儿童节自由节狂欢节作文

Posted 2023-04-26

篇首语：知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。本文为你选取作文儿童节自由节狂欢节作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、儿童节自由节狂欢节作文（1）

2、六一狂欢（2）

3、六一儿童节的作文900字汇总五篇（3）

4、实用的六一儿童节的作文900字（4）

儿童节自由节狂欢节作文

在平清淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集顿的儿童节自由节狂欢节作文，但愿对大家有所匡助。

要过儿童节了！我前一天就已克制不住高兴的心情，由于功课很少，所以玩了好久。月31日晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着觉，心里默默地数着时间，盼着节日快点儿来……

“丁铃铃……”清脆动听的闹钟声让我梦想成真，六。一来了！我一变态态，一下子从床上跳起来，以最快的速度忙完早上的事，兴致勃勃地来到学校。照例要举行庆祝“六。一”节大会，有良多领导要讲话。不外全校几千人坐在看台上既听不见、也看不见，所以我提前就带了几本爱看的书，一坐下就不管三七二十一地看起书来，在不知不觉中渡过了这一上午。

披发会后，我们回到教室，听贺老师安排。老师先说了些有关假期出外玩儿时，要留意安全方面的事项，然后她就说：“现有……”大家都屏住了呼吸，知道老师要布置功课了。我的同桌小声说：“老师，今天能不能少布置些功课？”老师启齿了：“好了，现在，……”我手中拿着的笔在抖动：功课最好少些！老师说：“把椅子放到桌子上，回家！”嗯……什么？

只见贺老师正向门外走去，这时大家才反应过来，班里整理时欢呼声一片，几乎震耳欲聋，无法想象同学们心中的激动与欢乐――三天――自由――没任何功课！！！

我们班一向严厉的女班长，抑制不住喜悦的心情，扑向老师想来个拥抱，不料一不小心绊了一跤，正好扑入老师的怀里……我的`同桌发疯似地唱道：“老师老师我爱你，就象老鼠爱大米……”班里的淘气鬼们更是欣喜若狂，乐不可支，君、君在地上翻筋斗，竖蜻蜓……我跟挚友“功课狂人”一起拍手，一起大叫：“爽歪歪！”

欢呼声沉没了一切，我盘算着下战书玩儿的事。一出教室，同学们就你一言我一语地讨论了起来：“下战书我要与刘某某去游泳！”“我和王某某、毛某某要去迎泽公园狂玩儿呀！”……大家都被着突如其来的惊喜包抄了。

下战书吃完饭，我便骑上自行车、呼朋引伴去闲逛……天仍是那样蓝，树仍是那样绿，车子也仍是老样子，但我的心情十分痛快；太阳仍是那样火热，大槐树上的吊丝鬼仍是那样多，路仍是那样凹凸不平，但我的心情非常的痛快、非常的痛快……

今天是儿童节，也是自由节、狂欢节，感觉确实与往日不同！

六一狂欢

今天是六一儿童节，我们班举行了一次别开生面的庆祝典礼。

典礼开始了，首先由我们班的正副班长戴菲菲林倩倩来主持。她俩一唱一喝，非常默契。我们先玩抢凳子游戏。拿来5张椅子，让6个人来玩。比赛开始了，开起了音乐，随着一声“停“，大家纷纷坐下，只有董杰还站着，他就被淘汰出局了。就这样来了5个来回，冠军产生了，他就是黄万谢。

接着开始来狂欢了。大家手拿气球，开始踩气球了。“吧吧吧“的巨响，其气球暴的一个不剩。

我们的六一节在爆炸声中圆满落幕。

六一儿童节的作文900字汇总五篇

在现实糊口或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。那么，怎么去写作文呢？以下是小编顿的六一儿童节的作文900字篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

六一儿童节的作文900字篇1

懂得感恩

今天是六一儿童节，我们的狂欢节终于到喽！今天是我感恩的一天——我要为所有匡助过我的老师同学，送上节日礼物。

终于到班了！我的同桌郭子剑正在座位上收拾书包，预备下楼值周（这周正好我们班值周）。我马上取出书包里的作文本，里面夹着巧克力：“同桌，这是送给你的！”郭子剑很希奇地收下了我的本，并翻开：送给我的“名流”同桌——郭子剑，谢谢你让板凳给我！祝你六一快乐！这串字映入眼帘，我不禁想起了这样一个场景：

老师的椅子坏了，她搬走了我的板凳。我不知所措地站着写功课。这时，同桌把他残缺了一角的矮板凳递到我这里，“给，你坐吧！反正我裤子要洗了，回家我妈说要给我洗。”说着他就坐在地上。“你起来吧！要不，一人坐一半。”我有点不好意思。“不用！你太胖，我挤不下！”固然同桌说我很胖，但是心里仍然有一股暖流……

放学了，同桌问我：“喂，同桌，为什么你在我的本上把‘名流’两个字加上引号？”“由于你是个学生，不是大人啊。”我笑着离开了。

安梓煊在前面收拾着自己的英语书，我托赵曼伊把她叫了过来。“给你一个本！祝你六一快乐！”安梓煊也翻开了数学本。送给我的同学——安梓煊，谢谢你枢纽时刻的红围巾！祝你六一快乐！啊，这又让我想到了另一个事实：

这天，老师让我们戴好红围巾，下楼做操。天啊！我健忘了，红围巾在家呢！现在打电话也来不及了，怎么办啊？安梓煊迅速地把自己多余的红围巾塞到我手里。捏着这个很旧的红围巾，我的心里，真的如海浪翻腾！

右边的赵曼伊，此时正在写功课呢。下课了，她也没有放过这个时间。我把一个本塞到她手里：“六一快乐哦，好朋友！”“谢谢！”赵曼伊淘气地向我笑了笑，马上吃下了巧克力。“宝宝还想吃！”看着赵曼伊的馋相，我不禁又想起了这四年的点点滴滴：

我和赵曼伊是最好的朋友。不管中间有谁插入，她仍然选择和我在一起。在这四年的情谊之路中，但愿我们分开的同学不停干涉，还威胁她，可是她仍然说：“刘怡恬是我最好的朋友，其他的，都没有我们的情谊长久。”

接着，英语老师、数学老师、语文老师都得到了我的巧克力。想起来在办公室，别的老师投去了羡慕的目光，我的心里真的挺激动。后来，据赵曼伊说，语文老师在众老师眼前“咔滋咔滋”，吃我的巧克力呢。

下战书，我忽然发现书包里多出来两个本。噢~是那两个“坏蛋”啊……

看看，这个漂亮的英语本上——送给我的好朋友兼同桌——“狗宝宝”刘怡恬，祝你六一快乐！【笑容】再看看那个小小的（被撕了好多张，只留下6张的）本：送给我“当真”的组长——刘怡恬。六一快乐！哈哈，看来这蒋梓珩是去给郭子剑“报仇”啦！

同桌送我的漂亮本子和祝福！

今天不光是六一儿童节，仍是“感恩”节，我为所有匡助过我的人都送了儿童节礼物。放学了，看，妈妈开着大卡车来接我了！我今天的收成，大卡车还真的装不下啊！

六一儿童节的作文900字篇2

我们期望已久的六一儿童节终于来到了，今天与以往的六一儿童流动不同之处是，我们班将和四(2)班一起渡过这个六一，由我和四(2)班的沈悦悦一起主持今天的流动，我们班的班主任张老师和数学许老师也来到了我们中间。

节目开始了，我和沈悦悦一起站到了舞台中间，带着自信，带着微笑，我们公布庆典正式开始了。

第一个节目是四(2)班的一首超级搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！

接下来由我们班表演了一曲《大海啊，故乡》！参加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她们姿态各不相同，时而蹲在地上，时而放声歌唱，成了一个活脱脱的F组合。

接下来是《云雀的心愿》，一个关于环保的故事。有一位同学带来了良多树枝，代表需要保护的小树，《云雀的心愿》讲诉了小云雀和妈妈一起去看外面的世界，结果看到了搞破坏的洪水和可怕的沙尘暴，云雀妈妈把森林是人类的大水库和空调的道理告诉了小云雀，小云雀最大的心愿是将可怕的沙漠变回绿洲。

二胡是我国民间传统乐器，声音悠扬婉转，柔美悦耳，我们的“小吹奏家”朱沁宜是我的同桌，一位二胡兴趣者，一曲《赛马》征服了我们，同学们送出了强烈热闹的掌声，我平时居然没发现，看来高手深藏不露啊！

有一首歌，它的名字叫《隐形的翅膀》，这首歌非常受女生青睐，由我们班的文娱委员吴艳欣和陈曦合唱，声音很是柔美悦耳。

接下来我们玩了一个拷贝不走样，弄法是这样的，由第一个领头人选一个词语，然后想象成动作，传达给下一个，一直传到最后一个。

今天开心的是，老师也和我们一起玩起了这个游戏，玩的是“打乒乓球”。只见第一个同学将一只手做成圆形，另一只手比划成打球，结果第二个人没有领会他意思，乒乓球被他比划成一个蛋，另一只手比划成端盘子，到最后一个同学，手已不像蛋了，直接握成了两个拳头，最后完成这个模仿秀的是我们的许老师，同学们争先恐后的把动作又做了一遍，许老师仔细考虑了一下，终于猜中了。

我们自编自导的小品“羊肉串”一定会让你开怀大笑，羊肉串的道具我们用的是矮矮胖胖的棉花糖。

蔡雨青和骆家欢说起了方言：“我们是人人都知道的雷电兄弟”

“今每天气真热，我们去吃冰棒啊？”

“现在冰棒已经不流行了，现在流行吃羊肉串”

……

小品结束后，我们把棉花糖变成了肚中厚味。

紧接着是模仿秀，两个人要做成一模一样的动作可不收留易，王轶欣和周易安一会儿同时擦脸，一会儿同时转圈，给我们带来了良多乐趣。

在节目的尾声，我们唱起了《轻轻地告诉你》，我们边唱边跳，非常投入，下面的同学也和我们一起哼唱起来：

“让我轻轻的告诉你

天上的星星在等待

分享你的寂寞你的欢乐

还有什么不能说

让我慢慢的靠近你

伸出双手你还有我

给你我的幻想我的祝福

生命阳光最温暧……”

我们的快乐六一流动结束在美妙的音乐声中……

这次六一，我们的小演员和我们的小观众都很投入，小演员当真地表演好每一个节目，我和沈悦悦配合得也很好，还有我们的老师们，也一起加入到我们中间。我们班主任张老师一直在一旁为我们拍照片呢！

这次六一我过得非常快乐！

六一儿童节的作文900字篇3

今天，是所有的少年儿童最为期待的日子——六一国际儿童节，我们学校组织了爱心义卖流动。

义卖的东西都是由学生自己捐募出来的,每班为一个集体，各个班级之间还会进行义卖金额多少的比赛。学校决定将得到的款项捐募给灾区的同胞们。

像上次一样，我被选为倾销职员，在我们的义卖小组中，王一诺是管钱的职员。

午间休息后，我们倾销的五个人扛着同学们捐出去的物品来到了场地上。这回的场地是在操场上。每个班都有一个拍卖的摊位，而且分到一张课桌，两把椅子。我们先将两把椅子并在了一起，并将一些最会惹人注目的东西放在摊位的最前面。一开始，我们的摊位上就涌上了一批我们班的同学，争先恐后地在我们的摊上抢购。接下来，许多班级的同学都下来了，但在我们班买的还没几个。我们班的几个倾销职员马上喊起了：“走过途经不要错过，到这里来买东西还有赠品!”许多人立即围在了我们的摊位旁，倒弄着我们桌上的玩具和文具。但我管的卖图书的那一块仍是相称冷清。我灵机一动，叫喊着：“《调皮包马小跳》和《喜羊羊与灰太狼》一律五元!”我不停地像途经的人叫喊，终于一些低年级的小朋友前来光顾了，我的手上一刻也没有停歇。接着，陈老师下来了，她将书一本一本整洁地摊在地上，对我说：“这些书都五块一本吧。”于是我对途经的人说：“每本五元!买三送一!”原本为书的价格太贵而犹豫未定的同学立即向我争先恐后地购买书籍，有一些人还特地多买了几本，我们的钱盒子徐徐地满了起来。有一次，我刚卖给了一个小朋友一本书，陈老师立即对我说：“快，那个小朋友手上还有钱，你去向她倾销一下这个娃娃。”说着塞给我了一个蘑菇头的毛绒玩具。我立即跑过去，说：“小朋友，这个小蘑菇很可爱的，那里有良多人想买呢，你要吗?不然就要被抢走了。”那个小朋友立即停下了脚步，仔细地看了看那个玩具，对我说：“嗯——，这个我不太喜欢……”我又灵机一动，想：低年级的同学肯定很喜欢喜羊羊与灰太狼的玩具。又想起刚才在桌子上还有一个红太狼的公仔，便说：“那你想要红太狼的公仔吗?”她果然点了点头。我回去一看，却没有找到那个公仔，于是我又拿起一只小熊，对她说：“对不起哦，红太狼的玩具被别人买了，你看，这只泰迪熊也很可爱呀，你看，也很干净呢。本来十块，现在五块钱卖给你吧，很实惠啊。”这次那个小朋友终于心动了，买下了这只小熊。我兴奋地对陈老师说：“倾销成功!”

终极，我们共收成，并捐募了1200多元钱，听陈老师说，我们和年级组里其他班级的总和差不多呢。

这次的六一爱心义卖流动真是让人记忆犹新。

六一儿童节的作文900字篇4

六一儿童节是专属于儿童们的节日，升上初中后就会慢慢阔别这个快乐的节日了，同学们都应该在这天好好享受属于自己日子，放松一下心情，也可以写上一篇作文记实自己在这天发生的趣事。

今天是“六一”，小学阶段的最后一个节悄然而至。也是我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经由一楼走廊时，看到美术老师做的庆“六一”绘画展，汇集了各班的优秀作品。看着一年级小弟弟妹妹的画，我想：这是我们最后的一个“六一”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。

今天学校开展了一年一度的庆“六一”流动——文艺汇演。校园里的气氛和往日大不相同了!一只老师和同学们的脸上洋溢出喜悦的神情。节目很快开始了，首先上场的是我们班，跟着《喜乐年华》的音乐响起，看着大大的舞台，心里真是又紧张又激动。想着老师鼓励的话语，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，尽情地跳着柔美的跳舞，把快乐带给每一个人，跳舞表演完了，台下响起一阵强烈热闹的掌声。回到家里一想起这件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。接下来表演的节目真是丰硕多彩，有舞蹈的，有朗诵的，有小合唱，有三句半，还有小品《新西纪行》。同学代表都表演出了自己的才艺。最让我看入迷的是五、一班的《新西纪行》。这些演员滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。拉丁舞表演开始了，他们柔美的舞姿和纯熟的舞步把我看入了迷。演得很出色，赢得了老师同学们的阵阵掌声。

很快又到我们上场了!我非常激动，由于我也是其中的一员。我们表演的是朗诵《明天，我们毕业》。我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，流淌在同学们之间。全班同学分不同形式朗诵着，字里行间中表达了我们的对母校的爱，声声语句中流露出我们的不舍。当时我突然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，老是每天都在盼望着快快长大，快快毕业;自己的事情能自己当家。现在，却只想让时光停留，让时间定格，留住这快乐的童年。

还有周围，我们就要毕业了。毕业后，却不知道我们还能不能再进统一个学校统一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。实在，自己心底，仍是都很舍不得大家的。以前老是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，似乎忽然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的`脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。

还记得，刚刚入学的的时候，自己仍是个什么都不懂的小女生，对一切新鲜事物都布满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，刘老师，温老师，李老师，还有良多良多其他的老师，一直都在给我匡助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。

此时此刻，我的心情很复杂。惆怅，不舍，忧伤，还有紧张与忐忑。也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最夸姣的小学糊口。

六一儿童节的作文900字篇

每年一度的都会给锦绣的校园增添许多生气希望，会使学校更加热闹不凡。有时这个快乐的节日能让同学们的梦幻梦想成真。今天同学们期待已久的节日终于飘然而致，一大清早，同学们便迫不及待在筹措着……

这次的六一儿童节老师精挑细选地为我们预备了“几道好菜”——分别是：３５个出色的文艺展演；五项有趣的游园流动；各种振奋人心的颁奖典礼。

上午７：３０有声有色的文艺展演开始了，由三年级的大合唱《快乐的节日》拉开了这次节日的序幕，甜蜜的歌声好像比什么都响亮，歌声好像传遍了校园的每一个角落，台上的他们唱得多么的投入，台下的我们听得多么专注，他们表演完毕，欢呼声此起彼伏，掌声响成一片，节日气氛多么浓郁呀！第二个节目是二年级的《小草》独唱，这个节目固然很短暂，但展现了他们的一份耕耘，一份收成。“下一个节目是《欢乐中国年》！”原先开心极了的我，此时好紧张哟，我心里默默叨念着：不会出丑，不能出丑。……当我不知所措时，耳边响起老师说的话：“只要真心努力，就有收成，就会成功！”我一下变得镇静自若，自信地走上舞台，走进舞场，跟着音乐旋律，尽情地舞，忘我地蹦，……，在经久不息的掌声中，我回到座位上，听着阵阵掌声和看着同学们祝贺的目光，我高兴极了！后面多姿多彩的节目紧张有序地进行着……

绘声绘色的文艺展演让我们回味无限，而丰硕有趣的游园，让我们惊喜交集。上午９：３０游园流动开始了。老师们独出机杼地为同学们预备了５个节目：丑小鸭竟走、盲人插花、飞圈套瓶、飞步托球和两人同心合力。这些节目都让我惊喜，都让我感触万千，都让我终生难忘，回味起来最使我难忘的是两人同心合力。当时我好奇而又胆怯地去参加两人同心合力赛，参加两人同心合力的人数不胜数，参加的人排成了一条长龙。因为成功的人不计其数，因而非常拥挤。刚开始我是焦虑而耐心排队着，而快轮到我上场时，我却心烦意乱，时间一分一秒地过去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓励自己：一定会成功，加油！只要有同心，就有合力，有了合力必定大功告成！我深深地吸了一口吻，然后闭目静默了几秒钟后，我昂首阔步地走向前，不慌不忙地绷好小腿，胸有成竹地等待哨声，哨音一响，我们便大步流星地冲向前去，没过多少时间我们就把对手甩在后面，合法胜利在望，喜上眉梢之际，绳索却疏松开了，当我们惊慌失措地绷好绳索时，对手却后来居上了，我们不甘心，只好奋力一拔，一秒、二秒……，“我们成功了！”

下战书2：1颁奖典礼开始了，这次颁奖除了奖状外，还有大堆小堆的各种学习用品。看着目眩缭乱的学习用品，我羡慕极了，心想：我一向学习不拔尖，这些奖品跟我无缘，看着这些东东心妒忌极了！当我没精打采地自我求全时，听到校长叫我的名子，我激动万分，我喜出望外埠冲上去。拿着沉甸甸的奖品，心想：下次一定珍惜这样的机会。

明年我就要上初中了，这是我最后一次“六一节”，也是我小学糊口中刻骨铭心的“六一节”！

实用的六一儿童节的作文900字

六一儿童节的作文900字篇1

懂得感恩

今天是六一儿童节，我们的狂欢节终于到喽！今天是我感恩的一天——我要为所有匡助过我的老师同学，送上节日礼物。

放学了，同桌问我：“喂，同桌，为什么你在我的本上把‘名流’两个字加上引号？”“由于你是个学生，不是大人啊。”我笑着离开了。

下战书，我忽然发现书包里多出来两个本。噢~是那两个“坏蛋”啊……

同桌送我的漂亮本子和祝福！

六一儿童节的作文900字篇2

早上，我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认当真真的洗个脸，再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵花。梳好头，画好妆，我对着镜子左照照右照照，感觉真靓，就回身往学校跑。我似乎兴奋得都不会走路了，也不知道我是怎样从家里跑到学校的。

来到学校，只见亮堂堂的教授教养楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅，横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。

庆“六一”的盛大流动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰进步前辈，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。

第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神丰满，喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的步队，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的跳舞来庆祝“六一”。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们的舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜蜜的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹，笛声在校园飞扬，掌声在校园回荡，笑脸在脸上绽放。

时间过得真快啊！不知不觉中节目就表演完了，但我们的心仍旧沉醉在节日的欢乐中久久不能平静。

回到家里，我又打开电视看庆祝“六一”的出色节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样高兴，一样欢乐，一样幸福，由于今天是我们的节日，是“六一”国际儿童节啊！

今天是六一儿童节，早上，森林里静偷偷的。突然一阵动听的歌唱声传来。走进一看，啊！是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢！树上还挂着一张红布，上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了步队，他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球，碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球，惊动了正在开欢度六一儿童节的步队，大家一慌都躲进自己的家里去了，他们认为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿，他们听到没有声音了，他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他吓的已经躺在地上，昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿，那只小熊醒过来了。他对他们说：“这个东西碰破了会发出很响很响的'声音。”正在这时候，那只小老鼠抓住了一根绳索。他飞了起来说：“我飞起来了，我飞起来了。”别的动物也看见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子，系上一些气球，他们也飞起来了。他们一直飞啊飞啊飞到了太空，到了一个森林星球。他们就在那里糊口。他们又造了一座很大很大的屋子，他们住的非常恬静。

六一儿童节的作文900字篇3

今天是“六一儿童节”了，我想到良多………

许多前辈，同辈，还有晚辈们一定是特别正视这个儿童的节日吧。不难理解，他们在（特别是为自己的宝宝）庆祝“六一”儿童节”的同时，也会回忆着自己的童年，有的回忆童年的夸姣，有的感叹岁月的流逝，不为别的，就为“六一儿童节”也曾属于他们，他们也曾是祖国的花朵，加上现今糊口前提答应，大部门家庭都是“六一结构”（爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈，六个成年拥有一个宝宝，我把它简称“六一结构”），因而为孩子过一个盛大的"六一"节日欢庆是不可避免的。所以“六一儿童节”几乎成了全家，全民，乃至全国总动员，人人介入，个个欢庆，到处喜气洋洋。许多学校、幼儿园都为孩子们预备了丰硕多彩的流动；许多家长很早就为孩子们安排了庆祝节日的计划。逛景点，去乐园，拍照片，留纪念，卖东西，吃大餐。从社会到家庭无处不在彰显祖国未来的重要。

然而，透过这举家乃至举国上下一片欢庆，我却想到良多。一年一度的“六一儿童节”，我们的孩子们到底在多大程度上充当了这一节日的主角。许多学校、幼儿园前一、两个礼拜就开始预备，排节目、搞汇演、作文比赛等等等等，把孩子们累得疲劳不堪；更有甚者，孩子们听讲演，领导还迟到，领导坐在阴凉的讲台上长篇大论，孩子们站在炎炎烈日下头晕眼花，乖乖，这是给孩子们过节啊仍是让孩子们受罪啊？（我想象的，肯定有）。学校完事了，可怜宝宝们应该回到家里好好的睡上一觉了。又有多少孩子是在这一天吃饱睡足以后，再和大人们共享家庭欢庆呢我不是不赞成为孩子们搞一些丰硕多彩的节目来庆祝“六一儿童节”，只是有点忧虑许多流动会忽视了这一节日应该由孩子们自己来当实质上的主角，而不是配角。

假如是我，我会让孩子自己选择过节的方式，我可以帮他们顾问，但毫不是支配。假如我是校长，假如必需同一流动，我会委托班主任，先让孩子们出谋献策，然后分班级小范围步履，我会在近节日几天，建议尽量减轻孩子们的压力，不会搞什么作文比赛之类。或许我会建议他们组织一些有趣味的流动，好比建议孩子们互相赠予亲手制作的节日贺卡，或集体远足（而不排练节目）或来一次自己动手的烹饪比赛，然后带到课堂上集体享用，锻炼独立能力和集体分享意识。假如我是家长，我会充分尊重孩子的设法主意，让他们独立自主一回，我会全力配合。当然我也会当好孩子的顾问，好比，让孩子做一天家长，我们当一回孩子，借此机会锻炼孩子的组织能力，同时几代人还能相互增进了解，或邀请他（她）的小朋友们一起来过节，哈哈，肯定还有良多好主意，想想再说吧………

我们家有三个孩子，（不是六一结构）两个都已经19岁，都上大学了。剩下的一个是我们全家人的法宝疙瘩小花朵，她能歌善舞，活泼可爱，我很想她。因为她并不在我身边，我能为孩子做的，只能是翻翻照片，打个电话了。我多么但愿我能和她一起渡过这个属于她，也曾属于过我的节日啊！我衷心地祝愿我们家的小小花朵还有所有的祖国花朵们节日快乐！

六一儿童节的作文900字篇4

六一儿童节,这个布满童真的节日,这个早离我远去的节日,这个我曾经期盼的节日,这个现在让我梦寐以求的节日,作文我心中的六一儿童节.小时候,我老是期盼着六一儿童节的到来,在距六一还有良久良久时间的时候我就在幻想着如何渡过了.我是个爱幻想的人,从小就是,我想,在那个太阳公公都笑开了花的日子,妈妈会不会牵着我稚嫩的小手,给我梳妆的犹如童话故事里的公主一样,带我去布满梦幻和欢乐的游乐园去呢?或者是到布满大天然气味的动物园?

这两个地方是我小时候最最向往的.让我先说说游乐园吧.我最喜欢坐在游乐园的“丽人鱼”上,选择一个我喜欢的颜色的海豚,坐到它肚子里,一会儿顺方向一会儿反方向地旋转着,旋转着,带着欢笑,带着童真,向下面的妈妈招着手,像是在说：“看,我不怕的.”我还喜欢和爸爸一起开碰碰车,爸爸带着我挑衅着别人,撞击着,撞击着,带着尖叫,带着勇敢,手舞足蹈地像是在说：“看,我们好厉害,初中三年级作文《作文我心中的六一儿童节》”.

小时候我最想玩的便是过山车,可是妈妈老是不让我去玩,由于她害怕,她不能陪我,而我又太小了,因此玩过山车仍是我长大了以后才实现的愿望.如今我长大了,但是游乐园依然是我没事时最想去的地方.我喜欢在游乐园里逛来逛去,看着形形色色的大人带着孩子,看着那五颜六色的气球和哭闹着要买的孩子与愁眉苦脸的大人,听着此起彼伏的尖啼声,听着有大有小的欢笑声,追寻着我童年的夸姣.同样,我依然执着着喜欢坐在认识的“丽人鱼”上,那认识的颜色,那认识的旋转,而我现在会对着下面的男友或者闺蜜摆个pose,在相机里留下这一刻的夸姣.我也仍是喜欢玩碰碰车,然而身边的人由爸爸换成了男友或者闺蜜,但我仍是会尖叫着,只是不再勇敢着,而是牢牢搂住他或者她,寻找依赖.第一次玩过山车,是闺蜜怂恿着上去的,开始很害怕,可是玩过后,我坚持让她再陪我玩几回,很好玩,很刺激,尤其是大声的尖叫着,将一切的一切烦恼喊出来,抛弃掉,下来时时那样的轻松.再说说动物园吧.小时候喜欢在动物园看猴子,在猴山寻找哪个是齐天大圣孙悟空,也喜欢去看奔跑的小鹿,和吃草的羚羊.而自从长大了就很少再去那里,动物园对面是购物商城,我和闺蜜去那里,站在路口绝不犹豫地选择了去看那花花绿绿的时尚衣装,而最后买完衣服看还有些时间才进入动物园参观,那次只看了胖乎乎的熊猫和各种鸟禽,又听了几声大象的长鸣便离开了.

我有一个童真未泯的心,我喜欢一切可爱的,梦幻的,布满童趣的东西,同样,我也喜欢儿童节.儿童节那天,我的心里有一个大大的游乐园,而小小的我会在那里渡过快乐的一天.

六一儿童节的作文900字篇

看着校园里飘扬的彩旗和气球，这才意识到六一儿童节的来临。不经意间翻开那些陈旧的照片，封闭已久的记忆之门悄然打开。整理时，快乐充盈了我的心房。

那是三年前的那个六一儿童节，太阳哥哥和白云姐姐都来为我们庆祝节日，我们的心情就如天色一般晴朗。好不收留易听完老师的罗嗦，我们便如离弦之箭一般冲出教室，直奔大操场。大操场上早已是人隐士海，欢快的音乐，飘扬的彩旗，大大小小的气球，构成了欢乐的海洋。

游戏项目可真多啊，有"划龙舟"、"袋鼠跳"、"吹气球"、"夹弹珠"...... 高年级的同学们早已在各个游戏区域前排起了长龙，我好不收留易看到一队人少的，几乎没有任何犹豫，我拉着旁边的女同学站了进去。然而这个"少"只是相对而言的，我们仍是站到了腿抽筋，才看见"划龙舟"原来是这么玩的：只见两个人面对面，手拉着手，两人互相坐在另一个人的脚上，就组成一只小龙舟了。

两个人要配合向前移动，哪组最快到达终点哪组获得的积分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但仍是不忍心抛却已经排了这么久的步队，只好硬着头皮上了。

跟着裁判一声令下，五支"龙舟"急忙"开动"。可刚一开始我们就乱了阵脚:两个人移动的方向不同一，一下子摔了个仰面朝天,惹得围观的人哈哈大笑。

看别人已经划出了好几步远，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整步队，我对同伴喊，"一"你抬起屁股移，"二"我抬起屁股移，就这样在"一二一"声中连滚带摔终于划到了终点线。耶，聪明加汗水，没想到居然获得了第二名。我们又来到了第二个游戏区域前，只见他们一个个志自得满的脸，便知道这是一个十分简朴的游戏了。走进一看才知道，原来是跳麻袋。

我的弹跳力可不是吹的，简直可以和袋鼠相媲美了。的确，我第一个跳过了终点线，可没想到跳到了还要读英语单词，这些英语单词写在乒乓球上，放在一个桶里让你抽。我随手一抽，立马傻眼了，连见都没见过的单词。看着这个单词，我急得满头大汗："我怎么这么倒霉，偏偏抽到了一个没学过的，这些老师真是强人所难，给一个二年级的学生这么难的单词。"迫不得已，我用"拼音法"试着拼，没想到还真猜中了，拿到了高分，太兴奋了。

接下来的多项游戏，我们斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦乐乎。最后我用游戏得来的积分换了好多好多礼物：有吃的、有玩具、有学习用品...... 辛勤的劳动，丰厚的收成，那个"六一"是我过的最有意义的儿童节了。它将永远收藏在我的心里，它为我的童年画上亮丽的一笔。

六一儿童节的作文900字篇6

时间过得飞快，就在那一瞬间，我已成为了一名初中生。悄悄地坐在沙发上，看着手里握着的一张照片，一束暖和的阳光照在照片里每一个人那甜甜的笑脸上。

“哇！穿自家衣服果然不同！”我说。这是我们小学最后一个“六一”了，老师答应我们传蝙蝠，而且想带什么都可以。

今年“六一”全校都十分热闹，感觉整一天的流动是专门为我们即将毕业的六年级设计的。灿烂无比的太阳挂在碧蓝的天空中，阳光强烈热闹的照在我们身上，暖极了。

我们拿着报纸来到了宽广的操场上，坐下。下面的安排是：六年级的自由表演。第一个套出场的班级是六（1）班；第二个是六（3）班，也就是我们班；第三个班就是六（2）班。我我们要按这样的顺序出场表演。

“啪啪啪……”一阵强烈热闹的掌声响过，六（1）班的同学们就开始表演了。他们演得出色极了！树上的蝉儿都在“吱吱吱”地为他们喝彩。特别是哪一首歌，甜蜜的声音飘进了我的心里，很惬意。

下面，就该到我们班出场了。第一个节目跳《可爱颂》，当然，我也介入其中。。上台，心莫名的怦怦乱跳，很是紧张，台下一百多双明亮的眼睛盯着我们。终于，音乐开始了，我随着节奏，和三个女孩子欢乐地跳起可爱的跳舞。连天空中的鸟儿都在随着我们舞动，“吱吱喳喳”地高兴叫起，真一道柔美的风景线。紧接着是两位女同学出场，唱一首歌于“六一”的，我非常喜欢。于是我拿出照相机，把这一些夸姣的表演拍了下来，让它留在照片上，忘不了。

中午过后，又掀起了一阵热潮。同学们高兴极了，由于等一下，就是全校庆祝学生“六一”安排的一些节目。“砰！”礼堂上的灯整理时亮起，把礼堂照的像白天样。“亲爱的老师、同学们，大家下战书好！”一声美妙的音乐旋律过后，两位小主持人开始在台上主持，台下一整强烈热闹的掌声。

节目开始了，一个穿戴大礼服，戴着一个长长的，嘿嘿的帽子，手戴双黑手套的孩泛起，让人感觉很神秘。忽然间，“呲”一声，他的手泛起了一朵红花，仍是一个花骨朵儿，但他用手掌轻轻在画上转了两圈。红花立即绽放，开得很灿烂，锦绣。魔术很快的结束了。接下来的表演更加出色。最后一个节目让我怎么也忘不了，由于台上的同学和老师都在唱《童年》，在台下的同学也不由自主地随着唱“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”礼堂上响起了同学们欢乐的歌声，和随着节奏一高一低的掌声。完后，节目也要结束了。

离开礼堂，仰望天空，这是最后一个“六一”儿童节了。天空一片寂静，风吹树叶，“沙沙，沙沙”仿佛一切都没有事情发生过。捡起一片树叶，轻轻放入裤带。“盈禧，过过来照集体相啦！”是好朋友在叫我。

即使快要分离，但同学们仍旧保持着微笑。“茄子！”同学们都展着自己最甜蜜的笑脸对着相机。“咔嚓”一声，夸姣的回忆留在所有同学的心中。

我抚摩着照片上每个同学的笑容；路边又响起了《童年》，悄悄地听着，“最后一个‘六一’”永远收藏在我的心中。

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