽》 负责人 :张炜晴

2、声乐班 负责人:珍 姐

26、舞蹈 《嘿,我的梦》 负责人:梁老师

(九)、合影留念

社区活动方案 篇9

一、活动目的

通过开展节能环保家庭社区行动,进一步增强全市城乡妇女节能减排意识,提高她们参与“节约环保型城市”建设的积极性和主动性,倡导节约环保的生活方式,树立节约光荣、浪费可耻的良好社会风尚,全面推进我市和谐家庭创建工作。

二、活动内容

(一)在全市开展节能环保家庭、社区行动知识竞赛。

活动时间:20xx年月。

活动形式:

1、在《xx晚报》上刊登《xx市节能环保家庭、社区行动知识竞赛试题》,组织广大妇女及家庭参与知识竞赛。出题范围以中国妇女出版社出版的《家庭节能减排100问》为主要参考书。

2、组织xx市代表队参加省级家庭节能减排知识竞赛。代表队由人组成,其中社区妇联干部一人、妇女代表一人、一个家庭三人(一对夫妻,一个孩子,孩子在至13岁之间)。

(二)在全市开展《我们家庭(社区)节约环保一件事(小窍门)》征集活动。总结交流宣传家庭节能环保的好做法、好经验、好典型。评选出20个“家庭节约环保金点子”。在报纸、网站上刊登,在电视上进行展示。

活动时间:20xx年月至月。

活动方式:与《xx晚报》联合,开展征集活动,向社会宣传节能环保家庭社区的主题宗旨、目的意义、实施方案、参与方式等,并利用市妇联网站,开设xx市节能环保家庭社区行动网页,提高群众的参与度,使节能环保的金点子转变为群众的自觉行动。

各县区妇联、妇委会要因地制宜开展宣传、征集活动,参与者也可直接登陆xx妇联网站,点击“在线投稿”、“网上留言”参与征文,市妇联通过妇联网站、《妇工信息》等及时通报情况,并随时刊登征集的节能环保的好作法,好经验及大家对节能环保的认识。

各县区妇联、妇委会要将活动情况通过“在线投稿”、“网上留言”及时上报市妇联宣传部。

(三)开展高效照明产品进社区推广活动。大力推广高效照明产品是提高全民节能环保意识的有效途径。为此,国家安排专项资金,支持照明产品的推广使用。

通过开展财政补贴的高效照明产品进社区的推广活动,选出那些白炽灯及其他低效照明产品使用相对集中的社区进行示范,让用户真正了解使用高效照明产品带来的实惠和好处。

三、责任分工

妇联组织:负责活动的策划、组织、实施。发挥妇联联系妇女儿童、家庭、社区的优势,通过宣传,将活动深入到县(区)、社区、家庭,做到家喻户晓;发现并培植典型,新闻媒体进行宣传报道;负责对活动合作单位的日常沟通协调等工作。

经委、环保局:发挥其人才、业务、资金、物资等方面的优势,提供活动用书、宣传资料、专家评审等支持,并为活动提供政策和理论指导。

四、活动要求

1、精心组织,确保实效。要将这项活动作为今年宣传工作的重要内容纳入日程并抓实抓好。力争用活动新颖的方式,富含普及性、知识性、常识性、趣味性的活动内容,吸引广大妇女、家庭积极参与,认真组织、精心安排,加强宣传,确保活动有成效。

2、加强协调,联合行动。妇联、经委、环保部门要加强合作,联合策划,积极主动争取新闻媒体等有关单位的支持,共同开展各项活动。

3、树立典型,推广成果。要注意培养、宣传在活动中表现突出的各类典型进行宣传报道,增强活动的组织领导力,调动实施者参与者的积极性,使节能环保变成每个家庭、每个人日常生活中的自觉行动。

社区活动方案 篇10

一、 活动背景:

又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,花东社区在武进电视台新闻中心的支持下,《嚼百趣》栏目走进花东社区,开展浓情腊八粥温暖花东人腊八主题文化活动。

二、 活动内容及目标:讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。

三、 活动流程:

1、 由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)

2、 《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

3、 志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、 志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

四、 活动性质:知识性、趣味性、教育性三者结合。

五、 目标对象:

1、 独居老人

2、 大学生志愿者3人

3、 社区志愿者名10人(小学生名,师2-3名)

六、 活动时间:20xx年x月x日下午1;30

七、 活动地点:XX社区一楼圆桌会议室

八、 预计参加人数:30人

九、 备注:本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

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关于小学元旦活动总结汇总十篇

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不经意间,一个难忘的活动结束了,相信大家都积累了不少经验吧,为此需要认真地写活动总结了。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?下面是小编精心整理的小学元旦活动总结10篇,希望对大家有所帮助。

小学元旦活动总结 篇1

今天是20xx年12月31日。在20xx年的最后一天,我和孩子们一起进行了元旦联欢。这是我们一年一班的第一次元旦活动,不但孩子们热情高涨,家长们也热心帮忙。家长们支持孩子在联欢中表演,并精心准备,还为我们准备了很多布置教室的材料,并在30号下午放学接孩子的时候留下来为我们布置教室,摆放桌椅,今天上午活动结束时还来班里拆卸布置,打扫教室。这两天来感受最深的就是家长和孩子们的热情和真心。真的很感谢!

拿到周计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。联欢流程分为三大项,首先是统一观看学校制作的新年视频,其次是师生致新年祝词,最后是文艺表演。年级准备了主持词,我在班里选出两名小主持人,并把孩子们要表演的节目列成节目单,30号晚上布置完教室就去买了铅笔,橡皮和小记事本作为给孩子们的新年礼物,并打算用幸运抽奖的环节来发放和烘托气氛。我还特意提醒孩子们联欢这天不用穿校服,要穿漂亮点儿。

活动中孩子们认真地看了学校精心录制的视频,并跟着视频中的音乐一起拍手,大声唱着歌。看着他们高兴的样子,我感到由衷的欣喜。表演时,孩子们都认真投入,积极展示着自己,努力给大家带来欢乐,小观众们也不吝啬掌声。因为之前我说过可以带水果,有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。表演中我争取给每位小演员拍照留念,虽然拍照技术不佳,但我们还是很开心,很满足能留下孩子们表演的画面。我想,这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好,独特而珍贵的记忆。

今天的联欢点开始,10点就开始放学了。时间上非常紧,我们的表演有些前松后紧,也由于中途小观众们过于兴奋,纪律上有点混乱,所以导致致祝福语环节被删掉,节目也很紧张地演完,总觉得有些意犹未尽。抽奖环节也被我在最后改成了礼品发放,每个孩子都拿到了铅笔,女孩子们还有橡皮,联欢结束后来教室帮忙的孩子们还有小记事本。虽然礼物很轻,但这是我的一点心意,希望孩子们拿到小礼物会很开心。我知道,孩子们的祝福语不光是自己准备的,这其中还有家长的支持和帮助。在此,我想请准备好祝福语的同学们把祝福语以评论的形式写在这篇日志下,我们把它变成祝福语接龙。这次联欢由于我没有事先把拍照问题考虑周全,所以照片大都是我自己拍的,还请2班的家长给我们全班师生合了影。希望下次咱们班的家长在有时间的前提下来班里给我们拍照。在此提前表示感谢。

两个小时的时间匆匆而过,但愿这次活动给孩子们带来欢乐。1到3号学生放假,4号开学。假期3天的时间不长不短,可以让孩子们有时间休息调整一下,也可以让孩子们把学过的知识都忘光。想想咱们班的复习情况和孩子们对学过知识的掌握程度,说实话,我心里真的有些担心和不安,但我又不能马上做些什么。所以,在此我郑重拜托我们可爱可敬且认真负责的家长们,请您在这三天里一定不要放弃对孩子的督促,把好复习这一关,争取在期末考试中让孩子考一个好成绩,让您和孩子,也包括我在内,过一个舒心的好年。拜托了!

小学元旦活动总结 篇2

我校在12月29日下午举行了元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会,旨在沟通感情、增进交流、拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识和丰富校园文化生活,迎接新的一年,激发学生表现的积极性。现将活动总结如下。

一、准备充分、组织有序

联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,德育处贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作做好了充分的计划和活动方案。各班班主任老师根据工作要求做了大量工作,提前组织学生装饰教室,准备音乐和道具,漂亮的教室环境烘托出了浓烈的节日气氛。

二、学生自主、节目纷呈

这次联欢活动,中高年级老师大胆放手,各班从场地布置到节目的策划、编导,从节目组织、串词、摄影、录像等都由学生自己来做,同学们把联欢会安排得井井有条、有声有色。表达了他们热爱文艺、热爱生活的纯真天性。

联欢会上同学们表演了的节目丰富多彩:五六班的相声表演令人捧腹大笑,六二班小品力展特色,六一班和一二班的现场书画表演韵味十足,二一班的架子鼓节奏强劲,另外诗朗诵、独唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武术表演等各班形式多样的联欢会节目异彩纷呈。校园内外洋溢着一片欢快的节日气氛。

三、存在的问题

元旦联欢会已经圆满落幕,期间我们也发现了以下几点不足:1、个别班主任老师缺少这方面的经验对学生的组织不到位,班里秩序有些乱。2、个别班级准备太晚,联欢开始有些晚,没有保证联欢会的时间。3、个别班级结束后未及时清理教室内的装饰物和卫生区杂物,在学生离校时六五班宋灵姿老师、四一班叶小亚老师主动组织本班学生分别对前后院的杂物进行了捡拾,在此对这两个班的老师和同学提出表扬。

总的来说,本次联欢会基本达到了预期效果,它的成功举办离不开学校领导的关心,离不开各班班主任的大力支持,在此一并表示感谢。今后,我们将不断提升类似大型活动的质量,不断探索提高学生德育实效的新途径。

小学元旦活动总结 篇3

一年一度的元旦活动尘埃落定,但值得总结的地方很多,没有总结相信明年相同的问题还会出现,其实工作中、生活中很多事情也是一样,虽然事后诸葛,但至少如果在遇到相同的或相似的境遇时,咱们可以有些准备,咱们或者可以做的更好。

组织是所有活动的核心,井井有条的组织能保证活动最大限度的发挥热量;而对事情的预判有利于活动的顺利实施,就公司本次活动说一下个人看法:

1、关于场景布设:场景布设显得太小气和随意,甚至没有公司标志,没有眼前一亮的感觉,显示不出公司的形象和气派;

2、关于活动程序:整个活动过程显得比较零乱,热闹而无序。我以为主持人及组织者一定要提前做好规划,并知会领导活动程序,然后由主持人活动中知会大家,整个活动应该是渐向高潮推进的过程。

3、关于奖品及抽奖:很多人对奖品有看法,原因是奖品虽然价格不菲但不实用,这点很值得商榷,否则就是公司花了钱不讨好;抽奖形式是最失败的,卡片根本无法保证抽奖所需要的随意性,向D处长那样的抽奖方式更是让这种抽奖方式的缺点被放大了。

4、关于其他细节问题

4.1问题一:总在发表元旦演讲时出现的话筒问题居然没有人上去进行调整,组织者明显的对活动本身缺乏调度和临时应变的能力;

4.2问题二:因为各个级别的老总比较多,但是能和老板一桌的毕竟少数,于是出现了老板不得不换座位而某些领导人找不到座位的尴尬局面,这件事绝对值得相关人员记住;

4.3关于通知:很多项目上的人直到当天下午才知道活动的安排,其实活动早已确定,为什么不提前通知呢?

在方向确定以后细节显得是如此的重要,计划、组织和随机应变等等等等,如果没有经验,那么就从这次开始吧,希望以后能够更加出色!一次比一次更好!

小学元旦活动总结 篇4

经过我们共同的努力这次元旦联欢晚会及年终颁奖晚会终于圆满结束了,回顾这段难忘的经历我们每个人都是成长着的,每一个环节都浸湿着我们的辛苦与汗水,收起汗水总结经验,成功的原因我们归结为以下几点:

1、准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了大家的集思广益,详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天开会商量晚会的诸多细节,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。各个部的协调以及同学们积极主动的参与等。

3、活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了我们的思想认识。

小学元旦活动总结 篇

一、活动综述

一年一度的庆元旦佳节活动开始了,为活跃全校师生的节日气氛,丰富校园文化生活。我校作出了具体的庆元旦活动内容的安排。

二、活动过程

(一)12月30日谨遵校领导的安排,各班出了一期以“庆元旦.迎新春”为主题的板报,图文并茂的向全校师生展示了庆元旦,迎新春的氛围

(二)12月31日下午,在教学楼前面的操场上,同学们激情高昂,整个操场上洋溢着节日喜庆的气氛。庆元旦联欢会在全校师生的欢笑声中开始了,主持人六年级的刘洋、李益民同学带着节日庆幸的微笑走上表演台,致开幕语。全校师生一片喧然,在欢笑声中,刘校生的新年致词拉开了联欢会的正式序幕。刘校长在新年的致词中,首先肯定了我校在过去的一年中各项工作取得的卓著的成绩,并提出了新的要求,办群众最满意的教育,孜孜不倦,开创美好的未来;使我校的整体面貌不断的完善,不断的更新,每年都上一个崭新的台阶。最后刘校长预祝本次联欢会的举办圆满成功;祝全校教职工在新的一年里工作顺利,万事如意;祝全校的同学们在新的一年里学习进步,身体健康;祝全校师生元旦快乐。

整个联欢会的节目异彩纷呈,高潮叠嶂。歌曲《团结就是力量》以高涨的畅想,讴歌了华夏儿女的心声,揭开了本次联欢会表演节目的红盖头。节目中歌伴舞《七色光之歌》把联欢会的欢快气氛又推到一个更新的高潮,全场高呼,掌声不断。“爆竹声声辞旧岁,紫气朝朝迎春时”整个联欢会节目,在歌曲《青春舞曲》徐徐落下帷幕,最后主持人致谢幕词,宣布本次元旦联欢会到此结束。

小学元旦活动总结 篇6

伴随着,元旦晚会圆满的落幕,大家松了一口气,看到大家忙了两个月的成果,真的想发表一点什么。

来到大学已有两年了,因为去年有特殊的原因没有举办元旦晚会,其实那时的我好想看看大学的元旦晚会是什么样子的,可由于那个特殊的原因,去年没办,当时好失望啊,今年听说我们要办元旦晚会,真的当听到这个消息我好高兴啊,今天举办了,效果我真的好满意,我真想大声欢呼,我想大家和我一样的吧。那我们就为这次元旦晚会圆满成功欢呼吧。

当元旦晚会结束,我发现大家都在沉思,不知道大家是否也在想我所想的,我还发现大家都坐在台下,也许不是大家累了,是因为,忙了差不多一个多月,今天虽是元旦晚会正式开始,可我们每个人为了元旦晚会的成功,当大家都在看节目时,而我们还在忙着做自己份内的事情,都还在忙着,也许有的人看都没看一眼元旦晚会的节目,在不停的忙着做自己的工作,我听到有一个人说了一句:现在结束了,也该我们当当观众了,来感受感受了,这句话真的说出了我们当时坐在下面椅子上人得心声了,是的啊,为大家服务了一天,忙了一天,大家一天都还没坐过椅子,现在晚会圆满了,送走各界人士,我们也应该当当观众看看我们自己的成果了。坐在那静心想了几分钟,再看看我设计的成果,真的不敢相信这些是我们大家一起做的,并且还办的那么的好,那么的成功,心里真的很甜。当然是主席,部长的功劳最大,指导有方,带领有方,你们这段时间最累,付出的最多,我们这些人并没做什么,你们辛苦了。

参加了这次的元旦晚会,我才知道,办一场元旦晚会需要这么多的准备,才知道,真的不是我们想的那么的简单的,一步步到位也许就会失败,做每件事都不是想象中的那么的简单。

我们宣传部,这次做的事情并不多,并且做的也不是那么的好,有很多的地方不够好,不足,但在老师的教导后我们会在以后的活动中会完善这次的不足,尽量把事情做好,让大家满意。

其实这次活动我做的并不好,再设计大门的时候,没考虑到大门的脏色,没考虑大门的开关方向,大门的很多的细节,没有简单明确,添加上去的没有跟整体走,分工不明确,最后别人没乱,我完全头脑乱套了,最后还好有很多人帮我出点子,解决了一些,谢谢在前门教导我的人,可有那多人帮忙,却还是忙碌的到了中午,还做的不是很好,还害得别的部门的工作不能正常的完成,尤其是再放展板时,提前没有规划好,到最后做了很多重复工作,在当时那种场面,在那多大一干事的面前,我也急了,不够淡定的去处理发生突发事件,最后还是丁主席说:让我淡定处理事情,我才静下来,我知道我做错了,发生在大的事情不要乱,尤其是在那多大一干事面前更要给他们带好头,看到大家搬着扳子来去,我知道他们很累,可我知道我工作没做好,我失职了,对不起,最后弄好了,看到大家都笑了我也笑了。谢谢大家了。以后绝不会了。

虽然圆满成功了,可中间还是有很多的不足,比如有些人做事代做不做,觉得是做给别人看的,不是自己的事,有人看他他就做一下,没必要,做了就你就多学点东西,不做你什么也学不到,学生会的工作人员,私自的带人进来看节目,使得场面有的人没位子坐,有点乱,别的我都觉得很好,前门很有条理,两个侧门都很有条理,后台也是的,都在各干其事。

小学元旦活动总结 篇7

元旦前夕,在美丽的校园内彩球飘扬、欢声笑语,处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝新年的到来,丰富孩子们的文化生活,使大家过一个喜庆祥和的元旦,我们家委会和老师们组织开展了丰富多彩的庆元旦联欢会亲子联欢会活动,共同迎接新年的到来!

我们在12月26日上午,学校五楼会议室内一片欢腾,在这里我们举行了“庆元旦歌舞亲子联欢”,孩子们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。架子鼓《小苹果》、《小宝贝》、《日照海天》、《绕口令》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台,为学校的素质教育奠定了基础。

我们的联欢点半开始,11点半结束。时间上非常紧凑,表演有松有紧,徐老师表演的舞蹈《舞韵瑜伽》,为节目迎来了小高潮,徐老师带着孩子们进行有趣的互动,家长们也跟着学习了预防颈椎病的宝贵动作要领,非常受益。节目紧张地演完,总觉得还有些意犹未尽。每个孩子上台演出都有小礼物送上,每个孩子都拿到了喜爱的礼物,联欢结束后在活动室帮忙的孩子们还有小记事本送上。虽然礼物很轻,但这是我们的一点心意,希望孩子们拿到小礼物会很开心。我知道,孩子们的祝福语不光是自己准备的,这其中还有家长的支持和帮助。美好的祝福,我们把它变成祝福语接龙。让爱传递下去。这次联欢我们和老师进行了多次沟通,很多细节问题考虑的很周全,为演出的孩子们拍了不少照片,我们全体师生和家长都进行了合影留念。留下了难忘的时刻,在此也感谢家长朋友的配合。

两个小时的时间匆匆而过,本次活动给孩子们带来欢乐。在以后的工作中,我们也会再接再厉,服务于我们的孩子,配合老师做好本班的家长工作。愿我们实验小学的明天更加美好。

小学元旦活动总结 篇

在20xx年的最后一天,我和孩子们一起进行了元旦联欢。这是我们一年一班的第一次元旦活动,不但孩子们热情高涨,家长们也热心帮忙。家长们支持孩子在联欢中表演,并精心准备,还为我们准备了很多布置教室的材料,并在30号下午放学接孩子的时候留下来为我们布置教室,摆放桌椅,今天上午活动结束时还来班里拆卸布置,打扫教室。这两天来感受最深的就是家长和孩子们的热情和真心。真的很感谢!

拿到周计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。联欢流程分为三大项,首先是统一观看学校制作的.新年视频,其次是师生致新年祝词,最后是文艺表演。年级准备了主持词,我在班里选出两名小主持人,并把孩子们要表演的节目列成节目单,30号晚上布置完教室就去买了铅笔,橡皮和小记事本作为给孩子们的新年礼物,并打算用幸运抽奖的环节来发放和烘托气氛。我还特意提醒孩子们联欢这天不用穿校服,要穿漂亮点儿。活动中孩子们认真地看了学校精心录制的视频,并跟着视频中的音乐一起拍手,大声唱着歌。看着他们高兴的样子,我感到由衷的欣喜。

表演时,孩子们都认真投入,积极展示着自己,努力给大家带来欢乐,小观众们也不吝啬掌声。因为之前我说过可以带水果,有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。表演中我争取给每位小演员拍照留念,虽然拍照技术不佳,但我们还是很开心,很满足能留下孩子们表演的画面。我想,这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好,独特而珍贵的记忆。今天的联欢点开始,10点就开始放学了。时间上非常紧,我们的表演有些前松后紧,也由于中途小观众们过于兴奋,纪律上有点混乱,所以导致致祝福语环节被删掉,节目也很紧张地演完,总觉得有些意犹未尽。抽奖环节也被我在最后改成了礼品发放,每个孩子都拿到了铅笔,女孩子们还有橡皮,联欢结束后来教室帮忙的孩子们还有小记事本。虽然礼物很轻,但这是我的一点心意,希望孩子们拿到小礼物会很开心。我知道,孩子们的祝福语不光是自己准备的,这其中还有家长的支持和帮助。

在此,我想请准备好祝福语的同学们把祝福语以评论的形式写在这篇日志下,我们把它变成祝福语接龙。这次联欢由于我没有事先把拍照问题考虑周全,所以照片大都是我自己拍的,还请2班的家长给我们全班师生合了影。希望下次咱们班的家长在有时间的前提下来班里给我们拍照。在此提前表示感谢。两个小时的时间匆匆而过,但愿这次活动给孩子们带来欢乐。1到3号学生放假,4号开学。假期3天的时间不长不短,可以让孩子们有时间休息调整一下,也可以让孩子们把学过的知识都忘光。想想咱们班的复习情况和孩子们对学过知识的掌握程度,说实话,我心里真的有些担心和不安,但我又不能马上做些什么。所以,在此我郑重拜托我们可爱可敬且认真负责的家长们,请您在这三天里一定不要放弃对孩子的督促,把好复习这一关,争取在期末考试中让孩子考一个好成绩,让您和孩子,也包括我在内,过一个舒心的好年。拜托了!

小学元旦活动总结 篇9

xxxx年元旦前夕,美丽的xx小学校园内彩球飘扬、欢声笑语,处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝羊年的到来,丰富师生的文化生活,使大家过一个喜庆祥和的元旦,学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动,共同迎接新年的到来!

“幼儿园庆元旦歌舞大赛”12月30日下午,学校内一片欢腾,这里正在举行幼儿园“庆元旦歌舞大赛”,幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台,为学校的素质教育奠定了基础。

“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展,同时在12月31日早上在校门口展出了“xx小学庆元旦书画特刊”,让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外,每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实,为师生营造了浓郁的节日氛围。

“庆元旦手工制作展”石硖小学开展了以“爱我校园”为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心协力,忙前忙后,不到一星期,学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,这些作品不但美观,而且精致独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝,废物合理利用,老师们看了啧啧称赞,同时,也受到家长的好评,赞叹孩子想象丰富。

通过这次活动,既培养了学生的创新意识、动脑的能力和动手操作能力,发挥想象,又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推进作用。

xx小学在新的一年里,有上级有关部门的正确领导,有家长社会的关心支持,有全体师生的共同努力,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让石硖小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

小学元旦活动总结 篇10

为了迎接20xx年元旦的到来,感受节日的气氛,营造文明健康的校园活动氛围,我校组织了一系列丰富多彩的文体活动,既愉悦了同学们的身心健康,也丰富了校园文化生活。

1、各班开展了以“庆元旦”为主题的手抄报评比活动。从一张张漂亮的手抄报中,可以感受到同学们的合作精神和集体荣誉感,更展示了同学们的知识与才华。

2、各班还开展了以“庆元旦、展风采”为主题的元旦联欢会。这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。

3、我校还组织了“庆元旦书法比赛”。本次书法比赛主要培养学生们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯。通过这次比赛,同学们对练习书法有了浓厚的兴趣,原来好动的同学经过练习书法后,就显得比较沉稳、细心,注意力更加集中,同学们练习书法后,不仅增强了他们的审美意识,而且成绩明显提升。

此次“庆元旦、展风采”活动的开展,为学生们提供了锻炼的机会,推动了校园文化建设,丰富了同学们的校园文化生活,给他们留下了美好的回忆。

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