关于教师节的作文700字十篇

Posted 2023-04-26

篇首语：君不见长松卧壑困风霜，时来屹立扶明堂。本文为你选取作文关于教师节的作文700字十篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于教师节的作文700字十篇（1）

2、关于教师节的作文400字十篇（2）

3、关于教师个人计划锦集十篇（3）

4、关于感恩教师的作文400字合集十篇（4）

关于教师节的作文700字十篇

在现实糊口或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家顿的教师节的作文700字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师节的作文700字篇1

初中后,我的英语老师是个很特别的女老师,固然大家才相处了一个学期,但她早已以她独特的魅力征服了同学们的心.

简短有力的开场白

记得上学期开学第一天,施老师沉着地走进教室,扫视了一圈后,就用流利地英语先容说:y nae is Shi Xiaoli , I’ your Enlish teaher. 我仔细地打量着这位爽快的女老师,一张如孩子般亲切的笑容,一双如清泉般清澈明亮的眼睛,不停绽放着毫光,长长的头发随意地在空中摆动.我暗自惊叹道:这个老师真不一般.

新官上任三把火

古人常说:新官上任三把火.真是一点也不错.瞧,这位英语老师刚走马上任没几天,就出乎意料地颁布了三条法令:1,签字本天天家长签字;2,听写本默写分歧格者,抄写10遍换本子;3,在上课前,轮流请同桌同学用英语表演一组对话.施老师的这三把火可谓是点得恰到好处,这下同学们上课再也不敢马虎了,天天来请教我的人是络绎不绝.这令我很吃惊,施老师居然能让同学们在开学之初就鼓舞起学习英语的浓厚爱好,这不得不让我对新上任的英语老师感到由衷的敬佩.施老师你真不简朴!

爱学生犹如爱子女

为了进步我们这批学生的成绩,施老师经常抛却自己的休息时间来给我们辅导.但是她其实是太忙了,每礼拜工作日班主任的日常事务令她应接不暇,不得不把孩子寄放在邻居家里.而礼拜六,礼拜天她独一可以跟儿子同聚天伦的机会,她也必需舍弃.她不辞辛劳来教我们,有时甚至还带着儿子,固然施老师嘴里没有说,但大家心里都明白.几个礼拜前,施老师由于工作太过劳累,嗓子变得嘶哑,大家都劝她要好好休息,但她执意要坚持上课.看着施老师逐渐消瘦的面收留,日渐虚弱的身体,我也忍不住劝她,但她斩钉截铁地说:张烨啊,你们班是我上一学期好不收留易拉上来的,假如我这时休息,我的身体是可以康复了,但你们的英语成绩便会一落千丈,你们这些好同学便会在月考中失利,这是我最不愿意见到的呀!我呆呆地站在那里,施老师的话语占满了我的思绪,没想到施老师坚持不休息,竟是为我们设身处地地着想,在她的心里,早已把我们当成了她的儿女,她是在用她的心来爱护,呵护我们.感谢感动在我心头汇成了一句话:施老师,我们谢谢你!

施老师是特别的,她像一个老师,更像一个关爱子女的慈母.

教师节的作文700字篇2

募然回顾回头，回望已走过的生命之旅，影响我之大的莫过于老师。她们给了我无微不的关怀，天天废寝忘食只为培育一棵棵的幼苗，长大后成为国之栋梁。她们的爱，在我的心中是高尚的。

小学的老师是扶持着我们前进的。从坐姿、敬礼、过马路到如何扫地、擦窗逐一都给我们耐心的教导。老师责无旁贷地呵护面前荏弱的学生。我还记得小学糊口中陪伴我们渡过无数个年龄的张老师，她在我的生命中影响甚深。她告诉我们何处是崎岖，叮嘱我们跌倒后不必抛却，要向前看；在阳光下，她告诉我们如何躲避风雨。但她不忍见我们的挫折与伤痕，所以尽力地让我们避免被自己的棱角所伤，以至未雨绸缪地为我们框定了如何是好学生的所为、思惟。我还记得那功课本上的一个个小红五角星（100分才能盖的）；天天午读必念的《小学生守则》……

童年是灿烂的阳光，小学老师则是阳光的太阳，用一种朴实的爱，一种真挚的爱照亮我们。中学的老师是我们风雨同舟的旅伴。跟着岁月的流逝，我们一天一天地长大，思惟也徐徐成熟，开始懂得成长的道理，处事的正误，同时也有青春的烦恼，做人的无奈。但中学老师洒脱地弃置了“师者为尊”的古训，成为我们亦师亦友的指引者。他们眼中不再凝视“乖”与“不乖”，而是以深挚的学识，灵活的教授教养、恒久的热情与坚韧的毅力，引导我穿行于数学公式、古今诗词、酸碱盐、Enlish……有时候为一道困难、一个问题，甚至一个生僻字而废寝忘食，或者为制作一个为明天上课的教授教养软件而通宵达旦。他们也有自己的糊口，自己的家庭，但他们深藏疏忽父母妻儿的内疚，深藏内心的倦怠，天天给我们的又是一个灿烂的笑脸。

青春是广阔的大海，中学老师则是大海中的渡轮，在狂风雨中穿行，为的只是把我们护送到彼岸，但付出的就只有大海知道。

从小学到中学，每一份来自老师的不同层次不同风格的爱，犹如阳春三月的暖，黎明前的曙光，牵着我们的手，拍着我们的肩，照着我们的路前进。

怎样答谢师恩？

请让我说声：“老师，你是我永远的偶像。

教师节的作文700字篇3

我的老师是女老师，大约3岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，知识多，平时，韦老师脸上老是挂着灿烂的笑脸可是严厉的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师。

韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，常常备课到深夜。当真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，经常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴高采烈。韦老师有一颗爱学生之心，常常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起提高。

韦老师关心我的事可多了。有一次，韦老师布置写家乡的作文，我不假思考地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校园，是不够的，假如你详写些街道楼房或小河，桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞整理开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有提高，我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了进步。

有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说：“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，预备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，由于早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不收留易健忘，你可要珍惜呀！”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的酡颜了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。”韦老师说：“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我提高。

老师是辛勤的花匠，哺育着祖国的花朵；老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人；老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们暖和，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师。

教师节的作文700字篇4

您好！您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛劳了！！！”

在过去的一年里，当我碰到数学困难时，您给了我鼓励和匡助；当我产生骄傲情绪和做了不合错误的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些提高都和您的匡助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师！”

在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们熟悉了代数中的“a，b，……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”；在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛劳反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止；您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会的知识；此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们熟悉了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：外形、大小和位置；表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在糊口的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的！在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师！”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起！”

老师，您的数学课上得的确很好，思路清楚。但是，我仍是向您提出一点小小的建议，但愿您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多留意休息，我们还但愿您一直教到我们初中毕业。另外还但愿您课下给我们留一至两道数学困难，让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不中断的向前探索、探索！

好了，老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您。

教师节的作文700字篇

当咱们坐在明亮的教室，听着老师那淳淳的教诲，你是否想过从无知孩提成长为今天的你老师付出了多少，看着老师那双鬓的银丝时，你是否想过要用真心往返报这些默默奉献的可爱的人呢？

展开一张叫情感的纸，提起一支叫感谢感动的笔，写给我生命的父母，写给我知识的老师，写给我情谊的朋友，写我一颗热忱，感恩的心。

依稀记得我上三年级时的一个下战书，突然风云突变，暴风大作，到了放学时，雨如瓢泼般下了起来，看着同学们一个个被家长接走，我想到了妈妈，妈妈由于有事去了廊坊，今天肯定不能按时回来接我了，当诺大的教室只剩下我一个人时，我蜷缩在桌角抽泣着，看着窗外电闪雷鸣，树木在风雨中飘摇着，那个雷雨交加的夜晚，孤单，恐惊占据了我幼小的心灵，合法我尽乎绝望时，是您——老师牢牢地握住了我那双小手，将暖和传递给我，别怕老师带你回家，那柔柔的话语好像还在我的耳边，那感觉仿佛在丢失了某样东西的瞬间又将他捉住了。如一团暖和的火焰照亮我的心房，而您暖和的又怎会是一双小手，那是我本已冰冷的心。在风雨中是您拉着我的小手，将您宽大的风衣披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那样单薄，当您将我送回家时您的衣裳已经被雨水打透，而您还未来得及等学生说一声谢谢，就又钻进了风雨中，直到今天我才明白，你每一次在帮咱们辅导完作业后又匆匆赶回家，是由于您的家中还有一位预备高考的哥哥呀，而您由于为了帮咱们将成绩晋升上去，而忽略了你的亲生儿子，致使他的成绩并不理想，终极没能考上一个名牌大学。您是一位好的老师，却没能成为一个好的妈妈，一切都是由于咱们，而您却没有半句怨言。

当您的急性阑尾炎发生发火时，您也一直紧咬牙关为咱们上好每一堂课，而咱们却没能体谅你的辛劳，还惹您气愤，直到您倒在讲台上，咱们才明白，原来你一直是带病为咱们上课，而咱们却从没有留意过您那苍白的面收留，您那咬紧的牙关，咱们是有多么的不懂事呀，老师我想对你说一声：“老师对不起学生错了，请您原谅学生的无知与不懂事吧！”

啊，老师是您让我看见了敢上蓝天的雄鹰，看见了敢下大海的巨龙

当甜梦夸姣温馨时，当月光皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，又一次架起心的划子。驶向理想的彼岸，在老师的匡助下，理想的庄园终于依稀可见了。

古人语子欲养而亲不待，那等待的又岂止是父母，你何曾留意过那个逐日传授给你知识的老师，他们那满头的白发，那满脸的皱纹呢？请以一颗感恩的心回报他们吧。

教师节的`作文700字篇6

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们应该感恩所有带我们离别无知和放从的老师，那么就让我们一起来阅读初一教师节流动作文吧!

清晨，太阳羞答答地露出半边儿脸。我们的主角小欣便一路踏着土壤的芳香，向她们班的语文老师贾老师的宿舍楼奔去。她的手中，还牢牢攥着一束鲜艳的野菊花。花瓣上还泛着几颗晨露，在霞光的晖映下显得格外晶莹剔透。显然是小欣一路上采来的。今天是玄月旬日教师节，这一束野菊花原来是小欣送给贾老师的教师节礼物呀!

贾老师的宿舍在一楼。小欣经由她的窗口的时候惊喜地发现窗户竟忘了关上。一袭红衣、背着书包、手捧鲜花、沐浴着阳光的小欣小心翼翼地朝屋中张望，只见贾老师倚在一张靠背椅上睡着了。凌乱的头发从肩上披了下来，无数银丝在阳光下闪闪发光。小欣整理时心如刀绞，这就是他们不辞辛苦的贾老师啊!看到这儿，小欣的眼睛潮湿了。记得有一回，老师的小儿子忠忠生病了，高烧不退。那时正逢期末考时期。大伙的作业又抓得很紧，贾老师只好上完课后再去照顾忠忠，有时为了照顾忠忠，甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早饭便来为大家上早读课，终极累得连站着都很难题了。想到这儿，两行热泪顺着小欣的面颊流了下来。

把教师节的礼物放哪儿呢?小欣思考着，老师的书桌上摆放着的日历翻到了“9月10日，中国教师节”这一天，语文教科书摊开在《桂林山水》这一页，桌子中心摆着一幅破旧的老花眼镜，老旧的笔筒中间插着几支钢笔、羊毫和一把铁尺，桌角上摆放着一瓶“红岩”牌墨水，桌边的地球仪上——中国的图案正朝着屋中，大概是老师想每天看到这只金鸡昂首挺胸屹立在世界的东方吧!小欣看着这些摆设，仿佛看见微弱的灯光下，一名两鬓斑白的老师正戴着老花镜俯案备课呢!忽然，小欣的目光落在了那个笔筒上。对呀，不是可以将野菊花插在笔筒中呀!这时，太阳公公从包裹的厚棉衣中跳了出来，整理时霞光四射。小欣身后的牵牛花也绝不吝惜地绽放，为玄月旬日增添更多的锦绣!只见小欣挑选了十枝最为鲜艳的野菊花，插在老师的笔筒中，心中默念道：老师啊，您就像风中耐寒的野菊花一样坚强。我将这十朵野菊花送给您，祝您教师节快乐!说罢，就给了老师一个幸福的微笑，阳光将这快乐的一幕永远地定格了下来。

从贾老师的宿舍楼出来，小欣成了一只快乐的小鸟，她一哼着小曲一边想：贾老师一定会喜欢我的礼物的!想到这儿，孟欣的脸上又漾溢出了一片幸福的笑脸。

教师节的作文700字篇7

转眼就我们就升初中了,在背后默默支持我们的是小学的班主任——文老师。

长长的卷发，瘦瘦的脸颊，老是面带笑脸的小嘴巴，她，就是我们的小学老师。

她为了我们的学业昼夜辛苦，帮我们教授教养，一个问题只要一位同学有些弄不明白她就会耐心地对他逐一指导知道同学已经一请二楚了才露出欣慰而喜悦的笑脸。

我家住在帖着学校附近的居民区，隔着窗户总能望到那高大的教授教养楼。每次晚自习回来，我总会发现那漆黑的教授教养楼里仍有一间房子亮着灯，那灯光是多么耀眼，以至于我无法看清做在里面的是谁，但我知道，那是我们班的办公室，是文老师仍在那不知倦怠地批改功课。我就这样看着老师徐徐消瘦了许多，但她却老是面带笑脸。

后来，我知道了，她对我们付出的辛劳付出的爱是不仅于这些的。

烈日炽烤着大地，他正观看着在学校操场上的一场激烈的篮球赛。那就是我们班和6.2班的篮球决赛。我们这些班级的虾兵蟹将都来给他们加油助威。文老师也是顶着有些不适的身体在那大声的为我们加油。不知是不是太阳公公看得太激动，阳光越来越大，我们已经累得不行了，但老师仍在那紧张地观看着。

望着已经空空如也的水瓶我们都开始喊一个字——“渴”。连队员也汗流浃背气喘吁吁了。文老师的身影忽然消失在篮球场上，我们找了良久仍没找到她。

时间一分一秒地过去;篮球赛也还在激烈地进行着;我们也不中断的加油着;心里也不时地为文老师担心：她到哪去了呢?

远处一个身影朝这边歪歪斜斜地走来——是老师!看见了她满头的虚汗，她中暑了!她去哪了呢?只见她手里委曲地搬着一箱沉重的矿泉水用最后点力气小心翼翼地放下来发给大家喝，人越来越多，都挤在那，当看到每个同学脸上都挂着知足而布满精神的笑脸时她微笑地倒下了。我们一惊，马上把她抬到医务室，本来就没有血色的脸上又苍白了许多。她是为了我们才去买水的，当时她已经有些不惬意了我们想着想着眼眶也潮湿了。

已经毕业了，我们带着不舍离开了母校离开了文老师。昨天是教师节，我们全体同学约好去看文老师，各个都带着喜悦而激动的心情。到了老师家，我们看到的是躺在床上感冒了的老师，她仍在辛苦。我们又一次心里布满了暖流。把自己写的祝福卡和亲手做的纸鹤轻轻地放在她身旁，我们有说不尽的话和感谢感动。我们和老师对目相望，一滴眼泪，两滴眼泪。我们的眼泪。还有老师的眼泪。

教师节的作文700字篇

我没有华丽的辞藻，去润饰心中那一份感恩；我没有美妙的音符，去奏出梦境那一丝柔和；我也没有斗胆勇敢的色彩之猜想，去描绘出多彩的秋季收成美景。

不外，简明是真，简单是美，简朴是善吧？一年一度的教师节就这样来临了，我们班级也正忙着出教师节的黑板报，属于10个班的期末评选“文明班”的一项流动。2班是我们1班的较劲班，只不外他们的班主也介入了黑板报的描绘，致使我们这些靠着自己双手、脑袋去思酿的同学有少许的泄气。不外后来仍是被竞争的欢愉所取替，对呀，出黑板报我仍是头一次，想想就觉得挺新鲜的！晓婷是我们班上的绘画能手，而班长与梓佳就是写字达人！跟他们一起出黑板报，真的是“荣幸”呐，既学习了人家，又知足了自己的好奇心，一举两得，在流动中增长了见识，在交流中获得了快乐。

“教师节来历”、“教师节赞歌”、“教师节故事”……一个个生动的画面，虽没有2班板面的华丽，却也是同学们劳动的成果嘛！我在那一处空缺的墙头上，画了一卷书信、一支玫瑰花和一顶博士帽。红花绿叶，孜孜教导，硕果累累，这不恰是花匠们辛勤的写照吗？良久没有在墙上绘画了，如今，粉笔与墙面的磨檫声交汇，串成了欢歌的音符。呀，没想到真是“看着收留易，做起来难”，我以前看同学作画，只不外是小小的墙头一角，现却花费了我半小时的时间。跳下椅子仰视，班长说：“灿曼，你画的是什么东西呀？”唉，好伤自尊哦。画了半天，居然看不出样子容貌来。实在我也辩不出自己到底画的是书仍是信，嘻嘻。走出教室，看下面的自行车，已经寥寥无几了，闻声有人对班主说：“老师，节日快乐。”真有勇气！班长大概是觉得天气渐暗，而自己的离校路途又是那么地远，可是我们这些女同学并没有回家的意思，只好在一旁说笑。哈，实在都一样，只不外礼拜一就要参加评选了，而要赶在礼拜一之前完成，唯有这个时候的加紧了！一笔一划有条不紊地修改着，而晓婷那边的菊花也差不多初具模型了吧！ 6：1，总算搞掂，哦，回家喽！但愿我们的努力不会白费！教师节的氛围，虽没有了以往在功课本里面夹上“老师，Iloveyou”之类的信条，也没有送花、送信之类的举动了。不外咱们滴努力就是对老师最好滴回报！

教师节的作文700字篇9

金色玄月，天高气爽。在这布满着丰收喜悦的时节，我们即将迎来第22个教师节，在此，我代表学校全体行政向辛劳耕耘、默默奉献的全体教人员工致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，糊口痛快！

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨过后，更见青松巍峨！过去的一学年，是紧张而又令人振奋的一学年，是卓有成效的一学年，在这一学年里，全校师生员工齐心合力，以职校人特有的精神风采，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现梦想，向社会交出了一份满意的答卷：不但成功举办了首届职教成果展，还顺利通过了国家级重点中等职业学校的评估验收，并在今年的高考中再创佳绩。这些都是我们全体师生用聪明和心血谱写的陈村职校历史上绚丽多彩的新篇章！

今天，是第3个教师节。玄月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气味，尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福；又是玄月，教师节踏着轻巧的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、激励、抲护我们的人，固然他们糊口清淡，却情系教育，心联学子；他们有烛炬精神，燃烧着自己，却照亮了别人；在人类社会发展的历史长河中，教师承担着继往开来，承前启后的光荣使命，教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，支去进取！

**校走过的十二年，是一部创业史，是一部奋斗史，又是一首赞歌！我们学校的老师来自全国各地，大江南北，为了**的教育事业，勤于执教，默默奉献着自己的青春，在这片热土上挥洒着汗水。他们当中，有佛山市优秀教师何朝阳、王海平、有区优秀班主任谢权生、谈卫兵，有区教书育人优秀教师汤勇，还有更多默默无闻的部长，科长，班主任和科任教师。恰是有这许许多多教师的努力，才使我校创造了一个又一个辉煌的！这些教师很值得我们每一位同学尊重和爱戴。我们**一向来都有着尊师重教的传统，但愿同学们继承发扬这个传统，尊重教师，聆听老师的教诲，努力把自己培养成德才兼备的高中生！

教师节的作文700字篇10

老师，就像辛勤的花匠，哺育了我们幼小的树苗；老师，就像一支烛炬，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像……

我有一位好老师，她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材，布满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像玄色的瀑布倾斜而下，柔软而妩媚，有一种朴素而天然的魅力。她那双慈爱而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的数学课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。记得那是邻近期末考试的一天，胡老师正在给我们上课，教室外面突然来了一个女老师，她着急地喊着：“胡老师！胡老师！”胡老师走到教室门口，那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白，身体微微地颤动了一下，但她很快镇定下来了，又继承给我们讲课。这时，教室里静极了，只有胡老师那亲切而温顺的声音在教室里回荡。下课了，我们纷纷议论起来，胡老师家里发生了什么事情？到了下战书，我们打听到胡老师的孩子生病了，一直大哭，不想吃东西，胡老师的丈夫抱着孩子直奔病院，经医生检查，原来小孩得的是急性肺炎，必需住院治疗。

第二天，我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸似乎也消瘦了许多，显然，胡老师整个晚上没有睡好觉，一直在照顾生病的宝宝，但是她的脸上一直带着笑脸，显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子，可她说什么也不去，说不能丢下我们不管。就这样，半个月来，胡老师一直奔波于学校和病院之间，从没有请过一节课的假，也没有迟到过一次。期末考试中，我们班同学都取得好成绩，可胡老师却瘦了不少。

在课后，胡老师也经常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子，跳跳绳，谈谈歌星，侃侃新鲜事物……当然，在我们学习上碰到难题的时候，胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论，使我们受益不少。

胡老师，您循循善诱的教导，有如东风化雨一般，润泽津润了每个学生的心田。胡老师，您永远是我们的知心姐姐，您永远是我们的好老师。

关于教师节的作文400字十篇

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。仍是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集顿的教师节的作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师节的作文400字篇1

今天是第××个教师节，而您在三尺讲台上已经不止××个年头了。老师您知道吗？在每一个教师节来临之时我就开始想您。我不知道，我是您的第几代学生，但我知道您的学生已经遍布全国甚至全世界。

每当教师节来临，我就开始想您，想在学校里您教我们怎样做人，怎么处世。您寻常最爱说的一句话：“我的学生无论走到哪里，都要力争成为国家的梁之材而不是废铁一块，没有毫光万丈的能力，就踏实做个萤火虫吧，在盛夏为人们装点一个宁静的夜空。”

毕业十多年了，这当中我只见过您一次，而且仍是匆忙一见。那是一个寻常的周末，我由于有事回了趟老家，半途抽空去看看您，然而，没有想的是，周末您还有会，只在您家稍坐片刻，您就匆匆忙忙开会去了。自那一别，我们师生就再没见过了。

如今，我长大了、成年了。多年来，学习、工作、糊口，都一直坚持按您的教导去做。我没有毫光万丈的能力，所以就踏实做了一个萤火虫，在自己的岗位上脚踏实地工作，用自己的知识、双手创造财富，成不了国家的栋梁之材，至少也不能成为废铁一块。

今天是第××个教师节，老师，我真的很想念您白叟家。无论工作有多忙，这个春节，我一定要回家去看您，去给您白叟家拜新年！最后，祝福您身体健康，万事如意！

教师节的作文400字篇2

今天，我准时来到班里，我和班里的同学一样，脸上洋溢着快乐的笑脸。你问我们为什么这么兴奋？嘿，告诉你，今天老师为了庆祝教师节，在班里开展了一场美食分享会，让我们用精心制作的美食为老师们庆祝呢！

第一节课，老师先让我们把桌椅摆好，以便小组分配。之后，我们就开始了忙碌。组长徐咏蕾就像变魔术一样，把什么一次性桌布啊，装食品的收留器啊等器具摆在桌上。接着，她望着桌上的东西陷入了思索。忽然，她眼睛一亮，挥着双手筹措着我们拼盘。只见她把饺子和云吞之类的面食放入了一个较大的收留器中，将玉米饼和曲奇饼放进了扁扁的拼盘。还在林老师的提醒和匡助下，将装在塑料托盘里的五谷饼做了点缀，把这几个收留器放在一起，就成了精致无比的美食。

将我们小组的拼盘上交后，我们戴上一次性手套，拿上餐具去别的小组“窜门”。哈哈，其他的小组也甚是热闹。瞧那边，几个男同学绝不客气地向各种肉食和小零食进攻，不一会儿就弄的一片散乱；再望向那边，几位女生一改文静的外表，完全把形象抛到九霄云外了，看到中意的食品，就过去直接用手抓，那一组的组长也阔气，一扬手，让她们自己取食吃。

其他小组的食品也让人惊叹不已，有利便快捷的熟菜，有赏心悦目的小点心，有花花绿绿的寿司，还有最受欢迎的肉类……不怪同学们都争先恐后地“抢食”啊。

今天的美食会，我们和全体老师一起过了个开心的节，同时也学会了合作与分享，一举两得，真好！

教师节的作文400字篇3

玄月十号教师节即将来临。但是今年的教师节是在礼拜六，礼拜六周末放假，也就是说我们不能当面给老师们送上礼物和祝福了。

但是就是由于这特别的教师节，我也可认为老师庆祝。由于教师节在礼拜六所以我们今天提早了一天替老师庆祝。

早上我们在黑板上写了几大字——“教师节快乐”！然后把同学叫来几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后两位同学去把老师叫来几位同学躲在门后准别给老师“撒花”。不到多久老师在两位同学的带领下来到了教室几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了撒啊！撒啊！老师似乎再次进入了教堂再次在两位伴娘下再次成为了新娘这个新娘真是美啊！走完了教堂同学给老师的礼物和祝福！老师兴奋地笑着。真让我心也甜。啊！老师啊！你的.笑脸你可蔼和亲的脸真可爱真美。

老师在我们的祝福下显得神彩十足。使我想起老师日日操劳为我们的成绩想尽办法还天天为我们上课家访改功课……

老师，真的很感谢您平时的照顾和指导，您就像我的第二个妈妈一样，无微不至为我们付出，我们会更加努力学习，不让您失望的。最后祝您教师节快乐，身体健康！

教师节的作文400字篇4

百年大计教育为本，教育大计教师为本。

我在早操途经操场时闻声广播播放，忽然想起今天是玄月旬日，乃一年一遇的教师节，差点健忘了。不外现在趁此机会，我在这里祝愿：老师们都节日快乐，老师们辛劳了！

俗话说得好，穷什么都不能穷孩子，穷什么都不能穷教育；什么都可以拉下，就是不能拉下教育。这句话在我的身上有一个很好的诠释。

作为一个农村人，小时候在城市读书，艰难可想而知，当时的借读费是一笔大用度，还有良多其他的用钱的地方，好比，租屋子，家里的衣食住行和学习教育，比起农村需要更多钱，父母出自农村家里本来就是贫困家庭，又没有什么特长，只能用力气去挣很少的辛劳钱，但即使如斯我的父母还让我和弟弟在城市中学习，只是由于读书才能出人头地，只有在城市才有良好的教育机会，有了一个好的学习才会不再走他们的老路！

我的父母也十分不收留易，支付了我十几年的学习用度，有了这一笔钱家里就可以有很大改善，或许就会使的家庭糊口翻天覆地。

在这个时候我同样感谢他们，固然我现在没有达成他们心中的最好，令他们无比失望，不外我仍是要衷心感谢他们想要说一句：爸爸妈妈，我让你们失望了！爸爸妈妈，你们辛劳了！

教师节的作文400字篇

9月10日——一年一度的教师节，是感谢辛勤培养我们多年的老师的最佳机会。

看这幅图，一位小女孩用几束鲜花作为礼物送给老师，而且是用特殊的方式：偷偷老师的笔筒里。我用“偷偷”并不含有贬义，而是饱含感谢、感谢感动的褒义。她把花老师的笔筒里是再好不外了，笔筒里有一支支老师用来判功课、写教案、做笔记的笔，这些笔一直陪伴着老师，从白天到黑夜，它们是老师废寝忘食的见证。这些花代表着这位小女孩真实的心情，她想给老师一个惊喜，我想她的心愿一定会实现的。

伴随我们的成长，我越来越体会到“老师像花匠一样”的比喻句。老师可真了不起呀，把我们从幼稚、不懂事、爱撒娇、爱哭闹的小孩精心教育、培养成一个个有文化、懂礼貌、乐于助人、性格坚强的少先队员。胸前的红围巾凝结着老师多少心血和汗水，也寄托着老师对我们的殷切但愿。老师，是您的桃李满天下让未来布满但愿，是您的耳提面命营造了一个完美和谐的世界。

这次教师节，我们班同学没有专门为老师预备礼物，但大家商量好，只要老师一进教室，我们就用自己最响亮的声音来祝贺老师节日快乐。固然有点乱，但是我们的心意老师领会到了，她笑了，这是会心的一笑!

我没有能像画中的小女孩一样送老师一束最美的鲜花，但我将会以优异的学习成绩答谢老师，送给老师一束成功之花!

教师节的作文400字篇6

20xx年9月10日礼拜三晴

今天，一大早，同学们就高兴奋兴地来到学校，急切地盼望老师能早一点来到教室，由于今天是教师节，教师节可是一个特殊的节日呀！

终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影，老师走进教室还没站稳，同学们就纷纷围了上来，给老师送来了各种各样的礼物，有的送来了相册，有的送来了贺卡，还有的送来了鲜花呢！只听老师激动地说：谢谢！谢谢同学们！接着，老师把送来的鲜花逐一插在了花盘，说：同学们，我把这些鲜花插在花盘里，你们想到了什么？这花盆就像我们的班级，你们都是这班级中的一员，你们可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取营养，获得知识，茁壮成长，假如哪朵花先枯萎了，就说明他学习落后了，就会被淘汰。听了老师意味深长的一席话，我暗暗想：我一定要好好学习，不能被淘汰，要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。

今天是教师节，老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课，我想老师这些话的真正含义是：同学们送不送礼物并不重要，只要我们好好学习，长大能成为祖国的有用人才，才是她一生中得到的最好的礼物！

教师节的作文400字篇7

又是玄月，教师节踏着轻巧的步子随风飘来。坐在中秋的圆月下，一种思念慢慢地润泽津润我的心房。望着那闪烁的星空，让我想起生命中最值得我敬重和感恩的人——我的老师们。

悄悄地深夜，老师依然在忙，老师的窗前灯光仍在亮，呕心沥血您在学教上，高大的身影，映入我的心房。老师啊，老师，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光晖映在我身旁。啊，每当想起您，我敬爱的好老师，一阵阵暖流融入我心房……

老师，您是第一个教我读书写字的人;您是第一个让我懂得“老师”这个词的;您也是我迈入学习的第一个老师;是您那暖和的目光让我常常都能想起你，永不能健忘：您，也是我第一个朋友，让我懂得情谊是这样的。率性的我老是给您添了不少麻烦;捣乱之后，受了伤，被别人辱骂，我还调皮的哭了呢!只有您，耐心地教导我，努力纠正我的不是……到了饷午吃饭时，我记得那时我是最后到排骨汤的，所以汤里并没有排骨。您看见了，绝不犹豫地拿你的汤和我交换。我很自豪，由于别人并没有这样的优待，而我却享有了，于是甜滋滋地笑了——那是我第一次喝到那么好喝的汤，由于里面有幸福而暖和的味道。

老师，您那批改功课时当真的神情，让我了解到当一个老师的汗水与责任;您上课时耐心给我们讲题而做出的夸张动作，使我意识到您是那么地注重我们的学习与成长;特别是那双一成不变的目光，让我觉得老师您如亲人般暖和。

老师，您是我永不忘怀的朋友，永远敬爱你的学生;在这个特别的玄月里，我愿为您与全体老师们献上一声真诚的祝福：“老师，祝您们教师节快乐!”

教师节的作文400字篇

我经历过许许多多的节日，我们小孩子能开心地玩的儿童节，有亲人见面的情人节，有家人团聚的元宵节……在9月10日的教师节里，我们班的同学们和老师过了一个为教师节举办的会。这一天，同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校，听广播说：“在中午，我们学校的全体学生都要送给老师卡片，开一个十分钟队会。”听到了着句话，都激动不已，期待着中午得到来。

盼望已久的中午终于来了，同学们都迫不及待地等待老师的来临。过了一会儿，老师来了，当老师刚迈进一步时，我们班同学异口同声地说：“祝老师教师节快乐！”老师笑嘻嘻地说：“谢谢你们。”我们兴奋极了。我们班的小主持人上台说台词了，有声有色地说：“第一个节目是朗诵赞美老师的诗歌。”跟着朗诵同学的高声朗诵，赢得了老师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌，并目光炯炯地看着同学们下台。小主持人说：“第二个节目是把鲜花送给老师。”

一个个同学捧着五颜六色，外形各异，有大有小的鲜花献给了老师，老师用蜜意的目光凝视着我们，这大概是向我们表示感谢感动。小主持人说：“看了这么惊动人心的场面，让我们用自己亲手制作一张贺卡送给老师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡，同心专心一意地做了起来。等同学们都做完时，我们都把贺卡递给了老师，老师惊喜万分，打开了一张张精美的卡片，对同学们说：“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”不一会儿，十分钟对会结束了，但我们对老师的节日的祝福还没有结束。啊，这一次的教师节最令我难忘，这里面记载着同学们的欢声笑语。

教师节的作文400字篇9

教师节是属于老师的节日，今年的教师节还有一段时日，可是我却已经期待了起来，期待这个教师节，由于我想在这个教师节里感恩老师。

老师传授我们知识，带领着我们扬帆远航，我们要懂得感恩老师，有人将老师比作了烛炬，也有人将老师比作了春蚕，但是赞美的话再多，也不及来一个实际步履的好。

教师节就是一个最好的时机，在这个专门为老师设定的节日里，我们能够在这一天里表达我们对老师的敬重。

我之所以期待教师节，也是由于这个节日的不一般，老师是世上伟大的一个人群，他们拥有着无私奉献的精神，他们不辞辛劳，他们坚守着自己的岗位，当教师节来临，我们要大声的对老师说出我们对他们的感谢感动。

我们人生的老师有许多，我们要感恩的老师也有许多，如若不是他们教给我们知识，传授给我们做人的道理，我们或许仍是之前那一个懵懵懂懂的孩子，恰是由于有了老师不辞辛劳的教导，我们才能够熟悉许多的文字，不中断接受知识，假如少了老师我们或许就接触不到文字间的魅力，不知道一些人生的道理。

我们要感恩老师，假如你是一个内向的人，平日里说不出对老师的感谢感动，那么请与我一起来期待教师节吧，由于这个节日，可以让我们一起大声的喊出我们心里最想对老师的祝福。

我期待着教师节，我已经想好了要送给老师什么样的礼物，老师最关心我们学生的就是成绩，那么我将努力学习，上课当真听讲，我要在教师节来临的那一天先对老师说上一句，老师，教师节快乐，然后，我会将那张代表着我提高的试卷递到老师的面前。

教师节的作文400字篇10

今天是一年一度的教师节，也是独一的一个属于老师自己的节日。今天早上，收功课的时候，我们班大部门同学都捧来了自己专心做的礼物，当然也有些礼物是买的。当我们送完礼物的时候，我想起昨天广播室的同学说的一句话，“今天是教师节，送给老师最好的礼物是上课当真听讲，功课写工整，积极举手发言，做一天的乖学生!”

上午第四节课的时候，崔老师在班上举行了教师节庆祝流动。崔老师很幽默的说：“第一个节目，崔老师发糖。”我们良多同学都很好奇，崔老师哪来的那么多糖啊？崔老师说这些糖是同学们送给她的，她要把这些糖分给同学们。同学们都坐的端端正正，崔老师先叫了几个同学，我们七个小就在后面拍照。崔老师又用幽默的口吻说：“把我拍的好看点，不好看我不要!”最有趣的是，崔老师让每个拿到糖的同学都给她站在一起拍照，我们几个小都争先恐后的拍照。

班上的同学都发到糖了，崔老师问：“谁还没有糖？”我们七个小都高高的举起了手。我们也都拿到了巧克力。分到糖后，大家都很开心，所以都是笑呵呵的。

之后，我们小采访没有吃糖的同学。良多同学都说，他们想跟爸爸妈妈一起分享。

还有几个同学拿了糖摆了希奇的动作，让我们给他们拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里，小们争着抢着给他拍照。

这一天过的很圆满，大家过的很开心，崔老师也很开心!这一天是最快乐的一天。在我们心中，这是最难忘的教师节!

关于教师个人计划锦集十篇

教师个人计划篇1

通过二十年在一线的物理教学，我一直以来认为我是一个比较称职的老师：学生喜欢上我的课，各位领导对我的教学很是满意，各位同仁也把我当成他们学习的榜样。但通过这次的网上学习，我深刻体会到自己在教学中存在很多问题。通过这次物理培训学习，我深深体会到我们教师必须转变教育观念，应该树立“以学生为本”的教学理念，运用新的教学手段激发学生主动求知的欲望，激发学生学习的兴趣，对于教学中存在的一些问题在此作如下总结。

一、让学生懂得做好笔记的重要性。

现在所使用的教材，内容是经过浓缩的，可我们不能只让学生学习“精华”，还得把内容讲细，讲完整，要补充很多知识，所以让学生做好笔记，把各知识点进行完善是很有必要的，而且，有了笔记，对学生课后的巩固、复习也相当重要，否则，学生连一些基本的题目都没法解答。所以做笔记也是物理教学中一个不可少的环节。

二、牢记基础知识

有人说物理是理科中最简单的一个学科，可我认为物理是理科，却又像文科，要记忆的东西特别多，如：密度公式、浮力公式、吸热公式等。还有很多概念、定义、规律、原理等，这些知识在上新课的时候，逐渐向学生介绍，一段时间后，再进行归纳、小结，让学生读、写，让学生记。每天给学生总结一点重点，让他们愿意去背。并且从背的过程中得到收益。

物理教师个人研修计划篇六：

教师个人计划篇2

一、指导思想:

以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，积极进行“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。

二、具体措施:

1、师德方面:

我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高自己的师德修养。严于律己，以身作则，时时处处为学生做表率。

2、教学方面:

①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课，使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学大众健康网生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的总结和记录，起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。

②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。作业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。

③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高。

3、学习方面:

多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课，以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训，并做好笔记。

4、教研方面:

准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平。

、纪律方面:

严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时下课。不坐课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。

总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼。

教师个人计划篇3

指导思想：

作为一名新时代的年轻教师，沐浴着课改的春风，在魅力课堂里争做魅力教师的雄心抱负下，走教研一体、做一名善良的优秀人民教师。本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作计划。

具体工作及实施办法：

一、师德方面：

针对学生家长的意见反馈，做好自己的教师承诺书，严格遵守承诺并高于承诺。向身边的师德典型教师学习、与其谈心。并阅读学习有关优秀教师的感人事迹。及时与自己进行心灵的交流。在师生帮扶活动中，无私的奉贤爱心，及时履行帮扶义务，在学习和生活中给其指南，争取做外树形象内修身心，健康向上的人民教师。

二、教育教学工作计划方面：

本着以教育为中心，以质量为基础，以课堂为基地，扎实练好个人基本功。超前的搞好个人备课。在集体备课中汲取个人智慧，做创意性发挥。抓好常规教学，呈现立体课堂。仔细批改每个学生的课后作业，及时掌握孩子近期思想学习的动态，有针对性该进教学方法，多方位把握学生心理变化，争做孩子的知心谈话人，以日记和作文评语的方式与学生进一步沟通。配合班主任进行日常管理，使学生在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。

三、教育教研工作计划：

务实、创新、有自己特色，争做科研型的魅力教师，是这一年的科研目标。深入学习新教育思想，争取创立个人的博客网页，发表自己原创性的见解。将拟订自己的教育科研课题及方案。

教师个人计划篇4

教师职业标准要求教师既有深厚的学术根底、广阔的学术视野，又具有现代教育技术。这说明教师的专业实际上包括两个专业：一个是学科专业，一个是教育专业。学科知识方面强调的，是任教学科的学术水平。从有关调查显示，中学教师的专业学术水平与学科教育知能水平相比明显不足，其中英语教师的差距更明显。就如前面所提的：口语授课能力的差异影响了学生听力和口语表达的能力。

一、自我分析：

1、自身优势分析：

（1）已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。

（2）工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。

（3）有专业的英语知识，有较高的英语专业。

2、自身不足剖析：工作措施不是十分具体，工作上容易受情绪的波动而变化。

二、认识

三尺讲台，书写着多少执着与梦想，三尺讲台，播撒着多少阳光和希望！很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感！怎样才能无愧于这份神圣的工作，是我一直在思考并努力的问题。为了使自己快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程.新教育思想的步伐，特为自己制定一份专业成长计划：

三、发展规划：

“多做”、“多想”、“多听”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，满足学生成长和走上社会的实际需要。

（1）、提升自身修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。

（2）、做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台阶，争取机会多参加优质课评比。

（3）、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向优秀老师学经验，使自己具有一定的能力，做到时时处处为学生着想的标准严格要求自己。

（4）、做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思。

1．课后思考。即教师的自我内部对话，这取决于教师自身的理论水平和心理状态调节能力。一般来说，教师采用这种方式进行反思难以深刻揭示问题的原因。

2．写反思日记。教师每天课后，对自己在教学中遇到的各种问题或事件进行思考，以内容相对集中的日记形式记录下来，分析事件产生的原因，并设计多种解决策略。如上完一节英语课，学生学到了什么，那些能力得到了提高，但有的学生学不会，是什么原因呢？于是在写反思日记的时候就得找原因的解决的方法，加强训练。针对英语的问题学生耐心指导。

3．课后备课。传统教学理论中比较强调课前备课这一环节，而忽视了课后的教学分析和思考。这其实是与写反思日记是相联系的。教师在课后对教学进行分析和思考，有助于改进和完善教学。

4．合作讨论。教师之间在课余时间就所遇到的问题、困惑进行讨论，同事合作讨论需要有一定主题，在民主和谐的氛围中坦诚地交换意见，探讨教育教学问题。

四、发展目标：

1、加强自身职业道德学习，加强理论学习，做一名优秀的教师。

2、利用课余时间练习多读书，欣赏一些好的英语影片。

3、做更优秀的英语课件，并运用于教学中。教学中多想办法激发学生学习英语的兴趣，多用激励性语言鼓励学生。

五、未来三年成长计划（结合学校计划）：努力成为一名骨干教师

1、坚持四项基本原则，师德好，热爱教育事业。教育思想端正，能承担校内的教育教学研究任务。

2、能够正确理解和掌握英语教学大纲，熟悉教材。正确贯彻教学原则，有良好的教学方法。

3、教学效果好，教学质量在原有的基础上有提高，注意自身理论水平和专业基础知识的提高，积极参加教科研工作。

4、具有较强创新精神以及实践能力。

六、专业成长发展途径：

1、在培训中成长

在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向优秀教师学习，不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。关注他们的激励性评语，为了提高自身认识，今后认真对待自己的每一堂课，多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。

2、在学习中成长

利用业余时间大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。多读书，读好书，因为读书是实现教师自我“充电”的最佳途径，而且能够启发英语教师创造的灵感。

3、在反思中成长：在每一节课后，及时记下自己教学实践的心得体会及反思。

通过参加现场观摩或观看优秀教师的教学录像，进行相互交流、探讨，反思自己的教学活动，发现问题，改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。

4、在实践中成长

为了检验自己的课堂教学，提高教学技能。我会积极参与课堂教学活动，给自己展示的.舞台，为教学研究提供载体。

七、发展措施及策略：

（一）作为新形势下的高中英语教师，提高自己的教学能力，从以教师为中心转变为以学生为中心，从知识的传授者转变为学生学习的引领者和促进者，把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的朋友关系、伙伴关系。

（二）把握课堂教学，提高组织能力课堂是教师施展本领、展示才华的地方，要在有限的时间和空间内完成既定的任务。根据英语课特点做到：

1、备课：从英语知识、基本技能和思想感情三方面确定全册教材的教学目标。课后要进行反思，小结得失，做好的技能准备，包括听说读写等方面。

2、上课：要遵循本学科的特点情感性和语言形象性的特征，以审美教育为核心，注重美的熏陶。

（三）积极参加培训，掌握现代教育技术手段，拓展英语教学渠道敢于尝试，勇于创新，对于任何成功的事情都可能是一个必不可少的条件。高中英语教育自然也不会例外。利用网络的优势，多给学生一些英语的营养。

（四）做好基本功训练，做到“五个一”，写好一手粉笔字、讲好一口普通话、做好一件演示文稿、教好一节示范课、发表一篇教学论文。

在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果。

教师个人计划篇

xx年9月1日，迎来了我工作的第一天。作为一名青年教师，想要在教育教学的道路上更好地成长，不仅要有勤于反思的习惯，还要有勇于确立成才目标的意识。我们必须不断提升自己，成为一名优秀教师。因此，我为自己制定了教研计划，来不断激励自己进步。

一、业务学习

我会终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。完善知识结构的主要途径就是学习和钻研。向书本学：多读书，勤做读书笔记，遇到问题查资料，多思考；向别人学：积极参加组教研活动，“三人行，必有我师”，多请教，多讨论；知识性的东西，有疑惑的地方就问；多参加科研培训活动，了解教育最前沿的信息、最新的理念，学习专家独到的见解、鲜明的观点和实际的做法，拓宽自己的视野，并对照自己的教学，通过讨论、评课、反思，来促进自己的教学能力的提高。

二、教研内容

本学期我们英语组有四名教师，刘忠梅，邢广芹，李耀武，只有我没有足够的教学经验，我要不断向有经验的三名教师学习，四人通力合作，以学校的三段六环节的模式来教学，不断提高教学质量，我们计划如下：

1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题，寻找解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，从而真正提高自身的教学水平。

2、积极参加校本教研，按时参加学校和年级组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，集思广益，博采众长。

3、认真及时反思自己的教学行为，每月作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。

4、作好相关资料的收集和整理。

、对各项工作进行认真的总结和评价。

三、课堂教学

因为对教材内容进行了详尽地解读和探讨，因此在平时的课堂教学中，要达到高效教学。

1.结合教材，创设问题情境，激发学生的学习兴趣。

学生学习数学是一种有目的、有意识的行为，需要有一种内部动力来达到学习目的。这种目的就是学生学习数学的强烈愿望。只有当学生有了这种学习欲望时，才能积极地参与整个学习过程。因此，在教学过程中，我们教师要结合教材，根据学生的年龄特征，创设学生喜欢的问题情境，激发学生学习兴趣，从而提高课堂教学效率。

2、依据教材，采用丰富多彩的教学方式，激发学生的学习兴趣

在课堂上，教学方式应该是形式多样、丰富多彩的。多种方式有机地结合在一起，为学生提供动手实践、自主探究和合作交流的时间和空间，在课堂中尽量做到“生生互动、师生互动。”俗话说“教无定法，贵在得法。”只要能激发学生的学习兴趣，提高学生学习积极性的方法就都是好方法。

3、善于运用多媒体辅助教学是提高教学效率的有效手段

多媒体进入了课堂教学，利用它可以把复杂的数学问题直观形象化，可以使枯燥的数学知识在计算机的演示下有声有色地动起来，大大增强了教学的直观性、趣味性；利用它会使教师的教学更加轻松，富有感染力。

4、联系生活实际，提高课堂效率

数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我们要紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，加强学生“学数学，用数学”的意识。在实践活动中加深对新学知识的巩固，从而提高课堂效率。

四、不断创新

在研读教学的过程中，教师要创造性地使用教材。在认真钻研教材的基础上，根据学情和教学需要，要对教材进行改进和补充，使之更好为学生服务。要敢于创新，大胆对教材进行加工和创造，使教材更加切合学生的实际。

教师个人计划篇6

一、了解班级学生基本状况：

1、排出特殊学生名单（单亲家庭学生、家庭贫困学生、自控力差的学生、学习成绩差的学生等），对这些学生多关心、多帮助。

2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现状。

二、加强道德教育：

1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识的教育内容，加强歌颂党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育.

3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。

三、学风建设:

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

四、加大家庭学校联系力度：

本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

五、具体安排：

1、每周一次主题班会。

2、开创值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。

3、培养良好的卫生习惯，坚持每天三扫。

4、加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚持每周的健康教育。

、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。

6、对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。

7、做好期末考试动员和结束工作。

教师个人计划篇7

作为一名新教师，一名正需要不断学习的新人，我深知学习的重要性。要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己能适应时代发展需要，针对对自己的特点我特制定了新教师一年成长计划。

一、个人发展规划设计：

根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下计划：

1、学会有计划地做事。

2、结合自身的数学教学，主动承担新课程的研究。每学年至少撰写一篇教育教学论文，并力争发表或获奖。

3、每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得；坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来。

4、每学期认真阅读两本教学理论专著，平时广泛阅读教育教学类杂志并认真做好读书笔记，提高自身数学素养。

、争取每学期至少开一节校级以上研究课。

二、提高个人思想政治素质：

政治修养方面：要加强政治学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质。学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作。要关心时政学习，积极拥护党的方针政策。加强自身的思想道德修养，密切和学生的联系，形成一种新型的平等的师生关系，真正做到让学生“亲其师而信其道”。

三、不断加强业务学习：

1、专业水平的提高。

（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

认真阅读了《新课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期除读学校规定书籍外，还要研读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《小学教学设计》、《小学青年教师》、《中国教育报》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

（2）专业素质的提高，在汲纳中充实自我。

与学校老师共同探讨，互助帮助，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

2、练就自己扎实的基本功。

“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。每周各练习一张钢笔字，不断临摹、揣摩字的写法。、

3、注重日常教学常规的扎实与提升。

精心备课；有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。

4、勤于反思，完善自我。

在反思中，我学会了理性思考，提高了学习效率，更像探索的科学家，不再只是辛勤的耕耘者。教师的成长仅有“经验+反思”是不够的，还要加上“实践”，因为改革最终将发生在课堂上。我也将把握好每次上课的机会，，在实践中成长。同时，学校积极贯彻新课程标准将新课程理念转化成教师的教学行为，争取在新课程与校本的培训和实施中提高新课程的实践能力和创新能力，实现教师教学方式、学习方式、教研方式的转变，让学生在宽松自主的氛围中快乐学习。争取做到在“做中学”。

、学习利用信息技术手段辅助教学。

利用课余时间向有经验的教师学习，提高自己的教学设计水平。同时积极学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，来提高教学效果。

教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业,要始终保持专业的情怀——激情。我们要挑起这份重担，就需要有为之献身的激情。在教育教学的道路上，只有怀着激情去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，才能尽快成长为一位优秀的老师！

教师个人计划篇

本学期我担任五年级二班的班主任。新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析

本班共有学生42人，其中班干部人。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。

三、班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。

(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，我将采取以下措施：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

八、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。

针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。

针对上述情况，转化措施如下：

1、号召全体学生关心他们，帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。

具体工作计划：

9月份:

1、班干部竞选

2、尊师颂

3、“做诚信的学生”主题班会

10月份:

1、"祖国,您好"主题班会

2、评选文明之星

3、"我的优点大家找"主题班会

11月份:

1、做好迎接期中考试的准备

2、评选纪律之星

3、“安全路上行”主题班会

12月份:

1、零花钱怎么办

2、评选卫生之星

3、“伟人伴我行”主题班会

教师个人计划篇9

一、指导思想

教师要学习新的教育教学理念，结合教学实际，做到终身学习“活到老，学到老”。只有不断学习，才能担负起社会发展的需求，担负起培育人才的重任。21世纪的教师应该是一个学习型教师，必须将学习进行到底，不断学习新知识，改进自己的知识结构，拓宽视野，适应高素质发展的社会。

二、个人发展预期目标

1、“百行德为首”，当今社会，各行各业均以德为首选的因素。作为教师，肩负培养祖国下一代的历史重任，以后的社会发展需要的新人才，我们为人师者，更应尽能力做到更好，以良好的德行感染学生，帮助学生成长、成才。“学高为师，身正为范”。作为教师，不仅要有丰富的知识，更要有良好的人格和品行，教师是德、才、识、能的综合体，所以我坚持把师德放在首位，因为教师的职业道德特点决定了教师个人的品质、行为举止都会对学生起到耳濡目染的熏陶和感染。

2、在教育教学工作中，加强专业知识的学习，多参加各类教学教研活动，多听名师、同行的课，多听提高教学技能，拓宽专业视野，夯实学科专业基础，根据教师专业化发展的需要不断更新和优化自身知识结构和能力结构，积极开发和利用课程资源，不断提高新课程必须具备的学科专业素养，不断汲取先进的经验。我一定要多听课多交流多参与培训，多学习专业知识，不断发展自己的教育教学业务素质，不断提高自己能力。

3、做好科研，学会与同伴合作，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更宽广，进而来扩充自己的专业实践内涵，形成自己的专业发展优势领域。

4、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的学习习惯，形成良好的学习氛围。

、积极使用现代信息技术。充分让现代化教学手段发挥作用，让学生能更直观、更方便地接触社会事物，了解国家发展，关注人民发展。

三、实现目标的具体措施与方法

1、加强学习，不断探究课堂教学，独立完成有实效性的教学设计；教学有特色，有观摩研究的价值。积极把其上升为教学论文，形成自己独特的教学风格。

2、在外出学习期间，要善于学习他人的教育教学优势，不断提升自己；学以致用，在教育教学上不断突破自己。

3、善于总结每日教育教学中的得与失，经常撰写教学反思、教学案例及教育随笔；经常在教育教学论坛中学习，互动交流。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

4、基本功方面不间断地练习提高，更有效地掌控课堂，放手课堂，追求课堂教学效益最大化，达到教书育人的有效结合。

、积极参加县组织的县际名师教学经验交流活动，主动向名师学习先进经验，“以人之长补己之短”，促进自身的专业成长。

6、积极参加县组织的县城开放周听课活动，乡镇中学的同课异构活动。积极参与评课，善于学习同行的优点，大胆提出自己的见解，帮助自我的发展。

7、作为我校的政史地科组长，积极开展好相关学科的教学教研活动，促进老师之间的相互进步。

、充分利用发达的网络，多浏览名师的博客，多学习有关教学的相关理念，全方位促进自己的成长。

教师个人计划篇10

本学期，我要认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，下面是我的教师学期个人工作计划：

1．提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我打算做好以下面所制定的工作计划：

（1）课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2．要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3．积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4．培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

【关于教师个人计划锦集十篇】相关文章：

1.【精华】教师个人计划锦集十篇

2.【实用】教师个人计划锦集十篇

3.【精品】教师个人计划锦集十篇

4.精选教师个人计划锦集十篇

.教师个人计划锦集十篇

6.有关教师个人计划锦集十篇

7.关于教师个人计划集锦十篇

.关于教师个人计划锦集9篇

9.关于教师个人计划锦集五篇

关于感恩教师的作文400字合集十篇

在现实糊口或工作学习中，大家对作文都不目生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时老是无从下笔？下面是小编为大家收集的感恩教师的作文400字10篇，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

感恩教师的作文400字篇1

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁灌溉着我们这些小树苗;有人说，老师是蕃庑的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

玄月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的花匠又沐浴在职业带来的荣光。9月10日教师节是如斯心情不好的个性签名的响亮，神州大地礼节之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉醉在欢乐的海洋。老师，您辛劳了!一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;老师，节日快乐!一句句蜜意的祝福蕴涵了无数的吉利!时代的强音不中断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收成固然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量!

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。恰是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为子弟献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰硕多采，每一个章节都仿佛在我眼前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界

一滴水可以折射出太阳的毫光，无数滴灵感的水则汇聚成聪明的海洋，灵魂的工程师们老是从一点一滴开始，专心血和汗水托起明天的太阳!

感恩教师的作文400字篇2

鲜花感恩雨露，由于雨露润泽津润鲜花成长；苍鹰感谢长空，由于长空任苍鹰自由翱翔；高山感谢大地，由于大地让高山高耸，我感谢老师，由于老师为我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中飞翔。在我的成长历程中，你那浓浓的爱一直伴随我左右。记得那一次出早操的时候，因为前面跑得太快，我脚下生风，一不小心摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了，鲜血直流，我痛得都快哭了出来。这是您看见了，加快脚步跑过来，急切地问我：“怎么了？怎么了？”我把事情告诉了您。您二话不说，连忙扶起我就向医务室走去。医务室到了，可我看见你脸上却记得渗出了汗水，汗水浸透了您的衣服，整理时，我的眼眶潮湿了。在消炎时，您怕我疼，就在一旁一边安慰我，一边抚摩着我说：“坚强一点，不会很疼尽管已经消好炎了，可您仍是不放心，就打了电话给我的爸爸妈妈，让他们接了我去检查，等知道没什么大碍了，您才放心下来。看着您那忙碌的身影，我感觉您是那么的亲切。感谢您，老师——当我做错事了，您不会不分青红皂白的训斥我，您总会先问清是亲的经由，然后再和蔼可亲地教育我。感谢你，老师——当我碰到困难时，您会一遍一遍不厌其烦地教导我，知道我会做为止。这是，您的脸上老是露出一丝丝欣慰的笑脸。感谢您，老师——当我取得好的成绩时，您会带头为我鼓掌。就是您这掌声，让我对学习更有决心信念。老师，你真伟大，我永远也忘不了这件事，更忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话：“老师，我爱您！”

感恩教师的作文400字篇3

一棵小草由于对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗由于对阳光的感恩，所以它拥有了甜蜜的果实；一只小鸟由于对天空的感恩，所它拥有了飞翔的翅膀。一颗心灵由于对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂毫光。

——题记人生感悟

老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用贞洁无私的.奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们锦绣的未来。

老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和润泽津润着，无时无刻不被爱暖和照射着。岂非我们还不应该对老师深深地感恩吗？

老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最锦绣的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芳香的幸福糊口。是的，我们应该感谢感动他们。

我永远都不会健忘对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢？我经常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去答谢他们，毫不应该辜负他们对我的期望！

我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起步履起来，各恩图报，冬天就不会再严寒，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！

让我们感恩我们的老师吧，让我们从现在做起！

感恩教师的作文400字篇4

感恩是什么?感恩是感谢感动别人对自己的恩惠。在社会糊口中缺少不了感恩，所以我们要学会感恩。在此为大家顿的感恩教师的作文：师情浓浓的文章，供泛博家查阅！！

在我拿起笔时，我又一次想起了她。在灰暗的下，与她一起渡过的日子在这一瞬间不经意地绽放着。她就是我小学五年级时的班主任杨玉芬老师。

有一次，我写了一篇作文，内收留已经记不清了，只记得老师打的批语是：“文章以小见大，寄意深刻，美中不足的是结尾不大通顺，请个性一下再交上来。”我看后便照做了，之后又一次交了上去。第二天，课代表发生发火业时惊讶地说：“你的功课里面夹着一对卡子!”这时，良多同学都把目光投向了我。当时我也不知道是怎么回事，我打开功课本后，只见呈现在我眼中的是八个鲜红的大字：“写得不错，这是给你的奖励。”当时我像是喝了蜜一样，笑得合不拢嘴巴。

实在，一对卡了也不值多少钱，但是我知道，这是老师的一片心意。这时我的又一次拿出了这对鲜红的带有蝴蝶结的卡子，它好夸姣美!再想想老师那无微不至的关怀，我无语了，更多的是感谢感动。我只觉得眼里潮湿润的，一股暖流从心里流向全身。

师情浓浓，好似一把吉他，越到动情处便越拨动你的心弦。师情浓浓，好似一把钥匙，帮你打开那聪明的大门。师情浓浓，好似一架云梯，帮你攀上那科学的高峰……

感恩教师的作文400字篇

春夏秋冬，固然这些生命不中断重复着，但生命却在不停不停的流逝。是谁陪我们渡过这一个个季节？是谁带我们走进书的海洋？是谁带我们走进知识的天地？是老师！

老师固然我和您才熟悉一年，可是您就像一根烛炬，照亮着我们走进书的海洋和知识的天地，您照亮他人，燃烧自己。老师您的脸上就像蜡炬成灰泪始干一样，刻着岁月留下的痕迹，您的头发中隐隐约约还会看到几根白银银的“白线”，在课堂上您在讲课的同时您时有时无的会有几声咳嗽声，真让我们心疼不已，恨不得就给您递上一杯水，可是纪律就是纪律，我们不敢违背纪律，也不敢在您眼前违背纪律。

您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般暖和，如东风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而暖和；您的爱，高洁而伟大！每当教师节我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感谢感动，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！老师，您如一盏心灯，暖和我们的心灵，照亮我们前进的方向。功课不会做，您耐心地给我们讲解，功课做错了，您耐心地给我们阐释。我们事情做错了，您宽收留的教我们，老师在此刻我想对您说老师“谢谢您这一年对我的指导，老师幸苦了！”

老师！我们是树苗，那您就是雨露，用知识润泽津润着我们成长。不管寒风咆哮，不管磅礴大雨，风雨中，我们一起走来，风雨中，我们与您同行！

感恩教师的作文400字篇6

我手捧着一张卡片，踟蹰在通向办公室的小路上。六年来的一幕幕不停地在我面前闪现……

稚嫩的我在一位和蔼可亲的女老师牵引下正向教室走去，我那张稚嫩、拘谨的小脸上还挂着两串晶莹的泪珠。老师暖和的大手，和蔼的语言让刚离开家的我感到了家的暖和。

“你抓不住我!你抓不住我!”操场上一队快活的“小鸡”在奔跑。忽然，几只“小鸡”竟然跑到高大的“老鹰”后面，抱住了她的腿“抓到老鹰啰，抓到老鹰啰！”快活的笑声响彻了整个操场。“老鹰”慈祥地抚摩着一只“小鸡”的头，也兴奋地笑起来了，在那盛满笑意的清澈的眼睛里，我分明看到了无边的爱意。

快乐的时光在沙漏的沙沙声中静静流逝了，我又来到了目生的小学。也许是我并不智慧，也许是我太爱钻牛角尖了，也许……我的成绩总也上不去，几乎失去了学习的勇气了。

“来，我再给你讲一下刚才的问题。”下课了，语文老师对还是一头雾水的我说；“到办公室，我给你说一下功课。”放学时数学老师对望着满纸红叉发呆的我说……徐徐地，我的成绩有了起色。决心信念大增的我开始喜欢学习，喜欢在数字的海洋里嬉戏，喜欢在律动的文字中徜徉，喜欢看霞光的璀璨、白云的卷舒……

回想着这一幕幕，泪水潸然而下，六年了，是一位又一位的老师为我搭建了攀登的门路，为我浇灌了知识的甘泉，耐心地给我修枝剪叶，让我从幼稚走向成熟……

望着手中的卡片，我迈起坚定的步伐向办公室走去……

感恩教师的作文400字篇7

有这么一些人，人们将他们比作春蚕，比作红烛，他们无私奉献，他们无微不至地呵护着我们，他们就是老师。

从幼儿园开始，老师就泛起在我们的身边。在幼儿园里，我们是一棵棵从没经历过风雨的兰花，娇生惯养的我们给老师们添了多少的麻烦！而老师们老是不厌其烦地应对小朋友们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是为想妈妈而哭闹时，老师老是把我们牢牢搂在怀里，安慰着我们，就像妈妈一样。中午，小朋友们睡觉了，而老师就算困了、累了，也不能去躺温暖的被窝，他们老是哼着歌，哄着我们直到睡着。

小学了，老师把我们的学习糊口安排得井井有条。老师为了我们的学习，昼夜操劳：晚上，老师细心批改着我们的功课，一本又一本；早上，我们天天八点钟到校，而老师们却来得更早。令我更加打动的是，老师们固然辛劳，却老是把微笑挂在嘴边；老师们感冒了、嗓子哑了，却从不落下一堂课……在老师们的无私奉献下，我们才能快乐学习，快乐成长！老师为我们付出了这么多，我们不仅要感谢老师，更需要匡助老师，不要让老师为我们操心

人们都说，老师是辛勤的花匠，给了我们营养，让我们快快长大。我们就像埋在地里的小笋，经历了阳光，也经历了风雨，脱去了一层层稚嫩的外衣，在老师的精心栽培下，长阿长碍…终于，我们长出了叶子，长成了茁壮的绿竹！

老师不仅是我们人生路上的指路人，更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞，是深山密林中的指南针。老师给予了我们这么多，我们怎能辜负老师的但愿呢，我们不仅要感恩老师，还要用更好的成绩往返报老师！

感恩教师的作文400字篇

老师，请答应我很慢很慢地为您念一首小诗，好吗？

“一分一秒花腔的年华，您用这，补全了我们的知识面；

一朵一瓣柔柔的笑靥，您用这，拉近了我们的灵魂；

一言一句温顺的低语，您用这，打开了我们的心窗。”

恩师撷取天池水，洒向人间育新苗。

玄月，金色梧枫所摇曳出的一枚枚红叶，不中断记实着您为我我们付出的辛苦；玄月，淡色天空展现出的一朵朵白云不中断描写着您所创造的辉煌；玄月，朝霞夕阳所呈现出的一抹抹红晕不中断书绘着您所留下的勋章。

丹桂飘香的玄月，这是专属于您的，节日快乐！

还想轻轻地告诉您，长大后，自己也要做一名老师，做那个像您一样培育新苗，无怨无悔的老师；做那个一生都在三尺讲台上绽放锦绣的老师；做个可以开释似百合花般淡淡清香却沁人肺腑的感情的老师。

可您知不知道，那株新苗，叫做但愿；那种锦绣，叫做奉献；那般感情，叫做师爱。

生命中，有一些人，似树上零落的花瓣，华丽的旋转，坠入尘埃，徐徐沉淀，直至融入生命的最底层。这便是您，老师！

于是，在一缕缕晨光，一道道落日，一次次黎明，一幕幕夜晚之后，我真想把发生在这间教室的情，发生在这个学校的每分每秒一并装进那个回忆的小圈圈里，一遍一遍地翻阅——尽管多年之后已经泛黄。但在心中，却依然保留着那糖果般绚丽的色彩。

讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，洒下心血点点；花园里，春去秋来，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。

窗外，清风吹了一地，闻到心香一片；阳光洒了一地，竟是如斯暖和。

感恩教师的作文400字篇9

我最敬佩的人就是王老师了。

王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，王老师多有办法呀！

王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起往返答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有提高的。”当时，我打动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清晰，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，王老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。

这就是我敬佩的人，王老师。

感恩教师的作文400字篇10

有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁灌溉着我们这些小树苗；有人说，老师是蕃庑的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

玄月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的花匠又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如斯的响亮，神州大地礼节之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉醉在欢乐的海洋。“老师，您辛劳了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句蜜意的祝福蕴涵了无数的吉利！时代的强音不中断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收成固然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量！

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。恰是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为子弟献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰硕多采，每一个章节都仿佛在我眼前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

一滴水可以折射出太阳的毫光，无数滴灵感的水则汇聚成聪明的海洋，灵魂的工程师们老是从一点一滴开始，专心血和汗水托起明天的太阳！